心得體會是對自身學習和成長的一種總結,幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決方法。寫心得體會時,要注重準確的語言表達和思路的連貫性,以確保文章的邏輯性和可讀性。下面是一些關于心得體會的范文案例,供大家學習和參考。
畫漫畫的心得體會篇一
漫畫是一種文藝形式,以圖像為主、文字為輔的方式表達故事情節(jié)和情感。如今,漫畫已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分。在創(chuàng)作漫畫時,畫手們需要將自己的想象力和靈感轉(zhuǎn)化為圖像,這是一項挑戰(zhàn)而有趣的任務。本文將探討畫漫畫的心得體會。
第二段:漫畫創(chuàng)作需要的能力
首先,畫漫畫需要良好的畫畫能力,這是最基礎也是最重要的一項要求。一張優(yōu)質(zhì)的漫畫必須具備良好的色彩、線條、光影等元素,才能烘托出完整的畫面效果。另外,畫漫畫需要敏銳的觀察力和創(chuàng)造力,以便創(chuàng)造出獨特的角色和布局。同時,還需要有扎實的故事構思能力,能夠讓讀者通過對漫畫畫面的解讀來理解故事。
第三段:畫漫畫的過程
畫漫畫從構思到完成需要經(jīng)過多個步驟。第一步是構思,確定故事情節(jié)、人物造型和背景場景等。這個過程需要花費時間來邊畫邊調(diào)整,確保每個元素符合故事情節(jié)和整體風格。第二步是畫稿,將構思好的圖像細化為具體的畫稿。這個步驟需要注意線條、色彩和角度,同時考慮布局和人物表情。第三步是上色,將畫稿上色來豐富圖像的層次感和表現(xiàn)力。最終,就完成了一部優(yōu)秀的漫畫作品。
第四段:畫漫畫的收獲
畫漫畫并不是一項容易的工作,需要花費大量時間和精力。然而,畫漫畫可以帶來許多樂趣和收獲。首先,創(chuàng)作漫畫可以使作者深入了解人物和故事背景,對于提升故事創(chuàng)作能力很有幫助。其次,對于藝術愛好者來說,畫漫畫可以加深對于色彩、線條等元素的了解和掌握。最后,當我們看到自己的漫畫被別人欣賞和喜愛,這是一種莫大的滿足和成就感。
第五段:總結
總之,畫漫畫是一項需要強大能力和大量耐心投入的創(chuàng)作工作。但是,它也是一項非常值得嘗試的有意義的工作。通過畫漫畫,我們可以鍛煉自己的各項技能,同時獲得自己的創(chuàng)作成就。因此,無論是剛剛?cè)腴T的初學者還是資深的畫手,都可以在畫漫畫的過程中獲得無窮的樂趣和成就感。
畫漫畫的心得體會篇二
在我還是個孩子的時候,我發(fā)現(xiàn)自己對畫畫有著特別濃厚的興趣。每當看到漫畫書中的精美插圖,我總是被它們吸引得心醉神迷。于是,我開始用鉛筆和紙嘗試著模仿這些插圖。慢慢地,我漸漸對漫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,并決定要學習畫漫畫。
第二段:發(fā)現(xiàn)問題,改進技巧
在學習畫漫畫的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己存在許多問題。我畫的人物形象不夠生動,線條顯得僵硬,還有許多顏色的運用不到位。我明白如果想要畫出好的漫畫作品,除了勤奮練習,也要不斷地改進自己的技巧。于是,我開始查閱各種和漫畫繪畫技巧相關的書籍和網(wǎng)上教程,并通過學習和實踐來不斷地提高自己的繪畫水平。
第三段:矢志不渝,堅持練習
漫畫繪畫是一門需要不斷練習的藝術。我明白只有付出足夠的努力和時間,才能在漫畫創(chuàng)作中取得進步。所以,堅持練習對我來說是非常重要的。每天我都會抽出一定的時間來畫畫,觀察生活中的人物和事物,并嘗試將它們以漫畫的形式表現(xiàn)出來。雖然練習的過程中會遇到許多困難,但我依然保持著對漫畫的熱愛,并相信只要堅持下去,總會有所成果。
第四段:不斷開拓,豐富靈感
為了更好地學習和提高,我不斷地嘗試畫不同類型的漫畫。有時我會畫一些喜劇式的漫畫,讓讀者感到歡樂。有時我也會畫一些悲劇式的漫畫,讓讀者產(chǎn)生共鳴。我還常常觀察動畫片和其他漫畫作品,從中獲取靈感。通過不斷地開拓自己的創(chuàng)作領域和吸收新的藝術元素,我能夠更好地表達自己的思想和感情。
