2023年科研心得心得體會(模板12篇)

心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

科研心得心得體會篇一

科學研究是一種探索未知領(lǐng)域、拓展知識邊界的工作，也是推動社會進步的重要力量。在我的科研工作中，我積累了一些寶貴的心得和體會。首先，科研需要堅持。其次，科研需要合作。再次，科研需要耐心。最后，科研需要創(chuàng)新?？傊?，科研心得與體會的獲得是一個不斷學習和成長的過程。

首先，科研需要堅持?？蒲泄ぷ鞒３庥龈鞣N困難和挫折，有時候甚至會讓人心灰意冷，但是只有堅持下去，才能有機會取得突破。在我的科研工作中，我經(jīng)常會遇到實驗失敗、數(shù)據(jù)不準確等問題，但是我從來不放棄，而是反復琢磨實驗的方案，重新設計實驗步驟，直到得到令人滿意的結(jié)果。正是因為我堅持不懈的努力，最終得到了成功。因此，我深刻認識到，科研需要堅持，只有堅持才能達到預期的目標。

其次，科研需要合作?？茖W研究往往需要多個領(lǐng)域的知識和多個人的智慧的結(jié)合，這就需要和他人合作。在我進行科研工作的過程中，我與不同的專家和同事進行了深入的交流和合作。通過與他們的合作，我開闊了自己的眼界，獲得了更多的知識和經(jīng)驗，受益匪淺。同時，合作也可以提高工作效率，減輕個人的壓力。因此，我深信科研需要合作，只有通過合作，才能取得更好的成果。

再次，科研需要耐心?？茖W研究是一個漫長而持久的過程，常常需要進行大量的實驗和繁瑣的數(shù)據(jù)分析，而這些工作往往是乏味而枯燥的。在我進行科研工作的過程中，我經(jīng)常需要花費很多時間進行實驗和數(shù)據(jù)處理，這讓我感到十分疲倦和無聊。然而，我從來沒有放棄，而是堅持下來。因為我深信耐心是科研的重要品質(zhì)，只有耐心才能進行細致入微的觀察和分析，才能推動科研工作的進展。

最后，科研需要創(chuàng)新。科學研究的目的是尋找新的知識和新的解決方法，因此科研必須具有創(chuàng)新性。在我的科研工作中，我始終堅持創(chuàng)新的理念，不斷探索和嘗試新的思路和方法。在實驗設計和數(shù)據(jù)分析方面，我嘗試了許多新的方案和技術(shù)，取得了一些創(chuàng)新性的成果。正是因為我的創(chuàng)新意識和實踐，使我的科研工作更具有獨特性和價值性。因此，我深信科研需要創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能推動科學的發(fā)展和進步。

綜上所述，科研是一項富有挑戰(zhàn)性和獎勵性的工作，需要堅持、合作、耐心和創(chuàng)新。通過不斷的學習和實踐，我了解并領(lǐng)悟到了這些科研心得和體會。我相信這些心得和體會將對我的科研之路產(chǎn)生積極而深遠的影響，也將成為我在科學研究領(lǐng)域中不斷成長的重要標志。我希望通過我的努力和實踐，為科學的進步和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

科研心得心得體會篇二

科研是一項需要耐心、毅力和創(chuàng)新精神的工作，是探索未知領(lǐng)域、推動社會進步的重要手段。在過去的一段時間里，我有幸參與了科研工作，并取得了一些成果。在這個過程中，我深深體會到科研的重要性以及其中的困難與挑戰(zhàn)。下面我將從選題、方法、實驗、數(shù)據(jù)以及總結(jié)這五個方面，進行一段式的敘述，分享我的心得體會。

首先，選題是科研工作的關(guān)鍵。合理的選題能夠提高研究的價值和意義，也能夠增加完成研究的動力。在我進行科研之前，我首先需要明確自己的研究方向，在此基礎(chǔ)上，了解相關(guān)領(lǐng)域的前沿問題，并結(jié)合自己的興趣和專長，選擇一個合適的研究課題。在選題的過程中，我學會了關(guān)注社會熱點和問題，了解當前研究的熱點方向，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和認知能力。同時，我也體會到選題的重要性，一個合適的選題能夠為我后續(xù)的研究提供方向和動力，也是科研工作的基礎(chǔ)。

其次，方法是科研工作的靈魂?？茖W研究需要有一定的研究方法和手段，通過系統(tǒng)的觀察、實驗和分析來解決問題。在研究中，我選擇了一些常用的研究方法，如文獻調(diào)研、實驗設計、統(tǒng)計分析等，也嘗試了一些新的研究方法，如模擬實驗、數(shù)學建模等。通過學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)合適的方法能夠提高研究的效率和質(zhì)量，也能夠幫助我更好地理解和解決問題。同時，我也意識到方法的選擇和運用需要根據(jù)研究的實際情況和要求進行，不能一概而論。

接下來是實驗，實驗是科研的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實驗，我可以驗證和證實我的研究假設和觀點，也可以獲得一些有價值的數(shù)據(jù)和結(jié)果。在實驗設計上，我注重對變量的控制和抽樣方法的選擇，以確保實驗結(jié)果的準確性和有效性。在實驗過程中，我也遇到了一些意料之外的困難，如設備故障、數(shù)據(jù)丟失等，但通過耐心和勤奮，我逐漸克服了這些困難，獲得了實驗所需的數(shù)據(jù)。實驗的過程讓我領(lǐng)悟到科研需要耐心和堅持，也需要不斷改進和創(chuàng)新。

然后是數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是科研工作的衡量標準。好的數(shù)據(jù)能夠支持我的研究結(jié)論和推論，也能夠為其他科研工作者提供參考和借鑒。在數(shù)據(jù)的處理和分析方面，我嘗試了一些數(shù)據(jù)挖掘、人工智能等技術(shù)，以提高數(shù)據(jù)的分析效率和準確性。同時，我也學會了數(shù)據(jù)的可視化展示，通過圖表、報告等形式，將復雜的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出來，更好地傳達我的研究成果。

最后，總結(jié)是科研工作的重要環(huán)節(jié)。通過總結(jié)和反思，我可以審視我之前的研究工作，發(fā)現(xiàn)其中的不足和問題，并提出改進和優(yōu)化的方案。在總結(jié)中，我深刻認識到科研需要不斷積累和進步，需要保持謙遜和開放的態(tài)度，才能夠不斷超越自我，取得新的突破和進展。同時，我也領(lǐng)悟到科研不只是一種技能或者成果，更是一種心態(tài)和執(zhí)著，需要堅持不懈地努力。

總之，科研是一種需要真正投入和奉獻的工作，無論是在選題、方法還是實驗、數(shù)據(jù)和總結(jié)方面，都需要持之以恒的精神和決心。通過我的實際參與和實踐，我深深領(lǐng)悟到了這一點，并從中不斷體會到科研的魅力和挑戰(zhàn)。我相信，只要我堅持不懈地研究下去，用心去感知，努力去探索，我必將在科研道路上迎來更多的收獲和成就。

科研心得心得體會篇三

素質(zhì)教育時代對教師提出了新的要求，要求教師不能再停留于過去的“經(jīng)驗型”，而是應該向“科研型”、“專家型”，直至“智慧型”教師轉(zhuǎn)型，而開展課題研究無疑將有利于“智慧型”教師的塑造。蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教育工作給教師帶來樂趣，使每天上課不致成為一種枯燥單調(diào)的義務和程序，那你就要引導每一個教師都走上從事教育科研這條幸福的道路上來?！?/p>

作為教師，不僅是傳授知識，更重要的是育人，也就是說，教師在教學工作中，要善于發(fā)掘有關(guān)教學內(nèi)容中的德育因素，并通過教學過程，滲透給學生而達到教書育人的目的。

