最優(yōu)軍訓傷病連申請書（模板12篇）

語文學習的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。如何管理好時間，合理安排生活和工作？以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。

軍訓傷病連申請書篇一

尊敬的領導：

我是大二的一名學生，一名國防生，一名期待帶軍訓很久的學生，一名期待帶軍訓很久的國防生。

回想很久以前，那時我剛入學，我也經歷了被帶軍訓，現(xiàn)在回想當時的情形，還歷歷在目，當時的人和物，依舊鮮明，當時發(fā)生的點點滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內心便是一陣芳香。

帶軍訓令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準備很多，也許身心俱疲，從大三的學長們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對于我們國防生根本無所謂，至少對于我來說從來不在乎。也許當我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報告我們會開心的一夜睡不著，激動的看著他們成長，內心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經歷后的.喜悅？沒經歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經歷一次，否則我不會甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當年怎么樣過，也許到那時我已經說明都不行，干不來了，可至少我活過的。

生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準備，教學法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯，不過前提是我有的帶。

我想我已經準備好了，已經準備好作為一名教官應該具備的大體，也許不夠完美，不過我會努力變得更好，努力的成長為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨領風騷。

我會努力的帶好一批新生，給他們在大學初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學四年時，連個美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們曾經的啟蒙教官，記得我是怎樣教導他們在九月初時怎樣的被帶，怎樣的成長，怎樣的成為一名合格的x學子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經帶過我們，這將會是我的成功，也將會是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經帶過一批大一的軍訓，給予了他們最好的開始，最初的夢想，最終的渴望。

以上就是我想帶大一軍訓的目的與動機，實現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

軍訓傷病連申請書篇二

尊敬的教官：

我因___________，須請假_________日，_____月_________日————_____月_________日，請批準。

_________營_________連

申請人：

日期：

軍訓傷病連申請書篇三

尊敬的_____：

我因___________，須請假_________日，_____月_________日----_____月_________日，請批準。

_________營_________連

申請人：

聯(lián)系方式

軍訓傷病連申請書篇四

尊敬的學校領導：

得知學校又有軍訓教官的崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個服務學校、鍛煉自己的機會。

軍訓是根據我國的兵役法等相關法律規(guī)定，向大一新生進行的軍事訓練，是大學生接受國防教育的基本形式；是培養(yǎng)大學生軍事素養(yǎng)、愛國品質的有效手段。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

作為剛剛經歷過我校軍訓的大一學生，我對軍訓有著新鮮的經驗與體會，最重要的是，本人在大一軍訓期間擔當了副連長一職，團結同學，配合連長，積極完成學校的指令與任務，認真負責，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓成績而驕傲欣喜。

隨著我入學一年的不斷成長，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對學校、同學產生了感情。我感謝學校老師同學的幫助與鼓勵。在軍訓期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學校，傳遞青春正能量。

作為一個男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學習軍人那種愛國、團結、勇敢、陽剛的氣質精神，在學習生活中繼續(xù)發(fā)揚革命英雄主義精神。

“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁?！边@是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學們一起在軍訓中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

軍訓傷病連申請書篇五

尊敬的徐老師、及相關學校領導：

我是20xx級高一年級10班學生王東的.母親。王東近期因學習壓力大，睡眠不足等原因，從晨起到白天經常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進食甚少，甚至沒有進食，且上午沒有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進食很少。在活動劇烈時，惡心現(xiàn)象特別嚴重。王東本人對學習等學?；顒影才判睦肀容^緊張、焦慮。作為家長我們擔心他的身體跟心理狀態(tài)。鑒于王東目前的心理跟生理狀況都不好，需要進行系列檢查、治療。為了盡可能減小對高中學習的影響，我們希望在20xx.9.26-20xx.9.30期間請假，進行相應身理檢查跟心理調節(jié)、治療，特此申請，望準為盼。謝謝！

此致

敬禮

家長：

20xx-9-24

軍訓傷病連申請書篇六

我是大二的一名學生，一名國防生，一名期待帶軍訓很久的'學生，一名期待帶軍訓很久的國防生。

回想很久以前，那時我剛入學，我也經歷了被帶軍訓，現(xiàn)在回想當時的情形，還歷歷在目，當時的人和物，依舊鮮明，當時發(fā)生的點點滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內心便是一陣芳香。

帶軍訓令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準備很多，也許身心俱疲，從大三的學長們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對于我們國防生根本無所謂，至少對于我來說從來不在乎。也許當我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報告我們會開心的一夜睡不著，激動的看著他們成長，內心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經歷后的喜悅？沒經歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經歷一次，否則我不會甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當年怎么樣過，也許到那時我已經說明都不行，干不來了，可至少我活過的。

生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準備，教學法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯，不過前提是我有的帶。

我想我已經準備好了，已經準備好作為一名教官應該具備的大體，也許不夠完美，不過我會努力變得更好，努力的成長為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨領風騷。

