無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
成長(zhǎng)日記初中篇一
晚上老師給我們布置了生豆芽的任務(wù)，我和媽媽都沒有經(jīng)驗(yàn)，所以在快手上看別人咋么生的，我和媽媽看了以后，媽媽就把買回來的綠豆，放在碗里，又從里面檢出一些飽滿的綠豆，用清水洗干凈后，放在碗里浸泡，還在碗上面蓋上毛巾，在睡覺的時(shí)候，我不由自主的把碗上毛巾拿開，看綠豆有什么變化沒，可是一點(diǎn)變化也沒有，媽媽走過來讓我不要再看了，明天早上起來在觀察。
9月24日 星期四 晴
第二天我早早地起床，沒顧上穿衣服，便下床看看我的綠豆寶寶們，只見它們經(jīng)過一夜的浸泡，比昨日大多了，個(gè)個(gè)像綠寶石一樣明亮，我在媽媽的指導(dǎo)下，隔四個(gè)小時(shí)換一次清水，然后又把豆子裝在，底部扎滿小孔的瓶子里，然后用毛巾裹住，放在睡覺的枕頭下面。
9月25日 星期五 晴
再次換水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些豆子，幾乎都長(zhǎng)出1厘米左右的嫩芽，我想等這些芽們長(zhǎng)好后我就讓媽媽給我炒的吃，想著，想著，饞的我口水都流下來了，嘿嘿！
9月26日 星期六 晴
我發(fā)現(xiàn)我的豆芽經(jīng)過一天天的茁壯成長(zhǎng)，終于長(zhǎng)出了白白胖胖的豆芽了，下午我就讓媽媽給我炒的吃了，嘿嘿！這次生豆芽，讓我見證了植物生命的神奇，我非常有感觸和高興。
成長(zhǎng)日記初中篇二
1、產(chǎn)檢骨盆正常，胎兒巨大，堅(jiān)持順產(chǎn)！
經(jīng)歷了30多個(gè)小時(shí)的陣痛后，醫(yī)生打了催產(chǎn)素，可我始終也沒有大便的感覺。
醫(yī)生看我痛得很慘，便注射了安定，希望我睡一會(huì)兒，緩解一下劇痛?？赡芴戳税?，我毫無效果，繼續(xù)痛得大叫！
靜脈注射催產(chǎn)素4個(gè)小時(shí)，醫(yī)生檢查宮口開7指水腫不開，胎兒仍未入盆，變成枕后位，試圖糾正胎位，失敗。
我被從分娩室推進(jìn)手術(shù)室……
醫(yī)生說，宮縮對(duì)孩子的擠壓有好處，寶寶不會(huì)得直接剖腹的小孩易患的“感官功能綜合失調(diào)癥”。
2、rt有點(diǎn)凹陷，堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)，最后成功。
在醫(yī)院婆婆照顧了3天。
她看到我rt孩子吃得費(fèi)勁，差點(diǎn)把孩子搶過來給孩子喂配方奶，不讓喂。我的初乳嘩嘩淌啊，浪費(fèi)不少。
婆婆還向我顯示她的rt長(zhǎng)得“正點(diǎn)”，說我的不標(biāo)準(zhǔn)。我對(duì)她的冷言冷語(yǔ)不吭聲，寶寶咬到痛、破皮出血我也不吭聲。
后來母乳喂養(yǎng)終于成功。
3、月子里，我和老公自己照顧寶寶。
月子里，我的父母給我們送兩頓飯。后來公婆他們知道后也送了幾次。
出月子后，自己在家?guī)殞?。我每天?jiān)持做的內(nèi)容有：
早晨，給寶寶聽音樂；
上午，給寶寶講同一個(gè)故事，用英語(yǔ)數(shù)數(shù)，唱兒歌，參照育兒書做親子游戲，促進(jìn)智力發(fā)育。
下午，給寶寶洗澡，之后做撫觸。然后，給寶寶做體操，練習(xí)翻身、仰臥、蹦蹦跳……
成長(zhǎng)日記初中篇三
3月17日
網(wǎng)上買的種子到了——
文婉玲
迫不及待打開，一顆顆小小的，素樸的褐色，安安靜靜地，在燈光下投下自己的影子。
哦，這里面睡著一個(gè)春天。
這是什么的種子？
不能說哦，這是大自然和我的秘密，是一份神秘的驚喜。
3月18日
種子甜甜地睡在了泥土里了——
1.蹦跳地跑到樓下去挖了一坨泥（忽視掉路人投來的詫異目光和臟兮兮的雙手）；
2.先在小盆里裝上八分滿的泥土（泥土要先搓散捏碎，不要一塊一塊的）；
3.小心翼翼地一顆一顆放進(jìn)種子（注意分布均勻，不然它們會(huì)爭(zhēng)起來的）；
4.再灑上一層泥土（厚薄能夠掩蓋種子就好了）；
5.灑水（沒有買噴壺），用手指一滴一滴地輕輕濕潤(rùn)泥土（不可以太大的水沖散種子）；
6.把花盆放在能見到陽(yáng)光的窗臺(tái)（而中午猛烈的陽(yáng)光卻照射不到的地方）。
接下來，就是不忘澆水、耐心等待了。
種子們，在黑暗潮濕的泥土世界里，加油啦！
我迫不及待等著和你們見面了呢！
3月22日
出芽啦？！第一個(gè)小芽——
它出來的有點(diǎn)快，簡(jiǎn)直出乎我的意料。
可能是個(gè)急性子吧？
看到它雪白的小腦袋，一半還在種子殼中，彎曲著，掙扎著，很用力的樣子，不由在心里為它吶喊——
再加把勁啊！
gogogo!
3月24日
它仍在努力——
兩天過去了，急性子還在努力地?cái)D開泥土，它已經(jīng)長(zhǎng)得壯實(shí)了些了，那嬌嫩的芽比之前的粗了些，已經(jīng)可以看到圓圓的“葉子”？
看起來更加可愛了，使人對(duì)它充滿了信心，一切奇跡都可以在它身上發(fā)生的。
我看著它，像是在看新生命的分娩一樣，快了，快了，最后再加一把勁哦！
世界在期待著你！
3月25日
終于見面了，你好！
急性子終于露出了它的'整個(gè)腦袋。
兩片“葉子”張大著，像是張大的嘴巴，似乎正在大口大口地呼吸——
“哎呦哎呦，累死我了！”
辛苦了，急性子！馬上給你澆水！
你看世界還算美麗吧？有沒有讓你失望呢？
雪白的芽?jī)荷险瓷狭艘稽c(diǎn)泥土，感覺就像一只眼睛，在注視著世界呢！
其實(shí)我想說很久，這樣看起來，真的很像是一頭剛從泥土里鉆出來的小恐龍！
哈哈，有趣吧！
3月26日
群涌而至！——
只不過是過去了一天，清晨起來看，omg！
竟然冒出了這么多芽！
著實(shí)把我嚇了一跳！
我才明白，原來急性子是個(gè)探路先鋒！
它出來一看，嗯，不錯(cuò)，一切適宜！很滿意，或許還向著伙伴們大力宣揚(yáng)了一番上面世界的美好！
于是一聲令下！種子們洶涌往上擠！一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地鉆出腦袋！
我來瞧瞧是不是真的那么好？
3月27日
帶著武器？——
它們還是浩浩蕩蕩地繼續(xù)往上鉆！
有的用力過猛，一下子竄出老高；
有的一出來就伸展開嫩綠色的葉子，像是伸懶腰似的；
有的兩片葉子的頂尖還不愿意分開，于是圍成了一個(gè)圓，剛好一滴水珠滴在上面，在圓圈上鑲上了一顆透明的水晶珠！
但是，這一群家伙，都舉著自己的種子殼，耀武揚(yáng)威的樣子。
來到未知的世界，總得要些武器傍身嗎！
3月31日
小寶寶長(zhǎng)成了小朋友
又幾天沒見，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了！
從小baby變成了兒童了！
雖然還是小小的，但小身子都舒展開了，昂首挺胸，站得直直的！
看著都好開心！
真棒！
如果你們喜歡吃糖，就給你們了！
4月5日
蔚然成“林”——
小朋友們繼續(xù)長(zhǎng)高，像是比賽一樣。
站在一起，簡(jiǎn)直像一片小樹林！
4月9日
葉子有變化了——
它們一直都是長(zhǎng)著兩片細(xì)長(zhǎng)的葉子，今天一看。
咦？竟然長(zhǎng)出了“花葉”（我的生物知識(shí)匱乏得實(shí)在可憐，容我隨心所欲起名字）
碎碎的，給本來簡(jiǎn)單樸素的小苗們?cè)鎏砹诵禄印?/p>
哎呦，秀氣起來了呢？
難道是一群小姑娘？
4月12日
綠意逼人——
持續(xù)生長(zhǎng)著。
這一份不顧一切的綠色，神圣得讓我有點(diǎn)張不開眼。
抓住時(shí)機(jī)拼命生長(zhǎng)！
植物知道答案。
4月13日
給小朋友們送來了個(gè)朋友——
給“小朋友們”捏了個(gè)娃娃，希望它們會(huì)喜歡。
手不巧，但是擁抱的姿態(tài)，放在一起好有愛的！
喜歡嗎？
成長(zhǎng)日記初中篇四
“她在冷風(fēng)中飄搖，伸出手——想握住她漸行漸遠(yuǎn)的身影，卻發(fā)覺怎樣都是徒勞?！薄蠛沽芾斓貜膲?mèng)里驚醒，再也無法入睡：我和她的關(guān)系的確在日復(fù)一日中淡薄了，她真的會(huì)和我越走越遠(yuǎn)嗎？難道她的生命以后和我再也無法交集了嗎？
和她相處得已越來越久，然而正是因?yàn)楸舜说哪欠菔煜?，各自的瑕疵才一覽無余地暴露在光天化日之下，才催生了一場(chǎng)場(chǎng)莫須有的矛盾——好友的惡言相向破壞了我和她“如膠似漆”的密友關(guān)系，我們都在極力挽回這段難能可貴的友情，可一次次瑣碎的爭(zhēng)吵讓我們的分歧越來越白熱化。雖然表面上風(fēng)平浪靜，可暗地里風(fēng)氣云涌的辛酸只有她知、我知。
為我們的若即若離找個(gè)借口吧！
我說：“是她變了。”
她說：“是我變了?！?/p>
流年似水，也許我們都變了，只不過當(dāng)局者迷，蛻變?cè)谖覀兩砩先缁鹑巛钡厣涎輹r(shí)，我們卻只顧欣賞他人的變化，而冷落了自己的成長(zhǎng)，只會(huì)用現(xiàn)在去憑吊從前的歲月如歌。或許吧，我和她是不如以前了，可畢竟我們都沒有忘卻歲月的種種，那份感動(dòng)依然在我們心中溫存。
常開不謝的花誰(shuí)欣賞？永恒的美誰(shuí)珍惜呢？不要奢求那些不可能了，現(xiàn)在她和我還是很好的朋友，至少在我心里我這樣認(rèn)為。
我和她在邁向成熟時(shí)變得敏感、脆弱，丁點(diǎn)兒細(xì)微的瑣事也會(huì)讓我們變得暴戾，因?yàn)槲覀兌己ε率?，卻不曾知道——我們的種種害怕讓我們失去了更多我們害怕失去的，進(jìn)而青春變得多愁善感，而卻擁有了更多屬于明天的幻想——
因?yàn)橛辛四悖砷L(zhǎng)。
我的心是一個(gè)站牌，寫著期待。
成長(zhǎng)日記初中篇五
成長(zhǎng)，是定格在每個(gè)人生命中的永恒話題之一。隨著生命的年輪在我生命之樹上烙下了二十來個(gè)印記時(shí),才驀然發(fā)現(xiàn)，日子一天一天地飄逝，我也在一天一天地成長(zhǎng)?！耙圾B一天堂，一花一世界”。回首二十幾年來的成長(zhǎng)之路，才發(fā)現(xiàn)，原來成長(zhǎng)一路上有書。
曾記得年少時(shí)，我便在無憂無慮中度過了與書為伴的童年時(shí)光。而這主要?dú)w功于我那位還未達(dá)到小學(xué)文化水平的母親。是她，使我接觸到了書，引導(dǎo)我進(jìn)入文學(xué)殿堂，使我能夠在學(xué)海書山中遨游，而不會(huì)像其他孩子那樣遙望不到書的身影。雖然我難以想象，小學(xué)還未畢業(yè)的母親怎么會(huì)在這方面有這么高遠(yuǎn)的見識(shí)。但是，勿庸置疑，她確實(shí)是我成長(zhǎng)路上的良師。
