寫心得體會可以讓我們更加客觀地觀察和分析自己的行為和思維方式，找到改進(jìn)的方向?？偨Y(jié)時可以注重挖掘經(jīng)驗和提煉規(guī)律，以便將來能更好地應(yīng)對類似的情況。在這里，小編為大家精心挑選了幾篇優(yōu)秀的心得體會，希望可以給大家提供一些寫作思路。
觀看尋光的心得體會篇一
觀看尋光是一種獨特的體驗，它讓人們能夠真正欣賞到光的魅力和美麗。在自然界中，光無處不在，無論是陽光照射下的草地，還是河水上的倒影，都展現(xiàn)著光的神奇和魅力。而通過觀看尋光，我們不僅能夠看到光的存在，還能夠領(lǐng)略到其中的深層意義。光不僅是照亮我們周圍的物體，更是象征著希望和溫暖的象征。因此，觀看尋光給人們帶來了一種啟示，讓人們學(xué)會去追尋光明，去追尋希望和溫暖。
第二段：尋光的藝術(shù)之美
觀看尋光不僅僅是一種生活經(jīng)驗，更是一種藝術(shù)的表達(dá)方式。通過攝影、繪畫等藝術(shù)形式，我們能夠?qū)す獾拿谰傲舸嬖阽R頭或畫布上，使之成為永恒的藝術(shù)。例如，在攝影中，通過調(diào)整光線和角度，我們能夠捕捉到光的不同形態(tài)，從而增添照片的表現(xiàn)力和藝術(shù)性?；蛟S在某個時刻，一個微光從窗戶中射入，照亮了身邊的一片空地，這時我們可以用相機(jī)捕捉到這美麗的瞬間，將其成為永久的記憶。尋光的藝術(shù)之美，既需要我們的觀察力，也需要我們對光的理解和感悟。
第三段：尋光的人生意義
尋光不僅僅是一種欣賞和表達(dá)方式，更是一種人生態(tài)度和價值追求。光的存在讓我們感到希望和溫暖，它是我們前進(jìn)的動力和信念。在生活中，我們常常會面臨各種挫折和困難，但只要我們抱著尋光的態(tài)度，我們就能夠堅持下去。就像一句名言所說：“前路希望渺渺，唯有勇往直前，尋找那點微弱的光芒?！睙o論是在事業(yè)上還是在人際關(guān)系中，我們都需要去尋找光明和希望，相信總會有一線光亮指引我們走向成功和幸福。
第四段：尋光的心靈體驗
觀看尋光是一種深入內(nèi)心的體驗，它讓我們能夠更為清醒地面對自己的內(nèi)心世界。通過觀察光的變化和影響，我們能夠更加深刻地了解自己的情感和思考方式。當(dāng)我們靜靜地坐在光線照耀的房間里，或者站在陽光下，我們不禁會思考我們自己的內(nèi)心世界。我們可能會思考自己的得失，亦或是思考人生的意義。光的照耀讓我們更加敏銳地感受到這些情感和思考，從而引發(fā)出一種奇妙的心靈體驗。通過尋光，我們可以更加了解自己，平衡內(nèi)心的情緒，使之更加健康和穩(wěn)定。
第五段：尋光的力量和渴望
觀看尋光不僅是一種愉悅和美好，更是一種力量和渴望。在觀看尋光中，我們能夠感受到人類對于美好生活的渴望和追求。光明是人類永恒的追求，它是人們尋求希望、追求幸福的力量源泉。對于每個人而言，尋找光明是一種使命，為了追求光明，我們應(yīng)該牢牢把握住希望，勇敢面對挑戰(zhàn)，積極追求人生的價值和目標(biāo)。因此，觀看尋光給了我們力量，激發(fā)了我們對美好生活的渴望。
總結(jié)：
觀看尋光是一種獨特的體驗，它能夠讓我們欣賞到光的美麗和魅力，啟示我們追求希望和溫暖。觀看尋光不僅僅是一種藝術(shù)和生活表達(dá)的方式，更是一種人生態(tài)度和價值追求。通過尋光，我們可以更深入地了解我們自己的內(nèi)心世界，體驗到心靈的美妙。觀看尋光的力量和渴望，激勵我們永遠(yuǎn)積極向前，為追求幸福而努力。在這個美好的世界里，讓我們一起觀看尋光，尋找希望的力量，追逐光明的前行。
觀看尋光的心得體會篇二
段落一：開頭引入
觀看短片尋光心得體會，這是我最近在參加一個電影節(jié)活動后的感悟。短片作為一種獨特的影像藝術(shù)形式，通過短暫的時間傳遞一種獨特的情感和觀點。我觀看了多個短片作品，其中有些作品給我留下了深刻的印象，讓我重新思考生活和人性。下面我將分享一些體會和觀點。
段落二：尋找覺醒之光
觀看短片的過程就像是在尋找一種覺醒之光。這些作品通過精煉的鏡頭語言，展示了生活中的種種困境和挑戰(zhàn)，喚起了我內(nèi)心的共鳴。其中一部名為《追逐光芒》的短片讓我印象深刻。在片中，主人公面臨著職業(yè)和家庭的壓力，但他勇敢追逐內(nèi)心的夢想，最終實現(xiàn)了心中的光明。這讓我忍不住思考自己是否也應(yīng)該積極地尋找內(nèi)心的光明，勇敢地朝向夢想邁進(jìn)。
段落三：洞察人性的瑰寶
短片作為一種揭示人性本質(zhì)的媒介，給予了我一種洞察人性的瑰寶。在一部名為《無言的言語》的短片中，沒有一句臺詞，卻通過角色的眼神、表情和動作，完美地表達(dá)了一個人內(nèi)心的掙扎和決定。這種微妙而純粹的表達(dá)方式讓我間接地感受到人性的復(fù)雜和美好，也讓我更加珍惜每個人的表達(dá)方式和情感。
段落四：引發(fā)思考的啟示
觀看短片還給我?guī)砹嗽S多啟示和思考。一部名為《隱秘的真相》的短片講述了一個關(guān)于誠信和正義的故事，引發(fā)了我對社會道德的思考。在現(xiàn)實生活中，我們常常遇到各種各樣的誘惑和選擇，而這部短片提醒了我要堅守內(nèi)心的正直和價值觀。
段落五：短片的力量
觀看短片讓我意識到，盡管時間有限，但短片仍然有著巨大的力量。它們能夠在短暫的時間內(nèi)帶給觀眾強(qiáng)烈的情感沖擊，甚至能長時間地影響觀眾的思考和行為。這種短暫卻強(qiáng)烈的影響力使我對短片這種媒介產(chǎn)生了新的認(rèn)識和敬意。
總結(jié)：
通過觀看短片尋光，我領(lǐng)悟到了生活中的種種困境和挑戰(zhàn)，并思考了內(nèi)心的光明、人性的本質(zhì)、社會道德等問題。短片的力量在我心靈深處激起了漣漪，使我更有動力去追逐光明和堅守自己的價值觀。對于那些還沒有嘗試過觀看短片的人來說，我強(qiáng)烈推薦他們?nèi)ふ疫@些視覺藝術(shù)的瑰寶，相信他們也會在其中找到屬于自己的心靈啟示。
觀看尋光的心得體會篇三
尋光，是攝影中非常重要的一個概念。它既是尋找光線的過程，也是捕捉光線的技巧。作為一個攝影愛好者，我一直對尋光有著濃厚的興趣。最近，我通過觀看一些攝影大師的作品，對尋光有了更深刻的理解和體會。在這篇文章中，我將分享一下我的心得體會。
