讀完這本書,我仿佛進入了一個全新的世界。寫讀后感時要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,包括引言、主體和結(jié)論的構(gòu)建。小編搜集了一些別人的讀后感心得,供大家參考和思考。
艾青的太陽讀后感篇一
今天,我讀了一篇文章,題目叫《網(wǎng)住太陽》。文章中的小蜘蛛一直有一個想法——將自己的網(wǎng)織得夠大、夠堅固,可以網(wǎng)住太陽。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個不現(xiàn)實的理想,但小蜘蛛始終堅持每天努力地編織他的超級大網(wǎng)。雖然小蜘蛛沒有網(wǎng)住太陽,但網(wǎng)住了千百顆露珠,這些露珠折射出了千百個太陽。
當(dāng)我讀到“小蜘蛛沒說話。這一整天,小蜘蛛都在努力地織網(wǎng),他想要織出一個超級大的網(wǎng),來網(wǎng)住他最喜歡的太陽……”我十分佩服這只小蜘蛛,它這時已經(jīng)織好一張網(wǎng),完全可以高枕無憂了,但它沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更高的目標(biāo)前進。我們是祖國的未來,應(yīng)該像小蜘蛛一樣胸懷大志,去追求更大、更高的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大大小小的露珠,好像許多大大小小的太陽,真好看!他高興地大喊:‘我網(wǎng)住了千百個太陽!’”時,我既為小蜘蛛高興,更從心底里佩服它。是呀!有時,成功并不是我們想象的那樣,一定要到達終點,在奮斗的道路上,我們的每一點進步,每一點收獲,都是一種成功。堅持不放棄也是成功的一部分!
看完這篇文章,我不禁有些羞愧。平時我做事只要有一點困難或挫折,我就會放棄。有一次,老師教我們做草花結(jié),那繩就是不聽我使喚。我費了九牛二虎之力,繩卻始終編不起來??粗鴦e的同學(xué)越編越熟練,我又著急又無奈,終于灰心了,隨手把它扔進了垃圾桶。讀了這篇文章,我才明白一個道理:做一件事要堅持不懈、勤奮努力,如果你努力了,即使做不成也是一筆人生的財富。這正如俗話所說的那樣:生命是一張弓,弓弦則是夢想。要實現(xiàn)美妙的夢想,就要認準(zhǔn)目標(biāo),堅持不懈。
艾青的太陽讀后感篇二
打開你們的窗子吧,
打開你們的板門吧,
讓我進去,讓我進去,
進到你們的小屋里。
我?guī)е瘘S的花束,
我?guī)е珠g的香氣,
我?guī)е凉夂蜏嘏?/p>
我?guī)е鴿M身的露水。
快起來,快起來
快從枕頭里抬起頭來,
睜開你的被睫毛蓋著的眼,
讓你的眼看見我的到來。
讓你們的心像小小的木板房,
打開它們的關(guān)閉了很久的窗子,
讓我把花束,把香氣,把亮光,
溫暖和露水撒滿你們心的空間。
艾青的太陽讀后感篇三
這是一首讀起來讓人感到溫暖、明媚和亮堂的抒情詩,詩歌的題目是《太陽的話》,其實是借太陽之口,表達了熱愛光明、追求新生活的心聲。詩歌傾訴著民族的苦難,歌頌了祖國的戰(zhàn)斗,滲透著時代氣氛,以滿腔的熱情喚起民眾,投身到拯救民族危亡的斗爭中,改變現(xiàn)狀,為中國開辟光明美好的未來前程。
第一節(jié)一開始,作者就用富有激情的呼喚,表達出太陽渴望走進小屋的急切心情。“你們”指人類、人們。“我”指“太陽”。因為人們居住的房屋門窗緊閉,終日看不到陽光,所以太陽才急切地呼喚:“打開你們的窗子吧/打開你們的板門吧。”祈使句“讓我進去,讓我進去”的反復(fù)出現(xiàn),表達了太陽急于走進小屋的心情。
