最新花卉心得體會(huì)總結(jié)(實(shí)用11篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花卉心得體會(huì)總結(jié)篇一

花卉作為一種生命力強(qiáng)大的植物，一直以來(lái)都是人們生活中必不可少的一部分。花卉的起源可以追溯到幾千年前的古代文明，一開(kāi)始是用于醫(yī)療和祭祀用途，后來(lái)慢慢地演化為人們生活中重要的裝飾和美化品。

第二段——花卉的分類(lèi)與特點(diǎn)

花卉根據(jù)生長(zhǎng)環(huán)境、生長(zhǎng)習(xí)性和花朵形態(tài)等特點(diǎn)，被分類(lèi)為有多年生和一年生、喬木類(lèi)和灌木類(lèi)等。具體來(lái)說(shuō)，例如玫瑰花、吉祥草和牡丹屬于多年生花卉，大致上每年都會(huì)開(kāi)花，且花期相對(duì)較長(zhǎng)；而向日葵、鳳仙花等花卉則屬于一年生花卉，每年只開(kāi)花一次甚至只有某個(gè)時(shí)間段才開(kāi)花，花期則相對(duì)較短。

第三段——花卉對(duì)人類(lèi)生活的影響和作用

花卉除了具備裝飾、美化生活的功能之外，還可以通過(guò)花香、觸感等手段對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生積極的影響和作用。首先，花卉的香氣具備一定的調(diào)節(jié)情緒的作用，例如玫瑰花的香氣可以使人放松，減緩疲勞。其次，一些花卉的觸感也可以給人帶來(lái)愉悅感，例如向日葵的觸感柔軟，蝴蝶蘭的觸感光滑。

第四段——養(yǎng)護(hù)花卉的注意事項(xiàng)

養(yǎng)護(hù)花卉并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。首先，需要關(guān)注花卉所在的環(huán)境，例如光照、濕度、氣溫等因素，要盡可能地為花卉提供適宜的生長(zhǎng)環(huán)境。其次，不同的花卉對(duì)水分和肥料的需求也有所不同，要根據(jù)花卉的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

第五段——結(jié)論

花卉是人們生活中不可或缺的一部分，通過(guò)花卉，人們可以獲得美和愉悅。然而，平日里關(guān)注花卉并養(yǎng)護(hù)花卉也需要一定的知識(shí)和技巧，只有逐漸學(xué)習(xí)和積累，才能更好地讓花卉在自己的生活中發(fā)揮出更大的作用。

花卉心得體會(huì)總結(jié)篇二

通過(guò)本學(xué)期的花卉學(xué)學(xué)習(xí),讓我受益非淺,在豐富自己知識(shí)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的花卉鑒賞方法,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)對(duì)花卉的培育和管理有了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)體會(huì).本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在此我結(jié)合自己的所學(xué)向老師作本學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告.

一、我對(duì)花卉學(xué)的認(rèn)識(shí)

我和大多數(shù)同學(xué)一樣,是第一次接觸花卉學(xué)這門(mén)課程,雖然花卉兩個(gè)字在我們的生活中經(jīng)常聽(tīng)到,但是具體歸結(jié)為一個(gè)概念性的名詞時(shí),我們都一無(wú)所知.

在我看來(lái)花卉就是以植物為載體的藝術(shù)美學(xué)體現(xiàn).而花卉學(xué)則是研究如何把這藝術(shù)品做到最美的一門(mén)學(xué)科.可能這樣說(shuō)比較籠統(tǒng),但我覺(jué)得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對(duì)我學(xué)習(xí)花卉學(xué)有了一定的幫助.

二、我學(xué)習(xí)花卉學(xué)的方法

起初學(xué)習(xí)花卉學(xué)只感到新奇,由于從沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)學(xué)科,一切都很陌生.沒(méi)有自己的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,只是跟著老師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學(xué)著學(xué)著就覺(jué)得越來(lái)越空洞,很多東西無(wú)法理解,比如在學(xué)習(xí)花卉學(xué)的分類(lèi)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,因?yàn)槿鄙倩ɑ軐?shí)例,很難理解一些分類(lèi)的理由,如按光照強(qiáng)度要求分類(lèi)或按土壤酸性的適應(yīng)性分類(lèi),雖然在理論知識(shí)上能夠理解,但不同的條件下生長(zhǎng)出的植物有什么樣的差異,沒(méi)有一個(gè)直觀的理解,這樣認(rèn)識(shí)起來(lái)很不牢固,也很空洞.

后來(lái)和老師第一次實(shí)習(xí)之后,才知道"讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路"的道理.實(shí)踐不但能檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的可靠性,也能增加對(duì)課本知識(shí)的理解.菊花展的實(shí)習(xí)讓我知道:同樣的花種,因?yàn)榕嘤姆椒ú煌?給人的視覺(jué)印象截然不同.婀娜多姿,萬(wàn)紫千紅的美麗花卉后面是科學(xué)的培育和管理方法.

發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐的重要性,我卻又遇到了一個(gè)問(wèn)題:對(duì)一些知識(shí)的認(rèn)識(shí)很模糊,總是有種似是而非的感覺(jué).開(kāi)始不知道是為什么,后來(lái)和同學(xué)們做了一些討論和對(duì)比,發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榛ɑ軐W(xué)的一些相關(guān)學(xué)科我沒(méi)有掌握好,比如土壤學(xué),氣象學(xué),植物學(xué),植物生理學(xué).

所以學(xué)習(xí)花卉學(xué)必須要注意理論學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)結(jié)合,對(duì)花卉學(xué)有關(guān)的學(xué)科都要有一定的了解,把花卉學(xué)當(dāng)作一門(mén)應(yīng)用型的科學(xué)來(lái)對(duì)待.

三、在花卉學(xué)學(xué)習(xí)中我學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

我們本學(xué)期對(duì)花卉學(xué)的學(xué)習(xí)可以總結(jié)為七個(gè)大部分:

1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義

花卉學(xué)是以花卉植物為研究對(duì)象,主要研究花卉的分類(lèi),植物學(xué)性,生態(tài)學(xué)特征,生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,繁殖方法,栽培管理技術(shù),栽培設(shè)施及病蟲(chóng)害防治,花卉的裝飾與應(yīng)用,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門(mén)學(xué)科.

花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會(huì)社會(huì)文明和精神文明的生活,還促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè).

2、花卉的分類(lèi)

花卉的分類(lèi)有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類(lèi)需要我們對(duì)花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解,如園林美學(xué),土壤學(xué),植物學(xué)等.目前花卉的分類(lèi)依據(jù)大體上有四種:

3、環(huán)境條件對(duì)花卉生長(zhǎng)發(fā)育的影響

花卉栽培成功與否主要起決于花卉對(duì)環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對(duì)環(huán)境條件的控制,影響花卉生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營(yíng)養(yǎng)元素,空氣.

4、花卉設(shè)施

為了滿(mǎn)足花卉的生長(zhǎng)發(fā)育要求,花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件,現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有:(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設(shè)施,如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施.

5、花卉的繁殖

花卉的繁殖分為有性繁殖,無(wú)性繁殖和組織營(yíng)養(yǎng)三種

6、花卉的栽培管理

7、花卉的應(yīng)用

在我們的周?chē)?隨處可見(jiàn)花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應(yīng)用是極其廣泛的,在園林中創(chuàng)造出花團(tuán)簇?fù)?荷相佛水,空氣清新的景觀與環(huán)境,大街,小巷,公園的花壇.精致的花籃,佩花等都是花卉的應(yīng)用.插花也是花卉的一個(gè)重要應(yīng)用.

四、在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)中我學(xué)到的其他東西

首先,我學(xué)到了一種對(duì)花卉的專(zhuān)業(yè)觀賞方法.在學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前,對(duì)花卉的觀賞就是簡(jiǎn)單的對(duì)花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態(tài),偶爾會(huì)有一些對(duì)花卉與環(huán)境結(jié)合的意境的體會(huì),都不夠?qū)I(yè).

