在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學生的廣播稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
其實我國的`水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。
祖國淡水資源缺乏，我們應該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據分析，每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣，就能節(jié)水70%左右。
節(jié)約用水，人人有責。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧；環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。
水是生命的泉源，是農業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水！
小學生的廣播稿篇二
快六一節(jié)了，大家還在為廣播稿而煩惱嗎?下面小編為您整理了關于小學生的廣播稿，希望能對您有所幫助!
主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學們:中午好!
主持人乙:今天的紅領巾廣播由我們四(4)中隊主辦。
主持人甲:我是主持人(林嫻)。
主持人乙:我是主持人(黃靜)。
主持人乙:每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?
主持人乙:同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
主持人甲:因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
主持人乙:下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
主持人甲:《小學生安全守則》: 1.在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
主持人乙:2.上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
主持人甲:3.不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。
主持人乙:4.不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
主持人甲:5.上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
主持人乙:6.課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
主持人甲:7.不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
主持人乙:8.不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
主持人甲:9.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
主持人乙:10.不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
主持人甲:11.在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
主持人乙:12.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
主持人甲:13.不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決。
主持人乙:14.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝?。
主持人甲:15.因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
主持人乙:16.發(fā)現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
主持人甲:學完了《小學生安全守則》，你都學會了嗎?
主持人乙:恩，我都學會了。你呢?
主持人甲:恩，我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。
主持人乙:對了，你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
主持人甲:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
主持人乙:好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結愉快易進取。
室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
主持人甲: 這首歌謠真好啊!
主持人乙:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
主持人甲:時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
主持人乙:我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓馬站小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位馬站小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
主持人甲:最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧! 歌曲……《小叮當》
合:同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
合:今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽。
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。
女：我是主持人張遠帆。
一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克Ｊ潞?，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
避免發(fā)出響聲，影響他人?？墒?，我發(fā)現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。
重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。
但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧!
男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
一、開場白
甲:采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲:錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!
乙:本次播音由五(6)中隊主持。
甲:我是主持人卓柳潔
乙:我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲:鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。
乙:是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別2010年了!
元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲:噢，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!乙:對!是該拜個早年!
合:祝大家新年快樂!!!happy new year!!
三、說風俗
乙:咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲:知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!
乙:好啊!
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
小學生的廣播稿篇三
合：各位老師、各位同學，大家上午好!
男：我是主持人——馬英豪
女：我是主持人——劉佳穎
男：和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神清氣爽，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心愉快。
女：同學們，剛剛過去的3月30日是全國的中小學“安全教育日”，今年安全教育的主題是“我安全、我健康、我快樂”。為了配合這次活動，我們特意開設了“安全自救防護知識”的欄目。
1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷;年齡大一點的學生在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。
3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
女：我給大家介紹的是行走時怎樣注意交通安全?我們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現、避讓，這種做法應當提倡。
男：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
男：再見！
小學生的廣播稿篇四
