實(shí)用清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)(模板14篇)

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實(shí)用清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)(模板14篇)
時(shí)間:2023-10-28 02:20:14     小編:BW筆俠

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供參考。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,以提升自己的總結(jié)寫(xiě)作能力。下面是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇一

一年來(lái),我校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大會(huì)議精神,按照宜昌市和當(dāng)陽(yáng)市紀(jì)委全會(huì)的部署,積極采取措施,認(rèn)真抓好清廉學(xué)校建設(shè)工作,取得了顯著成效,為我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、以加強(qiáng)黨的建設(shè)為主渠道推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。

倡廉、制度規(guī)廉、監(jiān)督促廉、懲治興廉”四個(gè)方面,加強(qiáng)黨員教師廉政建設(shè)的使命感和緊迫感,切實(shí)增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律建設(shè),構(gòu)建和諧校園,構(gòu)建廉潔校園。

二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。堅(jiān)持做到黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)校黨總支書(shū)記和各黨支部書(shū)記親自抓,貫穿運(yùn)用“四種常態(tài)”。黨總支和各支部每年至少專(zhuān)題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作2次。結(jié)合黨員教師的工作實(shí)際予以評(píng)價(jià)、誡免、談心、幫扶、改進(jìn)、提高。確保黨風(fēng)廉政建設(shè)在黨員教師的工作中、在責(zé)任主體的踐行中得以深入細(xì)化。真正做到由“懲治極少數(shù)”向“管住大多數(shù)”轉(zhuǎn)變。

三是加強(qiáng)黨員民主評(píng)議建設(shè)。在績(jī)效考核、晉升職務(wù)、推優(yōu)評(píng)先等工作中抓好民主評(píng)議,保證有效的群眾監(jiān)督,促進(jìn)基層上下形成合力。

四是加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。學(xué)校黨總支成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行學(xué)校改革和發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。校行政領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,承擔(dān)主學(xué)科,依法執(zhí)教,勤政廉政,作風(fēng)民主,分工合作,務(wù)實(shí)工作。在各種教育教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)校行政既當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,又當(dāng)服務(wù)員,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為主陣地推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。

一是強(qiáng)化教師廉潔從教意識(shí)。以黨風(fēng)廉政宣教月“廉潔進(jìn)校園,清風(fēng)伴我行”活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),緊抓廉潔從教、依法執(zhí)教引導(dǎo)教育,倡導(dǎo)教師愛(ài)心教育人、知識(shí)哺育人、人格感化人,杜絕有償補(bǔ)課行為發(fā)生,謝絕家長(zhǎng)不必要的宴請(qǐng),履行工作成本節(jié)約,減少不必要的浪費(fèi),促進(jìn)學(xué)校德育工作提升和學(xué)生思想教育成效呈現(xiàn)。組織全體教師觀看廉政教育片和警示教育片,再次組織全體黨員學(xué)習(xí)《黨員干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》《中共當(dāng)陽(yáng)市委辦公室關(guān)于市人社局原黨組書(shū)記、局長(zhǎng)羅清政等形式主義官僚主義典型問(wèn)題的通報(bào)》《中共當(dāng)陽(yáng)市紀(jì)委關(guān)于宋曉俏、陳小貝違紀(jì)問(wèn)題的通報(bào)》。各領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自己的工作崗位情況寫(xiě)出了心得體會(huì),極大的提高了全體黨員、教師的思想覺(jué)悟。

二是強(qiáng)化教師師德作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)完善規(guī)章制度,實(shí)行“師德考核”一票否決制度。結(jié)合“雙減”工作,嚴(yán)格實(shí)施作業(yè)管理,學(xué)校制定《公開(kāi)承諾書(shū)》,公開(kāi)承諾學(xué)校和教師在“一科一輔”之外不組織學(xué)生訂購(gòu)其他教輔資料,全體教師簽字承諾后向家長(zhǎng)發(fā)布,接受社會(huì)監(jiān)督。

讀本的學(xué)習(xí),把廉潔引入課堂,在孩子心中播下廉潔的種子。以德育系列活動(dòng)為陣地,讓廉潔文化深入人心。利用周一的國(guó)旗下講話(huà),對(duì)學(xué)生開(kāi)展“從小學(xué)廉潔,未來(lái)做棟梁”的倡議活動(dòng);利用周五的班會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生開(kāi)展主題為“成由勤儉破由奢”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展各種形式的展示競(jìng)賽活動(dòng)。三年級(jí)開(kāi)展廉潔詩(shī)歌誦讀比賽活動(dòng),四年級(jí)開(kāi)展廉潔故事比賽,五年級(jí)開(kāi)展廉潔繪畫(huà)比賽活動(dòng),六年級(jí)開(kāi)展廉潔征文比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,學(xué)到知識(shí)。

學(xué)校還以“依法育美德,好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題,開(kāi)展了一系列活動(dòng),加快清廉學(xué)校建設(shè),取得了良好效果。以《道德與法治》課為載體,以校本課程《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》為依托,結(jié)合“憲法知識(shí)進(jìn)校園”等系列宣傳活動(dòng),推動(dòng)了我校清廉學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程,使學(xué)生增強(qiáng)了憲法等法律意識(shí)和法制觀念,逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)。通過(guò)搭建各種平臺(tái),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的師生教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。各班召開(kāi)“法制教育”主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育。同時(shí)要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流,把廉潔教育滲透到每家每戶(hù)。

三、以規(guī)范管理為主窗口推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。

的方針,重點(diǎn)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)、配餐管理、學(xué)生資助、研學(xué)旅行、學(xué)生奶征訂、校服征訂、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園、侵害學(xué)生利益等事項(xiàng)開(kāi)展監(jiān)督。

2、加強(qiáng)監(jiān)督,充分發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)欄的作用,將基建項(xiàng)目方案、大宗物質(zhì)采購(gòu)情況、績(jī)效工資分配方案、評(píng)優(yōu)推先、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先、疫情防控督導(dǎo)通報(bào)等在校務(wù)公開(kāi)欄和校級(jí)群公示,自覺(jué)接受全體教職工的監(jiān)督。同時(shí)廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),充分發(fā)揮民主,真正做到民主治校。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持勤儉辦事,增收節(jié)支,進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度。抓好了校務(wù)公開(kāi),增加了透明度,接受社會(huì)的監(jiān)督。

4、規(guī)范入學(xué)流程,實(shí)行新生陽(yáng)光招生。常態(tài)化開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng),為保障我?!耙恍V啤备母锾峁┝藞?jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障,也奠定了堅(jiān)實(shí)的機(jī)制作風(fēng)基礎(chǔ)。

5、深化落實(shí)新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,定期開(kāi)展教師違規(guī)補(bǔ)課、亂定教輔資料等問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)整治。蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)采用問(wèn)卷、與家長(zhǎng)溝通、隨機(jī)調(diào)查等多種方式進(jìn)行辦學(xué)行為督查。

清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面,努力打造“政風(fēng)清明、校風(fēng)清正、教風(fēng)清廉、學(xué)風(fēng)清新”的清廉學(xué)校。

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇二

我校緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持標(biāo)本兼治,深入開(kāi)展“清廉學(xué)校”建設(shè)活動(dòng),不斷推進(jìn)學(xué)校的政風(fēng)校風(fēng)、師風(fēng)教風(fēng)全面升級(jí),促進(jìn)風(fēng)清氣正教育生態(tài)和良好育人環(huán)境的全面形成。

1、我校先期下發(fā)給全體教師“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)實(shí)施方案的討論稿,讓全體教師進(jìn)行討論、修改,最后正式成文《膠州市廣州路小學(xué)“清廉學(xué)校”建設(shè)實(shí)施方案》,目的是讓全體教師明白清楚如何建設(shè)清廉學(xué)校,教師應(yīng)該如何做,讓“清廉”意識(shí)入腦入心。

2、學(xué)校召開(kāi)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)部署動(dòng)員大會(huì)和師德師風(fēng)教育大會(huì),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《膠州市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》,通報(bào)了教育部公開(kāi)曝光8起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例,讓教師引以為戒。與所有教師簽訂廉潔從教的承諾書(shū)。

3、健全教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。將清廉教育納入全體教師年度學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,全面推行教師集中政治學(xué)習(xí)制度,讓教師熟知全面從嚴(yán)治黨和清廉從教要求,幫助教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)教師真正做到教書(shū)育人、為人師表,樹(shù)立良好形象。同時(shí)學(xué)校出臺(tái)了教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)等文件,以增強(qiáng)廣大教師清廉從教責(zé)任意識(shí),規(guī)范管理教師從教行為,與全體教師簽訂“自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課責(zé)任書(shū)”,讓清廉從教成為教師的自覺(jué)行動(dòng)。

4、學(xué)校印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封倡廉信》,號(hào)召所有家長(zhǎng)為自己的孩子做一個(gè)好的榜樣,從平時(shí)的小事做起,嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,誠(chéng)實(shí)做人,正直做事,節(jié)儉持家,勇于挑起屬于自己的那一份責(zé)任。讓“敬廉崇潔”走進(jìn)我們每一個(gè)家庭,讓“敬廉崇潔”與我們同行,滋潤(rùn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、勇往直前。

5、嚴(yán)格學(xué)生學(xué)業(yè)管理。學(xué)校要求教師認(rèn)真研讀課標(biāo)、教材,提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)施“三星作業(yè)超市”分層布置作業(yè),讓優(yōu)等生吃得好,學(xué)困生吃得飽,使每個(gè)學(xué)生各有收獲,都能享受到成功的喜悅;一二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè),三至六年級(jí)每天作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。對(duì)學(xué)業(yè)有困難、考試不及格的學(xué)生,熱心幫助,耐心輔導(dǎo)。學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)突出立德樹(shù)人導(dǎo)向,使用等級(jí)評(píng)價(jià);利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)誠(chéng)信教育,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)和作業(yè)抄襲行為。

6、加大關(guān)愛(ài)學(xué)生力度

我們學(xué)校健立了關(guān)愛(ài)學(xué)生制度

(1)通過(guò)隨班就讀、送關(guān)愛(ài)上門(mén)、幫扶救助等方式,對(duì)殘疾、患病及家庭困難的學(xué)生加以幫扶。

(2)責(zé)任分工明確,安排相關(guān)教師按時(shí)對(duì)學(xué)校片區(qū)內(nèi)的殘疾學(xué)生上門(mén)送教、送關(guān)愛(ài),并隨時(shí)與家長(zhǎng)電話(huà)、微信交流溝通,幫家長(zhǎng)樹(shù)立信心。

(3)建立了留守兒童檔案和“留守兒童關(guān)愛(ài)室”,完善心理輔導(dǎo)室、圖書(shū)館、功能教室等拓展性學(xué)習(xí)設(shè)施,并合理利用。

(4)學(xué)校定期組織學(xué)生參觀廉政教育基地,讓“紅色故事”進(jìn)校園,觀看“紅色”教育影片,以扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的“紅育”和“心育”特色教育。

(5)學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展健康心理篩查,同時(shí)建立學(xué)生心理檔案,隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)需要特殊關(guān)愛(ài)的孩子,真正把關(guān)愛(ài)送到每一個(gè)學(xué)生的心間。

7、黨建工作

堅(jiān)持黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切工作,黨組織帶領(lǐng)全體教師,經(jīng)常性的開(kāi)展政治學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好每月一次的黨員義工、主題黨日+、德行評(píng)價(jià)、談心談話(huà)、黨小組學(xué)習(xí)、黨員大會(huì)等等黨建活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育廣大干部、黨員、教師,清正廉潔,培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

8、教師師德教育

與全體教師簽訂《拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū)》,發(fā)放高年級(jí)學(xué)生《中小學(xué)教師有償補(bǔ)課調(diào)查問(wèn)卷》,嚴(yán)禁教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他人組織的有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,教育教師拒請(qǐng)吃、拒送禮,不向家長(zhǎng)索賄。召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的“師德師風(fēng)警示教育”活動(dòng),通過(guò)鮮活的案例對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)警示教育。