我會努力的帶好一批新生，給他們在大學初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學四年時，連個美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們曾經的啟蒙教官，記得我是怎樣教導他們在九月初時怎樣的被帶，怎樣的成長，怎樣的成為一名合格的華政學子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經帶過我們，這將會是我的成功，也將會是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經帶過一批大一的軍訓，給予了他們最好的開始，最初的夢想，最終的渴望。

以上就是我想帶大一軍訓的目的與動機，實現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。

軍訓傷病連申請書篇七

的殷切期望，我申請加入學院教官隊。

在與不在一個樣”。

二、時刻保持良好的軍人姿態(tài)，嚴格要求自己，要求學生做到首先要自己做好，做到言傳身教、以身作則。

三、把“出成就，見成效”作為軍訓的.根本，嚴格按照軍訓計劃科學施訓、靈活組訓、文明軍訓，練習中，絕不體罰打罵學生，做到一張一弛。

四、積極配合各位

領導

五、主動與同學們融洽關系、交流

思想

此致

敬禮!

申請人：

時間

軍訓傷病連申請書篇八

各位領導：

您們好！

我是大二的一名學生，一名國防生，一名期待帶軍訓很久的學生，一名期待帶軍訓很久的國防生。

回想很久以前，那時我剛入學，我也經歷了被帶軍訓，現(xiàn)在回想當時的情形，還歷歷在目，當時的人和物，依舊鮮明，當時發(fā)生的點點滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內心便是一陣芳香。

帶軍訓令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準備很多，也許身心俱疲，從大三的學長們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對于我們國防生根本無所謂，至少對于我來說從來不在乎。也許當我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報告我們會開心的一夜睡不著，激動的看著他們成長，內心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經歷后的喜悅？沒經歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經歷一次，否則我不會甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當年怎么樣過，也許到那時我已經說明都不行，干不來了，可至少我活過的。

生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準備，教學法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯，不過前提是我有的帶。

我想我已經準備好了，已經準備好作為一名教官應該具備的大體，也許不夠完美，不過我會努力變得更好，努力的成長為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨領風騷。

我會努力的帶好一批新生，給他們在大學初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學四年時，連個美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們曾經的啟蒙教官，記得我是怎樣教導他們在九月初時怎樣的`被帶，怎樣的成長，怎樣的成為一名合格的華政學子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經帶過我們，這將會是我的成功，也將會是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經帶過一批大一的軍訓，給予了他們最好的開始，最初的夢想，最終的渴望。

以上就是我想帶大一軍訓的目的與動機，實現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去，男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

軍訓傷病連申請書篇九

軍訓是大學生活中一段特殊且重要的經歷，它不僅可以塑造我 們的意志品質，提高身體素質，還可以鍛煉我們的意志力和團隊合作能力。然而，在軍訓中，身體傷病是不可避免的問題。通過個人的軍訓經歷，我深刻體會到了軍訓傷病對于個人和集體的影響，也領悟到了預防與治理軍訓傷病的重要性。

第二段：軍訓中的常見傷病

在軍訓中，由于身體負荷增加和活動強度大，常見的傷病包括扭傷、拉傷、肌肉拉傷、韌帶損傷等。這些傷病會給軍訓帶來不良影響，減輕了個人訓練的效果，甚至有時還會癱瘓個別隊員的訓練計劃。同時，傷病也給集體帶來了困擾，因為人員的變動會導致訓練計劃的變動，給全體隊員帶來不良的心理影響。

第三段：預防軍訓傷病的重要性

在軍訓之前，我們應該加強身體鍛煉，提高自身的身體素質和抵抗能力。此外，穿著適當的運動裝備，保護關鍵部位，也是預防傷病的重要手段。軍訓期間，要合理安排個人的運動強度，根據自己的身體狀況進行適當的訓練。同時，軍訓中及時休息和按摩肌肉，也能減少傷病的發(fā)生。

第四段：治理軍訓傷病的重要性

在軍訓中，傷病無法完全避免，因此，如何做好傷病的治理至關重要。在發(fā)現(xiàn)傷病后，應該及時就醫(yī)，接受專業(yè)的治療和康復訓練。對于常見的傷病，我們也可以通過熱敷、按摩等簡單的方法進行自我治療。同時，我們要保持良好的心態(tài)，接受傷病帶來的挑戰(zhàn)，保持積極的態(tài)度，才能更好地克服傷病的困擾。

第五段：總結體會

通過軍訓傷病的經歷，我深刻認識到預防和治理軍訓傷病的重要性。只有預防傷病，才能暢快地完成軍訓任務。在發(fā)生傷病后，及時就醫(yī)和專業(yè)康復訓練，是保持身體健康的關鍵。此外，積極的心態(tài)也是克服傷病困擾的重要因素。希望今后能夠更加重視軍訓傷病問題，為個人和集體的發(fā)展做出更大的貢獻。

