時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時(shí)候了。怎樣選擇適合自己的健身方式，保持健康的生活習(xí)慣？這些總結(jié)范文將為大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
紅色英模事跡心得篇一
第一段：引言（200字）
作為一名普通大學(xué)生，我心中一直尊敬和崇拜著英模，他們用自己的行動(dòng)點(diǎn)燃了我們內(nèi)心的火焰，激勵(lì)我們不斷前行，成為更好的人。近期，我了解到了一位叫余磊的英模，他的故事深深震撼了我。接下來(lái)，我將通過(guò)對(duì)余磊英模事跡的了解和思考，分享我的心得體會(huì)。
第二段：勇敢面對(duì)困難（200字）
余磊是一位來(lái)自湖南的年輕消防員，他因?yàn)橐淮尉仍鹿识蔀榱擞⒂碌拇?。他在營(yíng)救人員的途中遭遇了塌方事故，兩腿被巨石砸傷，痛苦不堪。然而，他并沒(méi)有被困難擊倒，而是相信自己能夠挺過(guò)去，堅(jiān)持了整整兩天兩夜才成功地救出了被困人員。余磊的勇氣和堅(jiān)定精神讓我深受感動(dòng)。在日常生活中，我們也會(huì)面臨困難和挫折，看著余磊英模的事跡，我深切理解到勇敢地面對(duì)困境是取得成功的關(guān)鍵。
第三段：無(wú)私奉獻(xiàn)精神（200字）
不管是在余磊英模營(yíng)救人員的過(guò)程中，還是在他長(zhǎng)時(shí)間的恢復(fù)期間，他始終保持著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他忍受著劇痛，仍然堅(jiān)信自己的職責(zé)就是保護(hù)他人的生命安全。他的故事告訴我，無(wú)私奉獻(xiàn)并不是一種簡(jiǎn)單的情感，而是需要從內(nèi)心深處發(fā)出的信念。通過(guò)比較余磊英模的精神和我們常見(jiàn)的自私行為，我思考到每個(gè)人都應(yīng)該反思自己的行為，關(guān)注他人、幫助他人，正是人類(lèi)共同進(jìn)步的重要因素。
第四段：珍惜生命、感恩生活（200字）
余磊的英勇救援也給我?guī)?lái)了對(duì)生命的思考。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，對(duì)于任何困境都要抱有希望和信心。余磊在塌方事故中被困，他的生命也沒(méi)有了保障，但他并沒(méi)有放棄希望，而是相信救援人員會(huì)盡最大努力去找他。由此，我更加明白了生命的可貴和幸福的含義。每一天都應(yīng)該懷著感恩的心去對(duì)待生活，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)給予。
第五段：以英模為榜樣（200字）
通過(guò)對(duì)余磊英模事跡的了解，我對(duì)他內(nèi)心深處的力量和品質(zhì)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。我決定以余磊為榜樣，將他的勇敢、無(wú)私、珍惜生命的精神融入自己的生活中。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，還是面對(duì)生活的困難，我都要保持勇敢面對(duì)的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)改善周?chē)沫h(huán)境，幫助那些需要幫助的人。我相信，在平凡的生活中，每個(gè)人都可以成為一個(gè)大家都尊敬和崇拜的英模，每個(gè)人都可以用自己的行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)屬于自己的英雄傳奇。
總結(jié)（100字）
余磊英模事跡給予我很多思考和啟示。他的故事告訴我，勇敢面對(duì)困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、珍惜生命和感恩生活是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。通過(guò)以英模為榜樣，我將不斷努力成為更加優(yōu)秀的人，用自己的行動(dòng)來(lái)影響和激勵(lì)身邊的人。余磊英模的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。
紅色英模事跡心得篇二
余磊，江蘇省泗洪縣出身，曾任解放軍特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)士，2013年參加抗洪救災(zāi)行動(dòng)時(shí)，不幸犧牲。他的英勇事跡感動(dòng)了全國(guó)人民，成為了中國(guó)人民解放軍建軍九十周年的“最美奮斗者”。我非常榮幸能有機(jī)會(huì)了解并寫(xiě)作關(guān)于余磊的英模事跡心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡，我不僅更加崇敬和欽佩這位英勇的戰(zhàn)士，而且深深地體會(huì)到了奉獻(xiàn)精神的力量。
首先，我被余磊的英勇和無(wú)私精神所深深打動(dòng)。在抗洪救災(zāi)行動(dòng)中，余磊非常勇敢地沖到了最前沿，用自己的行動(dòng)詮釋了軍人的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。即使他知道救援過(guò)程中存在巨大的危險(xiǎn)，他依然義無(wú)反顧地投入到前線(xiàn)。他展現(xiàn)出的無(wú)畏與堅(jiān)毅鼓舞著所有人，使我意識(shí)到一個(gè)人只有具備這種勇氣和精神，才能真正成為一個(gè)有力量的人。
其次，余磊的堅(jiān)守和責(zé)任感令我深思。在任務(wù)過(guò)程中，許多特殊情況和困難出現(xiàn)，但余磊愿意將自己置身于危險(xiǎn)中，不顧個(gè)人安危，為保護(hù)他人生命和財(cái)產(chǎn)做出了巨大犧牲。他的行動(dòng)表明他對(duì)人民生命安全的高度責(zé)任感和對(duì)“為人民服務(wù)”的信念。他的堅(jiān)守使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有將責(zé)任放在首位，忍受犧牲才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
此外，余磊的頑強(qiáng)和決心給予我很大的啟示?？购榫葹?zāi)行動(dòng)中涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的英雄和模范，但余磊卻憑借著自己的頑強(qiáng)和堅(jiān)定，最終成為了人們心中的英雄。他的決心和毅力讓我深刻認(rèn)識(shí)到追求目標(biāo)的重要性。面對(duì)各種困難和挫折，只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，取得成功。
最后，余磊的犧牲和奉獻(xiàn)精神使我對(duì)人生的意義有了更深的思索。余磊不幸離開(kāi)了我們，留下了年輕的生命。然而，他的犧牲不僅讓我們悲痛，更讓我們深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有為社會(huì)和他人奉獻(xiàn)才能活得有意義。他的奉獻(xiàn)精神啟示了我們要將自己的生命投入到更有價(jià)值的事業(yè)中，去追求更高的境界。
綜上所述，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)余磊的英模事跡，我深深地感受到了他的勇氣、無(wú)私、堅(jiān)守、責(zé)任感、頑強(qiáng)和奉獻(xiàn)精神。他的事跡不僅是對(duì)于軍人職責(zé)的詮釋?zhuān)菍?duì)于我們每個(gè)人在人生道路上追求卓越和奉獻(xiàn)的一種激勵(lì)。在今后的生活中，我將一直銘記余磊的事跡，時(shí)刻提醒自己要保持一種奮斗精神，以他為榜樣，繼續(xù)追求更高的價(jià)值和境界。更重要的是，我愿意將這種奮斗精神傳遞給身邊的人，讓這種精神在我身邊蔓延開(kāi)來(lái)，讓更多的人能夠受到激勵(lì)，追求真正有價(jià)值和意義的人生。
紅色英模事跡心得篇三
