2023年觀看教育大講堂的心得體會(模板12篇)

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2023年觀看教育大講堂的心得體會(模板12篇)
時間:2023-10-28 00:13:17     小編:紫薇兒

心得體會是對自己在某個領域或經歷中的體驗、感悟和思考的總結。在寫心得體會時,可以嘗試不同的寫作方式,如文字、圖表、思維導圖等。以下是一些成功人士在職場上總結的心得體會,或許對你在工作中的發(fā)展有所幫助。

觀看教育大講堂的心得體會篇一

待我們都換上了迷彩服,一個個儼然像是剛入伍的小戰(zhàn)士。瞧,那兒踏著整齊的步伐,這兒喊著響亮的口號。乍一看,還真是有模有樣。我們在教官的“英明”指導下,盡情地在這片綠色的土地上揮灑著咸中帶甜的汗水。我們自豪,我們年輕;我們自豪,我們血氣方剛;我們自豪,我們在這一方土地上盡情留下了點點奮斗的痕跡。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!庇纱丝梢?,祖國的未來可都掌握在我們手中啊!我們青少年身上的擔子可真不輕啊!于是,在軍訓期間,我們頂著烈日,堅持訓練。即使腳底下被磨出了血泡,也仿仍堅持著一聲不吭。因為,我們明白,祖國的未來靠的不是老年人,而是我們今日的少年之人。

我,青年們這個大家庭中的一員,曾為有著悠悠五千年璀燦文明的祖國――中國而無比自豪,也慶幸自己生長在這一方黃色的土地上。在祖國與世界共同進步、共同繁榮的今天,我看到了無數(shù)后來者奮勇而起,為自己的民族開辟出了一條康莊大道。我們是未來的希望,在學習文化知識的同時,其實有一副健康、良好的身體素質也很重要。

國家安全就像一座巍峨的大山,聳立在我肩上,國家安全像一股激流,在我心中澎湃。愿祖國在我及其它青年學子們的共同努力下走向更輝煌的明天。

觀看教育大講堂的心得體會篇二

第一段:引言(100字)

大講堂是一種以公開的形式分享知識和經驗的學習平臺,近年來越來越受到人們的關注和喜愛。作為一個也積極參與大講堂學習的人,我不禁感嘆其中的好處與收獲。通過觀看大講堂,不僅可以學到更多的知識,同時也可以拓寬視野,提升自己的思維與學術水平。在這篇文章中,我將分享我觀看大講堂的心得體會。

第二段:開闊視野(200字)

參與大講堂學習的過程中,我最大的收獲之一是開闊了自己的視野。在大講堂上,我遇到了許多一流的學者、專家和行業(yè)領袖,他們在自己的領域里擁有豐富的經驗和深刻的見解。他們分享的知識內容既有廣度,也有深度。通過他們的分享,我不僅認識到了世界是多樣的,也學到了許多新穎的理念和觀點。這些觀點拓寬了我的思維,讓我更加開放和包容,也讓我的眼界得到了極大的提升。

第三段:提升學術水平(300字)

大講堂給了我一個學習新知識的平臺,我可以選擇我感興趣的主題進行觀看,學習并汲取其中的精華。通過觀看大講堂,我總結出了一些有效的學習方法。首先,我學會了主動思考和批判性思維,懂得如何從信息中找到有用的東西。其次,我學會了如何從不同的角度思考問題,這種能力對于解決復雜的問題非常重要。再次,我掌握了一些快速學習和記憶的技巧,這也提高了我的學習效率。通過這些方法的實踐,我的學術水平得到了明顯的提高。

第四段:增加人脈(300字)

觀看大講堂不僅可以提升自己的知識和技能,還可以擴大人脈。在大講堂上,我結識了許多志同道合的朋友和同好們。我們可以在講堂結束后交流學術和技術問題,互相分享經驗和資源。這種知識交流的平臺,不僅可以加深友誼,還可以促進各自的成長。此外,在大講堂中,我也有機會與著名學者和專家進行面對面的交流,這種經歷對于一個初學者來說是非常寶貴的。通過與他們的交流,我不僅學到了更多的知識,還獲得了許多人生和職業(yè)發(fā)展的建議。

