心得體會不僅僅是對過去的回顧，更是對未來的展望和規(guī)劃。寫心得體會時，我們需要耐心和時間，積極思考和反思，不斷完善和提升。接下來是一些精選的心得體會案例，讓我們一起來看看吧。
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇一
告別幼兒園的生活，我即將成為一名小學(xué)生，畢業(yè)典禮上我參加大合唱《畢業(yè)歌》“老師，老師，您真好!時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑。
今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。忘不了，幼兒園的愉快的歡笑。忘不了，老師們的親切教導(dǎo)。老師、老師再見了，幼兒園、幼兒園再見了。等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來問好!”上小學(xué)，早點戴上紅領(lǐng)巾便成為我的夢想。
上小學(xué)了，我的渴望就更強烈了，看到高年級同學(xué)胸前總是佩戴著紅領(lǐng)巾，好神氣呀!而自己胸前總是空蕩蕩的，心里想著，等放學(xué)回家后也要媽媽幫我買一條紅領(lǐng)巾來戴。到家后，媽媽告訴我紅領(lǐng)巾不是隨便人可以佩戴的的原由，只有是少先隊員才有佩戴紅領(lǐng)巾職格，要我平時上課要認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，學(xué)習(xí)成績好才有可能早日加入少先隊員，早日佩戴紅領(lǐng)巾。
入隊那一天，在舉行莊嚴(yán)的升旗儀式之后，大隊輔導(dǎo)老師宣布新隊員名單。接著，我們新隊員舉起右手，莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時刻準(zhǔn)備著—-為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”然后大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀冃玛爢T佩戴嶄新的紅領(lǐng)巾。我終于可以佩戴向往以久的紅領(lǐng)巾了，我十分開心激動。最后校長講話，他告訴我們紅領(lǐng)巾是烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標(biāo)志。勉勵我們要不斷進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，為班級爭光、為學(xué)校爭光，為紅領(lǐng)巾添光彩，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，長大以后做個對社會有用的人，為祖國的繁榮富強多做貢獻(xiàn)。
從此，紅領(lǐng)巾成為我形影不離的好朋友。當(dāng)我上課不認(rèn)真的時候，紅領(lǐng)巾就會提醒我，要專心聽講;當(dāng)我碰上困難想氣妥時，紅領(lǐng)巾總是鼓勵我，給我前進(jìn)的動力;當(dāng)我取得一點成績而驕傲自滿時，紅領(lǐng)巾總是告誡我，虛心才能進(jìn)步。
由于紅領(lǐng)巾時刻提醒，默默地鼓勵我，給我源源不斷的動力，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉煤艽蟮倪M(jìn)步，德、智、體得到全面的發(fā)展，今年“六一”兒童節(jié)我又學(xué)校被評為“優(yōu)秀少先隊員”稱號!我愛紅領(lǐng)巾，我愛祖國。
2020讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷心得體會
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇二
首先，各中隊召開“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”主題隊會。在主題隊會上，各中隊輔導(dǎo)員讀賀信，傳達(dá)希望，隊員們暢談讀信感悟，立志爭當(dāng)新時代小先鋒!
1949年10月13日，中國少年兒童隊誕生，1953年改名為“中國少年先鋒隊”。走過70年，祖國日益富強，取得了舉世矚目的成就。一代又一代的少先隊員在星星火炬的指引下茁壯成長。惠濟(jì)區(qū)實驗小學(xué)一二年級的少先隊員們用稚嫩的畫筆，感謝黨和國家對少年兒童的關(guān)懷，表達(dá)自己的志向。
戴上紅領(lǐng)巾，敬一個光榮的隊禮，留下一段紅領(lǐng)巾的記憶……
黨是陽光，我們是新苗。本次活動的開展，惠濟(jì)區(qū)實驗小學(xué)少先隊員共同學(xué)習(xí)賀信精神，立志“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇三
得有一名14歲的少年英雄，他為救一場大火而英勇犧牲了，下面讓我們讀讀他的故事吧。他是誰呢?他的名字就叫賴寧。賴寧從小就胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)，從上小學(xué)開始，年年被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員，1988年3月13日，為了搶救國家財產(chǎn)，他犧牲在了熊熊燃燒的烈火中。
