實(shí)用天文知識(shí)的讀后感（模板20篇）

讀后感是讀者通過(guò)閱讀書籍，對(duì)其中的觀點(diǎn)、思想和情感的理解與體悟的記錄。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的思考和感悟來(lái)展示個(gè)人獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。希望以下這些讀后感范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和借鑒。

天文知識(shí)的讀后感篇一

我在書市買回了《科學(xué)周刊》合訂本。這本厚厚的書里面內(nèi)容可豐富了，我認(rèn)真地閱讀了《航天》這部分內(nèi)容，了解到很多關(guān)于航天的知識(shí)，比如蘋果和重力、航天員在太空中的無(wú)重力生活、太空漫步、航天技術(shù)的應(yīng)用等。()

正是今年夏天，我和媽媽一起去酒泉參觀了衛(wèi)星發(fā)射中心，參觀了衛(wèi)星組裝室、衛(wèi)星發(fā)射塔以及航天員們居住生活的問(wèn)天閣，還在航天員楊利偉叔叔的客廳里小憩了一會(huì)兒。那時(shí)候只是感覺(jué)航天員叔叔們非常了不起，今天我看了《航天》周刊，才對(duì)他們?cè)谔罩械纳钣兴私猓拖裼H身感受到了他們?cè)谔罩惺е氐那闆r下有趣又有難度的生活一樣。原來(lái)在太空中，連喝水、吃飯、睡覺(jué)這樣的在地球上很簡(jiǎn)單的事情，都難做到。因?yàn)椋谑е氐臓顟B(tài)下，水不能像在地面上那樣往低處流，一只裝滿水的杯子口朝上或朝下放都是一樣的，水不會(huì)自己流出來(lái)，所以，喝水也要大費(fèi)周折。太空中的飲用水是裝在軟水袋里，飲水時(shí)，用手?jǐn)D壓袋子，把水?dāng)D進(jìn)嘴里，才能喝到。在太空中吃飯也和地球上不一樣，在失重的情況下，飯菜無(wú)法像在地面上一樣老老實(shí)實(shí)地待在盤子里，擺在桌子上就會(huì)飄起來(lái)。所以專家們把太空食品設(shè)計(jì)成了牙膏狀，吃的時(shí)候就像擠牙膏一樣往嘴巴里擠。在太空睡覺(jué)，一是黑白不分，二是睡姿奇異。黑白不分，是因?yàn)轱w船繞地球航行，每繞一圈日出日落便交替一次，24小時(shí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)很多次白天和黑夜，宇航員無(wú)法遵循地球上“日出而作，日落而息”的生活習(xí)慣，只好機(jī)械地按照鐘點(diǎn)來(lái)安排工作和睡覺(jué)。睡姿奇異是因?yàn)樵谔帐е氐沫h(huán)境中找不到“躺”的感覺(jué)，腳踩不到地，四周全是天，根本分不清上下，因此，睡覺(jué)也就沒(méi)有“平躺”一說(shuō)，宇航員可以飄在太空艙里睡，掛在墻上睡，綁在床上睡，也可以靠在桌邊睡。不過(guò)，如果從漂浮睡眠中醒來(lái)，會(huì)產(chǎn)生一種掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵的感覺(jué)，為了獲得安全感，宇航員一般睡在固定在一個(gè)地方的睡袋里。

“哎呀”！看了這本書，我知道了做宇航員真是不容易，對(duì)楊利偉叔叔他們更加敬佩了。同時(shí)，也對(duì)神秘的太空有了無(wú)限的向往，我希望長(zhǎng)大以后，也像楊利偉叔叔他們一樣到太空一游。

天文知識(shí)的讀后感篇二

在我三年級(jí)的時(shí)候，無(wú)意間在家里發(fā)現(xiàn)了幾本《少兒百科知識(shí)大全》，一問(wèn)媽媽才知道，原來(lái)是二年級(jí)媽媽幫我們買的，一共有五本。《少兒百科知識(shí)大全》是一個(gè)知識(shí)“豐富”的書。從那以后，我只要一有空或做完作業(yè)后就會(huì)讀這些書。

“為什么白熊只生活在北極？”這個(gè)問(wèn)題也是我在書中看見(jiàn)的，如果不是看了這本書，也許我還不知道白熊為什么只生活在北極，而不生活在其他地方呢？看了《少兒百科知識(shí)大全》之后我才得到了答案。原來(lái)并不是白熊只能在北極居住，它們是因?yàn)榉植荚诟鱾€(gè)大陸上你的猛獸，白熊才會(huì)選擇在北極定居的。但是在北極居住也要有條件，一般的動(dòng)物是不能再寒冷的北極生存下去的，而白熊的皮下脂肪層極厚，能夠耐寒，它又是“游泳健將”，能潛入水中捕捉食物。在這些條件下白熊才能在北極定居的。

《少兒百科知識(shí)大全》是一本知識(shí)豐富的書，五本里一共包含著動(dòng)物世界、昆蟲王國(guó)、仿生科學(xué)、人體生理、日常科學(xué)、地理異象……相信這些你應(yīng)該都不知道吧！那趕快去看《少兒百科知識(shí)大全》吧！

天文知識(shí)的讀后感篇三

今天我學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環(huán)境保護(hù)的這么好，我想我們也一定保護(hù)的非常好！這篇課文中，作者主要從三個(gè)方面介紹了維也納森林，其中描寫了維也納森林面積大、作用大、景色美。讓我們體會(huì)到了維也納人與大自然和諧相處的關(guān)系，為我們譜寫了一曲人類與大自然和諧的頌歌。

維也納人是幸福的。奧地利之所以有這樣的環(huán)境，這么()多的樹木，是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)年累月的保護(hù)和珍惜的成果。誰(shuí)也不會(huì)去傷害任何動(dòng)物和植物，甚至連后院的小草也倍加愛(ài)護(hù)?？梢?jiàn)，他們十分熱愛(ài)大自然。

維也納森林有四十公里，有人說(shuō)方圓百里，其實(shí)這個(gè)被稱作“森林王國(guó)”。

我想：我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、樹木。讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛(ài)護(hù)每一花草樹木，讓綠色更加蒼翠；讓綠色更加茂密；讓綠色充滿陽(yáng)光。讓我們?cè)诰G色森林中飽覽群書、吸收氧氣，更好地去創(chuàng)建美好活。

天文知識(shí)的讀后感篇四

2011，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了整整九十年光輝的歷程。懷著敬畏的心情，我學(xué)習(xí)了《黨的歷史知識(shí)》，讓我感概良多，受益匪淺，經(jīng)過(guò)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理念和最崇高的事業(yè)的洗禮，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了黨：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

中國(guó)共產(chǎn)黨，自1921年光榮誕生以來(lái)，經(jīng)歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國(guó)主義的打擊，血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國(guó)共產(chǎn)黨以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅(qū)逐了日本侵略，以農(nóng)村的群眾推翻了城市的紙老虎。因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民站起來(lái)了，翻身當(dāng)家做主人；因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民生活水平節(jié)節(jié)拔高，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展；因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨，中國(guó)叱咤全球，成為世界的引領(lǐng)國(guó)之一。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史我認(rèn)識(shí)到，第一，了解黨的過(guò)程也就是了解中國(guó)社會(huì)的過(guò)程。是共產(chǎn)黨拯救了中華民族，共產(chǎn)黨也正是因?yàn)檎戎袊?guó)才應(yīng)運(yùn)而生的。了解中國(guó)共產(chǎn)黨也就是了解中國(guó)的國(guó)情，從而更好的為人民服務(wù)。第二，學(xué)習(xí)好黨史對(duì)我們今后的道路具有重要的借鑒作用。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部曲折的歷史，在前進(jìn)的道路上走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，有過(guò)不足。眼下，我們立在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)前無(wú)古人；改革開放的腳步不斷加快；中國(guó)正成為世界上發(fā)展最迅速、國(guó)力增強(qiáng)最迅猛的社會(huì)主義大國(guó)。

而我們維修處，正處于在十二五規(guī)劃的開局下，通過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理制、年薪制的推進(jìn)，也在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整，是一個(gè)發(fā)展與矛盾并存的時(shí)期，我們會(huì)面臨更多想不到的困難和挑戰(zhàn)，更需要由歷史智慧應(yīng)對(duì)事變、尋求創(chuàng)新。我們學(xué)習(xí)黨史，正是要發(fā)現(xiàn)事物前進(jìn)的規(guī)律和汲取正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去才能看清前進(jìn)的方向。立志向黨組織靠攏的我，在日常工作生活中，決心時(shí)時(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做到：

一、勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，在各方面不斷改造自己的主觀世界，在政治信念和理論水平上能保持領(lǐng)先地位。有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，時(shí)時(shí)處處用言傳身教來(lái)影響周圍的同志一起進(jìn)步。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，肯鉆研，肯下功夫，肯花力氣，努力做到業(yè)務(wù)精、專業(yè)強(qiáng)，在實(shí)踐中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高自己的綜合能力。

二、我要在全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。踏踏實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的教育方針，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，主動(dòng)關(guān)心社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展，多做有意義的事情；熱情為集體出謀劃策，發(fā)揮主人翁的作用。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，正確處理好個(gè)人利益與集體、國(guó)家利益的關(guān)系，不計(jì)個(gè)人名利得失，富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質(zhì)的工作水平滿足社會(huì)的需要，讓大家放心，讓社會(huì)滿意。

