方案的提出需要充分溝通和協(xié)商，以獲得各方的支持和合作。制定方案需要對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行充分的收集和分析。通過(guò)對(duì)以下方案范文的學(xué)習(xí)和分析，你可以提高對(duì)方案制定的理解和應(yīng)用能力。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇一
文明單位的創(chuàng)建是幼兒園綜合成效和整體水平的體現(xiàn)，金山區(qū)石化幼稚總園在歷年區(qū)文明單位創(chuàng)建工作中，始終將加強(qiáng)精神文明建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園作為幼兒園的中心任務(wù)來(lái)抓，開(kāi)展了一系列富有成效的活動(dòng)，取得了一定的教育成果。為了深化20xx年幼稚總園“和諧校園”的典型精神，憑著“一切為了師生幸?！钡霓k學(xué)理念，積極爭(zhēng)創(chuàng)上海市文明單位，力爭(zhēng)通過(guò)我們的努力，爭(zhēng)取我園精神文明建設(shè)上一個(gè)新的臺(tái)階。
根據(jù)“上海市普教系統(tǒng)文明單位（和諧校園）創(chuàng)建指標(biāo)”，全面貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展為總抓手，以“和諧校園”、“星級(jí)教工”活動(dòng)為主線，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，大力推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)，努力提升幼兒園的文明水平和教職工的文明素質(zhì)，保持并發(fā)展幼兒園的亮點(diǎn)和特色，團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，積極爭(zhēng)創(chuàng)上海市文明單位。
1、思想上，提高全園教職工創(chuàng)建文明單位的意識(shí)，增強(qiáng)榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感，發(fā)動(dòng)和組織教職工積極投身文明單位的創(chuàng)建，在創(chuàng)建行動(dòng)中提高幼兒園和教職工的文明程度。
2、隊(duì)伍建設(shè)上，發(fā)揮“三大作用”。充分積極發(fā)揮黨支部的核心作用、黨員干部的模范帶頭作用和教職員工的主體作用，進(jìn)一步提升黨組織的自身建設(shè)和教職工的自身文明素養(yǎng)。
3、活動(dòng)組織上，開(kāi)展好“星級(jí)教工”的評(píng)選活動(dòng)、“和諧校園先進(jìn)事跡的宣講活動(dòng)”。形成比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。
4、方法途徑上，拓展文明共建。形成社會(huì)、家庭、幼兒園良好教育大環(huán)境，發(fā)揮幼兒園在三個(gè)文明建設(shè)中的示范作用。
5、創(chuàng)建實(shí)效上，完成上海市文明單位各項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)。全園教職工同心同德，心往一處想，力往一處使，努力完成“20xx－20xx上海市文明單位”的創(chuàng)建任務(wù)。
20xx年1月1日——20xx年12月31日
（一）成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：周冬梅
副組長(zhǎng)：盧程車永慧
成員：各分園園長(zhǎng)
（二）成立創(chuàng)建工作小組
組長(zhǎng)：各分園園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：各分園工會(huì)主席
成員：各分園工會(huì)委員
（三）實(shí)施的步驟
第一階段：和諧校園的創(chuàng)建（20xx年1月——20xx年12月）
第二階段：文明單位的創(chuàng)建
1、宣傳動(dòng)員（20xx年1月－2月）
（1）按照市文明辦下達(dá)的文明創(chuàng)建各項(xiàng)要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，制定總園的實(shí)施方案和各分園主題活動(dòng)方案，認(rèn)真做好組織、宣傳、動(dòng)員工作，廣泛發(fā)動(dòng)全體教職工參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。
（2）利用校園網(wǎng)站、制作板報(bào)、宣傳欄營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
2、全面實(shí)施（20xx年3月－20xx年10月）
（1）在制定總園及各分園文明創(chuàng)建方案的基礎(chǔ)上，通過(guò)分階段、分步驟、抓落實(shí)，特別要按照文明創(chuàng)建的考評(píng)內(nèi)容，結(jié)合本單位實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、突出特色、以提高管理與服務(wù)工作質(zhì)量為目的的活動(dòng)，使創(chuàng)建活動(dòng)成為促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展的有效載體。
（2）工作小組對(duì)各階段的開(kāi)展情況進(jìn)行定期和不定期檢查、監(jiān)督。
3、總結(jié)評(píng)估（20xx年11月－12月）
（1）通過(guò)文明創(chuàng)建組織實(shí)施后，對(duì)文明創(chuàng)建工作進(jìn)展情況進(jìn)行適時(shí)總結(jié)檢查，開(kāi)展自查自評(píng)、整改落實(shí)。
（2）以良好的精神風(fēng)貌和突出的業(yè)績(jī)迎接上級(jí)部門的檢查考評(píng)，努力爭(zhēng)取在上海市文明單位創(chuàng)建中有新的跨躍，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃擬定的目標(biāo)，創(chuàng)造新的輝煌。
辰凱幼兒園：《小文明、大夢(mèng)想》
豪庭幼兒園：《爭(zhēng)創(chuàng)文明園、豪幼在行動(dòng)》
臨潮幼兒園：《教育夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》
濱海幼兒園：《團(tuán)結(jié)互助手牽手，文明創(chuàng)建一條心》
藍(lán)天幼兒園：《建文明班組創(chuàng)文明崗位做文明教工》
東礁幼兒園：《我支持我參與我快樂(lè)我奉獻(xiàn)》
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇二
深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)主題，以創(chuàng)建文明社區(qū)為契機(jī)，以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為宗旨，大力開(kāi)展社區(qū)志愿者活動(dòng)，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍，激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，健全社區(qū)志愿者服務(wù)工作體系和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)我轄區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
（一）圍繞四大關(guān)愛(ài)群體，開(kāi)展四項(xiàng)志愿活動(dòng)
1、愛(ài)心助老志愿活動(dòng)。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對(duì)象，開(kāi)展精神慰籍、保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂(lè)、權(quán)益維護(hù)等志愿服務(wù)，弘揚(yáng)敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。
2、愛(ài)心助殘志愿活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的精神，為殘疾人及家庭開(kāi)展醫(yī)療保健、技術(shù)培訓(xùn)、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件，增強(qiáng)殘疾人自立自強(qiáng)、參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)能力。
3、愛(ài)心助困志愿活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況，開(kāi)展捐款捐物、結(jié)對(duì)助學(xué)和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù)，建立長(zhǎng)期的，實(shí)實(shí)在在的扶貧對(duì)子，為困難群眾排憂解難，使他們感到社會(huì)關(guān)懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。
4、愛(ài)心助學(xué)志愿活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮社區(qū)老黨員、老干部、老教師的作用，開(kāi)展宣講、輔導(dǎo)、教育、關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，讓他們享受“同一片藍(lán)天”。
（二）圍繞四項(xiàng)工作，開(kāi)展四項(xiàng)志愿行動(dòng)
1、文明社區(qū)志愿行動(dòng)。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開(kāi)展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)保健、科普知識(shí)等為內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動(dòng)，在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高和諧文明城區(qū)建設(shè)水平。
2、共享奧運(yùn)志愿行動(dòng)。集中開(kāi)展以宣講奧林匹克知識(shí)、文明禮儀知識(shí)、觀賽知識(shí)為主要內(nèi)容的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，傳播奧林匹克知識(shí)，弘揚(yáng)志愿者精神，努力成為中華民族優(yōu)秀文化的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
3、文明交通志愿行動(dòng)。集中開(kāi)展文明交通志愿行動(dòng)和文明路口志愿服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，宣傳交通知識(shí)，協(xié)助民警值勤，維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)和影響廣大市民自覺(jué)遵守交通規(guī)則，革除出行陋習(xí)，提高個(gè)人文明素質(zhì)，營(yíng)造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇三
根據(jù)揚(yáng)州市教育局20xx年文明行業(yè)創(chuàng)建工作精神，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園今年精神文明創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想是：以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以20xx年園務(wù)工作目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)”為宗旨，以講職業(yè)道德、樹(shù)校園新風(fēng)為主要內(nèi)容，以系列文明評(píng)比為手段，以創(chuàng)人民滿意學(xué)校、平安校園、和諧校園為目標(biāo)，努力營(yíng)造“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意”的幼兒園新形象，促進(jìn)教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建。
(一)重建設(shè)，保先進(jìn)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，改變工作作風(fēng)。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以自身進(jìn)取精神，帶動(dòng)全體教師，形成積極進(jìn)取的氛圍。營(yíng)造“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、積極、進(jìn)取”的園風(fēng)，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。碰到問(wèn)題及時(shí)溝通研究對(duì)策，以針對(duì)性采取措施，有效地解決問(wèn)題，提高工作效率。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷改變工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，要教育黨員牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，結(jié)合各自的工作實(shí)際，增強(qiáng)黨員的公仆意識(shí)，提高工作效率，提高服務(wù)水平。把先進(jìn)性教育活動(dòng)的整改措施落實(shí)體現(xiàn)在促進(jìn)當(dāng)前的各項(xiàng)工作上。通過(guò)多種形式，了解群眾的想法、建議，切實(shí)為他們解決實(shí)際問(wèn)題，提高群眾的滿意度。
2.推行“一員雙崗”制度，建立先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，鞏固及擴(kuò)大黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，在黨員中推行“一員雙崗”制度，繼續(xù)在黨員中開(kāi)展以“心系教育，情系師生，服務(wù)社會(huì)”為主題的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)。使廣大黨員在新時(shí)期始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。具體要求見(jiàn)3.加強(qiáng)黨員管理，做好組織發(fā)展工作。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。支部每月至少應(yīng)開(kāi)展一次民主生活會(huì)。要貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，發(fā)展新黨員，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)。推廣“入黨積極分子評(píng)分考核法”，要加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，健全臺(tái)帳資料，要注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。在黨員發(fā)展過(guò)程中，要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展程序，實(shí)行公示制、票決制，把好“入口”關(guān)，保證新黨員的質(zhì)量。今年準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正一名黨員，吸收預(yù)備黨員二名，確定入黨積極分子一名。
(二)重學(xué)習(xí)、講師德，構(gòu)建一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象。幼兒園逐步營(yíng)造一種講先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。以優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)一線保教人員，立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，把日常保教工作做細(xì)、做實(shí)、做到位，以良好的師德形象，服務(wù)幼兒，服務(wù)家長(zhǎng)，爭(zhēng)做人民滿意教師。結(jié)合師德培訓(xùn)，開(kāi)展“在教壇閃光，當(dāng)教改先鋒”演講比賽。
