2023年精讀課的總結(jié)心得(模板19篇)

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2023年精讀課的總結(jié)心得(模板19篇)
時間:2023-10-27 19:15:13     小編:筆硯

總結(jié)是一個思考自己成長過程中各個方面的機會,從而更好地規(guī)劃未來發(fā)展。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對象。如果你正在寫總結(jié),或者需要參考一些總結(jié)范文,以下是一些經(jīng)典案例,供大家一起學習。

精讀課的總結(jié)心得篇一

第11周我去聽了學校開展的公開課,我聆聽了幾位優(yōu)秀教師的精彩課程,這使我深刻感受到了課堂教學的生活化、藝術(shù)化。聽了幾位老師的課后,被他們上課的那種激情所感染,在課中老師先用情感開啟了學生的思維。他們不只是授課,更是與學生心靈的溝通,用自己的那份熱情喚起了學生的求知欲,課堂氣氛活躍,學生積極配合,探討問題,課堂效率很高,讓我體會到課堂教學的靈活性、靈動性。老師自上課至課終,老始終圍繞學生運轉(zhuǎn),學生一直環(huán)繞老師運行。老師對學生并沒有過多的限制和束縛,學生的想象、討論、聯(lián)系是自由進行的,學生占據(jù)了課堂的主陣地,但是,學生沒有脫離軌道,沒有脫離教師精妙設計的運行軌道,教師充分“放”了學生,學生充分“離”老師,而結(jié)果是圓滿的、成功的,學生學到了知識,教師達成了“傳道、授業(yè)、解惑”的天職。

在兩節(jié)公開課中,教師放手讓學生自主探究解決問題。每一節(jié)課,每一位老師都很有耐性的對學生有效的引導,充分體現(xiàn)“教師以學生為主體,學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的組織者,引導者和合作者”的教學理念。老師們的語言精煉、豐富,對學生鼓勵性的語言十分值的我們學習、在思想教育方面,這些教師都處理的比較好,自然真摯的情感流露感染了學生和聽課的每一位教師。

通過這次聽課活動我對新課改革有了更深的認識。教學改革就是創(chuàng)新,觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提,在以后的教學中我要努力做到以下幾點:

1、課前精心預設,老師們在課前都以與本節(jié)課有聯(lián)系有情趣的故事與學生非常和諧的交流,引發(fā)學生興趣,使學生內(nèi)心有一種親切感。

2、課中精講多練,老師們根據(jù)教材內(nèi)容適時適度創(chuàng)設情境,讓學生在此情境中動腦,動口說,動手做,學中玩,玩中學,非常適合孩子們的特點。對一些較困難的問題,又在適度的情況下,開展小組活動,并且老師能提出既明確又具體的要求,討論有目的,說話有依據(jù)。

3、教師要精心設計教學內(nèi)容,充分調(diào)動學生學習的積極性。教學內(nèi)容要貼近學生生活,做到學數(shù)學用數(shù)學。要體現(xiàn)數(shù)學來源于生活,并運用到生活中去。

4、教師的教學語言要富有感染力,課堂評價及時,關注了學生的情感。老師的語言富有感染力,能調(diào)動學生學習的積極性。

5、教師在教學中可以采用小組合作的學習方式,讓學生通過明確分工,協(xié)調(diào)配合,對學習內(nèi)容進行充分的實踐和探究,讓學生自己找出答案或規(guī)律,培養(yǎng)了學生的合作探究能力,這體現(xiàn)了探索性的教學過程。

此次聽課,使我自己學到了其他老師的長處,也看到了自己的不足之處。這讓我在今后在教學中盡可能地完善自身的教學技術(shù),提高效率!

精讀課的總結(jié)心得篇二

近年來,中國共產(chǎn)黨的黨史教育學習與教育活動在全黨范圍內(nèi)展開,各級組織紛紛組織黨員參加黨課學習。通過這個平臺,我們深入學習和了解黨的歷史、黨的理論,深入理解黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想,增強了黨員的黨性覺悟,提高了黨員的思想認識和政治素質(zhì)。以下是我對于黨課學習的一些總結(jié)心得體會。

首先,黨課是黨員學習黨史的重要途徑。黨史是我們的根,黨的歷史是我們前進的動力。通過學習黨史,我們可以了解黨的艱辛歷程,深刻認識到中國共產(chǎn)黨是從一些先驅(qū)們的努力奮斗中才走到今天的輝煌地步。黨課以其嚴肅的態(tài)度、權(quán)威的內(nèi)容,讓我們對黨的歷史有了更為深入的了解。黨課不僅給予我們兵法閱讀的機會, 更是提供了一個學習感受先輩們光輝思想的良好平臺。通過學習黨史,我們更加明白黨的領導是中國革命的中流砥柱,黨是代表最廣大人民的利益的政黨。

其次,黨課是提高黨員思想政治素質(zhì)的有效途徑。黨員作為一個中共絕對忠誠的先進分子,必須具備良好的黨性和政治素質(zhì)。黨課是提高黨員思想政治素質(zhì)的重要途徑。通過深入學習黨的理論、黨的性質(zhì)和黨的宗旨,習近平新時代中國特色社會主義思想,我們黨員能夠更好地理解我們黨的指導思想,并從理論上踐行黨的宗旨。通過黨課,我們不僅能夠增加對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的認識與理解,還能夠了解習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵和重大意義。黨課不僅是我們增進個人思想政治素養(yǎng)的重要途徑,也是推進社會主義建設的強大動力。

再次,黨課是培養(yǎng)黨員先進性的有效方式。黨員先進性是評判黨員公民品質(zhì)和政治品質(zhì)的標準,是黨員必須具備的基本素質(zhì)。黨課通過提供豐富多彩的學習內(nèi)容和形式,培養(yǎng)和提高了黨員的先進性。黨員們通過參加黨課,追隨先輩們的足跡,深入了解先輩們的思想境界,增強了自己的責任感和使命感。而且,黨課還通過授課、討論、答題等形式,讓我們黨員們更好地學習和傳承先輩們的先進精神和崇高道德。黨課通過自上而下的教育方式和過程,為廣大黨員樹立了典范、鼓舞了士氣,塑造了執(zhí)著追求、爭做先鋒的先進形象。

最后,黨課還是組織黨員團結(jié)凝聚力量的中心平臺。黨課不僅是黨員學習黨的理論知識的場所,也是展示黨組織團結(jié)凝聚力量的重要平臺。通過黨課,黨員之間增加交流, 加強溝通,促進思想共振。黨課還提供了組織黨員的機會,促進黨員更好地和黨組織聯(lián)系在一起,讓我們體驗到黨組織的溫暖和力量。黨課也是促進大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力走向更大進步的重要場所。在黨課學習過程中,我們互相激勵,交流思想,凝聚共識,充分體現(xiàn)了黨的集體智慧和團結(jié)一心的力量。

總的來說,黨課的總結(jié)心得體會不僅是對黨課學習的成果總結(jié),更是對自身學習進步的反思和認知。通過黨課學習,在實踐中增長,相信我們將在今后的革命斗爭中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。黨課將繼續(xù)成為黨員學習黨史、提高思想政治素質(zhì)、培養(yǎng)先進性和團結(jié)凝聚力量的重要途徑。

精讀課的總結(jié)心得篇三

優(yōu)質(zhì)課是提高教師教育技能,發(fā)揮教師專業(yè)化水平,轉(zhuǎn)變教師角色定位,形成新的教育教學行為的教育促進與交流活動,優(yōu)質(zhì)課的誤區(qū)。上好優(yōu)質(zhì)課除了要精心地選材,設置目標,分析重難點,并搜集大量的教學圖片,設計和制作教具外,還要靈活運用現(xiàn)代化的教學手段、教學模式和教育方法?;顒釉O計要充滿著智慧和熱情,顯示出對幼教改革的不懈追求,透露出對孩子的摯愛之情,對今后更好地開展幼教改革活動,要有一定的參考價值和指導意義。

首先,要突破傳統(tǒng)的課程模式。

傳統(tǒng)的課程模式中最突出的問題是“生產(chǎn)模式”,即追求整齊劃一,追求所謂的“規(guī)模效益”,從而按事先的設計,培養(yǎng)出機械、蒼白的“標準件”。就像以往的活動展示那樣,教師根據(jù)自己認為需要的東西來設計課程,習慣把幼兒引入自己設計的“美好”計劃之中,這樣做不但擠壓了幼兒生成活動的時間和空間,有時,還甚至為了完成預設的目標而無視幼兒的興趣和生成的問題,使得幼兒處于被動學習的狀態(tài)中,從而扼殺了他們的好奇心,和探究的天性。所以一個好的主題活動,應是教師創(chuàng)造機會,讓幼兒自己探索,共同建構(gòu),教師精心預設,讓幼兒大膽質(zhì)疑,接受挑戰(zhàn)的活動。

其次,明確教師的角色如何定位。

《綱要》將教師的角色定位為“幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”。倡導“形成合作的探究式的師生互動”關系,并通過這種社會互動,與幼兒一起共同建構(gòu)認知理解的'途徑。而我們在日常教學中卻很難把握。某老師在認識《橋》一課中,做了看的充足的準備,看的出大量的圖片展示,搜集整理工作不是一日之功,并且事先學習和了解了很多有關橋梁的概念性知識,但整節(jié)課基本上是以老師講述為主,孩子只是被動地回答老師的問題,教師控制著整個教育進程,起的不光是主導作用,而已成為主控作用,幼教文案《優(yōu)質(zhì)課的誤區(qū)》。

教師是幼兒學習生活中的引導者,聆聽者,推動者絕非一句空話。當以教師預設為主的主題產(chǎn)生時,可以使啟發(fā)式的互動,教師通過適當?shù)狞c撥、啟發(fā),直截了當?shù)那腥胫黝}。通過提出開放性的問題,推動主題的形成。無論是何種情況,教師都應該有目的、有計劃的創(chuàng)設環(huán)境和材料,同時,教師要敏感地捕捉幼兒發(fā)出的各種互動信號,與幼兒進行積極的情感交流,共同推進主題的深入。

第三,“高結(jié)構(gòu)”材料和“低結(jié)構(gòu)”材料的設置

“高結(jié)構(gòu)”材料和“低結(jié)構(gòu)”材料有不同的特點,因此導致了它們在活動中所起的作用各自不同。

“高結(jié)構(gòu)”材料有自己固有的形狀、結(jié)構(gòu),操作時有一定的規(guī)律可循。幼兒一旦掌握了材料的使用規(guī)則,就能較快地按自己的構(gòu)思完成作品,容易獲得成功感。但是由于“高結(jié)構(gòu)”材料的定型結(jié)構(gòu),使幼兒隨意想象和創(chuàng)造受到一定的限制,所以往往無法滿足幼兒探索想象的要求,在每一個活動中,教師都設置了一系列的教具,但真正可供幼兒操作的都不多,而低結(jié)構(gòu)、高開放的材料更少。如在《橋》一課延伸活動中,在幼兒搭建橋時如選擇插塑玩具,幼兒則會在較短的時間內(nèi)就將橋搭好了,而材料對幼兒沒有很大挑戰(zhàn)性,缺乏探索意義。而如果選用一些無規(guī)定玩法、無具體形象的材料如石頭、木塊、沙土等,幼兒可根據(jù)自己的興趣和當時的想法,隨意組合,并可以一物多用,從而為幼兒的想象提供了廣闊的空間。

面對新的課程改革,追求怎樣的教育價值取向,使我們在重新認識幼兒、認識課程、認識教師方面,賦予了新的思考。開展教學展示活動,意在推動各級各類幼兒園整體教育水平,而不應將“優(yōu)質(zhì)課”搞成豪華的精品課,為準備一節(jié)課耗費大量的人力、物力、財力。其實這種課在實際教學中難以推廣和運用,最后優(yōu)質(zhì)課只能成為幼兒教育中的一種表演,成為教學的另類。

所以,我們的目的,是使當今的幼兒教師具有觀察、分析、解讀幼兒行為的能力,具有提升、整合幼兒經(jīng)驗的能力,具有創(chuàng)設環(huán)境材料、對幼兒發(fā)展提出挑戰(zhàn)的能力,具有調(diào)整預設計劃、回應幼兒生成活動的能力,具有利用各種教育資源、開展教育活動的能力,教師只有具備這些教育技能,其專業(yè)化水平才能真正提高,幼兒的發(fā)展才能真正得到保證。