在我記憶深處，母親在閑暇之余不是教我背那些家喻戶曉的唐詩(shī)宋詞，就是給我講流傳于民間的光怪離奇的寓言故事。這使我的童年充滿歡聲笑語(yǔ)，也不知不覺中在我的腦子里種下了知識(shí)的種子。其中最令我難忘的應(yīng)該是“月夜地板詩(shī)聲笑聲濃”相伴母親的笑容了。炎炎夏夜，我和母親躺在冰涼冰涼的地板上，在透過窗臺(tái)朦朧的月光輕紗般的籠罩下，其樂融融。我一邊跟著母親學(xué)詩(shī)，一邊跟夜空里的星星眨眼，與月亮捉迷藏，不時(shí)地問一些奇怪的問題，雖然現(xiàn)在想起來覺得很傻，但當(dāng)時(shí)的我卻為自己能問出那么“高水平”的問題而沾沾自喜。記得有一次學(xué)《靜夜思》時(shí)，我歪著腦袋，睜大眼睛問母親：“怎么舉頭望明月了，低頭就會(huì)思故鄉(xiāng)呢？”母親笑了，那么美，像月牙兒一樣“……以后你不在媽媽的身邊，在外地，你就會(huì)知道的……”而今，異地求學(xué)的我，每當(dāng)明月當(dāng)空，不覺中我便會(huì)想起兒時(shí)的事，想起故鄉(xiāng)的親人，想起母親的月牙兒般的笑容，這才感同身受。
就這樣，知識(shí)在日積月累中慢慢沉淀下來，一點(diǎn)一滴地增加，人生之路在時(shí)間老人的驅(qū)使下向前方延伸、延伸……
上幼兒園，進(jìn)入小學(xué)，踏進(jìn)中學(xué)，擠過高考獨(dú)木橋，我又開始了新的生活。成長(zhǎng)路上，一路歌聲一路泣。這一路上，我一步一個(gè)腳印，跋山涉水，披荊斬棘。而這一路上深深淺淺的腳印，正是我奮斗、拼搏的印證。正如魯迅先生所說的“什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的”?，F(xiàn)在身處中文系的我，有了更多的機(jī)會(huì)接觸名家著作，聽大師指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讀書是擴(kuò)充知識(shí)，拓寬視野的一大必要途徑。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”于是，在“博學(xué)篤行，與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn)的指引下，我兢兢業(yè)業(yè)，倘佯于書海之中，無論是在時(shí)如輪轉(zhuǎn)的日子里，抑或是在影子拖得比日子還長(zhǎng)的歲月里，還是在快樂并痛苦著的日子里……總之，有書的日子，我快樂，我釋懷。當(dāng)然，愛書、讀書并不是因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，也并非“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”，而最主要的是擺脫井底之蛙的局限，充實(shí)人生，積累知識(shí)。
“社會(huì)如書”、“生活如書”……許多人曾這樣對(duì)我說。一位即將畢業(yè)的師兄告訴我他在社會(huì)、生活這部書中是如何克服重重困難，奮斗向上的?！拔見^斗，我驕傲！”這是他的豪言壯語(yǔ)，也是他成長(zhǎng)的真實(shí)寫照。是的，在社會(huì)這一大熔爐中，在生活這一部百科全書中，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功?！彪m一路酸甜苦辣，但苦中尋樂，酸中覓甜也不失為成長(zhǎng)路上的一道亮麗風(fēng)景?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。人也一樣。沒有人希望自己平庸無能，碌碌無為。相反，人都是朝著更為廣闊、更能施展自己能力的空間發(fā)展，人的一生就是不斷拼搏向上的一生。路在遠(yuǎn)方，路漫長(zhǎng)，這也是我們必須具備的動(dòng)力和信念。
前些日子，與幾位老同學(xué)相聚在一起，談到各人所走過的路及以后的打算。毋庸置疑，在生活這部書里浸泡久了，見識(shí)也就廣了，想問題也周到多了。
“路還很長(zhǎng)，路就在遠(yuǎn)方”，“我們都在奮斗，都在成長(zhǎng)”。
老同學(xué)笑了笑，如是說，那么坦然，那么自信。我也無不感慨良深，生活固然如書，我就必需認(rèn)真研讀，走好接下來的路，闖出自己的風(fēng)采。
……
成長(zhǎng)，一路上有書。書，占據(jù)著我生命中的一份執(zhí)著，牽系著我人生之路的絲絲情愫。如今，我抱著書本，穿行于寧?kù)o的校道與熱鬧的街市之間。天氣偶爾變得寒冷，那棵蒼綠的古木和繽紛多姿的花兒卻依舊悄然地生長(zhǎng)著。在這個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)里，閱賢人之書，品生活百科，在書般的生活里迎接成長(zhǎng)路上的浮沉磨練，何樂而不為呢？
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，去演繹那一個(gè)屬于我自己的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)日記初中篇六
聽說豆子泡在水里會(huì)有變化，我決定試一試。
放學(xué)回到家的時(shí)候，我先拿了一個(gè)不漏水的小盒子，到進(jìn)約一大半的水，再拿來四五個(gè)圓圓溜的小豆子，并把它們放進(jìn)水里。下水的時(shí)候，水面當(dāng)蕩漾小小的波紋，每個(gè)豆子都爭(zhēng)先恐后地跑入水底，再平穩(wěn)的落地。最后再用小勺子拌勻，合上盒子準(zhǔn)備工作就完成了。
一眨眼，一天已經(jīng)過去了，我的豆子已經(jīng)長(zhǎng)大了。原來只有幾毫米的大小，現(xiàn)在已經(jīng)有一厘米多了，而且豆子明顯變軟呢，現(xiàn)在用手指一點(diǎn)豆子就扁，而以前不管你的手指，用多少力氣，它也不會(huì)有一點(diǎn)兒變化，就像一個(gè)任性的娃娃，并且盒子里的水也沒有以前的清澈了。
又過了幾天，我的豆子已經(jīng)蛻皮了。豆的顏色比原來的明顯變淺了，就好比黃色與白色的差別，但這不是最重要的，重要的是我的豆子發(fā)芽了！雖然只露出了一點(diǎn)兒，但我還是很激動(dòng)，嫩嫩的小芽，翠綠翠綠的，看起來生機(jī)勃勃，就好像剛出生的小寶寶非常可愛，在向我們招手。
觀察是一件不難的事，只要認(rèn)真細(xì)心就可以發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)無法發(fā)現(xiàn)的事情，而且這些事情并沒有我們想象中的難。
豆子成長(zhǎng)記
星期天，我在花盆里種了兩粒四季豆，我每天按時(shí)給它澆水，一天一天過去了，可是它依然沒有發(fā)芽。
突然有一天，我去給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)土裂開了一道縫，透過縫隙，我定睛一看，只看到嫩黃的小芽像害羞的小姑娘，不敢伸出頭來。等到下午，我迫不及待的又去看了看，哇！只見到它探出了嫩黃的小腦袋，嬌滴滴的，我小心翼翼的給它澆好了水，輕輕的移在向陽(yáng)的地方。
時(shí)間過的飛快，它漸漸的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，貌似楓葉，葉子一片挨著一片，不留一點(diǎn)縫隙。藤蔓也開始從葉子中間抽了出來，我及時(shí)給它們插上竹竿，它們就順著竹竿你挨著我，我挨著你的一天一天往上纏，纏得可高呢！在這過程中，它們陸續(xù)開花了！花可漂亮呢，是紅色的小花，不知什么時(shí)候，花兒枯萎了，變成了縫衣針大小的細(xì)絲，原來是結(jié)豆子了！我興奮極了，連蹦帶跳地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，豆子是青綠色的，沒幾天就長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，我猜是豆子成熟了吧！我小心地摘下一些豆子給媽媽，中午的餐桌上一盤香氣騰騰的四季豆讓我忍不住口水直流，品嘗了一下，嫩！鮮！我們一家都不約而同地豎起大拇指。
沒想到咱們?nèi)叶汲陨狭宋矣H手種的豆子。我心里真高興！
成長(zhǎng)日記初中篇七
人們都說女大十八變，變得與小時(shí)候不一樣，比小時(shí)候漂亮，確實(shí)如此，我小時(shí)候玩得很好的一個(gè)玩伴，她在小時(shí)候不是特別的“出色”，也很胖，在我七歲的時(shí)候，她就與她的父母搬到長(zhǎng)沙去住，從此我們便分開了，而她那胖胖的身材和特別的長(zhǎng)相卻深深的刻在我的腦海里，但去年她回來時(shí)，我真的不認(rèn)識(shí)她了，要不是她叫住我，我可能就那樣與她擦肩而過。小時(shí)候那個(gè)身材胖胖的，衣著簡(jiǎn)樸，樣貌特別的她已不翼而飛了，現(xiàn)在出現(xiàn)在我面前是一個(gè)身材苗條，衣著時(shí)尚，樣貌發(fā)蓮花一般的她。她真的變了，變漂亮了。
其實(shí)，不僅是她的樣貌變了而且連性格、作風(fēng)也變了。她小時(shí)候與我玩的時(shí)候總是很文靜，很憂傷，眼中總散發(fā)出一種令人窒息的憂傷。我記得那一天，她和我一起在聽哥哥講《海的女兒》這個(gè)故事，當(dāng)她聽到海的女兒被化成海面上的泡泡時(shí)，她落淚了，抽泣的說道：“七公主好可憐哦！居然化成了泡泡?！蔽覀円姞铖R上跑過去安慰她，可她還是那么的傷心，哭得那么的兇。此后，她只要一看見池水就會(huì)想起海的女兒，想到她化成了泡泡，想到她用雙腿在走路卻忍受著巨大的疼痛。每每想起這她總會(huì)大哭一場(chǎng)。
而現(xiàn)在，她真的很樂觀，時(shí)常把微笑掛在嘴邊，甚至有的時(shí)候還哈哈大笑！當(dāng)我和她在談我們分開的十幾年里的趣事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼中又閃過一絲我非常熟悉的憂傷，但僅一秒鐘。我覺得不對(duì)勁，但又不忍心勾起她的傷心事，讓現(xiàn)在正玩得開心的她落淚，我便小心翼翼的'與她談話，探她的口風(fēng)。她最后還是把一切都告訴了我：原來，在她十歲生日的那一天，她那已是癌癥晚期的母親為了給毫不知情的女兒買個(gè)生日蛋糕，不料，在買蛋糕的途中遭遇車禍，與她一同去的丈夫只是輕微的擦傷，而母親卻是重傷，丈夫忙把妻子送去醫(yī)院，妻子在醫(yī)院里一直說讓丈夫先去買蛋糕，別讓孩子久等，還囑咐了一句：“一定要讓女兒過得開心呀！”為了不讓妻子失望。丈夫趕忙買了蛋糕回去幫女兒慶祝生日?！鞍?，媽呢？她怎么沒回來？”“你媽她臨時(shí)有事可能晚一點(diǎn)回來，你先和你的同學(xué)玩吧！”她一直埋怨媽為什么不回來給自己慶祝，但當(dāng)她收到同學(xué)的祝福與禮物時(shí)，早就忘了這件事。和同學(xué)玩得十分起勁。而她的爸爸卻坐在那兒看著女兒大笑，想著妻子的呻吟。她的同學(xué)說了一句賀詞：“祝你年年有今日，歲歲有今朝?！笔獠恢呀?jīng)不會(huì)再年年有今日，歲歲有今朝了，因?yàn)樗哪赣H在她許愿望吹蠟燭的時(shí)候就已經(jīng)慢慢地閉上了雙眼。
當(dāng)她知道這件事的時(shí)候，已是第二天。這個(gè)消息猶如晴天霹靂，她無法接受這個(gè)事實(shí)。她整整哭了一天一夜，第三天起來的時(shí)候，眼睛已腫得象核桃一樣。她的父親在后悔中告訴了她：“你媽媽出事的時(shí)候，她千叮呤萬(wàn)囑咐說一定要讓你過得開心。”她再一次地哭了……
