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汽車裝飾與美容論文篇一
看著我?guī)筒簧厦Γ职终f:“你就負責把車擦干吧。”我連忙拿了塊毛巾由上而下地擦起來。不一會,我的'額頭上就滾下了黃豆大小的汗珠,手也漸漸地酸麻起來,不聽使喚了,我真想就此放棄了,可我看到爸爸鼓勵的眼神,還是咬咬牙堅持下來了,不一會,整輛車都被我擦得干干凈凈了。接下來就是把蠟擦在汽車上。“打蠟也有講究,要一圈一圈地打,而且要均勻。”爸爸一邊打一邊說。我也學著爸爸的樣子,有模有樣地干起來。上完蠟后再用毛巾在打蠟過的地方反復用力地擦,注意要過6分鐘再擦,這樣汽車就會變得又光又亮。我們兩人合作得很好,不一會就完成了??粗覀兊慕茏鳎腋职侄奸_心地笑了,并且也讓我懂得了一些道理,了解了一些知識。今天的收獲真不小??!
汽車裝飾與美容論文篇二
[摘要]愛美是人的天性,心靈與美貌和諧的美,是人們都向往和追求的。
整形美容受術者由于容貌缺陷程度及其造成的心理影響的不同,對手術的期待程度有較大的差別。
本文主要針對美容整形受術者特殊的心理需求,提出了不同于一般臨床科室的有效的護理對策,針對患者不同的心理狀態(tài)因勢利導,實施有效的護理措施,從而提高美容整形手術的效果,避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
[關鍵詞]美容整形;心理需求;護理對策
愛美是人的天性,心靈與美貌和諧的美,是人們都向往和追求的。
汽車裝飾與美容論文篇三
幼兒教育:早冬天氣寒冷,需及時補充高熱量的食物及含優(yōu)質蛋白質的'食物,除谷類制品外,可選用黃豆、芝麻醬、花生、核桃、蛋、肉、魚蝦、乳類、豆制品等。
冬天又是由寒轉暖的季節(jié),氣候變化較大,忽冷忽熱,細菌容易侵蝕幼兒機體而致病。需攝入足量的含多種維生素和礦物質的事物。
1.維生素:具有抗病毒和增強抵抗力的功能。如青菜、小白菜、雪里紅、青椒、番茄。
2.維生素:具有保護和增強上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細胞的功能,能抵抗各病菌的侵蝕。如:胡蘿卜及一些黃綠色蔬菜等。
3.維生素:能提高機體免疫功能,增強抗病能力。如卷心菜、花菜、芝麻等。
4.食用菌:內含豐富的鐵和鈣,能促進生長發(fā)育,提高機體抵抗力。如黑木耳。銀耳、蘑菇、香菇等。
另外,冬季是肝炎的高發(fā)季節(jié),應注意飲食衛(wèi)生,加強自我保護,不吃街頭攤點的食物,尤其不能使用未經過消毒的餐具。
汽車裝飾與美容論文篇四
在社會主義市場經濟的今天,戰(zhàn)略管理會計對企業(yè)的成長與發(fā)展有著十分重要的作用。我國相關領域雖然對戰(zhàn)略管理會計有了一定的基礎和經驗,并且在實際的會計工作中也取得了很大的成就。然而,隨著我國企業(yè)的不斷發(fā)展和進步,現有的對戰(zhàn)略管理會計的研究已經不能滿足發(fā)展的需求。因此,在今后的企業(yè)發(fā)展中,要加強對戰(zhàn)略管理會計對企業(yè)作用的研究和重視,并且在研究的過程中逐漸將對戰(zhàn)略管理會計作用的研究納入到該領域研究的一個重要課題,從而促進我國企業(yè)的發(fā)展和進步。
一、戰(zhàn)略管理會計的內容
戰(zhàn)略管理會計是為企業(yè)戰(zhàn)略管理服務的會計,它從戰(zhàn)略的高度,圍繞本企業(yè)、顧客和競爭對手組成的戰(zhàn)略三角,既提供顧客和競爭對手具有戰(zhàn)略相關性的外向型信息,也對本企業(yè)的內部信息進行戰(zhàn)略審視,幫助企業(yè)的`領導者知彼、知己,進行戰(zhàn)略思考,進而據以進行競爭戰(zhàn)略的制定和實施,保持并不斷創(chuàng)新其長期競爭優(yōu)勢,以促進企業(yè)長期、健康地向前發(fā)展。戰(zhàn)略管理會計是一種具有真正創(chuàng)新意義的新型管理會計,其主要內容有:
1.戰(zhàn)略管理會計最為重要的一個內容就是為企業(yè)制定科學的、合理的戰(zhàn)略目標。無論是任何一個企業(yè)的發(fā)展,都必須要有明確的發(fā)展目標,才能在發(fā)展的過程中逐漸向著目標發(fā)展和進步。在企業(yè)的戰(zhàn)略目標中,共有三個層次,即:公司戰(zhàn)略目標、競爭戰(zhàn)略目標和職能戰(zhàn)略目標。
2.實施有效的戰(zhàn)略成本管理。戰(zhàn)略成本管理主要是從戰(zhàn)略角度來研究影響成本的各個壞節(jié),從而進一步找出降低成本的途徑。
3.注重發(fā)揮人的價值和知識的創(chuàng)新能力。人力資本將成為重要的產權要素,無形資產管理將成為戰(zhàn)略管理會計的核心內容,知識生產力將成為經濟發(fā)展的首要和關鍵因素。
4關注人類社會和自然環(huán)境。社會責任會計和綠色會計將成為戰(zhàn)略管理會計的重要分支,并成為戰(zhàn)略管理會計長期研究的課題,企業(yè)將主動追求自身利益與環(huán)境效益的融合。
二、戰(zhàn)略管理會計在我國企業(yè)成長中的作用
通過上述研究發(fā)現,戰(zhàn)略管理會計與一般的會計有著多個方面的不同點,同時,戰(zhàn)略管理會計更適應于當下社會主義市場經濟的發(fā)展。所以,我國相關領域必須要對戰(zhàn)略管理會計在企業(yè)成長中的作用進行研究,從而提高企業(yè)對于戰(zhàn)略管理會計的重視程度,進而充分的發(fā)揮出戰(zhàn)略管理會計的作用,為企業(yè)的發(fā)展做貢獻。筆者在此對戰(zhàn)略管理會計在企業(yè)成長中作用進行了一定的探索,希望可以有利于戰(zhàn)略管理會計水平的提高以及作用的有效發(fā)揮。
1.注重長遠目標,實現企業(yè)持續(xù)性發(fā)展。
戰(zhàn)略管理會計注重長遠目標和全局利益,強調長期性,當企業(yè)間的競爭巳上升到高層次的全局性戰(zhàn)略競爭時,搶占市場份額、擴大企業(yè)生存空間、追求長遠的利益目標已成為企業(yè)家最為關注的問題。戰(zhàn)略管理會計適應這一形勢的要求,超越了單一會計期間的界限,著眼于企業(yè)長期發(fā)展和整體利益的最大化,著重從長期競爭地位的變化中把握企業(yè)未來的發(fā)展方向。戰(zhàn)略管理要求企業(yè)積極主動地適應和駕馭外部環(huán)境,把握機遇,實行循環(huán)往復、不間斷的動態(tài)管理。
2.加強非財務信息的利用,實現企業(yè)超越性發(fā)展。
戰(zhàn)略管理會計站在戰(zhàn)略的高度,強調對外部因素的重視,跳出了單一企業(yè)這一狹小的空間范圍,將視角更多地投向影響企業(yè)的外部環(huán)境,建立外向型信息系統(tǒng),將企業(yè)內部條件同外部環(huán)境密切結合,提供超越企業(yè)本身的更廣泛、更有用的信息。戰(zhàn)略管理會計特別強調各類相對指標或比較指標的計算和分析,使企業(yè)管理者做到知己知彼,采取相應的措施,保持企業(yè)長久的競爭優(yōu)勢。在激烈的競爭環(huán)境中,戰(zhàn)略管理會計為適應企業(yè)戰(zhàn)略管理需要,與非財務信息密切結合,將信息的提供范圍擴展到各種與企業(yè)戰(zhàn)略決策相關的信息,如產品質量、生產的彈性、顧客的滿意程度、市場占有率等。
3、加強企業(yè)綜合性評價,提升企業(yè)核心競爭能力。
戰(zhàn)略管理會計系統(tǒng)要發(fā)揮整體的控制和評價功能,它更著眼于企業(yè)持續(xù)發(fā)展的要求下,進行企業(yè)現在和未來總資源的最佳規(guī)劃,所以它更具有趨于中長期的特點。戰(zhàn)略管理會計將戰(zhàn)略管理思想貫穿于企業(yè)的業(yè)績評價之中,實行綜合業(yè)績評價制度。綜合業(yè)績評價制度是一種超越會計的、財務指標與非財務指標相結合的、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性業(yè)績評價制度,它有助于衡量、培植和提升企業(yè)核心能力。
4、積極采用先進方法,有效控制項目成本。
在對企業(yè)的管理犮展中,我們可以充分利用戰(zhàn)略管理會計的先進方法。比如價值鏈分析法是戰(zhàn)略成本管理的有力工具,進行行業(yè)價值鏈分析,可以探索利用上、下游價值鏈管理成本的可能性;通過對企業(yè)內部價值鏈分析,可以促使企業(yè)努力消除不增值作業(yè),減少浪費;通過對競爭對手價值鏈的分析和成本測算,并與本企業(yè)進行比較,可以明確企業(yè)自身的強勢和劣勢。在擴大企業(yè)規(guī)模時,一些企業(yè)拋棄傳統(tǒng)的籌集資金、計算投資回收期和投資報酬率等習慣性決策思維。
結語:綜上所述,戰(zhàn)略管理會計在我國企業(yè)成長中作用的研究不僅有利于我國企業(yè)會計管理工作的水平,同時,更有利于提高我國企業(yè)的經濟效益。然而,戰(zhàn)略管理會計作用的研究涉及的內容很多,同時又是一項比較復雜的研究,再加之我國相關領域對于戰(zhàn)略管理會計作用的研究還沒有達到一定的深入程度,因而不利于實際企業(yè)經濟效益的提高。因此,在今后的企業(yè)發(fā)展中,要加強對戰(zhàn)略管理會計作用的重視和研究。并且要根據企業(yè)的實際情況,從戰(zhàn)略管理會計的多個角度進行研究,從而研究出更有效的促進戰(zhàn)略管理甜工作水平提高的方法和措施。
汽車裝飾與美容論文篇五
員工上崗須知
第一章 員工須知
第一節(jié) 工作守則
一、員工守則
1、熱
愛
企業(yè),嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,堅決按照公司的原則宗旨辦事,認真執(zhí)行上級命令,完成各項任務。2、努力
學習
,熟悉本職業(yè)務知識,懂得相關業(yè)務內容。3、樹立良好的個人形象,具備頑強的工作作風,培養(yǎng)良好的道德品質。
4、講信譽、有自信、有愛心、有責任感:
5、尊敬領導、精誠團結、互敬互助、維護公司利益,保守公司機密,樹立良好的企業(yè)形象。
6、為人誠實、不隱瞞、謊造自身經歷。
7、不謀取不正當利益;
8、認賢為師,勤奮工作,為易玖發(fā)展做貢獻。
二、行為規(guī)范
儀表儀容
服務企業(yè)的員工直接與顧客接觸,在顧客眼中個人即代表公司,因此要求員工注重儀容儀表,并牢記下列規(guī)定。
1、員工上班時要統(tǒng)一穿著本崗工作服;
2、男員工要每天修面,發(fā)長不超過耳朵和衣領;
3、女員工上班應化淡妝,不戴長耳墜,不留長指甲,不涂有色指甲油,不披頭散發(fā);
4、班前檢查制服是否平整,標志是否齊備。
個人修養(yǎng)
1、品德:公正守紀,誠實可靠,謙虛好學,主動肯干,嚴于律己,寬以待人。
2、學習:掌握
專業(yè)
知識和崗位技能,不斷提高綜合素質。3、智慧:善于動腦,勇于創(chuàng)新,反應敏捷,明辨是非,處理問題機智妥當。
4、勇敢:不論大小事,敢于承擔責任,并有義務舉報有違工作要求、有損公司
利益的人和事。
5、公平:客觀評判事情,處理問題既對本人負責,又對公司負責,決不摻雜個人情感。
6、嚴格自律,以身作則:用自己的行動帶動
其他
員工。待人處事
1、不論認識與否,只要問到必須熱情禮貌,使對方得到滿意答復;
2、本人能夠處理的事應立即處理,處理不了的要耐心向客人解釋;
3、不在外人面前發(fā)泄對公司或同事的不滿;
4、非本職范圍內的事,不隨意解答、許諾;
服務標準
顧客是企業(yè)經營活動的血液,是員工的衣食父母。顧客并非有求于我們,而是我們有求于顧客。為顧客提供優(yōu)質的服務是我們終身追求、引以自豪的工作。
1、顧客合理的要求一定要滿足,我們的責任是為其提供所需的幫助。
2、尊重顧客,用希望別人對待你的態(tài)度禮遇顧客。
3、學會控制自己,不將不良情緒帶到工作場所和顧客面前。
4、急顧客所急,用最短的時間為顧客解決問題。
5、對看一看的顧客同樣熱情服務,他們是潛在的顧客,我們的態(tài)度將促使其購買。