精讀課的總結(jié)心得篇四

近幾年,我在學校的上課體驗中逐漸認識到上課的重要性。通過認真聽講、積極思考,我獲得了許多知識和經(jīng)驗。下面我將從積極思考、良好的學習環(huán)境、合理的學習安排、與老師的互動以及掌握學習方法等方面總結(jié)我在上課過程中的心得體會,并希望對同學們有所啟發(fā)。

首先,積極思考是上課的關鍵。在課堂上,我學會了積極思考問題,與老師和同學們進行交流討論。在面對新知識和難題時,我不斷思考、提問、研究,從不僅限于教材中的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn),積極參與討論和思考問題可以讓我更好地理解和消化所學知識,甚至能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。帶著積極的思考態(tài)度面對每一堂課,不僅讓我的學習效果得到了提升,也激發(fā)了我的學習興趣。

其次,良好的學習環(huán)境對于上課也非常重要。我們需要一個安靜、整潔且舒適的學習環(huán)境,這樣才能更好地集中精力聽講。我在課堂上遵守紀律,不隨便交頭接耳、玩弄手機等,以確保教室的安靜氛圍。同時,我們可以與同學們共同營造一個積極向上的學習氛圍,相互鼓勵、共同進步。一個良好的學習環(huán)境可以提高我對課程的專注度,提升學習效果。

此外,合理的學習安排也是上課時的重要因素。我認識到,提前預習是必要的,可以讓我更好地掌握課堂內(nèi)容。在課堂上,我盡量做到聽講要點、及時記筆記,以便于課后回顧復習。同時,我也學會了合理安排時間,合理分配學習任務。在紛繁的學業(yè)任務中保持冷靜,避免產(chǎn)生焦慮情緒,有助于我更加專注地學習。

與老師的互動也是我在上課中的一大收獲。與老師進行互動可以更好地理解和掌握知識點,同時也可以建立良好的師生關系。我鼓起勇氣積極提問,解決自己的困惑。老師們也樂于回答我的問題,耐心指導我,使我收獲很多知識和方法。與老師的互動讓我更加熱愛上課,更加專注于學習。

最后,掌握學習方法對于上課效果有著至關重要的作用。每個人的學習方法偏好不同,我們需要根據(jù)自己的特點找到適合自己的學習方法。我在上課過程中,根據(jù)自己的情況發(fā)現(xiàn),適合自己的學習方法是先預習,課堂上做好筆記,并在課后進行復習,并結(jié)合實踐進行鞏固。這種學習方法使我事半功倍地掌握了知識。

總結(jié)起來,上課的心得體會可以從積極思考、良好的學習環(huán)境、合理的學習安排、與老師的互動以及掌握學習方法等方面進行總結(jié)。通過這些體會,我對上課有了更深刻的認識,并取得了顯著的進步。在未來的學習中,我將繼續(xù)保持積極的思考態(tài)度,更加注重學習環(huán)境的營造,合理安排學習時間,與老師和同學們保持良好的互動,掌握適合自己的學習方法。相信這些經(jīng)驗與體會會在我的學習生活中發(fā)揮更大的作用。希望通過我的分享,能夠?qū)ν瑢W們的學習有所幫助,讓我們一起努力向上,追求更加卓越的未來!

精讀課的總結(jié)心得篇五

今天上午第三節(jié)課,我們大家興高采烈地排著隊,踏著輕快的步伐,帶著作文本和筆走向高升書屋,開始了一堂有趣的公開課。

剛一上課,老師便神神秘秘地拿出一個箱子,說道:“同學們,來猜猜箱子里是什么,猜對了就把箱子里的東西送給大家?!崩蠋煹恼Z音未落,同學們便紛紛交頭接耳地說了起來。有的同學說是鋼筆,有的同學說是課外書,還有的同學說是本子,答案可謂是五花八門,無奇不有,能說的、想到的都說了出來,可還是不對。大家七嘴八舌議論一番后,老師終于揭曉了答案——原來是一個大西瓜。這個西瓜身披綠甲,頭戴一頂帽,光是讓人看著就垂涎三尺。

大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著西瓜,“想吃嗎,同學們?”老師問道?!跋?”大家又異口同聲地答道。說罷,老師讓大家把眼睛閉上,又把什么東西放在了大家的桌子上,又叫大家把眼睛睜開,只見一塊三角形的西瓜擺在了我的眼前,它有著紅色的瓜瓤兒,還有綠中透白的皮兒,還有點綴在瓜瓤上的瓜籽兒,讓人看著就想吃。我轉(zhuǎn)過頭去,只見有些同學已“口水流下三千尺”了,有些同學已經(jīng)忍不住咬了一小口了,還有些同學用舌頭不停地在上面舔。而我呢,想吃又怕待會兒沒吃的,不想吃呢,又口水都流下來了,真是讓人左右為難啊!

終于,老師說可以吃了,我也咬了一小口,只覺得一股清香沁入我的心脾。這種味道香而不膩,膩而不淡,令人回味無窮。面對這樣的美味,我實在是忍俊不住了,三下五去二,一塊西瓜便進肚。我又看了看我的同桌,天哪!他居然才吃一小口,別的同學兩三塊都下肚了,他還有這么多,簡直比蝸牛還要慢一萬倍,真是氣死我了!

大家都吃著自己得到的瓜,心里特別高興。大家剛剛打掃完“戰(zhàn)場”,老師又說道:“同學們,還想吃西瓜的快點上去拿喔!”聽到這話的我,立即以迅雷不及掩耳之勢沖向前去,瓜盤里的西瓜仿佛在想我揮手,我一把抓起三塊西瓜,又以百米賽跑的速度回到座位,開始品嘗起來我的“戰(zhàn)利品”。我一邊吃一邊向后望,有些同學在飛快的吃著,有些同學吃完了又跑上去拿,還有些同學雖然長著大嘴巴,但吃起來慢得像蝸牛,真是中看不中用啊!吃完以后,我們便又議論起來:“老師對我們這么好,肯定另有企圖!”果然,不出我們所料,老師讓我們用形象生動的語言勾勒一段大家分瓜.搶瓜或吃瓜的片段。沒辦法我們只好寫了。不過,在同學們的筆下,也寫出了不少優(yōu)美詞語,當然,我也不例外哦!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,一節(jié)課的夢幻又要結(jié)束了。不過這一堂公開課上,我不但收獲了不少優(yōu)美詞語,而且還吃到了美味的西瓜,真希望下次還有這樣的公開課。

精讀課的總結(jié)心得篇六

首段:引言(100字)

上課是學生接受知識和訓練思維能力的重要途徑。在校園生活中,上課是我們每天都要面對的重要環(huán)節(jié)。通過一段時間的學習,我認識到上課不僅僅是傳遞知識的過程,更是培養(yǎng)學生綜合能力和培養(yǎng)正確思維方法的過程。在上課的過程中,我積累了一些心得體會,讓我對上課有了新的認識和理解。

第二段:培養(yǎng)良好的學習態(tài)度(200字)

上課時,良好的學習態(tài)度對于學生的學習效果有著至關重要的影響。我認識到要提高上課效果,首先要培養(yǎng)積極主動的學習態(tài)度。這是因為,只有主動參與上課,才能真正吸收知識和培養(yǎng)自己的思維能力。在課堂上,我努力做到專注聽講,積極思考,主動提問。這樣不僅能更好地理解老師的講解,而且能夠提高自己的思維能力,培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。

第三段:善于合理安排學習時間(200字)

合理安排學習時間也是提高上課效果的重要因素之一。我意識到不僅要在課前做好預習,為上課做好準備,還要在課后復習鞏固所學知識。因此,我常常將每天早晨空閑的時間用來預習當日的課程,復習前一天的知識。這樣不僅能加深對知識的理解,還能使我能夠更好地跟上課堂的進度。同時,我還會在放學后利用適當?shù)臅r間進行課后復習,鞏固所學的知識。這樣不僅進一步鞏固了自己的學習成果,也為以后的學習奠定了基礎。

第四段:積極參與課堂互動(300字)

在課堂上,積極參與課堂互動也是提高學習效果的重要手段。我發(fā)現(xiàn),通過積極參與課堂互動,可以加深對知識的理解,培養(yǎng)自己解決問題的能力。因此,我鼓起勇氣,主動與老師和同學互動。我不畏困難,勇敢地發(fā)表自己的觀點和提出自己的問題。這樣不僅能滿足自己的好奇心,還能促使我更好地理解和消化所學知識。同時,通過與同學的互動,我也能夠?qū)W到更多的東西,拓寬自己的眼界和視野。

第五段:尊重師生和睦課堂(300字)

在上課的過程中,我還珍惜與老師和同學的和諧關系。我深知師生關系的重要性,因此,我會尊重老師,遵守課堂紀律,在老師講解時認真聽講,配合老師的工作。同時,我也會與同學和睦相處,給予同學們足夠的尊重和友善。我相信,和睦的課堂氛圍會讓每一個學生更好地去學習和成長。

結(jié)尾(100字)

通過上課的心得體會和總結(jié),我理解到上課不僅僅是傳遞知識的過程,更是培養(yǎng)學生綜合能力和培養(yǎng)正確思維方法的過程。要提高上課效果,我需要培養(yǎng)良好的學習態(tài)度,合理安排學習時間,積極參與課堂互動和尊重師生和睦課堂。我相信,只有不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進自己,才能在上課的過程中真正獲得成長和進步。

精讀課的總結(jié)心得篇七

黨課作為一種重要的組織學習形式,承載著黨員學習黨性黨規(guī)的使命。經(jīng)過一段時間的學習,我們黨員對于黨課的總結(jié)心得體會也越發(fā)深刻。黨課不僅僅是一堂課程,更是一個思想的洗禮,一個自我提升的機會。下面我將從理論學習、實踐鞏固、工作方法、思想認識以及個人成長五個方面,對黨課的總結(jié)心得體會進行闡述。

第一方面,黨課對于理論學習的重要性讓我有了更深刻的認識。通過黨課的學習,我了解到黨的理論、路線、方針政策是黨員必須要掌握的基本知識。通過系統(tǒng)的理論學習,不僅加深了自己的理論水平,而且讓我明白了自己在工作實踐中的重要性。

第二方面,黨課讓我明白理論學習和實踐相結(jié)合的重要性。黨課不僅僅是傳授理論知識,更是指導我們將所學理論與實際工作相結(jié)合,將理論用于實踐,為黨和人民事業(yè)服務。通過將學習內(nèi)容與實際工作相結(jié)合,我更加深刻地體會到理論與實踐密不可分的關系,也更加明確了實踐的價值和意義。

第三方面,黨課讓我了解到了在工作中合理運用工作方法的重要性。黨課強調(diào)的“黨的組織路線、群眾路線、黨員干部的先鋒模范作用”讓我對于工作方法有了更深入的認識。在實際工作中,我更加注重群眾的主體地位,更加注重傾聽群眾的聲音,通過正確運用工作方法,能夠更好地服務于群眾,更好地完成黨的任務。

第四方面,黨課讓我對于自己的思想認識有了新的認識。黨課中的各類案例和黨史故事讓我明白了一個道理:黨員干部要有自己的堅定信仰,要保持先進性和純潔性。黨課的學習讓我明白了自己的不足之處,并且告訴我如何改進和提高。通過不斷思考和反思,我越來越明白了自己在黨內(nèi)的責任和使命。

第五方面,黨課是我個人成長的機會。通過黨課的學習,我不僅僅是學到了知識,更是將這些知識應用到了實踐當中,收獲了經(jīng)驗和成長。黨課的學習讓我不斷進步,不斷完善自己,讓我更加自信地面對各種困難和挑戰(zhàn)。

總之,通過對黨課的學習,我深刻認識到了理論學習的重要性,理論與實踐相結(jié)合的必要性,合理運用工作方法的重要性,自身思想認識的重要性以及黨課對個人成長的促進作用。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,用黨課的學習和體會指導自己的行動,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。

精讀課的總結(jié)心得篇八

上課是每位學生學習的主要方式之一,它是知識傳授與交流的場所。在這個學習與成長的過程中,我們應該時刻關注并總結(jié)上課的心得體會,以期能夠更好地利用課堂資源,提高學習效果。在這篇文章中,我將通過總結(jié)我自己的上課心得,分享一些幫助我成功的方法和策略。

首先,我意識到上課要保持專注的重要性。時刻專注聽講,不僅能在課堂中獲得更多的知識,而且還能幫助我更好地記錄筆記。在課堂上,我盡量避免使用手機或其他電子設備進行個人娛樂,以免分散注意力。此外,過度拖延或分心也會影響學習效果。因此,我努力提高自己的自制力,合理安排時間,避免因拖延而導致緊迫感和焦慮感。