明天就是她的生日，怎么辦？她會(huì)不會(huì)過得不開心呢……
第二天，她讓我陪她去街上走走，她始終保持著微笑，就像蒙娜麗莎那祕(mì)的微笑一樣“祝你生日快樂！”“謝謝，我會(huì)的，因?yàn)檫@是我媽媽的愿望！”那次看同學(xué)說“祝你年年有今日，歲歲有今朝。再也不會(huì)了，我的媽媽已不在了！但我還是會(huì)快樂的?！彼€是保持著她那迷人的微笑！她變了，變得樂觀了。
一個(gè)星期后，她面帶微笑的回去了……
我還有幾個(gè)初中同學(xué)，她們也變了，有兩個(gè)在初中很發(fā)奮的，到了高中卻一點(diǎn)也不發(fā)奮；有一個(gè)在初中很愛玩的，現(xiàn)在卻很喜歡讀書！
時(shí)代在變，她在變，同學(xué)在變，我也在變，變得大膽了。真的是歲歲年年人不同??！
成長(zhǎng)日記初中篇八
1月4日天氣：晴
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。微風(fēng)吹過，帶來一絲花香，喚醒了我。當(dāng)我從蛋殼里鉆出來，好奇地窺視這個(gè)不一樣的世界時(shí)，一滴眼淚落在了我的翅膀上。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我出生了。
3月6日天氣：晴轉(zhuǎn)陰
兩個(gè)多月來，我都是在鳥巢中度過，媽媽依舊每天早出晚歸，為我覓食。我的生活似乎是一成不變，可卻見到媽媽好幾次流淚。今天，媽媽說我可以到外面玩了，我很期盼，也很興奮。但媽媽沉默了許久，卻開口了：“英兒，不論發(fā)生什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)樂觀，好嗎？”好奇怪，媽媽為什么這樣說？可我看到外面的世界真的很精彩，就迫不及待地飛向了藍(lán)天。當(dāng)我快樂地呼吸著自然的氣息，感受著自然之神賦予大地的一切美好時(shí)，我看見幾只有著華麗羽毛的黃鸝飛過，嘰嘰喳喳地竊竊私語(yǔ)，我好奇地湊過去：“你們好，我叫英兒，能和你們做個(gè)朋友嗎？”“誰(shuí)想和你做朋友，長(zhǎng)得那么難看，可憐的小不點(diǎn)，是我還不如死了算了。”黃鸝說著揮翅而去。我的腦袋嗡嗡作響，心像在滴血，黃鸝的話將我的心推進(jìn)了深淵。我真的跟這個(gè)世界格格不入嗎？同伴異樣的目光和嘲笑讓我窒息，天似乎要塌下來，好像整個(gè)世界都與我無關(guān)。
突然間，我的耳邊響起了媽媽的話，是啊，我不甘心也不能放棄。傳說西方有座七色的彩虹，只要小鳥飛過彩虹，就可以擁有像彩虹一樣的光澤，漂亮而美麗。對(duì)，我一定要找到彩虹！
5月17日天氣：晴
我就這樣一直飛，雖然很累，可我一直抱著我的夢(mèng)。這一路中，暴雨、大風(fēng)一一頂過，前面是一片海，怎么辦？我飛得過去嗎？我在海邊徘徊：是飛還是返回。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一只小燕子飛到我的身邊：“你想過去嗎？和我一起飛吧！”“你不嫌我丑嗎？”“丑，有什么關(guān)系，敢飛過海的才是好鳥?！蔽业男暮门?，我決定了，我要和她一起飛過海洋。
剛起飛的時(shí)候，我很害怕。小燕子在一旁不時(shí)地給我打氣，拉著我向前飛，我的翅膀好酸，全身被海風(fēng)打得生疼，可我不能放棄，因?yàn)槲乙w過海洋。這一路的并肩飛行，與小燕子的患難與共，我感慨良多，我早已不在乎自己長(zhǎng)得是丑還是美，因?yàn)榧词谷鄙偕莩薜耐獗恚瑯訒?huì)綻放人生最瑰麗的色彩。只是我想和小燕子出去闖闖，至少也要看到那座彩虹。
明天會(huì)是什么樣子，我不知道，但昨天、今天的經(jīng)歷，我會(huì)一一記在心中，直到永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)日記初中篇九
如果說，小學(xué)時(shí)我們還只是個(gè)小孩子，那么到了初中，那就是“少年不識(shí)愁滋味”了，而高中，就應(yīng)該是一首難學(xué)、難懂、難唱的歌。
高中，沒有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，告別了車馬炮前的苦思冥想，失去了雙休日里的優(yōu)哉游哉……
本想再一次抱起蒙上了厚厚灰塵的足球，走進(jìn)黑白世界里奔跑；本想再一次擺出棋盤，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己的感情野馬……
可是，高中了……
是的，高中在父母眼中是希望與期盼的集合，在老師眼中是重要和關(guān)鍵的代名詞。親人和鄰里的呵護(hù)關(guān)愛，匯聚成了無數(shù)真真假假的祝福和若即若離的美好愿望。然而，只有我們自己才懂得內(nèi)心的沉重與壓抑的滋味，以為我們要將歡聲和笑語(yǔ)埋藏壓抑三年，等待最后時(shí)刻的爆發(fā)。
世界本來就充滿了矛盾?！笆ァ焙汀皳碛小钡拇嬖谑菬o可厚非的，于是在失去了那么多的同時(shí)，我們也得到了一些更可貴的東西。
紅色勾的誘惑，老師的關(guān)懷，父母的關(guān)心和呵護(hù)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的相互詢問和關(guān)心和搏殺……難怪了，友誼變得尤其珍貴。
高中的一份份浸滿心血的筆記，是老師眼中無言的紅勾；高中的一道道費(fèi)盡心思的習(xí)題，是我們心中對(duì)高考的憧憬；高中的一句句融進(jìn)真誠(chéng)的話語(yǔ)，是同窗真心的祝福……于是，它們顯示出了艱苦學(xué)習(xí)生活中難得的珍貴之情，無論是親情、友情、未來……
再難的歌也要唱，最終，我們都要學(xué)會(huì)唱它，隨著他時(shí)而高亢時(shí)而低緩的節(jié)奏奮發(fā)向上……
高中是首歌，一首明快向上的歌，一首清亮永恒的歌！
成長(zhǎng)日記初中篇十
有一份愛總讓我們淚流滿面，如清風(fēng)拂過，微波漣漣，不經(jīng)意間，便有絲絲感動(dòng)沁入心田，這便是父母的愛。
小時(shí)候，父母的愛像一床輕暖的棉被，溫柔地罩在我的身上，給我無微不至的關(guān)懷和照顧。爸爸在墻上劃上了一道道痕跡，記錄著我成長(zhǎng)身高的變化；媽媽也用一本厚厚的日記記錄著我成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：第一次說話的時(shí)間，第一次微笑的時(shí)間……小時(shí)候我總愛枕著媽媽的胳膊睡覺，感到既安全，又溫暖。有位作家曾說過：母親的胳膊是用慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？
不經(jīng)意間，我已告別了童年懵懂與稚嫩，父母的愛則成了我成長(zhǎng)路上的指路明燈。困頓時(shí)，爸爸伸出一只神奇的大手，幫我撥云見日；迷惑是，媽媽送來幾句溫馨的話語(yǔ)，幫我排憂解難。是父母的愛幫我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。但，這些在以前看來是那么平常的情景，此時(shí)此刻，卻在我心中泛起一絲漣漪，一絲感動(dòng)。
我在一天一天長(zhǎng)大，而父母卻在一天天衰老
幾十年來，父母把我養(yǎng)育成人，而歲月卻在他們的臉上留下了一道道皺紋，從眼角延伸到額眉，記錄著幾十年的辛勞。頭上多出的幾根銀發(fā)，在陽(yáng)光下閃耀著愛的光輝。唯一不變的，是他們凝視我時(shí)，那含笑的目光。這時(shí)我才發(fā)覺，父母為我的成長(zhǎng)已付出了太多太多的'心血，我的成長(zhǎng)也離不開父母的呵護(hù)與悉心的教誨。
父母為自己的子女可以付出一切，而我則能做些什么？
父愛如山，母愛如河，父母給予我們無私的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了，但我們?yōu)楹尾欢喑槌鲂r(shí)間多陪父母聊聊天，說說話，我想，這才是父母最想要的。
父母的愛伴我們成長(zhǎng)，我們也應(yīng)抓緊時(shí)間為父母做些力所能及的事吧！
成長(zhǎng)日記初中篇十一
有一天我突發(fā)奇想，把大大小小的黃豆放到小碗里，倒里邊一些水，想看看它的變化。
20xx年 10月1日
一大早我就去看我泡的黃豆，只見它的皮泡漲起來了，它的皮皺皺的，好像老奶奶臉上的皺紋一樣，摸起來澀澀的。
20xx年10月2日
今天我又迫不及待去看它，黃豆變得飽滿起來了，它的皮也不皺了，變得胖胖的，好像一個(gè)小吃貨，它由土黃色變成了淡黃色。
20xx年10月4日
讓它休息兩天再次去看看我的小黃豆，它那淡黃色的外衣向外伸展開來，好像覺得有點(diǎn)熱要把外套脫掉一樣。
20xx年10月7日
今天放學(xué)沒事看看小黃豆，呀！那幾顆黃豆都長(zhǎng)出了綠色的小??芽，漸漸的它們的芽已經(jīng)有玻璃杯那么高了，好神奇啊！
這就是我觀察的黃豆，萬(wàn)物真是千奇百態(tài)，只要你細(xì)心觀察會(huì)有不一樣的收獲！
成長(zhǎng)日記初中篇十二
淺唱的驪歌因下一站的離別被勾勒得濃重、悠揚(yáng)，絢麗的青春夢(mèng)也被惋惜的淚光渲染得躊躇。談光陰似箭，悟日月如梭，三年如歌如夢(mèng)的初中生活，還是在六月晨曦的微光中被風(fēng)雨模糊，揮手向我辭別。
每次，走到了一個(gè)階段的盡頭，才回憶起最初的開始。曾經(jīng)的期待，如今被現(xiàn)實(shí)和那一本本厚厚的日記覆蓋。開始的開始到了最后的最后又成了開始，下一站，我將路在何方？
悠揚(yáng)是驪歌，填補(bǔ)了內(nèi)心所有的空虛，流年的責(zé)任與希望的托付即將面臨著一場(chǎng)緊張而激烈的考驗(yàn)。那雙殘破隱形的翅膀，不知還能不能托起弱小的我再度翱翔。
親切驪歌，唱出了那曾無盡的快樂與美好，不禁又彈出了眼里那久違的淚。忘不掉那塊被老師們雕琢得光滑的黑板，忘不掉走廊里我們彼此嬉鬧的情景，忘不掉一位位不辭辛苦和藹的老師，更忘不掉的是那一句句失敗時(shí)老師親切的關(guān)懷和那一個(gè)個(gè)為我鼓勵(lì)的眼神。
飲一杯淡淡的涼茶，任友誼之蜜在天地間散發(fā)出濃郁的芳香。那釀了三年的友誼之蜜，依舊在歲月的旅途中彌留、安詳。
雪山中學(xué)，一個(gè)美妙的命名，只有切身體會(huì)才知道它是多么的名副其實(shí)。它，有雪的緘默，有雪的寧?kù)o。在校園翠綠的濃陰籠罩中，我領(lǐng)略到了什么叫無限、安逸；在小鳥一排排的翱翔中，我悟出了什么叫和諧；在老師與同學(xué)們共同努力拼搏的過程中，我懂得了什么叫奮斗。自然，親切，怡人是雪山中學(xué)最美的姿態(tài)。
絢麗的夢(mèng)之花，甜甜的現(xiàn)實(shí)碩果，是挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，是堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了奮斗，是奮斗讓我領(lǐng)略到了成功。