6、遇有投訴應熱情接待,站在顧客的角度檢討自己的工作。
7、某項工作對我們來說是千百次的重復,但顧客卻可能是第一次光臨。因此,始終要精神飽滿。
8、顧客有時提出的要求不是份內的工作,但仍應盡最大努力予以幫助,不能推諉。
9、時刻注意自己的言行,準確使用規(guī)范的服務用語。
10、在服務中保持真誠的微笑。
工作內容規(guī)范
1、上班:
有序、高效地工作;離崗外出,要報告領導。
2、打電話:
態(tài)度和氣、熱情;內容簡短,不閑談;用語標準禮貌,委婉地拒絕對方不合理的要求;語調適中,聲音不宜過高。
3、公司內人際交往:
對同事的升遷持積極態(tài)度;不議論同事的私事;主動關心和幫助同事。
4、開會:
準時到會,坐姿端正,穿著工作服或職業(yè)裝;會間不閑聊、不走動、不做與會議無關的事情;認真做好會議記錄;仔細聽取他人的發(fā)言,踴躍提出自己的觀點和建議,特殊情況不能到會要事先請假。
5、下班:
不早退,不無故拖延;將文件資料整理后鎖好;設備用具擺放整齊;工作間打掃干凈;換下工作服;拔掉電源插銷,關好燈、空調、門、窗,
安全
離崗(值班人員)。6、外出辦事:
遵守其他單位的門衛(wèi)制度;進門前輕聲敲門;交談時講明身份及來意;說話和氣,舉止穩(wěn)重大方;不講影響公司聲譽的話;事畢,禮貌道別,輕輕關門。 工作協作原則:
各崗人員,應本著分工明確、積極配合的原則開展工作。各崗人員需認真執(zhí)行《崗位責任制》所規(guī)定的工作職責,按要求完成工作任務。
各崗人員在確保按質、按時完成本職工作任務的同時,在其它部門需要協助時應主動協助一部門之間協作,要以公司利益為前提,相互配合,高效率的完成工作任務,不得互相推諉。
工作紀律要求:
1、上班時未經批準不得隨意竄崗。
2、上班時謝絕親友探訪,不得處理私人事務,如本人有急事,應向上級報告,征得同意后方可處理。
3、下班后,不得無故在公司逗留。
4、工作時間不得使用收音機、錄音機,不得回呼bp機及長時間接打私人電話。
5、工作時,避免不必要的談話,不得大聲叫喊,不得使用免提電話影響他人工作。
6、養(yǎng)成文明衛(wèi)生的良好習慣,糾正不良舉止,維護公共場所衛(wèi)生。
7、尊重他人,不打聽別人收入,不翻動他人物品,借東西要還。
8、在為顧客服務時,禁止咀嚼口香糖、吃零食;
9、禁止向顧客、供應商索取小費或禮品,違者將受處罰。員工代表公司外出接受的贈禮應按規(guī)定如數歸公上交。
10、公司希望員工能相互理解,加強溝通,協商解決矛盾。
個人物品:
應集中擺放于客戶接觸不到的地方。
三、保密制度
保密內容:
1、公司所有文件及明確規(guī)定的保密資料,
包括;業(yè)務信件、營業(yè)計劃、統(tǒng)計資料、庫存商品價格等。
2、顧客有關資料及信息。
3、公司人事檔案、人事記錄。
保密規(guī)定:
1、嚴禁私下傳播、打聽公司機密。
2、不得泄露公司業(yè)務、經營、管理等機密內容。
3、公司下發(fā)的保密文件應根據指示傳達到相應級別人員,并妥善保存,不得私自復印、轉借。
4、員工離開公司,不得泄漏公司業(yè)務機密,帶走公司客戶關系,否則公司有權追究責任。
5、對違反保密制度的員工,將視情節(jié)給予行政處分,造成較大影響或經濟損失者并處罰款或依法追究責任。
第二節(jié) 人事制度
一、人事管理原則:
1、因事設崗、以崗定員、寧缺勿濫、精筒高效、以德為本、唯才是用。
2、公正、公平、公開地對待每位員工,發(fā)揮每位員工的聰明才智。
3、使全體員工樹立集體榮譽感、企業(yè)自豪感、管理參與感。
4、為員工提供晉升機會,給予合理的薪資福利,委以適當的權力。
二、員工錄用:
1、對應聘合格人員辦理報到手續(xù):填寫員工檔案、留存身份證復印件。
2、試工期為一個月。
3、試工期滿,職工個人填寫《試用人員轉正審批表》,符合轉正條件的轉為正式合同工。表現突出可提前轉正,表現差的將延期轉正或終止試工期,提前或延遲轉正的應注明期限。
4、在試用期內,如本單位經理認為該員工不宜轉正,終止其試用期。
三、臨時工制度:
1、臨時工到崗需填寫臨時工登記表,交2張照片并交驗身份證。
2、對臨時工的在崗紀律要求及管理方法與正式工相同。
3、臨時工工資待遇按日計算,每日20元,不享受休息日。
4、臨時工根據需要和表現隨時可以解雇或辭職,不享受其它福利待遇。
5、臨時工合同解除或試用期不合格,應到人事管理員辦理離職手續(xù)。
四、員工離職制度
員工申請辭職:
1、提前三十天向本部門經理呈交書面辭職報告。
2、經本部經理簽署意見后,通知本人。
3、辭職或調動報告未經公司領導批準前,員工必須堅守崗位,正常上班。若私自離崗或消極怠工,公司將按制度予以處罰。
員工被辭退(勸退)或被除名(開除):
l、辭(勸)退或開除員工,必須以制度為依據,由所在單位經理以書面形式將處理意見通知人事管理員。
2、員工被除名(開除),在通。知本人辦理交接手續(xù)的同時,將在公司范圍內予以通報。
調出、辭退的交接手續(xù):
sm34表維護
zapwz022 審批范圍描述
zapwz030 審批對象
zapwz030t 審批對象描述
zapwz031 審批對象—審批范圍維護
或者:
zapwz006 業(yè)務部門
zapwz007 業(yè)務部門
too1公司代碼
zapwz024 部門—公司維護
現在通過創(chuàng)建視圖、表維護、標記視圖簇、事務代碼等功能,進行對如上表格內容的手工配置。其界面效果與標準sap后臺配置相同。
具體步驟如下:
1) 創(chuàng)建視圖,選擇“維護視圖”類型。
首先輸入表031,因為它是關聯審批對象和審批范圍的表。
其中,031表中的“審批對象”字段設置外鍵,如下圖:
同理,“審批范圍”字段設置外鍵:
同理設置表022和030t中的“審批對象”和“審批范圍”關鍵字。
設置好之后,在“視圖”中通過“relationship”鍵找到關聯的表名。在屏幕右側會自動對應表關系。在“view field”標簽中將我們需要的字段加到視圖中來。
至此維護視圖創(chuàng)建完成。
2) 通過se54或者視圖上的菜單“實用程序”--“表格維護生成器”生成表維護:
在界面上填入權限組“&nc&”,函數組和視圖同名等信息。點擊新建。生成界面如下:
記視圖簇。
事務代碼se54,選擇“標記視圖簇”按鈕。
輸入穿件的視圖簇名字,點擊創(chuàng)建:
在界面上填寫短文本描述,
雙擊“對象結構”,點擊“新條目”,填入我們?yōu)榫S護創(chuàng)建的視圖名,我們希望實現的是以審批范圍來維護審批范圍對應的審批對象。所以,將022表設置為位置“1”,“開始”dep為“r”標題項。
雙擊“字段附屬”:
在界面上填入031和022兩個表的關聯字段。
返回上一屆面,選中兩個表名,點擊“字段相關”按鈕。 最后再返回第一個界面,點擊“激活”按鈕。 現在可以通過sm34進行維護了。
4) 為表維護創(chuàng)建事務代碼。
se93,選擇“帶參數的事務”
車輛(??怂梗┍pB(yǎng)全攻略有差異
在論壇和網上經常性的看一些
關于
車輛保養(yǎng)的資料。最近發(fā)現,除了4s店的報價,有關于多少里程和年限更換易損件的說法存大一定的差別。一類:
??怂贡pB(yǎng)全攻略查閱了大量的資料,提出如下意見,供大家參考,查閱、總結、
尋找
到以下項目,請各位參考。一、短期例行保養(yǎng)項目
1、機油、機油濾清器:每10000公里,用好油(說明書要求每10000公里更換);其實,??怂贡pB(yǎng)說明書中就是10000公里保養(yǎng)一次(該問題已經和福特總部溝通,就是10000公里),已經充分考慮中國的實際情況,所以,4s要求5000公里,有點黑,但是5000公里保養(yǎng)對你只有有好處;唯一的壞處就是多花錢!注意:你想10000公里保養(yǎng)一次,一定要用150元以上的機油;最低也是130元以上的,否則,建議你還是5000公里保養(yǎng)一次。
2、清理節(jié)氣門:無特殊要求(每10000公里自清一次);福克斯必須在10000公里清理節(jié)氣門一次,最多20000公里!長期不清理節(jié)氣門的害處就是:早晨特別起步時,只要油門跟不上就容易熄火,特別是冷車時!熱車后就沒有這個毛病。 4s清洗一次90元,可以自己動手清洗,卸下節(jié)氣門上的四個固定螺絲,拉出節(jié)氣門就是。只需花費6元購買化油器清洗劑。注意,自己動手清洗時不要拔出節(jié)氣門的連線!我經常自己動手干。
3、空氣濾清器:每20000公里(說明書要求每30000公里更換一次);濟南地區(qū)空氣污染特別嚴重,10000公里更換一次也可,原則20000公里更換一次,這也是經過充分咨詢的。成本只需要45元,自己動手卸下4個固定螺絲,拿出來更換就是。我經常自己動手干。
4、汽油濾清器:每20000公里(說明書要求每45000公里更換一次);這個兩萬公里更換一次就行,需定制或自行購買。因為我們一般都在中國**或中國石油定點加油,20000公里沒有問題。除非你亂加油,加不好的油。
5、清洗噴油嘴:無特殊要求(每20000公里清理一次);
二、空調濾清器:每年或每20000公里(說明書要求每30000公里更換一次);自己動手更換,成本70元,4s要210元,其中工時費120元。在駕駛室離合器的右邊,卸下側板的兩個螺絲,再卸下空調濾清器的五個固定螺絲,拉出來換上新的就是。不過就是麻煩些。
三、前后調整輪胎(四輪定位):每20000公里調整一次;前后定位調整(記得調整后一定要定位);4s要200元,修理店只需40元.
四、防凍液:說明書要求每兩年更換一次;一定要兩年更換一次,特別是冬季來臨時。在外面和4s都行。
五、剎車油/離合器油:每兩年(說明書要求每兩年更換一次);此項建議不要到外面修理店保養(yǎng)。擔心外面油品不行,不匹配。一定要兩年更換一次,因為保質期就是3年。
六、火花塞:每50000公里(說明書要求每40000公里更換一次);此項建議不要到外面修理店保養(yǎng)。4s的價格是31元一個,4個共124元,工時費40元。
七、變速箱油:每60000-80000公里(4s要求每60000公里更換一次);我已經咨詢4s,得到上面答復。此項務必要在4s,不能到外面修理店保養(yǎng)更換。注意:千萬不要更換非原廠的變速器油.這個油的確是特別好的油了,比寶馬的油還要值錢呢!
八、轉向助力油(位于右前大燈下):每兩年(說明書要求每兩年更換一次);此項建議不
要到外面修理店保養(yǎng)。價格109元,加上工時4s的價格是218元。
九、剎車片:每50000公里;(4s要求每30000公里更換一次);根據各人車輛使用情況,各人駕駛習慣不同而更換頻率不同。 1、剎車片有個金屬電極,摸到金屬的時候就會使電路導通,使警報燈點亮。 2、不要僅僅依靠指示燈,有時候剎車片的指示燈是不可靠的!畢竟剎車不是鬧著玩的!外面和4s都可以。我至今還沒有更換。
十、電瓶:充電警示燈亮起時更換;
十一、正時鏈條(皮帶):正時鏈條終身免維護的。無需更換!
十二、輪胎:每7萬-10萬公里更換一次;外面修理店更換就是,價格和品牌可以自己選擇,總之比4s省多了。注意,輪胎型號必須一致。我的還沒有更換,到時我會到外面更換。
十三、制動鉗:10萬,即應更換制動鉗一次;
十四、剎車盤:15萬公里,即應更換制動盤一次;
為此,經過充分考慮,并充分尋找合適的保養(yǎng)地點,我作出如下選擇:
1、機油、每10000公里,我出保后用240元的.水美孚機油(),工時費10元小武基很多都可以換。
2、機油濾清器:25元,工時費同機油一起。
3、清理節(jié)氣門:每10000公里清理一次,但我已經買了工具,沒有必要再花錢。價格我沒有問。
4、空氣濾清器:成本只需要45元,自己搞定無工時費。
5、汽油濾清器:成本只需要45元,工時費10元;
6、空調濾清器:60元。自己搞定無工時費。
7、前后調整輪胎(四輪定位):50元。
8、防凍液:在外面,我去年剛換了,今年沒換,不知價格。
9、剎車片:我沒有換,沒有問價格。
10、輪胎:我沒有換,沒有問價格。(4萬公里或兩年內不建議到外面保養(yǎng))。
以下必須在4s更換,千萬不要到外面去??!