首先，尋光是一種觀察力的培養(yǎng)。尋光并不是簡單地等待光線降臨，而是需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。正是因為光線的不同，才使得同一個景物在不同的光線下呈現(xiàn)出完全不同的效果。比如，當(dāng)光線柔和時，人物的面部輪廓會變得柔和，整個畫面充滿溫暖的感覺；而當(dāng)光線刺眼時，畫面則會呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的對比和冷峻的色彩。因此，只有通過不斷觀察，才能抓住光線的特點和變化，從而更好地捕捉到美麗的瞬間。
其次，尋光需要我們對環(huán)境有著敏銳的感知。在不同的環(huán)境中，光線的特點也會有所不同。比如，在清晨或傍晚的黃金時間里，光線會變得十分柔和，照射在物體上會呈現(xiàn)出溫暖的色彩；而在正午時分，陽光則會非常刺眼，給整個畫面帶來強(qiáng)烈的亮度對比。因此，我們需要通過對環(huán)境的感知，選擇合適的時機(jī)和角度進(jìn)行拍攝，使照片更富有層次感和藝術(shù)感。
此外，尋光也需要我們對攝影器材的了解和運用。不同的鏡頭、不同的相機(jī)設(shè)置，會對光線的捕捉和表現(xiàn)產(chǎn)生較大的影響。比如，使用大光圈鏡頭可以在光線較暗的環(huán)境下拍攝到更多的細(xì)節(jié)；而使用長時間曝光可以捕捉到流動的光線，產(chǎn)生豐富的光影效果。因此，我們需要對自己的器材進(jìn)行深入了解，并能夠根據(jù)不同場景和需求進(jìn)行靈活運用，才能有更好的拍攝效果。
最后，尋光需要我們有耐心和毅力。要尋找到最佳的光線條件，并不是一件容易的事情。有時候，我們需要等待很長時間，或是花費大量的時間去找到合適的光線。但這并不意味著放棄，相反，正是在等待和堅持中，我們才有更多的機(jī)會去捕捉到寶貴的瞬間。正如著名攝影家安塞爾?亞當(dāng)斯所說：“攝影是見解和耐心的產(chǎn)物。”只有保持耐心和毅力，我們才能獲取到最好的拍攝效果。
總結(jié)起來，尋光是一項需要觀察力、感知能力和技巧運用的攝影要素。通過觀察，我們能夠發(fā)現(xiàn)光線的特點和變化；通過感知，我們能夠選擇合適的時機(jī)和角度進(jìn)行拍攝；通過技巧運用，我們能夠利用器材捕捉到最佳的光線效果。而耐心和毅力更是尋光過程中必不可少的品質(zhì)。只有不斷探索、不斷實踐，我們才能不斷進(jìn)步，在攝影中創(chuàng)作出更加精彩的作品。愿我們都能在尋光的過程中收獲到美麗和感動。
觀看尋光的心得體會篇四
短篇尋光是一部引人深思的電影，它以高度寫實的手法展現(xiàn)了現(xiàn)實社會中的一些問題，并通過對主人公的情感描述和內(nèi)心思想的展示，引發(fā)人們對社會問題的思考。觀看這部電影后，我思考了很多，對于人性的貪婪、追求自由和良知的覺醒都有了更深刻的認(rèn)識。在此，我愿意與大家分享我的心得體會。
首先，這部電影讓我對人性的貪婪有了更加深刻的認(rèn)識。故事中的主人公是一個普通的工薪階層家庭的成員，為了生存和改善生活，在面對一次次機(jī)會時展現(xiàn)出了極強(qiáng)的貪婪欲望。這種貪婪不僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面上，更是一種對于權(quán)力和地位的追逐。無論是在工作上還是家庭中，主人公都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的個人主義和功利主義思想，追求著自己的利益最大化。通過觀看電影，我深刻認(rèn)識到，貪婪不僅會帶來短暫的滿足，更會毀掉我們的家庭、傷害他人甚至是自己。
其次，觀看這部電影讓我更加深刻地理解了人們對自由的追求。在電影中，主人公面臨著一個個機(jī)會和選擇，而他所追求的，正是那種脫離物質(zhì)的束縛，能夠自由而無拘束地生活的感覺。然而，正是因為同樣追求自由的無數(shù)人們的存在，使得這個社會變得競爭激烈，生活變得更加殘酷和無序。這讓我意識到，追求自由是人類內(nèi)心的一種基本需求，但自由并不意味著擺脫一切規(guī)則和束縛，而是在規(guī)則和束縛中找到自己真正的價值和位置。
第三，電影中對于良知的覺醒給我留下了深刻的印象。主人公在經(jīng)歷了一系列的挫折和選擇后，最終意識到貪婪和追求利益的行為并不能給他帶來真正的滿足和內(nèi)心的平靜。他最終選擇以誠實和正直的方式面對自己的犯錯，并在人性的追求中找到了真正的生活意義。這個過程讓我明白，良知是人與眾不同和獨立思考的標(biāo)志，它需要我們通過自省和反思來喚醒和呵護(hù)。只有堅守良知，我們才能真正明白什么是真實的幸福和快樂。
最后，觀看這部電影讓我深感現(xiàn)實社會的復(fù)雜和殘酷。電影中所展現(xiàn)的家庭糾紛、職場競爭和社會階級對立等問題，讓我深刻認(rèn)識到社會并不像我們想象中的那么公平和和諧。在現(xiàn)實社會中，我們要直面各種利益的沖突和爭奪，要面對來自各個方面的艱難局面。但同時，我們也要保持對美好和理想的追求，無論遇到多大的困難和挫折，都要堅守自己的信念，努力實現(xiàn)自己的夢想。
總之，觀看短篇尋光給我?guī)砹撕芏嗨伎己头此?，讓我更加深刻地認(rèn)識到人性的貪婪、對自由的追求、良知的覺醒以及現(xiàn)實社會的殘酷。這部電影給予我了對于人生和社會的新思考，并啟示我要堅守自己的內(nèi)心和信念，在困境中追尋尋光。希望未來有更多的電影能夠像短篇尋光一樣引發(fā)人們關(guān)于人性和社會的思考，讓我們更加成熟和明智地面對現(xiàn)實生活中的各種挑戰(zhàn)。
觀看尋光的心得體會篇五
尋光是一種獨特的攝影技法，通過追尋光線的方向和效果，使照片呈現(xiàn)出更加生動和富有層次感的效果。在近期的一次尋光體驗中，我深深地感受到了尋光攝影的魅力，并從中獲得了一些心得體會。下面我將圍繞這一主題，以連貫的五段式文章，分享我的體會。
第一段：尋光的魅力
尋光攝影的魅力在于它能夠捕捉光線的瞬間，讓畫面顯得更加生動和有力量。在陽光明媚的日子里，光線穿過樹葉的縫隙，投射在地上，形成美麗的斑駁光影；在黃昏時分，夕陽的余暉灑在大地上，給予景物一層溫暖的色彩。這些都是尋光攝影的寶貴時刻。通過觀察和等待，我們能夠抓住這些瞬間，并成功地將它們記錄下來。
第二段：對光線的敏感度