三、以黨的紀(jì)律要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭遵紀(jì)守法，特別是要做黨組織各項(xiàng)規(guī)章制度的擁護(hù)者。嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)決不做有違黨紀(jì)國(guó)法的事情。團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，能用自己的和諧、協(xié)作精神來(lái)凝聚周圍同志，以模范行為自覺(jué)維護(hù)黨在群眾中的威望。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，努力提高自己的本領(lǐng)彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)修養(yǎng)和思想道德品質(zhì)鍛煉，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，遇事多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，認(rèn)認(rèn)真真做事、實(shí)實(shí)在在做人，在實(shí)踐中磨煉自己，努力使自己成長(zhǎng)為一名共產(chǎn)黨員。

篇二：

2012年，中國(guó)共產(chǎn)黨將走過(guò)九十一年光輝歷程，也是黨的十八大召開之年。我懷著敬畏的心情，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨的歷史知識(shí)》，讓我感慨良多，受益匪淺。經(jīng)過(guò)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理念和最崇高的事業(yè)的洗禮，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了黨：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年誕生以來(lái)，經(jīng)歷了左傾思潮的桎酷，白色恐怖的絞殺，帝國(guó)主義的打擊，血跡斑斑；然而血跡并未使紅色的黨旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國(guó)共產(chǎn)黨以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅(qū)逐了日本侵略者，以農(nóng)村包圍城市并推翻了的國(guó)民黨政權(quán)。因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民站起來(lái)了，翻身當(dāng)家做主人；因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民生活水平節(jié)節(jié)拔高，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展；因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)成為經(jīng)濟(jì)、政治舞臺(tái)上最重要的成員之一。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史我認(rèn)識(shí)到：第一，是共產(chǎn)黨拯救了中華民族，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。要不忘黨的宗旨，更好的為人民服務(wù)。第二，學(xué)習(xí)好黨史對(duì)我們今后的道路具有重要的指導(dǎo)作用。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部曲折的歷史，在前進(jìn)的道路上走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，有過(guò)不足。眼下，我們站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)前無(wú)古人；改革開放的腳步不斷加快；中國(guó)正成為世界上發(fā)展最迅速、國(guó)力增強(qiáng)最迅猛的社會(huì)主義大國(guó)。

聯(lián)系到我們勘探施工單位，正處在大變革、大調(diào)整階段，處在一個(gè)發(fā)展與矛盾并存的時(shí)期，公司在生存和發(fā)展過(guò)程中必將面臨著許多想不到的困難和挑戰(zhàn)，需要從歷史寶庫(kù)中汲取智慧，應(yīng)對(duì)事變、尋求創(chuàng)新。我們學(xué)習(xí)黨史，正是要發(fā)現(xiàn)事物前進(jìn)的規(guī)律和汲取正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去才能看清前進(jìn)的方向。作為一名老黨員，在日常工作生活中，要始終保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，時(shí)時(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力做到：

一、勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，在各方面不斷改造自己的主觀世界，在政治信念和理論水平上能跟上社會(huì)發(fā)展的需要。有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和崇高遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，時(shí)時(shí)處處用言傳身教來(lái)影響周圍的同志一起進(jìn)步。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，肯鉆研，肯下功夫，肯花力氣，在實(shí)踐中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高自己的綜合能力。

二、要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。踏踏實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，主動(dòng)關(guān)心公司和社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展，多做有意義的事情；熱情為公司出謀劃策，發(fā)揮主人翁的作用。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，正確處理好個(gè)人利益與單位、國(guó)家利益的關(guān)系，不計(jì)個(gè)人名利得失，富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質(zhì)的工作水平滿足公司的需要，讓廣大員工和公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓社會(huì)滿意。

三、以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭遵紀(jì)守法，堅(jiān)決不做有違黨紀(jì)國(guó)法的事情。團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，用自己的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神來(lái)凝聚周圍同志，以模范行為維護(hù)黨在群眾中的威望。

總之在今后的學(xué)習(xí)和工作中，本人還需不斷充實(shí)和提高自己。遇事多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，認(rèn)認(rèn)真真做事、實(shí)實(shí)在在做人，在實(shí)踐中不斷完善自己，努力使自己成為一名不褪色的老黨員。

篇三：

今天,我讀了小學(xué)生黨史教育讀本一書,才深有感觸.黨史書寫著我們國(guó)家和民族的昨天和今天，預(yù)示著我們國(guó)家和名族的明天。它告訴我們從哪里來(lái)，到哪里去，是我們?nèi)≈槐M的精神寶庫(kù)和用之不竭的力量源泉。通過(guò)這本書，我也知道了毛澤東，周恩來(lái)，朱德爺爺?shù)壤弦惠吀锩业呢S功偉績(jī)，是他們帶領(lǐng)共產(chǎn)黨為我們今天的幸福拋頭顱、灑熱血，無(wú)數(shù)先烈犧牲了自己的生命，才換來(lái)今天的和平。尤其那舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，譜寫了一曲曲可歌可泣、蕩氣回腸的革命詩(shī)篇，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！

通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，我不斷吸取里面的營(yíng)養(yǎng)，讓自己茁壯成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我感到作為一名小學(xué)生，在做好學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好的生活，長(zhǎng)大后我們要建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答黨的恩情。

篇四：

歷史是一面明鏡，可以映照現(xiàn)實(shí)，折射未來(lái)?！饵h的歷史知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》簡(jiǎn)明扼要地介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大歷程中不斷發(fā)展壯大的歷史。它用生動(dòng)平實(shí)的語(yǔ)言講述了黨的歷史，用盡可能小的篇幅表達(dá)了最大容量的知識(shí)。

全書共分為八章，緊扣中華民族面臨的兩大歷史任務(wù)，準(zhǔn)確介紹中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)崇高追求和崇高使命而不懈奮斗的光輝歷程。近代以來(lái)，中華民族面臨兩大歷史任務(wù)：一個(gè)是求得民族獨(dú)立和人民解放；一個(gè)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕。本書準(zhǔn)確介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)這兩大歷史任務(wù)而進(jìn)行的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)和堅(jiān)韌不拔的實(shí)踐探索，用歷史發(fā)展的進(jìn)程無(wú)可辯駁地證明，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民在中國(guó)革命、建設(shè)和改革事業(yè)的歷史征程中取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。本書運(yùn)用真實(shí)而生動(dòng)的歷史雄辯地證明，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)；沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化中國(guó)；中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是近代以來(lái)中國(guó)歷史發(fā)展的必然結(jié)果，是歷史和人民的選擇。啟迪我們每個(gè)黨員干部在建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大進(jìn)程中，必須更加堅(jiān)定地、更加自覺(jué)地維護(hù)和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予中國(guó)共產(chǎn)黨的崇高使命。

新中國(guó)的成立、土地解放、第一個(gè)五年計(jì)劃我們的黨處于一個(gè)上升的過(guò)階段。而大躍進(jìn)、文革卻給我們致命一擊。《黨的歷史知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》對(duì)文革做了透徹的分析，它公正的指出：“這一切成就決不是‘文化大革命’的成果，如果沒(méi)有‘文化大革命’，我們的事業(yè)會(huì)取得大得多的成就。在‘文化大革命’中，我們盡管遭到林彪、江青兩個(gè)反革命集團(tuán)的破壞，但終于戰(zhàn)勝了他們。黨、人民政權(quán)、人民軍隊(duì)和整個(gè)社會(huì)的性質(zhì)都沒(méi)有改變。歷史再一次表明，我們的人民是偉大的人民，我們的黨和社會(huì)主義制度具有偉大而頑強(qiáng)的生命力?！睂?duì)文革的這段分析我深刻的體會(huì)到我們的黨越來(lái)越在困難面前顯得越來(lái)越成熟，看問(wèn)題不再偏激。特別是文革后黨召開的十一屆三中全會(huì)上黨作出的一系列重大的決策中表現(xiàn)尤為突出。十一屆三中全會(huì)評(píng)判了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針，充分肯定了毛澤東思想體系，確立了解放思想、開動(dòng)腦經(jīng)、實(shí)事求是﹑團(tuán)結(jié)一切向前看的方針。這一方針的提出對(duì)“左傾”，教條主義等不合時(shí)宜的黨的思想毒瘤進(jìn)行了徹底的清楚，為將工作重心由階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心提供了思想條件。同時(shí)對(duì)冤假錯(cuò)案的平反堅(jiān)定了人民對(duì)黨的擁護(hù)的決心。

讀了《黨的歷史知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》后給我的最大感受是：我們黨的先進(jìn)性不是與生俱來(lái)的而是在經(jīng)歷黑暗，困苦時(shí)我們的共產(chǎn)黨人始終將人民利益放在首位。建國(guó)以前的二十八年我們的黨致力于推翻封建主義﹑帝國(guó)主義﹑官僚主義三座大山，取得了新民主主義的偉大勝利，使人民看到了民主自由的曙光。建國(guó)后的三十二年，我們黨的發(fā)展是曲折的。而今社會(huì)，無(wú)與倫比的北京奧運(yùn)會(huì)，舉世矚目的上海世博會(huì)，在世界金融危機(jī)背景下經(jīng)濟(jì)依然快速增長(zhǎng)，這一系列重大成就和標(biāo)志性事件，無(wú)不昭示著中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政下中華人民共和國(guó)的國(guó)運(yùn)昌盛，繁榮富強(qiáng)，以致使“中國(guó)模式”、“中國(guó)道路”、“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”、“中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度”等等成了國(guó)內(nèi)外學(xué)者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家熱門研究的話題。有理由相信，我黨會(huì)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，以長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略為計(jì)，以遠(yuǎn)大目標(biāo)為航，在今后的100年譜寫更加輝煌的奇跡。