學(xué)習(xí)花卉學(xué)之后,多了很多觀賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過(guò)對(duì)外型的觀察了解到培育花卉的方法,會(huì)注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問(wèn)題,也會(huì)注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧.這些在我學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前都是不曾有過(guò)的.

其次,我學(xué)會(huì)了一些鑒別花卉的方法,也認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的花.這應(yīng)該得益于我們的多次實(shí)習(xí).同樣是蘭花,卻因?yàn)樯L(zhǎng)環(huán)境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差別非常小,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),是無(wú)法科學(xué)鑒別的.

最后,我還學(xué)到了培育和管理花卉的一些基本知識(shí).花卉的培育不只是簡(jiǎn)單的澆水和除草,還需要專(zhuān)業(yè)的觀測(cè)和科學(xué)的管理,這樣才能培育出理想的花卉.

五、我的心得體會(huì)

我從一開(kāi)始就沒(méi)有把花卉學(xué)當(dāng)做是一門(mén)專(zhuān)業(yè)科學(xué)來(lái)學(xué),我認(rèn)為它是我的一個(gè)愛(ài)好,一個(gè)興趣."落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花","采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山".花卉本身就應(yīng)該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對(duì)花卉的愛(ài)好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學(xué)習(xí)中花卉學(xué)的知識(shí)會(huì)用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開(kāi)的.花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒,可以美化居所,營(yíng)造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性.

就從我這樣的理解中,我認(rèn)為花卉的市場(chǎng)前景也是非常樂(lè)觀的,生活水平的提高就會(huì)讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設(shè)的發(fā)展花卉學(xué)在未來(lái)一定會(huì)被人們更為重視.

花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,可我的興趣與愛(ài)好還會(huì)繼續(xù),我們學(xué)到的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,以后的知識(shí)還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學(xué)習(xí)還是工作或者生活.

六、我對(duì)老師的建議

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道我對(duì)老師的教學(xué)工作不是太配合,有好幾次實(shí)習(xí)我沒(méi)有參加,但是這不代表我不喜歡這門(mén)課也不代表我對(duì)老師不滿(mǎn).我對(duì)老師的細(xì)心教學(xué)是非常滿(mǎn)意的,只是可能由于我個(gè)人喜好問(wèn)題,我偏重于對(duì)花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問(wèn)題.我建議老師在教學(xué)中多給我們一些審美上的啟示,我想這對(duì)于我們大學(xué)生而言是非常重要的.還有就是在室內(nèi)花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺(jué)得非常實(shí)用,可惜沒(méi)有太多的學(xué)習(xí).

最后我對(duì)老師表示感謝,花卉學(xué)這門(mén)課是值得我們學(xué)的!

花卉心得體會(huì)總結(jié)篇三

歷時(shí)五天的花卉學(xué)實(shí)習(xí)悄然落下了帷幕，在這里花卉實(shí)習(xí)中，真是見(jiàn)多識(shí)廣了不少。又新認(rèn)識(shí)了上百種植物；了解到了更多的植物應(yīng)用和配置形式；還深入市場(chǎng)，了解了花卉的行情；下苗圃地，對(duì)于苗圃的維護(hù)、苗木的培育有了新的認(rèn)識(shí)和理解。雖然以前也在校內(nèi)進(jìn)行過(guò)花卉學(xué)的實(shí)習(xí)，但是在武漢市范圍內(nèi)的實(shí)習(xí)真的是收獲太多太多，這讓我們又新認(rèn)識(shí)了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實(shí)的植物和標(biāo)本之間，使我們的視野和知識(shí)同時(shí)得到了拓展和提升。

花卉學(xué)的實(shí)習(xí)真是必須而又必要的，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我們加深了對(duì)花卉種類(lèi)、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中受益無(wú)窮。通過(guò)參與花卉的實(shí)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)與技能充分得結(jié)合起來(lái)并運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去，進(jìn)一步加深所學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)，為將來(lái)的花卉生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)工作打下一定的基礎(chǔ)。

我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機(jī)花卉市場(chǎng)、法雅園林。在武漢植物園我們進(jìn)行的主要是水生花卉的實(shí)習(xí)。

水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長(zhǎng)于水中或沼澤地的觀賞植物，與其他花卉明顯不同的習(xí)性是對(duì)水分的要求和依賴(lài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他各類(lèi)，因此也構(gòu)成了其獨(dú)特的習(xí)性。

水生花卉種類(lèi)繁多，是園林、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見(jiàn)品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長(zhǎng)艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。

這次武漢植物園的實(shí)習(xí)讓我們較全面的了解到了目前園林設(shè)計(jì)中主要用到的水生花卉品種、生活習(xí)性、繁殖、栽培要點(diǎn)、觀賞價(jià)值以及其在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用形式。極大的擴(kuò)展了我們的知識(shí)范疇。為我們?cè)谝院蟮乃皥@設(shè)計(jì)、水生植物的栽培等方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

解放公園的實(shí)習(xí)的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類(lèi)以外，老師還給我們強(qiáng)調(diào)了要通過(guò)今天的實(shí)習(xí)來(lái)掌握花卉在園林中的應(yīng)用形式，各種應(yīng)用形式在不同的場(chǎng)地的使用情況。

在解放公園的實(shí)習(xí)除了讓我們了解到了不少以前沒(méi)有接觸過(guò)的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時(shí)也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應(yīng)用形式。

第三天我們來(lái)到了鐵機(jī)花卉市場(chǎng)。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識(shí)，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類(lèi)型。剛開(kāi)始自行認(rèn)知時(shí)好多花卉不認(rèn)識(shí)，所幸后來(lái)遇到了老師跟上了大部隊(duì)才得以保證認(rèn)識(shí)了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學(xué)都在實(shí)習(xí)過(guò)程中買(mǎi)到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長(zhǎng)與養(yǎng)花的我也湊了個(gè)熱鬧，買(mǎi)了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。

最后一天的集體實(shí)習(xí)的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實(shí)習(xí)接觸的植物們沒(méi)有之前的三天多。但是這是我們第一次來(lái)到苗木生產(chǎn)基地，所以興趣還是十分濃厚。

在未接觸花卉學(xué)前，一直以為花卉學(xué)就是學(xué)花認(rèn)花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。

這次花卉學(xué)的總結(jié)，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn)，一個(gè)個(gè)的花卉名錄，一篇篇記錄所學(xué)所想所感的日志。所以在這里，我更想總結(jié)下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類(lèi)、生長(zhǎng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識(shí)，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類(lèi)的識(shí)別、花卉設(shè)施類(lèi)型參觀、花卉種子的識(shí)別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對(duì)花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和補(bǔ)充。

以前覺(jué)得所謂的“花卉學(xué)”就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專(zhuān)業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來(lái)，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí)，了解到了它不單純是一門(mén)研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類(lèi)、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。

通過(guò)花卉學(xué)老師一個(gè)學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，對(duì)花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸?lèi)總結(jié)如下幾個(gè)方面：

1、了解到了花卉的起源和分類(lèi)；

2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類(lèi)、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類(lèi)型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類(lèi)、盆花類(lèi)、地栽類(lèi);還有其它的幾種特殊分類(lèi)類(lèi)型等。

3、了解和掌握了花卉學(xué)生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程以及環(huán)境對(duì)花卉的生長(zhǎng)發(fā)育的影響；

4、對(duì)各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識(shí)和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機(jī)械化、自動(dòng)化設(shè)備、各種機(jī)具和容器等。

5、重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識(shí)?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^(guò)各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴(kuò)大其群體的過(guò)程與方法。依繁殖體來(lái)源不同,花卉的繁殖可分為有性和無(wú)性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無(wú)土栽培等，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，對(duì)以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎(chǔ)。

6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。

7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對(duì)一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類(lèi)與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲(chóng)害防治以及觀賞與應(yīng)用等。

對(duì)以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)開(kāi)始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識(shí)和信息，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新，不斷地充實(shí)和完善自己。

花卉心得體會(huì)總結(jié)篇四

花卉作為大自然賜予我們的禮物，是人類(lèi)與自然和諧相處的象征。對(duì)我而言，小時(shí)候經(jīng)常在花草園里玩耍的經(jīng)歷，讓我對(duì)花卉的喜愛(ài)從未間斷。經(jīng)過(guò)多年的觀察、學(xué)習(xí)和感悟，我對(duì)花卉有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段：花卉的美麗與意義