其次,積極參與課堂討論是我上課的一大體會。參與討論不僅能幫助我更好地理解知識,還能提高我的表達能力和批判性思維能力。在課堂上,我會認真閱讀預習材料,提前準備問題,并且在討論中積極發(fā)言。與老師和同學的交流不僅有助于解決疑惑,還能拓寬我對知識的理解和認識。通過參與討論,我逐漸建立了對知識的自信和興趣。

此外,我也通過總結(jié)課堂內(nèi)容的方法,鞏固和加深對知識的理解。在課后,我會及時整理課堂筆記,補充和完善未能寫下的重要信息。有時,我會選擇使用思維導圖或概念圖的方式來整理知識結(jié)構(gòu),以便更好地掌握和記憶。此外,我還善于利用零散的碎片時間,復習和溫習之前所學,以保持知識的連貫性和穩(wěn)定性。通過這些復習和總結(jié)的過程,我發(fā)現(xiàn),只有對知識有更深入的理解,才能真正掌握和利用它。

值得一提的是,積極與老師互動是提高學習效果的關鍵之一。在課堂上,我會主動與老師互動,向他們請教問題,并尋求幫助。老師不僅可以提供專業(yè)的知識,還能給出針對個人的學習建議和指導。通過積極與老師互動,我獲得了更多的啟示和思維方式,提高了自己的學習能力和學術(shù)水平。此外,我也盡量與同學們建立良好的合作關系,相互學習和支持,共同進步。

最后,定期反思和總結(jié)是上課體會的最好方式之一。我會定期回顧和反思自己的學習過程,分析自己在上課中的強項和弱項,并為下一次的學習制定改進計劃。定期總結(jié)不僅能幫助我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,還能激勵我不斷進步和成長。通過這樣的反思和總結(jié),我跟上了課程的步伐,更好地適應了學習環(huán)境和要求。

綜上所述,通過保持專注、積極參與討論、總結(jié)課堂內(nèi)容、與老師互動以及定期反思和總結(jié),我獲得了許多上課的心得體會。這些方法和策略幫助我更好地利用課堂資源,提高學習效果,并且激發(fā)了我對知識學習的興趣和熱情。我相信,只要我們不斷總結(jié)和改進,我們的上課體會將變得越來越豐富,學習成果也將不斷提高。

精讀課的總結(jié)心得篇九

通過上黨課的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),思想道德修養(yǎng),政治法制修養(yǎng),組織紀律修養(yǎng),科學文化修養(yǎng),黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領導藝術(shù)修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),使自己更加向黨員靠攏,在此分享心得總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的上黨課的學習心得總結(jié),歡迎大家閱讀。

能夠參加我們學院的第四十五期的黨校學習班,我感到非常榮幸,同時也十分珍惜在黨校學習的機會。在這6節(jié)的黨校課學習期間,我始終持著認真的態(tài)度和飽滿的熱情來聆聽、體會著黨校老師給我們認真的講課,并從中學到了不少關于黨的基本知識,以把我對黨從比較模糊甚至是一點不解的狀態(tài)逐漸的淡化,到如今,黨,雖然依舊還知之甚少,但是相對于未進黨校之前的我,關于黨的一些基本的理論知識,我不再是那樣的陌生,也不在感覺到黨離我們的生活那么遙遠。

的安全,我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線,充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng),不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來換取人民大眾的安寧。看著那些面對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念:我也一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

在學習期間,我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,不惜犧牲一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身,并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機,因為只有端正入黨動機,才能做到全心全意為人民服務,才能做到不謀私利,不搞特權(quán),才能經(jīng)得起黨和人民的考驗,才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。通過黨校學習,我覺得自己以前的入黨動機不夠端正,光想到了入黨后的好處,很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此,我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,只有膚淺的了解,未曾在實際中認真學習、體會。對此我只有遺憾,不過今后我一定會認真學習理論,并付諸于實踐,以指導自己正確地認識客觀世界。

通過黨校的學習,讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。以前在未進黨校學習時,對黨的認識都是片面的,但現(xiàn)在通過學習后,我才明白中國共產(chǎn)黨是一個集中了先進分子的組織性嚴密的代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織。從黨的性質(zhì),宗旨,綱領,路線等方面有了更深層次的認識。黨的知識是博大精深的,黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期,人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山,建立新中國,我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線,新中國成立以后,人民根本利益是建設一個社會主義現(xiàn)代化國家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求,在建國初期及時提出了過渡時期的總路線,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,這是我們黨的驕傲。通過黨校的學習,讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。

從建國到小平同志的南巡講話,在黨的領導下中國所經(jīng)歷的日新月異的發(fā)展變革,我認識到,我們不能以靜止的觀點看問題。就如媒體所說的,我們親身感受到的,我們國家是在迅速發(fā)展著的。過去我們國家確實是在水生火熱之中,但是現(xiàn)在我們已經(jīng)初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著,我們國家還是“生產(chǎn)力低下,人民吃不飽,穿不暖”。我們要客觀全面的看問題,既要看到不足之處,也要看到好的方面。通過黨校的學習,讓我明白了作為黨員應有著成熟的世界觀、人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力,既不人云亦云,也不自我崇拜,要勇于置疑,既不全盤否定也不能盲目吸取,要做到“取其精華,去其糟粕”,既要堅定自己的理想和信念,又要敢于付諸實踐,要正確看待“失敗是成功之母”。

通過黨校的學習,讓我清醒地認識到:只具有先進的思想不是黨員,黨員不僅在思想上起先鋒作用,而且在科學文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用。社會主義現(xiàn)代化應該有繁榮的經(jīng)濟,也應該有繁榮的文化,營造良好的文化環(huán)境,是提高社會文明程度,推進改革開放和現(xiàn)代化建設的條件,知識分子要加強學習,提高自己,努力成為先進思想的傳播者,科學技術(shù)的開拓者,“四有”公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者,為中華民族的振興建功立業(yè)。

我們也應該客觀地認識到中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,不斷堅定自己共產(chǎn)主義遠大理想和信念,使自身的黨性得到提高和深化,向著真正合格地共產(chǎn)黨員的奮斗目標前進!為自己的靈魂找到歸屬,為心靈找到寄托!這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮?,F(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業(yè)出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè),要坦率真誠,相信黨組織。經(jīng)常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛煉,嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導實際行動。

要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己,以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先,我要認真學習理論,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象和錯誤思想作斗爭,牢記黨的宗旨,為同學,為人民服務。其次,在生活中,我要挑起重擔,起先鋒模范作用,正確處理好學習與工作、專業(yè)學習與全面素質(zhì)提高的關系,努力掌握現(xiàn)代化建設本領,成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??傊?,我要自覺用黨員標準嚴格要求自己,堅持按照黨章的規(guī)定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì),使自己更加向黨員靠攏。

作為一名黨校學員,我會不斷學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想。逐漸加深對它們的理解,學習如何客觀清醒的認識中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想和信念,使自身的黨性得到提高和升華。向著真正合格的共產(chǎn)黨員的目標不斷奮進,時刻準備著為黨和人民服務。

上學期,通過院黨校的學習,我對中國共產(chǎn)黨黨及其發(fā)展前景有了初步認識,通過聽老師們的講解,和黨課學員們的討論,對黨目前的主要指導思想——科學發(fā)展觀,有了較為深入的認識!這學期,我又參加了校黨校學習。由于甲流的影響,學校主要舉行了兩次大課程,每次打課程又分為兩節(jié)小課程——前一節(jié)課以觀看教育片為主,后一節(jié)課以學員討論為主。通過這次黨校學習,我對黨的歷史,作為一名黨員信念的重要性,黨的指導思想及其發(fā)展完善過程有了較為全面、深入的認識。下面,我想從回顧歷史、展望未來,感動在心、行動你我,堅定信念、共同發(fā)展,這三方面談談我的心得。

一、回顧歷史,展望未來

那部關于黨的歷史進程的教育片,帶領我穿越了xx年,簡略而精要的觀賞了黨的艱辛發(fā)展歷程。從1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉行過討論,通過了中國共產(chǎn)黨的第一個綱領和決議,并選舉產(chǎn)生黨的領導機構(gòu)——中央局,中國共產(chǎn)黨正式成立,到毛澤東領導在井岡山建立根據(jù)地,到遵義會議確立毛澤東思想為黨的指導思想,到十萬里長征,到十年抗日戰(zhàn)爭勝利,到十年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束,到新中國成立,到十年文革,再到高舉鄧小平理論旗幟,堅持改革開放,到“三個代表”重要思想的發(fā)表,最后到跟著走,把科學發(fā)展觀作為黨的最高指導思想,黨已經(jīng)歷經(jīng)艱辛,披荊斬棘,瀝血奮斗了七十八年!期間,難免有磕磕碰碰,走過彎路,但中國共產(chǎn)黨不斷探索尋找正確的指導思想、前進路線,朝著美好的未來一步步走近,一步步實現(xiàn)了黨、國的理想!歷史,有苦,有淚,有甜,有笑,但它那振奮人心的旋律,猶如一曲浩蕩激烈的進行曲,激勵著我們前進,前進!

回顧黨的曲折歷史進程,我們看到了黨的生命力是如何的強盛!雖然,目前黨還存在著一些不足之處,黨內(nèi)有些不稱職的黨員,黨的機構(gòu)組織中存在著某些問題,但是黨的主流的方向是正確而應該堅持的。黨目前的指導思想,科學發(fā)展觀——第一要素是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧,是同馬克是列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。把它作為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,是真確而明智的選擇!只有有了正確的指導思想,才能確定正確的發(fā)展道路,這樣才能走向美好的未來!回顧六十年來,中國風風雨雨走過來,在各方面取得了很大的成就。20xx年的金融危機成為黨的一個大的挑戰(zhàn),同時也是對黨的最好考驗。在全球金融危機四伏,各大工業(yè)股票指數(shù)一降再降全球背景下,中國沒有倒下,是在金融風暴下經(jīng)濟維持得最穩(wěn)當國家。這一次中國經(jīng)受住了考驗,中國共產(chǎn)黨經(jīng)受住了考驗!在這樣一個強有力、目光長遠犀利的黨的領導下,我堅信,中國的未來是一片大好的艷陽天!

二、感動在心,行動你我

觀看的一步教育短片,向我們呈現(xiàn)了一幅幅黨員為黨的事業(yè)無私奮斗的圖片!那一個個名字,那一張張臉,掀起了我的心潮一波又一波,感動不斷:堅持黨的信念,而為黨光榮犧牲的革命斗士李大釗,為建設黨二嘔心瀝血的石油鐵人王進喜,猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上的警界女神警任長霞……他們的名字永載史冊,他們的故事萬家說千家傳,他們永遠活在人們的心中!

感動之后,我們該做些什么?感動無需泛濫,感動就行動!不要說,你只是浩渺宏宇中的一塵,渺小無知;不要說,你只是九牛身上的一根毫毛,微不足道;不要說你只是好好大海中的一滴水珠,無以掀起千層浪;不要說……只要你行動,小小的一件事也是極具意義的,也許就是因為那么一件事,整個發(fā)展歷史出現(xiàn)了轉(zhuǎn)向!試想,如果每個人都抱有這種想法,無人愿意為國家出一份力,國將何以堪,人民將何以堪?每一個人每一個小小的行為都是值得重視的,不要輕視你自己!誰又知道,你說的一句話或你做的一件事,將來就成了人們行事準則、模范標準?一顆熱情、系有祖國、人民的心就是最寶貴的!感動,把它付諸行動,才是真正的有心!那些已經(jīng)或正在書寫歷史的人能做到那樣,我們何嘗不能?行動,你我!

三、堅定信念,共同發(fā)展

信念是人的精神支柱、動力。只有有信念有理想,我們才能更好的發(fā)展!而將個人理想與共同理想相結(jié)合統(tǒng)一起來,才能使整個民族受益,才能獲得最高利益!下面請允許我結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》課的實踐活動——參觀韓村河,談談堅定信念,共同發(fā)展的重要性及先進性!