篇五：

讀完《黨史知識(shí)》后讓我感慨良多、受益匪淺，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于民不聊生，破敗不堪的舊中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，90年的風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷，黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧和力量。

近代中國(guó)在腐敗、無(wú)能清王朝統(tǒng)治下，人民不但飽受封建主義、帝國(guó)主義、官僚主義的壓迫而且飽經(jīng)戰(zhàn)亂、飽受屈辱，在不斷反抗與斗爭(zhēng)中，民族資產(chǎn)階級(jí)登上了歷史的舞臺(tái)。民主革命先行者孫中山從建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)為政治綱領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清王朝，使統(tǒng)治幾千年的封建專制就此結(jié)束，但沒(méi)有一個(gè)完整而徹底的反帝反封建政治綱領(lǐng)，沒(méi)有形成一個(gè)能夠勝利地領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)革命的堅(jiān)強(qiáng)有力革命政黨，它仍然失敗了。

辛亥革命之后，中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子繼續(xù)尋求救國(guó)之路，新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展、五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，馬克思主義的傳播，中國(guó)先進(jìn)分子以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，積極投身到現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)中去，同工人群眾結(jié)合，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，它是馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。1921年7月23日中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開，宣布了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命面貌煥然一新了，為了把中國(guó)人民從水深火熱中解放出來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨注重在斗爭(zhēng)實(shí)踐中運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)，觀察分析中國(guó)面臨實(shí)際問(wèn)題，團(tuán)結(jié)一切力量，取得勝利。

“歷史是一面映照現(xiàn)實(shí)的明鏡，也是一本富有哲理的教科書”。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，讓我對(duì)黨有了更深刻的了解，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，改變了近代中國(guó)歷史的走向，也影響了整個(gè)世界。

學(xué)習(xí)黨的歷史，了解過(guò)去，把握今天才能創(chuàng)造明天，我們這代人要承擔(dān)承上啟下的歷史任務(wù)，保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果，在中華民族富國(guó)強(qiáng)民的發(fā)展道路上創(chuàng)造新的輝煌。

天文知識(shí)的讀后感篇五

在暑假的時(shí)候，我記得我讀過(guò)一本書他叫《海底兩萬(wàn)里》這本書使我深有感悟！

在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，這倒好，他們爬上了“海怪”的身上，這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)這不是“海怪”這是一架利用海洋來(lái)發(fā)光的船，“鸚鵡螺號(hào)”一艘構(gòu)造精密的.潛水艇。里面的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們來(lái)一次海洋之旅。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。

雖然我們還是小學(xué)生，但是我們遲早也要長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大后，也許我們就會(huì)遇到一些不尋常的災(zāi)難，我們應(yīng)該應(yīng)用自己的智慧去與他戰(zhàn)斗!

天文知識(shí)的讀后感篇六

噴霧農(nóng)藥時(shí)應(yīng)注意以下問(wèn)題:

(1)施藥前應(yīng)仔細(xì)檢查施藥器具,防止藥液跑、冒、滴、漏。

(2)加水量要按標(biāo)準(zhǔn),行走速度要一致,噴頭霧滴要均勻,不重噴或漏噴。

(3)對(duì)冠層密集的作物田實(shí)施噴霧,要用高壓式或風(fēng)送式的噴霧器具,以便霧滴穿過(guò)冠層。

(4)在溫度高、風(fēng)大的氣候條件下,應(yīng)避免噴霧過(guò)細(xì),以防飄移污染,并注意臨近地塊種植的敏感作物。

(5)施用過(guò)農(nóng)藥的地塊,尤其是施用過(guò)高毒性的殺蟲劑的地塊,應(yīng)在明顯處做好標(biāo)記,以防人、畜進(jìn)入施藥環(huán)境中,造成中毒事故。

農(nóng)藥科學(xué)使用的基本原則

(1)根據(jù)防治對(duì)象和農(nóng)藥的性能選擇農(nóng)藥。

劑應(yīng)掌握在雜草幼苗期施藥為宜。

(3)掌握有效用藥量,適量施藥。

(4)按照施藥目標(biāo)和農(nóng)藥特性,采用恰當(dāng)?shù)氖┧幏椒ā?/p>

(5)根據(jù)環(huán)境因素選用藥劑。

農(nóng)藥殘留對(duì)人體的危害

有機(jī)氯農(nóng)藥————神經(jīng)毒和肝毒，可損傷肝、腎及神經(jīng)系統(tǒng)；如ddt和六六六、三氯殺螨砜、三氯殺螨醇等，殺菌劑有：五氯硝基苯、百菌清。

有機(jī)磷農(nóng)藥————神經(jīng)毒，抑制乙酰膽堿酯酶的活性。有可能損傷肝、腎或致癌、致突變等；1、劇毒類：甲拌磷、內(nèi)吸磷、對(duì)硫磷、氧化樂(lè)果；2、高毒類：甲基對(duì)硫磷、二甲硫吸磷、敵敵畏；3、低毒類：敵百蟲、樂(lè)果、氯硫磷、乙基稻豐散等。

氨基甲酸酯類————抑制乙酰膽堿酯酶的活性；對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物有致癌作用；如：涕滅威、西維因。

抑除蟲菊酯————中樞神經(jīng)毒；如：氯氰菊脂（滅百可）、溴氰菊脂（敵殺死）、殺滅菌脂（速滅殺?。?/p>

農(nóng)藥中毒的治療原則

(1)盡快脫離中毒現(xiàn)場(chǎng),中止毒物的繼續(xù)吸收。

(2)解毒治療。給予解毒劑,解除或加速排出已進(jìn)入

機(jī)體內(nèi)的毒物。

(3)對(duì)癥治療?？刂撇∏榘l(fā)展,減輕或解除各種癥狀,其目的是促進(jìn)受損害的器官恢復(fù)正常功能。

(4)支持治療。保護(hù)或增強(qiáng)中毒者的抵抗力,提高自

身抗毒能力,促進(jìn)早日恢復(fù)健康。

農(nóng)藥中毒后的不良反應(yīng)

由于不同農(nóng)藥中毒作用機(jī)制不同,所以有不同的中毒癥狀表現(xiàn),一般表現(xiàn)為惡心嘔吐、呼吸障礙、心搏驟停、休克、昏迷、痙攣、激動(dòng)、煩躁不安、疼痛、肺水腫、腦水腫等。為了盡量減輕癥狀和死亡,必須及早、盡快采取急救措施。

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天文知識(shí)的讀后感篇七

前幾天，我看了一本《動(dòng)物大百科》的書?？催^(guò)之后，讓我對(duì)動(dòng)物朋友們有了更深的認(rèn)識(shí)和更多的了解。

展翅翱翔在藍(lán)天的鳥類，暢游在大海里的海洋生物，生活在森林里的各種昆蟲，世界上最高級(jí)的哺乳類動(dòng)物……它們都有自己的家園，在自己的家園里快樂(lè)的生活。但是我們?nèi)祟悈s總是打破它們平靜的生活，不斷騷擾它們，甚至捕食它們，我希望人們不要再傷害它們，而是要保護(hù)它們，珍惜它們，讓它們無(wú)憂無(wú)慮地生活在自己的家園里。我還要提高自己的環(huán)保意識(shí)，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，呼吁身邊的人們善待動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物！

天文知識(shí)的讀后感篇八

我讀了《快樂(lè)百科》了解了許多的神秘的洞穴，有美麗的伯利茲藍(lán)洞，伯利茲洞位于大巴哈馬淺灘的海底高原邊緣的燈塔暗礁，完美的圓形洞口四周由兩條珊瑚暗礁環(huán)抱著。關(guān)于它的成因，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)實(shí)地勘察及分析，如今早已大白于天下。巴哈馬群島屬石灰質(zhì)平臺(tái)，成形于一億三千萬(wàn)年前。在二百萬(wàn)年前的冰河時(shí)代，寒冷的氣候?qū)⑺畠鼋Y(jié)在地球的冰冠和冰川中，導(dǎo)致海平面大幅下降。因?yàn)榈秃Ｋ慕幌嗲治g，這一片石灰質(zhì)地帶形成了許多巖溶空洞。藍(lán)洞所在位置也曾是一個(gè)巨大巖洞，多孔疏松的石灰質(zhì)穹頂因重力及地震等原因而很巧合地坍塌出一個(gè)近乎完美的圓形開口，成為敞開的豎井。當(dāng)冰雪消融、海平面升高后，海水便倒灌入豎井，形成海中嵌湖的奇特藍(lán)洞現(xiàn)象。

有可怕的地獄之門，1974年，地質(zhì)學(xué)家在鉆探天然氣時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)地下洞穴，此洞穴實(shí)在太大太深了，考察隊(duì)將帳篷和所有設(shè)備都搬進(jìn)洞穴才發(fā)現(xiàn)其深度無(wú)法測(cè)量。沒(méi)有人敢深入這個(gè)洞穴，因?yàn)槔锩娉錆M了可燃?xì)怏w。因此，他們決定將氣體點(diǎn)燃，等所有有毒氣體都燃盡之后再進(jìn)入。然而，從此以后，該洞穴就變成了地獄一般，大火熊熊燃燒了37年仍未熄滅。沒(méi)有人知道這些年已經(jīng)有多少噸優(yōu)質(zhì)氣體被燒掉，而且看起來(lái)，洞里的氣體似乎是無(wú)窮無(wú)盡的。