第五段:收獲與感悟
在學習畫漫畫的過程中,我不斷地突破自己,不斷地進步。我收獲了許多新技巧和經(jīng)驗,并在繪畫中體會到了藝術的樂趣。通過畫漫畫,我學會了觀察和捕捉生活中的細節(jié),學會了用線條和顏色講述一個故事。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)漫畫給我的生活帶來了無窮的想象力和創(chuàng)造力,讓我變得樂觀向上。
總結:
通過學習畫漫畫,我不僅增加了對藝術的熱愛,也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。盡管在學習的過程中會遇到困難,但只要堅持努力,就一定能夠取得進步。每一次畫漫畫都是一次思想與創(chuàng)作的結合,讓我更好地觀察世界,表達自己。無論未來的路上會遇到什么困難,我都會一直堅持下去,因為畫漫畫已經(jīng)成為我生活的一部分,它給予了我巨大的快樂和滿足感。
畫漫畫的心得體會篇三
漫畫是一種充滿創(chuàng)意的藝術形式,一部精彩的漫畫作品不僅能夠展現(xiàn)出畫者的想象力和創(chuàng)造力,還能夠給讀者帶來樂趣和啟示。作為一名愛好者和創(chuàng)作者,我深深感受到了創(chuàng)作漫畫的樂趣和難度,并在不斷嘗試中探索出一些畫漫畫的心得體會。
第一段:對漫畫的理解與熱愛
首先,畫一幅漫畫需要對漫畫有深入的理解與熱愛。漫畫不同于其他的藝術形式,它既包含圖像元素,也包含文字元素。通過結合圖像和文字,漫畫藝術家可以創(chuàng)造出豐富多彩的故事和角色。因此,對漫畫的深入理解是創(chuàng)作優(yōu)秀漫畫作品的基礎。我熱愛漫畫,因為它給我?guī)砹嗽S多快樂和思考,同時也啟發(fā)了我對生活、人類和社會的更深層次的認識和思考。
第二段:創(chuàng)作漫畫的技巧和方法
其次,創(chuàng)作漫畫需要一些技巧和方法,例如構圖、線條、色彩、表現(xiàn)力等。構圖是一個漫畫作品的基礎,需要考慮到畫面的整體布局、人物角度和背景等。線條則是營造出漫畫人物形象和情感表達的關鍵因素,藝術家需要適當運用線條的粗細、曲直、流動等手法來表現(xiàn)角色的性格、心情等。色彩則可以為畫面增添更多的情感和意境,同時也需要掌握彩色調(diào)的搭配和互補。表現(xiàn)力則是漫畫畫家必須具備的能力,通過創(chuàng)造更具有情感共鳴的人物和故事,來打動讀者的心靈。
第三段:創(chuàng)作漫畫的良好心態(tài)和信心
除了技巧和方法,創(chuàng)作漫畫還需要良好的心態(tài)和信心。藝術創(chuàng)作是一個長期的過程,有時候會遇到創(chuàng)作瓶頸和困難。此時,我們需要保持良好的心態(tài)和信心,堅持不懈地嘗試和探索。同時,要善于接受他人的意見和批評,透過他人的反饋來不斷提升創(chuàng)作水平。
第四段:創(chuàng)作漫畫的靈感和思考
創(chuàng)作漫畫需要許多靈感和思考。藝術家需要敏銳的觀察力,從生活中捕捉到有趣的、有啟示性的素材。同時,漫畫作品還需要具備一定的思考深度和內(nèi)涵,發(fā)掘出角色和故事背后的更深層次的含義和價值。比如,許多漫畫作品不僅僅是展現(xiàn)出一個美麗的故事,更是帶給讀者許多人生哲理、價值觀的思考與啟示。
第五段:創(chuàng)作漫畫的未來展望
未來,我希望能夠不斷提升自己的畫漫畫技能,創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀漫畫作品。同時,我也會繼續(xù)關注漫畫藝術的發(fā)展,了解漫畫藝術的趨勢和變化。漫畫藝術是一個充滿無限可能的領域,我相信在不斷的探索和實踐中,我會有更多的收獲。
