心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)或工作等方面的總結(jié)和概括。一篇完美的心得體會(huì)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，能夠讓讀者一目了然地了解我們的觀點(diǎn)和體會(huì)。這里為大家整理了一些精美的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒的素材。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇一
第一段：引言
學(xué)習(xí)Photoshop（簡(jiǎn)稱PS）是很多設(shè)計(jì)愛好者的必修課，它是一款功能強(qiáng)大的圖像處理軟件，可以實(shí)現(xiàn)圖像修飾、合成、矢量繪圖等多種功能。我也是在追求設(shè)計(jì)藝術(shù)的過程中開始接觸到PS，并在學(xué)習(xí)中積累了一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性和初期困惑
學(xué)習(xí)PS對(duì)于設(shè)計(jì)愛好者來說是非常重要的，它可以使我們的作品更加精美和具有創(chuàng)意。然而，在剛開始學(xué)習(xí)PS的時(shí)候，我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，軟件的界面和功能很多，需要耐心掌握和熟悉。其次，理解和運(yùn)用各種工具和技巧也需要一定的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第三段：總結(jié)學(xué)習(xí)方法和技巧
在學(xué)習(xí)PS的過程中，我逐漸總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助我更好地掌握這款軟件。首先，我相信“實(shí)踐是最好的老師”，只有不斷地嘗試和實(shí)踐，才能更好地理解軟件的功能和特點(diǎn)。其次，多看教程和案例也是很重要的，可以幫助我們學(xué)習(xí)到更多的技巧和靈感。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些常用的技巧，比如使用快捷鍵可以提高操作效率，學(xué)會(huì)使用圖層可以更好地控制和調(diào)整畫面。
第四段：學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)
通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在PS的運(yùn)用上也取得了一些小小的成績(jī)。首先，我能夠熟練地進(jìn)行圖像修飾和合成，比如修復(fù)照片中的瑕疵、調(diào)整光照和色彩等。其次，我也開始嘗試矢量繪圖，制作一些簡(jiǎn)單的圖標(biāo)和Logo。最重要的是，在學(xué)習(xí)PS的過程中，我也培養(yǎng)了一些審美和創(chuàng)意思維，能夠更好地表達(dá)自己的想法和藝術(shù)追求。
第五段：展望未來和結(jié)束語
學(xué)習(xí)PS只是我創(chuàng)作之路上的一個(gè)起點(diǎn)，為了更好地發(fā)展自己的設(shè)計(jì)能力，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索更多的技術(shù)和工具。同時(shí)，我也希望能夠?qū)S的運(yùn)用與其他設(shè)計(jì)軟件和技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)造出更具有創(chuàng)意和個(gè)性化的作品。學(xué)習(xí)PS的過程雖然充滿了一些困難和挑戰(zhàn)，但它也是一次愉快而充實(shí)的經(jīng)歷，讓我更加熱愛設(shè)計(jì)并不斷追求自我突破。
通過以上五個(gè)段落的連貫整理，我們可以將“學(xué)習(xí)PS心得體會(huì)”這個(gè)主題完整地呈現(xiàn)出來。第一段引言概括了主題，第二段描述了學(xué)習(xí)PS的重要性和初期困惑，第三段總結(jié)了學(xué)習(xí)PS的方法和技巧，第四段總結(jié)了學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)，第五段展望了未來并作出結(jié)束語。通過這種五段式的結(jié)構(gòu)，讀者可以清晰地了解到文章的主旨，并逐步展開。同時(shí)，每個(gè)段落之間也有過渡句，使整篇文章更連貫、流暢。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇二
在學(xué)校，一個(gè)班級(jí)的班主任工作更是重中之重。學(xué)生是我們的教育主體，尊重，理解，幫助學(xué)生是教師對(duì)學(xué)生最大的愛，初中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化，他們需要一個(gè)適應(yīng)期。在這個(gè)階段，學(xué)校這個(gè)教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學(xué)校工作三年，我深深體會(huì)到學(xué)生管理的苦與樂，現(xiàn)將一些心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、班級(jí)基本情況
我?guī)У陌嗉?jí)，學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定，是一個(gè)較優(yōu)秀的班級(jí)。全班共有學(xué)生31名，男生9人，女生22人。中間力量比較強(qiáng)，尖子生較少。學(xué)生的英語，語文兩科較好，個(gè)別學(xué)生數(shù)學(xué)，科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。他們有較高的學(xué)習(xí)熱情和遠(yuǎn)大的理想，能夠獨(dú)立完成學(xué)校作業(yè)，每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生平時(shí)有較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練，班級(jí)有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級(jí)學(xué)習(xí)平均成績(jī)名列前茅。
二、指導(dǎo)思想
三年以來，我堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)，深入開展愛國主義，集體主義教育。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師敬師.愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。提倡“愛校守法，誠信明理，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”。切實(shí)教育學(xué)生做到“德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人”。力爭(zhēng)在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中提升自我。加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三年統(tǒng)籌，為中考做好思想上的準(zhǔn)備。
三、具體工作和措施
(一)做好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。
1、初中生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比存在的差距，以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。
2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實(shí)的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們看到希望，腳踏實(shí)地的朝著目標(biāo)而努力，及時(shí)鼓勵(lì)，讓希望燃燒起光明，照亮他們?nèi)松穆贰?/p>
3、提高板報(bào)、墻報(bào)宣傳質(zhì)量。每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處工作計(jì)劃為中心，堅(jiān)持以德育人，讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí)，對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷，教育學(xué)生從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
4、利用刊物和學(xué)校活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我。教育學(xué)生從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起：牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事的習(xí)慣，在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。把日常行為規(guī)范落到實(shí)處，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
(二)鼓勵(lì)學(xué)生自信、自立、自尊、自強(qiáng)
1、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績(jī)的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典范，特別是已上鹽田高中部的校友的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)學(xué)生自信、自強(qiáng)，為中考做好心理準(zhǔn)備。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他們樹立中考目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、面對(duì)學(xué)生考試挫折，實(shí)事求是地幫他們分析失敗的原因，指出成功所需要的條件，分析學(xué)生具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他們的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