大自然盡然這么神奇，它的鬼斧神功讓我無(wú)不佩服。等我長(zhǎng)大了一定要去探索更多神秘的洞穴，去解開它們的謎底。

天文知識(shí)的讀后感篇九

這個(gè)暑假里，我看了許多課外書，如《水滸傳》、《世界上下五千年》等等，不過(guò)讓我印象最深的是《兵器百科》，翻開書本，呈現(xiàn)給我眼前的是一個(gè)無(wú)奇不有的兵器寶器。有分古代兵器、輕武器、火炮、坦克裝甲車輛，軍用艦艇、軍用飛機(jī)、導(dǎo)彈，非常規(guī)則武器八個(gè)篇章，介紹了古今中外戰(zhàn)爭(zhēng)史上著名武器和各國(guó)現(xiàn)役的主武器，這本書以超大的信息量、圖文并茂的形式將復(fù)雜的兵器及令人驚嘆的先進(jìn)性能展示得淋漓盡致，幫助讀者最直觀、最真實(shí)地認(rèn)識(shí)各種兵器，如家喻戶曉的ak47、ak74步槍。

但看了這本書，我也惋惜道：“要不是第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，要不是第一個(gè)武器被發(fā)明出來(lái)，人類也不會(huì)自相殘殺，發(fā)明出那么多巨大威力、恐怖的武器，讓許多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中家破人亡、民不聊生，比如二戰(zhàn)時(shí)期，一顆原子彈就能使日本長(zhǎng)崎由爆炸點(diǎn)起的1000米米徑內(nèi)，全部生命立即死亡，房屋及建筑均被掃光或破壞。由此可看出戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，但近些年一直有國(guó)家在提起事端，讓世界各國(guó)互相打仗，從中獲取利益。

所以我希望世界上不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，一但發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，最先受威脅的不是軍隊(duì)和政府，而是與這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毫無(wú)關(guān)系的平民百勝！我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，共同守護(hù)一個(gè)和平的家園。

但想到這里，我的腦海中又冒出了一個(gè)疑問(wèn)：雖然戰(zhàn)爭(zhēng)離不開武器，但是要國(guó)家強(qiáng)大，也必須有先進(jìn)的武器，如果沒(méi)有厲害的武器就會(huì)被別的國(guó)家欺負(fù)，有先進(jìn)的武器并不是欺負(fù)別人，而是讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。從南海事件中可以看出，國(guó)家強(qiáng)大，就沒(méi)國(guó)家敢欺負(fù)中國(guó)。

天文知識(shí)的讀后感篇十

爸爸在圖書館給我買一本書叫《航天百科》，我看了以后真是太震驚了！世界航天事業(yè)是很發(fā)達(dá)的，但誰(shuí)知道現(xiàn)在的光輝成就是經(jīng)歷了多少年的努力呀！早在1000多年前，人類就有了飛天的夢(mèng)想。但因?yàn)榭萍疾话l(fā)達(dá)，所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這一愿望。但這一星期我讀了航天知識(shí)，讓我知道了人類在飛天道路的困難，但我們卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，終于在1903年由萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。

這讓我不禁想到了我國(guó)成功的航天道路。

在年11月20日，神舟一號(hào)飛船在航天衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，完成了中國(guó)的首次發(fā)射――火箭發(fā)射。

年10月15日，是一個(gè)令所有中華兒女都振奮的日子。這一天我國(guó)獨(dú)立研制的神舟五號(hào)飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，楊利偉叔叔真是我們心目中的英雄。

年10月12日上午，神舟六號(hào)成功發(fā)射。

年9月25日晚上9:10，神舟七號(hào)順利發(fā)射。9月28日下午13時(shí)37分成功著陸。

中國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步是那么飛速，這是中國(guó)航天人智慧的結(jié)晶啊。我們作為祖國(guó)的小主人，應(yīng)該現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

天文知識(shí)的讀后感篇十一

伏爾泰說(shuō)過(guò)：“書，讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少?！?/p>

今天我讀了《中國(guó)少兒百科全書》，這本書，使我感悟非常深刻這本書內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)、語(yǔ)言生動(dòng)活潑、通俗易懂，非常適合我們閱讀。

這本書為我展開了中國(guó)與世界的浪漫之旅，從世界各地的城市風(fēng)貌，到一處處景色迷人的游覽勝地，從悠久的歷史文化到各具特色的奇風(fēng)異俗，這本書帶領(lǐng)孩子縱貫時(shí)光、橫貫地獄地認(rèn)識(shí)和了解世界。

這本書的內(nèi)容豐富，讓我的感悟很深刻，而且還讓我懂得了許多生活中不能解答的問(wèn)題，我非常喜歡這本書，還讓我了解到了許多關(guān)于天文地理的知識(shí)，還是一本華夏文明的百科全書。

《中國(guó)少兒百科全書》真是一本好書?。?/p>

天文知識(shí)的讀后感篇十二

安全知識(shí)讀后感200字（一）

讀了這本居民安全知識(shí)讀后感，我知道了很多關(guān)于安全的知識(shí)。我知道了出門過(guò)馬路的時(shí)候要遵守交通法規(guī)，不能亂闖紅燈，綠燈可以再等，生命不能重來(lái)。行人要過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道。開車前不能喝酒。學(xué)生騎自行車去學(xué)校時(shí)，不能把手從自行車的手把上拿下來(lái)。

我也知道了消防的安全知識(shí)。小孩子不能玩火，因?yàn)槿菀妆换馃齻?。家用電器著火時(shí)，不能用水滅火，防止觸電或電器爆炸傷人，應(yīng)先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火。萬(wàn)一有火災(zāi)應(yīng)立即出門逃走不要貪財(cái)，出門后不能乘坐電梯，而應(yīng)該走安全通道。

我還知道了食品的安全知識(shí)。在外用餐時(shí)，應(yīng)到正規(guī)的餐廳吃，不能用地溝油。不能到無(wú)證攤位買東西。

安全知識(shí)讀后感200字（二）

《安全知識(shí)宣傳手冊(cè)》共分成了五冊(cè)，分別是事故災(zāi)難篇、自然災(zāi)害篇、公共衛(wèi)生篇、社會(huì)安全篇和應(yīng)急常識(shí)篇。這些宣傳手冊(cè)列舉了日常生活中可能會(huì)遇到的一些突發(fā)事件，讓我們?cè)谟龅酵话l(fā)事件的時(shí)候不至于手忙腳亂。

1 有人觸電，應(yīng)立即切斷電源，若無(wú)法及時(shí)斷開電源時(shí)，可用干燥木棒等絕緣物挑開電線，使觸電者迅速脫離電源。切勿用潮濕工具或金屬物撥電線或者直接觸及帶電者。將脫離電源的觸電者迅速移至通風(fēng)干燥處仰臥，觀察觸電者身體狀況，若無(wú)心跳，應(yīng)實(shí)施心肺復(fù)蘇搶救并及時(shí)撥打120電話呼救。還例如道路交通事故、火災(zāi)事故等等，從中學(xué)到了很多事故的處理方法。

安全知識(shí)讀后感200字（三）

今天晚上，我和媽媽一起去電業(yè)文化宮觀看《安全知識(shí)》講座。給我留下最深印象的是：一個(gè)小男孩自己在家，有一個(gè)陌生人敲門，這個(gè)陌生人先把他家的電閘拉下來(lái)，然后說(shuō)他是修電閘的，小男孩給小虎打了電話說(shuō)：“你家停電了嗎？”小虎說(shuō)：“沒(méi)有?！毙∧泻⒁呀?jīng)想到他是個(gè)壞蛋，電話來(lái)了，小男孩大聲說(shuō)：“爸爸，來(lái)了個(gè)修電閘的，”那個(gè)壞蛋聽見(jiàn)了馬上就逃走了。

2 要向他一樣，不慌張，冷靜。

在生活中，要把安全意識(shí)放在第一位，提高防范意識(shí)，這樣我們的生活才更幸福、快樂(lè)、美好！

安全知識(shí)讀后感 交通安全知識(shí)讀后感 關(guān)于安全讀后感

天文知識(shí)的讀后感篇十三

課程作業(yè)

一、簡(jiǎn)答題

1.抄襲與引用的區(qū)別？ 答：

引用與抄襲同樣都是一種寫作手段，但其性質(zhì)卻迥然不同。前者屬于著作權(quán)法規(guī)定的合理使用，后者則屬于違法侵權(quán)行為。本文認(rèn)為，引用要符合法律規(guī)定的目的，這是引用的前提；引用必須堅(jiān)持適當(dāng)?shù)脑瓌t；被引用的必須是他人已經(jīng)發(fā)表的作品，他人還沒(méi)有發(fā)表的作品則不宜引用；引用必須指明作者姓名和作品名稱?，F(xiàn)實(shí)中作品的類型千差萬(wàn)別，無(wú)論引用還是抄襲，都有種種錯(cuò)綜復(fù)雜的情況，任何的普遍之中都有特殊，一般之中都有個(gè)別，絕不可一概而論。

在作品的創(chuàng)作中，引用是一種重要的寫作手段，無(wú)論在文學(xué)、藝術(shù)還是科學(xué)、技術(shù)領(lǐng)域，大概所有從事寫作的人，沒(méi)有人不會(huì)用到它。尤其在科學(xué)研究中，借用前人的學(xué)術(shù)成果，推陳出新，創(chuàng)造出新的知識(shí)，造福人類社會(huì)，是人所敬仰的高尚事業(yè)。學(xué)術(shù)論著中如果引用得當(dāng)，不但道理說(shuō)得清楚，還會(huì)給人留下知識(shí)淵博的美好印象。