尋光攝影需要對光線的敏感度。不同的光線有著不同的效果，需要我們準(zhǔn)確捕捉和判斷。例如，在清晨和黃昏這兩個時段，光線較為柔和，色溫較低，照片的效果會更加溫暖和舒適；而中午時分的陽光則較為強(qiáng)烈，容易造成過曝，需要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整相機(jī)的曝光參數(shù)。通過對光線的敏感度和了解，我們能夠更加準(zhǔn)確地捕捉到光線的魅力。
第三段：尋找構(gòu)圖的契機(jī)
尋光攝影既需要對光線的敏感度，也需要尋找構(gòu)圖的契機(jī)。通過合理地安排光與陰影的分布，尋找景物和光線之間的呼應(yīng)和互動，我們能夠創(chuàng)造出獨特的構(gòu)圖效果。例如，通過在一片樹影下拍攝，可以在畫面中形成動人的光斑；通過將主體置于光源后方，可以創(chuàng)造出形象鮮明的背景，提升照片的層次感。尋找構(gòu)圖的契機(jī)，能夠讓我們的照片更具有視覺沖擊力，給觀眾以美的享受。
第四段：對色彩的準(zhǔn)確把握
尋光攝影的色彩是非常重要的一部分。光線的不同方向和色溫會對照片的色彩產(chǎn)生巨大影響。通過準(zhǔn)確把握光線的角度和強(qiáng)度，我們能夠在照片中表現(xiàn)出真實的色彩。在攝影過程中，我們可以通過調(diào)整白平衡和飽和度來保證色彩的準(zhǔn)確把握。同時，也可以通過后期處理來加強(qiáng)或調(diào)整照片的色彩效果，讓照片更具有藝術(shù)感和表現(xiàn)力。
第五段：沉浸于尋光的樂趣與收獲
尋光攝影是一種極具挑戰(zhàn)性和趣味性的攝影體驗。在尋找光線的過程中，我們需要對環(huán)境進(jìn)行觀察和把握，等待光線的到來，在困難和挫折中尋找突破和解決方案。然而，當(dāng)成功地捕捉到理想的光線，拍攝到滿意的照片時，我們會感受到一種難以言喻的樂趣和滿足感。尋光攝影讓我學(xué)會了耐心和觀察，也讓我在景物和光線中尋找美的感悟，這些都是我之前所未有的收獲和體驗。
總結(jié)：
通過尋光攝影的體驗，我深深地感受到了尋光攝影的魅力。在探索光線、尋找構(gòu)圖和把握色彩的過程中，我不僅提升了自己的攝影技法，更享受到了沉浸于尋覓光明的樂趣和收獲。在未來的攝影旅程中，我將繼續(xù)探索光線的奧秘，不斷提升自己的攝影技能，以更好地呈現(xiàn)生活中的美好瞬間。
觀看尋光的心得體會篇六
引言：
“雙減”理念作為當(dāng)前社會倡導(dǎo)的一種積極生活方式，吸引了越來越多的人加入其中。為了更好地理解和探索“雙減”，我參加了一次尋光活動。通過這次活動，我感受到了“雙減”帶來的收獲和體驗，同時深思自省了整個過程中遇到的挑戰(zhàn)和改進(jìn)的可能性。
段落一：體驗“雙減”帶來的心理解放
在尋光活動中，我發(fā)現(xiàn)與其他社交活動不同，尋光更注重個人內(nèi)心的舒展和情感的自我宣泄。在溝通中主動減少了沖突和攻擊，給彼此創(chuàng)造了更多的安全感。面對別人的批評和建議時，我不再強(qiáng)扭著解釋自己，而是學(xué)會傾聽他人的思考和看法，并從中吸取寶貴的經(jīng)驗。這使我感到自己的思維被打開，得到了心靈的一次解放。
段落二：學(xué)會放松身心，享受尋光過程
尋光過程要求我們擺脫緊張和焦慮的情緒，學(xué)會放松自己。在活動中，我經(jīng)常通過呼吸調(diào)節(jié)、閉目養(yǎng)神等方式，迅速舒緩壓力。同時，我也開始培養(yǎng)內(nèi)心的寧靜，學(xué)會享受活動中的每個細(xì)節(jié)，充分感受大自然的美好和寧靜。身體放松的同時，我的思維也逐漸清晰起來，更有條理地思考問題，助于找到解決問題的方案。
段落三：挑戰(zhàn)與反思：學(xué)會調(diào)整心態(tài)
尋光活動并非一帆風(fēng)順，也存在著許多困難與挑戰(zhàn)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己情緒的不穩(wěn)定、沖動和焦慮等負(fù)面心態(tài)影響了我與他人的溝通和合作。這時，我開始反思自己的問題所在，學(xué)會調(diào)整心態(tài)處理困難，并通過和他人的交流與配合，尋找更好的解決辦法。這一過程不僅讓我變得更加柔和，也使我深刻體會到了“雙減”對于修復(fù)人際關(guān)系和改進(jìn)自我心態(tài)的重要性。
段落四：探索更高層次的靈性尋光
通過一段時間的參與，我意識到尋光可以不僅僅局限在自我和集體的修身上，更可以成為探索自己內(nèi)心靈性世界的方式。這使我對尋光的定義發(fā)生了微妙的變化，從僅僅為了心理解放到追求揭示內(nèi)在精神力量的修行過程。這種靈性尋光不僅解放了我的情感和思維，更深刻地引導(dǎo)我思考人生的意義和目標(biāo)，激勵我積極探索更高層次的存在與生命。
結(jié)語：
通過參與“雙減尋光”，讓我更加深入地認(rèn)識到了“雙減”的重要性和功效。它不僅是一種積極的生活方式，更是一次心靈的洗禮和修復(fù)。尋光的過程中，我學(xué)會了心理的自我調(diào)節(jié)和冥想，也改變了拘謹(jǐn)?shù)奶幨缿B(tài)度，變得更加開放和自信。同時，我也看到了自己的不足和需要進(jìn)一步完善的地方，將繼續(xù)探索“雙減”的更多可能和意義，為自己和他人帶來更多正能量。
觀看尋光的心得體會篇七
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領(lǐng)導(dǎo)者；如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應(yīng)該經(jīng)?？纯醋约旱呐κ窃谇懊孢€是在后面。如果你沒完成任務(wù)，強(qiáng)調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責(zé)任。面對失敗，唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。完美來自認(rèn)真，認(rèn)真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認(rèn)真；認(rèn)真的人，總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認(rèn)真些，再認(rèn)真些！永遠(yuǎn)記住，個人尊嚴(yán)只能來自認(rèn)真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報企業(yè)。