三年的時(shí)光里，我無法用言語(yǔ)表達(dá)那一份份快樂。三年的時(shí)光里，我無法用歌聲唱出那一段段溫暖與幸福。我只有心里祈禱，愿母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌。培養(yǎng)出一批批更強(qiáng)的國(guó)家棟梁，愿全體老師們工作順利，一切美好。
時(shí)光飛逝，幸福往往只是一瞬，沉睡的流年被希望和責(zé)任喚醒。如歌的初中歲月，在這六月的季末被眷戀。
別了，雪山中學(xué)。別了，親愛的老師和同學(xué)。別了，可愛活潑的小鳥們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這一份屬于我一生短暫而美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在雪山中學(xué)這一分一秒的美好。
成長(zhǎng)日記初中篇十三
9月29日星期二天氣：陰
今天中午吃完飯，我決定泡黃豆，因?yàn)橐郧拔铱偸锹爠e人說，觀察豆子發(fā)芽是一件特別有趣的事情，所以我打算親自泡一次豆子，體會(huì)這種樂趣。我找來了一個(gè)小木盒，又從袋子里挑選了六粒飽滿的黃豆，把它們放進(jìn)盒子里，再裝上一點(diǎn)水，把豆子完全淹在水里面。妹妹把這些黃豆圍成了一個(gè)圈，看起來就像一群“小人”正坐在一張圓桌子旁開會(huì)，特別有趣。經(jīng)過一番思考，我決定就叫這些豆子為“小黃人”！
9月30日星期三天氣：晴轉(zhuǎn)大雨
今天一大早，我起床后一下子就跑到“小黃人”面前，想看看他們有沒有什么變化。哇，昨天還矮矮胖胖的“小黃人”，過了一個(gè)晚上就變高了，變瘦了，還變白了一點(diǎn)點(diǎn)，還穿上了華麗的嫩黃色的晚禮服，真是名副其實(shí)的“高富帥”和“白富美”??！哦，對(duì)了，這群“高富帥”和“白富美”還跳起了優(yōu)美的舞蹈呢，可好看了！
10月2日星期五天氣：晴
昨天是國(guó)慶節(jié)，我玩得不亦樂乎，把“小黃人”忘到九霄云外去了。今天我一大早就爬起來觀察“小黃人”：太好了，大多數(shù)“小黃人”已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩白色的小芽，就像剛剛鉆出地面的小地鼠，對(duì)上面的新世界充滿了好奇，東張西望的看個(gè)沒完沒了。
10月5日星期六天氣：雨
前兩天我的“小黃人”一直沒有什么太大變化，今天剛回家，我趕緊沖到陽(yáng)臺(tái)上，滿懷希望地來看“小黃人”，豆子們的嫩芽已經(jīng)從大約一厘米的“小地鼠”變成了大約四厘米的“橡皮蛇”。在換水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的“橡皮蛇”還很不客氣地纏住別人。
10月8日星期四天氣：陰
這幾天，全家人都忽略了“小黃人”。我心中有些不安，擔(dān)心萬(wàn)一他們死了可怎么辦？等到中午吃完飯我才放下了心里的大石頭：“小黃人”長(zhǎng)得很好呀，你看，用尺子量一下豆芽，最高的有十厘米，最矮的也有六厘米了。呦，芽上還有一些小絨毛。原來穿著黃色t恤衫的“小黃人”也因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼，穿上了一件綠色的外套。變成“小綠人”了?！靶【G人”身上臟兮兮的，外套上有好多黑色斑點(diǎn)，就像一群穿綠外套的小孩子跑到菜地里去玩，還沒洗澡呢！
10月10日星期六天氣：雨
今天起床看“小黃人”時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽找來了一些泥土放在盒子里。哇，有了泥土“小綠人”又長(zhǎng)高了不少，淺綠色的豆子也裂開了，里面夾著一片新鮮的小葉，嫩綠色的，看上去非常舒服。這時(shí)爸爸告訴我，小絨毛已經(jīng)變成豆芽的根了，看到“小綠人”長(zhǎng)得那么好，我的臉上露出了開心的笑容。
10月11日星期天天氣：陰
今天一大早，我懷著期待的心情來看我的“小綠人”，希望有一個(gè)新的好消息。哇，豆芽們又長(zhǎng)高了大約兩厘米，小葉子也鉆出來了，嫩綠色的。咦，小葉子怎么是心形的？原來豆子里夾了兩片葉子，這兩片葉子一片向左，一片向右，就組成了一個(gè)又一個(gè)小愛心，可愛極了?？墒嵌棺觽儏s快要掉了，分成了兩半，每一半都有折痕，真舍不得這些小豆子呀。
10月12日星期一天氣：晴
今天早上我起床時(shí)，我還在為那些快要掉了的豆子難過，沒什么心思看“小綠人”。這時(shí)媽媽在旁邊說那些豆子是不會(huì)掉的，它會(huì)變成葉子的。我一聽，心中似乎有了一個(gè)充滿快樂的氣球，里面的快樂逐漸變多了。當(dāng)我眉飛色舞的給“小綠人”澆水時(shí)，幾滴水珠不小心掉在了“小綠人”翠綠的小葉子上，陽(yáng)光溫和的撫摸著小葉子和小水珠的臉，把小水珠照得亮晶晶的，像一顆光彩奪目地鉆石，向四周散發(fā)著五彩的光芒，真是美不勝收。小豆苗越來越高了，我真希望再過幾天“小綠人”就能開花結(jié)果，快點(diǎn)長(zhǎng)出小豆子呀！
成長(zhǎng)日記初中篇十四
適應(yīng)嶄新的世界
你的子宮是一個(gè)溫暖、舒適的地方，寶寶離開你的身體后，需要一段時(shí)間來適應(yīng)他在子宮外看到的、聽到的和感覺到的一切。現(xiàn)在，你也許還看不出寶寶的太多個(gè)性，因?yàn)樗臅r(shí)間都是在睡覺、安靜的清醒和活躍的清醒這三種狀態(tài)中度過的。
你的寶寶知道的唯一的交流方式就是哭，但是你可以通過說話和撫摸他，來與他交流。（寶寶現(xiàn)在能夠認(rèn)出你的聲音，并能從其他人說話的聲音中分辨出你的聲音來了。）
你的寶寶也許喜歡被抱著、被愛撫，喜歡有人親親他、撫摩他、給他按摩、有人抱著他到四處走走。當(dāng)他聽到你的聲音、看到你時(shí)，寶寶甚至?xí)l(fā)出“啊啊”的聲音。當(dāng)你在人群中時(shí)，他會(huì)急切地想找到你。
過度哭吵
如果你的寶寶每次連續(xù)哭吵3個(gè)小時(shí)以上，一周超過3天都是這樣，而且持續(xù)至少3周，同時(shí)，也不是因?yàn)樯』蛏眢w不適而哭鬧，那么有可能是嬰兒過度哭吵――這是指寶寶在其他方面都很健康，但卻哭鬧不停。
過度哭吵的寶寶可能會(huì)表現(xiàn)出非常的不舒服，一會(huì)兒他會(huì)把小腿挺直，一會(huì)兒又會(huì)向上蹬，而且還會(huì)放屁。這種哭鬧和不舒服在一天中的任何時(shí)間都有可能發(fā)生，但一般在下午6點(diǎn)到午夜間最嚴(yán)重。
所幸的是，過度哭吵不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。60% 的寶寶到3個(gè)月時(shí)，就已經(jīng)過了最嚴(yán)重的階段，90%的寶寶到4個(gè)月大時(shí)，就開始有所好轉(zhuǎn)了。
肚臍：凹進(jìn)去，還是突出來？
寶寶出生以后，你的醫(yī)生（或你的愛人）會(huì)在寶寶感覺不到疼痛的情況下，剪斷臍帶，留下一個(gè)臍帶殘端，也叫臍痂。在寶寶出生后的兩周里，你會(huì)注意到殘余的臍帶開始脫落。
在這個(gè)階段，用海綿或毛巾給寶寶擦洗身體（不要讓寶寶在澡盆里洗澡），以保證臍帶部位是干的。當(dāng)臍帶與身體完全分離，并脫落的時(shí)候，寶寶的小肚子上就留下了一個(gè)可愛的肚臍眼了。
晚間的易怒、焦躁
你可能發(fā)現(xiàn)一天快結(jié)束時(shí)，寶寶會(huì)變得易怒或焦躁不安，這是正常的?？赡苁且?yàn)橐惶斓男迈r的場(chǎng)景和聲音超到了寶寶的接受程度。即使你家里相對(duì)安靜，寶寶仍然會(huì)接受到很多東西。
當(dāng)寶寶聽到新的聲音時(shí)，他的心律和吮吸節(jié)奏會(huì)發(fā)生明顯的變化。當(dāng)你看到寶寶變得煩躁不安時(shí)，就讓他安靜一段時(shí)間。給寶寶做按摩、抱抱他或搖搖他，都能幫助他安靜下來。
產(chǎn)后情緒低落
初為父母，感到自己變得有些脆弱是正常的。至少有60%～80%的新媽媽會(huì)經(jīng)歷“產(chǎn)后的情緒低落，一種輕度的抑郁狀態(tài)，會(huì)引起哭泣、焦慮、睡眠障礙、易怒和情緒多變等。
如果你的這種狀況持續(xù)時(shí)間超過2～3周，你可能患上了產(chǎn)后抑郁癥，這是一種比較嚴(yán)重的情況，高達(dá)20%的新媽媽會(huì)受到這種癥狀的困擾。所以，如果你有以下的癥狀――持續(xù)一整天的失眠、哭泣或悲傷，幾乎對(duì)所有活動(dòng)都不感興趣、注意力難以集中、食欲發(fā)生變化、焦慮、過度的負(fù)疚感、恐慌發(fā)作（癥狀包括心跳加速、眩暈、意識(shí)不清、感覺厄運(yùn)將至），或者有自殺的念頭――請(qǐng)馬上和你的醫(yī)生聯(lián)系。你不但能得到想要的幫助，而且你的寶寶也將受益于你更健康的心理。
成長(zhǎng)日記初中篇十五
“要不要去看看？”洛克猶豫著問。
“既然有令，就最好不要出去。但假如你想……”我停下，望著洛克的眼睛，繼續(xù)說：“我得先去?！?/p>
“唉，好吧！”洛克有些不情愿，估計(jì)他有打先鋒的想法。
我輕輕地溜出了隊(duì)伍，悄悄地向外看去。這一看不要緊，可看到的景象確實(shí)令我大吃一驚：原本蔚藍(lán)的天空已變得墨水一般渾濁，一大堆小球球（后來了解到是惡魔叮）正不要命地攻擊教學(xué)樓，一個(gè)穿著黑斗篷的人，在天空中若隱若現(xiàn)。好熟悉的景像……可我就是記不住從哪里見過?；氐疥?duì)伍后，我把情況報(bào)告給了洛克。畢竟一個(gè)新生，對(duì)洛克王國(guó)都很陌生，他奇怪地問我：“那人是誰(shuí)？”“讓我想想，嗯……應(yīng)該是恩什么……對(duì)，恩佐！”“你怎么知道？”我也很奇怪，“我不知道，可我就是知道?！?/p>
“這么拖延下去也不是辦法，我……”沒等洛克說完，我們就感到一陣地動(dòng)山搖，不用猜就知道恩佐攻進(jìn)來了?！拔抑浪挠?jì)劃了！”我興奮極了，“我自己就能打敗他！”一陣笑聲?！罢l(shuí)說什么‘我自己就能打敗他’？真有趣！”我沒在意，又溜了出去。
看到恩佐正在和魔法師們交戰(zhàn)，我嘗試著調(diào)動(dòng)自己的能量，發(fā)起了攻擊。恩佐很快就發(fā)現(xiàn)了我，趁著魔法師們沒有攻擊之時(shí)，把我用類繩子（像繩子又不是繩子）縛了過去。我努力掙扎著，試圖逃走，無奈那東西把我捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。不久，我頭暈?zāi)垦Ｆ饋?，眼皮總往一塊跑。過了一段時(shí)間，我感覺全身觸了電似的，昏了過去。
醒來時(shí)，我在一個(gè)陌生的屋子里，洛克就在我旁邊。“醒了？還以為你已經(jīng)死了呢！你整整睡了一天，清理戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)你……”怎么回事？我百思不得其解。欲知為何，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。
迪莫金句：強(qiáng)大的信心，能克服來自大自然和內(nèi)心的惡魔，產(chǎn)生無往不勝的勇氣。