總之,畫漫畫需要有深入的理解和熱愛,同時還需要掌握一些創(chuàng)作技巧和方法。在創(chuàng)作漫畫過程中需要堅持良好的心態(tài)和信心,同時還需要有創(chuàng)新和思考。未來,我希望能夠把漫畫的魅力傳遞給更多的人,共同創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀漫畫作品。
畫漫畫的心得體會篇四
第一段:介紹漫畫藝術的魅力和學習意義(200字)
漫畫作為一種藝術形式,有著獨特的魅力和學習意義。漫畫通過生動的畫面和情節(jié),能夠深入人心,傳達作者的思想和情感,引起觀眾的共鳴。學習畫漫畫能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力、觀察能力和表達能力,同時也能讓我們更加了解人物塑造、情節(jié)設計以及故事敘述的技巧和方法。
第二段:學習畫漫畫的挑戰(zhàn)和艱辛(250字)
然而,學習畫漫畫絕非易事,它需要我們付出大量的時間和精力。在初學階段,我們需要學習基礎的繪畫技法,掌握線條的運用和人物的造型,從而能夠準確地將自己的想法和想象力轉(zhuǎn)化為畫面。此外,了解故事結構和情節(jié)安排也是必不可少的,只有掌握這些基本要素,我們才能夠創(chuàng)作出有趣和有深度的漫畫作品。然而,這些技巧和知識的學習需要付出大量的時間和勤奮的努力,只有堅持不懈地練習才能夠取得進步。
第三段:學畫漫畫的樂趣和成長(300字)
盡管學畫漫畫的過程充滿了挑戰(zhàn)和艱辛,但是這一切都是值得的。通過學畫漫畫,我們可以找到屬于自己的創(chuàng)作樂趣,將自己的想法和情感進行有效的表達。在創(chuàng)作的過程中,我們可以不受限制地發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出一個個充滿個性和魅力的角色和故事情節(jié)。同時,創(chuàng)作漫畫也是一個對自我能力的不斷挑戰(zhàn)和提升的過程。通過不斷地練習和嘗試,我們可以逐漸提高繪畫技巧和故事敘述能力,從而不斷提升自己的藝術水平。
第四段:學畫漫畫的啟示和啟發(fā)(250字)
學畫漫畫不僅僅是一項技能的學習,更是一種對藝術和生活的思考和探索。漫畫作為一種文化現(xiàn)象,反映了社會和人們對于生活的看法和思考。通過學習畫漫畫,我們可以更深入地了解不同文化、不同人群的思想和價值觀,從而拓寬自己的視野。同時,畫漫畫也能夠啟發(fā)我們對真實世界的觀察和思考,使我們更加敏感和有洞察力。通過借助漫畫的形式,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)生活中的角色和故事,從而更加深入地了解和思考現(xiàn)實世界。
第五段:總結學畫漫畫的重要性和意義(200字)
學畫漫畫不僅僅是一種藝術形式的學習,更是一種對思考和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。通過學習畫漫畫,我們可以提高自己的觀察力、表達能力和想象力,從而更好地理解和表達世界。同時,學習畫漫畫也是一個對自我的挑戰(zhàn)和成長的過程,通過不斷地練習和實踐,我們可以逐漸提升自己的藝術水平。因此,學畫漫畫具有重要的意義和深遠的影響,它不僅僅是一種藝術形式,更是一種對生活和文化的思考和表達。
畫漫畫的心得體會篇五
第一段:引言
學畫漫畫是我一直以來的夢想,激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。通過學習和實踐,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會,這些經(jīng)驗可以幫助我更好地表達自己的想法和情感。在此,我想分享一下我學畫漫畫的心得體會。
第二段:選擇合適的故事和角色
在學畫漫畫之前,我要先思考一個好的故事和角色。一個好的故事能夠吸引讀者,讓他們情不自禁地想要了解下去。而一個有個性和鮮明特點的角色,則能夠讓故事更加生動有趣。因此,在畫漫畫之前,我會先設想一個有趣的故事情節(jié),并為故事創(chuàng)造一些獨特的角色。
第三段:細致入微的畫面描繪
