2023年文藝演出心得體會及感悟范文（15篇）

心得體會可以幫助我們總結(jié)和概括自己的成長和發(fā)展過程。寫心得體會時，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，讓讀者能夠清晰地讀出并理解其中的要點。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。

文藝演出心得體會及感悟篇一

冬季是學生們進行文藝冬訓的熱門時間，而文藝演出則是冬訓的重中之重。在為期一個月的冬訓中，我們不斷排練、演出并總結(jié)。我覺得，這個冬訓讓我受益匪淺。

第二段：優(yōu)秀的文藝演出方案的特點

一個優(yōu)秀的文藝演出方案需要有明確的主題，緊湊的節(jié)奏和氛圍感，如音樂的節(jié)奏感、舞蹈的外在動感或者戲劇的情感滲透等等。同時，演出方案也需要根據(jù)觀眾的年齡、文化程度等針對性地制作，并需要關(guān)注后臺的組織、流程等。

第三段：方案制作的過程

制作一個優(yōu)秀的文藝演出方案并不容易。首先，需要確定主題，并在此基礎上建立整個演出結(jié)構(gòu)，比如開幕式、主題演出、表演間雜技、舞蹈表演、戲劇表演等。接著，根據(jù)主題選取合適的選題，然后分配演員和表演人員。最后還需要進行舞美、音效等等的制作，才能制作出優(yōu)秀的演出方案。

第四段：演出方案帶給我的啟示

通過這幾天的演出過程，我對藝術(shù)感受力、文化繼承、藝術(shù)的價值以及藝術(shù)教育的重要性等等這些方面都加深了理解。同時，這個經(jīng)驗也讓我明白，制作一個優(yōu)秀的文藝演出方案是需要很多人投入精力和耐心的，但只要充滿熱情、付出努力，付出的努力一定會有值得回報的時候。這就像藝術(shù)一樣，付出的努力雖然不一定得到金錢回報，但通過表演帶給觀眾的精神感受是金錢無法衡量的。

第五段：感悟和建議

即使我們是普通人，在制作演出方案的時候，也可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，參與制作過程。同時，在制作演出方案的時候也需要關(guān)注后勤的組織、流程等等，這樣才能讓演出順利進行。藝術(shù)教育是一個綜合性的過程，不僅需要專業(yè)的教育人員，還需要社會的支持。希望社會能夠更加重視藝術(shù)教育，為學生提供更多藝術(shù)展示和培訓的機會。

文藝演出心得體會及感悟篇二

近期，我參與了學校冬訓文藝演出的策劃和表演工作。這個過程不僅鍛煉了我的團隊合作精神和文藝表現(xiàn)能力，還增強了我的自信心和責任感。在這個過程中，我從中獲得了很多有益的啟示和體驗。在本文中，我將分享這些心得和體會。

第一段，介紹冬訓文藝演出的背景和目的。學校的冬季訓練是學生們十分重視的一個時間段，因為它不僅是提高體能、加強技能的好時機，也是展示自己文藝才華的好機會。冬訓文藝演出作為校園文化生活的一個重要組成部分，旨在為學生提供一個展示自己才華的平臺，同時增強學生的藝術(shù)意識和審美能力。

第二段，解釋文藝演出的策劃和準備過程。在冬訓文藝演出的策劃和準備過程中，由策劃組負責制定演出主題和節(jié)目安排計劃。接著，各參演組根據(jù)主題和計劃，以及自己的實際情況進行節(jié)目的創(chuàng)作和排練。在創(chuàng)作和排練的過程中，每個參演的學生都發(fā)揮了自己的特長和潛力，為文藝演出的成功做出了貢獻。

第三段，說明表演過程中應該注意的事項和建議。在表演的過程中，除了要熟練掌握自己的節(jié)目外，還需要關(guān)注一些細節(jié)。比如舞臺表現(xiàn)力、音樂質(zhì)量、服裝道具、情境氣氛等等。更重要的是要注意互相合作配合，做到整體協(xié)調(diào)和諧。此外，還要注意樹立良好的形象，做到文明禮貌，展示出健康向上的氣質(zhì)和精神面貌。

第四段，總結(jié)冬訓文藝演出的意義和價值。冬訓文藝演出不僅給學生提供了一個展示才華和鍛煉自身能力的機會，更重要的是增加了學生的人文關(guān)懷和文化素養(yǎng)，深化了校園文化建設。在具體的文藝表現(xiàn)中，我發(fā)現(xiàn)它遠比書本上的課堂知識更能激發(fā)我們的情感和智慧，拓展我們的思維和想象力，使我們更具有自信心和開放視角。

第五段，提出今后的思考和改進方案。在這個冬訓文藝演出中，我感到表演的過程充滿了樂趣和收獲。但同時，我也發(fā)現(xiàn)一些問題，比如演出臺區(qū)的狹窄、音響設備的不夠完善、節(jié)目編排的不夠新穎等。因此，我建議以后可以增加臺區(qū)的面積和裝飾、改進音響設備和道具的質(zhì)量、增加參演的特色和創(chuàng)新性等方面做出更多的努力。

