演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
校園文化演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)?；顒?dòng)中的時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們?cè)跄苤弥韧?？——自然，?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠，冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難，那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”。
其實(shí)，著眼于人的培養(yǎng)，才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。當(dāng)你吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì)，如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，又能怎樣呢？當(dāng)然，我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任，坦誠(chéng)相待，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
文明，綠色，是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。
當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)?；顒?dòng)中的時(shí)候。作為一名學(xué)生。我們?cè)跄苤弥韧?？——自然。?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。
從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起，一滴水。我們節(jié)約，一堆垃圾。我們打掃。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：[薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠。冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷。惦念。憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情"。
其實(shí)。著眼于人的培養(yǎng)。才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。
當(dāng)然。我們創(chuàng)建綠色校園。不僅要有綠色的校園環(huán)境。同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任。坦誠(chéng)相待?？荚嚂r(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象。用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
文明。綠色。是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐。文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)。[行勝于言"讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。
校園文化演講稿篇二
同學(xué)們，老師們:
這個(gè)月是我們金星中學(xué)的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，整個(gè)校園沉浸在一種文化氣息之中。就是在這個(gè)月，強(qiáng)校長(zhǎng)提出了"建設(shè)金星中學(xué)校園文化"的辦學(xué)理念。這就把我們金星中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)提高了一個(gè)平臺(tái)，也就是把我們學(xué)校的發(fā)展定位在更高的品位上。
那么，什么是校園文化呢所謂校園文化，就是在學(xué)校育人環(huán)境中，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生成人成才為目標(biāo)，由全體師生員工在教學(xué)，科研，管理，生活等各個(gè)領(lǐng)域的相互作用中共同創(chuàng)造出來(lái)的一切物質(zhì)和精神的成果。其核心是校園內(nèi)師生的價(jià)值取向，行為規(guī)范與精神面貌。
金星中學(xué)是由原來(lái)的中橋中學(xué)和蘆莊中學(xué)合并而成，原來(lái)兩所學(xué)校各有優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚(yáng)兩所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)建新的金星中學(xué)的特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，根據(jù)未來(lái)社會(huì)的需要，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要，提出了《生活教育與中華美德培養(yǎng)相結(jié)合》的研究課題，并把它作為金星中學(xué)校園文化的主題。什么是生活教育呢它是由中國(guó)現(xiàn)代大教育家陶行知提出來(lái)的，生活即教育，就是把生活當(dāng)作一種教育，在生活中教育，在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們可以從生活的每一件事，每一個(gè)人身上學(xué)習(xí)獲益，孔子說(shuō):三人行必有我?guī)?。我說(shuō):兩人行必有我?guī)煛Ｎ覀兌伎梢詮钠渌松砩蠈W(xué)到值得你借鑒的東西。我們不僅可以向老師學(xué)，還可以向同學(xué)學(xué)，向家長(zhǎng)，朋友學(xué)習(xí)。生活本身就是一種教育力量。這個(gè)就是生活教育的基本含義，什么是中華傳統(tǒng)美德呢那就是我國(guó)幾千年來(lái)積淀下來(lái)的美好的道德，它包括仁愛(ài)，禮儀，誠(chéng)信，勤奮，節(jié)儉，勇敢，善良，正直等等，圍繞這些美德還有很多故事和成語(yǔ)，比如有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)就有以下這些:抱誠(chéng)守真，表里如一，誠(chéng)心誠(chéng)意，襟懷坦白，光明磊落，開(kāi)誠(chéng)布公，一諾千金，拾金不昧，推心置腹，君子一言，快馬一鞭，光明正大，開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)，披肝瀝膽，推誠(chéng)相見(jiàn)，信以為本，言而有信，言行一致，一言之信，以誠(chéng)相見(jiàn)，言必信，行必果。。謙虛禮貌的成語(yǔ):彬彬有禮，謙謙君子，謙虛謹(jǐn)慎，敬賢禮士，竭誠(chéng)相待，婉婉有儀，溫恭自虛，溫柔敦厚，溫文爾雅，文質(zhì)彬彬，洗耳恭聽(tīng)，相敬如賓，以禮相待，虛懷若谷，戒驕戒躁，自知之明，平易近人等等。