我很高興能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨校培訓,我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識,并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養(yǎng),能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后,我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執(zhí)政黨?!虼?,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

在學習期間,我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念,不惜犧牲一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身,并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機,認識入黨的內(nèi)涵。因為只有端正入黨動機,才能做到全心全意為人民服務,才能做到不謀私利,不搞特權(quán),才能經(jīng)得起黨和人民的考驗,才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

通過黨校培訓,我覺得自己以前的入黨動機不夠端正,光想到了入黨后的好處,很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此,我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,只有膚淺、簡單的了解,未曾在實際中認真學習、體會,并在實踐中應用它,指導自己正確認識客觀世界。

對此我只有遺憾,不過今后我一定會認真學習理論的。黨始終如一為人民服務,大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿,孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事,而在于日常工作中,一點一滴的奉獻,不求回報。正所謂,在平凡的工作中,做出不平凡的成績。

要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己,以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先,我要認真學習理論,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯誤思想作斗爭,牢記黨的宗旨,為同學,為人民服務。其次,在生活,勞動中,我要挑起重擔,起先鋒模范作用,正確處理好學習與工作,專業(yè)學習與全面素質(zhì)提高的關系,努力掌握現(xiàn)代化建設本領,成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

發(fā)揚艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??傊?,我要自覺用黨員標準嚴格要求自己,堅持按照黨綱,黨章的規(guī)定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),思想道德修養(yǎng),政治法制修養(yǎng),組織紀律修養(yǎng),科學文化修養(yǎng),黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領導藝術(shù)修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),使自己更加向黨員靠攏。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識,端正了我的入黨動機,為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng),教育和考察。

精讀課的總結(jié)心得篇十

團課是一種集體形式的健身活動,通過集中的團體訓練,既能減輕個體的壓力,又能增加集體的凝聚力。經(jīng)過一段時間的團課鍛煉,我對團課有了更深刻的認識,并獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我對團課的總結(jié)心得體會。

首先,團課的好處不言而喻。無論是羽毛球、籃球還是瑜伽等各種團體課程,都能夠提供更全面的鍛煉。與獨自進行鍛煉相比,團課能夠帶來更高的動力和熱情。當你看到其他人全力以赴時,你會受到鼓舞,產(chǎn)生一種“我也要努力”的沖動。這種群體力量將激發(fā)你的潛力,讓你超越平常的自己。

其次,團課還能夠幫助建立社交網(wǎng)絡。在團課中,你會結(jié)識到許多志同道合的朋友。我們一起經(jīng)歷艱辛的訓練,相互鼓勵、支持,這種情感紐帶將使人際關系更緊密。參加團課的人通常意志堅定,追求健康的生活方式,這使得團課成為彼此交流和建立長期友誼的絕佳場所。

然而,團課也有自身的一些挑戰(zhàn)和困擾。首當其沖的是團課時間的安排。很多人在工作或?qū)W習之后才有時間參加團課,這往往是晚上。由于人員眾多,團課常常人滿為患,需要提前預約,這給部分人帶來了困擾。而且,有時團課課程的時間不夠靈活,無法滿足每個人的時間安排。此外,雖然團課的集體氛圍激發(fā)了許多人的鍛煉熱情,但對于一些害羞或內(nèi)向的人來說,參加團課可能是一項挑戰(zhàn)。他們需要克服內(nèi)心的恐懼,敢于表現(xiàn)自己,并向他人尋求幫助。

然而,這些困擾并不能抵消團課所帶來的好處。對我個人而言,團課不僅幫助我減輕壓力,提高身體素質(zhì),而且在精神上也得到了極大的滿足。我發(fā)現(xiàn),與他人一起參加團課的過程中,我得到了一種強大的自信。在一次次闖過自己的極限之后,我對自己的能力和潛力產(chǎn)生了更大的信心。我相信,只要堅持下去,我一定能夠取得更大的進步。

總的來說,團課給我?guī)砹藷o數(shù)的好處和寶貴的體驗。它不僅讓我提高了身體素質(zhì),還幫助我建立了廣泛的社交網(wǎng)絡。我深深體會到,團課不僅僅是一種鍛煉方式,更是一種積極健康、積極生活的態(tài)度。團課給了我改變自己的機會,讓我更好地認識自己,展示自己的價值。在未來的日子里,我會繼續(xù)積極參加團課,與他人一起進步,共同追求更健康、更美好的生活。

團課的總結(jié)心得體會,是我對團課參與的一種回顧與總結(jié)。團課的好處包括全面鍛煉、社交網(wǎng)絡建立等方面,然而也存在困擾,如時間安排、害羞問題等。然而,困擾并不能抵消團課的好處,通過團課鍛煉,我不僅減輕了壓力,提高了身體素質(zhì),還獲得了強大的自信心。團課不僅僅是一種鍛煉方式,更是一種健康積極的生活態(tài)度。我將繼續(xù)參與團課,與他人一起追求更美好的生活。

精讀課的總結(jié)心得篇十一

我來到咱們幼兒園教數(shù)學已經(jīng)有幾年的時間了,所以我對于教孩子們數(shù)學還是比較有經(jīng)驗的,畢竟我可是參加了不少次的培訓的,而且還聽過不少優(yōu)秀前輩們的講課,這讓我對于教數(shù)學還是有一定經(jīng)驗的。

這一個學期,我一直都負責著園里大班的數(shù)學教學工作,幾個月的工作給我的感受就是難忘愉快,因為和孩子們在一起的時候會讓我忘記了時間,甚至還會讓我感受到一種變年輕的感受,雖然有時候孩子們也的確會給我惹一些麻煩,但是總體來言還是比較舒心的。教孩子們數(shù)學其實沒有什么難度,畢竟孩子們還小,基本上都是教一些基礎的數(shù)學,一般也就是三位數(shù)以內(nèi)的加減法,乘除法也會簡單的教一些,為了避免把孩子們的頭給弄暈了,我也是深入淺出的進行著教學。

教數(shù)學要比教語文和英語難一點,因為孩子們面對著這些陌生的符號和數(shù)字其實是很迷茫的,有時候一個簡單的加減法都能把孩子們卡在那里半天,雖然在我們看來那都是最簡單的計算了,但是孩子們由于各種原因可能會導致他在思想上有點轉(zhuǎn)不過彎來,所以我們這些教師可不能著急,一定要慢慢地讓孩子們理會其中的意思,即便一時半會兒理解不通也沒關系,見得多了也就明白其中的含義了,要是我們在教學的時候打擊到了孩子們的心態(tài),那么這絕對會影響到他們以后的學習的,甚至他們可能會厭惡數(shù)學這一門學科,如果真的發(fā)生了這種情況,那我就真的成為了這個班的罪人了。

這一個學期的教學工作雖然完成的比較圓滿,但是我依然不能夠松懈呀,我在下學期里面還是得多多旁聽其他老師的講課并多多參加一些培訓教學,讓自己的思想和心態(tài)得到更好的提升,這樣才能更好地開展自己的幼兒教育工作,才能讓家長們對自己的孩子放心。

精讀課的總結(jié)心得篇十二

參加了這次的黨課的學習,以全心全意為人民服務為自己的人生觀,以集體利益高于一切為自己的價值觀,心系人民群眾的利益,始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員,在此分享總結(jié)之

心得體會

。 下面是本站小編為大家收集整理的黨課的總結(jié)之心得體會,歡迎大家閱讀。

這學期,我很榮幸參加黨校培訓,進一步學習有關黨的理論和共-產(chǎn)主義思想,在黨課學習期間,通過認真聽經(jīng)驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨,端正了自己的入黨動機,明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走,并且增加了我加入中國共產(chǎn)黨,成為其中一員的決心。

下面就向黨組織匯報我的黨課體會:

通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習,使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征,黨性是一個立場問題,黨性并不等于階級性。革命導師列寧就指出:“嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果”?!包h性要求在對事要做任何估計時,都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產(chǎn)黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅信共-產(chǎn)主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。

要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員,要有很長的路要走。

首先,要不斷地學習豐富自己的理論知識,提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限,自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說:“思想是行動的先導。”目光短淺,思想陳舊,工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義,毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士,應剔除保守思想,更新陳舊觀念,最善于接受新鮮事物,最富與革新和創(chuàng)造,所以現(xiàn)階段要堅定共-產(chǎn)主義信念,克己奉公。用馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦,積極參加黨的活動,認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了,才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!

其次,要加強黨性修養(yǎng),要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧-小-平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,但是真理是不變的,大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘-惑的影響,適應復雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環(huán)境里,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時,應先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人,大學生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結(jié)不好,何以團結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來,何以解放全人類?或許這種說法有點夸張,但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身,而不會做群眾工作和不善于做群眾工作,認為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動并作為開展工作的基矗要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。

第三,要進一步端正入黨動機?,F(xiàn)在的大學生許多人都紛紛要求加入中國共產(chǎn)黨,但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民,現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣,有的人爭取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個政治條件,臉上光彩,工作方便,比普通同學“吃得開”,能得到相當?shù)暮锰?有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用,更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨,他也不甘示弱地想入黨;……這些入黨動機,只是為了謀取個人的私利,這種個人主義的入黨動機,完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,也不符合黨的歷史使命與任務。多以我要明確自己的入黨動機,現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學們服務。在自己掌握了更多的本領后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標貢獻自己一份微薄之力。

xx大后我黨的黨章又加入了很多新的內(nèi)容,其中包括科學發(fā)展觀,中國特色社會主義道路和理論體系的論斷,“四位一體”的社會主義事業(yè)總體布局等新的內(nèi)容寫入了黨章,給我們黨注入了新的血液。

其中科學發(fā)展觀的形成,使中國特色社會主義理論體系脈絡進一步清晰。將科學發(fā)展觀寫入黨章,體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果。科學發(fā)展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

作為一名大學生,首先我要做好自己的本職工作-----學習。學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界,科學發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表,因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦,有端正的學習態(tài)度,在學習中起表率作用。同時,還要和大家共同進步,經(jīng)常交流經(jīng)驗,樂于幫助有困難同學。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學習、鉆研,并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領,才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。

另外在平常的工作和生活中,要時刻以黨員的標準要求自己,從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關注黨的新政策和新思想,刻苦努力的學習,經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作,不斷地提高自己理論水平,平常多找組織談話,匯報自己的思想,積極和老黨員交流思想,爭取早日在思想上達到黨員的標準。

通過這次黨訓班的學習,我認真的學習了黨的基本理論知識,端正了入黨的態(tài)度,明確了入黨的動機,真正的了解和認識了中國共產(chǎn)黨,同時也讓我深刻體會到中國共產(chǎn)黨是多么優(yōu)秀的一個政黨。

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想是中國共產(chǎn)黨的指導思想,這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系,是指導中國革命勝利的有利武器,是建設有中國特色社會主義順利發(fā)展的法寶,是我國建設和諧社會的有力根據(jù)。

毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,運用馬克思主義的立場、觀點和方法,把中國長期革命和建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學的指導思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的適合中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

鄧小平理論是是馬克思列寧主義同當代中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想的繼承和發(fā)展,是當代中國的馬克思主義。黨的十一屆三中全會以來,在鄧小平理論的指導下,解放思想,事實求是,突破常規(guī),開拓了馬克思主義的新境界,指導我國的社會主義的發(fā)展取得了長足的發(fā)展和進步。

“三個代表”重要思想集中反映了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗,表明我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識達到了新的高度,對中國特色社會主義的認識達到了新的高度?!叭齻€代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新成果。

民主集中制是我們當前國家的根本組織原則和領導制度,是我國的建設事業(yè)不斷取得勝利的保證。民主集中制是民主基礎上的集中與集中指導下的民主相結(jié)合。民主集中制的民主,就是黨的組織和黨員的意志,充分表達,充分發(fā)揮每個黨員的積極性和創(chuàng)造性地體現(xiàn)。民主集中制的集中,就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致的體現(xiàn)。黨的十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體,認真總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗,在新的歷史條件下,重新恢復并進一步發(fā)展了民主集中制理論。以為核心的第三代中央領導集體繼承和發(fā)展了馬克思、列寧主義和毛澤東思想中的民主集中制的理論,并且創(chuàng)造性地運用于改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、新時期黨的建設中來。

通過黨訓班的學習,我懂得了要成為一個真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,需要走很長的艱辛路程,需要終生的磨練和不懈的奮斗。這種磨練就是黨性修養(yǎng)的鍛煉,就是在改造客觀世界的同時改造主觀世界,堅定不移地為建設中國特色的社會主義艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻,為自己所追求的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗?!敖M織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”,只有經(jīng)歷了磨練,才能算真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,看著那些面對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感動了,我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念:我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員.