第二節(jié),作者用四個句式相同的排比句,寫出太陽所給予人們的美好的事物。“花束”“香氣”“亮光”“溫暖”“露水”,這些都是人們生存必不可少的。“露水”可以滋潤萬物,“花束”和“香氣”能使人神清氣爽,“亮光”能讓人感受到光明,“溫暖”可以使人驅(qū)除寒冷。
第三節(jié),再次運用祈使句,表達了太陽盼望人們醒來,看到光明,看到美好事物的急切心情。
第四節(jié),在第三節(jié)的基礎(chǔ)上,語義進一步深化。太陽不僅要喚醒人們沉睡的雙眼,還要打開人們關(guān)閉的心靈,召喚人們敞開心扉迎接光明的到來。“讓我把花束,把香氣,把亮光/溫暖和露水撒滿你們心的空間”是說太陽通過不斷地給予人們花束、香氣、亮光、溫暖和露水,讓人們在每天的生活中,從身體到內(nèi)心,感受到生活的美好,從而喚起人們追求光明,熱愛生活,煥發(fā)積極向上的樂觀精神。
艾青的太陽讀后感篇四
這是一首讀起來讓人感到溫暖、明媚和亮堂的抒情詩,詩歌的題目是《太陽的話》,其實是借太陽之口,表達了熱愛光明、追求新生活的心聲。詩歌傾訴著民族的苦難,歌頌了祖國的戰(zhàn)斗,滲透著時代氣氛,以滿腔的熱情喚起民眾,投身到拯救民族危亡的斗爭中,改變現(xiàn)狀,為中國開辟光明美好的未來前程。
第一節(jié)一開始,作者就用富有激情的呼喚,表達出太陽渴望走進小屋的急切心情?!澳銈儭敝溉祟?、人們。“我”指“太陽”。因為人們居住的房屋門窗緊閉,終日看不到陽光,所以太陽才急切地呼喚:“打開你們的窗子吧/打開你們的板門吧?!逼硎咕洹白屛疫M去,讓我進去”的反復(fù)出現(xiàn),表達了太陽急于走進小屋的心情。
第二節(jié),作者用四個句式相同的排比句,寫出太陽所給予人們的美好的事物?!盎ㄊ薄跋銡狻薄傲凉狻薄皽嘏薄奥端保@些都是人們生存必不可少的?!奥端笨梢宰虧櫲f物,“花束”和“香氣”能使人神清氣爽,“亮光”能讓人感受到光明,“溫暖”可以使人驅(qū)除寒冷。
第三節(jié),再次運用祈使句,表達了太陽盼望人們醒來,看到光明,看到美好事物的急切心情。
第四節(jié),在第三節(jié)的基礎(chǔ)上,語義進一步深化。太陽不僅要喚醒人們沉睡的雙眼,還要打開人們關(guān)閉的心靈,召喚人們敞開心扉迎接光明的到來?!白屛野鸦ㄊ?,把香氣,把亮光/溫暖和露水撒滿你們心的空間”是說太陽通過不斷地給予人們花束、香氣、亮光、溫暖和露水,讓人們在每天的生活中,從身體到內(nèi)心,感受到生活的美好,從而喚起人們追求光明,熱愛生活,煥發(fā)積極向上的樂觀精神。
[太陽的話艾青]
艾青的太陽讀后感篇五
《向著太陽唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來的書,書中把文章通過不同的主題進行了分類:愛、友誼、誠信、美、善良與同情、敬業(yè)與奉獻……不同時代背景、國家地區(qū)、視角眼界,真實的或不真實的故事,都似陽光洗禮靈魂,正義叩擊心靈。
一篇《我背父親去上學(xué)》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個中風(fēng)癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來奔去,當(dāng)母親去世后,貧困的家庭重擔(dān)全部落在“我”身上。成績優(yōu)異的“我”考上師范,但家中的父親不能孤身一?!拔摇睅е赣H去上學(xué)了,錢、山路、學(xué)習(xí)時間、辛苦勞累,全被我“我”一一克服。最后,作者說他是許多不幸者中還算幸運的一個。