我覺(jué)得首先要做一個(gè)有道德的人，然后才是做一個(gè)有科學(xué)文化知識(shí)的人。今年黨中央，國(guó)務(wù)院連著出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》兩個(gè)文件，在一年內(nèi)連續(xù)出臺(tái)兩個(gè)有關(guān)思想道德建設(shè)方面的文件，這是開(kāi)國(guó)以來(lái)的第一次，這也從反面說(shuō)明當(dāng)今中國(guó)青少年的思想道德建設(shè)已經(jīng)到了一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期。加強(qiáng)思想道德的內(nèi)涵主要就是指要傳承中華傳統(tǒng)美德。傳承我中華民族積淀下來(lái)的道德文化精華。否則，就會(huì)使一個(gè)民族因?yàn)閬G掉了它的傳統(tǒng)美德而失去存在的空間。
為此，我們就是要把這些中華美德通過(guò)生活教育的理念和方式，轉(zhuǎn)變成為我們金星的美德，成為我們每一個(gè)金星人的美德。我們學(xué)校的禮儀隊(duì)每天早晨用他們真誠(chéng)的問(wèn)候和禮貌用語(yǔ)為我們?nèi)w師生做了一個(gè)很好的`禮儀榜樣;我們還發(fā)現(xiàn)有好多老師，在平時(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生，忘我工作，教師之間團(tuán)結(jié)合作，為大家作了一個(gè)良好的道德榜樣;我們更是驚喜的發(fā)現(xiàn)有好多班級(jí)的同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，相互幫助，誠(chéng)信有禮，尊敬老師，孝順父母，這些為同學(xué)們，也為我們教師樹(shù)立榜樣。七(3)班開(kāi)展的仁愛(ài)誠(chéng)信的主題教育活動(dòng)就為我們?nèi)?shù)立了一個(gè)典范。
我相信，只要我們每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中努力獲取中華傳統(tǒng)美德的知識(shí)并轉(zhuǎn)化到自己的行動(dòng)中去實(shí)踐，體驗(yàn)，每一個(gè)教師在自己的教育生活中踐履，感悟中華美德，那么，我們的校園文化一定會(huì)充滿(mǎn)仁愛(ài)，禮儀之風(fēng)，透射誠(chéng)信，勤儉之氣，蘊(yùn)涵愛(ài)國(guó)之民族精神。
在這樣的校園文化熏陶下，我們將學(xué)會(huì)做一個(gè)正直的人，做一個(gè)講誠(chéng)信，懂禮貌，有孝心，能團(tuán)結(jié)合作，會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，勇于探索的現(xiàn)代人，我們每一個(gè)金星的學(xué)生是如此，我們每一個(gè)金星的老師也是如此，讓學(xué)校成為我們大家共同的家，成為我們大家真正的精神家園，讓老師和學(xué)生在校園里一起結(jié)伴成長(zhǎng)。
校園文化演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好
在我站在臺(tái)前的這一刻，學(xué)校的校史已翻過(guò)了六十五個(gè)篇章，校園中也已留下了千萬(wàn)杰出公民的腳印。學(xué)生在變，教室在變，老師在變，但不變的，是八一學(xué)子做人的準(zhǔn)則，是言簡(jiǎn)意賅的北京精神，是八一中學(xué)的品質(zhì)文化，是時(shí)代積淀而成的精神與修養(yǎng)。那么，到底什么是北京精神，我們又該具備什么樣的品質(zhì)，去弘揚(yáng)我們的八一傳統(tǒng)？有人說(shuō)，我們要具備高尚的品德，愛(ài)國(guó)、正直、恪盡職守。
我認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)，：“為了抉擇真理，為了國(guó)家民族，我要回國(guó)去！”這是留學(xué)在外的科學(xué)家的心聲；“不允許將我的遺體運(yùn)回祖國(guó)，就把我的心臟帶回去?！边@是浴血奮戰(zhàn)的士兵的心聲；是什么讓革命先輩不惜獻(xiàn)出生命，是什么讓聶榮臻元帥不惜離開(kāi)自己的家人，投身到祖國(guó)的事業(yè)當(dāng)中，是“重大義，輕生死”的生死觀(guān)，是“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，是“我以我血薦軒轅”的精神。愛(ài)國(guó)二字，不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，不能只是看到幾張動(dòng)人的圖片而有感而發(fā)。我們所做的每一件事，刻苦讀書(shū)，鍛煉身體，參加公益活動(dòng)，都是報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)，真正熱愛(ài)自己祖國(guó)，要從這一刻開(kāi)始。
有人說(shuō)，我們要具備優(yōu)良的品格，自信、創(chuàng)新、矢志不渝。
沒(méi)有錯(cuò)，一個(gè)終日墨守成規(guī)的人，必將一事無(wú)成，而一個(gè)敢于創(chuàng)新的人，必將開(kāi)拓出自己的一片天地。商鞅變法是創(chuàng)新，愛(ài)因斯坦的研究是創(chuàng)新，齊白石的畫(huà)風(fēng)是創(chuàng)新，街頭小販的叫賣(mài)亦是創(chuàng)新，只是換了個(gè)說(shuō)法，就能將收成翻番。數(shù)年之后，只有這些人，才值得去尊敬，去學(xué)習(xí)。其實(shí)，創(chuàng)新，不需要多么繁瑣的工程，不需要多么周密的計(jì)劃，不需要多么復(fù)雜的公式，哪怕是一點(diǎn)小小的改變，平日里多思考，多琢磨，樂(lè)學(xué)、善悟、篤行、拓能，都可以讓你與眾不同。
除此之外，我們要學(xué)會(huì)包容“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛?！闭邕@句話(huà)所言，我們的心胸要寬闊，要學(xué)會(huì)包容。水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)："那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。"反對(duì)者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的包容，這包容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。羅丹說(shuō)過(guò)：“把愛(ài)拿走，世界將變成一座墳?zāi)?。”包容也是一樣的`，如果將包容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知，我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是，這世界并未失去包容。也絕不能失去包容。世界因?yàn)橛辛税莶拍芨泳剩?/p>
其實(shí)，北京精神和八一文化密不可分，一個(gè)優(yōu)秀的人，要有愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德的品質(zhì)，更要有求是的態(tài)度，自律的行為，務(wù)實(shí)的精神和感恩的情懷。做人要名正言順，做事要光明磊落。
同學(xué)們，今天，是意義非凡的一天，是喚醒先輩品格，喚醒新時(shí)代的一天，北京精神的橫幅已紅遍大街小巷，我們的校園文化建設(shè)已日趨完善。我校將迎來(lái)全新的時(shí)代，煥發(fā)出新的活力與光彩。而這一切就等著我們?nèi)バ袆?dòng)。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，我們要將北京精神不斷踐行，而作為一名八一學(xué)子，我們更要將這意韻無(wú)窮的校園文化內(nèi)化在心。我們遇到的挑戰(zhàn)可能前所未有。但是，我們賴(lài)以走向成熟的價(jià)值觀(guān)和品質(zhì)從未改變。我們有學(xué)校的支持，有自己的追求，有精神的向往，這就足以讓一切困難低下它不可一世的頭顱，想一想聶榮臻元帥，再想一想無(wú)數(shù)從八一校門(mén)走出去的英雄，他們的精神已經(jīng)凝練在我們面前，等待著我們?nèi)ホ`行，去繼承，去發(fā)揚(yáng)，而我們的校史亦由這些精神而推進(jìn)，亙古不變。我們不會(huì)一無(wú)所有，因?yàn)槲覀兊男闹校兄鴮?duì)母校的熱愛(ài)。我們不會(huì)黯淡無(wú)光，因?yàn)榘艘蝗说膫鹘y(tǒng)，八一人的品質(zhì)與精神將永遠(yuǎn)閃耀光芒。