第五段:總結(200字)

通過觀看大講堂,我不僅拓寬了自己的視野,提升了學術水平,還結識了許多優(yōu)秀的人士。大講堂不僅是學習的平臺,更是一個寶庫,里面蘊藏著知識的寶藏。作為一個熱愛學習的人來說,觀看大講堂是一次寶貴的經歷,我會繼續(xù)堅持并分享我的體會給更多的人。通過大講堂的學習,我們可以不斷地進步和成長,實現(xiàn)自己的人生價值。

觀看教育大講堂的心得體會篇三

國家安全“以人民安全為宗旨”,這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面,對人民安全的保障,能夠增強個體對國家的認同感,深化國家安全意識。另一方面,“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民,在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。

只有每個人都視國家安全如自己安全,才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕,從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。

盡管當代世界和平與發(fā)展早已成為主流,但無論于國家的管理者還是公民個體,在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全,既關系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設,又與人民的安居樂業(yè)、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢,不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀,統(tǒng)籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設,增強人們的安全意識,要求我們理念上跟上時代步伐,話語上適應現(xiàn)代交流需要,方式上熟練運用新的科學技術,以完善的國家安全工作機制,更好地適應維護國家安全的需要。

觀看教育大講堂的心得體會篇四

認識到位,行動才會自覺,實踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下,在全面依法治國不斷推進的背景下,增強全民國家安全意識面臨種種新課題。引導人們正確認識國家安全形勢,增強“安而不忘?!钡膽n患意識,才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、_怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度,強化公民法治觀念,以法律劃定行為底線,向一切損害國家安全的違法行為堅決說不,才能讓法治力量為國家安全保駕護航;通過各種生動活潑、對接現(xiàn)實的宣傳教育方式,讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關,明確維護國家安全的責任和義務,才能樹立“國家安全、人人有責”的責任意識,將總體國家安全觀內化于心、外化于行,共同構筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。

民惟邦本,本固邦寧。正如強調的,“要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民”。人民安全是國家安全的核心,國家安全工作永遠以人民安全為宗旨,以人民為堅強后盾、力量之源。通過國家安全宣傳教育等方式,動員全黨全社會共同努力,就能匯聚起維護國家安全的強大力量,夯實國家安全的社會基礎;牢固樹立安全發(fā)展觀念,防范化解各類安全風險,就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感,為國家安全厚植社會土壤。

觀看教育大講堂的心得體會篇五

在信息時代網(wǎng)絡安全對國家安全牽一發(fā)而動全身,青少年更應該預防,不沉溺于網(wǎng)上聊天,不影響學業(yè)和正常生活,提高網(wǎng)絡安全意識,推介網(wǎng)絡安全作品,依法上網(wǎng)的良好氛圍,作為教師我們將不斷完善網(wǎng)絡教育工作切實增強教育實效。

網(wǎng)絡安全和信息化是一體之兩翼,驅動之雙輪。通過學習使孩子們充分認識面臨的網(wǎng)絡安全形勢并做好網(wǎng)絡安全工作的重要性、緊迫性,加強網(wǎng)絡安全技術攻關。關注青少年網(wǎng)絡安全問題,并不是將青少年“驅逐”出互聯(lián)網(wǎng)世界,這是不可行也是不可能的。只是社會、學校、個人需要共同來關注這個問題并解決問題。讓互聯(lián)網(wǎng)更好的造福學生,使得青少年在網(wǎng)絡世界里能夠茁壯成長。

網(wǎng)絡安全與我們每個人都息息相關。小學生作為未成年人,更要從小培養(yǎng)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的意識,使其充分了解網(wǎng)絡的用處及危害,認識到網(wǎng)絡如同一把”雙刃劍”,如果使用得當,是非常有用的現(xiàn)代化科技手段;反之,如果使用不當,來自網(wǎng)絡的不良信息也會影響兒童的心靈,甚至危害其安全。對于小學生,社會、家長和學校要攜起手來,共同關注孩子上網(wǎng)行為,教會學生正確認識和使用網(wǎng)絡。

