優(yōu)質(zhì)教師節(jié)教師發(fā)言稿火了范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 18:02:08
優(yōu)質(zhì)教師節(jié)教師發(fā)言稿火了范文(13篇)
時間:2023-10-27 18:02:08     小編:紫衣夢

總結(jié)是對我們成長道路上的腳步進行記錄和總結(jié)的必要手段。在寫總結(jié)時,可以參考一些相關(guān)的范文和案例。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗,希望對創(chuàng)作者們能有所啟發(fā)。

教師節(jié)教師發(fā)言稿火了篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

我是二(3)班的xxx,很高興能代表我們二年級小朋友在這里發(fā)言,讓我先向老師們鞠上一躬,“老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日快樂!”

我們只是七八歲的小朋友,從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義;從學(xué)習(xí)漢語拼音到認識很多漢字;老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?,這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。

我心目中的好老師,他應(yīng)該是我的好朋友、我的好伙伴。她應(yīng)該有一顆童心,在下課的時候能和我們一起玩耍,一起游戲,給我們講好聽的故事。

老師應(yīng)該像我們的媽媽。中午吃飯的時候,她總是不時地問我們“你吃飽了沒有?”“飯菜夠不夠?”當我們生病,身體不舒服的時候,老師會關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查,提醒我們要多喝水。

課堂上,有些同學(xué)膽子小,不敢舉手發(fā)言,生怕說錯了,這時候,老師會微笑著看著他,鼓勵他說:“別害怕,別緊張,就算回答錯了,也沒關(guān)系。只要敢于回答問題就是好樣的!”

在我們遇到困難的時候,老師會牽著我們的小手,告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。

謝謝您!我們的好老師!感謝您的辛勤培養(yǎng),感謝您的無私付出……相信我們一定不會辜負您的期望!愿你們永遠健康快樂!

謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿火了篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,親愛的同學(xué)們:

下午好!

在這喜慶,祥和,美好的時刻,我們共同迎來了教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在這里我用最純真,最真摯,最熱烈的心,祝全體教職員工節(jié)日快樂,幸福健康!同時代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

沿著這些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動,有淺嘗甘露的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一代偉人恩格斯說“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。

最后,我想用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上齊心協(xié)力、奮發(fā)進取,為教育事業(yè)更好的明天而共同努力!最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂。祝我們實驗中學(xué)的明天更加輝煌,燦爛!

謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿火了篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的教師,同學(xué)們:

今天龍北學(xué)區(qū)所轄校的的領(lǐng)導(dǎo)和部分教師,部分學(xué)生在這寬敞,氣派的舞廳里歡聚一堂,共同慶祝第16個教師節(jié)。我代表學(xué)區(qū)黨委和學(xué)區(qū)向前來參加聯(lián)歡會的中心領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和由衷感謝。向全體教師問一聲:節(jié)日好,你們辛苦了。

人生永恒的幸福不在得到任何東西,而在于獻身于偉大的事業(yè)。龍北學(xué)區(qū)的教師們在中心黨委和中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,辛勤奉獻,工作取得了很大的成績。初中畢業(yè)生528人,其中生入省重點249人,市重點123人,普高41人,中專115人,重高升學(xué)率70.5%,綜合升學(xué)率100%。小學(xué)各校的管理,教育教學(xué)教研,總務(wù)都取得了很明顯的成績。

春華秋實我們的收獲是豐碩的。教師用粉筆寫下的不僅僅是字母、詞句、線條、符號,而且是澆花的甘露,哺兒的乳汁,育樹的養(yǎng)料。加減乘除算不出教師作出的貢獻,詩詞歌賦頌不完對教師的崇敬,用遍地鮮花編織詩篇也表達不盡我們對教師節(jié)日的祝賀。

當今社會改革日益深化,教育要求越來越高,盡管商品經(jīng)濟物欲橫流,而我們的教師都能兩袖清風處世,一身正氣為人,耐住寂寞,頂住誘惑,三尺講臺終年不悔,在今天與明天之間架金橋,在現(xiàn)實與理想之間鋪跑道,教師的職業(yè)是多么崇高??!讓我們在新的學(xué)年里繼續(xù)攜手共進,開拓,務(wù)實,創(chuàng)新,進步,取得更豐碩的成果獻給明年的教師節(jié)。