校園文化演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《積極參加校園文化節(jié)活動(dòng)，著力提高自己的綜合素質(zhì)》。伴隨著初夏的涼爽，我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了序幕。舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，它展現(xiàn)了我校學(xué)生的青春風(fēng)采，活躍了我們的學(xué)習(xí)氣氛，豐富了我們的校園文化生活。我校已舉辦了團(tuán)員入團(tuán)宣誓、第六屆校園歌手大賽、黨校學(xué)員參加的第二十一個(gè)全國(guó)助殘等活動(dòng)。學(xué)校還將舉行第三屆“最佳班團(tuán)干部組合”大賽、文明禮儀知識(shí)板報(bào)比賽、書(shū)法美術(shù)作品大賽、心理健康知識(shí)講座、第七屆校園象棋賽、以及高三畢業(yè)班系列活動(dòng)。
五月份以來(lái)，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，把校園裝扮得五彩繽紛。在校園歌手大賽中，同學(xué)們歌聲嘹亮，激情洋溢，贊美祖國(guó)，暢想未來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)诰G茵場(chǎng)上英姿颯爽，吶喊聲震天，賽出了水平，比出了風(fēng)格。同學(xué)們聆聽(tīng)“開(kāi)山斧”工兵團(tuán)報(bào)告，了解他們大公無(wú)私、不畏艱難的軍人精神。他們用生命詮釋著自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)人民的關(guān)懷。這對(duì)我們青春的心靈進(jìn)行了一次洗禮，給我們心靈的底色抹上了一層厚重的紅色。
同學(xué)們，活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著，讓我們都積極地參與到該項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和文明禮儀。同時(shí)，在參與中去展示我們的特長(zhǎng)，我們的風(fēng)采，我們的魅力。
同學(xué)們，江山代有人才出，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？愿文化藝術(shù)之芬芳隨著五月的花香飄蕩校園；愿校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)出艷麗的花，結(jié)出豐碩的果；愿同學(xué)們通過(guò)這次文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的洗禮，變得更加快樂(lè)，更加向上，更加具有文化氣息。
最后，祝愿我們美麗的校園永遠(yuǎn)沐浴在文化的濃郁氛圍中，讓我們的校園文化綻放光彩。
校園文化演講稿篇五
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《愿文化藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園》。上周六，學(xué)校政教處，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨學(xué)生會(huì)社團(tuán)成立儀式。由此，為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)帷幕。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“構(gòu)建和諧校園，樹(shù)立規(guī)范的校園風(fēng)氣，繁榮校園文化，展示青春風(fēng)采”為指導(dǎo)思想，開(kāi)展以“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)，展風(fēng)采”為主題的系列活動(dòng)，它為展現(xiàn)我校師生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。整個(gè)活動(dòng)由兩大板塊10多個(gè)項(xiàng)目組成，這些活動(dòng)有思想的翱翔，有感情的.抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示。
內(nèi)容上設(shè)計(jì)了武夷論壇系列講座、歌手大賽、漫畫(huà)展、跆拳道展示、班級(jí)文化展示、棋藝大賽、3人籃球賽、迎奧運(yùn)圖片展等，形式上采用以學(xué)生為主，師生共同參與活動(dòng)相結(jié)合的模式，以此展示全校師生“放飛個(gè)性，共繪燦爛"的積極進(jìn)取精神和藝術(shù)素養(yǎng)。
我希望全體同學(xué)能以“主人翁”的精神，以“我為一中繪明天”的自覺(jué)態(tài)度，積極投入到本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們有理由相信：
辦好本屆文化藝術(shù)節(jié)，有利于挖掘出同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于開(kāi)闊視野，鍛煉能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；有利于豐富校園文化生活，促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而為我校創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)校的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？
讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造，每一顆心都流淌歌聲，讓我們?cè)谖湟纳较伦囗憰r(shí)代的強(qiáng)音！愿文化藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園。
謝謝！
校園文化演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
無(wú)論是靜坐書(shū)桌前，還是匆匆地走在回家的路上，時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉(zhuǎn)眼間，20__年悄悄來(lái)臨。
為了迎接新年的到來(lái)，我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
20__年12月31日下午，老師們和同學(xué)們歡聚在一起，觀(guān)看著隆重的藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀，兩個(gè)熟悉的主持人的身影出現(xiàn)在舞臺(tái)之上，主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了文藝會(huì)演的序幕。同學(xué)們歡呼著、吶喊著，一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個(gè)會(huì)場(chǎng)。這些日子來(lái)，各班表演節(jié)目的同學(xué)辛苦地練習(xí)了一遍又一遍，為的就是能夠在今天的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采。這次文藝節(jié)目形式多樣，有獨(dú)唱、小品、相聲、舞臺(tái)劇、獨(dú)舞等等，內(nèi)容豐富精彩，無(wú)不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。