網(wǎng)絡時代,上網(wǎng)給我們帶來很多方便,比如說,網(wǎng)上訂餐,網(wǎng)上淘寶,春節(jié)回家網(wǎng)購高鐵票等等,網(wǎng)絡已成為我們生活中不可缺少的一部分。

對小學生來說,我們一樣離不開網(wǎng)絡,比如說,我們要在校園網(wǎng)上發(fā)信息、作文等,都必須在網(wǎng)上完成,平時和同學、老師,網(wǎng)上交流、互動,談話,無不顯示著網(wǎng)絡的方便。

網(wǎng)上還有好看的電影和好玩的游戲,要求要有自制力,長時間的上網(wǎng)會導致視網(wǎng)膜脫落,嚴重的還可能導致失明。所以我們要文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

觀看教育大講堂的心得體會篇六

在全球爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情后,控制疫情的防控工作就顯得尤為重要。為此,各級政府和社會組織紛紛開展了一系列的宣傳和教育活動,其中最重要的就是大規(guī)模的防疫大講堂。最近,筆者有幸參加了一個由當?shù)厣鐓^(qū)組織舉辦的防疫大講堂,想和大家分享一下,通過這個活動我獲得了哪些收獲和體會。

第二段:聽取大講堂之前的疑惑

第三段:參加大講堂的體驗

到達現(xiàn)場后,我注意到現(xiàn)場已經有不少人在等待。節(jié)目的主持人向我們講解了這次活動的主要內容,告訴我們講座的講師都是防控專家,非常的權威。在聽取專家的講解之前,我還和身邊的人交流了一下關于疫情的一些疑問,他們也和我的想法一樣,都很期待這次講座。

大講堂內容豐富,充實。主講人員對疫情的形成過程、病毒特點和傳播途徑等方面做了詳盡的介紹。更為重要的是,他們著重講述了如何進行自我防護以及如何提高個人免疫力的重要性。這些知識都是我們在患病的時候所需要的,這樣能避免很多不必要的疾病。

第四段:收獲與反思

這個講座給我留下了深刻的印象。我從中學到了很多我們平日所必需知的知識,比如咳嗽時用紙巾遮住口鼻、勤洗手、做好居家消毒衛(wèi)生等等。不僅如此,這個講座還讓我認識到自己個人的防疫意識的不足之處和提高的空間。

通過總結自己的行為和想法,我認為我需要更加注意環(huán)境的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。特別是在這個疫情仍殘存的時期,我們更需要注意,不僅要注意自己的健康和衛(wèi)生,也要通過積極參加社區(qū)組織的活動,向更多的人宣傳并普及防疫知識,而這是我們每個人的責任。

第五段:結論

總的來說,參加這個防疫大講堂是一個非常值得的經歷。通過這個活動,我不僅學到了很多有關防疫的知識,更重要的是切身地感受到了自我防控和社會責任的重要性。未來,我將繼續(xù)積極參與各種防疫宣傳和教育活動,為共同抵抗疫情貢獻自己的力量。

觀看教育大講堂的心得體會篇七

最近,在我所就讀的學校里舉辦了一次“觀看技能大講堂”的活動,我很幸運能夠參加這次講座,深感自己從中學到了很多有用的技能。今天,我想分享我的觀看技能大講堂的體驗和心得體會。

第二段:了解觀看技能的重要性

在講座中,我們了解了觀看技能的重要性。觀看技能可以幫助我們更好地理解別人的想法和情感,避免誤解和沖突。對于學習、工作、社交等方面,都至關重要。我們也學習到了如何在不同的場合運用不同的觀看技能,例如面試、談判、交談等,這樣能夠更容易地吸引別人的注意和獲得認同感。

第三段:掌握觀看技能的方法

在講座中,講師向我們介紹了掌握觀看技能的方法。首先,使用肢體語言表達關注和興趣。例如,保持眼神接觸、展露微笑、適時點頭等,這樣能夠讓對方感受到你的關注和好感。其次,傾聽并積極回應對方的話題,不插嘴不打斷,表現(xiàn)出自己的理解和共鳴。最后,觀察對方的情感表達,例如聲音的變化、面部表情的變化等,這些都可以幫助我們更好地理解對方的情感和心態(tài)。

