在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
家長(zhǎng)自薦材料的格式篇一
老師的關(guān)注，特別是蘇老師的傾心付出。孩子是一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，需要“嚴(yán)”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭
中，正是通過(guò)“黑臉白臉”的對(duì)唱，“嚴(yán)父慈母”的配合，通過(guò)這一張一弛將滿滿的傾注給孩子，指引孩子成長(zhǎng)的方向。
一、千教萬(wàn)教教人求“知”“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)心里最真實(shí)的寫照。但在孩子的教育過(guò)程中，切不可超之過(guò)急。孩子不是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅的動(dòng)力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中激流勇進(jìn)！
巴金曾說(shuō)過(guò)“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”因此，良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。首先，我們注重的是對(duì)孩子自立性的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。早上按時(shí)起床，自己疊被子，自己洗小的衣物??也許有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分驕縱溺愛(ài)，舍不得讓孩子做家務(wù)，但那樣只會(huì)扼殺孩子自立的能力。在學(xué)習(xí)上，我們沒(méi)有并沒(méi)有像許多家長(zhǎng)一樣，
在孩子寫作業(yè)的時(shí)候陪在旁邊身邊，因?yàn)槟菢印凹议L(zhǎng)”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我們做的，只是適時(shí)的給孩子送些水果，披件衣服??用這樣小小的關(guān)愛(ài)帶給孩子力量。俗話說(shuō)“村中有個(gè)好嫂嫂，滿巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見(jiàn)得榜樣的力量，因此，我們會(huì)更多的給孩子講述勵(lì)志的故事，帶孩子去一些名人的故居，通過(guò)名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)孩子，給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然，在孩子面前，我們也會(huì)以身作則，答應(yīng)孩子的事情就要絕對(duì)的完成。都說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的”，這句話在我們家得到了深刻的驗(yàn)證。孩子小的時(shí)候，思想比較單純，完全可以利用幾句贊美的話來(lái)正確引導(dǎo)孩子。比方說(shuō)，不時(shí)的夸贊她“我們的寶貝女兒真乖，每天都按時(shí)完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會(huì)調(diào)皮搗蛋，我女兒將來(lái)一定有出息。”聽了這樣的夸贊，她便會(huì)潛移默化的進(jìn)一步向那個(gè)“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習(xí)再優(yōu)異，不過(guò)只能讓小草的葉子綠的更可人。
如何讓孩子在脫穎而出就成了家長(zhǎng)的又一大難題。我們十分注重孩子的個(gè)性化培養(yǎng)，我們的女兒從小就在家里的墻上“涂鴉”，面對(duì)那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長(zhǎng)，并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)指責(zé)，扼殺孩子的天性，而是借助所謂的“興趣愛(ài)好是最好的老師”，積極給孩子買畫紙和畫筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。
二、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車，雖然光艷絢麗，但沒(méi)有好的賽手，再豪華的車也有脫離軌道，誤入歧途的風(fēng)險(xiǎn)。只有愛(ài)心與堅(jiān)韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，不要計(jì)較個(gè)人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人，比對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人。常言說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛(ài)的世界里，感受生活的快樂(lè)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，我們時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，我們會(huì)平和地和孩子一起查找、分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長(zhǎng)。孩子正處于學(xué)生時(shí)代，大部分時(shí)間都在學(xué)校，因此光靠家長(zhǎng)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子的優(yōu)異成績(jī)更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對(duì)老師深深的說(shuō)一句，謝謝你們對(duì)我女兒的培養(yǎng)，我們會(huì)送給您全部的信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會(huì)換來(lái)孩子明天最美麗的微笑。***家長(zhǎng)
家長(zhǎng)自薦材料的格式篇二
尊敬的老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
???大家好！