倉(cāng)老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛(ài)贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師，他帶來(lái)的一曲《母親》，更好地詮釋了母愛(ài)的神圣、偉大，震撼了觀(guān)眾的心靈。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，父母的養(yǎng)育之情怎能回報(bào)得了?老師用深情的歌聲啟迪我們，作為兒女，要懂得感恩!是啊，自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長(zhǎng)成一個(gè)健康的少年，父母為我們付出了多少愛(ài)啊!還有我們的老師、學(xué)校，為了把我們培育成人，傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。
再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節(jié)目，讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設(shè)得真快，在即將過(guò)去的20__年，學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善，瞧，政府投入100多萬(wàn)元新建的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)即將竣工，教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展，校園處處呈現(xiàn)出新氣象。
校園文化藝術(shù)節(jié)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，給我們?cè)鎏砹思で?，我們?cè)谶@片樂(lè)土上學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，精神情操也受到了熏陶與升華。
啊!難忘的校園文化藝術(shù)節(jié)，可愛(ài)的縱中校園。
校園文化演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
無(wú)論是靜坐書(shū)桌前，還是匆匆地走在回家的路上，時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉(zhuǎn)眼間，20xx年悄悄來(lái)臨。
為了迎接新年的到來(lái)，我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
20xx年12月31日下午，老師們和同學(xué)們歡聚在一起，觀(guān)看著隆重的藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀，兩個(gè)熟悉的主持人的身影出現(xiàn)在舞臺(tái)之上，主持人精彩的拉開(kāi)了文藝會(huì)演的序幕。同學(xué)們歡呼著、吶喊著，一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個(gè)會(huì)場(chǎng)。這些日子來(lái)，各班表演節(jié)目的同學(xué)辛苦地練習(xí)了一遍又一遍，為的就是能夠在今天的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采。這次文藝節(jié)目形式多樣，有獨(dú)唱、小品、相聲、舞臺(tái)劇、獨(dú)舞等等，內(nèi)容豐富精彩，無(wú)不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。
倉(cāng)老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛(ài)贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師，他帶來(lái)的一曲《母親》，更好地詮釋了母愛(ài)的神圣、偉大，震撼了觀(guān)眾的心靈。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，父母的養(yǎng)育之情怎能回報(bào)得了？老師用深情的歌聲啟迪我們，作為兒女，要懂得感恩！是啊，自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長(zhǎng)成一個(gè)健康的'少年，父母為我們付出了多少愛(ài)??！還有我們的老師、學(xué)校，為了把我們培育成人，傾注了多少心血呀！愿我們常懷一顆感恩的心。
再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節(jié)目，讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設(shè)得真快，在即將過(guò)去的20xx年，學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善，瞧，政府投入100多萬(wàn)元新建的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)即將竣工，教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展，校園處處呈現(xiàn)出新氣象。
校園文化藝術(shù)節(jié)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，給我們?cè)鎏砹思で?，我們?cè)谶@片樂(lè)土上學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，精神情操也受到了熏陶與升華。
?。‰y忘的校園文化藝術(shù)節(jié)，可愛(ài)的縱中校園。
校園文化演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：你們好!
我匯報(bào)一下桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)情況。
桐溪小學(xué)坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，220位學(xué)生，教職工13人。20__年3月批準(zhǔn)為升格學(xué)校。我校被評(píng)為瑞安市校園文化建設(shè)首批先進(jìn)單位，全校師生感到非常振奮，學(xué)校面貌從外到里都有明顯的變化，我們覺(jué)得做這項(xiàng)工作很有意義。
一、校園物質(zhì)文化
我校校園布局合理，建筑物協(xié)調(diào)，處處做精品。教學(xué)樓打扮得嶄新、漂亮，走廊富有文化內(nèi)涵。一樓走廊古詩(shī)詞，二樓走廊學(xué)生作品，每年更換一次。三樓走廊名人名言。樓梯間提醒牌，提示牌富有教育意義。校訓(xùn)、校風(fēng)銅字閃閃發(fā)光，大氣莊重。食堂、廁所、輔助用房、門(mén)臺(tái)、宣傳欄等也讓人有美的感覺(jué)。
二、校園精神文化
我們的辦學(xué)育人理念是“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”，我們有自己的校訓(xùn)、校風(fēng)、校標(biāo)、校刊、校服等，現(xiàn)在著手研究校歌、校園網(wǎng)站建設(shè)。我們認(rèn)為在精神文化方面做得出色的地方：