漫畫的魅力在于能夠以圖畫的形式講述故事。因此,在畫漫畫時,我會盡量將畫面描繪得細致入微,力求表達出每一個細節(jié)。無論是表情、動作還是背景,都要精確地表現(xiàn)出來。通過細致畫面描繪,讀者能更好地理解故事的情節(jié),進入角色的內(nèi)心世界。
第四段:運用不同繪畫技巧
繪畫技巧在漫畫創(chuàng)作中起著重要的作用。學畫漫畫期間,我學會了一些常用的繪畫技巧,例如線條的運用、陰影的表現(xiàn)、顏色的運用等等。這些技巧讓我的作品更加生動、立體,能夠更好地表達故事中的情感和氛圍。同時,我還學習了其他一些技巧,例如逆透視、魚眼等,讓畫面更加特別和有趣。
第五段:不斷學習和實踐
學畫漫畫是一個不斷學習和實踐的過程。在這個過程中,我會經(jīng)常尋找學習的資源,例如繪畫教程、漫畫作品等。我會模仿和學習他人的作品,并嘗試將自己的風格融入其中。同時,我也會堅持不斷練習和創(chuàng)作,將自己的想法付諸實踐。通過實踐,我能夠不斷提高自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力,以及更深入的理解漫畫的語言。
結論
學畫漫畫是一段有趣且充滿挑戰(zhàn)的旅程。通過學習和實踐,我體會到了故事和角色選擇的重要性,以及細致入微的畫面描繪和不同繪畫技巧的運用。但最重要的是,不斷學習和實踐,只有這樣才能不斷提高自己的繪畫水平。我相信,通過持續(xù)努力和堅持不懈,我會成為一名優(yōu)秀的漫畫家。
畫漫畫的心得體會篇六
自古以來,繪畫已經(jīng)被認為是一種非常重要的人類表現(xiàn)方式。在這些藝術形式中,漫畫是最為受歡迎的之一。漫畫作品對于很多人來說并不只是一個簡單的圖畫,它可以是一種美術、語文和甚至日常生活的混合體驗。在這篇文章中,我們將分享我在畫漫畫時的心得與體會。
第二段:研究
作為一名漫畫愛好者,我非常喜歡從各種資料和繪畫教程中學習。在我的經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)研究是一項非常重要的工作。和任何其他的藝術形式一樣,通過觀察其他漫畫家的作品,我們能夠獲得靈感,了解他們的創(chuàng)作方法和技巧,并讓我們更了解自己的風格和創(chuàng)意。
第三段:實踐
除了說看,實踐更是先進的。如果要進一步發(fā)展自己的漫畫技巧,每天都需要花時間來畫。練筆可以使我們更深入地探索自己的個人風格和造型。此外,挑戰(zhàn)自己是非常重要的,涉及到不同的主題、角色、故事充實漫畫情節(jié)。
第四段:表達和創(chuàng)意
漫畫以表達為中心,有了自己的觀點和獨特的創(chuàng)意,不但幫助完成自己的漫畫,也能更好的與讀者進行溝通。此外,使用不同的效果、色彩和符號來表達情感、劇情中人物的個性特點和環(huán)境。
第五段:結論
因此,在這篇文章中,我們分享了我在畫漫畫時的心得與體會。這些實踐和技巧有助于我不斷發(fā)展和精進自己的漫畫風格和創(chuàng)意,不斷向前。作為一種非常多元和受歡迎的藝術形式,漫畫可以通過不斷地實踐和探索來實現(xiàn)更高的美學和理解,同時也能為我們提供更加豐富的人生體驗。
畫漫畫的心得體會篇七
第一段:學畫漫畫的初衷
當我還是個小孩的時候,我總是被父母的收藏室里那些精美的漫畫吸引。那些繪畫精湛、情節(jié)豐富的漫畫世界,讓我陷入了無盡的遐想。我時常夢想著能夠創(chuàng)造自己的漫畫世界,并將自己的故事通過畫筆展現(xiàn)給他人。于是,我踏上了學畫漫畫的道路。
第二段:理論與實踐的結合
學畫漫畫并非一蹴而就,它需要將理論與實踐結合起來。通過專業(yè)的教材和教師的指導,我掌握了漫畫繪畫的基本知識,例如線條的運用、構圖的原則、色彩的運用等。然而,這些知識只是鋪墊,真正的提高需要不斷的實踐與嘗試。我在每天的學習中堅持不懈地練習,將理論應用到實際創(chuàng)作中去,通過不斷的嘗試和反思,我漸漸地提高了自己的繪畫水平。
第三段:培養(yǎng)觀察力與想象力