然而，抄襲卻不然。盡管抄襲也可以說(shuō)是一種寫作手段，但它是攫取別人勞動(dòng)據(jù)為己有的一種不勞而獲的行為，既不正當(dāng)又不光彩，為社會(huì)鄙視也為人們所不齒。引用者主動(dòng)聲明，光明磊落，抄襲者卑劣齷齪，總是不肯承認(rèn)；引用者堂堂正正，坦坦蕩蕩，抄襲者遮遮掩掩，猥猥瑣瑣。

按照《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》的規(guī)定，引用是法律許可的公民權(quán)利，是合理使用，受到法律保護(hù)；抄襲剽竊則屬于違法侵權(quán)行為，為法律所禁止，一旦被認(rèn)定抄襲，要承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失的民事責(zé)任。引用和抄襲，二者雖然性質(zhì)不同、是非分明，但卻有一個(gè)彼此相同的特征，它們都是對(duì)他人作品的使用。由于有此相同的“相貌”，二者很容易混淆，不好鑒別。

2專利許可與轉(zhuǎn)讓的區(qū)別？ 答：兩者定義

專利許可是許可方（即專利權(quán)人）將自己的專利使用權(quán)允許被許可方在一定的時(shí)間和范圍內(nèi)使用；附條件的有償使用，不是所有權(quán)的讓渡；主體不變。

專利轉(zhuǎn)讓是指專利權(quán)人將自己的專利權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給受讓方；新主體產(chǎn)生，原主體消滅；所有權(quán)的讓渡。

兩者的差異比較

（1）專利權(quán)轉(zhuǎn)讓與許可使用，均需通過(guò)簽訂書面的方式予以認(rèn)定。

（2）專利轉(zhuǎn)讓合同的成立，須經(jīng)過(guò)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局登記和公告后才能生效。中國(guó)單位和個(gè)人向外國(guó)人轉(zhuǎn)讓專利權(quán)的，必須經(jīng)國(guó)務(wù)院有關(guān)主管部門批準(zhǔn)。（3）許可使用需向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局3個(gè)月備案。

3商業(yè)秘密與競(jìng)業(yè)禁止的區(qū)別？

答：保護(hù)商業(yè)秘密和采取競(jìng)業(yè)禁止措施，都是為了保護(hù)企業(yè)的利益，而且兩者關(guān)系密切，但由于兩者的性質(zhì)不同，區(qū)別還是明顯的。

（1）商業(yè)秘密是一種財(cái)產(chǎn)權(quán)利，競(jìng)業(yè)禁止是一種限制權(quán)利。（2）商業(yè)秘密的保護(hù)是無(wú)期限的，競(jìng)業(yè)禁止期限最高三年。

（3）保護(hù)商業(yè)秘密可以是無(wú)條件的，競(jìng)業(yè)禁止需要支付相應(yīng)的對(duì)價(jià)。（4）商業(yè)秘密與競(jìng)業(yè)禁止的產(chǎn)生條件和舉證責(zé)任不同。

1 綜上，商業(yè)秘密權(quán)的效力，完全取決于商業(yè)秘密的保密程度，一旦秘密公開即喪失。換言之，完全取決于權(quán)利人的行為，只要商業(yè)秘密處于秘密狀態(tài)，義務(wù)人就要永遠(yuǎn)保密；而競(jìng)業(yè)禁止的效力；取決于約定的范圍以及支付對(duì)價(jià)款的情況而定。即使協(xié)議有效，義務(wù)人最長(zhǎng)守約期限只有三年。但義務(wù)人違反競(jìng)業(yè)禁止并不必然違反保密條款，反之，義務(wù)人解除競(jìng)業(yè)禁止重新?lián)駱I(yè)，并不影響繼續(xù)保守商業(yè)秘密的義務(wù)。

根據(jù)第二次修改后的專利法實(shí)施細(xì)則第十一條的規(guī)定，執(zhí)行本單位的任務(wù)包括下列幾種情況：

1、發(fā)明人或設(shè)計(jì)人在本職工作中完成的發(fā)明創(chuàng)造。

2、雖然與發(fā)明人或設(shè)計(jì)人的本職工作無(wú)關(guān)，但是屬于在執(zhí)行本單位分配的專門任務(wù)時(shí)完成的發(fā)明創(chuàng)造。

3、工作人員退職、退休或調(diào)動(dòng)工作后一年之內(nèi)作出的與其在原單位承擔(dān)的本職工作或者分配的任務(wù)有關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造。

（3）主要利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件完成的發(fā)明創(chuàng)造（4）單位與發(fā)明人、設(shè)計(jì)人之間的有關(guān)合同 關(guān)于上述約定原則，應(yīng)當(dāng)注意如下幾點(diǎn)：

第一，單位與發(fā)明人、設(shè)計(jì)人之間訂立的合同應(yīng)當(dāng)限于利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造，對(duì)于執(zhí)行本單位的任務(wù)所完成的發(fā)明創(chuàng)造不適用本條第三款的規(guī)定。

第二，這種約定應(yīng)當(dāng)有書面的合同。合同可以約定利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明，也可以約定利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為非職務(wù)發(fā)明。沒(méi)有訂立合同的，按照本條第一款的規(guī)定確定其權(quán)利歸屬。

第三，在依據(jù)本條第三款訂立合同，對(duì)專利申請(qǐng)權(quán)和專利權(quán)的歸屬作出約定的情況下，發(fā)明創(chuàng)造的完成是“主要”還是“非主要”地利用了本單位的物質(zhì)條件并不重要。

5專利權(quán)人的權(quán)利限制及含義？ 答：

（二）先行實(shí)施

（三）臨時(shí)過(guò)境

（四）非營(yíng)利實(shí)施

專為科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)而使用有關(guān)專利的。

（五）善意侵權(quán)

為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的使用、許諾銷售或者銷售不知道是未經(jīng)專利權(quán)人許可而制造并售出的專利侵權(quán)產(chǎn)品，能證明該產(chǎn)品合法來(lái)源的，不承擔(dān)賠償責(zé)任。

（六）為行政審批而實(shí)施

為提供行政審批所需要的信息，制造、使用、進(jìn)口專利藥品或者專利醫(yī)療器械的，以及專門為其制造、進(jìn)口專利藥品或者專利醫(yī)療器械的。

二、論述題

1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義是什么？（從權(quán)利人利益與社會(huì)公共利益的平衡視角討論）答：

就主要知識(shí)產(chǎn)權(quán)而言，概以采取私人產(chǎn)權(quán)的形式，即知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度。按照經(jīng)濟(jì)學(xué)家的表述是，財(cái)產(chǎn)占有人認(rèn)識(shí)到在財(cái)產(chǎn)上存在著規(guī)模經(jīng)濟(jì)，各方即會(huì)就組建一個(gè)用于承認(rèn)和保護(hù)其產(chǎn)權(quán)的政府進(jìn)行談判。一旦他們達(dá)成了協(xié)議同意建立一個(gè)由武力為后盾的政府，每個(gè)人就能享受到更多的財(cái)富和更大的安全。哲學(xué)家把經(jīng)過(guò)這些協(xié)商最終達(dá)成的談判稱為‘社會(huì)契約’，因?yàn)樗⑵鹆松鐣?huì)生活的基本條款。建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因，在于“對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)有其創(chuàng)造有效使用資源的誘因”。

意義在于最合理地利用社會(huì)有限資源和最大限度地讓權(quán)益人擴(kuò)大產(chǎn)出，即實(shí)現(xiàn)效益的最大化（即權(quán)利人利益與社會(huì)公共利益）；滿足社會(huì)對(duì)信息的需要，避免產(chǎn)品在市場(chǎng)消失而影響所有消費(fèi)者的福利；又讓消費(fèi)者間接支付成本，以支撐和激勵(lì)生產(chǎn)者的精神生產(chǎn)活動(dòng)。

2.高校專利權(quán)為何轉(zhuǎn)化難？

答：首先我國(guó)高校普遍存在重論文輕專利、重成果鑒定輕成功轉(zhuǎn)化、職務(wù)成果非職務(wù)化、知識(shí)產(chǎn)權(quán)遭侵權(quán)情況嚴(yán)重、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與管理的規(guī)章制度不規(guī)范等問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在都是影響專利權(quán)轉(zhuǎn)化的因素，總結(jié)起來(lái)關(guān)鍵點(diǎn)如下：

（4）不熟悉知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律和商情

（5）有的教師利用職務(wù)成果私自設(shè)立公司或以技術(shù)入股等等

通過(guò)這期節(jié)目讓我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)人對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)觀念和知識(shí)的淡漠和輕視，就以中國(guó)制造業(yè)，拉鏈生產(chǎn)行業(yè)為例，大量的生產(chǎn)發(fā)明專利被日本搶先注冊(cè)，而廣大中方企業(yè)以廣州，上海，江蘇，浙江四地對(duì)于相關(guān)專利的注冊(cè)數(shù)總和只要有33項(xiàng)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后僅一家ykk日企的150幾項(xiàng)，然后當(dāng)外企大量注冊(cè)專利后，我們?cè)趧?chuàng)造產(chǎn)品價(jià)值時(shí)，我們的財(cái)富生產(chǎn)就會(huì)受制于他國(guó)，就等于我們因缺乏知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)而被人搶先在某個(gè)行業(yè)“圈地”，而今后，我們自己只能有意或無(wú)意的在別人的“田地”里耕種，這樣我們自然會(huì)很吃虧！由此看見(jiàn)，我們今后要對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和發(fā)展上予以重視。

