無論是在學習、工作還是生活中，我們都可以通過寫心得體會來加深對所經(jīng)歷事物的理解。那么如何寫一篇有價值的心得體會呢？首先，我們要盡量客觀地回顧自己的經(jīng)驗，對其中的問題和挑戰(zhàn)進行分析。其次，我們要站在全局的角度思考，從中找出對自己和他人有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)。最后，我們要將自己的心得體會用簡潔明了的語言進行表達，讓讀者能夠輕松理解并從中獲得啟發(fā)。只有這樣，我們才能寫出一篇精彩的心得體會。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家欣賞和借鑒。
一件事情的心得體會初中篇一
堅持一件事情并非易事，它需要我們付出長時間的努力和持之以恒的毅力。然而，正是這樣的堅持，讓我們能夠真正取得成功，實現(xiàn)自己的目標。在堅持的過程中，我體會到了許多重要的道理和啟示，今天我將就此分享一下我的心得體會。
第二段：堅持為了什么
堅持一件事情的動力并不僅僅是因為想取得成功或?qū)崿F(xiàn)自己的目標，而更重要的是在過程中我們能夠?qū)W到很多東西。無論是體育鍛煉、學習一門樂器，還是開展一項社會公益活動，我們從中都能收獲到更多的技能和經(jīng)驗。這種持之以恒的精神也培養(yǎng)了我們的自律和毅力，使我們能夠面對困難和挑戰(zhàn)。
第三段：堅持的好處
堅持一件事情帶來的好處遠不止于成功本身。首先，堅持可以讓我們體驗到成長的過程，從中學會規(guī)劃和管理時間。其次，堅持可以塑造我們的性格，使我們變得更加堅強，不輕易放棄。再次，堅持還能讓我們建立自信，提高自己的能力和技巧。最后，堅持一件事情也會為我們帶來滿足感和成就感，讓我們感到真正有價值。
第四段：堅持的挑戰(zhàn)
當然，堅持一件事情并不容易，其中有許多的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)ッ鎸ΑＪ紫?，我們需要?zhàn)勝拖延癥，不讓懶惰和怠惰阻礙我們的前進。其次，我們需要克服困難和挫折，堅持下去，不被逆境擊垮。最后，我們需要保持動力和熱情，不讓枯燥和失去興趣成為我們放棄的理由。
第五段：我的心得體會
在我堅持學習鋼琴這件事情的過程中，我體會到了很多。首先，耐心是十分重要的，練琴并不是一朝一夕就能成為鋼琴大師，而是需要我們經(jīng)過多年的積累和練習。其次，堅持每天練琴一點點，雖然時間很短暫，但是能夠積少成多，最終形成一個良好的習慣。最后，我學會了與自己進行坦誠的對話，當我遇到困難和不理想的成績時，我能夠冷靜地分析問題，尋找解決的辦法。
總結(jié)：
堅持一件事情并非易事，但它帶來的好處和收獲是超乎想象的。通過堅持，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，還能夠獲得更多的技能和經(jīng)驗，塑造我們的性格，提高自己的自信。雖然面臨很多挑戰(zhàn)，但只要心存堅持和決心，我們一定能夠克服困難，邁向成功的道路。
一件事情的心得體會初中篇二
一提起這件事情，我就想笑，我居然讓豬追得到處跑，哈哈，真有趣啊。
那是去年暑假的事情，我乘火車到老家去，下了車，姥姥早在車站等著我了。我撲在了姥姥的懷抱里，姥姥告訴我：老母豬下崽了。我高興極了，一到家就直奔后院，想看個究竟。
到了后院，我看見老母豬側(cè)身臥著，身邊的一排小豬崽，個個含著奶頭，香香地吃著奶，我數(shù)了數(shù)，共有12只小豬，5只白的，6只黑的，還有一只小花豬分外活潑，它那白白的毛皮上有著棕色的斑點，十分可愛。