4、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。充分利用心理咨詢室對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo)、糾正工作，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好家訪工作。學(xué)校家庭形成合力，及時(shí)溝通學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)，多表揚(yáng)少批評(píng)。
總之，應(yīng)該經(jīng)常鼓起學(xué)生的自信心，激勵(lì)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)，讓學(xué)生們堅(jiān)信“自信是人生成功的一半”。
(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常要做的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷督促，直到養(yǎng)成這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法做全方位的指導(dǎo)。
總之，加強(qiáng)思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇三
十八屆五中全會(huì)今天開幕了。歷經(jīng)36年改革開放，中國又到了抉擇的時(shí)刻。深水區(qū)的改革，注定是一場(chǎng)深刻的革命、艱難的博弈。越是這個(gè)時(shí)候，越需要攻堅(jiān)克難的決心、統(tǒng)籌兼顧的智慧，越需要心往一處想的共識(shí)、勁往一處想的行動(dòng)。
改革開放永無止境，只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)。連日來，表示“中國堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖”、用“壯士斷腕”形容改革的決心、媒體熱議的“383”改革方案，諸多舉措，匯集成一個(gè)清晰的信號(hào)：十八屆五中全會(huì)，將開啟全面深化改革的時(shí)代。
當(dāng)前，無論是國內(nèi)外學(xué)者政要，還是普通黎民百姓，對(duì)即將召開的十八屆五中全會(huì)寄予厚望，表現(xiàn)在對(duì)中國即將挺進(jìn)的深度改革討論熱情空前。十八屆五中全會(huì)將對(duì)全面深化改革的總體部署，會(huì)后的中國將以怎樣的智慧和勇氣去“啃硬骨頭”“涉險(xiǎn)灘”，讓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的活力持續(xù)噴涌，“深化改革”的“紅利”將長(zhǎng)期保持中國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康科學(xué)發(fā)展，世界和國人充滿同樣的期待。
改革，就是利益的調(diào)整。如果說改革開放之初普惠式的改革讓所有人受益，如今的改革則需要打破固有利益格局。以來，不論是中央領(lǐng)導(dǎo)同志的公開表態(tài)，還是陸續(xù)推出的改革措施，都讓人們看到了中央堅(jiān)定不移推進(jìn)改革、打破固有利益格局的決心。“老虎和蒼蠅一起打”的雷霆出擊、“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”的鏗鏘有力、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的求真務(wù)實(shí)，正是最大范圍凝聚改革力量之舉。
35年前的十一屆三中全會(huì)，拉開了改革開放的序幕，一路走來成就“富裕中國”，成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，35年后的十八屆五中全會(huì)，承擔(dān)著改革攻堅(jiān)的重要使命，一路前行建設(shè)“富強(qiáng)中國”，共圓偉大復(fù)興之夢(mèng)。上世紀(jì)90年代初，當(dāng)蘇聯(lián)、東歐發(fā)生巨變之后，鄧小平不是讓改革停下腳步，相反卻加快推進(jìn)改革，“南巡講話”把改革開放推向新的高潮，中國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了持續(xù)的快速增長(zhǎng)。如今，改革已進(jìn)入了深水區(qū)，進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，改革模式本身也需要加以變革。十八屆五中全會(huì)，激發(fā)中國變革新活力，再啟中國增長(zhǎng)強(qiáng)動(dòng)力，升級(jí)中國經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力，同心共筑中國夢(mèng)，我們充滿期待。
實(shí)踐證明，沒有改革開放就沒有中國的今天，沒有改革開放，也就沒有中國的未來。十八屆五中全會(huì)的號(hào)角已經(jīng)吹起，讓我們以更大的勇氣去繼續(xù)探索深化改革的道路與模式，以更堅(jiān)定的信心去踐行改革開放的理念，用新的姿態(tài)迎接全面深化改革的時(shí)代。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)了一份令人深思的“悔罪書”，周航因受賄罪被杭州市中級(jí)人民法院依法判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。犯罪的主要根源是，放松學(xué)習(xí)、錢欲觀念、權(quán)力運(yùn)用和結(jié)交朋友等四個(gè)方面的防線沒有把住，靈魂深處少了一層“防銹漆”。
警示教育活動(dòng)起到了強(qiáng)烈震撼。典型的深刻懺悔，使我們深受感觸，起到了強(qiáng)烈的震撼作用。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，是黨和政府始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要保證。為進(jìn)一步加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗力度，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)十七大精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的發(fā)展，也使我對(duì)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。通過這次教育活動(dòng)，使自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。
1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，干干凈凈履行職責(zé)
黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)給予高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)力措施，中紀(jì)委三次全會(huì)上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求””，中央連續(xù)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī)，充分顯示了堅(jiān)持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心。對(duì)于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對(duì)待，經(jīng)得起考驗(yàn)，樹立好形象。
2、要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是農(nóng)發(fā)行的一名普通會(huì)計(jì)人員，但也應(yīng)該倍加珍惜這樣一份收入穩(wěn)定的工作。
3、從嚴(yán)自律，管住自己。
當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵(lì)，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇五
如何撰寫包括學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神和中央召開的重要會(huì)議(包括黨代會(huì)、全會(huì)、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等)精神在內(nèi)的心得體會(huì)文章，是大家平時(shí)比較關(guān)注的一個(gè)問題。下面，我結(jié)合下面這篇文章，簡(jiǎn)要講解一下學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章的撰寫要點(diǎn)。
首先，要抓得準(zhǔn)。即要全面、準(zhǔn)確、深刻領(lǐng)會(huì)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和重要會(huì)議所蘊(yùn)含的實(shí)質(zhì)性的東西是什么?通?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行分析與把握：一是在理論上有沒有重大的突破與創(chuàng)新?若有突破與創(chuàng)新，其目的與指導(dǎo)意義在哪里?二是在戰(zhàn)略思想上有沒有作出調(diào)整?有沒有新的提法?三是在工作目標(biāo)、任務(wù)上有沒有提出新的要求?四是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與任務(wù)，有沒有提出新的路徑與辦法?五是社會(huì)各界以及國外主流媒體此有何看法?總之，對(duì)其精神的把握必須抓住重點(diǎn)，把握關(guān)鍵問題，既準(zhǔn)又精?，F(xiàn)在我們轉(zhuǎn)過來看看范文對(duì)這個(gè)是如何處理的，范文的第一部分，簡(jiǎn)明扼要地闡述了系列重要講話的主要精神實(shí)質(zhì)，用三個(gè)“必須明確”既抓住了系列重要講話最重要最關(guān)鍵的核心內(nèi)容，又簡(jiǎn)潔明了。