讀了賴寧的事跡，我受到了很大的教育，每當(dāng)看到鮮艷的隊旗飄揚在天空的時候，我多么羨慕，盼望自己也早日能帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。
盼啊，盼啊，這一天終于讓我盼到了，2007年“六一”前夕，我們新生入隊了，那激動人心的一幕，至今歷歷在目。
這一天，我早早地來到學(xué)校，希望戴紅領(lǐng)巾的那一刻早點來到，可一直等到下午，老師才帶我們?nèi)ゲ賵觥Ｍ?操場上真是熱鬧極了，同學(xué)們個個都興高采烈，鮮艷的隊旗隨風(fēng)飄揚。我們站在主席臺邊，焦急而耐心地等待著。終于輪到一(5)班學(xué)生了，我們欣喜地上了臺，大哥哥、大姐姐們拿著那用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾走到我們面前，認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾掛在我們的脖子上，然后在我們胸前打了一個漂亮的結(jié)，最后向我們敬禮。我也學(xué)著他們的樣，右手五指并攏，高舉頭上，恭敬地回了一個隊禮，我深深地感受到了作為一個少先隊員的光榮和自豪。
從此，我加倍地珍愛紅領(lǐng)巾，使紅領(lǐng)巾一直都保持那么鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領(lǐng)巾成了我的好朋友，也成了我的引路人。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題想抄襲時，紅領(lǐng)巾提醒我：“不要抄，自己想?！碑?dāng)我考試得滿分而欣喜萬分時，紅領(lǐng)巾告誡我：“不要驕傲，再接再厲。”當(dāng)災(zāi)區(qū)小朋友有困難時，紅領(lǐng)巾在我耳旁輕輕地說：“快點伸出援助之手。”
紅領(lǐng)巾就象老師一樣，就象媽媽一樣，時時刻刻在伴隨著我的成長，它使我明白了一代又一代人對我們的期望，使我明白了今天幸福生活的來之不易。
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇四
終于在一年前，我光榮的成為了一名少先隊員，有了屬于自己的第一塊紅領(lǐng)巾，就這樣，我們朝夕相處，一起上學(xué)，一起放學(xué)。每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時，它就給我一份責(zé)任感：我一定要為紅領(lǐng)巾爭光，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，所以紅領(lǐng)巾和我之間發(fā)生過很多事情，回首往事，歷歷在目。
還記得那是一個陽光燦爛的日子，我和爸爸媽媽一起去公園里玩。我躺在草地上玩著爸爸的手機。過了一會兒，我聽到一個小男孩的哭聲，我抬頭望去，看見離我不遠(yuǎn)處，一個小男孩揉著眼睛，臉上掛滿了淚水，一邊哭還一邊喊著爸爸。我跑到小男孩面前，問：“小弟弟，你是不是找不到爸爸媽媽了？我?guī)阋黄鹫野?！”他點了點頭，于是我?guī)е_始找，可是我們怎么也找不到，小男孩哭得更傷心了。
我想起了我?guī)е职值氖謾C，于是我靈機一動，就問了那小男孩：“小弟弟，你媽媽的電話號碼是多少？”小男孩把電話號碼背了一遍，我撥通了電話………過了一會兒，我看到一個和媽媽年紀(jì)差不多，滿臉焦急的阿姨走了過來，小男孩開心地投入了她的懷抱。我走過去把事情的經(jīng)過告訴她，她感激地拉著我說：“謝謝你，你真是個樂于助人的好孩子。你是哪個學(xué)校的，我要寫信表揚你！”我笑著搖搖頭說：“阿姨，身為一名少先隊員，這是我應(yīng)該做的。”這時候，爸爸媽媽也走過來了，他們得知了這個事情后，對我豎起了大拇指。這一天，我多了一名朋友，也為我的紅領(lǐng)巾爭了光。
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇五
小時候看見哥哥姐姐們胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿了無限的崇拜與渴望。
_年前的一天，我終于戴上那夢寐以求的紅領(lǐng)巾，心里無比激動?，F(xiàn)在紅領(lǐng)巾已伴我走過了_個春秋，幾年間也換過好幾條，但我仍然很愛惜她，為自己是少年先鋒隊隊員而驕傲。5年間我與紅領(lǐng)巾之間有過許多故事，可有件小事我卻一直記憶猶新。
那是二年級的一天，上完體育課后我發(fā)現(xiàn)脖子上的紅領(lǐng)巾不見了，急得像只熱鍋上的螞蟻，在校園里到處尋覓她的蹤跡?？伤拖窈臀彝孀矫圆?，居然消失得無影無蹤。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，下節(jié)正好是班隊課，作為少年先鋒隊員，怎么能不戴紅領(lǐng)巾呢？要知道平時我都很愛惜她的，在學(xué)校里她都緊隨著我，從來也沒有離開過我，偏偏這關(guān)鍵時刻說丟就丟了，我急得滿臉通紅，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
“叮零零”上課鈴響了，我只好無奈地回到了教室。劉老師微笑著走進(jìn)教室，一下子就發(fā)現(xiàn)了我光光的脖子，她叫了我的名字，我站起來低著頭告訴她來龍去脈。劉老師從班級的回收站里拿了一條紅領(lǐng)巾，并親手替我掛好，親切地說:“沒關(guān)系，今天你先戴這條吧，明天再拿來?！蔽胰玑屩刎?fù)地坐了下來。劉老師再次強調(diào)，紅領(lǐng)巾是隊旗的一角，我們要為自己是少先隊員而驕傲。我用手撫摩著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，是呀，紅旗是祖國的象征和標(biāo)記，我們是祖國的花朵和未來，帶著紅領(lǐng)巾多光榮。我要好好學(xué)習(xí)，將來準(zhǔn)備著為自己的事業(yè)而奮斗！時刻準(zhǔn)備著！