記得一次學(xué)期中間,爸爸去出差一星期,開始我還覺得挺逍遙自在,但一兩天后我就開始“痛苦”了。床上亂放著衣服,褲子,垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上;金魚缸里的水渾濁不堪;作業(yè)本被水浸濕了還沒晾干;沒人督促的`我又上網(wǎng)又看電視……我站在客廳里,環(huán)顧整個屋子,一切好像都發(fā)生故障了。突然間我想起了那個背爸爸去上學(xué)的人,我仿佛一瞬間受到了那種獨立品質(zhì)的沖擊和影響。我一點一點使家里變成了原來整潔的樣子。
也許迷茫時缺少啟迪,但書籍會給你力量與希望,讓你看到嶄新的光芒。
艾青的太陽讀后感篇六
最近,我讀了一本書叫《向著太陽歌唱》的書。讀完后,我深受感觸。
《向著太陽歌唱》這本書主要寫了許多關(guān)于愛,美,公民,立人的故事,它是青少年美德天地。它們有的讓我學(xué)會了愛父母,愛師長;知道了要有一顆憐憫之心,去幫助弱小與不幸的人;懂得了要愛大自然,愛生靈,愛和平,愛人類,愛社會,愛國家。明白了有了愛,世界上會沒有任何苦難過不去;有了愛,我們的生活就會絢爛多彩,我們的國家就會永遠充滿光明。愛,是簡單的',也許在別人跌倒時將他輕輕扶起,他就會感受到你對他的關(guān)愛。
這本書還講了許多“美”。這些美有的很平淡,有的很吸引人,有的是內(nèi)心的美,還有的是表面的美,更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美,知道了對于成長中的人而言,美好的事物應(yīng)當(dāng)是綠色的。人在剛剛步入社會的大門時,總會有許多期望。人如果能期待感受美好的事物,感受美好的情感,就會感到生活的幸福?,F(xiàn)在的社會上有許多人的品質(zhì)會造成諸多丑陋的現(xiàn)象,這時,我一定要記住要有對美的期待,種下對美的向往,鑄煉美好的品格,不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈,做一個有美好品德的人,做一個對社會有益的人。
這本書還讓我學(xué)會了堅強。在生活和學(xué)習(xí)中,遇到什么困難都要有勇氣,向著理想努力努力再努力。
這本書讓我知道了要有誠信。在你答應(yīng)別人一件事后,要誠實,守信的去完成這件事。
這本書還讓我明白了許多道理,真是像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。
艾青的太陽讀后感篇七
艾青《大堰河我的保姆(節(jié)選)》以及閱讀題和答案
我做了生我的父母家里的新客了!
我摸著紅漆雕花的家具,
我摸著父母的睡床上金色的花紋,
我呆呆地看著檐頭的我不認得的“天倫敘樂”的匾,
我摸著新?lián)Q上的衣服的絲的和貝殼的鈕扣,
我看著母親懷里的不熟識的妹妹,
我坐著油漆過的安了火缽的炕凳,
我吃著碾了三番的白米的飯,
但,我是這般忸怩不安!
因為我我做了生我的父母家里的新客了。
1、解釋下列詞語
3、本節(jié)詩著力描寫地主家庭的富裕和豪華,有什么作用?
4、這段文字抒發(fā)了詩人怎樣的感情?