繪畫漫畫需要極強的觀察力和想象力。觀察力使我能夠?qū)⒀矍暗囊磺屑毠?jié)都捕捉到,在繪畫時能夠準確地表達出來。而想象力則是我創(chuàng)造漫畫故事的源泉,通過豐富的想象力,我能夠給繪畫注入生命和情感。為了培養(yǎng)觀察力,我常常觀察周圍的事物,記錄下一些細節(jié),比如一片樹葉的紋理、動物的神態(tài)等。而培養(yǎng)想象力則需要不斷地擴大閱讀面,吸取各類文學故事和其他藝術形式的啟發(fā)。
第四段:表達個性與情感
漫畫作為一種藝術形式,是表達個性與情感的一種途徑。學畫漫畫也意味著我要逐漸找到自己的風格和表達方式。在繪畫中,我嘗試通過線條的變化和色彩的運用來展現(xiàn)自己的個性。有時候,我會選擇較為夸張的線條,突出故事的懸疑和緊張;有時候,我會采用柔和的色調(diào),表達出溫馨和浪漫。而在漫畫的故事情節(jié)中,我通過角色的動作和表情來傳達情感,使讀者能夠感同身受。
第五段:理解與欣賞他人的作品
學畫漫畫的過程中,我慢慢懂得了欣賞他人作品的重要性。通過欣賞他人作品,我可以學習到更多的繪畫技巧和創(chuàng)作思路。找到優(yōu)秀作品的亮點,我可以將其融入到自己的創(chuàng)作中去。同時,我也學會了尊重他人的作品,理解每個人獨特的創(chuàng)作風格和想法。每個人的創(chuàng)作都是獨一無二的,正是因為每個人的個性和情感不同,才使得漫畫創(chuàng)作如此豐富多彩。
總結:
學畫漫畫是一條充滿挑戰(zhàn)與樂趣的道路。通過將理論與實踐結合、培養(yǎng)觀察力和想象力、表達個性與情感、理解和欣賞他人的作品,我逐漸提高了自己的繪畫水平。漫畫不僅是一種藝術創(chuàng)作形式,更是一種表達自己內(nèi)心世界的方式。學習畫漫畫,讓我深刻感受到了創(chuàng)作的樂趣和對藝術的熱愛。在未來的日子里,我會繼續(xù)用心學畫漫畫,將自己的故事和情感傳遞給更多的人。
畫漫畫的心得體會篇八
hi!大家好,我是王國龍了,我有一個愛好——畫漫畫。自從20xx年8月份開始,我就開始了我的畫漫畫歷程,到現(xiàn)在,我也是小有成就了,今天,我就要和大家一起分享我的畫漫畫心得。
首先,你得準備一下幾樣東西,筆、紙、顏料。
筆呢,我比較喜歡用0.35芯的黑色水筆,什么牌子的都行;也可以用鋼筆,但鋼筆的弊端很多,水流得太快,容易弄臟畫面;我聽說,還有一種可以畫出不同粗細線的漫畫專用筆,但我覺得,只要你畫的好,不管你用什么樣的筆都行,隨你的愛好;當然,如果你技藝不行,也可以用鉛筆先練一練,等畫技成熟后可以直接用水筆或鋼筆來畫。
顏料呢,你可以用各種顏色的筆,也可以用彩色鉛筆(初學者專用),還可以用熒光筆,使畫面更有生氣。
進入正題!畫漫畫開始啦!
這次呢,現(xiàn)教大家畫最基礎的畫法——五官。
眼睛。男生和女生眼睛的畫法差不多,只需在上邊畫一個彎彎的弧線,下面的弧線要比上面的小一點。不同之處就是,男生不用畫睫毛,而女生一般要畫濃一些的睫毛,才能突出女生的特點。
耳朵。如果你畫的頭發(fā)很長,那就不用畫耳朵了,因為頭發(fā)已經(jīng)把耳朵遮住了;但是,你最好把耳朵畫上,因為耳朵可以增加一些畫面的生氣,所以,你最好畫上耳朵。而耳朵呢,你可以畫個簡單的半心形,畫在和眼睛平行線上的兩側(cè);如果你想畫得難一些的,可以看著你朋友的耳朵,慢慢試著畫。
鼻子,不用畫得太像,你可以在嘴巴的上面輕輕的畫一個小點的弧線就行了,區(qū)別是,男生的鼻子要稍微畫得長一些,而女生的要畫得短一些。
好了,今天的漫畫心得就講到這里啦,下一次我將教大家四肢的畫法,敬請期待哦!
畫漫畫的心得體會篇九
那是一個公司的招聘,一些人弓著背,背著沉重的十字架,艱難地走在漫無邊際的荒野里,氣喘吁吁,搖搖擺擺,仿佛隨時都會跌倒。
在他們中間,有一位身穿黃衣的男人??粗蠹疫@副模樣,他暗自竊喜:哈,我早打聽到了考題,有備而來,可不像你們。哼,真是一群蠢貨,等著吃大虧吧。想著,他從口袋里掏出一把鋒利的水果刀,放下十字架,蹲在一旁,鋸起了它的底部。當他重新背起短了一截的十字架時,頓時感到輕松了許多,輕而易舉就超越了許多人。轉(zhuǎn)頭看看那些落在他身后汗流浹背、步履維艱的人,黃衣人不由得輕蔑一笑:愚蠢的人啊,就該落后!