第二天，我用零花錢買了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，折得整整齊齊放到了班級的回收站。心想:劉老師想得真周到，這下我們中隊的隊員就不會因為一下子找不到紅領(lǐng)巾而發(fā)窘。那以后我對紅領(lǐng)巾更加珍愛了，她時刻提醒著我要合格的少先隊員。
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇六
陣陣涼爽的秋風(fēng)拂面而來，片片枯黃的葉子隨風(fēng)而舞，帶走夏天的酷暑，迎來秋天的涼意。在這個秋高氣爽的一天里，新的一屆小少先隊員們紛紛掛上一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著自豪的笑容，已身為老少先隊員的我不禁為他們感到驕傲。當(dāng)我看著他們胸口那一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在空中，看著鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)舞動，不禁回憶起了曾經(jīng)那難忘的入隊儀式。
記得那天，我們也是排著一排又一排整齊的隊伍，邁著輕快的步子來到操場上，放眼望去，這片寬闊的操場上都是高年級的哥哥姐姐。那時，我的內(nèi)心世界波濤洶涌，笑容里洋溢著自豪。我們來到指定的地點，四年級的哥哥姐姐已經(jīng)等候在那，當(dāng)主持人說：“給新一屆的少先隊員掛上紅領(lǐng)巾!”哥哥姐姐們把鮮艷的紅領(lǐng)巾疊好，當(dāng)太陽灑下縷縷柔和的陽光，條條紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷，哥哥姐姐們用熟練的手法把紅領(lǐng)巾掛在我們胸前，頓時，我心中充滿了無法用言語表達(dá)的滋味，臉上洋溢著難以遮掩的笑容，那感覺，比吃了蜜糖還甜，比考了100分還高興，抬頭望，天空是那么藍(lán)，云朵是那么白，一切都是如此美好。掛完紅領(lǐng)巾，哥哥姐姐們緊接向我們敬了一個隊禮，看到哥哥姐姐們是如此歡迎我們，這時，我的身體和手像是不受控制般，情不自禁地也回敬了一個禮。
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇七
鮮艷的紅領(lǐng)巾開學(xué)了，我上二年級了。過了一個署假，我又帶著我的小伙伴們高高興興地去學(xué)校。伴隨我的小伙伴可不止書包，還有我那鮮艷的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，就會想起許多的往事來。
剛上一年級時，由于我的好動，課間總是會這樣那樣的搞些事出來，是老師重點關(guān)主的學(xué)生?？吹桨嗌夏菐讉€表現(xiàn)好的同學(xué)掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我是多么的羨慕，總是夢想自己也掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
后來王老師告訴我們，只要我們表現(xiàn)好，我們也會掛上紅領(lǐng)巾的，我是每天盼望著這一天能早點到來。盼星星、盼月亮，我終于盼來了這一天的到來。當(dāng)那位小姐姐在我胸前掛上紅領(lǐng)巾的剎那，這一時永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里。那一剎那，宣布了我成為了一名光榮的少先隊員，讓我感到萬分自豪。
同時，我也學(xué)到了許多的知識：新中國剛誕生不久，_年_月_日，中國共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團(tuán)一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。從那時起我就深深地愛上了這鮮艷的紅領(lǐng)巾，她也成為了伴我上學(xué)、讀書的好伙伴。
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇八
記得剛?cè)雽W(xué)的我是一個天真活潑的小男孩，每天我早早地來到學(xué)校，看見一位位大哥哥。大姐姐胸前飄動著鮮艷的紅領(lǐng)巾，多精神呀，他們展示著一種獨有的風(fēng)采。從那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望著有一天，我也能像大哥哥。大姐姐一樣掛上屬于自己的紅領(lǐng)巾。
終于在一年前，我光榮的成為了一名少先隊員，有了屬于自己的第一塊紅領(lǐng)巾，就這樣，我們朝夕相處，一起上學(xué)，一起放學(xué)。每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時，它就給我一份責(zé)任感：我一定要為紅領(lǐng)巾爭光，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，所以紅領(lǐng)巾和我之間發(fā)生過很多事情，回首往事，歷歷在目。