艾青的太陽讀后感篇八
近日,我讀了《你不可不知的世界名人故事》,那些各有所長的外國名人,就像人生長河里的一盞明燈,照亮著我這一葉小舟的航程。
這些名人里面,給我印象較深刻的要數(shù)俄羅斯作家普希金了。因為我先前就看到過他與紈绔子弟“斗富”的軼事。一天,穿著簡樸的普希金在一家飯館里吃飯,一位衣飾豪華的貴族子弟認出了他,便嬉皮笑臉地上前羞辱他道:“親愛的普希金先生,一看您的打扮,我就知道您的腰包里必然裝滿大額的鈔票。普希金輕蔑地瞥了他一眼,不緊不慢地答道:“當(dāng)然,我要比你闊氣一些?!甭犃诉@話,那位紈绔子弟很神氣地打開錢袋,亮出他厚厚的現(xiàn)金:“這不過是些零錢而已,每個月我尊貴的父親都會匯很大一筆錢給我!”“所以”,普希金笑了笑,接著他的話說道,“如果哪月你不小心提前花完了匯款,你就會鬧饑荒,會挨餓對嗎?而我不會,因為我有永久的進款……”“什么?永久的進款?我記得你的父母不是……”紈绔子弟有點迷惑。“我跟你不一樣,我不是靠父母,我是靠那33個俄文字母?!逼障=鹩哪鼗卮鸬?。
這個故事讓我無法忘懷,因為它說明只有靠真才實學(xué)才能使財富源源不斷。普希金的財富就表現(xiàn)在他寫了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女兒》和《假如生活欺騙了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的藝術(shù)性使他具有世界性的影響。被譯成多國文字。普希金在他的作品中表現(xiàn)了對自由、對生活的熱愛,對光明必能戰(zhàn)勝黑暗、理智必能戰(zhàn)勝偏見的堅定信仰,他的“用語言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負深深感動一代又一代人。
我們走近普希金這樣的文學(xué)偉人,除了仰望他的文學(xué)成就,更要領(lǐng)會他的思想精華,做一個熱愛生活而充滿正能量的人,做一個低調(diào)而不顯擺的人。今天我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),只有擁有了知識,才是永遠的財富。
艾青的太陽讀后感篇九
艾青,一位中國現(xiàn)代文學(xué)史上不可或缺的重要人物。他既是一位杰出的作家,也是一位偉大的詩人。在他的詩歌中,太陽是一個重要的主題。太陽對于艾青來說,不僅僅是一個自然現(xiàn)象,更是一種象征,一種寄托了他內(nèi)心情感的力量。通過詩人的筆觸,我們可以深入了解艾青對太陽的感悟和思考。
首先,艾青的詩中經(jīng)常出現(xiàn)的太陽形象給人帶來了溫暖和希望的感受。在《金色的太陽》一詩中,艾青描繪了太陽看似金色的光芒照亮大地,給人們帶來了無盡的希望和勇氣。他用“太陽母親像個瑪瑙瓶,千年累月養(yǎng)育了我們”這樣一句婉轉(zhuǎn)動人的形容來抒發(fā)對太陽的感激之情。艾青通過這樣的描寫,表達了他對太陽力量的仰慕和敬畏。
其次,艾青通過對太陽的詩意描繪,表達了自己內(nèi)心的獨特情感。在《太陽的宮殿》一詩中,艾青將太陽比喻為一座宮殿,而他則是宮殿的看門人。太陽的出現(xiàn)令他感到孤獨和無奈,于是他用“我攔腰握住陽光”的行為來表達自己對太陽強大的敬畏和無奈。通過這樣的表達,艾青表達了自己內(nèi)心的痛苦和無助,同時也展示了他對太陽的渴望和依賴。
此外,艾青還通過太陽形象來傳達了自己的思考和哲學(xué)觀。在《太陽不可隔》一詩中,艾青寫道:“太陽!你的倒影在人類的心中如此波瀾壯闊,你的心靈能照亮整個宇宙”。艾青通過這樣的形象描繪,思考了人類內(nèi)心的宇宙和心靈的光芒?!疤柌豢筛?,太陽在我們心中!”這句詩意深長的詩句表達了艾青對內(nèi)心力量的理解和對生命真諦的思考。
另外,艾青對于太陽的感動還體現(xiàn)在他對于自然環(huán)境的關(guān)注和思考上。在《太陽神》一詩中,艾青通過對自然景觀和物象的細膩描繪,展示了太陽對他靈感的啟迪。他將太陽比喻為一位神靈,用“橫越石脊的晨曦,猶如彩色劍束”的詩句形容太陽的輝煌照亮了大地。艾青通過描繪太陽的美麗和壯麗,讓讀者感受到自然界的珍貴和美好。