一、剎車油/離合器油:
二、火花塞:
三、變速箱油:
四、轉向助力油(位于右前大燈下):
五、電瓶:
六、正時鏈條(皮帶):
七、制動鉗:
八、剎車盤:
二類:
頂級養(yǎng)護!六款全合成機油導購大全汽車的核心部分就是發(fā)動機和變速箱,要讓這些金屬居多的部件工作好,就必須使用潤滑油,俗稱機油。潤滑油的最主要作用有三種,分別是潤滑減少摩擦、散熱和清潔。引擎內部金屬之間的摩擦,如果不加入潤滑油,因摩擦而發(fā)出的響聲巨大,金屬磨損極快,而且隨時有產生火花的可能。機器報廢只是時間上的問題。另外引擎內的轉速非常快,產生的熱量如果沒有及時排除,極容易自燃。而摩擦產生的小顆粒,堆積多了便會堵塞油路,影響引擎的正常工作。所以就需要使用潤滑油,排除上面說的三種不利于汽車引擎正常工作的弊端。
潤滑油的重要性由此可見是非常重要的,那么在選購潤滑油時,就需要注意潤滑油的更換時間和更換技巧了。一般每瓶潤滑油的說明書上都說明了該款潤滑油的更換時間的和保質期的。一般的機油大概是5000-7000公里換一次,如果發(fā)動機的工作強度大的,就需要更短的更換時間。一些高級的優(yōu)質潤滑油,甚至可以達到10000公里才更換一次。車主在選購潤滑油時就需要針對自己的駕駛習慣來正確選購潤滑油。
另外更換潤滑油并不是說任何一款潤滑油都適合自己,因為汽油發(fā)動機和柴油發(fā)動機的工作效率和工作狀態(tài)都不一樣,所以在選用潤滑油時要分清。還要注意汽油機潤滑油和柴油機潤滑油是不能互換使用,各自都必須使用專用的潤滑油。而更換潤滑油的時間可以從潤滑油的顏色上來辨別的,看機油尺上遺留下來的機油的顏色和混濁度,如果顏色比較黑并且很混濁,表示應該更換了;如果顏色比較淺接近新機油顏色,并且流動性好,沒
什么
雜質,表明不需要換。而柴油發(fā)動機檢查潤滑油時,則不一樣,不管什么時候往柴油發(fā)動機添加潤滑油,過不了幾天就變得黑黑的,從顏色上是很難辨出什么時候換機油的,所以柴油發(fā)動機更換潤滑油只能從里程上來確定。選購潤滑油需要參看的兩個標準
判別潤滑油好壞的標準有兩個,品質分類和粘度。發(fā)動機潤滑油的品質分類標準,國際上普遍采用的是api(美國石油學會)的標準,api把車用潤滑油分為商用型和加油站供用型。商用型指柴油機潤滑油,用c表示,加油供用型指汽油機潤滑油,用s表示。在c或s字后面加上a、b、c等字母順序代表潤滑油品質的發(fā)展,字母越往后表示品質提高。目前汽油發(fā)動機的最高品質標準是sm,柴油機潤滑油由最早的ca級發(fā)展到目前的ch-4。如果潤滑油罐上同時印有s和c的字樣,表示既可用于汽油發(fā)動機,又可用柴油發(fā)動機。目前常用的汽車機油集中在sj級以上,摩托車潤滑油稍微差點,一般在sf級別以上。
汽車裝飾與美容論文篇六
姓名:
年 齡: 1988年1月10日 工作經驗: 一年以上
身 高: 婚姻狀況: 保密
體 重: 55kg 現居城市: 廣州
戶 籍: 廣州 性 別: 女
民 族: 漢族 政治面貌: 團員
工作經歷
求職意向
工作能力及專長
我是一個在有著濃厚的中醫(yī)氛圍的院校里學習的中醫(yī)美容,在學校的學習里使我有了一定的中醫(yī)基礎和西醫(yī)的一方面知識。我在實習的時候有了一定的工作經驗,我是在一家連鎖的美容院里實習的。本人的性格有一點內向,工作認真積極,學習態(tài)度端正,隨時都保持著學習的態(tài)度。今后我想從事美容師或美容導師的工作,因為美容導師更具有挑戰(zhàn)性。
教育背景
最高學歷:本科畢業(yè)學校:
所學專業(yè):畢業(yè)日期:未填寫
第一外語:英語熟悉方言:
教育培訓經歷
湖北中醫(yī)藥高等??茖W校 中醫(yī)美容 大專
聯系方式
汽車裝飾與美容論文篇七
整形美容受術者由于容貌的缺陷會對心理造成一定的影響,因此必須對其進行一定的心理疏導。
愛美之心,人皆有之,古往今來,概莫例外。
隨著人們生活水平和文化素質的提高,人們對美的要求也日益廣泛和強烈,美容整形給人們帶來了精神上更高的要求和生活對美的滿足和享受。
整形美容外科現今可謂炙手可熱,成為人們改變自我,美化自我的重要途徑[1]。
從心理學角度分析,整形涉及到受術者的情緒、心理和期望,由于他們對自己的容貌都有一定程度的不滿,這些受術者有不同于其他受術者的一些心理特征,因此,心理護理對這些受術者顯得尤為重要,良好的心理護理可以使受術者以正常心態(tài)獲得滿意效果,同時對避免一些醫(yī)療糾紛也有重要作用。
1整形美容受術者的心理特點
1.1自卑心理
該部分受術者,一般是由于先天缺損或者后天畸形(如燒傷、燙傷)造成了自身容貌的缺陷,對于先天缺損者,隨著年齡的增長和自我意識的增強,這些受術者容易出現內向、自卑、羞怯、不合群的心理特征。
有些人自尊心過強,常常會導致一些過激行為。
對于后天畸形者,面對突如其來的變故,或出現一些復雜的心理行為,表現為自卑、易怒、失眠、感情脆弱,對醫(yī)護人員的言語較為敏感,這些受術者都希望能夠改變現狀。
1.2對手術恐懼、擔憂的心理
恐懼和擔憂是比較常見的一種心理,這是人們對未知事物的一種自然反應。
表現為手術者對醫(yī)師的技術有所懷疑,擔心術后不能達到期望的效果,以及對未知手術安全性的一種自然恐懼。
隨著手術的臨近,有些受術者會出現焦慮、緊張、悲觀失望的情緒。
一些老年人對手術的積極性不高,顧慮重重。
有些受術者對手術中的疼痛、對手術是否留有明顯缺口、出血和并發(fā)癥充滿了擔憂,有些受術者還有擔心手術被他人知道的羞怯心理。
由于美容手術的費用較高,且不屬于公費醫(yī)療的范圍,這使得一些受術者對手術費用又充滿了擔憂。
1.3對手術期望過高的心理
該類型受術者也包括那些后天畸形者,他們對手術抱有較高的期望,幻想恢復到傷前的樣子。
還有些受術者自身條件比較好,希望通過整形手術達到盡善盡美的地步,對手術的效果要求很高,甚至抱有不切實際的幻想,常以某些影星或模特的標準來進行整形。
有些自身條件一般或者過差的受術者,認為手術是萬能的,他們對手術的期望值也很高,他們希望通過整形手術使自己變得美麗突出,異于常人。
2整形美容受術者護理對策
2.1針對不同心理特點的心理護理
對于有自卑心理的受術者,要積極與其溝通,向其介紹手術方案以及手術能夠達到的效果,讓其觀看相關成功者的資料,進行耐心疏導,幫助其建立信心,改善心態(tài),調動積極性,爭取家人的協助,增加探視次數。
對于恐懼擔心的受術者,首先要尊重受術者的隱私權,有針對性的幫受術者穩(wěn)定情緒,引導其對術后的美好向往,鼓勵受術者勇敢的接受挑戰(zhàn),對受術者容貌、形體上的缺陷予以理解、同情和安慰,取得受術者的信任,使他們配合手術。
對于手術期望值過高的受術者,要幫助其樹立正確的美容觀,降低他們的期望值,不夸大美容手術的效果,使其建立正確的心態(tài)。
2.2術前心理護理
術前主要以心理疏導為主,處理針對不同心理現象,有的放矢的進行疏導外,護士還要建立良好的第一形象,一個美好的形象潛移默化的影響受術者的心理,要以親切的語言、飽滿的精神、端莊的舉止、優(yōu)美的姿態(tài),在溝通中建立起親切感[2]。
同時,護士要加強責任心,及時的進行術前知識宣教,耐心介紹美容手術的相關知識、手術的方法、手術前后的注意事項、手術后可能出現的并發(fā)癥如:腫脹、青紫等,還要讓受術者了解手術的可行性和科學性,積極的心理疏導,通過有效的溝通,緩解受術者術前緊張、焦慮的情緒,以良好的心態(tài)配合手術的順利實施。
2.3術中護理
術中要給予受術者心理支持,相對于術前,受術者可能在術中更容易緊張、恐懼和焦慮,例如:對于局部麻醉的清醒受術者,特別是在麻醉不完全,仍有疼痛時,緊張心理更明顯。
護士要注意態(tài)度和藹、關心體貼,詢問受術者的感受,讓其感受到護理人員的真誠、關懷,從而有種受尊重被溫暖的感覺,緊張、恐懼的心理會慢慢得到消除。
此外,可以采用移情法,聊其喜歡的話題,可分散他們的注意力,使手術順利進行。
2.4術后護理
術后是受術者心理問題較為集中的階段,主要表現為明顯的疑慮、恐懼、焦慮等不良情緒,甚至有些受術者會出現暫時性情緒障礙。
特別是傷口包扎期間,由于看不到自己的容貌,擔心手術能否達到預期的效果。
此時,護士要主動關心受術者的詢問,并創(chuàng)造良好的休養(yǎng)環(huán)境以緩解其情緒反應,耐心細致的解答,積極與受術者溝通,幫助其解決情緒障礙,詳細介紹成功病例的情況,使其樹立自信心,消除恐懼、疑慮心理。
3小結
現代醫(yī)學模式正在向生物―心理―社會醫(yī)學模式的轉變,人性化護理已成為大勢所趨[3]。
整形受術者尤其不同于其他受術者的'獨特的心理特征,本著以人為本的護理宗旨,在護理過程中要尊重受術者的主觀感受,并其產生的不良心理進行積極的心理疏導,尊重受術者的需求,在護理人員的協助下,達到一個人的身心、社會、心靈的舒適狀態(tài)。
改變美容受術者不良的心理狀態(tài),排除其心理障礙,使手術治療與心理治療完美結合,提高美容整形效果以及避免醫(yī)療糾紛,使手術成功結束。
參考文獻
汽車裝飾與美容論文篇八
中國醫(yī)藥學是一個偉大的寶庫,同樣,也是美容研究的淵源考察文物??梢钥吹轿覀兿热嗽诙昵熬鸵呀浤苎兄坪唵蚊廊葜苿?。浩翰的古籍里,有關美容的論述豐富深刻,其實用方箋也屢見不鮮。自戰(zhàn)國至清末的醫(yī)籍、醫(yī)著中,就有增白悅顏、祛斑瑩面、毛發(fā)美飾、酒渣粉刺、滅斑除疣、除臭散香6大類1233首美容方劑,269味中草藥。當然,這些多數是為當時朝廷貴族服務的。本文對古籍中的美容方藥歸納如下。
1 遠古至先秦時期
此為傳統(tǒng)中醫(yī)美容學起源時期。甲骨文已記有“疥”、“秓”、“癬”、“疣”等損美性疾病[1]。殷紂王時期,已研制有“涂脂擦粉”,使用的化妝品——“燕脂”,能收到“桃花妝”的美容效果[2]。戰(zhàn)國時的《山海經》146種藥物中,有12種與美容有關[1]。1973年湖南長沙馬王堆出土的形成于戰(zhàn)國至秦時期的醫(yī)藥方劑書《五十二病方》的內容十分豐富,預防和治療瘢痕的方劑6個[3]?!娥B(yǎng)生方》中有3個長壽方,還有“令人面澤”和“去毛”、“黑發(fā)”的專方。
2 秦漢三國時期
此為傳統(tǒng)中醫(yī)美容學萌芽時期?!饵S帝內經》雖為中醫(yī)理論巨著,也為中醫(yī)理論提供了理論依據,但也有一些治療美容的方法[4]。如《靈樞·經筋》記載了馬膏療法,用馬項下脂肪反復涂摩患處,即將藥物和按摩結合起來的一種美容治療方法。
成書于東漢的《神農本草經》記載了100種關于“悅澤”、“美色”、“輕身”、使人“頭不白”的美容藥物(上經54種,中經27種,下經19種),并提到了美容藥品的獨特劑型——面脂。
另外,漢代2位著名的醫(yī)學家——張仲景和華佗。張仲景創(chuàng)立的當歸芍藥散治療肝血瘀滯引起的肝斑,麻子仁丸治療燥熱所致的皮膚粗糙,豬膚湯潤膚悅顏去皺等方法,至今仍為后人所沿用[4];《華佗神醫(yī)秘傳》載美容外用復方10首,《華佗神方》有美容保健、治療的內服、外用方共56首[5]。
3 兩晉南北朝至隋唐五代時期
此為傳統(tǒng)中醫(yī)美容學的形成時期,亦是中醫(yī)美容方劑學發(fā)展的鼎盛時期。
3.1 兩晉南北朝時期
初唐醫(yī)學家孫思邈《備急千金要方》、《千金翼方》以下合稱《千金方》各30卷,其中較集中論述中醫(yī)美容內容的章節(jié)有《備急千金要方》卷六下·七竅病下,列方81首;《備急千金要方》卷十三·心臟,列方56首;《千金翼方》卷五·婦人一·婦人面藥第五,列1論,39方;《千金翼方》卷一·藥錄篡要·悅人面第六十三,列藥9味,其余大量內容則散在各卷之中。其弟子孟詵撰《食療本草》,載食藥260味[9],其中有許多美容食物,如“荔枝,微溫……健氣與顏色”,“蘿卜,性冷……服之令人白凈肌細”,豐富了食膳美容的內容。唐王燾的《外臺秘要方》,其中三十二卷專論美容,有面部美容方97首,美眉發(fā)方87首,澡豆方9首,口脂方3首,美手方3首,香體熏衣方10首,另有其他美容制劑方法11首[10]。凡其他各卷方藥主治和用法與美容相關,并確有美容治療和美容保健作用的方藥有34首。其中美發(fā)方9首,香體方4首,美手方7首,去除面斑方11首,保健方3首。凡原文中指明對頭面損容性相關疾病具有美容治療作用,如治療白癜風方14首,香口方9首,香體除臭方43首,除疣方19首,除瘢痕方17首。依此思路,共得美容方藥兩類356方,294種藥物??傊?,兩晉至唐間,中醫(yī)美容可謂承上啟下全面發(fā)展,不僅初步體系形成,也為宋元時期的進一步提高,打下了堅實的基礎。
4 宋金元明清時期
此期是傳統(tǒng)中醫(yī)美容方劑學的拓展時期。此期的中醫(yī)書籍汗牛充棟,大部分都涉及到了美容問題,清代宮廷美容已達相當高的水平。
4.1 兩宋時期
元初許國禎撰《御藥院方》,匯集了金元以前大量宮廷美容用方,如御前洗面藥、皇后洗面藥等,該書還列出多種牙藥,如白牙珍珠散、麝香散等,共計180余首,豐富了美容范疇。
汽車裝飾與美容論文篇九
美容產業(yè)是完全競爭的成長型產業(yè),是頗具發(fā)展空間、產業(yè)延伸廣闊、內涵豐富、供求彈性度強盛的朝陽產業(yè),具有廣闊的產業(yè)宏觀前景,在創(chuàng)造社會精神文明、解決就業(yè)、增加新的經濟增長點、安定社會秩序、交納稅收等方面發(fā)揮了重要作用并作出了突出貢獻。專家預言:美容業(yè)的總體規(guī)模將在本世紀超越任何產業(yè)而成為最大的社會產業(yè)。
關鍵詞:綜合素質 態(tài)度 經驗 護理
一:企業(yè)介紹
鞍山思思通過實習,完善美容學科綜合知識技能結構,尤其是美容服務管理、咨詢推薦、保養(yǎng)美容、芳香療法、身體保健、美容儀器、化妝品應用等項目的學習,是美容專業(yè)教學的一個重要環(huán)節(jié),有利于提升畢業(yè)生的綜合素質的社會適應能力。
美容美體spa連鎖健康發(fā)展機構成立與1994年1月13日,是鞍山有名的美容美發(fā)spa會所,1994年思思減肥中心成立,1997年思思專業(yè)祛斑美容院成立,1999年思思女子世界遼陽分院成立,20xx年思思女子世界鞍山分院成立,20xx年8月“思思美容有限公司正式創(chuàng)立,20xx年思思盤錦分院成立。在20xx年被評為鞍山十大美容優(yōu)秀企業(yè)。思思美容院一直本著專業(yè)、唯美、真摯的態(tài)度,致力于技術、設施、服務、環(huán)境的完善更新,先已經是我省首家三星級減肥、美容、形體設計、桑拿洗浴的美麗健康家園。
下面就是我在思思假期中自己的經歷、成果、經驗得失
二:實習經歷
放假回家后在鞍山各美容院尋求假期實習的機會。后來找到了思思美容美體spa會館。是這家美容院給我了這吃實習的機會。雖然一個月只有500元的實習補助,但是這是一次難得的機會。最開始我只是照顧一些等候的顧客。后來也做一些簡單的美容護理。也做過幾回美體。豐富了我的假期生活。也學到了關于我們美容的專業(yè)知識。在后來的做美體的過程中選用的化妝品是我實在是不會推銷。不知道哪些產品的優(yōu)點,缺點不知道哪些顧客需要用什么樣的產品。只是會一些手法。這點是我欠缺的。
有一回有一個顧客來到我們店的時候,我看到了她的臉上有反黑,也就是我們稱為的“紅黑臉”。后來了解知道了是在鞍山的一個美容美體會館做過后造成的后果。院內告訴她過敏的正常效果。后來要賠償也沒有理賠。只是退了會員卡。我告訴她做一些基礎護理,回家后用柔和我洗面奶,實在不行只有去醫(yī)院治療了。
后來聽那些老的員工說現在大多數的美容院都是用那些含鉛或汞的美白產品,確實能迅速增白,但皮膚角質層被破壞,太陽一曬臉就發(fā)紅,過不了多長時間,臉就開始發(fā)黑。美容院使用的化妝品有相當一部分不合格,有的沒有生產許可證號和衛(wèi)生許可證號,重金屬、微生物和限用物質超標,有些禁用物質也出現在產品中。還有非常多的產品問題。
三:經驗的獲得
思思沒有給我很高的工資待遇,沒有給我安逸的工作環(huán)境,沒有給我節(jié)假日?,但是它給我的是不能隨便拿什么來衡量的,我在這里收獲到了很多,雖然只有短短的30天。在這里沒有上級和下級之分,只有合作伙伴和朋友,相處很愉快,合作很默契。思思是一個重視團的力量、重視協作的大集體,每個員工都是集體中的一員,都會做好自己的本職工作,相互幫助,相互配合。這也是我在這里學到的最重要的東西之一——沒有完美的個人,只有完美的團隊!1+12!的理念。在這次實習中我知道了我所欠缺的知識。只是會一些手法不會推銷是最大的弊端以后我們要做的是美容導師,要學會說,我的推銷不是很好,在以后的工作中一定會是一個絆腳石,所以回去以后一定要多加鍛煉我的能力。在這樣一個創(chuàng)造美的服務企業(yè)里工作當然還收獲了美麗,不僅是人的美麗,更加是創(chuàng)造美麗的人的美麗之處。以別人的美麗、快樂為自己的快樂,我覺得應該是所有人都有的觀念,那樣每個人都會是快樂的!