成長(zhǎng)日記初中篇十六
留不住的時(shí)光，抓不住的花香，似水，似流云，歲月總是悄然。女兒八歲了，嚶嚶啼聲，仿佛就在昨天。
現(xiàn)世安穩(wěn)，許你一個(gè)快樂無慮的童年，許你一個(gè)幸福無憂的家庭，許你長(zhǎng)長(zhǎng)一生所有的愛戀。
輕靈水澈的眼眸，永遠(yuǎn)綻放花兒的笑；蔦兒燕兒般的來去如飛，鮮靈優(yōu)美的身影；光滑黑亮的馬尾小辮，一齊劉海；嘴角邊蜻蜓繞荷的留痕，迷人淺小的酒窩；如鈴般脆響的聲音，落地如珠。個(gè)性靈活，情性鮮明，惠質(zhì)蘭心。在我這里如神話，如詩(shī)，如最優(yōu)雅的歌。永遠(yuǎn)迷戀，永遠(yuǎn)如神一樣仰望。
像一株含飽的白蓮，還有一只粉蝶輕落。
小小的她，可愛，見的人都要夸上幾句，極大滿足了一個(gè)母親小小的虛榮。小時(shí)候長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看，但慢慢地越來越漂亮，活潑懂事，純真的善良，不像我過于呆板了，亦不喜歡說話，但是她，有時(shí)滔滔不絕會(huì)讓我害怕，懷疑她哪來那么的話。調(diào)皮但膽小，做錯(cuò)事立刻表現(xiàn)的極其乖巧，讓人舍不得罵。不愛干凈，新穿的衣服沒過多久總會(huì)臟兮兮的。不算很聰明，但絕對(duì)伶俐，甚至懂得一點(diǎn)滑稽。不是小淑女，像個(gè)野孩子。最大的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)孩子太過于善良，有時(shí)善良的也會(huì)讓我害怕。我心里的好孩子，我最疼愛的寶貝。雖然也會(huì)罵她，甚至打她，但都是我錯(cuò)了，她犯的錯(cuò)沒有那么嚴(yán)重，她必竟還是個(gè)孩子。我愛她，她愛我，我們的愛無邊無涯。
上學(xué)了，很喜歡學(xué)習(xí)，知道上進(jìn)，老師喜歡的好學(xué)生，作業(yè)從來不拖拉，而且利落，有一點(diǎn)就通的靈氣。她讓我知足和幸福，讓我真正懂得生活的意義。
懷孕時(shí)我就知道你是女孩，可能是心靈感應(yīng)，我的日記里早早就這樣寫你。生下來，臉上一層白色的東西，像上了霜的孩子，家里人害怕了，大夫說沒事，慢慢自己會(huì)吸收的。你懂事的太早了，剛出生就開始表現(xiàn)。果然你為了怕我們擔(dān)心，馬上發(fā)揮出你生命中的第一次自我免疫，不一會(huì)兒就把它吸收得干干凈凈。能吃能睡，長(zhǎng)得很快，滿月時(shí)你已經(jīng)是個(gè)小胖墩了。
驚訝你的一點(diǎn)點(diǎn)變化。一歲多一點(diǎn)就會(huì)走了，剛會(huì)走時(shí)，笑嘻嘻的摔倒了馬上起來繼續(xù)，不是走，簡(jiǎn)直就是小跑，反正你應(yīng)該是先學(xué)會(huì)跑，才學(xué)會(huì)走的。再大一點(diǎn)就會(huì)說很多話了，但你從來就嚴(yán)格要求自己，從來都不肯讓自己吐字不清，沒有咬著舌頭過一天。很小的時(shí)候喜歡看漫畫書，一個(gè)人可以看很長(zhǎng)時(shí)間。學(xué)習(xí)東西很快，拼圖和魔尺我永遠(yuǎn)玩不過你，我找不到的東西時(shí)候，就會(huì)請(qǐng)你，你總會(huì)第一時(shí)間幫我找到，你都不知道我當(dāng)時(shí)有多感激不盡。
四歲的時(shí)候會(huì)幫我整理房間，會(huì)幫我很多忙。五歲上幼兒園，上得不知道有多開心。很小就知道對(duì)媽媽好，會(huì)心疼媽媽的每一次不舒服，有一顆小愛心紅的發(fā)光。對(duì)待別人總是寬容，記得你的小哥哥欺負(fù)你，我要修理那個(gè)臭小子，你反倒不讓了，還替他說話。跟你奶奶學(xué)得好一幅居家過日子的能手，一次領(lǐng)你出門，大街上你撿個(gè)礦泉水瓶說什么都要帶回家賣破爛，我苦苦哀求，最后你把它扔進(jìn)了垃圾桶。習(xí)慣給我一個(gè)又一個(gè)不大不小的驚喜，要不是手工就是一張畫。
不論什么事，只要鼓勵(lì)，只要給你加油，你都會(huì)去做，有一分堅(jiān)韌。上小學(xué)了，學(xué)習(xí)上我不用擔(dān)心，小班長(zhǎng)的職位也鑿實(shí)讓你忙得夠嗆，我就尋思著用得著么？奇怪這樣的母親竟能生出這么高尚的孩子。
有很多有趣的事，不去一一再提了，這幾天讓我給她申請(qǐng)個(gè)qq號(hào)，我問她名字取好了么，她居然，居然說起-好了，名字就叫：蝴蝶是一種昆蟲的名字！我暈。很配合她的媽媽。謝謝！
因?yàn)橛心?，每天都是快樂的，都是開心的，都是陽(yáng)光燦爛的艷陽(yáng)天！愛你，永遠(yuǎn)！
成長(zhǎng)日記初中篇十七
人生，猶如寫一本書，或輝煌，或平庸，或簡(jiǎn)短，或冗長(zhǎng)……或充滿向往與坎坷。這所有的結(jié)果，只在于我們當(dāng)時(shí)那一個(gè)念頭。
起初
五歲的我活潑天真，擁有一份純真。媽媽總是喜歡帶我去那條有很多楓葉的小路；年幼的我，看著前方盤旋飄蕩的紅葉，忍不住拾起一片楓葉，棒捧在手心，臉上笑開了花。我拉著媽媽的手，問：“媽媽，路的盡頭有什么？”媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝，以后，你會(huì)知道?！蔽艺Ｖ闷娴拇笱劬?，親親的吻了躺在手中火紅的`楓葉。
那一天，我把我的好奇留在楓葉里。
后來
10歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了釋懷與寬容?？荚囉质×耍粗羌t白交相揮映的試卷，但卻只有一個(gè)個(gè)“x”的試卷，我不禁潸然淚下。我在風(fēng)中跑著，任淚水在風(fēng)中跳起“絲綢舞”。突然，只聽“嘭”一聲，一個(gè)小男孩被我撞倒了。我連忙問他：“小弟弟，疼不疼。”可是他卻說：“姐姐，不要哭”?？粗W亮的瞳孔。我笑了，微風(fēng)吹過，我感受到了一絲絲的溫暖。
那一天，我把愛與釋懷寄在春風(fēng)里。
再后來
16歲，中考在即，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我惘然無緒。回頭自己走過的一大半路，它依然那么的充滿生機(jī)，不管風(fēng)吹雨打。于是我明白了，我燦然一笑，豁達(dá)的邁向前方。我要把埋藏在這里的“寶藏”挖出來，不管前面是蜂蝶翩飛還是芳草萋萋；是永無止盡學(xué)是近在咫尺，我都會(huì)堅(jiān)持。
那一天，我把希望寄在終點(diǎn)。
我站在楓葉樹下，看著小路，回憶成長(zhǎng)。驀然發(fā)現(xiàn)，它已陪我走過了無數(shù)個(gè)春秋。
人生路，就這樣。在這里，我學(xué)會(huì)寬容，青山不改綠水長(zhǎng)流，爛然一笑泯恩仇。在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，即使失敗惘然，也長(zhǎng)臂一揮，從頭再來。再這里，我學(xué)會(huì)了追求，即使一無所獲也無悔。
成長(zhǎng)日記初中篇十八
7月19日 星期五 多云轉(zhuǎn)雨
今天，我把老師給我的草娃娃用一個(gè)媽媽養(yǎng)魚的小魚缸里面裝半缸的水，然后把我的草娃娃放進(jìn)去，讓它喝上兩個(gè)小時(shí)的水后把它拿出來，放到陽(yáng)光充足，空氣清新的陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬一會(huì)兒太陽(yáng)。
我真希望我的草娃娃能快點(diǎn)長(zhǎng)出頭發(fā)來。
7月20日 星期六 雨
我今天上午看見天氣好好的，可是一到中午，我剛放學(xué)就發(fā)現(xiàn)下大雨了。
我和媽媽連忙跑回家，我一回家，就把我的草娃娃放進(jìn)小魚缸里，讓它喝上五分鐘的水后就把它拿出來，因?yàn)橄掠?，我的草娃娃曬不成太?yáng)了，所以我只好把它放到家里了。
唉！我的草娃娃呀，你能不能快點(diǎn)冒出芽來呀！
7月22日 星期一 多云
今天，是我養(yǎng)草娃娃的第四天了。我一吃完午飯，就把我的草娃娃放進(jìn)小魚缸里，讓它喝上五分鐘的水后拿出來，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬太陽(yáng)。
可是，我的草娃娃還沒有長(zhǎng)出頭發(fā)來，真像媽媽養(yǎng)小孩一樣，又辛苦，又著急。
20xx年7月23日 星期二 晴
今天，我和媽媽早早地起床，去爬平山塔，爬完后就回家了。
一回家，我就把我的草娃娃放進(jìn)小魚缸，讓它再喝上5分鐘的水后拿出來，放到陽(yáng)光充足的地方，讓它在曬一會(huì)兒太陽(yáng)。
草娃娃呀，你能不能快點(diǎn)冒出頭來呀！
7月24日 星期三 晴
今天，因?yàn)槲移鸫驳臅r(shí)候很晚，所以沒有爬平山塔。
中午，我就把草娃娃拿出來，準(zhǔn)備泡水的時(shí)候想起老師說過，讓草娃娃快點(diǎn)長(zhǎng)出頭發(fā)的辦法是：先把洗完米的水放小魚缸里，然后把草娃娃放進(jìn)去，讓它喝上五分鐘拿出來。
想不到養(yǎng)草娃娃確實(shí)很不容易呀！
7月25日 星期四 晴
今天，我一起床就去看我的草娃娃，就在這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了兩顆芽，于是，我就高高興興地對(duì)媽媽說：“媽媽，我的草娃娃長(zhǎng)出頭發(fā)來啦！”媽媽聽了，高興極了。
今天我很開心，也很興奮，因?yàn)槲业牟萃尥藿K于長(zhǎng)出頭發(fā)來了。
20xx年7月26日 星期五 晴
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我一起床就去看我的草娃娃，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的草娃娃又長(zhǎng)出兩根頭發(fā)，我高興得活蹦亂跳，于是，我就把它放進(jìn)小魚缸里，讓它再喝上5分鐘的水后拿出，讓它在曬一會(huì)兒太陽(yáng)。
今天，我真的是又開心有快樂呀！
成長(zhǎng)日記初中篇十九
其實(shí)，那30秒并不精彩，而是一段悲哀的小故事。但短短的30秒鐘，卻在我心靈上留下了深深的烙印，讓我不能忘懷。反思與認(rèn)識(shí)便在“精彩”中展開。
那三十秒，是我的認(rèn)識(shí)與思考，是自高二以來所犯最大的錯(cuò)誤，更是“細(xì)節(jié)決定成敗”的重要體現(xiàn)。其實(shí)，人生就是由許許多多個(gè)小事構(gòu)成的，時(shí)時(shí)反省自己，找到弊端，加以突破，那是完美人生的一種辦法，只有更多的注重細(xì)小事物，才能鑄就精彩的人生。
在一個(gè)太陽(yáng)還未露出晨暉的清晨，我清楚地記得，我從宿舍奔往教學(xué)樓，遲到了：那是30秒鐘，還是一次深深的悔悟，更是一條深深的烙印，深刻地印在心里，不能忘懷，那還是對(duì)我不完善的一種警告。
星期六早晨，接受了老師們的教誨以后，我的腦子里注滿了反思的“水”，滿滿的，沒有留出空余的空間來。因?yàn)榻?jīng)歷過，又受到了教育，所以是在精神上的一種升華。