2.加強(qiáng)園本研訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開(kāi)展形式多樣的園本培訓(xùn)，注重對(duì)不同層次教師的培訓(xùn)及指導(dǎo)。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面，全面提高全體教師的能力。注重青年教師的培養(yǎng)。以年級(jí)組為單位，以老帶新，給任務(wù)壓擔(dān)子，促使青年教師在實(shí)踐中成長(zhǎng)。其它教師根據(jù)自己存在的問(wèn)題及自定目標(biāo)，參與或自己開(kāi)展課題研究，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)能力不斷攀升。
(1)制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃。每一位教師要根據(jù)幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)，在學(xué)歷進(jìn)修、教育教學(xué)水平，技能技巧、教育教學(xué)研究等方面制定出目標(biāo)，自我加壓、自我完善，促使自己不斷努力，不斷提高。
(2)重視教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。自我反思與課題研究是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的兩條重要途徑。提倡教師自覺(jué)對(duì)自身教育教學(xué)行為的反思，要善于從幼兒的表現(xiàn)中反思自己的教育教學(xué)行為是否合適，從而不斷調(diào)整教育教學(xué)行為，不斷提高自身觀察、分析、反思能力。營(yíng)造良好的研究氛圍，鼓勵(lì)教師在課題研究中，大膽探索，不斷革新，成為一名研究型教師，促進(jìn)全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。
3.增強(qiáng)特色意識(shí)，謀劃今后發(fā)展。根據(jù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作意見(jiàn)要求，組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，分析本園教師所具有的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)創(chuàng)建特色意識(shí)，商討幼兒園特色項(xiàng)目推出，上下形成共識(shí)，謀劃今后發(fā)展。
(三)建制度、爭(zhēng)先進(jìn)，營(yíng)造和諧向上積極進(jìn)取的良好園風(fēng)。
文明班級(jí)、文明職工、文明孩子、文明家長(zhǎng)等系列評(píng)比活動(dòng)，是我園文明單位創(chuàng)建工作有效載體，推動(dòng)了幼兒園良好園風(fēng)的形成。但在具體實(shí)施過(guò)程，如何使這些評(píng)比更有效促進(jìn)個(gè)體整體素質(zhì)的提高，有助于促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作可持續(xù)發(fā)展，今年我園設(shè)想對(duì)這些評(píng)比內(nèi)容、方式作進(jìn)一步調(diào)整，進(jìn)一步完善評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
如：“文明孩子、文明家長(zhǎng)”的評(píng)比，在原有班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，設(shè)想幼兒園層面上開(kāi)展評(píng)比，擴(kuò)大這兩項(xiàng)評(píng)比影響力度和輻力度。在評(píng)比的項(xiàng)目上增加與特色幼兒創(chuàng)建評(píng)比項(xiàng)目，如：文明職工評(píng)比進(jìn)行星級(jí)員工評(píng)比，更有利于激勵(lì)教職工工作的積極性。
1.加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班級(jí)保教質(zhì)量。班級(jí)是幼兒園的基本單位，班級(jí)保教質(zhì)量的好壞直接影響向幼兒園保教質(zhì)量的提升。因此班級(jí)三位保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、做到分工不分家，共同做好班級(jí)保教工作。保教人員要樹(shù)立二種意識(shí)(服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí))，提高三種能力(提高協(xié)調(diào)能力、溝通能力、組織管理能力)，抓好四項(xiàng)工作(抓安全、抓出勤、常規(guī)、抓家長(zhǎng)工作)。以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)任務(wù)，提高幼兒、家長(zhǎng)的滿意度，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。
2.繼續(xù)深入開(kāi)展“三滿意”主題教育活動(dòng)及系列文明創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。以創(chuàng)高質(zhì)量揚(yáng)州市文明單位為目標(biāo)，深入在全體師生、家長(zhǎng)中開(kāi)展文明職工、文明班級(jí)、文明幼兒、文明家長(zhǎng)等系列創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風(fēng)。在“六一節(jié)”前夕，表彰一批好娃娃、好家長(zhǎng)。年終評(píng)出家長(zhǎng)滿意教師。
3.完善修訂《實(shí)幼工作手冊(cè)》。《手冊(cè)》是幼兒園園務(wù)管理的依據(jù)，也是全體教職工的行為準(zhǔn)則。為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的內(nèi)部管理，在充分聽(tīng)取教職工意見(jiàn)及建議基礎(chǔ)上，不斷完善《手冊(cè)》。修訂各類獎(jiǎng)懲制度，補(bǔ)充群團(tuán)、評(píng)優(yōu)、職評(píng)等制度。
(四)重教育、抓落實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。
師生平安是我們的目標(biāo)，本著為全園師生安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，我園主要從加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)的教育、完善安全工作制度，落實(shí)安全防范措施制度，確保幼兒園全年無(wú)事故，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。具體工作：
1.進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制。幼兒園與安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各班簽訂安全責(zé)任書，做到層層落實(shí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班級(jí)保教人員，要樹(shù)立較強(qiáng)的安全意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起自己負(fù)責(zé)的安全責(zé)任，認(rèn)真履行好自己的安全職責(zé)。做到發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)及時(shí)整改，不斷完善安全制度，確保事故不發(fā)生、少發(fā)生。
2.各班教師把安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)及加強(qiáng)一日活動(dòng)全過(guò)程的安全管理。安全教育的內(nèi)容要根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況，強(qiáng)調(diào)安全教育針對(duì)性及實(shí)效性。
3.定期請(qǐng)專人負(fù)責(zé)檢查戶外大型活動(dòng)器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng)，延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。
4.督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度，嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記和詢問(wèn)工作。
5.加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管，閑人莫入;與采購(gòu)各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同，每天對(duì)幼兒所食的菜留樣觀察24小時(shí);經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識(shí)，并定期進(jìn)行檢查。
(五)重德育，強(qiáng)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
1.重視對(duì)幼兒的德育教育。認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》，積極構(gòu)筑幼兒園、家庭相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)，把幼兒的思想道德教育融于一日活動(dòng)和生動(dòng)具體的活動(dòng)中，努力營(yíng)造有利于未成年人成長(zhǎng)的外部環(huán)境。在幼兒中廣泛開(kāi)展以愛(ài)園、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)為核心的民族精神教育。教師要關(guān)愛(ài)性格內(nèi)向，行為有偏差、學(xué)習(xí)、生活自理有困難的幼兒，樹(shù)立以人為本的理念，承認(rèn)人的個(gè)體差異，尊重幼兒，創(chuàng)設(shè)有利于個(gè)性健康發(fā)展的精神環(huán)境。
2.堅(jiān)持“以人為本”，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。新《綱要》指出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。因此，我們要牢固樹(shù)立“以人為本”的教育思想，從培養(yǎng)健全人格，強(qiáng)壯體魄，創(chuàng)新能力角度出發(fā)，堅(jiān)持面向全體，注意個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒具有個(gè)性化的全面發(fā)展。
(1)創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。幼兒園應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的育人環(huán)境，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
(2)創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境。幼兒園應(yīng)為幼兒提供整潔、溫馨的教育環(huán)境，開(kāi)辟各類游戲角，及時(shí)捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學(xué)習(xí)與游戲中，并在游戲區(qū)中投放各種動(dòng)手操作材料，給予孩子充分的操作探索機(jī)會(huì)，使游戲區(qū)角成為幼兒開(kāi)展自主學(xué)習(xí)的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個(gè)性化，注重幼兒的參與。結(jié)合春季主題教育進(jìn)行教育環(huán)境的評(píng)估活動(dòng)。
(3)開(kāi)展節(jié)日教育活動(dòng)。豐富多彩的幼兒活動(dòng)，有利于幼兒的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)健康活潑的性格。利用節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒心和諧發(fā)展。利用民間節(jié)日，如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等，開(kāi)展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動(dòng)讓幼兒在了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇四
為進(jìn)一步扎實(shí)做好省級(jí)文明城市創(chuàng)建工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省文明城市，根據(jù)縣委、縣政府部署和《濱?？h創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作任務(wù)分解表》的要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“創(chuàng)建為民、為民創(chuàng)建”，以提高單位文明程度和職工文明素質(zhì)為主要任務(wù)，緊緊圍繞全縣創(chuàng)建工作總體目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù)、狠抓落實(shí)，為我縣實(shí)現(xiàn)省級(jí)文明城市創(chuàng)建工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
根據(jù)《江蘇省文明城市測(cè)評(píng)體系》內(nèi)容和指標(biāo)要求，把創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作任務(wù)分為以下五大類別，分別下達(dá)各股室按步驟落實(shí)。
1、職工言行文明。扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)，普遍開(kāi)展文明市民教育，倡導(dǎo)文明和諧的社會(huì)風(fēng)氣;積極實(shí)施普法規(guī)劃，職工民主法制意識(shí)不斷增強(qiáng);大力推廣文明用語(yǔ)，積極推行文字規(guī)范工作;改革陳規(guī)陋習(xí)，破除封建迷信，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式。
2、環(huán)境整潔優(yōu)美。廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng);健全和完善暢銷衛(wèi)生管理機(jī)制;重視辦公區(qū)域環(huán)境綠化、亮化、美化工作;積極參與城市環(huán)境污染整治工作，落實(shí)環(huán)保措施，切實(shí)保護(hù)城市環(huán)境。
3、管理秩序良好。堅(jiān)持依法治局、健全組織網(wǎng)絡(luò);單位
治安秩序良好，防范和管理措施落實(shí)，公共場(chǎng)所和日常管理有序，杜絕“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)場(chǎng);單位內(nèi)部公共基礎(chǔ)設(shè)施齊全;安全生產(chǎn)工作達(dá)標(biāo)，各類消防措施到位。
4、政務(wù)服務(wù)優(yōu)質(zhì)。規(guī)范政務(wù)行為，堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，建立科學(xué)民主決策制度;加強(qiáng)干部職工培訓(xùn)，做好服務(wù)環(huán)境優(yōu)良、服務(wù)設(shè)施完備、管理制度完善、監(jiān)督機(jī)制健全、服務(wù)文明規(guī)范、辦事高效透明。建立健全高效的投訴處理機(jī)制。深入開(kāi)展創(chuàng)建文明行業(yè)和文明示范窗口活動(dòng)，全面提升規(guī)范化服務(wù)水平。
5、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)。建立和完善創(chuàng)建管理機(jī)制，把精神文明創(chuàng)建工作列入重要議事日程;大力開(kāi)展文明單位、文明行業(yè)等各項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，做到有明確創(chuàng)建目標(biāo)，有周密創(chuàng)建計(jì)劃有具體保障措施，有考評(píng)表彰制度;通過(guò)各新聞媒體、網(wǎng)站、電臺(tái)等宣傳平臺(tái)，大力宣傳本單位創(chuàng)建省級(jí)文明城市的舉措和成就，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。
第一階段：科學(xué)謀劃、全面發(fā)動(dòng)階段(9月19日-9月21日)
1、制定工作計(jì)劃。根據(jù)市、縣對(duì)文明城市創(chuàng)建工作的部署和要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定創(chuàng)建工作方案和計(jì)劃，建立組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化創(chuàng)建工作任務(wù)，明確職責(zé)分工。