花卉是充滿(mǎn)生命力的藝術(shù)品，有著極其美麗和多樣化的外觀和香氣。無(wú)論是櫻花、蒲公英、向日葵還是菊花，每一種花卉都散發(fā)著一種獨(dú)特的美感和情感，讓人不禁心生贊嘆和感慨。同時(shí)，花卉也有著深刻的人文意義。它們是人們破曉時(shí)、相思時(shí)、離別時(shí)、紀(jì)念重要日子時(shí)、向往和祈禱時(shí)的象征?；ɑ芘c人類(lèi)的情感糾纏在一起，是人們文化、歷史和文明的見(jiàn)證。

第三段：學(xué)習(xí)花卉的過(guò)程

對(duì)于喜歡花卉的我而言，學(xué)習(xí)花卉是一個(gè)鍛煉自己耐性、細(xì)心和愛(ài)心的過(guò)程。首先是學(xué)習(xí)花卉的名字、特點(diǎn)、生長(zhǎng)環(huán)境和花期等，需要多看多記，多問(wèn)多想，然后才能掌握一定的知識(shí)和技能。接著是嘗試開(kāi)出屬于自己的花卉園，這需要仔細(xì)挑選花卉品種、掌握播種和澆水等基本技巧，同時(shí)還要經(jīng)常觀察、檢查并加以維護(hù)。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的生活能力，也讓我對(duì)自己耐性和細(xì)密度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第四段：花卉帶給我的啟示

花卉的美麗、個(gè)性和多樣化，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了大自然的神奇和魅力，同時(shí)也帶給我了一些啟示。首先是堅(jiān)持追求自己的生命價(jià)值，無(wú)論是從萌發(fā)到生長(zhǎng)到開(kāi)花，每一個(gè)階段都需要有自己的生命力量，要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓自己擁有更多的可能性。其次是一種愛(ài)生命、尊重生命的態(tài)度，花卉有生命的雛形，每一朵花都是小小的生命，在我們欣賞美麗的同時(shí)，也要盡可能地保護(hù)和珍惜它們。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察花卉，我對(duì)生命和自然有了更加深入的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。每個(gè)人的生命都像一朵花，在自然和社會(huì)環(huán)境的打磨下，展現(xiàn)著不容忽視的價(jià)值和美麗。希望每個(gè)人都能珍惜生命、熱愛(ài)自然、體味花卉之美。對(duì)于我而言，這是一次值得珍藏的成長(zhǎng)和體驗(yàn)之旅。

花卉心得體會(huì)總結(jié)篇五

在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的時(shí)間里，我一直在學(xué)院花卉課題組里實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)蘭花等花卉的組織培養(yǎng)、細(xì)胞工程等方面的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我的心態(tài)不斷轉(zhuǎn)變，在思想方面有了較多的收獲，認(rèn)識(shí)也更加深入。

一、學(xué)無(wú)止盡，學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，自學(xué)能力是關(guān)鍵，不恥下問(wèn)，靈活運(yùn)用，這是我的感悟之一。因?yàn)樵谖宜诘膶?shí)驗(yàn)室內(nèi)，我又變成了師妹，輩分最低，剛開(kāi)始只能幫忙作些雜事。而我之前完全沒(méi)有接觸過(guò)，缺乏相關(guān)的理論、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，一切都要從頭學(xué)起，最重要的當(dāng)然是靠自學(xué)，不懂就問(wèn)下其他師兄師姐，多問(wèn)多看多動(dòng)手，才能彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)。

二、適應(yīng)環(huán)境，自?shī)首詷?lè)。

每天都重復(fù)同樣的實(shí)驗(yàn)，很容易讓人產(chǎn)生厭煩情緒，感到無(wú)聊。這對(duì)我的耐心是一次極大的考驗(yàn)。為此，我努力讓自己適應(yīng)這種節(jié)奏，通過(guò)空閑時(shí)間的娛樂(lè)來(lái)協(xié)調(diào)情緒，保持動(dòng)力。打乒乓球便是其中一種。由于在實(shí)驗(yàn)室隔壁便是學(xué)院資料室，里面就有乒乓球臺(tái)，所以每天下午實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我都會(huì)去那里學(xué)習(xí)打球。由于這個(gè)機(jī)緣，我覓得一位知音，也接觸到許多人，包括老師，外國(guó)研究生等，從他們身上學(xué)到許多不同的東西，從而不斷激起我的斗志，讓我能夠堅(jiān)持下去。

三、通過(guò)本質(zhì)看問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)基剩余物或被污染、發(fā)生褐變等，外觀會(huì)讓人感到有的惡心，但是每當(dāng)想到這些培養(yǎng)基包含了植物所必須的所有大量及微量元素、激素等，使其生長(zhǎng)發(fā)育，我便不會(huì)在乎其臟亂，清理時(shí)也沒(méi)壓力了。可見(jiàn)，從本質(zhì)上看問(wèn)題，往往能夠抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，更好的解決問(wèn)題。

總之，這次實(shí)習(xí)讓我在思想上收獲頗豐。我將珍視思想上的感悟，鞭策自己不斷進(jìn)步。

花卉心得體會(huì)總結(jié)篇六

養(yǎng)花卉是一項(xiàng)探索生命美妙?yuàn)W秘的活動(dòng)。當(dāng)我拿起花盆，細(xì)心種下一粒種子，然后耐心地等待日出日落，就像親手見(jiàn)證了一棵小小的芽?jī)簭耐晾锾匠鲱^顱、茁壯生長(zhǎng)的過(guò)程。隨著芽?jī)褐饾u變成綠葉，豐滿(mǎn)又柔軟，再到花蕾一點(diǎn)點(diǎn)地張開(kāi)，綻放出絢麗多彩的花朵，我仿佛也在親身經(jīng)歷生命的誕生和成長(zhǎng)。養(yǎng)花卉是一種寓意生命的美妙的方式，能夠帶給我樂(lè)趣與滿(mǎn)足。

第二段：養(yǎng)花卉，需要耐心與堅(jiān)持

養(yǎng)花卉需要付出耐心和堅(jiān)持?；ɑ苌L(zhǎng)的過(guò)程并非一蹴而就，大部分品種都需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的養(yǎng)護(hù)才能開(kāi)花。當(dāng)我第一天在花盆里撒下種子的時(shí)候，在接下來(lái)的一個(gè)星期里，每天都會(huì)充滿(mǎn)期待地去觀察?？闪钊舜鞌〉氖牵袝r(shí)候花卉的生長(zhǎng)速度會(huì)緩慢至近乎停滯，這就需要我有足夠的耐心和堅(jiān)持，每天都認(rèn)真地澆水、照顧和關(guān)注?；蛟S有時(shí)候我會(huì)迷失希望，但只要真心對(duì)待花卉，總會(huì)有一天看到它們茂盛的成長(zhǎng)。

第三段：研究養(yǎng)花技巧，提升養(yǎng)花水平

養(yǎng)花卉需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的養(yǎng)花技巧。不同種類(lèi)的花卉有不同的生長(zhǎng)環(huán)境和需求，只有真正理解它們并給予相應(yīng)的照顧，才能使花朵健康而美麗地成長(zhǎng)。我曾經(jīng)在養(yǎng)花開(kāi)始時(shí)迷失過(guò)，但通過(guò)大量的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸找到了適合自己養(yǎng)花卉的方法。譬如，我發(fā)現(xiàn)即使是同一種花卉，不同季節(jié)的陽(yáng)光、溫度和濕度都會(huì)對(duì)花卉的成長(zhǎng)有所影響，因此我經(jīng)常積極研究天氣和季節(jié)的變化，并根據(jù)情況調(diào)整花卉的養(yǎng)護(hù)方式。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我提高了自己養(yǎng)花的技巧，也在美麗花朵的世界中得到了愉悅和滿(mǎn)足。