第四段:實踐觀看技能的重要性

在講座后,我開始意識到實踐觀看技能的重要性。在日常生活中,我開始注意觀察別人的肢體語言、傾聽別人的話語、理解別人的情感,這樣在交往中能夠更加地得心應手。例如,在與同學交流時,我多聽少說,表達出自己的理解和認同,從而加強了與同學的交流和溝通。

第五段:結論

總之,通過觀看技能大講堂的學習和實踐,我意識到掌握觀看技能的重要性和方法,從而在學習、工作、社交等方面受益匪淺。我相信在今后的學習和工作中,我會更加注重觀察和傾聽別人的情感和心態(tài),從而更好地理解別人的需要和意思,實現(xiàn)更好的溝通和合作。

觀看教育大講堂的心得體會篇八

八桂大講堂是我國廣西壯族自治區(qū)政府舉辦的一項重要活動,旨在傳承和發(fā)展我國壯族文化,提高廣大人民群眾的文化素質。近日,我有幸參與了一次八桂大講堂,深受啟發(fā)和感動。通過這次參與,我對壯族文化的理解得到了提升,并深刻認識到了廣西豐富多彩的文化底蘊。以下是我對觀看八桂大講堂的心得體會。

首先,觀看八桂大講堂讓我認識到了壯族文化的獨特之處。壯族是我國最大的少數(shù)民族之一,他們有著優(yōu)美的歌舞、獨特的服飾和豐富多樣的民間藝術。在八桂大講堂上,我首次聽到了壯族傳統(tǒng)歌曲,被那婉轉悠揚的歌聲所迷住。同時,壯族的服飾也是一道美麗的風景線,色彩斑斕的手工繡品和閃閃發(fā)光的銀飾讓人眼花繚亂。這些獨特的文化元素豐富了我們的生活,也讓我對多元文化的重要性有了更深的認識。

其次,觀看八桂大講堂讓我感受到了廣西豐富多彩的文化底蘊。廣西是一個多民族、多文化的地方,擁有豐富的文化遺產和歷史傳統(tǒng)。在八桂大講堂上,我了解到了廣西的許多民間傳統(tǒng)藝術,如踩高蹺、打鐵花、木偶戲等。這些傳統(tǒng)藝術不僅展示了廣西人民的智慧和創(chuàng)造力,也成為了廣西文化的瑰寶。觀看八桂大講堂讓我領略到了廣西的魅力,也讓我對廣西的文化自信有了更深的體會。

再次,觀看八桂大講堂讓我意識到了文化傳承的重要性。八桂大講堂是廣西政府舉辦的一項文化活動,旨在傳承和弘揚壯族文化,提高廣西人民的文化素質。在八桂大講堂上,我看到了很多年輕的藝術家和學生們積極參與,他們通過歌舞表演、文化講座等形式傳承和弘揚壯族文化。這種有意識的文化傳承讓我感到欣慰,也讓我意識到了傳承文化的重要性。只有通過傳承和弘揚文化,我們才能保持自己的獨特性,保持文化的多樣性。

最后,觀看八桂大講堂讓我對廣西的發(fā)展前景充滿了希望。八桂大講堂作為廣西的一項重要文化活動,不僅僅是傳承和發(fā)展壯族文化的平臺,也是展示廣西發(fā)展成果的窗口。通過觀看八桂大講堂,我了解到了廣西經濟的蓬勃發(fā)展和人民生活水平的不斷提高。我看到了廣西不斷壯大的工業(yè)園區(qū)、高速發(fā)展的旅游業(yè)以及優(yōu)質的教育資源。這些發(fā)展成果讓我對廣西的未來充滿了信心,并激發(fā)了我為廣西的發(fā)展貢獻自己的力量的愿望。

總之,觀看八桂大講堂是一次難忘的經歷,給我留下了深刻的印象。通過觀看八桂大講堂,我對壯族文化和廣西的文化底蘊有了更深入的了解,也對文化傳承和發(fā)展有了更深的認識。我相信,只要我們繼續(xù)努力,廣西的文化和經濟發(fā)展一定會取得更加輝煌的成就。