還記得那是一個陽光燦爛的日子，我和爸爸媽媽一起去公園里玩。我躺在草地上玩著爸爸的手機。過了一會兒，我聽到一個小男孩的哭聲，我抬頭望去，看見離我不遠(yuǎn)處，一個小男孩揉著眼睛，臉上掛滿了淚水，一邊哭還一邊喊著爸爸。我跑到小男孩面前，問：“小弟弟，你是不是找不到爸爸媽媽了?我?guī)阋黄鹫野?”他點了點頭，于是我?guī)е_始找，可是我們怎么也找不到，小男孩哭得更傷心了。我想起了我?guī)е职值氖謾C，于是我靈機一動，就問了那小男孩：“小弟弟，你媽媽的電話號碼是多少?”小男孩把電話號碼背了一遍，我撥通了電話………過了一會兒，我看到一個和媽媽年紀(jì)差不多，滿臉焦急的阿姨走了過來，小男孩開心地投入了她的懷抱。我走過去把事情的經(jīng)過告訴她，她感激地拉著我說：“謝謝你，你真是個樂于助人的好孩子。你是哪個學(xué)校的，我要寫信表揚你!”我笑著搖搖頭說：“阿姨，身為一名少先隊員，這是我應(yīng)該做的?！边@時候，爸爸媽媽也走過來了，他們得知了這個事情后，對我豎起了大拇指。這一天，我多了一名朋友，也為我的紅領(lǐng)巾爭了光。
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇九
少先隊員們，你們看我們脖子上有什么啊?對!紅領(lǐng)巾。你們覺得我們戴著紅領(lǐng)巾漂亮嗎?我自己覺得，戴著紅領(lǐng)巾不僅更漂亮，而且讓我覺得更加驕傲和自豪，因為紅領(lǐng)巾是我們國旗的一角，而我則是中國少年先鋒隊的一員。我要大聲地向國旗說：我愛紅領(lǐng)巾!我愛中國少年先鋒隊!我愛中國!
_年_月，中華人民共和國剛剛誕生不久，團(tuán)中央根據(jù)黨中央的指示，中國少年先鋒隊于10月13日成立了!翻開歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，從當(dāng)年的勞動童子軍、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)到今天的少年先鋒隊，幾十年的風(fēng)雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨著中國共產(chǎn)黨的腳步，與祖國同呼吸，共命運。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員;一代又一代的少年兒童在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下，茁壯地成長，長成了科學(xué)家，藝術(shù)家，教育家，軍事家，成為了祖國建設(shè)隊伍中的優(yōu)秀勞動者。
如果你想要成為一名少先隊員，就從現(xiàn)在做起：好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè);講文明、講禮貌、不打架、不罵人;關(guān)心集體、愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動;遵守學(xué)校班上的紀(jì)律;多做好事。你們能做到嗎?我們相信你們!
同學(xué)們，讓我們銘記鮮紅隊旗的囑咐，春天陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，從小樹立遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格規(guī)范行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，快快樂樂地生活，健健康康地成長。紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)在我們心中!
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇十
黨好一個雄偉壯志的名字。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒，同時還是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的核心。
“紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷……”每當(dāng)聽起這首歌，我都覺得心口暖暖的，因為我相信中國人的心都向著共產(chǎn)黨，這句歌激勵了千千萬萬的中國人向黨學(xué)習(xí)，它涌上了我的心頭，真覺得黨好偉大。我好想趕緊長成十八歲的女孩，因為那個時候我就可以入黨成為黨員了，好期待啊!想想過去的屈辱歷史，火燒圓明園、南京大屠殺、旅順大屠殺，再看看現(xiàn)在的新中國是多么美好，是多么輝煌，這都是共產(chǎn)黨的汗馬功勞。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這句話說的沒錯，就是這樣!沒有共產(chǎn)黨怎么會有新中國呢?一份努力一分收獲，共產(chǎn)黨的努力換來的就是現(xiàn)在的新中國。
如果有人問我，黨在你的心中是什么?我可以自豪地說，黨就是一面飄揚的旗幟，一盞指路的明燈;如果有人問我，黨在我心中有多重?我可以鄭重地回答，黨在我心中重千斤!
“穿歲月風(fēng)頭，伴歷史云煙”。中國共產(chǎn)黨走過了八十年的風(fēng)雨征程。終于解放了。我以祖國而驕傲;我以共產(chǎn)黨而自豪。
我們滿懷激情的高歌：獻(xiàn)給黨
你是溫暖而溫和的太陽!