李強(qiáng)老師說過：“每當(dāng)我面對企業(yè)的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機(jī)會，給了我們薪水，給了我們成長的機(jī)會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團(tuán)隊中沒任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實中，因此應(yīng)由事實說話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認(rèn)真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風(fēng)之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強(qiáng)教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強(qiáng)化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
同時認(rèn)識到了“四風(fēng)”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會嚴(yán)格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題，對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進(jìn)事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報告會上，吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 的重要性和必要性的認(rèn)識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準(zhǔn)備。
通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進(jìn)行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進(jìn)展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題：如個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，嚴(yán)格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄?、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
今天上課的時候觀看了一個xx市某學(xué)校初三某班的一個主題為
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當(dāng)班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”，接著提問了幾個學(xué)生關(guān)于他們的理想目標(biāo)，學(xué)生簡要的描述了一下自己的近遠(yuǎn)期目標(biāo)，接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結(jié)肯定整個班會同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認(rèn)為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個人才藝展示的機(jī)會，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認(rèn)為，作為一個主題班會，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生既能得到適當(dāng)?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學(xué)到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多，到最后或許沒能很好地達(dá)到教育效果。其次，在提問學(xué)生未來夢想的時候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認(rèn)為有點超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對這次班會的改進(jìn)意見，首先，適當(dāng)刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
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觀看尋光的心得體會篇八
觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片等是人們?nèi)粘蕵飞畹囊徊糠郑@些視覺媒體作品能夠給我們帶來各種各樣的觀感和啟示。本文將通過五個部分，以連貫的方式探討觀看的心得體會。
首先，觀看作為一種娛樂方式，在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當(dāng)我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時，我們的注意力會完全放在劇情的發(fā)展上，這讓我們暫時忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對現(xiàn)代社會的高強(qiáng)度工作和緊張生活，觀看電影成為了解散壓力的良方。因此，觀看能夠讓我們放松心情，重新調(diào)整自己。
