讀完這本書，我仿佛進入了一個全新的世界。寫讀后感時要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，包括引言、主體和結(jié)論的構(gòu)建。小編搜集了一些別人的讀后感心得，供大家參考和思考。
艾青的太陽讀后感篇一
今天，我讀了一篇文章，題目叫《網(wǎng)住太陽》。文章中的小蜘蛛一直有一個想法——將自己的網(wǎng)織得夠大、夠堅固，可以網(wǎng)住太陽。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個不現(xiàn)實的理想，但小蜘蛛始終堅持每天努力地編織他的超級大網(wǎng)。雖然小蜘蛛沒有網(wǎng)住太陽，但網(wǎng)住了千百顆露珠，這些露珠折射出了千百個太陽。
當(dāng)我讀到“小蜘蛛沒說話。這一整天，小蜘蛛都在努力地織網(wǎng)，他想要織出一個超級大的網(wǎng)，來網(wǎng)住他最喜歡的太陽……”我十分佩服這只小蜘蛛，它這時已經(jīng)織好一張網(wǎng)，完全可以高枕無憂了，但它沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更高的目標(biāo)前進。我們是祖國的未來，應(yīng)該像小蜘蛛一樣胸懷大志，去追求更大、更高的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大大小小的露珠，好像許多大大小小的太陽，真好看！他高興地大喊：‘我網(wǎng)住了千百個太陽！’”時，我既為小蜘蛛高興，更從心底里佩服它。是呀！有時，成功并不是我們想象的那樣，一定要到達終點，在奮斗的道路上，我們的每一點進步，每一點收獲，都是一種成功。堅持不放棄也是成功的一部分！
看完這篇文章，我不禁有些羞愧。平時我做事只要有一點困難或挫折，我就會放棄。有一次，老師教我們做草花結(jié)，那繩就是不聽我使喚。我費了九牛二虎之力，繩卻始終編不起來?？粗鴦e的同學(xué)越編越熟練，我又著急又無奈，終于灰心了，隨手把它扔進了垃圾桶。讀了這篇文章，我才明白一個道理：做一件事要堅持不懈、勤奮努力，如果你努力了，即使做不成也是一筆人生的財富。這正如俗話所說的那樣：生命是一張弓，弓弦則是夢想。要實現(xiàn)美妙的夢想，就要認準(zhǔn)目標(biāo)，堅持不懈。
艾青的太陽讀后感篇二
打開你們的窗子吧，
打開你們的板門吧，
讓我進去，讓我進去，
進到你們的小屋里。
我?guī)е瘘S的花束，
我?guī)е珠g的香氣，
我?guī)е凉夂蜏嘏?/p>
我?guī)е鴿M身的露水。
快起來，快起來
快從枕頭里抬起頭來，
睜開你的被睫毛蓋著的眼，
讓你的眼看見我的到來。
讓你們的心像小小的木板房，
打開它們的關(guān)閉了很久的窗子，
讓我把花束，把香氣，把亮光，
溫暖和露水撒滿你們心的空間。
艾青的太陽讀后感篇三
這是一首讀起來讓人感到溫暖、明媚和亮堂的抒情詩，詩歌的題目是《太陽的話》，其實是借太陽之口，表達了熱愛光明、追求新生活的心聲。詩歌傾訴著民族的苦難，歌頌了祖國的戰(zhàn)斗，滲透著時代氣氛，以滿腔的熱情喚起民眾，投身到拯救民族危亡的斗爭中，改變現(xiàn)狀，為中國開辟光明美好的未來前程。
第一節(jié)一開始，作者就用富有激情的呼喚，表達出太陽渴望走進小屋的急切心情。“你們”指人類、人們。“我”指“太陽”。因為人們居住的房屋門窗緊閉，終日看不到陽光，所以太陽才急切地呼喚：“打開你們的窗子吧/打開你們的板門吧。”祈使句“讓我進去，讓我進去”的反復(fù)出現(xiàn)，表達了太陽急于走進小屋的心情。