以上就是我對于“軍訓傷病心得體會”的總結。通過這次軍訓，我體會到了傷病對于個人和集體的影響，提高了我的自我保護意識和團隊合作能力。希望今后能將這些經驗應用到生活和學習中，并且將它們不斷傳遞給更多的人，共同探索如何做好預防和治理軍訓傷病的方法，為軍訓的順利進行和個人的發(fā)展做出更大的貢獻。

軍訓傷病連申請書篇十

尊敬的學校領導：

得知學校又有軍訓教官的崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個服務學校、鍛煉自己的機會。

作為剛剛經歷過我校軍訓的大一學生，我對軍訓有著新鮮的經驗與體會，最重要的是，本人在大一軍訓期間擔當了副連長一職，團結同學，配合連長，積極完成學校的指令與任務，認真負責，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓成績而驕傲欣喜。隨著我入學一年的不斷成長，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對學校、同學產生了感情。我感謝學校老師同學的'幫助與鼓勵。在軍訓期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學校，傳遞青春正能量。

作為一個男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學習軍人那種愛國、團結、勇敢、陽剛的氣質精神，在學習生活中繼續(xù)發(fā)揚革命英雄主義精神。

“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁。”這是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學們一起在軍訓中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長。此致敬禮！

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年xx月xx日

軍訓傷病連申請書篇十一

作為大學輔導員自然需要保證學生在軍訓期間不出現(xiàn)任何的意外，然而實際上自從軍訓開始以后這群學生就沒有讓自己感到省心過，即便自己總是在一旁照看學生依舊還是存在著一些需要進行解決的問題，所幸的是還有大二的兩名班代在一旁輔助著自己帶新生的相關工作，下面作為大學輔導員的自己根據大學新生軍訓期間的感受談一些自己的心得。

從軍訓的第一天開始我就知道在學生身上出現(xiàn)一些狀況是極為正常的事情，因此無論是預防中暑的藥品還是其他的必需品我都隨身帶著并在一旁照看，然而第一天下來真正因為身體原因而選擇離隊的學生可以說非常少，但是相對于身體狀況來說我更加關心他們精神上是否能夠適應軍訓中的諸多考驗。在軍訓的第二天讓我感到有些不滿的便是極少數學生以各種原因逃避軍訓，即便經過自己的勸解以后讓這部分學生最終選擇了歸隊，但是從學生臉上不滿的神情可以看出他們對于軍訓的確存在著一些抗拒心理，面對這樣的狀況我除了對教官致以歉意以外也想不出更好的辦法。

相比白天的照看來說晚上的查寢工作才是令自己感到有些頭疼的，無論是學生在宿舍的生活狀況還是搶在教官查寢之前對他們進行叮囑都是我需要操心的，在這個過程之中需要強調最多的則是宿舍的衛(wèi)生狀況以及要求他們早些休息，因為我知道在軍訓的前幾天絕對存在著部分學生因為玩手機而熬夜的狀況，為了防止第二天進行軍訓的時候不至于身體承受不住必須要進行再三叮囑才行，而且部分學生使用吹風機一類的違規(guī)電器也是令自己感到有些困擾的。

當軍訓正式結束的時候無疑讓身為大學輔導員的自己感到松了一口氣，無論是此刻學生身上表現(xiàn)出的那種毅力還是同宿舍之間的融洽相處都令我感到無比安心，但是我知道軍訓結束的時候往往是沒有警惕之心的學生容易出現(xiàn)狀況的時候，因此在晚上進行聚餐的時候我再三叮囑學生不要喝酒以及早些回宿舍，尤其是考慮到將要正式上課的狀況必須要讓學生關注這方面的信息才行，只不過想到自己當初軍訓也是這樣過來的以后便表示了對學生的信任。

軍訓這么多天以來實在是讓自己感覺到當前大學輔導員工作的不容易，其實我明白在將來的大學生活中還有著許多的挑戰(zhàn)等待著自己去進行迎接，我必須要時刻保障所帶學生在學習與生活中不出現(xiàn)任何的.問題才行，只不過我也知道在這個漫長的過程中需要堅持不懈才能夠圓滿地完成大學輔導員的工作任務。

軍訓傷病連申請書篇十二

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!

20xx年學生軍訓工作已經開始，為了圓滿完成這次軍訓任務，我謹代表全體教官決心做到以下幾點：

一、一切從我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過軍訓有所啟迪，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和紀律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。

二、認真履行一名教官應盡的職責，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養(yǎng)成雷厲風行的軍人作風和高尚的是、道德情操。

三、以主人翁的姿態(tài)和同學們一起，堅決執(zhí)行市人武部和市教育局有關軍訓工作的各項規(guī)章制度，認真履行職責，高標準、嚴要求完成此次軍訓工任務。

四、以兄長之情關心愛護學生，想同學之所想，盡力給大家營造良好的訓練和生活氛圍，在施教過程中，認真?zhèn)湔n，因材施教、文明施教，嚴格訓練，嚴格要求，熱心解決同學們訓練中的難題，以提高同學們的.軍事理論水平和技能。

謝謝大家!

xxx

20xx年xx月xx日

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