總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作能力的一種有效方法,能夠加快自身成長(zhǎng)速度。總結(jié)應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅,語言通俗易懂,不要使用難懂的術(shù)語。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法,可以使我們的總結(jié)更具見解和實(shí)用性。
師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇一
我深知:只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上課改步伐,才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此,我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無保留的傳授給她們,用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響她們,鼓勵(lì)她們多參加培訓(xùn),多讀書,閱讀有關(guān)雜志來獲取課改信息,不斷更新自己的教育觀念。
本學(xué)期,邰秀蘭老師擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作,此時(shí)的我們既是師徒,又是同頭教師,沒有因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)我們之間的聯(lián)系,我們經(jīng)常通過電波研究如何突破每單元的重難點(diǎn),共同備課,我還把我的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)安排與之交流。正所謂"教學(xué)相長(zhǎng)",在與她們的交流中,也從她們身上學(xué)到許多東西。
邰秀蘭教師由于經(jīng)驗(yàn)的原因,一堂課或多或少都有一些可進(jìn)一步雕琢的地方,因此,我鼓勵(lì)她每學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。上半年,邰秀蘭老師參加了區(qū)組織的青年教師個(gè)人教學(xué)研討會(huì),我與她一同確定講授內(nèi)容,共同研究該課的.教學(xué)設(shè)計(jì)以及實(shí)施措施,在準(zhǔn)備期間,我跟蹤聽課,聽一節(jié),評(píng)一節(jié),一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)她修改。功夫不負(fù)有心人,她執(zhí)教的兩節(jié)課,深受學(xué)生的喜愛,獲得與會(huì)教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),分獲一等獎(jiǎng)。經(jīng)過我們的共同努力,她在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了,對(duì)課堂的調(diào)控能力大大增強(qiáng)了。
作為一名年輕教師,不僅要提高教學(xué)能力,平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累,朝科研型發(fā)展。我鼓勵(lì)她努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)記錄下來,做到每月總結(jié),學(xué)期末時(shí)整理半年來的收獲,撰寫論文。
學(xué)無止境,教無止境,面對(duì)教學(xué)中的諸多問題,我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí),需要研究,相信在我們共同的努力下,我們一定可以共同發(fā)展,共同進(jìn)步。
師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇二
今年在學(xué)院進(jìn)行的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的安排下,我十分幸運(yùn)的帶了于霜楠同志為徒,他大學(xué)畢業(yè)后第一次參加工作,和許多剛工作年輕人一樣,帶著質(zhì)樸和對(duì)工作的熱情來到新的崗位工作。對(duì)我們這些老員工們像學(xué)生對(duì)老師那樣尊敬??赡苁且?yàn)槲液陀谒哪昙o(jì)差距不大,所以我們師徒之間能夠更好的交流。亦師亦友,相互學(xué)習(xí),相互探討,一齊進(jìn)步。他十分認(rèn)真好學(xué),我給他布置的每項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都能按時(shí)認(rèn)真的完成,最后以十分優(yōu)異的成績(jī)完成了所教的學(xué)科。下面介紹一下我在帶徒弟過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和做法。
去年和今年我們學(xué)校一共新來了快20位大學(xué)生,為此我也看到我們學(xué)校增添了幾分年輕的活力,我很欣慰。因?yàn)槲蚁嘈判腋V袑W(xué)的明天必須能夠托付給這些朝氣蓬勃、聰明能干的青年教師。也明白了為何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如此重視青年教師的培養(yǎng)工作并專門為此舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的好處了。
對(duì)于這些初為人師的剛畢業(yè)的`大學(xué)生來說,在思想上還不能適應(yīng)工作的繁重和單調(diào)。剛跨出大學(xué)校門的他們帶著滿腔熱情地來到幸福中學(xué)想干一番自己的事業(yè),但在實(shí)際的工作中往往要作的是那些瑣碎而又繁重的活,拿他們的話來說就是整天的辛苦,還被學(xué)生氣,心里有時(shí)候很失落。比如遇到學(xué)生搗亂,她就對(duì)我說:“這些學(xué)生真煩,天天講,講了多少遍,他還是不會(huì),教學(xué)實(shí)在是一點(diǎn)意思也沒有”。在他的話語中不難聽出他教學(xué)工作有厭倦打退堂鼓的心理。
有一次是在一齊的時(shí)候,和他交流說:“我們所做的工作看是平凡,但我們肩上的擔(dān)子卻十分重要,因?yàn)槲覀儜?yīng)對(duì)的是活生生的學(xué)生,只要我們真心愛他,他們必須會(huì)給你回報(bào),也會(huì)造福于民,我們的工作很有好處??!選取了教育這份職業(yè),就務(wù)必?zé)釔圻@平凡的崗位,關(guān)心和愛護(hù)每個(gè)孩子,把它當(dāng)作你的事業(yè)來追求、來經(jīng)營,才有可能從心底喜歡它、熱愛它,才有可能在這平凡的崗位上做出一番事業(yè)來。說得通俗一點(diǎn),就是“愛崗”。其次是“敬業(yè)”。因?yàn)槟銗蹗?,敬業(yè)是自然而然的事了。
師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇三
今年在學(xué)院進(jìn)行的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的安排下,我十分幸運(yùn)的帶了于霜楠同志為徒,他大學(xué)畢業(yè)后第一次參加工作,和許多剛工作年輕人一樣,帶著質(zhì)樸和對(duì)工作的熱情來到新的崗位工作。對(duì)我們這些老員工們像學(xué)生對(duì)老師那樣尊敬??赡苁且?yàn)槲液陀谒哪昙o(jì)差距不大,所以我們師徒之間能夠更好的交流。亦師亦友,相互學(xué)習(xí),相互探討,一齊進(jìn)步。他十分認(rèn)真好學(xué),我給他布置的每項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都能按時(shí)認(rèn)真的完成,最后以十分優(yōu)異的成績(jī)完成了所教的學(xué)科。下面介紹一下我在帶徒弟過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和做法。
