感悟可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求，更有目的地去生活。感悟是一種沉淀，需要我們有耐心和時(shí)間去品味和領(lǐng)悟。感悟是一種對(duì)生活和人類存在的理解，以下是一些關(guān)于感悟的深入探討。
文明學(xué)生心得感悟篇一
文明講禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國(guó)人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說(shuō)話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對(duì)你說(shuō)話，你起碼要能接話，不能人家說(shuō)了上句，你沒(méi)了下句，或者一味的說(shuō)著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時(shí)說(shuō)：“我吃完了，你們慢吃?！弊巫硬灰N起來(lái)。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說(shuō)：“慢走?！毕戳耸植灰S意甩手，水會(huì)甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒(méi)有做到位。其實(shí)，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會(huì)有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
文明禮儀心得感悟范文5
隨著現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展，直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，可是在此同時(shí)，白色透明的垃圾袋安詳?shù)靥稍跔?zhēng)奇斗艷的花叢中，充滿細(xì)菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長(zhǎng)的青草中，原本清澈見(jiàn)底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪，數(shù)不勝數(shù)的污染低頭可見(jiàn)。
文明，是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，人人會(huì)說(shuō)人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無(wú)幾，人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了文明所在地位。常常，人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語(yǔ)，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣，要內(nèi)外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。
我要與文明同行，文明代表著我們的進(jìn)步，代表著我們的覺(jué)悟;文明，是新時(shí)代的人民的必需品德之一;文明，是新時(shí)代的國(guó)際化城市的必備條件之一。讓我們做到文明吧!讓我們重視起文明吧!讓我們倡導(dǎo)文明吧!讓我們與文明同行在這個(gè)美好的.新時(shí)代吧!我是合格小公民，公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋，白色垃圾力減少。養(yǎng)花種草植樹木，環(huán)境衛(wèi)生大家保。
要想做個(gè)好公民，文明用語(yǔ)少不了。對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心歡喜。尊老師，敬長(zhǎng)輩，人人夸我好寶寶。
文明禮儀心得感悟
文明學(xué)生心得感悟篇二
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂禮貌，不罵人、不打架，不做傷害別人的事情。
講文明有很多事例：比如扶持弱勢(shì)群體;再如給老年人、殘疾人讓座......做到尊老愛(ài)幼?！睹献?離婁下》說(shuō)過(guò)愛(ài)人者，人恒愛(ài);敬人者，人恒敬之。意思是你愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你;你尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你。由其是老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。更能生動(dòng)形象的表現(xiàn)出尊老愛(ài)幼的真正含義。
在我們生活中不但要尊老愛(ài)幼，還要禮貌用語(yǔ)。禮貌用語(yǔ)可以讓別人看出你是否尊重他人。例如：當(dāng)朋友來(lái)你家坐客，客人到來(lái)時(shí)我們要禮貌的說(shuō)："請(qǐng)坐!""請(qǐng)進(jìn)!"客人走時(shí)，要把客人送出門，說(shuō)聲："再見(jiàn)!"等客人走遠(yuǎn)的時(shí)候才能回到家中，這也是文明、禮貌的表現(xiàn)。
在社會(huì)上，很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對(duì)的。大聲罵人會(huì)撓亂公共秩序，動(dòng)手打人一定會(huì)受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架，一定要阻止，如果他們不聽(tīng)你的勸告，或罵你一句或打你一下，一定不要慌張，一定要去最近的電話亭打電話尋求警察的幫助，千萬(wàn)不可驚慌失措。
總之，大家一定要文明二字記在心中，同時(shí)提醒身邊的人也要講文明，做個(gè)講文明的人。
文明學(xué)生心得感悟篇三
第一段：介紹文明青年的重要性和目的（200字）
文明青年是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量，他們是未來(lái)社會(huì)的希望。作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的責(zé)任與使命。文明青年的思想覺(jué)悟要高，道德素養(yǎng)要強(qiáng)，自律自愛(ài)并樂(lè)于奉獻(xiàn)。培養(yǎng)文明青年是當(dāng)代社會(huì)的一項(xiàng)基本任務(wù)。文明青年所要追求的目標(biāo)是自我完善和社會(huì)貢獻(xiàn)，他們應(yīng)該具備高尚的品質(zhì)、優(yōu)秀的素養(yǎng)和獨(dú)立的思維，同時(shí)也要展現(xiàn)出積極向上的人生態(tài)度和對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
第二段：文明青年的核心價(jià)值觀（200字）
文化是一個(gè)國(guó)家和民族的靈魂，文明青年應(yīng)該把傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化作為自己的使命，以傳統(tǒng)文化為根基培育自己的個(gè)性和品質(zhì)。此外，草根精神的培養(yǎng)對(duì)于文明青年的成長(zhǎng)也非常關(guān)鍵，他們應(yīng)該始終堅(jiān)持勤勞、樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，珍視一個(gè)人通過(guò)自己的努力創(chuàng)造美好生活的權(quán)利。正義的價(jià)值觀也是文明青年應(yīng)該具備的，他們要明辨是非，有勇氣伸張正義，為公正的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
第三段：文明青年在實(shí)踐中的體驗(yàn)與成長(zhǎng)（300字）
在大學(xué)期間，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地感受到了文明的重要性以及自己作為一名文明青年的使命和責(zé)任。在社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)中，我與同學(xué)們一同清掃馬路、整理垃圾等，這些看似微不足道的行動(dòng)卻展示了我們的關(guān)愛(ài)和責(zé)任，也使我更加注重環(huán)境保護(hù)和公眾文明行為。參加扶貧活動(dòng)時(shí)，我親眼目睹了貧困地區(qū)的困境，這使我更加明白了要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量的重要性。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還培養(yǎng)了孝順、樂(lè)于助人的品質(zhì)，讓自己成為更了解社會(huì)、更懂得感恩和奉獻(xiàn)的文明青年。
