最新幼兒園防溺水總結(jié)(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 18:21:05
最新幼兒園防溺水總結(jié)(大全8篇)
時間:2023-10-21 18:21:05     小編:紙韻

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒園防溺水總結(jié)篇一

近幾年,隨著生活水平的提高,家庭鍛煉意識的轉(zhuǎn)變,很多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學(xué)生的溺水事故,這些事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日,發(fā)生在脫離家長和老師監(jiān)護(hù)管理的時段,給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響,為了深入貫徹安全教育精神,確保幼兒安全,長塘幼兒園于五一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。

活動課上,老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認(rèn)識防溺水標(biāo)志;給幼兒講授發(fā)生溺水的急救知識以及現(xiàn)場模擬演習(xí)如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范,學(xué)到并掌握了“防溺水”的相關(guān)安全常識,提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅,提示家長隨時關(guān)注和學(xué)習(xí)。同時通過印發(fā)《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監(jiān)護(hù)人,告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),在放學(xué)后、周末或節(jié)假日里加強(qiáng)對幼兒的安全監(jiān)管。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于學(xué)前教育的全過程,落實(shí)人人參與的'要求,警鐘長鳴,常抓不懈,讓安全教育牢記在每一位教師心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

幼兒園防溺水總結(jié)篇二

(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應(yīng)心平靜氣,及時呼人援救。

(2)自己將身體抱成一團(tuán),浮上水面。

(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。

(4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。

(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將指手上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。

幼兒園防溺水總結(jié)篇三

首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法,不聽從老師教育,表揚(yáng)情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救,并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來,向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練,全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。

1、溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2、自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。

(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

(3)發(fā)生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3、溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:

(1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。

(2)空水。在進(jìn)行上述處理后,應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟,應(yīng)不失時機(jī)盡快施行,且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中,有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。

常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè),一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。

(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?;驑O其微弱,則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復(fù)原,迅速放松雙手,但掌根不離位。

通過本次防溺水演練,臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認(rèn)識,此種教育方式也更易使幼兒加深印象,真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo)。

幼兒園防溺水總結(jié)篇四

根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》,我園結(jié)合教育實(shí)際,圍繞“珍愛生命,嚴(yán)防溺水〞的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山〞的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然?,F(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下:

本次防溺水專項(xiàng)活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。

由園長傳達(dá)文件精神,宣傳文件內(nèi)容,并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實(shí)際情況,詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容,將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,到達(dá)人人積極參與的氣氛中來,并到達(dá)了較好的效果。

〔一〕“珍愛生命,嚴(yán)防溺水〞主題活動

1.游池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

2.游池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.游泳池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

5.潛水時,應(yīng)依自身能力為限,以免發(fā)生意外。

6.水中活動時,已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應(yīng)立即登岸休息。

7.游泳前進(jìn)時,應(yīng)張開眼睛,跟前者應(yīng)保持安全距離,以免被踢到而受傷。

8.假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏,無法游回池邊時,應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。

〔二〕國旗下講話

國旗下講話以“安全在我心〞為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育〞正式啟動。

〔三〕利用校園大屏宣傳教育

通過播放警示教育片,喚醒家長的認(rèn)識,教育幼兒做到“六不〞:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶著的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

〔四〕發(fā)放防溺水《告家長書》

宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件,造成多人學(xué)生死亡,給家庭帶來了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發(fā)生,建議家長朋友們要加強(qiáng)防溺水意識,教育孩子不要單獨(dú)前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度,不要把6歲以下的`孩子單獨(dú)留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,家里的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水安全教育活動,促進(jìn)了教師、家長幼兒對防溺水的重視,在教育引導(dǎo)中,幼兒的安全知識面廣了,安全意識強(qiáng)了,對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長做好防范工作,牢固樹立“安全第一〞的意識。

幼兒園防溺水總結(jié)篇五

園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓,在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組,認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。

汛期來臨,我園積極和西門村委會聯(lián)系,結(jié)合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。

1、對一些危險水域樹立安全警示標(biāo)語。

2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進(jìn)行防溺水教育。

3、加強(qiáng)村委對轄區(qū)內(nèi)危險水域巡邏力度,發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳,立刻進(jìn)行勸阻,并即時向幼兒園或小學(xué)反饋,通知其監(jiān)護(hù)人。

暑假期間幼兒在家的時間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。我園認(rèn)為,在做好幼兒安全教育的同時,也要提高幼兒家長的安全意識,只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,才能把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位。

1、各班班主任7月底,對幼兒進(jìn)行家訪或電訪,督促家長更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作。

2、暑期內(nèi),各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進(jìn)行訪問,了解幼兒在家期間活動安全及思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通家長進(jìn)行處置,把不安全的問題消滅在萌芽。