綜上所述，參加冬訓文藝演出的過程，讓我深刻地認識到了文藝表現(xiàn)和文化素質(zhì)培養(yǎng)的重要性，也讓我領悟到了團隊合作和個人自信的價值。希望以后能夠繼續(xù)參與這樣的文藝活動，不斷提高自己的藝術(shù)水平和表演能力，把這種文藝精神和文化傳承下去。

文藝演出心得體會及感悟篇三

冬季是每年的關(guān)鍵時期，對于大部分學校而言，冬訓的演出是必不可少的一項。隨著時代的發(fā)展，文藝演出也不斷地創(chuàng)新和升級，不同的表演方式和形式，讓文藝演出變得越來越精彩。在這次冬訓演出中，我和同學們共同策劃了一場通俗易懂的文藝演出，收到了很好的效果和反響。在整個過程中，我深刻體會到了一些關(guān)于方案策劃的心得和體會，下面我將分享給大家。

第二段：明確目的和主題

在策劃方案之前，我們首先要明確演出的目的和主題，這也是演出成功的關(guān)鍵。我們所策劃的冬訓演出，主要是為了慶祝新年和提高同學們的文藝素養(yǎng)。因此，我們把演出的主題定為“歡樂新年”。

第三段：制定方案

明確主題和目的之后，我們根據(jù)內(nèi)容和形式制定了具體的方案。我們考慮到同學們的年齡特點和文化背景，選擇了一些通俗易懂的節(jié)目，如快板、歌曲和小品。同時還利用現(xiàn)代化技術(shù)元素，如幻想機和LED燈光等為演出增添了神秘和浪漫的色彩。

第四段：團隊協(xié)作

演出的策劃和制定是一個團隊的協(xié)作過程，每個人都發(fā)揮了自己的特長和才能。其中，對于節(jié)目的排練，我們特別注重細節(jié)和質(zhì)量的把控，避免出現(xiàn)節(jié)目單個單元的瑕疵和不夠精彩。在排練的過程中，我們還通過互相分享和交流，互相鼓勵和幫助，大大提高了演出的整體素質(zhì)和演員們的自信心。

第五段：總結(jié)體會

在這次冬訓的演出中，我們不僅取得了良好的效果，而且還收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓。例如，在策劃方案時，要明確目的和主題，考慮到受眾的性質(zhì)和特點，做到通俗易懂。在節(jié)目創(chuàng)作時，要注重細節(jié)把控，保持整體的高質(zhì)量和精彩程度。在排練的過程中，要互相分享和交流，鼓勵和幫助，提高演員的自信心和表現(xiàn)力?？傊?，在演出中，我們不斷學習和進步，更多的收獲和更高的成就也將在未來等待著我們。

文藝演出心得體會及感悟篇四

春晚是中國最盛大的節(jié)日活動之一，每年都會吸引數(shù)億人收看。其中，文藝演出是春晚的重頭戲之一，包括歌唱、舞蹈、話劇等多個領域的演出。在這些演出中，我們可以感受到中國傳統(tǒng)文化的精髓，也能領略到當代藝術(shù)的創(chuàng)新之處。

第二段：傾聽歌唱和舞蹈的音樂與節(jié)奏

在看春晚文藝演出時，我最喜歡傾聽歌唱和舞蹈的音樂和節(jié)奏。在這些節(jié)目中，歌唱和舞蹈的音樂與節(jié)奏是不可或缺的元素。它們不僅讓演出更富有情感和節(jié)奏感，也能讓觀眾更易于被深深地沉浸其中。

第三段：感受話劇的情感表達

話劇是一種經(jīng)典的戲劇藝術(shù)形式，它的情感表達能力非常強。在春晚文藝演出中，話劇也經(jīng)常出現(xiàn)，表達出了人性的各種品質(zhì)，包括愛、信仰、責任、勇氣等。這些感人至深的情感讓觀眾們深刻體會到人性的美好和可貴。

第四段：欣賞綜藝節(jié)目的娛樂性

除了歌唱、舞蹈和話劇之外，春晚文藝演出中還有很多其他類型的綜藝節(jié)目，如小品、相聲、魔術(shù)等。這些節(jié)目通常都具有一定的娛樂性，讓觀眾在看過正式演出之后更加放松和愉悅。這也能讓觀眾更好地理解藝術(shù)的多樣性和趣味性。

第五段：總結(jié)心得體會

通過觀看春晚文藝演出，我不僅感受到了中國傳統(tǒng)文化和當代藝術(shù)的精髓，也深深地領悟到了人性的美好和可貴。同時，綜藝節(jié)目的娛樂性也讓我更加了解藝術(shù)的多樣性和趣味性。整個過程讓我不但享受到了藝術(shù)的魅力，也更好地理解了文化的內(nèi)涵和價值。

文藝演出心得體會及感悟篇五

近日，我校舉行了一場盛大的校慶文藝演出，讓我們不僅回顧了學校的發(fā)展歷程，更重要的是體會到了文藝演出的魅力。通過觀看校慶文藝演出，我深受啟發(fā)，領悟到了文藝演出對于推進校園文化建設的重要作用，并對現(xiàn)場的表演形式、演出內(nèi)容和演員風采有了深刻的印象。以下是我個人對此次校慶文藝演出的心得體會。