其次，要貼得緊。學(xué)習(xí)的目的在于提升發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力與水平。如何通過學(xué)習(xí)，把握精神實(shí)質(zhì)，達(dá)到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，推動(dòng)工作的目的，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)上級(jí)精神與實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn)。如何找到這個(gè)結(jié)合點(diǎn)?一要著眼于宏觀全局。即對(duì)你所在的地區(qū)、部門、單位事關(guān)全局性、根本性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的問題，按照上級(jí)最新的部署與要求進(jìn)行重新的謀劃。二要突出重點(diǎn)。按照“先易后難、先急后緩、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”的原則，從紛繁復(fù)雜的日常工作中，疏理出迫切需要解決的重點(diǎn)問題，采取富有針對(duì)性的新舉措，逐步予以解決。三要既符合上級(jí)要求又體現(xiàn)創(chuàng)新。從某種意義上來說，學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不僅要談出富有見地的心得與體會(huì)，更重要的是要提出貫徹落實(shí)上級(jí)精神的意見與辦法，而且提出的意見與辦法要有創(chuàng)造性。下面，再來看看范文是如何解決這個(gè)問題的。范文的第二部分，即抓住事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的改革、產(chǎn)業(yè)聚集、扶貧開發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、民生保障的關(guān)鍵問題，提出了具體的對(duì)策。這些對(duì)策不僅切合實(shí)際有特色，又有創(chuàng)造性。
再次，要立得高。即文章的立意要高。文章的立意是衡量文章價(jià)值的重要尺度，學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章同樣也要考慮文章的立意問題。如何提升文章的立意高度，關(guān)鍵在于文章的主題要體現(xiàn)時(shí)代性，圍繞時(shí)代主題和當(dāng)前的工作重點(diǎn)，社會(huì)的熱點(diǎn)、群眾的關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行立意，力求做到觀點(diǎn)新穎，內(nèi)容充實(shí)，措施有力，讀后讓人深受啟發(fā)感動(dòng)。所以，范文的第二部分，把“百姓富”、“生態(tài)美”等民生問題作為政府當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)必須重點(diǎn)解決的問題，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐要求。
當(dāng)然，為體現(xiàn)文章的形式美，亦可在文章的標(biāo)題上做足功夫，這一點(diǎn)在范文上得到淋漓盡致的體現(xiàn)。如三個(gè)一級(jí)標(biāo)題以及文章第三部分的三個(gè)二級(jí)標(biāo)題，均使用排比和對(duì)仗的修辭方法，讓文章更有節(jié)奏感和韻律感，有一股強(qiáng)大的氣勢(shì)，能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。
注：談?wù)勅绾巫珜憣W(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇六
班主任工作主要包括班級(jí)管理工作、班主任日常業(yè)務(wù)工作和學(xué)生工作三大塊。指導(dǎo)老師在我進(jìn)入教室之前就給我提出了一些建議，如剛開始要做哪些工作，怎樣去做，怎樣才能做好。讓我更有準(zhǔn)備，有信心去開展班主任實(shí)習(xí)工作。我?guī)У氖歉咭?班的班主任，具體的工作情況如下。
首先是班級(jí)管理，班級(jí)管理的前提是走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生的情況，并能明確自己的角色：
(1)班主任是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的守護(hù)者。關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、知識(shí)掌握情況、學(xué)生的身體健康和心理情況、關(guān)心學(xué)生情感的細(xì)微變化等。還要給予學(xué)生鼓勵(lì)和幫助，給予學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、身體健康等方面的關(guān)懷，一句話就是讓學(xué)生感覺到班主任在關(guān)心、關(guān)注著他(她)。
(2)班主任是班級(jí)的。這里班主任首先是班集體的建設(shè)者，我在實(shí)習(xí)當(dāng)中，和學(xué)生一起來確定班級(jí)的班訓(xùn)、班規(guī)、班級(jí)口號(hào)、班旗和班徽，并對(duì)班級(jí)要達(dá)到的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等作出決定;其次班主任是班級(jí)事務(wù)的決策者，如我剛實(shí)習(xí)時(shí)班里就發(fā)生了打架事件，在開班會(huì)時(shí)，我補(bǔ)充了大家都危害性和嚴(yán)重性，并讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人、愛護(hù)他人的好習(xí)慣，辦理還出現(xiàn)了喝酒，同樣的要強(qiáng)調(diào)，并讓學(xué)生改正;最后，班主任是班級(jí)的負(fù)責(zé)人，班主任有義務(wù)和責(zé)任關(guān)心學(xué)生的一切，要有責(zé)任心和責(zé)任感。
在我班主任踐習(xí)的過程中，我認(rèn)為班主任工作主要有以下特點(diǎn)：
(1)全面性，就是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康。我在實(shí)習(xí)中，能不斷跟學(xué)生交流，全面了解班里的每一位學(xué)生，記住學(xué)生的名字，多和學(xué)生談?wù)勑?，進(jìn)行個(gè)別化和個(gè)性化的關(guān)懷和教育。
(2)瑣碎性，班級(jí)書屋很多、很繁瑣，如衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況、早操出勤情況等必須做到勤查勤問勤管勤教;辦理學(xué)生的座位調(diào)整、版絨般矛盾建設(shè)等等。
(3)反復(fù)性，班級(jí)管理就是一個(gè)反復(fù)循環(huán)的過程，所以每天早中晚自習(xí)之前都必須按時(shí)到崗，維持班級(jí)紀(jì)律和秩序，檢查衛(wèi)生、遲到等。對(duì)于管教學(xué)生也一樣，有些現(xiàn)象總是要強(qiáng)調(diào)好幾遍，并且作為老師得常查常管，如有些學(xué)生就是改不掉壞習(xí)慣和壞毛病，就得“盯緊些”，不能嫌麻煩，要做到不厭其煩。
在為期近三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真深入班級(jí)內(nèi)部，覺得班級(jí)管理應(yīng)該是愛與嚴(yán)相結(jié)合的，也就是愛嚴(yán)兼施，要在充分尊重學(xué)生、以學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)的基礎(chǔ)上提出嚴(yán)格要求，即是在關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)上的嚴(yán)格要求。如讓學(xué)生積極勞動(dòng)，對(duì)不打掃衛(wèi)生或打掃衛(wèi)生不夠積極的學(xué)生提出批評(píng)教育，同時(shí)對(duì)能夠?yàn)榘嗉?jí)效勞，認(rèn)真踏實(shí)的同學(xué)提出表揚(yáng)。記得有一次，辦理學(xué)生都去參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)底幕排練去了，辦理就剩幾個(gè)不參加的學(xué)生，可我到班里檢查時(shí)，教師很臟亂，我就讓那幾個(gè)學(xué)生把衛(wèi)生給打掃了，然后當(dāng)天我就在全班面前提出表揚(yáng)，并送上熱烈的掌聲，那幾個(gè)學(xué)生臉上也露出一絲絲的自豪之感。班里學(xué)生玩手機(jī)、看不健康書籍、說臟話的現(xiàn)象很嚴(yán)重，對(duì)此，就得抓典型，并進(jìn)行嚴(yán)格教育?？梢赃m當(dāng)給學(xué)生一些任務(wù)，或給他的考試定個(gè)目標(biāo)，學(xué)生有事可做時(shí)，分心的時(shí)間也就少了。當(dāng)然，有些屢教不改的學(xué)生，可以讓他下保證等手段來進(jìn)行嚴(yán)格教育，最后是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性和危害性。還有，班主任要能夠以身作則，身教重于言教，“學(xué)高為師、身正為范”，教師的一言一行都會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生不同的看法?！澳愣甲霾缓?，憑什么來管我們呢?”，所以班主任的言行舉止必須規(guī)范，這一點(diǎn)，我做得很到位，自己穿著得體大方，不說臟話、爆粗口等等。就像孔子所說的那樣“其身正，下令而行;其身不正，雖令不從”，我一直能夠言行一致，對(duì)管教學(xué)生有很大幫助，有一次，我經(jīng)過教室門口，發(fā)現(xiàn)了一片零食帶，我隨手一撿，后來產(chǎn)生的效果很明顯，我多次見到班里學(xué)生不僅不亂扔垃圾，還把垃圾放到垃圾桶里。所以，在班級(jí)管理中，人格的力量，榜樣的力量才是強(qiáng)大的，長(zhǎng)久的。
其次就是班主任業(yè)務(wù)實(shí)踐，主要是主題班會(huì)設(shè)計(jì)和班級(jí)的學(xué)生信息、學(xué)籍卡和學(xué)生保險(xiǎn)的統(tǒng)計(jì)等工作。主題班會(huì)主要是根據(jù)學(xué)校的要求，并結(jié)合學(xué)生的日常動(dòng)向來確定主題。主要包括安全教育(交通安全，人身安全、財(cái)務(wù)安全、食品安全等)，學(xué)習(xí)教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的探究等)，心理健康教育等。要能夠結(jié)合學(xué)生對(duì)心理特點(diǎn)，如我開的班會(huì)“抽煙喝酒的危害性”，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生列舉抽煙喝酒對(duì)未成年人(高中生)的危害。