看了一會，那些小豬都吃飽了，睡著了。我悄悄得溜進豬圈，抱起了小花豬，用手撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子，真是越摸越覺著小豬可愛，我不禁把它緊緊的摟在懷里，誰知這下闖了禍，老母豬呼地一下站起來，好像在說：放下我的孩子，否則對你不客氣了！我瞪了它一眼，說：“呵，就你也敢對我發(fā)脾氣，我偏抱看你能怎樣！”我越來越得意，竟抱著小花豬走出豬圈，還順手把門關(guān)上了，這時老母豬沖了上來，用它的長嘴巴使勁地拱著圈門，我引逗它說：“拱也沒有用，老老實實呆著吧。你這小氣的母豬！我話音剛落，只聽啪的一聲，老母豬竟把圈門拱開了，這下我嚇壞了，拔腿就跑，老母豬緊追不舍，我一邊跑一邊順手拾起一根小樹枝抽打老母豬，可它絲毫沒有害怕的樣貌，這下反而更加激怒了它，只見它齜牙咧嘴，顯出一副要吞掉我的樣貌，我膽怯了，只好乖乖放下小豬，狼狽地逃跑了。
每當我想起這件事情，我便情不自禁得笑出聲來，哈哈，真是太有趣了。
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一件事情的心得體會初中篇三
人生中，我們會遇到各種各樣的事情，有些事情或許會讓我們心情煩躁，有些事情或許會讓我們失落沮喪，而有些事情則會給予我們極大的啟示和體會。最近，我經(jīng)歷了一件讓我深有感悟的事情，我深刻地體會到了其中的重要意義。
這件事情發(fā)生在我參加一場學術(shù)競賽的過程中。準備期間，我付出了很多努力，備戰(zhàn)準備了好幾個月。競賽的那一天，我全神貫注地投入到比賽中，發(fā)揮出了自己的最佳水平。然而，令我沒有想到的是，最終的結(jié)果并沒有如我所愿。我沒有獲得這次比賽的冠軍，而是排名第三，只能獲得一個普通的獎項。
起初，我感到非常失望和沮喪。我為自己的付出而感到不值，覺得自己白白浪費了那么多時間和精力。但是，隨著時間的推移，我開始從這件事情中反思并體會到一些重要的道理。
首先，我體會到了努力與獎勵之間并不總是線性關(guān)系。我們常常認為，只要付出努力，就一定會有相應(yīng)的回報。然而，事實并非總是如此。雖然我在這次比賽中付出了很多，但結(jié)果卻并不如我所愿。這讓我明白了努力只是成功的一個必要條件，而不是充分條件。只有經(jīng)歷了失敗，才能深刻地理解成功的來之不易，并從中得到更多的啟示。
其次，我也認識到了失敗對于個人的成長和進步的重要性。失敗往往能夠喚醒我們心中的潛能，并激發(fā)我們不斷進步的動力。正如著名作家海涅所說：“失去希望的人，比愚蠢可怕。”失敗雖然令人沮喪，但如果我們能夠從中吸取教訓(xùn)，找到自己的不足之處，并付諸行動改進，那么失敗將不再只是簡單的損失，而是一種寶貴的財富，它將引導(dǎo)我們走向更好的未來。
第三，我還體會到了比賽的本質(zhì)并不在于結(jié)果，而在于過程。經(jīng)歷了這次比賽，我不僅鍛煉了自己的學術(shù)能力，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行，與他們共同探討問題，交流心得。這個過程給予了我豐富的知識和人際關(guān)系資源，并為我未來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。在比賽中，我收獲的不僅是一個獎項，更是一次寶貴的經(jīng)驗。
最后，我認識到了比賽并非全部。雖然比賽的結(jié)果不盡如人意，但這并不能否定我所付出的努力和所取得的進步。重要的是，我在這個過程中收獲的經(jīng)驗和收獲的成長，這些才是最重要的。在我為失敗感到失落的同時，也不要忘記珍惜并感激自己所取得的成果。
通過這件事情，我深刻地體會到了努力、失敗、成長和收獲之間的緊密關(guān)系。失敗并不可怕，而是我們成長和進步的催化劑。只有在失敗的陰影下，我們才能找到真正的自己，并迎接更大的挑戰(zhàn)。希望未來的自己能夠以更加積極的心態(tài)面對各種困難和挫折，并勇敢地克服它們。
一件事情的心得體會初中篇四
第一段：引言（100字）
學會一件事情不僅僅是掌握技能和知識，更是一種意識和態(tài)度的培養(yǎng)。在學習過程中，我們將面臨挑戰(zhàn)和困難，需要投入時間和精力去克服。通過學習一件事情，我們不僅能夠提升自己的技能能力，還能夠培養(yǎng)良好的習慣和品質(zhì)。本文將從目標的確立、堅持不懈、反思改進、尋求幫助以及享受過程等五個方面來論述學會一件事情的心得體會。