盡管我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨,時刻以一個正式黨員的標準來約束自己, 在以后的生活、工作中,自覺的加強自己,爭取得到更大的提高。與時俱進也是我作為一名入黨積極分子的責任,時刻響應黨的號召,時刻保持積極向上的精神面貌和奮發(fā)進取的斗志。保持黨員先進性,不僅是要求我們的科學文化知識要先進,思想上也要先進,所以我就是要通過這次培訓來提高思想修養(yǎng),不斷進步,達到一個合格共產(chǎn)黨員的思想標準。

懷著激動而緊張的心情,我來到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學習黨的章程、方針,接受黨的教育和培養(yǎng),我感到無比的榮幸,我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會,好好學習黨的知識,努力向一名合格,優(yōu)秀的黨員發(fā)展。

聽完了老師的課后,我感觸很大,收獲很多,覺得這真的是一個寶貴的人生課堂啊!這里有優(yōu)秀的老師、同學,還有先進的思想,更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗和深刻的哲理。給我的思想的端正,以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。

老師在第一節(jié)黨課上,為我們講解了中國預備黨員的條件,入黨動機,以及如何做一名中國合格黨員。老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時,深受鼓舞和教育。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求,看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。

黨的根本宗旨體現(xiàn)在黨在自己的工作中要始終堅持群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。黨的綱領、路線、方針和政策,都是黨運用“從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線的工作方法,經(jīng)過廣泛地反復地征求和聽取各方面群眾的意見制定出來的,因而它能夠代表廣大群眾的利益。同時,黨又運用群眾路線的工作方法,把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過黨的組織工作、宣傳工作,通過員的先鋒模范作用,使廣大人民群眾充分認識到自己的利益,并且組織起來,自覺地為實現(xiàn)這些利益而奮斗。

通過這幾次的黨課的學習,我從一個普通的大學生,成長為一個積極分子;從一個對黨的崇拜者,到一個黨的追隨者,加深了對黨的認識——了解了黨的歷史,中國的歷史,把自己的思想提高到了一個積極分子應該達到的境界。進入黨校學習后,自己的思想在一天一天的成長。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏,使自己的思想走在時代的前列,努力的去了解時事,努力的去學習黨員的事跡,從各個方面提高自己,使自己的精神面貌煥然一新。

作為一名努力靠近黨組織的積極分子,我們又該樹立怎樣的人生價值觀呢?鄧小平同志曾在黨的xx大報告中號召:“我們一定要居安思危、增強憂患意識,始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現(xiàn)中華民族的偉大復興的堅定信仰;一定要戒驕戒躁”這便是對我們的具體指導。首先世界觀、人生觀、價值觀是辯證統(tǒng)一體。世界觀包括人生觀,人生觀表現(xiàn)世界觀,人生觀、價值觀以世界觀為理論基礎,同時,人生觀是價值觀的出發(fā)點。其次,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應社會發(fā)展的根本需求。那么作為共產(chǎn)黨員就更應該正確認識個人與社會的關系,以全心全意為人民服務為自己的人生觀,以集體利益高于一切為自己的價值觀。心系人民群眾的利益,始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

人生的路還很漫長,我們的自我發(fā)展也還處在不完善的階段,必然會存在很多缺點,有的甚至我們自己也沒有發(fā)現(xiàn),這就需要我們在學習科學文化知識和努力進行社會實踐的過程中不斷地通過批評和自我批評去發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,同時也要努力發(fā)揚優(yōu)點,爭取做到更好。和老黨員進行交流學習,經(jīng)過對比,進一步認識到自身的缺點也為下一步采取措施進行改正奠定基礎,比如我個人就有很多缺點,缺乏耐心和恒心,有的時候不能堅持到底,對班級的活動也不夠積極主動,和同學,師兄師姐的交流也不夠等等,但既然已經(jīng)明確知道缺點在什么地方就應下定決心改正,以身邊優(yōu)秀的同學為榜樣,始終以提高自己為目的虛心學習。嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習,生活習慣,做最好的自己。黨課學習讓我正視自己,面對未來的責任,我會加油的。

今后,我將更加認真學習這些科學理論,加強思想和世界觀的改造,盡自己的能力去幫助他人,團結(jié)周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

精讀課的總結(jié)心得篇十三

親愛的同學們:

大家好,我是張振河,發(fā)展黨員的時間又如期而至,我成為入黨積極分子已經(jīng)滿一年了,我希望這次能光榮的加入中國共產(chǎn)黨,懇請同學們支持、推選我加入中國共產(chǎn)黨,我在此感激不盡,下面是我的一些總結(jié),希望同學們能夠不吝時間來瀏覽一下,如果有什么意見和建議,希望大家能夠提出來,我會認真的聽取并改正的,謝謝大家!

首先,在思想上,我和大家在一起積極學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,努力提高自己的思想認識,積極地向黨組織靠攏。大一開學初,我向黨組織遞交了入黨申請書,表明了我志愿加入中國共產(chǎn)黨的決心,并在黨的關懷和教育下,我已經(jīng)順利通過了學校組織部組織的黨課考試,光榮的成為一名入黨積極分子。成為入黨積極分子以來,我更加努力地學習黨的理論知識,提高自己的思想認識和思想覺悟,并不斷的向黨組織匯報我的思想進展情況。

其次,在學習上,我沒有忘記作為一名學生的本職工作。入學以來,我刻苦努力學習,認真學習各門專業(yè)課課程。在課堂上,我積極發(fā)言,配合老師的教學工作;在課堂下,我認真完成老師布置的各種任務和作業(yè)。除此之外,我在課下與老師和同學之間進行廣泛的交流和討論,和大家一起學習和進步。在大一期間,由于學習成績優(yōu)秀,我榮獲了國家勵志獎學金。在我的專業(yè)課學習上,我一直努力學習,但是和其他同學相比,還是有一定的差距。因此,我要在學習上下更大的功夫,爭取取得更加優(yōu)異的成績。

再次,在生活上,我積極參加班集體組織的各項活動,服從班主任和班集體的安排,認真完成老師和集體交給的任務。注意增進與同學們之間的了解,與同學們關系相處融洽,我們在共同學習,一起進步,共同為班集體做貢獻,在增強我們班的凝聚力和向心力的同時,也增強了與兄弟班之間的競爭力。作為班級的一份子,我牢記老師的教導,努力地和同學們一起建設一個良好的班集體,處處發(fā)揮我們班的先進帶頭作用。在宿舍里,由于就是我們宿舍是單一宿舍,因此我們宿舍形成了獨特的兄弟情誼。大家在一起,相互關心,相互幫助,共同解決兄弟的困難,一起分享兄弟的快樂,真可謂是有難同當,有福同享啊!我和宿舍兄弟之間關系融洽,在晚上熄燈后,我們經(jīng)常在一起開“臥談會”,在一起談南說北,聊東侃西,上至天文地理,國家大事,下至人情冷暖,生活瑣事,無所不談。在談笑中,增進了我們兄弟之間的情誼。我們大家來自大江南北,都為宿舍生活的美好而努力,在大家的齊心協(xié)力的努力下,我們宿舍的衛(wèi)生成績一直優(yōu)異,并光榮地獲得了xx年-20xx年度“校級文明宿舍”的光榮稱號。在個人生活上,由于是貧困生,生活上和學習上有困難,但是在班主任和大家的關懷和支持下,都順利地解決了,這讓我感受到了來自集體的溫暖,我很感動,也很幸福。在此,首先要感謝我們的政府,其次要感謝我的老師和我的同學,謝謝你們給我的莫大幫助。

最后,在工作上,自從入學以來,我就擔任我們班級的多媒體管理員,負責電腦的維護和管理,保證其能夠正常使用。除此之外,我還經(jīng)常利用課余時間給同學們放映電影,極大地豐富了同學們的業(yè)余生活。有時候也給同學們看看新聞,學習的黨的會議精神,提高了同學們的思想水平。后來,又擔任班級的生活委員,組織同學們做好值日,給老師、給同學提供了一個健康、干凈的學習環(huán)境。作為班干部,我積極配合班主任和其他班委的工作,組織和參加了班集體的活動,為班級的和諧和團結(jié)貢獻了自己的一份薄力。去年開學我就在黨委辦公室正式工作了,這是一個很好的鍛煉機會。在這工作以來,我學到了很多,也懂得了很多,我相信這也是我人生中一個美好的經(jīng)歷吧,我會倍加珍惜的。

這學期伊始,我們班就開始實習了,我由于種種原因吧,沒有能和大家一起去實習,其實后來覺得挺后悔的,看著大家寫得東西,我也很想和大家在一起實習啊,不過慶幸有我們班級博客這個良好的平臺,我能及時了解到大家的情況,我也很開心的,過不了多久大家就可以在一起了,呵呵,真的很希望能和大家在一起生活、學習!

這就是我的總結(jié),希望大家能夠支持我,謝謝大家了!

精讀課的總結(jié)心得篇十四

隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,微課成為了現(xiàn)代教育領域的一種新型教學模式。在幼兒教育領域中,微課同樣發(fā)揮著重要的作用。作為一位幼教工作者,我有幸參與了幼兒微課的教學實踐,下面我將就此進行心得體會總結(jié),以此分享給大家。

首先,幼兒微課給幼教工作者提供了更多的教學資源。傳統(tǒng)的幼教教學存在資源匱乏的問題,而幼兒微課的出現(xiàn),讓我們可以輕松地獲取到優(yōu)質(zhì)的教學資源。微課的制作者可以通過多媒體等形式,將豐富的教學內(nèi)容生動地展示出來,這樣就能夠給我們提供更多教學上的選擇,在教學過程中更具靈活性。

其次,通過幼兒微課,教學效果也得到了進一步提升。幼兒微課所使用的多媒體等形式,可以給幼兒提供更直觀的學習體驗。這些圖像和聲音的組合,能夠激發(fā)幼兒的學習興趣,增強他們的記憶力和理解能力。與此同時,幼兒微課還能夠滿足不同幼兒的個性化學習需求,因為每個幼兒的學習方式和節(jié)奏都不盡相同。

再次,幼兒微課為教學的評估提供了更多的便利。在傳統(tǒng)的教學模式中,教師需要花費大量的時間和精力對幼兒的學習情況進行評估。而幼兒微課的出現(xiàn),使得評估過程變得更加簡便高效。微課制作者可以通過設置問題、出題等方式,對幼兒進行內(nèi)容掌握情況的評估,教師只需要收集和整理評估結(jié)果即可。

此外,幼兒微課還能夠促進家長與學校之間的溝通。幼兒微課的學習過程,可以通過網(wǎng)絡等平臺進行傳播和共享,這就可以讓家長更加了解幼兒在學校里的學習情況。通過觀看幼兒微課視頻,家長可以更好地把握幼兒在學校里所學到的知識和技能,從而更好地與學校進行合作,共同促進幼兒的成長發(fā)展。

綜上所述,幼兒微課給我?guī)砹嗽S多啟示和收獲。它為幼兒教育提供了更多的教學資源,提升了教學效果,便利了評估過程,并且促進了家校之間的溝通。當然,幼兒微課也存在一些問題和挑戰(zhàn),比如課程內(nèi)容的選擇和制作技術(shù)的應用等,但隨著技術(shù)的不斷更新和改進,相信這些問題也能夠逐漸得到解決。我相信,幼兒微課將會在未來的幼教教學中發(fā)揮更大的作用,帶給幼兒更加有趣、高效的學習體驗。

精讀課的總結(jié)心得篇十五

手里這本紅色的《中國共產(chǎn)黨章程》因為頻繁被翻閱的緣故,已經(jīng)顯得皺巴巴了,封面燙金色的黨旗標志卻越發(fā)耀眼。在這為期一個月的黨校學習中,這面黨旗已經(jīng)結(jié)合許許多多黨的知識銘記于我心。指尖輕輕撫過黨旗,最先浮現(xiàn)在我腦海的是“創(chuàng)先爭優(yōu)”這四個字。創(chuàng)先爭優(yōu)已經(jīng)不僅僅是歷史使命,在競爭激烈的當下時代,它被賦予了更豐富的與時俱進的元素,是我們的奮斗目標。我很慶幸自己在黨校學習期間,在黨校課內(nèi)外,已經(jīng)慢慢找到做到創(chuàng)先爭優(yōu)的方法了。

一、深刻反省自己

我對黨了解多少?在接受黨校的系統(tǒng)教育前,我對黨的知識是籠統(tǒng)而表面的,我只知道中國共產(chǎn)黨的成立時間,卻不知道更多細節(jié)性的歷史背景?,F(xiàn)在我?guī)缀跄苷f出黨成立的整個過程,甚至我還能有條理的說出中國共產(chǎn)黨成立的條件。如果有人問我各位中共一大代表的最終結(jié)局,我也能將董必武和陳潭秋的慘死描繪得有聲有色。手指輕撫著黨旗標志,我對自己說關于對黨的理論知識的了解我已經(jīng)過關了。

我在思想層面上理解黨了么?對于這一點我還是有點惶恐不安。黨的積極向上的精神一直以來引領著千千萬萬百姓,帶領百姓一步一步過上好日子,這點我是完全支持的。但是這種精神這種思想放到我自己身上,捫心自問,我能做到么?也許目前我給不了完全肯定的答案,但是我一定是在一步一步像這個方向靠攏的,黨的領導思想就像初升的紅日,我愿像夸父一般一生追逐它!