綜上所述,通過對艾青詩歌中太陽形象的挖掘和解讀,我們可以深入了解到詩人內(nèi)心世界的復(fù)雜和豐富。太陽對于艾青來說,不僅僅是一種自然景觀,更是一種心靈追求和思考的象征。艾青通過對太陽的詩意描繪,表達了自己對太陽力量的仰慕和敬畏,同時也傳達了自己內(nèi)心情感的獨特體驗和思考。通過艾青的詩歌,我們不僅可以欣賞到美麗的藝術(shù)形象,還可以從中汲取到生活智慧和心靈力量。
艾青的太陽讀后感篇十
太陽艾青是中國現(xiàn)代文學(xué)的重要代表之一,他的作品不僅深刻地揭示了社會現(xiàn)實,而且充滿了對人性的關(guān)懷和對未來的期許。讀完太陽艾青的詩歌和小說,我不禁感受到他對于人生的思考和對于美好未來的追求,帶給我的是自省與啟發(fā)。下面我將通過五個方面的介紹,分享我對太陽艾青作品的理解和感悟。
首先,太陽艾青作品中的描寫方式十分獨特,以意象為主要手法,通過比喻和隱喻,將作者的思想直觀地傳達給讀者。比如,在他的《風(fēng)帽子》一文中,他以一個小男孩的視角,描繪了冬天風(fēng)沙肆虐的景象,以此暗示了社會風(fēng)雨飄搖的現(xiàn)實。而在他的小說《家》中,他通過物象的獨立描述,把生活瑣事中的普世價值深刻地印刻在讀者的心中。這種獨特的描寫方式不僅呼應(yīng)了作者內(nèi)心的情感體驗,更讓讀者感到猶如親身經(jīng)歷一般,產(chǎn)生共情之感。
其次,太陽艾青作品中的主題多樣而深刻,體現(xiàn)了他對社會現(xiàn)實的敏銳觀察和對人性的深刻思考。他以一種深沉而樸實的表達方式,揭示了現(xiàn)實社會中存在的不公和不平等。例如,在他的詩歌《贊歌》中,他以深沉的語言揭示了工人階級的辛酸和無奈,體現(xiàn)了對勞動者的關(guān)懷和呼喚社會公平正義的心愿。另一方面,太陽艾青的作品也深刻地觸及了人性和情感方面的主題。例如,在他的小說《?!分?,他通過牛和人之間微妙的聯(lián)系,闡述了生命的意義和人類情感的崇高。這些主題的探討不僅使讀者更加深入地思考社會問題,也使我們對人性的維度有了更全面和深入的認識。
第三,太陽艾青作品中的語言優(yōu)美而富有韻律感。他的詩歌和小說以明快而有節(jié)奏的語言,吸引了讀者的注意力。太陽艾青善于運用鮮明的形象和生動的場景,給讀者帶來了視覺上的享受。他的文字流暢而具有節(jié)奏感,每一個字句都像是經(jīng)過精心的雕琢,讓人回味無窮。讀太陽艾青的作品,我們能夠領(lǐng)略到語言的力量,感受到文字的美妙。通過他的作品,我們不僅被故事情節(jié)所吸引,更被他優(yōu)美的語言所打動。
第四,太陽艾青作品中蘊含著對美好未來的向往和追求。雖然太陽艾青的作品多以揭示現(xiàn)實社會問題為主題,但他的筆下始終透露出對美好未來的希冀。無論是對社會公平正義的向往,還是對人類情感的贊頌,他都以積極樂觀的態(tài)度對待。在他的詩歌《城鄉(xiāng)對話》中,他寫道:“媽媽,你看!我們的第一根玉米桿長出來了……你也曾說,雖然橫風(fēng)前進,但向陽一定歸來?!边@種積極向上的態(tài)度,讓我們對未來保持了樂觀的心態(tài),同時也鼓勵我們積極努力,為實現(xiàn)美好未來而奮斗。
最后,太陽艾青作品中展現(xiàn)出了對人生意義的思考和對人文關(guān)懷的表達。他在作品中對于生命、愛情、親情等人生重要議題進行了深入的思考,引發(fā)了讀者對于人生的思索。他對人文關(guān)懷的表達,通過對社會邊沿人群的關(guān)注與關(guān)懷,以及人與自然和諧共生的理念,進一步激發(fā)了讀者對于人性美好的追求。太陽艾青的作品帶給我們的不僅是文藝享受,更是對于人類存在的思考與啟示。
在我讀過太陽艾青的作品后,我深深地被其獨特的描寫方式、深邃的主題、優(yōu)美的語言、對美好未來的追求以及對人生意義和人文關(guān)懷的表達所感動。對于這位偉大的作家,我愿意用他的作品中的一句話來贈言:“親愛的朋友,從現(xiàn)在起,讓我們狂喜起來吧!”