在汶川大地震的生死關(guān)頭，四川省災(zāi)區(qū)廣大教師義無(wú)反顧、奮不顧身地?fù)尵葘W(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來(lái)時(shí)，譚千秋用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際，人生閱歷豐富的他本來(lái)有機(jī)會(huì)能夠從容自保，但是他首先想到了學(xué)生。在那一瞬間，他眼前可能浮現(xiàn)出自己的妻子和孩子，也可能有些許遲疑和猶豫。但是，對(duì)自己學(xué)生的愛(ài)讓本來(lái)有選擇的他毫無(wú)選擇，他毅然地張開(kāi)雙臂,護(hù)住了四條年輕的生命。然而，上帝在讓她得到那些學(xué)生的同時(shí)，把她的愛(ài)人帶走了。把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。在他的身后，留下了一個(gè)家庭的悲痛和惋惜、四個(gè)家庭的團(tuán)聚和幸福以及無(wú)數(shù)的感動(dòng)。他無(wú)私的愛(ài)就像種子一樣開(kāi)始發(fā)芽，不僅感染他在湖南衡陽(yáng)的老鄉(xiāng)、他大學(xué)時(shí)期的同學(xué)，也感染著無(wú)數(shù)的教師和國(guó)人。他用自己的生命詮釋了這一格言——教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。
張米亞老師用血肉之軀為學(xué)生牢牢把守生命之門(mén)。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前的一幕震撼了：該校29歲的張米亞老師，跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。兩個(gè)孩子還活著，而張老師已永遠(yuǎn)地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。大震中，張老師的妻子、該校鄧霞老師和他們不滿(mǎn)3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋。然而，熱愛(ài)歌唱的張米亞老師用卻用自己的生命詮釋了這句歌詞——“摘下我的翅膀，送給你飛翔?！?/p>
吳忠洪老師生死關(guān)頭沖上危樓救學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)吳忠洪老師正在給4樓的7年級(jí)5班學(xué)生上英語(yǔ)課?？匆?jiàn)大地劇烈地抖動(dòng)，吳老師當(dāng)即向班上29個(gè)學(xué)生大喊“同學(xué)們，快跑！快下樓，地震了！”他自己則牢牢地將搖晃得很厲害的門(mén)框扳住。剛到3樓，被吳老師救出的林霞等學(xué)生看到吳老師又向四樓跑上去。后來(lái)才知道，還有2名學(xué)生因?yàn)榭謶秩詼粼诮淌依?。但一切發(fā)生得太快了，吳老師和另外3名學(xué)生被永遠(yuǎn)地留在了廢墟中，臨死前吳老師還抱著2名學(xué)生。愛(ài)生如子的吳忠洪老師用忠誠(chéng)將28年執(zhí)教之路升華成一個(gè)永恒的美麗。
茍曉超老師為救學(xué)生英勇獻(xiàn)身。5月12日，是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時(shí)，他大聲吼叫二年級(jí)學(xué)生趕快下樓逃生，并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領(lǐng)下陸續(xù)從教室撤離到操場(chǎng)。茍曉超老師不顧教學(xué)樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓搶救58個(gè)正在午休的孩子。當(dāng)他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級(jí)樓梯時(shí)，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個(gè)孩子“藏”在自己的懷中，用堅(jiān)強(qiáng)的身軀擋住從天而降的墜落物?！安亍痹谄垥猿蠋煈阎械膬蓚€(gè)孩子和被困的最后幾名學(xué)生終于獲救了，但茍曉超老師卻因傷勢(shì)過(guò)重獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。
類(lèi)似的事例舉不勝舉，可就是這些默默無(wú)聞工作在教育第一線(xiàn)上的老師，在危機(jī)時(shí)刻、緊要關(guān)頭，是他們用自己的行動(dòng)乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么愛(ài)，什么是榮耀！當(dāng)成千上萬(wàn)間房屋倒下去的時(shí)候，是他們的愛(ài)撐起了整個(gè)世界！
災(zāi)難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為老師，他們用自己的生命給學(xué)生上了最后也是最完美的一課，當(dāng)那些被他們救起的孩子長(zhǎng)大后，他們將會(huì)比別人更加懂得什么是勇氣，什么是無(wú)私，什么是責(zé)任； 將會(huì)更加珍視生命，關(guān)愛(ài)他人。相信他們一定會(huì)把這世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)傳遞到世界每一個(gè)角落。
紅色英模事跡心得篇四
第一段：引言（字?jǐn)?shù)200）
近年來(lái)，中國(guó)涌現(xiàn)出一批培養(yǎng)塑造優(yōu)秀人才的事跡，引起了廣泛關(guān)注。其中一類(lèi)人，被稱(chēng)為“雙百英?！保磧纱潍@得“全國(guó)見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”和“全國(guó)道德模范先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)者。他們的事跡令人敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。本文將通過(guò)揭示雙百英模的事跡并提出個(gè)人體會(huì)，探討如何以他們?yōu)榘駱樱囵B(yǎng)我們的優(yōu)秀品質(zhì)和積極行為。
第二段：看似平凡，卻充滿(mǎn)英雄（字?jǐn)?shù)200）
與一些熱血壯志以及刺激激情的故事相比，雙百英模事跡雖然平凡卻充滿(mǎn)著英雄氣概。他們不懼生死，沖出人群，毫不猶豫地挺身而出在危急時(shí)刻保護(hù)他人，捍衛(wèi)公共安全。他們多數(shù)時(shí)候不留名，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，這正是他們高尚道德的最好詮釋。這些平凡的行動(dòng)正是崇高英模精神體現(xiàn)，鼓舞了我們每個(gè)人積極向上、勇于奉獻(xiàn)。
第三段：道德模范影響人心（字?jǐn)?shù)200）
雙百英模遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單的勇敢和智慧的結(jié)合，他們的一舉一動(dòng)都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的道德觀念。他們以身作則，展現(xiàn)了品質(zhì)高尚的榜樣，給予我們深刻的思考。優(yōu)秀的行為不僅僅是雄辯的言語(yǔ)，更是由心而發(fā)的實(shí)際行動(dòng)。道德模范們不僅影響了許多人，更能夠給予年輕一代正確的道德觀念。他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)人應(yīng)該具有的品質(zhì)，引導(dǎo)社會(huì)朝著更加美好的方向發(fā)展。
第四段：培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)（字?jǐn)?shù)300）
雙百英模的事跡教會(huì)我們一些重要的道理。首先，崇高的品質(zhì)不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)長(zhǎng)期的努力和修煉培養(yǎng)而來(lái)。雙百英模們并非天生就具備他們的勇敢、睿智和善良，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和反思。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到努力奮斗對(duì)于塑造品質(zhì)至關(guān)重要。此外，發(fā)揚(yáng)英模精神，就是讓我們每個(gè)人都能夠在自己所做的每件小事中，發(fā)揮積極正面的作用，展現(xiàn)出自己內(nèi)心的善良和勇敢。每個(gè)人都能夠?yàn)樗烁冻鲆环輴?ài)，通過(guò)這樣的行為影響和激勵(lì)其他人。
第五段：積極投身社會(huì)（字?jǐn)?shù)200）