而通過(guò)這學(xué)期對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的學(xué)習(xí)，給我最大的體會(huì)就是要想在競(jìng)爭(zhēng)有壓力日益激烈的今天，懂得知識(shí)產(chǎn)權(quán)無(wú)疑對(duì)今后對(duì)財(cái)富的創(chuàng)造提供堅(jiān)實(shí)和有力的保障，是開啟國(guó)家生產(chǎn)力汽車的鑰匙，是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造人生價(jià)值的保險(xiǎn)箱。

天文知識(shí)的讀后感篇十四

雖然人們喜歡閱讀把文本分為相對(duì)較窄的專欄式的文章，但當(dāng)文本的寬度以頁(yè)數(shù)為單位時(shí)人的閱讀速度會(huì)大大加快。更有趣的是，人們以為寬距較窄的專欄排版會(huì)增加閱讀速度，但這增加的只是視覺(jué)上的愉悅感。

2、七加減二

也許你也聽過(guò)“七加減二”原則。心理學(xué)表明，人類的短時(shí)記憶一次只能儲(chǔ)存5至9個(gè)信息塊。但一個(gè)信息塊包括好幾個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)點(diǎn)。比如電話號(hào)碼包括國(guó)家編碼、區(qū)域編號(hào)以及好幾串?dāng)?shù)字。它可能超過(guò)14個(gè)數(shù)字，但我們卻能輕易地把這些信息組記下來(lái)。

3、人們的想像角度為上傾斜角

如果讓一個(gè)人畫一個(gè)玻璃杯，他大有可能從左方位取角。至于是什么讓他把杯子的圖像建立起來(lái)呢？是一個(gè)由上往下的高空視角。原因是人類本身的大腦機(jī)制就是這么處理物體圖像的。

4、潛意識(shí)造就了人類的大部分決定

盡管人們認(rèn)為每個(gè)的決定都是通過(guò)有力控制而做來(lái)的，但研究表明人類大多數(shù)決定實(shí)際上是在潛意識(shí)的作用下產(chǎn)生。這是有根有據(jù)的，人類大腦每秒由超過(guò)1100萬(wàn)的獨(dú)立數(shù)據(jù)片轟炸，這些數(shù)據(jù)無(wú)法被有意識(shí)地篩選處理，于是潛意識(shí)根據(jù)特定的“拇指法則”幫忙解決問(wèn)題。

5、記憶重組

人類把自己的體驗(yàn)當(dāng)作一部迷你電影，常常在腦海里對(duì)此進(jìn)行回味。他們總以為人類對(duì)記憶的處理就像電腦硬盤儲(chǔ)存視頻一樣，以完整的獨(dú)立文件為單位。事實(shí)并非如此。每次回憶三年級(jí)的事情時(shí)，人的大腦都會(huì)對(duì)此回憶進(jìn)行重組。這解釋了為什么沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的的記憶。事實(shí)上，人類的記憶隨著時(shí)間而改變，并且會(huì)受別的記憶影響。

6、人類不是多任務(wù)處理者

我知道，你自認(rèn)為是一個(gè)專業(yè)的多任務(wù)處理能手。很遺憾地告訴你，這未免太過(guò)自信了。事實(shí)證明人類不是多任務(wù)處理者，至少不是我們所認(rèn)為的那樣。當(dāng)你一邊走路一邊和朋友講話時(shí)，你的大腦一次只能專注于具有高級(jí)功能的動(dòng)作上，也就是說(shuō)你無(wú)法同時(shí)把注意力集中到兩件事上。

7、紅藍(lán)搭配傷眼

雖然許多國(guó)家的國(guó)旗喜歡紅綠搭配，但這個(gè)搭配是十分傷眼的。這種效果被稱為“色彩實(shí)體視覺(jué)”，這種效果會(huì)使某個(gè)顏色在另一個(gè)顏色的影響下顯得特別突出或模糊。紅藍(lán)搭配最為明顯，同時(shí)還有別的搭配比如紅色和綠色，也是非常沖突的。

8、人們喜歡做出超出自己解決能力的選擇

不久前研究人員在超市外做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們首先在試味桌上放了六種果醬，后來(lái)他們換成了24種。后來(lái)研究者發(fā)現(xiàn)，雖然24種的口味吸引更多客人，但購(gòu)買6種口味的人數(shù)幾乎是24種的6倍。這是因?yàn)槿藗兺非髷?shù)量，但人的大腦一次只能處理一定數(shù)量的任務(wù)。

9、欲望控制能力從小開始

顯然，幼兒時(shí)期對(duì)欲望的優(yōu)秀控制能力使孩子在將來(lái)學(xué)業(yè)上更成功，也使孩子能夠更好地應(yīng)對(duì)壓力和挫折。好消息是，研究人員很快就有方法幫助那些缺少欲望控制能力的人們轉(zhuǎn)移注意力，從而培養(yǎng)他們的欲望控制能力。

10、人類百分之三十的時(shí)間處于走神狀態(tài)

你經(jīng)常白日里魂不守舍嗎？科學(xué)家說(shuō)，人類至少百分之三十的時(shí)間處于走神狀態(tài)。有的人情況更為嚴(yán)重。但這不一定是壞事，研究者指出通常越容易走神的人越具創(chuàng)造力，也更擅于解決問(wèn)題。

11、人們認(rèn)為別人比自己更容易受外界影響

那只是個(gè)人的想法。這種心理學(xué)現(xiàn)象被稱為“第三方影響”，它表明人們習(xí)慣于認(rèn)可廣告及其他事物對(duì)他人的影響，往往否認(rèn)這些事物對(duì)自己的影響。這種效果是復(fù)雜的，特別是影響的源頭不是我們自身感興趣的事情的時(shí)候（比如一個(gè)電視的廣告，而你已經(jīng)買了一臺(tái)一樣的電視）。然而，事實(shí)上許多廣告無(wú)意識(shí)地影響你的心情、態(tài)度和欲望。

12、你看到的和你所想的不一樣

劍橋大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，單詞中字母的排列順序不會(huì)影響閱讀。只要單詞的首字母和尾字母不變，別的盡管亂成一團(tuán)你也能理解。這是因?yàn)榇竽X閱讀并非以字母為單位，而是以單詞為整體。人類大腦不停地處理來(lái)自于感知器官的信息，并且大腦處理這些信息（比如單詞）的方式跟感知到的（比如草字）很不一樣。

13、人入睡后大腦依然忙碌

如果你已經(jīng)看了那篇名為“有關(guān)睡眠你所不知道的25件事”的文章，那你應(yīng)該已經(jīng)非常了解這個(gè)領(lǐng)域了。至于那些沒(méi)看過(guò)的，我要告訴你，熟睡時(shí)你的大腦和清醒時(shí)一樣，都是非常活躍的。既然大腦在人們熟睡時(shí)并不休息，那么它到底在干嘛呢？嗯，科學(xué)家猜測(cè)，大腦在夜間應(yīng)該在進(jìn)行信息鞏固以及聯(lián)想功能。

14、集體不利于決策

心理學(xué)家稱之為“群體思維”，這個(gè)現(xiàn)象告訴我們?nèi)硕嗖灰欢α看?，因?yàn)榧w決策很容易受“情感主義”影響。

15、集體還容易動(dòng)搖

集體不僅不利于決策，還容易受主導(dǎo)地位的自私人格影響，這些人往往想要利用集體精神來(lái)達(dá)到自己的目的。盡管這樣，研究表明人多總比人少好。

16、期望大于實(shí)際

不巧的是，人們對(duì)未來(lái)的認(rèn)知通常遠(yuǎn)沒(méi)有想像中那么好，這使得人們對(duì)未來(lái)的期盼遠(yuǎn)比未來(lái)本身要高。

17、習(xí)慣的養(yǎng)成通常需要66天

每個(gè)人既有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，但記住，下次新年開始，只要堅(jiān)持到第67天，你的新年決心就要成功了。

18、人多欲望少

科學(xué)家在一項(xiàng)有趣的研究中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在人數(shù)少的考場(chǎng)中獲得的分?jǐn)?shù)也高。這明顯是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)人數(shù)越少獲勝機(jī)會(huì)越大，因此人們更努力。

19、信息接收改變大腦物理機(jī)能

每次接受儲(chǔ)存信息時(shí)，大腦的電脈沖會(huì)在神經(jīng)元之間交織升級(jí)，同時(shí)增強(qiáng)舊聯(lián)系和鑄造新聯(lián)系。正是在這些新的交織回路的影響下，大腦機(jī)能進(jìn)行了轉(zhuǎn)變升級(jí)。

20、高強(qiáng)度的注意力大約只有十分鐘

你也許覺(jué)得你的注意力很好，能一整節(jié)課都認(rèn)真聽講，但事實(shí)上人的注意力持續(xù)時(shí)間一般只有十分鐘，即使是非常吸引人的話題。十分鐘后注意力一般也會(huì)消退。

21、最鮮明的記憶往往是錯(cuò)的

“閃光記憶”就是當(dāng)人遭遇痛苦時(shí)，大腦對(duì)當(dāng)時(shí)的含有緊張情緒的情景進(jìn)行深刻的刻畫。比如經(jīng)歷過(guò)“9?11”和“挑戰(zhàn)者災(zāi)難”的人能夠清晰地描述他們當(dāng)時(shí)的地點(diǎn)位置以及手里的事務(wù)。問(wèn)題是他們所說(shuō)的那些細(xì)節(jié)往往都是錯(cuò)誤的。研究表明，帶有強(qiáng)烈的情感的記憶往往會(huì)歪曲事實(shí)。

22、名單上的第一個(gè)名字將成為人們選擇和投票的對(duì)象

當(dāng)然，我知道這不常發(fā)生，但人們的確習(xí)慣于選擇名單上的首個(gè)對(duì)象，無(wú)論是菜單還是候選人名單。事實(shí)證明，把名字排在候選名單的中間會(huì)使選舉率下降百分之二點(diǎn)五。

23、人們?nèi)菀赘吖懒俗约簩?duì)未來(lái)事物的反應(yīng)

沒(méi)有人能準(zhǔn)確知道未來(lái)的走向。更準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人能夠知道自己對(duì)未來(lái)事件的反應(yīng)，無(wú)論是消極的還是積極的。人們把好事情比如好工作和幸福婚姻對(duì)自己的影響看得過(guò)高，不好的事情也是如此。然而，事實(shí)證明幸福指數(shù)會(huì)和原來(lái)差不多并且慢慢恢復(fù)到原來(lái)水平。

24、每個(gè)人的朋友數(shù)量有限

也許你是一名社交媒體能手，擁有4000個(gè)好友，事實(shí)上你并沒(méi)有這么多朋友，至少?zèng)]那么多親密好友。心理學(xué)家和人類學(xué)家表明，人類的親密好友的上限在50和150之間。

[一些心理學(xué)的冷知識(shí)]

天文知識(shí)的讀后感篇十五

中秋佳節(jié)飲桂花酒。

那么中秋節(jié)又怎么會(huì)和桂花酒搭上邊呢?