第四段：文明青年的成長(zhǎng)路徑和方法（300字）
文明青年的成長(zhǎng)離不開(kāi)積極向上的心態(tài)和正確的方法。首先，我們要把握好自己的人生目標(biāo)，樹立正確的人生觀，努力追求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。其次，要注重自身素質(zhì)的提升，多讀書、多學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的內(nèi)在修養(yǎng)。同時(shí)，要注重鍛煉自己的實(shí)踐能力，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。此外，要注重自己的身體健康和精神狀態(tài)，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，樹立健康向上的生活理念。最后，要培養(yǎng)自己的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)與人溝通和合作，為共同的目標(biāo)而努力。
第五段：總結(jié)個(gè)人感悟并展望未來(lái)（200字）
在成為一名文明青年的過(guò)程中，我明白了文明行為不僅體現(xiàn)在言談舉止上，更要構(gòu)建一個(gè)和諧、友善、富有愛(ài)心的社會(huì)。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)是與社會(huì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步息息相關(guān)的，文明青年應(yīng)當(dāng)積極投身于社會(huì)的建設(shè)和改革中，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，通過(guò)不斷提升自己的品質(zhì)和素養(yǎng)，成為更為優(yōu)秀、自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿髑嗄?，并與更多的年輕人一起共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
文明學(xué)生心得感悟篇四
文明之星感悟心得體會(huì)，是我參加一次素質(zhì)拓展活動(dòng)的感悟和體會(huì)。這次活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了文明的重要性，也使我更加明白了做一個(gè)“文明之星”的意義所在。
首先，在這次活動(dòng)中，我意識(shí)到文明是一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展、個(gè)人進(jìn)步的必備品。在與隊(duì)友相處的過(guò)程中，我們相互尊重、互助合作，形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。而我們所遇到的問(wèn)題和困難，也都能夠通過(guò)友好的溝通和協(xié)商得到解決。這些行為和做法，讓我感受到了文明的力量，同時(shí)也明白了為什么要弘揚(yáng)文明，讓文明成為社會(huì)的常態(tài)，而不是個(gè)別人的行為。
其次，我認(rèn)識(shí)到文明是一種生活態(tài)度和精神追求。在活動(dòng)中，我們除了要完成各項(xiàng)任務(wù)外，還要時(shí)刻保持著良好的意識(shí)，時(shí)刻保持著對(duì)他人的關(guān)心和體貼，時(shí)刻保持著對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)和保護(hù)。這種態(tài)度和追求，使我們的行為更有品質(zhì)，使我們與他人之間的關(guān)系更加和諧，使我們所生活的環(huán)境變得更加美好。正所謂“文明讓生活更美好”，而我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力，做到文明從我做起，讓自己的生活更加美好。
再次，我深刻地認(rèn)識(shí)到文明是一種文化傳承和價(jià)值傳遞。尊重他人、謙讓有禮、誠(chéng)實(shí)守信等都是我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)的道理和原則，也是家庭、學(xué)校、社會(huì)所倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則。而這些準(zhǔn)則正是我們的文明行為的外在表現(xiàn)，也是我們文明的基礎(chǔ)和根本。我們只有通過(guò)自己的言行舉止，去踐行這些價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，才能真正傳承好文明的火炬，為子孫后代樹立起一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)尚。
最后，這次活動(dòng)讓我明白了做一個(gè)文明之星的意義所在。文明之星不僅僅是在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的，更是要貫穿到我們的日常生活中去。只有將文明的行為準(zhǔn)則內(nèi)化為我們的自覺(jué)行為，才能讓文明成為我們的一種習(xí)慣，成為我們做人的底線和原則。而做一個(gè)文明之星，不僅僅是為了讓自己受益，更是為了讓整個(gè)社會(huì)受益。因?yàn)槲拿骺梢允股鐣?huì)更加和諧，可以讓我們的生活更加美好，可以讓我們的社會(huì)更加進(jìn)步。因此，每個(gè)人都應(yīng)該將文明之星的精神內(nèi)化為自己的行為，讓文明之星在我們心中永遠(yuǎn)閃耀。
總之，參加文明之星活動(dòng)給我留下了深刻的印象和感動(dòng)。我清晰地認(rèn)識(shí)到了文明的重要性，明白了做一個(gè)文明之星的意義所在。希望在未來(lái)的日子里，我能夠按照文明的行為準(zhǔn)則，做到文明從我做起，用自己的行動(dòng)去傳承和弘揚(yáng)文明的力量，讓文明之星在我心中永遠(yuǎn)閃耀。
文明學(xué)生心得感悟篇五
交通文明是大事，都說(shuō)“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。自1886年世界第一輛汽車問(wèn)世以來(lái)，全世界死于交通事故的人數(shù)已超過(guò)3200萬(wàn)，并且仍以每年40萬(wàn)的速度在增加。而我國(guó)目前的道路交通事故已發(fā)生26.5萬(wàn)起，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10.1億元，日均死亡201人。這些數(shù)字真是觸目驚心。
交通文明不只是交通事故等大事，一些小事也能體現(xiàn)出個(gè)人的交通文明程度。那一天，南邊路上修路，剛鋪好粘稠的水泥，一輛白色的面包車呼地從路旁“飛”過(guò)，揚(yáng)起一陣塵土。接著，好像沒(méi)看見(jiàn)剛鋪的水泥似的，一下子就“栽”了進(jìn)去，車主不但不道歉，反而還大聲地罵人。然后，他猛踩油門，也不知道退回去地就直沖沖軋?jiān)谒嗌祥_(kāi)走了。本來(lái)平整的水泥立刻就出現(xiàn)了兩道深深的“溝”和車主亂扔的可樂(lè)瓶、廢紙。
還有一次，路上因?yàn)榧t綠燈壞了而堵了很長(zhǎng)時(shí)間的車。后面有輛出租車的司機(jī)著急了，使勁地按喇叭，這引起了前面車的一陣騷動(dòng)，有人還罵了幾句難聽(tīng)的話。立刻，后面排的'車的車主也不滿意了，像瘋了似的的死命按喇叭，路上響起了“嗒嗒、嘟嘟”的“交響曲”。最后，最先著急的出租車司機(jī)像是站在一個(gè)滾燙的盤子上，不停地倒車，然后又前進(jìn)，緩慢地調(diào)整著角度。這樣一番折騰之后，他猛打方向盤，一下子就沖上了人行道，差點(diǎn)兒就撞歪了發(fā)芽的小樹。接著，也不管前面有沒(méi)有人，他就向前沖，闖過(guò)了十字路口。
交通文明，人人有責(zé)，讓我們從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格的小公民吧!