四:自己今后的發(fā)展方向
作為大學生,我了解到自身存在的不足,就是缺乏社會經驗。那么我們來說,多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。對于我自己來說,我的專業(yè)知識也是很有限的,但是我對自己的專業(yè)有很大的熱情,對于將來的工作也有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的生活、工作、學習過程中,針對這次實習中所暴露出的缺點和不足,類似于對于推銷方方面的運用,對于一些文字功底的修煉還需要一定的時間去磨練,而且要在以后的工作中更加強化自己的專業(yè)知識,我想這才可以使自己做的更好,成為一個合格的美麗創(chuàng)造者!
汽車裝飾與美容論文篇十
摘要:在數字化音樂制作快速發(fā)展的今天,無論是從事音樂的編創(chuàng)還是單純的音頻編輯,母帶處理關系到最終聲音的質量;在我國,數字化音樂制作尚處起步階段,有關母帶處理沒有形成實用的成熟的理論依據,本文根據自己的實際操作經驗以及通過對國內外相關文獻的解讀,進行總結、歸納,旨在說明音樂制作中母帶處理的意義和方法。
關鍵詞:音樂制作母帶處理意義方法
一、音樂制作中進行母帶處理的必要性
什么是母帶處理?目前有兩種理解,其一是狹義的:在一首音樂作品的最后通過母帶處理在整體響度及動態(tài)上做一處理;其二是廣義的:在對多首音樂作品進行專輯灌碟時所做的程序,這里所指的絕不是音量的簡單調整,而是通過經驗豐富的母帶處理工程師的錦上添花,對作品自身以及全部作品之間的響度、音色、動態(tài)進行創(chuàng)造性地調整,從而使幾首樂曲渾然一體,成為一張真正的唱片;如果作品在制作過程中出現了種種問題,母帶處理會對對這些問題提供最后彌補的機會。經驗豐富的工程師借助高精度的母帶處理設備的幫助妙手回春,對作品進行技術性和藝術性上的雙重修補,使作品在競爭激烈的市場上立于不敗。
所以,母帶處理不像所誤解的那樣,僅僅是通過一大堆的電子管設備,把音樂做得更響而已。而是對整個作品的全新“整容”,使音樂專輯達到完美的程度。
二、音樂制作中母帶處理的方法
t-racks和izotopeozone是目前國內比較常用的兩款母帶處理軟件,因此提到母帶處理,下面針對母帶處理的具體操作手段進行簡要的介紹。
壓限:這是母帶處理最為顯著的功能,因為聲音振幅或者稱響度已經不由自主的成為審視音樂作品的首要專業(yè)標準,這是可以理解的,從聽覺心理的角度看,響度大的無疑會最先為人所感知,在時下這個向極限挑戰(zhàn)的時代,噪音和樂音幾乎有著相同的.地位,人的聽覺的承受能力、聽覺的審美取向較之以往都有很大的改變,人們很青睞于聽覺的沖擊力、震撼的效果。
作為音樂制作過程中的總結性工作的母帶處理,和之前的環(huán)節(jié)并非割裂開來的,錄音階段要給母帶處理留下足夠的可以調節(jié)的動態(tài)空間,如果要提供一個具體的數值作為參考,理論值應該在3db左右,不要將音頻素材直接壓到極限,倘若如此,導致的錯誤將是不可逆轉的;當然,不同的混音師因為不同的風格流派,壓縮的標準不盡一樣,但是原則的東西是一致的,寧可少壓不可壓過,和所有的事物一樣――過猶不及,縮混中要保證的是:高采樣率和高量化率的數字信號――一般不低于24bit/48khz,然后在進行母帶處理時根據音樂的風格、整張cd的電平大小等再做最后壓縮的幅度,專業(yè)的母帶工程師沉迷于模擬壓縮器,所以他們的制作間里會有很多的ad/da,以用于各種采樣率的轉換,同時保證聲音的高品質。
均衡:這是較為難以把握、要求技術精細的層面,需要絕對平直頻響的監(jiān)聽。
一般母帶棚會擁有很多的監(jiān)聽,因為即便是相同的均衡在各種音箱中的聽感卻是不同的,而作為聲音進入聽眾耳朵中最后一步的把關者,難的并不是均衡的使用,而是在做母帶處理時需要了解各種音樂風格的頻響風格,其實這是一種約定俗成的聽覺習慣,也是所謂味道正不正的重點之一。比如爵士樂的頻響就很特殊,典型爵士特有的溫暖感需要在中高頻直至高頻做非常自然的削減。然而hip-pop音樂則需要低頻的大量提升,通過節(jié)奏的長間隔和壓縮來制造動感以及質感。所以母帶處理的均衡要求很高,包括多段數,要求均衡處理失真小,聲音自然,增益單位小,一般必須小于1db。那么,這也相應的制定了混音的標準,在前期做處理的時候盡量不要過大的削減,因為音頻素材的這種損失同樣無法挽回的。剪接:在這里首先要明確的是混音后進行母帶處理的應該是完整的音樂整體素材,在制作流程中,淡入淡出、作品間混響尾音的處理等等都需要母帶處理過程中的精心設計;淡入淡出比較好理解,舉個音樂首尾處理的例子吧:比如一首意境縹緲,情緒深邃的音樂,由于開頭處需要有一定的留白時間,讓人心情平緩等待音樂來臨,這個引子需要一個聽不到的聲音來挑逗聽眾,使用什么呢?選擇噪音,當噪音響起的時候聽者會不由自主的進入渴望聆聽的狀態(tài),那么如果能采樣到這個聲音當然是最好的(從原音樂中剪輯),如果混音時沒有考慮到這點,音樂中好不容易的空當都充斥著混響尾音,那么就需要來制作噪音了,如前文所述,噪音的地位不低于樂音,所以母帶棚中往往還有噪音生成器。比如:需要這個曲子的結尾出有更長的混響尾音,至少持續(xù)2s,讓聽者回味以及遐想,但是混音時卻只留了半秒,或者忘記了當時的混響設置工程文件的存放位置,或者給丟失了,解決這個問題的辦法是:通過比對調整,自制同樣聲學特性的尾音……母帶處理給聲音“美容”的強大功力在這里得以體現!
混響:之所以這一步放到最后,是因為:這個不是必須要做的,因為現在的混響效果器已經不再僅僅是用來簡單的營造空間感,而是更多的用于潤色聲音素材,比如模擬早期快衰減的板式混響,這類使用方法的出現使得聲音的色彩和個性增加了,但是融合度降低了,有的時候為了加強融合度會在母帶處理最后,給音樂加上聲場定性的混響,用來增加各個音樂成分的融合度。
灌碟:這是母帶處理的最后工作,首先,選定制作音頻的格式,現在人們傾向于體積小音質好的mp3,實際上這種格式是受過壓縮,音頻已經受損,wave、flac、ape等格式的音頻則都屬于無損音頻格式;但是,選擇哪一種?是要把受眾群體和市場因素考慮進去,然后確定。灌碟可分三步,其一:抖動處理,就是由高采樣率轉換成低采樣精度時解決數據溢出和量化誤差的問題。通過這樣的技術把高精度的信號轉化為16bit44.1khz的標準cd格式。其二:樂曲排序,這也是母帶處理過程中純經驗的程序,比如:第一首樂曲往往使用比較歡快或者節(jié)奏感強的歌,目的是讓聽眾聽到cd的一剎那立刻被吸引,繼而有動力繼續(xù)聽下去,之后的排序有通過意境的,情緒起伏的等等,這取決于制作者的音樂審美和對大部分聽眾的意識流習慣的把握;其三:音樂間隔,人對于音樂的律動會有暫留,也就是說上一首曲子的節(jié)奏會在人的心中停留一定的時間,而為了符合這種心理慣性,后一首曲子的第一個節(jié)奏重音往往在前一首曲子正在無聲中延續(xù)的重拍上,至于停頓幾個小節(jié)也是經驗以及心理習慣,比如兩首快節(jié)奏的音樂可以銜接的很緊湊,一個虛擬小節(jié)就接上,但是,如果前一個是朋克風格的,后一首卻是柔情似水,纏綿不絕,絲絲縷縷的曲子,則需要長一些時間的停頓用來緩和人的心情,幫助聽眾進入下一首音樂的意境。
三、結語
綜上所述:母帶處理是一張專輯在批量生產之前的封山之筆。通過這個環(huán)節(jié),可以使音樂聽起來更有光澤,更加豐滿,更有張力;使作品間的銜接更加自然柔和;通過極高品質的降噪工藝讓每一個細節(jié)的感染力都發(fā)揮到極致。總而言之,在競爭如此激烈的唱片市場中,母帶處理已經成為唱片工業(yè)的一個標準化流程,而非可有可無的奢侈品。
更為值得探討的是:目前,在我國音樂的制作還處于私人小作坊的階段,各自為戰(zhàn),一個人承擔所有的程序;不像這一行業(yè)發(fā)達的國家,音樂制作的每一步,都有專門的技術人員,他們共同構成一個團隊,各負其責。所以,在我們的母帶處理過程中會遇到的諸多問題,像一面鏡子,反映出音樂制作的每一個階段哪些地方是應當注意的,可以這樣說:母帶處理是對音樂制作流程中所有技術水平的一個檢驗,它可以對音樂聲音的質量進行“美容”,但是,“美容”的效果、達到的美的程度,就像一個人美容一樣,要看自身的條件,要看構成的基礎,因此:母帶處理這一技術手段是音樂制作者認真研究、實踐和熟練把握的!也同樣期望國內的音樂制作能借鑒國際上的先進經驗,打造強力團隊,將這一行業(yè)的水平推向高峰。
汽車裝飾與美容論文篇十一
在美容方面,除了要求解決一些痘斑、色斑、晦暗、敏感等皮膚或美體等問題外,更多的女性越來越傾向于身體調理和肌膚保養(yǎng)的兼顧平衡,能調理便秘、失眠、腰酸背痛、體虛等亞健康狀態(tài)的美容項目越來越受到歡迎!在安全、健康越來越被廣大愛美者所重視之時,從事中醫(yī)美容的工作者逐漸清晰地認識到:“中國的美容應該是養(yǎng)生養(yǎng)顏”。中醫(yī)美容的方向應是根植于中國養(yǎng)生養(yǎng)顏文化,追求內外兼“秀”。即擁有獨特的中草藥面部保養(yǎng)護理和中醫(yī)養(yǎng)生護理項目。愛美者不僅要獲得靚麗容顏,而且處于亞健康的身體也需要得到有效的調理。中醫(yī)美容已逐漸開始通過源源不斷地汲取傳統(tǒng)文化的營養(yǎng),深深扎根于傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生養(yǎng)顏理論,養(yǎng)生與養(yǎng)顏齊頭并進,構建了更專、更精、更實用的養(yǎng)生養(yǎng)顏服務體系,體現出安全、持久、有效的效果。
在傳統(tǒng)的美容史上,中醫(yī)養(yǎng)生和美容駐顏也是密切相關的。中醫(yī)養(yǎng)生是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,養(yǎng)生是以傳統(tǒng)中醫(yī)理論為指導,遵循陰陽五行生化收藏之變化規(guī)律,對人體進行科學調養(yǎng),保持生命健康活力。中醫(yī)的天人合一、陰陽平衡、身心合一的養(yǎng)生觀,這些都體現出中醫(yī)養(yǎng)生重在整體性和系統(tǒng)性的調養(yǎng)[1]。幾千年來,從《周易》、《黃帝內經》開始,歷代中醫(yī)藥名家不斷提出新的養(yǎng)生理論和方藥,對養(yǎng)生均有精辟的論述,例如:《黃帝內經》所提倡的“四時養(yǎng)生”、“調攝情志”、“導引按摩”、“吐納服氣”和“調節(jié)飲食起居”的養(yǎng)生方法,?是中華民族傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的精髓;東漢末年醫(yī)學家華佗主張動則不衰,動形養(yǎng)生的理論;唐代著名的醫(yī)學家和藥物學家孫思邈,在《備急千金要方》《千金翼方》中共載美容方105首,詳細記載了面藥、面脂、手膏、澡豆美發(fā)、除臭諸方等美容方劑的組成、配制、功效及用法,融美容保健和美容治療于一體,對中醫(yī)養(yǎng)生美容起到了承前啟后的作用;明代著名的醫(yī)學家和藥物學家李時珍所著《本草綱目》收載美容藥物270余種,收集了諸多有關飲食、藥物養(yǎng)生的方法;這些都對后世中醫(yī)養(yǎng)生駐顏學起著巨大的影響[2]。
中醫(yī)養(yǎng)生乃美容駐顏之根本,其兩者有著包含和被包含、代替和被代替的模糊含義。
從古至今,中醫(yī)養(yǎng)生和美容駐顏就有密切的關系,中醫(yī)養(yǎng)生能夠促進人體的健康之美,其也是駐顏所要達到的目的。
中醫(yī)美容的養(yǎng)生駐顏注重對全身整體調理,治本以達標,標本兼治,采用自然藥物、自然方法通過對人體臟腑、經絡、氣血的全面調整,達到氣血充盈、經絡通暢、陰陽平衡,五臟和諧,從而再現光澤、細膩潔白、紅潤靚麗的面容。
養(yǎng)生不僅是養(yǎng)生意識、生活習慣和生活方式,還包括各種養(yǎng)生的中醫(yī)技能。包括中醫(yī)養(yǎng)生取之于自然和來源于生活的中藥、方劑、食療、食養(yǎng)、情緒的調攝、針灸、推拿、按摩、刮痧、拔罐、薰蒸、坐浴、灌腸、貼敷、浸泡、熨燙、氣功等豐富多樣的養(yǎng)生技術[3]。這些中醫(yī)養(yǎng)生方法,簡便易行,價廉效佳,尤其在醫(yī)療費用高昂的時代,中醫(yī)養(yǎng)生的重在“養(yǎng)”,而非“治”,更適合現代社會的健康理念,適合于過于忙碌,尤其是對于無暇抽出過多時間鍛煉和保養(yǎng)的人群。
汽車裝飾與美容論文篇十二
分娩是婦女正常的生理現象,又是一個較復雜的生理過程,分娩期婦女由于其特殊性,在醫(yī)護工作中潛在許多風險i其中影響分娩預后的一個重要因素是產婦的精神心理因素,分娩時的焦慮、緊張情緒可使孕產婦的疼痛閾值降低,對陰道分娩沒有信心,以及對陰道分娩應對能力下降,進而導致剖宮產率高、出血量多、及疼痛程度高等問題。另外,孕產婦對自然分娩知識的缺乏及對剖宮產術的片面認識也是導致剖宮產率居高不下的原因。而人文關懷就是以人為本%注重人的發(fā)展與完善。人文關懷強調人的價值與需要,認同人的整體性。x#—個人各個層面的需要將盡可能地給予滿足,符合醫(yī)學倫理學的基本原則。產科開展人文關懷是當前對于醫(yī)護工作的要求廣東省開平市中心醫(yī)院6月至6月實施人文關懷式生產,現將結果報告如下。