第二段：目標的確立（250字）
在學會一件事情之前，我們首先需要確立清晰的目標。目標可以幫助我們明確方向，激發(fā)內(nèi)在動力，并成為我們不斷進步的動力源泉。在確立目標時，我們需要將目標分解成小目標，這樣可以更加有助于我們的實施計劃。同時，我們要確保目標具有挑戰(zhàn)性但是也可行，這樣才能在追求目標的過程中激發(fā)我們的潛能和創(chuàng)造力。
第三段：堅持不懈（250字）
堅持是學會一件事情的關(guān)鍵。在學習一件事情的過程中，我們難免會遇到挫折和困難，需要付出更多的努力和耐心。堅持需要我們具備堅強的意志力和長久的耐心。當我們遇到困難時，我們要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，不斷調(diào)整自己的學習方法和策略。只有堅持不懈，我們才能夠跨越困難，達到學會一件事情的目標。
第四段：反思改進（300字）
反思是學會一件事情過程中必不可少的環(huán)節(jié)。通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并改進自己的方法。在學會一件事情的過程中，我們要經(jīng)常對自己的學習方法和策略進行反思。我們可以思考自己在學習中遇到的問題，以及導(dǎo)致問題的原因，然后運用這些反思來優(yōu)化自己的學習計劃和方法。通過持續(xù)地反思改進，我們能夠不斷提高學習效果，并更好地掌握技能和知識。
第五段：尋求幫助和享受過程（300字）
學會一件事情，并不意味著我們必須獨自面對所有的困難和挑戰(zhàn)。尋求幫助是學習中的一種智慧選擇。我們可以向他人請教相關(guān)的問題，并從他們的經(jīng)驗中獲益。同時，我們也要學會享受學習過程。學習并不僅僅是為了達到某個目標，更是一種體驗和成長的過程。當我們能夠享受學習的過程時，我們會更加主動地去學習，更加積極地去克服困難，并且會在學習中獲得更多的樂趣和滿足感。
總結(jié)（100字）
學會一件事情需要確立目標、堅持不懈、反思改進、尋求幫助以及享受過程。這些心得體會可以幫助我們更有效地學習和成長。學習一件事情不僅僅是為了掌握某個技能或知識，更重要的是通過學習，我們能夠培養(yǎng)堅持、創(chuàng)新和發(fā)展的品質(zhì)，進一步提升自己，實現(xiàn)個人的價值和夢想。
一件事情的心得體會初中篇五
第一段：引言（字數(shù)約150字）
如今，人們生活節(jié)奏快、競爭激烈，常常陷入繁忙之中，很少停下腳步思考。而我們是否曾想過，每一件事情都值得我們觀察和思考嗎？本文將以一件我親身經(jīng)歷過的事情為例，通過感悟和思考的過程，分享我對于一件事情的心得體會。
第二段：事情的描述（字數(shù)約300字）
那是一個冬天的早晨，我乘坐公交車去上班。車上人流如織，座無虛席。我在車上找了一個位子，身旁坐著一位老奶奶，看上去年過七旬。老奶奶身上穿著一件布滿補丁的舊大衣，頭發(fā)雪白，臉上布滿了皺紋。她一臉疲倦地閉著眼睛，看上去很是落寞。我覺得有些許不舒服，便主動和她搭了個話。于是，我得知她是寄人籬下，有兩個孩子卻都很忙，很少有時間照顧她。她一個人孤單地生活在城市里，很少有人問候?？粗龅哪抗?，我心生一股溫暖，決定給她一些幫助。
第三段：心得體會的過程（字數(shù)約400字）
我主動請她吃早餐，她竟然欣然接受了。我們一起走出公交車站，來到附近的一家小吃店。奶奶不停地感謝我，并夸贊我是一個好人。我笑著告訴她，我只是一個普通人，難道對你好就是好人嗎？在和奶奶吃飯的過程中，我跟她聊了很多，了解到她很想念自己的孩子和父母，卻因為各種原因，與他們失去了聯(lián)系。我深切地感受到，人生是如此的脆弱，而親情是最珍貴的。回到公司后，我決定每個月都去探望奶奶，并幫助她頻繁聯(lián)系家人，讓她感受到關(guān)懷和溫暖。
第四段：改變的觀念（字數(shù)約200字）