首先，文藝演出是推進校園文化建設的重要載體。在校慶文藝演出中，我們不僅看到了優(yōu)美的舞蹈和動聽的歌聲，更能感受到學校文化的弘揚。一首歌曲或一支舞蹈，都能展現(xiàn)學校的創(chuàng)新精神和人文關(guān)懷。正是通過這些精彩的演出，學校校園文化才得以深入人心，不斷地推進校園文化建設。

其次，校慶文藝演出提供了一個展示個人才藝的舞臺。此次校慶文藝演出的主要演員都是學校的師生，他們用自己的才藝向觀眾展示了自己的風采。無論是舞蹈、音樂還是朗誦，每個演員都通過自己的表演技巧，將觀眾帶入了他們的世界，讓觀眾能夠感受到他們的情感和思考。這不僅僅是演員的個人成就，更是對學校教育品質(zhì)的充分體現(xiàn)。

再次，校慶文藝演出通過多種形式呈現(xiàn)，使觀眾更好地體驗到了文藝的魅力。在演出中，不僅有精彩的舞蹈表演和歌曲演唱，還有戲劇表演和小品演出。通過這些不同形式的節(jié)目，演出不僅具有多樣性和趣味性，更能滿足不同觀眾的需求。觀賞文藝演出不再枯燥乏味，而是充滿了趣味和創(chuàng)意，讓觀眾能夠從中得到更多的樂趣和啟發(fā)。

而且，校慶文藝演出的內(nèi)容豐富多樣，充滿了積極向上的主題。在演出中，我們看到了優(yōu)秀的校友的事跡表演，他們的奮斗故事激勵著更多的學生。同時，還有一些反映時代和社會的熱門話題的節(jié)目，引發(fā)了觀眾的思考和共鳴。這些內(nèi)容不僅豐富了演出的層次，更為觀眾提供了一個與不同主題對話的機會。

最后，校慶文藝演出的成功離不開演員們的付出和團隊的努力。正是他們的辛勤努力和默默付出，才有了這次精彩的演出。每位演員在舞臺上融入了自己的情感和努力，展現(xiàn)出了自己的才藝和風采。而幕后的團隊也用自己的專業(yè)技能和服務精神，保證了演出的順利進行。他們的付出為整個演出增添了無限的魅力和能量。

總而言之，觀看校慶文藝演出給我留下了深刻的印象和體會。文藝演出不僅是推進校園文化建設的重要載體，更是展示個人才藝的舞臺。通過多種形式呈現(xiàn)的演出和豐富多樣的內(nèi)容，使觀眾更好地體驗到了文藝的魅力。演員們的付出和團隊的努力使演出成為一次成功的盛會。當我們體會到文藝演出的魅力時，也更加懂得了文藝對于校園文化建設的重要性。

文藝演出心得體會及感悟篇六

作為一名學校的學生，在平日里我們除了緊張的學習之外，也需要進行各種文體活動來調(diào)節(jié)自己的身心。最近，在學校舉行了一場精彩的文藝演出，我特別有幸作為觀眾之一，親身感受到了藝術(shù)的魅力和文化的力量。這次觀看學校文藝演出給我留下了深刻的體會。

第二段：文藝演出的精彩表演

這次的文藝演出豐富多彩，涵蓋了各種不同的藝術(shù)形式。有舞蹈、音樂、戲劇和朗誦等多種表演形式。舞蹈表演中，舞姿優(yōu)美、動作協(xié)調(diào)，婀娜多姿的舞者讓人陶醉其中；音樂表演中，琴音清澈悠揚、歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓觀眾如臨仙境；戲劇表演中，演員們形象逼真、感情真摯，讓我們仿佛置身于故事的世界；朗誦表演中，詞句婉轉(zhuǎn)句句打動人心，讓人感到心靈的觸動。這些精彩表演給我們帶來了無窮的歡樂與享受，也增添了我們對藝術(shù)的追求和熱愛。

第三段：文藝演出的藝術(shù)價值

文藝演出不僅僅是為了娛樂，更是展現(xiàn)人類智慧和情感的重要方式。藝術(shù)以其獨特的表現(xiàn)形式和富有詩意的藝術(shù)語言，能夠表達出人類的情感、思想和價值觀。這次觀看的文藝演出中，每一種表演形式都蘊含著豐富的藝術(shù)內(nèi)涵和深厚的文化底蘊。舞蹈表演傳遞著美的感受和身心的和諧；音樂表演弘揚著音樂的力量和情感的表達；戲劇表演展現(xiàn)了劇作家對社會生活的思考和對人性的深度探索；朗誦表演讓我們感受到了文字的力量和情感的共鳴。這些藝術(shù)形式不僅滋養(yǎng)了我們的靈魂，也加深了我們對藝術(shù)的理解和鑒賞能力。

第四段：文藝演出帶來的啟發(fā)