最后就是學(xué)生的工作。學(xué)生工作是班主任工作“很難啃的一塊骨頭”，因?yàn)樽龊脤W(xué)生工作，足以影響學(xué)生一生。在我實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真做好學(xué)生工作，我首先將學(xué)生放在首位，維護(hù)學(xué)生對(duì)尊嚴(yán)、尊重學(xué)生的人格、接納學(xué)生個(gè)性等，和學(xué)生親密相處的同時(shí)也保持一定距離，距離才能產(chǎn)生美，不會(huì)和學(xué)生打成一片兒影響自己的班主任威嚴(yán)。如有時(shí)候在教育學(xué)生的時(shí)候要能夠包容學(xué)生、不會(huì)因情緒的影響感情用事，如幾個(gè)學(xué)生跑到教學(xué)樓閑空教室給手機(jī)充電，發(fā)現(xiàn)之后，我沒用辱罵學(xué)生，知識(shí)進(jìn)行說服教育，給學(xué)生說明如果學(xué)校公共財(cái)務(wù)受損之后，侯溝不堪設(shè)想之類的話。適當(dāng)找一些班里比較特殊的學(xué)生進(jìn)行談話，如整天悶悶不樂型、屢犯錯(cuò)誤型、學(xué)習(xí)退步型、夜不歸宿型等，還要把我青春期學(xué)生的心理特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別談話和談心等，多給學(xué)生以鼓舞，幫助學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。當(dāng)然，遇到一些問題，我會(huì)向指導(dǎo)老師提出，老師也會(huì)給我一些建議，老師也很謙虛，也會(huì)和我一起探討，一起商量解決問題的方案。通過這段時(shí)間的鍛煉，我不斷走向成熟，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，這將讓我受用。
總之：本次教育實(shí)習(xí)，我順利完成了檢查、實(shí)踐、提高的實(shí)習(xí)目標(biāo)，為以后的學(xué)習(xí)工作積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。并且體會(huì)到了“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有對(duì)學(xué)生真心付出，才能取得學(xué)生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴(yán)”的很好結(jié)合，還要注意對(duì)學(xué)生的愛要有個(gè)度，不能過分遷就，一定要和嚴(yán)結(jié)合，而且還要學(xué)習(xí)更多好的教育方法、教育機(jī)智，才能高效率地管理好、教育好學(xué)生?？偟膩碚f，本次教育實(shí)習(xí)是一次成功的實(shí)習(xí)。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇七
學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
文章推薦，出自本站在這次培訓(xùn)中，通過形式豐富，富有實(shí)效的學(xué)習(xí)，使我收獲頗豐。專家們以及優(yōu)秀教師代表通過聲情并茂富有哲理的講座和一對(duì)一手把手的實(shí)踐操作指導(dǎo)，讓我受益非淺。我深知專業(yè)知識(shí)是每一位教師外在美的依托！也因此格外珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在專家的講座中，我們時(shí)而靜心傾聽，時(shí)而筆尖流動(dòng)，時(shí)而凝目思索。在學(xué)習(xí)中，真切窺見了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)的亮光，心境豁然開朗。
新的歷史階段，新的形式對(duì)我們高中地理教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。作為新時(shí)代的教師，只 有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人。這次培訓(xùn)，為我們?nèi)w教師送來了一場(chǎng)及時(shí)雨，經(jīng)過雨的洗禮，我們找到了前進(jìn)的方向。
在學(xué)習(xí)期間，聆聽了不同老師的講座，雖然內(nèi)容各不相同，但在座的老師內(nèi)心都不約的產(chǎn)生共鳴，專家們通過具有一定高度的理論輔導(dǎo)和分享自己獨(dú)有的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，為我今后工作的有效開展注入了新的血液，增添了新的動(dòng)力。使我認(rèn)識(shí)到要不斷提高自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，這樣才能更好地為青少年學(xué)生服務(wù)，才能更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇八
全市領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議11月1日召開，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)和省委領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全市上下要把學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神作為當(dāng)前最重大的政治任務(wù)來抓，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢保阉枷牒托袆?dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，科學(xué)謀劃我市“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，確保到與全國全省同步全面建成小康社會(huì)。
會(huì)議指出，黨的十八屆五中全會(huì)是在我們黨進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段召開的一次十分重要會(huì)議，全國關(guān)注、舉世矚目，在我們黨和國家發(fā)展歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。全會(huì)繪就了我國未來五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉藍(lán)圖，目標(biāo)明確，方向明確，是動(dòng)員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會(huì)偉大勝利的綱領(lǐng)性文件。的重要講話，提出了創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念，具有很多新思想、新觀點(diǎn)、新要求、新部署，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性、針對(duì)性，為我們做好當(dāng)前和“十三五”時(shí)期各項(xiàng)工作指明了前進(jìn)方向。學(xué)習(xí)好、貫徹好十八屆五中全會(huì)精神，既是全市當(dāng)前一項(xiàng)最重大的政治任務(wù)，也是以實(shí)際行動(dòng)與黨中央、省委保持高度一致的具體體現(xiàn)。各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)、深刻理解十八屆五中全會(huì)的重大意義，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“五大發(fā)展”新理念，真正做到真學(xué)真用、融會(huì)貫通。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，統(tǒng)一到中央對(duì)“十三五”時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的戰(zhàn)略判斷上來，統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念上來，統(tǒng)一到“十三五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和重大舉措上來，統(tǒng)一到中央全面從嚴(yán)治黨的部署要求上來，不折不扣地抓好落實(shí)、抓出成效。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際編制好我市“十三五”規(guī)劃。要吃透上情，把握市情，掌握外情，強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)、政策意識(shí)，加強(qiáng)與上級(jí)有關(guān)部門對(duì)接，爭(zhēng)取更大的支持。要全面總結(jié)我市“十二五”時(shí)期取得的成績(jī)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究好“十三五”規(guī)劃的重大問題、重大方向、重大項(xiàng)目、重大政策，找準(zhǔn)聚焦點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)我市“十三五”規(guī)劃編制工作。
會(huì)議要求，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八屆五中全會(huì)精神的熱潮。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)文件，帶頭深入作研究，帶頭深入做宣講，帶頭深入抓落實(shí)，發(fā)揮好表率作用。各級(jí)各部門要層層傳達(dá)全會(huì)精神，采取中心組學(xué)習(xí)讀書會(huì)、專家輔導(dǎo)、座談研討等方式，抓好全會(huì)精神的研討、宣講和培訓(xùn)，提高宣傳的深度和廣度，大力宣傳我市貫徹落實(shí)全會(huì)精神的重要舉措、重要進(jìn)展、重要成果，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神的濃厚氛圍。