遲到30秒，深刻認(rèn)識(shí)，那并非是短短的30秒，若不加改正，那便成了一輩子的弊端。小沙子筑起高聳的危樓，細(xì)節(jié)決定成敗，何其重要。以前的我有太多的無知，而在被管的環(huán)境中逐步向成熟發(fā)展，人生如同階梯，只有一級(jí)比一級(jí)堅(jiān)固，才能步入頂端，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。在放飛夢(mèng)想這一時(shí)間里，細(xì)節(jié)不容忽略，因?yàn)槌蓴【驮谟诖?。要想成功，必須摒棄壞?xí)，向更高的層次發(fā)展。
事物皆有兩面性，學(xué)會(huì)換位思考。在學(xué)校的我，受到老師的管理，在家里的我，受到了父母的管理，在社會(huì)的我，受到法律的制約。無時(shí)無刻，我應(yīng)感到的是幸福。有人管是一種幸福，在感受到了被人“管”的感覺以后，我始終會(huì)長(zhǎng)大，始終要步入社會(huì)，始終要為人父母，因此也要學(xué)會(huì)“管”人，這是人生中必不可少的一個(gè)階段。老師承擔(dān)著教育學(xué)生的重任，我也承擔(dān)著接受教育的義務(wù)。換位思考，關(guān)鍵是看我自己如何看待。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，小問題體現(xiàn)大素質(zhì)。短短30秒，平常看來，不算什么，但是，那是我人生成敗的根本所在。例如，在地震中，30秒曾奪走多少人的生命；在醫(yī)療救治中，因30秒而遺憾終生；在30秒的一個(gè)念頭中，一個(gè)生命毀滅了。一個(gè)個(gè)悲劇在短短的30秒鐘中上演，帶給我的`是否是更多的認(rèn)識(shí)與思考呢？細(xì)節(jié)的做法，決定我的成敗，小的問題體現(xiàn)我的弊端，我的缺陷。時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己，時(shí)時(shí)警示自己，讓生活中小小的污點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)新亮點(diǎn)，為我完美的人生放下一個(gè)個(gè)基石，放下一個(gè)個(gè)光亮的led燈，照亮我前進(jìn)的路，在奔放中，走得更好，更完美。
30秒，為我留下深刻的認(rèn)識(shí)。30秒如一把鋒利的小刀，將深深的烙印刻入我心，那是一支“精彩”的交響曲，但它帶著心淚，帶著傷感。震響了停止的心靈，使我的心靈再次活躍起來，精神已燃起激情。三十秒，是我放飛人生夢(mèng)想的關(guān)鍵，我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，有一種追求，但前途迷迷茫茫，那三十秒告訴我，我的前途并不迷茫，只要我走好腳下的每一秒鐘，我的路將不會(huì)灰暗，始終有第一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)，因?yàn)槲蚁嘈牛旱谝豢|屬于每個(gè)人。反省是生活中的一種態(tài)度，雖說“人非圣賢，孰能無過”。然而，過錯(cuò)可有，但要接受管你的人的教誨，在被管的幸福中拋開錯(cuò)誤的做法，錯(cuò)誤的觀念，樹立高尚的品德，時(shí)時(shí)反省自己的過失，提高自身的認(rèn)識(shí)。
終不忘，我還是一個(gè)學(xué)生。做為一個(gè)學(xué)生，做為我自己，我就應(yīng)對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，立遠(yuǎn)志，放飛夢(mèng)想。做為新一代的青年，就應(yīng)展示新一代青年人的風(fēng)彩，有攀登高峰的想法，雄鷹展翅的氣勢(shì)，江流拍岸的潮涌之壯舉。一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該有此般的氣勢(shì)，就應(yīng)有這樣的理想。在此之前，要時(shí)時(shí)關(guān)注自己的過失，并加以改正，做一個(gè)新時(shí)代合格的高中生。那是“精彩”30秒的教訓(xùn)。
終不忘，我始終要長(zhǎng)大。人總是要長(zhǎng)大，我必須在我的學(xué)生時(shí)代，完美我的自身，為步入社會(huì)埋下基石。長(zhǎng)大始終要承擔(dān)更多的責(zé)任，就如我現(xiàn)在要被老師管，被父母管一樣。長(zhǎng)大的我，那也是我要經(jīng)歷的，換位思考，體驗(yàn)生活的真諦，那不失為一種快樂，注重生活30秒，幸福人生一輩子。
終不忘，我有一個(gè)夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一種追求，父母的眼睛看著我，我為夢(mèng)想而想，有夢(mèng)想，有追求，就應(yīng)不懈努力，不失于30秒。更要抓住30秒鐘，持之以恒，而不能因小失大，做事應(yīng)對(duì)得起父母，對(duì)得起自己的心。
30秒，看透內(nèi)心世界。30秒的遲到，可以看出我自己做事隨便，態(tài)度不認(rèn)真，這樣下去，也許因此而失足，因此而悔恨。我不會(huì)讓自己失足、悔恨，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想，我有一種追求，我必須為此而付出，那30秒，在這固然精彩。
30秒，樹立人生完美的追求，以前的弊端過錯(cuò)，在這30秒里，瞬時(shí)悔悟，人必須有追求，我必須為自己而想，為他人而想，樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，并持之以恒，奔向人生的高峰。
30秒，讓我有一個(gè)保證。高二學(xué)習(xí)緊迫，成敗就在于此，我保證，在今后的學(xué)習(xí)，搶抓短而倉(cāng)促的時(shí)間，樹立端正的態(tài)度，以不懈努力，提高成績(jī)。在生活中，規(guī)范生活習(xí)慣，搞好保潔衛(wèi)生。在學(xué)習(xí)的改進(jìn)和生活的完善中，不忘自己的目標(biāo)，不忘自己的夢(mèng)想，不負(fù)父母的寄托，學(xué)校的期望。持之以恒，不遲到，學(xué)習(xí)更刻苦，更努力，讓“精彩”的三十秒伴我前行，讓“精彩”變成真正的精彩。希望老師們相信我，因?yàn)槲視?huì)改正，我會(huì)棄除弊端，力求上進(jìn)。
成長(zhǎng)日記初中篇二十
準(zhǔn)備就緒 9月30日陰
今天，媽媽從市場(chǎng)買回幾頭大蒜，我在一本課外書中看到，大蒜可以泡出芽來，于是我決定親手試一試。
首先，我找出一個(gè)塑料瓶，把它在離杯底大約4厘米處剪開，做成一個(gè)小容器。接著，我迫不及待地拿出媽媽剛買的大蒜，把它的皮扒開，拿出三瓣蒜。我仔細(xì)端詳著那些光禿禿的小蒜瓣，心想：它能發(fā)出芽來嗎？在媽媽的協(xié)助下，我拿針線把它們串起來。最后，我往那容器里放了一些清水。
蒜瓣呀，你快發(fā)芽吧，不要辜負(fù)我對(duì)你的希望！
出芽生根 10月2日晴
今天，天氣變得更加晴朗，空氣也更加清新。在這風(fēng)和日麗的一天中，小蒜瓣也有很大的變化。
一早，我就迫不及待地跑向小蒜。它們居然已經(jīng)出芽了！只見蒜瓣由白色變成了黃色，其中一個(gè)蒜瓣上冒出了翠綠的嫩芽。那嫩芽綠的那么新鮮，顯得非常可愛。那小小的綠芽仿佛在贊嘆：“多么美好的一天！”蒜瓣也長(zhǎng)出了根，那些根是灰色偏棕，一根根像老爺爺?shù)暮?，軟軟的。我給它們換了水后，它們好像也更加精神，一個(gè)個(gè)像士兵一樣。
小蒜苗啊，我期待你明天的變化！
蒜苗變長(zhǎng) 10月4日晴
今天，又是艷陽(yáng)高照的一天。早上，蒜苗又長(zhǎng)高了一大截。我奇怪的發(fā)現(xiàn)：為什么蒜瓣剛出芽的時(shí)候，蒜苗長(zhǎng)的很快，而現(xiàn)在卻變的慢了呢？是它就長(zhǎng)這么高了？還是蒜瓣生病了？我猜測(cè)，應(yīng)該是我的視覺問題。于是，我決定今天拿尺子量一量，明天再和今天的長(zhǎng)度相對(duì)比。
現(xiàn)在，蒜苗差不多和我的手長(zhǎng)一樣長(zhǎng)了。只見那蒜苗一層包著一層長(zhǎng)，最外邊那一層是翠綠的，越往里顏色越深，逐漸變成深綠色。很顯然，它們是從里往外長(zhǎng)的，因?yàn)閯傞L(zhǎng)出來的蒜苗是嫩綠的。它們的根也越長(zhǎng)越長(zhǎng)，逐漸變成白花花的。根變硬了，比之前茁壯了。要是你的手不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想把它彎曲的根拉直。蒜苗們好像在自豪地說：“看，我們已經(jīng)長(zhǎng)的這么高了！我們真是越來越強(qiáng)壯了……
啊，小蒜苗們，你們要快快長(zhǎng)高，把根長(zhǎng)得更長(zhǎng)哦！
成長(zhǎng)日記初中篇二十一
今天，鄭老師發(fā)給我們每人一小包黃豆，讓我們回家寫黃豆發(fā)芽的觀察日記。
我迫不及待地回到家，請(qǐng)媽媽幫我找一個(gè)瓶子泡黃豆。瓶子找到了，我先在里面接了一點(diǎn)水，然后把豆子放了進(jìn)去，最后用濕布蓋上。我看到豆子一放進(jìn)水里就沉入瓶底，好像降落的飛機(jī)一樣。
下午放學(xué)后，我急急忙忙地趕回家，看到瓶子里的豆子好像沒什么變化。我想到老師說過觀察要細(xì)心，我就耐著性子，把瓶子拿在手里仔細(xì)地看。
此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)豆子還真是發(fā)生了微妙的變化：身體比昨天胖了許多，顏色比昨天淺了很多，看上去黃黃的、胖胖的，像個(gè)大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很輕易就掉下來，露出了里面分成兩片的豆瓣，比外面的皮兒略白一些。我覺得豆皮就像豆子的衣服，脫下衣服的豆子，仿佛一個(gè)個(gè)豆寶寶，可愛極了。
我像盼星星盼月亮一樣，盼著豆子發(fā)芽。回到家一看，豆子身上正中間的部分，裂出了一個(gè)小小的口子，像嬰兒的嘴巴。在它的附近，看到了一個(gè)很小很小的芽，如果不仔細(xì)看，很難發(fā)現(xiàn)它。這小芽把外面的豆皮撐得有點(diǎn)兒高，但還是緊緊地貼在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆媽媽的懷里，才感到安全些。
今天我回到家，第一件事就是看一看我的黃豆。那可愛的小黃豆，就像蟬脫去了外衣，露出了嫩嫩的身體；發(fā)出的嫩芽，就像那剛出生的小娃娃，伸展著他那細(xì)細(xì)的、軟軟的小腿。嫩芽?jī)河械氖侵钡?，像一個(gè)感嘆號(hào)；有的是略微彎一點(diǎn)的，像一個(gè)小逗號(hào)；還有的是彎彎的，像一個(gè)小問號(hào)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，好像欣賞一件藝術(shù)品一樣，怎么也看不夠。