最后，借鑒英模的事跡，我們應(yīng)該更加積極地投身社會(huì)，為社會(huì)發(fā)展和人民福祉貢獻(xiàn)自己的一份力量。不管是大事還是小事，我們每個(gè)人都能夠以積極的態(tài)度和行動(dòng)關(guān)心社會(huì)，幫助他人。不要等到面臨危險(xiǎn)的關(guān)頭才行動(dòng)，而是時(shí)刻保持關(guān)注，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。只有積極參與社會(huì)、踐行正義，我們才能夠真正爭(zhēng)取和體現(xiàn)人生的價(jià)值。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)100）
通過(guò)對(duì)雙百英模事跡的觀察和思考，我們不僅能夠看到人們優(yōu)秀品質(zhì)和崇高品德的力量，也能夠從中汲取寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。借鑒他們的行為，我們應(yīng)該在平凡的工作和生活中，積極培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)，并將這些品質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身和他人的幸福。
紅色英模事跡心得篇五
第一段：引入余磊英模的事跡（200字）
在中國(guó)軍人的英雄之路上，有許多可歌可泣的事跡，其中之一就是余磊的英勇事跡。余磊，長(zhǎng)期駐守在邊防崗位上，并在履行職責(zé)的過(guò)程中表現(xiàn)出色。在一次抓捕毒販的行動(dòng)中，余磊加入了前線(xiàn)行動(dòng)小組，并在戰(zhàn)斗中犧牲了自己，保護(hù)了同僚的安全。這一偉大而可敬的行為無(wú)疑成為了中國(guó)軍人的楷模，令世人敬佩。
第二段：體會(huì)余磊英模的勇敢精神（200字）
余磊英模的事跡給予我們?cè)S多啟示，他所展現(xiàn)出的勇敢精神令人深思。在生命面前，他毫不猶豫地付出了自己的一切，舍棄了自己的安全，為了保護(hù)同伴和國(guó)家的利益而奮不顧身。這種無(wú)私和無(wú)畏的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。在我們生活中，雖然沒(méi)有遭遇這樣的極端情況，但我們也能從中汲取勇敢面對(duì)困難，勇往直前的力量。
第三段：思考傳統(tǒng)美德對(duì)社會(huì)的意義（200字）
余磊英模的事跡給了我們一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，讓我們重新思考傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會(huì)的重要意義。在這個(gè)注重個(gè)人價(jià)值和利益的時(shí)代，我們往往把自己的利益置于社會(huì)的利益之上。然而，余磊的行為恰恰是對(duì)這種價(jià)值觀的挑戰(zhàn)。他的犧牲為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，告訴我們應(yīng)該將個(gè)人責(zé)任和奉獻(xiàn)精神置于個(gè)人私利之上。只有通過(guò)每個(gè)人的積極努力，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。
第四段：追求責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕?00字）
從余磊的事跡中，我們可以看到責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。殊死一搏，拋頭顱、灑熱血是軍人的職責(zé)，也是每一個(gè)公民的責(zé)任。我們作為普通人，可能沒(méi)有機(jī)會(huì)像余磊一樣去保護(hù)國(guó)家邊疆的安全，但是我們同樣有責(zé)任去保護(hù)我們所生活的社會(huì)和環(huán)境。從個(gè)體到社會(huì)，每個(gè)人都有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。只有每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任，整個(gè)社會(huì)才能朝著更好的方向發(fā)展。
第五段：以余磊英模為榜樣，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮霉瘢?00字）
余磊英模的事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該以他為榜樣，積極投身社會(huì)，履行自己的責(zé)任。作為公民，我們應(yīng)該努力成為有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心、有正義感的人，去關(guān)注社會(huì)的需要，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們每個(gè)人都可以在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮更大的作用，無(wú)論是在工作還是生活中，都可以傳遞正能量，影響身邊的人。正如余磊英模一樣，我們應(yīng)該努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
總結(jié)（100字）
余磊英模的事跡令人敬佩和感動(dòng)，在他的身上我們看到了勇敢、無(wú)私、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛＿@是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的理念。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳余磊的事跡，我們可以激發(fā)更多人的愛(ài)國(guó)熱情和責(zé)任意識(shí)，共同為建設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)而努力奮斗。
紅色英模事跡心得篇六
點(diǎn)擊進(jìn)入報(bào)道網(wǎng)頁(yè)，“雙百英模”這個(gè)稱(chēng)號(hào)立即抓住了我的注意。他們身上的光芒讓人心生敬意和佩服，而他們的事跡更是打動(dòng)人心。作為普通人，我有幸聆聽(tīng)了“雙百英?！眰兊氖论E，并從中得到了一些寶貴的體會(huì)和感悟。
首先，雙百英模事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的平凡。他們的英勇行動(dòng)和高尚品質(zhì)讓我感到自愧不如。無(wú)論是高度如火山一般爆發(fā)的決心和勇氣，還是內(nèi)心深處無(wú)盡涌動(dòng)的正直和善良，他們都以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了人性中最美好的一面。與他們相比，我才發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候可能會(huì)被一點(diǎn)小利益所左右，會(huì)優(yōu)柔寡斷，缺乏決斷力?？吹诫p百英模們?cè)谏狸P(guān)頭堅(jiān)定的眼神，我深切地明白自己要學(xué)會(huì)拿出勇氣去追求自己的夢(mèng)想。
其次，雙百英模事跡勉勵(lì)我不斷追求進(jìn)步。在他們的身上，我看到了堅(jiān)持不懈的努力和鍥而不舍的精神。從事跡中我了解到，他們并不是天生的英雄，而是通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，一步一步走到了今天。他們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)沒(méi)有放棄，而是選擇勇往直前，直到成功。在生活中，我們時(shí)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們能夠堅(jiān)持努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。每一次努力都是一次提升自我的過(guò)程，只有不斷追求進(jìn)步，才能夠成為更好的自己。