文明學(xué)生心得感悟篇六
20xx年8月7日，我參加的臨高教育局舉辦了暑期遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)，我聽(tīng)了席爭(zhēng)光和任斌強(qiáng)兩個(gè)老師的講座，這兩位教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益匪淺。本次培訓(xùn)使我感動(dòng)最深的是任斌強(qiáng)老師的講座《做一個(gè)幸福的教師》只有幸福的教師才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生。
做個(gè)幸福的教師，一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)做人，善待親朋同事。
做一個(gè)幸福的教師，首先要學(xué)會(huì)編織一張灑滿陽(yáng)光的人際網(wǎng)。一個(gè)人不管有多大的夢(mèng)想，有多高的能力，如果沒(méi)有一個(gè)支持性的環(huán)境，他的績(jī)效與感受必然會(huì)受影響。因此，我們無(wú)論樸素地教書，還是勇敢地教改，都須贏得、同事的理解、家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，發(fā)展壯大你自己。做一個(gè)熱情的人、真誠(chéng)的人、善良的人、寬容的人，一個(gè)受人歡迎的教師，應(yīng)該成為我每天的努力與一生的追求。善待同事，與同事和睦相處，只有同事間，情感交融，關(guān)系和諧。
做個(gè)幸福的教師，是一種精神享受。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，是否能時(shí)時(shí)處處感到幸福是很重要的，因?yàn)橹挥薪處熜腋?，學(xué)生才會(huì)感到幸福。在教學(xué)中通常我們最頭痛這兩種學(xué)生：一種是調(diào)皮搗蛋，行為有偏差的學(xué)生，一種是怎么教也教不會(huì)的學(xué)生，面對(duì)這兩種學(xué)生一定要學(xué)會(huì)寬容和耐心，我面對(duì)學(xué)生時(shí)，就會(huì)始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。
做個(gè)幸福的教師，一定要學(xué)會(huì)享受課堂。
課堂是教師生命最重要的舞臺(tái)，一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)，你就會(huì)少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。
做個(gè)幸福的教師，取決于教師的心態(tài)
教師工作性質(zhì)決定了每天的忙忙碌碌，很多時(shí)候在辦公室忙不完，還得回家接著繼續(xù)忙，比如很多老師回家還得寫教案、批改作業(yè)等，有時(shí)遇到班上出了點(diǎn)事連睡覺(jué)也不安寧，做夢(mèng)都在想著怎樣做學(xué)生的思想工作，或者怎樣開(kāi)展班上的活動(dòng)。長(zhǎng)期的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)使得很多老師都心力交瘁、未老先衰，和同齡人比起來(lái)顯得那么的憔悴和蒼老。享受生活，老師更應(yīng)該好好地活著、幸福的活著，讓自己每天都精力充沛、活力十足，這樣的老師才能教出活蹦亂跳、天真可愛(ài)的學(xué)生。所以我們一定要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)好心態(tài)，讓自己時(shí)刻都是健康的、快樂(lè)的、幸福的，因?yàn)槲覀兊男腋？鞓?lè)，我們的學(xué)生也一定會(huì)幸?？鞓?lè)的。
總之聽(tīng)了任老師講座最大的收獲在于我明白了一個(gè)道理：幸福是教育追求的終極價(jià)值。只有幸福的教師，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的學(xué)生。那就讓我們所有從事教育的老師們，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)創(chuàng)造教育的幸福，堅(jiān)守教育的崇高理想，享受教育的職業(yè)幸福，使學(xué)校成為學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成為老師幸福工作的精神樂(lè)園！
文明學(xué)生心得感悟篇七
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記一系列重要講話，以簡(jiǎn)潔明了、深入淺出、通俗易懂的表述，深刻闡述了黨在治國(guó)理政理念上的一系列創(chuàng)新和發(fā)展，傳遞出共產(chǎn)黨人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任感和堅(jiān)定自信心。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話內(nèi)容，讓人思索，讓人期待，催人奮進(jìn)，特別是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”，有關(guān)責(zé)任、把握大勢(shì)、學(xué)習(xí)理論、群眾路線、打鐵還需自身硬等論述印象深刻。
一、提出“中國(guó)夢(mèng)”，激勵(lì)人心、鼓舞士氣
“中國(guó)夢(mèng)”是去年11月，習(xí)近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)提出的。“中國(guó)夢(mèng)”的提出，引起了廣泛共鳴，產(chǎn)生了巨大反響。習(xí)近平總書記用形象通俗的語(yǔ)言，把深刻道理融入老百姓追求美好生活之中，讓每個(gè)人體會(huì)到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的好處，自覺(jué)認(rèn)同中國(guó)夢(mèng)、實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)、感受中國(guó)夢(mèng)，“中國(guó)夢(mèng)”把我們黨的戰(zhàn)略目標(biāo)、國(guó)家發(fā)展的共同愿望，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)共同富裕與人民群眾對(duì)美好明天的向往緊密連在一起，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的只有國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。平常樸實(shí)的語(yǔ)言最容易讓群眾記住，最容易讓群眾理解，最容易讓群眾感同身受，也最能夠激發(fā)群眾內(nèi)心的激情。正如習(xí)近平總書記指出：“我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！薄爸袊?guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)”，“是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)”，“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)?！?/p>