去年和今年我們學(xué)校一共新來了快20位大學(xué)生,為此我也看到我們學(xué)校增添了幾分年輕的活力,我很欣慰。因?yàn)槲蚁嘈判腋V袑W(xué)的明天必須能夠托付給這些朝氣蓬勃、聰明能干的青年教師。也明白了為何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如此重視青年教師的培養(yǎng)工作并專門為此舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的好處了。
對(duì)于這些初為人師的剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,在思想上還不能適應(yīng)工作的繁重和單調(diào)。剛跨出大學(xué)校門的他們帶著滿腔熱情地來到幸福中學(xué)想干一番自己的事業(yè),但在實(shí)際的工作中往往要作的是那些瑣碎而又繁重的活,拿他們的話來說就是整天的辛苦,還被學(xué)生氣,心里有時(shí)候很失落。比如遇到學(xué)生搗亂,她就對(duì)我說:“這些學(xué)生真煩,天天講,講了多少遍,他還是不會(huì),教學(xué)實(shí)在是一點(diǎn)意思也沒有”。在他的話語中不難聽出他教學(xué)工作有厭倦打退堂鼓的心理。有一次是在一齊的時(shí)候,和他交流說:“我們所做的工作看是平凡,但我們肩上的擔(dān)子卻十分重要,因?yàn)槲覀儜?yīng)對(duì)的是活生生的學(xué)生,只要我們真心愛他,他們必須會(huì)給你回報(bào),也會(huì)造福于民,我們的工作很有好處啊!選取了教育這份職業(yè),就務(wù)必?zé)釔圻@平凡的崗位,關(guān)心和愛護(hù)每個(gè)孩子,把它當(dāng)作你的事業(yè)來追求、來經(jīng)營,才有可能從心底喜歡它、熱愛它,才有可能在這平凡的崗位上做出一番事業(yè)來。說得通俗一點(diǎn),就是“愛崗”。其次是“敬業(yè)”。因?yàn)槟銗蹗?,敬業(yè)是自然而然的事了。但是如何敬業(yè)是不是整天泡在學(xué)校、整天埋頭苦干就算敬業(yè)我想對(duì)此每個(gè)人有不同的理解。我的理解是我們首先要領(lǐng)會(huì)和理解所教授的知識(shí)。其次是明天學(xué)生之所想。再次是在工作上要做到創(chuàng)新,來提高工作的效率。這樣,必須會(huì)以你的敬業(yè)精神來感染你身邊的每個(gè)人,來贏得他們對(duì)你的敬重。有了愛崗敬業(yè)這種精神,那你就在爭(zhēng)做一名優(yōu)秀人民教師的道路上就會(huì)邁開了成功的第一步?!?/p>
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師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇四
xxx在學(xué)習(xí)期間,態(tài)度認(rèn)真,有較高的學(xué)習(xí)熱情,勤學(xué)好問,有鉆研精神。比較全面的掌握了本公司生產(chǎn)產(chǎn)品的基本知識(shí)。尊敬師傅,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。工作和學(xué)習(xí)過程中,勇于爭(zhēng)挑重?fù)?dān),敢于克服困難,很好的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
長(zhǎng)篇:xxx同志在這兩年多的工作學(xué)習(xí)期間,已經(jīng)基本完成了從稚氣未脫的學(xué)生蛻變成了一名踏實(shí)肯干的技術(shù)人員的過程。工作中能牢記自己的身份,找準(zhǔn)位置,在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)提高思想認(rèn)識(shí),時(shí)時(shí)能嚴(yán)格要求自己,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),給大家留下好印象。
總之徒弟在這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí)、樂觀上進(jìn)、始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中能發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,嚴(yán)格要求自己。
隨著她知識(shí)的增長(zhǎng),閱歷的增加,在日后處理問題的方式方法將會(huì)更加成熟、得當(dāng)、一定會(huì)為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)她自己的一份力量。
最后希望她在今后的工作中能積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,踏踏實(shí)實(shí)完成自己的工作,無論面臨怎樣的困境與挑戰(zhàn),要做到好不松懈,積極應(yīng)對(duì)。發(fā)揚(yáng)積極拼搏、扎實(shí)肯干的作風(fēng)。不斷創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn),開拓出新的工作方法,努力為公司貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇五
20xx年6月,我在公司的“師帶徒” 傳藝活動(dòng)中與徒弟結(jié)成對(duì)子,目的是我要在教學(xué)活動(dòng)中通過“傳,幫,教” 的形式傳授給徒弟關(guān)于行車常見簡(jiǎn)單電氣故障的判斷及處理,如何熟練操作行車和如何維護(hù)與保養(yǎng)好行車,經(jīng)過了幾個(gè)月的教學(xué)活動(dòng),我把這些知識(shí)全部傳授給徒弟,現(xiàn)在我把這幾個(gè)月傳授學(xué)藝的情況總結(jié)如下:
在教學(xué)期間,我重點(diǎn)指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)了起重機(jī)司機(jī)心讀和橋式起重機(jī)司機(jī)安全技術(shù)等等涉及安全理論基礎(chǔ)的書籍,使徒弟從中學(xué)到知識(shí)都是系統(tǒng)性專業(yè)性的知識(shí),與此同時(shí),我還把多次參加各種技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)積累的試題和培訓(xùn)日記拿出來用在教學(xué)過程中,讓徒弟不僅僅能從書本中學(xué)到基礎(chǔ)理論知識(shí),還能在現(xiàn)實(shí)中遇到的情況與書本知識(shí)理論的實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的問題,以及具體解決的辦法去學(xué)習(xí),使徒弟的理論水平得到一定的提升。
在現(xiàn)實(shí)操作中發(fā)現(xiàn)問題的第一步同時(shí)采取正確的處理方式也是相當(dāng)重要的,因?yàn)樵趯?shí)際操作過程中,我們會(huì)經(jīng)常遇到行車出現(xiàn)這樣或那樣的的故障,作為當(dāng)代的技術(shù)工人,就要求在能在出現(xiàn)問題的同時(shí)采取正確的救治措施,避免了問題的進(jìn)一步擴(kuò)大,避免損失出現(xiàn)的可能性或者盡可能減少損失,雖然大的故障需要專業(yè)的工種來考驗(yàn)解決問題,但小的,常見的故障排除就需要我們自己能夠動(dòng)手處理。
在這方面,我根據(jù)豐富的行車操作經(jīng)驗(yàn)很好地教導(dǎo)徒弟以,不僅讓徒弟了解了行車電氣設(shè)備的工作原理。以便及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確的故障點(diǎn),還讓徒弟掌握了一些常見的,簡(jiǎn)單的處理辦法,從而提高了徒弟的理論知識(shí)水平。
由于150噸轉(zhuǎn)爐260噸行車的獨(dú)有特點(diǎn),駕駛起來對(duì)操作員有要求自然也就相對(duì)高,所以在學(xué)習(xí)中不要以輕心,始終保持高度的責(zé)任心,還要具體聯(lián)系實(shí)際工作,根據(jù)方坯和板坯不同的生產(chǎn)情況,分別有針對(duì)性的把重點(diǎn),難點(diǎn)及具體實(shí)際操作方法說出來,讓徒弟進(jìn)行操作練習(xí),開動(dòng)大車和小車的操作,遠(yuǎn)距離運(yùn)行的大車和小車。