在每次與奶奶的交流中，我發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)憂傷的老奶奶逐漸變得開朗起來。在她的嘴里，再也沒有孤獨和寂寞的詞匯，取而代之的是對于生活的熱愛和感激。這讓我深刻地意識到一個人的陪伴和關(guān)注，對于另一個人來說，意義是如此的巨大。于是，我開始主動跟身邊的人聯(lián)系，關(guān)心他們的生活和工作，幫助他們解決問題。我意識到，其實每個人都渴望關(guān)愛和溫暖，只要我們習慣去關(guān)心他人，世界就會變得更美好。
第五段：心得體會與感悟（字數(shù)約150字）
這件事情讓我深刻地明白，我們常常忽略了身邊的人和事。每一個人，每一件事都有自己獨特的價值和意義，而我們應(yīng)該用心去關(guān)注、用心去體會。當我們愿意去照顧他人，去培養(yǎng)關(guān)懷的心，才會發(fā)現(xiàn)生活的美麗和價值。從那次與老奶奶的交流中，我意識到我們每一個人都可以做出改變，并且這種改變是積極的、帶來愉快的。讓我們每個人都去用心感受、用心去行動，在關(guān)心他人的同時，也能帶給自己更多的收獲和快樂。
一件事情的心得體會初中篇六
第一段：引言-闡述學會一件事情的重要性和困難性（200字）
學會一件事情是人們成長和進步的重要標志，可以幫助我們提升技能，展現(xiàn)才華，實現(xiàn)目標。然而，學會一件事情并非易事，其中需要充足的時間、精力和耐心，還要經(jīng)歷一系列的挑戰(zhàn)和困難。通過深入研究，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和心得，可以幫助我們更好地學會一件事情。
第二段：明確目標-設(shè)定合理時間和具體目標（200字）
在學會一件事情之前，我們需要明確自己的目標和期望。確切地設(shè)定學習的時間，堅持每天分配一部分時間進行練習，相信堅持的力量。同時，目標要具體明確，量化化目標可以幫助我們更好地評估自己的學習進步。例如，如果我們要學習彈吉他，可以設(shè)定一個目標，比如每天練習一個小時，一個月后能夠演奏一首簡單的歌曲。
第三段：深入研究-學習方法與資源的選擇（200字）
學習一件事情不僅需要動手實踐，還需要在學習的過程中深入研究。了解學習方法和資源的選擇是至關(guān)重要的。我們可以通過閱讀相關(guān)書籍、觀看教學視頻、尋找合適的導(dǎo)師或者參加培訓(xùn)班，以獲得更深入的理解和指導(dǎo)。此外，互聯(lián)網(wǎng)上也有很多學習資源和社交平臺，我們可以通過在線學習平臺和社區(qū)分享和交流，相互借鑒經(jīng)驗和知識。
第四段：專注與堅持-克服困難與挫折（300字）
在學會一件事情的過程中，我們難免會遭遇到各種困難和挫折，而專注和堅持則是克服這些困難的關(guān)鍵。首先，專注是提高學習效率和品質(zhì)的重要保障。我們應(yīng)該把握好每一次學習的時機，避免分散注意力，減少干擾因素。其次，堅持是獲得成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)該保持持之以恒的學習態(tài)度，不論遇到多困難的事情，都要堅持下去。只有通過不斷地練習和重復(fù)，才能得到長期的提高。
第五段：總結(jié)-學會一件事情的成就與收獲（300字）
學會一件事情需要付出努力和汗水，但也會有豐厚的成就和收獲。通過學習，我們可以充實自己的知識儲備，提升自己的技能，增加自信心，培養(yǎng)自律和耐心的品質(zhì)。與此同時，學會一件事情還能給我們帶來更多的機會和可能性，有助于解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)，提高人際關(guān)系，豐富生活?？傊?，學會一件事情是一次充滿意義和價值的旅程，是我們成長和發(fā)展的重要組成部分。
結(jié)尾：