學(xué)校堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi),沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象,所有代收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)公示。

(1)向家長(zhǎng)下發(fā)致家長(zhǎng)的一封信,引起家長(zhǎng)的重視,與學(xué)校一起攜手在家庭中做好對(duì)學(xué)生的清廉教育。

(2)通過(guò)校級(jí)、班級(jí)微信群,學(xué)校公眾號(hào)等多種途徑向家長(zhǎng)推送優(yōu)秀育子心德文章,指引家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成各種好習(xí)慣,成為廣小的養(yǎng)正最美少年。

(3)家長(zhǎng)在家中結(jié)合家規(guī)家訓(xùn),向?qū)W生講解名人清廉小故事,引起學(xué)生的興趣,一起為創(chuàng)建工作努力。

(4)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、校園開(kāi)放日等活動(dòng),讓家長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)行深入的溝通,了解學(xué)校的辦學(xué)理念和管理制度,解答家長(zhǎng)在培養(yǎng)學(xué)生過(guò)程中遇到的困惑,一起為了孩子的成長(zhǎng)而努力。

(5)結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)正教育,開(kāi)展最美學(xué)生、最美家長(zhǎng)的評(píng)選,在學(xué)期末的養(yǎng)正頒獎(jiǎng)大會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng),校園內(nèi)進(jìn)行最美人員的相片展示,讓最美文化浸潤(rùn)校園。

(1)通過(guò)主題重大假日、研學(xué)、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)等方式進(jìn)行清廉宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生成為擁有正確價(jià)值觀的最美少年。

(2)各班級(jí)還開(kāi)展手抄報(bào)、家風(fēng)家訓(xùn)征集等方式開(kāi)展活動(dòng)。

(3)多種形式進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià),通過(guò)最美學(xué)生評(píng)選,潤(rùn)德銀行的使用,促進(jìn)學(xué)生在學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中養(yǎng)成受益終身的好習(xí)慣。

(1)一課一得,將清廉進(jìn)行學(xué)科滲透,讓任課教師在授課的過(guò)程中把這種精神和品質(zhì)講解給學(xué)生。

(2)筑牢教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想道德基礎(chǔ),在校園中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

(3)傳統(tǒng)文化教學(xué)中注重品行指引,教育學(xué)生抵制不良風(fēng)氣。注重勞動(dòng)時(shí)間活動(dòng),在活動(dòng)中提高學(xué)生勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

12、校積極開(kāi)展“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)月系列活動(dòng)。

一、積極營(yíng)造氛圍

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),明確“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)的重要性,向全體師生發(fā)出倡議,通過(guò)多途徑營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

2.校園廣播宣傳。利用學(xué)校廣播站,宣傳廉潔人物事跡,包公、于成龍、周恩來(lái)等事跡學(xué)生耳熟能詳,讓清廉教育入耳、入心。

3.開(kāi)展主題班會(huì)。各班開(kāi)展廉潔、勤儉節(jié)約相關(guān)主題班會(huì),學(xué)生們談古論今,學(xué)習(xí)廉潔歷史人物,講包拯不徇私情、講陶淵明淡泊明志、講毛**爺爺勤儉節(jié)約,體會(huì)清正廉潔、勤儉節(jié)約的重要意義。

4.清廉文化建設(shè)。《易經(jīng)》有云:“蒙以養(yǎng)正,圣功也?!蹦z州市廣州路小學(xué)以養(yǎng)正教育為辦學(xué)特色,將“養(yǎng)正”確定為校園文化核心,以培養(yǎng)小學(xué)生一生正氣為己任,讓學(xué)校每一座雕塑、每一塊石頭、每一面墻都展現(xiàn)出清正文化。通過(guò)清廉主題文化墻,電子屏等,進(jìn)一步宣傳廉潔知識(shí),營(yíng)造文化氛圍,滲透清廉教育。

二、利用學(xué)科滲透

廉潔教育進(jìn)校園要做到持之以恒,切實(shí)融合到日常教育中,我們除了舉辦一些主題活動(dòng)外,還在日常的學(xué)科教育中滲透廉潔教育內(nèi)容,通過(guò)語(yǔ)文、道德與法治、地方與學(xué)校課程、音樂(lè)等課堂教學(xué),讓學(xué)生潛移默化地接受到廉潔教育,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,從而達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。

三、開(kāi)展系列活動(dòng)

1.師生講“清廉”。師生圍繞“廉政”開(kāi)展講故事比賽,孔繁森、焦裕祿、任長(zhǎng)霞的事跡被師生們所傳頌,他們廉潔、正直的高尚品質(zhì)令人敬仰,清廉故事浸潤(rùn)了校園,滋養(yǎng)了心靈,清廉相伴,健康成長(zhǎng)。

2.色彩繪“清廉”。組織師生開(kāi)展“崇清善廉”手抄報(bào)、繪畫(huà)、書(shū)法展覽活動(dòng)。師生們用靈巧的雙手描繪“清廉”,一幅幅精美作品躍然紙上,如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,讓“清廉”扎根“廉”土,心生“廉”花。

3.巧手剪“清廉”。學(xué)校社團(tuán)組織開(kāi)展師生“清廉”主題剪紙展示活動(dòng),一場(chǎng)廉潔文化盛宴悄然在剪紙社團(tuán)展開(kāi),真是千裁萬(wàn)剪“廉”花開(kāi),清風(fēng)一縷剪中來(lái),師生們構(gòu)圖巧妙、立意深遠(yuǎn),一幅幅廉政剪紙藝術(shù)作品經(jīng)過(guò)精剪細(xì)琢,鮮活地呈現(xiàn)在眼前,讓大家在受到藝術(shù)熏陶的同時(shí),也體驗(yàn)了生動(dòng)直觀的廉政教育和深刻的思想啟迪。這一刀一剪的過(guò)程,也是一次廉潔承諾的過(guò)程,將廉潔精神印刻心中。

4.妙筆寫(xiě)“清廉”?!拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎……”學(xué)校國(guó)學(xué)館里,學(xué)生正在誦讀古籍經(jīng)典,汲取“德雅”智慧。學(xué)生通過(guò)讀清廉故事、寫(xiě)清廉感悟,從小在學(xué)生心中種下清廉種子,打好人生的精神底色,扣好人生的第一??圩?。

本次“清風(fēng)拂校園·廉潔潤(rùn)心田”系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全校師生樹(shù)立起廉潔意識(shí),促進(jìn)了“清廉”班風(fēng)、校風(fēng)的形成。我們將繼續(xù)秉承求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的工作態(tài)度,砥礪前行,不斷進(jìn)取,加快“清廉”學(xué)校建設(shè),讓清廉之風(fēng)吹遍校園。

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇三

清廉是學(xué)校的底色,是學(xué)校的基本色,清廉教育是學(xué)校教育的重要組成部分。根據(jù)北侖區(qū)教育局《關(guān)于全面推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,我校開(kāi)展“畫(huà)圓立規(guī)”的清源行動(dòng),全面推進(jìn)“清廉校園”的創(chuàng)建工作。

1、黨建引領(lǐng)

思路是行動(dòng)的先導(dǎo)。建設(shè)“清廉學(xué)校”,首先必須提高站位,拉高標(biāo)桿,堅(jiān)持正確的政治方向。我們始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng),立足主題學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生圍繞“立德樹(shù)人”,充分認(rèn)識(shí)“清廉校園”建設(shè)的重要意義。我們要求教師們把“清廉”放在教書(shū)育人的首要位置,用清正教風(fēng)培育清新學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神,讓教師們崇“廉”尚“廉”,讓“清廉”入耳、入心、入魂,成為每次會(huì)議的常規(guī)內(nèi)容。

2、建章立制

壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。學(xué)校成立以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的清廉校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。制定了黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”履職清單、制定了班子成員“一崗雙責(zé)”履職清單。制定了“清廉校園”創(chuàng)建工作實(shí)施方案,切實(shí)做到全面從嚴(yán)治黨和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實(shí)。班子成員要履行“一崗雙責(zé)”,切實(shí)做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。定期召開(kāi)支部會(huì)議專(zhuān)題研究清廉教育,分析不足、加以改進(jìn)。學(xué)校清廉教育建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)不到位、不盡責(zé)的,及時(shí)提醒誡勉、限期整改,對(duì)造成嚴(yán)重后果的,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。同時(shí),將“清廉教育”建設(shè)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,列入教師學(xué)年度考核。

3、引廉入港

我們立足“盡精微致廣大”的辦學(xué)理念,秉承“千里之行始于足下”的校訓(xùn),追尋“小港灣大世界”的教育夢(mèng)想?!扒辶坌 笔俏覀兊慕逃繕?biāo),從小立志,從現(xiàn)在立志,立志要明,立身要清,“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”。清廉品質(zhì)牢記于心,堅(jiān)強(qiáng)意志作用于行,這樣才能在人生的旅程中少走彎路、迷路。

為扎實(shí)有效地推進(jìn)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè),根據(jù)北侖區(qū)“清廉校園”創(chuàng)建要求,我們堅(jiān)持四風(fēng)并舉,落實(shí)“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”。

1、堅(jiān)持“四個(gè)一”

制定了年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案,開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng):開(kāi)展了每季度一次的黨風(fēng)廉政專(zhuān)題會(huì)議;開(kāi)展了每學(xué)期一次廉政教育或者廉政黨課;撰寫(xiě)一份專(zhuān)題學(xué)習(xí)心得;組織一次專(zhuān)項(xiàng)組織生活會(huì)。

2、用好“三條線(xiàn)”

充分利用??⑿@廣播、公眾號(hào)等新聞媒介,通過(guò)各種學(xué)校教育活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、課堂教學(xué)等形式大力宣傳建設(shè)“清廉教育”的重要意義、內(nèi)涵、目標(biāo)、要求和任務(wù),廣泛宣傳建設(shè)“清廉教育”中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法,營(yíng)造共建共享清廉教育的良好社會(huì)氛圍。落實(shí)教師集中政治學(xué)習(xí)制度,每名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉浙江”、“清廉寧波”要求,并關(guān)注公眾號(hào)。在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中有清廉教育內(nèi)容。開(kāi)展了“比敬業(yè)愛(ài)崗、比廉潔從教”為主題的演講和師德師風(fēng)承諾活動(dòng)。

3、開(kāi)展“清廉+”

堅(jiān)持“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等制度,把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過(guò)程;打造“清廉+黨建、清廉+教科研工作、清廉+家校共育”等育人工作機(jī)制,推進(jìn)清廉校園建設(shè)與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。

1、根植于文化中的清廉

把“清廉校園”與“海港”文化建設(shè)想融合,以水的清純、清明、清凈、清新的特點(diǎn)作為廉潔教育的切入點(diǎn)。校園文化設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念及核心價(jià)值,重視清廉文化培育,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,布置得體,清廉文化通過(guò)黑板報(bào)、主題演講建、廉潔微心愿、書(shū)畫(huà)比賽等方式走進(jìn)課堂。在行政樓的三樓有正面的廉潔文化墻和廉潔文化走廊。有固定廉潔文化宣傳櫥窗,有廉潔文化書(shū)架,并推薦廉政書(shū)籍供師生閱讀,在公眾號(hào)推送廉潔教育內(nèi)容。

把廉潔教育納入國(guó)民教育體系,融入德育和道德與法治理論課程,使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。通過(guò)主題教育、主題班會(huì)、廉政書(shū)畫(huà)、廉政戲劇等形式開(kāi)展廉潔教育,使清廉文化滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活。

2、落實(shí)于管理中的清廉

建立小微權(quán)力清單,公開(kāi)每項(xiàng)職權(quán)名稱(chēng)、內(nèi)容、依據(jù)、辦理流程、辦理主體、辦理時(shí)限、責(zé)任人等內(nèi)容的,推動(dòng)權(quán)利陽(yáng)光運(yùn)行,進(jìn)一步完善學(xué)?!叭匾淮蟆泵裰鳑Q策和監(jiān)督機(jī)制。規(guī)范各類(lèi)評(píng)審和獎(jiǎng)懲制度。建立健全學(xué)校內(nèi)部控制制度,加強(qiáng)對(duì)廉潔風(fēng)險(xiǎn)的排查。完善對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理,進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、經(jīng)費(fèi)使用、物資采購(gòu)、基建后勤等方面的規(guī)章制度和程序辦法。