第四段：養(yǎng)花卉，培養(yǎng)耐心與情感

養(yǎng)花卉不僅能夠提升技能，還可以培養(yǎng)耐心和情感。每天抽出時(shí)間照顧花卉，仔細(xì)觀察它們的成長(zhǎng)變化，將我的思緒融入到耕作之中，我會(huì)逐漸感受到花卉的生命力，融入到它們的生長(zhǎng)過(guò)程中。我學(xué)會(huì)了與大自然的相處，體驗(yàn)養(yǎng)花帶給我的平靜與寧?kù)o。養(yǎng)花的過(guò)程也讓我不再焦慮和草率，因?yàn)榛ɑ艿某砷L(zhǎng)需要時(shí)間和耐心。慢慢地，我逐漸培養(yǎng)出了對(duì)待生活的耐心和情感，學(xué)會(huì)欣賞生活中細(xì)小的美好。

第五段：養(yǎng)花卉，啟示人生的智慧

養(yǎng)花卉不僅給我?guī)?lái)了視覺(jué)上的美，更深入地啟發(fā)了我對(duì)生活的理解和智慧?；ɑ艿纳L(zhǎng)過(guò)程告訴我們，不論在何時(shí)何地，只要我們用心去付出、有耐心去等待，就一定會(huì)有收獲和回報(bào)。養(yǎng)花卉還教會(huì)了我忍耐，因?yàn)槿棠褪腔ɑ芊毖苌B(yǎng)的過(guò)程中最為關(guān)鍵的品質(zhì)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)對(duì)花卉耐心守候的時(shí)候，也許就會(huì)在生活中更加忍耐待人、寬容他人，進(jìn)而成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

總結(jié)：

養(yǎng)花卉是一項(xiàng)需要耐心與堅(jiān)持的活動(dòng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升養(yǎng)花技巧，我們可以培養(yǎng)耐心與情感。從小小芽?jī)旱骄`放花朵的過(guò)程，讓我們不斷領(lǐng)悟生活的智慧，學(xué)會(huì)耐心、忍耐和寬容。養(yǎng)花卉就像是生活中的一面鏡子，使我們更加熱愛(ài)生活、充實(shí)自己，也讓我們更懂得珍惜生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和美好。

花卉心得體會(huì)總結(jié)篇七

第一段：引言（150字）

自古以來(lái)，畫(huà)花卉一直是中國(guó)繪畫(huà)的重要題材之一。以花卉為題材的畫(huà)作不僅展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化和審美觀念，更是藝術(shù)家對(duì)自然與生活的感悟和表達(dá)。我深深地被花卉畫(huà)的魅力所吸引，近幾年開(kāi)始研究并練習(xí)這一藝術(shù)形式。在這個(gè)過(guò)程中，我一直努力尋找靈感和技巧，不斷地探索和提高自己的畫(huà)藝。

第二段：技巧與心得（250字）

畫(huà)花卉需要觀察力和繪畫(huà)技巧的結(jié)合。首先，觀察是關(guān)鍵，我要仔細(xì)觀察花朵的姿態(tài)和結(jié)構(gòu)，注意花瓣的形狀、紋理和顏色的變化。了解花卉的特點(diǎn)和表現(xiàn)它的方式是成功畫(huà)好花卉的關(guān)鍵。其次，熟練的繪畫(huà)技巧是必不可少的。我從常見(jiàn)的線(xiàn)條構(gòu)圖開(kāi)始學(xué)習(xí)，逐漸提高到補(bǔ)充線(xiàn)條和明暗對(duì)比的技巧。繪畫(huà)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)多層次的色彩渲染和光影的表現(xiàn)可以使畫(huà)作更加生動(dòng)有趣。

第三段：情感與藝術(shù)（250字）

畫(huà)花卉不僅是對(duì)外在形象的描述，更是對(duì)花卉內(nèi)在精神和情感的表現(xiàn)。繪畫(huà)是一種藝術(shù)形式，它可以讓人們感受到花卉的美麗和生命力。在我練習(xí)畫(huà)花卉的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要想將花卉的情感表達(dá)出來(lái)，我需要有對(duì)花卉的愛(ài)和理解，我需要去體會(huì)它們的生長(zhǎng)過(guò)程，感受它們的生命氣息。只有充滿(mǎn)情感的筆觸才能把花卉的美麗和韻味完美地表現(xiàn)出來(lái)。

第四段：自然與人文（250字）

畫(huà)花卉還可以體現(xiàn)自然與人文的結(jié)合。在中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中，畫(huà)家常常利用花卉來(lái)表達(dá)自然和人的思考。花卉寓意各異，有些花瓣似火如蝶，寓意熱情奔放；有些則婉約含蓄，寓意溫柔細(xì)膩。我喜歡用花卉來(lái)探索自然和人性，從而傳達(dá)我對(duì)生活和世界的理解。畫(huà)花卉是一種獨(dú)特的方式，它讓我可以在觀察自然的同時(shí)，也在表達(dá)自己的心聲。

第五段：結(jié)語(yǔ)（400字）

畫(huà)花卉不僅是一種藝術(shù)，更是一種修行。通過(guò)繪畫(huà)花卉，我學(xué)會(huì)了對(duì)自然的敏感和感悟；它讓我更加關(guān)注周?chē)募?xì)節(jié)和美好。畫(huà)花卉也是一種沉浸和放松的方式，當(dāng)我沉浸在繪畫(huà)的過(guò)程中，我忘記了世俗的紛擾，而只專(zhuān)注于畫(huà)面的構(gòu)圖和色彩的表達(dá)。畫(huà)花卉帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和滿(mǎn)足感，它讓我感到生活的美好和無(wú)窮的可能。

總之，畫(huà)花卉是一門(mén)需要用心去感悟和練習(xí)的藝術(shù)。在觀察、技巧、情感和文化的綜合作用下，花卉畫(huà)可以帶給人們美的享受，也可以喚起人們對(duì)自然和生活的思考。我將繼續(xù)研究和練習(xí)畫(huà)花卉的技藝，不僅是為了個(gè)人的藝術(shù)追求，更是為了傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的獨(dú)特魅力。

花卉心得體會(huì)總結(jié)篇八

俗話(huà)說(shuō)得好“好種出好苗，好苗結(jié)好果，地是膽，整好地能高產(chǎn)”。2012年，我們專(zhuān)業(yè)的花卉學(xué)實(shí)習(xí)基地的育苗準(zhǔn)備工作正有序開(kāi)展，在育苗前，為了培育出大壯苗實(shí)現(xiàn)早栽，我們專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了苗床地的整地工作，到處都能看到同學(xué)們整地的身影，老師說(shuō)，整地具有改善和調(diào)節(jié)土壤水、肥、氣、熱條件，為花卉生長(zhǎng)發(fā)育和奪取高產(chǎn)創(chuàng)造良好的土壤條件?；ɑ芨狄蟪浞盅由?，主根入土較深，根系分布廣，只有創(chuàng)造深厚、肥沃的土層，才能滿(mǎn)足根系良好友育的要求，進(jìn)而促進(jìn)地上部植株的生長(zhǎng)。

土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動(dòng)對(duì)肥料的分解、吸收有著密切的關(guān)系?；ɑ芊N子小，頂土能力弱，播種時(shí)，土壤板結(jié)影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結(jié)導(dǎo)致幼苗僵化老化。因此，高產(chǎn)花卉一般要求土層深厚、肥沃、干濕適度、通氣良好的環(huán)境條件。但質(zhì)地較差的土壤，可通過(guò)深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和調(diào)節(jié)土壤的理化性狀。故同學(xué)們忙碌著苗床地的耕整，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地，有些同學(xué)用手去把大土塊捏碎，使土壤無(wú)大的土塊和坷垃，土粒微細(xì)，給花卉生長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件。通過(guò)整地知道了土壤對(duì)花卉生長(zhǎng)的影響。