二、強(qiáng)調(diào)責(zé)任與態(tài)度
習(xí)近平總書記在中央政治局常委與中外記者見(jiàn)面會(huì)上指出，“全黨同志的重托，全國(guó)各族人民的期望，是對(duì)我們做好工作的巨大鼓舞，也是我們肩上沉沉的擔(dān)子。這個(gè)重大責(zé)任，就是對(duì)民族的責(zé)任，就是對(duì)人民的責(zé)任，就是對(duì)黨的責(zé)任?！绷?xí)近平總書記在接受金磚國(guó)家媒體聯(lián)合采訪時(shí)說(shuō)：“這樣一個(gè)大國(guó)，這樣多的人民，這么復(fù)雜的國(guó)情，領(lǐng)導(dǎo)者要深入了解國(guó)情，了解人民所思所盼，要有‘如履薄冰，如臨深淵’的自覺(jué)，要有‘治大國(guó)如烹小鮮’的態(tài)度。”“治大國(guó)若烹小鮮”，這句話出自春秋時(shí)期的哲學(xué)著作《道德經(jīng)》?！靶□r”，即“小魚”。引用《道德經(jīng)》的“治大國(guó)若烹小鮮”，強(qiáng)調(diào)既不能操之過(guò)急，也不能松弛懈怠，才能把事情辦好，人民群眾能夠理解其中的寓意。“烹小鮮”就象煎小魚，我們知道煎小魚需要掌控好火候，專心細(xì)致，小火慢煎，不能多攪動(dòng)多翻，要不然就翻爛了。“烹小鮮”這樣一個(gè)老百姓日常生活中的平常細(xì)節(jié)，習(xí)近平總書記形象生動(dòng)的引經(jīng)據(jù)典，讓我們從中悟到一個(gè)道理，這也是提醒我們，無(wú)論做什么工作，做什么事情，都要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，目標(biāo)任務(wù)、制度措施出臺(tái)制定了，不能甩手不管，要抓好落實(shí)，不能朝令夕改，確保連續(xù)性，時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真地做好每一件事情。
三、把握大勢(shì)，創(chuàng)新作為
習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。
他強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。只要國(guó)內(nèi)外大勢(shì)沒(méi)有發(fā)生根本變化，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心就不能也不應(yīng)該改變。這是堅(jiān)持黨的基本路線100年不動(dòng)搖的根本要求，也是解決當(dāng)代中國(guó)一切問(wèn)題的根本要求。習(xí)近平總書記作為我們黨和國(guó)家及軍隊(duì)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，他的這一深刻闡述，進(jìn)一步明確了今后工作的方向目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和基本遵循。讓我們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)全面深化改革開(kāi)放的堅(jiān)定不移信心。習(xí)近平總書記在講話中引用了一句古典：“明者因時(shí)而變，知者隨事而制?！边@句話的意思是：聰明的人會(huì)根據(jù)時(shí)期的不同而改變自己的策略和方法，有智慧的人會(huì)伴隨著事物的發(fā)展方向和規(guī)律而制定相應(yīng)的管理方法。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話，若有所思，又若有所悟，既讓我進(jìn)一步明確和加深了對(duì)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作的理論認(rèn)識(shí)和理解，又讓我在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中悟到一些工作的理念和工作方法，在今后的具體工作中，我們要不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中推進(jìn)工作落實(shí)，在落實(shí)中不斷創(chuàng)新舉措，才能順應(yīng)事業(yè)發(fā)展趨向，做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。
四、理論學(xué)習(xí)是要求也是需要
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新干部、年輕干部尤其要抓好理論學(xué)習(xí)，通過(guò)堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問(wèn)題，堅(jiān)定理想信念，這是每一位干部特別是年輕干部必備的素質(zhì)。這段話是習(xí)近平總書記對(duì)黨員干部提出的要求?！墩撜Z(yǔ).子張》有一句名言：“仕而優(yōu)則學(xué)”。這句古話可以理解為人的一生是學(xué)習(xí)的一生，修身學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。特別是從事了國(guó)家工作人員這一職業(yè)，要想成為一名合格優(yōu)秀的國(guó)家工作人員，就必須學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代和形勢(shì)發(fā)展的需要。作為一名普通黨員干部，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，厘清了一些模糊認(rèn)識(shí)，過(guò)來(lái)自己學(xué)習(xí)不夠，特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)不深，認(rèn)為大道理、大理論不是我們研究的，不需要深研，與實(shí)際工作又聯(lián)系不大，有實(shí)用主義思想。但是通過(guò)學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)悟到，理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論不學(xué)習(xí)，就難以在實(shí)踐中提升自我。理論不學(xué)習(xí)，就難以在發(fā)展大勢(shì)中把握正確方向，就會(huì)難以適從工作需要。作為一名單位的政工人事干部，聯(lián)系本職具體工作，在今后的工作中，一要堅(jiān)定信念，二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，三要增強(qiáng)本領(lǐng)。