優(yōu)質(zhì)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文（18篇）

報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)遵循客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明直接的原則，不夸大事實(shí)，不隱瞞真相。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，可以參考相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的方法，以提高報(bào)告的質(zhì)量和效果。了解不同類(lèi)型的報(bào)告范文，可以使我們更好地應(yīng)用于實(shí)際的工作中。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一

很多高校的學(xué)生在寒暑假的時(shí)候，都會(huì)參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)，那么參加完三下鄉(xiāng)回來(lái)之后的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告要怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編為大家整理的最新暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀。

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一度兩個(gè)春秋，恍惚間，大學(xué)的兩年時(shí)光已從指尖悄悄溜走，回顧過(guò)去，我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，作為一名英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)生，到底做了什么呢?為了讀書(shū)而讀書(shū)，為了考試而埋首紙堆?專(zhuān)四將近兩個(gè)月的備戰(zhàn)，讓我漸漸頭腦清醒，如果這樣度過(guò)大學(xué)時(shí)光，只會(huì)蹉跎了歲月，浪費(fèi)了青春，大學(xué)生一定要確立自己的人生夢(mèng)想，否則每日渾渾噩噩地過(guò)日子，看似每天都在努力，實(shí)則沒(méi)有目標(biāo)，就像大海里的船，沒(méi)有指南針，不知道要駛向哪里，整天搖搖曳曳，大風(fēng)一吹，就慌慌張張，能走多遠(yuǎn)呢?記得我們的大學(xué)語(yǔ)文教授曾多次告誡我們“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，所以一方面我要加強(qiáng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，這是“為己”，另一方面我要參加社會(huì)實(shí)踐，真正站在三尺講臺(tái)將我所學(xué)授與他人，這既是“為己”，又是“為人”。大一我總覺(jué)得自己能力水平都不夠，不敢誤人子弟，大二了又給自己找了“專(zhuān)四備戰(zhàn)”的借口，所以竟沒(méi)能涉足家教或培訓(xùn)學(xué)校，錯(cuò)過(guò)了鍛煉的最好時(shí)機(jī)，現(xiàn)在臨近大三，覺(jué)得自己一定要行動(dòng)起來(lái)了，正好暑假也有兩個(gè)月，何不抓住這個(gè)機(jī)會(huì)感受感受講臺(tái)與學(xué)生?于是我便與室友到處找英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，最終成功進(jìn)入懷化芷江昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校實(shí)習(xí)。

我們第一次找實(shí)習(xí)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，完全是瞎貓子跌跌撞撞也不知道能不能抓到死耗子。離放暑假還有一個(gè)月，我們下了課吃了飯之后就在校園里逛著，密切關(guān)注公告欄的動(dòng)態(tài)，電線桿、開(kāi)水房的墻壁、電話亭這些信息匯集的地方我們總是會(huì)留心觀看，找到有效信息，我們就記下號(hào)碼聯(lián)系聞詢(xún)。然而，很多招募老師的信息都缺乏時(shí)效性，時(shí)隔太久，我們打電話問(wèn)詢(xún)時(shí)，大部分的回復(fù)是已經(jīng)不需要老師了。有個(gè)別的公告?zhèn)鲉问羌议L(zhǎng)貼出來(lái)招家教的，但我們都覺(jué)得既然是實(shí)習(xí)，那最好找那種設(shè)置了教師培訓(xùn)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，也就沒(méi)有聯(lián)系家長(zhǎng)。終于有一天，一家私人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求我們?nèi)ッ嬖嚕覀儙讉€(gè)人既高興又緊張，大家準(zhǔn)備好相關(guān)證件，穿戴整齊，提早出發(fā)到了那里。令我們驚喜的是，校長(zhǎng)是我們系xx級(jí)的學(xué)姐，于是面試就變成了學(xué)姐學(xué)妹的“交流會(huì)”，交流中我們了解到原來(lái)她這里主要想招理科方面的老師，而我們都不在行，但她還是表示，以后有英語(yǔ)教師方面的需要會(huì)優(yōu)先考慮我們。于是，她跟我們聊了些她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀，我們就打道回府，“另辟蹊徑”。眼看著公告?zhèn)鲉涡畔⒍紵o(wú)更新，于是我們決定利用網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)诰W(wǎng)上搜集了一些學(xué)校的相關(guān)信息，都一一打電話聯(lián)系聞?dòng)?，也參加過(guò)面試，但最終因考試時(shí)間與第二次面試時(shí)間沖突，沒(méi)能得愿。最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)介紹，我們才找到了昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校，她自20xx年創(chuàng)辦以來(lái)，已經(jīng)發(fā)展成為懷化市一流的英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們進(jìn)行了面試，成功進(jìn)入這里參加培訓(xùn)與實(shí)習(xí)。

雖然我們是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生，但從沒(méi)有過(guò)實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。培訓(xùn)多在晚上進(jìn)行，而這段時(shí)間我們?yōu)橛悠谀┛荚囈惨獜?fù)習(xí)，每天bus來(lái)bus去的，我們也習(xí)慣了，也不覺(jué)得累，因?yàn)榕嘤?xùn)的確能學(xué)到好多東西。我們的培訓(xùn)老師都是在昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校教了幾年書(shū)的優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的老師，其中不乏高校研究生畢業(yè)的，而且我們主要針對(duì)幼少兒階段的學(xué)生英語(yǔ)教育進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)老師一個(gè)個(gè)都富有童心，表情可愛(ài)豐富，聲音清亮柔和，動(dòng)作活潑大方，設(shè)計(jì)的課堂內(nèi)容也不枯燥，樂(lè)趣多多。在培訓(xùn)期間，我們重溫了語(yǔ)音練習(xí)，反復(fù)練習(xí)音標(biāo)，還學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)課堂用語(yǔ)以及一些有趣的課堂游戲，也學(xué)會(huì)了模仿三個(gè)英語(yǔ)童話故事的動(dòng)作情表，收獲頗多。為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)收獲程度，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師還給了我們練課的機(jī)會(huì)，讓我們自己設(shè)計(jì)課堂并進(jìn)行授課。練課時(shí)，她當(dāng)堂指出我們上課的優(yōu)缺點(diǎn)并給我們提出了很多寶貴的建議。她溫厚大方，不會(huì)刻意批評(píng)指責(zé)我們，所以我也就放開(kāi)了心，抓住機(jī)會(huì)，大膽嘗試。畢竟面對(duì)的不是小孩子，我還是有點(diǎn)拘束，有時(shí)一臉嚴(yán)肅，動(dòng)作僵硬，她每次給我指出來(lái)，還另作好的示范給我看，對(duì)我?guī)椭艽螅{(diào)到芷江實(shí)習(xí)后，我還一直記得她的忠告。

經(jīng)過(guò)大概半個(gè)月的培訓(xùn)(本來(lái)是一個(gè)月，但由于我們是中途面試的，所以錯(cuò)過(guò)了前段時(shí)間的培訓(xùn)，一直覺(jué)得遺憾，好在抄了一些筆記補(bǔ)了回來(lái)。)我們進(jìn)行了三項(xiàng)考核：語(yǔ)音、情表、實(shí)時(shí)授課。語(yǔ)音是考核對(duì)音標(biāo)的掌握，情表也就是要表演故事，實(shí)時(shí)授課就跟平時(shí)練課差不多，但比較正式。我表演故事情表時(shí)過(guò)于緊張，表情不夠豐富，動(dòng)作僵硬，被幾個(gè)考官都指出來(lái)了，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。三項(xiàng)考核都過(guò)關(guān)了，我和室友便被調(diào)到芷江分校，開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。

頭幾天，我們負(fù)責(zé)招生工作，白天到各大小學(xué)門(mén)口以及人群多的街道廣場(chǎng)分發(fā)傳單，晚上就在昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校樓下設(shè)立咨詢(xún)報(bào)名處，一面發(fā)傳單，一面向詢(xún)問(wèn)的家長(zhǎng)和孩子介紹學(xué)校的相關(guān)信息。幾天下來(lái)人都曬黑了，不過(guò)，我們總結(jié)了一個(gè)真理“堅(jiān)持就是勝利”。雖然很多人拿了傳單看都不看就扔垃圾桶了，更有甚者，根本就不理睬我們，通常斜了我們一眼就走了，“擺攤”時(shí)也冷冷清清，但幾天堅(jiān)持下來(lái)，還是有不少人知道了我們昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校將開(kāi)暑假班，很多人來(lái)報(bào)名，初中的也有問(wèn)我們會(huì)不會(huì)開(kāi)新概念班，我們非常高興，學(xué)生多了就可以開(kāi)班上課了，同時(shí)真正檢驗(yàn)我們的時(shí)候就到了。后來(lái)，我了解到，我那個(gè)班竟然有很多學(xué)生是河西的(我們的學(xué)校在河?xùn)|)，這說(shuō)明我們的宣傳工作還是沒(méi)白費(fèi)力氣的。

正式開(kāi)班上課，面對(duì)小孩子，我還是很開(kāi)心的，也不那么緊張，按照自己設(shè)想的課堂順利進(jìn)行，盡量保持微笑，帶她們玩有趣的游戲并從游戲中記憶單詞，小朋友們都很開(kāi)心。不過(guò)，有個(gè)小插曲讓我有點(diǎn)措手不及，點(diǎn)名時(shí)，我落了一位性格孤僻膽小靦腆的小女生，她答到的聲音太小了，我根本沒(méi)聽(tīng)到，連續(xù)點(diǎn)了三遍她的名字，結(jié)果，她哭了。我當(dāng)時(shí)耳根發(fā)熱，頭腦一片空白，心想：怎么辦呀?第一次上課就有學(xué)生哭了。這時(shí)，有個(gè)小女生舉起手說(shuō)：“老師，她回答了你，可是聲音太小了，你沒(méi)聽(tīng)到。”她這一說(shuō)話，趕緊把我從不知所措的空間里拉了出來(lái)，我突然想起來(lái)了，她來(lái)報(bào)到時(shí)，她的媽媽說(shuō)她的膽子極小。于是，我趕緊走到她聲旁跟她小聲的道歉，為了逗她開(kāi)心，我自我懲罰跳了一小段“鴕鳥(niǎo)舞”，她破涕為笑，整個(gè)課堂氣氛又重新活躍了起來(lái)。之后經(jīng)過(guò)幾次課堂，我發(fā)現(xiàn)班上還有幾個(gè)女生比較文靜不敢舉手回答問(wèn)題，于是，增加了貼貼嘉獎(jiǎng)數(shù)量和次數(shù)，激發(fā)她們回答問(wèn)題的熱情(不過(guò)，后面女孩子們太過(guò)于關(guān)注貼貼也傷了我不少腦筋)。向有經(jīng)驗(yàn)的任課老師請(qǐng)教了一些可班級(jí)多數(shù)人共同參與的游戲，以培養(yǎng)孩子們的課堂參與意識(shí)，之后我自己也想了許多的方案，比如說(shuō)分組競(jìng)爭(zhēng)，與老師pk，使得孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)提高，除了那幾個(gè)平時(shí)非?；钴S的女孩積極舉手回答問(wèn)題、參與游戲，其他孩子膽子也漸漸大了，令我感到特別欣慰的是，第一次課上哭的那個(gè)女孩子竟也敢舉手回答問(wèn)題了，而且也慢慢樂(lè)意跟大家一起玩耍(之前她都不愿意參與任何游戲)。后來(lái)，她的媽媽告訴我，她在家話也慢慢多了，笑容也多了，還幫著家里做些力所能及的家務(wù)活。除了上課，我還要寫(xiě)

教案

，準(zhǔn)備第二天的上課流程與教具，學(xué)校還要求我們寫(xiě)好教課周計(jì)劃并貼在公布欄上，好讓家長(zhǎng)了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)內(nèi)容與家庭作業(yè)。這些事情都還簡(jiǎn)單，只是在設(shè)計(jì)課堂流程時(shí)，需要認(rèn)真思考每個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，游戲是否是用于教學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)的貼貼最大限數(shù)，當(dāng)然還要認(rèn)真練習(xí)故事情表，熟悉每一個(gè)動(dòng)作，這些就比較費(fèi)心了。晚上，我們隔一天就會(huì)召開(kāi)教研會(huì)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的任課老師為我們練課，檢驗(yàn)我們?cè)O(shè)計(jì)課堂的可實(shí)施性，這時(shí)，我又可以找出自己上課時(shí)的不足，學(xué)習(xí)他人的上課經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也收獲了任課老師不少的建議。多次練課下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，面對(duì)她們，我總是放不開(kāi)，缺乏激情與感染力，課堂創(chuàng)意也不足，難以吸引她們的注意力。為了這個(gè)問(wèn)題，我苦惱了好久，最后，忍不住給好朋友打電話，他建議我，進(jìn)一步細(xì)化課堂計(jì)劃，從以前的課堂模式中跳出來(lái)，多多創(chuàng)新，增強(qiáng)自信感。于是結(jié)合任課老師們的建議，我細(xì)化教案并跟同事們討論，接受她們的建議，心中時(shí)常保持自信，覺(jué)得自己漸漸回到了最初想走的軌道，生活更加充實(shí)了，我的學(xué)生們也越來(lái)越喜歡我了。

最后期末考試完后，我們學(xué)校開(kāi)辦了一次水果拼盤(pán)派對(duì)?？戳俗约旱膶W(xué)生在家長(zhǎng)面前表演學(xué)過(guò)《三只小豬》的童話故事也有模有樣的，逗著自己的家長(zhǎng)很開(kāi)心(有的家長(zhǎng)還給自己的孩子錄了視屏)，我也很開(kāi)心。在派對(duì)上，還有學(xué)生給我送禮物說(shuō)：“這個(gè)玻璃球我最喜歡了，要是我下學(xué)期不來(lái)了，沒(méi)送給老師那就太遺憾了，不過(guò)，老師，我下學(xué)期還會(huì)來(lái)的!一定會(huì)來(lái)的!”我很感動(dòng)，合著之前有個(gè)小女孩送給我的平安節(jié)一起帶回了懷化，我把它們珍藏了起來(lái)，藏在我的心里。

之后的路很難走，當(dāng)老師真的很不容易。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我懂得了許多，學(xué)到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我最大的收獲是：無(wú)論做什么事，都要用心，作為老師，不僅要關(guān)注上課，更要關(guān)注教育。

今年暑假，本人有幸作為xx學(xué)院三下鄉(xiāng)代表隊(duì)的成員之一，來(lái)到清遠(yuǎn)市xx縣福堂鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。7月23日，我們經(jīng)過(guò)6個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到了福堂鎮(zhèn)。這塊土地給我的第一感覺(jué)是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點(diǎn)也沒(méi)有城市的那種繁忙的氣息，這是一個(gè)嫻靜的農(nóng)村。 我們?cè)谶@鎮(zhèn)上呆了9天，短短的9天，說(shuō)實(shí)話,我們所做的是微不足道的。不過(guò)，我(20xx大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告)們也盡了心，盡了力。

九天的時(shí)間，我們熟悉了鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌，鎮(zhèn)的一些基本情況，進(jìn)行了法律咨詢(xún)活動(dòng)，到敬老院拜訪老人，作計(jì)劃生育的宣傳工作，參觀了尚在施工中的天鵝湖旅游風(fēng)景區(qū)，而且還進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行摸底調(diào)查。全隊(duì)分成了3組，村.太平村進(jìn)行掛職工作。 據(jù)我的調(diào)查，xx鎮(zhèn)的基本情況，離縣城約30公里，位于xx縣的正南面，總?cè)丝?1，300多，民族為壯.謠.汗，而壯族.瑤族所占比例為51%。總面積約133平方公里，這里的山很多，可以說(shuō)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻;山上的主要作物是杉樹(shù).松樹(shù)等經(jīng)濟(jì)林作物;主要的經(jīng)濟(jì)作物是生姜.沙田柚.草菇.甜玉米.辣椒;有一做電壩，東風(fēng)水壩，可供20xx千瓦用電。至于該鎮(zhèn)的團(tuán)建工作，現(xiàn)14~28周歲的青年共有2948人，團(tuán)員共有408人，3個(gè)團(tuán)總支部.12個(gè)團(tuán)支部，團(tuán)的工作是以服務(wù)社會(huì).經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。地理位置方面，西面為廣西貴州市，東面為連南(大約9公里)，北面為永豐市，主干道是s263。而在鎮(zhèn)面上，以個(gè)體商販、供銷(xiāo)社為主。 在9天的實(shí)踐調(diào)查中，我總結(jié)了5大問(wèn)題，分別是：

1計(jì)劃生育問(wèn)題

計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策。9月份，新的計(jì)劃生育法開(kāi)始正式實(shí)施，可見(jiàn)國(guó)家對(duì)計(jì)劃生育的重視程度。而且，在農(nóng)村，說(shuō)真的，計(jì)劃生育是發(fā)展經(jīng)濟(jì)之后的第二大的事情了，是農(nóng)村的主要工作之一。福堂鎮(zhèn)有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農(nóng)民負(fù)擔(dān)自然就重，惡性循環(huán)，想讓他富都難。應(yīng)嚴(yán)抓超生，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。

2普法宣傳問(wèn)題

25號(hào)，我們進(jìn)行了一個(gè)上午的法律咨詢(xún)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們普遍一個(gè)問(wèn)題，就是農(nóng)民的法律意識(shí)薄弱，法律知識(shí)太少了。他們不懂得用法律來(lái)自己的合法權(quán)益，另一方面，從和農(nóng)民的私下談話中我們也發(fā)現(xiàn)，司法部門(mén)在某些時(shí)候、某些事情上沒(méi)有做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，而是以權(quán)代法，以人治代替法制，沒(méi)有很好地從根本上保障農(nóng)民的利益.

3科學(xué)致富問(wèn)題

致富需要科學(xué)的方法，想蠻牛一樣死干是不能真正地致富的。在我們的入戶(hù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多農(nóng)民都有心想致富，讓日子好過(guò)些，但是愁于沒(méi)有人指引方向，缺乏資金等。農(nóng)民想致富，這是好事，而他們需要指引的人，這便是政府要做的事情了。福堂鎮(zhèn)的主產(chǎn)作物和經(jīng)濟(jì)作物較單一，而且分散經(jīng)營(yíng)，能不能找到其他途徑致富。開(kāi)辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，提高農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù);進(jìn)行現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng);引進(jìn)龍頭企業(yè)，定單產(chǎn)業(yè)，做到規(guī)模效應(yīng);以點(diǎn)帶面，輻射全鎮(zhèn)。加強(qiáng)鎮(zhèn)上的軟件和硬件的環(huán)境的建設(shè)，搞好投資環(huán)境，吸引外資，不單要生產(chǎn)原產(chǎn)品，同時(shí)要進(jìn)行加工，深加工，提高產(chǎn)品的附加值。以旅游資源(天鵝湖風(fēng)景區(qū))為龍頭，帶動(dòng)其他林業(yè)等發(fā)展。另外，政府還要打通銷(xiāo)路，有農(nóng)民反映，他們?cè)鴩L試種新的產(chǎn)品，但銷(xiāo)售不出去，以致價(jià)錢(qián)低下，虧本經(jīng)營(yíng)，政府應(yīng)拓展銷(xiāo)售渠道，做到產(chǎn)、工、銷(xiāo)一條龍。

4科教興國(guó)問(wèn)題

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。孩子是祖國(guó)的未來(lái)。據(jù)調(diào)查反應(yīng)，福堂鎮(zhèn)普遍落實(shí)了九年義務(wù)教育。不過(guò)存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象，在學(xué)費(fèi)單上，仍有 教育附加費(fèi) 這一項(xiàng)。由于經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個(gè)大問(wèn)題，很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書(shū)，不敢去上。農(nóng)民不知道有助學(xué)金、貸款等，我認(rèn)為在這方面，政府應(yīng)做一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。

5交通不便問(wèn)題

xx村，該村由于資金等等的一系列問(wèn)題，至今還沒(méi)有一條通出去馬路的馬路，拖拉機(jī)、汽車(chē)等進(jìn)不了村，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學(xué)騎車(chē)都困難，設(shè)想，農(nóng)田所需的肥料，建設(shè)所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去，怎么發(fā)展起來(lái)呢?現(xiàn)在，xx村的馬路已經(jīng)在建設(shè)中了，這對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是件好事。所謂路通財(cái)通路路通嘛!