控制器的手柄要逐檔加到至到滿意檔運(yùn)行,到達(dá)目的地要提前減檔,使車子慢慢停下來,然后再跟車平穩(wěn)使吊鉤不要擺動(dòng),聽從指揮板動(dòng)和吊鉤,短距離運(yùn)行的大國和小車,要選擇合適的運(yùn)行速度,不要一下子開得太快,然后又打反車回頭,這樣既浪費(fèi)時(shí)間又有損害行車,開動(dòng)鉤子也要逐檔加至滿檔,由滿檔回到零位,這樣剎住車停鉤對(duì)各機(jī)構(gòu)的損害最小,經(jīng)過了幾個(gè)月的努力練習(xí),徒弟的操作技能有了穩(wěn)定的提高,基本上可以獨(dú)立操作了。
起重機(jī)械在使用過程中,機(jī)械零部件,電氣控制和液壓系統(tǒng)的元器件,不可避免地會(huì)發(fā)生有形磨損,并引發(fā)故障,導(dǎo)致同一故障的原理因可能不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,因此要對(duì)故障認(rèn)真分析準(zhǔn)確地查找故障原因,,并采取相對(duì)應(yīng)的消除故障的方法來排除,從而恢復(fù)故障的技術(shù)性能,按下按扭起動(dòng)不得,檢查看:
1、零位保護(hù)的觸頭是否對(duì)好零位
2、安全保護(hù)是否閉合好
3、過流保護(hù)是否有動(dòng)作
減速器噪聲太大或異常聲響,故障原因有
1、缺油,潤滑不良
2、齒輪齒面有磕碰傷痕,齒輪加工精度低,裝配質(zhì)量差
3、輪,軸承,等磨損嚴(yán)重,疲勞破壞程度大
4、齒輪箱內(nèi)清潔度差,
排除方法
1、加足潤滑油
2、整齒面磕碰傷痕,提高齒輪加工和裝配精度
3、齒輪及軸承達(dá)到報(bào)廢程度應(yīng)該及時(shí)更換;
4、定期清洗換油。
要在駕駛室里面對(duì)面交接班,并了解上一班司機(jī)開車的情況,點(diǎn)檢的項(xiàng)目有;
1、鋼絲繩有無破損斷絲現(xiàn)象,卷筒和滑輪纏繞是否正常,有無脫槽,串槽,打結(jié),扭曲等現(xiàn)象,鋼絲繩 端部壓板是否緊固。
2、鉤是否有裂紋,吊鉤螺的防松裝置是否完整,吊具是否完整可靠。
3、各機(jī)構(gòu)的制動(dòng)器的制動(dòng)牙是否靠緊制動(dòng)輪,抽動(dòng)牙補(bǔ)及制動(dòng)的磨損情況如何。開口銷,定位是否 齊全,磁鐵沖程是否符合要求,桿件傳動(dòng)是否有卡位現(xiàn)象。齊全,定位是否齊全,磁鐵沖程是否符合要求,桿件傳動(dòng)是否有卡位現(xiàn)象。
4、各機(jī)構(gòu)傳動(dòng)件的連接螺栓和各部件固定栓是否緊固。
5、各電氣設(shè)備的連接線是否正常, 導(dǎo)電滑塊與滑線的接觸是否浪好,
6、開車檢查終點(diǎn)限位的動(dòng)作是否靈活,正常,安全保護(hù)開關(guān)的動(dòng)作是否靈活,工作是否正常,有無脫鉤現(xiàn)象,制動(dòng)器是否正常。
7、天車各機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)是否正常,有無異常聲響。
天車的潤滑是保證機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn),延長(zhǎng)使用壽命,提高效率及保證安全的重要措施之一,凡是有軸承和孔動(dòng),配合的部位以及有摩擦面的機(jī)械部分,都要定期進(jìn)行潤滑。
安全工作是任何時(shí)候時(shí)候都是安全工作的頭等大事,在工作中,時(shí)時(shí)刻刻牢記安全落實(shí),到到位,徹底做到安全意識(shí)在腦海中扎根。
綜合上述,經(jīng)過這段時(shí)間的努力奮斗,徒弟的的理論知識(shí)和實(shí)際操作昌平有了一定的提高和進(jìn)步 ,希望徒弟通過這次的學(xué)習(xí)到的理論與自己的工作實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,立足于本職工作崗位,勤懇踏實(shí),不斷提高自己的理論與操作水平,努力提高自身素質(zhì),使自己能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,做一名合格的當(dāng)代工人。
師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇六
根據(jù)公司統(tǒng)一安排,自20xx年7月起,我擔(dān)任見習(xí)生xxx的師傅直至見習(xí)期結(jié)束。擔(dān)任師傅的這段時(shí)間里,我能按照公司下發(fā)的"關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的通知"精神,幫助xxx盡快適應(yīng)工作環(huán)境,了解工作要求,能夠抽出一定的時(shí)間,采用電話、qq交談、現(xiàn)場(chǎng)交流等形式進(jìn)行談心活動(dòng),關(guān)心xxx的工作、學(xué)習(xí)和生活,能夠督促xxx按照見習(xí)計(jì)劃的安排,有序的開展工作。取得了一些效果。
為合理安排xxx的見習(xí)工作,在20xx年7月8日對(duì)全體見習(xí)生進(jìn)行財(cái)務(wù)基本知識(shí)培訓(xùn)后,我按照"熟悉現(xiàn)場(chǎng)、出納業(yè)務(wù)、制證業(yè)務(wù)、物資成本核算、項(xiàng)目成本核算、會(huì)計(jì)報(bào)表編制、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析"七個(gè)階段對(duì)xxx的見習(xí)工作進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排。20xx年7月22日,在項(xiàng)目部,我與xxx就見習(xí)計(jì)劃進(jìn)行面對(duì)面的交流,并對(duì)第一階段的見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)安排和布置,目前,見習(xí)工作正在按計(jì)劃有序推進(jìn)。
擔(dān)任xxx的師傅以后,我時(shí)刻沒有忘記自己的責(zé)任,經(jīng)常抽出時(shí)間、利用各種機(jī)會(huì)、采用多種形式,與222及他的同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流,全面了解他的工作、生活和思想狀況。例如,20xx年9月11日,通過電話提醒xxx按照見習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)階段應(yīng)該進(jìn)入第二階段"出納業(yè)務(wù)"的操作了,并提醒項(xiàng)目總會(huì)按照見習(xí)計(jì)劃安排222的工作。同時(shí),我利用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)、項(xiàng)目檢查、qq交流等多種方式,與xxx交流談心,實(shí)時(shí)了解他的生活、工作和思想動(dòng)態(tài),針對(duì)出現(xiàn)的`一些問題和疑問,能夠及時(shí)給于解答并針對(duì)性的提出一些意見和建議。例如,通過幾次交流,發(fā)現(xiàn)xxx對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工號(hào)劃分和施工流程缺乏了解,建議他利用參加工地測(cè)量的機(jī)會(huì),多向工程技術(shù)人員虛心請(qǐng)教,有意識(shí)的加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的認(rèn)知能力,為以后的項(xiàng)目成本核算奠定基礎(chǔ)。
目前,xxx的見習(xí)期工作正在有序進(jìn)行,該同志的學(xué)習(xí)力和適應(yīng)能力均較強(qiáng),已經(jīng)基本適應(yīng)了施工現(xiàn)場(chǎng)的工作和生活,并且具備了一定的工作能力。該同志謙虛好學(xué)、待人熱情、可塑性強(qiáng),但是作為一名財(cái)務(wù)工作者,一定要從細(xì)節(jié)做起,練好"坐功",養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇七