觀看教育大講堂的心得體會篇九

近年來,隨著法制建設的不斷推進和人們法律意識的提高,法律知識的普及已成為當代社會不可忽視的一部分。為此,法明大學特別開設了“法律大講堂”,讓更多的人了解法律,提高法律素養(yǎng)。慶幸的是,我有幸參加了一次法律大講堂的觀看活動,并深感其對我個人的啟迪和提升。下面,我將圍繞這一主題,談談我的觀看心得體會。

首先,《刑法入門》是我所觀看的一堂課程。在這堂課中,講師用通俗易懂的語言、生動形象的實例,向我們介紹了刑法的基本概念和刑罰類型,讓我對刑法有了全新的認知。通過觀看這堂課,我明白了一個人犯罪的法律責任,不僅與其行為有關,也與其心理動機以及行為后果有關。同時,我還了解到了我國刑法的另一個特點,即“罪名即罰名”,這意味著被告人犯罪行為所構成的罪名,與其所受到的法律懲罰直接相對應。這一點讓我更加明白了刑法的公正性與嚴肅性。綜上所述,通過觀看《刑法入門》,我對刑法有了更加深入的認識,增加了自己的法律素養(yǎng)。

其次,《民法實務》是另一堂給我留下深刻印象的課程。在本堂課上,講師向我們詳細介紹了與民法相關的日常生活中常見的問題,如婚姻繼承、房產租賃等。通過講解案例和解答觀眾的提問,講師生動形象地傳授了法律知識。我記得有位觀眾提問說他的房產合同因未及時簽約而遺失,不知如何辦理。講師通過解釋合同法的相關規(guī)定,告訴了他應當如何向法院申請找回合同原件。這讓我深刻認識到,法律知識在我們日常生活中的重要性。大家都有可能遇到與法律相關的問題,因此,我們必須學會運用法律知識去解決問題,維護自己的合法權益。通過觀看《民法實務》,我對常見法律問題的處理方法有了更加深刻的認識。

再次,《勞動法與勞動合同》是一堂使我茅塞頓開的課堂。在這堂課上,講師講解了勞動法的基本原則和勞動合同的簽訂與解除。通過分析勞動權益保護的重要性和勞動合同的法律規(guī)定,講師讓我深刻認識到了作為一名員工對自身合法權益的保護和維權的重要性。同時,講師還提到了社會分工的意義和勞動合同的雙向選擇性,這使我明白了雇傭關系中的權利和義務是雙方共同決定的,雇主和勞動者需要共同遵守。通過觀看《勞動法與勞動合同》,我對勞動法的適用范圍和勞動合同的法律效力有了更加清晰的認識。

最后,《知識產權法》是我最有感觸的一堂課。在這堂課上,講師講解了知識產權法的基本概念和保護措施,并通過具體案例介紹了知識產權的重要性和保護的技巧。我了解到了知識產權對于推動創(chuàng)新、提升企業(yè)競爭力的重要作用。同時,我還了解到了知識產權侵權行為的判定標準和侵權責任的承擔方式。通過觀看該課程,我從一個更加深入的層面理解了知識產權法的重要意義。

通過參與觀看法律大講堂,我不僅了解到了法律的基本知識,還感受到了法律的溫度和力量。法律不再是遙遠的概念,而是與我們生活息息相關的一部分。作為一名普通公民,我應積極學習法律知識,用法律的武器保護自己合法權益,并為我國法制建設貢獻自己的一份力量。通過觀看法律大講堂,我深刻認識到,在法律的指引下,我們的生活將更加有序,我們的社會也將更加公正和美好。

觀看教育大講堂的心得體會篇十

公益大講堂是一檔深受人們喜愛的節(jié)目,它旨在普及知識、傳遞正能量,為社會培育更多積極向上的思想。最近,我有幸觀看了一期公益大講堂,通過這次觀看,我深感受益匪淺,收獲頗多。接下來,我將結合此次觀看的心得體會,進行整理和總結。