真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)和師生別忘今天,因為今天難忘。請各位盡情的引吭高歌,翩翩起舞,用滾燙的語言,悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞姿,表達友誼和謝意,表達向往和追求,展現(xiàn)教師的靚麗風采。

最后衷心各位領(lǐng)導(dǎo),全體師生精神愉快,身體健康,事業(yè)有成。祝聯(lián)歡會圓滿成功。

教師節(jié)教師發(fā)言稿火了篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第二十三個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,二十三年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心! 沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。

從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。

于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定! 我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情! “耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。

再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕! 謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿火了篇五

尊敬的老師,家長和同學(xué)們:

大家好!

金色九月,一個豐收的時刻,一個感恩的季節(jié)。第38個教師節(jié)伴著秋天的氣息悄然而至。秋風習(xí)習(xí),我們和著金秋的音符,彈奏動聽的旋律,唱出對老師無盡的感恩和祝福。

時間踏著匆匆的腳步來到初三,回首初一初二的點點滴滴,歷歷在目。還記得,從入學(xué)的那一天,老師的諄諄教誨縈繞耳旁;還記得,遇到難題,老師的巧妙解法點亮心燈;還記得,我們彷徨,找不到奮斗目標時,老師的三言兩語撥開迷霧。正是您的關(guān)心呵護,我們慢慢長大,學(xué)會堅強;正是您的指導(dǎo)幫助,我們由稚嫩的孩童,成為懷揣目標不懈奮斗的中學(xué)生;正是您的辛勤耕耘和無私奉獻,含苞待放的花蕾已綻放出滿園芬芳。

我真希望成為一名詩人,用深情的詩句謳歌您揮灑的汗水;我愿意成為一位畫家,揮毫潑墨勾勒您慈祥的面容;我夢想成為一位作家,用生動的辭藻描繪您的無私和崇高。您孜孜不倦的教誨,您嘔心瀝血的關(guān)愛,您為我們所做的一切,我們都將銘記在心。此時此刻,千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”

有人說,老師是一炳紅燭,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是一雙翅膀,能讓學(xué)子在高空翱翔;有人說,老師是堅實的根基,構(gòu)筑人才大廈高萬丈;而我說,如果學(xué)子是海的浪花,老師就是浪的依戀;如果學(xué)子是漂泊的小船,老師就是安全的港灣。

生命中,有一種愛,像風雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至融入生命的最深處。就是您,我心愛的老師,您所給的關(guān)心和愛護,鼓舞著我們前行,讓我們在漫漫求學(xué)路上披荊斬棘,勇往直前!

讓我們把老師的叮嚀,學(xué)校的教誨,今天的汗水和明天的期盼,一并裝進行囊,在人生旅途上,一遍一遍的欣賞感悟。讓我們的心牽著老師的手,在求學(xué)求知的征程中徐徐前行,永不停步!

最后,讓我代表所有同學(xué),祝愿老師們身體健康,青春永駐,并提前祝愿老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)教師發(fā)言稿火了篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

丹桂飄香,秋菊逸彩。在這秋高氣爽、果實累累的季節(jié)里,我們迎來了第三十一個教師節(jié)。今天,區(qū)委區(qū)政府在這里隆重召開表彰大會,作為“名師”代表發(fā)言,我感到無比激動、無比榮幸、無比自豪。我謹向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!也向各位奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的同事同仁們道一聲“節(jié)日快樂!”

