在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
教師個人簡介的自我介紹篇一
人才的培養(yǎng)靠教育,教育的關(guān)鍵在教師。以下是本站小編為你整理的教師個人簡介的
自我介紹
,希望大家喜歡。xxx,小學高級教師,年級組長。畢業(yè)于中國人民解放軍洛陽外國語學院,從教以來,一直擔任班主任,從事語文教學。教育教學基本功扎實,工作認真負責,在教學中形成個人的教學風格。在平時的教學過程中,注重課前準備,課堂學生聽、說、讀、記的訓(xùn)練,注重學生學習習慣的培養(yǎng),使學生獲得智與行的滋養(yǎng),形成良好的學習習慣并掌握有效的學習方法,教與學效果好。
20xx年6月,執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在洛陽市“電教實業(yè)杯”中小學電教優(yōu)質(zhì)課評比中獲三等獎。曾參加“注音識字,提前讀寫”、“小學語文寫作能力評價”課題實驗,效果顯著;20xx年6月,在全國教育科學“”規(guī)劃教育部重點課題實驗中,實驗成果獲一等獎。
20xx-20xx年,編寫了語文《啟東黃岡作業(yè)本》三年級下冊、四年級上冊,由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。20xx年,編寫了教學輔導(dǎo)書籍《講透教材》六年級語文上冊、下冊,由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。
20xx年3月,論文《〈春夜喜雨〉與學生教育》發(fā)表在省級刊物上;20xx年12月,學術(shù)論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國小學教科研征文大賽中榮獲特等獎;20xx年5月,撰寫的論文《發(fā)展語言,培養(yǎng)能力促進思維品質(zhì)提高》在洛陽市“注·提”實驗理論研討會論文評比中獲二等獎;20xx年8月,撰寫的論文《新課程改革下的語文教學評價》榮獲洛陽市小學語文教學優(yōu)秀論文評選三等獎。
輔導(dǎo)學生耐心細致,多次獲輔導(dǎo)獎。曾在全國青少年“弘揚中華美德,構(gòu)建和諧學?!弊x書征文活動中獲國家級輔導(dǎo)三等獎、河南省輔導(dǎo)優(yōu)秀獎、洛陽市輔導(dǎo)獎。輔導(dǎo)的多名學生
作文
曾發(fā)表在各類報刊雜志上;20xx年9月,輔導(dǎo)的學生在洛陽市中小學生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎。所帶班級班風正,學風濃,多次被評為優(yōu)秀班集體。個人多次被評為先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。
20xx年3月,被評為洛陽市教育系統(tǒng)模范工作者;
20xx年6月,被評為洛陽市20xx-20xx年師德標兵;
20xx年10月,被評為澗西區(qū)小學優(yōu)秀班主任。
一、個人情況
xxx,男,xxxx年xx月出生,大學本科學歷。中共黨員,中國物理學會會員。中學一級教師?,F(xiàn)任職于xx省重點中學——xx縣xx中學,任學校教學處副主任;現(xiàn)任高三重點班(物化班)物理課和高三年級主任。多年擔任擔任高三物理課及高中年級管理工作,教齡20xx年,先后擔任過學校初三至高中各年級班主任、備課組長,任教過中學初二到高三各年級物理課,物理教學、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎。xx縣科研型教師。
二、主要業(yè)績成果
1、98年2月、20xx年2月、20xx年2月三次獲縣政府嘉獎
2、20xx年11月全縣中學物理青年教師優(yōu)課二等獎.
3、99年11月對全縣開教學研究課
4、主持“十五”縣級重點課題一項
5、 先后 被聘為嚴繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰老師的指導(dǎo)老師,成績顯著。
6、5、97~20xx年指導(dǎo)學生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎、3 人獲市 二 等獎。
6、96--20xx年一直被聘為校骨干教師
8、20xx年1月被評為如東縣科研型教師。
三、學術(shù)水平情況
到現(xiàn)在共有24篇文章在全國、省、市報刊發(fā)表或在全國、省、市年會交流獲等級獎,其中,20xx年以來共12篇,主持一項縣十五重點課題的研究。一篇被中國人民大學資料中心轉(zhuǎn)載。
xxx,女,1980年出生,中共黨員,本科學歷,小學高級教師,現(xiàn)任泉州市實驗小學副校長。曾被評為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、福建省十佳少先隊輔導(dǎo)員、福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、市“教壇新秀”。
從教20xx年來,堅持一線的教學工作,積極參加全國、省、市輔導(dǎo)員培訓(xùn),市小學骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學習。具有豐富的教學經(jīng)驗,執(zhí)教的思品課《可愛的動物》、《危險在哪里》、《每天都有好心情》分別榮獲全國、省、市教學評優(yōu)課比賽中榮獲一等獎。發(fā)揮個人特長,參加福建省輔導(dǎo)員風采大賽,獲一等獎;參加泉州市中小學教師演講比賽獲一等獎;參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎,并評為“最受歡迎的主持人”;多次應(yīng)邀參加市教育系統(tǒng)、團市委組織的大型文藝晚會任節(jié)目主持人。
結(jié)合教學、德育
工作體會