首先,公益大講堂為我打開了新的視野。在每期節(jié)目中,節(jié)目嘉賓提出了很多新穎、有趣的觀點和觀點,讓我對社會熱點問題有了更深入的認識和理解。例如,在一期節(jié)目中,嘉賓詳細介紹了海洋污染的危害,讓我深刻了解到人類對海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞。此外,還有專題講座針對當下熱門問題,如環(huán)境保護、科技創(chuàng)新、教育公平等,通過這些講座,我對一些新興領域的了解有了更清晰的認識。

其次,公益大講堂喚起了我對社會問題的關注和參與。在觀看到一位嘉賓談到青少年教育問題時,我意識到教育是社會發(fā)展的基石,關系到一個國家甚至整個世界的未來。時至今日,我對教育問題還停留在個人受教育的層面,而沒有意識到其背后存在著更深層次的社會問題。觀看這些公益講座之后,我不僅更加關注教育問題,也開始思考如何為解決這些問題貢獻自己的力量。我決定積極參與社會公益活動,為教育公平盡自己的一份力量。

再次,公益大講堂提醒了我保持積極心態(tài)?,F(xiàn)代社會充斥著負能量,各種挑戰(zhàn)和困難讓我時常陷入消極情緒。然而,通過觀看公益大講堂,我發(fā)現(xiàn)講座嘉賓都是那些積極樂觀的人,他們在面對困難時依然保持著積極的心態(tài)。他們以自己的經歷和實踐告訴我們,我們要相信自己的力量,堅持信念,勇敢面對困境。這些正能量的故事和分享激勵著我,讓我在困難面前能夠更加堅定地走下去。

此外,公益大講堂還讓我深刻體會到知識的力量。通過公益大講堂,我接觸到了許多之前未曾接觸到的信息和知識點。這讓我意識到,只有掌握足夠的知識才能更好地理解社會現(xiàn)象和處理問題。知識是開啟智慧之門的鑰匙,只有不斷努力學習,不斷積累知識,才能有更廣闊的視野和更深入的思考。

最后,觀看公益大講堂讓我意識到,熱愛生活,熱愛公益是每個人的責任與義務。我希望通過自己的努力和影響力,將正能量傳遞給身邊的人,共同改善社會環(huán)境,構建和諧社會。公益大講堂為我樹立了一個典范,從中我看到了人類無限的進步潛力。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)關注并積極參與公益大講堂,為社會貢獻自己的一份力量。

通過觀看公益大講堂,我在知識、態(tài)度和責任等方面都得到了很多的啟發(fā)和提升。公益大講堂教誨我們要熱愛生活,關注社會,積極參與公益事業(yè),為改善社會環(huán)境做出貢獻。我深信,只有通過不斷學習和積累知識,保持積極的心態(tài),我們才能成為更好的自己,為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。

觀看教育大講堂的心得體會篇十一

4月12日,我有幸參加了廣安區(qū)“教育大講堂”啟動儀式暨“創(chuàng)新教育”研討會,感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓的體會。

培訓分為三個部分,第一部分是區(qū)委常委何常委講話(教育局唐局長代講),第二部分是重慶大學公共管理學院博士生導師曾國平教授做報告,第三部分是對校長研修班的心得體會表彰。內容豐富、針對性強。從如何成為優(yōu)秀管理者到怎樣提高執(zhí)行力,從角色定位到領導者創(chuàng)新思維,一個個生動的案例,精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長了見識,開闊了思路。尤其是管理者要用心、用情管理及學校管理工作的“一二三”,使我真正認識到了什么是管理能力、怎樣去管理。并結合我的本職工作,對于如何做好一個優(yōu)秀的管理者問題,有了自己粗淺的認識和思考。

第一,明確學校管理工作

作為學校的管理者最基本的就是要明確學校管理工作,工作不明確談何管理。只有明確了學校的工作,才能開展好工作,才能有方向,才不得亂指揮、瞎指揮,才能干出好的成績來。

第二、用心用情管理

學校管理最重要的是用心與用情,它分為責任心與愛之情。責任的精髓就是負責、擔當、落實,情與愛的重點是要有仁愛之心。

用情管理學校才有人情味,也只有有這種人情味的地方才是我們育人的地方,也才能育出好人來。

第三、為人正直

為人正直是一個管理者最基本的素質,不管一個管理員多么善于交際、多么的有才干、多么的積極。如果他沒有一個正直的品格,那其他都是虛的。所以要想成為一名合格優(yōu)秀的管理者,擁有正直的品格是前提。