提高教育治理能力,學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,各項(xiàng)規(guī)章制度健全,并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行;學(xué)校教代會(huì)制度、校務(wù)委員會(huì)制度健全,實(shí)行民主管理,教職工參與意識(shí)強(qiáng),能對(duì)學(xué)校行政班子進(jìn)行有效監(jiān)督;嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度。

校長(zhǎng)書(shū)記按規(guī)定每年向相局黨委報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng);副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部建立廉潔檔案。學(xué)校黨支部設(shè)有紀(jì)檢委員一名,并配備2名兼職紀(jì)檢干部,切實(shí)履行自身的職責(zé),加強(qiáng)清風(fēng)廉政的督促檢查。

引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行。按照“學(xué)為人師,行為世范”的要求,自覺(jué)維護(hù)教師清廉形象,使清廉教風(fēng)成為無(wú)聲的教育。嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)術(shù)無(wú)禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求,防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯(cuò)誤言論。嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德誠(chéng)信,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課,杜絕利用職務(wù)之便牟取私利、損害學(xué)生。

畫(huà)“圓”立“規(guī)”、潤(rùn)“清”育“廉”,清廉教育,我們一直在路上。清廉校園的建設(shè)是個(gè)長(zhǎng)效工程,我們將繼續(xù)秉承“千里之行始于足下”的校訓(xùn),“積跬步致千里”,扎實(shí)推進(jìn)清廉校園建設(shè)。

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇四

22022年小學(xué)“清廉學(xué)校”建設(shè)工作總結(jié)為了進(jìn)步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)廉政建設(shè),努力創(chuàng)建和諧校園,實(shí)現(xiàn)我校教育質(zhì)量持續(xù)性、跨越性發(fā)展的目標(biāo),一年來(lái),我校抓住治理亂收費(fèi)、“兩免一補(bǔ)”、校務(wù)公開(kāi)、行風(fēng)評(píng)議幾個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化管理,規(guī)范操作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,全面加強(qiáng)的教育行風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)將我校一年來(lái)的行風(fēng)廉政建設(shè)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

(一)、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把好宣傳教育關(guān)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)宜傳教育,是加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)宣傳教育工作的一系列重要指示精神,緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù),切實(shí)加大宣傳教育力度。

一是堅(jiān)持正面宜傳為主,把握正確的輿論導(dǎo)向。學(xué)校大力宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)理論,宣傳黨中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策和重大決策,把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)到黨中央的決策和部署上來(lái)。加強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)的宣傳,特別是宣傳我校黨廉政建設(shè)不斷取得的成效,進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員干部的必勝信念。聯(lián)系黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際,針對(duì)黨員干部和教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和存在的疑惑,理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行有說(shuō)服力的宣傳。學(xué)校還利用廣播站、微信群、公眾號(hào)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的發(fā)展。深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)活動(dòng),多次組織召開(kāi)全體黨員專(zhuān)題民主生活會(huì)、新老黨員座談會(huì)等,力求全體黨員堅(jiān)定信念、嚴(yán)格要求、以身作則,開(kāi)展具體深入的黨風(fēng)黨紀(jì)教育,增強(qiáng)黨員的模范帶頭作用,通過(guò)輿論宣傳,為學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)營(yíng)造了良好的氛圍。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治覺(jué)悟。黨風(fēng)廉政宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,也是第一道防線(xiàn)。學(xué)校在全體黨員干部中積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”,教育黨員干部時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堂堂正正做人,扎扎實(shí)實(shí)做事:教育黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī),自覺(jué)執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。大家深刻地認(rèn)識(shí)到:領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)不高,廉政意識(shí)不強(qiáng),黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)就缺乏基礎(chǔ)。增強(qiáng)廉政意識(shí)的關(guān)鍵在于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)習(xí)擺在重要的地位,組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)反腐倡廉的文件和文章,努力使自己的思想觀念、精神犬態(tài),黨性修養(yǎng)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、業(yè)務(wù)水平等方面適應(yīng)教育發(fā)展的需要,適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

三是加強(qiáng)警示教育,積極開(kāi)展以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的教育活動(dòng),思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題使全體教職工普遍受到-次深刻的教育,轉(zhuǎn)變了全體教職工的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。通過(guò)抓身邊清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)的正面典型,來(lái)激勵(lì)黨員干部,也通過(guò)反面典型,警示黨員干部要廉潔自律。

(二),加強(qiáng)制度管理,把好責(zé)任關(guān)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展,是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校繁榮的迫切需要。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。黨風(fēng)廉政建設(shè)能否出成效,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。事實(shí)證明,只有把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓住了、抓好了,才能在學(xué)校、在教師中有說(shuō)服力、影響力和號(hào)召力。

因此,學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,明確了一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專(zhuān)責(zé),成立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),把責(zé)任具體落實(shí)到人,自覺(jué)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性。一把手既要對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面責(zé)任,又要對(duì)班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對(duì)自己分管范圍的下級(jí)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,實(shí)行一崗雙責(zé),既要對(duì)他們的工作目標(biāo)、工作任務(wù)的完全負(fù)責(zé),又要對(duì)他們黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)。學(xué)校正是通過(guò)建立這樣的一種機(jī)制,層層把關(guān),確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。尤其對(duì)一把手的責(zé)任,明確提出做到六個(gè)必須:必須親自簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū);必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)要求從嚴(yán)要求自己,隨時(shí)向班子和上級(jí)匯報(bào)自身情況;必須深入廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn);必須定期檢查倡廉情況。

二是加強(qiáng)管理制度化。學(xué)校制訂了較為完善的各項(xiàng)規(guī)章制度,未雨綢繆,預(yù)防在先。嚴(yán)格做到:堅(jiān)持勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi);堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi);堅(jiān)持不用公費(fèi)買(mǎi)私物;堅(jiān)持集體研究制;堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì)。實(shí)行收支兩條線(xiàn),每學(xué)期向教代會(huì)報(bào)告一次財(cái)務(wù)收支情況,接受群眾監(jiān)督;規(guī)范教育收費(fèi)為,杜絕一切擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為。

三是加強(qiáng)政治責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照廉潔自律的有關(guān)要求,很好地把握權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系,明確手中的權(quán)力是黨和人民賦子的,任何時(shí)候、任何情況下,都只能為黨為公,用權(quán)為民,而不能以權(quán)謀私,要有強(qiáng)烈責(zé)任感和憂(yōu)患意識(shí),為學(xué)校發(fā)展做實(shí)實(shí)在在的事,明確職位與奉獻(xiàn)的關(guān)系,職位即責(zé)任,無(wú)論在什么職位上,都應(yīng)盡自己責(zé)任,無(wú)論客觀環(huán)境發(fā)生什么樣的變化,都應(yīng)耐得住清苦,抵得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),全心全意人民謀利益,做好自律與他律,按照黨員干部有關(guān)廉潔自律的要求,不斷檢查自己的言行,遵守政方面的準(zhǔn)則和規(guī)定,做到防微杜漸,自覺(jué)接受組織的管束和群眾的監(jiān)督。

總之,學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)非常重要,只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),遵照教育規(guī)律,才能辦好人民滿(mǎn)意的教育。

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇五

20xx-20xx學(xué)年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)為了構(gòu)建“以德育人、以人為本、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境,多年來(lái),我校積極貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持義務(wù)教育為廣大學(xué)生服務(wù),積極改善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)了農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校的辦學(xué)步伐,促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程,現(xiàn)就我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)如下:

巴音溝小學(xué)位于巴音溝小學(xué)位于烏拉斯臺(tái)鄉(xiāng)以西5公里處,我校是一所村級(jí)小學(xué),生源覆蓋巴音溝村、托格金村及79團(tuán)場(chǎng)農(nóng)四連。于1999年9月由原巴音溝蒙校、巴音溝漢校、托格金回校三校合一。校園占地面積xx990平方米,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,符合六年制小學(xué)的要求。目前、全校教學(xué)班8個(gè),在校生179人。學(xué)校現(xiàn)有教職工23名,其中專(zhuān)任教師17人,大專(zhuān)以上學(xué)歷16人,小學(xué)高級(jí)教師7人,小學(xué)一級(jí)教師8人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,教師由蒙、漢、回、哈族組成校內(nèi)附設(shè)幼兒園,園內(nèi)74名學(xué)前兒童,有6名幼兒教師。

校舍總間數(shù)33間,總面積20平方米、生均校舍面積7.5平方米,教學(xué)輔助用房16間、705平方米。行政教學(xué)用房5間217平方米,生活服務(wù)用房xx間397平方米。圖書(shū)3742冊(cè),生均21冊(cè),科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等功能室設(shè)備齊全。

多年來(lái),在各級(jí)政府的大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在勤耕不輟、銳意進(jìn)取的征途中,以科學(xué)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出超常規(guī)、跨越式的發(fā)展態(tài)勢(shì),受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注和好評(píng)。

1.學(xué)校布局與辦學(xué)條件

我校占地xx990平方米,教學(xué)建筑面積xx20平方米。布局科學(xué)合理,學(xué)校有滿(mǎn)足正常教學(xué)活動(dòng)需要的教學(xué)用地,生均用地面積為7.5平方米。5間教師辦公室、16間普通教室、生活服務(wù)用房xx間均采光通風(fēng)良好,講臺(tái)、黑板、學(xué)生桌凳整潔完好,符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校操場(chǎng)面積為2400平方米,現(xiàn)有60米跑道和150米的環(huán)形跑道,建有籃球場(chǎng)地一個(gè),體育教學(xué)活動(dòng)設(shè)施齊備。學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)用教室3個(gè),每個(gè)53平方米。其中音樂(lè)、美術(shù)、體育器材室兼用,科學(xué)、數(shù)學(xué)儀器室和實(shí)驗(yàn)室兼用,圖書(shū)室、勞技室、衛(wèi)生室電教室兼用。以上各室設(shè)備比較齊全,利用率高,能滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。學(xué)校建設(shè)規(guī)劃已基本實(shí)現(xiàn)。一年來(lái),學(xué)校在各級(jí)政府的大力支持下共投入資金20萬(wàn)多元,用于校園建設(shè),添置教學(xué)設(shè)備,生活設(shè)施。逐步完善了現(xiàn)代化教學(xué)手段,辦公設(shè)備配套、體育衛(wèi)生設(shè)施配套以及校園硬化等。辦學(xué)條件得到明顯改善,優(yōu)化了育人環(huán)境。

2.環(huán)境建設(shè)與經(jīng)費(fèi)保障

幾年來(lái),我校積極籌措資金,啟動(dòng)校園綠化、美化、凈化工程,對(duì)校園進(jìn)行整體規(guī)劃,為學(xué)生提供讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,20xx年初我校在校園內(nèi)安全文化宣傳牌。在教事外墻上張貼各種教學(xué)標(biāo)語(yǔ)。各班教室外墻由閱讀櫥窗展示和“名人與書(shū)”的閱讀板塊構(gòu)成。進(jìn)大門(mén)左墻壁上張貼學(xué)校的一訓(xùn)三風(fēng)和學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想。右邊有國(guó)旗與籃球場(chǎng),在鮮紅的國(guó)旗映襯下,指引我們校園文化建設(shè)的方向。

幾年來(lái)我校合理支配學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。經(jīng)費(fèi)使用上切實(shí)保證了專(zhuān)款專(zhuān)用。

3.目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)

教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進(jìn)性、創(chuàng)新性。更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)。為整合教學(xué)資源,優(yōu)化師資隊(duì)伍,提升辦學(xué)質(zhì)量,我校以“承擔(dān)小學(xué)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才”為辦學(xué)宗旨,確定了學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)。在發(fā)展中積淀了學(xué)校特有的“創(chuàng)新能力,完美人格”的校風(fēng)和“善誘、賞識(shí)、交流、服務(wù)”的教風(fēng);形成了“博學(xué)、善思、明禮、成人”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定了《巴音溝小學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》。在培養(yǎng)目標(biāo)上,讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。