這一刻，我似乎品嘗到了勞動(dòng)的快樂，感受到了成功的幸福。
放學(xué)的路上，我很好奇豆子發(fā)芽以后還會(huì)有什么變化呢？我飛快地跑回家，直奔裝豆芽的小瓶子。
?。《寡空媸浅龊跷业囊饬?，只一天的時(shí)間就長(zhǎng)了一大截，兩片豆瓣好像有點(diǎn)小了，可能是養(yǎng)分都讓豆芽給吸收了吧。豆芽有兩厘米多長(zhǎng)，豆芽的尾部還有一些像根一樣的東西，看起來就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓。
媽媽說：“這就是我們平時(shí)吃的黃豆芽，只不過賣豆芽的人要給泡豆子的水里添加一些養(yǎng)料，所以菜市場(chǎng)買的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壯一些。”
哈哈，原來如此??！經(jīng)過這些天的辛勤勞動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的觀察能力，還學(xué)到了很多課外知識(shí)呢！
成長(zhǎng)日記初中篇二十二
20xx年3月20日星期五小雨14℃~10℃ 早上七點(diǎn)媽媽剛起來，余坤燦就在要外婆，夜里余坤燦沒有尿尿，醒了馬上就說一泡尿，余坤燦睡不著了。余坤燦跟外婆說：“外婆我沒有精神?！?，是的，今天比平時(shí)早起半個(gè)小時(shí)。
外婆喊：“外公，過來。”，余坤燦也跟著外婆喊了一聲：“外公，過來。”，而且是完全模仿外婆的口音。外婆給余坤燦穿衣服，電視外婆已經(jīng)打開還沒有選擇節(jié)目，我給打開英文版《米奇妙妙屋》。外邊好像又下了一夜的雨，馬路上雖然沒有積水，到處都是濕漉漉的。七點(diǎn)半電視就看完了，余坤燦將電視關(guān)了出來就要找陀螺，將陀螺放進(jìn)自己的書包里，余坤燦又要喝酸奶，沒有酸奶，牛奶也將就，牛奶只喝了一口，時(shí)間到了，牛奶余坤燦也不喝了。
開門就看見宋舟煒正在下樓，余坤燦喊：“宋舟煒，等等我。”，宋舟煒馬上一路小跑，外婆說：“宋舟煒要坐車走?！?，余坤燦說：“是坐他爸爸的摩托車走嗎？”。今天宋舟煒沒有坐爸爸的摩托車，是跟著媽媽一起走的。外邊已經(jīng)沒有下雨，我們還是帶了全套雨具，余坤燦穿著雨鞋。
宋舟煒在前邊走，余坤燦就在后邊喊：“宋舟煒，你等等我?！?，宋舟煒往前緊跑幾步，停下來回頭看著余坤燦，當(dāng)余坤燦快要跑到他跟前的時(shí)候，宋舟煒又轉(zhuǎn)身往前跑。我說：“宋舟煒，不要跑了，天有點(diǎn)悶熱，會(huì)出汗的?！?，宋舟煒?gòu)寢屢惨恢焙爸沃蹮槪沃蹮樃揪吐牪贿M(jìn)去。兩個(gè)人不斷的你追我趕，我連忙要外婆摸一摸余坤燦是不是出汗了，要外婆將余坤燦的外套解開，余坤燦不讓外婆解開外套，這時(shí)候的宋舟煒反而將羽絨服的帽子也扣在頭上。兩個(gè)人一路小跑，我和外婆都熱了起來，外婆將自己的棉襖扣子也解開了。劉佩涵跟奶奶在前邊不遠(yuǎn)的地方走，外婆牽著余坤燦的手說：“我們?nèi)プ飞蟿⑴搴?。”，我說：“不要追了，再跑一會(huì)，余坤燦就會(huì)出汗了?！薄＿M(jìn)到幼兒園大門里碰見畢老師，畢老師要帶余坤燦上去，我說：“余坤燦還要換鞋。”，于是我?guī)в嗬N進(jìn)去換鞋。教室里除了劉佩涵，還有兩個(gè)小姑娘，她們?cè)谕媲?，余坤燦也在盒子里拿了一個(gè)西瓜球。徐老師過來了，徐老師說：“我正在貼畫，黑板上的畫被孩子撕下來了。”。
我正在下樓，聽見后邊有小朋友在說：“余坤燦的爺爺?！保一仡^一看，是一個(gè)瘦瘦的小姑娘，很精神在朝著我笑，她奶奶牽著她的手也跟我打招呼，我不認(rèn)識(shí)她們，我還不知道用什么辦法認(rèn)識(shí)她們，什么時(shí)候能夠認(rèn)識(shí)她們，不認(rèn)識(shí)確實(shí)不方便，一定程度上也是對(duì)孩子的不尊重。
在樓下又聽見有人喊：“余坤燦爺爺?！?，我回頭看，是王天麒，我也是只顧走路沒有看見王天麒進(jìn)來。在幼兒園門外外婆和
宋彥豪的媽媽正在說話，談起幼兒園舉行活動(dòng)的事情，宋彥豪媽媽說：“他們是在跳《世界真美好》。”。外婆說：“應(yīng)該在網(wǎng)上可以查到《世界真美好》的舞蹈?！?，我說：“應(yīng)該是能夠查到《世界真美好》這個(gè)歌，而不是《世界真美好》這個(gè)舞蹈?！保杩赡芫鸵粋€(gè)版本，可是根據(jù)這個(gè)歌衍生出的舞蹈可能就數(shù)不清了，就像廣場(chǎng)大媽們跳廣場(chǎng)舞，同一個(gè)歌曲，在不同的位置可能跳的就是不一樣跳法，我也不知道幼兒園是選擇的什么舞蹈?；貋砦以诰W(wǎng)上搜索了一下，才知道《世界真美好》是第二套全國(guó)幼兒廣播體操，今天下載了一套放在硬盤里，好讓余坤燦和媽媽一起學(xué)。
一整天都沒有下雨了，下午好像還有了一點(diǎn)太陽(yáng)的影子。放學(xué)了，宋彥豪在操場(chǎng)上等著余坤燦，在滑滑梯上玩了一會(huì)，余坤燦沒有跟宋彥豪打招呼就離開了幼兒園。在外邊碰見劉佩涵，陳哲驍和劉佩涵兩個(gè)人在一起走，余坤燦迅速插到兩個(gè)人中間去拉劉佩涵的手，陳哲驍推開余坤燦也去拉劉佩涵的手，劉佩涵身子一偏，將身子移到一邊，陳哲驍兩個(gè)手一抱，生氣了，旁邊的幾家大人都抿住嘴笑了。余坤燦劉佩涵只拉了一會(huì)手就松開了，三個(gè)人一起往回走，路上陳哲驍幾次想和劉佩涵牽著手都沒有成功，陳哲驍很生氣的用手指著劉佩涵不知道說了什么。在噴水池余坤燦剛剛爬上去，劉佩涵就在喊余坤燦：“余坤燦快下來，我要走了?！保嗬N也不在上邊玩了，馬上從上邊下來了。
那個(gè)閱讀班又在做推廣宣傳，余坤燦看見了就說：“阿姨，我要一個(gè)氣球?！?，那個(gè)阿姨正在給一個(gè)藍(lán)色氣球在打氣，不一會(huì)一下涌過來四五個(gè)孩子他們都要?dú)馇?，余坤燦對(duì)阿姨說：“我要黃顏色氣球，我不要藍(lán)色氣球。”，結(jié)果其他幾個(gè)小朋友也都要黃色氣球。劉佩涵沒有走，就站在不遠(yuǎn)處等著余坤燦。余坤燦黃色氣球還沒有拿到，劉佩涵奶奶在一邊一直催促劉佩涵快點(diǎn)走。藍(lán)色氣球插在桌子上沒有人要，我將藍(lán)氣球拿過來遞給劉佩涵。兩個(gè)人一人一個(gè)氣球，在路過《音階琴行》門口，劉佩涵跟奶奶說：“奶奶，我要學(xué)鋼琴。”。學(xué)鋼琴，學(xué)畫畫，學(xué)舞蹈，余坤燦沒有一點(diǎn)感覺，也沒有要求去學(xué)。
余坤燦正走著，后邊一個(gè)人拉住余坤燦在喊：“余坤燦?！?，原來說梁宜軒，還有他的妹妹。梁宜軒看見余坤燦手里的氣球說：“給我玩一會(huì)?！保嗬N二話沒說就將氣球遞給了梁宜軒。
在小廣場(chǎng)我看見劉佩涵空著手，我問：“劉佩涵，你的氣球呢？”，劉佩涵說：“我的氣球給了我的好朋友了?！?，回頭看這個(gè)藍(lán)色氣球在向新月手里，咦玉仙也在小廣場(chǎng)和向新月在一起。余坤燦又和劉佩涵一起玩，陳哲驍過來想和劉佩涵拉手，劉佩涵走開了，這次陳哲驍沒有生氣，只是跟著余坤燦劉佩涵一起跑。梁宜軒幾天不見有點(diǎn)調(diào)皮了，一個(gè)小男孩和奶奶坐在大理石的臺(tái)階上，梁宜軒拿著氣球往男孩頭上打了幾下，雖然氣球打不傷人，但是別人不認(rèn)識(shí)你，你又不認(rèn)識(shí)小男孩，你的這種行為
男孩的奶奶會(huì)不高興的，男孩的奶奶還是說了梁宜軒。走到另一邊，停著一輛滑板車，梁宜軒過去就將滑板車推了一下，這邊正好是下坡，滑板車一直往前走了很遠(yuǎn)，滑板車的主人是一個(gè)爺爺，爺爺說了梁宜軒，梁宜軒沒有不好意思，反而用嘴向著爺爺：“蛐蛐?！绷藥茁?。梁宜軒的爸爸來了，梁宜軒的奶奶要回家做飯，余坤燦要跟著梁宜軒去玩，于是兩個(gè)人一起回小區(qū)。進(jìn)了小區(qū)大門，正好宋彥豪也從另一邊門進(jìn)來，余坤燦也不跟梁宜軒走了，和里有揮揮手再見轉(zhuǎn)身去喊宋彥豪。宋彥豪媽媽看見余坤燦過來，連忙將買的一罐爆米花拿出來。宋彥豪媽媽想將爆米花紙罐子從塑料袋里拿出來，爆米花裝的太滿，沒有辦法拿出來，宋彥豪媽媽說：“那么你們兩個(gè)人就這樣吃吧?！保螐┖缷寢審墓拮永镒コ鲆话驯谆ńo余坤燦，余坤燦的手太小捧不住掉在地上幾顆，余坤燦上前用腳踢了一腳，將爆米花踢到路邊說：“這不能吃了?！薄?/p>
宋彥豪媽媽說：“你們兩個(gè)人坐到馬路邊上吃吧?！?，宋彥豪抱著爆米花罐，兩個(gè)人你一顆我一顆的.吃起來，宋彥豪絲毫沒有不讓余坤燦吃的感覺。余坤燦不停的往嘴里塞，就好像最永遠(yuǎn)裝不滿一樣，在家里余坤燦從來不這樣，在外邊和小朋友在一起，吃別人的東西，余坤燦是要吃那么一種氣氛。爆米花被消滅了一部分，沒有剛才那么滿了，宋彥豪媽媽將外邊的塑料袋脫下來，給余坤燦分了一些放在塑料袋里，余坤燦對(duì)宋彥豪媽媽說：“謝
成長(zhǎng)日記初中篇二十三
最懷念的童年是春河捕魚，夏聽蟬鳴，秋收落葉，冬戲白雪。
記憶中的童年是家家戶戶住在胡同，早上街坊們熱情的打著招呼，孩子們結(jié)伴上學(xué)，傍晚能聽到隔壁家孩子的讀書聲。
小時(shí)候北京城，沒有如今的富裕生活，但是一樣過得有滋有味，出門是自行車和320路公交車，早餐是從門口買的豆?jié){油條，老人們更愛喝那酸澀的豆汁和炸的焦脆的焦圈。門口的大槐樹是夏天孩子們乘涼的好去處，一張涼席鋪在地上，幾個(gè)孩子坐在席上靠著槐樹遮陰。每天都會(huì)用家人給的零用錢去買路邊老奶奶貨車?yán)锏男《贡?，或是一瓶冰?zhèn)的北冰洋汽水，那是一種童年的享受。
傍晚在大哥哥的帶領(lǐng)下，幾個(gè)孩子在昏黃的燈光下一起丟沙包，跳皮筋，拍洋畫，直到家中的父母把我們叫回。
那時(shí)的童年是藍(lán)天白云，明月繁星。
那時(shí)的童年沒有兄弟姐妹卻并不孤單。
那時(shí)的童年是青梅竹馬兩小無猜。
那時(shí)的童年是春節(jié)的鞭炮聲和美味佳肴。
成長(zhǎng)日記初中篇二十四
與其相濡以沫厭倦到終老，不如相忘江湖緬懷到哭泣。
――題記
1.我總是執(zhí)拗地做我想做的事
屏幕上依舊泛著冰冷的藍(lán)光，不知不覺中竟入夜了。我望著文檔里密密麻麻的黑色字體終是安下心來，點(diǎn)擊保存。什么時(shí)候起已成了一種習(xí)慣嗎？染染，你離開的1095個(gè)日子里，我以這樣的方式記下對(duì)你的思戀。
染染，我開始討厭墨守成規(guī)的生活狀態(tài)了。很多時(shí)候，我驀然地發(fā)覺自己無事可做，那種內(nèi)心的空洞與荒蕪徹底令我麻木。
染染，我想去看看你好么？北上的車票已經(jīng)買好了，原諒我的任性。
2.單人旅途――北上
7:15。日光微冷，一陣刺耳的汽笛聲劃破清晨的岑寂，遠(yuǎn)方淺薄的霧靄中依稀勾勒出暗灰的輪廓，隨著一段長(zhǎng)距離的摩擦，火車到站了。
我背著巨大的帆布包，奮力擠進(jìn)密集得令人窒息的人群，盲目涌了上去。
關(guān)上車門側(cè)目的那一瞬――一直破舊干瘦的廣告牌孤獨(dú)地杵在鐵軌對(duì)面。
漸漸地，只剩殘影。
3.平淡中藏匿的感動(dòng)，如此真實(shí)
車廂里遠(yuǎn)比我想象中糟糕，狹窄的過道很快被蜂擁而上的人們?nèi)麧M，瞬間各種厭人的爭(zhēng)吵，嬰兒接連不斷的哭喊，連同繚繞的青色煙霧將整個(gè)逼仄的空間封閉起來。