1資料與方法
1。1一般資料
選取206月至206月收治的產婦700例,按照隨機數字表法分為觀察組和對照組,觀察組350例,對照組350例。所有產婦胎產式為縱產式頭先露,且為單胎妊娠,年齡23~35歲,平均25。8歲;孕周38~42周,平均38。5周;體重60。5~75。1kg,平均69。8kg,人選700名產婦均經產檢、超聲檢查,確認無陰道分娩禁忌癥。
1。2處理措施
對照組給予常規(guī)分娩,觀察組在給予常規(guī)分娩的同時實施人文關懷,其具體措施有:(1)每位產婦人院均有專職護士接待,入院后詳細向產婦講解正常分娩的生理過程、在分娩過程中可能會出現的癥狀以及臨產時陣發(fā)性腹痛的特點等分娩知識,使產婦對正常分娩充分認識;(2)助產師全程陪伴產婦的產程,助產師與產婦的陪伴關系為“朋友”式,根據產程的進展,隨時告知產婦進展信息,增加產婦對自然分娩的信心,產房內播放能使產婦放松的輕音樂,講解放松技巧;正確使用腹壓可縮短第2產程,在不斷給予產婦鼓勵的同時,教會產婦使用腹壓的方法。比較對照組與觀察組2組產婦的產程時間、分娩方式、出血量、疼痛分級及新生兒窒息情況。
1。3產痛評定評定時間
以規(guī)律性宮縮開始到胎兒娩出結束;根據產婦疼痛癥狀依據who疼痛分級評定:0級:分娩過程中無疼痛、產婦安靜并且配合;i級:分挽過程中輕度疼痛,產婦能夠易忍受,并且能夠配合;n級:分娩過程中中度疼痛,產婦難忍受,配合欠佳;1d級:分娩過程中重度疼痛,產婦不能忍受,不能配合。
1。4統(tǒng)計學方法
所有數據均采用spss軟件進行統(tǒng)計分析,計數資料采用x2檢驗,計量資料采用t檢驗,p0。05為差異有統(tǒng)計學意義。
2。結果
2。12組產婦分挽方式及新生兒窒息比較
對對照組、觀察組產婦分娩方式及母嬰并發(fā)癥進行統(tǒng)計,觀察組350例中剖宮產81例新生兒窒息例數5例,對照組350例中剖宮產143例,新生兒窒息例數14例,見表1。由表1可見,觀察組較對照組剖宮產率明顯降低,且差異有統(tǒng)計學意義(p0。05);觀察組較對照組新生兒窒息率降低,差異有統(tǒng)計學意義(p0。05)。
2。22組產婦產程時間及出血量比較
筆者比較了2組產婦的產程及出血量,具體數據見表2。表2顯示了觀察組較對照組第1、第2產程均縮短,差異有統(tǒng)計學意義(p0。05);觀察組較對照組出血量減少,差異有統(tǒng)計學意義(p0。05)。
2。32組產婦分娩疼痛的比較
觀察組較對照組i級疼痛比率增高,iii級疼痛比率降低,差異有統(tǒng)計學意義(p0。05),見表3。
3討論
研究表明,多數孕產婦在待產和分娩時有不同程度的緊張、焦慮、恐懼等心理狀態(tài),其中見紅、假性陣痛、規(guī)律性宮縮、胎膜早破等可致孕產婦高度緊張;另有一些產婦因害怕自然分娩帶來的疼痛、怕影響日后夫妻性生活質量、害怕影響體型、及害怕擠壓孩子的大腦,影響孩子的智商,而主動要求行剖宮產。但剖宮產較自然分娩出血量要多,術后下地活動晚不利于產后恢復,并有發(fā)生子宮內膜異位癥、盆腔炎及腸粘膜等并發(fā)癥的風險。剖宮產可造成母嬰近期或遠期并發(fā)癥已被許多專家所認同。有報道稱剖宮產率的升高在一定程度上降低了圍生兒病死率,但剖宮產術是降低圍生兒病死率的一種手段而非唯一手段。自然分娩是自然、安全、對母嬰均有利的分娩方式,可避免剖宮產術后的許多并發(fā)癥和后遺癥pl。知情同意是當患者的選擇與自身、他人、社會的利益發(fā)生矛盾時,醫(yī)者應本著既不損害他人、社會,又要使患者的損失降低到最低程度的原則,讓患者真實地了解與病情有關的醫(yī)療信息和資料,并針對患者的具體情況作必要的解釋。本研究在產婦人院后由專職護士接待,通過詳細向產婦講解正常分娩的生理過程、在分娩過程中可能會出現的癥狀以及臨產時陣發(fā)性腹痛的特點等分娩知識。消除患者認識的偏見,同時醫(yī)護人員不斷鼓勵產婦并給予肯定,增強產婦信心,觀察結果,觀察組較對照組產婦剖宮產率降低、產程縮短、出血量減少、新生兒窒息率降低,明顯降低了分娩風險。
3。2無傷害原則的落實
在心理上對分娩疼痛的無限放大是很多產婦緊張的主要原因,而在現實中,產科醫(yī)生往往對分娩疼痛視為“正?,F象”,忽視對產婦的心理疏導。理想的分娩鎮(zhèn)痛方法在達到止痛目的的同時,對產程進展不造成影響,并且既能給予產婦心理情感上的支持,又不對母嬰產生不良影響。有利無害原則是醫(yī)學倫理學的一項基本原則,筆者在產房內播放可使產婦放松的輕音樂,使產婦緊張情緒能夠得到舒緩,使得身心平靜,進而增加產婦對疼痛的對抗能力。詳細向產婦講解放松技巧,醫(yī)者用肢體語言幫助產婦肌肉放松,如輕撫緊張部位肌肉使其放松,可使盆底壓迫感減輕,進而使疼痛刺激減輕,疼痛閾值降低,提高疼痛耐受性。同時,產婦被激發(fā)出來的即將成為母親的喜悅和自豪,完全可以戰(zhàn)勝分娩的一時痛苦。而此降低產婦緊張、指導放松技巧的方法完全符合醫(yī)學倫理的有利無害原則。觀察結果,在無傷害的情況下,觀察組疼痛程度較對照組降低,且有統(tǒng)計學意義。
3。3對傳統(tǒng)生育倫理的傳承
生殖技術的進步和分娩方式的轉變,在為人類的自我繁衍帶來更多醫(yī)學保障的同時,也引發(fā)了一系列倫理觀念的沖突和倫理問題的出現_。其中居高不下的剖宮產率,所體現出的是對傳統(tǒng)生育倫理的打破和顛覆。因產婦對正常分娩的不正確認識及對剖宮產術的片面理解所致的“自我選擇”,顯然不再具備倫理上的正當性和正義性。將人文關懷融入到分娩中,縮短產程,降低新生兒窒息率,提高順產率。使產婦對自然分娩、剖宮產術優(yōu)缺點更清楚,對自然分娩過程更了解,在真正的明確實情的情況下選擇更有利于母嬰健康的分娩方式,這有是對傳統(tǒng)生育倫理的傳承。
綜上所述,人文關懷融人到分娩中,可以消除廣大女性對分娩的恐懼,從而正確的面對分娩,減少不必要的傷害,縮短產程,降低新生兒窒息率,提高順產率,符合醫(yī)學倫理學基本原則,是值得推廣的一種產時服務模式。
汽車裝飾與美容論文篇十三
論文摘要:大學語文課堂更像一個窗口,我們不但可以引領學生通過這個窗口拓展視野,欣賞美好的語言和丈學世界,更可以通過這個窗口培養(yǎng)學生的人文素質,培養(yǎng)他們自重和對廿界的尊重,自愛和對周圍人群的愛。
論文關鍵詞:冤屈 大學生心理障 礙高職教育 人文素質
這是一堂普通的大學語文課。課前十幾分鐘,我來到學生們中間,和學生們閑聊時,隨手把教案和一支鋼筆放在一位女學生的桌子上。上課鈴響了,我快步走上講臺,這節(jié)課講的是莫泊桑的短篇小說《繩子的故事》。
小說講的是十九世紀法國諾曼底鄉(xiāng)村,一個老實的農民奧士高納老爹被冤屈而死的故事。奧十高納是一個勤勞老實的農民,他勤儉節(jié)約,趕集時看到地上有一截繩子,便撿起來,正當此時,他的仇家正在自家門n瞅著他,為了不掉價,奧十高納老爹便裝模作樣地做出在地上找什么重要的東西似的。恰巧有個趕集的人掉了錢包,仇家便舉報老爹撿了皮夾子。奧士高納從口袋里掏出那段繩子解釋,但沒人相信。他的冤屈很快清楚了,因為不久真正撿到錢包的人便把錢包還給了失主。奧士高納老爹向每個人重申自己的遭遇,可是人們更愿意相信他是叫一個同伙把皮夾子送網去的。老爹羞惱痛苦中臥病不起,含冤死去。小說家善于用細節(jié)刻畫人物,而且構思精巧,一波三折,極小的篇幅便波瀾起伏,給人以極高的藝術享受。
正當學生們沉浸在莫泊桑構建的藝術世界中時,忽然,我盯著那位女生問:“我的鋼筆呢?”學生們也都把目光轉向了她,那位女學生有點緊張地看看桌面,回答:“這里沒有?!蔽乙苫蟮卣f;“不對啊,我剛才就到過你那兒?!迸畬W生又搜了一遍桌面以及附近地面,堅定地搖了搖頭。我皺眉回憶片刻,肯定地說:“沒錯,我坐到你那兒時明明是拿著鋼筆的,上課鈴響我就直接上的講臺?!闭Z氣里帶著明顯的不信任。那個女生和我對視了一下,便吸著嘴,委屈地低下了頭,學生們小聲耳語起來。
我趕快來到那位女學生身邊,小聲道歉并告訴她,自己的鋼筆沒有丟,然后拿起粉筆,在黑板上寫下“冤屈”二字,大聲說:“今天這節(jié)課,講的是關于冤屈的故事。為了更好地理解小說,剛才我故意冤枉了一位同學。同學們都來思考一下,如果被冤枉的是你,你該怎么辦?下面我再來講一個成功申冤的故事。’,緊張的空氣一下子輕松下來,學生們饒有趣味地聽著。
“晉文公有一次吃烤肉,端上桌時,文公發(fā)現肉的外邊纏繞著頭發(fā)。文公大怒,于是喚來烤肉的.廚子??救獠访嬗蓄^發(fā),是對文公的大不敬。晉文公盛怒之下便要將廚師斬首,廚師很冤枉,因為他看出頭發(fā)是被人家放上去的。如果你是廚師,你該怎么辦?”“告訴晉文公自己是冤枉的?!蓖瑢W們紛紛回答?!爸皇呛霸﹩?”同學們苦想起來,可是顯然沒有誰想出真正的好辦法。光喊冤是不夠的,也許在喊著冤枉時就被推出斬了。所以,申冤的策略就很重要。廚子連忙磕頭認罪,說:“臣該死!臣的罪過有三:其一,臣切肉用的刀,鋒利得如同寶劍干將一樣,肉被切斷,可是沒有切斷肉外邊的頭發(fā);其二,臣用鐵錐串起肉來烤,反復翻動,卻沒有發(fā)現有頭發(fā);其三,肉被烤得赤紅,最后被烤熟,可纏在外面的頭發(fā)卻不焦?!比缓?,他又提醒文公說:“肉烤熟后,由別人直接送來,是不是有人嫉妒我的技藝呢?”文公聽了這番話,猛然醒悟,立刻派人調查,殺了嫁禍者。
在晉文公的絕對權威下,廚子沒有直接為自己辯解,而是以認罪的形式一點一點地將事實擺出來,既不激化局勢,又講清楚道理,洗刷了冤屈。廚子的面臨危機時的冷靜和申辯的策略都值得我們借鑒。另外,如果我們真的受了冤屈,怎么辦呢?有一則新聞,說有個女孩被誣陷偷東西,于是白殺了,她和奧士高納老爹的行為都是不足取的。當我們面臨情緒危機時,要尋找積極的解決辦法,退一步說,即使暫時解決不了,那就暫時擱置一邊,等待時間的證明?!?看著學生們贊許地點頭,我知道,這堂課我的目的已經達到了。因為,作為一名大學語文教師,我想,大學語文課堂更像一個窗口,我們不但可以引領學生通過這個窗口拓展視野.欣賞美好的語言和文學世界,更可以通過這個窗口流通進來新鮮富氧的空氣,讓學生在不知不覺中強健精神,培養(yǎng)白重和對世界的尊重,自愛和對周圍人群的愛。
當代社會處于知識經濟時代,迫切需要為數眾多的高級實用技術人才。對技術人才的專業(yè)技能的重視不能以對人文精神的忽視為代價。當一個人精神匾乏,缺少正確的人生觀和精神追求,淪為一個下具人時,對個人、對社會都是悲劇。近年來,惡性暴力事件在大學校園時有發(fā)生,為雞毛蒜皮小事,同窗學友動輒拳腳兇器相向。,南京旅游學校男生宿舍內發(fā)生一起慘劇,18歲的酒店管理大專班一年級新生王義(化名)深夜拿刀捅死了室友王彤(化名),原囚是王彤幾天前在宿舍內丟失了手機,并懷疑到了王義頭上。。重慶職業(yè)技術學院大學一個一年級學生為區(qū)區(qū)兩元錢與摩的司機發(fā)生爭執(zhí),殘忍地將摩的司機殺害?!姓{查顯示:上世紀80年代,大學生中23.25%有心理障礙,90年代上升到25%a,進人新世紀,大學生心理障礙的比例已經增加到30%a底,北京聯合大學信息學院02級學生程小龍對大學生自殺狀況展開調查,他在北京聯合大學、對外經貿大學、北京中醫(yī)藥大學和北京化工大學發(fā)放了200張問卷,調查結果顯不:26%的大學生偶爾有過自殺念頭。一份調查結果顯示,14%的大學生出現抑郁癥狀,17%的人出現焦慮癥狀,12%的人存在敵對情緒。
大學語文課在培養(yǎng)學生的人文素質方面有著獨到的不可低估的功能。大學語文課蘊藏著豐富的精神營養(yǎng),它所涉及的優(yōu)秀文學作品既能陶情養(yǎng)性,和諧人格,又能激發(fā)人的向往,精神追求,培養(yǎng)傳統(tǒng)美德和審美能力。在教學中,可以滲透進愛國主義教育、人生觀教育、合作精神教育、奮斗精神教育、審美教育。大學語文可以促進學生的自我完善。大學語文的選材涵蓋了古今中外的優(yōu)秀人文精神的精華。對大學語文的學習既是學生涵泳語文知識的過程.也是學生擴大知識視野、培養(yǎng)自身人文素質的過程。
教師在大學語文的教學過程中,需要“用心”教學。德國教育文化學家斯朗格曾經說:“教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是把人的創(chuàng)造力引發(fā)出來,將生命感、價值感‘喚醒’?!睂Υ髮W語文教育來說,所謂的“喚醒”就是教師在教學中,引導學生在學習中通過與語文文化意蘊的對話與交流、感悟與體驗,培養(yǎng)學生的文化精神、陶冶學生的情感與心靈、構建學生健康的人格與靈魂。教師的人本觀念,包括態(tài)度、習慣、品德以及對社會、生活的價值取向,反映在教學中,就是以真善美的精神世界,幫助學生明理、解惑,幫助學生形成正確的人生觀、世界觀和道德觀。教師要用自己的深厚的人文積淀和文學感受使學生的人生體驗和人生感受不斷提高,通過這一步步的提高,學生才能達到更高的人生境界。大學語文應成為高職教育進行人文素質培養(yǎng)的一支堅實力量,使我們的高職教育更加蓬勃和穩(wěn)健地發(fā)展。
汽車裝飾與美容論文篇十四
在高職排球課程教學中,人文教育是其中的一項重要教學內容。人文教育指的是對學生施以情感關懷,在教學過程中激發(fā)學生的學習熱情的一種教育理念。在高職排球課程教學中,要想真正的貫徹“以學生為本”的這一教學理念,那么就必須重視人文教育在排球教學中的滲透作用。然而,高職排球教學還存在著較多的問題,影響了人文教育在其中的滲透作用,制約了排球教學效率的提升。本文主要圍繞高職排球課程教學,就人文教育在其中的滲透進行簡要的探究。