結(jié)合本崗位職責(zé)，當(dāng)前要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央一系列大政方針和全新理念，理解領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和精髓，明確方向;學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省委、省政府提出的“四化兩型”(新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型)、建設(shè)“四個(gè)湖南”(綠色、創(chuàng)新型、數(shù)字、法治)、“三量齊升”(經(jīng)濟(jì)總量、發(fā)展質(zhì)量、人均均量)的總體戰(zhàn)略和州委州政府推進(jìn)“五大建設(shè)”(優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、新型城鎮(zhèn)、生態(tài)文明、民生事業(yè))、建設(shè)“四個(gè)湘西”(綠色、文化、開(kāi)放、和諧)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”(率先發(fā)展、率先脫貧)總體思路和我州人社工作“民生為本，人才優(yōu)先”工作主線，圍繞大局，服務(wù)中心，把握工作重點(diǎn)，圍繞促進(jìn)全局各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)完成，圍繞服務(wù)干部工作，圍繞規(guī)范管理，圍繞增強(qiáng)單位凝聚力，主動(dòng)去思考，當(dāng)好參謀。努力把上級(jí)要求和精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力、體現(xiàn)為工作理念、具體為工作任務(wù)。
文明學(xué)生心得感悟篇八
作為人類社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自身的文明素養(yǎng)有著很高的重視和關(guān)注。這不僅是因?yàn)槲拿魇俏覀兩钪斜夭豢缮俚牟糠?，更是因?yàn)槲拿魉仞B(yǎng)代表著一個(gè)人的道德水平、思維習(xí)慣和行為方式。在這篇文章中，我將分享我對(duì)文明感悟的體會(huì)和心得，希望能夠引發(fā)更多人對(duì)文明素養(yǎng)的關(guān)注和思考。
第一段：文明感悟的定義
文明感悟，指的是在我們?nèi)粘５纳钪?，?duì)于文明行為和文明習(xí)慣所產(chǎn)生的感悟和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)物質(zhì)豐富、信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力養(yǎng)成良好的文明素養(yǎng)，更加注重禮貌待人、守法用語(yǔ)、文明飲食、健康生活等方面，不僅能讓自己更受尊重，也能夠傳遞給他人一個(gè)良好的形象，加強(qiáng)社會(huì)的文明程度。
第二段：文明感悟的重要性
在現(xiàn)今的社會(huì)中，文明素養(yǎng)已成為了社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要標(biāo)志之一。擁有良好的文明素養(yǎng)，一方面是向他人傳遞正能量，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力；另一方面也是樹立自身的良好形象，增強(qiáng)人際交往的成功率。當(dāng)然，除此之外，還可以提高我們的自我修養(yǎng)，讓我們更好地維護(hù)人際關(guān)系、保持內(nèi)心的平靜和舒適。
第三段：文明感悟的來(lái)源
在我們?nèi)粘５纳钪?，文明感悟?lái)源是非常廣泛的。無(wú)論是從電視、網(wǎng)絡(luò)、書籍中，還是從我們周圍的人和事物中，都可能觸發(fā)我們的感悟。這些感悟或許是一句話、一件小事、一次經(jīng)歷，然而好的感悟，可能讓我們終身受益。因此，可以說(shuō)，擁有好的文明感悟并不是難事，關(guān)鍵在于我們打開(kāi)自己的心扉，去接受周圍所有的文明體驗(yàn)和思考。
第四段：如何加強(qiáng)文明素養(yǎng)
具體而言，要加強(qiáng)自身的文明素養(yǎng)，可以從以下幾個(gè)方面入手：一是從語(yǔ)言和行為上做起，盡量使用文明、得體的語(yǔ)言，做到不冒犯他人，不傷害自己。二是保持良好的形象，注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食健康，維護(hù)團(tuán)體生活的和諧。三是注重文化修養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信，了解傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明的關(guān)系和差異，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)家、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等良好價(jià)值觀。
第五段：結(jié)語(yǔ)
文明的意義并不僅僅在于展現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)和水平，更重要的是它標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)的壯大和進(jìn)步。在一個(gè)文明的社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)該行之有效地推動(dòng)文明風(fēng)尚的傳播，共同維護(hù)社會(huì)的進(jìn)步。因此，在我們?nèi)粘５纳钪?，不斷思考和?shí)踐，培養(yǎng)好的文明感悟，是我們作為一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)公民所必備的素質(zhì)，也是我們努力的方向。
文明學(xué)生心得感悟篇九
“文明感悟心得體會(huì)”是一種思維方式，體現(xiàn)了人們對(duì)文明和生活的一種認(rèn)知和理解。在現(xiàn)代社會(huì)，我們面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)和困惑。而借助這種思維方式，我們可以更好地理解和適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的世界。
第二段：文明的重要性
首先，我們需要了解文明的重要性。文明是人類在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中創(chuàng)造出來(lái)的，它代表著一種高度的智慧和精神追求。文明不僅僅是人類智慧的結(jié)晶，也是人類社會(huì)和諧發(fā)展的保障。因此，我們應(yīng)該尊重文明，維護(hù)文明，傳承文明。
第三段：文明感悟心得
“文明感悟心得”是一種對(duì)于文明理解的方法，我們可以通過(guò)這種方法來(lái)更好地感受和理解文明的內(nèi)涵。我個(gè)人認(rèn)為，“文明感悟心得”是一種視角，通過(guò)這種視角，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀文明行為，在生活中更多地表現(xiàn)出對(duì)人類智慧和精神追求的尊重和認(rèn)同。
第四段：文明意識(shí)與誠(chéng)信