花卉學(xué)實(shí)習(xí)期間，在農(nóng)翠園實(shí)習(xí)基地進(jìn)行我們的扦插育苗實(shí)驗(yàn)。先不論其成活率，說(shuō)說(shuō)自己的感想體會(huì)。這次扦插讓我學(xué)到了很多東西，讓我明白了一個(gè)道理，就是只要你掌握了某項(xiàng)知識(shí)，那么就一定能夠創(chuàng)造出一定的財(cái)富來(lái)，不管這個(gè)財(cái)富是大還是小。還是就事論事吧，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來(lái)，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過(guò)量蒸騰失水而死亡，以提高成活率)，直接插入泥土中就可以了。在扦插的過(guò)程中，有些細(xì)節(jié)是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外，還要整好地，另外，要遮陰。因?yàn)閷?duì)于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來(lái)說(shuō)，沒(méi)有根，水的吸收能力極為薄弱，加上蒸騰比較大，水分散失比較嚴(yán)重，遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用。而對(duì)于扦插的嫩莖來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)度要保持一定的長(zhǎng)度。

對(duì)于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通過(guò)實(shí)習(xí)很多植物都堅(jiān)強(qiáng)的活了。這也告訴了我一點(diǎn)，思維不能定勢(shì)。什么東西都可以去嘗試一下，說(shuō)不定能起到意想不到的效果或帶來(lái)意想不到的驚喜。整個(gè)扦插育苗的時(shí)間持續(xù)了一個(gè)下午，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著，直到扦插苗成活，長(zhǎng)出新葉，我們還是澆水除草。通過(guò)扦插實(shí)習(xí)我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物，掌握了一定的扦插技術(shù)，專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)就是，扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發(fā)芽，長(zhǎng)葉、生根是由于植物的生活器官具有再生能力，而且，構(gòu)成植物器官的生活細(xì)胞都具有發(fā)育成一株完整植株的潛能。當(dāng)植物的部分器官脫離母體時(shí)，只要條件適合.其再生能力和細(xì)胞的全能性就會(huì)發(fā)生作用，分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學(xué)下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同，有些植物從下部切口的形成層先產(chǎn)生愈傷組織，再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質(zhì)中的皮部先產(chǎn)生根，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根，這類(lèi)植物扦插較易成活。通過(guò)實(shí)習(xí)將一些書(shū)本上的原理理解的更加透徹，為以后的應(yīng)用做好準(zhǔn)備。

通過(guò)前兩次實(shí)習(xí)以及平時(shí)的細(xì)心管理，我們的萬(wàn)壽菊及其他扦插的花卉已經(jīng)能移栽入盆了，我們整個(gè)專(zhuān)業(yè)有一次來(lái)到了農(nóng)翠園。

剛到農(nóng)翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭，老師來(lái)了叫我們男生去把雞糞抬過(guò)來(lái)，大家愣了一下，相會(huì)之間有默契的笑了一下，大家都很明白，要想順利地完成實(shí)習(xí)，必須積極配合老師，于是我們就一袋一袋的抬，令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了。

接下來(lái)是肥土混拌，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的攪拌，基本均勻了，在接下來(lái)就是載苗了，我們有裝土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有澆水的的。。。一直忙到了天黑。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)深刻的意識(shí)到了，要想有一定的成績(jī)必須做好吃苦的準(zhǔn)備，當(dāng)你真正在所謂的“苦”中時(shí)，突然又發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有很多樂(lè)趣的，他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!

花卉心得體會(huì)總結(jié)篇九

花卉藝術(shù)學(xué)書(shū)本理論知識(shí)的了解和掌握通過(guò)老師一個(gè)學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，對(duì)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解。下面是本站小編為大家收集整理的花卉

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

俗話(huà)說(shuō)得好“好種出好苗，好苗結(jié)好果，地是膽，整好地能高產(chǎn)”。20xx年，我們專(zhuān)業(yè)的花卉學(xué)實(shí)習(xí)基地的育苗準(zhǔn)備工作正有序開(kāi)展，在育苗前，為了培育出大壯苗實(shí)現(xiàn)早栽，我們專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了苗床地的整地工作，到處都能看到同學(xué)們整地的身影，老師說(shuō)，整地具有改善和調(diào)節(jié)土壤水、肥、氣、熱條件，為花卉生長(zhǎng)發(fā)育和奪取高產(chǎn)創(chuàng)造良好的土壤條件?；ɑ芨狄蟪浞盅由?，主根入土較深，根系分布廣，只有創(chuàng)造深厚、肥沃的土層，才能滿(mǎn)足根系良好友育的要求，進(jìn)而促進(jìn)地上部植株的生長(zhǎng)。

土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動(dòng)對(duì)肥料的分解、吸收有著密切的關(guān)系?；ɑ芊N子小，頂土能力弱，播種時(shí)，土壤板結(jié)影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結(jié)導(dǎo)致幼苗僵化老化。因此，高產(chǎn)花卉一般要求土層深厚、肥沃、干濕適度、通氣良好的環(huán)境條件。但質(zhì)地較差的土壤，可通過(guò)深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和調(diào)節(jié)土壤的理化性狀。故同學(xué)們忙碌著苗床地的耕整，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地，有些同學(xué)用手去把大土塊捏碎，使土壤無(wú)大的土塊和坷垃，土粒微細(xì)，給花卉生長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件。通過(guò)整地知道了土壤對(duì)花卉生長(zhǎng)的影響。

花卉學(xué)實(shí)習(xí)期間，在農(nóng)翠園實(shí)習(xí)基地進(jìn)行我們的扦插育苗實(shí)驗(yàn)。先不論其成活率，說(shuō)說(shuō)自己的感想體會(huì)。這次扦插讓我學(xué)到了很多東西，讓我明白了一個(gè)道理，就是只要你掌握了某項(xiàng)知識(shí)，那么就一定能夠創(chuàng)造出一定的財(cái)富來(lái)，不管這個(gè)財(cái)富是大還是小。還是就事論事吧，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來(lái)，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過(guò)量蒸騰失水而死亡，以提高成活率)，直接插入泥土中就可以了。在扦插的過(guò)程中，有些細(xì)節(jié)是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外，還要整好地，另外，要遮陰。因?yàn)閷?duì)于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來(lái)說(shuō)，沒(méi)有根，水的吸收能力極為薄弱，加上蒸騰比較大，水分散失比較嚴(yán)重，遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用。而對(duì)于扦插的嫩莖來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)度要保持一定的長(zhǎng)度。

對(duì)于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通過(guò)實(shí)習(xí)很多植物都堅(jiān)強(qiáng)的活了。這也告訴了我一點(diǎn)，思維不能定勢(shì)。什么東西都可以去嘗試一下，說(shuō)不定能起到意想不到的效果或帶來(lái)意想不到的驚喜。 整個(gè)扦插育苗的時(shí)間持續(xù)了一個(gè)下午，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著，直到扦插苗成活，長(zhǎng)出新葉，我們還是澆水除草。通過(guò)扦插實(shí)習(xí)我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物，掌握了一定的扦插技術(shù)，專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)就是， 扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發(fā)芽，長(zhǎng)葉、生根是由于植物的生活器官具有再生能力，而且，構(gòu)成植物器官的生活細(xì)胞都具有發(fā)育成一株完整植株的潛能。當(dāng)植物的部分器官脫離母體時(shí)，只要條件適合.其再生能力和細(xì)胞的全能性就會(huì)發(fā)生作用，分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學(xué)下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同，有些植物從下部切口的形成層先產(chǎn)生愈傷組織，再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質(zhì)中的皮部先產(chǎn)生根，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根，這類(lèi)植物扦插較易成活。通過(guò)實(shí)習(xí)將一些書(shū)本上的原理理解的更加透徹，為以后的應(yīng)用做好準(zhǔn)備。

通過(guò)前兩次實(shí)習(xí)以及平時(shí)的細(xì)心管理，我們的萬(wàn)壽菊及其他扦插的花卉已經(jīng)能移栽入盆了，我們整個(gè)專(zhuān)業(yè)有一次來(lái)到了農(nóng)翠園。

剛到農(nóng)翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭，老師來(lái)了叫我們男生去把雞糞抬過(guò)來(lái)，大家愣了一下，相會(huì)之間有默契的笑了一下，大家都很明白，要想順利地完成實(shí)習(xí)，必須積極配合老師，于是我們就一袋一袋的抬，令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了。

接下來(lái)是肥土混拌，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的攪拌，基本均勻了，在接下來(lái)就是載苗了，我們有裝土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有澆水的的。一直忙到了天黑。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)深刻的意識(shí)到了，要想有一定的成績(jī)必須做好吃苦的準(zhǔn)備，當(dāng)你真正在所謂的“苦”中時(shí)，突然又發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有很多樂(lè)趣的，他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!