邢敬妍：今天由我們6.1班為大家廣播，今天的廣播有一個小小的主題‘面對考試’希望大家認真收聽！
牟嘉琪：快要考試了！怎樣才能做好復習來確保我們的成績呢？讓我們一起來聽一聽吧！
宋恒淦：『語文復習』
首先你要認真讀一遍課文。注意字。詞。然后根據老師課上的講解和筆記自己理解課文內容。如果這時你有不懂或遺忘的知識要及時問你的老師。接著，你應該根據自己的復習資料再把課文鞏固一下。做到心中有數才好。
最后要把練習冊上的錯題看幾遍。
賈會賢：『數學復習』
對基本概念、法則、公式、定理不僅要正確敘述，而且要靈活應用。對課本后練習題我們必須逐題過關。每章后的復習題帶有綜合性，這個考試的重點。大家也應該掌握。我們應該學會依據基礎知識的相互聯系及相互轉化關系，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變?yōu)橄到y(tǒng)的條理化的知識點最后我們還應把以前做錯的題再做一遍！
吳浩然：“那如果搞好了復習，考試時萬一緊張該怎么辦？請收聽考試時該怎么辦”
牟嘉琪：“有些同學一見到陌生的題目就頭腦一片空白，建議先深呼吸，讓自己平靜下來，考生在答題時要看清題目，明確思路。遇到難題時，要自我暗示：“沒問題，我可以，我覺得難，別人也一定覺得難?！贝痤}時，如果思路突然中斷或腦子一片空白，可以停頓一下，深呼吸并暗示自己“我已經放松了，可以繼續(xù)開始了”。不要怕浪費了這些停頓時間，在整場考試中，這點時間占的比例是可以忽略不計的。在解題技巧方面，首先要舍得放棄考題。適度放棄可以創(chuàng)建良好心態(tài)，爭取最佳效果。用5分鐘來做審題時間，同學們可以迅速地瀏覽一遍試卷，把題目分成三類：50%為必做題、25%為放棄題和25%為爭取題，必做題用30%的時間量完成，爭取題用70%時間量完成。這個方法對于學習中等及中等偏低的同學效果特別好。
吳浩然：“在剔除了放棄題后，做題順序可先易再難，最后做中等難度題。尤其是一些求證推導題要放到中間來做，在做題時，若過三分鐘沒有解題思路，也要先舍棄，跳過再說。當然，若有時間，可以反過來再試試做放棄的題目。在心情放松的情況下，說不定能攻下難關。在檢查題目前，要先換一個舒適的坐姿，在大腦中哼一首歌，再用逆推理的方法檢查試卷。
賈會賢：考試的注意事項都說的差不多了，那么，我們該如何積極備考呢？
邢敬妍：我們盡量保持安靜的學習環(huán)境的同時，應維持日常生活習慣，飯后聽聽音樂，晚上看看二三十分鐘的新聞報道，并不影響學習，反而能使學習效率提高；另外，做習題時間長了，要注意調節(jié)，使大腦得到積極的休息，以充沛的精力、良好的心態(tài)投入考試。自己也始終處于自信而不自滿、自尊而不自負的心理狀態(tài)。
考試前應做好精神上的準備工作，有利于放松緊張心情，有條不紊地進入應試狀態(tài)。精神準備除了要調整好情緒，還要保證充足的睡眠。要重視科學用腦，不要熬夜。還要注意起床不要離考試時間太近，起床后應活動一下。入場前，如仍處于緊張狀態(tài)，可以作幾次深呼吸，哼幾句流行歌曲，想點與考試無關使自己高興的事，積極參與同學間談笑來轉移注意力，沖淡緊張情緒。
牟嘉琪：怎么樣，同學們，你們對考試有把握了嗎？
邢敬妍：愿同學們能夠發(fā)揮出自己的應有水平，更上一層樓！
小學生的廣播稿篇五
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：今天的紅領巾廣播是由我們二（3）班主播，我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰吨R百寶箱》欄目。
甲：彈指一揮間
乙：一年一度的“六一”兒童節(jié)又指日可待
甲：本周星期六我們又將迎來“六一”兒童節(jié)，由于“六一”兒童節(jié)這一天碰巧雙休日，因此我們學校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。
乙：也許很多同學對于這個問題一知半解，也許有的同學根本一無所知，下面就請同學們來聽聽我們的節(jié)日的來歷吧！
甲：1949年12月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上，中國和世界各國勞動婦女代表，揭露了帝國主義和各國*迫害兒童的罪行。
乙：資本主義社會里，兒童節(jié)實際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式決定6月1日為國際兒童節(jié)，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。
乙：我國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。新中國成立后，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)，與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的'節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
甲：一年一個音符，一年一個臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”！
合：就讓我們乘著快樂的“六一”兒童節(jié)的風帆放飛我們的希望吧！今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。
小學生的廣播稿篇六
世界心理衛(wèi)生聯合會將心理健康定義為：
（1）身體、智力、情緒十分調和；
（2）適應環(huán)境，人際關系中彼此能謙讓；
（3）有幸福感；
（4）在工作和職業(yè)中能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活。
2. 正常人會出現哪些異常心理現象？
精神正常并不意味著沒有一點問題，關鍵是這些癥狀的產生背景、持續(xù)時間、嚴重程度以及對個體和環(huán)境的不良影響如何。正常人也可能出現短暫的異?，F象，時間短、程度輕，尚不能貼上精神病的標簽。
（1）疲勞感：通常有相應的原因，持續(xù)時間較短，不伴有明顯的睡眠和情緒改變，經過良好的休息和適當的娛樂即可消除。
（2）焦慮反應：焦慮反應是人們適應某種特定環(huán)境的一種反應方式。但正常的焦慮反應常有其現實原因（現實性焦慮）如面臨考試，并隨著事過境遷而很快緩解。
（3）強迫現象：有些腦力勞動者，特別是辦事認真的人反復思考一些自己都意識到沒有必要的事，如是不是得罪了某個人，反復檢查門是否鎖好了等。但持續(xù)時間不長，不影響生活工作。
（4）恐怖和對立：我們站在很高但很安全的地方時仍會出現恐怖感，有時也想到會不會往下跳，甚至于想到跳下去是什么情景。這種想法如果很快得到糾正不再繼續(xù)思考，屬正常現象。
（5）疑病現象：很多人都將輕微的不適現象看成嚴重疾病，反復多次檢查，特別是當親友、鄰居、同事因某病英年早逝或意外死亡后容易出現。但檢查如排除相關疾病后能接受醫(yī)生的勸告，屬正?，F象。
（6）偏執(zhí)和自我牽掛：任何人都有自我牽連傾向，即假設外界事物對自己影射著某種意義，特別是對自己有不利影響、如走進辦公室時，人們停止談話，這時往往會懷疑人們在議論自己。這種現象經過片刻的疑慮之后就會省悟過來，其性質和內容與當時的處境聯系緊密。
（7）錯覺：正常人在光線暗淡，恐懼緊張及期待等心理狀態(tài)下可出現錯覺，但經重復驗證后可迅速糾正。成語“草木皆兵”、“杯弓蛇影”等均是典型的例子。
（8）幻覺：正常人在迫切期待的情況下，可聽到“叩門聲”“呼喚聲”。經過確認后，自己意識到是幻覺現象，醫(yī)學上稱之為心因性幻覺。正常人在睡前和醒前偶有幻覺體驗，不能視為病態(tài)。
（9）自笑、自言自語：有些人在獨處時自言自語甚至邊說邊笑，但有客觀原因，能選擇場合，能自我控制，屬正?，F象。
小學生的廣播稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
和煦的秋風吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食環(huán)境保護等方面的安全事項向大家提出如下建議：
（1）遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
（2）做好秋季防病。現在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個人環(huán)境保護，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，午檢，及時填寫晨檢午檢表，一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
（3）安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。
（4）不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
（5）不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
（6）愛護校園，保持環(huán)境環(huán)境保護。
我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
小學生的廣播稿篇八
踏著跑道，是一種選擇，離開起點，是一種追求。馳騁賽場，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!終點永遠在前方，成功永遠在心中，論何成功，談何榮辱，心中的偏信念只有一個：拼搏!
當一切不再遙遠，洋洋灑灑的快樂，是冬天是美的畫面。不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水，化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的'路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧，用堅忍不拔的毅志，去迎接終點的掌聲，相信成功一定屬于我們。
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