第二節(jié)，作者用四個句式相同的排比句，寫出太陽所給予人們的美好的事物。“花束”“香氣”“亮光”“溫暖”“露水”，這些都是人們生存必不可少的。“露水”可以滋潤萬物，“花束”和“香氣”能使人神清氣爽，“亮光”能讓人感受到光明，“溫暖”可以使人驅(qū)除寒冷。
第三節(jié)，再次運用祈使句，表達了太陽盼望人們醒來，看到光明，看到美好事物的急切心情。
第四節(jié)，在第三節(jié)的基礎(chǔ)上，語義進一步深化。太陽不僅要喚醒人們沉睡的雙眼，還要打開人們關(guān)閉的心靈，召喚人們敞開心扉迎接光明的到來。“讓我把花束，把香氣，把亮光/溫暖和露水撒滿你們心的空間”是說太陽通過不斷地給予人們花束、香氣、亮光、溫暖和露水，讓人們在每天的生活中，從身體到內(nèi)心，感受到生活的美好，從而喚起人們追求光明，熱愛生活，煥發(fā)積極向上的樂觀精神。
艾青的太陽讀后感篇四
這是一首讀起來讓人感到溫暖、明媚和亮堂的抒情詩，詩歌的題目是《太陽的話》，其實是借太陽之口，表達了熱愛光明、追求新生活的心聲。詩歌傾訴著民族的苦難，歌頌了祖國的戰(zhàn)斗，滲透著時代氣氛，以滿腔的熱情喚起民眾，投身到拯救民族危亡的斗爭中，改變現(xiàn)狀，為中國開辟光明美好的未來前程。
第一節(jié)一開始，作者就用富有激情的呼喚，表達出太陽渴望走進小屋的急切心情?！澳銈儭敝溉祟?、人們。“我”指“太陽”。因為人們居住的房屋門窗緊閉，終日看不到陽光，所以太陽才急切地呼喚：“打開你們的窗子吧/打開你們的板門吧?！逼硎咕洹白屛疫M去，讓我進去”的反復(fù)出現(xiàn)，表達了太陽急于走進小屋的心情。
第二節(jié)，作者用四個句式相同的排比句，寫出太陽所給予人們的美好的事物?！盎ㄊ薄跋銡狻薄傲凉狻薄皽嘏薄奥端保@些都是人們生存必不可少的?！奥端笨梢宰虧櫲f物，“花束”和“香氣”能使人神清氣爽，“亮光”能讓人感受到光明，“溫暖”可以使人驅(qū)除寒冷。
第三節(jié)，再次運用祈使句，表達了太陽盼望人們醒來，看到光明，看到美好事物的急切心情。
第四節(jié)，在第三節(jié)的基礎(chǔ)上，語義進一步深化。太陽不僅要喚醒人們沉睡的雙眼，還要打開人們關(guān)閉的心靈，召喚人們敞開心扉迎接光明的到來?！白屛野鸦ㄊ?，把香氣，把亮光/溫暖和露水撒滿你們心的空間”是說太陽通過不斷地給予人們花束、香氣、亮光、溫暖和露水，讓人們在每天的生活中，從身體到內(nèi)心，感受到生活的美好，從而喚起人們追求光明，熱愛生活，煥發(fā)積極向上的樂觀精神。
[太陽的話艾青]
艾青的太陽讀后感篇五
《向著太陽唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來的書，書中把文章通過不同的主題進行了分類：愛、友誼、誠信、美、善良與同情、敬業(yè)與奉獻……不同時代背景、國家地區(qū)、視角眼界，真實的或不真實的故事，都似陽光洗禮靈魂，正義叩擊心靈。
一篇《我背父親去上學(xué)》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個中風(fēng)癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來奔去，當(dāng)母親去世后，貧困的家庭重擔(dān)全部落在“我”身上。成績優(yōu)異的“我”考上師范，但家中的父親不能孤身一?！拔摇睅е赣H去上學(xué)了，錢、山路、學(xué)習(xí)時間、辛苦勞累，全被我“我”一一克服。最后，作者說他是許多不幸者中還算幸運的一個。