歷時(shí)五天的花卉學(xué)實(shí)習(xí)悄然落下了帷幕，在這里花卉實(shí)習(xí)中，真是見(jiàn)多識(shí)廣了不少。又新認(rèn)識(shí)了上百種植物;了解到了更多的植物應(yīng)用和配置形式;還深入市場(chǎng)，了解了花卉的行情;下苗圃地，對(duì)于苗圃的維護(hù)、苗木的培育有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

雖然以前也在校內(nèi)進(jìn)行過(guò)花卉學(xué)的實(shí)習(xí)，但是在武漢市范圍內(nèi)的實(shí)習(xí)真的是收獲太多太多，這讓我們又新認(rèn)識(shí)了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實(shí)的植物和標(biāo)本之間，使我們的視野和知識(shí)同時(shí)得到了拓展和提升。

花卉學(xué)的實(shí)習(xí)真是必須而又必要的，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我們加深了對(duì)花卉種類(lèi)、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中受益無(wú)窮。通過(guò)參與花卉的實(shí)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)與技能充分得結(jié)合起來(lái)并運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去，進(jìn)一步加深所學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)，為將來(lái)的花卉生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)工作打下一定的基礎(chǔ)。

我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機(jī)花卉市場(chǎng)、法雅園林。

水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長(zhǎng)于水中或沼澤地的觀賞植物，與其他花卉明顯不同的習(xí)性是對(duì)水分的要求和依賴(lài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他各類(lèi)，因此也構(gòu)成了其獨(dú)特的習(xí)性。

水生花卉種類(lèi)繁多，是園林、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見(jiàn)品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長(zhǎng)艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。

這次武漢植物園的實(shí)習(xí)讓我們較全面的了解到了目前園林設(shè)計(jì)中主要用到的水生花卉品種、生活習(xí)性、繁殖、栽培要點(diǎn)、觀賞價(jià)值以及其在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用形式。極大的擴(kuò)展了我們的知識(shí)范疇。為我們?cè)谝院蟮乃皥@設(shè)計(jì)、水生植物的栽培等方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

解放公園的實(shí)習(xí)的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類(lèi)以外，老師還給我們強(qiáng)調(diào)了要通過(guò)今天的實(shí)習(xí)來(lái)掌握花卉在園林中的應(yīng)用形式，各種應(yīng)用形式在不同的場(chǎng)地的使用情況。

在解放公園的實(shí)習(xí)除了讓我們了解到了不少以前沒(méi)有接觸過(guò)的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時(shí)也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應(yīng)用形式。

第三天我們來(lái)到了鐵機(jī)花卉市場(chǎng)。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識(shí)，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類(lèi)型。剛開(kāi)始自行認(rèn)知時(shí)好多花卉不認(rèn)識(shí)，所幸后來(lái)遇到了老師跟上了大部隊(duì)才得以保證認(rèn)識(shí)了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學(xué)都在實(shí)習(xí)過(guò)程中買(mǎi)到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長(zhǎng)與養(yǎng)花的我也湊了個(gè)熱鬧，買(mǎi)了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。

最后一天的集體實(shí)習(xí)的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實(shí)習(xí)接觸的植物們沒(méi)有之前的三天多。但是這是我們第一次來(lái)到苗木生產(chǎn)基地，所以興趣還是十分濃厚。

在未接觸花卉學(xué)前，一直以為花卉學(xué)就是學(xué)花認(rèn)花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。

這次花卉學(xué)的總結(jié)，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn)，一個(gè)個(gè)的花卉名錄，一篇篇記錄所學(xué)所想所感的日志。所以在這里，我更想總結(jié)下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類(lèi)、生長(zhǎng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識(shí)，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類(lèi)的識(shí)別、花卉設(shè)施類(lèi)型參觀、花卉種子的識(shí)別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對(duì)花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和補(bǔ)充。

以前覺(jué)得所謂的“花卉學(xué)”就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專(zhuān)業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來(lái)，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí)，了解到了它不單純是一門(mén)研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類(lèi)、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。

通過(guò)花卉學(xué)老師一個(gè)學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，對(duì)花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸?lèi)總結(jié)如下幾個(gè)方面：

1、了解到了花卉的起源和分類(lèi);

2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類(lèi)、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類(lèi)型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類(lèi)、盆花類(lèi)、地栽類(lèi);還有其它的幾種特殊分類(lèi)類(lèi)型等。

3、了解和掌握了花卉學(xué)生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程以及環(huán)境對(duì)花卉的生長(zhǎng)發(fā)育的影響; 4、對(duì)各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識(shí)和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機(jī)械化、自動(dòng)化設(shè)備、各種機(jī)具和容器等。

5、重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識(shí)。花卉的繁殖指通過(guò)各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴(kuò)大其群體的過(guò)程與方法。依繁殖體來(lái)源不同,花卉的繁殖可分為有性和無(wú)性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無(wú)土栽培等，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，對(duì)以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎(chǔ)。

6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì)。

7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對(duì)一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類(lèi)與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲(chóng)害防治以及觀賞與應(yīng)用等。

對(duì)以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)開(kāi)始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識(shí)和信息，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新，不斷地充實(shí)和完善自己。

三、花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)花卉學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)加深

除了老師上課給大家準(zhǔn)備的豐富

課件

下面總結(jié)本學(xué)期幾次小內(nèi)衣實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的情況： 1、花卉的分類(lèi)識(shí)別 在老師的帶領(lǐng)下，依據(jù)課程安排，我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)到花卉基地進(jìn)行了花卉學(xué)的第一次實(shí)習(xí)，主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)各種溫室花卉的分類(lèi)識(shí)別，讓我們了解主要花卉的原產(chǎn)地、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性和栽培方式。老師在實(shí)習(xí)的過(guò)程中為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，我們也自己主動(dòng)向老師了解各種花卉的情況，我還采集到了很多花卉的照片實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真地寫(xiě)了

實(shí)習(xí)總結(jié)

2、花卉的繁殖依舊在花卉基地，我們學(xué)會(huì)了多種植物的繁殖方式，主要是穴盤(pán)播種和分生繁殖。

3、花卉設(shè)施類(lèi)型參觀 在綠化科和花卉基地通過(guò)各種園藝設(shè)施的參觀，了解園藝設(shè)施的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)形式、建造特點(diǎn)及使用情況等?；ɑ艿母鞣N設(shè)施能對(duì)花卉進(jìn)行保護(hù)栽培，滿(mǎn)足其一定的生產(chǎn)需求。

4、花境設(shè)計(jì)種植 這是這學(xué)期實(shí)驗(yàn)中最讓人難忘的一項(xiàng)。歷時(shí)近一個(gè)月，全班同學(xué)從開(kāi)始的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到花卉種植，翻地整地，累并快樂(lè)著?，F(xiàn)在去南湖邊，還能看到有許多游客不顧告示的阻攔，走入我們的花境欣賞我們的勞動(dòng)成果。

5、花卉市場(chǎng)的實(shí)際調(diào)研 通過(guò)在花卉市場(chǎng)的調(diào)研，我們大致了解到了花卉市場(chǎng)的流通與運(yùn)作情況，以及武漢花卉的市場(chǎng)價(jià)格。

花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可這些知識(shí)在我們的生活中僅僅是一個(gè)開(kāi)始，在今后的工作和生活中，我們會(huì)利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)不斷地研究和探索，在實(shí)踐過(guò)程中去逐漸加深對(duì)花卉學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。

但是同樣的，還有幾點(diǎn)建議希望老師能看到。讓花卉學(xué)實(shí)習(xí)能夠越來(lái)越好，幫助越來(lái)越多的同學(xué)學(xué)習(xí)花卉學(xué)，熱愛(ài)花卉學(xué)。