文明意識(shí)和誠(chéng)信也是文明行為的重要組成部分?，F(xiàn)在的社會(huì)，物欲橫流，人們的利益以及利益關(guān)系無(wú)所不在，而且還很普遍損害他人利益的行為。因此，我們必須提高自我意識(shí)，牢記自己的道德準(zhǔn)則，堅(jiān)守誠(chéng)信，同時(shí)要正確處理好人際關(guān)系，通過(guò)對(duì)外交際中的“公道第一、自尊互重、誠(chéng)信為本、重義諒情”的交際處事準(zhǔn)則，讓自己成為一個(gè)更加善良、才干、兩端和懂得感恩的人。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)日新月異的世界里，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)，我們也必須要有一種文明的態(tài)度。只有通過(guò)文明的行為方式，我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)和生活，更好地發(fā)掘生活和人際關(guān)系的美好，更好地發(fā)揮自己的價(jià)值，在這個(gè)社會(huì)和生活中更有意義的生活。因此，“文明感悟心得”是一種富有智慧的方法，它值得我們認(rèn)真思考和實(shí)踐。
文明學(xué)生心得感悟篇十
文明是一種精神和文化的體現(xiàn)，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)的重要標(biāo)志。近幾年，中國(guó)的文明建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，各種文明活動(dòng)和倡導(dǎo)也不斷涌現(xiàn)，更是把文明建設(shè)放在了國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略高度。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地感受到了許多文明給我的啟發(fā)和感悟。通過(guò)對(duì)這些感悟的總結(jié)和體會(huì)，我深深地認(rèn)識(shí)到，只有從自身做起，才能真正推動(dòng)文明建設(shè)的發(fā)展。
第二段：尊重規(guī)則，從點(diǎn)滴做起
現(xiàn)在的社會(huì)規(guī)則越來(lái)越多，而這些規(guī)則有很多是為了維護(hù)公共秩序，保護(hù)每個(gè)人的自由和安全。而作為一名公民，我們需要遵守這些規(guī)則。例如，在公共場(chǎng)合時(shí)要注意自己的言行，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則，不亂穿車道或闖紅燈等。這些似乎是很小的事情，但卻不可忽視。只有從點(diǎn)滴做起，才能讓自己在日常生活中更加文明，這種文明行為會(huì)受到他人的認(rèn)可和尊重，也將會(huì)在周圍傳遞出更加積極向上的力量。
第三段：和諧相處，助人為樂(lè)
在人與人交往的過(guò)程中，尊重和平相處是不可或缺的一部分。這里的和睦不僅是對(duì)自己的人格品質(zhì)負(fù)責(zé)，而且也是相互尊重的表現(xiàn)。比如，在家庭中，我們必須要尊重父母的意見(jiàn)，不因自己的個(gè)人情緒而影響到家庭氛圍；在外出遇到老年人或無(wú)助的人，盡量提供幫助。這種合理、和諧、善良的生活方針，讓我們始終保持一個(gè)和善而文明的態(tài)度，使人與人之間更加和諧相處。
第四段：文明習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)
文明禮儀是一個(gè)國(guó)家文化的精髓所在。隨著當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，文明禮儀越來(lái)越體現(xiàn)了人們的社交和文化素質(zhì)。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)交流、和同事開(kāi)會(huì)、還是給別人讓座、遵守秩序和環(huán)境意識(shí)的建立，都從一定程度上體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和禮貌。當(dāng)我們養(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣，能很好地培養(yǎng)一種自我約束的意識(shí)，他人也能更好地認(rèn)識(shí)到我們的素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，可以很好地證明一個(gè)人的情感修養(yǎng)和素質(zhì)上的優(yōu)勢(shì)。
第五段：積極傳承，弘揚(yáng)文明
文明傳承不是單靠一個(gè)人的力量可以完成的，它需要一個(gè)集體的力量來(lái)推動(dòng)它不斷向前發(fā)展。只有每個(gè)人發(fā)揚(yáng)光大，每個(gè)人推崇文明，每個(gè)人講究修養(yǎng)，才能真正建立一個(gè)文明的社會(huì)。同時(shí)，我們也要承擔(dān)起傳承的責(zé)任，積極參與各類文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭(zhēng)取把文明傳承下去。只有更多的積極行動(dòng)和參與，才能真正實(shí)現(xiàn)文明發(fā)展的永續(xù)。
總之，文明的精神和價(jià)值觀不斷在前行。我們需要牢記人類文明發(fā)展的初心和使命，始終堅(jiān)守個(gè)人本質(zhì)的素質(zhì)和修養(yǎng)，把文明發(fā)展的力量不斷積累和傳承下去。
文明學(xué)生心得感悟篇十一
隨著時(shí)間的推移，學(xué)生們從初入學(xué)校時(shí)的稚嫩少年，逐漸成長(zhǎng)為即將踏入社會(huì)的年輕人。這一成長(zhǎng)之路并非一帆風(fēng)順，其中充滿了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困惑。然而，正是在這種相對(duì)陌生的環(huán)境中，我們才能夠不斷地學(xué)到東西，感受到成長(zhǎng)的力量。下面將從獨(dú)立性、毅力、時(shí)間管理、思維開(kāi)闊以及人際交往這幾個(gè)方面，為大家分享一些我在大學(xué)生活中的心得體會(huì)感悟。
首先，大學(xué)生活教會(huì)我們獨(dú)立性。在高中階段，我們可能幾乎沒(méi)有處理過(guò)任何獨(dú)立的事情。而大學(xué)卻要求我們獨(dú)自完成各種任務(wù)，如自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間、照顧自己的生活方方面面等。這時(shí)候我們終于能夠真正地感受到成為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的重要性。通過(guò)這種獨(dú)立性的培養(yǎng)，我們變得更加成熟，更加自信，也更加善于解決問(wèn)題。
其次，大學(xué)生活教會(huì)了我們堅(jiān)持不懈的毅力。在大學(xué)里，我們面臨的學(xué)業(yè)壓力以及各種困難和挑戰(zhàn)不斷。有時(shí)候我們會(huì)遇到沮喪和挫折，但是只要我們堅(jiān)持下去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們能夠戰(zhàn)勝困難，最終取得成功的喜悅和成就感。這個(gè)過(guò)程鍛造了我們的意志力和毅力，使我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ骱蜕钪心軌蚋訄?jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