會(huì)議要求，要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，堅(jiān)定信心、加油沖刺、發(fā)力攻堅(jiān)，確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)，確?！笆濉币?guī)劃圓滿收官，努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，緊盯目標(biāo)、重點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)不動(dòng)搖，以“人一之我十之、人十之我百之”的精神，努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。要切實(shí)抓好扶貧攻堅(jiān)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全省扶貧開發(fā)大會(huì)精神，把扶貧工作作為考核干部的重要依據(jù)，建立激勵(lì)和問責(zé)機(jī)制，決戰(zhàn)三年、擺脫貧困，堅(jiān)決打贏科學(xué)治貧、精準(zhǔn)扶貧、有效脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
要按照減少存量、遏制增量的要求，深入開展突出矛盾糾紛和信訪問題集中化解“百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”，著力解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題，毫不松懈地抓好安全生產(chǎn)，全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。要深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與謀劃“十三五”規(guī)劃、貫徹落實(shí)《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》結(jié)合起來，深入查擺工作中不嚴(yán)不實(shí)的突出問題，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，讓紀(jì)律嚴(yán)起來、作風(fēng)實(shí)起來、行動(dòng)快起來。要抓好“三變”改革，進(jìn)一步深化拓展改革經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)“三變”改革向更深層次、更深領(lǐng)域發(fā)展，讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認(rèn)真做好市委全會(huì)各項(xiàng)籌備工作，確保把會(huì)議開好、開出成效。要超前謀劃做好明年經(jīng)濟(jì)工作，努力在項(xiàng)目化、目標(biāo)化落實(shí)上下功夫，確保實(shí)現(xiàn)明年一季度“開門紅”。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇九
文章是人類思想交流的重要媒介，也是學(xué)習(xí)的主要途徑之一。在學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)文章學(xué)習(xí)進(jìn)行了一系列的探索與總結(jié)，獲得了一些有益的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將從四個(gè)方面分享我在文章學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)和收獲，希望對(duì)廣大讀者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：閱讀的重要性
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀在文章學(xué)習(xí)中的重要性。閱讀是獲取知識(shí)的最基礎(chǔ)且重要的手段，只有通過讀書，我們才能獲取到源源不斷的知識(shí)，增加自己的見識(shí)和認(rèn)知。閱讀的廣度和深度對(duì)于一個(gè)人的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力的提升起到至關(guān)重要的作用。在閱讀過程中，我內(nèi)省自己的思考方式，提高了批判性思維和邏輯思維能力，使我在文中看到更多的東西，并能將其與其他領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行融合。
第三段：寫作的技巧
其次，文章學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是寫作。通過自己動(dòng)手寫文章，可以更好地理解和掌握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)寫作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。首先，我們需要明確文章的目的和主題，然后進(jìn)行材料搜集和資料閱讀，并進(jìn)行深入思考。接下來，我們可以根據(jù)文章結(jié)構(gòu)，分段進(jìn)行寫作的過程。在寫作的過程中，我學(xué)會(huì)了如何合理運(yùn)用各種修辭手法，使文章更加生動(dòng)有趣，也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼撟C和解讀。
第四段：批判性思維的培養(yǎng)
文章學(xué)習(xí)不僅要做到了解和掌握文章的內(nèi)容，還要培養(yǎng)批判性思維。在閱讀和寫作的過程中，我開始注重審視和分析文章的論點(diǎn)和邏輯結(jié)構(gòu)，提煉出優(yōu)秀的觀點(diǎn)并予以質(zhì)疑，從而進(jìn)一步深思熟慮，形成自己的獨(dú)立見解。批判性思維的培養(yǎng)既能提高我的思考能力，也能增強(qiáng)我的分析能力，使我能夠更全面地了解問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
第五段：知識(shí)的拓展與傳承
文章學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷拓展知識(shí)的過程，它要求我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以積極的態(tài)度去探索和研究。通過與他人的交流，我們能夠從別人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在不斷的實(shí)踐中提高自己的文章學(xué)習(xí)能力。另外，我也認(rèn)識(shí)到文章學(xué)習(xí)并非只是為單純的個(gè)人能力提升，更需要我們將所學(xué)到的知識(shí)傳承下去，使之造福他人。因此，在文章學(xué)習(xí)過程中，我也積極參與分享和討論，以期將所學(xué)到的知識(shí)分享給他人，推動(dòng)知識(shí)的傳承和發(fā)展。
結(jié)尾：
總之，文章學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜而又深入的學(xué)習(xí)過程。通過閱讀、寫作和批判性思維的培養(yǎng)，我們可以拓展自己的知識(shí)面、提高自己的思維能力，并將所學(xué)到的知識(shí)傳承和延續(xù)。文章學(xué)習(xí)是一種方法，也是一種態(tài)度，我們應(yīng)該保持對(duì)文章學(xué)習(xí)的熱情，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓自己在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代中更好地適應(yīng)和發(fā)展。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇十
每個(gè)人對(duì)快樂的感受是不一樣的，有的人聽到一句贊美的話感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂，孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上，還是從物質(zhì)上，我認(rèn)為只要能愉悅的，放松的，有好心情的，回憶起來是那么甜美的，就是快樂的。
作為一名幼兒教師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時(shí)會(huì)讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子，體驗(yàn)、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。
現(xiàn)在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們，同時(shí)也在教育他們。
在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題，最難的是跟家長(zhǎng)的溝通問題，我是一個(gè)很開朗的人可是對(duì)于只見過一面的，沒有怎么溝通過的家長(zhǎng)我會(huì)不知道該跟他們說些什么。
有一次，也是我剛開始帶班沒多長(zhǎng)時(shí)間我們班上的一個(gè)寶貝不愿意來上幼兒園，爸爸媽媽兩個(gè)人一起來送寶貝，寶貝哭得很傷心，家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么，這是院長(zhǎng)正好進(jìn)來，她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶，還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來，看見家長(zhǎng)臉上的表情也有了一些變化。家長(zhǎng)走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。
后來院長(zhǎng)也跟我說明了一切，才意識(shí)到嚴(yán)厲不是對(duì)孩子的愛，要把自己改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會(huì)慢慢的認(rèn)可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學(xué)習(xí)。