通過學會一件事情，我們可以展示自己的才華和實現(xiàn)目標。為了學會一件事情，我們需要設(shè)定明確目標，深入研究，并且專注和堅持。在這個過程中，我們將面對各種困難和挫折，但只有克服了這些困難，我們才能夠獲得成功的成就和收獲。通過學會一件事情，我們不僅可以提升自己的技能和能力，也可以豐富人生的內(nèi)涵和意義。無論學習什么，保持積極的學習態(tài)度和認真的學習方法是最重要的。相信只要我們堅持下去，學會一件事情是完全可以做到的。
一件事情的心得體會初中篇七
睜開眼睛。閉上眼睛。再睜開，原本擁有的已不再擁有，未曾擁有的，因為從未想過，也不會再停留。于是，我就回到了一個人。
我試著不在同一時間想兩件事情。因為只想一件事情，我終于明白了回憶的珍貴。當這些微小的細節(jié)一幕幕的在腦海里旋轉(zhuǎn)，才明白，心中最為安全的地方，在泛黃油爐燈光的光暈下，不安穩(wěn)的陸地，深藍的銀色星空，不小心掉落在地的紅色海星形狀的發(fā)卡，還有那不再熟悉的，卻有著相同氣息的人。
我站在生銹的圍欄旁。落雨的緣故，不得不小心翼翼的一只手提著拖到草地上的裙子，一只手扶著圍欄。你站在圍欄的另外一邊，離我有些遙遠的距離，在不知情的情況下，撐著一把黑色的.雨傘，安靜的低頭看著自己的鞋子，一只手自然的伸到雨傘外面，感覺雨滴漸漸急促了，再收回來。我慌亂的想要找到能夠避雨的地方。提著裙子朝你的方向跑去，可怎么也找不到圍欄的出口?；蛟S是覺得等了太長時間，無奈之中，你卻轉(zhuǎn)身看見了我可憐兮兮的呆在雨里任憑澆淋。你一大步邁上來，隔著圍欄，將高高舉起雨傘籠罩在圍欄的那邊和這邊。
那天之后，我開始習慣讓回憶住進心里。這樣的感受，恨不得再回到那時那刻。只可惜，趴在窗口的我，只能看到有限的從前?；蛘邠Q作是你，會把一切胡思亂想的時間，用在所謂存在的意義。而我。。。。。。唯一能做的，就是想你。
一件事情的心得體會初中篇八
講起尷尬，令我尷尬的事情還真不多。但是說起尷尬，我倒是還真是，有一件事情令我羞愧難當，到現(xiàn)在回憶起那件事情，我還會無比的尷尬。你們一定很好奇吧，嘻嘻，就讓我來給你們說說，滿足你們的好奇心吧！
怎么樣，這就是我經(jīng)歷的尷尬事情?，F(xiàn)在想起來，我的臉還發(fā)燙呢！
一件事情的心得體會初中篇九
近年來，我一直在追求一種習慣，那就是堅持一件事情。無論這件事情是讀書、運動、學習音樂還是其他，我都意識到了堅持的重要性。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻體驗到了堅持一件事情所帶來的巨大益處和心得體會。
首先，堅持一件事情可以培養(yǎng)意志力。在我堅持一件事情的過程中，我遇到了各種各樣的困難和誘惑，如學習困難、疲勞、時間不夠等。但我明白，要想取得好的成果，就必須要克服這些困難。通過堅持，我開始逐漸培養(yǎng)出了自己的意志力。我學會了堅持不懈地努力，不在困難面前退縮。這種堅持不僅幫助我在很多方面取得了進步，而且也豐富了我的人生經(jīng)驗。
其次，堅持一件事情可以培養(yǎng)責任心。堅持意味著承擔了某種責任。當我堅持一件事情時，我會明確自己對這件事情取得好成績的責任。我會有一種使命感，覺得自己必須要堅持下去，不能讓自己和別人失望。例如，我堅持每天寫一篇英語作文，這樣可以提高我的寫作能力。當我每天面對空白的紙張時，我感受到的不僅是對英語的渴望，更是對責任的擔當。我明白，只有堅持下去，才能達到自己的目標。
第三，堅持一件事情可以提升自我價值。在我堅持一件事情的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的成長是顯而易見的。無論是在學業(yè)上還是在其他方面，通過堅持，我逐漸掌握了更多的技能，獲得了更多的知識，并取得了一定的成就。這讓我覺得自己有價值、有能力，提升了我的自信心。我深刻認識到，只有堅持一件事情，才能不斷提升自己的能力，從而實現(xiàn)自己的價值。
第四，堅持一件事情可以培養(yǎng)耐心。在堅持一件事情的過程中，我們不可避免地會遇到失敗、挫折和困難。這時，只有擁有足夠的耐心，才能繼續(xù)堅持下去。在我堅持一件事情的過程中，我懂得了耐心對于成功的重要性。我明白，只要經(jīng)過長時間的努力，總會有所收獲。無論是多么困難的事情，只要心存耐心，就一定能克服困難，走向成功。