在遵循教育方針,學(xué)習(xí)國(guó)家教育行政部門(mén)制定的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上,我們對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了完善,制定了《巴音溝小學(xué)管理章程》、《巴音溝小學(xué)崗位職責(zé)》、《巴音溝小學(xué)各類(lèi)制度》、《巴音溝小學(xué)教師一日常規(guī)》和《巴音溝小學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)管理標(biāo)準(zhǔn)》,使學(xué)校各項(xiàng)管理有章可循,走出了一條民主管理、依法執(zhí)教的路子,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理由常規(guī)化管理向制度化管理再到人文化的轉(zhuǎn)變。建立物資采購(gòu)申報(bào)制度,規(guī)范校產(chǎn)管理,嚴(yán)防校產(chǎn)流失,期中、期末定期檢查登記,平時(shí)抽查,按誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,帳目清楚,定期審核,在校務(wù)公開(kāi)欄公布。制定學(xué)生在校的各種安全管理制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行每天24小時(shí)無(wú)空白點(diǎn)的教育、看護(hù)、管理,并安排教師實(shí)行全天候校內(nèi)安全值班巡查,使每個(gè)學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)、舒心地生活、用心地做人、健康地成長(zhǎng)。

學(xué)校制定了一系列后勤管理制度,堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的原則,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《巴音溝小學(xué)安全安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,層層簽訂《安全管理責(zé)任書(shū)》,建立安全管理制度和幼兒園、低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)接送制度,每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課,使安全工作常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。

4.領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊(duì)伍建設(shè)

我校始終堅(jiān)持實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)持證上崗,具備大專(zhuān)以上學(xué)歷。學(xué)校班子成員緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)求實(shí)、勤奮創(chuàng)新”這一目標(biāo),秉公辦事、以身作則,有較高的凝聚力;內(nèi)增素質(zhì)、外樹(shù)形象,有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力;措施落實(shí)、務(wù)實(shí)進(jìn)取,有較好的工作實(shí)效。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們每個(gè)成員都首先對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,處處以身作則,努力起到模范帶頭作用。我們恪守“關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)注每一位教師的發(fā)展”這一職責(zé),立足本崗,以學(xué)校的發(fā)展大局為重,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的積極態(tài)度完成所分管的各項(xiàng)工作。時(shí)刻牢記“學(xué)校無(wú)小事,處處是教育”,時(shí)時(shí)事事為學(xué)生著想,時(shí)時(shí)處處為學(xué)校盡責(zé),做到想事干、能干事、干成事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展。每個(gè)班子成員蹲點(diǎn)一個(gè)教研組,組織指導(dǎo)教研、課改工作;負(fù)責(zé)幫帶一名青年教師,指導(dǎo)課堂教學(xué)。學(xué)校制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的管理制度,有較好的約束力,在具體實(shí)施過(guò)程中不斷修改完善。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教代會(huì)參與的民主與法制的管理體制,各組織職責(zé)分明,分工具體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,利用星期一行政例會(huì),部署總結(jié)工作,促進(jìn)全校工作井然有序、有條不紊。領(lǐng)導(dǎo)班子在家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)、教職工之中有較高的威望,歷年領(lǐng)導(dǎo)組滿(mǎn)意率都在100%。

學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班8個(gè),在校生179人。學(xué)校現(xiàn)有教職工23名,其中專(zhuān)任教師17人,大專(zhuān)以上學(xué)歷16人,小學(xué)高級(jí)教師7人,小學(xué)一級(jí)教師8人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教師普通話(huà)合格率100%,并能全部參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度、計(jì)劃、措施,堅(jiān)持每?jī)芍芤淮握螌W(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)要求,讓每位教師在言行上有明確的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻提醒自己、鞭策自己,讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展。為加強(qiáng)監(jiān)督力度,我校還實(shí)行了多元化評(píng)價(jià)制度,即學(xué)生評(píng)、年度考評(píng),將教師的師德修養(yǎng)作為教師的年終考核部分,從制度上保證教師能夠尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范,履行崗位職責(zé)。

5.規(guī)范教學(xué)管理與促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。我校制定了備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、測(cè)試等一系列教學(xué)管理制度,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化,每一項(xiàng)工作再分為若干條。要求教師備課時(shí)必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),深入研究教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性,初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,能根據(jù)備課的要求寫(xiě)出個(gè)人備課筆記,形成學(xué)案。即達(dá)到“四備”(備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法),“四個(gè)明確”(明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),明確學(xué)生的思維特點(diǎn),明確學(xué)科知識(shí)的交叉點(diǎn),明確新舊知識(shí)連接點(diǎn)),減少了教師備課中的無(wú)用功,切實(shí)提高了備課質(zhì)量。我們注重向四十分鐘要質(zhì)量,改變?cè)诮虒W(xué)管理上重結(jié)果、輕過(guò)程的不良傾向,值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校教師的教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)匯總、交流、整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天聽(tīng)課,對(duì)教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo),鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課,注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)各年級(jí)家庭作業(yè)作出明確規(guī)定:即一、二年級(jí)不布置課外作業(yè),三至六年級(jí)課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。對(duì)教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢制度,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每月對(duì)教師的備、講、批進(jìn)行系統(tǒng)檢查、評(píng)估,并及時(shí)梳理檢查出來(lái)的問(wèn)題,及時(shí)和教師溝通,督促整改。學(xué)校初步建立比較符合素質(zhì)教育要求的教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,每學(xué)期都將教師工作發(fā)展情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等情況的相關(guān)資料及時(shí)積累,建立健全教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的檔案,使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了堅(jiān)實(shí)的保障。

在對(duì)教學(xué)工作實(shí)施全程化、科學(xué)化管理的同時(shí),我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作,鼓勵(lì)支持教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師培訓(xùn)率100%,所有的教師均取得了不同等級(jí)的計(jì)算機(jī)合格證書(shū)和普通話(huà)合格證書(shū),所有教師均能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作需要。

6.課程剛性化管理與課堂教學(xué)改革

為了全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,我校嚴(yán)格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計(jì)劃有關(guān)要求,開(kāi)足開(kāi)全各科課程,嚴(yán)格課程管理,按新課標(biāo)組織實(shí)施教學(xué)。嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”的規(guī)定,按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量,做到活動(dòng)時(shí)間有保證。嚴(yán)格按教育局關(guān)于教學(xué)用書(shū)征訂目錄通知,征訂教學(xué)用書(shū),無(wú)亂征亂訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。實(shí)施綜合實(shí)踐課和地方課程、校本課程建設(shè),并圍繞教學(xué)需要組織開(kāi)發(fā)課程資源。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,教導(dǎo)處均要制定出嚴(yán)密、科學(xué)、詳盡的教學(xué)計(jì)劃和授課總表并認(rèn)真抓好落實(shí)。

“上好每一堂課,落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),布置好每一道作業(yè)題,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,讓每一位家長(zhǎng)放心”是我校課堂教學(xué)改革的總體目標(biāo)。除了聽(tīng)課、評(píng)課等常規(guī)性的教研活動(dòng)外,我校教研工作主要做好三件事:一是進(jìn)行變教案為導(dǎo)學(xué)案的實(shí)踐工作,以此作為課堂教學(xué)改革的突破口。二是校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師授課引領(lǐng)和觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤(pán)和錄像。為了讓每一位教師盡快適應(yīng)新課改的步伐,我們借助學(xué)校現(xiàn)有師資力量和教學(xué)資源進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的示范課。同時(shí)堅(jiān)持每周一放學(xué)后,組織教師觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤(pán)。專(zhuān)家的扎實(shí)的教學(xué)基本功,流暢嫻熟的教學(xué)藝術(shù)、靈活自如的教學(xué)方法、教學(xué)手段,給每位教師的課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)和示范作用。三是積極組織教師參與課堂教學(xué)改革。

7.學(xué)生全面發(fā)展與評(píng)價(jià)制度

課堂是藝術(shù)教育的主渠道,是培養(yǎng)各類(lèi)人才的主陣地,我校嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的課時(shí)計(jì)劃開(kāi)足、上好美術(shù)、音樂(lè)、體育課,由專(zhuān)任教師任課,設(shè)有音、體、美專(zhuān)用教室。因地制宜開(kāi)展校園文化藝術(shù)活動(dòng)。如:開(kāi)展慶“六一”文藝活動(dòng)、學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇六

2019年綠色學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)-學(xué)校工作總

結(jié)

2019年綠色學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和視察山西講話(huà)精神,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校生態(tài)文明建設(shè),根據(jù)省市區(qū)相關(guān)要求,現(xiàn)將我校綠色校園建設(shè)情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校概況

學(xué)校始建于1986年。是一所省義務(wù)教育示范學(xué)校、省德育示范校,目前學(xué)校有2400余名學(xué)生,38個(gè)

教學(xué)

班,170余名教職工。學(xué)校將“強(qiáng)管理、促和諧、謀發(fā)展、求滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念落實(shí)于日常工作的始終,積極營(yíng)造富有中華傳統(tǒng)文化特色的校園環(huán)境,夯實(shí)“認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的校風(fēng),創(chuàng)設(shè)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)、善思、養(yǎng)德”的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立人與自然和諧相處的理念,逐步形成正確的人生觀、價(jià)值觀和生態(tài)觀。

二、主要舉措

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,達(dá)成共識(shí)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將環(huán)境教育和實(shí)踐納入學(xué)校工作計(jì)劃。

教師每周學(xué)習(xí)日,校長(zhǎng)經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)方面的有關(guān)知識(shí),學(xué)校圖書(shū)室添置了有關(guān)環(huán)境教育方面的圖書(shū)供師生閱讀,將節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境教育列入學(xué)生的專(zhuān)題教育內(nèi)容。

我校為了減少對(duì)環(huán)境的污染,學(xué)校教職工食堂進(jìn)行改造,全部采用環(huán)保設(shè)備,沒(méi)有了油煙和黑煙,為了保護(hù)學(xué)校的綠化,有機(jī)動(dòng)車(chē)的教師克服困難,能不開(kāi)車(chē)上班的絕不開(kāi)車(chē)上班。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們達(dá)成共識(shí):環(huán)境教育不僅能讓今天的孩子、未來(lái)的公民獲得環(huán)境知識(shí)和技能,還使他們的公民責(zé)任感、態(tài)度和價(jià)值觀得到培養(yǎng)。21世紀(jì)公民的一項(xiàng)重要素質(zhì)就是樹(shù)立起環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的理念。我們每個(gè)人都有責(zé)任建立一種綠色的生活方式:節(jié)約能源,減少污染,綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu);重復(fù)使用,多次利用;垃圾分類(lèi),循環(huán)回收;救助物種,保護(hù)自然。環(huán)境教育還是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑,它讓學(xué)生在參與活動(dòng)中充分發(fā)揮主體作用,通過(guò)參與、體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和公民責(zé)任感,從而樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念,努力成為21世紀(jì)的“全球公民”。

2.營(yíng)造氛圍,環(huán)境育人

優(yōu)美的環(huán)境里,使人心態(tài)平和、讓人感到愉快,對(duì)教師和學(xué)生的身體健康起到積極的作用。

學(xué)校每天安排學(xué)生進(jìn)行早、午衛(wèi)生打掃,學(xué)校安排專(zhuān)人每天檢查各班教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況,同時(shí)利用衛(wèi)生廣播和校班會(huì)課時(shí)刻教育提醒學(xué)生不亂丟紙屑,愛(ài)清潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,看見(jiàn)紙屑主動(dòng)揀起等,使學(xué)校能隨時(shí)保持整潔,美觀。