二、用堅硬的脊梁來擔當責任

經(jīng)過深刻的自我反思,也積累了滿滿的信心,接著就要告別脆弱,為自己打造結(jié)實的脊梁來擔當責任。責任是什么?責任就是履行職責并承擔后果。責任與理想相隨與自由相連。人注定不是完全自由的,因為有了責任。正如羅大經(jīng)說所的“成人不自在自在不成人”,責任是成人的要義,是我們永遠不可拋棄的使命。想成為一名優(yōu)秀的黨員,更是要比普通人承擔更多的責任,如果沒有堅硬的脊梁,恐怕半途就叫苦連天,那么當初入黨時的壯志豪言會顯得多么蒼白無力。

這里所謂的堅硬的脊梁指什么呢?不就是黨的領導思想么!內(nèi)心的信念要比肌肉的發(fā)達強大得多,用當下的時髦話說,就是更給力。如果心中充滿了陽光的信念,那么一切烏云都會散去,什么難關都能攻克。這就需要我們超越空想,以實際行動書寫對黨絕對的忠誠。忠誠是對責任的堅持,是對正義的維護,是對信念的執(zhí)著,更是我們內(nèi)心強大的原動力。只有對黨的忠誠才能鑄就我們堅硬的脊梁,才能讓我們勇于擔當責任。我對著黨旗發(fā)誓,我將對黨絕對的忠誠!

三、用理想開辟前進的道路

理想是人生的意義,一個人如果沒有理想,那該多么可怕。理想規(guī)定了人生的方向,提供了人生的動力,提升了人生境界,而青春正是點燃理想最好的燃料。還有什么能阻擋如此青春的我們?nèi)シ棚w理想呢?為人民服務是中國共產(chǎn)黨的遠大理想,作為入黨積極分子的我們更應該從現(xiàn)在起就樹立服務人類的遠大理想。

《老爸快跑》里的張三說“每個人都一樣,越奔跑就越有力量”。只要有了理想,就好像有了奔跑的動力和方向,慢慢就會發(fā)現(xiàn),自己充滿了力量。我現(xiàn)在還不能體會那種力量,但是我已經(jīng)邁開了我的腳步,正一步不停地奔向我的理想!

四、用社會實踐表明我們的態(tài)度

以上都是理論層面的,光是紙上談兵有什么用,當然要附之實踐,用實際行動告訴大家我們不僅說得好還做得到,而不是默默無聞地搞地下活動。就這一點我能對著這面黨旗微笑地說“我能行”!

五月九日下午,我們班的八名黨校學習者齊刷刷地騎車到了華豐一區(qū)社區(qū)服務中心,我們將第一次以入黨積極分子的身份參加這次志愿者活動。這服務點也是我和另一位同學上午剛剛摸索到的,跟對方商談后,決定下午就進行志愿者活動,內(nèi)容為出一期黑板報和處理社區(qū)里的垃圾廣告。以前做志愿者活動都是跟著大部隊的,而且就是以志愿者的身份;這次是我們自己聯(lián)系的,并且又多了一個入黨積極分子的身份,干起活來就帶勁多了,生怕有一點做得不夠好。我們兵分兩路高效地干著,偶爾的一聲“小姑娘字寫得真漂亮”就能讓我們克服炎熱的天氣,偶爾一句“現(xiàn)在大學生都開始為人民服務了”就能消除我們所有的疲勞。

我想,這次志愿者活動僅僅是為我們打開了一扇門,未來還有更寬更遠的路要我們?nèi)ツ_踏實地地走,我時刻準備著!

黨旗在我心中飄揚,她的每一抹色彩都提醒著我如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她鮮明的標志就如同國旗般烙印在我心里,我的一生都將由她統(tǒng)帥!

精讀課的總結(jié)心得篇十六

團課作為一種集體性的運動方式,已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。在這種運動方式中,我們不僅可以獲得身體上的鍛煉,還可以感受到團隊協(xié)作和合作的力量。通過一段時間的團課實踐,我深深體會到了團課的重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先,在團課中,團隊合作的力量是無可替代的。在團課中,每個人都有自己的任務和職責,只有團隊的整體合作才能讓課程順利進行。比如,在合作動作中,我們需要互相配合,保持默契,才能完成動作的要求。團隊合作不僅僅是簡單的配合,更需要在意識上找到共鳴,相互鼓勵和支持。通過這樣的合作,我們不僅能夠取得更好的效果,還可以增進團隊間的感情,建立起更加緊密和諧的關系。

其次,團課的共同目標是重要的。在團課中,我們都追求著同一個目標,即通過鍛煉來提升自己的身體素質(zhì)。這個目標的存在使得每個人在團課中都能得到激勵。在團課中,我們相互觀察、比較,看到其他同伴的進步和成就,這會激勵自己去努力提升。同時,團課也提供了一個相互學習和分享的平臺,我們可以向他人請教經(jīng)驗和方法,互相鼓勵,相互促進,共同提高。團課的共同目標和成果的分享使我們感到團結(jié)和滿足,在這個過程中我們也認識到,只有大家一起努力,相互幫助,我們才能取得更好的效果。

再次,與個人運動相比,團課具有更高的動力和激情。在個人運動中,當遇到困難和挫折時,我們往往容易心生退縮和厭煩。但在團課中,我們不是一個人獨自面對,而是有整個團隊和教練一起同行。教練的激勵和團隊中的支持使我們能夠克服困難,堅持下去。而且,在團課中,我們會看到其他同伴的進步和努力,這會給我們帶來動力和鼓舞。和大家一起分享健康的快樂,共同努力,不僅提高了個人的積極性,也讓我們找到了運動中的樂趣。

最后,團課也教會了我如何在團隊中做出貢獻。在團課中,每個人都有自己的角色和任務。我學會了如何發(fā)揮自己的長處,與他人協(xié)作,為團隊做出貢獻。在團隊中,我不僅要做好自己的本職工作,還要主動幫助其他同伴。團隊的成功離不開每個人的努力和貢獻。通過團課的鍛煉,我不僅提高了身體素質(zhì),更培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度和團隊合作的精神。

團課的總結(jié)心得體會是多方面的,通過團課的實踐,我深深體會到了團隊合作的力量和重要性,也更加明白了團隊共同目標的意義和動力,感受到了團隊運動中的激情和樂趣,同時,團課也教會了我如何在團隊中做出貢獻。團課不僅僅是一種運動方式,更是一種團隊精神的體驗,我們通過團課的記憶,將激勵和團隊合作的力量傳遞下去。讓我們在團隊中互相扶持,共同成長。

精讀課的總結(jié)心得篇十七

通過黨課的總結(jié),黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容,包括科學發(fā)展觀,論文有中國特色社會主義理論體系,社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液,我們黨。下面是本站小編為大家收集整理的aaaaa,歡迎大家閱讀。

通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習,使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征,黨性是一個立場問題,黨性并不等于階級性。革命導師列寧就指出:"嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果"。"黨性要求在對事要做任何估計時,都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上"。這就要求共產(chǎn)黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅信共-產(chǎn)主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。

要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員,要有很長的路要走。

首先,要不斷地學習豐富自己的理論知識,提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限,自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說:"思想是行動的先導。"目光短淺,思想陳舊,工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義,毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士,應剔除保守思想,更新陳舊觀念,最善于接受新鮮事物,最富與革新和創(chuàng)造,所以現(xiàn)階段要堅定共-產(chǎn)主義信念,克己奉公。用馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦,積極參加黨的活動,認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了,才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!

其次,要加強黨性修養(yǎng),要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧-小-平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,但是真理是不變的,大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘-惑的影響,適應復雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環(huán)境里,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時,應先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人,大學生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結(jié)不好,何以團結(jié)千百萬人民群眾 一個班的同學都帶動不起來,何以解放全人類 或許這種說法有點夸張,但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題?,F(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身,而不會做群眾工作和不善于做群眾工作,認為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。

第三,要進一步端正入黨動機?,F(xiàn)在的大學生許多人都紛紛要求加入中國共產(chǎn)黨,但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民,現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣,有的人爭取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個政治條件,臉上光彩,工作方便,比普通同學"吃得開",能得到相當?shù)暮锰?有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用,更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨,他也不甘示弱地想入黨; 這些入黨動機,只是為了謀取個人的私利,這種個人主義的入黨動機,完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,也不符合黨的歷史使命與任務。多以我要明確自己的入黨動機,現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學們服務。在自己掌握了更多的本領后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標貢獻自己一份微薄之力。

xx大后我黨的黨章又加入了很多新的內(nèi)容,其中包括科學發(fā)展觀,中國特色社會主義道路和理論體系的論斷,"四位一體"的社會主義事業(yè)總體布局等新的內(nèi)容寫入了黨章,給我們黨注入了新的血液。

其中科學發(fā)展觀的形成,使中國特色社會主義理論體系脈絡進一步清晰。將科學發(fā)展觀寫入黨章,體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果??茖W發(fā)展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

作為一名大學生,首先我要做好自己的本職工作-----學習。學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界,科學發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表,因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦,有端正的學習態(tài)度,在學習中起表率作用。同時,還要和大家共同進步,經(jīng)常交流經(jīng)驗,樂于幫助有困難同學。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題??傊?,對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學習、鉆研,并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領,才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。

另外在平常的工作和生活中,要時刻以黨員的標準要求自己,從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關注黨的新政策和新思想,刻苦努力的學習,經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作,不斷地提高自己理論水平,平常多找組織談話,匯報自己的思想,積極和老黨員交流思想,爭取早日在思想上達到黨員的標準。

這學期,我很榮幸來的黨的學校培訓參與,以進一步了解有關黨的理論和共-產(chǎn)主義意識形態(tài),給講座,同時學習認真聆聽的經(jīng)驗,老,教授生動和深刻的講座由知識和發(fā)表了演講一起討論和其他同學交流,我覺得很多很多的收入。可以進一步提高思想覺悟。我更加深刻地認識到黨,正確的動機,明確自己的目標 - 永遠跟黨走,并增加了我加入中國共產(chǎn)黨,決心。

我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓班,我十分珍惜這一次的學習機會,在課上專心聽講,并認真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓及對教材的學習,我不僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識,而且通過“國內(nèi)國際形勢”和“三個代表”專題講座的學習,我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向,在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時,我也意識到我黨組織性紀律性之強,入黨的條件之高,我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會不斷努力,提高自身的修養(yǎng),以黨員的要求來要求自己,讓自己早日達到黨員的條件,我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

首先,我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始,在思想政治課和歷史課上,我就學習了關于我黨誕生發(fā)展的歷史,研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習,我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出,資本主義終究會被社會主義所代替,而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人,以中國當時特定的歷史環(huán)境出發(fā),把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來,創(chuàng)立了毛澤東思想,它是中國革命和建設的正確理論和實踐經(jīng)驗,事實證明它是正確的,客觀的。就在這個正確思想的指導下,我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利,取得了新民主主義革命的勝利。建國后,又順利進行了社會主義改造,完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后,以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗,解放思想,實事求是,把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上,實行改革開放,逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針,創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會,以為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,在建設中國特色社會主義的實踐中,積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗,形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程,我深刻的體會到,我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展,不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策,真正做到了從國情出發(fā),根據(jù)本國的實際,與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇,帶領著中國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難,從勝利走向勝利。

其次,我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制,實行群眾路線,一切為了群眾,從群眾中來,到群眾中去。我在中小學就學習了孔繁森,焦裕祿,李素麗等的事跡,從他們身上深深感到了共產(chǎn)黨員為人民無私奉獻的優(yōu)秀作風。這次我在黨課上,我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到,在他自己孩子工作調(diào)動的問題上,他并沒有因為自己位居高職而以權(quán)謀私。他說:“我是愛我的孩子的,但我覺得我的責任是當他們的向?qū)?,而不是當他們的拐棍,更不能通過自己的權(quán)力去給他們安排一個安樂窩,他們應該和社會上其他青年一樣,走自己的人生之路。如果他們能憑借自己的能力去實現(xiàn)自己的人生價值,那是給我最大的安慰,”……“在我的職權(quán)范圍內(nèi),對的堅決支持,不對的堅決管住,讓別人做到的,我首先做到,不讓別人做的,我堅決不做?!彼谡疂?,物質(zhì)上清貧,但精神上富有。錄像中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓,“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來,他一直把當年的誓詞銘記在心,并以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到,一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的,是時刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻,是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務,是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。