同時(shí)也在院長(zhǎng)的身上學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗(yàn)，如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的.幼兒教師打下良好的基礎(chǔ)。
生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個(gè)，逗逗那個(gè)，他們的一個(gè)親昵動(dòng)作，一段天真的話語，一個(gè)奇特的想象，浸透著他們的機(jī)靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時(shí)地一亮，讓我的心靈不時(shí)地得到愉悅，讓快樂不時(shí)地圍繞在我身邊。
近段時(shí)間以來，(單位)組織我們學(xué)習(xí)了《新保密法》。在此次學(xué)習(xí)中，我感慨頗深，強(qiáng)烈地意識(shí)到，在信息化長(zhǎng)足發(fā)展的今天，如何在新時(shí)期做好保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。
在此，我結(jié)合自己的感想而言，談一下自己學(xué)習(xí)《新保密法》中所獲得的一些體會(huì)：
隨著社會(huì)的發(fā)展，老《保密法》開始出現(xiàn)了與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的情況，機(jī)關(guān)、單位的法律責(zé)任、保密行政管理部門工作人員在履行保密管理職責(zé)中的法律責(zé)任等很多新問題、新情況在老《保密法》中尚未得到反映和規(guī)定，而《新保密法》的出臺(tái)，則填補(bǔ)了這些空白;并且，《新保密法》對(duì)于相關(guān)權(quán)限的修改，則充分體現(xiàn)出政策主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。
可以說，《新保密法》是保密工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在這一大背景下，我深感自己的保密工作面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
我學(xué)習(xí)《新保密法》之后，保密法制觀念和政治責(zé)任感在我的心中得到了明顯增強(qiáng)。我認(rèn)識(shí)到，隨著信息化的發(fā)展，信息化犯罪率的不斷攀升，自己不以《新保密法》來指導(dǎo)自己的保密工作，不去熟悉規(guī)章制度對(duì)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，那么就不可能在工作中真正做好保密工作。
再者，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，《新保密法》告訴了我，自己保密工作一旦百密一疏，那么再多的成績(jī)都等于“零”。最終，不但會(huì)給國家和集體帶來巨大的損失，并且，自己也會(huì)葬送美好的人生前程。所以，掌握《新保密法》，對(duì)于規(guī)范、指導(dǎo)自己開展保密工作，有著舉足輕重的重要作用。
通過對(duì)《新保密法》的學(xué)習(xí)，我在總結(jié)自己不足的同時(shí)，也對(duì)自己在今后做好保密工作有了一個(gè)更為清晰的思路和認(rèn)識(shí)。在下一步的保密工作中，我將從自身點(diǎn)滴做起，著實(shí)做到以下四點(diǎn)：
首先是糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提高保密意識(shí)。結(jié)合一些泄密教訓(xùn)來看，那些泄密責(zé)任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識(shí)淡薄而產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。
因此，在下一步的工作中，我會(huì)去深刻領(lǐng)會(huì)《新保密法》的精神實(shí)質(zhì)，隨時(shí)比照《新保密法》的內(nèi)容進(jìn)行自我反思，查找自己對(duì)保密工作中存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑?！缎卤Ｃ芊ā返某雠_(tái)，使保密工作上升到了一個(gè)新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會(huì)涉及到國家與集體的利益。在對(duì)待保密工作上，我會(huì)保持一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，在面對(duì)外界誘惑時(shí)，用職業(yè)操守來約束自己，切實(shí)做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責(zé)，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時(shí)，也為保密工作帶來了不小壓力。
通過對(duì)《新保密法》的學(xué)習(xí)，從事計(jì)算機(jī)管理，移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責(zé)任在肩，因?yàn)槲液芮宄?，現(xiàn)在的信息傳播速度很快，如果在工作中沒有對(duì)工作設(shè)備加以認(rèn)真管理，那么就很容易造成不堪設(shè)想的后果。
結(jié)合我自己的工作，我認(rèn)為自己要做好保密工作，那么就得加強(qiáng)對(duì)保密制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，堅(jiān)決不讓外界傳輸媒介接觸工作設(shè)備;堅(jiān)決不將信息內(nèi)容透露給他人;定期做好工作設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。
最后是加快知識(shí)更新，增強(qiáng)防范能力。信息化發(fā)展步伐的加快，在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴(yán)的要求。當(dāng)前，金融業(yè)信息化發(fā)展速度明顯加快，同時(shí)個(gè)別犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行金融科技犯罪。
如果從事信息管理工作的人員不能加快知識(shí)更新，不僅是會(huì)被工作所淘汰，更重要的是在面對(duì)犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)入侵時(shí)，便會(huì)顯得束手無策。所以，在今后的工作中，我將會(huì)不斷以信息化發(fā)展趨勢(shì)為指引，加快對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，它關(guān)乎我們個(gè)人的命運(yùn)和未來。在我多年的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)給我?guī)淼膯⑹尽W(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，我懂得了如何自主學(xué)習(xí)、如何深入思考、如何持之以恒，這些都是我在學(xué)習(xí)過程中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)讓我懂得了自主學(xué)習(xí)的重要性。以前，我總是習(xí)慣于依賴?yán)蠋熀驼n本，等待他們告訴我答案。但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)這種被動(dòng)學(xué)習(xí)是沒有意義的。只有主動(dòng)去學(xué)習(xí)，才能真正掌握知識(shí)。于是，我開始主動(dòng)地去查閱書籍和資料，去和同學(xué)討論，去思考問題的解決方法。通過這樣的努力，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和滿足感。自主學(xué)習(xí)讓我不再被束縛，而是自由地探索和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，這是一種令人愉悅的體驗(yàn)。
其次，學(xué)習(xí)讓我懂得了深入思考的重要性。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)我們的思維能力。以前，我總是習(xí)慣于機(jī)械地記憶知識(shí)點(diǎn)，而忽略了對(duì)知識(shí)的思考和理解。慢慢地，我意識(shí)到這種方法是不可取的。于是，我開始反思自己的學(xué)習(xí)方式，尋找新的方法。通過與同學(xué)的探討和閱讀經(jīng)典著作，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了提出問題和找到問題的答案。思考讓我看到知識(shí)的更深層次，讓我擁有了更多的見解和解決問題的能力。思考不僅僅是學(xué)習(xí)的手段，更是培養(yǎng)我們的思維習(xí)慣的關(guān)鍵。
然后，學(xué)習(xí)讓我懂得了持之以恒的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，沒有捷徑可走，也沒有一蹴而就的成功。在學(xué)習(xí)的道路上，會(huì)遇到各種挫折和困難，但只有堅(jiān)持下去，才能取得最后的勝利。我曾在學(xué)習(xí)某門課程時(shí)遇到過困難，遇到了許多復(fù)雜的問題。但是，我決定不放棄，一直堅(jiān)持下去。通過不斷的努力和嘗試，我終于克服了困難，成功地掌握了這門課程。這段經(jīng)歷讓我明白到成功需要付出努力和堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí)不能急于求成，要有耐心和恒心，這樣才能最終取得好的成績(jī)。
最后，學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)以致用的重要性。學(xué)習(xí)知識(shí)是為了將其運(yùn)用到實(shí)踐中去，解決實(shí)際問題。學(xué)以致用不僅能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，還能夠提高我們的應(yīng)用能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅僅將所學(xué)的知識(shí)用于課堂，還積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。通過實(shí)踐，我才真正感受到了所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)以致用讓我找到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐之間的聯(lián)系，讓我對(duì)所學(xué)的知識(shí)更加有信心和熱情。