另外，雙百英模事跡喚起了我內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)情懷。他們不僅以自己無(wú)私的奉獻(xiàn)精神踐行了對(duì)國(guó)家的責(zé)任，同時(shí)也以自己的行動(dòng)詮釋了何為愛(ài)國(guó)。他們將國(guó)家和民族的利益置于個(gè)人之上，用自己的力量和智慧保護(hù)了人民的生命和財(cái)產(chǎn)。他們的奉獻(xiàn)讓我懂得了只有熱愛(ài)和保護(hù)自己的國(guó)家，才能夠有一個(gè)更加美好的未來(lái)。在日常生活中，每個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心，用自己的行動(dòng)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，雙百英模事跡激發(fā)了我對(duì)人類(lèi)的無(wú)盡敬意和善良的渴望。他們?cè)谖ｋy之時(shí)沒(méi)有袖手旁觀，而是挺身而出，用自己的智慧和勇氣拯救了更多的人?？吹剿麄兣R危不懼，用真摯的愛(ài)心和微笑給予他人幫助，我感到自己應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，幫助他人。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，我們都可以通過(guò)自己的努力和付出，為這個(gè)世界帶來(lái)更多的善良和溫暖。正如雙百英模們展現(xiàn)的那樣，善良是人性中最美麗的品質(zhì)，而善良的行動(dòng)也是使世界更美好的推動(dòng)力。
通過(guò)聽(tīng)取“雙百英?！笔论E，我感受到了他們身上所蘊(yùn)含的勇氣、堅(jiān)持、愛(ài)國(guó)和善良。他們的事跡激發(fā)了我內(nèi)心深處對(duì)美好的向往和渴望。作為普通人，我們也可以在自己的工作和生活中實(shí)踐這些美德，發(fā)揮自己的力量，讓這世界變得更美好。
紅色英模事跡心得篇七
近年來(lái)，我國(guó)社會(huì)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變迅猛，舉案例的廣播、電視節(jié)目頻傳，反映出全國(guó)各級(jí)公務(wù)員紀(jì)律作風(fēng)教育創(chuàng)建工作取得了明顯成效。然而，我國(guó)還存在許多害群之馬損害群眾利益，給全國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍教育整頓工作增加了難度。為了執(zhí)行上級(jí)的教育整頓要求，我們雙百英模深入調(diào)查研究，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，著力解決存在的問(wèn)題，走出了一條適應(yīng)我國(guó)國(guó)情、充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的教育整頓之路。
第一篇段是通過(guò)詳細(xì)敘述教育整頓工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)使讀者大致了解教育整頓工作的重要性和需重視的問(wèn)題。這樣可以引發(fā)讀者的了解和思考，使整篇文章富有信服力。其次，文章展開(kāi)敘述雙百英模的調(diào)查研究工作及精心準(zhǔn)備了解我國(guó)國(guó)情，開(kāi)展了黨風(fēng)廉政教育，使我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)事業(yè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。最后，總結(jié)本段的教育整頓的特點(diǎn)與意義。第一段結(jié)尾可以適當(dāng)添加一些議論性的話(huà)語(yǔ)，起到進(jìn)一步引導(dǎo)和點(diǎn)明文章主題的作用。比如：經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，我們深知我們必須要采取措施，全面調(diào)整教育整頓工作的總體結(jié)構(gòu)和制度體系，推動(dòng)教育整頓工作的全面深入，實(shí)現(xiàn)教育整頓工作的新發(fā)展。我們要在教育整頓工作中更好地鍛煉和展示全國(guó)各級(jí)公務(wù)員的工作作風(fēng)和作風(fēng)作風(fēng)。
第二段是以雙百英模的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為切入點(diǎn)，講述雙百英模深入學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的重要作用，展示出他們積極進(jìn)取、追求卓越的精神風(fēng)貌。通過(guò)雙百英模的學(xué)習(xí)，我們更加明確了我們所要學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和貫徹的精神，更加堅(jiān)定了我們努力奉獻(xiàn)的信念。
第三段則從雙百英模的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果中，對(duì)教育整頓工作的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了全面的論述，重點(diǎn)在于分析了他們具體工作中遇到的問(wèn)題及其原因，明確了問(wèn)題的關(guān)鍵所在。同時(shí)，本段可以從雙百英模工作實(shí)踐中，展開(kāi)敘述他們提出的解決問(wèn)題的措施和做法，體現(xiàn)他們的閱讀思維能力和解決問(wèn)題的能力。
第四段則是對(duì)教育整頓工作中的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和總結(jié)，以期能促進(jìn)工作水平的提高。雙百英模工作實(shí)踐的一個(gè)重要特色是，他們?cè)诿鎸?duì)困難和問(wèn)題時(shí)，總是尋找解決問(wèn)題的關(guān)鍵，并提出解決問(wèn)題的行動(dòng)措施。這一點(diǎn)，對(duì)教育整頓工作來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。只有適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，積極進(jìn)取，我們國(guó)家的教育整頓工作才能不斷取得新的進(jìn)展。
第五段是由于雙百英模工作實(shí)踐的過(guò)程中，他們吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)出了教育整頓工作的特點(diǎn)和意義。這不僅是為了滿(mǎn)足時(shí)代的需求，也是為了促進(jìn)教育整頓工作水平的提高。通過(guò)深入剖析雙百英模工作實(shí)踐和他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果，我們可以很明顯地發(fā)現(xiàn)，雙百英模工作實(shí)踐的內(nèi)在動(dòng)力，是他們堅(jiān)定不移的追求卓越的信念。這種信念是教育整頓工作事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力，也是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。我們應(yīng)該從雙百英模的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，總結(jié)出一套行之有效的教育整頓工作方法。
總之，通過(guò)對(duì)雙百英模的調(diào)查研究與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們可以得到很多有益的啟示和經(jīng)驗(yàn)。我們要高度重視教育整頓工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下開(kāi)展工作，力求取得良好的成績(jī)。只有這樣，我們才能向人民群眾充分展示我國(guó)社會(huì)風(fēng)尚的新風(fēng)貌。
紅色英模事跡心得篇八
近年來(lái)，中國(guó)涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的英模，他們用實(shí)際行動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染和激勵(lì)著我們。通過(guò)回顧他們的事跡，我們能夠重溫他們的英勇事跡，從而更加堅(jiān)定我們的信念和追求。下面我將就此發(fā)表一些個(gè)人的體會(huì)和心得。
第二段：英模事跡的感悟
回顧那些英模的事跡，我們深刻地感受到了他們?yōu)榱藝?guó)家和社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。他們或是在緊急情況下沖鋒陷陣，或是默默奉獻(xiàn)在平凡的崗位上，但他們的行為無(wú)不展現(xiàn)出一種崇高和偉大。他們不計(jì)個(gè)人名利，義無(wú)反顧地投身到社會(huì)需求的事業(yè)中，用血肉之軀和智慧詮釋了人生的價(jià)值和意義。