以上便是我在下鄉(xiāng)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，福堂鎮(zhèn)要發(fā)展，必須要與外界溝通，要賺錢(qián)，必須賺外面的錢(qián)，建設(shè)好硬件、軟件，以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應(yīng)站在一個(gè)高度上看問(wèn)題，分清長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益，提高農(nóng)民素質(zhì)，另外，發(fā)展是需要時(shí)間的，政府、農(nóng)民都不應(yīng)該急噪，應(yīng)該腳踏實(shí)地，把成績(jī)干出來(lái)。

對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我無(wú)論在認(rèn)識(shí)上、能力等方面都有所提高。

首先，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，大家在艱苦的條件共處了九天，患難見(jiàn)真情，大家都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會(huì)忘掉。在福堂鎮(zhèn)上，我在最前線收集到了第一手的資料，真的，農(nóng)民的問(wèn)題挺難搞的，一個(gè)基層干部不容易做啊!很多問(wèn)題都有兩面性，做事情要辨證。農(nóng)民有他的特殊性，解決問(wèn)題要講究方法。

經(jīng)過(guò)這次以后，我覺(jué)得自己成熟了，真正感覺(jué)到我們肩上的任務(wù)很重。這次下鄉(xiāng)的

口號(hào)

是與人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春。要做到緊密結(jié)合真的不容易，以專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，用熱情譜寫(xiě)青春，把下鄉(xiāng)進(jìn)行到底!

第一組組長(zhǎng)：張國(guó)尚、 成員：高 紅、趙雙宏;

第二組 組長(zhǎng)：段東乾、 成員：陳興雪、王 榮;

第三組 組長(zhǎng)：包偉偉、 成員：陸 明、朱永權(quán);

攝影：李恒 照相：張康

走訪1

我們這組來(lái)的第一家是一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)較好的一戶(hù)。戶(hù)主在靖會(huì)四泵上班，妻子在家務(wù)農(nóng)，其下有兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子，兒子結(jié)婚成家。兩個(gè)女兒，小的一個(gè)在靖遠(yuǎn)三中念書(shū)，大女兒畢業(yè)于定西衛(wèi)校，現(xiàn)工作于靖遠(yuǎn)縣縣醫(yī)院。由于戶(hù)主不在家，家里人都忙。我和大女兒開(kāi)始在聊的的同時(shí)了解當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r。

該家的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是戶(hù)主的工資和家里種的四畝地，其主要農(nóng)作物是玉米和洋芋。家里的收入也剛夠兩個(gè)女兒念書(shū)，現(xiàn)在大女兒出來(lái)工作了，在經(jīng)濟(jì)上也可以為家里或妹妹念書(shū)出一點(diǎn)。家里平均收入也在每人5000/年，家里現(xiàn)在主要支出就是二女兒的學(xué)費(fèi)，二女兒高考沒(méi)考上本科打算念三本，一年光學(xué)費(fèi)就一萬(wàn)元，四年算下來(lái)也至少要六萬(wàn)塊錢(qián)，這在一個(gè)農(nóng)民家庭是一個(gè)很大的開(kāi)支。兒子也在農(nóng)閑的時(shí)候出去到建筑工地上打工，解決家里人所有的生活問(wèn)題。學(xué)生在假期里回家?guī)图依锶烁牲c(diǎn)農(nóng)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。高中的時(shí)候二女兒一年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也至少要4500元，現(xiàn)在上大學(xué)要的就更多了。在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生都普及九年義務(wù)教育，小學(xué)和初中學(xué)費(fèi)現(xiàn)在都免了，一學(xué)期就交20 40元的雜費(fèi)?，F(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)不像以前那樣看念書(shū)不好就不讓念書(shū)了，實(shí)在因家庭有困難得也會(huì)有教育貧困補(bǔ)助。中考時(shí)考上的學(xué)生就去念高中，考不上缺的分?jǐn)?shù)少的家里經(jīng)濟(jì)條件好的就交高費(fèi)上高中。中考考不上的多半就去念中專(zhuān)，有很少一部分就去到外面打工或?qū)W技術(shù)?？忌细咧械慕?jīng)過(guò)三年的奮斗考上本科的也很多，有山東大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、蘭州大學(xué)、四川大學(xué)等等，基本上讀了高中的學(xué)生都念大學(xué)了只不過(guò)是學(xué)歷不等。

看他們的生活條件如衣食住行都還算可以，一年種地也沒(méi)有什么困難。當(dāng)?shù)氐慕煌?、通信都好，水地為主沙地很少，氣溫?duì)農(nóng)作物的影響不是很明顯，最主要的是那條靖會(huì)水渠，它是該鄉(xiāng)的生命線。這邊沒(méi)有什么自然災(zāi)害，耕地也不再是牲畜走向了機(jī)械化，糧食的長(zhǎng)勢(shì)就靠這條水渠引上來(lái)的水澆灌的是否及時(shí)而決定。國(guó)家在農(nóng)業(yè)上也給予幫扶，比如農(nóng)用的機(jī)械在購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候都有相應(yīng)的補(bǔ)貼。二十年前這里耕地全部靠牲畜，十年前有部分靠拖拉機(jī)耕種，現(xiàn)在基本全部是拖拉機(jī)耕種，運(yùn)輸作物全部是機(jī)動(dòng)車(chē)。國(guó)家在貧困的農(nóng)戶(hù)有補(bǔ)助，按月發(fā)放糧食補(bǔ)貼，對(duì)所有農(nóng)戶(hù)都有糧田補(bǔ)助。現(xiàn)在當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中學(xué)生的人數(shù)比起前三年少的多了，計(jì)劃生育對(duì)獨(dú)女戶(hù)或二女戶(hù)給予經(jīng)濟(jì)幫扶。

走訪2

我們小組去的第二家家庭經(jīng)濟(jì)條件比較困難，更讓我們感到吃驚的是在我們的采訪過(guò)程中得知這家戶(hù)主已經(jīng)在幾年前因得病過(guò)世了。這家有三個(gè)孩子，女兒最大現(xiàn)在靖遠(yuǎn)三中讀高三，還有兩個(gè)兒子，大的一個(gè)讀初三，小的一個(gè)讀初一。當(dāng)我們走進(jìn)他家院子里時(shí)，院子也比較大但還算收拾的干凈，孩子的母親忙里忙外的進(jìn)進(jìn)出出，我們就和他家的孩子進(jìn)行了交流，大女兒的獎(jiǎng)狀在這屋里的墻上貼的很多，大概有二十個(gè)左右。兩個(gè)兒子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有女兒那么用功，成績(jī)?cè)诎嗬锲狡?，大女兒在家時(shí)會(huì)幫兩個(gè)小弟做功課。在學(xué)校里女兒每一年20xx元學(xué)費(fèi)還要跟其他人一樣要交，但是每一年都能拿上貧困補(bǔ)助，生活費(fèi)就靠其母親一年在家種地所得的來(lái)交付，這樣在經(jīng)濟(jì)上大大的減輕了母親的負(fù)擔(dān)。兩個(gè)小的就在離家不遠(yuǎn)的初中念書(shū)，學(xué)費(fèi)雜費(fèi)都是全免的，吃飯都是在家吃。鄉(xiāng)政府每月都會(huì)給他們家里發(fā)放貧困補(bǔ)助的糧食如：面。他家有鄉(xiāng)政府發(fā)的貧困證，當(dāng)政府有什么貧困補(bǔ)助他們可以直接去領(lǐng)。

由于家里地不多，其母親由于體力不好不能去當(dāng)苦力，這樣一來(lái)家里的收入在女兒念大學(xué)的時(shí)候就會(huì)完全不夠用的，那個(gè)時(shí)候女兒讀大學(xué)，大兒子也應(yīng)該讀高中，他的母親給我們說(shuō)女兒考上了大學(xué)也不一定讓念的，家里沒(méi)辦法負(fù)起那高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。我們?nèi)齻€(gè)和他們母女兩個(gè)談了大學(xué)里的一些事。只要他們家里的孩子在大學(xué)里繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，每年學(xué)校都有貧困補(bǔ)助大概每年是3000元，學(xué)校還設(shè)立了金額不等的獎(jiǎng)學(xué)金，在努力刻苦學(xué)習(xí)的前提下?tīng)?zhēng)取拿上一份5000元的獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一年下來(lái)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都靠自己的努力全部掙下了。每年各地都有助學(xué)貸款，可以先把學(xué)費(fèi)先貸上以后了再還。這樣減輕家里人的負(fù)擔(dān)也讓兩個(gè)弟弟有錢(qián)念書(shū)，以后的生活就靠這三個(gè)孩子的工作了，但前提都要他們?nèi)齻€(gè)都好好讀書(shū)，才能完全脫貧。母親聽(tīng)了我們的一番話，鼓勵(lì)三個(gè)孩子認(rèn)真讀書(shū)為將來(lái)能過(guò)上好日子努力學(xué)習(xí)。我們?nèi)齻€(gè)看了他們家里的情況真的很感動(dòng)，一位母親用自己一雙勤勞的雙手為三個(gè)孩子起早貪黑，汗流浹背、任勞任怨。家里的僅有的五間房子也緊夠他們一家四口人住了，來(lái)客人也沒(méi)地方住。門(mén)前有一個(gè)菜園子種了幾樣菜，一年連菜都沒(méi)有賣(mài)過(guò)，生活算是很節(jié)儉了，孩子們?cè)趯W(xué)校里也省吃?xún)€用，為家里減輕負(fù)擔(dān)。他家以前的主要?jiǎng)趧?dòng)力沒(méi)有了，三輪車(chē)現(xiàn)在都是其母親駕駛上每年收糧食，孩子們不在家時(shí)，里里外外全靠他一個(gè)人忙活。因?yàn)槠浞蚴堑昧艘环N腦部遺傳病，連其兄弟四個(gè)在相隔時(shí)間不長(zhǎng)連續(xù)死亡了。這樣他們得到親人們的接濟(jì)很少，完全是靠自己勞動(dòng)才能勉強(qiáng)度過(guò)艱難的日子。

經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻€(gè)小組的走訪和當(dāng)?shù)厝罕娊涣饕擦私饬水?dāng)?shù)氐囊恍┣闆r。這個(gè)村大概有460戶(hù)人家，總?cè)丝诖蟾庞?300人。農(nóng)民基本上都是靠種地來(lái)維持生活的，孩子外出工作的就會(huì)少種地，各戶(hù)的經(jīng)濟(jì)狀況都算是小康了(個(gè)別貧困戶(hù)除外)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也不靠天，靠的是自己的辛勤勞動(dòng)和靖會(huì)水渠的灌溉。大規(guī)模養(yǎng)殖在當(dāng)?shù)乇容^少，但是每家每戶(hù)都基本上養(yǎng)這幾只羊，最多的可達(dá)上百只。自然災(zāi)害對(duì)這里的發(fā)展沒(méi)有明顯的影響，讓農(nóng)民經(jīng)濟(jì)受挫的就算是瘟疫了，如去年的口蹄疫，使大量的農(nóng)家養(yǎng)的牲畜死亡。經(jīng)濟(jì)上大的支出就是蓋房子和學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)(高中、中專(zhuān)、大學(xué))，對(duì)于經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一的農(nóng)民來(lái)說(shuō)這是他們的辛苦的動(dòng)力，為了讓兒女們跳出農(nóng)門(mén)，為了自己有個(gè)好住所這是他們一輩子的目標(biāo)。

小學(xué)和初中的學(xué)生現(xiàn)在就只交個(gè)雜費(fèi)，支出比較少。該村子里還有個(gè)四個(gè)小學(xué)一個(gè)中學(xué)，小學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在越來(lái)越少，教學(xué)的質(zhì)量也在不斷的提高。我們支教的學(xué)校在當(dāng)?shù)氐纳龑W(xué)率在全鄉(xiāng)幾個(gè)中學(xué)還是最好的一所，教學(xué)設(shè)施、教學(xué)器材都比較齊全，老師們也在不斷的學(xué)習(xí)中給學(xué)生用最新的理念和方法講課?，F(xiàn)在農(nóng)民與外界溝通也比較廣泛，手機(jī)基本上每家都有2 3部，雖比不上城市里的眾多媒體但也算是沒(méi)有與世隔絕。農(nóng)業(yè)的技術(shù)發(fā)展很快，機(jī)械化已經(jīng)普及。國(guó)家實(shí)行的一些惠民政策，農(nóng)民也能夠得到。

總體而言，農(nóng)民的生活水平較幾十年甚至近幾年都有著翻天覆地的變化。農(nóng)民收入也在逐漸的上漲，經(jīng)濟(jì)來(lái)源也也向多樣化發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提高。當(dāng)?shù)乜h、鄉(xiāng)、村的教育體制也在不斷的改革與完善，人們對(duì)學(xué)生的教育較以前重視多了。以現(xiàn)在的發(fā)展形式，當(dāng)?shù)卦趯?lái)發(fā)展前景是非常好的。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二

九年義務(wù)教育一費(fèi)制和九年義務(wù)教育學(xué)生兩免(教科書(shū)及學(xué)雜費(fèi))一補(bǔ)(貧困住宿生給予生活補(bǔ)助)政策的實(shí)施，農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀已經(jīng)有了很大的改善，為了進(jìn)一步了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，給黨和政府制定相關(guān)政策提供參考依據(jù)，同時(shí)今年又逢我國(guó)建國(guó)六十周年，對(duì)農(nóng)村進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育很有必要，故我院院團(tuán)委組織了湖南第一師范學(xué)院2019年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

此次實(shí)踐活動(dòng)在“高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，投身科學(xué)發(fā)展實(shí)踐”主題和科學(xué)發(fā)展觀的指引下，活動(dòng)分支教、社會(huì)調(diào)研和愛(ài)國(guó)主義教育三大主要部分，其中以支教為載體，并同步進(jìn)行了社會(huì)調(diào)研和愛(ài)國(guó)主義教育，活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們集中以文娛匯演的形式展出了我院此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的成果。我作為調(diào)研組的一員，參與了此次社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)和圖片的篩選、整合，我寫(xiě)了這篇

調(diào)查報(bào)告

。

此次調(diào)研的對(duì)象為湖南省邵陽(yáng)市城步苗族自治縣儒林鎮(zhèn)清溪中心小學(xué)及其周?chē)那逑⒛祥T(mén)、田橋、溫塘四個(gè)村莊的老師和居民。

調(diào)研內(nèi)容圍繞農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀展開(kāi)，詳細(xì)調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)附文。

此次下鄉(xiāng)調(diào)查的方式有問(wèn)卷調(diào)查法、個(gè)別走訪法和資料搜集法三種。其中使用問(wèn)卷調(diào)查法時(shí)共發(fā)放農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷100份，收回有效問(wèn)卷94份，有效率為94﹪.在被調(diào)查者中，25歲以下者占10.63﹪，26-45歲者占50﹪，46-65歲者占29.78﹪，65歲以上者占9.57﹪.問(wèn)卷由調(diào)研組六名成員(杜文龍、蔣珊、薛葦、李利、程燁、許日康)下鄉(xiāng)到各村莊時(shí)發(fā)放，其中部分問(wèn)卷由被調(diào)查者獨(dú)立填寫(xiě)，剩余部分由調(diào)研組成員通過(guò)訪談形式把問(wèn)卷題目融入到談話內(nèi)容中。另外，我們還有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了走訪。最后，我們還向清溪中心小學(xué)的蘭朝紅校長(zhǎng)搜集過(guò)一些關(guān)于該校的情況。

1、家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視程度。

在被調(diào)查者中，42.22﹪重視家庭教育，21.11﹪表現(xiàn)為很重視。這說(shuō)明家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了家庭教育在社會(huì)、學(xué)校和家庭三維教育體系中的重要性，是家長(zhǎng)觀念的一種進(jìn)步。

2、文化程度與家庭收入的關(guān)聯(lián)性。

在問(wèn)及文化程度對(duì)家庭收入是否有影響這個(gè)問(wèn)題時(shí)，47.19﹪認(rèn)為影響很大，39.33﹪認(rèn)為有一定影響。通過(guò)分析，我們可以看出，家長(zhǎng)普遍認(rèn)為受教育程度對(duì)將來(lái)家庭收入有較大的影響，但是“讀書(shū)無(wú)用論”、“讀書(shū)致貧論”也在一定程度上存在，這可能是受近幾年大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的影響。因此，政府部門(mén)要重視大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，著力解決好這個(gè)問(wèn)題。一方面，政府部門(mén)應(yīng)該在大的方向上審時(shí)度勢(shì)，銳意改革、創(chuàng)新教育體制，另外各個(gè)高校也應(yīng)注重培養(yǎng)一批理論素養(yǎng)高、實(shí)踐操作能力強(qiáng)的大學(xué)生。只有這樣，大學(xué)生才能更好地適應(yīng)未來(lái)工作的需要。

針對(duì)農(nóng)村學(xué)生不上學(xué)而去打工的現(xiàn)象，44.83%認(rèn)為不應(yīng)該，因?yàn)樽x書(shū)才是他們的出路，但也有26.44%認(rèn)為這很難講，對(duì)他們先發(fā)展與先生存之間難取難舍。這說(shuō)明大部分家長(zhǎng)反對(duì)子女不上學(xué)而去打工，但是有些家長(zhǎng)迫于現(xiàn)實(shí)生活中的困難，只顧及了眼前利益，而忽視了子女受教育后帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。

3、學(xué)校教育方式問(wèn)題。

在學(xué)校教育方式上，64.67%認(rèn)為體罰與教育結(jié)合，33.33%認(rèn)為教育不體罰，其中年齡為46-65歲的被調(diào)查者中32%認(rèn)為教育不體罰，65歲以上42.8%也持該觀點(diǎn)，26-45歲中28.57%持同樣的觀點(diǎn)，25歲以下中40%認(rèn)為教育不體罰。從上述數(shù)據(jù)中可以看出，大部分家長(zhǎng)希望學(xué)生體罰與教育相結(jié)合，但是不同年齡段的家長(zhǎng)對(duì)教育不體罰這種觀點(diǎn)的支持程度不一樣，大體上來(lái)說(shuō)，隨著年齡的增長(zhǎng)，這種觀點(diǎn)的支持率有上升趨勢(shì)，這可以在一定程度上說(shuō)明祖父母輩的家長(zhǎng)對(duì)孫子女存在溺愛(ài)的傾向。