另外，大學(xué)生活也要求我們學(xué)會(huì)合理地管理時(shí)間。盡管大學(xué)的時(shí)間安排相比中學(xué)更加靈活，但這并不意味著我們可以放縱自己，浪費(fèi)時(shí)間。相反，我們應(yīng)該利用好時(shí)間，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃，合理安排時(shí)間。只有這樣，我們才能夠更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效果，充實(shí)自己的大學(xué)生活。
此外，大學(xué)也教會(huì)了我們拓寬思維。大學(xué)的課程設(shè)置更加廣泛和多樣，我們接觸到了不同學(xué)科的知識(shí)和觀點(diǎn)。每門課程都有一些新的思考方式和獨(dú)特的視角，這促使我們思考問(wèn)題的角度更全面，思維更加開(kāi)闊。這種拓寬思維的經(jīng)歷使我們能夠更好地看待問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高我們的創(chuàng)新能力和思維深度。
最后，大學(xué)還教會(huì)了我們重視人際交往。在大學(xué)里，我們遇到了來(lái)自不同地方、不同背景的同學(xué)和老師，他們帶給我們不一樣的觀點(diǎn)和思考方式。我們需要學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，與他人合作，共同完成任務(wù)。這種人際交往的經(jīng)歷幫助我們不僅建立了許多友誼，還培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。
綜上所述，大學(xué)生活不僅是知識(shí)的積累和學(xué)術(shù)的追求，更是一段成長(zhǎng)和成才的過(guò)程。通過(guò)獨(dú)立性、毅力、時(shí)間管理、思維開(kāi)闊和人際交往這幾個(gè)方面的培養(yǎng)，我們不斷發(fā)展自己的能力和潛力，為走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備?；叵肫饋?lái)，大學(xué)歲月雖然充滿了挑戰(zhàn)和困惑，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有信心，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文明學(xué)生心得感悟篇十二
轉(zhuǎn)眼間，期待已久的五天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了。在教官的指導(dǎo)下，我們的努力下，我們成功了?？身懥恋?口號(hào)依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶，但那至少是個(gè)美麗的回憶?；叵搿娪?xùn)的第一天，教官們穿著樸實(shí)的軍裝，喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí)，我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán)，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單，僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。
在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。
教官的勇氣是我們的榮幸。正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù)。這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞。對(duì)手是的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義。
我們雖深感軍訓(xùn)苦，但學(xué)到很多。它是苦中有樂(lè)，苦，是皮肉的，樂(lè)，是心靈深處的。通過(guò)軍訓(xùn)，我們丟棄了那些懶散的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了正確的人生觀。
最重要的是我們發(fā)現(xiàn)樂(lè)自己內(nèi)在的潛力，看似一些做不到的事情只要堅(jiān)持都能完成。所以我們要了解自己，挑戰(zhàn)自己，制定出對(duì)自己有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并充滿熱情，拿出信心和行動(dòng)去完成它，我相信，經(jīng)過(guò)奮斗，我們一定會(huì)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
軍訓(xùn)是一次試煉，是一次精神的提升，剛剛踏入學(xué)校的我們，一切的一切都是菜鳥，為什么要軍訓(xùn)?不是無(wú)謂的閑著無(wú)聊打發(fā)時(shí)間、不是裝模作樣體現(xiàn)自己吃苦耐勞的高尚品質(zhì)。恰恰是要激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情操，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
文明學(xué)生心得感悟篇十三
辣這夏天的太陽(yáng)可真不饒人，處處都是她的身影，揮之不去。軍訓(xùn)的第一天，教官讓我們站軍姿一直保持不動(dòng)，我們畢竟也真是沒(méi)有吃過(guò)苦的人，才站幾分鐘就狼嚎鬼叫，那額頭上的汗一滴一滴地往下流，就像吃了辣椒般，這辣椒也是真的辣的夠嗆。
苦訓(xùn)練的一天，我們都知道作為一個(gè)合格的軍人，哪怕再苦，再累，都不能說(shuō)，都不能中途休息，需一切聽(tīng)從指揮。訓(xùn)練期間，教官總是變著法的訓(xùn)練我們，“立正，稍息，立正，跨立，立正……”總是不停地回響在我們的耳畔，因?yàn)閺挠?xùn)練的那一刻我們便知道“服從命令，聽(tīng)從指揮”才是當(dāng)下我們的要領(lǐng)。在訓(xùn)練中做一切動(dòng)作都要打報(bào)告，這是我們最不習(xí)慣的了，通常因?yàn)檫@個(gè)我們被批評(píng)和懲罰，我們的汗水不停的揮灑，我們的訓(xùn)練也在繼續(xù)，一個(gè)動(dòng)作保持半個(gè)小時(shí)對(duì)于訓(xùn)練完兩天的我們已經(jīng)是家常便飯。到一天的尾聲，幾個(gè)班的隊(duì)伍會(huì)聚集在一起回顧一天訓(xùn)練的動(dòng)作，當(dāng)然還會(huì)做一些游戲去放松，哈哈!想想就很刺激，畢竟是幾個(gè)班的比拼呀!
甜甜?軍訓(xùn)怎么會(huì)有甜?是的，當(dāng)然有。其實(shí)每一次教官讓我們坐下來(lái)休息，便是我們最舒服的時(shí)侯了，喝口水便會(huì)感覺(jué)到舒服到了極致，盡管什么事都要按的管理去施行。軍訓(xùn)的過(guò)程真是讓人回味無(wú)窮，既學(xué)到了知識(shí)，也鍛煉了我們的體魄。
你是不是也很害怕軍訓(xùn)呢?其實(shí)慢慢地你就會(huì)享受軍訓(xùn)的過(guò)程了，一切都會(huì)那么有秩序!