1、校刊《溪流》，桐溪的溪，流水的流。雖然是黑白的，但意義非凡。它是師生展示才華的一個(gè)舞臺(tái)，也是學(xué)校辦學(xué)成果的一個(gè)記錄。如20__年我校在《瑞安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表信息報(bào)道6篇，在教育信息網(wǎng)上發(fā)表報(bào)道7篇，我們選擇幾篇在?？系且坏牵麄鲗W(xué)校，擴(kuò)大社會(huì)影響力。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，作為一份假期禮物送給學(xué)生，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)與好評(píng)。
2、古詩(shī)文考級(jí)。共8級(jí)，1-4級(jí)、7-8級(jí)為背誦，5-6級(jí)為書(shū)面檢測(cè)，聘請(qǐng)學(xué)校7位考官11、13周對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。我們的做法是學(xué)校為每個(gè)學(xué)生訂一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》，一級(jí)為背誦1-20首，過(guò)關(guān)的學(xué)生在書(shū)上蓋章(恭喜你!通過(guò)古詩(shī)文一級(jí)考核?？脊俸灻?，每位過(guò)關(guān)的學(xué)生發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，學(xué)生熱情高漲，效果很好。我們的目標(biāo)是：桐溪小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)背小學(xué)生古詩(shī)詞70首。
3、讀書(shū)柜進(jìn)教室，讓讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣。各教室有一只漂亮的書(shū)柜，讓教室變得有文化氣息，除學(xué)校每周三中午圖書(shū)室正常開(kāi)放外，推行各班級(jí)一次性到圖書(shū)室借書(shū)20本，并登記，存教室圖書(shū)柜，方便學(xué)生閱讀，每月一號(hào)更新一次，學(xué)生每人出一本書(shū)到圖書(shū)柜，資源共享。同時(shí)讀書(shū)柜又是班級(jí)檔案柜，把平時(shí)散落在講臺(tái)桌上的作業(yè)本等整理存放，使教室整潔有序，又有文化氣息。
4、使學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)之中，充分發(fā)揮學(xué)生聰明才智與主人翁意識(shí)。如：每周一升旗儀式，國(guó)旗下教育，發(fā)流動(dòng)紅旗等全部由學(xué)生來(lái)完成，效果很好。去年秋，學(xué)校統(tǒng)一征訂校服，衣服上要有一個(gè)學(xué)校校標(biāo)，我們向?qū)W生征集，學(xué)生有許多創(chuàng)意想法，一是桐溪水庫(kù)，二是教師愛(ài)心。我校一教師家屬正好是做設(shè)計(jì)的，在學(xué)生想法的基礎(chǔ)上免費(fèi)為我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)校標(biāo)，很有意義。
5、開(kāi)展與瑞安市集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陶山鎮(zhèn)小結(jié)對(duì)活動(dòng)。派骨干教師參加他們的教研活動(dòng)，邀請(qǐng)他們來(lái)校作指導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，感受、分享他們學(xué)校強(qiáng)大的、濃厚的教研氛圍，提升學(xué)校的管理水平，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力。如上學(xué)期到集云學(xué)校聽(tīng)溫州市教師教育院王煒老師的數(shù)學(xué)專(zhuān)題講座，很有收獲。上學(xué)期陶山鎮(zhèn)小語(yǔ)、數(shù)各一位教師，本校一位數(shù)學(xué)教師，在桐溪小學(xué)共開(kāi)出三節(jié)精彩的課，師生反映很好。
三、校園制度文化
我們認(rèn)為在校園制度文化方面做得出色的地方：
1、班規(guī)。雖然說(shuō)現(xiàn)在提倡學(xué)生的個(gè)性化教育，但基本的規(guī)章制度我們認(rèn)為還是需要的，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。因此我們根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》提煉了十字班規(guī)。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、看、坐、立、走、穿、備等十字。如“備”字，準(zhǔn)備的備，原來(lái)我們做的很不夠，下課了學(xué)生出去玩，上課了學(xué)生要上廁所，不讓他去吧，不人道，讓他去吧，影響課堂教學(xué)，特別是低年級(jí)學(xué)生。我們現(xiàn)在對(duì)“備”字作了規(guī)定：下課了，換書(shū)本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記，聽(tīng)鈴聲，進(jìn)課堂，安靜坐正把課上。實(shí)施班規(guī)后，上課上廁所的現(xiàn)象基本沒(méi)有了。對(duì)班規(guī)的推行我們學(xué)校的做法是統(tǒng)一發(fā)一張班規(guī)給各班，各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行修訂，作為學(xué)生認(rèn)可的班規(guī)，大家共同遵守，效果很好。
2、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度。每班一等獎(jiǎng)1名50元，二等獎(jiǎng)1名30元，三等獎(jiǎng)1名20元，一個(gè)班100元，六個(gè)班一學(xué)期共600元，獲獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生要填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金使用情況調(diào)查反饋表：如你在獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)心情怎樣?你想說(shuō)些什么?你的獎(jiǎng)學(xué)金是如何使用的?家長(zhǎng)簽名等。金額不多，但效果好。一些家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在不僅是免費(fèi)教育，表現(xiàn)好的還能拿獎(jiǎng)學(xué)金，真好!”。獎(jiǎng)學(xué)金制度的推出對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)起到明顯的促進(jìn)作用。經(jīng)費(fèi)的來(lái)源，教師每年出100元，我們的老師認(rèn)為，能為學(xué)生、學(xué)校做一些有意義的事情很值得。
以上是我校得一些做法，還只是剛剛起步，還有許多不成熟的地方，離老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)得教育還有很大的距離，如有不對(duì)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、同行批評(píng)指正，謝謝!
校園文化演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
你們好!