在近半年的帶徒工作中,我認(rèn)真履行《導(dǎo)師帶徒合同》的職責(zé),承擔(dān)導(dǎo)師義務(wù),按計(jì)劃要求完成培養(yǎng)任務(wù);根掘徒弟的專業(yè)特點(diǎn)和工作能力,指導(dǎo)徒弟確定培養(yǎng)發(fā)展方向,制定有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo):充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)工作思路、方法和經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良作風(fēng)和安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟;根據(jù)教學(xué)計(jì)劃定期檢查徒弟的工作、學(xué)習(xí)情況。作為導(dǎo)師,在實(shí)際帶徒工作中,我精心安排學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真耐心指導(dǎo)徒弟腳踏實(shí)地、刻苦鉆研,要時(shí)時(shí)處處以周圍的榜樣為學(xué)習(xí)目標(biāo),不懂的就問,不會(huì)的就學(xué),始終保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度。
本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已近尾聲,在本次活動(dòng)劉同志不僅為自己的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為區(qū)域部工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了一定的作用?,F(xiàn)將一年來個(gè)人導(dǎo)師帶徒的情況總結(jié)如下:
一、帶徒方案
在導(dǎo)師帶徒政策總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過和徒弟劉同志的相互溝通,充分了解了徒弟知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平,結(jié)合項(xiàng)目工作實(shí)際情況,制定如下具體方案:
1、20xx年8月份學(xué)習(xí)目標(biāo):初步講解人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀,讓徒弟樹立正確的價(jià)值觀,明確未來職業(yè)發(fā)展方向,要求徒弟大量閱讀勵(lì)志類書籍,提高自身思想覺悟,挖掘人生價(jià)值;系統(tǒng)講解項(xiàng)目上的各種規(guī)章制度,讓徒弟現(xiàn)場(chǎng)觀摩并參與到各種工作過程,熟悉工作流程。
2、20xx年9月份學(xué)習(xí)目標(biāo):講解各種鉆井設(shè)備的技術(shù)性能和不同施工工序?qū)υO(shè)備的要求,讓徒弟深入施工現(xiàn)場(chǎng),向有經(jīng)驗(yàn)的鉆井師傅、操作工人學(xué)習(xí),將鉆井、固井、測(cè)井、鉆井液方面的數(shù)據(jù)牢記于心。
3、20xx年10月份學(xué)習(xí)目標(biāo):深入講解各種鉆井參數(shù)的由來,讓知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,對(duì)鉆井各個(gè)流程做簡(jiǎn)單的分析,找出在鉆井工程中的敏感性因素,并寫出有關(guān)鉆井、測(cè)井、固井等方面的個(gè)人總結(jié),進(jìn)行初步深入的知識(shí)點(diǎn)挖掘。4、20xx年11月份學(xué)習(xí)目標(biāo):在我的陪同下進(jìn)行簡(jiǎn)單的工作技術(shù)方案制定,關(guān)鍵性環(huán)節(jié)向業(yè)主方發(fā)文和上報(bào),同時(shí),要求徒弟多閱讀鉆井工程方面的專業(yè)性書籍,將現(xiàn)場(chǎng)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)引深加以理解。
5、20xx年12月份學(xué)習(xí)目標(biāo):讓徒弟將這幾個(gè)月以來井場(chǎng)中自己經(jīng)歷出現(xiàn)的各方面的問題和故障加以總結(jié),分析清楚問題的原因,學(xué)習(xí)最終的解決方案,到工地現(xiàn)場(chǎng)去開始初步的技術(shù)管理,學(xué)會(huì)和業(yè)主方、監(jiān)理方以及工地上的施工人員去有效的'交流。
6、20xx年1月份學(xué)習(xí)目標(biāo):從事土建方面的工程量計(jì)算統(tǒng)計(jì),并開始接觸投標(biāo)文件的編制和工程報(bào)價(jià)的學(xué)習(xí),努力去摸清每個(gè)施工環(huán)節(jié)所需要的人材機(jī)和施工步驟。
二、主要收獲:
1、綜合素質(zhì)得到明顯提高
經(jīng)過一年的指導(dǎo),劉同志各項(xiàng)能力都有比較明顯的提升。不僅從我的指導(dǎo)和書本上汲取養(yǎng)分,還能虛心地向周圍理論水平、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),努力豐富自己、充實(shí)自己、提自己。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的能力。
2、實(shí)際工作能力明顯提高。
在工程施工中,工作千頭萬緒,錯(cuò)綜復(fù)雜,這就要求施工人員具有較高的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較的知識(shí)水平,對(duì)施工環(huán)節(jié)中每個(gè)細(xì)節(jié)都要有比較深層次的掌握,這樣才能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán),才能把日常工作做好。在這方面,結(jié)合實(shí)際對(duì)劉同志進(jìn)行手把手的教導(dǎo)。經(jīng)過近半年的學(xué)習(xí)劉同志已能很好的配合其他成員完成日常工作任務(wù)處理,發(fā)文報(bào)表編制等工作。
3、主動(dòng)工作的意識(shí)明顯加強(qiáng)。
在工作中,我們必須從被動(dòng)工作向主動(dòng)工作轉(zhuǎn)變,提前發(fā)現(xiàn)施工可能存在的問題,為項(xiàng)目部生產(chǎn)和管理工作提供有效的保障。在對(duì)劉同志的指導(dǎo)工作中,我一直堅(jiān)持灌輸主動(dòng)工作的思想,在實(shí)際工作中強(qiáng)調(diào)基本功和動(dòng)手能力的訓(xùn)練,從巖芯鑒定到復(fù)雜的施工方案編制都進(jìn)行手把手的指導(dǎo),使劉同志從最初的不會(huì)干、不敢干,到現(xiàn)在主動(dòng)干、搶著干,轉(zhuǎn)變非常明顯。
4、更加注意細(xì)節(jié)。
作為區(qū)域部總負(fù)責(zé)人的我對(duì)自己的徒弟劉同志要求更加嚴(yán)格,很多實(shí)際工作毋求他做到“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”,把每件事情做得更好。嚴(yán)格按照制度和程序,經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事征求意見,注重細(xì)節(jié),力求完善。
三、帶徒展望
雖然半年的導(dǎo)師帶徒期已經(jīng)結(jié)束,但是我仍舊會(huì)密切關(guān)注劉同志的工作學(xué)習(xí)生活,盡自己責(zé)任去指導(dǎo)他督促他。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。我本人的精力有限,可能會(huì)有一些細(xì)節(jié)不能照顧到,但是我繼續(xù)會(huì)把學(xué)習(xí)方法教授給他,讓他能夠自覺有效的去學(xué)習(xí),為他及時(shí)的答疑解惑。
非常感謝總部給我和劉同志參加這次活動(dòng)的機(jī)會(huì),通過本次活動(dòng),我不僅完成了項(xiàng)目安排的任務(wù),也在教學(xué)過程對(duì)新員工的培養(yǎng)有了身臨其境的感悟,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)研究,盡我所能為我們中國水電基礎(chǔ)局以后發(fā)展培養(yǎng)出更多更好的新鮮血液。
單位:中國水電基礎(chǔ)局有限公司
姓名:
日期:20xx年1月3日
師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇八