過了一會兒,黃衣人又發(fā)覺背上的十字架有些沉了,步子不由自主慢了許多。眼看身后的人就要追上來了,黃衣人好不甘心,為了第一個到達終點,他不加思索地放下十字架,又鋸下了一大截木頭。
果然,黃衣人一下子又感覺背上輕了許多,他健步如飛,一下子沖到了隊伍的最前頭。哈哈,我真是太聰明了,最后的大贏家非我莫屬!他越想越嘚瑟,不禁哼起了小曲,背也直了起來?;仡^望望其他人,一個個掉著汗珠,慢慢挪動著疲勞的雙腿,好艱辛。黃衣人得意地笑了。
就這樣,黃衣人一路領先,不一會兒,終點就遙遙在望。只是,突然,眼前出現(xiàn)了一道又寬又深的大陰溝。哈,我早就知道了,只要把十字架橫過來就行了。黃衣人舉起十字架,打算把它橫在陰溝上??墒牵麆偘咽旨芡系綉已逻?,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),十字架根本不夠長!黃衣人努力把它往前伸,累得滿頭大汗,十字架卻總是和對岸差了一大截。他泄氣了。
原本落在他身后的人陸續(xù)追了上來,他們輕松地把十字架向陰溝上一架,伸出雙臂,不緊不慢地走了過去。還回頭看看黃衣人,似乎在嘲笑他。黃衣人見了這一幕,更加頹唐,追悔莫及??纯唇K點線,人們歡呼著,慶祝著第一名的誕生,早已把黃衣人拋在了腦后。黃衣人終于明白,原來自己才是那個最愚蠢的人啊——耍小聰明,鋸十字架減輕負擔,聰明反被聰明誤了啊。
這幅發(fā)人深省的漫畫,使我警醒,使我領悟:成功沒有捷徑,一步一個腳印,才是最美的堅持。
畫漫畫的心得體會篇十
在我們平日的學習中,學習壓力大、枯燥、累,同學們就會找一些可以讓自己變得輕松、讓自己放松的事情來做,有的同學就選擇用看漫畫的方式來放松自己。可是,老師家長們是反對我們看漫畫書的,那么到底應不應該看漫畫書呢?我認為看漫畫書是以可以的,但是要適量,也要分時間地看。
漫畫書的好處也有許多。比如說,看有關古代歷史的漫畫書就可以讓我們在愉樂中獲得歷史知識,在玩中學,在學中玩,用一種輕松的方式獲得知識,既放松了身心,又長了知識,這難道不是一舉兩得嗎?看英語漫畫呢,對自己的英語水平可以提高不少,大大地增加詞匯量,讓你做英語課外閱讀時很輕松。一些偵探類的漫畫,可以感受到主人公的機智、勇敢,可以懂得一些生活常識、化學知識?!栋⑺ァ?、《豌豆》這樣的漫畫,非常有趣,讓我們認識到了逃學、不努力學習、搗亂的嚴重后果,讓我們吸取教訓,不辦那樣的錯事。
漫畫書有許多好處,但不能不分時間地看,我們的主要任務是學習知識,而當我們過渡地、不分時間、地點的看漫畫書,就會嚴重影響學習,學習效率也會大大下降。
綜上所述,足以說明漫畫書對我們是有益處的,但要適度。
? 但如果我們努力一下,這些“弊”也有可能轉(zhuǎn)化為“利”,所以我每次看漫畫時,都會約束自己——看漫畫的時間不能過長,次數(shù)不能過多,在看完漫畫后,可以讀一些小詩、散文,借此靜下心來,然后再做別的事。
有的漫畫確實可以使我們放松心情,但是有的漫畫很不適合我們看。這些漫畫的內(nèi)容很腐朽,潛移默化的把壞毛病帶到我們身上。在我們的身邊,許多人都沉迷于看這些漫畫的“樂趣”中,而不能自拔。他們上課不好好聽講,把書藏在課桌下看,下課時不愿出去活動,捧著書接著看,甚至在放學時也要在學校里看一會兒。這使得他們許多人戴上了眼鏡。
看漫畫是利還是弊,在于你的把握,適當看好的`、健康的漫畫,可以在高壓的學習生活中放松心情,調(diào)整心態(tài),面對未知的明天!
畫漫畫的心得體會篇十一
隨著歲月的流逝,可以優(yōu)哉游哉度過一個假期的想法離我越來越遠!取而代之的是看所謂好書的壓力,就在開完家長會后的一個下午,爸爸嚴厲的對我說:“方老師在家長會上說了,不準再看那些無聊的、只會讓人變笨的漫畫書!不準!”
不準看漫畫書!不準!
我對爸爸頒布給我的這條命令很不以為然。
難道不看漫畫真的會讓我成績提高很多嗎?