第三段：英模事跡的啟示
英模事跡無(wú)疑給我們敲響了警鐘。他們的奉獻(xiàn)精神告訴我們，只有為國(guó)家和社會(huì)付出真正的努力，才能改變自己和改變世界。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)提醒我們，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他們的勇敢和堅(jiān)持讓我們明白，人生的價(jià)值不僅僅在于個(gè)人的享受和追求，更在于為他人帶來(lái)改變和幫助。
第四段：英模事跡的感悟與實(shí)踐
在重溫英模事跡的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)從他們身上汲取動(dòng)力和勇氣。他們的行動(dòng)帶給我們勇往直前的力量，應(yīng)該堅(jiān)信自己也能夠取得成果。同時(shí)，我們要以英模為榜樣，樹(shù)立崇高的目標(biāo)和追求，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值而奮斗。我們要將英模的精神內(nèi)化為自己的信念和行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
繼續(xù)重溫英模事跡并且從中獲得啟示，對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展有著重要的作用。我們要堅(jiān)守初心，追求卓越，不斷砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)傳承和發(fā)揚(yáng)英模的精神，我們能夠凝聚起更加強(qiáng)大的力量，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，建設(shè)美好的未來(lái)。
總結(jié)：
通過(guò)重溫英模事跡，我們能夠體會(huì)到他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和為國(guó)家和社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。這些事跡給予我們很多啟示，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，明白人生的真正價(jià)值所在。我們要以英模為榜樣，樹(shù)立崇高的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這種方式，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，并為社會(huì)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。讓我們共同走上追隨英模的道路，為實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)而努力。
紅色英模事跡心得篇九
7月28日一大早，鄭基純撐著小船出發(fā)了。他的目的地，是鎮(zhèn)上的生活物資領(lǐng)取點(diǎn)。自村里82個(gè)受災(zāi)群眾來(lái)到安置點(diǎn)后，作為安徽省巢湖市散兵鎮(zhèn)高林小學(xué)校長(zhǎng)，鄭基純這個(gè)老黨員主動(dòng)請(qǐng)纓，負(fù)責(zé)起大家的生活起居。“汛情緊急，我沒(méi)能像其他黨員一樣在一線(xiàn)抗洪，但希望盡我所能，幫助受災(zāi)群眾在臨時(shí)安置點(diǎn)吃喝不愁?！编嵒冋f(shuō)。
入汛以來(lái)，合肥持續(xù)出現(xiàn)強(qiáng)降雨天氣，巢湖流域各主干河流全線(xiàn)超警，同時(shí)面臨長(zhǎng)江、巢湖防洪和城市防澇三線(xiàn)作戰(zhàn)的巨大壓力。面對(duì)嚴(yán)峻汛情，全市各級(jí)黨組織和眾多黨員勇?lián)?dāng)、打頭陣，奔忙在防汛的關(guān)鍵崗位，筑起一道道防汛抗洪的堤壩，守護(hù)著家園，守護(hù)著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
保平安，支部到一線(xiàn)
21個(gè)臨時(shí)黨支部，24小時(shí)值守，守住主要河流和巢湖堤壩及重點(diǎn)地段
巢湖水位已連續(xù)多日超過(guò)了百年一遇標(biāo)準(zhǔn)。
內(nèi)有3條入湖河流，外有10.8公里巢湖大堤，合肥市包河區(qū)義城街道處在防汛一線(xiàn)。為及時(shí)、有效開(kāi)展防洪搶險(xiǎn)工作，接到汛情預(yù)警后的第一時(shí)間，義城街道黨工委就成立了臨時(shí)黨支部，將機(jī)關(guān)、居村、城管17個(gè)黨支部搬上大堤。
各臨時(shí)黨支部分段負(fù)責(zé)，支部書(shū)記帶頭，黨員紛紛參與。周邊老百姓見(jiàn)了，也主動(dòng)加入其中。不一會(huì)兒，就聚集了300多個(gè)志愿者，其中包括200多名黨員。
“水位正不斷上升!”巡堤時(shí)，楊國(guó)慶觀察到環(huán)湖大道李榮段水位見(jiàn)漲，前方一段近10米長(zhǎng)的堤壩地勢(shì)較低，隨時(shí)都有漫堤危險(xiǎn)。作為防汛應(yīng)急一組組長(zhǎng)，楊國(guó)慶當(dāng)機(jī)立斷，趕緊組織加固堤壩。鏟泥沙、扎袋子，傳沙包、壘堤壩，楊國(guó)慶帶著10多個(gè)黨員一起，奮戰(zhàn)近2個(gè)小時(shí)，將大壩加高了1.2米。
防汛堤壩上，除了黨員志愿者，還有漁民“土專(zhuān)家”。今年68歲的束從明是土生土長(zhǎng)的巢湖漁民，也是一名老黨員。他帶頭成立“老漁民守壩隊(duì)”，隊(duì)員們不僅在汛期巡壩查險(xiǎn)，平日里還負(fù)責(zé)清理湖河沿線(xiàn)雜草垃圾。如今，在束從明的帶領(lǐng)下，這支“老漁民守壩隊(duì)”兵分兩路，每小時(shí)巡堤一次，24小時(shí)值守。
“洪水面前，一個(gè)基層黨組織，就是一座戰(zhàn)斗堡壘?！焙戏适邪訁^(qū)委書(shū)記葛銳介紹，把臨時(shí)黨組織建在防汛救災(zāi)一線(xiàn)，能把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為防汛救災(zāi)的強(qiáng)大合力。如今，包河區(qū)在主要河流和巢湖堤壩及重點(diǎn)地段設(shè)置了32個(gè)防汛應(yīng)急值班點(diǎn)、21個(gè)臨時(shí)黨支部，實(shí)行24小時(shí)亮燈值守。
巡堤壩，黨員沖在前
聞令而動(dòng)、聞“汛”出擊，目前已有5萬(wàn)多名黨員干部投身防汛應(yīng)急搶險(xiǎn)
早上6點(diǎn)，天剛亮，李業(yè)炳騎上電動(dòng)摩托車(chē)就往大壩趕。到了南淝河邊，他穿上雨衣，套上膠鞋，拿著鐵鍬，開(kāi)始巡堤。這位72歲的老黨員來(lái)自合肥市肥東縣長(zhǎng)臨河鎮(zhèn)施口社區(qū)，自6月下旬開(kāi)始，便自發(fā)投入到防汛工作中。“我年紀(jì)雖大，但經(jīng)驗(yàn)多!大汛在前，我還能發(fā)揮一點(diǎn)余熱，光榮極了?！崩顦I(yè)炳笑著介紹，他所在的社區(qū)，還有8個(gè)人參與進(jìn)來(lái)，每人負(fù)責(zé)巡查1.5公里左右的堤壩。“一開(kāi)始是6小時(shí)巡查一次，后來(lái)變成3小時(shí)，現(xiàn)在呢，每隔一個(gè)小時(shí)就要巡一次堤。”
雨還在下，南淝河水位幾乎每天都在漲，李業(yè)炳巡堤，不敢有絲毫懈怠。中午時(shí)分，領(lǐng)了盒飯，坐在小馬扎上，李業(yè)炳一邊吃，一邊仍不忘盯緊水面?！耙坏┌l(fā)現(xiàn)水位超過(guò)安全界限或出現(xiàn)滲漏，一定要第一時(shí)間沖上去，這是我作為一名老黨員的責(zé)任!別說(shuō)我才72歲，就算82歲、92歲，也照樣堅(jiān)守在抗洪一線(xiàn)?！崩顦I(yè)炳說(shuō)。
“這次抗洪搶險(xiǎn)，對(duì)黨員們來(lái)說(shuō)是一次大考。他們聞令而動(dòng)、聞‘汛’出擊，不計(jì)得失，忘我?jiàn)^戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！狈蕱|縣縣長(zhǎng)姚飛說(shuō)。
據(jù)了解，目前合肥已有5萬(wàn)多名黨員干部投身防汛應(yīng)急搶險(xiǎn)，成立黨員突擊隊(duì)380多個(gè)，黨員搶險(xiǎn)隊(duì)260多個(gè)，黨員志愿服務(wù)隊(duì)650多個(gè)。
防內(nèi)澇，排查無(wú)死角