2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。召開(kāi)全局創(chuàng)建省級(jí)文明城市動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)、學(xué)習(xí)縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市會(huì)議精神，全面發(fā)動(dòng)，全面部署。成立創(chuàng)建省級(jí)文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專職創(chuàng)建人員。
3、落實(shí)工作責(zé)任。根據(jù)線、片、點(diǎn)上工作任務(wù)，結(jié)合測(cè)評(píng)體系和操作手冊(cè)，建立專門工作班子，層層落實(shí)責(zé)任，每項(xiàng)工作任務(wù)具體分解到每個(gè)科室每個(gè)人，同時(shí)明確工作要求、時(shí)限和獎(jiǎng)懲措施。
第二階段：強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)、全面提高階段(9月22日-10月15日)
1、提高職工素質(zhì)。堅(jiān)持以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，廣泛深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)，構(gòu)筑市民終身教育體系，不斷提高市民科學(xué)文化素質(zhì)。加強(qiáng)未成年人思想道德教育，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步落實(shí)20字公民基本道德規(guī)范和濱?？h文明市民公約，真正使文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的要求成為市民的自覺(jué)行為。
2、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。以效能建設(shè)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員行為，做到依法行政、誠(chéng)實(shí)守信、辦事高效、文明服務(wù)、行風(fēng)端正。嚴(yán)格執(zhí)行政務(wù)公開(kāi)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制等各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立黨政機(jī)關(guān)勤政廉政的形象，從源頭上預(yù)防和治理機(jī)關(guān)不正之風(fēng)，使群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)服務(wù)的滿意率和對(duì)反腐倡廉工作的滿意度達(dá)90%以上。
3、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè)，不斷完善辦公基礎(chǔ)設(shè)施。全面落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)全天候保潔。
4、加大新聞宣傳。利用報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)站等媒介，加大對(duì)本單位創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作的宣傳頻率和宣傳力度，做到空間宣傳全方位，媒體宣傳高密度，天天有聲有影有文章。
第三階段：鞏固成果、認(rèn)真迎查階段(10月16日-檢查前)
1、鞏固創(chuàng)建成果。采取各種有效辦法，全面鞏固創(chuàng)建成果，確保創(chuàng)建成效。切實(shí)保證包干區(qū)域內(nèi)和一些容易失分項(xiàng)目在檢查驗(yàn)收中得高分、少失分。
2、認(rèn)真接受檢查。在檢查驗(yàn)收前夕，認(rèn)真細(xì)致做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好各項(xiàng)臺(tái)賬資料的整理工作，衛(wèi)生包干區(qū)的清理工作。
副組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的省級(jí)文明城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，并指定局監(jiān)察室李強(qiáng)同志負(fù)責(zé)督查工作。
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。全局每位干部職工要把思想統(tǒng)一到全縣創(chuàng)建工作上來(lái)，高度重視、精心組織，以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大創(chuàng)建意識(shí)，建立健全“一把手”負(fù)總責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)體制，把各項(xiàng)工作有機(jī)制地納入文明城市創(chuàng)建的大格局，確保領(lǐng)導(dǎo)精力到位，工作力度到位，各項(xiàng)措施到位。
3、明確任務(wù)、認(rèn)真落實(shí)。局屬各部門要嚴(yán)格按照創(chuàng)建工作整體要求，定期召開(kāi)創(chuàng)建工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，解決實(shí)際問(wèn)題，激發(fā)職工創(chuàng)建熱情，引導(dǎo)全局人員自覺(jué)投入到文明單位創(chuàng)建工作中去，使創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。
4、加大宣傳、營(yíng)造氛圍。各部門明確一名兼職信息員，及時(shí)將創(chuàng)建過(guò)程中涌現(xiàn)出的好人好事、先進(jìn)事例上報(bào)到局辦公室;局辦公室負(fù)責(zé)信息宣傳人員，及時(shí)向市文明辦等其它媒體上報(bào)我局創(chuàng)建工作信息，借此宣傳報(bào)道質(zhì)監(jiān)對(duì)外良好形象。
濱海質(zhì)監(jiān)局創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李強(qiáng)同志負(fù)責(zé)辦公室具體工作。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇五
為了使廣大中小學(xué)生了解我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市的目的、意義，通過(guò)學(xué)生把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，帶動(dòng)家長(zhǎng)和群眾積極參與創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng)，縣教育局決定，9月份在各中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動(dòng)。
開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)是貫徹縣委、縣政府創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作要求、進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生在嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》、養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，影響和帶動(dòng)家長(zhǎng)和群眾積極參與到創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì)”的活動(dòng)目的，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為我縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（一）舉辦“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)倡議書、授旗儀式、家長(zhǎng)代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)行為規(guī)范教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。通過(guò)思想品德課、晨會(huì)、班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，不斷克服不足，完善自我。加強(qiáng)文明教育，教育學(xué)生自覺(jué)維護(hù)好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。
（三）開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)。通過(guò)懸掛一條創(chuàng)建省級(jí)文明城市宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內(nèi)容為主題的教育活動(dòng)，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動(dòng)，征集一批文明格言，組織一次文明事跡征集活動(dòng)，組織一支文明小分隊(duì)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
（四）開(kāi)展“小手拉大手”建設(shè)文明家庭系列活動(dòng)。一是學(xué)校印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)告家長(zhǎng)書》，由學(xué)生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，做文明的莒南人；二是開(kāi)好“少先隊(duì)員、共青團(tuán)員向家長(zhǎng)捎句話”文明行動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手拉手”共建文明家庭；三是開(kāi)展一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城親子活動(dòng)”，組織廣大學(xué)生和家長(zhǎng)利用雙休日時(shí)間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問(wèn)題，以學(xué)生的行為影響家長(zhǎng)，將學(xué)校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實(shí)現(xiàn)“共做文明人，共創(chuàng)文明城”的目標(biāo)。
（五）組織“文明小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展文明行為勸誡和監(jiān)督活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐課、慶祝活動(dòng)、節(jié)假日等時(shí)段，成立“小手拉大手文明小衛(wèi)士行動(dòng)隊(duì)”，設(shè)立文明監(jiān)督崗，組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、深入樓院，對(duì)市民不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。重點(diǎn)監(jiān)督家長(zhǎng)、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場(chǎng)所衛(wèi)生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語(yǔ)言粗魯，公共場(chǎng)所吵架、圍觀事故現(xiàn)場(chǎng)；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛(ài)護(hù)公物；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)縣委縣政府決策、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要舉措，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把活動(dòng)開(kāi)展好。
2、結(jié)合實(shí)際，精心組織。要根據(jù)全縣統(tǒng)一要求和自身實(shí)際，制定具體詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、廣泛動(dòng)員，注重宣傳。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注意整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)、校外教育機(jī)構(gòu)的.重要作用，為活動(dòng)開(kāi)展提供有力保障。同時(shí)作好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！
當(dāng)您走進(jìn)xx幼兒園，立刻就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里每一棟建筑、每一塊場(chǎng)地、每一間教室、每一條走廊，甚至每一個(gè)角落、每一處細(xì)節(jié)，都在呈現(xiàn)這樣一個(gè)鮮明的主題——把最美的語(yǔ)言給孩子。
請(qǐng)別誤會(huì)，這不是我們?yōu)橛诱Z(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收而刻意布臵的。當(dāng)您進(jìn)一步走進(jìn)我們的課堂、活動(dòng)室、食堂甚至午休室，當(dāng)您深入到我們的教師、幼兒和家長(zhǎng)中間去，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的每一個(gè)人、所做的每一項(xiàng)工作，都在踐行這樣一個(gè)教育主題——把最美的語(yǔ)言給孩子。
言給孩子。
一、基本情況
xx幼兒園始建于xx年，是xx唯一一所政府公辦、省級(jí)示范性幼兒園。座落在xx街，占地xx畝，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，配套齊全。目前有xx個(gè)教學(xué)班，幼兒780人，教職員工69人，其中，專任教師42人，普通話水平全部達(dá)標(biāo)，有一級(jí)乙等2人，二級(jí)甲等25人，二級(jí)乙等1人。
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，以“以愛(ài)為魂、育人為本”為辦園宗旨，突出語(yǔ)言教育特色，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，得到上級(jí)主管部門及家長(zhǎng)、社會(huì)的普遍好評(píng)，先后榮獲了“四川省示范性幼兒園”、“四川省家長(zhǎng)學(xué)?！?、“綿陽(yáng)市幼兒教育工作先進(jìn)集體”、“綿陽(yáng)市綠色學(xué)?！?、“綿陽(yáng)市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)。
二、建章立制，積極營(yíng)造推普氛圍
（一）高度重視，健全機(jī)構(gòu)
我園高度重視語(yǔ)言文字工作，成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以園長(zhǎng)室、工會(huì)、教導(dǎo)處、科研室及各教研組共同參與的工作網(wǎng)絡(luò)，由園長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作，副園長(zhǎng)及教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作管理和考核，教研組長(zhǎng)具體落實(shí)語(yǔ)言文字活動(dòng)，形成了全員參與、齊抓共管的工作格局。
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（二）完善制度，細(xì)化措施
1.我園建立了推廣普通話和推行規(guī)范漢字的系列制度，將行政管理、教育教學(xué)、家園溝通活動(dòng)中的教師用語(yǔ)用字情況納入績(jī)效考核，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲，并作為教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的重要條件，以此激勵(lì)教師講好普通話，寫好規(guī)范字。
2.制訂“三納入一滲透”實(shí)施細(xì)則。我園定期召開(kāi)專門會(huì)議，研究部署語(yǔ)言文字工作，落實(shí)語(yǔ)言文字工作經(jīng)費(fèi)，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入幼兒培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入教師基本功訓(xùn)練，滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，做到工作有計(jì)劃、檢查有落實(shí)、督導(dǎo)有評(píng)價(jià)、活動(dòng)有總結(jié)，形成了領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與，始終面向全體幼兒，貫穿教學(xué)管理全程，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，引發(fā)社會(huì)全方位關(guān)注的“五全”特色。