我們高興的沐浴著你的陽光。
你是茂盛而綠油油的大樹!
我們在大樹下快樂的嬉鬧玩耍。
你是路旁明亮而高長的馬路燈!
我們在你的照耀下走向成功的道路。
9.
小學(xué)生教育心得體會(2)
10.
學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會2020精選
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇十一
記得那是初夏的一天下午，天氣熱得出奇，我從家走到學(xué)校，已是大汗淋漓。于是我便想從口袋里掏出紙巾來擦汗，可翻遍身上所有的口袋也沒有找到紙，正在這時，脖子上的紅領(lǐng)巾鮮紅的一角躍入了我的眼簾，我想，紅領(lǐng)巾不就是條布巾嗎？我何不用紅領(lǐng)巾來擦吧！想到這里，我便一把扯下紅領(lǐng)巾，看都不看一眼就要往臉上擦?？烧l知就在這個時候，一雙手用力地扯下我的手，我抬頭一看，原來是好朋友銀夢。
“志鵬，這是干什么？你怎么想用紅領(lǐng)巾來擦汗呢？”他奪過我的紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅地說：“它可是我們少先隊員的標(biāo)志?。 ?/p>
“沒事，不就是一條紅領(lǐng)巾嗎？大不了回去洗一下就是了嗎。”我說道，說著便伸出手去拿紅領(lǐng)巾。
他緊緊地握著紅領(lǐng)巾，深深地嘆了一口氣，說道：“你認(rèn)為你用紅領(lǐng)巾擦汗，只是把紅領(lǐng)巾弄臟了這么簡單嗎？你這是在沾污你的人格，玷污一個少先隊員的尊嚴(yán)?。 闭f著他掏出自己的手帕放在我的手里，并把紅領(lǐng)巾鄭重地戴在我的脖子上。
從那以后，我再也沒有玷污過紅領(lǐng)巾，每天都是很公正地戴在脖領(lǐng)上，心中也充滿了無限的自豪感！
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇十二
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹，可在這么冷的天氣我仍要去上輔導(dǎo)班。
我在公交車等著，運氣不錯，等了一會就來了公交車。車上的人寥寥無幾，但是我后面還有一堆人擠著上公交車，我第一個沖上去，搶到了一個座位，后面的人可要著了。我安定下來，望了望我的周圍，我的旁邊坐著一個穿著白色上衣，藍(lán)色褲子，戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，看樣子他也是要去上輔導(dǎo)班?！鞍?真的是，在這種陰冷的天氣還要去上輔導(dǎo)班，真煩!”我在心里嘀咕著。可在我身邊的小男孩卻面色自如，絲毫看不出他的不情愿，我不禁與他聊了起來。在談話中，我明白了他剛成為小學(xué)生，他要戴上紅領(lǐng)巾是因為要去看望生病的姥姥，他挺起小胸脯，自豪地說：“我要告訴姥姥，我是一名小學(xué)生了!”話音剛落，車外就下起了大雨，仿佛老天爺也被感動了。
可在后面發(fā)生的.一件事，令我敬佩起那位小男孩了。
“叮!”又到一個點了。頓時一群人又蜂擁而上，其中最引人注目的是一名骨瘦如柴的乞丐了，他身上散發(fā)著惡臭，使周圍的人避而遠(yuǎn)之，一位年輕小姐還厭惡地推了一把，這時，“刷”的一聲，一個急剎車，那位乞丐一個立不穩(wěn)，摔在地上。我立馬討厭地想：真的是，自己都不穩(wěn)!可我旁邊的小男孩卻不嫌棄那個乞丐的臟，還將他扶了起來，說：“您坐我這吧!”看到這，我感到羞愧難當(dāng)，這時，他那抹鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)的吹動下的模樣定格在我的腦海中。
下車了，風(fēng)依舊吹著，淅淅瀝瀝的雨點打在雨傘上，不時發(fā)出動聽的音樂，我仰起頭，面帶微笑地走進(jìn)了輔導(dǎo)班。腦海里，那抹紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)提醒著我：人間需要愛!
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇十三
光陰似箭，歲月如梭，歷經(jīng)幾多坎坷，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。回望90年來，共產(chǎn)黨走過的是一條披荊斬棘、艱苦卓絕的路。
1921年7月，在國家危機之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定了她的不平凡。毛主席領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨，拯救人民于水深火熱中，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義帝國主義三座大山，建立了新中國。
新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們戰(zhàn)勝了一個又一個的挫折，從貧窮逐步走向富強。雄雞唱響，我們祖國傲然立于世界東方!