下面是我在數(shù)學教學中進行德育滲透的幾點體會：

一、結(jié)合教材內(nèi)容，向?qū)W生進行愛國主義教育。

我國是四大文明古國之一，無論在哪個領(lǐng)域中都取得不少的成就。小學教材中也有很多反映這些輝煌成就的例子。我們緊抓這些內(nèi)容，向?qū)W生介紹我國古今數(shù)學家的事跡以及他們的光輝成就，激發(fā)學生的民族自尊心和自豪感。同時，適當向?qū)W生指出我國在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的落后的方面，教育學生熱愛祖國，并樹立為祖國強盛而努力學習的信心。

二、利用教學內(nèi)容，對學生進行辨證唯物主義觀點的教育。

數(shù)學是一門自然科學，它的出現(xiàn)和發(fā)展本身就體現(xiàn)了辨證唯物主義的觀點。它是從實踐中總結(jié)出來的規(guī)律，并回到實踐中去運用，正是體現(xiàn)了辨證唯物主義中從感性認識到理性認識，再運用到實踐中去的認識論觀點。這樣，數(shù)學教學中不僅培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力，還讓學生接受辨證唯物主義的教育。

三、結(jié)合數(shù)學學習過程，培養(yǎng)學生的科學性、頑強性、創(chuàng)造性等良好的思想道德品質(zhì)。

隨著社會的發(fā)展，科技對人類的要求更高，那么更需要學生具備有科學態(tài)度和創(chuàng)新精神。因此，教師在教學過程中，要結(jié)合數(shù)學學科的特點，鼓勵學生扎扎實實地系統(tǒng)學習知識。同時，通過幾何證明題的訓練，可以培養(yǎng)學生刻苦鉆研、獨立思考以及嚴謹、有條不紊的科學態(tài)度。 總之，在數(shù)學學科教學中，雖然不能像語文、政治那樣直接、系統(tǒng)地對學生進行德育教育，但只要我們善于發(fā)掘教材中的德育因素，在教學過程中實事求是，聯(lián)系實際，善于引導，就能行之有效地進行德育滲透。

通過做課題研究我也有一些體會：

一、做課題的責任心是第一位的。

做課題不是一個人的事，它涉及到參與課題研究的教師和學生，涉及到課題研究活動和課堂教學活動，需要我們腳踏實地地開展，以求取得預期的研究結(jié)果。為此我時刻提醒自己，不斷學習，充實自己。

二、更新了教育理念，提高了教育教學理論水平。

做課題時查閱資料是免不了的事。這時出于課題研究的需求，你就會尋找時間閱讀大量的相關(guān)教育、教學的書籍，學習他人先進的教育、教學理論，從而不斷更新及逐步形成自己的教育、教學理念，這種主動的、理解基礎(chǔ)上的理論學習，必然將促使我在學術(shù)素養(yǎng)上的提高。通過課題研究活動，知識豐富了，視野開拓了，理論水平提高了。荀子也說過：“積士成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。”要給學生一杯水，教師得要儲備一桶水。這樣教學才會游刃有余，學生才會信服、佩服你，你才會在學識上樹立威信。

三、科研意識不斷增強。

通過教學科研實踐，我的科研意識明顯增強，科研水平顯著提高，對“反思性教學”的理解也更加深入。參加課題研究后，我覺得原有的知識不夠用了，尋找資料，閱讀、分類、核查、篩選、匯總和分析工作是研究者必須要做的事情，這樣就促使我形成了學習的習慣。有了課題的任務，我會用研究的眼光去審視自己在教育教學中遇到的各種問題，把課堂作為研究的現(xiàn)場，這樣就促使我逐步形成了反思的習慣。我把自己在反思中取得的成果付諸實踐，提升了自己的實踐能力。

四、通過課題研究，提高了自己的教育教學能力。

“厚積”方能“薄發(fā)“，“積”的飛躍就是能力的提升，教師教育教學能力的提高，主要借助教科研活動這個平臺。在開展課題研究后，我便有意識地去審視自己的日常工作的習慣，對一些好的經(jīng)驗或存在的問題進行思考和歸納，尋找其中的規(guī)律，自覺地去改進自己的教育、教學手段，最終探尋出更好的解決方法。這些大大促進了我教學水平的提高，使我能夠逐步向“智慧型”教師的最終目標靠近。

我覺得作為一名一線教師能夠在教育教學上積極參與課題的研究，開展教科研的實踐，是教師自我發(fā)展、自我提高的重要渠道，更是教師專業(yè)化發(fā)展的必由之路。就像人們常說的“每一棵樹都想開花”一樣，每一位老師都有實現(xiàn)自身的價值的愿望。教學、思考、科研是一條辛苦但有充滿著詩意的小路，我愿意在這條通往夢想的小路上繼續(xù)跋涉，去領(lǐng)略教科研道路上更加美麗的風景。

科研心得心得體會篇四

科研訓練是大學中必不可少的一個環(huán)節(jié)，很多大學都有這方面的安排，以為科研訓練確實能訓練學生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過科研訓練可以激發(fā)學生的專業(yè)激情和學習興趣，并能培養(yǎng)學生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運用能力，提高綜合素質(zhì)。

我們做的是基于android系統(tǒng)的rss閱讀器。通過這次科研訓練我們對android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的了解，并在此基礎(chǔ)上做出了一個簡單的rss閱讀器。要做科研閱讀文獻是必不可少的，前期我們看了很多這方面的書籍，嘗試了很多小的基本的程序來熟悉開發(fā)環(huán)境和系統(tǒng)。

通過這段時間的科研訓練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個字的含義。首先，開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對其進行一些開發(fā)。其次，這次科研訓練有效地加強了我的團隊合作能力，眾人拾材火焰高，團結(jié)他人，就是對自己的充電。

希望今后的實踐中能學到更多，有更多收獲感悟。感謝學院的精心安排與導師的不辭辛苦!

科研訓練是教學計劃中，為學生大四下學期畢業(yè)設計做準備的理論性教學環(huán)節(jié)。其目的是使學生加深對課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學習成果，掌握畢業(yè)設計的一般步驟和方法;培養(yǎng)學生運用所學知識分析和解決實際工程設計問題的能力;使學生在設計計算、繪制工程設計圖紙、查閱外文文獻資料、手冊以及使用設計規(guī)范等技能上得到初步訓練，為將來從事實際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學習不同，具有鞏固、深化和運用所學理論知識的作用。科研訓練也是培養(yǎng)學生實踐、創(chuàng)新能力的一個重要階段。

我們06級給排水專業(yè)學生于12月28日在老師的精心教導下開始了為期一周的科研訓練。此次科研訓練的主要內(nèi)容是老師指導學生如何進行畢業(yè)設計，和學生一起對往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設計過程中存在的諸多問題展開討論，并提醒學生在畢業(yè)設計中應該注意的相關(guān)事項。在這次科研訓練中，我們都收到了比較令人滿意的效果。

12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設計中常出現(xiàn)的錯誤。講完后，老師讓同學以輪流提問的方式提一些學生自己不太明白的問題。隨后老師對每一個問題都進行了詳細的解答。通過大家共同提問這種方式，我學到了不少以前未知的知識和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴重不足，受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻以及去什么網(wǎng)站下載。

筑物及氧化溝、活性污泥法、cass\cast、sbr等工藝在設計時的注意事項， 高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題。

知識的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實訓時的價值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。所以我認為現(xiàn)在多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！弊鳛樾聲r期大四學生，我們每個青年知識分子一定會依靠憑借大學所學專業(yè)知識施展自己的抱負、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地。

然而，在這次科研訓練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴重不足，但它讓我更全面的認識自己，看到了自己短處;另一方面這個經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考，還有這寶貴的經(jīng)驗為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓練讓我對自己有了一個全面的、比較準確的定位。要較好地完成下學期即將來到的畢業(yè)設計，就必須趁這段時間查漏補缺，鞏固深化專業(yè)知識，來豐富、武裝自己的頭腦;就必須在畢業(yè)實習之中積極學習、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。

與此同時，我真心希望在校的學弟學妹們一定要好好學習自己的專業(yè)知識，積蓄自己的專業(yè)儲備，不要因為自己一時的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實很有用的課程，同時利用一切可能利用的機會參見實踐，因為在實踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們在課堂上講過的，但到實際運用中卻讓我們感到束手無策。只有我們認真學習自己的專業(yè)知識，積極的參與實踐，才會促進我們原有專業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進步，在不斷的走向成功。

科研心得心得體會篇五

現(xiàn)代教師要實現(xiàn)由知識型向科研型轉(zhuǎn)變，必須培養(yǎng)教育教學科研意識，積極投身于教改實驗和教育教學科研中。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于科研工作心得體會吧!