4.家長(zhǎng)對(duì)子女接受教育的支持程度。

在子女學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異但家里供不起上學(xué)的情形下，72.83%會(huì)貸款供子女讀書(shū)，20.65%會(huì)選擇變賣(mài)家產(chǎn)供子女讀書(shū)，僅有6.52%選擇讓子女輟學(xué)。這些數(shù)據(jù)都體現(xiàn)出家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的良苦用心和高度支持子女接受教育的心理。

5.家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)今教育政策的了解程度。

近幾年，國(guó)家高度重視義務(wù)教育問(wèn)題，已出臺(tái)了多項(xiàng)教育政策，但只有1.25%非常了解當(dāng)前國(guó)家關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育的相關(guān)政策，15%比較了解，27.5%有一定了解，高達(dá)56.25%不太了解，這反映出當(dāng)?shù)卣畬?duì)教育政策的宣傳力度還不夠，宣傳覆蓋面還有限。

6.家長(zhǎng)最關(guān)心的教育方面的問(wèn)題。

50%家長(zhǎng)最關(guān)心師資力量，21.88%最關(guān)心教育體制改革，14.58%最關(guān)心學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，但仍有13.54%最關(guān)心學(xué)費(fèi)問(wèn)題。家長(zhǎng)最關(guān)心的教育問(wèn)題程先出多樣化的趨勢(shì)，這說(shuō)明家長(zhǎng)的教育觀念有所進(jìn)步，同時(shí)最關(guān)心學(xué)費(fèi)的比例不高，從一個(gè)側(cè)面反映出農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，人民的生活水平有所提高，溫飽問(wèn)題不再是首要考慮的因素。

7.發(fā)展農(nóng)村教育與發(fā)展農(nóng)村之間的關(guān)系

60%認(rèn)為發(fā)展農(nóng)村教育對(duì)農(nóng)村發(fā)展有很大的促進(jìn)作用，23.75%認(rèn)為效果比較大。由數(shù)據(jù)我們可以讀出現(xiàn)今農(nóng)村大部分已經(jīng)意識(shí)到發(fā)展農(nóng)村教育對(duì)發(fā)展農(nóng)村的重要性，看來(lái)政府宣傳的“科教興農(nóng)”

口號(hào)

已經(jīng)開(kāi)始深入人心。

1.家庭負(fù)擔(dān)。

在被凋查者中，48.89%有一個(gè)孩子上學(xué)，16.67%有兩個(gè)孩子上學(xué)，28.89%沒(méi)有孩子上學(xué)。從中可以看出，現(xiàn)今的家庭以一個(gè)或兩個(gè)孩子居多，計(jì)劃生育政策的實(shí)施在一定程度上減輕了農(nóng)民的教育負(fù)擔(dān)。28.89%孩子上學(xué)可能是被調(diào)查者年齡過(guò)大或未婚等原因造成的。

2.家庭年收入以及主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

在眾多調(diào)查者中，61.36%的家庭人均年收入在3000元以下，20.45%在3000-4000元之間，6.82%在4000-5000元范圍內(nèi)，僅有11.36%在5000元以上。這些數(shù)字在一定程度上反映出當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭人均年收入還很不高，農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況還有待提高。在這種經(jīng)濟(jì)狀況下的農(nóng)民可供子女受教育的能力還不高。因此，當(dāng)?shù)卣块T(mén)要繼續(xù)落實(shí)還中央關(guān)于“三農(nóng)”

問(wèn)題的相關(guān)政策，把提高農(nóng)民的生活水平作為政府工作的重要任務(wù)來(lái)抓，讓農(nóng)民充分享受改革開(kāi)放三十多年帶來(lái)的成果。

另外，53.36%的家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為農(nóng)業(yè)收入，26.88%為副業(yè)帶來(lái)的收入，19.35%為外出打工，本地農(nóng)民不存在鄉(xiāng)村集體收入分配形式的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。這說(shuō)明當(dāng)?shù)厝砸赞r(nóng)業(yè)為主，不過(guò)副業(yè)和外出打工也占相當(dāng)比例。相對(duì)往年來(lái)說(shuō)，外出打工取得的收入有較大下降，這一方面可能是受?chē)?guó)際經(jīng)融危機(jī)的大背景影響，一方面可能是今年來(lái)國(guó)家實(shí)施了多項(xiàng)惠農(nóng)政策，在家種田收入有所提高。

透過(guò)農(nóng)民收入多元化發(fā)展現(xiàn)象，我們可以看到改革開(kāi)放三十幾年來(lái)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，人民生活水平大步提高。

1.學(xué)?，F(xiàn)今概況。

清溪中心小學(xué)現(xiàn)有完全小學(xué)一所，村級(jí)小學(xué)四所，在職教職工42人，在校學(xué)生409人。2019年春天，中國(guó)人民解放軍總裝備部為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，在革命老區(qū)援建100所“八一”愛(ài)民小學(xué)，清溪中心小學(xué)是其中一所?，F(xiàn)在，清溪中心小學(xué)在解放軍總裝備部投入100萬(wàn)元的資助下，不但新建了1400平方米的四層教學(xué)大樓，而且建成了電腦教室和多媒體教室，成為城步縣擁有一流教學(xué)設(shè)施的農(nóng)村小學(xué)。

2.學(xué)校師資現(xiàn)狀。

清溪中心小學(xué)是教師擁有專(zhuān)科學(xué)歷23人，中師學(xué)歷11人，本科及本科以上學(xué)歷0人，在年齡構(gòu)成方面，清溪中心小學(xué)30歲以下的教師僅2人，31-49歲22人，50歲以上21人。由此可見(jiàn)，清溪中心小學(xué)高學(xué)歷教師較少，教師年齡偏大。

3.學(xué)校教學(xué)設(shè)備。

清溪中心小學(xué)現(xiàn)擁有一個(gè)電腦室(15臺(tái)電腦)，一間多媒體教室，圖書(shū)藏書(shū)冊(cè)數(shù)為10367冊(cè)，學(xué)生人均可用冊(cè)數(shù)25.3冊(cè)，在解放軍總裝備部的援助下，清溪中心小學(xué)的教學(xué)設(shè)備已有了很大的改善。

4.學(xué)校收費(fèi)現(xiàn)狀。

如今，免除農(nóng)民子女受義務(wù)教育費(fèi)用的政策已全面實(shí)施，但在談及學(xué)校是否有亂收費(fèi)現(xiàn)象時(shí)，被調(diào)查者反映出來(lái)的情況不容樂(lè)觀。56.63%認(rèn)為亂收費(fèi)現(xiàn)象有但不多，12.05%認(rèn)為亂收費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。造成這種調(diào)查結(jié)果的原因可能是學(xué)校收費(fèi)時(shí)沒(méi)有說(shuō)明具體用途，也可能是學(xué)校變相收取學(xué)雜費(fèi)確實(shí)存在。

5.教師隊(duì)伍目前存在的主要問(wèn)題。

在這個(gè)問(wèn)題上，38.06%認(rèn)為教師人浮于事，責(zé)任心不強(qiáng)，26.12%認(rèn)為教師不專(zhuān)心工作，得過(guò)且過(guò)。在當(dāng)?shù)厣踔亮鱾鬟@樣一句話：早上老師送學(xué)生，下午學(xué)生送老師回家。不少縣城的老師，每天早上來(lái)學(xué)校很遲，下午一放學(xué)就匆匆趕公交車(chē)回縣城，在學(xué)校工作期間，很少輔導(dǎo)學(xué)生和批閱作業(yè)。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我有幸到廣東電信羅定分公司實(shí)習(xí),在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸大電信公司的一些運(yùn)作,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

我被安排在adsl社區(qū)實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓董的班長(zhǎng),而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是adsl的安裝與維護(hù)。經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了adsl的各項(xiàng)原理,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)。

第一:真誠(chéng)待人。我剛來(lái)報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非(本免費(fèi)公文由文秘范文提供,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。我曾問(wèn)班長(zhǎng):什么樣的員工在企業(yè)里會(huì)受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺(jué)得很有道理,試問(wèn)有哪個(gè)老板會(huì)喜歡懶惰的下屬的?于是我時(shí)刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時(shí),主管很討厭在工作時(shí)幾個(gè)人圍在一起聊天的事,所以在工作的時(shí)候,就算是生意很淡的時(shí)候也不要聊天。由于我時(shí)刻牢記這一點(diǎn),最終努力沒(méi)有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實(shí)習(xí)。

第三:勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是很重要的,我發(fā)現(xiàn)引起線路故障的原因有很多,如果沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就很難處理問(wèn)題。例如有一次,班長(zhǎng)接到某音像店的報(bào)障后,趕赴現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)戶(hù)主的網(wǎng)絡(luò)下行速率不正常,他先后把電話線,調(diào)制解制器,甚至電纜也換過(guò)仍未解決問(wèn)題,最后他把端口也換了才排除了故障。遇上如此復(fù)雜的問(wèn)題是比較少見(jiàn)的,可能連經(jīng)驗(yàn)豐富的員工也感頭疼。經(jīng)驗(yàn)不足的我更需多請(qǐng)教他們。但必須注意的是:在問(wèn)人之前要分清哪些問(wèn)題可以問(wèn),哪些問(wèn)題不該問(wèn)。還要注意在什么時(shí)候問(wèn)會(huì)好一點(diǎn)。比如新來(lái)的員工就盡量避開(kāi)報(bào)酬這個(gè)話題,不要對(duì)薪水太在乎,對(duì)于新人來(lái)說(shuō),能學(xué)到東西才是最重要的。

第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。例如他們?cè)诮拥焦收蠒r(shí),首先會(huì)根據(jù)用戶(hù)的反映來(lái)分析情況,然后問(wèn)清楚對(duì)方的地址和聯(lián)系方式,當(dāng)懷疑是用戶(hù)的電腦故障時(shí)還要帶上手提電腦去監(jiān)測(cè),最后才派出人手去收復(fù),這種做事方式就很有條理,不會(huì)做一些無(wú)用功,工作效率也得到提高。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗(yàn)啊!

今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能(本免費(fèi)公文由文秘范文提供,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)有機(jī)會(huì)走進(jìn)電信公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我的人!

1.暑期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

2.大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告關(guān)于創(chuàng)業(yè)

3.大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

4.最優(yōu)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

5.大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式

6.2016大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

7.2016暑期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

8.暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告關(guān)于創(chuàng)業(yè)

9.關(guān)于留守兒童的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

10.關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四

為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的倡導(dǎo)，x學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識(shí)，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級(jí)小分隊(duì)，赴xx區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)完成農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)運(yùn)作的重要性;促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在農(nóng)村的傳播，我們這個(gè)小分隊(duì)用了近兩周的時(shí)間，對(duì)天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶(hù)進(jìn)行了走訪調(diào)查，并在走訪調(diào)查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)工作。

20xx年7月1日——7月8日，學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作，并立項(xiàng)。

20xx年7月9日——7月10日，我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師劉春明的指導(dǎo)下，明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng)，確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的人員名單。就各調(diào)研地的實(shí)際情況，此次調(diào)研的程序，調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。

20xx年7月11日——7月20日，我們這個(gè)小分隊(duì)在劉春明老師的帶領(lǐng)下，赴秦州區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的知識(shí)宣傳和講座活動(dòng)。調(diào)查十分順利，得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了秦州區(qū)窩托村的情況具有普遍性。

在調(diào)查的十天多天時(shí)間里，天氣顯得格外晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了，在各村的調(diào)研過(guò)程中，所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組，在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶(hù)，此次調(diào)研采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式，但是考慮到農(nóng)民文化程度的問(wèn)題，我們最后決定采用問(wèn)卷與走訪相結(jié)合的方式，這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶(hù)，一問(wèn)一答，調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里，站在豇豆地邊，當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)土地里的豐收碩果顯得十分高興，然而，當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售是，村民們顯得憂(yōu)心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣(mài)走了，而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來(lái)，我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了，整個(gè)調(diào)查過(guò)程有序完成了，每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。

由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，因此，調(diào)查問(wèn)卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問(wèn)卷，回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的宣傳單。整個(gè)調(diào)查過(guò)程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購(gòu)。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場(chǎng)去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、銷(xiāo)量等等一系列情況的，甚至還有60%左右的村民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售聞所未聞。

此次調(diào)研順利的完成了，但是調(diào)研之后，我們看到更多的是急切需要解決的問(wèn)題，我們特將此次調(diào)研過(guò)程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜?lái)的突出問(wèn)題列款說(shuō)明。

1、在信息化高速發(fā)展的今天，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，銷(xiāo)售渠道十分有限，造成了地里有好產(chǎn)品，卻找不到好市場(chǎng)。

3、正是由于大部分農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的不了解，才使得好產(chǎn)品買(mǎi)了低價(jià)錢(qián)，也就賺不了更多的錢(qián)，農(nóng)村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得十分有限。

4、在我們的調(diào)查過(guò)程中，有70%的農(nóng)民表示，如果自家有足夠的錢(qián)就會(huì)買(mǎi)臺(tái)電腦，由此可見(jiàn)，很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的信息，以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)一個(gè)好的價(jià)錢(qián)。

5、走進(jìn)農(nóng)村，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消失了，農(nóng)村顯得稍微有些閉塞，找個(gè)打印部都有些困難。由此可已看出，農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣(mài)高價(jià)的主要原因之一。

6、在各個(gè)村子的村委會(huì)里，我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的技術(shù)人員。

我們此次調(diào)研過(guò)程雖然僅僅幾天時(shí)間，但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對(duì)信息化的迫切需要，許多的村民表示，我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處，希望學(xué)?？梢远嘈┙M織這樣的活動(dòng)。調(diào)查結(jié)束了，但是我們感覺(jué)到，農(nóng)村的發(fā)展需要各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持，農(nóng)村信息化才會(huì)得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會(huì)不斷地增加，農(nóng)民生活水平才會(huì)有一個(gè)好的提升。我們覺(jué)得，政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng)：

1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)上的知識(shí)，幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識(shí)。

2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生，到農(nóng)村地區(qū)任職，讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)，讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)的切實(shí)好處。

3、政府應(yīng)該定期的派出專(zhuān)家人士到農(nóng)村地區(qū)，就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。

4、在農(nóng)閑季節(jié)，各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的知識(shí)。

5、定期組織村民對(duì)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀，增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

6、擴(kuò)大政府對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的投資，同時(shí)增加社會(huì)投資，使得村民更方便的獲得有關(guān)信息，促進(jìn)農(nóng)村信息——銷(xiāo)售的一體化建設(shè)。

7、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間，到廣大農(nóng)村去，宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)。

此次調(diào)查雖然時(shí)間短，但是在這短短的幾天時(shí)間里我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地，那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展，可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的，信息閉塞，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人民生活困難不少。因此，做為新一代大學(xué)生，我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方，而農(nóng)村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)，也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的人生大舞臺(tái)，珍惜這屬于我們的機(jī)會(huì)，為社會(huì)做自己的貢獻(xiàn)。

今年7月14日，我參加了廣州大學(xué)的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)在廣州市花都區(qū)雅窯鎮(zhèn)開(kāi)展。當(dāng)天，象征光明的太陽(yáng)早就爬上半空了，用他的光輝，照耀著整塊中華大地。作為廣州大學(xué)的下鄉(xiāng)活動(dòng)的代表，我們個(gè)個(gè)心中都充滿(mǎn)了激情。在汽車(chē)的幫助下，我們很快就到達(dá)了雅窯鎮(zhèn)。在這里，我們用所學(xué)到的知識(shí)熱情地開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、電器維修等社會(huì)主義實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)的協(xié)助，這次實(shí)踐的宣傳工作做得比較完善。群眾非常涌躍，個(gè)個(gè)興高采烈地把家中的壞電器拿到我們的服務(wù)點(diǎn)，并積極地配合我們活動(dòng)的開(kāi)展?？吹饺藗儌€(gè)個(gè)笑著把已修好的電器從服務(wù)點(diǎn)拿回了，我們感到更加振奮！通過(guò)此次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí)，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和受到了深刻的教育；了解了村里鎮(zhèn)里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過(guò)我們的觀察和感受以及與群眾交談，我們還感受到農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。使我們有了更高的精神追求。此外在這次實(shí)踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對(duì)鎮(zhèn)上的現(xiàn)狀有了一定的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)入了更深入的思考。

一、雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀及問(wèn)題雅窯鎮(zhèn)位于廣州市花都區(qū)，人們生活水平離小康還有一段距離，文化水平不高，青年的教育還不夠完善，對(duì)群眾的普及教育工作開(kāi)展較緩慢。鎮(zhèn)上大片荒地還有待開(kāi)發(fā)。各類(lèi)工廠企業(yè)都相對(duì)較校但在鎮(zhèn)上的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是取得了一定的成績(jī)。人們生活還相對(duì)比較安定，一切都有待發(fā)展和完善的建設(shè)工作當(dāng)中。

二、結(jié)合黨的基本政策，對(duì)雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀的進(jìn)一步思考。

上一任領(lǐng)導(dǎo)人江“三個(gè)代表”和“七一講話”明確提出了我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和必須遵循的基本方針，對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)作出了全面部署，制定了推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重大政策措施，是指導(dǎo)全黨和人民建設(shè)富裕民主文明社會(huì)主義新農(nóng)村的行動(dòng)綱領(lǐng)。黨的“十六”大的勝利召開(kāi)，又作出了一系列農(nóng)村發(fā)展工作的決定，并把重點(diǎn)放在帶領(lǐng)全國(guó)人民共奔小康的點(diǎn)上。政治形勢(shì)一片大好。當(dāng)前社會(huì)農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、長(zhǎng)治久安的根本大計(jì)。因而普及全民教育的工作是必須積極地開(kāi)展的。而整個(gè)農(nóng)民隊(duì)伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步，主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高。他們創(chuàng)造力強(qiáng)，生機(jī)勃勃，是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表，蘊(yùn)藏著巨大的人力資源。穩(wěn)定和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，需要他們?nèi)ジ?；增加農(nóng)民收入，過(guò)上富裕文明生活，需要他們?nèi)ラ_(kāi)拓；加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，保持農(nóng)村穩(wěn)定，需要他們發(fā)揮積極作用。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才是決定因素之一，誰(shuí)掌握的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才多，綜合能力強(qiáng)，學(xué)歷高，誰(shuí)就能立于不敗之地。經(jīng)過(guò)深入的思考，聯(lián)系實(shí)際，我認(rèn)為：

1、面對(duì)新世紀(jì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，針對(duì)當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀，各級(jí)政府和社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助，引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質(zhì)，找到人生奮斗目標(biāo)，成為自強(qiáng)、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。

愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，幫助他們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范。繼續(xù)開(kāi)展“致富思源，富而思進(jìn)”的教育。為與現(xiàn)代化建設(shè)和信息技術(shù)的發(fā)展相配合，應(yīng)努力建立規(guī)范健全的培訓(xùn)絡(luò)，多渠道、多層次建立培訓(xùn)基地。根據(jù)實(shí)際，努力做好追趕城市發(fā)展的工作。

3、全面提高人們的道德水平。人的道德水平，極大地影響著人的各種行為。因此，對(duì)青年道德方面的教育尤其重要，營(yíng)造和倡導(dǎo)良好的社會(huì)時(shí)尚風(fēng)氣，引導(dǎo)雅窯鎮(zhèn)的青年的文化心態(tài)和社會(huì)心理向有利于該鎮(zhèn)發(fā)展、有利于改革開(kāi)放發(fā)展，從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。今后我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及其精神，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。

一、實(shí)踐主題：

通過(guò)對(duì)白色污染進(jìn)行調(diào)查，了解“白色污染”對(duì)地球與人類(lèi)的危害，以便對(duì)環(huán)境有更深刻的認(rèn)識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的個(gè)人習(xí)慣。提高個(gè)人素質(zhì)和實(shí)踐能力。走出課題，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，增加同學(xué)間的協(xié)作能力，宣傳環(huán)保概念。因此，我們對(duì)白色垃圾以及廢舊電池等對(duì)環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

二、實(shí)踐形式：

1.對(duì)各年齡段的人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn)

2.在草坪撿拾廢舊電池

3.去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問(wèn)

4.上網(wǎng)查詢(xún)資料

三、實(shí)踐時(shí)間：

20xx年12月1日到20xx年12月7日

四、實(shí)踐地址：

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院附近

五、實(shí)踐人:

調(diào)查時(shí)間安排

12月1日確定課題，做準(zhǔn)備工作

12月2日在網(wǎng)上或圖書(shū)館搜查相關(guān)資料

12月3日明確調(diào)查目的與擬定計(jì)劃

12月4日實(shí)地考察，收集數(shù)據(jù)和拍攝

12月5日整理數(shù)據(jù)并分析

12月6日總結(jié)活動(dòng)體會(huì)

12月7日撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告及修改漏洞

六、實(shí)踐報(bào)告正文：

前言：為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國(guó)建立成綠色節(jié)約性社會(huì)，黨中央下達(dá)了怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議，也為之做出了很多努力。在這股改革之風(fēng)的吹動(dòng)下，我校積極響應(yīng)黨的號(hào)召，對(duì)各級(jí)同學(xué)鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。我院更加身先士卒，因此，我對(duì)環(huán)境保護(hù)做出了初步調(diào)查。讓孩子們從小就認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性和形勢(shì)的嚴(yán)峻性，必將對(duì)環(huán)境保護(hù)起到很好的促進(jìn)作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識(shí)寫(xiě)進(jìn)教材，可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座。這樣，從青年學(xué)生抓起，環(huán)境保護(hù)便有了后勁，便會(huì)生生不息地延續(xù)下去。

七、實(shí)踐過(guò)程：

1、根據(jù)我們的詢(xún)問(wèn)得知廣大群眾存在亂丟費(fèi)舊電池現(xiàn)

象。有八成的人是將廢舊電池扔掉，其余兩成人則攢

起來(lái)放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境

的，其余的人渾然不覺(jué)其危害。目前只有一位同學(xué)知

道在百貨大樓周?chē)锌梢曰厥諒U舊電池的地方。

2、我們?cè)谝患倚】觳偷昀锎蚵?tīng)到：她飯店忙時(shí)會(huì)在一天

用掉塑料袋150個(gè)左右，而我們學(xué)校附近有數(shù)十個(gè)飯

店和用餐場(chǎng)所。

3、我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對(duì)“白色污染”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分主要為：聚乙烯、聚錄乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹(shù)脂。在這些污染物中，還加入了增塑劑、發(fā)酵劑、熱穩(wěn)定劑、抗氧化劑等。

“白色污染”造成的主要原因塑料袋垃圾沒(méi)有得到妥善處理，垃圾沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)回收，許多對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流等。

八、實(shí)踐體會(huì)與結(jié)論：

經(jīng)歷這次的實(shí)踐，我們更加認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。要保護(hù)環(huán)境，又要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。當(dāng)前，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)突出解決以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、大力宣傳建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的倫理價(jià)值觀。

2、建立健全有利于環(huán)境保護(hù)的覺(jué)策體系。

3、建立以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重要特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

4、積極宣傳環(huán)境友好的消費(fèi)方式。

5、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)。

6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。

人類(lèi)共同居住的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為了地球上的生命，為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的空間，從我做起，從身邊的小事做起，我相信有了科學(xué)地方法，加上我們的實(shí)際行動(dòng)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五

不知不覺(jué)之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的.生活，又想想自己將如何面對(duì)暑假，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然。

畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的，所以我就專(zhuān)門(mén)去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購(gòu)，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。

1、嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2、做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

3、虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己。

4、對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)。

5、要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象！

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六

為了了解養(yǎng)老院老人的生活與志愿者的服務(wù)情況，從而改進(jìn)志愿模式、提升志愿效果，為老人們提供更優(yōu)質(zhì)、有效的志愿服務(wù)，由化工學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于2015年7月3號(hào)與7月4號(hào)奔赴南京市鼓樓區(qū)清涼門(mén)23號(hào)文起老年人活動(dòng)中心進(jìn)行了以對(duì)養(yǎng)老院老年人志愿者服務(wù)情況的問(wèn)卷調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。

3號(hào)上午實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)提前一天去了文起老年人活動(dòng)中心作前期準(zhǔn)備，與院長(zhǎng)交涉并征得第二天調(diào)查活動(dòng)的允許，詢(xún)問(wèn)老人們的一些生活習(xí)慣，方便第二天活動(dòng)的時(shí)間安排，保證不耽誤老人們的休息時(shí)間。4號(hào)上午實(shí)踐團(tuán)隊(duì)出發(fā)，選擇在老年人比較休閑的時(shí)間，與老人們進(jìn)行了交流與溝通。

本次實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是關(guān)心老年人生活，了解如今志愿者服務(wù)的質(zhì)量和水平。每位組員都有幾張有關(guān)志愿者服務(wù)的`調(diào)查表準(zhǔn)備與老人們共同完成。

調(diào)查之前，我們了解到，有幾十位老人的養(yǎng)老院，只有一兩名能自己完成調(diào)查問(wèn)卷。這里的老年人年齡都在七十歲左右，來(lái)服務(wù)中心的時(shí)間也都在兩年左右，有的老人不是語(yǔ)言表達(dá)或聽(tīng)力有障礙，就是神智不清，無(wú)法與其交談。但是在與尚能交談的老人們交流中，我們可以感受到老人們都是很愿意配合我們工作的，和我們一起嘮嘮家常。只是，她們大多對(duì)志愿者的活動(dòng)定義不清，了解不夠，只知道有些志愿者每周五會(huì)來(lái)一趟，和她們一起做游戲。但是，他們對(duì)志愿者的服務(wù)還是挺滿(mǎn)意的。

老年人在活動(dòng)中心的活動(dòng)其實(shí)很少，據(jù)我們了解，如果沒(méi)有志愿者，老人們?nèi)c(diǎn)多起床做一些小鍛煉，然后就坐在那里發(fā)呆等吃飯，老人們的聯(lián)系不是很緊密，甚至因?yàn)樯盍?xí)性不同還存在矛盾，每天的活動(dòng)少之又少。志愿者們的服務(wù)給她們帶來(lái)生活上的歡樂(lè)與充實(shí)，幾位老人說(shuō)她們還學(xué)了畫(huà)畫(huà)，跳舞。這也是我們實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查最初想看到的效果。其中印象深刻的是一位退休老黨員，老奶奶自愿待在這里五年了，她說(shuō)，這里空氣好，讓人心情舒暢。她提到了周邊的志愿服務(wù)，并給予了較高的評(píng)價(jià)，說(shuō)這些孩子們都很懂事，服務(wù)做得也很好。老人很善談，和我們聊了她的傳奇一生，最后還不忘教育一下我們要相信黨的號(hào)召，努力學(xué)習(xí)，做國(guó)家的棟梁。

在交流中，我們還了解到一個(gè)普遍存在的志愿問(wèn)題?？赡苁怯捎跊](méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)的志愿訓(xùn)練，來(lái)做志愿的志愿者無(wú)法與老人進(jìn)行合適的深刻的交流與溝通。有的志愿服務(wù)只是學(xué)校安排的必須完成的任務(wù)，沒(méi)有做多少準(zhǔn)備，所以讓有些老人感覺(jué)志愿服務(wù)印象不深，大同小異。這也是我們需要注意并改進(jìn)的。

調(diào)查結(jié)束后，我們幾位實(shí)踐組員與老人們合影留念，感覺(jué)老人們都非常好。她們需要我們的愛(ài)護(hù)，我們有責(zé)任和義務(wù)將志愿服務(wù)做得更好，向老人們表達(dá)我們最真誠(chéng)的祝福?；蚴且?yàn)樽约旱淖优蚴亲栽噶粼诶夏耆朔?wù)中心，老人們都還有志愿者的陪伴。

關(guān)愛(ài)老人，優(yōu)化志愿服務(wù)，我們?cè)谂?

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇七

留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”一方面：他們的父母到城里打工拼命掙錢(qián)，爭(zhēng)取或獲得了另一種生存方式；另一方面，他們又因?yàn)樵诔鞘欣?，或自身難保，或無(wú)立錐之地，無(wú)法將他們的子女帶進(jìn)城里，留在自己的身邊。同時(shí)為了生活或生存，他們不能夠輕易的離開(kāi)自己的工作，不能輕易的離開(kāi)城市，就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中，留守兒童雖然有父母，但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實(shí)。

這個(gè)時(shí)代的孤兒由于長(zhǎng)期被托養(yǎng)或寄養(yǎng)，缺少父母之愛(ài)容易導(dǎo)致心里缺陷，由于老人溺愛(ài)或親友疏于管教缺少正確的價(jià)值引導(dǎo)，孩子是未來(lái)、是希望，中國(guó)不能無(wú)視他們的存在。他們關(guān)乎整個(gè)農(nóng)村教育和社會(huì)進(jìn)步，魯迅曾發(fā)出“救救孩子”呼聲，現(xiàn)在是該“救救”留守兒童的時(shí)候了。

農(nóng)村基礎(chǔ)教育的薄弱眾所周知，然而具體薄弱在哪里，好象鮮有提起。我于xx年7月參加西華師范大學(xué)組織大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐營(yíng)山新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)小隊(duì)的支教活動(dòng)，來(lái)到了營(yíng)山縣茶盤(pán)鄉(xiāng)完小支教。茶盤(pán)中心小學(xué)位于營(yíng)山縣城南8公里處，濱鄰山青水秀的望龍湖森林公園和寬闊的營(yíng)星公路．學(xué)校占地15000余平方來(lái)?，F(xiàn)有小學(xué)班9個(gè)。初中班8個(gè)，學(xué)前班1個(gè)，在校學(xué)生達(dá)1300余人．是一所典型的九年一貫制學(xué)校。這里的孩子大多數(shù)天真可愛(ài)，樸實(shí)卻活躍，但他們的見(jiàn)識(shí)實(shí)在是太狹窄了，初中的孩子的知識(shí)面不及城市里小學(xué)生的知識(shí)面。他們中只有10%的孩子可以在期末考試中所有科目及格。并且孩子們存在著嚴(yán)重的自卑心理，害怕交流與表現(xiàn)。面對(duì)嚴(yán)峻的教育問(wèn)題，除了教學(xué)，我們也對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和募彝ゼ敖?jīng)濟(jì)情況做了各種問(wèn)卷調(diào)查，走訪了留守孩子的家，收集各種資料，并嘗試將其組合分析，雖然我所在的學(xué)?；蛟S具有其他學(xué)校所沒(méi)有的特點(diǎn)，雖然由于本人水平所限，或許并未能看到更多隱藏于簡(jiǎn)單表面之下的事實(shí)，但我相信，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提，更多的人對(duì)農(nóng)村教育更為細(xì)致的考察一定能切實(shí)提高我們農(nóng)村的教育水平，并解決好令人擔(dān)憂(yōu)的留守兒童的教育問(wèn)題。

下面是我們調(diào)查所得的數(shù)據(jù)：

很少與父母聯(lián)系的23.9％

父母只有過(guò)年才回家的87%

認(rèn)為一個(gè)幸福的家庭應(yīng)該和父母在一起的79.3％

非常想父母的65.0％

做錯(cuò)事被批評(píng)時(shí)當(dāng)面頂撞的8.4％

拉幫結(jié)派、打架斗毆的12.3％

在學(xué)校里基本上沒(méi)有朋友的17.5％

害怕陌生人的40.0％

遇到困難自己解決的45.5％

和（外）祖父母生活在一起的69％

覺(jué)得自己很一般的52.7％

學(xué)習(xí)上聽(tīng)老師的話，很刻苦的25.3％

覺(jué)得身邊得人不太關(guān)心自己的49.1％

總是害怕被身邊人欺負(fù)34.7％

覺(jué)得社會(huì)不公平、看不到希望的11.9％

從以上統(tǒng)計(jì)狀況可以看出，相當(dāng)一部分留守兒童渴望父母的關(guān)愛(ài)，希望多與父母進(jìn)行心靈交流。有的因父母不在家而感到遭受歧視、孤獨(dú)無(wú)助、悲觀寂寞。而有資料顯出：留守兒童心理問(wèn)題的檢出率高達(dá)57.14％，解決農(nóng)村留守兒童心里問(wèn)題已是迫在眉睫！

留守兒童的心理健康問(wèn)題、成因分析及所產(chǎn)生的社會(huì)問(wèn)題：

調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)營(yíng)山縣業(yè)化、城鎮(zhèn)化水平較低；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的制約因素仍較多，資金和煤、電、油、運(yùn)偏緊；就業(yè)再就業(yè)和社會(huì)保障壓力大；城鄉(xiāng)居民增收困難。茶盤(pán)鄉(xiāng)就更加偏僻，大多數(shù)鄉(xiāng)民都外出打工，茶盤(pán)完小的孩子們的父母多數(shù)都是一起出去，地方多是深圳等大城市，而這些孩子暑假或者放任自流，或者就是到父母打工的城市做暑期工。

可見(jiàn)，農(nóng)村留守兒童群體是我國(guó)農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移過(guò)程中所帶來(lái)的附屬產(chǎn)物。由于現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低、社會(huì)保障不健全等客觀因素的存在，加上長(zhǎng)期缺少父母的關(guān)愛(ài)及有效的教育、引導(dǎo)和管理，留守兒童往往在心理上產(chǎn)生一種不適應(yīng)感，嚴(yán)重的則會(huì)導(dǎo)致心理畸形發(fā)展并在行為上表現(xiàn)出不同程度的失范和越軌現(xiàn)象，出現(xiàn)一定的“留守兒童綜合癥”。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇八

為了讓今年的暑假過(guò)得更加有意義和充實(shí)。我參加了化學(xué)與環(huán)境團(tuán)委組織的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。作為我自己來(lái)講，非常榮幸能得到這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，能讓無(wú)聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準(zhǔn)備工作，因?yàn)槭窃诳荚嚻陂g，大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開(kāi)始下鄉(xiāng)，我們的目標(biāo)只有一個(gè)：希望能給南澳小島帶來(lái)一些積極的東西，也不讓自己的努力白費(fèi)了。

來(lái)到南澳島之后，我們就開(kāi)始了自己的工作。作為宣傳組的一員，我們的工作主要集中在前期，所以我也可以每天跟著支教組的同學(xué)參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒(méi)有過(guò)多的雜質(zhì)，我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。我們不希望我們之間的內(nèi)容不僅僅是熟悉，我們跟希望能給他們傳達(dá)一些有用的信息。就像我的趣味物理課，其實(shí)課上的時(shí)間是非常有限的，學(xué)生們以后也會(huì)接觸物理課，要教會(huì)他們很多知識(shí)是不大可能也是很不現(xiàn)實(shí)的。所以我把主要想讓孩子們認(rèn)識(shí)物理的奇妙，讓他們愛(ài)上物理這門(mén)學(xué)科。我們?yōu)樗麄儙ブR(shí)，這當(dāng)然是我們?nèi)ブЫ痰氖滓康?，但我更希望給他們打開(kāi)一道門(mén)，讓他們看到另一片天空。

鄉(xiāng)的日子確實(shí)很短，我們?cè)诙潭淌炖锸斋@到的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。告別了南澳天空干凈明亮的那些星星，告別了南澳土地上那些海的兒女，真正留給我的是他們對(duì)生活熱情認(rèn)真的態(tài)度。無(wú)論在怎么樣的環(huán)境里生活，我們都應(yīng)該努力去工作，認(rèn)真的享受我們身邊的一切。每當(dāng)我想起下鄉(xiāng)的日子，我腦子里都會(huì)浮現(xiàn)孩子們合唱“大海啊故鄉(xiāng)”的場(chǎng)景，在大城市生活了那么久，希望海島小鎮(zhèn)的那些美好和純凈，能伴隨我更久更久。更多熱門(mén)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文章推薦閱讀：

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九

一.導(dǎo)言

三天里我們先后開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在努力用科技文化知識(shí)服務(wù)于民的同時(shí)，我們也得到了極大的鍛煉，加強(qiáng)了實(shí)踐能力，激發(fā)了創(chuàng)新的思維，重新認(rèn)識(shí)了自己，發(fā)展了自身的素質(zhì)。蒲草泡村之行只有三天，卻讓我融入了這個(gè)村莊，對(duì)我認(rèn)識(shí)北方農(nóng)村起了個(gè)良好的開(kāi)端。通過(guò)這次活動(dòng)，我們真實(shí)地了解了阜新農(nóng)村，深入地思考了當(dāng)前農(nóng)村幾個(gè)比較突出的.問(wèn)題，尤其是對(duì)該村教育問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的調(diào)查與積極的討論，發(fā)現(xiàn)了一些制約因素，提出了自己的想法與建議。同時(shí)我們更看到了中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展前景與美好的未來(lái).

二.調(diào)查方法

1.調(diào)查問(wèn)卷的形式

2.走訪村民

3.參觀村里的小學(xué),并且授課

三.結(jié)果

1.蒲草泡村自然經(jīng)濟(jì)概況

蒲草泡村位于遼寧省阜新市西南部的清河門(mén)區(qū)烏龍壩鎮(zhèn)的中心部,屬于中溫帶氣候,雨熱同期,土壤肥沃,以種植玉米,采礦為主要生活來(lái)源.全村共有村民200余戶(hù)，共800多人口，住宅面積200畝，耕地3000畝，人均耕地約3畝,平均每人元人民幣/年.