作為長安沿山邊遠地區(qū)的一名普通教師,面對區(qū)委區(qū)政府給予的名師榮譽,我既高興又慚愧,深感責任重大。我決心不辜負區(qū)委區(qū)政府的厚望,以更加昂揚飽滿的精神狀態(tài),更加扎實認真的工作作風,投入到教育教學(xué)改革創(chuàng)新的浪潮之中。我將努力做到:

“沒有愛的教育是缺失的教育”,我們關(guān)愛學(xué)生不單單是希望學(xué)生獲得更多的學(xué)科知識,更應(yīng)注重學(xué)生良好品德的形成。堅持育人為本,德育為首,把教書和育人緊密結(jié)合起來,關(guān)愛學(xué)生,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。只要我們心中有愛,就可以對我們的事業(yè)投入自己更多的熱情,只要我們心中有愛,愛的燈光就會照亮孩子的世界,那一盞盞心燈被點亮了,我們的心也就溫暖了。

“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”這是王國維《人間詞話》中“古今成大事業(yè),大學(xué)問者”必經(jīng)過的第一種境界。在教育教學(xué)工作中,我們大多教師深感工作忙碌繁雜,似乎這些理由讓我們聽到的只是自己匆匆的腳步聲,而忽略了自己靈魂的追求。我們必須不斷地反思自己的教育方法,反思自己的教學(xué)方法,反思一下自己是否真的讀懂教材,是否真的讀懂課標,又是否真的讀懂學(xué)生?若我們教師常有這樣的反思,這樣的遠望,豈不能在專業(yè)的道路上飛得更高,走得更遠?我們更要善積累、多總結(jié)、敢實踐,積極參與課題研究、撰寫學(xué)術(shù)論文,做專業(yè)的引領(lǐng)者,帶領(lǐng)年輕教師一起成長、共同提高。

愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠,乃師德之精華,更是教師的天職。面對榮譽、利益和誘惑,我們必須嚴格要求自己,自覺維護職業(yè)道德和尊嚴,在多元化社會中堅持崇高的精神追求,不向世俗低頭,展示人民教師的人格魅力、職業(yè)風范和道德操守。作為名師,我們更應(yīng)該起到示范引領(lǐng)的作用,讓我們的教師團隊都能德高為師、身正為范,美如蓮,善若水。

“耿耿園丁意,拳拳育人心”。在今后的工作中,我們將珍惜榮譽,牢記使命,繼續(xù)為打造“高質(zhì)量、有特色、精內(nèi)涵”的長安教育貢獻自己的微薄之力,為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展揮灑無悔的激情!

最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、節(jié)日快樂!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利、闔家幸福!

謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿火了篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們:

大家好!

又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共同慶祝第38個教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

近年來我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因為有了歷屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,三中的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一點疏漏而反思,為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海,現(xiàn)在以楊校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章!

讓我們以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!

教師節(jié)教師發(fā)言稿火了篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,親愛的.同學(xué)們:

下午好!

在這喜慶,祥和,美好的時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在這里我用最純真,最真摯,最熱烈的心,祝全體教職員工節(jié)日快樂,幸福健康!同時代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

沿著這些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動,有淺嘗甘露的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一代偉人恩格斯說“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。

最后,我想用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上齊心協(xié)力、奮發(fā)進取,為教育事業(yè)更好的明天而共同努力!最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂。祝我們實驗中學(xué)的明天更加輝煌,燦爛!

謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿火了篇九

是老師的人格魅力深深地感召了我。上學(xué)期間的我就立志當一名小學(xué)教師。1986年9月,帶著青春無限激情,滿懷對教育事業(yè)的熱愛,我毅然走上了三尺講臺,實現(xiàn)了我多年的夙愿。

為了承諾中的那縷陽光能五彩斑斕,二十五個春秋,我用師德的高尚完善自己的人格,用無私的奉獻、默默無聞去詮釋教師的本色,用愛的心泉塑造美好的心靈,用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂,用自己的言行去影響每一個學(xué)生,用求實鉆研做養(yǎng)料去滋潤明天的果實。

小學(xué)生是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,遇到技藝精湛的雕刻師就能使其變成寶。為此,我力求在自己的工作中不出現(xiàn)任何的差錯,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責,嚴格服從學(xué)校的工作安排,團結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂于奉獻,嚴于律己。一直擔任班主任工作,特別注重班風學(xué)風建設(shè),無微不至關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,所帶的班級班風正學(xué)風濃。