科研科在學院領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在學院各部門的大力支持下，在全體教師的共同努力下，科研科積極主動推進各項工作開展，比較圓滿的完成了本年度的各項任務。

按照學校整體工作部署和落實哈市科研工作的文件精神，科研工作的重點緊

緊圍繞學院的中心工作，抓住“科研興校”的戰(zhàn)略地位不動搖，深入開展職業(yè)教育科研管理實施策略的學習和調(diào)研，緊密結(jié)合我院教育教學推進“”規(guī)劃課題研究和規(guī)范化課題管理，我院被黑龍江省教育學會陶行知教育思想專業(yè)委員會評為20xx年“學習陶行知教育思想，推進教育教學改革”先進集體，有16人被評為先進個人，學院榮獲哈爾濱市教育學會20xx年科研工作先進集體，1人被評為市科研先進個人。

一、努力踐行科學發(fā)展觀，認真完成學習科學發(fā)展觀的各項任務

我校參加第二批學習實踐科學發(fā)展觀，我們科室積極認真落實黨總支下發(fā)的學習

活動方案

規(guī)章制度

二、探索高職科研技能培訓途徑和方法

我們認真組織學習、深刻領(lǐng)會教育部對高職的評估內(nèi)涵，嚴格按科研評估指標體系，排查核實我?？蒲泄ぷ鞲黜梼?nèi)容，著手準備科研評建資料，制定切實可行的計劃確保日后評估目標任務的實現(xiàn)。

三、加強課題研究的結(jié)題指導，突出重點課題、特色課題研究

20xx年是“”規(guī)劃課題研究的關(guān)健一年，布置課題結(jié)題事宜，專門指導結(jié)題材料的準備，下發(fā)各項要求，共完成省市規(guī)劃課題共有29項，其中7項為了省級課題，22項為市級課題，28項為院級課題。

四、繼續(xù)加強科研理論的學習檢查指導，開展聽課

本學期，繼續(xù)加強科研科理論的學習和指導，在校園網(wǎng)下發(fā)科研理論

學習計劃

五、積極組織科研成果申報，推廣課題研究實效

全年共組織參與中國教育學會、中國陶行知研究會師范教育專業(yè)委員會、省教育學會第27屆學術(shù)年會、哈爾濱市第26屆學術(shù)年會論文征集工作，全年共組織申報活動5次，全校有200多人次參加了成果征集活動，上半年取得省市科研成果38項，省級15項，(其中一等獎1人，二等獎5人，三等獎9人)，市級23項，(其中一等獎6人，二等獎7，三等獎10人)，陶研會成果91項。

存在的問題

一年來，科研科做了一定的工作，取得了一定的成績，但與學校的要求，還有不少的差距，回顧檢查本科室的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、理論學習不夠，缺乏深鉆細研、達不到深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)的目的，致使在干工作上沒有很好的掌握思想武器，落實工作上具有一定的局限性。

2、思想觀念不夠解放，在一些工作的安排、落實上和解決一些問題上不夠大膽、主動，深入基層調(diào)查調(diào)研解決問題的也比較少，工作開展的不夠平衡，工作方法上開拓創(chuàng)新意識有待進一步加強。

3、對高職院?？蒲械亩ㄎ慌c特色研究不夠。高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標和辦學特色決定了高職院校的科研定位，以科學研究服務教育改革，因此，從我院的發(fā)展來看，這方面還有待進一步改進。

總之，抓教育科研是一項長期艱苦的工作，不是一蹴而就的?？茖W科將不斷學習現(xiàn)代教育理念，抓住各種機遇，勇于開拓、發(fā)展、創(chuàng)新，要始終站在時代潮流的前頭，積極投身教育教學改革，求真務實，一步一個腳印做好科研工作，要下大力，加強學?？蒲姓n題的研究工作，在教育改革的實踐中不斷探索，在探索中不斷提高，為學?？蒲信c校企結(jié)合之路的發(fā)展做出更大的貢獻。

教育教學工作是一項常做常新的工作，作為一名教師，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力，不斷提高個人教育教學水平，投入到教育教學中。結(jié)合本學期的教科研

工作總結(jié)

一、自身學習

堅持學習，努力提高自己。積極學習各種理論，做好

讀書筆記

二、教學方面

1.增強上課技能，提高教學質(zhì)量。

教材是教學的依據(jù)，教師對教材的了解就決定了課堂教學的效果，本學期雖然沒有安排教材解讀，但是我想要練就自己過硬的業(yè)務能力，就不能為解讀而解讀，所以本學期我仍很重視對每一單元的知識進行教材解讀，重視學生已有的知識技能，系統(tǒng)的了解、分析教材，明確每一單元的重、難點，精心設計教學環(huán)節(jié)，考慮教法，做到有的放矢的進行教學。

2.寫好教學反思、隨筆，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。

反思是自我提高的階梯，好好想想哪里做的不夠好，這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。隨時寫下工作中的點滴，為以后的教育教學留下寶貴經(jīng)驗，在不斷的教學實踐中使自己業(yè)務水平再上新臺階。

三、教研方面

專題的提出：

有效的課堂教學是我們永恒的追求，而有效的課堂教學是通過有效的教學情境來實現(xiàn)的。《數(shù)學課程標準》指出：數(shù)學教學要求緊密聯(lián)系學生的生活實際，從學生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設與學生生活環(huán)境、知識背景密切相關(guān)的，又是學生感興趣的學習情境，讓學生在觀察、操作、猜測、交流、反思等活動中逐步體會數(shù)學知識的產(chǎn)生，形成和發(fā)展的過程。在情境中學數(shù)學，是學生最感興趣的;貼近生活去學數(shù)學，是最能調(diào)動學生學習積極性的。通過創(chuàng)設行之有效的教學情境，不僅可以使學生容易掌握知識和技能，而且可以使原來枯燥的、抽象的知識變得生動形象、饒有興趣，不斷提高課堂學習的效率。

研究目標：

1、通過研究使數(shù)學教學中學習情境的創(chuàng)設更加有實效性，切實提高數(shù)學教學效果和培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。

2、通過研究促進學生能夠?qū)?shù)學和生活很好地融合到一起，使學生能夠用數(shù)學的眼光發(fā)現(xiàn)、解決生活中的實際問題。

3、通過有效情境的創(chuàng)設與利用，使學生在知識、技能和學習態(tài)度能力得到同步發(fā)展。特別是在創(chuàng)新意識和運用知識解決問題能力方面有明顯的提高專題的實施。

創(chuàng)設數(shù)學教學情境用不著非常復雜，但一定要有實效，要能讓學生感興趣，能引起學生的思維沖突，能激活學生的探究欲望。那么，什么樣的情境才能提高課堂效率，促進學生發(fā)展呢?我從以下幾方面進行了探索實踐，合幾個教學實例來分別舉例說明取得的實效。

一、基于生活，創(chuàng)設真實的生活情境。"數(shù)學就在身邊"、"生活中到處有數(shù)學"不再是空話。創(chuàng)設教學情境首先要注重聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活，在學生鮮活的日常生活環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、挖掘?qū)W習情境的資源，他們接受起來就比較容易，其次要挖掘和利用學生已有的知識和生活經(jīng)驗。比如在《估算》一課中，學習估算不僅僅是為了讓學生掌握估算的方法，同時要了解估算在現(xiàn)實生活中的作用和意義，在教學中我沒有一味的利用教材，而是創(chuàng)設了一個生活情境：依據(jù)本班人數(shù)估計二年級有多少人，在依據(jù)二年級的人數(shù)估計全校大約有多少人，學生一聽特別感興趣，都趕緊算。在估計二年級有多少人的時候，巧妙利用了學生已經(jīng)掌握的知識，學生都知道51的近似數(shù)是50，這樣二年級大約有150人，全校六個年級大約是900人。