3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進(jìn)行宣傳,提高他們安全防范的'意識。

通過一系列安全教育活動,幼兒和家長的安全防范意識得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園防溺水總結(jié)篇六

為了全面提高幼兒的安全意識,我園認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,在我園開展的防溺水安全教育活動,取得了一定的成效。

一、高度重視,認(rèn)真部署安排“活動”工作。

我園根據(jù)教育局要求,成立了預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于《切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生的通知》精神,在全體教師會上通報了我園開展防溺水教育宣傳活動實(shí)施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。

我園制作了“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”宣傳橫幅,向幼兒宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護(hù)辦法和常識。

三、開展豐富的活動,力求活動的實(shí)效性。

在安全教育活動中,我園開展了一次全園性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育總動員,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防青少年學(xué)生、幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

1、我園向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年、幼兒溺水》知識宣傳單和《防溺水童謠》,要求張貼在班內(nèi)墻上。對幼兒進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育,寓教于樂,使幼兒對安全知識有了更廣更深的了解。

2、發(fā)放《*幼兒園防溺水告家長書》,告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應(yīng)該防溺水。

3、各班級利用周一班會,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班會活動。讓幼兒講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動幼兒自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的`發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒,向幼兒描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個幼兒在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

幼兒園防溺水總結(jié)篇七

1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。

2.針對幼兒開展的防溺水教育活動

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,達(dá)到人人積極參與的氛圍中來,并達(dá)到了較好的效果。

(一)國旗下講話

國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。led滾動屏幕標(biāo)語每周更換。

(二)防溺水教學(xué)觀摩

安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點(diǎn)。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外,根據(jù)年級防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動,各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動,通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項(xiàng)主題活動,提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認(rèn)識,理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。

(三)大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽

在老師前期的教育引導(dǎo)后,大班幼兒圍繞主題,揮動畫筆,以奇妙的構(gòu)思,獨(dú)特的想象,描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達(dá)方式,使大班幼兒表達(dá)自己對預(yù)防溺水,珍愛生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水。

我們更通過大班的作品,請中小班的小朋友來參觀的形式,請中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐說一說,讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。

3.發(fā)放防溺水《致家長一封信》。

印發(fā)《致家長一封信》送達(dá)每一名學(xué)生監(jiān)護(hù)人,并統(tǒng)一收回執(zhí),做到不漏一生,各班回執(zhí)單100%收回。

4.校園大門口懸掛橫幅標(biāo)語

5.落實(shí)日常管理工作

每天日常班級管理工作實(shí)行“三檢”制度,晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢。

6.經(jīng)常性向家長宣傳防溺水知識

加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,通過家園互動欄向家長宣傳防溺水知識。

節(jié)假日利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送防溺水消息,家長是幼兒的監(jiān)護(hù)人。幼兒在家的時間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。

幼兒園防溺水總結(jié)篇八

根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》,我園結(jié)合教育實(shí)際,圍繞“珍愛生命,嚴(yán)防溺水"的主題在園內(nèi)開展了一系列的平安教育活動,在全體師幼中樹立“平安工作重于泰山"的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然?,F(xiàn)將階段防溺水平安教育情況總結(jié)如下:

本次防溺水專項(xiàng)活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。

由園長傳達(dá)文件精神,宣傳文件內(nèi)容,并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實(shí)際情況,詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容,將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。

教育是平安的前提,平安是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,到達(dá)人人積極參與的氣氛中來,并到達(dá)了較好的效果。

〔一〕“珍愛生命,嚴(yán)防溺水"主題活動

1.游池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

2.游池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.游泳池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

5.潛水時,應(yīng)依自身能力為限,以免發(fā)生意外。

6.水中活動時,已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應(yīng)立即登岸休息。

7.游泳前進(jìn)時,應(yīng)張開眼睛,跟前者應(yīng)保持平安距離,以免被踢到而受傷。

8.假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏,無法游回池邊時,應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。

〔二〕國旗下講話

國旗下講話以“平安在我心"為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守平安和預(yù)防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育"正式啟動。

〔三〕利用校園大屏宣傳教育

通過播放警示教育片,喚醒家長的認(rèn)識,教育幼兒做到“六不":不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶著的情況下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

〔四〕發(fā)放防溺水《告家長書》

宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件,造成多人學(xué)生死亡,給家庭帶來了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發(fā)生,建議家長朋友們要加強(qiáng)防溺水意識,教育孩子不要單獨(dú)前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度,不要把6歲以下的孩子單獨(dú)留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,家里的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水平安教育活動,促進(jìn)了教師、家長幼兒對防溺水的重視,在教育引導(dǎo)中,幼兒的平安知識面廣了,平安意識強(qiáng)了,對平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長做好防范工作,牢固樹立“平安第一"的意識。

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