解釋二：神話傳說(shuō)中，吳剛和嫦娥共處在月宮之上，嫦娥天天與月兔為伴，吳剛則天天砍樹，這個(gè)大家都知道，其實(shí)吳剛砍的那棵樹，就是桂花樹。更有傳說(shuō)就是吳剛把桂花子灑落人間，人間才有桂花樹的。所以民間就有了在中秋節(jié)喝桂花酒助興的習(xí)俗。

中秋節(jié)的歷史簡(jiǎn)介

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

根據(jù)中國(guó)的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見(jiàn)于明代?！段骱斡[志余》中說(shuō)：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”?！兜劬┚拔锫浴分幸舱f(shuō)：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)”中秋晚上，中國(guó)大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗，即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子，餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長(zhǎng)者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，示團(tuán)圓。

天文知識(shí)的讀后感篇十六

暑假剛放假，媽媽就讓我認(rèn)真仔細(xì)的閱讀了《青少年平安知識(shí)手冊(cè)》，不看不知道一看還真的嚇一跳，原來(lái)生活中有這么多的不安全和那么‘聰明’的騙子，真的.要好好提防。

其實(shí)，這些安全問(wèn)題媽媽在以前都跟我講過(guò)，可是我都覺(jué)得是媽媽太嘮叨，沒(méi)放在心上，看了這個(gè)手冊(cè)才讓我真正的感覺(jué)到問(wèn)題的嚴(yán)重，看來(lái)我們要時(shí)刻注意安全。

天文知識(shí)的讀后感篇十七

安齊常識(shí)讀后感500字（一）

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剛這個(gè)處所否是旅游團(tuán)曾經(jīng)沒(méi)有正在本位了，爾便站正在這面沒(méi)有動(dòng)，爾媽媽也即刻找到爾了，能夠說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，另有這原書模板上說(shuō)：“小李果為用飯經(jīng)常常饑不擇食的，招致消化沒(méi)有良，住入了病院爾也那樣，以是當(dāng)前爾要細(xì)嚼急吐的吃，能夠更孬的排泄養(yǎng)分。

從此，爾要邪確的操縱那原書模板上的常識(shí)去防身。

安齊常識(shí)讀后感500字（兩）

看了《外中小學(xué)熟安齊常識(shí)講座》，看完之后是爾教到了不少不少的安齊自

當(dāng)領(lǐng)熟地動(dòng)時(shí)，若是咱們?cè)趯W(xué)室上課這咱們應(yīng)該正在教師的指揮高疾速的蹲到課桌高，比及地動(dòng)一停，正在教師的指揮高次序的撤退。

正在領(lǐng)熟火警時(shí)，咱們要教會(huì)自救，而自救失方式便是正在火警時(shí)要披上漫濕的衣物、被褥等背安齊沒(méi)心標(biāo)的目的沖進(jìn)來(lái)，并且要只管即便使身材揭遠(yuǎn)空中，并用干毛巾捂開口鼻。

要走人止豎敘，若是出有人止豎敘，要靠路邊走。二、作作到紅燈停，綠燈止。

三、

司機(jī)應(yīng)該留意沒(méi)有要酒后駕車，要恪守交通劃定規(guī)矩，作到人讓車、車讓人、車讓車，那樣才會(huì)更安齊。

經(jīng)由過(guò)程看了此次安齊常識(shí)講座是咱們當(dāng)前不論是逢到地動(dòng)或火警時(shí)，皆不消從容不迫的。有了自救追熟的犯法便能夠包管本人的安齊了。再過(guò)馬路時(shí)只有恪守交通劃定規(guī)矩這交通事故領(lǐng)熟的否能性便會(huì)愈來(lái)愈長(zhǎng)。

安齊常識(shí)讀后感500字（三）

頭幾天，咱們正在看了《校園安齊學(xué)育》的影像后，教到了許許多多的安齊常識(shí)。

這一幕幕驚心動(dòng)魄的局面，這一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，讓爾愈加感觸熟命的否賤，安齊的重要。

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齊常識(shí)，教會(huì)自爾掩護(hù)。當(dāng)咱們逢到苦難時(shí)，不克不及張皇，必然要連結(jié)岑寂，用適量的方式自救或背別人供救。

正在咱們糊口的每個(gè)角落面，其真時(shí)時(shí)刻刻城市有驚險(xiǎn)，只有您略不注意，它便會(huì)逢到驚險(xiǎn)，遭到威逼。要知敘，天天果為事故身歿的中小學(xué)熟便有上百個(gè)了，那沾謙血腥的數(shù)字，不僅是數(shù)字這么簡(jiǎn)略，這是一條條有血肉的熟命??！那血的學(xué)訓(xùn)時(shí)辰警覺(jué)著咱們：安齊是熟命的條件，要珍視本人的熟命。

熟命只要一次，對(duì)付誰(shuí)皆是貴重的，而人熟的花季只要一次，芳華的焰水夜只綻開一次，咱們?cè)鯓幽軟](méi)有珍惜那段美妙的光陰呢？以是，咱們要以安齊為尾，敲響安齊的警鐘，酷愛(ài)熟命，奏響熟命的樂(lè)章，讓熟命之花愈加燦艷！

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天文知識(shí)的讀后感篇十八

1人們喜歡短行閱讀，但長(zhǎng)行閱讀可增加閱讀速度。雖然人們喜歡閱讀把文本分為相對(duì)較窄的專欄式的文章，但當(dāng)文本的寬度以頁(yè)數(shù)為單位時(shí)人的閱讀速度會(huì)大大加快。

2七加減二心理學(xué)表明，人類的短時(shí)記憶一次只能儲(chǔ)存5至9個(gè)信息塊，也就是“七加減二”原則。

3每個(gè)人的朋友數(shù)量有限也許你是一名社交媒體能手，擁有4000個(gè)好友，事實(shí)上你并沒(méi)有這么多朋友，至少?zèng)]那么多親密好友，人類的親密好友的上限在50和150之間。

（據(jù)說(shuō)壓力越大，轉(zhuǎn)得越快）

4潛意識(shí)造就了人類的大部分決定盡管人們認(rèn)為每個(gè)決定都是通過(guò)有力控制而作出來(lái)的，但研究表明人類大多數(shù)決定實(shí)際上是在潛意識(shí)的作用下產(chǎn)生。

5名單上的第一個(gè)名字將成為人們選擇和投票的對(duì)象人們習(xí)慣于選擇名單上的首個(gè)對(duì)象，無(wú)論是菜單還是候選人名單。

6人類不是多任務(wù)處理者你自認(rèn)為是一個(gè)專業(yè)的多任務(wù)處理能手。很遺憾地告訴你，這未免太過(guò)自信了。當(dāng)你一邊走路一邊和朋友講話時(shí)，你的大腦一次只能專注于具有高級(jí)功能的動(dòng)作上，也就是說(shuō)你無(wú)法同時(shí)把注意力集中到兩件事上。

7紅藍(lán)搭配傷眼雖然許多國(guó)家的國(guó)旗喜歡紅藍(lán)搭配，但這個(gè)搭配是十分傷眼的，這種效果會(huì)使某個(gè)顏色在另一個(gè)顏色的影響下顯得特別突出或模糊。

（據(jù)說(shuō)壓力越大，動(dòng)得越快）

[心理學(xué)冷知識(shí)]

天文知識(shí)的讀后感篇十九

今天，我們觀看了一個(gè)《消防知識(shí)教育》視頻。節(jié)目一開始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報(bào)道了近幾年來(lái)得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn)，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認(rèn)真，聽得仔細(xì)。

有一次火災(zāi)，是幾個(gè)學(xué)生在樹林里烤土豆，老師進(jìn)行了阻止，但是當(dāng)老師離開后他們又重新點(diǎn)燃了火，沒(méi)想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。

又講了遇到火災(zāi)如何救的知識(shí)，報(bào)警時(shí)都要說(shuō)清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時(shí)，不得呼救否則會(huì)吸入毒氣。還講了很多知識(shí)，不過(guò)主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。

通過(guò)這些教育使我們深刻認(rèn)識(shí)到防火的重要性，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識(shí)。

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今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的影片,使我受到了很大的震動(dòng)