最后，堅持一件事情可以收獲成就感。堅持一件事情不容易，但是當我看到自己的進步和成就時，我會感到非常滿足和快樂。這種成就感讓我覺得一切都是值得的。盡管堅持會有很多艱辛和付出，但只要堅持下去，最終的成就會超過一切。這種成就感也讓我對未來充滿了信心，相信只要堅持，就能夠取得更大的成就。
總之，通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻認識到了堅持一件事情的重要性。堅持可以培養(yǎng)意志力、責任心，提升自我價值，培養(yǎng)耐心，并收獲成就感。無論我們選擇堅持什么事情，只要始終堅持下去，就能夠收獲成功。因此，我將繼續(xù)堅持，不斷努力，追求更高更遠的目標。
一件事情的心得體會初中篇十
——語文老師變、變、變
今天早上，我正在認真的讀書，突然門外有一個老師跑了進來，我的同桌說：“這是誰呀！”我抬頭一看說：“這是一位新老師吧！”我同桌說：“不對，這位老師是我們原來的老師，”我仔細看了又看，這還真的是，我真的一點都不敢相信，這是我們原來的語文老師。
我們的語文老師變了，變化太大了，我們班同學的嘴巴都張成了一個大大的“0”,甚至英語課代表李格格還情不自禁的來了句“how beautiful!”。語文老師的變化太大了，變得漂亮了，變得年輕了，變得讓我們都驚呆了。
仔細地看一看，哦，語文老師的發(fā)型變了??！
語文老師原來是淡黃的卷發(fā)，現(xiàn)在一夜之間竟然變成直的了，葡萄紫的顏色非常漂亮。直直的頭發(fā)，比原來那卷卷的頭發(fā)乖巧多了！臉型也顯得清瘦了許多。
我喜歡語文老師現(xiàn)在的樣子，因為我覺的語文老師現(xiàn)在像一位大學生，像十八歲的小姑娘一樣漂亮、瀟灑，有魅力。不，我覺得語文老師一定是昨天晚上喝了返老神童藥水。
語文老師已經(jīng)開始講課了，我心里還在想：老師你真美呀！你真可愛呀！剛一開始我還有一點兒不習慣，可能因為我看慣了原來的發(fā)型。我和同桌還趁老師不注意時，小聲爭吵了一番呢。因為他覺得語文老師原來的發(fā)型漂亮，我喜歡現(xiàn)在的。
我越來越喜歡現(xiàn)在語文老師那漂亮又可愛的發(fā)型了。
一件事情的心得體會初中篇十一
在這個暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務(wù)。
開學前的一天，我最后按捺不住自己的喜悅情緒，早餐沒等媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸媽媽對我的舉動十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。
上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。我學著媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務(wù)，這天我最后體驗到了媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最后將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了?？粗蓛舻牡匕澹倚睦飿窐O了。媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。
平時在生活中我們都是感受著父母的照顧，這天我有機會為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，透過做家務(wù)，我自己也想了很多，我們此刻要好好學習，不辜負父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿意的答卷。
一件事情的心得體會初中篇十二