記得一次學(xué)期中間，爸爸去出差一星期，開始我還覺得挺逍遙自在，但一兩天后我就開始“痛苦”了。床上亂放著衣服，褲子，垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上；金魚缸里的水渾濁不堪；作業(yè)本被水浸濕了還沒晾干；沒人督促的`我又上網(wǎng)又看電視……我站在客廳里，環(huán)顧整個屋子，一切好像都發(fā)生故障了。突然間我想起了那個背爸爸去上學(xué)的人，我仿佛一瞬間受到了那種獨立品質(zhì)的沖擊和影響。我一點一點使家里變成了原來整潔的樣子。
也許迷茫時缺少啟迪，但書籍會給你力量與希望，讓你看到嶄新的光芒。
艾青的太陽讀后感篇六
最近，我讀了一本書叫《向著太陽歌唱》的書。讀完后，我深受感觸。
《向著太陽歌唱》這本書主要寫了許多關(guān)于愛，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學(xué)會了愛父母，愛師長；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛大自然，愛生靈，愛和平，愛人類，愛社會，愛國家。明白了有了愛，世界上會沒有任何苦難過不去；有了愛，我們的生活就會絢爛多彩，我們的國家就會永遠充滿光明。愛，是簡單的'，也許在別人跌倒時將他輕輕扶起，他就會感受到你對他的關(guān)愛。
這本書還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內(nèi)心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對于成長中的人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是綠色的。人在剛剛步入社會的大門時，總會有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會感到生活的幸福?，F(xiàn)在的社會上有許多人的品質(zhì)會造成諸多丑陋的現(xiàn)象，這時，我一定要記住要有對美的期待，種下對美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個有美好品德的人，做一個對社會有益的人。
這本書還讓我學(xué)會了堅強。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。
這本書讓我知道了要有誠信。在你答應(yīng)別人一件事后，要誠實，守信的去完成這件事。
這本書還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。
艾青的太陽讀后感篇七
艾青《大堰河我的保姆(節(jié)選)》以及閱讀題和答案
我做了生我的父母家里的新客了!
我摸著紅漆雕花的家具，
我摸著父母的睡床上金色的花紋，
我呆呆地看著檐頭的我不認得的“天倫敘樂”的匾，
我摸著新?lián)Q上的衣服的絲的和貝殼的鈕扣，
我看著母親懷里的不熟識的妹妹，
我坐著油漆過的安了火缽的炕凳，
我吃著碾了三番的白米的飯，
但，我是這般忸怩不安!
因為我我做了生我的父母家里的新客了。
1、解釋下列詞語
3、本節(jié)詩著力描寫地主家庭的富裕和豪華，有什么作用?
4、這段文字抒發(fā)了詩人怎樣的感情?
艾青的太陽讀后感篇八
近日，我讀了《你不可不知的世界名人故事》，那些各有所長的外國名人，就像人生長河里的一盞明燈，照亮著我這一葉小舟的航程。