我堅信,愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟學(xué)生心靈的金鑰匙。因此,平日里對學(xué)生真誠相待,熱情鼓勵,耐心幫助,用師愛的溫情融化學(xué)生“心中的堅冰”,讓他們在愉悅的情感體驗中接受教育。

那年,我被分配到一所村小,接任四年級班主任。班里一個男生陳雙鎖,打架、罵人、調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)。在開學(xué)的一段時間里,他時有故技重演。可是,有一天中午放學(xué),我還在教室里批改作文,他笑呵呵地給我遞上兩個燒餅和一袋榨菜:“老師,您吃吧!不吃飯,餓得慌?!蔽姨ь^笑了笑說:“謝謝你,老師一會兒就回家吃飯,你自己吃吧!”他的臉上露出了燦爛的笑容。那一刻,我看到了他也有著一顆善良的童心,此后的日子里,他時常做出一些助人為樂的好事。我因勢利導(dǎo),經(jīng)常表揚他,課間同他和同學(xué)們一起快樂地游戲。他很愿意和我交流,學(xué)習(xí)投入了,自覺遵守紀律了,并且,與同學(xué)們友好相處了。

調(diào)到中心小學(xué)工作后,我班一個男生武新濤,因家長粗暴的管教,他離家出走了。家長萬般無奈,和我哭訴了孩子的種.種不是。后來,孩子來校上學(xué),我和他推心置腹地談話,他心悅誠服地認識到自己錯了。考入四中后的一個教師節(jié)他特意來我家送來一個筆記本,里面寫了一封長長的書信,情真意切地表達了對我的感激之情。高中畢業(yè)后,他對其母親說:“我想我們的郭老師了,我真想去看看她!”

x年暑假開學(xué),一個讓老師們操碎了心、令老師們感到棘手的學(xué)生張超,分到了我班。開學(xué)的第一天早晨,他就試圖跑出教室,想必是想試試我這個新班主任的脾氣吧。我靜觀其變,他果然又是一如既往的搗亂。我于是來個“知己知彼百戰(zhàn)不殆。”下課了,把他找來,誠懇地告訴他:“過去的事情老師既往不咎。從今天開始我相信你一定是老師心目中的好學(xué)生!”孩子嘛,都喜歡當干部,于是,我就讓他擔任我班的紀律督查組長,他欣然答應(yīng)了。那個高興勁兒啊,讓我再次感受到孩子的童真可愛之處。我誠懇地告訴他,只有自己以身作則,才能服眾。他當即表示自己能夠做到。也許,他看到我對他的信任是真誠的。于是蹦蹦跳跳跑出了辦公室。除草的時候,他干得是那么的起勁,我走到他跟前,看到他已經(jīng)汗流滿面了。我心疼地用手給他擦去了汗,告訴他去休息一會兒??墒?,他說什么也不休息,反而干的更歡了。升旗的時候,他改變了以往的好動,特別守紀,我感到由衷的欣慰。以后的日子里,他有時不自覺地推同學(xué)一把,當他和我的目光交匯時,他不好意思地尷尬一笑。我說“沒關(guān)系,你進步已經(jīng)很大了,以后再努力克制自己就好了?!彼丫ν度氲綄W(xué)習(xí)上去了。期末考試我所教的語文學(xué)科,他考了93分,其他各科也都在優(yōu)秀以上。我由衷的感到欣慰!

作為一名平凡的教師,我沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但自己高度的責任感和滿腔的愛,給了我切實的體會——用愛的和弦,能奏出美的樂章!