3.開(kāi)展主題教育

(1)樹(shù)立節(jié)約觀念,培養(yǎng)自主管理

為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)約的意識(shí),不浪費(fèi)一滴水、一度電,每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了節(jié)后勤部長(zhǎng),負(fù)責(zé)提醒和管理班級(jí)的日常用電用水,在教室的日光燈和飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)處,都有“節(jié)約用電”的標(biāo)示,在廁所水龍頭的開(kāi)關(guān)處,有“節(jié)約用水”的標(biāo)示,時(shí)刻提醒老師和學(xué)生要注意節(jié)約,學(xué)校從去年開(kāi)始,全部使用節(jié)能燈、節(jié)能飲水機(jī),起到節(jié)能的作用。

學(xué)校提倡師生“吃完自己的一份飯菜”,學(xué)生用餐時(shí)要用餐布?jí)|在課桌上,注意餐桌上整潔,讓師生們都懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

學(xué)校加快辦公自動(dòng)化進(jìn)程,鼓勵(lì)日常工作紙張雙面使用,降低辦公費(fèi)用支出,盡量節(jié)約資源,自覺(jué)節(jié)約資源已成為校園里一種良好的風(fēng)氣。

(2)豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)

學(xué)校每年舉辦科技節(jié)活動(dòng),科技節(jié)上以節(jié)約資源為主題的班謝謝觀賞

會(huì)課,黑板報(bào)、征文比賽、手抄報(bào)小制作、小發(fā)明活動(dòng)使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

上學(xué)期結(jié)合區(qū)的活動(dòng),以節(jié)約為主題,開(kāi)展了“節(jié)能減排的系列活動(dòng)”,學(xué)生進(jìn)行了 “節(jié)能減排的小報(bào)制作”、“節(jié)能減排征文”等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展目的就是提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),學(xué)生通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到了能源的緊缺,環(huán)境污染的重要性,一次次的主題活動(dòng)、一次次的親身體驗(yàn)讓學(xué)生知道了如何節(jié)約資源,提高自己的認(rèn)識(shí),從而帶動(dòng)更多的人來(lái)保護(hù)環(huán)境。

(3)宣傳教育活動(dòng)

在校會(huì)、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)等活動(dòng)中,都把創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校作為宣傳的重要內(nèi)容,每周一次的班會(huì)課,結(jié)合世界環(huán)境日、地球日、無(wú)煙日、愛(ài)鳥(niǎo)周、植樹(shù)節(jié)等重大環(huán)境紀(jì)念日,學(xué)校有計(jì)劃地通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座、出版專(zhuān)題小報(bào),組織學(xué)生參加校內(nèi)外的宣傳活動(dòng)等,讓全體師生都受到教育。

(4)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

利用寒暑假,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親近大自然,同學(xué)們通過(guò)親手采摘玉米、挖白薯等,感受土地帶給人類(lèi)的豐厚的回報(bào),從而更加熱愛(ài)土地、珍惜土地資源。

學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),為社區(qū)衛(wèi)生保潔出力,上街宣傳等,這些舉措都要求我們的學(xué)生為了節(jié)約資源,人人從我做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

到開(kāi)拓了眼界、科技的神奇,也越發(fā)體會(huì)到環(huán)保對(duì)我們的生活有多重要。此外,我校學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,還積極在各級(jí)各類(lèi)科技環(huán)保創(chuàng)新活動(dòng)中,不但熱情參與,而且取得了很多可喜可賀的成績(jī),得到了社區(qū)、學(xué)校、家長(zhǎng)等多方的肯定。

4.加大投入,校園環(huán)境美化、優(yōu)化、凈化

這幾年,學(xué)校充分考慮到環(huán)境育人的重要性,努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,雖然經(jīng)費(fèi)緊張,缺口大,但在校園綠化建設(shè)上不吝嗇,肯投入,現(xiàn)在整個(gè)校園環(huán)境美化、優(yōu)化、凈化、是師生學(xué)習(xí)與工作的好地方。

三、

取得的成效

1.通過(guò)綠色環(huán)境教育工作的開(kāi)展,促使了師生環(huán)境教育工作開(kāi)展的積極性,師生的綠色環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。

2.通過(guò)工作的扎實(shí)開(kāi)展,師生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性,自覺(jué)行動(dòng),共同努力,力爭(zhēng)把綠色環(huán)保工作做得更好。

3.增強(qiáng)了學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)。牢固樹(shù)立了勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和習(xí)慣。促進(jìn)了學(xué)生生態(tài)文明素質(zhì)的提高。

4.形成了勤儉節(jié)約人人有責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、綠色消費(fèi)人人踐行的校園新風(fēng)尚。

四、存在的問(wèn)題和不足

在過(guò)去的一年中,盡管我校做了大量工作,雖然取得了成效,但距上級(jí)部門(mén)的要求還有一定的差距,反思、整理,存在以下問(wèn)題和不足。

1.宣傳力度、廣度、深度不夠。2.開(kāi)展的教育活動(dòng)不夠多,形式單一。

3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的不夠多、學(xué)生親身體驗(yàn)少。五、2020年工作思路及打算

我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中,還將不斷完善,旨在培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的理念,積極投身社會(huì)實(shí)踐,并通過(guò)一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭,加深公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及,促進(jìn)人口素質(zhì)的提高。今后我們將在學(xué)習(xí)中探索實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新發(fā)展。

我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作雖然取得了較好的成績(jī),但距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和綠色學(xué)校的目標(biāo)還有一定差距,今后,我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)幫助下,從關(guān)系民族存亡和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度,充分認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性,自覺(jué)行動(dòng),共同努力,力爭(zhēng)把我們的工作做得更好。

2019年9月17日

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清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇七

下午,大豐中心小學(xué)召開(kāi)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)動(dòng)員大會(huì),貫徹落實(shí)《中共舟山市定海區(qū)委關(guān)于推進(jìn)“清廉定?!苯ㄔO(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,學(xué)校四舉措深入推進(jìn)清廉教育建設(shè)。

一、“清廉”氛圍營(yíng)造。在啟動(dòng)階段,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,明確建廉潔文化示范學(xué)校的重要性和緊迫性,確保有廣泛的參與性。其次,利用升旗儀式開(kāi)展“敬廉崇潔”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向全校師生講明活動(dòng)的意義和目的,并向全體師生發(fā)出倡議。此外,學(xué)校通過(guò)制作廉政警句宣傳牌,利用宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳,并在宣傳櫥窗和黑板報(bào)中開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

二、“清廉”校園實(shí)踐。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展清廉校園活動(dòng),利用校園生活中的每一件小事,引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起,從一言一行做起,培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)。學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng),教師活動(dòng)以及學(xué)生活動(dòng)三大方面開(kāi)展形式多樣的校園活動(dòng),如觀看反腐警示電教片、廉潔演講活動(dòng)和廉潔師風(fēng)評(píng)比活動(dòng)、敬廉崇潔手抄報(bào)、繪畫(huà)或宣謠等系列活動(dòng),逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉,愛(ài)國(guó)奉公,敬廉崇潔的良好品德。

三、“清廉全員化”生活實(shí)踐。學(xué)校將反腐倡廉教育面向全社會(huì),把思想教育,紀(jì)律教育與社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德,法制教育相結(jié)合。有針對(duì)性地進(jìn)行教育,培養(yǎng)和引導(dǎo),讓全體師生從日常的生活小事做起。學(xué)校將以“小手拉大手,廉潔進(jìn)我家”為主題,開(kāi)展系列生活實(shí)踐活動(dòng)。

四、“清廉學(xué)?!背晒偨Y(jié)。學(xué)校將通過(guò)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)年度成果展示;學(xué)習(xí)“清廉教師”典型案例以及形成“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)經(jīng)驗(yàn)三方面來(lái)檢驗(yàn)清廉學(xué)校建設(shè)成果,加大力度挖掘和宣傳“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)的典型和經(jīng)驗(yàn)。

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇八

按照**黨委的指示,我們認(rèn)真組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí),感受頗深。我對(duì)本次活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解??梢钥隙ǖ卣f(shuō),通過(guò)這次教育活動(dòng),使我們對(duì)相關(guān)內(nèi)容有了更進(jìn)一步的領(lǐng)悟,不僅在一些方面拓寬了思路,開(kāi)闊了視野,增強(qiáng)了搞好工作的信心。而且更加明白作為一名黨員,不能放松理論的學(xué)習(xí),不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,不能放松工作生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。要時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷增強(qiáng)主動(dòng)接受監(jiān)督的意識(shí),以自己有限的力量把黨風(fēng)廉政建設(shè)推向一個(gè)新的臺(tái)階,現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)自己粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。

對(duì)于廉潔自律問(wèn)題,我認(rèn)為要把握好兩條:一要干事,二要干凈,也就是既勤又廉。不勤政無(wú)以立業(yè),就沒(méi)地位;不廉政無(wú)以立身,就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來(lái)對(duì)待,經(jīng)得起考驗(yàn),樹(shù)立好形象。

1、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé),重要情況通報(bào)和報(bào)告,增強(qiáng)黨組織工作透明度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)的有關(guān)規(guī)定,適時(shí)開(kāi)展自查自糾,這是防止重要事項(xiàng)出現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題的有效舉措。

2、健全干部談心制度,要經(jīng)常分析在工作中存在的問(wèn)題,按照分級(jí)負(fù)責(zé),分工負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行,落實(shí)責(zé)任人談話(huà)制度,建立廉政預(yù)警機(jī)制,對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性?xún)A向及時(shí)予以指出,幫助改正,加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,真正做到“兩手抓、兩手硬”。

3、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,以積極探索作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制為核心,深入開(kāi)展調(diào)研,廣泛征求意見(jiàn),并將各個(gè)層面的反饋意見(jiàn)進(jìn)行剖析整改,以改進(jìn)工作,切實(shí)做到靠制度管人,靠各崗位的相互制約,來(lái)形成一條監(jiān)督有力的鏈條,是預(yù)防工作出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的長(zhǎng)效措施。

做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則,貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙雒靡材苋〉媒M織的信任。作為一個(gè)管理人員就應(yīng)該從教育,制度和監(jiān)督等方面入手,并且要做到時(shí)刻做好工作記錄,預(yù)防職工出現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題,維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。并要樹(shù)立“切實(shí)為職工群眾服務(wù)”的理念,按照上級(jí)的要求,真心實(shí)意的為職工辦實(shí)事,解難題,對(duì)職工反映的問(wèn)題要及時(shí)反饋,適時(shí)通報(bào),為正常反映問(wèn)題營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。對(duì)敏感崗位要加強(qiáng)監(jiān)督,做到依靠制度規(guī)范個(gè)人行為。

以黨的十七大精神,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容,以提高預(yù)防腐敗能力為目標(biāo),把廉政文化融入到班子,單位,崗位,家庭為主要形式,培育“廉政從政,誠(chéng)信守法,行為規(guī)范,道德高尚“的理念,建立健全從小事做起,時(shí)刻敲響警鐘,俗話(huà)說(shuō)“常在河邊走,難的不濕鞋”,就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微,嚴(yán)于律己??v觀古今,所有的貪官污吏都是惡性膨脹而起的,他們走向犯罪的每一個(gè)階段,隱約都受到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的告誡,然而由于僥幸心理讓那種貪戀的心態(tài)摧毀了是非或道德界限,從而走向犯罪道路。一個(gè)人的人生道路是自己走出來(lái)的,擁有什么樣的價(jià)值觀,人生觀以及權(quán)力觀,要有自己明智的權(quán)衡與考量,不要自己毀了自己,這樣的行為不僅造成企業(yè)不可挽回的損失,而且還會(huì)給家人帶來(lái)巨大的痛苦。

牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。要時(shí)刻把黨和職工的利益放在首位,自覺(jué)地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己,用群眾的滿(mǎn)意程度鞭策自己,模范地遵守廉潔建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),盡心與靜心,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨,推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展。

清廉建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)心得

清廉學(xué)校心得體會(huì)300字

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

南園蓮 十中廉

杭州市教育局于富陽(yáng)召開(kāi)了2020年杭州市教育系統(tǒng)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在此次大會(huì)上,我校的《南園蓮 十中廉》被評(píng)為杭州市教育系統(tǒng)第一批“清廉學(xué)?!眱?yōu)秀案例(校園文化品牌),所以,今天借此機(jī)會(huì),我也想把十中清廉學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和大家分享一下。