????我是一年級(jí)六班常泋旭緣的家長(zhǎng)，首先非常感謝老師給予我的這份信任了鼓勵(lì)，讓我作為家長(zhǎng)代表在這里與您以及各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友共同探討.交流孩子們教育問(wèn)題，值此機(jī)會(huì)，我想先向半個(gè)學(xué)期以來(lái)為孩子們成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師，表示深深的敬意，衷心的感謝，感謝您充滿深情的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我們的孩子從一個(gè)懵懂頑童逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂得約束自己，并開始走向自覺(jué)學(xué)習(xí)的合格小學(xué)生，說(shuō)真的能遇上一位有愛(ài)心，責(zé)任心的良師不容易。孩子們有福氣，這更是我們做家長(zhǎng)的福氣。今后一定更加積極的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)支持與配合您的工作。
????說(shuō)了好多其實(shí)孩子的事無(wú)小事，孩子的教育更是如此，說(shuō)到這一點(diǎn)我深知自己與在座的各位家長(zhǎng)相比，一定不是那個(gè)最稱職的媽媽，我的經(jīng)驗(yàn)不足和對(duì)孩子常常流露出來(lái)的不耐心，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路，但是說(shuō)心里話，那個(gè)做家長(zhǎng)的都愿意孩子優(yōu)秀，出類拔萃。我們也同孩子一樣，每天都在成長(zhǎng)。今天我愿意把我的心得體會(huì)跟大家一起交流分享
以身作則成為孩子的榜樣
????老話說(shuō)：“言傳身教”，教育子女先把家長(zhǎng)自己的形象樹立好，要以身作則，孩子才會(huì)跟著你學(xué)。
營(yíng)造氣氛，讓孩子自主學(xué)習(xí)。
???環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是非常大的，如果家庭中沒(méi)有那種學(xué)習(xí)的氛圍，那么孩子肯定不愿意學(xué)習(xí)。就好比孩子在那學(xué)習(xí)，身為父母的你在沙發(fā)上看電視。玩手機(jī)，這樣難免會(huì)影響孩子的。
有獎(jiǎng)有罰
???獎(jiǎng)勵(lì)是促使人進(jìn)步的一大動(dòng)力，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣與熱情；有獎(jiǎng)當(dāng)然得有罰，適度的責(zé)罰可以讓孩子知道那些事是可以做的那些事是不可以做的，可以讓孩子懂得是非，分辨黑白。
最后還有培養(yǎng)興趣。讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
???興趣是學(xué)習(xí)的老師，只要有興趣了才能進(jìn)步，才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。要尊重孩子的意愿，適度引導(dǎo)，可以讓孩子學(xué)習(xí)的更快更好。
????孩子的身心健康在父母的心中是第一位的，我們要經(jīng)常和孩子談心，把她當(dāng)成朋友的談心，一點(diǎn)一點(diǎn)的孩子就有什么話都對(duì)你說(shuō)了，我兒子就這樣都長(zhǎng)大了還是有話就對(duì)我說(shuō)，有事就商量。
????總之，孩子的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力，更離不開老師的辛苦工作.耐心講解和無(wú)私奉獻(xiàn)。請(qǐng)老師放心我們一定配合好學(xué)校整體教育，一定與老師一起陪伴孩子順利的走過(guò)難忘的小學(xué)階段。請(qǐng)?jiān)试S我代表家人向老師道一聲：“老師，您辛苦了！”加油
家長(zhǎng)自薦材料的格式篇三
敬愛(ài)的老師：
您好！非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)參與優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選，能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于教育孩子的問(wèn)題，我感到十分的榮幸和自豪。咱們學(xué)?？梢哉f(shuō)是與時(shí)俱進(jìn)，眾望所歸，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急。其實(shí)在家庭教育方面，我所做的也只不過(guò)是一個(gè)普通家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，我兒子xx在班級(jí)中能取得較好的成績(jī)，離不開敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護(hù)、關(guān)注，特別是韓老師您的傾心付出。
孩子是一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，需要“嚴(yán)”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是通過(guò)“黑臉白臉”的對(duì)唱，“嚴(yán)父慈母”的配合，通過(guò)這一張一弛將滿滿的傾注給孩子，指引孩子成長(zhǎng)的方向。
一、千教萬(wàn)教教人求“知”，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)心里最真實(shí)的寫照。但在孩子的教育過(guò)程中，切不可超之過(guò)急。孩子不是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅的動(dòng)力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中激流勇進(jìn)！巴金曾說(shuō)過(guò)“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”因此，良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。
首先，我們注重的是對(duì)孩子自立性的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。早上按時(shí)起床，自己疊被子，自己洗小的衣物件從不對(duì)孩子過(guò)分驕縱溺愛(ài)，舍不得讓孩子做家務(wù)，這樣只會(huì)扼殺孩子自立的能力。在學(xué)習(xí)上，我們沒(méi)有在孩子寫作業(yè)的時(shí)候陪在旁邊身邊，因?yàn)槟菢印凹议L(zhǎng)”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是適時(shí)的給孩子送些水果，披件衣服？？用這樣小小的關(guān)愛(ài)帶給孩子力量。俗話說(shuō)“村中有個(gè)好嫂嫂，滿巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見(jiàn)得榜樣的力量，因此，我們會(huì)更多的給孩子講述勵(lì)志的故事，通過(guò)名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)孩子，給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然，在孩子面前，我們也會(huì)以身作則，答應(yīng)孩子的事情就要絕對(duì)的完成。