總之，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，它要求我們不斷地去學(xué)習(xí)、思考、堅(jiān)持和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)給我?guī)淼膯⑹?。通過自主學(xué)習(xí)、深入思考、持之以恒和學(xué)以致用，我不僅提高了自己的知識(shí)水平，更培養(yǎng)了自己的思維能力和解決問題的能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，不斷進(jìn)步，追求更高的目標(biāo)和更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇十二
按照省委、州委的統(tǒng)一部署和要求，馬關(guān)縣委于4月底以來在全縣范圍內(nèi)廣泛深入地組織開展了以“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展”為主題的新一輪解放思想大討論活動(dòng)，中國大學(xué)網(wǎng)范文之心得體會(huì):解放思想大討論心得體會(huì)：以思想大解放作風(fēng)大轉(zhuǎn)變促進(jìn)馬關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。這次繼續(xù)解放思想大討論旨在牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步消除發(fā)展觀認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，以創(chuàng)新的思維指導(dǎo)和推動(dòng)改革開放，突破制約科學(xué)發(fā)展的思想觀念和機(jī)制體制障礙，破解影響科學(xué)發(fā)展的難題。這一宗旨和目的就是要求我們?cè)诩涌彀l(fā)展中不斷開辟思想解放的新境界，強(qiáng)力推進(jìn)扶貧開發(fā)、工業(yè)強(qiáng)縣、基礎(chǔ)設(shè)施先行、開放活縣、科教興縣、可持續(xù)發(fā)展六個(gè)戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)建設(shè)、創(chuàng)平維穩(wěn)兩項(xiàng)工程的進(jìn)一步落實(shí)，促進(jìn)改革大深化、開放大推進(jìn)、工作大落實(shí)、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會(huì)大和諧，以思想大解放作風(fēng)大轉(zhuǎn)變促進(jìn)馬關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。
一、解放思想是歷史發(fā)展的必然
黨的十七大報(bào)告明確指出，“解放思想是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一大法寶”，并要求全黨同志要“堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”?；仡櫸覈母母镩_放史，就是一部思想解放史，改革開放30年不斷發(fā)展的歷程，就是思想不斷解放的歷程。1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論，沖破了“兩個(gè)凡是”的禁錮，使人們從教條主義的精神枷鎖中解放出來。1992年鄧小平同志發(fā)表南巡講話，使人們澄清了對(duì)“姓社、姓資”的模糊認(rèn)識(shí)。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央順應(yīng)國內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展變化，提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想，確立了“以人為本，科學(xué)發(fā)展”的發(fā)展理念?？梢哉f，我們黨在理論上的每一次重大突破，實(shí)踐上的每一次重大發(fā)展，工作上的每一次重大進(jìn)步，都是思想解放、觀念更新的結(jié)晶。從馬關(guān)近幾年的發(fā)展來看，解放思想始終是推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力?！笆濉币詠?，特別是2003年以來，縣委、縣人民政府在進(jìn)一步深化對(duì)縣情認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，解放思想，求真務(wù)實(shí)，審時(shí)度勢(shì)地提出了做大做強(qiáng)礦、畜兩大支柱，全力實(shí)施科教興縣、工業(yè)強(qiáng)縣、結(jié)構(gòu)調(diào)整、可持續(xù)發(fā)展四個(gè)戰(zhàn)略的發(fā)展思路，積極推進(jìn)國企改革、農(nóng)村稅費(fèi)改革、農(nóng)村教育綜合改革、招商引資、擴(kuò)大對(duì)外開放等重點(diǎn)工作。經(jīng)過幾年的努力，經(jīng)濟(jì)社會(huì)擺脫了長(zhǎng)期以來低速徘徊的發(fā)展局面，逐步走上健康快速發(fā)展的軌道?！笆晃濉币?guī)劃實(shí)施以來，縣委、縣人民政府圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，正視馬關(guān)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，在全縣范圍內(nèi)開展了以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)馬關(guān)新發(fā)展”為主題的解放思想大討論活動(dòng)。通過不斷解放思想，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，全縣上下進(jìn)一步形成了深化改革，擴(kuò)大開放，聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的良好局面，改革開放不斷向深度和廣度拓展，先后引進(jìn)了云錫、云銅、三鑫等大型企業(yè)集團(tuán)到馬關(guān)縣落戶投資，建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，激發(fā)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在活力。從絕對(duì)數(shù)上看，過去五年全縣生產(chǎn)總值增長(zhǎng)了2倍，工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)了4倍，固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)了4.6倍，地方財(cái)政收入增長(zhǎng)了3倍，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)翻了一番多。是改革開放以來馬關(guān)發(fā)展速度最快、質(zhì)量效益最好、人民群眾得到實(shí)惠最多的五年?？偨Y(jié)取得的這些成績(jī)，根本原因都得益于歷屆縣委、政府敢于結(jié)合馬關(guān)實(shí)際，解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，走出了一條符合馬關(guān)實(shí)際的發(fā)展路子。歷史的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐反復(fù)證明，解放思想是歷史發(fā)展的必然，思想解放的程度，直接決定著改革創(chuàng)新的力度，決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的速度;只有不斷解放思想，才能在復(fù)雜的環(huán)境中理清思路，把握發(fā)展規(guī)律，抓住發(fā)展機(jī)遇，從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)才能不斷地前進(jìn)。
二、解放思想是現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需要
看不到差距是最大的差距，感覺不到危機(jī)是最大的危機(jī)。在更寬廣的視野內(nèi)來審視馬關(guān)的發(fā)展，縱向比我們有進(jìn)步，橫向比差距還很大。就20xx年有關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來看，全縣人均生產(chǎn)總值、人均財(cái)政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入在全國、全省、全州仍處于下游水平，特別是在基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)等方面也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)地區(qū)。馬關(guān)之所以發(fā)展相對(duì)滯后，除了歷史的、客觀的因素外，最突出、最本質(zhì)的還是思想觀念上的差距。當(dāng)前，馬關(guān)的發(fā)展正在進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)差距，面對(duì)群眾的強(qiáng)烈發(fā)展愿望，我們沒有任何理由松懈消極，更沒有理由喪失信心和斗志，只有進(jìn)一步解放思想，突破思想觀念“瓶頸”，大膽“破關(guān)”“立開”，發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待、激流勇進(jìn)的精神，毫不動(dòng)搖、聚精會(huì)神地抓好發(fā)展，才能迎頭趕上。特別是縣十一次黨代會(huì)和縣十五屆人大一次會(huì)議，立足于全面建設(shè)小康社會(huì)的新目標(biāo)、新要求，提出圍繞構(gòu)建富裕、文明、開放、和諧馬關(guān)，確保今后五年全縣地區(qū)生產(chǎn)總值年均遞增18%左右;固定資產(chǎn)投資年均遞增20%左右;地方財(cái)政一般預(yù)算收入年均遞增22%以上;城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入年均遞增10%以上;農(nóng)村居民家庭人均純收入年均遞增11%以上的發(fā)展目標(biāo)。按照這個(gè)目標(biāo)要求，經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收入等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都要再實(shí)現(xiàn)翻番。這一宏偉目標(biāo)向全縣各族干部群眾發(fā)出了新一輪加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展的動(dòng)員令。面對(duì)新的發(fā)展要求，新的發(fā)展形勢(shì)，我們只有堅(jiān)定不移地繼續(xù)解放思想，在解放思想中不斷破解發(fā)展難題，在更新觀念中不斷轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，眾多的優(yōu)勢(shì)才能被我們充分認(rèn)識(shí)，良好的機(jī)遇才能被我們牢牢把握，豐富的資源才能被我們更好利用，建設(shè)富裕文明開放和諧馬關(guān)的宏偉目標(biāo)才能夠順利實(shí)現(xiàn)。