（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍
幼兒園是孩子感受語(yǔ)言文字的美好天地。園內(nèi)的一景一物都是他們感悟生活、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的活教材。我園將語(yǔ)言文字環(huán)境營(yíng)造與校園文化建設(shè)相結(jié)合，在園內(nèi)設(shè)臵了長(zhǎng)期性宣傳標(biāo)語(yǔ)、溫馨提示牌，定期舉辦手抄報(bào)展，還利用“金話筒播音臺(tái)”長(zhǎng)期開(kāi)展推普宣傳。園內(nèi)推普專欄蓓蕾綻放，推普主題活動(dòng)精彩紛呈；語(yǔ)言文字手抄報(bào)、宣傳畫冊(cè)版面整潔、書寫規(guī)范；推普征文，立意準(zhǔn)確，妙趣橫生；廣播臺(tái)的經(jīng)典兒歌、童話故事趣味無(wú)窮。師生們用心血和智慧營(yíng)造了生動(dòng)和諧的推普氛圍，打造了幼兒園內(nèi)最美的語(yǔ)言環(huán)境。
三、普及普通話，全面提高師生語(yǔ)言素養(yǎng)
（一）落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化訓(xùn)練
我園非常重視教師的基本功訓(xùn)練，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等方式，讓教師全員參與普通話專題培訓(xùn)，還通過(guò)開(kāi)展演講比賽、講故事比賽、經(jīng)典誦讀、推普周專項(xiàng)活動(dòng)來(lái)不斷提升師幼的語(yǔ)言素養(yǎng)。高度重視幼兒語(yǔ)言教育課堂教學(xué)，長(zhǎng)期開(kāi)展語(yǔ)言教育觀摩課、示范課，充分發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀教師的帶頭作用，不斷強(qiáng)化全園教師的語(yǔ)言教學(xué)基本功。
（二）創(chuàng)新活動(dòng)，凸顯特色
1.在科研中探究。我園始終把幼兒語(yǔ)言教育放在重要位臵，扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)言類課題研究。把培養(yǎng)幼兒說(shuō)文明語(yǔ)、做文明事和教會(huì)幼兒正確使用普通話作為研究目標(biāo)和重點(diǎn)，探討良好的語(yǔ)言環(huán)境對(duì)培養(yǎng)幼兒禮儀習(xí)慣的影響和對(duì)策。
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幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇七
深刻領(lǐng)會(huì)黨中央精神，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明活動(dòng)的重要意義。創(chuàng)建文明活動(dòng)，要以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神以及泉州市創(chuàng)建工作會(huì)議精神，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，力求實(shí)效，緊密結(jié)合幼兒園實(shí)際，大力開(kāi)展創(chuàng)建泉州市文明活動(dòng)。
目標(biāo)要求：以創(chuàng)建文明城區(qū)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步普及幼兒的文明禮儀常識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)文明行為養(yǎng)成，進(jìn)一步提高社會(huì)服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步改善幼兒園環(huán)境面貌，著力提升幼兒、家長(zhǎng)、教師文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，盡快進(jìn)入省級(jí)級(jí)文明城區(qū)行列。
主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：開(kāi)展創(chuàng)文明活動(dòng)以培育文明社會(huì)風(fēng)尚，加強(qiáng)公共行為建設(shè)，提高社會(huì)服務(wù)水平，改善幼兒園環(huán)境面貌為重點(diǎn)，著力實(shí)施“四大行動(dòng)”計(jì)劃。
1、“小手拉大手，人人是形象禮儀普及行動(dòng)。開(kāi)展以“學(xué)禮儀、講文明、促和諧”為主 、 小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動(dòng)題的學(xué)禮儀活動(dòng)，倡導(dǎo)“文明禮儀、從我做起”，在教師、幼兒中，通過(guò)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、講座等，開(kāi)展文明禮儀基本知識(shí)培訓(xùn)，普及禮儀常識(shí)和公共場(chǎng)所文明規(guī)范，使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德成為幼兒園的日常自覺(jué)行為，形成人人講文明、講禮貌的良好風(fēng)氣。
2、“文明在細(xì)節(jié)養(yǎng)成行動(dòng)。從細(xì)節(jié)抓創(chuàng)文明城區(qū)工作。通過(guò)倡導(dǎo)文明的言行舉止，文明在細(xì)節(jié)養(yǎng)成行動(dòng)。文明在細(xì)節(jié)”養(yǎng)成行動(dòng)引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)講文明話，辦文明事，做文明人。開(kāi)展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車;“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”—不說(shuō)臟話、不亂吐痰、不在公共場(chǎng)地吸煙的教育活動(dòng)，在幼兒園形成“講禮儀、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們愛(ài)護(hù)幼兒園的桌椅、玩具、設(shè)施，愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施活動(dòng)。以《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游公約》為培訓(xùn)內(nèi)容，讓教師和家長(zhǎng)做到文明旅游和旅游文明。
3、“微笑滿泉城優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)?！拔⑿M泉城”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)園教職員工要率行遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，維護(hù)公共秩序，成為實(shí)踐文明規(guī)范的表率，影響和帶動(dòng)家長(zhǎng)共造社會(huì)風(fēng)尚。堅(jiān)持依法行教，牢固樹(shù)立為民服務(wù)理念，杜絕體罰、變相體罰行為，熱情禮貌，微笑服務(wù)，不斷提高幼兒園服務(wù)水平。
4、“潔凈在新校園環(huán)境整治行動(dòng)。與開(kāi)元社區(qū)聯(lián)手開(kāi)展系列活動(dòng)活動(dòng)。以人人動(dòng)手，美、潔凈在新校園環(huán)境整治行動(dòng)。潔凈在新校園”環(huán)境整治行動(dòng)化家園為主題，開(kāi)展經(jīng)常性衛(wèi)生保潔、美化環(huán)境活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色文明理念，提升泉州市文明程度，推進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，要大力加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的整治力度，鼓勵(lì)教職工使用紙袋包裝食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)積極參與環(huán)保節(jié)水節(jié)能、綠色消費(fèi)等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
創(chuàng)文明學(xué)園活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：創(chuàng)文明學(xué)園活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。根據(jù)自身單位實(shí)際情況，形成以園長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，組織召開(kāi)創(chuàng)建文明學(xué)園動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)出標(biāo)語(yǔ)、黑板專欄、信息簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種方式，讓全園師生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明學(xué)園活動(dòng)的重大意義，形成全民動(dòng)手，積極參與創(chuàng)建文明學(xué)園的良好氛圍。
第二個(gè)階段：具體實(shí)施階段。要從幼兒園實(shí)際發(fā)出，全面實(shí)施“四大行動(dòng)”，加強(qiáng)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，積極開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，著力解決文明禮儀、公共行為、社會(huì)服務(wù)、園周邊環(huán)境等方面存在的問(wèn)題，務(wù)求取得明顯成效。
第三個(gè)階段：深入推進(jìn)階段。動(dòng)員全園師生、家長(zhǎng)力量，集中行動(dòng)，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大督促檢查，注重常態(tài)管理，形成強(qiáng)大聲勢(shì)，努力推動(dòng)形成一流的幼兒園環(huán)境，一流的服務(wù)水平，一流的社會(huì)風(fēng)尚，一流的文化氛圍，全面展示幼兒園的良好形象。
第四個(gè)階段：總結(jié)表彰、鞏固成果階段。適時(shí)召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)創(chuàng)建工作中突出的好人好事進(jìn)行表彰，聽(tīng)取教師對(duì)創(chuàng)建工作的意見(jiàn)及對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改，建立精神文明創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制，與年終考核掛鉤，始終做好全園師生、家長(zhǎng)宣傳教育工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心部署、認(rèn)真抓實(shí)抓好。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查、督促等日常工作，每月召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，做一次?？?、通報(bào)情況、研究工作，布置任務(wù)。在開(kāi)展時(shí)要積極主動(dòng)爭(zhēng)取黨組織的重視和支持，保證活動(dòng)的健康開(kāi)展。
2、堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起。要在繼承以往工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，靈活運(yùn)用各種寓教于樂(lè)的方式，創(chuàng)造性開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，注重發(fā)揮創(chuàng)新的精神，在教育內(nèi)容、活動(dòng)方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。
3、嚴(yán)把質(zhì)量、注重實(shí)效，保證活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展。針對(duì)不同年齡分階段的師生，開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使創(chuàng)建文明學(xué)園意識(shí)轉(zhuǎn)化為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)中注重好的做法和成果，總結(jié)不足，加以改進(jìn)，使創(chuàng)建文明學(xué)園工作上一個(gè)臺(tái)階。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇八
為積極營(yíng)造人人參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，宣傳xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義，為xx市創(chuàng)建國(guó)家文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力，結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，特制定幼兒園開(kāi)展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案如下：
按照我市創(chuàng)建文明城市工作標(biāo)準(zhǔn)和市委、市政府、區(qū)教育局的要求，扎實(shí)開(kāi)展上級(jí)部門安排的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持把強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)作為第一保證，把提高全園師幼的文明素養(yǎng)作為第一要?jiǎng)?wù)，全面提高全體師幼的文明程度，提高師幼的文明素質(zhì)，提高群眾對(duì)幼兒園的滿意度，為xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化師德教育、文明教育，不斷提高教職工的文明素質(zhì)。
2、進(jìn)一步深化我園德育工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)，爭(zhēng)做文明小市民。
3、充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，以幼兒園為主陣地逐步輻射到幼兒家庭和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，家園共育帶動(dòng)家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
以市委、市政府和區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為基礎(chǔ)，結(jié)合xx年全區(qū)教育工作和幼兒園工作的目標(biāo)任務(wù)，著力開(kāi)展好行動(dòng)，具體為：
1、加強(qiáng)文明禮儀教育。圍繞“講文明、樹(shù)新風(fēng)”和全市開(kāi)展的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，以培養(yǎng)教職工文明禮儀、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)，開(kāi)展文明禮儀專題教育活動(dòng)。
（1）教職工通過(guò)園本培訓(xùn)、電教片、專題講座等形式開(kāi)展教師禮儀教育活動(dòng)，幼兒通過(guò)集中教育活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)、家園共育活動(dòng)組織開(kāi)展文明禮貌教育活動(dòng)，師幼一起“從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做文明優(yōu)雅的xx人！”。
（2）結(jié)合國(guó)旗下演講活動(dòng)，利用周一升旗時(shí)間，開(kāi)展文明禮儀專題教育系列活動(dòng)。