都說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的”，這句話在我們家得到了深刻的驗(yàn)證。孩子小的時(shí)候，思想比較單純，完全可以利用幾句贊美的話來(lái)正確引導(dǎo)孩子。比方說(shuō)，不時(shí)的夸贊她“我們的寶貝兒子真乖，每天都按時(shí)完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會(huì)調(diào)皮搗蛋，我兒子將來(lái)一定有出息?！甭犃诉@樣的夸贊，她便會(huì)潛移默化的進(jìn)一步向那個(gè)“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習(xí)再優(yōu)異，不過(guò)只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長(zhǎng)的又一大難題。我們十分注重孩子的個(gè)性化培養(yǎng)，我的兒子從小就在家里的墻上“涂鴉”，面對(duì)那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長(zhǎng)，并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)指責(zé)，扼殺孩子的天性，而是借助所謂的“興趣愛(ài)好是最好的老師”，積極給孩子買畫紙和畫筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。
二、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車，雖然光艷絢麗，但沒(méi)有好的賽手，再豪華的車也有脫離軌道，誤入歧途的風(fēng)險(xiǎn)。只有愛(ài)心與堅(jiān)韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，不要計(jì)較個(gè)人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人，比對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人。常言說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛(ài)的世界里，感受生活的快樂(lè)。
三、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，我們時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，我們會(huì)平和地和孩子一起查找、分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長(zhǎng)。孩子正處于學(xué)生時(shí)代，大部分時(shí)間都在學(xué)校，因此光靠家長(zhǎng)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子的優(yōu)異成績(jī)更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對(duì)老師深深的說(shuō)一句，謝謝你們對(duì)我兒子的培養(yǎng)，我們會(huì)送給您全部的.信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會(huì)換來(lái)孩子明天最美麗的微笑。
四、教子做人，樹立正確的教子觀念。和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。在家中我還注意引導(dǎo)他參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
或許孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的，但她對(duì)集體的責(zé)任意識(shí)，為人的善良與正義感，都讓我看到莫大的希望！作為家長(zhǎng)，我一定要盡最大努力發(fā)揮好作用，配合和支持學(xué)?？茖W(xué)教子，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
家長(zhǎng)自薦材料的格式篇四
學(xué)生姓名：xxx班級(jí)：二年級(jí)6班家長(zhǎng)姓名:xxx
家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，我的女兒xxx，今年8歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)6班一名學(xué)生。她的成長(zhǎng)是健康的，因?yàn)樗龘碛薪】档男撵`、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。
孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。我們從來(lái)不采用家長(zhǎng)式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見(jiàn)，如果正確就會(huì)被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛(ài)好方面，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展，家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無(wú)論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來(lái)也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來(lái)和媽媽商量。每次我倆聊完之后，都感覺(jué)渾身輕松，心底很快樂(lè)。彼此信任，彼此尊重。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開朗快樂(lè)陽(yáng)光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛(ài)。
學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)她很重視，她的事無(wú)小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。在我的心里，一直覺(jué)得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)她積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。
和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶她去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽(yù)感我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!