最糟糕的也許是我所感受到的心里的痛楚。在一個已經(jīng)不知道過去了多少個白晝之后的一個中午,那還是在玩賽爾號的年代,拿著爸爸給我的二十元零花錢,我買了一本《賽爾精靈大圖鑒》,這是最新版本的,肯定沒有同學買!這一點讓我沾沾自喜。果不其然,到了學校,我的書受到了很多玩賽爾號同學的追捧!我心里得意極了!哈哈!你們沒有吧!你們只能看一會兒,可我就可以每時每刻的看了!以后我就可以了解所有賽爾號里精靈的動向!可這樣的事沒讓我高興多久,還是樂極生悲了!叮叮叮!上課的鈴聲響了,原以為同學們可以散去了,可沒想到的是不但沒有散去,而且看得更爭先恐后了!令人恐怖的事發(fā)生了,說時遲,那時快,只見方老師快步如飛的走了過來。我們這位老師,連在桌子底下搞小動作的同學都逃不過她的法眼,更別說我們一大堆人呢!果然方老師一來就沖了過來,沒收了我那本可憐的書。“氣死我了!為什么受傷的總是我!我在心靈深處吶喊!“開家長會時,我不是給你家長說過了嗎?不準帶漫畫書來學校!方老師在我面前說道。我低下了頭,說了一句:“我錯了。”我以為事情就這樣過去了,其實還沒有呢!第二天老師專門拿了一節(jié)課來教育我們,先是讓我撕掉那本我死都不情愿撕的書,然后語重心長的給我們分析看漫畫的利弊,最終,我心悅誠服的接受了老師的觀點。
事情就這樣過去了,雖然至今我沒有完全斷絕看漫畫,但是由于發(fā)自內(nèi)心的接受了老師的觀點,合理的安排了看漫畫與學習的時間,我的自由、我的生活樂趣依然如舊。
畫漫畫的心得體會篇十二
一說起老師,我馬上就想到我的班主任——孫老師。
她是一位體態(tài)中等,又和藹可親的老師,在她圓圓的臉上有一雙大而明亮的眼睛,在開心的時候會笑的彎成兩道“月牙”,一頭烏黑的.短發(fā)顯得精明干練。孫老師還有一個特別好看的地方,就是在額頭的正中間有一個“美人尖”,讓整個人都顯得溫柔又善良。
自從上五年級以來,班上好多同學都出現(xiàn)了懶惰的感覺,孫老師為了減少我們的惰性,實施了一個新的方法——站著聽講,積極回答問題的同學和認真讀書的同學可以依次提前坐下,這可養(yǎng)成了我們搶著回答問題的習慣。在上大課間不能出去的時候,孫老師就會讓我們看書,寫作業(yè),做操等,有時會帶領我們把一些課外的古詩記在摘抄本上,把它背誦出來。
孫老師特別喜歡她的職業(yè),不管在辦公室還是教室里,都認真的備課或批改作業(yè),為的是把更多的知識傳授給我們。
在作業(yè)本上,再細微的差錯都逃不過孫老師的“火眼金睛”,面對同學們的每一個錯誤都會用紅筆仔細的圈出錯題,并在旁邊打上括號,要求我們及時訂正。每當我的作業(yè)本發(fā)下來,我就迫不及待的打開找一找有沒有錯的地方,讀一讀老師寫的評語,看一看老師畫出的好詞好句,還有那醒目的符號能給我信心的力量,鼓舞著我奮進前行。
我們的班主任老師,好像一縷春風,溫暖著我們的心。她是我們心中最好的老師!
畫漫畫的心得體會篇十三
“老師”大家肯定都知道吧!可我就有一個漫畫老師。
我的漫畫老師就是喬老師,大大的眼睛,月牙似的眉毛,高高的.鼻梁,櫻桃似的嘴吧,一笑起來有一個小小的灑窩,很可愛,一頭發(fā)黃的頭發(fā),最低下燙著一個大波浪,可好看了,戴著一個眼睛,時不時的扶一下,而且老師教我們讀書的樣子非常的專心,認真,旁邊的大樹的樹枝上,站著一只只小巧可愛的小鳥,一個個站的筆直,有的閉上眼睛,仿佛在聽動聽的詩歌,感受那美妙動聽的聲音。
可老師一發(fā)脾氣,樣子可嚴厲了,睜著一雙大大的眼睛,鼻子都有一點發(fā)紅了,全班鴉雀無聲,連掉一根針都能聽見,同學們一動不動,每個同學都看著老師都很害怕,老師的眼睛都是火眼睛睛,哪個同學動一下老師都能著得見,但有的同學還是做小動作,老師就會發(fā)現(xiàn)。
老師還是很關心我們,一知道有同學受了傷,都會讓同學送受傷的同學趕緊送到醫(yī)務室,
一看到同學回來了,都會問同學有沒有事。
畫漫畫的心得體會篇十四
很久很久以前,有一個男孩,在游山玩水時,不經(jīng)意來到了一個世外桃源——到處碩果累累的蘋果園。小男孩不禁狂喜,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”!竟讓我找到如此佳境。