人文教育;排球課程;高職院校;滲透
隨著社會的變化與發(fā)展,人們逐漸認識到體育教學對學生綜合素質發(fā)展的重要性,此外,隨著新課改的深入實施,要求教師改變傳統(tǒng)的教學觀念,要堅持“以學生為本”的教學理念,在教學過程中,多對學生施以人文教育,以激發(fā)學生的學習熱情。然而,在高職排球課程教學中,還存在著較多的問題,影響了人文教育的開展。下文就圍繞高職排球教學課程,就人文教育在其中的滲透進行簡要的分析。
1.人文教育與排球教學的聯系
人文教育主要是強調人性教育,它是以完善人格為主要宗旨,以促進個體能夠與社會和諧發(fā)展為目標。人文教育之所以至關重要,是因為人文教育告訴一個人在面對自然、面對社會以及個人時,如何去正確的對待,使人們能夠更好的了解社會,了解自己。高職排球教學屬于一門藝術,是一種要堅持“以人為本”的教學[1]。在教學過程中,在突出“健康第一”這一理念時,還需要兼顧“以人為本”的教學理念,高職排球教學要想取得更好的發(fā)展,就不應該成為機械以及單調的傳授過程,而是應該形成一種學生積極參與、生動活潑的局面。
2.在高職排球教學中,開展人文教育所存在的問題
一直以來,在排球教學中,高職體育教學仍舊在使用傳統(tǒng)的教學方法,在教學過程中也很少滲透人文教育思想,沒有認識到人文教育思想對排球教學的重要性。即便是有一部分教師認識到了人文教育的重要性,在教學過程中也嘗試著去開展人文教育理論,但是因為他們對人文教學的特點沒有深入的理解,所以在教學過程中出現了較多的問題。
2.1未領會到人文教育的精神實質
一直以來,高職體育教師因為受到傳統(tǒng)教學理念的影響,導致他們在開展排球教學時,仍舊采用傳統(tǒng)的教學理念,這樣一來,就與新課程理念背道而馳,也就制約了人文教育理論的運用效果。人文教育理念要求教師在進行教學時,要以學生的學習興趣為基礎,再結合相應的教學內容,在課堂中巧妙的營造一種教學情境。并且,在各教學環(huán)節(jié)之中,教師應該給予及時的調控。而這就對高職體育教師提出了更高的要求,要求教師一方面要具有較高的職業(yè)素質另一方面還需要具備先進的教學理念,此外,還需要掌握一定的排球技能知識。但是許多教師未能領悟人文教育的精神實質,在教學過程中沒有對學生施以情感關懷,也沒有根據學生的性格特點以及興趣愛好來開展有針對性的教學活動,導致排球教學效率大打折扣。
2.2教學內容的設置缺乏人文色彩
因為高職院校的體育教師沒有領悟到人文教育的精神,此外,加上他們缺乏相應的經驗,導致他們在開展人文教學時顯得力不從心。甚至有許多教師抱著混日子的態(tài)度,這就導致他們在教學過程中為了省事,就將教材中的內容搬到教學之中[2]。此外,在課程教學中,許多教師僅僅教授學生幾個技術要點就讓學生自由活動,也不管學生究竟是否掌握,也不注意觀察學生的動作完成情況,這就導致排球教學就成為學生自娛自樂的場景,人文教育也就更無從談起。
2.3未能激發(fā)學生的自主學習熱情
高職院校的學生因為受到就業(yè)壓力的影響,導致他們將更多的精力放到了專業(yè)課的學習上,對于體育課的學習往往不夠重視。之所以參與排球學習,主要還是因為通過學分考試,在這種學習態(tài)度的影響下,再加上教師的教學模式較為單一,課堂教學氣氛較為沉悶,也就導致學生的自主學習熱情不高。
3.滲透人文教育的主要途徑
3.1在教學內容中滲透人文教育
在高職排球教學中,教學內容的設計要以學生的全面發(fā)展為主要目標,還要讓學生形成一個積極向上的健康心理。那么在教學過程中,體育教師就應該給學生自由發(fā)展的空間,讓學生根據自己的興趣愛好,來發(fā)揮自己的主動性。高職排球教學并不是將一些技術要點講述給學生就可以了,而是應該引導學生進行主動的學習與思考,例如某些技術動作如何去執(zhí)行才能夠取得更好的效果,而不僅僅是能夠完成這項技術要點就可以了。另外,在傳授技術動作時,教師可以發(fā)揮學生的主動學習能力,不能夠將自己的思想強加給學生。如果學生在運動困惑時,教師應該耐心的為他們解釋,對他們多施以情感關懷,讓學生感受到教師的對自己的重視,進而更加努力的去學習。
3.2豐富人文教育的內容
在排球教學中,教師應該切實掌握每一個學生的性格特點,再根據他們的特點來開展不同的人文教育策略。此外,高職體育教師要利用閑暇的時間去進行培訓學習,以提升自己的專業(yè)知識水平。要突破傳統(tǒng)的教學理念,樹立“以學生為本”的教學觀念,在教學過程中要突出學生的主體地位,不斷的更新自己的教學方式[3]。例如,可以利用多媒體教學方法,將排球教學中的一些技術重點與難點通過慢放或者是回放的方式,讓學生能夠更清晰直觀的了解動作的技術要點?;蛘呤峭ㄟ^小組合作學習的方式,讓學生圍繞某一個動作,或者是比賽的戰(zhàn)術進行討論分析,讓學生發(fā)表自己的意見與看法。通過這種方法也更能夠激發(fā)學生的學習積極性,使原本枯燥乏味的排球教學課變得更加有趣。此外,要讓學生認識到專業(yè)課的學習很有必要,但是排球課的學習也至關重要,要讓他們了解到適當的鍛煉能夠加強他們的身體素質,能夠放松他們的身心,繼而一方面提升了他們的`身體素質,另一方面還能夠更有助于今后的專業(yè)課學習。讓他們不能夠為了完成學校的學分而應付排球課程學習,可以通過播放一些體育賽事或者是奧運中國女排獲獎瞬間,以激發(fā)學生的愛國熱情與集體主義精神。
3.3教師要對學生施以人文關懷
每一個學生因為身體素質的差異,因為性格特點的不同,導致他們在掌握排球技術要點時也會有所差別,此外,由于身體的病痛或者是心理的影響也會導致學生的技術掌握。但是在高職體育教學中,許多體育教師都沒有考慮到這些方面,他們在教學時僅僅一味的要求學生在最短的時間內掌握所講述動作要點,如果學生未能及時的掌握,有些教師要么是直接忽略,要么是出言諷刺,這樣就會給學生造成一定的心理陰影,會導致他們在排球學習時呈現不自信的表現。這種做法是非常不可取的,因為不是每一個學生都有較強的運動天賦,所以他們的動作技能的掌握自然會有所差別,此外,有些學生因為感冒、發(fā)燒等其他因素,導致他們的身體狀態(tài)不在巔峰期,自然也會影響他們的動作掌握。所以在今后的教學過程中,體育教師要多對學生開展人文關懷,當學生身體狀況出現問題時,或者是心理產生不自信的表現時,一定要予以及時的開導,要耐心的為他們講解動作要點,可以通過多媒體教學手段將技術動作要點分解,讓學生能夠更好的掌握。此外,要多對他們進行表揚,讓他們相信自己。
在高職排球教學中,開展人文教育能夠讓學生更好的了解自己、了解社會,能夠改變當前高職院校機械、單一的教學模式。然而,高職體育教師在開展人文教育中還存在著較多的問題,影響了排球教學效率的進一步提升。因此教師就應該突破傳統(tǒng)的教學方式,要不斷的更新自己的教學方式,堅持以學生為本的教學理念,注重激發(fā)學生的學習熱情,多對學生施以人文關懷。如此,就能夠更好的在排球教學中開展人文教育,進而促進排球教學效率的提升。
參考文獻:
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汽車裝飾與美容論文篇十五
隨著社會經濟的快速發(fā)展,美容spa也發(fā)展迅速。美容spa場所的環(huán)境能有效緩解人們的壓力及緊張情緒,人們在其中放松,獲得身心的愉悅。本文簡單闡述室內設計中燈光的作用,分析其燈光在美容spa環(huán)境設計中的應用,為美容spa環(huán)境的設計提供參考。
燈光是室內設計整體效果呈現的重要組成部分,也是渲染空間范圍的有效手段[1]。美容spa環(huán)境設計具有一定的特殊性,既要具備自然的舒適感,又要具有一定的商業(yè)價值,因此,可以將室內設計中燈光的運用原則及方法,合理運用在具體的美容spa環(huán)境設計中,利用有限的燈光元素,創(chuàng)造出更加完美的spa環(huán)境,為廣大消費者提供更好的美容spa體驗。
室內設計中的燈光元素在整體設計中起到非常重要的作用。室內設計要求具有良好的環(huán)境,在具體的設計中,室內燈光環(huán)境的巧妙運用可以強化室內空間之間的界面關系,有效改變界面對室內環(huán)境空間的限制,使室內的環(huán)境空間更加合理。另外,室內燈光環(huán)境的營造也可以強化室內整體的環(huán)境氛圍,體現室內環(huán)境的整體格調、意境。針對不同的室內空間的功能,運用不同的燈光元素,可以體現不同的空間情趣和風格,使整個室內環(huán)境具有新鮮感。在此基礎上,也能強化室內空間的序列層次,增加空間環(huán)境的方向性,在一定的條件下突出室內環(huán)境的視覺效果。室內設計中對燈光的有效運用還能豐富空間內容,有效改善空間的比例關系,限定某些空間領域[2],為室內設計整體效果的呈現創(chuàng)造一定的條件,而室內的燈光本身也具有一定的空間藝術性,能增加室內設計的內涵,使其具有一定的文化氛圍??傊谑覂仍O計中,燈光對整個設計的效果有非常重要的作用,不管是在氛圍的營造上,還是在空間內容、空間領域、環(huán)境氛圍等方面。當然,影響室內設計中燈光運用的因素也很多,如光源的形式,室內的空間布局、家具的陳設、裝飾格調、整體色彩等,都會對燈光的運用產生一定的影響。眾所周知,光和影能在一定程度上改變空間布局,形成一定的空間效果。利用燈光改變整個空間設計的界限,是空間設計中常用的手法。
室內設計中對燈光的運用,可以有效改變空間效果,使不同的空間功能發(fā)揮更大的作用。在具體的美容spa環(huán)境設計中應用燈光,同樣可以為整個spa環(huán)境空間營造不同的氛圍,幫助美容spa的體驗活動更好地開展。但是,燈光的運用并不是簡單無規(guī)律的,在具體的空間設計中,需遵循一定的原則,結合整個美容spa場所的需要,運用燈光為整個空間增添亮點。美容spa的環(huán)境設計有特殊的要求,符合消費者對養(yǎng)生的追求,在空間環(huán)境的設計上尋求公共性與私密性的有效結合[3],追求自然舒適的體驗環(huán)境。因此,結合現代室內空間設計中對燈光的運用,室內設計中燈光在美容spa環(huán)境設計中應遵循以下設計原則。
(一)功能性原則
在美容spa環(huán)境設計中,應用燈光元素在功能性原則的基礎上進行。功能性原則可以讓人更好地適應美容spa環(huán)境中燈光照明的設計,達到人們在spa體驗時的心理需要和一定的視覺效果。根據不同的功能區(qū)域選擇不同的燈光設計,保證一定的亮度,考慮到燈光的角度、色彩的表達以及燈光的數量,適當提高背景的亮度或加強燈光的對比度,都能改變spa環(huán)境設計,體現出整個環(huán)境的立體感和層次感。
(二)美觀化原則
燈光的設計和應用是裝飾與美化空間的重要手段,在美容spa環(huán)境中更是不可缺少的美化體驗場所的重要手段。在美容spa環(huán)境設計中,燈光要成為整體環(huán)境的一部分,不僅要起到照明的作用,也要具有點綴環(huán)境、平衡整個空間布局、增加spa環(huán)境藝術感的作用[4]。使用精巧、美觀的燈具,與美容spa空間布局中的建筑造型相結合,利用燈光的效果為人們創(chuàng)造一個舒適美觀、寧靜淡雅的spa體驗環(huán)境。
(三)安全性原則
燈光在美容spa環(huán)境中的設計應用一定要遵循安全性的原則,保證整個燈光引用的安全可靠?;镜恼彰鞫紒碜杂陔娫矗虼?,在任何空間環(huán)境的設計中安全地使用電源,科學合理地設置電路,避免安全事故的發(fā)生,是必須注意的問題。美容spa環(huán)境設計中會涉及到更多元素,電路的結構相對來說較為復雜,對燈光的設置也相對較多,一般的電量負荷較大,這些客觀存在的原因會影響到燈光設計的安全性,因此,在具體的美容spa環(huán)境設計中一定要遵循安全性的原則,在保證美容spa體驗場所安全的同時,也能使整個環(huán)境更加和諧。
當今社會經濟快速發(fā)展,人們對消費環(huán)境的要求越來越高,正確地在美容spa環(huán)境設計中,應用室內設計的燈光設計,能夠提高美容spa場所環(huán)境設計的整體效果。遵循功能性、美觀性、安全性等基本的設計原則,在具體的美容spa環(huán)境設計中應用室內設計中的燈光元素,創(chuàng)造舒適和諧的spa環(huán)境,具體的應用主要從以下幾個方面著手。
(一)分層次設計
室內設計中對燈光的應用常采取分層次的手法,這種手法可以滿足空間的特殊照明要求,在美容spa環(huán)境設計中非常重要。spa環(huán)境設計中對燈光的要求是為具體的空間提供整體的照明,針對不同的體驗功能設計不同的燈光。在對燈光進行分層次設計的過程中,要注重環(huán)境光層次和重點照明層次,以及必要的裝飾照明層次。環(huán)境光層次是為了在美容spa場所中能有一個整體的視覺效果,完善空間的布局,填補空間布局的某些不足。重點照明層次的設計要針對美容spa環(huán)境中起強調作用的物品,如藝術品、裝飾的細節(jié)、商品的展示等,在一般的情況下,采用重點照明層次手法對其進行布局設計,突出美容spa環(huán)境的特點。而裝飾照明層次主要是為整個spa環(huán)境提供空間裝飾,在整個環(huán)境主體的營造上扮演重要的角色。美容spa環(huán)境中的燈光設計應注意:燈具本身的空間造型以及具體的照明方式[5],色彩以及光影的變化所產生的環(huán)境效果,燈光與空間的材質相配合產生的整體效果以及特殊的燈光,對美容spa環(huán)境與眾不同的影響等。