2.蒲草泡村的教育概況

該村村民30％受過(guò)初等教育，3％受到過(guò)高等育，但總的來(lái)說(shuō)村民與外界的交流相對(duì)過(guò)少，對(duì)外界信息了解相對(duì)不夠，沒(méi)有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識(shí)群體中很少有回去的，這種惡性循環(huán)很大程度上造成了農(nóng)村的滯后。

該村有一所小學(xué)，小學(xué)的設(shè)施不錯(cuò)，各種體育設(shè)施也較完備，甚至還配備了不少電腦，但在整體上與相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)還有不小的差距。通過(guò)半天的課外輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的軟環(huán)境還需要大幅度地加強(qiáng)。師資力量的相對(duì)缺乏，學(xué)校雖然開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，但教學(xué)水平有限,大多基礎(chǔ)薄弱.而課外書(shū)籍的普遍缺乏，使學(xué)生們失去了在更大范圍學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而對(duì)少年兒童的健康發(fā)展造成了一定的影響。同樣的問(wèn)題普遍存在于我國(guó)的廣大農(nóng)村，這應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注。

在調(diào)查過(guò)程中，幾乎所有的父母都希望讓自己的孩子受到更高等的教育。他們表示，只要孩子有能力，他們將全力供給，這也讓我們大感欣慰。教育是發(fā)展之本，這對(duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō)更具有現(xiàn)實(shí)意義。可是總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村的教育不容樂(lè)觀，軟硬件都不夠完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢(shì)必影響農(nóng)村新一代的發(fā)展，同時(shí)也會(huì)影響日后的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十

在現(xiàn)實(shí)生活中，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？以下是小編整理的暑期“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

今年暑假參加了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。第一天，在參加完院里的啟動(dòng)儀式后，我們便回去收拾東西。中午十二點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上，心情有點(diǎn)忐忑。汽車(chē)順著公路盤(pán)旋而上，蜿蜒而下。終于來(lái)到曉坪學(xué)校，我們的第一感覺(jué)就是情況沒(méi)有想象中的糟糕。安頓好住處，宣傳工作便開(kāi)始。掛橫幅、噴繪，告知鄉(xiāng)親們我們此行的目的。晚飯后，熱情、幽默的鄧校長(zhǎng)帶我們游覽了曉坪鄉(xiāng)，一路上笑聲片片......

第二天一早剛起來(lái)，就聽(tīng)到說(shuō)有學(xué)生來(lái)了。趕緊地，搞完洗漱，吃過(guò)早餐，來(lái)到教室與同學(xué)們見(jiàn)面，自我介紹。從同學(xué)們用英文自我介紹過(guò)程中，我們四位老師多少知道了學(xué)生們的英語(yǔ)底子。接下來(lái)，讓每位學(xué)生上來(lái)寫(xiě)一個(gè)自己喜歡的字母，學(xué)生們都特積極。之后讓學(xué)生們分成兩組比賽，將這些字母組成單詞。最后讓每人造一個(gè)句子。從句子中，發(fā)現(xiàn)好些學(xué)生底子不錯(cuò)，有些則較差?；A(chǔ)好的學(xué)生則句子造得非常好：there is a big cat on the roof。 the cat can draw …但基礎(chǔ)差的學(xué)生甚至連26個(gè)字母都讀不準(zhǔn)：當(dāng)老師說(shuō)字母i時(shí)，學(xué)生則會(huì)寫(xiě)成a，字母e則會(huì)變成i…因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生年級(jí)跨度有些大，有四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)、七年級(jí)的，因而如何平衡各個(gè)學(xué)生的差距，成為我們棘手的問(wèn)題。

第三天“上班”，同學(xué)們依舊好早到校?？吹綄W(xué)生們的積極表現(xiàn)，我們不得不早點(diǎn)吃完飯，去教室督促孩子們認(rèn)真復(fù)習(xí)，以養(yǎng)成良好習(xí)慣。孩子們的情感真的很單純，特別聽(tīng)老師的話。這讓作為老師的我們有壓力，我們不得不保證自己說(shuō)的話的正確性。教書(shū)的目的就是為了不教，學(xué)生們能自學(xué)。為了增加學(xué)習(xí)的趣味性，下午剛上課就叫學(xué)生們以“山、河流、鳥(niǎo)兒、房子、太陽(yáng)”五個(gè)意象畫(huà)一幅畫(huà)。短短十分鐘，孩子們畫(huà)得不亦樂(lè)乎?？吹浇簧蟻?lái)的一幅幅作品，我萬(wàn)分感動(dòng)。從孩子們的畫(huà)中，可見(jiàn)大家的想象之豐富：不僅包含了指定的五個(gè)意象，好些學(xué)生畫(huà)了河里的魚(yú)，跨河的橋，橋?qū)γ娴墓罚飞宪?chē)水馬龍，人群川流不息。山上樹(shù)木蔥蔥，天上云彩朵朵，鳥(niǎo)兒飛翔，太陽(yáng)公公露出會(huì)心的微笑。就事論事，馬上將畫(huà)中意象相應(yīng)的英文教給學(xué)生，相信這樣能給孩子們以啟發(fā)：只要有心，無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以學(xué)習(xí)。

第四天了，早上起來(lái)感覺(jué)兩腿發(fā)酸，當(dāng)老師真不容易。隨著我們教學(xué)的影響加大，來(lái)校的學(xué)生每天都有增加。考慮到音標(biāo)的重要性，我們打算將音標(biāo)教授給學(xué)生們。今天，我教授了20個(gè)元音音標(biāo)，孩子們學(xué)得很認(rèn)真。一次性消化20個(gè)音標(biāo)實(shí)在是很難，但是實(shí)在是時(shí)間有限。教完后，學(xué)生們自由練習(xí)，每位學(xué)生都很認(rèn)真練習(xí)著，四位老師都非常努力地輔導(dǎo)著。估計(jì)學(xué)生們可能還沒(méi)掌握好音標(biāo)，第二天上課起初就在教一遍音標(biāo)，再練習(xí)半個(gè)小時(shí)，老師們依舊在輔導(dǎo)。聽(tīng)寫(xiě)的結(jié)果是：孩子們都很認(rèn)真，讓老師們都很欣慰。但也會(huì)有不少錯(cuò)誤：︱c：︱、︱ua︱、︱a︱、︱oy：︱、︱ie︱、︱o：︱、︱e：︱糾正完錯(cuò)誤，本以為大家可能很累了，下課休息。但一下課，同學(xué)們都活蹦亂跳，買(mǎi)零食、跳繩......

最后一天了，孩子們還不知道我們即將離去。得知我們要離去，孩子們都很感傷。但離別是必然的，因?yàn)闀r(shí)間終究是有限的。只有我們團(tuán)結(jié)一心，過(guò)好每一天，充實(shí)好每一天，才不會(huì)有遺憾。來(lái)之前我們還憂(yōu)慮說(shuō)：已經(jīng)放假了，不知道能否召集到學(xué)生來(lái)校？即使能召集到學(xué)生，又會(huì)有多少呢？但從每天增加的學(xué)生來(lái)看，我們不虛此行。因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了學(xué)生們的認(rèn)可，尤其是一些家長(zhǎng)們的認(rèn)可。時(shí)常會(huì)有一些家長(zhǎng)來(lái)“探班”。當(dāng)看到自己的子女認(rèn)真上課，積極融入課堂時(shí)，會(huì)心的笑容掛滿(mǎn)臉龐。今天的任務(wù)是節(jié)目彩排，為最后的告別party準(zhǔn)備。我們班的節(jié)目包括：話劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》、舞蹈《小螺號(hào)》、《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》、男女對(duì)唱《愛(ài)的供養(yǎng)》、二人合唱《火苗》、全班合唱《龍的傳人》、《bingo》。孩子們都準(zhǔn)備的`很用心。中午，孩子們?cè)缭鐏?lái)到教室，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了“我們必勝”、“我們班一定會(huì)贏”?？戳诉@些孩子們的心意，內(nèi)心很感動(dòng)。在總結(jié)的時(shí)候，我特意將每位同學(xué)的名字一一念出，并一一評(píng)價(jià)?；蛟S這點(diǎn)對(duì)老師來(lái)講是小事，但對(duì)每位學(xué)生而言意義非凡。孩子們都希望自己能被在乎，老師對(duì)他們的評(píng)價(jià)則會(huì)使他們銘心刻骨，無(wú)論好壞，它們都會(huì)記得?？偨Y(jié)期間，好些同學(xué)都悄悄地寫(xiě)些小紙條，感謝老師的信。雖然字跡不是很工整，雖然會(huì)有錯(cuò)別字，但我們感動(dòng)萬(wàn)分。

通過(guò)與孩子們相處，我也了解到有些調(diào)皮的孩子并非自愿來(lái)校的，而是父母叫來(lái)的。家長(zhǎng)的心態(tài)是，只要孩子能在學(xué)校而非上網(wǎng)玩游戲等就足夠了。而孩子則是順應(yīng)父母意愿，勉強(qiáng)坐在教室，心不在焉。這些現(xiàn)象我們看在眼里記在心里，并從實(shí)際行動(dòng)上將孩子們的注意力引向?qū)W習(xí)。比如我們上課環(huán)節(jié)中包含一些游戲、歌曲等，這些都是要求全體學(xué)生參加的。這樣一來(lái)，那些心不在焉的學(xué)生就不得不集中注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以免在比賽時(shí)出丑。尤其是在表現(xiàn)好時(shí)還會(huì)受到鼓舞，孩子們就更加自信了。學(xué)習(xí)興趣被提起來(lái)了，孩子們的注意力都會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中輕松學(xué)習(xí)，讓原本枯燥無(wú)味的英語(yǔ)學(xué)習(xí)表的生動(dòng)有趣，最終達(dá)到寓教于樂(lè)的效果，師生都感到快樂(lè)。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都是聰明的，只是各自的興趣點(diǎn)不同。作為老師，應(yīng)該讓學(xué)生把注意力集中在課堂的45分鐘內(nèi)，課后則可以自由發(fā)揮。作為老師，不僅應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還應(yīng)了解學(xué)生的家庭情況，要時(shí)常與學(xué)生交流意見(jiàn)、想法，跟學(xué)生做朋友。這樣，孩子們有問(wèn)題、困難、疑惑都會(huì)及時(shí)與老師溝通，因而許多問(wèn)題就可避免。對(duì)于那些內(nèi)向、害羞、頑固的學(xué)生，老師應(yīng)加倍地耐心，可以先獲取孩子們的信任，讓他們知道你是真心想幫助他們的，而后再切入主題，解決問(wèn)題。其實(shí)老師與學(xué)生的關(guān)系也正如父母與子女的關(guān)系，總希望他們超過(guò)自己，比自己好。從這一次下鄉(xiāng)體會(huì)，也讓我更堅(jiān)信了自己的方向——成為一名人民教師。給純真的孩子們帶去知識(shí)，帶去智慧，盡量啟發(fā)孩子們，最終受益終身。

再見(jiàn)了，曉坪鄉(xiāng)的孩子們，希望你們能越來(lái)越好。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十一

我國(guó)的“三農(nóng)”問(wèn)題受到了越來(lái)越多的人的關(guān)注。黨的“xx大報(bào)告”用了很大的篇幅討論了“三農(nóng)”問(wèn)題。“中央農(nóng)村工作會(huì)議”更是將“三農(nóng)”問(wèn)題的解決提到了很高的位置，認(rèn)為：“農(nóng)村工作是全黨工作重中之重，沒(méi)有農(nóng)村的現(xiàn)代化，就沒(méi)有全國(guó)的現(xiàn)代化;沒(méi)有農(nóng)村小康社會(huì)的全面建設(shè)，就沒(méi)有全國(guó)小康社會(huì)的全面建設(shè)?！痹谶@一背景下，我和同學(xué)們?nèi)チ藚羌冶ゆ?zhèn)對(duì) “三農(nóng)”問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷和與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)交談，著重從經(jīng)濟(jì)和教育等兩方面淺談“三農(nóng)”問(wèn)題。

一、濟(jì)南市吳家堡鎮(zhèn)現(xiàn)狀

1.濟(jì)南市吳家堡鎮(zhèn)位于濟(jì)南西郊，據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年上半年全縣完成生產(chǎn)總值10.4億元，同比增長(zhǎng)21.3%，是近年來(lái)的最高增速，比上年同期提高1.9個(gè)百分點(diǎn)，高于全市平均水平(17.8%)3.5個(gè)百分點(diǎn)。

2、20xx年市組織的農(nóng)村小康達(dá)標(biāo)驗(yàn)收小組對(duì)吳家堡鎮(zhèn)農(nóng)村小康達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行驗(yàn)收。結(jié)果各專(zhuān)項(xiàng)分和總分均達(dá)到農(nóng)村小康標(biāo)準(zhǔn)。

二、大楊村的經(jīng)濟(jì)狀況

1、 全村情況：

1) 全村共10多畝 地，水田平均每人大概1分地，一般種水稻，每畝年產(chǎn)量700~900公斤。主要的經(jīng)濟(jì)作物是水稻、花生、紅薯(相對(duì)比較少)，價(jià)錢(qián)不是很理想。村民的年平均收入為20xx~幾萬(wàn)不等：收入低的一般是只有耕地的，而收入高的一般有副業(yè)，如外出打工、辦廠、搞養(yǎng)殖業(yè)等。

2) 為了響應(yīng)政府號(hào)召，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，該村實(shí)行“三并”政策(并村，并鎮(zhèn)，并學(xué)校)。農(nóng)村稅費(fèi)改革實(shí)行后，農(nóng)民的負(fù)擔(dān)是減少了，為支持農(nóng)民積極地耕地，每位耕農(nóng)可得到一些補(bǔ)助(每畝20元)。

3) 村里有80%的青年外出打工。一般情況是：男的外出長(zhǎng)期打工，過(guò)年過(guò)節(jié)才回家：女的在家務(wù)農(nóng)，閑時(shí)去打短工，20~30元一天。

4) 全村只有十幾人買(mǎi)了醫(yī)療保險(xiǎn)，十幾塊錢(qián)的。在鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院看病有50%的報(bào)銷(xiāo)，在市級(jí)醫(yī)院看的報(bào)銷(xiāo)40%。

2、 部分農(nóng)戶(hù)情況及意見(jiàn)：

第一戶(hù)：(1)整個(gè)家庭有7畝多地，是農(nóng)田比較多的一戶(hù)，但勞動(dòng)力缺乏，無(wú)法完成農(nóng)務(wù)，只能付錢(qián)請(qǐng)人幫忙。要付錢(qián)的地方很多(交稅，買(mǎi)肥料、農(nóng)藥，請(qǐng)拖拉機(jī)耙田)使得種稻谷的成本加大。種田沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)收入。(2)家中有8人，在外打工的孩子沒(méi)錢(qián)寄回家，工資僅供自己使用，難以輔助家庭。有時(shí)在困難時(shí)也有親戚幫助。(3)該村民提到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)貪污嚴(yán)重。

第二戶(hù)：(1)基本上大家都有屬于自己的那份農(nóng)田，人均3分多地，種的是稻谷;自留地是大隊(duì)以前分下來(lái)的，一般種紅薯。產(chǎn)量一般。正在修建的高速公路占用了一部分田地。種的作物主要是用來(lái)自己吃的;如果賣(mài)，一畝地的收成也就是700元左右。(2)家中有六間瓦房。(3)除了種田，還養(yǎng)一些家禽和豬。豬是養(yǎng)來(lái)賣(mài)的。農(nóng)閑時(shí)，一般騎車(chē)挨家挨戶(hù)地去幫別人配鎖，掙點(diǎn)錢(qián)。 第三戶(hù)：(1)每人的農(nóng)田不多，加上高速公路的修建，田地都被占用了，國(guó)家補(bǔ)貼4000元/畝。從明年起就沒(méi)有田地可用，全部被政府征用，每年700元/畝。一般種花生、蔬菜等作物，產(chǎn)量不高，全是自己吃的，一年收入不高。

3、 小結(jié)：

農(nóng)村定，天下定!” 所以，我們一定要重視“三農(nóng)”問(wèn)題，想方設(shè)法解決“三農(nóng)”問(wèn)題。

從上面的資料可以看出：

(1)大部分農(nóng)戶(hù)對(duì)“三農(nóng)”政策并不了解。

(2)部分農(nóng)戶(hù)對(duì)政府工作不了解。

(3)農(nóng)戶(hù)的商業(yè)意識(shí)不夠強(qiáng)。

為此，我們可以通過(guò)以下途徑來(lái)改善：

(1)加強(qiáng)政府政務(wù)的透明化，防止出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象。

(2)加強(qiáng)“三農(nóng)”政策的宣傳力度，切實(shí)執(zhí)行黨中央一號(hào)文件。

(3)加大投入新科技和新的管理體制，大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。

三、大楊村的教育狀況：

1、 全村情況：

1) 該村全部符合義務(wù)教育條件的適齡兒童有上學(xué)，小部分家庭貧困的學(xué)生亦可在政府支助下上學(xué)，都可以完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)，并且有約70%~80%的初中畢業(yè)生繼續(xù)讀書(shū)(包括高中和各類(lèi)中專(zhuān)學(xué)校)，如果家中的確是困難的，即使考上了也不能讀了。一般高中畢業(yè)就外出打工，極少留在村里。

4) 村民都很支持兒女上學(xué)，對(duì)于孩子考上而沒(méi)錢(qián)去讀書(shū)的，家長(zhǎng)都表示很無(wú)奈。

5) 村政府對(duì)貧困家庭的優(yōu)惠政策是：每戶(hù)減免一個(gè)小孩的學(xué)雜費(fèi)。

2、 部分農(nóng)戶(hù)情況及意見(jiàn)：

1) 被訪者有三個(gè)孫子讀書(shū)，兩個(gè)讀中學(xué)，一個(gè)讀小學(xué)。學(xué)校離家比較近，平常有賣(mài)課外書(shū)，假期不用上補(bǔ)習(xí)班，在家干農(nóng)活，沒(méi)有電腦。

2) 家中有三個(gè)小孩讀書(shū)，分別上初中、高二和高三。家離學(xué)校大概一小時(shí)路程，家中所有人都支持他們上學(xué)。小孩除了正常上學(xué)外，還參加補(bǔ)習(xí)班，學(xué)美術(shù)，買(mǎi)了電腦。

3) 家中有兩個(gè)小孩在讀書(shū)，上一年級(jí)。學(xué)校不遠(yuǎn)，沒(méi)有參加補(bǔ)習(xí)班和興趣班。

3、 小結(jié)：

科教興國(guó)是我國(guó)的一大重要策略。由此，我國(guó)對(duì)教育的投入是一年比一年多。從20xx年起，國(guó)家新增的教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村。這說(shuō)明國(guó)家對(duì)農(nóng)村教育的重視。學(xué)校是造就生產(chǎn)力的生產(chǎn)力，盡管不直接創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，但學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的人，擔(dān)子更重，任務(wù)更大。

從上面的資料可以看出：

(1) 家長(zhǎng)的教育水平不高。

(2) 政府對(duì)教育的投入還不夠。

(3) 教育體制落后，大部分學(xué)生不能順利升學(xué)，失去接受高等教育的機(jī)會(huì)。

為此，我們可以通過(guò)以下途徑來(lái)改善：

(1) 加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念。

(2) 通過(guò)再就業(yè)培訓(xùn)，拓寬農(nóng)村富余勞動(dòng)力的就業(yè)門(mén)路。

(3) 鼓勵(lì)民辦教育，降低中高等職業(yè)教育的門(mén)檻，提高初、高中生的升學(xué)機(jī)會(huì)。

四、總結(jié)