我們都學(xué)過(guò)北宋周敦頤的那篇《愛(ài)蓮說(shuō)》,在這篇文章中他寫(xiě)到,“予獨(dú)愛(ài)蓮之,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!倍谖覀兪械哪蠄@,就有一池“廉潔、正直、純潔、善良”的蓮花。自創(chuàng)校以來(lái),一代代的十中人秉承尚義精神,詮釋著“清廉”二字的真諦。我們學(xué)校的創(chuàng)始人,周士漣先生,擊磬募捐,興辦了宗文義塾,不僅為寒門(mén)子弟提供了讀書(shū)的機(jī)會(huì),更在萬(wàn)千師生心中,播下了“清廉”的種子。馬敘倫先生,新中國(guó)首任教育部部長(zhǎng),中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央主席,是著名的教育家、堅(jiān)強(qiáng)的民主戰(zhàn)士、忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義,是中國(guó)人民無(wú)限忠誠(chéng)的公仆,是同中國(guó)共產(chǎn)黨榮辱與共、肝膽相照的知心朋友。他也是十中的知名校友,1898年馬敘倫十三歲時(shí)入宗文義塾,后擔(dān)任學(xué)校的校董長(zhǎng)達(dá)30年。他的“三白湯”,即“明明白白做人,干干凈凈做事,清清白白持家”,成了無(wú)數(shù)十中人的座右銘。在我們的校史里,還記錄了馬老“智齋求學(xué)”、“辛亥起事”、 “建‘馬母學(xué)額基金’”、“南園同學(xué)會(huì)”等故事。傳承宗文辦學(xué)的尚義精神,我校的1981屆校友,高麗娟女士,慷慨解囊全莘莘學(xué)子上進(jìn)心,回報(bào)母校培育之恩,為母校捐贈(zèng)100萬(wàn)元,設(shè)立宗文·紫荊寶麗獎(jiǎng),用于資助貧困學(xué)生、獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、鼓勵(lì)和支持學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作。我校的1985屆校友,浙醫(yī)二院感染管理科主任陸群醫(yī)生,作為國(guó)家衛(wèi)健委抽調(diào)的抗疫專(zhuān)家,義無(wú)反顧踏上前往武漢的“最美逆行”,她專(zhuān)業(yè)精湛,醫(yī)德高尚,獲得全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人、第十六屆杭州市道德模范(平民英雄)。在我們十中,這樣的校友還有很多很多。杭十中黨總支深入挖掘?qū)W校廉潔教育元素,依托南園蓮池和悠久校史,以“南園蓮、十中廉”為主題,通過(guò)規(guī)范清廉底線(xiàn),賦予清廉底色,從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)維度推動(dòng)十中“清廉學(xué)?!逼放平ㄔO(shè)深入開(kāi)展。

蓮養(yǎng)于水?!吧仙迫羲?,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道?!?水亦凈,水亦善。杭十中黨總支狠抓師德師風(fēng),守住職業(yè)道德的廉潔底線(xiàn)。學(xué)校成立了以陳積糧書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作專(zhuān)班,建立了杭十中師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制,建立了杭十中師德師風(fēng)責(zé)任追究機(jī)制,建立了杭十中違反師德行為受理與調(diào)查處理機(jī)制,并設(shè)立了師德舉報(bào)電話(huà)等師德投訴舉報(bào)平臺(tái),在學(xué)校公示欄張貼。每學(xué)期,學(xué)校與每位教師簽訂“師德師風(fēng)承諾書(shū)”;
經(jīng)常性開(kāi)展師德師風(fēng)主題培訓(xùn)活動(dòng)、自查自糾活動(dòng)、批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),杜絕有償家教、體罰等師德失范現(xiàn)象;
每學(xué)年末,學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議教師、教師自評(píng)互評(píng)等,在廣泛的監(jiān)督中提升規(guī)范教師職業(yè)道德;
王小娟老師的微黨課《一個(gè)人廉潔自律不過(guò)關(guān),做人就沒(méi)有底氣》,這是年輕新老師們的崗前必修課;
學(xué)校黨總支每月還開(kāi)展 “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)之星評(píng)選活動(dòng)、最強(qiáng)大腦pk賽、優(yōu)秀導(dǎo)師評(píng)選活動(dòng)、最美黨小組、最美民主黨派支部評(píng)選活動(dòng),抓好黨員和非黨員的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí),營(yíng)造“學(xué)、比、趕、超”濃厚的熱烈學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的吸引力、向心力,以黨員的高位思想引領(lǐng)全體教職員工的精神文化,守住職業(yè)道德底線(xiàn)。

在規(guī)范底線(xiàn)的基礎(chǔ)上十中黨總支賦予教師向善有愛(ài)的清廉底色。黨總支開(kāi)展一系列優(yōu)秀黨員標(biāo)桿的先進(jìn)事跡宣傳和學(xué)生眼中的優(yōu)秀黨員展示活動(dòng),利用學(xué)校微信公眾平臺(tái),每月推出一期,以榜樣力量砥礪前行;
黨員教師晨會(huì)主題演講傳達(dá)靜心教書(shū)、潛心育人的育人理念和行動(dòng);
每學(xué)年開(kāi)展黨員導(dǎo)師結(jié)對(duì)學(xué)生活動(dòng),幫助孩子們解惑,助力孩子向上生長(zhǎng);
向美而行的青藍(lán)營(yíng),則是青年教師成長(zhǎng)的搖籃,通過(guò)理論培訓(xùn)、賽課等形式迅速成長(zhǎng);
開(kāi)展參觀浦江鄭義門(mén)“江南第一家”黨風(fēng)廉政教育考察活動(dòng),在實(shí)踐中感受孝義文化和廉政文化。十中的老師告訴大家,潔身自好、守住底線(xiàn),就是十中人的清廉。十中的老師告訴大家,靜心育人、向善有愛(ài)就是十中人的清廉;
十中的老師告訴大家,潛心育人、誠(chéng)實(shí)不欺,就是十中人的清廉!

蓮長(zhǎng)于光。光是萬(wàn)物之源,且溫暖且積極向上。學(xué)校通過(guò)德育常規(guī)主抓學(xué)生的行為規(guī)范和法治教育,在學(xué)生中加強(qiáng)公民道德意識(shí)的清廉底線(xiàn)建設(shè)。學(xué)校通過(guò)“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽、法治知識(shí)競(jìng)賽、法治小報(bào)評(píng)比、法治情景劇演出、設(shè)立法治委員職務(wù)、圓桌座談等活動(dòng),促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)法、積極普法,使法治理念深入人心。在每年的新生家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校都會(huì)向初一全體學(xué)生和家長(zhǎng)宣講中學(xué)生規(guī)范教育,這是新生入學(xué)的第一課。十中學(xué)子鄭喆愷同學(xué)拍攝制作了題為《以“清廉”為名 成“明理”少年》的清廉視頻,號(hào)召同學(xué)們潔身以自愛(ài),清廉以自律,修身立德,讓自己成為一名具有真善美“清廉”品格的中學(xué)生,做到堂堂正正做人,扎扎實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇學(xué)習(xí)。每個(gè)班還制定了具有班級(jí)特色的班級(jí)公約,并在教室內(nèi)進(jìn)行張貼。

同時(shí),學(xué)校著力賦予學(xué)生向上正氣的清廉底色。通過(guò)學(xué)校史、演校史、追尋先人辦學(xué)足跡,了解十中代代校友的廉潔思想、修身理念,讓學(xué)生生動(dòng)地接受一次接地氣的清廉文化的熏陶。學(xué)校思政組的思政月課堂以及以廉潔為內(nèi)容的主題公開(kāi)課,在課堂中滲透廉潔意識(shí)。學(xué)校的公益課程,秉持“尚義”精神,以提升中學(xué)生核心素養(yǎng)為統(tǒng)攬,致力于讓公益成為一種全校師生的習(xí)慣。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,還開(kāi)展了以樹(shù)立廉潔者為榜樣的入場(chǎng)式,希望孩子們立遠(yuǎn)志,爭(zhēng)做弄潮兒。十中學(xué)子正直誠(chéng)信,擁有遵守規(guī)矩的清廉底線(xiàn),向上正氣的清廉底色,傳遞向上正氣的正能量和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。

蓮襯于葉。葉托著蓮,包容通達(dá)。家長(zhǎng)就像蓮葉保護(hù)著孩子,同時(shí)他們言傳身教,潛移默化的影響著孩子。學(xué)校通過(guò)星級(jí)家長(zhǎng)執(zhí)照、十中家長(zhǎng)學(xué)校等平臺(tái),在家長(zhǎng)中增強(qiáng)合格公民的清廉底線(xiàn)意識(shí),提升家長(zhǎng)的道德情操和教育理念。通過(guò)弘揚(yáng)清廉家風(fēng)教育,賦予家長(zhǎng)明理智慧的清廉底色。學(xué)校在初一年級(jí)家長(zhǎng)中開(kāi)展了以“尋清廉在身邊”為主題的家長(zhǎng)征文活動(dòng),通過(guò)家庭清廉故事征集宣傳優(yōu)秀的清廉家風(fēng)。家長(zhǎng)們從家庭教育的角度談了自己家庭的教育觀念、教育故事,展示了清廉家訓(xùn)、清廉家風(fēng)。家長(zhǎng)們積極踴躍地撰寫(xiě)征文,共收到家長(zhǎng)征文百余篇。學(xué)校也陸續(xù)在微信公眾平臺(tái)推送家長(zhǎng)們的清廉征文。學(xué)校還邀請(qǐng)到學(xué)生家長(zhǎng)在晨會(huì)上為全校師生上了一堂生動(dòng)的清廉課,告誡孩子們也應(yīng)該在生活、學(xué)習(xí)中樹(shù)立誠(chéng)信思想,認(rèn)真做事,低調(diào)為人。在學(xué)校的特色課程展演上,十中家長(zhǎng)代表和孩子一起為大家吟誦周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》和周妙芬老師創(chuàng)作的十中清廉歌,充分展現(xiàn)了十中清廉文化已深入人心,惠及家庭。

此外,學(xué)校黨總支還通過(guò)其他途徑打造“南園蓮--十中廉”品牌。

1.努力創(chuàng)設(shè)廉潔教育的氛圍,在學(xué)校南園蓮池邊建了一面廉潔墻,介紹學(xué)校廉潔教育的建設(shè)思路和實(shí)踐成果。并把優(yōu)秀的皕年傳統(tǒng)文化融入到廉潔教育中。在學(xué)校行政大廳放了一本廉潔大書(shū),近2個(gè)平米書(shū)。介紹周士漣先生的募捐辦學(xué)的尚義精神、十中校友—新中國(guó)首任教育部長(zhǎng)馬敘倫先生的“三白湯”廉潔教育、陳招娣將軍的事跡等。今年4月份,學(xué)校開(kāi)展了全體教師種蓮花比賽,老師們的積極性非常高,每天在精心呵護(hù)蓮花。最近,學(xué)校在全體師生以及家長(zhǎng)中還開(kāi)展了“我為清廉學(xué)校代言”logo、卡通動(dòng)漫形象、原創(chuàng)校園歌曲作品征集評(píng)選活動(dòng),以此進(jìn)一步樹(shù)立“清廉學(xué)?!逼放?,展現(xiàn)“清廉學(xué)校”風(fēng)采。

2.師生積極參加區(qū)里的各項(xiàng)清廉教育評(píng)比活動(dòng),我校王小娟老師在上城區(qū)“我最喜愛(ài)的習(xí)總書(shū)記一句話(huà)”微宣講比賽中獲得區(qū)一等獎(jiǎng),清廉思政課獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),并上了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)。在上城區(qū)中小學(xué)清廉思政微視頻評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。我校獲青少年發(fā)展綠野資助項(xiàng)目(上城區(qū)星級(jí)家長(zhǎng)執(zhí)照課程團(tuán)隊(duì)),三位學(xué)生參加演講比賽都獲得一、二等獎(jiǎng)。通過(guò)參加活動(dòng)深化廉潔教育。