這些名人里面，給我印象較深刻的要數(shù)俄羅斯作家普希金了。因為我先前就看到過他與紈绔子弟“斗富”的軼事。一天，穿著簡樸的普希金在一家飯館里吃飯，一位衣飾豪華的貴族子弟認出了他，便嬉皮笑臉地上前羞辱他道：“親愛的普希金先生，一看您的打扮，我就知道您的腰包里必然裝滿大額的鈔票。普希金輕蔑地瞥了他一眼，不緊不慢地答道：“當(dāng)然，我要比你闊氣一些?！甭犃诉@話，那位紈绔子弟很神氣地打開錢袋，亮出他厚厚的現(xiàn)金：“這不過是些零錢而已，每個月我尊貴的父親都會匯很大一筆錢給我！”“所以”，普希金笑了笑，接著他的話說道，“如果哪月你不小心提前花完了匯款，你就會鬧饑荒，會挨餓對嗎？而我不會，因為我有永久的進款……”“什么？永久的進款？我記得你的父母不是……”紈绔子弟有點迷惑。“我跟你不一樣，我不是靠父母，我是靠那33個俄文字母?！逼障＝鹩哪鼗卮鸬?。
這個故事讓我無法忘懷，因為它說明只有靠真才實學(xué)才能使財富源源不斷。普希金的財富就表現(xiàn)在他寫了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女兒》和《假如生活欺騙了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的藝術(shù)性使他具有世界性的影響。被譯成多國文字。普希金在他的作品中表現(xiàn)了對自由、對生活的熱愛，對光明必能戰(zhàn)勝黑暗、理智必能戰(zhàn)勝偏見的堅定信仰，他的“用語言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負深深感動一代又一代人。
我們走近普希金這樣的文學(xué)偉人，除了仰望他的文學(xué)成就，更要領(lǐng)會他的思想精華，做一個熱愛生活而充滿正能量的人，做一個低調(diào)而不顯擺的人。今天我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，只有擁有了知識，才是永遠的財富。
艾青的太陽讀后感篇九
艾青，一位中國現(xiàn)代文學(xué)史上不可或缺的重要人物。他既是一位杰出的作家，也是一位偉大的詩人。在他的詩歌中，太陽是一個重要的主題。太陽對于艾青來說，不僅僅是一個自然現(xiàn)象，更是一種象征，一種寄托了他內(nèi)心情感的力量。通過詩人的筆觸，我們可以深入了解艾青對太陽的感悟和思考。
首先，艾青的詩中經(jīng)常出現(xiàn)的太陽形象給人帶來了溫暖和希望的感受。在《金色的太陽》一詩中，艾青描繪了太陽看似金色的光芒照亮大地，給人們帶來了無盡的希望和勇氣。他用“太陽母親像個瑪瑙瓶，千年累月養(yǎng)育了我們”這樣一句婉轉(zhuǎn)動人的形容來抒發(fā)對太陽的感激之情。艾青通過這樣的描寫，表達了他對太陽力量的仰慕和敬畏。
其次，艾青通過對太陽的詩意描繪，表達了自己內(nèi)心的獨特情感。在《太陽的宮殿》一詩中，艾青將太陽比喻為一座宮殿，而他則是宮殿的看門人。太陽的出現(xiàn)令他感到孤獨和無奈，于是他用“我攔腰握住陽光”的行為來表達自己對太陽強大的敬畏和無奈。通過這樣的表達，艾青表達了自己內(nèi)心的痛苦和無助，同時也展示了他對太陽的渴望和依賴。
此外，艾青還通過太陽形象來傳達了自己的思考和哲學(xué)觀。在《太陽不可隔》一詩中，艾青寫道：“太陽！你的倒影在人類的心中如此波瀾壯闊，你的心靈能照亮整個宇宙”。艾青通過這樣的形象描繪，思考了人類內(nèi)心的宇宙和心靈的光芒?！疤柌豢筛?，太陽在我們心中！”這句詩意深長的詩句表達了艾青對內(nèi)心力量的理解和對生命真諦的思考。
另外，艾青對于太陽的感動還體現(xiàn)在他對于自然環(huán)境的關(guān)注和思考上。在《太陽神》一詩中，艾青通過對自然景觀和物象的細膩描繪，展示了太陽對他靈感的啟迪。他將太陽比喻為一位神靈，用“橫越石脊的晨曦，猶如彩色劍束”的詩句形容太陽的輝煌照亮了大地。艾青通過描繪太陽的美麗和壯麗，讓讀者感受到自然界的珍貴和美好。