桐溪小學(xué)坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，220位學(xué)生，教職工13人。20xx年3月批準(zhǔn)為升格學(xué)校。我校被評(píng)為瑞安市校園文化建設(shè)首批先進(jìn)單位，全校師生感到非常振奮，學(xué)校面貌從外到里都有明顯的變化，我們覺(jué)得做這項(xiàng)工作很有意義。
我校校園布局合理，建筑物協(xié)調(diào)，處處做精品。教學(xué)樓打扮得嶄新、漂亮，走廊富有文化內(nèi)涵。一樓走廊古詩(shī)詞，二樓走廊學(xué)生作品，每年更換一次。三樓走廊名人名言。樓梯間提醒牌，提示牌富有教育意義。校訓(xùn)、校風(fēng)銅字閃閃發(fā)光，大氣莊重。食堂、廁所、輔助用房、門(mén)臺(tái)、宣傳欄等也讓人有美的感覺(jué)。
我們的辦學(xué)育人理念是“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”，我們有自己的校訓(xùn)、校風(fēng)、校標(biāo)、校刊、校服等，現(xiàn)在著手研究校歌、校園建設(shè)。我們認(rèn)為在精神文化方面做得出色的地方：
1、?？断鳌?，桐溪的溪，流水的流。雖然是黑白的，但意義非凡。它是師生展示才華的一個(gè)舞臺(tái)，也是學(xué)校辦學(xué)成果的一個(gè)記錄。如20xx年我校在《瑞安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表信息報(bào)道6篇，在教育信息網(wǎng)上發(fā)表報(bào)道7篇，我們選擇幾篇在?？系且坏牵麄鲗W(xué)校，擴(kuò)大社會(huì)影響力。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，作為一份假期禮物送給學(xué)生，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)與好評(píng)。
2、古詩(shī)文考級(jí)。共8級(jí)，14級(jí)、78級(jí)為背誦，56級(jí)為書(shū)面檢測(cè)，聘請(qǐng)學(xué)校7位考官11、13周對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。我們的做法是學(xué)校為每個(gè)學(xué)生訂一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》，一級(jí)為背誦120首，過(guò)關(guān)的學(xué)生在書(shū)上蓋章(恭喜你!通過(guò)古詩(shī)文一級(jí)考核。考官簽名：)，每位過(guò)關(guān)的學(xué)生發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，學(xué)生熱情高漲，效果很好。我們的目標(biāo)是：桐溪小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)背小學(xué)生古詩(shī)詞70首。
3、讀書(shū)柜進(jìn)教室，讓讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣。各教室有一只漂亮的'書(shū)柜，讓教室變得有文化氣息，除學(xué)校每周三中午圖書(shū)室正常開(kāi)放外，推行各班級(jí)一次性到圖書(shū)室借書(shū)20本，并登記，存教室圖書(shū)柜，方便學(xué)生閱讀，每月一號(hào)更新一次，學(xué)生每人出一本書(shū)到圖書(shū)柜，資源共享。同時(shí)讀書(shū)柜又是班級(jí)檔案柜，把平時(shí)散落在講臺(tái)桌上的作業(yè)本等整理存放，使教室整潔有序，又有文化氣息。
4、使學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)之中，充分發(fā)揮學(xué)生聰明才智與主人翁意識(shí)。如：每周一升旗儀式，國(guó)旗下教育，發(fā)流動(dòng)紅旗等全部由學(xué)生來(lái)完成，效果很好。去年秋，學(xué)校統(tǒng)一征訂校服，衣服上要有一個(gè)學(xué)校校標(biāo)，我們向?qū)W生征集，學(xué)生有許多創(chuàng)意想法，一是桐溪水庫(kù)，二是教師愛(ài)心。我校一教師家屬正好是做設(shè)計(jì)的，在學(xué)生想法的基礎(chǔ)上免費(fèi)為我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)校標(biāo)，很有意義。5、開(kāi)展與瑞安市集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陶山鎮(zhèn)小結(jié)對(duì)活動(dòng)。派骨干教師參加他們的教研活動(dòng)，邀請(qǐng)他們來(lái)校作指導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，感受、分享他們學(xué)校強(qiáng)大的、濃厚的教研氛圍，提升學(xué)校的管理水平，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力。如上學(xué)期到集云學(xué)校聽(tīng)溫州市教師教育院王煒老師的數(shù)學(xué)專(zhuān)題講座，很有收獲。上學(xué)期陶山鎮(zhèn)小語(yǔ)、數(shù)各一位教師，本校一位數(shù)學(xué)教師，在桐溪小學(xué)共開(kāi)出三節(jié)精彩的課，師生反映很好。
我們認(rèn)為在校園制度文化方面做得出色的地方：
1、班規(guī)。雖然說(shuō)現(xiàn)在提倡學(xué)生的個(gè)性化教育，但基本的規(guī)章制度我們認(rèn)為還是需要的，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。因此我們根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》提煉了十字班規(guī)。
聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、看、坐、立、走、穿、備等十字。如“備”字，準(zhǔn)備的備，原來(lái)我們做的很不夠，下課了學(xué)生出去玩，上課了學(xué)生要上廁所，不讓他去吧，不人道，讓他去吧，影響課堂教學(xué)，特別是低年級(jí)學(xué)生。我們現(xiàn)在對(duì)“備”字作了規(guī)定：下課了，換書(shū)本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記，聽(tīng)鈴聲，進(jìn)課堂，安靜坐正把課上。實(shí)施班規(guī)后，上課上廁所的現(xiàn)象基本沒(méi)有了。對(duì)班規(guī)的推行我們學(xué)校的做法是統(tǒng)一發(fā)一張班規(guī)給各班，各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行修訂，作為學(xué)生認(rèn)可的班規(guī)，大家共同遵守，效果很好。
2、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度。每班一等獎(jiǎng)1名50元，二等獎(jiǎng)1名30元，三等獎(jiǎng)1名20元，一個(gè)班100元，六個(gè)班一學(xué)期共600元，獲獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生要填寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金使用情況調(diào)查反饋表：如你在獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)心情怎樣?你想說(shuō)些什么?你的獎(jiǎng)學(xué)金是如何使用的?家長(zhǎng)簽名等。金額不多，但效果好。一些家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在不僅是免費(fèi)教育，表現(xiàn)好的還能拿獎(jiǎng)學(xué)金，真好!”。獎(jiǎng)學(xué)金制度的推出對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)起到明顯的促進(jìn)作用。經(jīng)費(fèi)的xxxxxxxx，教師每年出100元，我們的老師認(rèn)為，能為學(xué)生、學(xué)校做一些有意義的事情很值得。