希望我們能將大實(shí)習(xí)的時(shí)間稍微提前的學(xué)期中期，學(xué)期末難免事情堆積，并且有許多花卉的花期已過(guò)，花朵是我們辨別花卉十分重要的一點(diǎn)，看不到花難免可惜。

實(shí)習(xí)過(guò)程中希望老師不僅僅是告訴我們花卉的名稱(chēng)，能盡量講解一些植物的識(shí)別特征和要點(diǎn)，外出認(rèn)知植物的量一直都很大，老師講解快，通?？床坏街参锞鸵呀?jīng)奔赴另一個(gè)地方，對(duì)于植物的感性認(rèn)識(shí)不夠深。

在花卉學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不僅僅是認(rèn)知植物，還能多由老師提點(diǎn)，學(xué)習(xí)下植物的配置應(yīng)用。我們對(duì)于花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是要落實(shí)在用上，不會(huì)使用一切都是無(wú)用功。

其實(shí)有機(jī)會(huì)的話(huà)，還想跟老師一起學(xué)習(xí)更深入的東西，我覺(jué)得這是一門(mén)不錯(cuò)的學(xué)科，既增加我們的常識(shí)，又能陶冶情操，這是件很難得的事情。

最后更感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助，您認(rèn)真的批閱我們的作業(yè)給我們糾正錯(cuò)誤的拉丁名和植物名稱(chēng)讓我們感動(dòng)不已。

祝老師培育出更多頂尖的園林人才，為園林事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)!最后，感謝花卉學(xué)老師對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期來(lái)的教育和關(guān)心，我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)將會(huì)一生受用。

在未接觸花卉藝術(shù)前，我就像一個(gè)懵懂的小孩，我只知道這門(mén)學(xué)科講的是花，可是我還不知道這里面有那么多的研究藝術(shù)。有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。我愛(ài)花，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時(shí)的一種嗜好，我把花看成自己的朋友，愛(ài)他的一切，這是我喜歡花卉學(xué)的初衷。有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會(huì)更加的精彩豐富!我雖然不是因?yàn)榛ǘ?，但是因?yàn)樗鴲芤庾匀纾荒茏园?

花卉藝術(shù)是以花卉植物為研究對(duì)象,主要研究插花基本知識(shí)，插花造型，插花發(fā)展史，西方傳統(tǒng)插花與東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)，盆景藝術(shù)概述及發(fā)展史，山水盆景介紹?；ɑ墚a(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了社會(huì)社會(huì)文明和精神文明的生活,還促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

對(duì)花卉藝術(shù)概念的深刻認(rèn)識(shí)

以前覺(jué)得所謂的“花卉藝術(shù)”就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專(zhuān)業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的園林學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉以來(lái)，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí)，了解到了它不單純是一門(mén)研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究插花造型，插花發(fā)展史，西方傳統(tǒng)插花與東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)，盆景藝術(shù)概述及發(fā)展史，山水盆景等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。

花卉藝術(shù)學(xué)書(shū)本理論知識(shí)的了解和掌握通過(guò)老師一個(gè)學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，對(duì)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解。可分類(lèi)總結(jié)如下幾個(gè)方面：

1、了解到了插花藝術(shù)概述。插花是以切花花材為主要素材，通過(guò)藝術(shù)構(gòu)思和裁剪整形與擺插來(lái)表現(xiàn)自然美與生態(tài)美的一門(mén)造型藝術(shù)。

2、了解了插花藝術(shù)的基本知識(shí)。凡插花所用的植物材料統(tǒng)稱(chēng)為花材，花材種類(lèi)很多，根據(jù)不同取材類(lèi)別分類(lèi)可分為四大類(lèi)。插花所用的器皿為花器，不僅作為一個(gè)容器盛放花材和水，以維持花材的生命，保持其鮮度，而且是插花藝術(shù)作品構(gòu)圖中不可缺少的一部分。插花的基本技能，修剪、彎曲、固定等是基本常用的技能，遵循“以構(gòu)圖需要為目的，順其自然為主導(dǎo)，分明層次，造就美觀”的原則。

3、了解和掌握了插花造型基本理論，插花藝術(shù)如同其他藝術(shù)一樣，都是通過(guò)形象和布局來(lái)展現(xiàn)美的造型藝術(shù)。要掌握造型的基本要素及基本原理。比例、均衡、多樣性與統(tǒng)一性、調(diào)和、韻律是插花藝術(shù)不可或缺的技術(shù)手法。

4、簡(jiǎn)單介紹插花藝術(shù)發(fā)展史。插花藝術(shù)起源，插花藝術(shù)的原始形態(tài)、中國(guó)插花藝術(shù)發(fā)展史，大致分為7個(gè)階段;日本插花藝術(shù)的發(fā)展史;歐美各國(guó)的插花藝術(shù)簡(jiǎn)史。

5、西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)與東方插花藝術(shù)的對(duì)比介紹。分別介紹了各自的風(fēng)格特點(diǎn)，創(chuàng)作手法，簡(jiǎn)單示例欣賞。

對(duì)以上基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)開(kāi)始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識(shí)和信息，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新，不斷地充實(shí)和完善自己?；ɑ芩囆g(shù)是一門(mén)綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它與園林美學(xué)，生態(tài)學(xué)，植物分類(lèi)學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、土壤學(xué)、肥料學(xué)、植物病蟲(chóng)害學(xué)等有著密切的聯(lián)系，在花卉生產(chǎn)和銷(xiāo)售行業(yè)都有著重要的作用。它不但是一門(mén)學(xué)識(shí)性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)科，更是一門(mén)豐富我們大學(xué)生活、陶冶情操的一門(mén)社會(huì)學(xué)科。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不但能學(xué)到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識(shí)，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中得到實(shí)際操作的鍛煉，而且能享受實(shí)踐帶來(lái)的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到很多的困難。比如由于條件的限制，除了課堂的筆記外，不能看到老師上課的課件對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，也不方便到網(wǎng)上或閱讀相關(guān)報(bào)刊雜志去了解更多花卉藝術(shù)及其發(fā)展的知識(shí)和信息;在實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)候不能正確地把握整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，影響到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，在插花動(dòng)手實(shí)際操作過(guò)程中就因?yàn)榧寄苁址ò盐詹磺‘?dāng)，而導(dǎo)致完成作品與預(yù)料不一致的現(xiàn)象。

世界上的插花藝術(shù)流派眾多，然而，從總體上可以分為兩種，一種是以中國(guó)、日本等國(guó)為代表的東方風(fēng)格插花，另一種是以歐美為代表的西方風(fēng)格的插花。這兩種插花風(fēng)格有著較明顯的區(qū)別。西方風(fēng)格的插花，注重色彩的渲染，強(qiáng)調(diào)裝飾的豐茂，布置形式多為各種幾何形體，表現(xiàn)為人工的藝術(shù)美和圖案美;中國(guó)和日本等國(guó)的東方式插花則崇尚自然，樸實(shí)秀雅，富含深刻的寓意。我個(gè)人從各方面欣賞而言，還是更喜歡東方式的，其寓意表達(dá)的意境耐人尋味，美不勝收。

我從一開(kāi)始就沒(méi)有把花卉藝術(shù)當(dāng)做是一門(mén)專(zhuān)業(yè)科學(xué)來(lái)學(xué),我認(rèn)為它是我的一個(gè)愛(ài)好,一個(gè)興趣."落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花","采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山".花卉本身就應(yīng)該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對(duì)花卉的愛(ài)好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學(xué)習(xí)中花卉學(xué)的知識(shí)會(huì)用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開(kāi)的.花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒,可以美化居所,營(yíng)造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性。

就從我這樣的理解中,我認(rèn)為花卉的市場(chǎng)前景也是非常樂(lè)觀的,生活水平的提高就會(huì)讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設(shè)的發(fā)展花卉學(xué)在未來(lái)一定會(huì)被人們更為重視?；ɑ軐W(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,可我的興趣與愛(ài)好還會(huì)繼續(xù),我們學(xué)到的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,以后的知識(shí)還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學(xué)習(xí)還是工作或者生活。