觀看文藝演出對我來說不僅是賞心悅目的享受，更是一種啟發(fā)和思考的過程。文藝演出中展示的每個環(huán)節(jié)都充滿了創(chuàng)意和靈感，不斷激發(fā)著觀眾自己的想象力和思考能力。舞蹈中的動作和舞姿、音樂中的旋律和節(jié)奏、演員們的表演技巧和情感傳遞，都讓我深刻地認識到藝術(shù)是多么的多樣和豐富。同時，從文藝演出中，我還看到了演員們的辛勤付出和對藝術(shù)的執(zhí)著追求。這不僅激勵著我在學習過程中要付出更多的努力，也加深了我對藝術(shù)的熱愛。

第五段：文藝演出對學生的意義

學校文藝演出對學生來說有著重要的意義。通過觀看文藝演出，我們可以開闊自己的眼界，拓寬自己的思維，更好地了解和感受藝術(shù)。文藝演出讓我們不僅是被動地接受藝術(shù)，更是能主動地去思考和評價。同時，文藝演出也是學生展現(xiàn)自己才華和激發(fā)自身潛能的機會。每個學生都有自己的特長，而文藝演出可以提供平臺，讓每個學生都有機會展示自己在文藝方面的才華。這對學生的個人成長和自信心的提升都有著積極的促進作用。因此，希望學校能夠多舉辦類似的文藝演出，為學生提供更多的展示和學習的機會。

總結(jié)：

觀看學校文藝演出是一次難得的機會，通過這次觀看，我深深地感受到了藝術(shù)的魅力和文化的力量。文藝演出的精彩表演和藝術(shù)價值不僅使我享受到歡樂和啟發(fā)，也加深了我對藝術(shù)的理解和熱愛。希望學校能夠多舉辦類似的文藝演出，讓更多的學生能夠欣賞到文藝之美，并在這個過程中發(fā)現(xiàn)和展示自己的才華。

文藝演出心得體會及感悟篇七

為深入貫徹十八屆六中全會精神，落實科學發(fā)展觀，豐富教職工的文化生活，根據(jù)市教體局、教育工會關(guān)于（于201成年11月至20xx年12月）舉辦第五屆教職工文化藝術(shù)節(jié)的通知的決定，結(jié)合我校教職工藝術(shù)節(jié)暨迎新春聯(lián)歡會實際。現(xiàn)將本屆藝術(shù)節(jié)活動方案的具體事宜通知如下：

組長：z

副組長：z

組員：zz

組長：z

副組長：z

組員：各教研組組長

傳播先進文化，反映時代精神。

（1）活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映我校教師熱愛祖國，熱愛學校，奮發(fā)向上的精神風貌，具時代特征、校園特色，堅持先進文化的導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，構(gòu)建和諧校園，憧憬美好未來。

（2）形式、類型不限，每一個節(jié)目演出時間一般不超過6分鐘。

全體教職工及部分學生

活動分為節(jié)目構(gòu)思、節(jié)目排練、節(jié)目上報、節(jié)目篩選、節(jié)目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下：（時間如有變動另行通知）

序號 階段 時間 責任人

1 節(jié)目構(gòu)思 11月中旬 各教研組組長

2 節(jié)目排練 11月下旬———12月中旬 各教研組組長

3 上報節(jié)目 12月16日———12月20日 各教研組組長

4 節(jié)目篩選 12月20日 工作小組

5 節(jié)目彩排 另行通知 工作小組

6 正式演出 12月30日下午3：00 z

1、各教研組要高度重視、精心準備，根據(jù)實際情況選定節(jié)目，參與表演的教師，加強訓練和指導，確保演出質(zhì)量。各教研組長按照上報節(jié)目時間按時將節(jié)目名稱、參加人數(shù)用即時通分發(fā)送至王述福、劉曉麗，學校對各教研組完成情況，將在學校網(wǎng)站進行公示。

2、有伴奏的節(jié)目請事先準備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負責音響的老師。

3、各級部應積極鼓勵全體教師參與節(jié)目，上臺表演。

4、語、數(shù)、英教研組各準備3—4個節(jié)目，其他教研組2—3個節(jié)目

1、學校組織人員對節(jié)目進行認真的篩選，選出優(yōu)秀節(jié)目進行展演

2、設一、二、三等獎及鼓勵獎

州膠市初級實驗中學

文藝演出心得體會及感悟篇八

五四匯演有歡快的歌舞劇，有感動全場的詩朗誦，有別具一新的啞劇，有唐古拉風式的青藏民族舞，有柔美婉轉(zhuǎn)的傣族舞蹈……每個節(jié)目都在一波又一波的掌聲中演繹。和諧炫彩的舞臺的效果又給晚會增添了亮點。