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觀看了《消防知識(shí)教育》這個(gè)電視節(jié)目，我知道了年全國(guó)18萬(wàn)人因火災(zāi)而死亡，444人因火災(zāi)而受傷，全國(guó)為此損失了15億元，每天在身邊有5起火災(zāi)事故。

有一次，一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加?，正玩著，有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)對(duì)面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們?cè)綋?，火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng)，火立刻趁勢(shì)向他們燒去，小山溝里一片火海，8個(gè)同學(xué)被燒死，一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。

看了之后，我想：小學(xué)生應(yīng)該先救，然后再想著去救火。未成年人保護(hù)法上和火災(zāi)救援的條規(guī)定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。

還有一個(gè)案例，說(shuō)的是有一位1歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了?？戳诉@個(gè)案例，我想：“她為什么要跳樓呢？沒(méi)有別的辦法嗎？”這時(shí)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會(huì)想嗎？可能是因?yàn)樗淼陌l(fā)現(xiàn)家里著火了，沒(méi)時(shí)間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線生存希望，沒(méi)想到摔死了。

火災(zāi)多無(wú)情！我們要阻止火災(zāi)的發(fā)生。每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識(shí)，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營(yíng)造安全的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

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今天，我看了一個(gè)《消防知識(shí)教育》的視頻，有一些想法。

在火災(zāi)中喪命的人可真不少，大部分喪命的人都是因?yàn)榉阑鹨庾R(shí)和救意識(shí)不強(qiáng)所造成的。視頻中有一名同學(xué)在打火警電話時(shí)急的說(shuō)不清楚話了，耽誤了寶貴的時(shí)間。我認(rèn)為以后如在遇見(jiàn)火災(zāi)或其他緊急情況時(shí)一定不能慌亂。作為小學(xué)生的我們，己的力量有限，應(yīng)第一時(shí)間撥打急救電話（平時(shí)要熟記各種急救電話)打電話時(shí)，一要說(shuō)清楚地址，二要說(shuō)清楚己的姓名和可以隨時(shí)聯(lián)系的電話號(hào)碼。還有就是盡量說(shuō)清楚當(dāng)時(shí)的火勢(shì)與火災(zāi)原因，以便對(duì)方帶上最有用的工具。

看過(guò)這個(gè)視頻以后我還學(xué)到了遇到火災(zāi)怎樣救：如果火勢(shì)小，可以逃到空地上，不要依戀財(cái)物，不然損失會(huì)更大。在逃離時(shí)不能大聲呼救，否則會(huì)吸入有毒氣體。在逃離時(shí)應(yīng)先用濕毛巾或濕被子捂住口鼻，盡量趴底身體再向空地逃離。

雖然上面講了很多救火和救的知識(shí)，可我就得防火更為重要。

家里的電線要定時(shí)檢查，排除隱患。天然氣、煤氣的輸氣管也要定期檢查，老化輸氣管要及時(shí)更換。做晚飯時(shí)要記得關(guān)火。浪漫的燭光晚餐也是要小心的。

總之，最重要的是防患于未然。如果我們睡覺(jué)前、出門前檢查好家里的爐火，電器開關(guān)，就會(huì)有效的防止火災(zāi)。

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今天下午，我們觀看了《消防知識(shí)教育》，主要是講關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)引起的原因及火災(zāi)時(shí)的救。

我們看見(jiàn)那電視播出的十大火災(zāi)都面面相覷，那真是太嚇人了！那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達(dá)到上千人了！造成的經(jīng)濟(jì)損失的也達(dá)十億多，火災(zāi)不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來(lái)龐大的損失。

我們還從主持人口中了解了怎樣在火災(zāi)前救，也知道了在各種辦法都試過(guò)也無(wú)法逃生時(shí)，千萬(wàn)不能跳樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)妙，有一些人說(shuō)這些我都會(huì)，老師提醒大家說(shuō)在情急時(shí)人容易失去理智，忘記這些救的辦法，所以火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定要冷靜，別慌！我們聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭。

不過(guò)我覺(jué)得為什么要等到火災(zāi)時(shí)再救，應(yīng)該提前預(yù)防火災(zāi)，防止災(zāi)難的發(fā)生。

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火是人們的生活里一天也離不開東西，假如沒(méi)有了火，人類不知將會(huì)怎樣？火讓人們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤瑏?lái)臨的時(shí)候有了溫暖。人們常說(shuō)“水火無(wú)情”，火災(zāi)—一個(gè)可怕的詞語(yǔ)，比如一只香煙、一根蠟燭、一個(gè)蚊香不小心，在生活中對(duì)火的運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)巨大的災(zāi)難，可要小心，一定不要讓這些事情發(fā)生在我們身邊。最近學(xué)校組織我們觀看了一部關(guān)于安全教育的紀(jì)錄片，片子的主要內(nèi)容講了怎樣避免火災(zāi)發(fā)生和發(fā)生火災(zāi)我們?cè)趺慈ヌ幚?。也讓大家學(xué)習(xí)一些救火常識(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，而是要保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布噴濕后蓋住火口，同時(shí)關(guān)閉閥門。在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道快速離開，在我們?nèi)粘Ｉ钪胁灰腰c(diǎn)著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無(wú)人的地方，如果遺忘了或你睡著了，也許大火就會(huì)危機(jī)你的生命及家人的安全。片子里還教了我們常用的一些應(yīng)急小知識(shí)，在火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生時(shí)不要盲目跳樓逃生，在打火警電話時(shí)一定要向消防人員說(shuō)清家里的具體地址、姓名和你的聯(lián)系電話。這樣才會(huì)讓消防人員在最短、最準(zhǔn)的時(shí)間里來(lái)解救你。

看完這個(gè)片子讓我們覺(jué)得防火意識(shí)不可少，大家要覺(jué)承擔(dān)起防火義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們。（文章簡(jiǎn)練、明了的寫了對(duì)防火知識(shí)教育的深刻理解，讓孩子從小就要樹立防火意識(shí)。）

天文知識(shí)的讀后感篇二十

1、不是所有綠燈情況下都能通行哦

機(jī)動(dòng)車遇到有前方交叉路口交通阻塞時(shí)，應(yīng)當(dāng)依次停在路口以外等候，不得進(jìn)入路口。

2、罰款不繳，滯納金不會(huì)超過(guò)本金

《道路交通安全法》第109條規(guī)定，當(dāng)事人到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款。根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政強(qiáng)制法》第45條，滯納金不能超過(guò)本金。

3、交通事故“逃逸”并非一定全責(zé)

發(fā)生交通事故后，當(dāng)事人逃逸的，逃逸的當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任。但是，有證據(jù)證明對(duì)方當(dāng)事人也有過(guò)錯(cuò)的，可以減輕責(zé)任。

4、孩子獨(dú)自過(guò)馬路是自立?no!

學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)。

5、出租車左側(cè)車門不能下車，私家車也不例外

根據(jù)規(guī)定，在機(jī)動(dòng)車道上乘客不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車。

6、不得一次性變更兩條以上和不能變線的機(jī)動(dòng)車道

一次性變更兩條以上車道，駕駛員會(huì)出現(xiàn)視覺(jué)盲點(diǎn)，尤其是變換到第二條車道時(shí)，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。在立交高架橋上或者隧道內(nèi)的實(shí)線路段禁止變線，是因?yàn)檫@些地段本身比較偏狹窄，并線容易造成危險(xiǎn)。

7、休息不夠也可能被扣12分

現(xiàn)在一次性扣除12分的違法行為還比較多，這些行為是開車過(guò)程中萬(wàn)萬(wàn)不可犯的禁忌。比如，連續(xù)駕駛中型以上載客汽車、危險(xiǎn)物品運(yùn)輸車輛超過(guò)4小時(shí)未停車休息或者停車休息時(shí)間少于20分鐘的等行為。

8、很羨慕電影里站在汽車天窗里兜風(fēng)的畫面?

汽車行駛過(guò)程中，身體任何部位都是不能伸出車外的，換句話說(shuō)，只要伸出車外的都是違法的。

9、左右車道同時(shí)變中間時(shí)，左讓右

左右兩側(cè)車道的機(jī)動(dòng)車向中間車道變更時(shí)，左側(cè)車道的機(jī)動(dòng)車讓右側(cè)車道的機(jī)動(dòng)車先予變更。

10、馬路真的可以走馬!

馬路馬路，馬可以上路，牛羊可以嗎??？梢?，羊也可以。根據(jù)規(guī)定，只要在允許通行的道路上，牽、趕、騎牲畜靠道路右邊通行，不得影響其他車輛、行人的正常通行。

11、發(fā)現(xiàn)事故要主動(dòng)施救

過(guò)往車輛駕乘人員、行人以及其他有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)交通事故受傷人員，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)協(xié)助當(dāng)事人實(shí)施救援，并及時(shí)報(bào)告醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)和公安機(jī)關(guān)交通管理部門。

12、駕駛證考不過(guò)下次再考就行了?考試次數(shù)也是有限制的!

在駕駛技能準(zhǔn)考證明有效期內(nèi)，科目二和科目三道路駕駛技能考試預(yù)約考試的次數(shù)不得超過(guò)5次，第五次預(yù)約考試仍不合格的，已考試合格的其他科目成績(jī)作廢。

13、僅根據(jù)限速標(biāo)志調(diào)整車速，還不行

沒(méi)有限速標(biāo)志的道路上，其實(shí)也有限速規(guī)定。比如，沒(méi)有道路中心線的城市(參配、圖片、詢價(jià)) 道路，最高行駛速度是每小時(shí)30公里。另外，一些特別的車輛比如摩托車和公交車，無(wú)論限速是多少，最快也只能開到60km/h。

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