其次，觀看視覺媒體作品也是一種學(xué)習(xí)與思考的方式。通過電影、電視劇和紀(jì)錄片，我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如，通過觀看一部歷史類的電影，我們能夠更加直觀地了解某個歷史時期的社會風(fēng)貌和人們的生活狀態(tài)。而通過觀看紀(jì)錄片，我們則可以了解到關(guān)于某個特定主題的更多知識，開闊我們的視野。觀看給了我們一個重要的機(jī)會去思考，不僅讓我們從觀眾的角度對事件進(jìn)行思考，也讓我們對自身的價值觀和生活態(tài)度進(jìn)行反思。
第三，觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導(dǎo)向，通過劇中人物的形象和臺詞，將各種人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當(dāng)我們觀看到一個人物的喜怒哀樂時，我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內(nèi)心矛盾。通過觀察和感受他人的情感，我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎，培養(yǎng)自己的同理心。這對于我們與他人建立親密關(guān)系并增強(qiáng)我們的人際交往能力具有重要意義。
此外，觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術(shù)的魅力。每一部電影都是導(dǎo)演、編劇、攝影師和演員們的智慧結(jié)晶，他們通過各種技術(shù)手段來表達(dá)自己的想法和觀點。通過觀看，我們能夠更細(xì)致地品味電影的細(xì)節(jié)和氛圍，欣賞到導(dǎo)演的獨特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術(shù)價值，并且激發(fā)我們對電影創(chuàng)作的興趣。
最后，觀看在某種程度上也能夠幫助我們認(rèn)識自己。當(dāng)我們觀看一些與我們個人經(jīng)歷或感受相似的情節(jié)時，我們會更加容易產(chǎn)生共鳴。通過觀看，我們可以從他人的故事中找到自己的影子，思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對自身情感和價值觀的思考，幫助我們更好地認(rèn)識自己，并且在此基礎(chǔ)上做出積極的改變和成長。
總之，觀看視覺媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅是一種娛樂方式，更是一種學(xué)習(xí)、思考和認(rèn)識自己的途徑。通過觀看，我們可以緩解壓力，學(xué)習(xí)知識，感受情感，欣賞藝術(shù)，認(rèn)識自己。因此，讓我們充分利用觀看的機(jī)會，用心體會其中的魅力和啟示。
觀看尋光的心得體會篇九
觀看電視、電影、紀(jì)錄片，是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求，同時也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中，我們會有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會展開。
二、感知世界的多元性
看到不同的人、事、物，讓我們認(rèn)識到這個世界的多元性。比如，在看過電視劇《人民的名義》之后，我意識到公務(wù)員行業(yè)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。雖然是一部虛構(gòu)的劇集，但是情節(jié)基本還原了當(dāng)今的反腐現(xiàn)實。同樣地，在紀(jì)錄片中，我們也可以見識到世界各地的文化，風(fēng)土人情、歷史風(fēng)貌等等，這有助于開拓我們的視野。
三、知識的獲取與拓展
電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂工具，更是知識傳播和獲取的渠道。例如，看過近幾年的“選秀”類節(jié)目，雖然很多內(nèi)容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式，都是在增長我們的知識，并擴(kuò)大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國家、不同時代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景，甚至思考作為一個人應(yīng)該追求和珍惜的價值。
四、影片語言的魅力和影響力
電影和紀(jì)錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對于一部優(yōu)秀的電影作品或者一部優(yōu)秀的紀(jì)錄片，觀看體驗不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認(rèn)識故事的，更是通過電影或者紀(jì)錄片所展現(xiàn)的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達(dá)情感。此外，影片還可以通過對觀眾的情感掌控，激發(fā)出共情和情感共鳴，讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。
五、反思和思考
觀看不僅僅是簡單的娛樂，更重要的是，它是我們在生活中對世界的體驗，是我們時刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語，讓思維更多地關(guān)注電影或者紀(jì)錄片，我們可以看到以前沒有看到的部分，理解更深入、更全面的內(nèi)容信息。同時，我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題，比如對自己的處世之道，對于人生的價值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。
結(jié)語：
看電視、電影，看紀(jì)錄片，不僅僅是娛樂活動，更是一種對世界的體驗和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導(dǎo)觀眾去體驗產(chǎn)生共鳴。觀眾則從中獲取認(rèn)識不同歷史文化、獲取知識的經(jīng)驗和拓展的觀點，并且從這種越過身體和心靈的體驗中，認(rèn)識了自己，并且獲取了想要的答案和啟示?？措娨暋㈦娪埃覀兪窃隗w驗和審視人生，不斷調(diào)整自己對于世界的認(rèn)識。