校園文化演講稿篇十
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在20xx年5.1國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，我校以“暢想未來(lái)放飛青春”為主題的第五屆校園藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)類(lèi)決賽開(kāi)幕了。我首先向熱心我校的文化建設(shè)、向篤志教壇并付出辛勤汗水的全體教師表示誠(chéng)摯的感謝和深深地敬意；向積極參與、青春激揚(yáng)、追求上進(jìn)同學(xué)們表達(dá)良好的祝愿。
德育為先，智育為重，是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的教育理念。在“不求人人成才、但求個(gè)個(gè)成人”的校訓(xùn)引導(dǎo)下，我校教師嚴(yán)于律己、身正為范，我校學(xué)生刻苦專(zhuān)研、勇于探索，在大家的共同努力下，我校取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，贏(yíng)得了良好的社會(huì)口碑。
今天，我們?nèi)A中學(xué)生，不只是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是積極上進(jìn)、健康活潑、多才多藝的學(xué)生。多年來(lái)，我校不僅注重對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的傳授，同時(shí)也注重校園文化建設(shè)，用先進(jìn)健康的文化熏陶學(xué)生，讓學(xué)生在溫馨和諧、積極向上的文化氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)校文化建設(shè)中，我們以學(xué)生為根本，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，努力形成豐富活躍的學(xué)生活動(dòng)文化，我們把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，本期的藝術(shù)節(jié)，正是我校文化建設(shè)中很重要的一部分。我們的學(xué)生正像噴薄而出的朝日，流光溢彩，充滿(mǎn)了活力。新課程改革已在我校全面啟動(dòng)并發(fā)展，素質(zhì)教育已向縱深發(fā)展，讓學(xué)生全面發(fā)展，特別是讓特長(zhǎng)得到發(fā)展，并且增加文化內(nèi)涵，是我們培養(yǎng)人的重中之重。我們舉辦藝術(shù)節(jié)的目的，就是為了加強(qiáng)我校文化建設(shè)，推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)與展現(xiàn)自身才華的平臺(tái)。
今天，我們將通過(guò)舞臺(tái)類(lèi)的文化藝術(shù)活動(dòng)，來(lái)加深同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的理解，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，拓展同學(xué)們的文化素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌。我相信，只要同學(xué)們積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論是否得到掌聲和鮮花，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富；無(wú)論比賽成績(jī)的高與低，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶。
“藝術(shù)是靈性的，學(xué)生是靈動(dòng)的，藝術(shù)節(jié)會(huì)帶給我們?cè)S許多多的快樂(lè)，快樂(lè)是生命的源泉。”
“藝術(shù)大舞臺(tái)，校園展風(fēng)采！”希望全校師生能以高漲的熱情投入到藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中去。在今天這個(gè)舞臺(tái)上，老師們、同學(xué)們，想唱就唱，想舞就舞，盡情揮灑你們的活力和激情吧！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我是七年級(jí)11班的xxx。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校3289名學(xué)生，向今天蒞臨本次校園文化藝術(shù)節(jié)的各位來(lái)賓、聯(lián)盟片區(qū)的老師、各位家長(zhǎng)及全體師生們表示最熱烈的歡迎！向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)勝利開(kāi)幕而付出辛勤勞動(dòng)的全體老師及工作人員表示衷心的感謝！
同學(xué)們，文化能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的平臺(tái)。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，將會(huì)豐富我們的精神生活，陶冶我們的情操；提高我們的素養(yǎng)，促進(jìn)我們身心健康發(fā)展。通過(guò)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，可以為大家提供一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為大家提供一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，可以充分體現(xiàn)我們學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)的修養(yǎng)，展示我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。同時(shí)此次藝術(shù)節(jié)還有99中和105中兩所捆綁片區(qū)的同學(xué)帶來(lái)精彩的表演，為本次藝術(shù)節(jié)注入新的內(nèi)涵。
長(zhǎng)期以來(lái)，我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育和學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)水平和全面推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展各類(lèi)二課堂活動(dòng)，讓我們廣大學(xué)生在培養(yǎng)美、感悟美、創(chuàng)造美的過(guò)程中成長(zhǎng)發(fā)展，讓藝術(shù)教育在辦學(xué)過(guò)程中，發(fā)揮出其他教育方式不可替代的作用，使我們?cè)谖幕囆g(shù)情境中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中獲得道德的提升和人格的升華。我相信，這次校園文化藝術(shù)節(jié)將會(huì)成為深受廣大學(xué)生歡迎的大型活動(dòng)，將會(huì)構(gòu)成培養(yǎng)我們學(xué)生人文精神和追求真、善、美的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