90年來，中國的歷史記載著她前進(jìn)的每一步：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國成立了，社會主義實現(xiàn)了，改革開放成功了，香港、澳門回歸了?！斑h(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十多年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。我們祖國走進(jìn)了嶄新的時代!炎黃子孫，中國兒女無不為偉大的祖國倍感驕傲。
胸前的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)跳動的火焰。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈的鮮血染成的。紅領(lǐng)巾激勵我們進(jìn)步，紅領(lǐng)巾引領(lǐng)我們成長。緬懷革命先烈，因此我們更清楚所肩負(fù)的責(zé)任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，用實際行動踐行愛國主義思想，培養(yǎng)對黨、對社會主義祖國的樸素感情，努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
今天，讓我們在高高迎風(fēng)飄揚的五星紅旗下，立下志愿：紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)心向黨!我們要緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。我們要感謝我們偉大的共產(chǎn)黨，如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有我們今天的幸福生活!
“讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷”網(wǎng)上主題隊日觀后感心得
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標(biāo)志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊的標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團(tuán)給少先隊員們設(shè)計一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵的說：“戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進(jìn)步的搖籃。每一個人都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶……但更多的是每個人心中都有一個永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。
記得小時候，我經(jīng)常羨慕小區(qū)里的哥哥姐姐掛在胸前的紅領(lǐng)巾，希望我早日上學(xué)，掛上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。終于，我到了該上學(xué)的那一天，我便興致勃勃的背著書包上學(xué)去，一到學(xué)校里才知道：紅領(lǐng)巾不是到學(xué)校第一天就有的發(fā)的。我失望極了。不過老師告訴我，只要表現(xiàn)好，她就會把我第一批錄取為少先隊員。
終于到了我盼望已久的少先隊員入隊儀式，那天，我早早的來到學(xué)校，在教室里等待著入隊儀式。當(dāng)宣誓儀式伴隨《共產(chǎn)主義接班人》振奮人心的歌聲進(jìn)入高潮，我們都舉起右手臂，五指并握成小小的拳頭，在鮮艷的少先隊旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓：我們是共產(chǎn)主義接班人!宣誓完畢以后，大哥哥大姐姐們走上來，拿起嶄新的紅領(lǐng)巾，給我們新隊員掛起來。當(dāng)時，我的心怦怦直跳。一位大姐姐走到我面前，紅領(lǐng)巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的弧線，終于，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前。剎那間,我臉上的笑容燦爛無比,心中的自豪和幸福無法形容，那是何等的榮耀啊!那天同學(xué)們非常的興奮，我們是哼著剛學(xué)會《少先隊歌》蹦蹦跳跳回家的，任微風(fēng)輕輕拂起胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾。從那以后，我一直很愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
從三年級開始我成為校升旗儀式儀仗隊員，每個周末我都要把紅領(lǐng)巾洗干凈，保證下周能戴上干凈整潔的紅領(lǐng)巾。在升國旗時，我為自己是少先隊的一員而感到驕傲。每次望著高高飄揚的鮮艷五星紅旗，始終沒有忘記自己在少先隊旗立下的誓言：我是共產(chǎn)主義接班人!現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，更加要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國出一份微薄的力。
“讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷”網(wǎng)上主題隊日觀后感心得
記得剛上一年級的時候，每當(dāng)在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領(lǐng)巾時，我心里充滿了羨慕之情，這道紅色的風(fēng)景伴隨著剛?cè)雽W(xué)的新鮮和興奮的心情，常常出現(xiàn)在我的夢里。“什么時候，我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”我常常想這個問題。
有一天，老師表揚了一個同學(xué)，因為他上課發(fā)言很積極，回答問題的聲音也很響亮，老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表揚的就是自己。從此，每堂課我都認(rèn)真聽講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒有放棄。