今天中午，李老師要去開一個短會，留下我和李奕管班。李老師一走，教室里就像炸開的鍋。我和李奕竭力維持秩序，但一點兒也不管用，突然，陳嘉豪嗚嗚地哭了起來。我問“你怎么了”他說“楊梓苓揪我的頭發(fā)，我一不小心撞到了桌子上，牙好像被撞傷了…嗚嗚”我連忙趕去辦公室找李老師，沒想到李老師正在開短會，我已經(jīng)去就說：“李老師，陳嘉豪…”沒等我把話說完，李老師就做了一個“噓”的動作，并讓我到他面前說。我的臉紅得像個燈籠，好半天才開始說話。我很尷尬，有很難為情。我明白了一個道理：要講禮貌。
一件難堪的事
我曾經(jīng)發(fā)生一件難堪的事。那是一天下午，下課鈴一響，我就迅速地收好書包向外面跑去。只聽“叭”的一聲音，粉筆盒被我碰倒了。同學們聽到后立刻把頭轉(zhuǎn)了過來，目不轉(zhuǎn)睛地看著我。當時我的臉像煮熟了的蝦子一樣，自已恨不得找一個地縫鉆進去。我真想就這樣跑出教室，可是粉筆撒了一地，怎么辦呀?我站在那兒不知所措，最后還是決定把粉筆地撿起來。于是我把粉筆一根一根地撿起來，然后就飛地跑了出去。
直到現(xiàn)在，我想起這事時，臉上還有一絲絲燙燙的感覺。其實每個人都會發(fā)生這樣的事，只要我們坦然面對，就沒什么了。
一件令人尷尬的事8
今天第三節(jié)英語課發(fā)生了一件事，老師正在講臺上認真地講課，一位同學名叫小然，在偷玩玩具槍，一槍打出去時，打到了老師的額頭上，小然一看心想：大事不妙了，快溜。幾乎全班同學都哈哈大笑，忽然，烏云密布、天打雷劈，老師像獅哄一樣大聲說：“是誰干的好事?”小然的小手顫抖地舉起來、又放下、又舉起來。小然想：“這回可慘了，怎么辦呢?怎么向老師交待呢?”老師看見小然舉了手，就說：“小然你到講臺來?！毙∪宦淖呱现v臺。老師說：“給我抄1000次尊重老師?！毙∪怀曛蠼唤o老師，又跟老師道了歉，老師原諒了小然。
尷尬的一件事9
俗話說：“福無雙至，禍不單行?！笔聦嵶C明這句話對的不能再對了，就在我倒霉的那一天，也發(fā)生了一件讓我萬分尷尬的事情。
那是在中午，由于下午第一節(jié)課是閱讀課，大家都去打雜文了，我作業(yè)還差一點就寫完了，我寫完后，自然也想快點去打雜文，就把作業(yè)交給老師，可是，誰讓是倒霉的一天呢，錯了一道題，錯了，自然我就去改錯了，改完后，老師批完，我去交作業(yè)，可能是太著急了，我看見李夢凡走進老師辦公室交作業(yè)去了，我也去了，結(jié)果李老師座位上有一個小孩，我沒看清，把她當成了李夢凡，走到她面前就說：“作業(yè)往哪交?”結(jié)果她沒說話，我以為她沒聽清，等我又說了一句話后，那個小孩轉(zhuǎn)過身，我看清楚了，知道自己弄錯了，忙說一句：“對不起?！本妥吡?，問了老師后，我才知道作業(yè)交到教室講桌上。忙交完后，去打雜文了。
唉，今天這一件事好讓我尷尬呀!
一件事情的心得體會初中篇十三
這時候，老師提問同學們“誰會計算這道題？”一位男同學舉手回答：“老師，用上一小題的`每個得數(shù)相加就可以了。”老師說：“好！你把計算過程給大家說一下吧！”“就是每個月減去上月的用電量得數(shù)再相加65+63+107+85+67+113＝500?！崩蠋熚⑿χc頭說：“他回答的很對，但是，誰有更簡便的方法？舉手回答。”這時候，班里頓時鴉雀無聲，沒有一個人舉手，大家都不會回答，都在思考老師提出的問題。我扭頭看了一眼剛才回答問題的同學，他很高興，也很自信。
我看了看題，突然心里有了答案，用12月份的用電量減去6月份的用電量可以直接算出答案，想回答問題，卻不敢舉手，因為我害怕回答的不對，大家都會笑話我。
我的手就像舉著一頭大象一樣，怎么也舉不起來，心怦怦直跳，幾乎都要跳出來一樣，臉紅通通的，全身感覺有一點點發(fā)抖，幾乎要跳起來，大聲喊到：“我會！”
我正在猶豫的時候，老師提示大家，答案更接近了，幾乎要說出答案了。又有一個同學舉手了，我心里忽然非常后悔！早知道我就舉手了。
以后一定要積極發(fā)言，勇敢舉手！
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