挨家挨戶(hù)敲門(mén)，苦口婆心勸離，連續(xù)工作幾十個(gè)小時(shí)，移動(dòng)泵車(chē)助排近42萬(wàn)立方米水
不久前，合肥市暴雨傾盆?！安缓?，北一環(huán)和肥西路交口處出現(xiàn)積水!”合肥市城鄉(xiāng)防洪指揮部里，掛了電話(huà)，陳世勇第一時(shí)間調(diào)出防洪指揮調(diào)度系統(tǒng)，核對(duì)信息、判斷水位、調(diào)度排水車(chē)輛。緊接著，他一頭扎進(jìn)雨中，拔腿就往現(xiàn)場(chǎng)趕。
今年45歲的陳世勇，是合肥市城鄉(xiāng)建設(shè)局排水管理所片區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，已經(jīng)入黨25年。汛情期間，他負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)排水設(shè)施進(jìn)行巡查養(yǎng)護(hù)和防汛應(yīng)急處置。路口積水，已經(jīng)超過(guò)了警戒水位。調(diào)來(lái)的大型移動(dòng)泵車(chē)，在爭(zhēng)分奪秒抽水強(qiáng)排。井口、排口，安排人員火速檢查。
沿街商戶(hù)即將被淹，來(lái)不及多想，陳世勇挨家挨戶(hù)敲門(mén)，苦口婆心勸離。板橋河水位過(guò)高，倒灌導(dǎo)致路面積水許久不下，他帶頭下水排查，下井封堵排口?！笆袃?nèi)排水設(shè)施是我們的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，一旦發(fā)生故障，很可能造成城市內(nèi)澇。”陳世勇介紹，“過(guò)去，我們是保交通，如今，我們得保安全。”
陳世勇帶領(lǐng)隊(duì)員連續(xù)工作了幾十個(gè)小時(shí)，其間出動(dòng)移動(dòng)泵車(chē)助排30余次，助排了近42萬(wàn)立方米水。雨還在下，但積水已經(jīng)逐漸退去。
為防城市內(nèi)澇，汛情期間，合肥城鄉(xiāng)防洪指揮部嚴(yán)格落實(shí)汛期24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。一方面，加強(qiáng)下穿橋和易澇點(diǎn)定崗值守人員到崗到位督察，確保人員在崗在位，第一時(shí)間開(kāi)展應(yīng)急處置;另一方面，確?！胺e水盡可能少、積水時(shí)間盡可能短”。
紅色英模事跡心得篇十
第一段：引言（100字）
林偉光，是南京的一名交警，他因救助落水女孩而不惜犧牲自己的生命而被譽(yù)為“英?！?。他的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。在我們的生活中，也有許多林偉光般的英雄，他們用生命詮釋了什么叫做“人性的光輝”，讓我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊！
第二段：扼要介紹林偉光的事跡（200字）
林偉光英模事跡，發(fā)生在2007年6月5日。那天，他在執(zhí)行交警執(zhí)勤任務(wù)時(shí)，聽(tīng)到路邊有人跳河，他迅速跑過(guò)去查看情況，發(fā)現(xiàn)有一名女孩落水。由于女孩失去了行動(dòng)能力，幾次試圖救援失敗后，林偉光果斷地跳入江中，將落水女孩救起后，卻不幸被江水卷走，不幸犧牲。他用自己的生命，完成了一個(gè)普通警察無(wú)法完成的偉大舉動(dòng)。
第三段：感想及體會(huì)（400字）
當(dāng)我們看到林偉光的事跡時(shí)，心中難免會(huì)感到一陣陣震撼和感動(dòng)。從林偉光的英勇行為，我們能夠體會(huì)到他那種舍己為人的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。也正是因?yàn)榱謧ス獾挠赂遥屓藗兛吹搅似椒踩松砩弦部梢杂胁黄椒驳木?。?dāng)面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)退縮和逃避，而林偉光的行為告訴我們，只要擁有一顆向善的心，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，我們也可以成為英雄。
第四段：如何在生活中體現(xiàn)林偉光的精神（300字）
我們不必生生死死地去體現(xiàn)林偉光的英模精神，但我們可以在平凡的生活中用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，來(lái)弘揚(yáng)林偉光同樣的品質(zhì)。我們可以用熱情關(guān)愛(ài)他人，幫助他人解決煩惱和困難。在乘車(chē)時(shí)主動(dòng)為那些需要幫助的人讓座，遇到交通事故時(shí)可以主動(dòng)報(bào)警或者幫助傷者送醫(yī)。只要我們平凡的生活中能夠做到盡自己最大的力量去幫助別人，在這個(gè)追逐利益的社會(huì)中，為大家營(yíng)造出更多的愛(ài)和關(guān)懷。
第五段：總結(jié)（200字）
林偉光英模的事跡，告訴我們一個(gè)人的價(jià)值，不在于他的財(cái)富和資產(chǎn)，而在于他對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)。一個(gè)人不是因?yàn)樗呱狭孙L(fēng)口浪尖就稱(chēng)為英雄，而是他在困難面前表現(xiàn)出來(lái)的勇氣和決心。只要我們擁有正直和勇敢地生活態(tài)度，不斷的追求自己的夢(mèng)想，我們也可以成為英雄。謹(jǐn)以此篇文章，表達(dá)對(duì)林偉光英模事跡的崇高敬意，希望我們也能在自己平凡的生活中，用自己行動(dòng)去體現(xiàn)林偉光這樣的英雄精神。
紅色英模事跡心得篇十一
李勇英，一個(gè)名字，一個(gè)傳奇。她是一位普通的大學(xué)生，卻因?yàn)橐淮我馔獾氖录?，徹底改變了她的命運(yùn)。正是她勇氣、堅(jiān)毅和頑強(qiáng)的精神，使她成為了全國(guó)人民心中的英雄。李勇英模事跡不僅讓人敬佩，更引發(fā)了許多思考。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以從李勇英身上學(xué)到很多東西，擁有正能量，勇往直前。
段二：勇氣與堅(jiān)毅
李勇英的事跡不僅體現(xiàn)了她的勇氣，也展示了她的堅(jiān)毅。當(dāng)她遭遇流氓侵犯時(shí)，沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢地反抗。她用盡全力抵抗了對(duì)她的不公和不公平的對(duì)待，譴責(zé)了施暴者的行為。正是因?yàn)樗挠職?，她才得到了全?guó)人民的關(guān)注和支持。而她的堅(jiān)毅則體現(xiàn)在她拒絕妥協(xié)和退讓。當(dāng)面對(duì)司法系統(tǒng)的不公正和腐敗時(shí)，她沒(méi)有放棄她自己的信仰和人權(quán)，堅(jiān)持她的訴訟，最終得到了公正的判決。她的勇氣和堅(jiān)毅在我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)是很好的榜樣。正是因?yàn)樗膱?jiān)毅，她才能創(chuàng)造奇跡。
段三：頑強(qiáng)與毅力
李勇英通過(guò)自己的努力和毅力終于擺脫了貧困的生活。盡管她生活在一個(gè)非常貧窮的家庭，但她從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。她努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力，成功考上大學(xué)。她的頑強(qiáng)和毅力激勵(lì)著我們，讓我們不斷努力追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論我們生活在多么困難的條件下，只要我們有夢(mèng)想，有信念，我們就能夠創(chuàng)造奇跡。正是因?yàn)樗念B強(qiáng)和毅力，她才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
段四：勇于正義與擔(dān)當(dāng)
李勇英不僅是一個(gè)善于堅(jiān)守正義的人，也是一個(gè)善于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。在她遭受不公正對(duì)待時(shí)，她沒(méi)有選擇沉默和退縮，而是義無(wú)反顧地站出來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。她的勇于正義和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神讓人欽佩。我們每個(gè)人都應(yīng)該向李勇英學(xué)習(xí)，保持我們的正義感，勇敢地站出來(lái)為正義而戰(zhàn)。我們不應(yīng)該被困難和挑戰(zhàn)嚇倒，而應(yīng)該堅(jiān)定地站在正義的一方。