總而言之,太陽艾青的作品帶給了我很多的思考和啟示。他對社會現(xiàn)實的描繪、對人性的關(guān)懷,以及對未來的追求都深深地打動了我。我相信,在太陽艾青的作品中探索我們將能夠收獲力量和智慧。太陽艾青的作品讓我們看到了美好的未來,也讓我們明白了自己所面對的困難。以他為榜樣,我們會更加勇敢地去面對挑戰(zhàn),并為實現(xiàn)美好未來而努力奮斗。
艾青的太陽讀后感篇十一
在新的學(xué)期里,我捧起了一本名叫太陽溪農(nóng)場的麗貝卡的書。讀了這本書,我的感悟,十分深刻。
十歲左右的麗貝 卡是個性格活潑開朗的女孩,因為家境貧寒,小小年紀(jì)就離開自己度過美好童年的太陽溪農(nóng) 場,帶著幾分不安和好奇來到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開始了新的生活。
當(dāng)然新的生活并不是這么一帆風(fēng)順,剛到達兩位姨媽家,麗貝卡并不能適應(yīng)這里的生活,再加上,米蘭達姨媽對她不友好的態(tài)度,讓她曾經(jīng)一度想要,回去農(nóng)場,讓姐姐漢娜過來。但科博先生的一番好言好語的勸導(dǎo)又是麗貝卡放棄了這個念頭,終于,他努力的適應(yīng)了這陌生的環(huán)境,并交到了許多好朋友。
麗貝卡,, 充滿勇氣、意志堅決,精力充沛、活潑好動。她不乏幽默感,但對事情沒什么耐心,并且比較任性。她有著一個純真少女的“復(fù)雜”性格。換句話說,她也沒什么特別之處,一個鄰家小妹而已。當(dāng)然,她還有一雙明亮燦爛的眼睛,臉蛋.上寫著迷人的微紅。我們從她的臉上,似乎可以隱約覺察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美,如年輕橡樹般的活力。
在他成長的道路上,迎來了一段,半喜半悲的日子。她已然成為了一個小大人。17歲那年,她的小妹妹米拉死了,緊接著米蘭達姨媽,重病臥床不起,而母親,也摔傷了。為了照顧親人,她不得不放棄自己的工作。很快,米蘭達,姨媽去世了……而麗貝卡對未來依然充滿希望,誰能不信呢?希望是會對著每一個向麗貝卡一樣熱愛生活的人招手的,她相信無論命運是幸福還是悲傷,無論生活充滿歡笑還是淚水,執(zhí)著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對生活的熱愛和向往,所以只要記著:以麗貝卡的心態(tài)面對生活,一切定會迎刃而解!
艾青的太陽讀后感篇十二
艾青(1920-1996),原名周建人,是中國現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家。他的詩歌作品以其熱情奔放、寫實獨特的風(fēng)格而聞名于世。其中,他的代表作之一《太陽》憑借其樸實真摯的表達和強烈的生命力,成為他最具影響力的作品之一。通過閱讀這首詩歌,我深感艾青真正體悟到了太陽的偉大和我們與它的聯(lián)系,感受到了人與自然的和諧共生。接下來,我將從“逆向描寫太陽”、“太陽的無私奉獻”、“太陽令人感到激動”、“太陽的力量”以及“從太陽中汲取光明”五個方面,探討艾青《太陽》詩歌的心得體會。
首先,艾青通過逆向描寫太陽,成功營造了一種獨特的氛圍。詩中的“我的后面是太陽”將太陽的位置上移至人的后方,創(chuàng)造出了一種非常獨特的情境,讓人們感受到太陽作為存在的壯麗和澎湃的力量。這種逆向描寫符號化地表現(xiàn)了作者對太陽的崇敬和敬畏之情,同時也凸顯出太陽對人類的寄托與照耀作用。