花卉心得體會(huì)總結(jié)篇十

花卉擁有嬌艷的花朵和迷人的香氣，常常被人們用來(lái)裝飾生活空間。而畫(huà)花卉則是一種能夠?qū)⒒ɑ苤腊l(fā)揮到極致的藝術(shù)形式，讓人們能夠在繪畫(huà)中感受到花朵的優(yōu)雅和生命力。在畫(huà)花卉的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的繪畫(huà)水平，更讓我對(duì)花朵的欣賞和理解有了更深層次的感悟。

二、觀察花卉

在畫(huà)花卉之前，觀察花卉是非常重要的一步?；ɑ艿男螒B(tài)、顏色、質(zhì)感等特征都是繪畫(huà)中的重點(diǎn)。我會(huì)仔細(xì)觀察花朵的結(jié)構(gòu)，了解花瓣和中心花蕊的分布、形狀和比例關(guān)系。同時(shí)，我還會(huì)注意花朵的顏色變化，從淡到濃，從亮到暗，以及光影的變化等。觀察花卉的目的是為了能夠準(zhǔn)確地捕捉花朵的特征，將其生動(dòng)地呈現(xiàn)在畫(huà)紙上。

三、運(yùn)用不同繪畫(huà)技巧

畫(huà)花卉可以運(yùn)用多種繪畫(huà)技巧，以展現(xiàn)不同風(fēng)格的花朵。例如，為了表現(xiàn)花瓣的質(zhì)感和層次感，我會(huì)采用激進(jìn)的畫(huà)筆和大膽的筆觸來(lái)描繪花瓣，從而增加畫(huà)面的層次感和立體感。另外，我也喜歡使用水彩等透明的繪畫(huà)媒介，通過(guò)運(yùn)用濕畫(huà)法，讓顏色在紙上自由滲透、融合和流動(dòng)，創(chuàng)造出獨(dú)特的色彩效果。這些不同的技巧都能夠讓花朵更加生動(dòng)真實(shí)，展現(xiàn)出其獨(dú)特的魅力。

四、注重細(xì)節(jié)和細(xì)致描繪

畫(huà)花卉需要細(xì)致入微地描繪細(xì)節(jié)，因?yàn)榛ǘ涫且粋€(gè)非常精致的藝術(shù)題材。這包括花瓣的紋理、葉子的紋理、花蕊的細(xì)節(jié)等等。我會(huì)用小號(hào)細(xì)筆繪制，用緩慢而輕柔的筆觸來(lái)刻畫(huà)每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求捕捉到最真實(shí)的花朵形態(tài)和特征。通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，畫(huà)面能夠更加精細(xì)，同時(shí)也更容易引起觀者的共鳴和贊賞。

五、表達(dá)情感和內(nèi)涵

畫(huà)花卉并不僅僅是為了畫(huà)裁凸顯花朵的美麗，也可以成為情感和內(nèi)涵的載體。畫(huà)花卉可以通過(guò)色彩、構(gòu)圖和線(xiàn)條等元素來(lái)表達(dá)思想、情感和內(nèi)心世界。比如，通過(guò)運(yùn)用柔和的色調(diào)和流暢的線(xiàn)條來(lái)表達(dá)某種寧?kù)o與安詳?shù)那楦?；通過(guò)運(yùn)用鮮明的對(duì)比和動(dòng)態(tài)的線(xiàn)條來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈的生命力和活力。畫(huà)花卉是一種滋養(yǎng)心靈的過(guò)程，通過(guò)繪畫(huà)，我能夠?qū)⒆约旱那楦腥谌肫渲?，喚起觀者的共鳴。

結(jié)語(yǔ)

畫(huà)花卉是一種獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作，通過(guò)畫(huà)花，我找到了與花卉的靈魂進(jìn)行溝通的方式。通過(guò)對(duì)花朵的觀察和剖析，使用不同的繪畫(huà)技巧和著重細(xì)節(jié)描繪，結(jié)合情感和內(nèi)涵的表達(dá)，我能夠?qū)⒒ǘ涞拿利惡蜕鬟f給觀者。畫(huà)花卉不僅僅是一種創(chuàng)作，更是一種與大自然對(duì)話(huà)的方式，讓我更加熱愛(ài)和欣賞自然的奇妙之處。通過(guò)持續(xù)的練習(xí)和探索，我相信自己在畫(huà)花卉的道路上會(huì)越走越遠(yuǎn)，并且不斷地獲得更多的體會(huì)和感悟。

花卉心得體會(huì)總結(jié)篇十一

第一段：引言（話(huà)題介紹）

養(yǎng)花卉是一項(xiàng)讓人愉悅且有趣的活動(dòng)，它能夠給我們的生活帶來(lái)美麗與活力。然而，對(duì)于花卉的養(yǎng)護(hù)，有時(shí)我們可能會(huì)遇到一些困擾，比如花草易枯萎、花期較短等。然而，在長(zhǎng)期的養(yǎng)花卉的過(guò)程中，我逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，以便更好地養(yǎng)護(hù)花卉。

第二段：選擇合適的花卉品種

在養(yǎng)花卉的過(guò)程中，選擇合適的花卉品種是至關(guān)重要的。首先要根據(jù)自己的居住環(huán)境和對(duì)花卉的喜好來(lái)選擇適合的品種。例如，如果家中陽(yáng)光充足，可以選擇喜歡陽(yáng)光的花卉品種；如果家中陰暗，那么應(yīng)該選擇適合在陰暗環(huán)境下生長(zhǎng)的花卉。此外，還需考慮花卉的生長(zhǎng)周期和養(yǎng)護(hù)難度，以確保自己有足夠的時(shí)間和能力去照顧它們。

第三段：提供良好的生長(zhǎng)條件

為了讓花卉能夠健康地生長(zhǎng)，提供良好的生長(zhǎng)條件是必不可少的。首先，要注意花卉的澆水和施肥。不同的花卉品種有不同的澆水和施肥需求，需要確保給予適量的水和養(yǎng)分，而不是過(guò)度或不足。此外，要根據(jù)花卉的喜好，選擇合適的土壤和花盆，以提供良好的土壤通透性和排水性。同時(shí)，要注意花卉所處的環(huán)境溫度、濕度和光照，為其提供適宜的生長(zhǎng)環(huán)境。

第四段：定期修剪和管理

定期修剪和管理是養(yǎng)護(hù)花卉的重要環(huán)節(jié)?；ɑ艿男藜艨梢源龠M(jìn)新梢的生長(zhǎng)和保持整體形態(tài)的美觀。應(yīng)根據(jù)花卉的生長(zhǎng)習(xí)性進(jìn)行修剪，如果樹(shù)需進(jìn)行營(yíng)造合適的枝形，花卉需剪去枯萎、病蟲(chóng)害的部分等。同時(shí)，還要定期檢查花卉的生長(zhǎng)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理病蟲(chóng)害，以防止病害擴(kuò)散對(duì)其他花卉產(chǎn)生影響。

第五段：享受花卉帶來(lái)的美和快樂(lè)

養(yǎng)花卉的過(guò)程不僅僅是為了美化環(huán)境，更是一種享受生活的方式。當(dāng)我們以真誠(chéng)的心去照顧花卉，看到花卉從種子到開(kāi)花，再到結(jié)果的整個(gè)過(guò)程，我們會(huì)收獲到極大的滿(mǎn)足感和快樂(lè)?；ɑ芙o我們帶來(lái)美麗和活力的同時(shí)，也能夠讓我們更加細(xì)心和耐心，提高我們的生活品質(zhì)。

總結(jié)：養(yǎng)花卉是一項(xiàng)既有難度又值得一試的活動(dòng)。通過(guò)選擇合適的花卉品種、提供良好的生長(zhǎng)條件、定期修剪和管理，并充分享受花卉帶來(lái)的美和快樂(lè)，我們可以養(yǎng)護(hù)好自己的花卉，同時(shí)也能夠豐富和提升自己的生活。養(yǎng)花卉不僅是一種責(zé)任，更是一種陪伴和愉悅，讓我們可以與大自然更加親近和和諧相處。

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