綜上所述，通過對艾青詩歌中太陽形象的挖掘和解讀，我們可以深入了解到詩人內(nèi)心世界的復(fù)雜和豐富。太陽對于艾青來說，不僅僅是一種自然景觀，更是一種心靈追求和思考的象征。艾青通過對太陽的詩意描繪，表達了自己對太陽力量的仰慕和敬畏，同時也傳達了自己內(nèi)心情感的獨特體驗和思考。通過艾青的詩歌，我們不僅可以欣賞到美麗的藝術(shù)形象，還可以從中汲取到生活智慧和心靈力量。
艾青的太陽讀后感篇十
太陽艾青是中國現(xiàn)代文學(xué)的重要代表之一，他的作品不僅深刻地揭示了社會現(xiàn)實，而且充滿了對人性的關(guān)懷和對未來的期許。讀完太陽艾青的詩歌和小說，我不禁感受到他對于人生的思考和對于美好未來的追求，帶給我的是自省與啟發(fā)。下面我將通過五個方面的介紹，分享我對太陽艾青作品的理解和感悟。
首先，太陽艾青作品中的描寫方式十分獨特，以意象為主要手法，通過比喻和隱喻，將作者的思想直觀地傳達給讀者。比如，在他的《風(fēng)帽子》一文中，他以一個小男孩的視角，描繪了冬天風(fēng)沙肆虐的景象，以此暗示了社會風(fēng)雨飄搖的現(xiàn)實。而在他的小說《家》中，他通過物象的獨立描述，把生活瑣事中的普世價值深刻地印刻在讀者的心中。這種獨特的描寫方式不僅呼應(yīng)了作者內(nèi)心的情感體驗，更讓讀者感到猶如親身經(jīng)歷一般，產(chǎn)生共情之感。
其次，太陽艾青作品中的主題多樣而深刻，體現(xiàn)了他對社會現(xiàn)實的敏銳觀察和對人性的深刻思考。他以一種深沉而樸實的表達方式，揭示了現(xiàn)實社會中存在的不公和不平等。例如，在他的詩歌《贊歌》中，他以深沉的語言揭示了工人階級的辛酸和無奈，體現(xiàn)了對勞動者的關(guān)懷和呼喚社會公平正義的心愿。另一方面，太陽艾青的作品也深刻地觸及了人性和情感方面的主題。例如，在他的小說《?！分?，他通過牛和人之間微妙的聯(lián)系，闡述了生命的意義和人類情感的崇高。這些主題的探討不僅使讀者更加深入地思考社會問題，也使我們對人性的維度有了更全面和深入的認識。
第三，太陽艾青作品中的語言優(yōu)美而富有韻律感。他的詩歌和小說以明快而有節(jié)奏的語言，吸引了讀者的注意力。太陽艾青善于運用鮮明的形象和生動的場景，給讀者帶來了視覺上的享受。他的文字流暢而具有節(jié)奏感，每一個字句都像是經(jīng)過精心的雕琢，讓人回味無窮。讀太陽艾青的作品，我們能夠領(lǐng)略到語言的力量，感受到文字的美妙。通過他的作品，我們不僅被故事情節(jié)所吸引，更被他優(yōu)美的語言所打動。
第四，太陽艾青作品中蘊含著對美好未來的向往和追求。雖然太陽艾青的作品多以揭示現(xiàn)實社會問題為主題，但他的筆下始終透露出對美好未來的希冀。無論是對社會公平正義的向往，還是對人類情感的贊頌，他都以積極樂觀的態(tài)度對待。在他的詩歌《城鄉(xiāng)對話》中，他寫道：“媽媽，你看！我們的第一根玉米桿長出來了……你也曾說，雖然橫風(fēng)前進，但向陽一定歸來?！边@種積極向上的態(tài)度，讓我們對未來保持了樂觀的心態(tài)，同時也鼓勵我們積極努力，為實現(xiàn)美好未來而奮斗。
最后，太陽艾青作品中展現(xiàn)出了對人生意義的思考和對人文關(guān)懷的表達。他在作品中對于生命、愛情、親情等人生重要議題進行了深入的思考，引發(fā)了讀者對于人生的思索。他對人文關(guān)懷的表達，通過對社會邊沿人群的關(guān)注與關(guān)懷，以及人與自然和諧共生的理念，進一步激發(fā)了讀者對于人性美好的追求。太陽艾青的作品帶給我們的不僅是文藝享受，更是對于人類存在的思考與啟示。