教師節(jié)教師發(fā)言稿火了篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的教師,同學(xué)們:

今天xx學(xué)區(qū)所轄校的的領(lǐng)導(dǎo)和部分教師,部分學(xué)生在這寬敞,氣派的舞廳里歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。我代表學(xué)區(qū)黨委和學(xué)區(qū)向前來參加聯(lián)歡會的中心領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和由衷感謝。向全體教師問一聲:節(jié)日好,你們辛苦了。

人生永恒的幸福不在得到任何東西,而在于獻身于偉大的事業(yè)。xx學(xué)區(qū)的教師們在中心黨委和中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,辛勤奉獻,工作取得了很大的成績。初中畢業(yè)生528人,其中生入省重點249人,市重點123人,普高41人,中專115人,重高升學(xué)率70%,綜合升學(xué)率100%。小學(xué)各校的管理,教育教學(xué)教研,總務(wù)都取得了很明顯的成績。

春華秋實我們的收獲是豐碩的。教師用粉筆寫下的不僅僅是字母、詞句、線條、符號,而且是澆花的甘露,哺兒的乳汁,育樹的養(yǎng)料。加減乘除算不出教師作出的貢獻,詩詞歌賦頌不完對教師的崇敬,用遍地鮮花編織詩篇也表達不盡我們對教師節(jié)日的祝賀。

當今社會改革日益深化,教育要求越來越高,盡管商品經(jīng)濟物欲橫流,而我們的教師都能兩袖清風處世,一身正氣為人,耐住寂寞,頂住誘惑,三尺講臺終年不悔,在今天與明天之間架金橋,在現(xiàn)實與理想之間鋪跑道,教師的職業(yè)是多么崇高??!讓我們在新的學(xué)年里繼續(xù)攜手共進,開拓,務(wù)實,創(chuàng)新,進步,取得更豐碩的成果獻給明年的教師節(jié)。

真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)和師生別忘今天,因為今天難忘。請各位盡情的引吭高歌,翩翩起舞,用滾燙的語言,悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞姿,表達友誼和謝意,表達向往和追求,展現(xiàn)教師的靚麗風采。

最后衷心各位領(lǐng)導(dǎo),全體師生精神愉快,身體健康,事業(yè)有成。祝聯(lián)歡會圓滿成功。

謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿火了篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿,在九月這個清風颯爽收獲的季節(jié)里,又迎來了老師您的節(jié)日――教師節(jié)。在這里,我謹代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂,您辛苦了!

昨天的由低谷走向輝煌,今天的星光燦爛,奕奕生輝。高一、初一的同學(xué),你們是新鮮的,充滿活力的血液,張開雙臂擁抱你們的,更是鐘靈毓秀,底蘊深厚,奕奕良師,薈萃于此。學(xué)長、學(xué)姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽,今天的你們,將繼續(xù)承載包頭莘莘學(xué)子,攀登書山,遨游學(xué)海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,再譜新的華章。

相比其他學(xué)校,沒有寬敞的校園,但作為一個xx人,站在這里,我想用一句詩表達我的'心情,為什么我的眼中常含淚水,因為我對這土地愛的深沉。

我們無法忘記,當群星閃亮的時候,是您――我親愛的老師,不辭辛苦地在燈下筆耕不輟,當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時,是您在教室里不知疲倦地輔導(dǎo),多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放,多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。

秋風輕吻,在這片肥沃的凈土上,您耕耘不停,昨天是您用手捧起的一輪朝陽,在汗水和澎湃的激情中蘊育著力量,今天是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云間傾訴著金色的暢想,明天將會是您頭頂起的驕陽,在您的注視中走向成功,邁向遠方!

看著一張張的新面孔,我明白新一屆的進入,也意味著畢業(yè)年級即將走出,在這里我想告訴高三和初四的同學(xué)們,我們是等待破繭的彩蝶,是準備接受六月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日,也是我們誓師的時刻了,夸父逐日,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝,十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍,面對六月沙場,面對六月鏖。

今天我們向全校師生宣誓,困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕不彎腰,笑傲六月流火,今日我們以自豪,明日以我們驕傲,同學(xué)們,"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"我的初四學(xué)弟學(xué)妹們,十連冠屬于你們,我高三的同學(xué)們,前所未有的輝煌由我們來創(chuàng)造。我們要在唱出無悔青春,我們讓夢想飛越千山,我們向心中的象牙塔吶喊,我選擇我成功。

教師節(jié)教師發(fā)言稿火了篇十二

老師們:

我們又迎了第36個教師節(jié)。值此,我代表學(xué)校向全體教師致以誠摯的問候,向徐xx等六名優(yōu)秀教師,李xx等六名優(yōu)秀班主任,xx等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意!