,不斷進行經(jīng)驗總結(jié),先后承擔《少先隊教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊員道德品質(zhì)的分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實施》(此項課題為十一?五課題,榮獲全國優(yōu)秀課題)等課題研究,效果顯著,撰寫《幫助少年兒童學會理財》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動中流露》、《體現(xiàn)新課程特征,促進學生多元發(fā)展》、《把春游還給學生》、《植根基地,高奏愛國主義主旋律》等文章,分別發(fā)表在:《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《福建教育》、《小學教學研究》、《新一代》、《小學科學》等cn刊物上。熱心指導(dǎo)青年教師開展教研活動,指導(dǎo)青年教師撰寫教科研論文、案例、教學反思,指導(dǎo)他們參加教學評比、觀摩獲好成績:指導(dǎo)指導(dǎo)黃冬梅老師參加市少代會研討課《心系農(nóng)運,文明禮儀伴我行》;指導(dǎo)黃冬梅老師參加泉州市中隊主題課評比,中隊主題課《心系祖國情,我與農(nóng)運行》榮獲二等獎;指導(dǎo)楊淑婉老師《時間像小馬車》,參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動;指導(dǎo)吳曉軍老師中隊觀摩課《團結(jié)協(xié)作好少年》,市直學校觀摩;指導(dǎo)劉靜波老師音樂課《侗家兒童多快樂》區(qū)級研討;指導(dǎo)潘乙萍老師中隊觀摩課《爭班級百星,做四好少年》錄像送省展播。指導(dǎo)馮春燕老師參加市“先鋒課堂”評比《閩臺五緣一脈承,兩岸少兒一家親》榮獲一等獎。
教師個人簡介的自我介紹篇二
我是一名大學系屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會,讓我從助教做起!我的家鄉(xiāng)在,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用。思想方面我積極向黨組織靠攏,心集體,團結(jié)同學,并加入?yún)f(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。
教師個人簡介的自我介紹篇三
? ? ? 下午好!真幸運,今天的天氣是如此的風和日麗,就像你們的笑臉一樣明媚;真幸運,我和你們相遇,在你們?nèi)鐗羧缁?、如詩如歌、美不勝收的年紀,仿佛時光流轉(zhuǎn),回到我的n年前;真幸運,我能成為你們的語文老師,站在這三尺講臺上。
俗話說,相聚是緣,相守是分,前世千百次的回眸,才換得今天的聚首。所以,希望在接下來的日子里,我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分,漸漸相識、相知、相守、相惜,一起把時間點亮,把每一天過得像詩一樣。
李家有長女,婷婷兮玉立。巴山諾水畔,殷勤是故園。言笑兮宴宴,度似水流年。待光陰流轉(zhuǎn),求學在獅山。勤學苦練之,立志為人師。慎思而明辨,行求做世范。然重任在肩,孜孜兮不倦。先賢有旨言,三人必師焉。借此陳心跡,且與君共勉。
上面一段文字,包含了我的基本個人信息。如果大家還想了解更多詳情的話,歡迎課外時間和我多多交流,只要你愿意,對月當歌,談春花秋月,談草木枯榮,談詩詞歌賦,談人生理想,無一不可。
大家可以稱呼我“李老師”。為什么我會給自己這樣一個昵稱呢?因為,在我看來,語文魅力無窮,奧妙無窮;學習語文更是津津有味,其樂無窮;除此以外,有了我這位“科班出身”的教師兼朋友,相信一定會讓大家在語文的天空里,肆意翱翔,沉醉不知歸路。
教師個人簡介的自我介紹篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫王x,是幼兒師范學校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),因此,我在擇校的時候就特意參加了師范學校面試,并成功的被收入幼兒教育專業(yè),并在大學四年,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的`水平。
在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績,才加了某某幼兒園的實習工作,有一定的工作實踐經(jīng)驗,在幼兒教師工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可,具備良好的教師素質(zhì)有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。
俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子。
教師個人簡介的自我介紹篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,大家上午好!
非常的榮幸能有機會參加今天的面試,下面我做一下簡單的自我介紹:我是x號選手,來自鄒平魏橋鎮(zhèn),今年x周歲,成為一名幼兒教師是我從小的夢想,為了自己的夢想我一直不斷的努力著,x年第一次走進幼兒園做了一名實習教師,在x年x月份順利的考入了集團第二幼兒園,圓了自己做幼師的夢想!在職期間我對工作很認真,責任心也很強同時讓我學到了很多的知識和寶貴的經(jīng)驗,我特別喜歡唱歌,很幸運園長給了我教孩子唱歌的機會,在歌聲中讓我收獲了孩子個快樂和笑聲。因為個人的原因我離職了?,F(xiàn)在我有了自己的寶寶,更能體會到每個家長愛孩子的心情,同時也讓我對孩子有了更多的耐心和愛心!
今天我希望各位評委老師能給我這次機會,我會努力做一名合格的幼兒教師,為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻!謝謝大家!
教師個人簡介的自我介紹篇六
"學高為師,德高為范"。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。
教師個人簡介的自我介紹篇七
我叫xx,我來自美麗的。性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗,總怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
謝謝!
教師個人簡介的自我介紹篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
大家上午好!
非常的榮幸能有機會參加今天的面試,下面我做一下簡單的自我介紹:我是x號選手,來自鄒平魏橋鎮(zhèn),今年x周歲,成為一名幼兒教師是我從小的夢想,為了自己的`夢想我一直不斷的努力著,x年第一次走進幼兒園做了一名實習教師,在x年x月份順利的考入了集團第二幼兒園,圓了自己做幼師的夢想!在職期間我對工作很認真,責任心也很強同時讓我學到了很多的知識和寶貴的經(jīng)驗,我特別喜歡唱歌,很幸運園長給了我教孩子唱歌的機會,在歌聲中讓我收獲了孩子個快樂和笑聲。因為個人的原因我離職了。現(xiàn)在我有了自己的寶寶,更能體會到每個家長愛孩子的心情,同時也讓我對孩子有了更多的耐心和愛心!
今天我希望各位評委老師能給我這次機會,我會努力做一名合格的幼兒教師,為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻!
謝謝大家!
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