“三農(nóng)”問(wèn)題是一個(gè)宏大的課題，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各個(gè)方面，對(duì)這一課題的研究應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，而如果從我國(guó)農(nóng)民的根本出路入手，將農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民三者結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究更是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

要真正落實(shí)中央一號(hào)文件，解決“三農(nóng)”問(wèn)題，還是需要各級(jí)政府扎扎實(shí)實(shí)做好基層工作，多多聽(tīng)取農(nóng)民的聲音，了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際困難和障礙，轉(zhuǎn)換政府職能，從管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。

五、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)此次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí)，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和受到了深刻的教育;了解了xx村里農(nóng)民的一些現(xiàn)狀。對(duì)小學(xué)的支教，對(duì)農(nóng)村的深入調(diào)查，都將永遠(yuǎn)在激情燃燒的夏天里留住!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十二

實(shí)踐單位：聊城大學(xué)教科院xx級(jí)5班

實(shí)踐地點(diǎn)：東營(yíng)市利津縣利津街道

實(shí)踐時(shí)間：xx年7月28號(hào)

一、殘疾人現(xiàn)狀

殘疾人是一個(gè)特殊又困難的群體，殘疾人占全國(guó)人口總數(shù)5% 其中:視力殘疾人877萬(wàn),占?xì)埣踩丝倲?shù)的14.6%;聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾人2057萬(wàn),占?xì)埣踩丝倲?shù)的34.3%;肢體殘疾人877萬(wàn),古殘疾人總數(shù)的14.6%;智力殘疾人1182,占?xì)埣踩丝倲?shù)的19.7%;精神殘疾人225萬(wàn),占?xì)埣踩丝倲?shù)的3.8%;多重殘疾人782萬(wàn),占?xì)埣踩丝倲?shù)的13%。

二、調(diào)查意義

我國(guó)目前有殘疾人6000多萬(wàn)，關(guān)聯(lián)到大約2億家庭人口。殘疾人是最需要關(guān)心、扶持和幫助的特殊困難群體。我通過(guò)參加“關(guān)注身邊的殘疾人”暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，了解到了我家鄉(xiāng)關(guān)于殘疾人的情況。通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到關(guān)注殘疾人的重要意義，殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本要求。關(guān)愛(ài)殘疾人，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

三、調(diào)查方式

活動(dòng)中我們采用了多種調(diào)查方式：文獻(xiàn)調(diào)研(資料查閱)、實(shí)地調(diào)研(走村入戶(hù))、抽樣調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)采訪、個(gè)別交談。

四、東營(yíng)市關(guān)于殘疾人的有關(guān)政策

1.東營(yíng)市殘聯(lián)出臺(tái)的關(guān)于殘疾人的政策：

xx年11月25日，東營(yíng)市以東政辦發(fā)〔xx〕76號(hào)文件出臺(tái)《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)，詳細(xì)規(guī)劃全市殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、推進(jìn)方略，正式公布有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員名單，為全市殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)政策保障。

利用5-8年時(shí)間建成較為完善的殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系。確保殘疾人享受普惠政策，著力加強(qiáng)特惠保障力度。通過(guò)健全殘疾人專(zhuān)項(xiàng)救濟(jì)金制度、實(shí)施“殘疾群眾溫馨安居工程”“扶殘助學(xué)工程”逐步健全殘疾人社會(huì)救助體系;通過(guò)政府補(bǔ)貼，擴(kuò)大保障范圍等改善殘疾人社會(huì)保險(xiǎn)狀況;通過(guò)免費(fèi)提供輔助器具、搶救性康復(fù)服務(wù)，補(bǔ)助托管安養(yǎng)費(fèi)用，改善孤殘兒童生存、發(fā)展?fàn)顩r等提高殘疾人社會(huì)福利水平。今后，殘疾人重度特困救助標(biāo)準(zhǔn)更高，覆蓋范圍更大，精神殘疾人、智力殘疾人、重度殘疾人就業(yè)將給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，殘疾人購(gòu)置專(zhuān)用助力車(chē)享受補(bǔ)助，孤殘兒童家庭寄養(yǎng)逐步推開(kāi)，殘疾人將獲得更加廣泛有力的社會(huì)保障。意見(jiàn)》采取一系列新舉措推進(jìn)殘疾人康復(fù)、就業(yè)、教育、扶貧、托養(yǎng)、無(wú)障礙、文化體育、法律服務(wù)工作，健全殘疾人服務(wù)體系，平衡城鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)發(fā)展。其中殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，市特殊教育學(xué)校遷址新建、殘疾兒童學(xué)前教育、農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、農(nóng)村殘疾人扶貧基地建設(shè)擺到突出位置，殘疾人文化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大，殘疾人服務(wù)體系建設(shè)逐步實(shí)現(xiàn)多元化、規(guī)范化。

據(jù)了解，xx年?yáng)|營(yíng)市在創(chuàng)建“全國(guó)殘疾人工作示范城市”活動(dòng)中，各級(jí)各部門(mén)累計(jì)投入資金12.5億元，殘疾人得實(shí)惠5.6億元，人均得實(shí)惠4650元，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1萬(wàn)份，殘疾人滿(mǎn)意率在98%以上。在推進(jìn)信息交流和公共交通無(wú)障礙建設(shè)上，配備了無(wú)障礙公交車(chē)，方便了殘疾人、老年人等弱勢(shì)群體日常出行。并購(gòu)置了電視數(shù)字手語(yǔ)翻譯機(jī)，已在東營(yíng)新聞聯(lián)播中試運(yùn)行。對(duì)516戶(hù)中心城區(qū)家庭和650名農(nóng)村殘疾人家庭進(jìn)行了無(wú)障礙改造，安裝了無(wú)障礙扶手、語(yǔ)音門(mén)鈴和閃光門(mén)鈴。注冊(cè)成立了東營(yíng)市陽(yáng)光導(dǎo)盲犬培育中心，培育幼犬18只。xx年12月初，東營(yíng)通過(guò)“十一五”全國(guó)無(wú)障礙建設(shè)城市國(guó)家驗(yàn)收。xx年，東營(yíng)開(kāi)展“你行，我行———愛(ài)心不找零”活動(dòng)，在東營(yíng)出租車(chē)、公交車(chē)、商場(chǎng)等共設(shè)立愛(ài)心捐款箱1617個(gè)，募集助殘資金10萬(wàn)余元。各級(jí)殘聯(lián)為考入高校的殘疾學(xué)生報(bào)銷(xiāo)80%的學(xué)費(fèi)。市特殊教育學(xué)校和市聾兒語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了全免費(fèi)就讀。

2.東營(yíng)市出臺(tái)的關(guān)于殘疾人的就業(yè)政策

東營(yíng)市按比例安排殘疾人就業(yè)辦法：為了維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，規(guī)范殘疾人勞動(dòng)就業(yè)工作，根據(jù)《山東省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)殘疾人保障法〉辦法》和《山東省按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》 等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本市實(shí)際，制定本辦法。

xx年，東營(yíng)將繼續(xù)實(shí)施“百千萬(wàn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶貧工程”，新建殘疾人扶貧基地10處以上，發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)50戶(hù)，扶持個(gè)體從業(yè)30名，培訓(xùn)殘疾人3000人以上。并積極開(kāi)發(fā)公益性崗位，安排一定數(shù)量的優(yōu)秀殘疾大中專(zhuān)畢業(yè)生到市直機(jī)關(guān)黨政事業(yè)單位工作。并且年內(nèi)計(jì)劃救助殘疾人8000名以上，做好殘疾人托養(yǎng)“陽(yáng)光家園計(jì)劃”項(xiàng)目，鼓勵(lì)社會(huì)力量創(chuàng)辦殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)。并建立完善未入學(xué)殘疾兒童少年教育求助政策，確保不因貧、因殘失學(xué)、綴學(xué)，力爭(zhēng)將東營(yíng)市特殊教育學(xué)校打造成“山東省特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)定點(diǎn)學(xué)?！?。

3.東營(yíng)市“助殘日”開(kāi)展的活動(dòng)

據(jù)了解在第二十個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)中，東營(yíng)市殘聯(lián)設(shè)計(jì)了十項(xiàng)扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)再掀助殘新高潮。一是舉行東營(yíng)市第二十次“全國(guó)助殘日”暨“你行，我行—愛(ài)心不找零”活動(dòng)啟動(dòng)儀式;二是市殘聯(lián)與市文明辦、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、團(tuán)市委共同開(kāi)展“關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村殘疾人·愛(ài)心與你同行”助殘活動(dòng);三是舉辦東營(yíng)市第二屆特奧運(yùn)動(dòng)會(huì);四是在全市開(kāi)展手語(yǔ)推廣月活動(dòng);五是舉行農(nóng)村貧困殘疾人共享陽(yáng)光小康工程啟動(dòng)儀式;六是舉辦農(nóng)村聾兒家長(zhǎng)康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)講座及體驗(yàn)活動(dòng);七是與市科協(xié)共同開(kāi)展科技文化進(jìn)農(nóng)村社區(qū)活動(dòng);八是與市社科聯(lián)組織開(kāi)展東營(yíng)市第四屆殘疾人事業(yè)論文征集活動(dòng);九是在新聞媒體開(kāi)展系列宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍;十是廣泛開(kāi)展助殘日走訪慰問(wèn)活動(dòng)。此外，東營(yíng)市大王鎮(zhèn)在全國(guó)助殘日還開(kāi)展殘疾人免費(fèi)義診活動(dòng)。

五、具體案例

xx年7月28號(hào)，我們社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)來(lái)到了東營(yíng)市利津縣利津街道劉星昌老人的家中。帶著幾分膽怯與同情我們推開(kāi)了劉大爺家的門(mén)，劉大爺帶著幾分疑惑招呼我們坐下，我們說(shuō)清來(lái)歷之后老人熱情的招呼我們并與我們小隊(duì)成員聊起來(lái)。劉星昌老人今年64歲，是利津街道一位普普通通的農(nóng)民，全家人住在土胚房里，僅僅享有農(nóng)村合作醫(yī)療這一項(xiàng)醫(yī)療保障。五年前他患了嚴(yán)重的腦血栓致使半身癱瘓，經(jīng)過(guò)療養(yǎng)下肢雖有所好轉(zhuǎn)但走路時(shí)仍然一瘸一拐的，如果不拄拐杖根本無(wú)法正常行走。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因劉大爺?shù)⒄`治療以致左手臂癱瘓。

談話中我們了解到劉大爺?shù)募揖硹l件并不好，上有80多歲的老母，常年靠藥物維持生命，妻子也60多歲了(妻子年輕時(shí)因車(chē)禍腿部受傷，走路不便)還有一個(gè)剛上學(xué)的孫子，全家只靠?jī)鹤雍蛢合钡奈⒈∈杖雭?lái)維持生活。了解到這些時(shí)我的眼眶已經(jīng)微濕，想到老人不能安享晚年心里有一種很說(shuō)不出的滋味。但從劉大爺?shù)脑捳Z(yǔ)中卻看不到絲毫的傷心與難過(guò)，在他的身上我讀到的是樂(lè)觀與坦然。當(dāng)我們問(wèn)道會(huì)不會(huì)因?yàn)樯眢w的原因給日常的生活帶來(lái)不便時(shí)，劉大爺笑呵呵的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事，都習(xí)慣了?！眲⒋鬆斢X(jué)得全家人快快樂(lè)樂(lè)在一起就是一種幸福，他認(rèn)為自己有年輕力壯的兒子、活潑可愛(ài)的孫子就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。劉大爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，無(wú)論什么都需要面對(duì)”。劉大爺為補(bǔ)貼家用和老伴養(yǎng)了十幾只兔子，過(guò)著樸實(shí)的農(nóng)民生活。劉大爺并不因?yàn)樯眢w的殘疾喪失了對(duì)生活的信心，相反，他熱愛(ài)生活，享受生活的樂(lè)趣。談話中老人總是樂(lè)呵呵的，每天，他都看新聞了解國(guó)家大事，最近老人經(jīng)常關(guān)注倫敦奧運(yùn)會(huì)，和我們談話時(shí)劉大爺還發(fā)表了自己對(duì)倫敦奧運(yùn)會(huì)的看法，告訴我們要有強(qiáng)烈的國(guó)家榮譽(yù)感，告誡我們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

劉星昌老人是需要我們關(guān)心的殘疾人，但他更是一位普普通通的農(nóng)民。老人并不因?yàn)樯眢w的殘缺而垂頭喪氣，愁眉苦臉，也并不因身體的殘缺而自卑。他坦然面對(duì)生活，從容面對(duì)命運(yùn)帶給他的一切。從劉大爺?shù)纳砩衔殷w會(huì)到了戰(zhàn)勝困難的勇氣，其實(shí)大多數(shù)人都是像劉大爺一樣的平凡人，身體殘缺的劉大爺在平凡的生活中樂(lè)觀的生活，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折。從這位老人身上我們學(xué)到的是一種人生哲學(xué)。

六、實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

在調(diào)查過(guò)程中，我的心靈無(wú)時(shí)不在受著震撼。雖然殘疾讓他們失去了自由但他們對(duì)生活的信心，對(duì)幸福的渴望讓我重新思考生命的意義。殘疾人是社會(huì)中不可忽視的群體，雖然黨和政府已經(jīng)制定了相關(guān)法規(guī)來(lái)維護(hù)殘疾人的利益，但我們每個(gè)人要給與他們無(wú)微不至的關(guān)懷。殘疾人是弱勢(shì)群體中的特殊群體，他們的生活中有著諸多的困難，希望全社會(huì)都能理解殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，多一點(diǎn)尊重，少一點(diǎn)偏見(jiàn)，全社會(huì)每個(gè)人都能伸出自己關(guān)愛(ài)的手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心用我們真摯的心來(lái)?yè)嵛繗埣擦艚o他們的傷痕，讓生活多一點(diǎn)奉獻(xiàn)多一點(diǎn)愛(ài)，讓我們的社會(huì)更加和諧。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十三

地點(diǎn)：河北省衡水市

實(shí)踐隊(duì)員：鄧悅司丹丹林灝凡劉順侯長(zhǎng)江韓釗博李平

第一天：取樣

到達(dá)衡水汽車(chē)站已經(jīng)12點(diǎn)，但舟車(chē)勞頓并未影響我們實(shí)踐的激情和熱度，我們吃了中午飯就坐上了18路直奔目的地衡水湖，環(huán)境科學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。到了目的地之后我們按照原定安排執(zhí)行我們的第一項(xiàng)任務(wù)：全面了解衡水湖周邊居民生活狀況和湖區(qū)生態(tài)環(huán)境、生物物種生存狀況。

生物物種調(diào)查.我們將針對(duì)衡水湖及周?chē)挠衩?、水稻、蓮花、蘆葦、芡實(shí)、菱角等植物觀察其生長(zhǎng)情況，對(duì)鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、田螺等動(dòng)物進(jìn)行仔細(xì)觀察。

生態(tài)環(huán)境調(diào)查此次主要在岸邊水質(zhì)水下污泥采樣檢測(cè)，并拍照作為參考。適當(dāng)采集周?chē)寥?，?yàn)證酸堿性等。

我們認(rèn)真地取樣，準(zhǔn)備帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)。完成時(shí)天色已近晚。

（第二天）

“民意調(diào)查”是我們實(shí)踐內(nèi)容的第二部分，首先我們把提前準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷讓開(kāi)船的師傅（是當(dāng)?shù)厝?，?duì)衡水湖有很深的感情和了解）填寫(xiě)，師傅不僅熱情認(rèn)真的填問(wèn)卷，還給我們講解了好多有關(guān)衡水湖的歷史故事和人文趣事：

我們還向當(dāng)?shù)氐臐O民了解了衡水湖水質(zhì)保護(hù)的相關(guān)信息，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《環(huán)境科學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。

島上居民也熱情參加了我們的調(diào)查問(wèn)卷。

（第三天）

經(jīng)過(guò)昨天從當(dāng)?shù)厝撕蜐O民口中對(duì)衡水湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的深入了解，知道了這兩年政府及其相關(guān)部門(mén)更加重視對(duì)衡水湖的治理和保護(hù)工作。所以我們就舉行了“讓衡水湖更美，我們?cè)谛袆?dòng)！”條幅簽名活動(dòng)！

這次宣傳面對(duì)的群體有游客、有漁民還有相關(guān)工作人員，我們還會(huì)去附近中小學(xué)對(duì)這些祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人進(jìn)行宣傳、教育。讓他們從小就養(yǎng)成一種珍惜水資源、保護(hù)水資源的意識(shí)，讓他們有一種“讓母親湖更美麗，有你有我”的責(zé)任感，并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)保護(hù)母親湖，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們自己的家園！

（第四天）

走訪“衡水湖管委會(huì)”

經(jīng)過(guò)了解，我們得知衡水湖現(xiàn)直接由“衡水湖管理委員會(huì)”直接管理。我們最后會(huì)把我們這次調(diào)研活動(dòng)的具體成果和存在的相關(guān)問(wèn)題以及需要官方部門(mén)采取的措施和還有我們大學(xué)生自己的意見(jiàn)和想法以報(bào)告的形式發(fā)給管委會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)他們歡迎也必然會(huì)采納合適的建議。拍照過(guò)后，李主任還親切地和我們每個(gè)人一一握手，讓我們深受感動(dòng)，也感受到了這次實(shí)踐活動(dòng)的意義和自己身上肩負(fù)的責(zé)任。

(第五天)

對(duì)我們帶回來(lái)的樣本進(jìn)行“水質(zhì)檢驗(yàn)”

運(yùn)用我們所學(xué)的有關(guān)污水處理的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行水質(zhì)污染的檢驗(yàn)，我們了解用離子交換法凈化水的原理和方法，用天然水中無(wú)機(jī)離子雜質(zhì)的定性鑒定方法。

1離子交換法凈化水

天然水中主要有無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子，另外還有某些氣體、有機(jī)物和微生物等。除去天然水中無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子而獲得的凈化水稱(chēng)為去離子水，實(shí)驗(yàn)制備去離子的方法是離子交換法，工業(yè)上制備去離子水的方法除離子交換法外，還有電滲析法、反滲透法。

2水的電導(dǎo)率及水質(zhì)檢驗(yàn)

水中所含雜質(zhì)離子越多，水的電導(dǎo)能力越強(qiáng)，水的電導(dǎo)率越大，所以可以根據(jù)水的電導(dǎo)率，判斷水中雜質(zhì)離子的相對(duì)含量。評(píng)價(jià)水的純度。

檢測(cè)表明，目前受污染河段的超標(biāo)項(xiàng)目主要為大腸菌群、非離子氮、石油類(lèi)、溶解氧、ph值等，其中以礦物污染和化學(xué)污染最為嚴(yán)重。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十四

“想得到愛(ài)，先付出愛(ài)，要得到快樂(lè)，先獻(xiàn)出快樂(lè)，你播種終會(huì)收獲”，裝載著老師的箴言，背負(fù)著同學(xué)的期待，今年的暑期社會(huì)實(shí)踐已圓滿(mǎn)結(jié)束。回首實(shí)踐點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁讓人麾然淚下。因?yàn)榕^(guò)，所以感動(dòng);因?yàn)閳?jiān)持過(guò)，所以無(wú)悔。