不久，我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾，那是我夢寐以求的時刻，在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什么是莊嚴(yán)和神圣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會始終以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記入隊時的誓言，做一個最棒的自己。
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紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇十四
在記憶的長河里總有令你深刻的事或人或物，它們都猶如一顆顆善良的珍珠，伴你成長促你進(jìn)步。
每當(dāng)我看見自己胸前系著的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我就感覺臉頰發(fā)燙，就會覺得自己實在是太不應(yīng)該了。一個算是跟我一起長大的童年伙伴小名叫悅兒，比我低一年級，我們倆是無話不談的好朋友，但也避免不了會發(fā)生小插曲。那次我正在埋頭苦算一道數(shù)學(xué)題，好不容易找到思路了，被突如其來的一句話打斷了?！皢柲慵聠h。”悅兒問?！笆裁词掳。煺f。”我不耐煩的回答?！澳阌屑t領(lǐng)巾嗎？借我用一下?！蔽冶敬蛩闶墙杞o她的，但是一想到她打擾了我的思路，便說：“找不著了，我也要用，剛想去找你借，你就來找我借了?！薄澳俏胰フ覄e人。”
悅兒走后，我不禁竊喜：讓她打擾我做題，自己沒有紅領(lǐng)巾還來借我的。等我只剩下最后一道題時，悅兒又來了，她手里拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上喜氣洋洋的。我心想：難道她借著紅領(lǐng)巾要拿來給我炫耀嗎？想著想著，我看見悅兒從她衣服兜里掏出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾塞到了我手中，對我說：“拿著，我?guī)湍憬枇艘粭l，省得你又去借……”
頓時，我感到臉頰發(fā)燙，恨不得找個地縫兒立馬鉆進(jìn)去。我看著手中那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，羞愧的低了下頭，很后悔自己剛剛那樣做，實在是太不應(yīng)該了。
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇十五
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
紅領(lǐng)巾不僅僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗。這就是紅領(lǐng)巾的由來。欲知更多詳情，推薦觀看少先隊隊史影片《飄揚的紅領(lǐng)巾》。
中國共產(chǎn)黨繼承蘇聯(lián)的傳統(tǒng)，所以我國的少先隊也戴光榮的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。其實紅領(lǐng)巾源自俄羅斯的東正教。19，列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯取得革命勝利。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天空上“主日課”時都會戴著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個識別標(biāo)志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共(布)為加強孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊，那時候俄羅斯社會以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共(布)就全盤接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊員的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——紅旗的一角。
紅領(lǐng)巾的來源
攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一。
少先隊呼號是：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準(zhǔn)備著!”前一句指的是理想和目標(biāo)，后一句指的是決心和行動。它體現(xiàn)了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求。呼號由少先隊輔導(dǎo)員、共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)組織的代表，或者由對祖國、對人民有貢獻(xiàn)的人領(lǐng)呼，全體隊員齊聲回答。呼號時，右手握拳舉起。
星星和火炬燃燒在隊旗上，引導(dǎo)著少先隊員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著光明和未來前進(jìn)。
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇十六
記得剛上學(xué)的時候，最羨慕的就是高年級的同學(xué)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，老師告訴我，它的鮮艷是烈士的鮮血染紅的，它是紅旗的一角。
終于有一天，我在鮮紅的少先隊隊旗下、五指并攏，高舉過頭，我已經(jīng)知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切！望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿了自豪和驕傲。因為我是一名光榮的少先隊員。再凝望著飄揚的少先隊隊旗，我心里暗暗發(fā)誓：一定要發(fā)憤學(xué)習(xí)，繼承革命傳統(tǒng)，努力掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自己誠實勇敢、熱愛勞動的優(yōu)良品德，從小鍛煉自己成為一個共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人。自從我戴上紅領(lǐng)巾以后，我還懂得了一個非常重要的道理，就是：今天的幸福生活來之不易。今天的幸福生活是由千千萬萬革命者用鮮血和生命換來的，我們必須珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