(二)環(huán)境陳設照明的表現形式
在美容spa的環(huán)境設計中,對燈光的應用要考慮到環(huán)境陳設照明的表現形式,不一樣的燈具或燈光會對環(huán)境陳設產生巨大的影響。spa場所中特殊的環(huán)境陳設需要相應的燈光表現形式[6]。外在形式上有獨特風格的燈具在spa環(huán)境陳設中的應用,會突出空間的設計特色。親近自然,力求營造一個舒適愉悅的養(yǎng)生美容環(huán)境,需要極具特色的燈具來體現。不同的特色燈具及其燈光表現形式的差異,為整個spa環(huán)境營造不同的氛圍。在具體的應用中,首先要注重發(fā)光體的造型特征,保證在造型上就能為整個空間提供不一樣的環(huán)境陳設氛圍。其次,在燈光本身色彩以及光暈的裝飾上要格外注重,利用燈光不同的色彩和光暈達到spa環(huán)境中對于光影的追求和照明的需求。
(三)使用調光器改變spa環(huán)境氛圍
固定的燈具難以制造出不同空間區(qū)域的氣氛,因此,在spa環(huán)境設計中利用調光器來改變空間的氛圍,可以選用不同的燈罩變化spa環(huán)境中不同功能區(qū)域的氛圍。
(四)利用局部燈光制造spa環(huán)境中的微小光區(qū)
親近自然、舒適安靜的環(huán)境是spa場所追求的環(huán)境氛圍,利用燈光完全可以實現這樣的需求。在具體的環(huán)境設計中,應用燈光制造微小的光區(qū),可以是一張桌子上的一盞小臺燈所發(fā)出的光,營造安靜的角落環(huán)境,也可以是環(huán)繞的燈帶,制造斑駁的類似水波粼粼的光區(qū),讓人們獲得接近大自然的享受,也可以是落地燈,在適當的位置營造一種小范圍內的舒適氛圍,制造spa環(huán)境設計中的需要,達到一定的空間設計效果。
燈光元素在一般的室內設計中占據一定的地位,在具體的美容spa環(huán)境設計中同樣具有非常重要的作用,利用燈光設計為整個spa環(huán)境提供不同空間布局。隨著經濟的不斷發(fā)展,美容spa的發(fā)展更加迅速,因此,對其環(huán)境的設計也成為室內設計中的一個新的發(fā)展領域。在室內設計中的燈光元素可以通過巧妙的嫁接引用在美容spa環(huán)境的設計中,不斷優(yōu)化spa環(huán)境。未來的室內設計會衍生出更多的設計領域,其中,美容spa環(huán)境設計的發(fā)展會在燈光應用這一點上更加突出。首先,燈光元素在美容spa環(huán)境設計中會更加多元化,文化的不斷發(fā)展與更新,會為spa環(huán)境的設計提供不同的理念,燈光作為其環(huán)境設計中的重要組成部分,因此,多元化的燈光元素能為整個環(huán)境的設計創(chuàng)造更多的可能性。其次,燈光元素在美容spa環(huán)境設計中會更加生態(tài)化和人性化,滿足現代人們對于精神生活的追求。除此之外,美容spa也會向更加智能化的方向發(fā)展,優(yōu)化美容spa環(huán)境設計的細節(jié),創(chuàng)造更好的spa環(huán)境,為消費者提供更加便捷的服務。結語:室內設計中的燈光應用能為美容spa場所的環(huán)境設計提供有效的參考,使設計者能夠更好地完善美容spa環(huán)境的設計。燈光在美容spa環(huán)境設計中的應用要遵循功能性、美觀性、安全性等基本的應用原則,采用不同的方法合理利用燈光,在整個環(huán)境的設計中合理應用燈光,打造具有特色的spa環(huán)境,促進美容spa行業(yè)的不斷發(fā)展。
作者:陳玲芳單位:湖南農業(yè)大學體育藝術學院
汽車裝飾與美容論文篇十六
“叮鈴鈴”,上課鈴聲打破了同學們的歡笑,同學們收起了課間的愉悅與激動,陸續(xù)走進了教室。教室里安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都能聽到。聽,一陣陣腳步聲傳來,原來是李老師來了???,李老師手里拿著教科書,帶著一副學究眼鏡,高高的鼻梁,身穿一身普通的工作服,臉上掛著一絲微笑,一看就是一個知識淵博,和藹可親的好老師。
李老師走進教室,把教科書放在了講臺上,鄭重其實的對同學們說:“今天下午的語文課,我們不講課了,我們………”老師故意停頓了一下,臺下的同學們迫不及待的猜測了起來,“不上課做什么呢?”同學們議論紛紛。“我們來開一個化妝課,每一個同學都要為同學們展示自己最獨特的美,看誰到時候可以贏得同學們最多的掌聲?!薄疤昧恕?,老師的話音剛落,同學們就興奮的嚷了起來。玲玲還沒合攏笑的合不攏的嘴,就興奮的對同桌小紅說:“太棒了,媽媽剛為我買了一條新裙子,今天有機會在同學面前展示了,我真是太高興了!”這時,同學們都處于興奮之中,可是在這些人群中,王菁菁卻沉默的思索著什么。
到了下午,同學們都特別高興。太陽公公也露出了笑臉,來觀賞著次特別的時裝展。看那,同學們一個個風采照人,絢麗多姿。瞧,玲玲穿的多漂亮啊!白色的紗裙上繡著一朵朵粉紅色的桃花,好象還散發(fā)著一陣陣幽香?!岸b忊彙鄙险n了,同學們都迫不及待的坐在座位上,你看看我,我看看你。正在這時,同學們的目光齊刷刷的落在了王菁菁的身上。只見她穿著一件樸素的便裝,既沒有裙子的美麗,也沒有時裝的迷人。同學們都嘲笑她,肯定拿不了第一名。這時,老師走進教室,她看了看同學們五光十色的衣服,微微地笑了笑??墒?,當老師看到王菁菁的打扮時,卻笑的是那么燦爛。老師欣慰的問:“你看同學們都穿的五光十色,你為什么要穿這么樸素的衣服呢?”“因為我知道,老師要的不是華麗的美,而是一種內在的美,樸實的美?!?/p>
老師聽了,欣慰地點了點頭。“對,你說對。世間最美的美是內在的美,每個人的美與丑不在于外表,而在于內心,同學們都要珍惜這種內在的美。我還記得上一次,小紅同學的腳扭傷了,王菁菁同學主動為小紅補課。那天,下著大雨,可是王菁菁同學仍然冒著大雨,去為小紅補課。這種美就是一種內在的美,心靈的美?!边@時,掌聲如雷鳴般四起,同學們此刻才理解了老師舉行這次活動的真正目的。
??!今天陽光是多么的燦爛那,太陽公公笑了,一朵朵盛開的花兒顯得更鮮艷了。風婆婆也停止了手中的工作,它們都望著那個懂得教育學生的老師,看著那個聰明的孩子,更在用心在體會這種內在的美,樸實的美。
汽車裝飾與美容論文篇十七
摘要:隨著高職院校的不斷發(fā)展壯大,對于目前高校學生教育管理工作也提出了更高的要求?,F有的高校學生教育管理工作中仍存在著一些不足,不能夠滿足目前高職院校學生教育管理工作中對于人文關懷滲透的基本發(fā)展需要,本文將以人文關懷在高職學生教育管理工作中的基本內涵為著手點,探究人文關懷與高校學生教育管理工作中的相應關系,以此提出加強人文關懷在高校學生教育管理工作滲透的具體措施,希望能夠在理論層面上提出相應的思考,促進高職院校學生教育管理工作的進步。
關鍵詞:高職院校;教育方式;教學管理;人文關懷
做好人文關懷的滲透工作能夠在很大程度上促進高校學生教育管理工作的全面協調發(fā)展,并且能夠加強對于學生的基本人格的塑造與思想道德上的培養(yǎng)。教育的本質就是“培養(yǎng)人、塑造人、教育人[1]”,高校學生教育管理工作更是如此。所以如何在高校學生教育管理工作中切實落實好人文關懷的滲透工作,是每一所高職院校所需要思考的重要問題。本文將針對人文關懷在高校學生教育管理中的滲透探究這一課題進行具體的闡述,從而提出可行的建議,以此促進學生的整體素質的提高與思想意識的轉變。
一、人文關懷在高校學生教育管理中的基本內涵
在高校學生教育管理工作中滲透人文關懷就是教育主體正確認識到了以人為本的教育理念,并且人文關懷的滲透在很大程度上能夠突出學生們的主體地位,給予了學生更多表達自己的空間,從而促進學生們能夠在堅持正確發(fā)展方向的同時,保持思想健康,提升相應的思想道德素養(yǎng)。我們必須要明確人文關懷與學生教育管理工作之間的內在聯系,才能夠促進人文關懷在高校學生教育管理工作中的滲透,以此優(yōu)化實踐工作效果。
二、高校學生教育管理工作的發(fā)展現狀
目前高校在進行學生教育管理工作中存在的問題就是,不能夠深度認識到人文關懷在高校學生教育管理之中的重要作用,并且無法將“個體為本位”的教育實踐理念與“社會為本位”的教育實踐理念有機結合[2],忽視了學生之間的個體差異性。高校學生教育管理工作的發(fā)展現狀并不能夠滿足學生們的實際發(fā)展需求,統(tǒng)一的教育方式也不能夠滿足學生個體差異性的基本特點。怎樣針對現狀進行轉變,是所有的教育工作者所要攻克的重要難題。
三、如何在高校學生教育管理中加強人文關懷的滲透
1.創(chuàng)建良好的人文環(huán)境
人文關懷可以將良好的人文環(huán)境作為載體,在高校學生的教育管理工作中進行滲透。因為環(huán)境是最能夠在潛移默化之中改變學生的一個因素,所以創(chuàng)建一個和諧的、良好的人文環(huán)境,十分有助于學生的基本思想道德素質培養(yǎng)。我們可以通過修繕學生宿舍、加強心理咨詢、擴大圖書館規(guī)模、簡化事務辦理流程等多種手段,促進人文環(huán)境的進一步建設,這也是服務意識轉變的`另一種體現,在豐富、良好、齊全的校園環(huán)境之下,學生在享受校園設施建筑帶來的便利的同時也能夠感受到其人文關懷,促進學生能夠發(fā)揮主觀能動性,加強對于人文環(huán)境的理解度與認同感。
2.建立良好的溝通交流機制
不僅僅人文關懷的基本內涵里強調了溝通與交流的重要意義,同時在教育管理工作之中溝通交流環(huán)節(jié)也是必不可少的,所以建立良好的溝通交流機制[3],不僅僅指的是學生與學生之間的交流,同時也是指教育工作者與學生之間的交流。在交流與溝通的過程之中,教育工作者能夠最大程度上掌握學生的思想變化與動態(tài),了解學生的實際情況。尤其是開展學生資助工作的時候,多途徑了解學生的實際情況以及思想動態(tài)變化是極為重要的,還可以及時對于學生進行相應的心理疏導,在溝通中明確學生們的實際需求,才能夠提供相應的人文關懷與幫助。除此之外,建立良好的溝通交流機制也有利于增強學生們對于高校學生教育管理滲透中人文關懷的認同感和理解度,并且在此基礎之上樹立正確的思想價值觀念。
3.豐富教育實踐活動
僅僅是制度上的改變或是教育管理理論上的發(fā)展,并不能完全促使人文關懷滲透工作得以落實,教育工作者必須要利用教育實踐活動來促進人文關懷的滲透。在教育實踐活動之中我們可以通過帶領學生們進行社區(qū)的義務勞動,看望孤寡老人、召開主題班會、撰寫征文等多種教育實踐活動,突出學生們的主體地位,隱性引導學生樹立正確的思想價值觀念[4],以此來加強人文關懷在高校學生教育管理工作中的滲透。
4.提升教育管理人員自身的綜合素養(yǎng)
在高校學生教育管理工作中,教育工作者的言傳身教是十分重要的,很多道德規(guī)范,需要教育管理人員規(guī)范自身的行為,以此在潛移默化之中給學生們帶來相應的影響,促進人文關懷的滲透。教育管理人員同時也需要明確相應的教育管理內容,不僅僅是在工作上給予學生幫助,如學生獎助貸勤補減等問題,同時也要在思想上給予學生相應的心理疏導與就業(yè)指導,在滿足社會需求的同時培養(yǎng)學生自身獨立的人格,將理論創(chuàng)新與實際工作有機結合起來,綜合提升教育管理人員的綜合素養(yǎng)。
四、結語
高校學生教育管理工作靈活度高,同時也存在著一些不足,我們要在明確這些不足以及人文關懷在高校學生教育管理中的基本內涵的基礎上,結合人文關懷的滲透工作改變這一現狀,教育工作者可以通過創(chuàng)建良好的人文環(huán)境、建立良好的溝通交流機制、豐富教育實踐活動、提升教育管理人員自身的綜合素養(yǎng)等多種手段,高校學生教育管理中加強人文關懷的滲透,以此突出學生們的主體地位,強調學生對于教育行為的基本感受,培養(yǎng)學生的主動積極意識,在激發(fā)學生的各個方面能力的同時也要培養(yǎng)學生獨立思考的能力與健全的人格,從而實現教育管理工作中“全面育人”的基本工作目標。
參考文獻:
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汽車裝飾與美容論文篇十八
除上述介紹的寵物基本護理技術外,還可對其進行美容,包括創(chuàng)意染色、美容spa等。在創(chuàng)意染色方面,根據主人的需求利用天然染色劑對淺色寵物狗進行染色。如參加寵物創(chuàng)意大賽時,大多需要對寵物進行染色。在創(chuàng)意設計時,應根據寵物犬自身的毛發(fā)特點,選擇易上色、暈染的色料,搭配小水鉆、凝膠等,設計出花朵、魚等色彩繽紛的圖案,如可將白松獅犬的眼睛、耳朵、四肢染成黑色,使其擁有熊貓造型,也可對白色貴賓犬進行染色,使其擁有一身xxx老虎裝xxx等,通過大膽的造型給人耳目一新的感覺。但是,在染色造型時應盡量選擇刺激性小的綠色天然染色劑,以免因染色使狗患皮膚疾病。spa即水療保健,在北上廣等一線城市已經陸續(xù)推出xxx寵物spaxxx業(yè)務,如寵物玫瑰花瓣浴、防蟲保健、淚痕去漬等項目,這些項目的開展不但使寵物美容技術打破基本護理的局限,還使公眾對該項服務有全新的認識[2].