五四節(jié)目開場舞是由經(jīng)濟系表演的《歡天喜地》，節(jié)目激情奔放，又不失陜北風情的熱辣，這給此次晚會開了一個好頭，隨后是外語系表演的話劇《見證》，這個節(jié)目表演的是老年與青年的愛情故事，老年夫婦在戰(zhàn)爭年代守護愛情的同時并用青春保衛(wèi)祖國，身為軍人的青年男兒得知汶川地震，毅然扛起身上的責任奔赴汶川災區(qū)，這給全場上了一節(jié)生動的愛國教育課。這次晚會自動化系獨具匠心，富有創(chuàng)意的啞劇表演成為了全場的焦點，豐富的表情表演，富有感染力的配音效果使這個節(jié)目更加別出心裁。啞劇表演的是大學生的寢室生活，表演的內(nèi)容現(xiàn)實真摯，所以他們的表演簡單明了卻又含有深刻的生活道理。土木工程系中國風節(jié)目《霍元甲》一上場，就使場下喊聲不斷，節(jié)目中穿插的武術(shù)表演加上中國風的歌曲形成了完美的結(jié)合。經(jīng)濟系的傣族舞蹈《紅是紅，綠是綠》動作柔美，舞蹈輕盈自在，好像把我們帶去了美麗的西雙版納……一個又一個節(jié)目完整的表演完了，伴隨著經(jīng)典的歌曲，我們結(jié)束了此次晚會。此次晚會我們的收獲良多，有力量，有自信，更有那份拼搏夢想的激情。

五四青年節(jié)，也是中國共青團成立的日子，在這樣的日子里我們傳承五四的火炬，迎來了建團九十周年，為了慶祝這個隆重的日子，在州委的組織下舉辦了“建團九十周年文藝匯演”。

作為二十一世紀新青年的我很榮幸參加了這次的活動，匯演的主題是“永遠跟黨走”。團歌的播出拉開了匯演的帷幕，軍人們單肩扛著團徽，邁著正直的步伐，昂頭挺胸，一步一步的挎著腳步向前走的那一刻，讓心情澎湃的我想起了，為了革命事業(yè)而拋頭顱灑熱血的青年們，正是有了他們大無畏，敢于犧牲，敢于奉獻的精神，才有了今天在溫室里茁壯成長的我們。我們是新一代的青年，我們要做共產(chǎn)主義的接班人，我們要讓我們的青春活的有意義、有價值，少年強則國強?，F(xiàn)在作為學生的我們要好好的學習，為祖國的建設做貢獻。

團歌的結(jié)束，我們舉起自己的右手，高聲宣揚了我們的誓詞，我宣誓：“我志愿加入中國共青團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”這字字烙印在我心，是的，我們要為共產(chǎn)主義的事業(yè)而奮斗。隨后頒發(fā)了“十大杰出青年獎”，當主持人念出一個個獲獎人員名單的時候，作為青年的我為之感動、為之震撼、為之驕傲;心里也默默的夸道：“你們真棒，你們是好樣的，作為后生的我們要向你們學習，向你們看齊，此時的我也暗地許下承諾，我要好好學習，天天向上，往后做個對社會有用的人。獎項頒發(fā)完了，各縣的代表團們也帶來了自己的節(jié)目，有中華武術(shù)、有民族風情、有國粹京劇等等。青年們演得有聲有色、活靈活現(xiàn)，把對五四的熱愛詮釋的淋漓盡致，尤其是雷鋒的人生經(jīng)歷，讓我差點兩次快流下眼淚，為了讓“男兒有淚不輕彈”，我忍下了那些淚水，用掌聲表達了我對雷鋒同志的敬佩。雷鋒同志是我們學習的榜樣，他忠于革命、忠于黨，他不怕苦、不怕累、不畏懼困難、樂于助人的精神，值得我們學習，也值得我們?nèi)ド钏?，不去計較得與失的去伸出自己的一雙手，獻出自己的一點愛。

匯演的結(jié)束，讓我受益匪淺，有笑有淚，有感動也有感觸，有深思也有啟迪，“十大杰出青年”讓我明白每個人的成功絕不是偶然的，他必有一個艱辛的歷程，有付出才會有回報的。人要有理想有目標的活著，倘若一個人連理想都沒有了，就好比沒有靈魂的軀體，只為生存生活，我們要為生活而生活!為實現(xiàn)我們的理想，我們要努力、努力、再努力。

文藝演出心得體會及感悟篇九

在同濟大學的演講臺上，一位帥氣的大學生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開場，一下就吸引了評委和聽眾的眼光。接下來的演講詞更是牢牢捕獲了評委的心。他說，因為愛好和學有所長，進入大學，他發(fā)起組建了一支樂隊，吸收的隊友并非像他一樣從小就學習音樂和吉他，而是在他的指導下從零開始學習的。一次，在演出前的排練中，一位隊友告訴他少彈了一個音符，他很不以為然，心想以他倆專業(yè)水平的差距，怎么可能會由隊友來指出他的問題?；氐剿奚?，繼續(xù)聽原版歌曲，果真發(fā)現(xiàn)是他少彈了一個音符，一個不注意、不仔細、很容易滑過去的一個音符。為此他受到很大觸動，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說：在同濟的校園里，我們需要放低自己。

這是當時擔任主評委的郭教授課上給我們舉的生動的例子。我當時很受震動，年少輕狂的同濟大學生求在學的路上就已經(jīng)體會到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無論是古人所說的“滿招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，講的都是一個道理。已過而立之年的我們多少都會有這樣的體會，任由你是有菱有角的石頭，時間和經(jīng)歷都會把你一點點磨圓磨滑。忙碌中的我們體會著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差，并在忍受中一點點的去適應，去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。