如今回憶起在小學(xué)這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我確實用自己實際的行動，無愧于胸前的紅領(lǐng)巾，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
記得有一次，我不小心掉了張廢紙在教室里，是鮮艷的紅領(lǐng)巾提醒我主動拾起那張紙，讓它回到了該回的垃圾桶里，同學(xué)們用羨慕的目光望著我。
記得有一次，一位小同學(xué)跌倒在操場上，是鮮艷的紅領(lǐng)巾鼓勵著我扶起小同學(xué)，小同學(xué)用感激的目光看了看我說：謝謝你！
還記得有一次，一位老奶奶拄著拐杖，艱難地在公路旁行走，是鮮艷的紅領(lǐng)巾促使我立刻走了過去，幫助她穿過了人行橫道，老奶奶用欣慰的眼神盯著我說：紅領(lǐng)巾真好。
我在隊旗下學(xué)習(xí)，我在隊旗下生活，我在隊旗下成長。
是紅領(lǐng)巾讓我成了一名優(yōu)秀的少先隊員！
是隊旗引領(lǐng)我成了一名勇敢的少先隊員！
我自豪，因為我是一名少先隊員！
我驕傲，因為我是一名少先隊員！
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇十七
她，一個普普通通的女孩，與我素不相識，但那件事，卻使我一生難忘。
記得那次，我乘上公交后，坐在我旁邊的是一個八歲大的小女孩。她有一頭漂亮的秀發(fā)，用皮筋扎起來的兩根辮子俏皮又可愛，一張?zhí)O果臉，一雙水靈靈的大眼睛，再加上甜甜的笑容，掛在胸前的紅領(lǐng)巾，使她更加精神。大約過了幾站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時車已經(jīng)擠得水泄不通。老奶奶身材矮小，手里還提著一大包東西，被別人擠在了中間。她好不容易才找到了個可以扶手的地方，突然一個急剎車，老奶奶打了個趔趄，好像隨時都會摔倒。我心里猶豫不決：怎么辦？給老奶奶讓座？可我背著這么重的書包，腰又酸又痛。不讓？可老奶奶上了年紀(jì)，隨時都有可能摔倒，但是……突然，那個小女孩站了起來，扯了扯老奶奶的衣角，露出那甜甜的笑容說：“老奶奶，您坐吧，我站著就行?！薄昂?，好，那謝謝你了，你真是個乖巧懂事的小姑娘。”老奶奶的眼睛瞇成一條縫，笑著說。那個小女孩站在一邊，也差點摔倒了，我扶了她一把，她對我說了聲“謝謝”，可我不但沒有一絲羞愧感消失，反而更難受了，臉變得漲紅，頭也垂了下去，而那條紅領(lǐng)巾卻清晰可見。
甜甜的笑容，鮮艷的紅領(lǐng)巾，是她樂于助人的標(biāo)志，已經(jīng)深深的印在了我的腦海中。
紅領(lǐng)巾更鮮艷心得體會篇十八
把握理念，設(shè)定目標(biāo)：
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解紅領(lǐng)巾的重要意義，以及少先隊的知識。
2、為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮，并能用紅領(lǐng)巾激勵自己不斷進(jìn)步。
3、體驗少先隊活動的樂趣和生活在少先隊組織中的快樂。
教學(xué)方法：
本節(jié)課我采用的主要教學(xué)方法是情景教學(xué)與反饋信息相結(jié)合的方法。教學(xué)中我充分利用音像教學(xué)資源，和學(xué)校大隊室這些教學(xué)資源，把他們巧妙地與教學(xué)內(nèi)容融為一體，恰倒好處的靈活應(yīng)用于整個教學(xué)過程。
德國教育學(xué)家第斯多惠曾經(jīng)說過：“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞?！蹦敲矗鶕?jù)本班學(xué)生的心理年齡特點，以及我們學(xué)校的實際情況我精心設(shè)計了以下幾個活動：
活動一：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課
活動二：回顧成為少先隊員的日子
在這個環(huán)節(jié)中我讓孩子回憶入隊的心情，然后通過播放入隊時候的錄象將生活中的情景讓學(xué)生在課堂上再現(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生的情感。接下來通過老師的故事再一次的激發(fā)孩子要熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾，而這一環(huán)節(jié)的設(shè)計還在向孩子滲透加入少先隊只是一個開始，只要努力以后還會加入共青團(tuán)，入黨。讓孩子有一個奮斗的目標(biāo)。同時這個環(huán)節(jié)也在引導(dǎo)孩子講出自己為了加入少先隊而做出的努力。
兒童是在真實的生活中感受、體驗、領(lǐng)悟，并得到各方面的`發(fā)展?；顒又形覀儽仨氉尯⒆舆M(jìn)入生活，讓孩子在生活中構(gòu)建真正屬于自己的知識和能力，形成內(nèi)化的道德品質(zhì)，據(jù)此我設(shè)計了讓孩子進(jìn)入生活的活動：
活動三：少隊知識我知道：
帶領(lǐng)他們參觀大隊室，讓他們用自己的眼睛去看，去了解隊知識，認(rèn)識隊旗，隊徽并激發(fā)他們要熱愛紅領(lǐng)巾。以那些大隊干部為榜樣，有積極進(jìn)去的意識。
活動四：我們都是少先隊員：
這個活動讓孩子知道榜樣就在我們身邊，同時也培養(yǎng)了孩子與人溝通的能力，鍛煉了孩子表達(dá)能力，復(fù)述能力。
活動五：豐富多彩的少先隊活動：
在豐富多彩的少先隊活動這一環(huán)節(jié)通過powerpoint播放學(xué)生參加少先隊活動的圖片，意在激發(fā)孩子們想?yún)⒓由傧汝牷顒拥脑竿?，因為很多活動都是部分隊員參加，而大多數(shù)學(xué)生都沒有經(jīng)歷過這些活動，這在一定程度上對學(xué)生的思想和行為起到了鞭策與鼓舞的作用。
低年級的學(xué)生是以形象思維為主，抽象邏輯思維僅處在萌芽狀態(tài)?；顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)都需要具體形象相輔助才能順利進(jìn)行，據(jù)此，我在小結(jié)時放棄了老套的語言式表達(dá)，而是采用形象直觀的行動，這樣學(xué)生在樂意接受中出發(fā)情感的升華。
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