觀看尋光的心得體會篇十
自詡為一個電影愛好者，每當(dāng)看完一部好電影或一部好的電視劇，總禁不住內(nèi)心的贊嘆和感嘆。正因為如此，自己對于專題片也格外的喜愛和關(guān)注著。2021年初，我開始看了紀(jì)錄片《尋光》。該片由楊翎執(zhí)導(dǎo)，講述了許樹民先生追尋研究佛陀之路的心路歷程。在看完這部紀(jì)錄片后，我才恍然大明白，那種迨遲終究到來的悟悅完全是因為自己與電影、影像、生活的相處模式出現(xiàn)了距離。因此，本文旨在分享我在看完《尋光》后的體會與感悟。
第二段：感觸還要看觀眾自己
一部電影、一部電視劇或是一部紀(jì)錄片，觀眾們所獲得的感受往往因為觀眾自己的感性認(rèn)知和閱歷所造成的誤解而難以避免。有時我們錯誤的理解電影場面、對白，會對其本意產(chǎn)生混淆。就如《尋光》中展現(xiàn)的一樣，有些時候，觀眾們的感悟，過于寄托在“外表”，而忽略了看待影片的觀點和對影片的理性解讀。因此，觀眾們對于電影的感受，更需要個體化，而不能搞統(tǒng)一，外在的條件和內(nèi)在的閱讀模式需要互相支撐和協(xié)作。
第三段：推開未來的大門
在我看來，《尋光》讓人的感受最深刻的就是，這部片在展示人物經(jīng)歷和修行道路的同時向觀眾們推開了未來的大門。電影的主題不僅僅是看似瑣碎又重樣的信念與優(yōu)秀人格的綜合體，其背后的鏈路，正是我們的思想和行動所走過的一條艱難而神秘的路程。比如，在片中的主人公，許樹民先生在他的研究項目中，著重強(qiáng)調(diào)人類的尊嚴(yán)和價值觀為人類走出思想境地的解道之一。而在這個過程中，我們需要不斷的面對自我修行和人生思考的探索。
第四段：影像語言的探索
影像語言，是電影、電視劇、紀(jì)錄片等影像作品所獨具的語言形式。本文談及的紀(jì)錄片《尋光》正是利用影像語言，為人們呈現(xiàn)了一個被深度挖掘的主題，人類的信念和優(yōu)秀人格如何產(chǎn)生思想的較量和生命的洗禮。而且，《尋光》不是單純的描敘，更是將影像語言作為一種無聲的語言，充分表達(dá)人物的情緒與內(nèi)心之情，對于人類思想和行為的深層次認(rèn)識，將某些角度被傳達(dá)——這便是影像語言的精髓所在。
第五段：總結(jié)
電影、電視劇、紀(jì)錄片等作品里，蘊含著無窮的思想和行為，對人們走向成功的道路和人生的探索產(chǎn)生著無聲而深刻的影響。紀(jì)錄片《尋光》憑借著其優(yōu)秀的人物情節(jié)，優(yōu)異的影像語言，深人心骨的主題和時代背景以及為人非凡的探究精神，讓人們感悟到，我們無需為了擺脫困境而緊抓著家庭、財富、名譽、美色等虛表面，白目松軟的束縛，只需用心趨向一種更靈動、更清新的視角，經(jīng)由細(xì)節(jié)的觀察和追求，皈依自己的心靈，從而真正意義上接近事實和真相。
無疑，《尋光》的成功不僅是本身的內(nèi)在價值所在，更為這類電影及影像作品的普及和推廣提供了有意義和必要的依據(jù)，也為廣大影迷和觀眾們提供了一個向前看的新角度和思考模式。
觀看尋光的心得體會篇十一
通過全面的理論學(xué)習(xí)，我在以下幾個方面有了新的認(rèn)識，思想覺悟有了進(jìn)一步的提高。
首先，只有解放思想才能推進(jìn)教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國特色社會主義推動力，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)是無產(chǎn)階級世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認(rèn)識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，是由計劃走向市場的過程。新時期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的提出實現(xiàn)偉大“中國夢”，全面建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)，就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的各個方面。堅持一切從實際出發(fā)，解放思想，實事求是，不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的進(jìn)程，如果不解放思想，實事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面，更不可能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開展“中國夢——我的夢”大討論活動，就是要找到適應(yīng)社會科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有積極主動地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機(jī)制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次，科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時俱進(jìn)的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒有超前意識就不可能有與時俱進(jìn)的教育方法，社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實的需求相銜接，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)由計劃到市場。國家對教育改革也提出了新的更高的要求，“學(xué)高為師，身正為范?！笔墙處煹谋痉?，新時代新形勢下的教育要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師，要認(rèn)清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，教學(xué)就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能肩負(fù)起新形勢下時代賦予我們的使命，才能教育出適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才。