剛才聽了xx代表的激動(能感覺她的心跳在加快)的發(fā)言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻而收獲的喜悅,我感觸良多,其中有一個共同特點:勤奮。

老師們:所有歡慶的背后,往往會感觸耕耘的艱辛,(前天晚上給兩名新老師交流:工作很忙說明你有價值,明年還很忙說明需要進步),也會分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進學(xué)校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細品的記憶。又逢佳節(jié),借此機會,有三點想法和大家交流:

一、今年你被評為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份,今年沒有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條明年希望成功,我越越理解這句話:人是會變得,糜不有初,鮮克有終(你們懂得)。

二、做學(xué)生喜歡的老師,做喜歡xx學(xué)校的家人,努力成為帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)АW(xué)為人師,行為世范(學(xué)為人師,行為校范)。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營,一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師,一群人一輩子一個目標,看似平淡實則高貴充實,學(xué)校視在坐的為家人,祝愿xx學(xué)校是一個百年好合的美好家庭。

三、關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。蘇霍姆林斯基:如果一個人沒遇到好老師的話,他就可能是一個潛在的罪犯,如果一個人能夠遇到一個好老師,他再壞也不會壞到哪里去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮斗一輩子(摘剪)。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

老師們:學(xué)校正處在快速發(fā)展階段,有許多現(xiàn)實的困難需要大家團結(jié)一心、眾志成城、共同應(yīng)對,比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評制度還不太科學(xué)。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重(每年評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任),想干事的人有平臺(人人可以組建特色班),”的良好氛圍,淡化人際關(guān)系,讓每一位老師安心工作(學(xué)校要有足夠得儲備資金)潛心教育、放心發(fā)展!

我們一起堅守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實地,為實現(xiàn)xx學(xué)校的夢想而努力奮斗!學(xué)校的明天一定會更加美好!

教師節(jié)教師發(fā)言稿火了篇十三

金秋九月、桃李芬芳。在這滿懷豐收喜悅的美好季節(jié),我們在這里隆重集會慶祝人民教師的光榮節(jié)日。一年來,廣大教師和教育工作者以辦人民滿意教育為初衷,嘔心瀝血、默默耕耘、教書育人,有力推動了全區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。在此,我謹代表區(qū)四套班子向不辭勞苦、辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的問候!向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士致以崇高的敬意!

教育事業(yè)是一項光輝的事業(yè),人民教師是一個光榮的稱號,教師是人類靈魂的工程師,教育改變著人們的命運。借此機會,結(jié)合自己對教育事業(yè)的體會,向廣大教育工作者提三點希望:

一要堅持教書育人“雙目標”。處理好教書和育人的關(guān)系,始終是教育事業(yè)發(fā)展的重要課題。黨和國家歷來重視教育工作,在戰(zhàn)火紛飛的革命年代,毛澤東等老一輩革命家以提高工人和農(nóng)民的思想覺悟為目的,積極創(chuàng)辦工人夜校和農(nóng)民運動講習(xí)所。新中國成立后,又在全國創(chuàng)辦掃盲班,并就如何當好“三好學(xué)生”提出了具體要求,這些工作為共和國教育事業(yè)的健康發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。改革開放以來,鄧小平同志提出教育事業(yè)要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的指導(dǎo)思想,站位高遠、影響深遠,教育事業(yè)在改革開放的三十多年里也取得了豐碩成果,為經(jīng)濟社會的高速發(fā)展做出了巨大貢獻。面向未來,.............

老師們、同志們,百年大計,教育為本。希望廣大教育工作者以此次受表彰教師為榜樣,繼續(xù)解放思想、開拓創(chuàng)新,以辦好人民滿意的教育為根本,心系教育事業(yè)、熱愛教育事業(yè)、奉獻教育事業(yè),為經(jīng)濟社會發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

最后,預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂!

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