第四、主動幫教職工解決問題

在學校一個大家庭里成長共事,難免教職工會出現(xiàn)一些小問題,或者說教職工對新的教學理念或者政策產生疑惑或者家中的一些事,那么優(yōu)秀的管理者必定第一時間主動幫教職工答疑解惑或給予力所能及的幫助。

第五、創(chuàng)造學習氛圍

做出自己應有的貢獻。以上就是我參加培訓班的心得體會.請老師、領導批評指正。

觀看教育大講堂的心得體會篇十二

前言

觀看技能大講堂是我收獲頗豐的一次學習體驗。在短短的時間內,我了解到了許多我之前不曾注意到的影視元素和觀看方法。下文將為大家詳細介紹我的觀影心得和感悟。

第一段:觀看的重要性和基本素養(yǎng)

影視作品是一個國家、一個民族文化傳承和表達的載體。因此,觀看作品的重要性不言而喻。不僅可以了解不同國家、不同民族的文化風貌與表達,而且讓我們欣賞影視作品的更深層次。同時,觀看電影有一定的順序性和方法,只有在掌握了正確的觀看方法,我們才能更好地“看懂”一個影片。

第二段:文化背景和本土元素

在大課堂上,老師強調了一個國家的文化背景對影片的深層意義是很重要的。中國的文化背景悠久,擁有豐富的文化元素,而我們又如何在看作品中發(fā)現(xiàn)其中的文化元素和本土特色呢?比如這三個例子:《左耳》展現(xiàn)了校園斗爭派系之間的關系,為觀眾呈現(xiàn)出了一份年輕人在青春期所面臨的種種壓力;《神探狄仁杰》中狄仁杰穿著的道服、皇帝的坐姿,均體現(xiàn)了唐代的風貌和官僚文化;《臥虎藏龍》敘說的是一個江湖武林故事,它牽涉到中國武術、文化傳統(tǒng)等多種元素。

第三段:故事情節(jié)和節(jié)奏把握

一個好的電影不能僅有華麗的視覺效果,也要有一個精彩的故事情節(jié)和一個合理的節(jié)奏把控。故事情節(jié)好可以觀眾在情節(jié)發(fā)展的過程中體會一部作品的厚度和思考性。在大課堂上,我們還學習了許多電影節(jié)奏把握的方法,如音樂的運用、演員的表演力度和鏡頭的切換等。通過分析場景、人物和音效等元素和技法的把控,我們才能在觀影的過程中真正領略到導演的工作。

第四段:角色塑造和情感共鳴

觀看影視作品,角色塑造和情感共鳴是不可缺少的核心元素。好的角色可以給觀眾留下深刻的印象,而情感共鳴可以觀眾在體驗作品的情感時建立較高的參與時,感受到情愫和故事的震撼力,體驗到角色的成長與變化。在大課堂上,我們還學習了一些角色塑造的技法,了解不同場景下人物性格的表現(xiàn)和情感的呈現(xiàn),這都能夠協(xié)助我們欣賞和領悟電影和電視劇更深層次的內涵。

第五段:人文關懷和社會思考

一部好的電影或電視劇是往往能夠給觀眾以人文關懷和社會思考。影片如果能夠體現(xiàn)社會的不公與人性的弱項,這才能真正觸動廣大觀衆(zhòng)的心靈。在大課堂中,我們討論了一些受到廣泛關注的電影和電視節(jié)目的演繹方式與人性探討。例如《一代宗師》中鳳凰之舞是帶著江南女性柔美之美和大無畏精神,又讓電影增色不少,同時在展現(xiàn)中國傳統(tǒng)武術文化的同時也讓觀眾自信和驕傲。

結語

影視作品在人們生活中具有不可替代的地位,有時也是我們生活中尚未實現(xiàn)的夢想和期許的防線。通過觀看電影,我們可以身臨其境、感悟生活。這次觀看技能大講堂極大地開闊了我的視野,提升了我的觀影技巧。我相信這不只是我個人的收獲,而是能帶給更多觀眾的啟發(fā)和感悟。

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