在我讀過太陽艾青的作品后，我深深地被其獨特的描寫方式、深邃的主題、優(yōu)美的語言、對美好未來的追求以及對人生意義和人文關(guān)懷的表達所感動。對于這位偉大的作家，我愿意用他的作品中的一句話來贈言：“親愛的朋友，從現(xiàn)在起，讓我們狂喜起來吧！”
總而言之，太陽艾青的作品帶給了我很多的思考和啟示。他對社會現(xiàn)實的描繪、對人性的關(guān)懷，以及對未來的追求都深深地打動了我。我相信，在太陽艾青的作品中探索我們將能夠收獲力量和智慧。太陽艾青的作品讓我們看到了美好的未來，也讓我們明白了自己所面對的困難。以他為榜樣，我們會更加勇敢地去面對挑戰(zhàn)，并為實現(xiàn)美好未來而努力奮斗。
艾青的太陽讀后感篇十一
在新的學(xué)期里，我捧起了一本名叫太陽溪農(nóng)場的麗貝卡的書。讀了這本書，我的感悟，十分深刻。
十歲左右的麗貝 卡是個性格活潑開朗的女孩,因為家境貧寒,小小年紀(jì)就離開自己度過美好童年的太陽溪農(nóng) 場,帶著幾分不安和好奇來到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開始了新的生活。
當(dāng)然新的生活并不是這么一帆風(fēng)順，剛到達兩位姨媽家，麗貝卡并不能適應(yīng)這里的生活，再加上，米蘭達姨媽對她不友好的態(tài)度，讓她曾經(jīng)一度想要，回去農(nóng)場，讓姐姐漢娜過來。但科博先生的一番好言好語的勸導(dǎo)又是麗貝卡放棄了這個念頭，終于，他努力的適應(yīng)了這陌生的環(huán)境，并交到了許多好朋友。
麗貝卡，， 充滿勇氣、意志堅決，精力充沛、活潑好動。她不乏幽默感，但對事情沒什么耐心，并且比較任性。她有著一個純真少女的“復(fù)雜”性格。換句話說，她也沒什么特別之處，一個鄰家小妹而已。當(dāng)然，她還有一雙明亮燦爛的眼睛，臉蛋.上寫著迷人的微紅。我們從她的臉上，似乎可以隱約覺察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美，如年輕橡樹般的活力。
在他成長的道路上，迎來了一段，半喜半悲的日子。她已然成為了一個小大人。17歲那年，她的小妹妹米拉死了，緊接著米蘭達姨媽，重病臥床不起，而母親，也摔傷了。為了照顧親人，她不得不放棄自己的工作。很快，米蘭達，姨媽去世了……而麗貝卡對未來依然充滿希望，誰能不信呢？希望是會對著每一個向麗貝卡一樣熱愛生活的人招手的，她相信無論命運是幸福還是悲傷，無論生活充滿歡笑還是淚水，執(zhí)著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對生活的熱愛和向往，所以只要記著：以麗貝卡的心態(tài)面對生活，一切定會迎刃而解！
艾青的太陽讀后感篇十二
艾青（1920-1996），原名周建人，是中國現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家。他的詩歌作品以其熱情奔放、寫實獨特的風(fēng)格而聞名于世。其中，他的代表作之一《太陽》憑借其樸實真摯的表達和強烈的生命力，成為他最具影響力的作品之一。通過閱讀這首詩歌，我深感艾青真正體悟到了太陽的偉大和我們與它的聯(lián)系，感受到了人與自然的和諧共生。接下來，我將從“逆向描寫太陽”、“太陽的無私奉獻”、“太陽令人感到激動”、“太陽的力量”以及“從太陽中汲取光明”五個方面，探討艾青《太陽》詩歌的心得體會。
首先，艾青通過逆向描寫太陽，成功營造了一種獨特的氛圍。詩中的“我的后面是太陽”將太陽的位置上移至人的后方，創(chuàng)造出了一種非常獨特的情境，讓人們感受到太陽作為存在的壯麗和澎湃的力量。這種逆向描寫符號化地表現(xiàn)了作者對太陽的崇敬和敬畏之情，同時也凸顯出太陽對人類的寄托與照耀作用。