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學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（150字）
在茫茫的知識(shí)海洋中，閱讀是我們獲取信息和思考的重要途徑之一。而對(duì)于文章的學(xué)習(xí)，更是提升自己思維能力和寫作技巧的關(guān)鍵。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程中，我深深體悟到文章學(xué)習(xí)的重要性，它不僅是一種知識(shí)的獲取方式，更是塑造我們思維方式和表達(dá)能力的重要工具。在本文中，我將分享我個(gè)人對(duì)文章學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
第二段：開拓視野（250字）
文章學(xué)習(xí)首先幫助我們開拓視野。通過閱讀不同題材、不同風(fēng)格的文章，我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，深入研究不同的思想觀點(diǎn)，尤其是那些我們平時(shí)接觸較少的領(lǐng)域和主題。這種廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備無疑是我們擴(kuò)大自己思維范圍、豐富自己人生經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過不同文章的學(xué)習(xí)，我們可以拓寬視野，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)思考能力（250字）
文章學(xué)習(xí)鼓勵(lì)我們深入思考。在閱讀的過程中，我們常常需要思考作者使用的論證方式、邏輯結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)表達(dá)手法。閱讀好的文章，可以幫助我們擺脫狹隘的思維，培養(yǎng)宏觀的思考能力。通過觀察和模仿老師們的寫作技巧，我們可以提高自己的寫作水平，并且將思考能力應(yīng)用于我們的日常生活和工作中。文章學(xué)習(xí)的過程正是鍛煉思考的過程，它幫助我們不僅僅看到問題的表面，更能發(fā)現(xiàn)深層次的內(nèi)涵和邏輯。
第四段：提高表達(dá)能力（250字）
文章學(xué)習(xí)培養(yǎng)和提高了我們的表達(dá)能力。通過學(xué)習(xí)好的文章，我們可以學(xué)到不同的寫作風(fēng)格，還可以在閱讀中汲取各種寫作技巧。文章的學(xué)習(xí)過程中，我們可以模仿和借鑒優(yōu)秀的作品，提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。通過不斷地寫作和反思，我們逐漸培養(yǎng)出了清晰、準(zhǔn)確、流暢的表達(dá)能力，并能夠通過文章與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。
第五段：結(jié)語（300字）
文章學(xué)習(xí)是我們不斷進(jìn)步的階梯，也是我們成長(zhǎng)的催化劑。通過文章學(xué)習(xí)，我們可以開拓視野、培養(yǎng)思考能力、提高表達(dá)能力等。閱讀好的文章不僅僅幫助我們獲取知識(shí)，更是讓我們?cè)谒季S的海洋里暢游，展開無限的思考和探索。正是通過不斷學(xué)習(xí)文章，我們才能更好地理解世界、理清邏輯、表達(dá)思想、溝通交流。因此，我相信，只有充分利用文學(xué)這個(gè)強(qiáng)大的武器，我們才能更好地發(fā)展個(gè)人智慧，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，成為內(nèi)外兼修的有思想、有情感和有文化的人。所以，不管從事何種職業(yè)，文章學(xué)習(xí)都是我們從事工作和生活中不可或缺的重要組成部分。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇十四
補(bǔ)充：在一部分年輕人心中，雷鋒精神已經(jīng)蕩然無存，難道真的懷疑一切，連雷鋒的要懷疑了嗎?甚至問出“雷鋒到底是好人還是壞人”的問題來，今天我們要理直氣壯地說：“雷鋒當(dāng)然是好人，而且是大大的好人”!雷鋒精神曾經(jīng)而且一直到現(xiàn)在都鼓舞著人們助人為樂，全心全意地為人民服務(wù)。雷鋒精神就是全心全意地為人民服務(wù)的精神，就是偉大出于平凡的典范。
學(xué)習(xí)文章的心得體會(huì)篇十五
文章作為一種重要的交流工具，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活具有重要的意義。而文章學(xué)習(xí)，則是我們提高自身素養(yǎng)和擴(kuò)展知識(shí)的途徑之一。通過閱讀、分析和寫作文章，我們能夠培養(yǎng)批判思維能力、提升語言表達(dá)能力，并獲得更多的知識(shí)。在我對(duì)文章學(xué)習(xí)的探索中，我深刻體會(huì)到了文章學(xué)習(xí)的重要性以及它給我?guī)淼某砷L(zhǎng)和啟迪。
首先，文章學(xué)習(xí)是提高批判思維能力的有效途徑。通過閱讀優(yōu)秀的文章，我們能夠了解不同的觀點(diǎn)和見解，培養(yǎng)多元思維，拓寬思維的邊界。我記得，在閱讀一篇關(guān)于教育的文章時(shí)，我看到了作者力挺啟發(fā)式教育的觀點(diǎn)。然而，我并不完全認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，于是我就開始仔細(xì)思考，尋找弱點(diǎn)和不足之處。最終，我把自己的觀點(diǎn)整理成了一篇反駁性的文章。這個(gè)過程讓我學(xué)會(huì)了辨別觀點(diǎn)間的優(yōu)劣，并理清自己的邏輯。通過分析文章，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更培養(yǎng)了批判思維的能力。
其次，文章學(xué)習(xí)有助于提升語言表達(dá)能力。寫作是對(duì)我們思維的一種輸出，通過寫作，我們能夠?qū)⒆约旱南敕ㄇ逦乇磉_(dá)出來。文章學(xué)習(xí)可以幫助我們學(xué)習(xí)到各種表達(dá)技巧，如修辭手法、句型轉(zhuǎn)換等。在我寫一篇關(guān)于環(huán)保的文章時(shí)，我學(xué)到了如何使用排比、反復(fù)等修辭手法來加強(qiáng)語氣，使文章更有說服力。此外，文章學(xué)習(xí)還可以提高我們的語言水平，擴(kuò)展詞匯量，使我們的表達(dá)更加準(zhǔn)確、精練。通過不斷地寫作和修正，我逐漸掌握了如何運(yùn)用這些技巧來提升自己的文筆，從而更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。
再次，文章學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)和啟迪的一種途徑。通過閱讀各類文章，我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和見解，拓寬自己的知識(shí)面。在閱讀一篇關(guān)于歷史的文章時(shí)，我了解到了很多以前從未聽說過的事件和人物。這些新知識(shí)不僅使我對(duì)歷史有了更全面的認(rèn)識(shí)，還給我?guī)砹艘环N思考?xì)v史的方式。有時(shí)候，一篇深入的文章會(huì)讓我們產(chǎn)生啟發(fā)，讓我們看到以前從未意識(shí)到的問題和解決方法。例如，一篇描述自閉癥兒童如何通過音樂療法得到治療的文章讓我驚嘆不已。這種通過文章學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)和啟迪，是課本無法替代的。
最后，文章學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。閱讀是獲取知識(shí)的重要途徑，而良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法能夠幫助我們更有效地吸收和理解所讀的文章。在文章學(xué)習(xí)的過程中，我養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)了有效地閱讀和摘錄文章內(nèi)容。我還善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過搜索和篩選來找到更多有價(jià)值的文章。通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，使我的閱讀更加高效和有收獲。
總之，文章學(xué)習(xí)對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。通過文章學(xué)習(xí)，我們可以提高批判思維能力、提升語言表達(dá)能力，獲得更多的知識(shí)和啟迪。同時(shí)，文章學(xué)習(xí)也能幫助我們培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。因此，我在文章學(xué)習(xí)中深感受益良多，我愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)堅(jiān)持文章學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，追求更加廣闊的知識(shí)和視野。
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