（3）積極開(kāi)展教職工創(chuàng)建國(guó)家文明城市知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《創(chuàng)文知識(shí)五十問(wèn)》等材料，宣傳禮儀知識(shí)和創(chuàng)建知識(shí)，并積極組織知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教職工對(duì)文明城市創(chuàng)建工作知曉率、參與率、支持率均達(dá)100%。
（4）在全體幼兒中開(kāi)展“講一則故事歌文明”——幼兒文明禮儀故事比賽。內(nèi)容包括幼兒語(yǔ)言禮儀、行為禮儀、交通禮儀、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、感恩等方面，旨在通過(guò)故事比賽，既能教育自我，也能感染他人，形成全園上下“講文明事，做文明人”的和諧園風(fēng)。
（5）進(jìn)行交通法規(guī)宣傳，倡導(dǎo)文明交通。
（6）利用幼兒園局域網(wǎng)、宣傳欄、班級(jí)家園園地定期進(jìn)行創(chuàng)文明宣傳教育。
（7）各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展有針對(duì)性的主題教育。
（8）采取常規(guī)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法，開(kāi)展幼兒禮儀自查、自糾等自我教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)思想道德教育。在師幼中倡導(dǎo)并遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等社會(huì)基本道德規(guī)范，開(kāi)展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。
（1）認(rèn)真組織“創(chuàng)文明、樹(shù)新風(fēng)”班級(jí)主題教育。
（2）舉行“愛(ài)我家鄉(xiāng)”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
（3）黨、團(tuán)支部、工會(huì)舉行“我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”為主題的系列活動(dòng)。
（4）各部門、各班向家長(zhǎng)公布文明承諾、服務(wù)承諾，承諾提供優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)。
（5）充分利用我園家園共育特色的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展“小手牽大手，共創(chuàng)文明”等活動(dòng)。
（6）加大常規(guī)管理力度。從幼兒的基本行為規(guī)范抓起，如出勤情況、早操質(zhì)量、文明禮儀、自我管理等，從小培養(yǎng)，使幼兒良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。
3、將環(huán)保教育融入文明教育中，積極開(kāi)展豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
（1）與社區(qū)聯(lián)合，積極開(kāi)展“文明進(jìn)社區(qū)”志愿者宣傳活動(dòng)。
（2）積極開(kāi)展“我是文明小使者——志愿者行動(dòng)”等活動(dòng)，幼兒園、家長(zhǎng)、孩子到海埂公園開(kāi)展 “愛(ài)我滇池，共創(chuàng)文明” 環(huán)保宣傳主題活動(dòng)。
（3）開(kāi)展“文明出游，從我做起”活動(dòng)，培養(yǎng)師幼文明旅游、文明游園的良好習(xí)慣。
5、積極開(kāi)展“演一次消防強(qiáng)安全”——安全教育日師幼疏散、消防演習(xí)活動(dòng)。為進(jìn)一步鞏固和提高全體教職員工和幼兒的安全防范意識(shí)，以及對(duì)消防安全知識(shí)技巧的掌握，在“11.9”消防安全活動(dòng)周舉行疏散演練、消防演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)師生的應(yīng)急自救能力，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)性事故，努力營(yíng)造安全、文明、健康的教育環(huán)境。
6、積極開(kāi)展“文明處室”、“文明班級(jí)”、“文明職工”、“文明小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立典型、激勵(lì)幼兒園全體師生爭(zhēng)做文明先鋒。
7、在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展“爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)”活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立創(chuàng)建工作小組，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的工作局面，確保組織到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，制度到位，經(jīng)費(fèi)到位，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓好、抓出成效。
2、周密部署。制定具體的實(shí)施方案，對(duì)相關(guān)責(zé)任具體分解，落實(shí)具體責(zé)任人，確保創(chuàng)建工作有條不紊地推進(jìn)。
3、密切配合。創(chuàng)建工作涉及方方面面，除積極配合上級(jí)部門的統(tǒng)一安排之外，園內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)、各部門之間要樹(shù)立大局觀念和全局意識(shí)，相互協(xié)調(diào)，齊抓共管，形成同創(chuàng)同建的良好氛圍。
4、狠抓落實(shí)。進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，明確工作目標(biāo)，層層分解，責(zé)任到人。進(jìn)一步創(chuàng)新手段，創(chuàng)新機(jī)制，使創(chuàng)文工作落到實(shí)處，體現(xiàn)出我園特色。
5、各部門、各班級(jí)要高度重視，圍繞主題，不流于形式，注重實(shí)效。
6、各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時(shí)到各部門、各年級(jí)組了解、指導(dǎo)，并協(xié)助、配合做好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)工作。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇九
為貫徹落實(shí)十九大精神，在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強(qiáng)青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，加強(qiáng)生態(tài)文明教育，培養(yǎng)廣大師生簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，特制定本方案。
深入踐行綠色發(fā)展理念，建立生態(tài)文明教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)，綠色學(xué)校創(chuàng)建制度、政策、標(biāo)準(zhǔn)體系基本完善。實(shí)現(xiàn)綠色學(xué)校創(chuàng)建制度、政策、標(biāo)準(zhǔn)體系基本完善，師生綠色生活方式養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)校綠色生活蔚然成風(fēng)，廣大師生對(duì)學(xué)校美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。
綠色幼兒園的創(chuàng)建是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，為了保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行，我們將“綠色工程”作為“一把手工程”來(lái)抓，首先研究成立了創(chuàng)綠工作小組，由園長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，同時(shí)詳細(xì)制定了創(chuàng)綠工作遠(yuǎn)景及近期發(fā)展規(guī)劃，明確了創(chuàng)建工作的奮斗目標(biāo)、階段工作和工作思路，責(zé)任到人，齊抓共管，確保創(chuàng)建工作得以順利的開(kāi)展。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxxxx
成員：xxxxxxxxx
1、創(chuàng)綠規(guī)劃，資金保證樹(shù)立綠色教育理念，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，是我園為實(shí)現(xiàn)和諧、可持續(xù)發(fā)展所作的探索與嘗試。開(kāi)展綠色環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色幼兒園，讓全體師生關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生成為愛(ài)護(hù)自然，珍惜資源的小公民，是我園實(shí)現(xiàn)綠色教育理念邁出的堅(jiān)實(shí)一步。為了真正讓環(huán)境能夠說(shuō)話，20xx年10月我園花巨資重新規(guī)劃幼兒園綠化，對(duì)幼兒園重新鋪設(shè)綠色環(huán)保的塑膠地，做了精心的“雕琢”，美化園內(nèi)環(huán)境，打造一片“綠意”，使幼兒園面貌煥然一新。
2、成立創(chuàng)綠組織機(jī)構(gòu)成立園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，全園各部門、家長(zhǎng)、社區(qū)、各年級(jí)組成為創(chuàng)建工作中的骨干，各成員都有明確的職責(zé)，各司其職，各盡其力，通力合作。為開(kāi)展創(chuàng)建綠色幼兒園提供了必要的組織保證。
3、明確創(chuàng)綠指導(dǎo)思想
圍繞創(chuàng)建綠色幼兒園工作，我園領(lǐng)導(dǎo)以深刻、長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念，擺正環(huán)境教育在幼兒園教育、教學(xué)中的位置。以“人與自然和諧發(fā)展”與“構(gòu)建和諧育人環(huán)境”的理念為指導(dǎo)思想，把創(chuàng)建綠色幼兒園作為幼兒園發(fā)展規(guī)劃重要目標(biāo)之一，要求教師堅(jiān)持以綠色觀念教育幼兒，在全園范圍內(nèi)滲透環(huán)境價(jià)值觀、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)的理念，明確創(chuàng)建綠色幼兒園既是幼兒園的工作目標(biāo)，更是幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程。定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保文件及創(chuàng)建的相關(guān)要求，提高教職工對(duì)創(chuàng)建綠色幼兒園的認(rèn)識(shí)。
4、健全創(chuàng)綠工作制度加強(qiáng)制度建設(shè)，健全和完善了各項(xiàng)環(huán)境保潔制度，比如：《物品消毒制度》對(duì)幼兒使用的各類物品，如：餐具、茶杯、毛巾、被褥以及桌椅、玩具等的消毒時(shí)間、次數(shù)都做了明確的規(guī)定，并要求操作人員隨時(shí)記錄在案。
創(chuàng)建小組、環(huán)保督察員及園領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋。例如：在對(duì)文印室的管理過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)教師在打印資料的過(guò)程中，存在著浪費(fèi)紙張、墨的現(xiàn)象，要求教師將有些文本資料可壓縮的盡量壓縮打印，能雙面打印的盡量雙面打印，節(jié)約紙張。對(duì)班級(jí)孩子晨間鍛煉和戶外活動(dòng)時(shí)有發(fā)生的無(wú)人燈、無(wú)人水現(xiàn)象，一方面加強(qiáng)對(duì)師生的節(jié)水節(jié)電的教育，要求各班在水池上方張貼節(jié)約用水標(biāo)志和正確洗手示意圖，在電源開(kāi)關(guān)邊張貼節(jié)約用電標(biāo)志予以提醒；另一方面，倡導(dǎo)各班管理職責(zé)分管到人，加強(qiáng)隨機(jī)專項(xiàng)檢查，對(duì)檢查情況予以教育。
1、召開(kāi)全園創(chuàng)建“綠色幼兒園”動(dòng)員大會(huì)，對(duì)照江蘇省“綠色幼兒園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，提出創(chuàng)建目標(biāo)與要求，做好宣傳工作和全體教職工的環(huán)保培訓(xùn)，并簽署環(huán)保公約，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)教工保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感與緊迫感。
2、通過(guò)幼兒園宣傳櫥窗和班級(jí)宣傳欄等宣傳陣地以及“小手拉大手”、家長(zhǎng)倡議書、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)載體，將環(huán)保教育向家庭、社區(qū)滲透，多渠道地進(jìn)行節(jié)約資源、變廢為寶等環(huán)保宣傳，增強(qiáng)家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)，形成人人參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。
3、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。為創(chuàng)建優(yōu)美和諧的校園自然環(huán)境，因地制宜地設(shè)計(jì)和布局，使日光充足、空氣清新優(yōu)雅的環(huán)境，做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、溫馨舒適的感覺(jué)。
“家庭、社區(qū)是幼兒園的合作伙伴”，家長(zhǎng)、社區(qū)的積極參與和配合是開(kāi)展環(huán)保教育的有力保證。在環(huán)保教育的過(guò)程中，我們積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社區(qū)的支持與配合，如：圍繞“節(jié)約用水、從我做起”的主題活動(dòng)，小班年級(jí)組開(kāi)展“親子節(jié)水標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”，評(píng)選出最佳創(chuàng)意標(biāo)志，增進(jìn)親子感情，鞏固節(jié)水理念；中班年級(jí)組開(kāi)展“金點(diǎn)子行動(dòng)”，要求以家庭為單位，出謀劃策，想出更多節(jié)約用水的好方法，用繪畫或文字的形式記錄下來(lái)，張貼在幼兒園的宣傳欄；大班年級(jí)組開(kāi)展“綠絲帶”行動(dòng)，向社區(qū)居民發(fā)放《節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境倡議書》等，充分發(fā)揮家、園、社區(qū)合作的榜樣作用，最大限度挖掘潛在的教育資源。
創(chuàng)建綠色幼兒園，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，一直是我們孜孜以求的目標(biāo)，在今后的工作中，我們還將繼續(xù)努力，讓“綠色”始終伴隨幼兒園的發(fā)展，讓每一名幼兒都能接受較好的“綠色”教育，使幼兒在“綠色”中成長(zhǎng)。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇十
為積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)的號(hào)召，提升學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作水平，并以創(chuàng)建文明城市工作為抓手，全面開(kāi)創(chuàng)我校教育工作新局面，根據(jù)市建設(shè)文明城市指揮部的要求和市教育局創(chuàng)建會(huì)議的精神，學(xué)校特此制定創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞加快發(fā)展、突出和諧教育、平安教育、綠色教育和人民滿意教育理念，堅(jiān)持以人為本、廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
以文明城市創(chuàng)建為抓手，以提高全校師生的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以開(kāi)展“我與文明同行”活動(dòng)為主線，以群眾性創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，針對(duì)教育面臨的突出問(wèn)題，圍繞發(fā)展抓改革;把握教育工作的主要任務(wù)，圍繞中心抓質(zhì)量;抓住影響教育發(fā)展環(huán)境的主要因素，圍繞和諧抓穩(wěn)定;明確新形勢(shì)下干部和教師隊(duì)伍建設(shè)的主要內(nèi)容，圍繞落實(shí)抓作風(fēng);力促我校教育工作取得新成效，再上新臺(tái)階，為我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市再立新功。