其實，人只有放低自己，才不會居功自傲，才可能正視別人的意見，才不會兩耳失聰，才可能接受別人的意見，才可能得到別人的指點和幫助，才可能有一個好的成長、成才的環(huán)境。一個人如果目中無人、目空一切，他不僅自身不能進步，還可能處處樹敵，在人生的道路上，就會失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業(yè)。

放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動的自覺認識，放低自己是對自我深刻的剖析和清醒的認識，放低自己要有敢于面對自己錯誤的勇氣和決心，放低自己還要學會寬容別人。

我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學會寬容》里是這樣說的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，萬不得已才動用恨的武器；寬容會使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在寬容的心靈里過夜。于是，每個清晨，你都會在希望中醒來。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。

無獨有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應屆生桂冠的王九云如是說：對周圍的人博大一點、寬容一點，幫助別人也會給自己帶來好運氣。

所謂智慧，并不是把自己擺在一個很高的位置讓自己飄飄其然，而是來到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因為其地勢要低于江河湖溪，偉人之所以受人愛戴是因為他們懂得放低自己，吸取眾人之所長，不斷成長后積勃發(fā)。

放低自己，學會寬容，成就智者！

文藝演出心得體會及感悟篇十

1、組織策劃各類文藝活動，協(xié)助建工系及學院舉辦大型文藝晚會

2、負責我班的文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作，給他們展示自己才華的舞臺和機會

3、通過舉辦各類文藝活動，令同學們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力。

4、協(xié)助和指導我們班自發(fā)組織的小型娛樂活動

二、班級例會

1、兩周一次的班級例會，全體成員基本準時出席

2、班長長交代的任務同學都會盡力完成。

三、班級管理

1、配合學院年度工作計劃，搞好各項文藝活動，豐富了大家的課余生活，積累了經(jīng)驗。

2、加強與學生會各部及學院各類社團的交流

3、積極協(xié)助其他部門開展工作，共同完成建工系下達的各項任務

4、每次班會成員都盡數(shù)參加，如果有事也能提前向班長請假

5、加強了于其他各班級的交流，營造團結(jié)一致的工作氛圍，以便于各項工作的開展

四、其他活動

1、比如代表學校參加的疊軍被、

2、還有由宿管中心舉辦的障礙接力賽、

以上是我們班的工作總結(jié)，我們將以理解和信任為基地，熱情與才華做房住，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將我們班的工作開展的有聲有色，能夠起到活躍班級文化的作用，為同學撐起一片快樂的藍天，共同繪制一片快樂的天空。最后，在為班級的工作中，積極主動的工作態(tài)度對我們來說是非常重要的，態(tài)度就頂一切!在以上這樣的活動中，我一點點的學習著，也一點點的進步著，雖然處事的經(jīng)驗還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學習，對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。

文藝演出心得體會及感悟篇十一

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的`良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，學校決定在元旦期間舉行校園文藝匯演比賽。具體方案如下：

1、大會組織安排、籌劃：陳明正、蘇海波，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排，保證文藝匯演效果好。

2、文藝匯演紀律、安全負責人：符文魁、陳運翰及校警，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

3、節(jié)目單的收集：許斌、林露南（學生）

4、統(tǒng)分和獎狀書寫員：趙志飛、林安榮

5、主持人：李露妮、符喜微（學生）

6、音響布置：陳毓信、黎香仁

7、后勤保障：蒲進康、黎公明

小學部設立一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。

中學習部設立一等獎1個；二等獎3個；三等獎5個

1、校長祝新年賀詞。

2、文藝節(jié)目匯演。

3、頒獎。

4、大會總結(jié)。

教 導 處

團 支 部

20xx年xx月xx日

文藝演出心得體會及感悟篇十二

作為一名大學生，每年都有幸參與校慶活動，感受著濃厚的校園氛圍。今年的校慶，我特地去欣賞了一場精彩的校慶文藝演出。通過演出，我不僅感受到了校友的深情厚意，也領悟到了文藝的力量，進一步激發(fā)了我愛國愛校的熱情。

第一段：演出前的期待

今年的校慶演出舉辦在學校的大禮堂，人們早早就開始排隊，等待進場。我也早早趕到了現(xiàn)場，看到人們的期待之情讓我備受感染，更加期待演出的精彩。大廳內(nèi)燈光昏暗，氣氛凝重，還未開始，但人們的期待已充斥在空氣中。

第二段：舞臺上的精彩呈現(xiàn)

演出正式開始，伴隨著激昂的音樂和燈光的變幻，一幕幕優(yōu)美的畫面展現(xiàn)在觀眾眼前。有舞蹈、器樂、話劇、歌曲等多種形式的表演，每個節(jié)目都讓人驚嘆不已。其中有一支舞蹈《青春舞曲》，舞者們展現(xiàn)出青春的活力和激情，讓我不由自主地陶醉其中。還有一支笛子獨奏《春江花月夜》，演奏者的技巧和表演力令人贊嘆不已，讓我仿佛置身于春江花月之中。

第三段：情感交融的現(xiàn)場氛圍

在演出現(xiàn)場，觀眾們情感交融，為演出者不斷鼓掌喝彩。尤其是當校訓宣讀時，觀眾們紛紛齊聲回應，校歌奏響時，更是引起全場高潮。大家的情緒被調(diào)動起來，體會到了校園的凝聚力和集體榮譽感。這種集體的情感共鳴使我深受感動，也更加堅定了我對母校的熱愛。