一年來,我在聶經(jīng)理的教導(dǎo)下,本著敬業(yè)愛崗的心態(tài),創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,取得了一些成績(jī),可是同時(shí)也存在一些問題和不足,主要表此刻:第一,工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,有些工作還不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三,自我的理論水平還有待進(jìn)一步的提高。在今后的工作里,我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司的發(fā)展,貢獻(xiàn)自我應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)的力量。我應(yīng)努力做到:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)建筑工程專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)公司發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),要對(duì)公司的制定的計(jì)劃進(jìn)一步了解;第二,本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào),打造一個(gè)靈活暢通的匯報(bào)機(jī)制,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;第三,注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,構(gòu)成良好的部門工作氛圍,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,進(jìn)取為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
一切工程施工,質(zhì)檢工作貫穿始終。在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,逐步培養(yǎng)自我的預(yù)見性,方能起到質(zhì)量第一,技術(shù)先行的作風(fēng),貫徹我局“一流的質(zhì)量,顧客的期望,我們的追求”的質(zhì)量方針,堅(jiān)持“誰施工誰負(fù)責(zé)質(zhì)量,誰作業(yè)誰保證質(zhì)量”的原則,對(duì)施工質(zhì)量實(shí)施有效的控制。試驗(yàn)不一樣于其他行業(yè),更需要不斷檢查、監(jiān)督,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作大多在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,從工程的實(shí)干中不斷豐富自我所學(xué)才能,使自我的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高。
今后的工作中,我將以更飽滿的熱情貢獻(xiàn)青春與熱血在這片熱土上,在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,時(shí)刻牢記自我的.職責(zé)和義務(wù),嚴(yán)格要求自我,在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
隨著技術(shù)工作的深入,新工作資料的展開,能夠預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。這就要求我們技術(shù)人員以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,要善于學(xué)習(xí),爭(zhēng)取精益求精。因?yàn)榧夹g(shù)在不斷提高更新,僅有經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的作風(fēng),才能勝任自我的工作崗位。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在聶經(jīng)理和項(xiàng)目部很多前輩的關(guān)心幫忙下,這充實(shí)的一年讓我受益匪淺。在今后的工作中,我會(huì)加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握更多的業(yè)務(wù)技能,為將來的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,努力學(xué)習(xí),提高工作效率,熟練業(yè)務(wù)能力。進(jìn)取響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施,遵守公司的規(guī)章制度,做好本職工作。
師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇九
20xx年9月,我與新進(jìn)公司員工付家威簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議。簽協(xié)議的那一刻,我非常激動(dòng),但同時(shí)內(nèi)心又充滿著復(fù)雜的情緒。激動(dòng)的是,十幾年來一直作為學(xué)生的我如今竟然也當(dāng)上了別人的師傅,而復(fù)雜的情緒則來自于作為師傅的那份沉甸甸的責(zé)任。我知道,既然當(dāng)了師傅,就得為人師表、就得以身作則、就得率先垂范。
他們作為90后的青年,有著活躍的思想和鮮明的時(shí)代氣息,和我們有著或多或少的代溝。要想做好導(dǎo)師,帶好徒弟,就要深入的了解和把握他們的思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo)。把活躍好動(dòng)的性格帶入到學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)技能上來。
為了找出不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好的開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:在本次活動(dòng)中,我也是本著“共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步”的思想,在互幫互助的學(xué)習(xí)中與付家威共同成長(zhǎng),共同提高。按照“四帶一?!钡脑瓌t,言傳身教,幫助徒弟培養(yǎng)扎實(shí)、勤儉、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、協(xié)作的良好作風(fēng),最終使徒弟提高崗位操作技能,提升自身綜合素質(zhì),確保安全生產(chǎn)。
一、以自身的言行舉止在潛移默化中培養(yǎng)徒弟良好的品德。要做好師徒結(jié)對(duì)子工作,我首先要做到:以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中首先讓徒弟牢記“德高為師,身正為范”的訓(xùn)言,即帶思想、帶作風(fēng),引導(dǎo)徒弟培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí),發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛本職工作。
二、根據(jù)工作實(shí)際,采取適當(dāng)導(dǎo)學(xué)措施,確定相應(yīng)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容。建
安公司是一支以檢修為主的施工隊(duì)伍。不僅僅要會(huì)自己本工種的技能,更要響應(yīng)公司的號(hào)召,做到一精多會(huì),一專多能。工作性質(zhì)決定了我們?cè)诠ぷ髦?,不僅要會(huì)鉗工的看、制圖,還要對(duì)電焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。為此,我除了向其提供各專業(yè)的理論書籍,幫他解答一些理論上的問題,還對(duì)其實(shí)際的動(dòng)手操作技術(shù)進(jìn)行言傳身教。并把一些簡(jiǎn)單的事情交予小付去做,慢慢的提高其動(dòng)手能力。不厭其煩,手把手的去教,從看施工圖紙到如何使用割炬。