在學習期間,我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先從思想入黨,樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機,明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì),所要具備的奉獻精神,所要為人民做的,才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習,我進一步認識了中國共產(chǎn)黨,同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表思想,并且扎扎實實地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時刻以大局為重,為別人著想。我從這次的黨課中學習到,從這些優(yōu)秀黨員身上體會到,全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事,而是立足于我們的崗位(各行各業(yè),只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng),教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛煉自己,爭取早日入黨。

黨的以下報告,我發(fā)表了演講經(jīng)驗:

通過學習和培訓,我認識之前,黨的性質(zhì),宗旨,學習和理解的指導思想是停留在表面上,要學會知道這些,不知其所以然。系統(tǒng)研究,明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,的中國人民和國家,先鋒則是在領導中國特色社會主義事業(yè)的核心,代表中國先進社會的發(fā)展要求生產(chǎn)力,代表中國先進文化的前進方向和絕大多數(shù)中國人民的根本利益。黨的性質(zhì),以反映黨的特征,黨性是黨性不等于階級性的位置。革命導師列寧指出:"伴隨著嚴格的黨性,高度發(fā)達的階級斗爭的結(jié)果"。 "黨的正確的事情做任何估計,坦率和開站到某些社會群體的立場。"這就要求共產(chǎn)黨人的立場,旗幟應該是明確的,要相信共-產(chǎn)主義。馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。

從一個普通的大學生,要成為一名合格的黨員,有一個很長的路要走。

首先,我們必須不斷學習,充實自己的理論知識,提高他們的理論水平。了短暫和有限的學習講座,他只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平是遠遠高于黨員的標準。俗話說:"思想是行動的先導。"短視的,過時的思想,工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨黨員用馬克思列寧主義,毛澤東思想和建設社會主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊,工人階級的戰(zhàn)士,保守的觀念應該被刪除,更新的刻板印象,最容易接受新事物,最創(chuàng)新和創(chuàng)造力,所以在這個階段,以加強他們對共-產(chǎn)主義的信念,無私奉獻。馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想三個代表"武裝頭腦,并積極參加黨的活動,自覺接受黨組織的培訓。理論水平,以更加堅決擁護黨的政策。為了堅定不移地跟黨走!

其次,我們必須加強黨性修養(yǎng),我們必須學會思考自己的頭腦。要閱讀馬克思和列寧的原創(chuàng)作品,毛澤東思想和鄧-小-平理選,培養(yǎng)自己的黨員培養(yǎng)。當今社會是一個不斷變化的社會,我們周圍的人,事,事情會從時間到時間的變化,但事實是不變的,大學生黨員必須學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng),承受活不良誘-惑的影響,以適應復雜的社會。作為大學生,最根本的問題是建立正確的世界觀,人生觀和價值觀,作為一個政黨,最根本的是要樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員的最根本,最實際的義務是有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,但其豐富的內(nèi)容,你真的想這樣做是不容易的。部分學生,也是我們身邊的人,為人民服務,是為學生在學校環(huán)境中。這是從無到有,從不顯眼的開始。例如,生活困難,給予幫助學生學習的積極性;學生的思想疙瘩,應主動給予開導;遇到一直是個人的利益沖突和學生應祖先。因為黨的最直觀的了解學生是通過一個具體的黨員特別是黨員,知道自己周圍的同學。的一名黨員的形象,直接影響黨的形象和影響人民黨的威信,影響了黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,為1學生黨成員應重視重視發(fā)揮黨是成員中的作用,以影響周圍的學生。作為黨的發(fā)言人,學生領袖的學生黨建工作的成員。從自身抓起,從瑣碎和辛勤工作,學習,工作的創(chuàng)新精神,注重思想的學習,致力于學生和為他人服務,勇于開展批評和自我批評,自我完善研究。試想一下,如果連周圍的團結(jié)學生,如何凝聚億萬人民嗎 a類學生已經(jīng)長大了,為什么解放全人類 也許這種說法是夸張,但它確實是我們目前在一些學生黨員的問題。一些學生黨員只能獨善其身,而不會做他們的工作,沒有善于做群眾工作,只要他們管理他們就行了,別人怎么不管理或不想管,這實際上是不正確的,也是不符合黨員。作為一名學生黨員,不僅要保持先進性,同時,使用的鉛和先進性作為工作的基礎上。要不斷進步的同時,堅持與學生互相鼓勵,教導和學習,共同進步。

第三,有必要進一步修正,加的動機?,F(xiàn)在許多大學生都要求加入中國共產(chǎn)黨,但動機是為國家和人民像革命戰(zhàn)爭作為一個在現(xiàn)代社會中的人的動機的品種,有些人爭取有共產(chǎn)黨員的政治條件,他臉上的榮耀,以方便工作,比一般的學生很受歡迎,可以是相當大的好處,一些人入黨可以得到黨組織的信任和重用,更可能是增強,有些人看到他的朋友加入黨,他也不甘示弱,想入黨; ......這些,只是為了謀取個人利益,這種個人主義的動機,完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,從入黨的動機,不符合黨的歷史使命和任務。必須明確在這個階段,我的動機,入黨,以更好地服務于學生。為了掌握更多的技能,以實現(xiàn)黨的最終的偉大目標貢獻一份微薄之力。

黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容,包括科學發(fā)展觀,論文有中國特色社會主義理論體系,社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液,我們黨。

其中科學發(fā)展觀的形成,使有中國特色社會主義理論方面更清楚。科學發(fā)展觀寫入黨章的發(fā)展和體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新。 1馬克思主義的集中表達發(fā)展的世界觀和方法-論上同馬克思列寧主義,科學發(fā)展的理念,"三個代表的繼承和黨的3中央關于發(fā)展的集體領導的幾代人的發(fā)展的重要思想,,毛澤東思想,鄧-小-平鄧-小-平理論和"三個代表"在相同的應變和推進用科學的理論是1重要指導中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展的原則的重要思想,1重大戰(zhàn)略思想,必須堅持以和實施具有中國特色的社會主義發(fā)展。

作為一名大學生,我首先要做好本職工作-----學習。學習文化知識是提高質(zhì)量的重要途徑之一。在當今世界,科學發(fā)展,日新月異,并逐步向知識經(jīng)濟,信息社會,不學習,人會被留下。大學生是在中國的社會和文化層次較高的層次,黨員和大學生能夠作為先進生產(chǎn)力的代表,學生黨員的專長必須是完美的。這就要求大學生黨員的辛勤工作和正確的學習態(tài)度,學習,發(fā)揮表率作用。同時,還定期交流經(jīng)驗,共同進步,愿意幫助有困難的學生。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化,具有較高的科學文化素質(zhì)的青年,因為只有一個,其適應社會的能力將是強為了以更好地處理各種問題。總之,有扎實的專業(yè)知識,專業(yè)技能的學習,刻苦學習,研究,并有所創(chuàng)新。只有具有良好的技能,在我們黨的未來更好的工作,貢獻自己的力量。

黨的以下報告,我發(fā)表了演講經(jīng)驗:

通過學習和培訓,我認識之前,黨的性質(zhì),宗旨,學習和理解的指導思想是停留在表面上,要學會知道這些,不知其所以然。系統(tǒng)研究,明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,的中國人民和國家,先鋒則是在領導中國特色社會主義事業(yè)的核心,代表中國先進社會的發(fā)展要求生產(chǎn)力,代表中國先進文化的前進方向和絕大多數(shù)中國人民的根本利益。黨的性質(zhì),以反映黨的特征,黨性是黨性不等于階級性的位置。革命導師列寧指出:"伴隨著嚴格的黨性,高度發(fā)達的階級斗爭的結(jié)果"。 "黨的正確的事情做任何估計,坦率和開站到某些社會群體的立場。"這就要求共產(chǎn)黨人的立場,旗幟應該是明確的,要相信共-產(chǎn)主義。馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。

從一個普通的大學生,要成為一名合格的黨員,有一個很長的路要走。

首先,我們必須不斷學習,充實自己的理論知識,提高他們的理論水平。了短暫和有限的學習講座,他只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平是遠遠高于黨員的標準。俗話說:"思想是行動的先導。"短視的,過時的思想,工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨黨員用馬克思列寧主義,毛澤東思想和建設社會主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊,工人階級的戰(zhàn)士,保守的觀念應該被刪除,更新的刻板印象,最容易接受新事物,最創(chuàng)新和創(chuàng)造力,所以在這個階段,以加強他們對共-產(chǎn)主義的信念,無私奉獻。馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想三個代表"武裝頭腦,并積極參加黨的活動,自覺接受黨組織的培訓。理論水平,以更加堅決擁護黨的政策。為了堅定不移地跟黨走!

其次,我們必須加強黨性修養(yǎng),我們必須學會思考自己的頭腦。要閱讀馬克思和列寧的原創(chuàng)作品,毛澤東思想和鄧-小-平理選,培養(yǎng)自己的黨員培養(yǎng)。當今社會是一個不斷變化的社會,我們周圍的人,事,事情會從時間到時間的變化,但事實是不變的,大學生黨員必須學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng),承受活不良誘-惑的影響,以適應復雜的社會。作為大學生,最根本的問題是建立正確的世界觀,人生觀和價值觀,作為一個政黨,最根本的是要樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員的最根本,最實際的義務是有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,但其豐富的內(nèi)容,你真的想這樣做是不容易的。部分學生,也是我們身邊的人,為人民服務,是為學生在學校環(huán)境中。這是從無到有,從不顯眼的開始。例如,生活困難,給予幫助學生學習的積極性;學生的思想疙瘩,應主動給予開導;遇到一直是個人的利益沖突和學生應祖先。因為黨的最直觀的了解學生是通過一個具體的黨員特別是黨員,知道自己周圍的同學。的一名黨員的形象,直接影響黨的形象和影響人民黨的威信,影響了黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,為1學生黨成員應重視重視發(fā)揮黨是成員中的作用,以影響周圍的學生。作為黨的發(fā)言人,學生領袖的學生黨建工作的成員。從自身抓起,從瑣碎和辛勤工作,學習,工作的創(chuàng)新精神,注重思想的學習,致力于學生和為他人服務,勇于開展批評和自我批評,自我完善研究。試想一下,如果連周圍的團結(jié)學生,如何凝聚億萬人民嗎 a類學生已經(jīng)長大了,為什么解放全人類 也許這種說法是夸張,但它確實是我們目前在一些學生黨員的問題。一些學生黨員只能獨善其身,而不會做他們的工作,沒有善于做群眾工作,只要他們管理他們就行了,別人怎么不管理或不想管,這實際上是不正確的,也是不符合黨員。作為一名學生黨員,不僅要保持先進性,同時,使用的鉛和先進性作為工作的基礎上。要不斷進步的同時,堅持與學生互相鼓勵,教導和學習,共同進步。

第三,有必要進一步修正,加的動機?,F(xiàn)在許多大學生都要求加入中國共產(chǎn)黨,但動機是為國家和人民像革命戰(zhàn)爭作為一個在現(xiàn)代社會中的人的動機的品種,有些人爭取有共產(chǎn)黨員的政治條件,他臉上的榮耀,以方便工作,比一般的學生很受歡迎,可以是相當大的好處,一些人入黨可以得到黨組織的信任和重用,更可能是增強,有些人看到他的朋友加入黨,他也不甘示弱,想入黨; ......這些,只是為了謀取個人利益,這種個人主義的動機,完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,從入黨的動機,不符合黨的歷史使命和任務。必須明確在這個階段,我的動機,入黨,以更好地服務于學生。為了掌握更多的技能,以實現(xiàn)黨的最終的偉大目標貢獻一份微薄之力。

黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容,包括科學發(fā)展觀,論文有中國特色社會主義理論體系,社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液,我們黨。

其中科學發(fā)展觀的形成,使有中國特色社會主義理論方面更清楚??茖W發(fā)展觀寫入黨章的發(fā)展和體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新。 1馬克思主義的集中表達發(fā)展的世界觀和方法-論上同馬克思列寧主義,科學發(fā)展的理念,"三個代表的繼承和黨的3中央關于發(fā)展的集體領導的幾代人的發(fā)展的重要思想,,毛澤東思想,鄧-小-平鄧-小-平理論和"三個代表"在相同的應變和推進用科學的理論是1重要指導中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展的原則的重要思想,1重大戰(zhàn)略思想,必須堅持以和實施具有中國特色的社會主義發(fā)展。