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇十

按照市清廉晉城建設(shè)工作專(zhuān)班辦公室整體部署,我校堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)“干部清廉從政、教師清廉從教、職工清廉從業(yè)、學(xué)生清廉修身、校園清廉文明”的良好育人生態(tài)為目標(biāo),積極開(kāi)展全面建設(shè)清廉學(xué)校各項(xiàng)工作,黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校干部職工在組織領(lǐng)導(dǎo)、鞏固陣地、清廉宣傳、創(chuàng)新載體等方面抓實(shí)抓細(xì)具體舉措,取得了一定成效?,F(xiàn)將清廉學(xué)校建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)“全面建設(shè)清廉學(xué)?!毕嚓P(guān)要求,學(xué)校高度重視,提前安排謀劃,強(qiáng)化宣傳落實(shí)。制定了《晉城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實(shí)施方案》,成立了由黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的全面建設(shè)清廉學(xué)校工作專(zhuān)班。結(jié)合8月至10月市紀(jì)委監(jiān)委督導(dǎo)組三次到學(xué)校督導(dǎo)檢查反饋指出的問(wèn)題,學(xué)校班子10月14日集中研究討論,進(jìn)一步明確了工作專(zhuān)班職責(zé)和工作機(jī)構(gòu),對(duì)《清廉學(xué)校建設(shè)任務(wù)清單》進(jìn)行了修改完善,對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)分解并細(xì)化到工作措施、分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、完成時(shí)限等,確定形成了2022年底和2023年底的工作任務(wù)清單,班子成員各自具體負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域的工作任務(wù)落實(shí)。

(二)定期專(zhuān)題研究

根據(jù)清廉學(xué)校建設(shè)不同階段的任務(wù)要求,6月13日和9月20日,分別召開(kāi)了兩次工作專(zhuān)班會(huì)議,期間還進(jìn)行了多次協(xié)調(diào)會(huì)商,開(kāi)展工作任務(wù)專(zhuān)項(xiàng)研究。通過(guò)專(zhuān)班會(huì)議和專(zhuān)題研究,不斷強(qiáng)化專(zhuān)班成員對(duì)全面建設(shè)清廉學(xué)校工作的思想認(rèn)識(shí),推動(dòng)形成建立健全清廉學(xué)校建設(shè)主體責(zé)任、黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”和紀(jì)檢小組監(jiān)督責(zé)任的“兩個(gè)責(zé)任”協(xié)同推進(jìn)機(jī)制;具體細(xì)化了工作專(zhuān)班對(duì)清廉學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查;明確了要運(yùn)用電子屏、微信公眾號(hào)等新媒體作好清廉學(xué)校建設(shè)宣傳工作的具體要求。工作專(zhuān)班會(huì)議要求,黨員干部要當(dāng)廉潔表率、做清廉先鋒,帶領(lǐng)全體師生共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的清廉校園環(huán)境。

學(xué)校重視加強(qiáng)制度體系建設(shè),不斷完善細(xì)化各項(xiàng)工作制度,在原有《管理制度匯編》的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際情況梳理檢查進(jìn)行“廢改立釋”工作,正在重新組織修改完善。集體研究制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控措施》,作為加強(qiáng)廉政建設(shè)、防范違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)、保障作風(fēng)清廉的重要制度進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討,并作為黨總支紀(jì)檢監(jiān)察的重要依據(jù)。

(三)持續(xù)清廉宣傳

我校一貫重視對(duì)干部教師的黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),始終把清廉宣傳教育納入學(xué)校全面管理和教育教學(xué)改革發(fā)展全過(guò)程,以多種活動(dòng)形式促進(jìn)廉潔風(fēng)尚浸潤(rùn)校園、綻放校園。

1.重教育,正師德。堅(jiān)持加強(qiáng)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育。

7-10月,學(xué)校多次召開(kāi)“師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育警示大會(huì)”、“全面建設(shè)清廉學(xué)校工作推進(jìn)會(huì)”,集中學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,傳達(dá)了近期教育部和省市關(guān)于師德師風(fēng)警示教育案例,傳達(dá)了市教育局關(guān)于清廉學(xué)校建設(shè)和暑假期間各項(xiàng)廉潔工作紀(jì)律,校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師集中簽訂“實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年度師德師風(fēng)承諾書(shū)”,組織了集體簽名和集中宣誓活動(dòng)。

8月2日,學(xué)校黨總支集中中層以上干部在三樓會(huì)議室共同觀看了市紀(jì)委監(jiān)委錄制的黨員廉政教育片《端失》。通過(guò)觀看發(fā)生在晉城的黨員干部腐敗案件,“以身邊事教育身邊人”,警示每一位黨員教師一定要嚴(yán)守黨規(guī)法紀(jì)紅線(xiàn),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

9月,學(xué)校兩次召集中層以上干部進(jìn)行廉政談話(huà)提醒,勉勵(lì)他們要樹(shù)立法紀(jì)意識(shí),清廉履職,廉潔工作。

這些活動(dòng)進(jìn)一步提升了全體黨員、教師的清廉意識(shí),明確了師德底線(xiàn)和法紀(jì)紅線(xiàn),為推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.揚(yáng)正氣,正師風(fēng)。9月9日,學(xué)校召開(kāi)慶祝教師節(jié)大會(huì),隆重表彰了一批優(yōu)秀教師和師德典型,最美教師李建梅老師在會(huì)上分享了自己愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的成長(zhǎng)歷程;全國(guó)優(yōu)秀教師王先梅參加晉城市慶祝第38個(gè)教師節(jié)主題晚會(huì),在現(xiàn)場(chǎng)接受采訪(fǎng)講述教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng),表達(dá)了作為人民教師的無(wú)悔、清廉、奉獻(xiàn)、驕傲之情。這些活動(dòng)都為全校黨員教師樹(shù)立了弘揚(yáng)師德正氣、樂(lè)于清廉從教的典范。

2022年9月27日,學(xué)校在東一樓會(huì)議室組織開(kāi)展“宣揚(yáng)晉城楷模培育清廉理念”視頻學(xué)習(xí)會(huì),集中收看學(xué)習(xí)第五期“晉城楷?!睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者、澤州縣崔河村原黨支部書(shū)記崔曉滿(mǎn)和沁水縣侯村村黨總支書(shū)記兼村委主任韓小抗的先進(jìn)事跡。通過(guò)“以身邊事教育身邊人”,充分發(fā)揮清廉模范人物的榜樣示范作用,為培育全校教職員工清廉價(jià)值理念,加快建設(shè)清廉學(xué)校發(fā)揮了重要作用。

3.抓學(xué)習(xí),促清廉。組織全校教職工參加“全面推動(dòng)清廉晉城建設(shè)網(wǎng)上答題活動(dòng)”,累計(jì)參加1037人次,極大提高了教職員工參與學(xué)習(xí)和創(chuàng)建清廉學(xué)校的熱情,為全面推動(dòng)清廉晉城建設(shè),營(yíng)造良好政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

(四)鞏固清廉陣地

清廉文化陣地建設(shè)方面,教學(xué)樓五樓走廊設(shè)置了“廉潔文化長(zhǎng)廊”,東一樓入樓大廳顯著位置設(shè)置了“弘揚(yáng)廉潔文化共建清廉學(xué)校”專(zhuān)題展板,結(jié)合利用“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育室”和多樣化校園宣傳版面,通過(guò)組織全體師生參觀、文化專(zhuān)員講解、開(kāi)展主題黨日、主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的清廉文化主題教育,鞏固清廉陣地,加強(qiáng)廉潔宣傳,營(yíng)造學(xué)校清廉文化教育氛圍,讓清廉文化真正能植根于廣大師生心田。

(五)豐富活動(dòng)載體

在清廉學(xué)校建設(shè)工作中,我們利用多樣化活動(dòng)及載體,把清廉學(xué)校建設(shè)和黨建工作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、教育教學(xué)工作、校園文化活動(dòng)充分融為一體,形成教育合力綜合發(fā)揮作用。

8-10月,學(xué)校在微信公眾平臺(tái)繼續(xù)發(fā)布“學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)—《***談治國(guó)理政》第四卷”和“清廉學(xué)?!毕盗袑?zhuān)題學(xué)習(xí)材料。通過(guò)持續(xù)加強(qiáng)清廉文化建設(shè),打造清廉文化環(huán)境,建設(shè)清廉教育陣地。

黨總支組織全體黨員、思政課歷史課教師到高平瓦窯頭黨建教育基地和寺莊鎮(zhèn)伯方村家風(fēng)廉政教育基地,開(kāi)展“筑牢廉政根基,傳承革命精神”9月主題黨日活動(dòng),實(shí)地參觀瓦窯頭烈士紀(jì)念館、寺莊鎮(zhèn)家風(fēng)廉政主題教育廣場(chǎng),讓黨員教師們接受了一場(chǎng)深刻的革命傳統(tǒng)教育和廉政文化教育,鑄牢了清廉根基,增添了清廉品質(zhì)。

學(xué)校在全體教師中開(kāi)展“清風(fēng)入校,廉花滿(mǎn)園”主題書(shū)畫(huà)作品比賽,組織各年級(jí)班級(jí)舉辦“講清廉故事,育紅色基因”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),豐富了校園文化生活,突出了清廉學(xué)校建設(shè)主題。

(一)目前主要存在制度不夠完善、部分制度已顯過(guò)時(shí)、自身常態(tài)化調(diào)研和督查機(jī)制作用發(fā)揮不夠等問(wèn)題。學(xué)校工作專(zhuān)班將具體分解落實(shí)任務(wù)和細(xì)化指導(dǎo)督查,嚴(yán)格按照上級(jí)要求和任務(wù)清單抓緊抓實(shí)各項(xiàng)要求,并和第一督導(dǎo)組加強(qiáng)聯(lián)系,做好清廉學(xué)校建設(shè)示范單位各項(xiàng)工作。

(二)廉政宣傳教育力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。部分教師只重視教學(xué)業(yè)務(wù)的思想傾向還較明顯,對(duì)清廉學(xué)校建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)高度不夠,學(xué)校宣傳教育的說(shuō)服力也不夠,宣傳教育形式陳舊,不夠新穎。

(三)清廉學(xué)校建設(shè)載體有待進(jìn)一步創(chuàng)新。學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的根本和手段還要依靠多樣化的載體,目前的創(chuàng)新載體還不夠廣泛,形式不夠多樣化。

(一)將清廉學(xué)校建設(shè)與提高教師隊(duì)伍思想道德素質(zhì)相結(jié)合。提高開(kāi)展師德師風(fēng)教育培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)效,下一步我校將完善把師德考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升等相結(jié)合的制度。

(二)不斷營(yíng)造良好的廉政文化環(huán)境氛圍。增設(shè)廉政教育警示牌,在電子顯示屏滾動(dòng)播放廉政警示語(yǔ),在校內(nèi)醒目位置懸掛廉政教育宣傳橫幅。

(三)加強(qiáng)督查落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)?!叭匾淮蟆表?xiàng)目等重大事項(xiàng)及重點(diǎn)建設(shè)工作的監(jiān)督檢查,進(jìn)一步完善細(xì)化各項(xiàng)工作的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制;加強(qiáng)對(duì)《清廉學(xué)校建設(shè)任務(wù)清單》完成情況的督查指導(dǎo),盡快落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),全面建設(shè)清廉學(xué)校。

清廉學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。我校將通過(guò)清廉陣地建設(shè)、警示宣傳教育、創(chuàng)新活動(dòng)形式,強(qiáng)化全校師生對(duì)清廉學(xué)校建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)和行為認(rèn)同,努力營(yíng)造良好的廉政文化氛圍,把清廉學(xué)校建設(shè)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作緊密融合,筑牢教師廉潔從教、學(xué)生廉潔修身基礎(chǔ),確保清廉學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落地、落實(shí),為全面推進(jìn)我校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇十一