抬頭仰望天空，實(shí)踐中的一幕幕清晰地在出現(xiàn)在眼前。記得第一次開(kāi)會(huì)時(shí)，每個(gè)人都是那么地激情飽滿(mǎn)，每個(gè)人都是那么地慷慨激昂，定主題，寫(xiě)策劃，現(xiàn)良策，提要求，每個(gè)人周?chē)汲涑庵际欠e極與主動(dòng)，最后我們一致通過(guò)了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐主題——食品安全宣傳，那時(shí)我再一次看到了什么叫一個(gè)團(tuán)隊(duì)，什么是團(tuán)隊(duì)精神。

實(shí)踐過(guò)程很辛苦，至少比我們想象的辛苦很多很多。

發(fā)問(wèn)卷調(diào)查時(shí)的我們?cè)绯鐾須w，風(fēng)吹日曬，穿梭在杭城各大高校之間，為的是讓我們的調(diào)查更有實(shí)效，讓我們的數(shù)據(jù)更有威信，當(dāng)你看到7月的烈日照射在我們額頭時(shí)或許你會(huì)替我們憂(yōu)慮，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)7月的暴雨澆灌在我們身上時(shí)或許你會(huì)替我們揪心，但我們堅(jiān)持下來(lái)了，我們沒(méi)有放棄，我們做到了。

或許曾經(jīng)所做的被理解成年少輕狂，或許曾經(jīng)所想的被評(píng)論為不切實(shí)際，但我們用我們的行動(dòng)，用我們的心證明了我們可以，真的可以。

如果說(shuō)發(fā)問(wèn)卷調(diào)查時(shí)的我們經(jīng)歷的是風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，那么做食品安全調(diào)研時(shí)的我們經(jīng)歷的是忍饑受餓的摧殘。在食品調(diào)研過(guò)程中我們要做的就是檢查各超市中食品的質(zhì)量安全，抽檢街頭小吃油炸食品的衛(wèi)生情況，調(diào)查農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)蔬菜的農(nóng)藥含量。雖然擺在我們面前的都是食品，我們卻不能吃，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間不多;雖然一天的調(diào)研讓我們身心俱憊，我們卻不能歇，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髁看蟆?/p>

食品安全宣傳晚會(huì)又是另一番風(fēng)景。一大群男生跳著的《nobody》會(huì)讓你頓時(shí)哄堂大笑，一曲深情的《so sick》會(huì)帶你走進(jìn)浪漫之都，一個(gè)柔美的民族舞會(huì)給你一種古典之美;臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這一切的背后又有誰(shuí)知道呢?為了排練節(jié)目，在這個(gè)似火的7月，我們開(kāi)始在沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電扇的舞房進(jìn)行默默地跳動(dòng)著，悶熱的空氣在我們的身體里翻騰，豆大的汗水在我們的衣服中打轉(zhuǎn);我還清晰的記得，5點(diǎn)45分，沒(méi)錯(cuò)，就是凌晨5點(diǎn)45分，為了聯(lián)系晚會(huì)場(chǎng)地，我們就是在5點(diǎn)45分走上杭州——桐鄉(xiāng)的公交車(chē)。

我們吃過(guò)苦，嘗過(guò)痛，我們?yōu)⑦^(guò)汗，流過(guò)淚，我們?cè)?jīng)為了一個(gè)決定而爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，我們?cè)?jīng)為了一場(chǎng)活動(dòng)而疲憊過(guò)。但是，當(dāng)我們聽(tīng)到一句路過(guò)的行人的問(wèn)候時(shí)我們是那么地自豪，當(dāng)我們看到臺(tái)下的觀眾的歡呼時(shí)我們明白了什么是成功。

經(jīng)歷過(guò)才懂得，這才叫生活。我們的宣傳很成功，并不只是因?yàn)橛辛穗娨暸_(tái)對(duì)我們的報(bào)道;我們的活動(dòng)很成功，并不只是因?yàn)槲覀兊玫搅酥車(chē)忻竦馁澘?因?yàn)槲覀冊(cè)谧钇D難的時(shí)刻我們挺過(guò)來(lái)了，我們沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)谧罾Щ蟮臅r(shí)刻我們堅(jiān)持住了，我們愈挫愈勇，這就是一種成功。

我們相信這次暑期社會(huì)實(shí)踐會(huì)像烙印一樣深深地印在我們每個(gè)人的心中，永遠(yuǎn)銘記。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十五

經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的影響

文學(xué)院0810班08113606號(hào)郁文卿

前言

經(jīng)濟(jì)危機(jī)的浪潮依舊沒(méi)有退去。在酷暑中，我迎來(lái)了大學(xué)生活中的第一個(gè)暑假，進(jìn)行了人生中第一次實(shí)實(shí)在在的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

調(diào)查的目的十分明確：完成對(duì)一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)（經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的影響）的深入剖析，加深自己對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的理解，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，找出自身不足，積極迎接未來(lái)的就業(yè)挑戰(zhàn)。

現(xiàn)狀

1.大學(xué)生存在“心里慌亂”

現(xiàn)象近年來(lái)高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)逐漸成為了人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題.而與此息息相關(guān)的大學(xué)生對(duì)此更有必要倍加關(guān)注.“畢業(yè)就是失業(yè)？”當(dāng)今,這句話常常穿梭于校園。

2.大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“小商販”

大家應(yīng)該比較熟悉兩個(gè)案例，一是研究生畢業(yè)賣(mài)豬肉事件。一度令人唏噓的“北大才子陸步軒賣(mài)豬肉”。近日，廣州一家豬肉連鎖店年薪8萬(wàn)聘15名“豬肉榮”，竟引來(lái)包括中大、華工在內(nèi)的1500多名應(yīng)屆碩士研究生前往競(jìng)聘。

更有甚者，我暑假剛回蘇州的時(shí)候，蘇州的公廁公開(kāi)招標(biāo)找“看護(hù)人”，沒(méi)想到，30個(gè)公廁引來(lái)了300百多個(gè)大學(xué)本科生應(yīng)征，他們與另外兩百多個(gè)社會(huì)人員，（多數(shù)是中老年人），競(jìng)爭(zhēng)上崗，那架勢(shì)，讓許多家長(zhǎng)心寒。

3.大學(xué)生“零工資”就業(yè)現(xiàn)象。

每到年底我們隨處可見(jiàn)民工為討工資四處奔波的身影，而今許多大學(xué)畢業(yè)生為了就業(yè)機(jī)會(huì)索性不要工資，這種“零工資”就業(yè)看上去很美，但它折射出社會(huì)的就業(yè)壓力，并且?guī)?lái)的一系列問(wèn)題和隱患，則是我們需要關(guān)注的。近年來(lái)，面對(duì)就業(yè)壓力，蘇州的一些大學(xué)畢業(yè)生求職者，采取了一種“務(wù)實(shí)”的態(tài)度———他們?yōu)槁鋵?shí)單位，采取“零工資”就業(yè)的方式，在用人單位邊工作邊積累經(jīng)驗(yàn)和積攢資歷，期望最終獲得用人單位的認(rèn)可。

4.一些新情況。

研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢(shì)；近年來(lái)待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢(shì)； 社會(huì)的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺(tái)。

數(shù)據(jù)

負(fù)面影響：

2.應(yīng)屆大學(xué)生部分無(wú)法正確自我定位。他們不斷降低自己的存在價(jià)值，在找工作的過(guò)程中一味低三下四，導(dǎo)致社會(huì)從低使用大學(xué)生，大學(xué)生自己也不斷自我貶值。

3．輿論的錯(cuò)誤引導(dǎo)。面對(duì)社會(huì)存在的反常現(xiàn)象，沒(méi)作出自己應(yīng)有的反應(yīng)，而是煽動(dòng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重，大肆宣傳，眼前一些出口企業(yè)的經(jīng)營(yíng)困難帶來(lái)的中低端勞動(dòng)者失業(yè)，可能只是局部的現(xiàn)象，他們作為社會(huì)的急先鋒卻沒(méi)有看到。另外，面對(duì)大學(xué)生就任村官的現(xiàn)象，他們的輿論導(dǎo)向使得此風(fēng)盛行。

4.內(nèi)部消費(fèi)需求又短期難以提振。這將導(dǎo)致社會(huì)總需求下降，繼而對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對(duì)勞動(dòng)力的需求。

正面影響：

1.大學(xué)生的讀研讀博，客觀上增加了中國(guó)的高尖端人才的儲(chǔ)備。

2.應(yīng)屆大學(xué)生的下放，也是對(duì)基層的夯實(shí)，工作不分貴賤，總該有人要去做的。

3.應(yīng)屆大學(xué)生面對(duì)著就業(yè)現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)。不少大學(xué)生開(kāi)了網(wǎng)店，自己當(dāng)老板，還有的則是做起了“威客”一族。

4．在校大學(xué)生，在校期間有選擇性的多讀書(shū)，讀實(shí)踐性強(qiáng)的科目。不斷地參加課外的實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的綜合實(shí)力。

對(duì)策

1.增加“經(jīng)驗(yàn)值”

展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，在以后畢業(yè)后真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

2.發(fā)展“外向型”

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

3.堅(jiān)定“我可以”

大學(xué)生是天之驕子，是有著高學(xué)歷、高素質(zhì)的人才。在你們畢業(yè)之后，如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，找到適合自己發(fā)展的工作？很多學(xué)生會(huì)說(shuō)，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)社會(huì)不熟悉，怎樣才能和那些有工作經(jīng)驗(yàn)的人競(jìng)爭(zhēng)，找到適合自己的工作？這樣的擔(dān)憂(yōu)不無(wú)道理，但是我要告訴大家，你們雖然缺乏社會(huì)經(jīng)歷，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，但是你們的可塑性正是你們的優(yōu)勢(shì)！

這里我有四個(gè)字和大家分享：“有勇有謀”。

“勇”，不是匹夫之勇，而是勇氣、信心和信念，“思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，這說(shuō)明了信念的重要。大學(xué)生畢業(yè)之后，初入社會(huì)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，容易受挫折，這時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和信念是不可缺少的?！白孕湃松倌?，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，一代偉人毛澤東正是少年立志，自信而為，堅(jiān)持付出，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想和抱負(fù)。作為我們大學(xué)生，也應(yīng)該相信自己的能力，面對(duì)壓力，積極應(yīng)對(duì)，抓住機(jī)遇，發(fā)展自己。

總結(jié)

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通，這是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。雖然我現(xiàn)在做的是一次社會(huì)調(diào)查，但是，我“采訪”了蘇州雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的很多應(yīng)屆畢業(yè)生，他們有些十分急切要尋找工作，開(kāi)始時(shí)不愿意配合我的調(diào)查，但是通過(guò)我的解釋?zhuān)麄円舱劻怂麄兊南敕?。他們紛紛談及的是?jīng)驗(yàn)（這個(gè)問(wèn)題我上面說(shuō)過(guò)，不再重復(fù)了），另外，就是知識(shí)。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

2009-8-15

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十六

系別： 財(cái)政金融系

專(zhuān)業(yè)： 財(cái)政學(xué)

姓名： 楊舉

分隊(duì)： 渭源分隊(duì)

共青團(tuán)蘭州商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院委員會(huì) 制表 20xx年 8月10日

加大惠農(nóng)力度，建設(shè)幸福三農(nóng) --關(guān)于國(guó)家惠農(nóng)政策在基層落實(shí)情況的調(diào)查與思考

今年暑假有幸參與暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們渭源分隊(duì)的實(shí)踐地點(diǎn)是定西市新寨鎮(zhèn)聯(lián)盟村。在短暫的十四天中我們還進(jìn)行了走訪調(diào)研。

新寨鎮(zhèn)位于渭源縣北部，總面積160平方公里，耕地面積66473畝。全鎮(zhèn)共19個(gè)村民委員會(huì)，110個(gè)村民小組，4764戶(hù)，總?cè)丝?1672人。

近年來(lái)，全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)有了較快的發(fā)展，人民生活水平有了較大的提高，在歷屆黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下，實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)單一型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式向多樣型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，由以糧為綱向以錢(qián)為綱的兩個(gè)轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，群眾生活逐漸富裕。

振興一方經(jīng)濟(jì)，必先找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐探索，鎮(zhèn)上把突破點(diǎn)放在了洋芋和中藥材種植上，這里干旱少雨適宜種洋芋、高寒陰濕又適宜種中藥材，而且產(chǎn)量高，質(zhì)量好，白條黨作為我鎮(zhèn)的兩大特色產(chǎn)業(yè)之一，其以體大、身長(zhǎng)、色白、味純質(zhì)優(yōu)而聞名全國(guó)各地，當(dāng)?shù)厝罕姺N植面積逐年增加。 多年來(lái)，白條黨參吸引著廣州、上海、深圳、四川、安徽、福建等地客商前來(lái)考察和收購(gòu)，年銷(xiāo)售量3000多噸。銷(xiāo)售額達(dá)2900多萬(wàn)元。洋芋和中藥材的發(fā)展帶動(dòng)著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)快速發(fā)展。全鎮(zhèn)以黨參、洋芋批發(fā)加工為主的企業(yè)有25家，總資產(chǎn)280多萬(wàn)元， 為了提高新寨的知名度，進(jìn)一步穩(wěn)固新寨在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的物資集散，儲(chǔ)運(yùn)和中轉(zhuǎn)地位，強(qiáng)化市場(chǎng)的輻射功能，近年累計(jì)投資50萬(wàn)元建成的新寨藥材市場(chǎng)，占地10畝，建筑面積達(dá)1500平方米，在藥材交易旺盛時(shí)期，日交易額達(dá)40多萬(wàn)元。

新寨鎮(zhèn)聯(lián)盟村有210戶(hù)約有1200人，村名的收入主要靠黨參 。黨參的種植成本為：肥料300元∕畝，黨參苗40元∕斤，每畝需苗200斤。經(jīng)調(diào)查對(duì)于黨參的補(bǔ)貼惠農(nóng)政策比較少。我的老家是河南省廣陽(yáng)鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)是省級(jí)煙葉種植示范基地。煙葉補(bǔ)貼有育苗補(bǔ)貼，用電補(bǔ)貼，燃料補(bǔ)貼，而且都是給農(nóng)戶(hù)免費(fèi)犁地，有澆水補(bǔ)貼，每畝煙地的化肥發(fā)放，簽訂收購(gòu)合同。可以說(shuō)是一條龍的惠農(nóng)服務(wù)，從而建設(shè)成了煙葉示范基地，從而增加了農(nóng)民的收入。

經(jīng)過(guò)對(duì)比我們知道惠農(nóng)政策對(duì)于農(nóng)民的增收，對(duì)于幸福三農(nóng)的建設(shè)有重大影響。經(jīng)過(guò)關(guān)于惠農(nóng)政策的調(diào)研，我不禁深深的思考。經(jīng)過(guò)調(diào)研和查閱材料我得出了以下報(bào)告：

1、對(duì)農(nóng)民補(bǔ)貼的類(lèi)別繁多。 當(dāng)前，我國(guó)實(shí)施的惠農(nóng)補(bǔ)貼涉及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、社會(huì)保障、計(jì)劃生育、移民、災(zāi)損、農(nóng)機(jī)、日用品、新農(nóng)村、就業(yè)培訓(xùn)等，種類(lèi)達(dá)80多種。以所在縣為例，農(nóng)民享受到的補(bǔ)貼大體可分以下幾類(lèi)：

一是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)補(bǔ)貼。二是社會(huì)保障類(lèi)補(bǔ)貼。三是救災(zāi)救助類(lèi)補(bǔ)貼。主要包括各種救災(zāi)、救濟(jì)類(lèi)補(bǔ)貼。四是設(shè)施建設(shè)補(bǔ)貼。五是特定群體類(lèi)補(bǔ)貼。六是日用商品類(lèi)補(bǔ)貼。

2、對(duì)農(nóng)民補(bǔ)貼的兌付方式多樣。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，目前國(guó)家實(shí)施的惠農(nóng)補(bǔ)貼主要通過(guò)以下方式發(fā)放：

（1）是通過(guò)“一折（卡）通”到戶(hù)。

（2）是部門(mén)審核發(fā)放。

3、對(duì)農(nóng)民補(bǔ)貼的審核各異。為提高財(cái)政資金使用效益，對(duì)農(nóng)民補(bǔ)貼的審核就顯得尤為重要。據(jù)調(diào)查分析，對(duì)農(nóng)民各項(xiàng)補(bǔ)貼的審核呈如下特點(diǎn)：

（1）是購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼簡(jiǎn)單易行。

（2）是按人補(bǔ)貼定位困難。

（3）是按物補(bǔ)貼核準(zhǔn)較難。

（1）多頭多次發(fā)放，造成部門(mén)發(fā)放成本和效率低下。

（2）經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，使得個(gè)別優(yōu)惠政策形同虛設(shè)。

（1）建立惠農(nóng)長(zhǎng)效機(jī)制。

（2）簡(jiǎn)化各項(xiàng)補(bǔ)貼名目。國(guó)家各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼的種類(lèi)、內(nèi)部管理職能的分工上有必要來(lái)一次重新整合，以達(dá)到便民、便管之效。

（3）加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

具體實(shí)施為：

一要規(guī)劃先行，分類(lèi)實(shí)施。充分發(fā)揮規(guī)劃在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過(guò)程中的龍頭作用，把城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為一個(gè)整體看待，研究制定出本地區(qū)未來(lái)一段時(shí)期農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（包括水利、道路、通信、廣播電視、文化活動(dòng)場(chǎng)所、村容村貌整治等）的總體方案，分階段、有步驟、有計(jì)劃地逐步加以推進(jìn)，確保各項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃落到實(shí)處。特別要將庫(kù)區(qū)移民村鎮(zhèn)受影響的飲水、道路等基礎(chǔ)設(shè)施重建任務(wù)納入其中，解決移民的用水、出行等問(wèn)題。

二要整合資金，增加投入。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)應(yīng)以國(guó)家投入為主。首先，中央財(cái)政加大投入。在支農(nóng)項(xiàng)目的審批上，要按照“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求，在對(duì)農(nóng)村鄉(xiāng)村公路、人畜飲水、農(nóng)田水利、電網(wǎng)改造等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上給予政策、項(xiàng)目?jī)A斜。對(duì)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目興建、擴(kuò)建、維護(hù)要有針對(duì)性、有重點(diǎn)、有計(jì)劃地審批項(xiàng)目。在資金安排上，要向糧食主產(chǎn)區(qū)、向貧困山區(qū)傾斜，切實(shí)加大對(duì)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度。對(duì)山區(qū)糧食主產(chǎn)區(qū)，國(guó)家應(yīng)將機(jī)耕道建設(shè)納入建設(shè)范圍。其次，完善各級(jí)地方配套。按照“三個(gè)高于”和“四個(gè)主要用于”的要求，要求各級(jí)政府特別是省、市財(cái)政持續(xù)穩(wěn)定加大對(duì)水利設(shè)施、鄉(xiāng)村公路、電力沼氣等建設(shè)的投入力度。建議從土地出讓收益中提取一定比例用于支持農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。第三，積極籌措社會(huì)資金。各級(jí)政府應(yīng)制定出臺(tái)在水利、公路、沼氣等方面的優(yōu)惠政策，充分調(diào)動(dòng)個(gè)人、集體、企業(yè)等投資農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，動(dòng)員引導(dǎo)組織農(nóng)民投工投勞參與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時(shí)，通過(guò)設(shè)立農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)彩票、發(fā)行農(nóng)村公益建設(shè)債券等渠道，匹配農(nóng)田水利、電網(wǎng)改造、公路建設(shè)等分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)資金。第四，不斷整合支農(nóng)資金?？梢詫⒎鲐氋Y金、以工代賑資金、地方配套資金、村級(jí)集體資金、籌資籌勞等多方資金，捆綁集中用于基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，做到“集中財(cái)力辦大事，捆綁資金保重點(diǎn)”。同時(shí)，分別重輕、急緩安排建設(shè)項(xiàng)目，統(tǒng)一、公開(kāi)、如實(shí)公布（示）建設(shè)項(xiàng)目、資金和實(shí)施地點(diǎn)。實(shí)行項(xiàng)目資金全程監(jiān)控，按項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度補(bǔ)助資金、物資，提高使用效益。