家長(zhǎng)自薦材料的格式篇五
教育子女，我自問(wèn)沒(méi)有一套良方，只是“全力以赴?做到最好”。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我認(rèn)為教育孩子最重要的是讓孩子愉快地接受教育。讓孩子把笑容帶到學(xué)校，把歌聲帶回家。如何讓孩子樂(lè)于接受教育呢？在這里僅有一點(diǎn)感受和大家交流一下。
有人說(shuō)：家庭教育中“不教而教”。這一說(shuō)法不夠準(zhǔn)確，但卻有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。家長(zhǎng)在日常生活中往往不知不覺(jué)地在影響著孩子。特別是兒童，他們的思維具有形象化的特點(diǎn)，模仿性極強(qiáng)，模仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑，而在家庭中，家長(zhǎng)就成為他們模仿的主要目標(biāo)。家長(zhǎng)的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠(chéng)實(shí)的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)的孩子；出口就說(shuō)臟話的家長(zhǎng)，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長(zhǎng)培養(yǎng)不出大公無(wú)私的孩子。
我們必須為孩子樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，思想品德非常重要，它會(huì)影響人的一生。例如：要求孩子尊重長(zhǎng)輩和父母、愛(ài)護(hù)小朋友、愛(ài)護(hù)公物、遵章守法、保護(hù)環(huán)境、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、維護(hù)文物和優(yōu)秀傳統(tǒng)??。家長(zhǎng)要起到示范作用，一言一行當(dāng)中要體現(xiàn)出來(lái)，使孩子內(nèi)心深處感受得到父母的修養(yǎng)。
家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素，因此，家長(zhǎng)要重視為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛(ài)，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會(huì)感到溫馨和幸福。如果夫妻不和，家庭中經(jīng)常吵吵鬧鬧，孩子的心理就會(huì)感到很不安全、壓抑和焦慮。孩子產(chǎn)生心理不健康的原因，主要由于缺少一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境和父母不良的教養(yǎng)態(tài)度。其次，家長(zhǎng)要設(shè)法營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，使家庭中經(jīng)常充滿笑語(yǔ)和健康、美好的情趣，如利用節(jié)假日開展家庭娛樂(lè)活動(dòng)，利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充滿歡樂(lè)和諧的家庭中，身心就能健康成長(zhǎng)。
要扮演好父母親的角色，不只是給孩子提供衣食住行。合格的父母，要多找時(shí)間與孩子相處，多找時(shí)間與孩子講講話。有時(shí)，還得想方設(shè)法融入孩子的世界，陪孩子讀書，陪孩子做功課，聽孩子講學(xué)校發(fā)生的趣事，陪孩子看他們喜歡的電視節(jié)目，這樣孩子才愿意向你傾訴。比如功課上的問(wèn)題、同學(xué)間的事等等。當(dāng)孩子向你傾訴時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該從旁給予正確的引導(dǎo)。如果孩子考試成績(jī)不太理想，做家長(zhǎng)的不應(yīng)只是責(zé)備孩子不用功、不努力。更重要的是和孩子溝通，分析是不是題目太難，還是時(shí)間不夠，或者是身體不舒服，還是其它原因造成的，這樣做對(duì)孩子才有所幫助。如果只是責(zé)備，孩子就會(huì)有很大的壓力，甚至產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
表?yè)P(yáng)賞識(shí)是家長(zhǎng)送給孩子的最好的禮物。作為家長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，要善于挖掘孩子的閃光點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)賞識(shí)表?yè)P(yáng)，多點(diǎn)說(shuō)：“你真行！”。通過(guò)這樣培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們體會(huì)“天生我才必有用”的道理，從而激發(fā)孩子進(jìn)取的熱情，努力去追求進(jìn)步。
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