按照**黨委的指示,我們認(rèn)真組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí),感受頗深。我對(duì)本次活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解??梢钥隙ǖ卣f(shuō),通過(guò)這次教育活動(dòng),使我們對(duì)相關(guān)內(nèi)容有了更進(jìn)一步的領(lǐng)悟,不僅在一些方面拓寬了思路,開(kāi)闊了視野,增強(qiáng)了搞好工作的信心。而且更加明白作為一名黨員,不能放松理論的學(xué)習(xí),不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,不能放松工作生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。要時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷增強(qiáng)主動(dòng)接受監(jiān)督的意識(shí),以自己有限的力量把黨風(fēng)廉政建設(shè)推向一個(gè)新的臺(tái)階,現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)自己粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。

對(duì)于廉潔自律問(wèn)題,我認(rèn)為要把握好兩條:一要干事,二要干凈,也就是既勤又廉。不勤政無(wú)以立業(yè),就沒(méi)地位;不廉政無(wú)以立身,就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來(lái)對(duì)待,經(jīng)得起考驗(yàn),樹(shù)立好形象。

1、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé),重要情況通報(bào)和報(bào)告,增強(qiáng)黨組織工作透明度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)的有關(guān)規(guī)定,適時(shí)開(kāi)展自查自糾,這是防止重要事項(xiàng)出現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題的有效舉措。

2、健全干部談心制度,要經(jīng)常分析在工作中存在的問(wèn)題,按照分級(jí)負(fù)責(zé),分工負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行,落實(shí)責(zé)任人談話(huà)制度,建立廉政預(yù)警機(jī)制,對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性?xún)A向及時(shí)予以指出,幫助改正,加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,真正做到“兩手抓、兩手硬”。

3、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,以積極探索作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制為核心,深入開(kāi)展調(diào)研,廣泛征求意見(jiàn),并將各個(gè)層面的反饋意見(jiàn)進(jìn)行剖析整改,以改進(jìn)工作,切實(shí)做到靠制度管人,靠各崗位的相互制約,來(lái)形成一條監(jiān)督有力的鏈條,是預(yù)防工作出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的長(zhǎng)效措施。

做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則,貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙雒靡材苋〉媒M織的信任。作為一個(gè)管理人員就應(yīng)該從教育,制度和監(jiān)督等方面入手,并且要做到時(shí)刻做好工作記錄,預(yù)防職工出現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題,維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。并要樹(shù)立“切實(shí)為職工群眾服務(wù)”的理念,按照上級(jí)的要求,真心實(shí)意的為職工辦實(shí)事,解難題,對(duì)職工反映的問(wèn)題要及時(shí)反饋,適時(shí)通報(bào),為正常反映問(wèn)題營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。對(duì)敏感崗位要加強(qiáng)監(jiān)督,做到依靠制度規(guī)范個(gè)人行為。

以黨的十七大精神,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容,以提高預(yù)防腐敗能力為目標(biāo),把廉政文化融入到班子,單位,崗位,家庭為主要形式,培育“廉政從政,誠(chéng)信守法,行為規(guī)范,道德高尚“的理念,建立健全從小事做起,時(shí)刻敲響警鐘,俗話(huà)說(shuō)“常在河邊走,難的不濕鞋”,就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微,嚴(yán)于律己??v觀古今,所有的貪官污吏都是惡性膨脹而起的,他們走向犯罪的每一個(gè)階段,隱約都受到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的告誡,然而由于僥幸心理讓那種貪戀的心態(tài)摧毀了是非或道德界限,從而走向犯罪道路。一個(gè)人的人生道路是自己走出來(lái)的,擁有什么樣的價(jià)值觀,人生觀以及權(quán)力觀,要有自己明智的權(quán)衡與考量,不要自己毀了自己,這樣的行為不僅造成企業(yè)不可挽回的損失,而且還會(huì)給家人帶來(lái)巨大的痛苦。

牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。要時(shí)刻把黨和職工的利益放在首位,自覺(jué)地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己,用群眾的滿(mǎn)意程度鞭策自己,模范地遵守廉潔建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),盡心與靜心,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨,推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展。

清廉學(xué)校建設(shè)心得

清廉心得體會(huì)小學(xué)生

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇十二

2019年10月,我校開(kāi)展了以“微博清廉學(xué)校建設(shè)”為主題的活動(dòng),全校師生積極參與,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),取得了令人鼓舞的成績(jī)。在這次活動(dòng)中,我有了一些心得體會(huì),現(xiàn)將其總結(jié)如下。

首先,清廉學(xué)校建設(shè)的核心是要營(yíng)造清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們學(xué)校的微博平臺(tái)上,老師和學(xué)生們都積極地發(fā)布和分享一些有關(guān)學(xué)習(xí)的信息和心得。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),他們不僅要教書(shū)育人,還要以身作則,誠(chéng)實(shí)守信。這樣不僅能夠激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),還能加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的互信。

其次,要革除一些消極不良的微博現(xiàn)象,提升整個(gè)學(xué)校的正能量氛圍。有時(shí),一些學(xué)生在微博上發(fā)表一些不適當(dāng)?shù)难哉?,這會(huì)對(duì)學(xué)校的形象產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生正確使用微博,教育他們?cè)谏缃黄脚_(tái)上傳播積極向上的信息,讓學(xué)校的清廉形象在微博上進(jìn)一步展現(xiàn)。

第三,要加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流,形成線(xiàn)上線(xiàn)下的良性循環(huán)。我們學(xué)校鼓勵(lì)老師和學(xué)生充分利用微博平臺(tái)交流學(xué)習(xí)心得和問(wèn)題,相互借鑒,共同進(jìn)步。在這種互動(dòng)中,學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí),老師也能夠及時(shí)了解學(xué)生的需求和困惑。同時(shí),線(xiàn)下的課堂活動(dòng)也能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多的互動(dòng)交流機(jī)會(huì),進(jìn)一步豐富了學(xué)習(xí)資源。

第四,要通過(guò)微博建設(shè)加強(qiáng)校園之間的交流和合作。通過(guò)微博平臺(tái),學(xué)校能夠了解到其他學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功案例,借鑒他們的好做法,促進(jìn)自身學(xué)校的進(jìn)步。此外,學(xué)校也可以利用微博平臺(tái)與其他學(xué)校進(jìn)行交流合作,共同開(kāi)展一些規(guī)模較大的教育活動(dòng),提高教育教學(xué)水平,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

最后,要引導(dǎo)學(xué)生正確使用微博,培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,微博作為一種主流社交媒體平臺(tái),對(duì)學(xué)生的信息獲取和交流起到了積極的作用。但同時(shí),學(xué)生也容易受到一些不良信息的影響。因此,學(xué)校和家庭應(yīng)共同合作,引導(dǎo)學(xué)生正確使用微博,時(shí)刻提醒他們警惕信息的真實(shí)性和可信性,培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

通過(guò)這次“微博清廉學(xué)校建設(shè)”活動(dòng),我深深體會(huì)到,微博的力量是巨大的。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),學(xué)校能夠借助網(wǎng)絡(luò)資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。同時(shí),通過(guò)微博建設(shè),學(xué)校能夠加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社會(huì)的聯(lián)系,獲得更多的資源支持。這次活動(dòng)不僅讓我更加了解了微博的價(jià)值和作用,也為我提供了新的教育思路和方法。我相信,在全校師生的共同努力下,我們的學(xué)校一定能夠發(fā)展得更好,建設(shè)成為一個(gè)清新、團(tuán)結(jié)、和諧的學(xué)習(xí)天地。

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇十三

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),總務(wù)主任任副組長(zhǎng),各年級(jí)組長(zhǎng)任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)、部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從維護(hù)人民群眾的根本利益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議,布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校基礎(chǔ)條件差,學(xué)校護(hù)欄高度不夠,我們又加高30厘米;教室的鋼窗由于油灰老化,時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會(huì)必講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。例如:在本學(xué)期快要結(jié)束時(shí),下了場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪,為確保學(xué)生的安全,我們起動(dòng)了災(zāi)害天氣應(yīng)急預(yù)案,組織教師進(jìn)行除雪,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求,充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設(shè)施等,采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,假前總要對(duì)教職工,尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全,事前必先進(jìn)行安全教育,例如:學(xué)生的外出活動(dòng)、春游等都提出安全的要求,并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。

認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化,開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。

xx小學(xué)

年月

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇十四

為堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的深入發(fā)展,堅(jiān)持建設(shè)廉潔的政治生態(tài),努力打造校園廉潔、干部廉潔、教師廉潔、學(xué)生廉潔、家庭廉潔的廉潔學(xué)校,我支部認(rèn)真開(kāi)展了廉潔學(xué)校建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),全體師生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育觀,形成了濃厚的廉潔氛圍。我園廉潔學(xué)校建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下:

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

我園高度重視清潔學(xué)校的創(chuàng)建,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、支部書(shū)記為副組長(zhǎng)的清潔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員職責(zé)分工明確。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,將清潔學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理和校園文化建設(shè),制定工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署落實(shí)。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè),率先垂范

加強(qiáng)班子建設(shè),黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私,帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不徇私枉法,帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費(fèi),帶頭維護(hù)和服從國(guó)家的整體利益,不做有損集體和全局利益的事。

認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔責(zé)任制,與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書(shū);

2.每學(xué)期舉辦一次以以身作則、廉潔從教為主題的民主生活會(huì),進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);

3.做好反腐倡廉專(zhuān)題黨課,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,做出廉潔自律的承諾,自覺(jué)踐行八禁52禁,以教師為榜樣。

三、制度建設(shè)健全規(guī)范

堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)人四不直接管理和三大事項(xiàng)集體議事決策制度,在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、材料采購(gòu)、財(cái)產(chǎn)管理、資金使用、職稱(chēng)評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)、績(jī)效考核、招生等方面建立規(guī)章制度,開(kāi)放透明,規(guī)范運(yùn)行。

四、隊(duì)伍建設(shè),踐行為先

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨組織及各級(jí)主管部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會(huì)議精神,開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),將廉潔從教作為師德教育的主線(xiàn),常提醒,常督促,常檢查。

2、建立道德誠(chéng)信公開(kāi)承諾制度、師德考核和巡查制度,學(xué)校向社會(huì)做出公開(kāi)承諾,教師向家長(zhǎng)公開(kāi)承諾,與學(xué)校簽訂責(zé)任書(shū),組織開(kāi)展申報(bào)、自查、督查等工作。

3、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先。

五、滋潤(rùn)幼苗,陶冶情操

1、以校園文化建設(shè)為載體,營(yíng)造廉政文化教育氛圍。

為了使廉潔文化建設(shè)深入人心,我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的有效載體,把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,形成良好的廉潔文化氛圍,為“清廉學(xué)?!眲?chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件。

2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體,樹(shù)立意識(shí),培養(yǎng)習(xí)慣。

廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分?!罢\(chéng)信做人,敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹(shù)立紀(jì)律意識(shí),規(guī)范意識(shí)。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng),任何教育內(nèi)容都是空中樓閣,無(wú)從建立。在廉政文化教育活動(dòng)中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展有針對(duì)性的廉政教育活動(dòng),通過(guò)廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦,內(nèi)化于心,外化于行。努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。

六、家校共建共育,促良好家風(fēng)建設(shè)。

充分利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)群,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,通過(guò)“大手牽小手”,讓孩子們從小接受來(lái)自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育,崇廉尚廉;通過(guò)“小手拉大手”,把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識(shí)、良好品德帶回家庭,影響家長(zhǎng)的言行,共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。

總之,我幼兒園聯(lián)合支部通過(guò)開(kāi)展“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作以來(lái),規(guī)范了學(xué)校的管理,學(xué)校全體老師充分認(rèn)識(shí)了廉潔的重要性,校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍,接下來(lái)我園將會(huì)一如既往的重視此項(xiàng)工作,將把“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中,真正將廉潔文化落到實(shí)處。

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