望著手里皺巴巴的車票，無奈一笑。
“站――票”
“姑娘，過來擠擠坐吧。是一個(gè)極其厚重卻難掩蒼老的聲音。
抬頭望去，干癟的一張臉，灰色的眼球有些凸出來，眼瞼處深深淺淺的皺紋肆意縱橫著，嘴巴一張一合得卻乎一條枯死的魚。
一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老漢。
“謝謝?！蔽倚⌒囊硪淼貍?cè)身往那不到20厘米的坐墊挨去，難以動(dòng)彈。
染染，我看他慈善的笑意，心生感動(dòng)，兀自想念你溫暖明媚的笑容。
下火車的時(shí)候，我給你發(fā)了一條簡(jiǎn)訊，我不知道三年后的你能否收到，但我只想告訴你，我想你。
4.沉寂流年，被埋葬的記憶
繁華的車水馬龍，光鮮的燈紅酒綠，霓虹的招牌閃爍著妖冶的光，鋼鐵般的高樓拔地而起，恣意生輝。
染染，這就是你不顧一切追尋的地方嗎？這個(gè)繁美若夢(mèng)，燈光琉璃的北京城。
可為何我有一種呼吸的痛感，在這個(gè)陌生的城市里，我是如此淺薄的存在，你的一切之于我卻是那么，遙不可及。
三年了，有什么東西終究被時(shí)光湮滅殆盡了嗎？
現(xiàn)在的你呢？是否會(huì)感到孤獨(dú)，是否和我一樣，思念泛濫成病，生活紊亂成疾，似乎失
去了生命中的習(xí)慣，找不到應(yīng)有的方向，剩下心里大片的迷惘。
我一個(gè)人在陌生的城市走著，回憶如同潮水襲卷而來。
12歲，我作為一個(gè)“外來人員”進(jìn)入你所在的班級(jí)，面對(duì)所有人的敵視與嘲弄，你毅然選擇站在我身后，成為朋友。
13歲，你告訴我放下戒備寬容地對(duì)待身邊人，接受他們所饋贈(zèng)的溫暖，并以足夠強(qiáng)大的內(nèi)心去抵御這個(gè)世界的不公。
14歲，我離家出走，你收留了無處可歸的我，一夜促膝長(zhǎng)談打開我的心結(jié)，最終陪我去面對(duì)父母的責(zé)罵。
15歲，我們坐在電影院里看《山楂樹之戀》，最后屏幕上出現(xiàn)“劇終”的那一剎那，我們淚流滿面。
16歲，你離我而去，獨(dú)自奔赴一個(gè)陌生的城市，為了你的夢(mèng)想。
……
那么多我們的曾經(jīng)，那么多被埋葬的記憶。
5.命運(yùn)讓我們?nèi)绱?，我無可奈何
慵懶的午后，微風(fēng)都疲倦了，灼熱的日光將整個(gè)城市切割成不規(guī)則的碎片，形形色色的人如同浮在日光里的魚如此寂寞地，游來游去。
我站在天橋上，看著這群朝生暮死的人，看著他們?yōu)榱藟?mèng)想積攢下的一身疲憊。
這個(gè)城市，適者生存，真實(shí)到殘忍呢。
染染，你是否和他們一樣，奔走于這個(gè)城市的邊緣。
可是你在知道嗎？整個(gè)夏天，我發(fā)給你的簡(jiǎn)訊像是深海里的泡沫等待破滅。手機(jī)屏幕的光仍在明明滅滅，不敢打電話給你，只是害怕，這三年僅僅是我的一場(chǎng)獨(dú)角戲。
呵，多么可笑。
我一向是不信命的，可是如果我知道了接下來發(fā)生的一切，那么當(dāng)時(shí)的我是會(huì)選擇義無反顧地用一腔孤勇來找回你，還是會(huì)選擇記住你最初的模樣，永恒想念呢？
不，沒有如果。
命運(yùn)讓我們?nèi)绱?，我亦無可奈何。
6.我看的見你的背影，你卻看不見我的悲傷
順著擁擠的人潮艱難前行，不知怎么地想起你曾說過的一句話。你說，如果有一天我走失在人海中，請(qǐng)耐心等待，轉(zhuǎn)身的那一瞬，我們都會(huì)找到彼此。
是錯(cuò)覺嗎？喧囂的人流里，我恍惚聽到有那樣一種急切的聲音在呼喚著我。
轉(zhuǎn)身，穿越層層人海，閃過一道熟悉的身影――纖細(xì)，單薄，心被狠狠地揪了一下。
染染，真的是你呢。我曾幻想過無數(shù)個(gè)再次相遇的場(chǎng)景，卻未曾想過，命運(yùn)將我們捉弄至此。
這一次，我看著你的背影，心里像是有什么“轟”地倒塌，支離破碎，只剩一片蒼涼。
身體卻早已代替思想行動(dòng)，瘋狂地追趕只為最后一絲微小的念想。
你在一家雅致的咖啡廳停下了，我看著你很自然地走進(jìn)去坐下，要了一杯拿鐵咖啡。看見你用手肘杵在桌面上，優(yōu)雅地用手指圈住咖啡杯的腕兒，手臂旋轉(zhuǎn)著將咖啡貼近嘴唇，小心地?萆弦豢冢?我清晰地看到你側(cè)頭的弧度被格子般的微光勾勒得淡薄而朦朧。
這樣的美好而恬靜，讓我不忍心打破。
染染，從始至終我都沒有勇氣進(jìn)去，你眼底淡薄的疏離讓我再也捕捉不到那個(gè)真實(shí)的你。
因?yàn)槲沂侨绱撕ε?，失去你?/p>
7.我們終究，敗給時(shí)光
你走出咖啡廳的剎那，我木訥地站在櫥窗前，閃躲不及。
慌亂――歡喜――期待
染染，我看著你一步一步走向我身邊，“五米――四米――三米――兩米――一米”
時(shí)光終止，悲傷逆流。
你一步一步再次走離我身邊，走出我的生命。
三年，咫尺天涯，最熟悉的陌生人。
曾經(jīng)許諾相濡以沫相守到終老的閨蜜。
而如今，被遺忘的彼此。
親愛的，我們終究，敗給時(shí)光。
8.當(dāng)你原諒這一切時(shí)，你就會(huì)愛
染染，現(xiàn)在的我能夠安靜地坐在院落里數(shù)天邊掠過的大雁，看著倦怠的白云，偶爾想想我們的過往。
淡黃的書頁(yè)上不知是誰(shuí)埋下的墨跡，“當(dāng)你原諒這一切的時(shí)候，你就會(huì)愛。”
因?yàn)橛心?，我學(xué)會(huì)愛與成長(zhǎng)。
染染，你不知道的是，那時(shí)在咖啡廳旁遇見你，我想親口和你說，“好久不見。”
染染，我想多年后當(dāng)我緬懷起你帶給我的崢嶸歲月，我亦是淚如雨下。
再見，親愛的女孩。
再見，我刻骨銘心的年少時(shí)光。
――后記
成長(zhǎng)日記初中篇二十五
a，：親愛的同學(xué)們，你們好，和你們分別已久的紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面啦！
今天紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——在日記中成長(zhǎng)。希望我倆主持的這期節(jié)目能夠給你們帶來知識(shí)，帶來歡樂。
b：你一定非常喜歡校園生活，是嗎
a：你說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)校里有我的好朋友，學(xué)校里有我敬愛的老師，學(xué)校里有豐富多彩的活動(dòng)，這些，都是我快樂的源泉。
b：說起活動(dòng)，我倒要考考你，你知道這學(xué)期我們學(xué)校覆蓋面最廣的活動(dòng)是什么嗎
a：這可難不倒我！這學(xué)期，我們學(xué)校開展了”師生共寫日記隨筆"活動(dòng)。這一活動(dòng)提倡師生共同參與寫作。把自己平時(shí)生活中的點(diǎn)滴感想記錄下來，這樣，既能提高大家的寫作水平，也為自己今后的成長(zhǎng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉多得啊！
b：哎……你說得倒輕巧，可是，寫日記卻往往成了令許多同學(xué)煩惱的事情。有的同學(xué)聽到要寫日記了，馬上就把眉頭皺了起來，我看他們，不是把寫日記當(dāng)成了樂趣，而是當(dāng)成了煩惱了。
a：沒錯(cuò)，那你喜歡寫日記嗎
b：其實(shí)，以前我也不愛寫日記，可是經(jīng)過不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)。我啊，也漸漸認(rèn)識(shí)到寫日記的好處了。
a：哦 那你快給大家介紹一下吧，我看有的同學(xué)快等不及了。
b：其實(shí)，日記就像是歲月的保險(xiǎn)箱，我們每個(gè)人都只有一次人生。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛人生，珍惜自己所擁有的歡樂，心情和感受。
a：對(duì)啊，怪不得有的人總喜歡拍照，攝影，拍錄象，原來，他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。
b：是啊，你真聰明。但是，我覺得，寫日記才是留住你美好回憶的最好 方法。通過寫日記，我們仿佛把逝去的一個(gè)個(gè)日子放進(jìn)了保險(xiǎn)箱，有一天，你打開這個(gè)保險(xiǎn)箱，你會(huì)看到：過去的日子會(huì)歷歷在目地重現(xiàn)在你的眼前。所以，寫日記可以使人擁有一個(gè)更加豐富的人生。舉個(gè)例子吧：如果你讀到了一本了使你感動(dòng)的書，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高興或傷心的事，這時(shí)候，你就可以通過日記把他們記錄下來，這可是你的私有財(cái)富哦。
a：聽了你的介紹，我也對(duì)寫日記有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，寫日記，真是可以讓我們受益無窮啊。那么，怎樣才能寫好一篇日記呢 你能給大家一點(diǎn)提示嗎
b：要想成為一個(gè)寫日記能手，基本條件就是要有真情實(shí)感。和寫作文不同的是，在寫日記時(shí)，你是自由的，你可以只寫自己感興趣的東西寫，你還可以用你自己喜歡的方式寫。不過，如果你真想得到寫日記的好處，必須遵守以下三個(gè)條件：一是堅(jiān)持，最好能夠堅(jiān)持每天寫一點(diǎn)，決不能讓自己養(yǎng)成偷懶，拖拉的習(xí)慣。二是認(rèn)真，對(duì)觸動(dòng)了自己心情的事情要仔細(xì)寫，決不馬虎，這樣寫出來的日記才會(huì)有價(jià)值。三是私密，日記基本上不給別人看，這樣才能坦然面對(duì)自己，句句說真心話。
a：聽君一席話，勝讀十年書啊。同學(xué)們，讓我們牢記王穎崎同學(xué)介紹的寫作方法，從今天就開始行動(dòng)起來，拿起自己五彩的筆，任它在光滑的紙上飛舞吧！
b：你說得真好，其實(shí)，我一直很欽佩你的寫作能力，要不，你給大家讀一篇你的日記吧，好嗎
a：好啊，我也正想和大家一起分享學(xué)校的快樂時(shí)光呢！獨(dú)樂樂不如眾樂樂，我給大家讀篇日記吧，希望聽了我的日記，能給你的寫作帶來收獲。（讀日記）
b：寫得真不錯(cuò)，中心很明確，文采也很好啊。
a：你就別夸啦，我想，只要我們每個(gè)同學(xué)都能用心去寫日記，那么，他一定也會(huì)寫出好文章的。
b：對(duì)啊，你聽，我們班的鄧嘉奇同學(xué)寫的《新學(xué)期》，（讀日記）
a：聽了我們介紹的兩篇佳作，我想，聰明的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，寫日記并不難，抓住你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用你飽含深情的筆去描繪，那么，成功一定會(huì)伴你而行！
齊：同學(xué)們，雛鷹電視站廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收看。
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