第四段：文藝的力量

通過這場校慶文藝演出，我進一步認識到了文藝的力量。文藝可以喚醒人們的感情，激發(fā)人們的思考。每一首動人的歌曲、每一段感人的表演，都讓我深深地被吸引。它們不僅僅是簡單的娛樂，更是一種藝術(shù)的魅力，能夠喚起人們心中那份對美好的向往。而在這場校慶演出中，它們也成為了凝聚人心、塑造校園文化的重要力量。

第五段：堅定愛國愛校的決心

在校慶文藝演出結(jié)束后，觀眾們依依不舍地離開。演出雖然結(jié)束了，但心中的感動卻難以忘懷。通過觀看這場演出，使我更加堅定了愛國愛校的決心。母校培養(yǎng)了我們，為我們提供了優(yōu)秀的教學資源和學習環(huán)境。我們應該為母校的發(fā)展貢獻自己的力量，用實際行動回報母校給予的一切。

總之，這次觀看校慶文藝演出讓我深深感受到了文藝的魅力和校園文化的凝聚力。通過文藝的表演，我們可以感受到校友們的情感和深情厚意，同時也感悟到了文藝的力量。這場觀賞讓我進一步堅定了愛國愛校的熱情，也讓我對未來充滿了信心。作為一名大學生，我們將肩負起建設美好校園的責任，為母校的發(fā)展貢獻自己的力量。

文藝演出心得體會及感悟篇十三

春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中華文化最具特色的節(jié)日之一。春節(jié)期間，各地都會舉辦豐富多彩的文藝演出，讓人們在歡聲笑語中度過這個特殊的時刻。最近我有幸參加了一場精彩的春節(jié)文藝演出，深深感受到文藝演出對人們心靈的震撼和感動。

第二段：多元化的表演形式

這次的春節(jié)文藝演出豐富多彩，表演形式多樣。舞蹈、戲曲、歌曲、雜技等各種藝術(shù)形式有機地結(jié)合在一起，給觀眾帶來了一場視覺和聽覺的盛宴。尤其是舞蹈表演，舞者們優(yōu)美的身姿仿佛在空中飛舞，猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在觀眾面前。而戲曲表演則是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，讓我重新領略到了它的深厚底蘊。而每一首歌曲都是經(jīng)過精心挑選的，旋律優(yōu)美動人，歌聲激蕩著人們的心弦。雜技表演則展現(xiàn)了演員們出眾的技藝和勇敢的精神，給人們帶來了無限的驚喜和歡樂。

第三段：文藝演出的感人之處

這場春節(jié)文藝演出最讓我感動的是其中蘊含的深情厚意。每一位演員都將自己的全部情感投入到表演中，舞者們的細膩動作充滿了情感的渲染，戲曲演員們動情地將人物內(nèi)心世界展示給觀眾，歌手們激情四溢地唱出讓人心碎的旋律，雜技演員們的勇敢和堅韌也讓人感到震撼。觀看這個演出時，我仿佛進入了一個充滿愛與情感的世界，不禁感嘆演員們那份對藝術(shù)無盡的熱愛和追求。

第四段：文藝演出的藝術(shù)魅力

這場春節(jié)文藝演出充滿著藝術(shù)的魅力。演出不僅注重技巧的展示，更重要的是對藝術(shù)內(nèi)涵的追求。每一場表演都經(jīng)過精心設計，舞美、服裝、燈光等方面都獨具特色，讓觀眾仿佛置身于一個夢幻的世界。舞臺的布置簡潔而不失莊重，演員們經(jīng)過長時間的排練，精心的修煉技術(shù)，使每一場表演都充滿了驚喜和亮點。觀眾們在欣賞的過程中不僅僅是欣賞，更是在藝術(shù)的熏陶下接受了思想和精神的煦陽。

第五段：對春節(jié)文藝演出的思考

通過這場春節(jié)文藝演出，我深刻地感受到了文藝對人們心靈的震撼和感動。它不僅給人們提供了一個享受美的平臺，也讓人們感受到了文化的魅力。文藝演出不僅僅是娛樂，更是對藝術(shù)的一種追求和品味。同時，也讓我意識到了自己對藝術(shù)的欣賞水平還有待提高，我希望自己能多多關(guān)注和學習，提升自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

總結(jié)：春節(jié)文藝演出所展示出的多元化形式、深情厚意以及藝術(shù)魅力讓我對文藝有了更深入的認識和體驗。這場春節(jié)文藝演出不僅讓我度過了一個愉快的假期，更深深地觸動了我對藝術(shù)的熱愛和追求。我相信，在未來的日子里，我將會更加努力地去探尋和欣賞藝術(shù)的魅力，不斷豐富自己的精神世界。