段五：正能量與勇往直前
李勇英的事跡是一個(gè)正能量的典范。她的勇氣、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)都是我們所需要的正能量。在我們面臨挫折和困難時(shí)，我們可以從她身上汲取力量，繼續(xù)向前。無(wú)論我們面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持信仰、堅(jiān)持夢(mèng)想，我們就能夠取得成功，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。李勇英的事跡給了我們很多啟示和反思，讓我們看到了陽(yáng)光和希望。
結(jié)尾：李勇英模事跡讓我們受益匪淺。她的勇氣、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)是我們?cè)谌松飞系臒羲?。無(wú)論我們遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們勇敢地面對(duì)，頑強(qiáng)地堅(jiān)持，我們就能夠戰(zhàn)勝一切。讓我們向李勇英學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
紅色英模事跡心得篇十二
“三晉英模”是指出生于山西省的三位杰出人物：魯迅、郭沫若、巴金。他們的事跡不僅在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域有著重要的地位，而且在歷史和社會(huì)上都有深遠(yuǎn)的影響。他們的人生經(jīng)歷和奮斗歷程，不僅是一種寶貴的精神財(cái)富，更是一個(gè)具有啟示意義的生命故事。在這里，我將分享我對(duì)“三晉英?！笔论E的心得體會(huì)，探索他們的人生智慧和影響。
第二段：魯迅——反思與警醒
魯迅是20世紀(jì)中國(guó)文壇上最具影響力的作家之一，他的作品發(fā)人深省、引人思考。魯迅的主要精神財(cái)富在于“反思”這個(gè)核心。作為一個(gè)文藝家，他反思的不僅僅是文藝中的情感和形式，更重要的是對(duì)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)的思考。他的作品《阿Q正傳》、《狂人日記》等傳達(dá)出對(duì)中國(guó)社會(huì)和文化的反思，揭示出當(dāng)時(shí)中國(guó)人的無(wú)助和困頓。他警惕人們不要成為“阿Q”式的被動(dòng)者，而應(yīng)該像“故事”的主人公一樣，采取積極的行動(dòng)，改變現(xiàn)實(shí)。
第三段：郭沫若——堅(jiān)韌不拔
郭沫若是中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)、文化領(lǐng)域的一位杰出人物，作為中國(guó)共產(chǎn)黨光榮的舊黨員，他的人生有著濃厚的革命色彩。郭沫若所表現(xiàn)出的品質(zhì)是堅(jiān)韌不拔，不能被困難和挫折所打垮。在1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，他寫(xiě)下了《黃河頌》這首感人至深的詩(shī)歌，它表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任，以及對(duì)侵略者的仇恨。郭沫若用他堅(jiān)韌不拔的斗志和靈魂的深處，為中國(guó)的獨(dú)立和發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。
第四段：巴金——前行與探索
巴金是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)和社會(huì)文化領(lǐng)域的杰出代表之一，他的文學(xué)作品深受讀者的喜愛(ài)。同時(shí)，他也曾擔(dān)任過(guò)中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)作協(xié)等多個(gè)重要文化組織的主席。這說(shuō)明他并不是止步于文學(xué)和藝術(shù)上，而是積極地投身于社會(huì)和文化事業(yè)中。探索和前行正是巴金一生追求的目標(biāo)。他在作品中不斷地探索現(xiàn)代文學(xué)的語(yǔ)言和形式，探尋人類(lèi)內(nèi)心深處的世界。他的人生經(jīng)歷啟示我們，無(wú)論在何種領(lǐng)域，我們都有義務(wù)去探索、去創(chuàng)新，讓我們?cè)?jīng)的目光成為未來(lái)的方向。
第五段：總結(jié)
三晉英模的事跡和精神財(cái)富，對(duì)我們現(xiàn)代人有很大的啟示和參考意義。他們的人生奮斗歷程和人生哲學(xué)都值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)他們的同時(shí)，不斷地探索、反思自己的人生和價(jià)值觀，以便更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要。我們要肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任，為人類(lèi)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色英模事跡心得篇十三
李永恒，在2019年抗洪救災(zāi)勇士中嶄露頭角，成為了一個(gè)愛(ài)國(guó)、感恩的反面教材，他的英勇事跡激勵(lì)了無(wú)數(shù)的人，同時(shí)也引起了人們對(duì)自身的反思和認(rèn)識(shí)。以下是對(duì)李永恒英模事跡的心得體會(huì)。
第一段：英勇事跡
李永恒，一個(gè)普通的消防員，他的事跡在2019年的抗洪救災(zāi)中被廣為傳頌，他為了營(yíng)救陷入洶涌急流的人們，毫不猶豫的跳進(jìn)水中，救援是在他20多年的消防隊(duì)員生涯中的必修課，但是他始終詮釋著一個(gè)消防員的職業(yè)精神和擔(dān)當(dāng)，他沒(méi)有為自己的安危顧慮，救人是他的首要任務(wù)。他活生生的宣揚(yáng)著“只要大家都不松手，就一定不會(huì)有人掉下去”的精神，這樣的優(yōu)秀精神觸動(dòng)了眾多的人們，也啟發(fā)了我們要做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第二段：關(guān)于英模式人物的認(rèn)知
李永恒英模事跡，在國(guó)人中間得到了廣泛的傳播和認(rèn)可，人們也逐漸認(rèn)識(shí)到英模式人物的重要性和作用。英模式人物，不僅是為了表彰個(gè)人的事跡，更是要將故事給予大眾，讓他們感受和理解義不容辭、責(zé)任重大、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。英模式人物的價(jià)值，在于我們從中尋找力量和夢(mèng)想。
第三段：心靈感悟
在李永恒英模事跡中，最感動(dòng)我最的是他的勇氣，因?yàn)樗男袨槭菫榱司热?，但是他依舊面對(duì)了巨大的危險(xiǎn)。這樣的勇氣和擔(dān)當(dāng)，真的讓我很敬佩。李永恒弘揚(yáng)的不是別的，是人類(lèi)最重要的品德，是擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)和責(zé)任，讓我們滿(mǎn)懷信心地相信，真正的英雄不會(huì)消失。
第四段：對(duì)志愿者的理解
志愿者，是社會(huì)的一支不可或缺的力量，也是社會(huì)進(jìn)步的一大要素，他們誰(shuí)都說(shuō)不清志愿者真正為社會(huì)付出了多少，但他們的貢獻(xiàn)是無(wú)法計(jì)量的，他們是最好的自己，也是最有福氣的自己。李永恒的英勇事跡，再一次證明了志愿者的重要性和意義，只有認(rèn)真做好自己的本職工作，才能真正的發(fā)揮好志愿服務(wù)的價(jià)值。
第五段：?jiǎn)⑹竞捅磉_(dá)
李永恒英模事跡，是一盞照亮我們心靈的燈，他的行動(dòng)讓我們看到了最美好的人性，讓我們感受到了人與人之間真摯的情感，也讓我們明白了人生的意義。英模式人物的存在和價(jià)值，就在于它給我們帶來(lái)的精神洗禮和鼓舞。我們不能停過(guò)來(lái)歇息，以英雄的形象為榜樣，讓其激勵(lì)我們?cè)趯?shí)際生活中切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的理念，做到自己的本份，讓我們都能成為一個(gè)勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