其次，詩中艾青憑借簡明而深刻的語言描述了太陽的無私奉獻。他用“把自己幾乎送光送熱給人”這樣的語言，將太陽愛心的大無畏體現(xiàn)得淋漓盡致。這句詩道出了太陽源源不斷地為人類提供能源和光明，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了巨大的便利和福祉的事實。太陽不計回報，默默無聞地為人類照亮天空，給人們帶來溫暖與希望。
第三，艾青通過太陽所帶來的感觸，體現(xiàn)出太陽的力量。他寫道：“太陽只好充滿希望”，在這句話中，可以看出太陽帶給艾青的不僅僅是光明和充足的能量，更是對人們愿望和希望的寄托與答案。通過賞識太陽的力量，艾青感受到了生命的煥發(fā)，不禁為之振奮，為之激動。這種力量的源泉來自于太陽自身的本質(zhì)，艾青想通過這樣的描述來告訴人們要珍惜陽光，要發(fā)掘生命的活力。
此外，詩中的太陽也傳達了一種積極向上的精神力量。詩中寫道：“我哪知道我活的是多么美滿?！边@句詩是艾青以自己的感動作為切入點，揭示了太陽的力量對于人們的生活是如此重要。太陽的光芒能夠照亮人們身心的黑暗，讓人們感受到生命的美好和溫暖，給人們以希望和勇氣，激勵人們積極向上的生活。
最后，艾青通過《太陽》詩歌展現(xiàn)出人們應(yīng)該從太陽中汲取光明和希望的啟示。他寫道：“太陽給人發(fā)感光之光，我活在它的時代！”這一句表達了艾青對太陽力量的理解和追求。太陽的存在和作用讓人們懂得，只有自己積極向上，才能從生活中汲取光明和希望。艾青的《太陽》詩歌通過太陽的形象，呼喚人們積極擁抱生活，感受生命的美好和光明，用積極的心態(tài)去面對人生的各種困難和挑戰(zhàn)。
總之，艾青的《太陽》詩歌通過對太陽的描寫和體悟，展示了太陽的偉大和人類與太陽的密切聯(lián)系。通過逆向描寫太陽、揭示太陽的無私奉獻、感受太陽的力量、傳達太陽的充滿希望以及倡導(dǎo)從太陽中汲取光明，艾青傳遞了人與自然和諧共生的深刻思考和積極哲理。他的詩歌不僅賦予太陽以人性和情感，也喚醒了人們對生命的熱愛和感激之心。
艾青的太陽讀后感篇十三
最近新看完的一本書是石黑一雄的《克拉拉與太陽》。
關(guān)于人性本善還是人性本惡，中國人已經(jīng)爭論了幾千年。在石黑一雄的作品中，他并沒有直接回答這個問題，只是講了一個故事。
af（機器人朋友）克拉拉一開始只是在商店的櫥窗望著窗外觀察人類。后來，一個叫喬西的小女孩給了她一個承諾，說會接她回家。于是她一直等一直等，甚至拒絕了別的孩子的邀請，真誠等待著。人類總是愛承諾，不管那件事能不能完成。幸運的是，克拉拉等到了喬西。不幸的是，克拉拉去了喬西的家之后發(fā)現(xiàn)人類的世界遠比她想象中要復(fù)雜一些。她是一個被制造出來充當(dāng)人類朋友的機器人，因為人類究其一生都在逃避孤獨，所以需要陪伴，需要愛。但是人類也會為了得到愛而做出一些殘忍的事情。比如喬西的母親，為了孩子所謂的前途堅定選擇提升，哪怕代價是孩子的生命。比如喬西的父親，他不想讓克拉拉代替他的女兒，于是欺騙克拉拉，讓她犧牲了大半原液，讓克拉拉因此出現(xiàn)故障。
故事的最后，克拉拉仍在感恩太陽先生的慈悲，盡管無人知曉她曾經(jīng)的努力。她祈禱，并做出了自己能力范圍最大的奉獻。結(jié)局是，喬西渡過了難關(guān)，克拉拉去了垃圾場。結(jié)局也許很諷刺。我有時候在想，這個故事的最好結(jié)局為什么不是喬西死掉，然后克拉拉像姐姐的替代機器人一樣被禁錮，順便禁錮那個家，然后掙脫。這樣悲劇就能輪番上演。不幸的是，克拉拉去了垃圾場，繼續(xù)感恩人類。
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