二、創(chuàng)設故事情境，讓學生在"趣"中"思"。

小學學生特別是低年級學生更多關(guān)注的是"有趣、好玩、新奇"的事物，采用故事這種方式，學生的情感最投入，積極性也容易被調(diào)動起來。在教學《銳角和鈍角》時，利用銳角、直角和鈍角的關(guān)系，編了一個小故事貫穿教學，說"直角有一個弟弟叫銳角，你來猜猜黑板上哪個是銳角，根據(jù)是什么?"學生聽完爭先恐后的舉手回答，學生的求知欲望一下被激發(fā)，接下來認識銳角的時候不但積極性高而且主動，教學很順利，說明數(shù)學本身所散發(fā)的魅力最吸引人。

四、在知識鞏固上，創(chuàng)設競爭情境。

小學生具有好勝的心理特點，競爭對學生有強烈的刺激作用。如在學生掌握了口算的方法后必須反復練，而反復練又顯得單調(diào)枯燥，于是可在練習中采用"開火車"、"找朋友"、"奪紅旗"、"摘蘋果"等方法進行。這些游戲是小學生最樂意做的，通過這些游戲不僅使學生在游戲中學到知識，鞏固知識，而且使學生產(chǎn)生競爭意識，培養(yǎng)學生力爭上游的精神。結(jié)合這個專題講了一節(jié)計算課--《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》，口算本身就很枯燥，而且很多孩子已經(jīng)會口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的題了，并且有自己的計算方法，習慣用自己的方法，但兩位數(shù)加減兩位數(shù)有進位和退位的，不是那么簡單容易，是學生最容易算錯的，所以在復習鋪墊和鞏固過程中以開火車、送小鳥回家、建房子、幫小猴摘桃子等學生喜聞樂見的形式反復運用口算方法練習鞏固，形成競爭氛圍，達到計算又對又快的目的。

為了讓數(shù)學課堂充滿生機和活力，創(chuàng)設一個有效的數(shù)學情境非常重要。根據(jù)教學需要，圍繞教學目標和重難點，創(chuàng)設貼近學生現(xiàn)實生活，貼近學生學習起點，緊貼數(shù)學學習主題，內(nèi)容真實，形式樸實的數(shù)學教學情境，才能達到激活思維，活躍氣氛，務實高效的目的，從而讓創(chuàng)設的數(shù)學情境真正在教學中發(fā)揮出應有的作用，提高數(shù)學課堂教學效益，使課堂真正成為學生自由發(fā)展的陣地。學生高高舉起的小手和炯炯有神的眼神傳遞給我的信號是他們很感興趣，學生學習的積極性高了，課堂效果自然就提高了。

一、年度工作完成情況

1.1 概述

20xx年度是我工作的第二個年頭，從20xx年7月進入公司時的對一切感到好奇到今日能夠?qū)y井事業(yè)有所簡介，可以說20xx年對我來說是成長與挑戰(zhàn)并存的一年。毋庸置疑對于每一個人生剛剛起步的年輕人來說，扎扎實實走好人生的每一步都是十分重要的。在小隊工作學習了一段時間并且順利地通過了公司組織的轉(zhuǎn)正答辯之后，我選擇了地球物理研究所作為我進一步工作努力的沃土。20xx年9月，我如愿分配到了研究所核測井室，開始了新的工作里程。雖然現(xiàn)在工作時間不長，也沒能夠完完全全進入科研工作的節(jié)奏，但迄今為止起步是好的，并且我相信會一直順利地進行下去。

1.2 小隊工作完成情況

20xx年初，我所在的四分公司c4072測井小隊繼續(xù)進行eilog-05的驗收和實驗工作。這套設備由于種種原因，已經(jīng)連續(xù)驗收了近兩年的時間，在和廠家的配合之下，我們已經(jīng)完成了對儀器之間大組合和分串測量的試驗。主要問題集中在測井資料的達標問題上，由于沒有完整的關(guān)于本套設備的技術(shù)標準和施工指標，我們只能以5700的標準作為其驗收標準。由于系統(tǒng)之間的差異，導致我們的資料始終沒有達到標準。

基于標準的不完善等問題，5月至6月間受技術(shù)質(zhì)量部指派，我對eilog-05的相關(guān)技術(shù)指標進行了整理，并于6月中下旬完成了《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個標準的起草工作，目前兩標準已經(jīng)進入到討論和試行階段。

在整個小隊人員的通力合作下，大部分儀器的驗收工作已經(jīng)結(jié)束。7月我隊還承擔了bp石油公司來我公司考察的接待任務，作為國產(chǎn)儀器的代表向外賓展示了國產(chǎn)儀器的技術(shù)水平和能力。

1.3 研究所工作完成情況

9月中，我被分配至研究所工作。當時正在舉辦大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年的活動，我被安排進有集團各單位派人組成的演員隊伍，擔任伴舞。這樣一來使我沒能及時地來到研究所工作，知道10月才算是真正的開始了新的工作。

來地球物理研究所之前，但我獲悉我被分配到這個單位的時候我通過認識的同事朋友對研究所的狀況進行了了解。對地球物理的基本情況有了基本的了解之后，結(jié)合我自己的興趣愛好，我決定進入核測井室進行碳氧比方面的研究。在自己主動要求之后，我如愿進入了核測井室。

通過短暫的幾個月的時間，我已經(jīng)對儀器原理、組織有了一定的了解，并且盡一切可能的時間對電子學上的東西進行補習，充實相關(guān)知識。在一些工作中我已經(jīng)能起到一定的輔助作用，獨立簡單的實驗操作和記錄。

10月我開始了對脈沖中子孔隙度儀器進行調(diào)研工作，現(xiàn)在已經(jīng)完成對儀器原理并且有了初步的儀器的設計思路。

二、技術(shù)水平成長

2.1 eilog-05快速與成像測井平臺

由于我所在的測井小隊一直處于驗收儀器的狀態(tài)，所以上井工作的機會十分少，但是也正是由于這種原因，我花了大量的時間在儀修車間和模擬井上，對儀器自身的原理和結(jié)構(gòu)都學習長進了不少。至于測井裝備的操作能力，我僅用一口井的時間就完全學會了上井是需要的各種操作，從第二口井的工作開始我始終獨立進行從操作直到測井曲線后處理的工作。

小隊的師傅們都會偶爾抱怨驗收工作的漫長且沒完沒了，我卻覺得驗收的工作對我來說是一筆財富，通過這項工作我很快的進入了角色，在掌握操作技巧和對儀器的了解上我無疑可以說是進步最快的。

通過對《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個標準的起草工作，我進一步深入了解了儀器的各類指標，并對標準化施工有了更深刻的了解。

在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習慣，時時刻刻記錄有用的信息，每天一次的工作日報，讓我在積累中逐漸的總結(jié)經(jīng)驗、認識，化感性認知為理性認知，從定性到定量，最終在實習期滿的時候?qū)懗隽祟H具價值的論文，獲得了優(yōu)異的成績。

2.2 各類c/o相關(guān)儀器

一進入碳氧比組，我就開始了對儀器原理的學習。在各位師傅和前輩的指導下，我開始學習《放射性測井原理》中的相關(guān)部分，很快我就對儀器的原理有了一定的理解。從只是大概的指導碳氧比測井到清楚地了解了儀器的原理、結(jié)構(gòu)、工作方式等，我認為這是不小的進步。

當然理論上的學習不能只停留在理論上，我通過參與組里的實驗也大大的提高的技術(shù)水平和理論能力。簡單到普通的高溫實驗，復雜到伴隨粒子的實驗，我努力把我所能理解的東西統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上，雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學會，但是積累是熟悉掌握的一個必須的過程。很多別人看起來很簡單的東西，比如示波器的調(diào)節(jié)和電路板的焊接，我都是一點一點的學習了解。我深知，沒有電路學的基礎(chǔ)，在對儀器的電子學上的認知有著很大的障礙，所以我必須把這個障礙除掉。