小男孩開心極了,恰巧,兩棵蘋果樹間還有吊床,他決定在這兒住下了?!安怀畛裕怀钏?,真是好地方?。 毙∧泻⒆匝宰哉Z道。
日子一天一天過去了,小男孩在蘋果園里吃著又紅又大的蘋果開心極了,因為這里的蘋果不僅個兒大,而且味兒也美。
不知不覺兩個星期過去了,小男孩每天只吃蘋果——膩了。
第三星期來了,又是陽光明媚的一天。小男孩醒來了,伸手摘下一個蘋果,正要往嘴里送,他望著碩果累累的蘋果樹,陷入了沉思:我這樣天天吃蘋果已經(jīng)營養(yǎng)不均衡了,我這樣每天不勞動,怎么會有屬于自己的果實呢?天上是不會掉餡餅的,這樣下去,我只會斷送自己的美好未來,甚至是生命。
于是,小男孩毅然離開了這片蘋果園。
是啊!在我們成長的過程中,都是依賴著父母,有些人更是“衣來伸手,飯來張口”。總有一天,我們要離開父母的庇護去開辟另一片新天地。在這新天地里,要憑著自己的實力,去換來屬于自己的勞動成果。只有吃這樣的果實,心里才會踏實。要記?。簺]有人會等到幸福,只有去爭取幸福!用自己勤勞的雙手創(chuàng)造屬于自己的天地,這才是最幸福的。
我們不要做溫室的花朵,而是要做展翅高飛的雄鷹!同學們,讓我們一起為精彩的明天而努力吧!
畫漫畫的心得體會篇十五
我的老師有很多就如天上的星星一樣,但最閃亮的是我的羅老師,他教了我們五年之久。
羅老師,個子不低,有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)長長的'眉毛下有一雙美麗無比的大眼睛。老師的嘴不大,但吵起人來是真的可怕。
還記得有一次老師炒了幾個同學,一直在教室外面囔囔的,不停就跟打了雞血一樣,不知過了多久,那些同學進來了,有的腿抖得厲害甚至有的哭了,可想而知老師是多么厲害!
這樣的老師,我也很喜歡,因為嚴師出高徒嘛。
我們老師也很關心我們,只要老師見我們臉上有一絲難受就會問個清楚。
老師,關心我們就跟關心家人一樣,希望羅老師可以一直陪在我們身邊。
畫漫畫的心得體會篇十六
今天,我看到了一幅具有強烈諷刺性漫畫—《假文盲》。
《假文盲》這幅漫畫畫的是一個北風呼呼刮著的隆冬季節(jié),一個公交車候車處,有塊牌子很明顯地寫著“母子上車處”,可站在那的,并不是抱著孩子的母親,而是4個身強力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親,穿著單薄的衣裳,孤零零的抱著孩子,無奈的站在那塊牌子的背后,卻不敢主動讓那四個男子給自己讓位。而那4個男子,明知自己身旁有對母子,可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧,反而還站得理所應當。
作者把它定名叫《假文盲》,我想有一定的道理。“母子上車處”這五個字,只要不是文盲,誰不會知道它的含義?那4個男子就為了提前上車,才裝成文盲的。看到這幅圖畫,使我想起生活中“假文盲”事件。
例如在超市、商場中,往往會看到“為了他人健康,請勿吸煙”的標志,可好多人看見了,又裝作沒看見,仍吸煙;例如在動物園中,常常有“禁止投食”這樣的木牌,可依然游人,為了瞞住自己的高興,把面包,果皮,糖紙像動物投去;例如在盲道上,有“請勿停車”的標志,可有用嗎?大大小小的汽車,花花綠綠的自行車,照樣停在盲道上;例如在公交車上,老弱病殘孕專座上,坐的是一些年輕人,如果別人不提醒,他們就是看見老弱病殘孕者后,就立馬把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲?不,當然不是。是因為那些假文盲不講文明、公德,不肯為他人著想。
試想,如果這個社會上的人都成了“假文盲”。天,這社會還不顛倒過來?老弱病殘孕專座上坐滿了年輕人;垃圾桶中干干凈凈,而大街上臭氣熏天,垃圾成山;花壇中的花被一搶而空,只留下枯黃的葉子和花桿;每走到一處,都會被“大霧”(煙)籠罩,人們都咳個不?!磥?,人們?nèi)绻麨榱俗约悍奖愣プ觥凹傥拿ぁ?,不僅會影響他人,還會影響自己。
現(xiàn)在21世紀是科技、技術發(fā)展的世紀,可現(xiàn)在的“文盲”卻越來越多。真希望這些假文盲能清醒過來,不再做假文盲了。
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