學(xué)校專門成立“創(chuàng)建全國(guó)文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組”，規(guī)劃、布置、督促、統(tǒng)籌、檢查學(xué)校創(chuàng)建工作，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)我校創(chuàng)建工作的價(jià)值引領(lǐng)與工作導(dǎo)航。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
為確保各項(xiàng)工作的有序順利開(kāi)展、責(zé)任到組到人、相互協(xié)作配合，在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一室四組。
辦公室主任：吳敏副主任：金建平
職責(zé);協(xié)調(diào)和匯總各組活動(dòng)情況，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門關(guān)于創(chuàng)建工作的新精神，將學(xué)校創(chuàng)建工作的情況上報(bào)上級(jí)部門。
1.宣傳引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：吳敏(兼)
組員：許可正、劉高平、葉文英、虞力人
職責(zé);創(chuàng)建活動(dòng)材料的收集、整理和上報(bào);全校創(chuàng)建活動(dòng)氛圍的營(yíng)造;創(chuàng)建活動(dòng)宣傳報(bào)道、攝影。
2.教師活動(dòng)組
組長(zhǎng)：陳曉霞
組員：張小亞、馮健、史金花、尤國(guó)興
職責(zé)：指導(dǎo)教師開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，提升教師素養(yǎng)，提高教育質(zhì)量。
3.學(xué)生活動(dòng)組
組長(zhǎng)：吳健
組員：任惠宇、陶琪艷、吳棟
職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)，增強(qiáng)文明意識(shí)。
4.后勤保障組
組長(zhǎng)：沈亞?wèn)|
組員：金建平(兼)、物業(yè)管理2人
職責(zé)：保持校園環(huán)境的整潔，設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行安全，避免意外事故的'發(fā)生。
按照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)》標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合20xx年學(xué)校工作目標(biāo)，突出抓好以下六方面工作。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高效率
以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，全力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，完善和執(zhí)行黨委學(xué)習(xí)制度和干部、黨員教師理論學(xué)習(xí)考核制度，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)校黨建工作。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)干部、教師隊(duì)伍建設(shè)，以提高“依法行政、依法治校、依法執(zhí)教”水平為重點(diǎn)，加強(qiáng)干部、教師綜合能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。深化廉政教育，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，自覺(jué)接受民主監(jiān)督，以及師生、學(xué)生家長(zhǎng)、新聞?shì)浾摵蜕鐣?huì)公眾的監(jiān)督，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，增強(qiáng)工作透明度和公信力。加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，完善校務(wù)公開(kāi)制度，積極推行績(jī)效考評(píng)，切實(shí)提高工作效能，堅(jiān)持“在發(fā)展中求規(guī)范、在規(guī)范中求發(fā)展”，建設(shè)文明型學(xué)校，確保為社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，繼續(xù)提高社會(huì)公認(rèn)度、滿意度。
責(zé)任小組：以上各組。
2.誠(chéng)信辦學(xué)、優(yōu)化環(huán)境
深入開(kāi)展創(chuàng)建“文明校園”活動(dòng)，加強(qiáng)誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)，開(kāi)展干部、教職工、青少年學(xué)生誠(chéng)信教育，推行辦事承諾制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建、采購(gòu)、干部考察、教師招聘以及招生考試等領(lǐng)域的管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支管理。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，從辦人民滿意教育的高度，徹底根治教育亂收費(fèi)問(wèn)題，規(guī)范收費(fèi)行為，按規(guī)定設(shè)立公示牌，向社會(huì)公布收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、投訴電話等相關(guān)內(nèi)容，杜絕各種形式的亂收費(fèi)現(xiàn)象。
責(zé)任小組：以上各組
3.文化引領(lǐng)、濃厚氛圍
加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)宣傳，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，大力推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育。組織學(xué)校干部職工開(kāi)展“紅歌頌祖國(guó)”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展歌詠比賽。以校園文化建設(shè)為載體，著力加強(qiáng)未成年人思想道德教育，將德育主題元素融合到校園文化建設(shè)當(dāng)中，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、制度文化、物質(zhì)文化和活動(dòng)文化建設(shè)，深入開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”、“身邊好人”評(píng)選等主題實(shí)踐活動(dòng)。深化公民道德實(shí)踐，開(kāi)展道德模范學(xué)習(xí)宣傳、評(píng)選表彰活動(dòng)，實(shí)施紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展國(guó)情、省情、市情教育活動(dòng)，以“體驗(yàn)親情”、“和諧校園”、“愛(ài)心奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)，整合德育資源，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，廣泛深入地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人“做一個(gè)有道德的人”，廣泛開(kāi)展評(píng)選“我身邊的好人”活動(dòng)。
把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系納入教育教學(xué)全過(guò)程，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂。組織開(kāi)展系列活動(dòng)，普及禮儀知識(shí)，深化“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”教育，宣傳和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動(dòng)，形成崇尚先進(jìn)的濃厚社會(huì)氛圍。要?jiǎng)?chuàng)新和完善未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制，建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，全力凈化未成年人學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加快校園體育文化設(shè)施建設(shè)，全面推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的身體素質(zhì)，提高師生健康水平。開(kāi)展多種形式的國(guó)防、國(guó)家安全教育以及形勢(shì)政策教育。加大扶貧幫困力度，廣泛組織開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、種綠護(hù)綠、無(wú)償捐贈(zèng)等公益活動(dòng)。建立健全志愿服務(wù)體系，實(shí)行志愿者信息化管理，建立志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化機(jī)制。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇十一
為貫徹落實(shí)全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作調(diào)度會(huì)精神，進(jìn)一步提升法治宣傳教育的社會(huì)知曉度和參與度,市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意組織開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神共建文明城市”主題活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
20xx年10月31日。上午8：30――11：00，統(tǒng)一設(shè)宣傳臺(tái)并開(kāi)展送法入戶宣傳，下午繼續(xù)開(kāi)展入戶宣傳。
（一）舉辦一場(chǎng)集中送法進(jìn)小區(qū)活動(dòng)。10月31日，市、區(qū)兩級(jí)法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位組織人員深入結(jié)對(duì)共建小區(qū)，選擇小區(qū)內(nèi)菜市場(chǎng)、商場(chǎng)、教堂等人員密集場(chǎng)所設(shè)立宣傳臺(tái)，按照“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”原則，集中開(kāi)展一次“弘揚(yáng)憲法精神共建文明城市”法治宣傳活動(dòng)，宣傳憲法以及本部門相關(guān)法律法規(guī)。
（二）強(qiáng)化共建小區(qū)法治宣傳教育陣地建設(shè)。市、區(qū)法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要積極協(xié)助共建小區(qū)建立法治宣傳教育陣地，10月31日前，尚未建立固定法治宣傳教育陣地的小區(qū)至少要建成2個(gè)法治宣傳櫥窗；已建有固定法治宣傳陣地的小區(qū)要更新一期法治宣傳內(nèi)容。
（三）豐富宣傳形式。皖西日?qǐng)?bào)、市廣播電視臺(tái)、xx政府網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)、xx新周報(bào)等市級(jí)主流媒體要加大法治宣傳力度，在重要時(shí)段重要版面安排法治宣傳內(nèi)容。市、區(qū)兩級(jí)普法網(wǎng)、微信、微博要開(kāi)設(shè)專題，宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài)。市物價(jià)局、市氣象局要繼續(xù)利用城區(qū)內(nèi)物價(jià)、氣象顯示屏滾動(dòng)播放法治宣傳標(biāo)語(yǔ)。市法宣辦集中編發(fā)5萬(wàn)條普法手機(jī)短信；金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集區(qū)法宣辦各編發(fā)2萬(wàn)條普法手機(jī)短信；有條件的市、區(qū)法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位編發(fā)至少1萬(wàn)條普法短信。
1.市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位和金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集區(qū)法宣辦要高度重視，認(rèn)真研究制定宣傳方案，精心準(zhǔn)備宣傳資料，印制《致廣大市民的一封信》（見(jiàn)附件2）并發(fā)放到小區(qū)住戶手中。
2.市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位確定一名具體經(jīng)辦人，于10月30日上午12：00前，將姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式告知市法宣辦。
3.開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)各地各部門在咨詢臺(tái)前懸掛“‘弘揚(yáng)憲法精神共建文明城市’××單位咨詢臺(tái)”字樣的'`橫幅。
各地各部門要及時(shí)將活動(dòng)信息（包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)內(nèi)容）和圖片（13張）傳送至市法宣辦。
本次活動(dòng)將納入年度法治宣傳教育考核內(nèi)容。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇十二
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個(gè)世界無(wú)煙日?；顒?dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
20xx年5月30日
中班組全體師生
幼兒園內(nèi)
1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
(1)通過(guò)故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害
圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
3、宣傳戒煙：
發(fā)放宣傳單，通過(guò)大手牽小手的活動(dòng)，向家長(zhǎng)普及吸煙有害健康的知識(shí)。
4、繪畫禁止吸煙標(biāo)志
指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)禁止吸煙的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇十三
根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際制定“健康校園”活動(dòng)方案。
通過(guò)開(kāi)展衛(wèi)生專項(xiàng)整治創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生生活和教育環(huán)境，全面提升我校學(xué)生健康水平。
為加強(qiáng)專項(xiàng)整治和創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生專項(xiàng)整治，創(chuàng)建“健康校園”的組織領(lǐng)導(dǎo)，互相配合、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)和工作考核等工作。
組成人員如下:
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任
（一）、成立學(xué)校衛(wèi)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立工作檔案，組織落實(shí)衛(wèi)生工作。
（二）、加強(qiáng)學(xué)校安全管理、人員管理，注重從業(yè)人員健康狀況。
（三）、加強(qiáng)生活用水衛(wèi)生安全管理。
（四）、制定傳染病疫情報(bào)告制度，傳染病因病缺課追查登記，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（五）、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生管理。