2.3 脈沖中子孔隙度測井儀

一只儀器的從無到有需要經(jīng)過原理方法論證一直到制作等環(huán)節(jié)。我有幸接觸到了對脈沖中子孔隙度儀器的論證的工作。從最開始不知道何為脈沖中子孔隙度，到現(xiàn)在對該種儀器的原理方法初窺門徑，有些粗淺的認識，我學到了設計一種儀器是多么的復雜的系統(tǒng)工程。

由于相關(guān)的中文的文獻比較少，即使找到也只是應用相關(guān)的文章，于是我只能設法找了些外文的資料。通過對這些資料的翻譯和整理，我的英語水平有了一定的提高，尤其是對于專業(yè)上相關(guān)的詞匯寫了很多，積累了不少。在閱讀文獻的過程中，我基本掌握了脈沖中子孔隙度測井儀的工作原理。通過和常規(guī)的補償中子測井儀的比較，我了解到了脈沖中子孔隙度測井儀的優(yōu)點。在已經(jīng)完成的第一份報告中，我簡要提及了關(guān)于這種儀器的設計思路。我會繼續(xù)的把這項工作做下去，盡早完成相關(guān)的調(diào)研工作。

三、20xx年度學習培訓

3.1 公司培訓

20xx年度參加了多次公司組織的培訓活動。

年初，參加了四分公司組織的hse安全培訓，聽了有經(jīng)驗的老師傅的經(jīng)驗之談，我認識到了安全的重要性，也知道了如果不注意平時都不當回事兒的安全上的事宜，后果是非常的嚴重的。在了解了國外先進測井公司的施工方式之后，我才知道原來我們的工作距離先進水平有多么多的差距。

11月參加了放射性作業(yè)培訓，由于現(xiàn)在工作與放射性測井研究室，沒有放射性工作證是不行的。經(jīng)過三日的培訓，和最后的考試，我學到了放射性防護的相關(guān)知識。

3.2 專業(yè)知識自學

由于我是物探專業(yè)畢業(yè)的，即對測井的知識一知半解又沒有電路上扎實的基礎(chǔ)，所以工作開展起來是很有一定困難的。

我對于測井知識的理解主要來自于大學時候在華東石油局進行實習的時候接觸的測井曲線，對于整個測井的流程，以及測井的儀器都沒有感性和理性的認識。光靠對測井曲線的一點點了解是沒有辦法勝任小隊的工作的，就更別題研發(fā)的工作了。

我在20xx年內(nèi)，自學了《礦場地球物理》、《核測井原來》、《石油地質(zhì)學》、《電路》等一些課程，同時加強已經(jīng)生疏的數(shù)學、物理基礎(chǔ)。

四、20xx年度工作、學習計劃

20xx年對我來說將會是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年。在工作中，我會繼續(xù)深入對c/o儀器的學習，對儀器的設計、生產(chǎn)、制造的過程加強學習了解。對于脈沖中子孔隙度儀器，我會進一步對其進行調(diào)研。此外，在學習上我要盡早突破對電子學的盲點，力爭是這一塊不會對我對儀器的學習造成障礙。同時要加強對物理原理的深入探究，只有從物理有所突破才能在創(chuàng)新上有所建樹。

五、對公司的建議

20xx年，地球物理研究所一共迎來了13位新鮮面孔，我就是其中一位。我在工作和學習中得到了領(lǐng)導和同事的關(guān)懷和幫助，有了比較大的進步。唯一的建議就是沒有辦公用的計算機，開展起工作來比較困難，而且自己的個人計算機在做一些專業(yè)上的應用的時候沒有辦法達到比較好的效果，希望公司能夠盡快為我們配備辦公用的電腦，以便更好的開展工作。

科研心得心得體會篇六

科研是一種系統(tǒng)化、探索性的活動，通過科學方法進行創(chuàng)新性的實證研究，以解決實際問題并推動社會進步。在進行科研過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得和體會，這些經(jīng)驗不僅有助于提高研究成果的質(zhì)量，也對我個人的成長產(chǎn)生了積極影響。

首先，科研需要一個明確的研究問題。在開始科研工作之前，我意識到確定合適的研究問題至關(guān)重要。一個好的研究問題應當具有一定的創(chuàng)新性和實用性，有助于填補知識空白或解決實際問題。此外，研究問題應該具備明確的范圍和目標，這有助于研究者將精力集中在核心問題上，提高研究效率。

其次，科研需要系統(tǒng)的文獻綜述?？蒲泄ぷ鞅仨毥⒃谇叭说难芯砍晒希ㄟ^系統(tǒng)的文獻綜述，可以了解相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、方法和結(jié)果，并有助于確定研究的方向和方法。通過文獻綜述，我不僅對自己研究的領(lǐng)域有了更深入的了解，還發(fā)現(xiàn)了一些重要的理論和方法，使我的研究變得更加有針對性和全面。

第三，科研需要合適的方法和技巧。在進行科研之前，我需要選擇適當?shù)难芯糠椒ê图记蓙硎占头治鰯?shù)據(jù)。不同的研究問題需要不同的方法，因此在選擇方法時需要充分考慮自己的研究目的和資源條件。此外，在數(shù)據(jù)收集和分析過程中，需要掌握一定的技術(shù)和技巧，如統(tǒng)計方法、實驗設計和數(shù)據(jù)可視化等，這有助于提高研究的可靠性和準確性。

第四，科研需要有耐心和毅力。科研工作往往需要較長的時間和精力，研究過程中可能會遇到各種困難和挫折。但只有克服這些困難，持之以恒地堅持下去，才能取得進一步的突破。在我進行科研的過程中，我經(jīng)常會遇到一些無法解決的問題，但通過不斷嘗試和思考，最終找到了解決問題的方法，并取得了一些有意義的研究成果。

最后，科研需要與他人交流和合作?？蒲胁粌H僅是個體行為，也需要與他人進行思想碰撞和交流。在與他人的交流過程中，我可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并通過合作來解決一些復雜的問題。與他人的交流不僅有助于提高研究的質(zhì)量和水平，也能為自己帶來更多的學術(shù)和人際機會。

總之，科研是一種富有挑戰(zhàn)和收獲的過程，需要具備一定的創(chuàng)新能力和耐心。通過不斷積累經(jīng)驗，我深刻地認識到科研需要有清晰的研究問題、系統(tǒng)的文獻綜述、合適的方法和技巧、耐心和毅力以及與他人交流合作等因素的支持。這些心得和體會不僅有助于提高科研成果的質(zhì)量，也對我個人的成長產(chǎn)生了積極影響。在未來的科研工作中，我將繼續(xù)深化自己的研究水平和能力，為科學進步和社會發(fā)展做出更大的貢獻。

科研心得心得體會篇七

科研是一項艱苦而富有挑戰(zhàn)性的工作，對于每一位研究人員來說，都需要付出大量的努力和時間。在早期的科研過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我對早期科研的理解和體會。

第一段：明確目標和研究問題

在開展科研之前，第一步是明確清晰的目標和研究問題。這個步驟非常重要，因為它會指導我們后續(xù)的研究方向和方法。在我的經(jīng)驗中，一個明確的目標可以讓我更有動力和方向去努力。而一個具體的研究問題則可以幫助我更準確地選擇研究方法和收集數(shù)據(jù)。因此，在早期科研中，我意識到明確目標和研究問題的重要性，并會盡可能地對此進行深入的思考和討論。

第二段：全面查閱文獻和前期研究

在早期科研中，我發(fā)現(xiàn)全面查閱相關(guān)文獻和前期研究是必不可少的。通過查閱文獻，我們可以了解到最新的研究進展和相關(guān)領(lǐng)域的基本知識。前期研究的了解則可以幫助我們發(fā)現(xiàn)研究問題的重要性和空白之處。通過閱讀和總結(jié)文獻，我可以更好地把握研究領(lǐng)域的動態(tài)和趨勢，并且可以更好地定位自己的工作。因此，我認為全面查閱文獻和前期研究是早期科研的重要一環(huán)。