今年藝術(shù)節(jié)的主題是“綻放民族團(tuán)結(jié)之花”，希望同學(xué)們能夠借助這一平臺(tái)，感受到民族團(tuán)結(jié)的凝聚力和民族精神的向心力，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們、同學(xué)們，帷幕即將拉開(kāi)，青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之開(kāi)放。校園文化藝術(shù)節(jié)，我們的節(jié)日，我們祝愿她圓滿(mǎn)成功！
謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家好
在這寒意漸濃的初冬時(shí)節(jié)。我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)、成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校第五屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，在此，我首先代表學(xué)校向地方政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和企事業(yè)單位及兄弟學(xué)校的光臨表示熱烈的歡迎，歡迎你們對(duì)我校的各項(xiàng)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
我還要感謝各級(jí)政府和兄弟單位對(duì)我校的關(guān)心和支持，是你們?yōu)槲倚４罱艘粋€(gè)寬松的舞臺(tái)，才使我校在這方舞臺(tái)上飛速發(fā)展壯大！取得今天的成績(jī)和你們的關(guān)心、支持分不開(kāi)的！在此向你們表示衷心的感謝！
我校成立于1979年，到今年已三十一年。為了順應(yīng)學(xué)校的整體發(fā)展，20xx年10月，我校在成都溫江區(qū)注冊(cè)成立了“成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校”成為隸屬溫江區(qū)教育局下屬的中專(zhuān)學(xué)校，一年多來(lái)，學(xué)校深入貫徹國(guó)家的職業(yè)教育方針、大力開(kāi)展“三自教育”，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法，碩果滿(mǎn)枝，學(xué)校師生參加了多項(xiàng)省市、區(qū)級(jí)比賽均獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。在學(xué)生就業(yè)方面，零風(fēng)險(xiǎn)就業(yè)和覆蓋全國(guó)的優(yōu)質(zhì)就業(yè)體系保證了學(xué)生百分之百的就業(yè)率和百分之九十八的就業(yè)優(yōu)良率，中核23建設(shè)公司崗前培訓(xùn)前移工作的啟動(dòng)，使我校成為中核建設(shè)公司定點(diǎn)培訓(xùn)基地，學(xué)校就業(yè)水平躍居全國(guó)一流。得到國(guó)家教育部、省、市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，并受到中央電視臺(tái)、四川電視臺(tái)等新聞媒體的廣泛關(guān)注和報(bào)道。
時(shí)代需要科學(xué)家、政治家、企業(yè)家、同時(shí)也需要一大批高素質(zhì)的技能人才,而我校舉辦這屆校園文化節(jié)正是對(duì)我校教育教學(xué)成果的一次大展示，我們相信，這屆文化節(jié)一定會(huì)涌現(xiàn)出一大批棟梁之苗、碩果之花，一定會(huì)促進(jìn)我校各項(xiàng)工作健康有序地向前發(fā)展。
“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝風(fēng)流人物眾”。老師們、同學(xué)們，在今后的日子里，讓我們?cè)诟骷?jí)政府的關(guān)心下，在兄弟單位的支持下，踩著時(shí)代的鼓點(diǎn)，使我們的思想升華、理想閃光！我相信，在學(xué)校全體干部和老師的共同努力下，四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū)、成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校必將創(chuàng)造更燦爛的輝煌,迎來(lái)更美好的明天！
祝本次“校園文化藝術(shù)節(jié)”取得圓滿(mǎn)的成功！
謝謝大家！
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今夜燈火輝煌，歡歌笑語(yǔ)。在全體師生的積極參與和共同努力下，我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)帶著全廣雅人的深深祝福，伴隨著精彩的文藝匯演即將落下帷幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！對(duì)光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織文化藝術(shù)節(jié)的全體工作人員和參與演出的演員們表示親切的問(wèn)候！一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)是我校傳統(tǒng)的藝術(shù)活動(dòng)之一，也是我校辦學(xué)特色之一。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“我和祖國(guó)一起飛翔”為主題，以“系列藝術(shù)活動(dòng)競(jìng)賽”和“文藝匯演”為活動(dòng)形式，歷經(jīng)兩個(gè)月時(shí)間，取得了良好的活動(dòng)效果。全校100%的學(xué)生參加藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，60%以上的學(xué)生參加舞臺(tái)演出。在“藝術(shù)活動(dòng)競(jìng)賽”中共評(píng)選出16名藝術(shù)之星。
舉辦文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，也為展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好校園文體藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)；有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)程。老師們、同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的順利舉辦，離不開(kāi)社會(huì)各界給予的支持和幫助。借此機(jī)會(huì)，我們衷心感謝地方政府給予的厚愛(ài)、感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、感謝董事會(huì)的鼎力支持、感謝廣東廣雅中學(xué)的指導(dǎo)，感謝廣大家長(zhǎng)的理解關(guān)心和支持！我們堅(jiān)信，在地方政府、上級(jí)教育部門(mén)、董事會(huì)和總校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，在家長(zhǎng)們的理解和支持下，陽(yáng)東廣雅小學(xué)一定能傳承百年廣雅和諧的文化精髓，把學(xué)校辦成陽(yáng)江一流，粵西領(lǐng)先，民校前列的和諧校園！
最后，祝愿大家身體健康，家庭幸福；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝今晚文藝表演取得全滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
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