我與孩子一起制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，引導(dǎo)孩子向好的方面發(fā)展，鼓勵(lì)她多看一些有益的報(bào)刊雜志、圖書、作品、課外讀物，提高學(xué)習(xí)興趣，并且安排好時(shí)間，在不影響學(xué)校布置的功課前提下，可以多聽廣播和多看電視，甚至上網(wǎng)，從中關(guān)注時(shí)事新聞，娛樂(lè)身心，吸收多種“精神糧食”，提高綜合素質(zhì)。
2、鍛煉身體
除了在學(xué)校上體育課和戶外活動(dòng)，我平時(shí)抽時(shí)間與孩子一起進(jìn)行“家庭早練”，一可以鍛煉意志和身體，二可以增進(jìn)感情。身體是將來(lái)工作的本錢，有好的身體才有好的拼搏本錢。我經(jīng)常與孩子一齊跑步、游泳、騎自行車、跳繩、打羽毛球??。
3、互相溝通
父母不能整天在孩子面前以長(zhǎng)輩面孔出現(xiàn)，在生活中，我經(jīng)常以同學(xué)、朋友的角色與孩子進(jìn)行溝通、談心。通過(guò)溝通和聆聽、可以互相了解、互相信任，大家一起討論問(wèn)題，交換意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)。做到開心的事大家分享，不愉快的事大家分擔(dān)并尋求解決的辦法。
4、教導(dǎo)孩子做有用的人
父母要教導(dǎo)孩子：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活。尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)、做事要認(rèn)真，勞動(dòng)要出氣出力出汗，要用智慧改變?nèi)松J(rèn)真讀書，為將來(lái)打下良好基礎(chǔ)，做社會(huì)需要的有用人才。做生活的強(qiáng)者，必須懂得生活、熱愛(ài)生命，人生幾十年不是一帆風(fēng)順的，如果遇到暫時(shí)困難要想辦法應(yīng)對(duì)，要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力，克服困難的態(tài)度就是人生的一大課題，必須戰(zhàn)無(wú)不勝。
總之教育孩子最重要的是讓孩子愉快地接受教育，讓他們把笑容帶到學(xué)校，把歌聲帶回家，是我們共同的心愿。
家長(zhǎng)自薦材料的格式篇六
尊敬的xx:
我是咱們中心小學(xué)4(2)班學(xué)生曹津龍的爸爸，能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生教育的問(wèn)題，我感到十分的榮幸和自豪。值此少兒教育倍受重視的今天，咱們學(xué)?？梢哉f(shuō)是與時(shí)俱進(jìn)，眾望所歸，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急。我認(rèn)為優(yōu)秀家長(zhǎng)是家長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)行交流和溝通的平臺(tái)、橋梁和紐帶。要想成為優(yōu)秀家長(zhǎng)我認(rèn)為必須具備以下五個(gè)方面基本條件：
1、優(yōu)秀家長(zhǎng)要積極參加學(xué)校組織的“家長(zhǎng)聽課日”活動(dòng)或其它重大活動(dòng)，了解教育教學(xué)情況，主動(dòng)配合學(xué)校深化教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。反映學(xué)生校外表現(xiàn)和思想動(dòng)向，溝通和協(xié)調(diào)師生關(guān)系、學(xué)校關(guān)系。
2、優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)注意搜集學(xué)生和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的信息，定期以口頭或者書面的形式，反映學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議和要求，為學(xué)校教育出謀劃策。
3、優(yōu)秀家長(zhǎng)還應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)教育理論，熟悉教育法規(guī)，掌握教育規(guī)律，積極探討和交流共育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
4、做好家庭教育工作，在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。
5、優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)秉公辦事，監(jiān)督學(xué)校教育執(zhí)法。
6、優(yōu)秀家長(zhǎng)要當(dāng)好“三大員”，即宣傳協(xié)理員、信息反饋員、義務(wù)監(jiān)督員。
我一定要盡最大努力發(fā)揮好優(yōu)秀家長(zhǎng)的作用，配合和支持學(xué)校做好家長(zhǎng)教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/408658.html】