其次,詩中艾青憑借簡明而深刻的語言描述了太陽的無私奉獻。他用“把自己幾乎送光送熱給人”這樣的語言,將太陽愛心的大無畏體現(xiàn)得淋漓盡致。這句詩道出了太陽源源不斷地為人類提供能源和光明,為人們的生產(chǎn)和生活帶來了巨大的便利和福祉的事實。太陽不計回報,默默無聞地為人類照亮天空,給人們帶來溫暖與希望。
第三,艾青通過太陽所帶來的感觸,體現(xiàn)出太陽的力量。他寫道:“太陽只好充滿希望”,在這句話中,可以看出太陽帶給艾青的不僅僅是光明和充足的能量,更是對人們愿望和希望的寄托與答案。通過賞識太陽的力量,艾青感受到了生命的煥發(fā),不禁為之振奮,為之激動。這種力量的源泉來自于太陽自身的本質(zhì),艾青想通過這樣的描述來告訴人們要珍惜陽光,要發(fā)掘生命的活力。
此外,詩中的太陽也傳達了一種積極向上的精神力量。詩中寫道:“我哪知道我活的是多么美滿?!边@句詩是艾青以自己的感動作為切入點,揭示了太陽的力量對于人們的生活是如此重要。太陽的光芒能夠照亮人們身心的黑暗,讓人們感受到生命的美好和溫暖,給人們以希望和勇氣,激勵人們積極向上的生活。
最后,艾青通過《太陽》詩歌展現(xiàn)出人們應(yīng)該從太陽中汲取光明和希望的啟示。他寫道:“太陽給人發(fā)感光之光,我活在它的時代!”這一句表達了艾青對太陽力量的理解和追求。太陽的存在和作用讓人們懂得,只有自己積極向上,才能從生活中汲取光明和希望。艾青的《太陽》詩歌通過太陽的形象,呼喚人們積極擁抱生活,感受生命的美好和光明,用積極的心態(tài)去面對人生的各種困難和挑戰(zhàn)。
總之,艾青的《太陽》詩歌通過對太陽的描寫和體悟,展示了太陽的偉大和人類與太陽的密切聯(lián)系。通過逆向描寫太陽、揭示太陽的無私奉獻、感受太陽的力量、傳達太陽的充滿希望以及倡導(dǎo)從太陽中汲取光明,艾青傳遞了人與自然和諧共生的深刻思考和積極哲理。他的詩歌不僅賦予太陽以人性和情感,也喚醒了人們對生命的熱愛和感激之心。
艾青的太陽讀后感篇十三
最近新看完的一本書是石黑一雄的《克拉拉與太陽》。
關(guān)于人性本善還是人性本惡,中國人已經(jīng)爭論了幾千年。在石黑一雄的作品中,他并沒有直接回答這個問題,只是講了一個故事。
af(機器人朋友)克拉拉一開始只是在商店的櫥窗望著窗外觀察人類。后來,一個叫喬西的小女孩給了她一個承諾,說會接她回家。于是她一直等一直等,甚至拒絕了別的孩子的邀請,真誠等待著。人類總是愛承諾,不管那件事能不能完成。幸運的是,克拉拉等到了喬西。不幸的是,克拉拉去了喬西的家之后發(fā)現(xiàn)人類的世界遠比她想象中要復(fù)雜一些。她是一個被制造出來充當(dāng)人類朋友的機器人,因為人類究其一生都在逃避孤獨,所以需要陪伴,需要愛。但是人類也會為了得到愛而做出一些殘忍的事情。比如喬西的母親,為了孩子所謂的前途堅定選擇提升,哪怕代價是孩子的生命。比如喬西的父親,他不想讓克拉拉代替他的女兒,于是欺騙克拉拉,讓她犧牲了大半原液,讓克拉拉因此出現(xiàn)故障。
故事的最后,克拉拉仍在感恩太陽先生的慈悲,盡管無人知曉她曾經(jīng)的努力。她祈禱,并做出了自己能力范圍最大的奉獻。結(jié)局是,喬西渡過了難關(guān),克拉拉去了垃圾場。結(jié)局也許很諷刺。我有時候在想,這個故事的最好結(jié)局為什么不是喬西死掉,然后克拉拉像姐姐的替代機器人一樣被禁錮,順便禁錮那個家,然后掙脫。這樣悲劇就能輪番上演。不幸的是,克拉拉去了垃圾場,繼續(xù)感恩人類。
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