文明學(xué)生心得感悟篇十四
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20_年8月26日至20_年12月30日
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江蘇省昆山市仁寶有限公司
(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
二、實(shí)習(xí)單位
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作4個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單的測(cè)試電腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著測(cè)試該產(chǎn)品，在測(cè)試的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上測(cè)試產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定，地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：k/b膠膜，sd卡，mmc卡，刷槍)。在流水線進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測(cè)試好，并刷槍。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)無(wú)法睡眠、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知領(lǐng)班、工程師，萬(wàn)能工讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，領(lǐng)班、工程師通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的測(cè)試難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的，工作效率不高，測(cè)試出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的測(cè)試方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著測(cè)試這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)測(cè)試產(chǎn)品的效果。同時(shí)在測(cè)試中選擇適合的測(cè)試工具，也有利于提高工作的效率。
五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
文明學(xué)生心得感悟篇十五
一年一度的圣誕節(jié)就要來(lái)臨，每年的這一天，大家都只知道過(guò)圣誕節(jié)，卻不知道到它的由來(lái)，圣誕節(jié)又稱耶誕節(jié)，因?yàn)檫@一天是耶穌誕生的日子，因此，大家就把他出生的那一天取名為圣誕。
小時(shí)候，無(wú)邪的我還信以為真，想像圣誕老公公會(huì)背著又大又重的禮物袋，家家戶戶的跑，像小叮當(dāng)一樣，圓圓胖胖的身體，從煙囪跳下來(lái)。那時(shí)，我還擔(dān)心我家沒(méi)有煙囪，怎么辦啊!現(xiàn)在我懂事多了，知道禮物是爸爸媽媽送給我的。
我想要的東西都得到了，可是，想到有些小朋友三餐不繼，無(wú)家可歸，冬天不但沒(méi)有保暖的的外衣可穿，飽受挨餓、流浪之苦，更不用說(shuō)一頓豐盛的圣誕大餐及禮物，同學(xué)們的圣誕愿望，不是想要電腦、手機(jī)，不然就是電動(dòng)玩具?；蛟S，這些弱勢(shì)小朋友的愿望就單純想要有個(gè)地方，享受天倫之樂(lè)罷了吧!
因此，我最想要的禮物，不是奇珍異寶，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小愿望，我希望那些渴望的過(guò)美麗白色圣誕的小朋友，能早點(diǎn)完成他們的夢(mèng)，并且希望那些可憐的小孩可以找到人生溫暖的避風(fēng)港，圣誕節(jié)的喜悅也是要分享的喔!
文明學(xué)生心得感悟篇十六
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的20__級(jí)新生軍訓(xùn)落下了帷幕。當(dāng)教官們?cè)谥飨_(tái)前群眾向我們敬軍禮時(shí)，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動(dòng)。因?yàn)殡x別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時(shí)光長(zhǎng)河渡我到軍訓(xùn)之時(shí)。
訓(xùn)練場(chǎng)上整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號(hào)與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時(shí)的各種活動(dòng)，快樂(lè)中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律。群眾的融洽讓我們懂得了分享快樂(lè)?？噙^(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線;嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊(duì)。在最后一天的會(huì)操中，當(dāng)我們踏著正步走過(guò)主席臺(tái)理解首長(zhǎng)的檢閱時(shí)，心中充滿了自豪與驕傲。
時(shí)光過(guò)得很快，但必須有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;以前每一天的勞累竟變成此刻最充實(shí)的回憶;以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;以前的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原先在苦累與歡樂(lè)并存的12天里，無(wú)形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們?cè)诳?，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國(guó)防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂(lè)意，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿期望的種子。
20__年，我會(huì)用軍訓(xùn)精神來(lái)度過(guò)，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌期望;用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
文明學(xué)生心得感悟篇十七
軍人出自軍旅生活，而軍旅生活，也會(huì)磨練人的意志，就像磨練軍人一樣。
——題記
這次軍訓(xùn)，總是有些令人難忘的事。譬如站軍姿和野營(yíng)拉練。
先來(lái)談?wù)務(wù)拒娮耍@給我的感受可是夠深的。咱先不說(shuō)那天氣，就說(shuō)那要求：一動(dòng)不動(dòng)地在操場(chǎng)上站著，除了眨眼睛和呼吸，其他的干什么都要打報(bào)告。再加上那沒(méi)有人情味的太陽(yáng)在做幫兇，更是讓我們這幫未曾嘗到過(guò)苦頭的小孩子們叫苦連天，怨聲載道?？墒羌?xì)想想，我們似乎明白了什么：我們來(lái)這里軍訓(xùn)，不是來(lái)這里享受來(lái)了，是來(lái)這里鍛煉自己的意志來(lái)了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的磨練，就不能成為一名合格的學(xué)生，就不能走上未來(lái)前進(jìn)的道路。這一點(diǎn)，在家里是體會(huì)不到的。這種思想境界，在父母的溺愛(ài)中更是達(dá)不到的。
上山，讓疲憊的同學(xué)短暫的休息一下……這一程，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，更體會(huì)到了友誼的真諦!
終于，我們到達(dá)了目的地。放眼望去，綠樹成蔭，一片蒼穹?？粗覀冏哌^(guò)的路，回想著我們剛剛經(jīng)歷過(guò)的艱辛歷程。那一刻，我們似乎都長(zhǎng)大了，都懂得了人生的大道理：人生，不怕有困難，只怕不敢面對(duì)困難;人生，不怕有攔路虎，只怕自己給自己放攔路虎，讓自己的攔路虎來(lái)嚇唬自己。這一刻，我們都成為了大孩子，而不再是以前那些稚氣未脫、乳臭未干的小孩子了。
這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺?？傊?，總結(jié)起來(lái)就一句話：軍人出自軍旅生活，而軍旅生活，也會(huì)磨練人的意志，就像磨練軍人一樣!
文明學(xué)生心得感悟篇十八
近期，我國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒，在疫情一線奮斗的“戰(zhàn)士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標(biāo)，合理安排時(shí)間，掌握知識(shí)鞏固能力，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真聆聽(tīng)和閱讀各科老師的講解和相關(guān)資料，讓自己在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展，用理論武裝頭腦，為國(guó)家貢獻(xiàn)一份微薄之力!
一、網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。
開(kāi)放式學(xué)習(xí)是我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主的學(xué)習(xí)，所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外，我們要結(jié)合自身因素，制定一個(gè)合理的適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)間按照課件來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)。
二、制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開(kāi)。
每天上班我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間充分的利用起來(lái)，網(wǎng)聽(tīng)課查閱資料，認(rèn)真看書，并帶著問(wèn)題再聽(tīng)老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ钪?，學(xué)以致用。
三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為我們開(kāi)設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見(jiàn)問(wèn)題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時(shí)間查閱資料，并且持之以恒的堅(jiān)持，在精力最好的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的.學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。
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