紅色英模事跡心得篇十四
梁國(guó)偉是中國(guó)的著名運(yùn)動(dòng)員，也是國(guó)家游泳隊(duì)的成員。他用自己的努力和堅(jiān)持，創(chuàng)造了多項(xiàng)個(gè)人和國(guó)家的游泳記錄，成為了全國(guó)人民心目中的英模。他的事跡給予了我們很多的啟示和借鑒，給我們樹(shù)立了不懈奮斗的榜樣。以下將從梁國(guó)偉奮斗的態(tài)度、取得的成績(jī)、挫折和困難以及他給我們的啟示等幾個(gè)方面來(lái)談一下我的體會(huì)。
梁國(guó)偉是一個(gè)非常有毅力的人，他在游泳事業(yè)中克服了很多困難，始終保持自己的激情和動(dòng)力。他在自己的訓(xùn)練中非常堅(jiān)持，每天都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，不辭辛苦。他要求自己有目標(biāo)、有計(jì)劃地堅(jiān)持訓(xùn)練，不斷提高自己的技術(shù)和能力。他在比賽中也總是全力以赴，從不懈怠。這種堅(jiān)持不懈的態(tài)度，讓他成為了眾人眼中的英雄。從他的努力中，我明白了只有通過(guò)不斷地磨煉和奮斗，才能夠取得成功。
梁國(guó)偉在自己的游泳生涯中取得了很多的成績(jī)，他的名字經(jīng)常出現(xiàn)在各項(xiàng)賽事的冠軍榜上。他曾一度創(chuàng)下了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外紀(jì)錄，被譽(yù)為中國(guó)國(guó)家隊(duì)的驕傲。他不僅在個(gè)人項(xiàng)目上取得了成功，還在團(tuán)隊(duì)比賽中獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)。他的成績(jī)讓人欽佩和羨慕。他的成功告訴我們，只要努力去追求，不斷超越自我，我們也可以在自己的領(lǐng)域取得輝煌的成績(jī)。
在他的游泳生涯中，梁國(guó)偉也曾經(jīng)歷過(guò)種種挫折和困難。他曾經(jīng)不止一次的遭遇失敗，但他總是能夠從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷修正錯(cuò)誤，再次出發(fā)。他面對(duì)困難從不退縮，勇往直前。他的勇氣和堅(jiān)持成功戰(zhàn)勝了生活中的挫折和困難，取得了他想要的結(jié)果。梁國(guó)偉的堅(jiān)持和毅力告訴我們，只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠打贏生活的戰(zhàn)斗。
梁國(guó)偉的事跡給了我很多的啟示和幫助。他以自己的努力取得了成功，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。他的故事告訴我，在追求目標(biāo)的過(guò)程中，我要時(shí)刻保持勇氣和堅(jiān)持，不怕困難和失敗。只有通過(guò)不斷的努力和付出，才能夠邁向成功的道路。他的事跡也告訴我，只有把握好時(shí)間，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值。梁國(guó)偉的事跡讓我深受鼓舞，我要學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不斷超越自我。
通過(guò)了解梁國(guó)偉的事跡，我更加明白了成功的背后往往隱藏著無(wú)數(shù)的辛酸和付出。梁國(guó)偉以自己的堅(jiān)持和努力在游泳領(lǐng)域取得了輝煌的成績(jī)，同時(shí)也給我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。作為普通人，我們可以從梁國(guó)偉的事跡中汲取力量，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力為之奮斗。只有通過(guò)付出和努力，我們才能在自己的領(lǐng)域取得成功，成為像梁國(guó)偉一樣的英雄。
紅色英模事跡心得篇十五
作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，英雄文化在中華民族中有著非常深遠(yuǎn)的影響。而在中國(guó)的黃土高原上，也孕育出了許多有著卓越貢獻(xiàn)的英雄人物。其中，被譽(yù)為“三晉英?！钡耐鯉煾怠⒍鸥粐?guó)和包天偉等人，不僅善于技術(shù)創(chuàng)新，而且熱衷于公益事業(yè)，在社會(huì)發(fā)展中做出了重要貢獻(xiàn)。本文將深入挖掘“三晉英?！钡氖论E，從中汲取心靈的力量和啟示，以期能夠從這些英雄人物中汲取更多的力量和智慧。
一、技術(shù)創(chuàng)新——王師傅成就的背后
王師傅，是山西省晉城市一位著名的機(jī)械技師，也是一個(gè)十分勤勉的工作人員。在王師傅的身上，我們可以看到一個(gè)技術(shù)人員的工匠精神。他對(duì)自己的機(jī)械工作一絲不茍，在工業(yè)化進(jìn)程高速發(fā)展的今天，在機(jī)械制造業(yè)的嚴(yán)峻競(jìng)爭(zhēng)中，王師傅一直在不懈地探索和學(xué)習(xí)。他研究制造武器用的機(jī)器，用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐臋C(jī)械制造業(yè)的飛速發(fā)展。
二、公益事業(yè)——杜富國(guó)貢獻(xiàn)的輝煌
杜富國(guó)是山西省河津市的一名鐵路工人，也是一位熱心公益的志愿者。他以自己的實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)做出了很多的貢獻(xiàn)。其中最為卓越的一次行動(dòng)，便是在2008年汶川大地震之后，杜富國(guó)主動(dòng)加入了汶川災(zāi)區(qū)的搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并付出了慘重的代價(jià)。這種精神特質(zhì)是一種相信和關(guān)愛(ài)的精神特質(zhì)，更是非常值得人們學(xué)習(xí)的。
三、生命守護(hù)——包天偉義無(wú)反顧
在平凡而又偉大的人們中，我們常常能見(jiàn)到最普通的善良。包天偉就是這樣一個(gè)普普通通的人，他以自己的實(shí)際行動(dòng)，手工制作了數(shù)千個(gè)醫(yī)用口罩，免費(fèi)給需要的人使用。他的善良之心，不僅拯救了很多人的生命，也激發(fā)了更多人的好感和希望。
四、奉獻(xiàn)精神——關(guān)于“三晉英?！蔽覀?cè)撛趺纯?/p>
“三晉英?！敝阅軌蛟谏鐣?huì)發(fā)展中做出巨大的貢獻(xiàn)，源于他們不斷追求的奉獻(xiàn)精神。雖然他們每個(gè)人的奉獻(xiàn)精神都有所不同，但他們所體現(xiàn)的偉大精神卻給了我們很大的啟示。我們應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)和了解到：只要不懈追求，改善生活、推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的愿望是有可能實(shí)現(xiàn)的。
五、總結(jié)心得——從“三晉英?！敝屑橙×α?/p>
通過(guò)對(duì)“三晉英?！钡氖论E進(jìn)行深入研究，我們能夠深深地感受到其中有著那么多的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的東西。從他們的事跡中，不僅能夠汲取到勤勞和創(chuàng)新的力量，更能夠激勵(lì)我們?nèi)プ非笞吭?，不斷提升自己的知識(shí)和能力，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，“三晉英?！笔俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模，通過(guò)他們的事跡和為人的精神，引導(dǎo)我們走在了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的主要路徑上，不斷地提高自身的價(jià)值追求和適應(yīng)能力，逐漸領(lǐng)悟到什么才是正確的道路。讓我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里，為著這個(gè)共同的目標(biāo)，共同努力，不斷加深對(duì)人類(lèi)和自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)，使社會(huì)的繁榮和人民的幸福得以永續(xù)不斷。
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