三、帶業(yè)務(wù)、帶紀(jì)律、保安全,多方面、多途徑提高徒弟的崗位技能。在崗位上,我主要負(fù)責(zé)向徒弟傳授本崗位的技能、
技巧
和相關(guān)理論和技術(shù)知識(shí),幫助徒弟建立優(yōu)良的工作作風(fēng)。工作上,我嚴(yán)格要求自己,將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給徒弟。俗話說,“教會(huì)徒弟,餓死師傅”,但我并不這樣理解,因?yàn)榘嘟M是一個(gè)大家庭,光靠某個(gè)人或者幾個(gè)人是不行的,我們需要的是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體,是一個(gè)能同甘共苦的集體。98年進(jìn)公司時(shí),師傅也是這樣把他幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)和積累毫無保留地教給了我,所以我更應(yīng)該這樣做,把班組的這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)傳遞下去。一年來,通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,小付從基本的量具使用開始,到圖紙,再到機(jī)械的安裝以及非專業(yè)的割焊下料等工作。已經(jīng)非常熟練,成為一名技術(shù)作風(fēng)過硬的青年崗位能手。同時(shí),在施工生產(chǎn)中,我用自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教會(huì)他怎樣確保自己的人身安全,隨時(shí)進(jìn)行崗位危害辨識(shí),保證無安全事故發(fā)生。在一年的活動(dòng)中,我和徒弟均無發(fā)生安全事故。四、把徒弟當(dāng)朋友,力所能及地幫助徒弟解決工作和生活上的難
題。在小付遇到困難時(shí),作為師傅兼朋友的我給予他真誠的關(guān)心與幫助,讓他走出困境,盡早的適應(yīng)工作和社會(huì)。在導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中,我自身也得到了不斷地進(jìn)步,在提高徒弟業(yè)務(wù)和技術(shù)水平的同時(shí),也鍛煉和充實(shí)了自己,我覺得工作有所成效是一種幸福,是一份榮耀。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí),開展好這項(xiàng)工作。
師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇十
首先,異常感激企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個(gè)交流的平臺(tái),同時(shí)請(qǐng)容許我代表所有的徒弟對(duì)這些在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫忙的師傅們致以崇高的敬意!
作為xxxxx的員工,我們深知自我存在很多不足,有許多地方有待于提高?!皩W(xué)高為師,身正為范”我們定會(huì)多學(xué)習(xí)師傅的技能操作方法,多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度,多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn),在師傅的“傳,幫,帶”下,茁壯成長(zhǎng)!作為徒弟的我們需要提高,需要成長(zhǎng)。我承諾:我們會(huì)按照師傅安排的計(jì)劃,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們定會(huì)勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),實(shí)踐師傅傳授我們的技能操作方法,加強(qiáng)自我的動(dòng)手本事,盡快提高自我的技能水平。誠心,細(xì)心,精心,耐心是我們拜師的學(xué)習(xí)態(tài)度;勤學(xué),勤問,勤看,勤聽是我們拜師的學(xué)習(xí)方法;成長(zhǎng),成熟,成才,成功是我們拜師的學(xué)習(xí)目的。我們相信,經(jīng)過教師的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識(shí),精湛的技藝,必須會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),讓我們用青春之心碰撞出心靈之火,用我們的努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手,共創(chuàng)輝煌!最終我代表所有的徒弟們,向師傅們說一聲:“師傅,你們辛苦了”
來到xxx兩個(gè)月了,這幾十天看似短暫,對(duì)于一個(gè)新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場(chǎng),第一次與甲方、監(jiān)理打交道,第一次看圖紙,第一次核算工程量,在項(xiàng)目部的這段時(shí)間里,我從xxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對(duì)工作的孜孜不倦,看到了團(tuán)隊(duì)精神的銳不可當(dāng),也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。
我覺得我們很幸運(yùn),在我們剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候,就有我們的師傅在注視著我們,關(guān)心著我們,督促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑,不僅僅教給了我們專業(yè)技能,也教給了我們?yōu)槿颂幨?,他們用比我們更豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛贰?/p>
以往,那些涉世未深的懵懂少年,那些剛踏入項(xiàng)目部時(shí),遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們,已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了自我的主角,漸漸地進(jìn)入了工作狀態(tài),也漸漸地?fù)?dān)起了自我的職責(zé)。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,渴望提高、渴望成長(zhǎng)的我們更需要自我地不懈努力。所以,借今日這個(gè)異常的場(chǎng)合,我也鄭重承諾:以后的日子里必須會(huì)努力工作,及時(shí)完成師傅的安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,并在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中靈活運(yùn)用。我相信,經(jīng)過師傅的言傳身教,加之自身的認(rèn)真努力,我們必須能夠迅速地成長(zhǎng)起來,為中心的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!最終,我謹(jǐn)代表我們這批新員工,向我們的師傅送上誠摯的祝愿,祝他們身體健康,工作順利!
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼十一月已至,作為剛剛踏入社會(huì)的我們收獲很多,不僅僅從專業(yè)技能方面充實(shí)著自我,也在學(xué)習(xí)做人的道理。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覀儙е裤?,帶著熱情,我們的求學(xué)之路依然很漫長(zhǎng)。所以今日衷心地感激公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路搭建的發(fā)展平臺(tái)和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)!