文藝演出心得體會及感悟篇十四

因為一個教學部的學生干部就是一個團體。平時處理各項活動的時候都是比較團結(jié)一致的。但是這次活動就發(fā)生了點意外，導致沒有很好的團結(jié)起來。所以在安排工作的時候造成了不合理化。原本以為沒多大的事情…但是后來節(jié)目的當天我就發(fā)現(xiàn)我錯了。首先由于分配工作不合理所以現(xiàn)場有點混亂。也是當天最為失敗的一處?？赡芤彩且驗榈谝淮沃鞒执笮突顒拥脑虬桑悬c緊張所以不知所措了，后來還是安排好的負責人和工作人員維持了現(xiàn)場的秩序。

其次的是在中間穿插的頒獎活動環(huán)節(jié)一處原本是計劃好是提前把各項的獎項的同學都通知好。到了當天就迅速的登臺領獎的，但是后來有部分同學由于不是很清楚流程還有各個同學一聽說頒獎就比較激動的原因吧。所以就導致了頒獎環(huán)節(jié)比較騷動，但是也起到了很好的互動氣氛，這很出乎意料。這可能也是之前我們徐組長要求我們要有互動環(huán)節(jié)的一個交代了吧。

再次的是在主持人的安排與邀定處發(fā)生了太多的意外也是我認為很重要的一個環(huán)節(jié)。原本是約好了兩個主持人，但是后來一個主持人應為當天公干與活動剛剛好和我們的節(jié)目時間沖突。導致了臨近活動的兩三天的時候急急的又還主持人。但后來又一對主持人主動的找到了我，并且請求我給他們擔任這次的活動主持人，原因很簡單就是想得到鍛煉與實踐經(jīng)驗。然后原本的主持人都是極力的推薦他們。我就邀請他們擔任了機械工程教學部-藝術(shù)節(jié)文藝表演的主持人。

其他方面都算不錯，因為都是有計劃有目的有流程的在進行。一切都在走程序所以后來沒發(fā)生多大的意外。

這次活動也算是我們這第一批分科干部的第一二次大活動也是最后一次的大活動。非常感謝學校的領導以及老師可以親臨現(xiàn)場觀看活動，就像給與了我們肯定，我們會不斷的繼續(xù)努力不斷的前進。

文藝演出心得體會及感悟篇十五

致橡樹文藝演出是一臺極具觸動人心的現(xiàn)代舞蹈表演。在這場演出中，我無論是在舞蹈者的表演技巧上，還是在劇情的敘述上，都感受到了深深的情感沖擊。這篇文章將以五個不同的角度去描述我對這場演出的心得體會。

第一段：技術(shù)表演的精準與優(yōu)美

致橡樹文藝演出的舞蹈技術(shù)非常精湛，舞者們通過靈動的身體語言和獨特的肢體表達，將故事情節(jié)傳遞到觀眾的內(nèi)心深處。他們的身姿和步伐，既優(yōu)美又獨特，召喚出各個時代的舞蹈技巧，令人嘆為觀止。無論是華麗的空中芭蕾，還是激情四溢的街舞，都展現(xiàn)了舞者們精湛的技巧和極高的藝術(shù)修養(yǎng)。

第二段：情感的呈現(xiàn)與觀眾共鳴

致橡樹文藝演出以一段深情而又悲愴的愛情故事為線索，展現(xiàn)了愛情的辛酸與堅持。演出中的情感表露豐富而真實，每個舞者的面部表情和身體動作都能深情地傳達出愛情的喜怒哀樂。觀眾們在觀賞演出的過程中，不禁被演員們所演繹的愛的故事所打動，情感上與他們共鳴。

第三段：舞臺設計的獨創(chuàng)與獨特

致橡樹文藝演出的舞臺設計形式多樣，華麗而別具匠心。演出舞臺的布置與舞者的動作相得益彰，使整個演出更加生動而逼真。背景音樂的選擇與舞蹈動作的配合恰到好處，使觀眾有一種身臨其境的感受。舞臺設計的獨創(chuàng)獨特提升了演出的藝術(shù)氛圍，使觀眾更加投入。

第四段：劇情的發(fā)展與深度思考

致橡樹文藝演出的劇情發(fā)展曲折離奇，引人入勝。故事情節(jié)的安排緊湊合理，每個環(huán)節(jié)都與前后相連，使觀眾產(chǎn)生強烈的連續(xù)敘事的體驗。演出中穿插了現(xiàn)代社會的許多符號，對社會問題進行了思考和探討，使觀眾不僅僅是為了賞心悅目，還能從舞臺上的表演中得到一些深度的思考。

第五段：藝術(shù)與生活的交融與升華

致橡樹文藝演出是藝術(shù)與生活相結(jié)合的集大成者。演出中對現(xiàn)實生活中的情感和社會問題的揭示，通過舞者們的精湛技藝和真摯情感表露得到了升華。觀眾在享受演出的同時，也能在藝術(shù)中汲取力量，對生活有更深層次的思考。

綜上所述，致橡樹文藝演出以其精湛的技巧、真摯的情感表達、獨特的舞臺設計、曲折離奇的劇情發(fā)展和深度思考題材，給觀眾帶來了一次震撼心靈的藝術(shù)盛宴。這場舞蹈表演不僅僅是一場娛樂，更是對我們情感的喚醒和人生思考的啟示，讓我們深刻地體驗到藝術(shù)和生活的交融與升華。這樣的演出讓人深追慕，期待再次欣賞。

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