作為一名大學生,我首先要做好本職工作-----學習。學習文化知識是提高質(zhì)量的重要途徑之一。在當今世界,科學發(fā)展,日新月異,并逐步向知識經(jīng)濟,信息社會,不學習,人會被留下。大學生是在中國的社會和文化層次較高的層次,黨員和大學生能夠作為先進生產(chǎn)力的代表,學生黨員的專長必須是完美的。這就要求大學生黨員的辛勤工作和正確的學習態(tài)度,學習,發(fā)揮表率作用。同時,還定期交流經(jīng)驗,共同進步,愿意幫助有困難的學生。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化,具有較高的科學文化素質(zhì)的青年,因為只有一個,其適應社會的能力將是強為了以更好地處理各種問題??傊性鷮嵉膶I(yè)知識,專業(yè)技能的學習,刻苦學習,研究,并有所創(chuàng)新。只有具有良好的技能,在我們黨的未來更好的工作,貢獻自己的力量。

此外,在正常的工作和生活中,始終以自己從行動黨,黨員的標準!要始終支付注意黨的新政策和新思路,學習的努力,經(jīng)常閱讀馬克思主義的-列寧主義和毛澤東思想的著作,并不斷提高自己的理論水平,通常是看組織談話,匯報自己的思想,主動與老黨員交流思想,黨員在思想上爭取盡快達到標準。

精讀課的總結(jié)心得篇十八

對黨課的學習,認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉,不斷增強克服困難的信心和能力,人們對事物的正確認識,往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程。下面是本站小編為大家收集整理的對黨課的

心得體會

總結(jié),歡迎大家閱讀。

從上周開始,我參加了學校組織的黨員先進分子培訓會。在會上,學校老師和黨委領導針對《黨章》規(guī)定的黨員標準,并結(jié)合我們中醫(yī)藥大學的實際情況以及中醫(yī)前景對我們進行了分析和講解,告訴我們?nèi)绾味苏约旱乃枷?,并讓我們認清自身的差距。通過這段時間的學習,以及最近對黨章的研讀,現(xiàn)在我想談談自己的學習感受。

以前我曾一度片面的認為,只要不斷的努力學習,積極參加社會各項活動,,關心社會,就能加入中國共產(chǎn)黨,就能成為一名名副其實的合格的共產(chǎn)黨員。但是經(jīng)過這次認真學習黨章知識后,我才知道,我的想法與中國共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的,離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性,需要不斷學習來完善自我。所以我會更加努力學習知識,充實自己,以圖有能力為社會做貢獻。

通過學習,我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。了解黨的性質(zhì)和宗旨,這是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,努力做一名合格共產(chǎn)黨員,就從這里開始。

給我印象最深的是黨章提到的四項基本要求中的第三條:全心全意為人民服務,這也是我們黨的基本綱領。這一條看似容易做到,其實卻是真正的考驗我們對黨的覺悟。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中,要正確處理國家、集體、個人的關系,忘我工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中,在戰(zhàn)勝自然災害的斗爭中,在面臨困難和危險的時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前,要做到吃苦在前,享樂在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權(quán)謀私,假公濟私,為個人撈取好處,損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務,就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學習,認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關心群眾疾苦,切實為群眾謀利益,甘心情愿地做人民大眾的“?!?,供人民驅(qū)使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中,才能全心全意而且真心真意的為人民服務。

作為新時期的大學生,我們要努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會后能將自己的所學應用到工作中,創(chuàng)造一定的效益,從另一方面來講,我們也應在學習,生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手,做到想同學所想,急同學所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

通過這次培訓學習,我感覺收益匪淺。通過系統(tǒng)學習,提高了我對黨的認識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得,我們的黨是一個什么樣的黨,共產(chǎn)黨員應具備什么樣的條件,怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員,也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情,我決心在今后的工作和學習中,要努力做到以下幾點:一、以本次學習為起點,進一步提高學習馬克思主義理論的自覺性。二、要堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,掌握做好本職工作的知識和本領。 三、要加強實踐鍛煉,以實際行動爭取入黨。

以前大部分同學包括自己,對黨的認識很多時候都停留在感性認識上,通過黨課學習,自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認識更為全面、深刻,升華到理性的認識上來,確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前,做到思想上先入黨。用不了幾年,我就將畢業(yè),到那時候,我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去,我相信,只要堅定自己的意志,緊密地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍,就能在黨的領導下,和我們的人民大眾一起,創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。

通過這段時間校黨課培訓班的學習,我對黨的理論知識和黨的光榮歷史有了非常深刻的認識,對黨的性質(zhì)、宗旨、方針、政策、路線有了進一步地了解,對我提高自己對黨的認識有非常大的幫助,有利地提高了我在思想上對黨的認識,增強了自己的黨性,堅定了我一定要加入中國共產(chǎn)黨的決心和信心。我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向,在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時,我也意識到我黨組織性紀律性之強,入黨的條件之高,我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會不斷努力,提高自身的修養(yǎng),以黨員的標準來要求自己,讓自己早日達到黨員的條件,我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

首先,我對黨的性質(zhì)有了充分的了解。我更加清楚地認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今,已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中,中國共產(chǎn)黨從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。這期間,我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展,不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策,真正做到了從國情出發(fā),根據(jù)本國的實際,與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇,帶領全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難,從一個勝利走向另一個勝利。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。它以中國工人階級為基礎,集中體現(xiàn)了中國工人階級的特性。它同大工業(yè)生產(chǎn)相聯(lián)系,是先進生產(chǎn)力的代表。在同資產(chǎn)階級作斗爭的過程中錘煉了高度的團結(jié)互助精神和嚴格的組織紀律性,它是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論把馬克思主義同當代中國實踐和時代特征結(jié)合起來,是毛澤東思想的繼承和發(fā)展,是當代中國的馬克思主義。而“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚,反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。

其次,通過學習也讓我端正了入黨動機。正確的動機是正確行動的精神力量,只有樹立為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。事實說明:我們黨無愧于一個偉大、光榮、正確的黨,翻開歷史的扉頁,我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程。我們必須樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì),所要具備的奉獻精神,所要為人民做的,才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習,我進一步認識了中國共產(chǎn)黨,同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表思想,并且扎扎實實地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時刻以大局為重,為別人著想。我從這次的黨課中學習到,從這些優(yōu)秀黨員身上體會到,全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事,而是立足于我們的崗位在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。

再次,我們要學習和貫徹xx大精神,堅持用xx大精神指導實踐,在實踐中不斷加深對其的理解。真正把xx大精神落到實處,使自己提高,使自己進步。學習中,刻苦努力,堅持實事求是,從實際出發(fā),提高自己的知識素養(yǎng)。思想上,要自覺加強思想道德修養(yǎng),讓自己更好地參加到構(gòu)建社會主義和諧社會進程中去。大學生作為國家未來的支柱,擔負著艱巨的任務,我們要用最實際的行動帶領周圍人,為實現(xiàn)這一目標而努力,樹立正確的意識觀念,努力提高各方面的素質(zhì)。每一個人對待事物的看法不同,認識問題的方法不同。我們要學著認識周圍環(huán)境,適應環(huán)境,進而影響和改變環(huán)境。青年人處在世界觀、人生觀、價值觀尚未成熟的時期,我們要發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),學著豎看自己的歷史,同一些不良社會現(xiàn)象作斗爭,堅決抵制外來文化的侵擾,我們一刻也不能忘記青年的歷史使命,堅定社會主義信念,做不辱使命的青年。青年是黨的后備軍、接班人,當代青年面臨著許多機遇和挑戰(zhàn),肩負著建設社會主義的歷史重任,“青年強則國強,青年弱則國弱”,這句話要牢牢記在我們每一個人的心中。當代青年對社會的認識主要來源于網(wǎng)絡、媒體,媒體上有些東西我們是不能輕易相信的,要客觀評價媒體對社會的認識,防止社會接納和排斥青年人觀念的改變。我們當代青年要關注社會發(fā)展的需求,自覺作好應該做的事情,不輕易張揚個性,肩負起神圣的社會責任,走好自己的每一步路。

但是我也認識到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上,決不可能是一帆坦途,也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統(tǒng)地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術(shù),才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒,經(jīng)歷各種考驗。戰(zhàn)勝所有的困難!

做為一名當代大學生,按黨的要求來要求自己,從我做起,從身邊做起,堅持以黨組織為領導核心,為自己的理想和黨的崇高理想而不斷努力是對黨我們的基本要求。我們要自覺實踐“三個代表”,努力使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬列主義、毛澤東思想,樹立黨的意識,提高是非判斷力,增強政治敏銳性,加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng),教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛煉自己,爭取早日入黨。請黨組織考核我!

我光榮的參加了xx黨校入黨積極分子培訓班的學習。在這短短的幾次課上,我們接受了關于xx大通過的新黨章的輔導。

通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。

我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件,更要在實踐中不斷總結(jié),不斷進步,理論聯(lián)系實際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。

我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

盡管這短暫的幾次黨課尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內(nèi)涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強個人修養(yǎng)。

作為一名入黨積極分子,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習,使我有了更明確的努力方向。

加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系,他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策,只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。

堅定共產(chǎn)主義信念,認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉,不斷增強克服困難的信心和能力,人們對事物的正確認識,往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程,并不斷循環(huán)往復,才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識,強化正確的入黨動機。

加倍努力學習科學文化知識。只有多掌握一些科學知識,才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到勤勤肯肯,踏踏實實,才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中,每次課大部分同學們都很早來到教室,講課時認真的聽,仔細的記,積極地參加討論,培訓班的大部分同學對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力,一種動力。

貴在堅持,端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨。”

當然,由于本期培訓班時間緊、任務重,所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己,在今后的學習、工作和生活中盡快消化,不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養(yǎng)下,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。

精讀課的總結(jié)心得篇十九

因為我知道,父親一年到頭基本滴酒不沾,哪想今晚竟主動準備了酒。我揶揄到,“爸,今天怎么還開始喝酒了,太陽打西邊出來了……”父親興致很高,說“今晚年三十,忙活一年了,好不容易都在家,喝點酒慶祝一下?!?/p>

平常很少說話的父親,那晚話也竟然多起來了,我不知道這是因為喝酒的緣故還是一直在心里想說沒機會,“來,咱全家一塊喝一個,今年都很好……”話語稍顯“蹩腳”,但父親卻很高興,喝得也很盡興,看得出來,父親喝多了。

“兒子,我跟你說,你現(xiàn)在要知足!大小現(xiàn)在也算是國家干部,你看咱們村里,有幾個比你還出息的?我告訴你,你要懂得感恩,別給我把路走彎了……”

“我最近看電視,不少當官的犯事被抓了。你可不能跟他們一樣!我們不求大富大貴,你現(xiàn)在工資也不少,別想些沒用的,領導讓你怎么干你就怎么干……”

“你現(xiàn)在也是個黨員了,咱們門里還沒出個黨員來,你可不能給我丟臉,有事的時候該往上沖的時候往上沖,別拉下”。

第二天,父親仿佛忘記了昨晚說過的話,一切歸于平靜。但兩天后父親的一個舉動,卻讓我再次意外。

這個春節(jié),注定不平凡。新冠肺炎的爆發(fā)讓原本熱鬧的春節(jié)變得靜悄悄,除了村里大喇叭的廣播聲,似乎連家禽的聲音都很少聽到。

大年初二,我們村封村了……

“你在家好好待著,哪里也別去,我看村口都拉上警戒線了,大隊里都有人在站崗,聽說這次肺炎很厲害”,父親囑咐我”看來,父親還是有敏銳性的,我在心里這樣想到。

在家宅了幾天,父親來來回回進出我房間,每次都像要說什么話。最終我憋不住了,沒好氣地問,“有什么事就說,你一趟一趟干嘛呢?”

成家后,每次回家都是父母忙前忙后,別說安排我干活,就是家務都不讓我碰,這次竟然讓我去站崗,我著實意外。

我沒有答應也沒有拒絕,回答說,“要不我到大隊問問吧。”

父親聽了很高興,“我跟你一塊去,我看站崗的人都不容易,天寒地凍的,我去捐200塊錢給村里”。父親的話再一次讓我讓我震驚。

一向節(jié)儉的父親竟然主動要求捐款,在我印象中他可是一分錢掰成兩半的人,在鄰居眼中甚至有點“摳”,我不在家時候水果都不舍得買,竟然主動捐款,這不得不讓我刮目相看。

這次,我沒有揶揄,是真被震撼了……

到大隊問了之后,村里說暫時還不需要我執(zhí)勤,但收下了父親的捐款?;貋淼穆飞希赣H似乎很驕傲,有點佝僂的身影在我心中也變得高大。

第二天,我主動回到工作崗位。雖然不能沖在疫情斗爭第一線,但盡自己所能,為抗擊疫情貢獻一份力量。

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