（六）、建立好學(xué)校衛(wèi)生保健室，合理配置好人員，提高學(xué)生的健康水平。
（七）、上好體育課、健康教育課，加強(qiáng)課間活動(dòng)管理，增強(qiáng)學(xué)生的體制和健康意識(shí)。
（八）、制度好學(xué)校衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的管理力度。
通過(guò)專項(xiàng)整治，建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作目標(biāo)體系，進(jìn)一步規(guī)范我校衛(wèi)生監(jiān)督管理，防治群體傳染病、食物中毒的發(fā)生、降低近視眼、肥胖等學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)生率，提高學(xué)生的健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一是周密部署。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì)。二是宣傳發(fā)動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)，自覺(jué)抵制不良行為。三是責(zé)任到人。實(shí)際學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任制，加大管理力度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)溝通配合，完善協(xié)調(diào)機(jī)制?；ハ鄥f(xié)調(diào)配合，主動(dòng)支持，形成合力，共同做好學(xué)校衛(wèi)生管理與監(jiān)督工作，制定好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)管實(shí)施方案，落實(shí)到位，共同實(shí)施。
落實(shí)情況。
（一）是主動(dòng)報(bào)告。對(duì)學(xué)校各年級(jí)及校園內(nèi)部衛(wèi)生情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，保證經(jīng)常清潔。
（二）是全面覆蓋。確保學(xué)校各年級(jí)衛(wèi)生工作有效實(shí)施，全面落實(shí)不留死角。
（三）是及時(shí)通報(bào)。對(duì)認(rèn)識(shí)不到位、落實(shí)不好的班級(jí)要批評(píng)并加以整改。
（四）是注重經(jīng)常。把創(chuàng)建健康校園納入學(xué)校工作的議事日程，常抓不懈、一抓到底、抓住成效。
（五）是加強(qiáng)宣傳。學(xué)校利用板報(bào)、班會(huì)、少先隊(duì)、校園廣播、國(guó)旗下的講話擴(kuò)大影響形成聲勢(shì)，使全體師生積極參與到創(chuàng)建“健康校園”的活動(dòng)中去。
讓創(chuàng)建健康校園的活動(dòng)在我校生根、開(kāi)花、結(jié)果。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇十四
為使幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明示范崗規(guī)范管理，進(jìn)一步增強(qiáng)為人師表的自覺(jué)性，塑造“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的女崗員新形象，結(jié)合幼兒園實(shí)際，本著高起點(diǎn)、規(guī)范化的原則，幼兒園“巾幗文明示范崗”制定以下考核細(xì)則：
1.依法治教，堅(jiān)決抵制任何不利于崗員的行為。
2.敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的責(zé)任心和進(jìn)取性。
3.關(guān)愛(ài)幼兒，師生關(guān)系融洽和諧，不體罰與變相體罰。
4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心集體，尊重同志，教師間互相學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)。
5.以德修身，廉潔從教，注重家庭美德，追求科學(xué)文明的生活方式。
1.有一定的文化專業(yè)知識(shí)水平，積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2.圍繞教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)環(huán)境、材料等，教學(xué)計(jì)劃能突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3.具有多種形式教學(xué)活動(dòng)的組織能力，在教學(xué)實(shí)踐中，尊重幼兒需要，因材施教，逐漸形成自己的教學(xué)特色。
4.關(guān)注每一個(gè)孩子，切實(shí)做好觀察、分析、評(píng)價(jià)幼兒的工作，并做好幼兒的個(gè)案記錄。
5.能定期地反思自己的教育行為，每月完成兩篇教養(yǎng)筆記，每年有一篇以上的教育論文。
6.有服務(wù)家長(zhǎng)的強(qiáng)烈意識(shí)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、交流。
7.積極參加園本課程建設(shè)，努力提高教科研能力。
8.自覺(jué)報(bào)名參加各類公開(kāi)課、觀摩課，在各類比賽中名列前茅。
1.團(tuán)結(jié)奮斗、與時(shí)俱進(jìn)的園領(lǐng)導(dǎo)。明確領(lǐng)導(dǎo)就是為教職工、為孩子提供發(fā)展的環(huán)境、條件和服務(wù)。
2.營(yíng)造“相親相愛(ài)在幼兒園”的園風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境，給孩子家的.溫馨、愛(ài)的體驗(yàn)。
3.積極參加公益活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇十五
今年是20xx—20xx年省級(jí)文明城市檢查驗(yàn)收年，預(yù)計(jì)省委省政府于3月底暗訪，4月中上旬明查。為提高市民文明素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的迎檢氛圍，特制定本宣傳工作方案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以提高市民文明素質(zhì)為核心，以宣傳普及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《市民公約》、《市民守則》、省級(jí)文明城市創(chuàng)建知識(shí)及公共文明禮儀知識(shí)為主要內(nèi)容，積極引導(dǎo)廣大市民文明說(shuō)話、文明交往、文明行路、文明辦事、文明服務(wù)，營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市、推進(jìn)宜都經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(一)開(kāi)展創(chuàng)建知識(shí)、公共文明禮儀知識(shí)的新聞宣傳
1、“兩臺(tái)一網(wǎng)”(湖北宜都網(wǎng)、宜都電視臺(tái)、宜都廣播電臺(tái))、《三峽日?qǐng)?bào)·宜都版》開(kāi)辟“文明創(chuàng)建”專欄，宣傳創(chuàng)建知識(shí)和公共文明禮儀知識(shí)，每周要更新相關(guān)內(nèi)容。市電視臺(tái)要在黃金時(shí)間，刊播創(chuàng)建知識(shí)和公共文明禮儀知識(shí)(責(zé)任單位：市委宣傳部、市廣電局)
2、“兩臺(tái)一網(wǎng)”刊播文明創(chuàng)建公益宣傳廣告。(責(zé)任單位：市委宣傳部、市廣電局)
3、市電視臺(tái)設(shè)置“曝光臺(tái)”，通過(guò)曝光市民和相關(guān)單位的不文明行為，引導(dǎo)廣大市民文明說(shuō)話、文明交往、文明行路、文明辦事、文明服務(wù)、文明經(jīng)商。(責(zé)任單位：市廣電局)
4、及時(shí)宣傳全市創(chuàng)建動(dòng)態(tài)，并挖掘、宣傳在創(chuàng)建過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型人物、事跡和做法。(責(zé)任單位：市委宣傳部、市廣電局)
(二)開(kāi)展創(chuàng)建知識(shí)、公共文明禮儀知識(shí)的社會(huì)宣傳
1、在進(jìn)城路口、城區(qū)主干道、城區(qū)主要建筑物上設(shè)置大型公益廣告(廣告地址及內(nèi)容見(jiàn)附件1)。(責(zé)任單位：相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)處、市直相關(guān)單位)
2、通過(guò)電子顯示屏、專欄、墻報(bào)等媒介宣傳創(chuàng)建知識(shí)及公共文明禮儀知識(shí)。有電子顯示屏的單位，宣傳公共文明禮儀知識(shí)的比重不得低于總量的20%。(責(zé)任單位：市直各單位、市內(nèi)窗口單位、陸城街道辦事處)
3、通過(guò)各級(jí)文明單位宣傳。省、宜昌、宜都市級(jí)文明單位要設(shè)置文明創(chuàng)建專欄，專欄內(nèi)容含文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工、文明單位創(chuàng)建目標(biāo)、公共文明禮儀知識(shí)等內(nèi)容。(責(zé)任單位：全市各級(jí)文明單位)
4、通過(guò)社區(qū)專欄進(jìn)行宣傳。城區(qū)所有社區(qū)、重點(diǎn)小區(qū)要有宣傳文明創(chuàng)建知識(shí)及公共文明禮儀知識(shí)的專欄，且內(nèi)容不低于整個(gè)專欄的1/4。(責(zé)任單位：陸城街道辦事處)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造濃厚創(chuàng)建氛圍、提高群眾對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率是創(chuàng)建省級(jí)文明城市的重要內(nèi)容，各地各單位要站在加快實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)，推動(dòng)宜都科學(xué)發(fā)展的高度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，高效完成，為創(chuàng)建省級(jí)文明城市營(yíng)造濃厚氛圍。
2、創(chuàng)新載體，注重結(jié)合。在活動(dòng)載體上，要貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾，堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一，教育普及與實(shí)踐活動(dòng)并舉，積極創(chuàng)新載體，運(yùn)用各種載體廣泛動(dòng)員社會(huì)各界積極參與，特別是機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體，要開(kāi)展多層面的宣傳和實(shí)踐，從具體事情抓起，使創(chuàng)建知識(shí)和公共文明禮儀宣傳教育活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭，力求取得實(shí)效?！抖Y行天下——文明禮儀知識(shí)讀本》電子版請(qǐng)?jiān)凇逗币硕季W(wǎng)》“文明創(chuàng)建”欄目中下載。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)通報(bào)。有戶外公益廣告的'責(zé)任單位，要在3月20日前更新完畢。各級(jí)文明單位、城區(qū)各社區(qū)的文明創(chuàng)建專欄要在3月底前完成。窗口單位要在辦事大廳設(shè)置文明禮貌用語(yǔ)和服務(wù)承諾等內(nèi)容。市委宣傳部、市文明辦將不定期進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果納入各地各單位宣傳思想工作百分制考核的重要內(nèi)容，對(duì)不按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)的單位及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，并取消各級(jí)文明單位、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明社區(qū)的申報(bào)資格。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇十六
為了使廣大中小學(xué)生了解我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市的目的、意義，通過(guò)學(xué)生把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，帶動(dòng)家長(zhǎng)和群眾積極參與創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng)，縣教育局決定，9月份在各中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動(dòng)。
開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)是貫徹縣委、縣政府創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作要求、進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生在嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》、養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，影響和帶動(dòng)家長(zhǎng)和群眾積極參與到創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì)”的活動(dòng)目的，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為我縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（一）舉辦“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)倡議書、授旗儀式、家長(zhǎng)代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)行為規(guī)范教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。通過(guò)思想品德課、晨會(huì)、班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，不斷克服不足，完善自我。加強(qiáng)文明教育，教育學(xué)生自覺(jué)維護(hù)好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。
（三）開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)。通過(guò)懸掛一條創(chuàng)建省級(jí)文明城市宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內(nèi)容為主題的教育活動(dòng)，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動(dòng)，征集一批文明格言，組織一次文明事跡征集活動(dòng)，組織一支文明小分隊(duì)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
（四）開(kāi)展“小手拉大手”建設(shè)文明家庭系列活動(dòng)。一是學(xué)校印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)告家長(zhǎng)書》，由學(xué)生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，做文明的莒南人；二是開(kāi)好“少先隊(duì)員、共青團(tuán)員向家長(zhǎng)捎句話”文明行動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手拉手”共建文明家庭；三是開(kāi)展一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城親子活動(dòng)”，組織廣大學(xué)生和家長(zhǎng)利用雙休日時(shí)間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問(wèn)題，以學(xué)生的行為影響家長(zhǎng)，將學(xué)校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實(shí)現(xiàn)“共做文明人，共創(chuàng)文明城”的目標(biāo)。