最后，開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實際，不斷提高教育教學(xué)實效。
結(jié)合開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育，實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真正實現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針;加強(qiáng)自我教育和政治理論學(xué)習(xí)，加深對教育事業(yè)重要性的認(rèn)識，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。
(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個中心，以教育服務(wù)社會為理念，與時俱進(jìn)為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認(rèn)真履行教師職責(zé)，貫徹精神，以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo)，努力實現(xiàn)“教育振興夢”。“中國夢——我的夢——教育振興夢”!
百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國夢，為了實現(xiàn)民族的偉大夢想，黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會主義強(qiáng)國之路、富民之路、復(fù)興之路。國家好，民族好，大家才會好。
作為國家新一代的生力軍，圓夢之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個人的小夢想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實，才能離“中國夢”更進(jìn)一步，“中國號”巨輪才能揚帆遠(yuǎn)航，成功到達(dá)夢想的彼岸。
國家之夢，反應(yīng)國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。每個人都有自己的夢。如果說個人的夢是小夢，那么中國夢就是個大夢，個人夢想與國家夢想一脈相承，無數(shù)的小夢就構(gòu)成了大夢。對于曾教授這一觀點，我甚是贊同，臺下的同學(xué)也拍手稱好。其實，對于我們大多數(shù)人來說，更多的是有自己的小夢，這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢;圓了小夢，我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí)，做個全面發(fā)展且適應(yīng)新時代的四有新人，一步一步實現(xiàn)“中國夢”。
觀看尋光的心得體會篇十二
在當(dāng)代社會迅猛發(fā)展的同時，我們也面臨著各種各樣的問題。其中，快節(jié)奏的生活與沉浸式虛擬世界下的社交網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人日常生活中的重要組成部分，但同時也帶來了諸多負(fù)面影響，如沉迷、孤立、焦慮等。為此，我參加了學(xué)校組織的“雙減尋光”活動，以期在大自然中尋找內(nèi)心的寧靜與力量。這次特殊的體驗讓我收獲頗豐，下面將分享我的心得與體會。
首先，體驗過雙減尋光活動后，我深刻意識到大自然的美妙與龐大。在城市的喧鬧中，我們常常忽略了周圍的美麗和與自然共同生活的機(jī)會。然而，在這次活動中，我有幸與大自然親密接觸。登山、徒步、野營、觀星等種種活動讓我看到了大自然的瑰麗風(fēng)景，感受到了自然的偉力和恢弘。特別是在夜幕下，靜靜地躺在帳篷內(nèi)欣賞星空，我仿佛看到了整個宇宙的遼闊與神秘。這樣短暫而珍貴的時刻讓我深刻認(rèn)識到，我們應(yīng)該更加關(guān)注身邊的自然環(huán)境，珍惜大自然的美好。
另外，通過這次活動，我還體會到了大自然對我們身心健康的重要作用。相比于城市的喧囂與壓力，大自然的寧靜和純凈更能滋養(yǎng)我們的內(nèi)心。長時間的戶外活動使得我深呼吸了新鮮的空氣，感受到身體得到放松和舒展。同時，寧靜的自然環(huán)境讓我能夠擺脫日常的壓力和負(fù)面情緒，找回內(nèi)心的平靜。我逐漸學(xué)會了放慢腳步，細(xì)細(xì)品味身邊的一草一木，聽聞大自然的聲音，凝聚思考的力量。在這個過程中，我找到了自己內(nèi)心的安穩(wěn)，也學(xué)會了更好地處理生活中的各種困難與挫折。
此外，雙減尋光活動也給了我與他人更深入交流的機(jī)會。在城市中，我們常常為了工作和學(xué)習(xí)忽視了與他人的溝通。然而，在參加這次活動的過程中，我結(jié)識了許多志同道合的伙伴，與他們分享了自己的心得與感受。在戶外活動的激勵下，我們能夠在與他人的互動中發(fā)掘自己的優(yōu)勢和不足，開放心胸，傾聽他人的見解。這些交流與合作不僅讓我更好地認(rèn)識了自己，也讓我認(rèn)識到一個人的力量是有限的，只有與他人攜手才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
最后，雙減尋光活動也激發(fā)了我對環(huán)保意識的重視。在大自然中的幾天，我親眼目睹了世界的美和人類活動所帶來的破壞。盡管我只是微不足道的一員，但無論如何我也不能對這美麗的地球任其自由消逝。我意識到每個人都應(yīng)該盡力減少自身的對環(huán)境的傷害，以保護(hù)地球和我們后代的家園。因此，我開始鼓勵身邊的人們使用環(huán)保材料，控制資源消耗，提倡垃圾分類等行為，從自身做起，積極參與到保護(hù)環(huán)境的行動中。