第三段：選擇合適的研究方法和方案

在選擇研究方法和方案時，我發(fā)現(xiàn)需要綜合考慮多方面的因素。首先，我們需要根據(jù)自己的研究目標和問題選擇合適的方法。不同的研究領(lǐng)域和問題可能需要不同的方法和技術(shù)。其次，我們需要考慮可行性和效率。在早期科研中，時間和資源通常都比較有限，因此我們需要選擇可以在有限條件下完成的方法和方案。最后，我們還需要考慮結(jié)果的可靠性和有效性。一個好的研究方法和方案應該能夠充分地驗證和支持我們的研究假設和結(jié)論。在我的早期科研經(jīng)歷中，我認識到選擇合適的研究方法和方案是促使研究成功的關(guān)鍵。

第四段：數(shù)據(jù)的收集和分析

在早期科研中，數(shù)據(jù)的收集和分析是一項繁瑣而必不可少的工作。對于實驗研究來說，我們需要設計合理的實驗方案和操作流程，以確保數(shù)據(jù)的可靠性和有效性。對于調(diào)研性研究來說，我們需要合理地選擇和設計問卷或訪談的問題，以及確保樣本的代表性和可比性。收集到的數(shù)據(jù)需要經(jīng)過嚴格的整理和分析，以得出準確和有意義的結(jié)論。在我的科研實踐中，我深刻認識到數(shù)據(jù)的收集和分析是早期科研的核心環(huán)節(jié)，它需要我們嚴謹和耐心地去完成。

第五段：結(jié)論和總結(jié)

在早期科研結(jié)束時，我們需要對研究過程和結(jié)果進行總結(jié)和評估。我們需要回顧自己的工作，對自己的考慮和決策進行反思和總結(jié)。我們需要檢查數(shù)據(jù)和結(jié)果的可靠性和有效性，并得出結(jié)論和啟示。在我的早期科研之后，我意識到結(jié)論和總結(jié)是幫助我們更好地理解研究工作的重要一環(huán)，并且可以為進一步的研究提供指導和思路。

總結(jié)：

早科研是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。在這段早期科研中，我通過明確目標和研究問題、全面查閱文獻和前期研究、選擇合適的研究方法和方案、數(shù)據(jù)的收集和分析以及結(jié)論和總結(jié)等環(huán)節(jié)，收獲了豐富的經(jīng)驗和心得體會。我相信在今后的科研工作中，這些經(jīng)驗和體會將為我提供寶貴的指導和支持。

科研心得心得體會篇八

科研是一種系統(tǒng)性的活動，旨在發(fā)現(xiàn)新的事實、提出新的概念以及驗證和整理已有的知識。我在搞科研的過程中，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗和體會對我個人和我的科研工作都起到了至關(guān)重要的作用。

第二段：認真準備

科研工作從開始到結(jié)束，都需要經(jīng)歷嚴謹?shù)臏蕚潆A段。這包括對研究方向的深入了解，收集和整理相關(guān)的文獻資料以及制定科研計劃。認真準備是科研成功的重要基礎(chǔ)。在我的科研項目中，我始終有一個明確的研究目標，并通過不斷閱讀文獻和與他人交流，確保自己具備了必要的知識儲備和思考能力。

第三段：勇于創(chuàng)新

科研是追求新知識的過程，因此要有勇于創(chuàng)新的精神。在科研領(lǐng)域，創(chuàng)新意味著拓寬思維邊界，邁出與眾不同的步伐。這要求我們不僅要充分了解當前的科研前沿和熱點，還要運用自己的創(chuàng)造力和想象力，提出新的研究思路和方法。在我自己的研究中，我常常會思考一些重大問題的解決方案，并試圖尋找與眾不同的研究角度，這種勇于創(chuàng)新的思維方式在很大程度上推動了我的科研工作。

第四段：堅持不懈

科研是一項需要持之以恒的工作，因此要有堅持不懈的毅力和耐心?？蒲兄锌赡軙龅胶芏嗬щy和挫折，這就需要我們具備應對困難的能力和毅力不放棄的品質(zhì)。在我自己的科研工作中，我發(fā)現(xiàn)有時候進展緩慢，但我始終相信，只要堅持下去，就一定能夠收獲成果。正是這種堅持不懈的精神讓我能夠不斷克服困難，取得研究的突破。

第五段：團隊合作

科研是一個開放而合作的領(lǐng)域，團隊合作是科研成功的關(guān)鍵要素之一。在一個良好的合作團隊中，每個人都可以充分發(fā)揮自己的專長，共同推動科研項目的進展。在我的科研工作中，我與實驗室的同事們緊密合作，相互扶持，共同解決科研中的問題，這使得我們能夠在較短的時間內(nèi)完成大量的工作，并取得理想的結(jié)果。

總結(jié)

通過科研的實踐，我相信，只要我們堅持不懈，積極創(chuàng)新，從團隊合作中學習和提高，就一定能夠取得科研的成功?？蒲惺且婚T需要反復實踐的藝術(shù)，通過不斷的積累和總結(jié)，我們能夠在這一領(lǐng)域中不斷成長。我的科研心得體會也讓我反思了自己的不足，并給予了我新的動力和方向，使我更加堅定了在科研領(lǐng)域中繼續(xù)前進的信心。

科研心得心得體會篇九

在研究生的第一學期，很榮幸的學習了《醫(yī)學科研方法》這門課，讓我倍受鼓舞，終生受益。研究生與本科生的學習應該有著很大的不同，這也是我選擇繼續(xù)深造的原因，但在剛進校的一段時間里，我心中充滿了迷惑和疑問，不知道醫(yī)學科研該如何著手去做？就在我在路口彷徨的時候，方福德教授毫無保留的向我們傳授了醫(yī)學的科研方法?！夺t(yī)學科研方法學》的課程學習為我們指點了迷津，雖然只有短短幾節(jié)課，卻讓我受益匪淺。

方教授在課中向我們講授了有關(guān)科研方法、科研設計中的誤差分析、某些重要學科的研究方法、怎樣寫好標書、怎樣寫科研論文、怎樣做科研設計、研究生培養(yǎng)等內(nèi)容，其中每一方面對我們研究生來說都至關(guān)重要，都值得我們認真學習和研究。

首先讓我認識到了創(chuàng)新是科研選題的靈魂。確實，沒有創(chuàng)新就有發(fā)言權(quán)，而創(chuàng)新性的來源可以是前人或他人未研究過的問題；也可以是對前人或他人已研究過的題目進一步發(fā)展、補充或修正；還可以是將國外或其它領(lǐng)域的科技新進展結(jié)合我國實際或本領(lǐng)域的特點進行創(chuàng)新性研究。這些概念都是我從沒有聽過的，創(chuàng)新不等于發(fā)明。在科學研究的基本流程中，第一步即科學問題的提出，實際上這就是創(chuàng)新過程，而且是最難做到的，我們需要有學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐的蜜蜂精神。

在科學研究了除具有創(chuàng)新能力外，還必須具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。在實驗中，我們必須進行嚴格的臨床設計并正確實施，在得到許多研究所需要的信息后，還要學會如何運用概率論和數(shù)理統(tǒng)計的原理和方法來分析醫(yī)學信息，因此這就要求我們要有好的醫(yī)學統(tǒng)計學的基礎(chǔ)并會應用于其中。同時要科學的選擇研究方法和實驗材料，對于病例要寧缺毋濫，對于材料要準確真實，對于細胞系要明確無誤，對于組織要純凈。所以在實驗中我們必須有嚴謹?shù)膽B(tài)度，注意每一個細節(jié)。