“傳道,授業(yè),解惑”導(dǎo)師們有太多的人生經(jīng)歷,有太多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們需要指點(diǎn),需要提高,需要成長(zhǎng)。人生的每一個(gè)腳步我們都在成長(zhǎng),我們總能遇見新東西,而這中間的認(rèn)知過程導(dǎo)師們對(duì)我們?nèi)绾螖[正人生的方向,快速準(zhǔn)確地探索起著重要作用。在理論結(jié)合實(shí)踐上,我們?nèi)狈ψ銐虻闹R(shí),不能快速有效地解決問題;在業(yè)務(wù)崗位上,我們?nèi)狈κ煜?,無法有效地駕馭,不能恰如其分地處理;在人生道路上,我們?nèi)狈Ψ较颍荒軐?duì)未來準(zhǔn)確確定。很幸運(yùn),公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我們每一位新員工都有了一位屬于自我的“師傅”,給我們指點(diǎn)迷津,我們不會(huì)再獨(dú)自站在工程的十字路口迷茫。
“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”我們會(huì)制定好計(jì)劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們必須會(huì)勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究施工技術(shù)、施工工藝,增強(qiáng)獨(dú)立思考本事,盡快提高自身水平。我們必須珍惜機(jī)會(huì),虛心的向我們的導(dǎo)師學(xué)習(xí),努力提高自我各方面的素養(yǎng)。期望指導(dǎo)導(dǎo)師們能夠多多指出我們的不足,無論是工作的缺點(diǎn),還是為人處事方面的欠缺,我們必須會(huì)虛心理解,努力改善自我的短處。
我們相信,經(jīng)過導(dǎo)師們的言傳身教,以你們豐富的知識(shí)和人生閱歷,精湛的技藝,必須會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),最終向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫忙的師傅們致以崇高的敬意和衷心的感激。
師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇十一
一、總則
工廠是靠技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)的,沒有過硬的技術(shù),企業(yè)難于立足于市場(chǎng),不搞好新老工人之間技術(shù)上的傳幫帶,企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)就難于傳承,企業(yè)也就難于生存和發(fā)展。沒有企業(yè)的紅火發(fā)展,工人就沒有利益可言。因此,全廠上下都要重視“師傅帶xxx弟”工作。但是,目前這一工作還存在著兩方面的問題,一是少數(shù)師傅不愿意帶xxx弟,或者是不夠真心實(shí)意的帶xxx弟,大腦中還存在著“教會(huì)徒弟,餓死師傅”或“留一手”的封建觀念和思想,怕教會(huì)了徒弟,自己多了個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,威脅到自己的位子和飯碗;二是少數(shù)學(xué)徒新工人不誠心的拜師,不積極地向老師傅學(xué)習(xí),他們要么不虛心,認(rèn)為自己文化程度高,瞧不起師傅,要么懶惰,不刻苦勤奮的去學(xué)習(xí)鉆研,上進(jìn)心不夠。為了解決好這一問題,特制定本管理辦法。
二、責(zé)任法則
根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,企業(yè)的每一位師傅,都有帶教學(xué)徒的責(zé)任和義務(wù),其工資中本身都含有帶教學(xué)徒的酬金部分,因此,帶教學(xué)徒是其不可推卸的責(zé)任和神圣的任務(wù),拒絕不接受企業(yè)安排的帶教學(xué)徒任務(wù)者或不認(rèn)真履行帶教學(xué)徒的責(zé)任的,不僅工資中的“帶徒費(fèi)”不再計(jì)發(fā),而且企業(yè)有權(quán)按規(guī)定給于處罰。
三、結(jié)對(duì)安排
人力資源部牽頭(并會(huì)同生產(chǎn)部)具體負(fù)責(zé)師傅與學(xué)徒的學(xué)教組織工作,有權(quán)給師傅下達(dá)帶教學(xué)徒的任務(wù),師徒也可以自愿結(jié)合成教學(xué)對(duì)子,報(bào)告人力資源部批準(zhǔn)備案;一個(gè)師傅可以帶教學(xué)徒一名至多名,具體帶多少,由人力資源部統(tǒng)籌安排。每位師傅必須自覺遵照國家有關(guān)規(guī)定,無條件的接受帶教學(xué)徒的工作和任務(wù)。
師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇十二
年度工作總結(jié)一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下, 根據(jù)公司的工作要求,嚴(yán)格要求自己,努力完成了上級(jí)和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)將工作總結(jié)如下:1、公司相關(guān)制度建設(shè)。根據(jù)母公司體系要求,通過多種途徑收集相關(guān)資料,并參考了大量相關(guān)人力資源公司的資料,建立了《員工招聘管理規(guī)范》和《員工崗位培訓(xùn)管理規(guī)范》兩個(gè)管理文件。
2、公司人員儲(chǔ)備。為保障公司后續(xù)梯隊(duì)的建設(shè),必須要有大量的人員儲(chǔ)備,但人員儲(chǔ)備如何來,這成為最首要的問題,我們定期與大專院校聯(lián)系,吸納各類人才,以豐富人員儲(chǔ)備庫。
目前公司已儲(chǔ)備人員371人,其中有71人已被推薦上崗,此外,人員儲(chǔ)備庫的及時(shí)更新、維護(hù)和人員數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)也是一項(xiàng)必不可少的工作,只有通過平時(shí)的更新、維護(hù),才能及時(shí)了解儲(chǔ)備人員的求職意向、就業(yè)情況以及已經(jīng)在工作崗位上的人員情況,以便為企業(yè)今后選拔合適的人才做好準(zhǔn)備。3、人員招聘。
根據(jù)母公司的要求,做好本公司日常招聘工作,比如餐飲服務(wù)員、駕駛員、車輛保潔等崗位的招聘。隨著公司業(yè)務(wù)的進(jìn)展,今年9月、11月,根據(jù)客戶方提出的用工需求,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,分別組織實(shí)施了行車工、包膠工招聘工作,首先擬定招聘計(jì)劃,通過多種渠道發(fā)布招聘信息,張貼招聘啟事,收集應(yīng)聘人員的相關(guān)信息,并對(duì)參加報(bào)名的人員安排面試或是參觀作業(yè)現(xiàn)場(chǎng);其次根據(jù)崗位要求進(jìn)行人員篩選,確定人員名單;最后組織人員進(jìn)行崗前健康體檢,體檢合格者簽訂勞動(dòng)合同。
目前招聘的6名包膠工已正式上崗。4、人員培訓(xùn)。
今年培訓(xùn)主要是圍繞新進(jìn)人員的崗前培訓(xùn),截止年底已有40余名新進(jìn)人員參加了崗前培訓(xùn),通過崗前培訓(xùn),讓新進(jìn)人員對(duì)公司文化、安全規(guī)范、崗位職責(zé)等相關(guān)規(guī)章制度有所了解,以便更快更好地適應(yīng)工作崗位。
師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇十三