在這次特殊的雙減尋光活動中，我從快節(jié)奏的生活與虛擬世界中解脫出來，尋找到了內(nèi)心的寧靜與力量。我領(lǐng)會到了大自然的美麗與龐大，體驗到了大自然對我們身心健康的重要作用，結(jié)交了志同道合的朋友，發(fā)掘了自己的優(yōu)勢和不足，重視了環(huán)保意識。通過這次活動，我認(rèn)識到了生活的更多層面與意義，也為自己的成長與發(fā)展帶來了積極的影響。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)保持這份對大自然的熱愛與敬畏之心，努力提高自身，為環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
觀看尋光的心得體會篇十三
電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標(biāo)簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來看過之后發(fā)現(xiàn)，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現(xiàn)代文明的進(jìn)程以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。
影片開始，貝利在剛生下來沒多久就夭折了，看起來有些離譜的劇情，其實反映的是作為我們新時代的人類，在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結(jié)束了生命。
后來，它開始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個家的一員，可以在院子里自由自在地跑來跑去，閑暇時依偎在主人身邊，舒適不已。
第三部分，這只狗不惜獻(xiàn)出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠不二，這也是它的價值體現(xiàn)，而影片中的這只狗，也算是實現(xiàn)了自身的社會價值。
到了第四階段，它成了一只名副其實的寵物犬，一生被主人愛護(hù)喂養(yǎng)，看似平安無憂，但其實卻失去了自身的自由。
影片最后，在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強(qiáng)的生存著，這也是影片的一個奇妙的轉(zhuǎn)角，它也因此等來了生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
其實，看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學(xué)，它代表的不只是狗這一個物種，更是所有的被人類喂養(yǎng)的動物，只有當(dāng)人、物、社會這三者達(dá)到一個平衡的時候，才是真正的自由狀態(tài)。
觀看尋光的心得體會篇十四
在這部電影中，令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花讓我想起了那個一身純白的松葉子，那個看似柔弱可是卻無比堅強(qiáng)的松葉子，這個日本女孩給我上了一課，什么叫愛國，什么叫堅持，什么叫真正的勇敢。
這個日本女孩在人高馬大的俄國人的手槍下仍然堅定的將他們帶進(jìn)了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國家抓住他們幾個，在這個女孩身上我看到了也許在當(dāng)代我們這個年齡人身上也許并不會有的聰明?？吹搅嗽诋?dāng)初那個戰(zhàn)亂的年代里許多個像松葉子一樣的中國孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。
在這個女孩的身上我看到了人性好的一面，在這個女孩的身上我看到了那個年代希望和平的心愿，可是最開始看到女孩堅強(qiáng)的一面時，我想也許她會一如繼往的堅強(qiáng)下去，可是一個八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面，也許她并不是表面上看到的堅強(qiáng)，她也有女孩子的一面，有許多女孩一樣的夢想，后來當(dāng)日本天皇說戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，堅強(qiáng)的松葉子在這個時候才放松了下來。就你娜佳女士說的：“這時候的我看到松葉子，就像看到了一個天真爛漫的孩子。”
看，這就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓人成長。這個如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭來臨的時候就必須挺直自己的腰桿，緊崩自己的精神，讓自己隨時處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，即使她還是一個孩子。
可是最后當(dāng)看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時候，我還是差點流下了盈滿眼眶的淚水。因為當(dāng)看到一臉震驚的松葉子跑向自己國家人民身邊的時候，卻在即將接近時如一朵白花在暴風(fēng)雨后終于堅持不住自己的腰桿，倒在了地上，手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭結(jié)束而準(zhǔn)備的，而是為自己的葬禮所準(zhǔn)備的花束。這樣一個如白花一樣的女孩倒下了，不是倒在了戰(zhàn)亂，而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅強(qiáng)的松葉子留在了大興安嶺，如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。
多年后當(dāng)八音盒被人送到了大興安嶺的時候，就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣，松葉子完整了。不論是堅強(qiáng)的她，還是柔情的她，都被大興安嶺的樹木包圍著。
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