其次學會寫標書、了解到了科研論文和研究生學位論文的寫作方法，這也是我們研究生必備的知識。在這次的學習中，涉及到了科研論文與研究生學位論文寫作的方方面面，從題目、摘要、關(guān)鍵詞到參考文獻甚至投稿方面都做了詳細的講解。通過學習，使我對于它們有了深入的了解，相信在以后的學習與科研中會給我?guī)砗艽蟮膸椭?，而且也體會到了在論文的寫作中也滲透了嚴謹和求實的科學態(tài)度。

最后，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的團隊精神，要主動學習、交流與合作，英國的教育界稱之謂“合作學習”。每個學生由于發(fā)展水平、個人家庭背景及興趣愛好不同，對同一事物有不同的理解。在課外科技活動中，小組同學通過彼此之間合作與交流，取長補短，樹立團結(jié)協(xié)作的意識和思維，使多個個性、多個發(fā)散思維交織在一起，起到了相互啟發(fā)和點撥的作用，產(chǎn)生了新穎而有創(chuàng)造性思維的火花，體現(xiàn)了創(chuàng)新合力的效應。

總之，方福德教授不僅教了我們怎樣做科研，怎么才能做好科研，還教會了我們怎樣成為一名合格的研究生。通過《醫(yī)學科研方法學》課程的學習讓我體會到如何培養(yǎng)和增強自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、科學態(tài)度、科研能力、科研道德、團隊精神和社會責任感。開設這門課程是推動我們?nèi)嫣岣咦约旱木C合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的有力手段，它將會在我們以后的學習中發(fā)揮重要的作用。

現(xiàn)在我們已經(jīng)結(jié)束了研究生學習階段的理論課學習，在今后兩年半的時間里，我們將進入臨床和實驗室，開始研究生的科研學習工作?！夺t(yī)學科研方法》課程學習為我在今后的學習和工作指明了方向，我相信有了嚴謹?shù)目蒲斜孀C思維作為指導，并在今后的科研臨床工作中，堅持不懈、持之以恒，我一定能學有所成、研有所獲。

科研心得心得體會篇十

科研是一種對知識的深入探索和創(chuàng)新的過程，在這其中，我積累了許多有關(guān)科研的心得體會。在搞科研的過程中，我遇到了困難，也取得了成功。以下是我對科研的體會和感悟。

首先，科研需要毅力和耐心?？蒲惺且粋€漫長而繁瑣的過程，需要不斷克服困難和挫折。有時候，我會在實驗室中遇到一些問題，無法解決，甚至還會失敗多次，但是我沒有放棄。我相信只要堅持下去，最終會找到解決問題的方法。在科研中，毅力和耐心是非常重要的品質(zhì)，它們讓我不斷前進，不斷突破自己。

其次，科研需要團隊合作。在科研中，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是強大的。團隊合作可以減少工作的難度，提升工作效率。我在科研中與同學們密切合作，我們互相交流、互相幫助，共同攻克一個個難題。通過團隊合作，我們能夠發(fā)現(xiàn)更多的問題和解決方案，得到更好的結(jié)果。團隊合作讓我們在科研中成長，也培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作精神。

再次，科研需要持續(xù)學習和不斷創(chuàng)新?？蒲惺且粋€不斷進步的過程，我們需要時刻保持學習的狀態(tài)，緊跟科技的發(fā)展。我經(jīng)常查閱相關(guān)文獻，關(guān)注最新的研究成果，與領(lǐng)域內(nèi)專家進行交流，不斷積累新的知識和技能。同時，我也嘗試著思考問題，尋找新的解決方案。在科研中，持續(xù)學習和創(chuàng)新意識是必不可少的，它們讓我能夠不斷提高自己，更好地完成科研任務。

另外，科研需要細心和精確。在科研中，細節(jié)決定成敗，精確是必須的。我在實驗過程中倍加小心，嚴格按照實驗操作規(guī)范進行，確保實驗結(jié)果的準確性和可靠性。當分析數(shù)據(jù)和撰寫論文時，我也會認真檢查每一個細節(jié)，確保沒有錯誤和遺漏。細心和精確的態(tài)度讓我在科研中更加嚴謹和專注，取得了滿意的成果。

最后，科研還需要積極向上的態(tài)度和熱愛?？蒲惺且豁椘D辛的工作，但如果我們懷著對科學的熱愛，持續(xù)保持積極向上的心態(tài)，就能克服一切困難，戰(zhàn)勝一切困難。我深深熱愛著科學，對科研充滿熱情。在每一次失敗和挫折面前，我總是保持信心和樂觀的態(tài)度，繼續(xù)努力追求科學的真理。這種積極向上的心態(tài)給予了我無盡的動力和信心，讓我在科研中不斷前行。

搞科研是一項既艱辛又充滿樂趣的工作。在這個過程中，我感受到了科研的魅力，也領(lǐng)悟到了科研的重要性。科研需要毅力和耐心、團隊合作、持續(xù)學習和創(chuàng)新、細心和精確，還需要積極向上的態(tài)度和熱愛。這些體會和感悟讓我在科研中不斷突破自己，也成為我人生的寶貴財富。我將永遠懷著對科學的執(zhí)著和熱愛，繼續(xù)前行，不斷探索，為科學事業(yè)做出更多的貢獻。

科研心得心得體會篇十一

告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力，不斷提高個人教育教學水平，投入到教育教學中。結(jié)合本學期的教科研工作總結(jié)如下：

一、自身學習

堅持學習，努力提高自己。積極學習各種理論，做好讀書筆記。嚴格要求自己，充實自己，提升自己的教育教學理念，思想與時俱進，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作課件，為學校的教育教學服務。

二、教學方面

1.增強上課技能，提高教學質(zhì)量。

教材是教學的依據(jù)，教師對教材的了解就決定了課堂教學的效果，本學期雖然沒有安排教材解讀，但是我想要練就自己過硬的業(yè)務能力，就不能為解讀而解讀，所以本學期我仍很重視對每一單元的知識進行教材解讀，重視學生已有的知識技能，系統(tǒng)的了解、分析教材，明確每一單元的重、難點，精心設計教學環(huán)節(jié)，考慮教法，做到有的放矢的進行教學。

2.寫好教學反思、隨筆，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。

反思是自我提高的階梯，好好想想哪里做的不夠好，這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。隨時寫下工作中的點滴，為以后的教育教學留下寶貴經(jīng)驗，在不斷的教學實踐中使自己業(yè)務水平再上新臺階。

三、教研方面

專題的提出：

有效的課堂教學是我們永恒的追求，而有效的課堂教學是通過有效的教學情境來實現(xiàn)的?！稊?shù)學課程標準》指出：數(shù)學教學要求緊密聯(lián)系學生的生活實際，從學生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設與學生生活環(huán)境、知識背景密切相關(guān)的，又是學生感興趣的學習情境，讓學生在觀察、操作、猜測、交流、反思等活動中逐步體會數(shù)學知識的產(chǎn)生，形成和發(fā)展的過程。在情境中學數(shù)學，是學生最感興趣的;貼近生活去學數(shù)學，是最能調(diào)動學生學習積極性的。通過創(chuàng)設行之有效的教學情境，不僅可以使學生容易掌握知識和技能，而且可以使原來枯燥的、抽象的知識變得生動形象、饒有興趣，不斷提高課堂學習的效率。

研究目標：

1、通過研究使數(shù)學教學中學習情境的創(chuàng)設更加有實效性，切實提高數(shù)學教學效果和培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。