我認(rèn)為,師傅的職責(zé)首要是傳授技能,從基本業(yè)務(wù)知識(shí)、基礎(chǔ)操作技能抓起,言傳身教;其次幫思想帶作風(fēng),把優(yōu)良的工作作風(fēng)和高尚的職業(yè)道德以及安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟;再者,熱心帶徒,對(duì)徒弟提出的各種疑難問題耐心解答,把帶好教好徒弟視為自我的職責(zé)和義務(wù),切實(shí)的把自我的一技之長(zhǎng)傳授給徒弟,努力使徒弟出師。
師傅帶徒弟是傳授操作技能最直接最有效的方法,也是培養(yǎng)人才的具體體現(xiàn),師傅帶徒弟既能使師傅們積累下來的操作技能和經(jīng)驗(yàn)得到很好的延續(xù),又能促進(jìn)員工之間的凝聚力。
在帶徒過程中,適時(shí)的對(duì)徒弟提出不一樣的要求,激勵(lì)徒弟在工作中不斷學(xué)習(xí),將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一齊,注重培養(yǎng)徒弟對(duì)設(shè)備故障的確定本事,加強(qiáng)徒弟對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備流程的熟知,讓徒弟能在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我的工作本事,更要讓徒弟意識(shí)到僅有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,不斷提高業(yè)務(wù)水平和操作技能,才能滿足工作的需要。
“學(xué)然后知不足,教然后知困”,其實(shí)在帶徒弟學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)與操作技能時(shí),我們才能認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,促進(jìn)師傅更好的學(xué)習(xí),提升師傅的戰(zhàn)斗力,讓師徒共同提高。從而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力戰(zhàn)斗力,讓團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)更快更高效的散發(fā)出來。
徒弟應(yīng)多學(xué)、多問,更新學(xué)習(xí)觀念和態(tài)度。師傅在指導(dǎo)徒弟的第一天就應(yīng)當(dāng)對(duì)其提出具體的要求:“堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力夯實(shí)基礎(chǔ),應(yīng)對(duì)新領(lǐng)域,要敢于挑戰(zhàn)。”師傅應(yīng)告訴徒弟“要多讀書,多實(shí)踐,多上現(xiàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)新規(guī)范、新定額、新圖集,并貫穿和滲透到工作崗位上,這樣我們的學(xué)習(xí)本事、技能才有一個(gè)質(zhì)的飛躍,才能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。讓徒弟深深意識(shí)到,在工作上要有更大的提高,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作是固然重要,但必須有強(qiáng)大的理論知識(shí)去支持。異常是與時(shí)俱進(jìn)的工作理論、新理念對(duì)我們的工作十分重要。要求徒弟首先學(xué)習(xí)《火力發(fā)電工程建設(shè)預(yù)算編制與計(jì)算規(guī)定(20xx年版)》、《電力建設(shè)工程預(yù)算定額使用指南》、《電力建設(shè)工程預(yù)算定額(20xx年版)》、《電力建設(shè)工程概算定額使用指南》、《電力建設(shè)工程概算定額(20xx年版)》、《16g101-1(替代11g101-1)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖(現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、梁、板)》以及《16g101-2:(替代11g101-2)混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖(現(xiàn)澆混凝土板式樓梯)》等,由于定額、規(guī)范、圖集較多,并且是不斷更新,遇到自我理解不了的資料,應(yīng)當(dāng)不厭其煩地問師傅,師傅也應(yīng)當(dāng)毫無保留的將自我數(shù)十年積累的工作經(jīng)驗(yàn)和盤托出,無論再忙,只要徒弟有問題,師傅就應(yīng)當(dāng)耐心、細(xì)致講解,舉例,示范,直到徒弟理解、明白、并會(huì)操作、分析為止;所以經(jīng)過多學(xué)、多問,讓徒弟從實(shí)際出發(fā)、從學(xué)員出發(fā),積極探索規(guī)律,并在工作崗位中得以實(shí)施,這樣才能取得較好的效果。
俗話說的好“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),冰出于水而寒于水!”師帶徒是公司培養(yǎng)未來的重要傳承,人才是公司發(fā)展的基礎(chǔ)。祝學(xué)徒們?cè)跂|電這個(gè)大家庭中工作開心,生活幸福,事業(yè)有成,在需要你們的崗位上發(fā)揮你們的本事。
師帶徒師傅培訓(xùn)總結(jié)篇十四
湯丹冶金公司為了培養(yǎng)青年一代員工做資源潛力,充分調(diào)動(dòng)員工做工作積極性,全面提高員工整體素質(zhì),加快培養(yǎng)新一代品德優(yōu)良,技術(shù)嫻熟,技術(shù)突出的員工,實(shí)現(xiàn)良好崗位技能等人格品行做傳承與發(fā)揚(yáng),特在20xx年8月舉行師帶徒工作做一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
通過在1218片工工作學(xué)習(xí)做一年當(dāng)中,片區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我做特長(zhǎng),讓我學(xué)習(xí)了電工專業(yè),在學(xué)習(xí)期間,我做師傅非常有針對(duì)性做指出我工作中不足和加加強(qiáng)學(xué)習(xí)做地方耐心教導(dǎo),以理論聯(lián)系實(shí)踐反復(fù)對(duì)我做電工知識(shí)加深鞏固,讓我對(duì)電工專業(yè)越來越喜歡,越喜歡愛學(xué),在不斷做學(xué)習(xí)和實(shí)踐婁中一層層的破解了很多學(xué)習(xí)難題,讓我成為一名優(yōu)秀合格的電工技術(shù)人員一步步成第邁進(jìn)。
在學(xué)習(xí)電工知識(shí)的同時(shí),片區(qū)和師傅都認(rèn)真的讓我們學(xué)習(xí)國家法律、法規(guī)的相關(guān)知識(shí),與此同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)的企業(yè)文化及職業(yè)道德,做到一個(gè)遵紀(jì)守法,熱愛自己的。公司企業(yè),好學(xué)上進(jìn)的合格公民。
在這次師帶徒做學(xué)習(xí)以后,我基本能夠做到自覺學(xué)習(xí),能夠獨(dú)自處理工作當(dāng)中一般常見的電線路線問題,如遇見特殊問題和不懂的地方就虛心向師傅請(qǐng)教,同時(shí)也自覺學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的一些知識(shí),自覺遵守公司相關(guān)規(guī)定,做一個(gè)公司片區(qū)認(rèn)可的合格員工,我以我是一名湯丹冶金公司的員工而感到驕傲和自豪。
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