三要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，探索新路。首先，要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，推行市場(chǎng)化管理。對(duì)已建成的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的產(chǎn)權(quán)進(jìn)行賣(mài)斷，所變賣(mài)的資金，由村委會(huì)集中起來(lái)就地專(zhuān)門(mén)用于農(nóng)村公益基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其滾動(dòng)發(fā)展。解決農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施有人建無(wú)人管、壞了無(wú)人修的問(wèn)題，變賣(mài)后的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，由產(chǎn)權(quán)人使用、管護(hù)、補(bǔ)償、受益。對(duì)容易管護(hù)和維修的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)施有償承包，由承包人定期對(duì)管護(hù)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行維修，村委會(huì)按照目標(biāo)責(zé)任管理合同書(shū)的規(guī)定，定期支付其勞動(dòng)報(bào)酬。其次，要?jiǎng)?chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)建設(shè)機(jī)制，保證基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目按時(shí)保質(zhì)完成。如實(shí)行項(xiàng)目申建制，先由村組通過(guò)“一事一議”經(jīng)群眾同意后，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)申請(qǐng)，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)向縣上申請(qǐng)安排項(xiàng)目，這樣可以克服過(guò)去項(xiàng)目安排“上冷下熱”的現(xiàn)象。再次，要?jiǎng)?chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，改進(jìn)財(cái)政扶持資金使用方式，多干多支持，少干少支持，實(shí)行項(xiàng)目資金以獎(jiǎng)代補(bǔ)，及時(shí)足額到位。

（4）完善社會(huì)保障

一要不斷規(guī)范新型農(nóng)村合作醫(yī)療補(bǔ)貼。

二要不斷完善農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)。在不斷總結(jié)試點(diǎn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步建立“農(nóng)民個(gè)人繳費(fèi)、集體補(bǔ)助、政府補(bǔ)貼相結(jié)合”的農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)資金籌集辦法，優(yōu)先將被征地（失地）農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民、農(nóng)村村（居）委會(huì)干部、農(nóng)村計(jì)劃生育獎(jiǎng)優(yōu)免補(bǔ)戶(hù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工等納入保障范圍。同時(shí)，通過(guò)整合優(yōu)化各種支農(nóng)惠農(nóng)補(bǔ)貼資金，逐步建立農(nóng)民參保補(bǔ)貼制度，引導(dǎo)、扶持和激勵(lì)農(nóng)民理性消費(fèi)、積極參保，讓更多的農(nóng)民享有社會(huì)保障。

三要不斷完善農(nóng)民最低生活保障制度。要不斷提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家應(yīng)統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，同時(shí)建立適應(yīng)價(jià)格上漲的動(dòng)態(tài)補(bǔ)貼制度，在保障農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)穩(wěn)定的同時(shí)，建立農(nóng)村低保彈性浮動(dòng)機(jī)制。要合理核定低保對(duì)象。在農(nóng)村低保對(duì)象的確定過(guò)程中，建議采用收入核實(shí)與群眾評(píng)議相結(jié)合，且以評(píng)為主、以算為輔。在各村建立農(nóng)村低保評(píng)審委員會(huì)，通過(guò)入戶(hù)調(diào)查、群眾評(píng)議、公示公開(kāi)三個(gè)必備環(huán)節(jié)，真正把政府的救助用到最需要得到幫助的農(nóng)民身上。要適時(shí)擴(kuò)大低保范圍。

通過(guò)各種惠農(nóng)政策的介紹我們可以清晰的看到國(guó)家在三農(nóng)身上所下的力度，但我個(gè)人認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該進(jìn)一步的加大惠農(nóng)力度，只有這樣才能讓小康社會(huì)來(lái)的更快，更好！

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十七

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該采取何種方式進(jìn)行一直是倍受所有老師和同學(xué)所關(guān)注的！對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，當(dāng)然希望我們學(xué)生能通過(guò)暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無(wú)法通過(guò)課本來(lái)學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí)；而作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們自然也不甘于暑期就無(wú)所事事地窩在家里，我們也希望通過(guò)暑假這個(gè)較為難得的機(jī)遇，來(lái)鍛煉自己，完善自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，以及自我價(jià)值的增值!暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，今年的社會(huì)實(shí)踐我是在三聯(lián)家電牟平連鎖店中完成的，這所公司旗下有一家電零售公司，是一家以經(jīng)營(yíng)電器及電子產(chǎn)品零售為主的企業(yè)。我在其中的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)銷(xiāo)售其代理出售的小家電。其中積累了很多銷(xiāo)售技巧、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與禮儀態(tài)度，提升了人際交往的能力。2012年7月15號(hào), 我開(kāi)始了我的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐內(nèi)容和我所學(xué)的計(jì)算機(jī)控制專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大,但是從中可以了解更多的電子產(chǎn)品的相關(guān)信息以及一些銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)。我在公司中擔(dān)任的是家電的產(chǎn)品銷(xiāo)售工作，我認(rèn)為一個(gè)銷(xiāo)售公司的銷(xiāo)售人員是至關(guān)重要的。因?yàn)轭櫩褪紫葧?huì)接觸到的就是他的相對(duì)銷(xiāo)售人員。每一個(gè)銷(xiāo)售人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與善意的微笑甚至只是為顧客引導(dǎo)指路，都是最基礎(chǔ)的工作也是最難勝任的工作。要想成為一個(gè)合格的銷(xiāo)售人員，我們必須做到以下幾個(gè)方面：第一：需要了解任何小家電在公司中售前售中售后的優(yōu)惠政策、注意事項(xiàng)與接待的方式方法與禮儀態(tài)度。第二：需要了小家電，也就是我需要負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的產(chǎn)品的性能與其專(zhuān)業(yè)的操作方法與內(nèi)部結(jié)構(gòu)和售后的相關(guān)服務(wù)。

首先,我更深地體會(huì)到了”態(tài)度決定一切”這句話的含義。我沒(méi)做過(guò)一次電器促銷(xiāo)，沒(méi)能適應(yīng)當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境,不講究講解技巧,最終得到銷(xiāo)量低的結(jié)果.而看到周?chē)摹崩辖眰儗⒆约耶a(chǎn)品夸大優(yōu)點(diǎn),回避缺點(diǎn),忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來(lái)銷(xiāo)售楷模的稱(chēng)號(hào),頓時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)失望和氣憤。但是在幾天的訓(xùn)練下，我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個(gè)問(wèn)題.第一,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門(mén)而非銷(xiāo)售環(huán)節(jié),作為銷(xiāo)售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷(xiāo)售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷(xiāo)售工作。第二,銷(xiāo)售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠(chéng)對(duì)待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作。有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實(shí)而快樂(lè)而不是以前那樣偏激.當(dāng)小朋友經(jīng)過(guò)我的柜臺(tái)時(shí)我會(huì)主動(dòng)提醒他到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取贈(zèng)品；當(dāng)老年人來(lái)選購(gòu)時(shí)我會(huì)給他推薦質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，使用操作簡(jiǎn)單，適合老年人使用的小家電，同時(shí)結(jié)合小家電功能介紹一些使用方法；當(dāng)中年人來(lái)選購(gòu)小家電時(shí)，我則幫他選一款功能相對(duì)較多的,使用方法符合其要求的產(chǎn)品，并耐心地教他操作?？傊?我在銷(xiāo)售的過(guò)程中盡量讓顧客滿(mǎn)意,把快樂(lè)傳遞給他們。

其次,我意識(shí)到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開(kāi)始的時(shí)候我感到店里競(jìng)爭(zhēng)激烈,尤其是在客流量小時(shí),顧客進(jìn)門(mén)就好比羊進(jìn)了狼群的勢(shì)力范圍。由于我是新人,對(duì)環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)行事,只是觀察周?chē)闆r并認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)還盡量幫助同事，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺(tái)。堅(jiān)持了幾天，我的努力得到了大家的認(rèn)可，漸漸地也得到了大家的幫助。我想，我們之間既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)也能更高。最重要的一點(diǎn)，就是我認(rèn)識(shí)到自己性格上的一大缺點(diǎn)：不自信。剛到店里的前三天都是零銷(xiāo)量，看著周?chē)鷽](méi)什么文化的同事都精明能干，我很自卑，甚至懷疑多年來(lái)為教育付出的時(shí)間，經(jīng)歷，金錢(qián)是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開(kāi)。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn)：首先，銷(xiāo)售不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，更沒(méi)太多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而且社會(huì)閱歷少，和各類(lèi)人交流過(guò)程中把握不好對(duì)方心理。其次，我和那些在社會(huì)上打拼的人的差距也許就在于此：他們?cè)缃?jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難，相比之下，我還是不成熟。而且社會(huì)角色不同，生活壓力不同，對(duì)自己的要求也不同。這份工作對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也許是一家人生活的保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來(lái)源，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是畢業(yè)之前提前適應(yīng)社會(huì)。再次，我對(duì)產(chǎn)品不熟悉，無(wú)真機(jī)演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷(xiāo)量低。分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營(yíng)銷(xiāo)技巧，平時(shí)在賣(mài)場(chǎng)虛心向同事請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示，及時(shí)調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩三四天里，我覺(jué)得自己像變了個(gè)人似的，自信多了，推銷(xiāo)起來(lái)也如魚(yú)得水一般。在接下來(lái)的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，銷(xiāo)量穩(wěn)步上升。我這時(shí)意識(shí)到，要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己，因?yàn)槲疫€是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如態(tài)度端正，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。我在這份銷(xiāo)售工作中積累了很多銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的銷(xiāo)售技巧，這都是自己在無(wú)數(shù)的消費(fèi)者的問(wèn)題面前一點(diǎn)點(diǎn)摸索出來(lái)的。起初在公司銷(xiāo)售小家電時(shí)，我對(duì)小家電的認(rèn)識(shí)還停留在使用上，為了作好銷(xiāo)售工作，我擠出時(shí)間去了解和喜歡小家電，明白了它各個(gè)元件的道理，現(xiàn)在已經(jīng)能回答出顧客提出的各種小家電方面的常識(shí)了。在銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)方面，小家電銷(xiāo)售，比的就是耐心與合理的講解，說(shuō)其所用，也就是投其所好，需要在銷(xiāo)售語(yǔ)言方面下功夫。比如我若在周末工作，我就會(huì)同顧客說(shuō)，“您的運(yùn)氣真不錯(cuò)！趕上我們的促銷(xiāo)二重奏：假期促銷(xiāo)；周末促銷(xiāo)，所以您都不用去別的地方看了，您在這買(mǎi)小家電肯定不會(huì)吃虧了，因?yàn)槲覀兊膬r(jià)格都是這么透明了。

短短一個(gè)月的暑期實(shí)踐讓我從中學(xué)到了好多的東西,這些都是從書(shū)本中學(xué)不到的.在實(shí)踐中我才體會(huì)到,原來(lái)自己知道的,懂得的東西真是太少太少了,正所謂是:書(shū)到用時(shí)方恨少啊!覺(jué)得自己其實(shí)就像是一張白紙.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我不但認(rèn)識(shí)到自身的不足,也學(xué)到了一些東西,待人接物,為人處事等等.并且豐富了自己的知識(shí)面,拓寬了自己的視野,鍛煉了自我,強(qiáng)化了自我.所以我們要想在這個(gè)社會(huì)立足,要想適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我們必須不斷的壯大自己,不斷的努力,這樣才不至于被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)淘汰。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

201x年月日

資源環(huán)境學(xué)院

201x級(jí)地理學(xué)基地班

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十八

地點(diǎn)：

自1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。從經(jīng)受百年戰(zhàn)爭(zhēng)重創(chuàng)、百?gòu)U待興到綜合國(guó)力躍居世界第三，從“兩彈一星”到“神七”成功發(fā)射，從解決溫飽到全面建設(shè)小康，六十年的成就，不僅使國(guó)人歡慶，也讓世人贊嘆。

而對(duì)于安平這個(gè)地處河北冀中平原的小城鎮(zhèn)，它的變化發(fā)生在什么地方呢？根據(jù)走訪調(diào)查，現(xiàn)在的安平主要以特色絲網(wǎng)業(yè)、汽車(chē)配件、浴盆三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為經(jīng)濟(jì)支柱。如今安平縣絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的提升已成為支撐全縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主導(dǎo)力量，汽車(chē)配件的崛起已成為區(qū)域集群經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭，浴盆行業(yè)的擴(kuò)張已成為新的區(qū)域發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)。

今天河北省安平縣是中國(guó)五金制品協(xié)會(huì)命名的“中國(guó)絲網(wǎng)之鄉(xiāng)”和“中國(guó)絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)基地”。每當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，每當(dāng)身邊的朋友們問(wèn)道:你是哪里人的時(shí)候,我都會(huì)神氣十足的說(shuō)道：“我來(lái)自中國(guó)的絲網(wǎng)之鄉(xiāng)——安平”，可是接下來(lái)的事卻讓我很失望，他們竟然不知道何謂絲網(wǎng)，更不用說(shuō)我的家鄉(xiāng)河北省安平縣了。這也是此次暑期實(shí)踐活動(dòng)我將社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容放在了絲網(wǎng)這個(gè)產(chǎn)業(yè)上的原因，我希望有更多的人來(lái)了解我們身邊所用到的絲網(wǎng)、了解絲網(wǎng)、了解我的家鄉(xiāng)。

通過(guò)對(duì)華玉裝飾網(wǎng)廠的實(shí)地調(diào)查，我了解到促進(jìn)安平經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展起來(lái)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是特色的絲網(wǎng)業(yè)。一位年長(zhǎng)的伯伯告訴我，安平絲網(wǎng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史悠久，起源于明朝弘治元年（公元1488年），迄今已有500多年的歷史。雖然我生在安平這片土地上，長(zhǎng)在安平這片土地上，可直到今天我走進(jìn)了華玉裝飾網(wǎng)廠才真正的了解了我們縣的支柱產(chǎn)業(yè)——絲網(wǎng)業(yè)。所謂絲網(wǎng)，就是絲和網(wǎng)的合稱(chēng)，絲主要是指以金屬、非金屬為材質(zhì)加工成的絲；網(wǎng)是以絲為原料，根據(jù)需求編織成不同形狀、密度和規(guī)格的網(wǎng)。絲網(wǎng)是我國(guó)傳統(tǒng)的工業(yè)品，在科研、生產(chǎn)和生活等許多領(lǐng)域具有廣泛的用途。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，目前絲網(wǎng)用途及石油、化工、汽車(chē)、造紙、食品、建筑、航空、航天等產(chǎn)業(yè)和高科技領(lǐng)域。

華玉裝飾網(wǎng)廠的廠長(zhǎng)田玉玲同志告訴我，現(xiàn)在我們縣的經(jīng)濟(jì)靠著絲網(wǎng)這一支柱產(chǎn)業(yè)正在飛速發(fā)展，現(xiàn)有各類(lèi)絲網(wǎng)企業(yè)17000余家，從業(yè)人員12萬(wàn)多人，產(chǎn)品發(fā)展到8大系列、600多個(gè)品種、6000多種規(guī)格，廣泛用于工農(nóng)業(yè)部門(mén)和科研領(lǐng)域，輻射全國(guó)600多個(gè)城市并出口100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，產(chǎn)量和出口量均占全國(guó)總量的80%以上。安平絲網(wǎng)大世界是國(guó)家計(jì)委批準(zhǔn)立項(xiàng)的全球唯一的絲網(wǎng)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng)，占地600余畝，建設(shè)面積16萬(wàn)平方米，現(xiàn)有座商1000多家，年交易額達(dá)到44億元人民幣。目前安平絲網(wǎng)大世界已成為全國(guó)乃至世界最大的絲網(wǎng)產(chǎn)品集散地和中國(guó)絲網(wǎng)業(yè)面向世界的窗口。

他還告訴我，自xx年開(kāi)始每年的9月21-23日都要舉行安平國(guó)際絲網(wǎng)博覽會(huì)，屆時(shí)將有來(lái)自世界各地的絲網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)參加。中國(guó)·安平國(guó)際絲網(wǎng)博覽會(huì)是國(guó)際惟一的絲網(wǎng)專(zhuān)業(yè)盛會(huì)，已成為安平對(duì)外開(kāi)放的一個(gè)主要窗口和發(fā)展的重要平臺(tái)。為了給處于人生十字路口迷茫彷徨的大中專(zhuān)畢業(yè)生找出路，為了給下崗職工及農(nóng)村剩余勞動(dòng)力找到一份合適的工作，為了給各路人才精英與用工企業(yè)搭建一個(gè)供需互助平臺(tái)。從2011年2月26日開(kāi)始，在安平縣人民政府的大力支持下，由安平縣信息化辦公室、安平縣就業(yè)局和中國(guó)搜絲網(wǎng)及用工單位之急、解各路人才之慮，將安平人才招聘會(huì)定于每月的最后一個(gè)周日，在安平縣信息化大樓一樓大廳舉辦。

在祖國(guó)成立六十周年來(lái)臨之際，全國(guó)上下都發(fā)生了翻天覆地的變化，而我也看到了我家鄉(xiāng)發(fā)生的重大變化，我還記得小時(shí)候曾經(jīng)睡過(guò)的土炕，記得外面下大雨屋內(nèi)下小雨的情景，記得曾經(jīng)吃過(guò)的一毛錢(qián)兩個(gè)的冰棍……而現(xiàn)在在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在馬克思列寧主義思想的指引下，在毛澤東思想、鄧小平理論的引導(dǎo)下，我們的祖國(guó)富強(qiáng)了、強(qiáng)大了，我的家鄉(xiāng)富裕了。拿我們村來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在平均家家有一臺(tái)生產(chǎn)絲網(wǎng)的機(jī)器，雖然生產(chǎn)的絲網(wǎng)的品種、型號(hào)不盡相同?，F(xiàn)在的絲網(wǎng)業(yè)給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了巨大的變化，從前的破磚爛瓦不見(jiàn)了，取而代之的是一座座新房，人們有了電視、冰箱、空調(diào)、電腦等一些先進(jìn)的科技產(chǎn)品。

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