2、通過研究促進學生能夠?qū)?shù)學和生活很好地融合到一起，使學生能夠用數(shù)學的眼光發(fā)現(xiàn)、解決生活中的實際問題。

創(chuàng)設數(shù)學教學情境用不著非常復雜，但一定要有實效，要能讓學生感興趣，能引起學生的思維沖突，能激活學生的探究欲望。那么，什么樣的情境才能提高課堂效率，促進學生發(fā)展呢?我從以下幾方面進行了探索實踐，合幾個教學實例來分別舉例說明取得的實效。一、基于生活，創(chuàng)設真實的生活情境。"數(shù)學就在身邊"、"生活中到處有數(shù)學"不再是空話。創(chuàng)設教學情境首先要注重聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活，在學生鮮活的日常生活環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、挖掘?qū)W習情境的資源，他們接受起來就比較容易，其次要挖掘和利用學生已有的知識和生活經(jīng)驗。比如在《估算》一課中，學習估算不僅僅是為了讓學生掌握估算的方法，同時要了解估算在現(xiàn)實生活中的作用和意義，在教學中我沒有一味的利用教材，而是創(chuàng)設了一個生活情境：依據(jù)本班人數(shù)估計二年級有多少人，在依據(jù)二年級的人數(shù)估計全校大約有多少人，學生一聽特別感興趣，都趕緊算。在估計二年級有多少人的時候，巧妙利用了學生已經(jīng)掌握的知識，學生都知道51的近似數(shù)是50，這樣二年級大約有150人，全校六個年級大約是900人。二、創(chuàng)設故事情境，讓學生在"趣"中"思"。

小學學生特別是低年級學生更多關(guān)注的是"有趣、好玩、新奇"的事物，采用故事這種方式，學生的情感最投入，積極性也容易被調(diào)動起來。在教學《銳角和鈍角》時，利用銳角、直角和鈍角的關(guān)系，編了一個小故事貫穿教學，說"直角有一個弟弟叫銳角，你來猜猜黑板上哪個是銳角，根據(jù)是什么?"學生聽完爭先恐后的舉手回答，學生的求知欲望一下被激發(fā)，接下來認識銳角的時候不但積極性高而且主動，教學很順利，說明數(shù)學本身所散發(fā)的魅力最吸引人。

四、在知識鞏固上，創(chuàng)設競爭情境。

小學生具有好勝的心理特點，競爭對學生有強烈的刺激作用。如在學生掌握了口算的方法后必須反復練，而反復練又顯得單調(diào)枯燥，于是可在練習中采用"開火車"、"找朋友"、"奪紅旗"、"摘蘋果"等方法進行。這些游戲是小學生最樂意做的，通過這些游戲不僅使學生在游戲中學到知識，鞏固知識，而且使學生產(chǎn)生競爭意識，培養(yǎng)學生力爭上游的精神。結(jié)合這個專題講了一節(jié)計算課--《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》，口算本身就很枯燥，而且很多孩子已經(jīng)會口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的題了，并且有自己的計算方法，習慣用自己的方法，但兩位數(shù)加減兩位數(shù)有進位和退位的，不是那么簡單容易，是學生最容易算錯的，所以在復習鋪墊和鞏固過程中以開火車、送小鳥回家、建房子、幫小猴摘桃子等學生喜聞樂見的形式反復運用口算方法練習鞏固，形成競爭氛圍，達到計算又對又快的目的。

為了讓數(shù)學課堂充滿生機和活力，創(chuàng)設一個有效的數(shù)學情境非常重要。根據(jù)教學需要，圍繞教學目標和重難點，創(chuàng)設貼近學生現(xiàn)實生活，貼近學生學習起點，緊貼數(shù)學學習主題，內(nèi)容真實，形式樸實的數(shù)學教學情境，才能達到激活思維，活躍氣氛，務實高效的目的，從而讓創(chuàng)設的數(shù)學情境真正在教學中發(fā)揮出應有的作用，提高數(shù)學課堂教學效益，使課堂真正成為學生自由發(fā)展的陣地。學生高高舉起的小手和炯炯有神的眼神傳遞給我的信號是他們很感興趣，學生學習的積極性高了，課堂效果自然就提高了。

我根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求，結(jié)合自己的實際，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質(zhì)量，而積極參加各項教研活動，認真開展教研工作，具體工作總結(jié)如下：

一、加強理論學習，注重課堂實踐。

1、認真學習《新課程標準》，鉆研教材，精講每一節(jié)課。

2、在課堂教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關(guān)系，營造和諧輕松的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展，努力形成自己的教學風格。

3、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動?；顒又校紡V益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研能力。本學期共聽課30節(jié)，評課30節(jié)，學校教學比武成績顯著，課堂教學位于前列，每學期做會診課中心發(fā)言人2次，上公開課2節(jié)，促進了自身的成長。

二、勤于教研，提升素質(zhì)。

2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習，今年8月參加了骨干教師培訓。通過培訓學習，切實轉(zhuǎn)變觀念，夯實了自己的理論基矗拓寬了視野，了解教學改革的最新動態(tài)。

三、加強教改與教學科研，努力出成果。

在教學教研實踐中，及時進行教學反思，總結(jié)教學中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果。

1、20xx年長春市小學數(shù)學“數(shù)學廣角”教學研討課二等獎。

2、獲得了長春市數(shù)學學科骨干教師榮譽稱號。

3、教學教研之余，我還鼓勵和指導學生參加各類競賽，取得一定的成績。獲國家級學生讀寫大賽一等獎。

4、20xx年論文《滲透數(shù)學思想，培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)》獲吉林省基礎(chǔ)教育校本科研一等獎。

在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題。在今后的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高。

科研心得心得體會篇十二

科研是一項需要耐心和毅力的工作，每一個科研工作者都會在科研旅程中積累豐富的心得體會。在我初次接觸科研的早期，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。本文將圍繞“早科研心得體會”這一主題，從興趣驅(qū)動、細致入微、堅持不懈、留有余地和尊重合作五個方面，分享我所獲得的心得體會。

首先，興趣驅(qū)動是科研的源動力。要想在科研領(lǐng)域取得突破和創(chuàng)新，興趣驅(qū)動是非常重要的因素。科研工作需要很大的時間和耐心，如果缺乏興趣和熱情，很難堅持下去。我在早期科研中發(fā)現(xiàn)，只有對所研究的領(lǐng)域有濃厚的興趣和熱愛，才能夠愉快地投入其中，更容易獲得好的成果。

其次，細致入微是進行科研工作的必備技能?？蒲泄ぷ餍枰浅＜氈氯胛⒌挠^察和分析，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。我在早期科研中遇到過很多困難和挫折，但是通過進行細致的實驗和觀察，我成功解決了許多問題。細心和耐心的態(tài)度讓我更加深入地理解和掌握科研方法，取得了更好的研究結(jié)果。

堅持不懈是科研工作的必備品質(zhì)?？蒲型且粋€漫長而艱苦的過程，很難一蹴而就。我在早期科研中經(jīng)常遇到失敗和迷茫，但是始終堅持下來。我意識到，科研需要持續(xù)不斷的努力和學習，只有堅持下來，才能夠取得真正的成果。因此，無論遇到什么樣的困難，我都會堅定地繼續(xù)前進，不放棄自己的努力。

留有余地是科研的智慧之一。在科研中，很重要的一點是留有余地?？蒲型且粋€不確定和不斷變化的領(lǐng)域，我們很難預測每個步驟和結(jié)果。我在早期科研中逐漸體會到，留有余地能夠避免錯誤和失誤，也能夠給自己提供更多的選擇和機會。因此，我會在實驗和分析中留出一定的余地，不將自己局限在特定的方向或結(jié)果中。

最后，尊重合作是科研團隊的重要價值觀?？蒲型且粋€團隊合作的過程，有許多人的辛勤付出和貢獻。我發(fā)現(xiàn)，在早期科研中與他人的合作非常重要。通過與他人的交流和合作，我不僅獲得了更多的知識和信息，還學到了更多的技術(shù)和方法。在工作中，我也意識到了團隊精神和合作的重要性，通過和他人的互動，我們能夠共同解決問題，共同取得成功。

綜上所述，早期科研是一段充滿挑戰(zhàn)和磨礪的過程。在這個過程中，我從中收獲了很多寶貴的心得體會。興趣驅(qū)動、細致入微、堅持不懈、留有余地和尊重合作這五個方面的經(jīng)驗啟示，讓我在科研道路上更加堅定和自信。相信只要堅持并不斷總結(jié)經(jīng)驗，我會在科研領(lǐng)域中取得更好的成果。

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