（五）組織“文明小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展文明行為勸誡和監(jiān)督活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐課、慶?；顒?dòng)、節(jié)假日等時(shí)段，成立“小手拉大手文明小衛(wèi)士行動(dòng)隊(duì)”，設(shè)立文明監(jiān)督崗，組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、深入樓院，對(duì)市民不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。重點(diǎn)監(jiān)督家長(zhǎng)、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場(chǎng)所衛(wèi)生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語(yǔ)言粗魯，公共場(chǎng)所吵架、圍觀事故現(xiàn)場(chǎng)；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛(ài)護(hù)公物；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)縣委縣政府決策、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要舉措，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把活動(dòng)開(kāi)展好。
2、結(jié)合實(shí)際，精心組織。要根據(jù)全縣統(tǒng)一要求和自身實(shí)際，制定具體詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、廣泛動(dòng)員，注重宣傳。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注意整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)、校外教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動(dòng)開(kāi)展提供有力保障。同時(shí)作好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇十七
天氣，與每個(gè)人的生活戚戚相關(guān)，也越來(lái)越多地影響著幼兒的生活，《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域提出了在探究中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象的目標(biāo)，而了解天氣的變化，正是幼兒對(duì)周圍事物和現(xiàn)象認(rèn)識(shí)的重要內(nèi)容之一。臺(tái)風(fēng)"天鴿"侵襲了我勉東，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見(jiàn)的澇害，許多街道被水淹沒(méi)。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重新聞，很多孩子來(lái)園后都在討論天氣?！敖裉炫_(tái)風(fēng)可了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺(jué)的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸的雨傘都被風(fēng)給吹翻了”等等。通過(guò)幼兒的對(duì)話，我們了解到極端天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響。學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，懂得保護(hù)自己，考慮到臺(tái)風(fēng)在廣東出現(xiàn)頻率較，為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急保護(hù)自己，這是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
1、喜歡探索，對(duì)自然現(xiàn)象感興趣。
2、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。
3、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎么辦。
4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
5、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
1、視頻《臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)》
2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)造成危害的各種圖片
3、課件：臺(tái)風(fēng)天氣要注意
4、一體機(jī)
5、幼兒見(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng)，對(duì)臺(tái)風(fēng)有初步的了解
一、通過(guò)談話激發(fā)幼兒的興趣。
（一）出示課件，感受自然現(xiàn)象：臺(tái)風(fēng)
小結(jié)：臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)將會(huì)發(fā)生風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會(huì)引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。
（二）了解臺(tái)風(fēng)的由來(lái)
師：你們知道臺(tái)風(fēng)是怎么形成的嗎？我們一起來(lái)看看。
二、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的四個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害
（播放ppt圖片，助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的四個(gè)預(yù)警級(jí)別。）
教師：小朋友，臺(tái)風(fēng)也有小的區(qū)別，那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢？
小結(jié)：原來(lái)為了區(qū)分臺(tái)風(fēng)的危害性，科學(xué)家用了“藍(lán)黃橙紅”表示不同的級(jí)別的臺(tái)風(fēng)。
（一）臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦
教師：當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里？心里是什么感覺(jué)？臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候
怎么辦？
（二）小結(jié)：
1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)，電視上都會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色、黃色、橙色、，四種顏色的警報(bào)，見(jiàn)到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，盡量不要出門。
3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動(dòng)，和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救
三、游戲《防范小妙招》
師：動(dòng)動(dòng)手，請(qǐng)你來(lái)玩游戲吧！臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前我們要做好哪些防范措施呢？
1、準(zhǔn)備一些應(yīng)急物品如充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。
2、收拾好陽(yáng)臺(tái)上的雜物。
3、跟家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備好一些急救物品。
臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在廣東這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份地方，相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別，了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí)，冷靜思考，學(xué)會(huì)逃生，自救。自我保護(hù)意識(shí)有了更進(jìn)一步的提高。
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。
幼兒園語(yǔ)言文字創(chuàng)建方案篇十八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共田家庵區(qū)委辦公室田家庵區(qū)人民政府辦公室印發(fā)田家庵區(qū)公共】】場(chǎng)所控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案的通知》（田辦發(fā)[20xx]20號(hào)）和《田家庵區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)田家庵區(qū)公共場(chǎng)所控?zé)煿ぷ魅蝿?wù)分解的通知》（田政辦秘[20xx]76號(hào)），推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，控制和減少吸煙造成的危害，保障青少年學(xué)生身體健康，結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
以提高師生健康素養(yǎng)為目標(biāo)，積極推進(jìn)公共場(chǎng)所禁止吸煙活動(dòng)。加強(qiáng)公共場(chǎng)所禁止吸煙的監(jiān)管和教育，引導(dǎo)廣大師生拒絕和控制吸煙，促進(jìn)師生文明健康生活方式養(yǎng)成，逐步降低吸煙率和吸煙量，進(jìn)一步改善公共衛(wèi)生質(zhì)量，優(yōu)化城市文明形象。
（一）建立學(xué)?？?zé)熤贫?/p>
1、各學(xué)校成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計(jì)劃，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。
2、制定校園內(nèi)控?zé)煿芾硪?guī)章制度。制度中應(yīng)包括：
（1）未成年學(xué)生禁止吸煙；學(xué)生、老師、員工和外來(lái)人員不在校園內(nèi)吸煙；
（2）設(shè)立兼職控?zé)焺駥?dǎo)員、巡視員、監(jiān)督員等，明確相關(guān)人員的控?zé)熉氊?zé)；
（3）將履行控?zé)熉氊?zé)的情況作為師生員工評(píng)優(yōu)評(píng)先參考指標(biāo)之一。
（二）創(chuàng)建學(xué)校無(wú)煙環(huán)境
1、校園內(nèi)（含學(xué)生公寓、操場(chǎng)等室外區(qū)域）無(wú)人吸煙。
2、校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域，如大門、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、行政樓、會(huì)議室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館、學(xué)生食堂、接待室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標(biāo)識(shí)。
3、校園內(nèi)不設(shè)置吸煙區(qū)（大中專院?？稍O(shè)置規(guī)范的室外吸煙區(qū)），不擺放煙具。
4、校園內(nèi)禁止煙草廣告和變相煙草廣告。
5、校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
（三）開(kāi)展控?zé)熃逃?/p>
1、利用健康教育課或其他課程向?qū)W生傳授煙草危害及不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕二手煙等控?zé)熤R(shí)。充分運(yùn)用主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)、櫥窗、廣播等形式，向師生員工開(kāi)展控?zé)熜麄鹘逃?/p>
2、利用5月31日世界無(wú)煙日開(kāi)展控?zé)熜麄骰顒?dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)。
3、掌握師生員工吸煙動(dòng)態(tài)，并對(duì)吸煙者進(jìn)行勸阻。
（四）加強(qiáng)控?zé)煴O(jiān)督檢查
1、有明確的部門和人員負(fù)責(zé)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯慕?jīng)常性監(jiān)督檢查。
2、師生員工對(duì)在校園內(nèi)吸煙者進(jìn)行勸阻。
3、定期組織對(duì)學(xué)校各部門、各班級(jí)控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行檢查，有檢查記錄。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月10日——5月31日）
1、印發(fā)《田家庵區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“無(wú)煙校園”實(shí)施方案》，部署全區(qū)教育系統(tǒng)控?zé)煿ぷ鳌?/p>
2、積極組織開(kāi)展校園控?zé)熜麄骰顒?dòng)，突出吸煙對(duì)兒童、青少年健康的危害，動(dòng)員學(xué)生勸導(dǎo)家長(zhǎng)控?zé)?、戒煙，開(kāi)展“不吸第一支煙”主題宣傳活動(dòng)。
（二）組織實(shí)施階段（6月1日——11月30日）
1、控?zé)焾?chǎng)所要在明顯位置設(shè)置控?zé)煒?biāo)識(shí)。
2、以“5·31世界無(wú)煙日”為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的控?zé)熜麄骰顒?dòng)，向師生和家長(zhǎng)發(fā)放控?zé)煶h書，組織舉辦控?zé)熤R(shí)講座等，在全區(qū)教育系統(tǒng)營(yíng)造一個(gè)良好的控?zé)熜麄鞣諊?/p>
3、定期組織對(duì)控?zé)焾?chǎng)所進(jìn)行檢查，促進(jìn)控?zé)煿ぷ魅〉脤?shí)效。
（三）總結(jié)提高階段（12月1日——12月31日）
各單位要組織人員開(kāi)展自查，查漏補(bǔ)缺，對(duì)不足之處加大力度進(jìn)行整改。
（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)國(guó)民健康素質(zhì)造成的危害，高度重視公共場(chǎng)所控?zé)煿ぷ?，成立相?yīng)機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度，落實(shí)工作方案，設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員，確確?？?zé)煿ぷ髀鋵?shí)到位。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭在公共場(chǎng)所禁煙，會(huì)客接待不敬煙，在控?zé)煿ぷ髦邪l(fā)揮模范帶頭作用。
（二）注重宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合公共場(chǎng)所控?zé)煿ぷ髦攸c(diǎn)，利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗、電子屏等載體營(yíng)造宣傳氛圍，通過(guò)主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、健康教育課等開(kāi)展多形式、多渠道的宣傳，倡導(dǎo)健康生活方式。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園，各民辦校園要切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管力度，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與公共場(chǎng)所控?zé)煿ぷ鞯姆e極性，形成密切配合、齊抓共管的.工作格局，確?？?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。
區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園，各民辦校園8月底前完成組建控?zé)煿ぷ餍〗M，及禁煙標(biāo)識(shí)張貼工作，控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組將于9月初開(kāi)始進(jìn)行督查。
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