造型技術
修剪技術
修剪技術分為手剪與電剪2種,其中手剪的對象主要為貴賓犬,利用美容剪刀可為其設計不同的造型,如球狀造型,在其腿部、尾部、臀部等修剪成圓形;又如v型修剪,在頸部、尾根、眼部、肛門四處修剪成v造型;對雪納瑞眉毛修剪中,可剪成鐮刀眉、一字眉等多種樣式;電剪技術可用于修剪寵物的腳底毛、腹部毛,不但修剪得更加徹底,而且工作效率還得到顯著提升。在利用電剪技術時,應注意避免皮膚過敏問題,有些狗對熱、刀頭過敏,一旦刀頭過熱也會燙到狗,在修剪完畢后要準備好消毒、止癢的藥膏,避免劃破皮膚,尤其對于褶皺較多的頸部、腹部等,應輕輕刮剪,保護好復耳以免受傷。
拔毛技術
在寵物美容中,雪納瑞的毛發(fā)較為粗、硬,如若采用修剪技術會影響毛發(fā)質地,使其變得松軟,顏色也會逐漸變淺,因此可采用拔毛技術,尤其對于賽犬,必須采用拔毛技術,通常分4周完成,拔完后8周時間即可達到比賽要求長度,在拔完4~5周時底部即可出現細絨毛,需要將新長的底毛拔出,只留下與皮膚貼近的粗毛。為保護寵物犬的毛發(fā)質地,也可采用專用的洗毛精進行清洗和造型。
汽車裝飾與美容論文篇十九
所謂的人文關懷,核心是重視人的感受,將人的價值全面體現出來。隨著教育體制不斷改革,各個學校更加注重學生的感受,將學生放在教學的主體地位,保證學生可以朝著良好的方向發(fā)展和進步。為了可以進一步提升學生的水平,在中學體育教學過程中,教師應該認識到人文關懷的重要性,采用合理的教學方式將人文關懷融入教學中,尊重每一位學生的個性,加大與學生的交流,為學生的健康發(fā)展奠定堅實基礎。
一、人文關懷的含義分析
所謂的人文關懷,一般認為發(fā)源于西方的人文主義傳統(tǒng),核心在于肯定人性和人的價值。通常情況下,在理順人與其他種種對象的關系中確立人的主體性,確立一種賦予人生意義和價值的人生價值關懷,實現人的自由而全面的發(fā)展。人文關懷是馬克思哲學的基本維度,是對人生存狀況的關注。第一,人文關懷是一種現代教育理念。隨著現代化教育不斷改革和推進,各個學校開展教學工作時應該對知識進行重新定義,不斷學習和教育,保證可以將人文關懷的含義與價值全面體現出來。實際教學期間,教師應該以人文主義為主要依據,對學生實施人文關懷,保證在教學過程中可以做到尊重每一位學生的個性發(fā)展,確保教育模式多樣化,不斷增強學生與教師之間的交流和互動,調動學生的學習積極性,讓學生主動參與教學活動,有效提高學生的自身水平和能力。同時,無論是在教學方面還是在學習方面,教師都應該根據實際情況將各個方面因素充分結合起來,對學生的自身情況進行合理分析,采用靈活的學習方法讓學生能夠將自身潛能有效發(fā)揮出來,確保學生能夠彰顯自身個性的同時進一步提升教學質量和效果,達到教育更契合教育本質的目的。第二,人文關懷是一種人本主義精神的體現。嚴格意義上來講,人文關懷是“以人文本”教育理念的體現,蘊含豐富的人為關懷思想,包含濃郁的人文精神。在實際教學過程中,教師以尊重生命以及尊嚴為主要出發(fā)點,合理分析學生的自身情況,應用合理的方式不斷激發(fā)學生潛能,保證人文關懷可以與人文精神中的自我創(chuàng)新以及自我價值目標相契合,促進學生的全面發(fā)展和進步。此外,中學體育教學應該將人文關懷作為提升教師內涵以及滿足學生情感需求的嶄新視域,確保教學內容能夠符合時代的發(fā)展和需求,提升教學質量。
二、人文關懷在中學體育教學中的重要性分析
在中學體育教學過程中將人文關懷合理地滲透其中,不僅可以提升學生的主體地位,還可以有效提升教學水平,有利于學生的未來發(fā)展。第一,促進教師內涵成長的主要途徑。在中學體育教學過程中,教師是教學活動的基礎和關鍵,對學生水平以及能力的提升具有非常重要的作用和意義。教學期間,教師不僅要通過體育學習保證學生熟練掌握體育基礎知識,讓學生具備基本的體育技能,還應該脫離體育課堂,堅持“以人為本”的教學觀念,樹立“學生個性發(fā)展與彰顯”的人文關懷觀念,采用科學的方式積極主動地引導學生進行自主創(chuàng)新,提升學生的自主學習能力,確保學生具備較強的分析問題以及解決問題的能力,做到學以致用。為了能夠進一步提升體育教學水平,在實際的中學體育教學過程中要以教師科學人文素養(yǎng)的提升為主要依據,保證學生能夠養(yǎng)成良好的人文關懷觀念以及素養(yǎng),只有這樣,才能合理地將人文關懷滲透到體育教學中。此外,教學期間,教師應該將學生放在主體地位,為學生提供多元化的人文關懷,進一步增進師生間的感情,通過交流和互動了解學生的實際需求,確保學生的能力全面體現出來,實現體育教學目標。第二,體育教學內容的構建的必要體現。在中學體育教學過程中,體育教學內容的科學性以及合理性可以在很大程度上影響教學質量和效果。因此,體育教學模式改革一定要通過人文關懷指導才能有效進行,實現教學內容重構,從而為提升學生的體育水平奠定堅實基礎。一般情況下,教師在重構教學內容的時候,其邏輯起點就是彰顯和關注學生的主體地位,將體育教學發(fā)展回歸教育本質,以培養(yǎng)以及發(fā)展人的價值為主要出發(fā)點,通過引導的方式進行應用人文化的需要和問題進行教學重構,將人文關懷合理滲透到教學中,在提升教學水平以及質量的前提下實現與“以人文本”教學的有效融合,滿足現代化教育的要求。第三,體育培養(yǎng)目標的需要。在各個中學學校開展體育教學過程中,很多教師都采用傳統(tǒng)的教學方法和教學模式,只注重學生體育運動鍛煉,忽略對學生的人文關懷,致使學生在學習過程中一味地進行體育動作以及技能練習,不能掌握以及了解體育的精髓以及內涵,影響學生人文精神的提升,制約學生的未來發(fā)展。體育是一門追求正義以及公平的學科,而體育運動不僅注重相互競爭,還注重相互合作。因此,教師不僅要要求學生提高體育成績,還要要求學生具有健全的人格。我國很多學校都將健康放在第一位,學校領導人員應該對體育教學進行不斷改革和創(chuàng)新,如加大對學生的價值觀以及學習態(tài)度的培養(yǎng),保證可以在潛移默化中滲透人文關懷,促進學生的個性化發(fā)展,為學生營造公平且自由的學習環(huán)境,為學生的.未來發(fā)展打下良好基礎。
三、人文關懷在中學體育教學中的具體應用分析
1.不斷改進體育教學模式
在傳統(tǒng)體育教學過程中,由于受到傳統(tǒng)觀念的影響和制約,教師在教學時經常將自己放在主體地位,而將學生看作被動體,使學生在學習過程中只是被動接受教師傳授的知識,缺乏創(chuàng)新性。而人們關懷主要提倡的是教師的主導作用以及學生的主體作用,可以將兩者合理地結合在一起。因此,教師在體育教學過程中應該不斷完善體育教學模式,主動了解學生的性格特點以及興趣,結合學生的自身特點開展豐富多樣的體育教學課程,保證在教學中可以從指揮者逐漸轉變成幫助者,強調以學生為主,遵循師生平等的理念,讓學生對體育教學更加感興趣,積極參與體育教學活動。例如,教師可以根據教學內容為學生設計一些游戲,讓學生感受來自教師的關懷,提升學生的學習積極性,保證學生朝著良好的方向發(fā)展和進步。
2.注重學生之間的個體差異
現階段,體育教學仍然存在教學目標片面化、教學形式單一化等問題,嚴重影響學生整體水平的提升。通常情況下,出現這些情況的主要原因是體育教學理念陳舊滯后,在體育教學中過于強調體育技能的提升,忽視體育的人文關懷,背離當前社會對人才的培養(yǎng)目標。因此,在今后體育教學過程中,教師應該積極打破傳統(tǒng)教學理念,加大對人文體育的重視程度,將人文關懷合理滲透到教學中,本著“以人為本”的原則,以培養(yǎng)“完整的人”為主要的教學目的,以尊重學生個性發(fā)展為主要途徑,對學生自身水平以及接受能力進行仔細分析,了解學生之間的差異性,采用合適的方式有針對性地進行教學,切實做到因材施教。例如,在實際的教學過程中對于一些比較難的體育教學內容,教師可以對一部分學習能力較差的學生單獨進行人文關懷,根據學生的特點以及體育技能掌握情況有針對性地施教,經過一年實踐,這部分的學生體育水平得到很大提升,學習積極性明顯提高,沒有進行人文關懷教育的學生,提升幅度不太明顯。因此,在今后體育教學中,教師應該逐步擴大人文關懷的力度,保證每一位學生的體育水平得到提高,提升體育教學的整體水平,讓學生在潛移默化中養(yǎng)成終身體育意識,促進學生未來發(fā)展。
3.注重對學生的思想教育
對于中學體育教學工作來說,主要的目的是促進學生身心健康,保證學生能夠朝著良好的方向進步?,F階段,社會不斷發(fā)展,信息技術的應用越來越廣泛,互聯網逐漸成為人們生活中不可缺少的一部分。因此,對于現代的中學生來說,學生接受信息的速度越來越快,對于學生成長過程中遇到的問題,教師一定要進行及時疏導,采用合理的方式積極引導學生不斷學習和實踐,達到自我教育的目的。此外,在體育教學過程中,教師應該幫助學生理解以及認識體育規(guī)則的重要性,特別是在競技類體育內容教學中,教師一定要不斷培養(yǎng)學生勇于擔當、公平公正的意識,讓學生體會到人文精神的內涵,保證學生可以在體育運行學習過程中不斷約束自己,實現人文關懷在中學體育教學中的價值。
四、結束語
在中學教育過程中適當開展教學不僅可以促進學生的身心健康,還可以提升學生的綜合水平,對學生未來發(fā)展具有很大的促進作用。為了可以更好地順應時代發(fā)展,迎合現代教育理念,教師在體育教學過程中一定要認識到人文關懷的重要性,根據學生的實際情況采用合理的方式進行教學,為學生營造民主、自由的學習環(huán)境,調動學生的學習積極性,保證學生主動參與體育教學活動,全面提升整體水平。
參考文獻:
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汽車裝飾與美容論文篇二十
[摘要]:以文化教育為切入點,認識人文素質教育內涵及其意義,分析圖書館在大學生人文素質教育中的重要性和緊迫性,并從文化環(huán)境、文化服務、文化活動三個方面論述高校圖書館在大學生人文素質作用與教育途經。
[關鍵詞]高校圖書館;大學生;人文素質;作用;途徑
引言認識人文素質教育內涵及其意義
什么人文素質?對人文素質涵義說法很多,我們一般認為人文素質是指人們在人文方面所具有的綜合品質或達到的發(fā)展程度。是一門人類認識自己的學問。起始于人性的自覺,注重人的心靈自悟、靈魂陶冶,著眼于情感的潛移默化。概括地說人文素質應包括具有人文知識、理解人文思想、掌握人文方法、遵循人文精神。隨著我國高等教育快速發(fā)展,大眾化教育、素質教育、終身教育、大教育觀念的確立,人們已開始認識到在專業(yè)教學中,尤其是理科大學生中滲透具有時代特點并符合國情的人文教育,必將有助于大學生人格的完善,通過人文教育使受教育者樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,了解祖國的歷史文化,關心國家前途命運,增強社會責任感,關心他人、理解他人、尊重他人、與人和睦相處。正確理解人和環(huán)境的關系,關心和熱愛自然,以平等的態(tài)度對待自然的物種,與自然環(huán)境和諧相處。為大學生提供強大的精神動力和情感支持,培養(yǎng)出具有較高人文素質和健康高尚人格的全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。
一、高校圖書館在大學生人文素質教育中的重要性
黨中央和國務院在6月頒布的《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出:“高等教育要重視大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,普遍提高大學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)”。而提高大學生人文素質,是全社會精神文明建設的一項基礎性工程。
大學生的成才是多重因素構成的,人文素質又是大學生整體素質教育的重要組成部分,加強人文素質教育是培養(yǎng)高素質人才的重要途徑。
在大學生人文素質教育中,教育途經是多方面的,然而高校圖書館是實施人文素質教育機構與職能的一個重要部分。圖書館對大學生的人文素質教育是能過圖書館自身功能與釋放來實現。為大學生提供一個良好的學習環(huán)境和服務,引導學生有選擇地吸取人類的一切優(yōu)秀文化成果,從而激發(fā)大學生的內在潛力,培養(yǎng)樹立正確的人生觀、價值觀、人文觀和理想觀念,豐富大學生的情趣、陶冶人文精神,使大學生們在思想選擇,倫理道德和精神追求上得到新的發(fā)展和超越自我。
高校圖書館是培養(yǎng)高素質人才的重要教學資源基地,是大學生的第二課堂[1]。如果說課堂教學是一種知識的傳授過程,那么圖書館的環(huán)境文化、閱讀活動、信息傳遞等更多的是一種思想影響和熏陶過程。它對學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的影響更是細致入微,是高校其他部門和教學手段無法達到的目標。
基金資助:湖北省教育科學十二五規(guī)范劃課題:醫(yī)療器械市場營銷課程內容的構建與實踐(編號b107)相關研究成果。作者簡介,王能河(1957-)、男,大學,副研究員,大學本科。主要從事高等教育教學本人多年來的思索,對高校圖書館人文素質教育的功能上的認識,以文化教育為切入點進行了初淺的探究,以饗眾多館人。
二、高校圖書館在大學生人文素質教育中要遵循分類指導原則
高校圖書館在人文素質教育體系要與高校辦學定位、人文教育目標相適應,不同類別、類型或有學科差異的專業(yè),應該分類:一是分研究型院校、一般本科院校、高職院校,二是分為綜合院校、理工性質院校、文科性質院校,同時還要考慮圖書館現有的教育資源。按類別構建有不同的人文教育標準、任務和方法。即使高校圖書館有很多同質性,也應有所側重,尋找異質性,實現差異化教育。我認為高校圖書館在人文素質教育中體系應結合圖書館的自身的特征來構建,遵循分類指導,建立分類指導視野下高校圖書館在大學生人文素質教育中的目標、任務和考評方法,這也是高校圖書館在大學生人文素質教育中的創(chuàng)新。
研究型高校圖書館在在大學生人文素質教育中作用,不能千篇 一律,要分類指導,根據高校自身類別,研究型、教學-研究型、新建高校等類別來選擇圖書館的教育功能與釋放分類通道。對于研究型大學來說,“要想培養(yǎng)出高精尖的合格人才,不僅要有高水平的科研能力,還應有扎實的文化修養(yǎng)和深厚的文化底蘊;要想培養(yǎng)能以國家的進步為己任的人才,更應該重視對所培養(yǎng)對象的品德教育。因此,在研究型大學中對大學生、研究生進行人文素質教育則顯得尤為重要”[2]。
對高職生來說,進行人文素質教育要有量度,這主要是因為高職院校在人才培養(yǎng)目標上,與其他本科院校相比,有著自己的定位和特色.強調以實踐能力為中心的實用性人才培養(yǎng),除了培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的新人共性外,也應有應用型人才人文素質要求的個性,這是必然的,當然,一般本科院校人文素質教育要求應定位于研究型高校與高職院校圖書館之間,而不可忽視的是各高校內部學生分文、理、工科教育。當然,分科教育對于研究型高校圖書館顯得重要,而對高職院校分科教育就不那么遜色了。
三、高校圖書館在大學生人文素質教育中的作用與途經
1、高校圖書館利用高雅文化環(huán)境來陶冶大學生讀者心靈
高校圖書館是治學、研究的.場所,營造獨有的安寧、靜謐、神圣、親和、高雅的文化環(huán)境,濃郁的讀書氣氛,激發(fā)大學生的求知欲望,同時還可使大學生在參與中受到人生觀、人文觀的教育及美的熏陶。營造外部文化環(huán)境,。它應與圖書館周圍的道路標志、花草樹木、雕塑物以及一些勵志性標牌等一起組成一個清潔整齊、美觀大方、優(yōu)美和諧的共同體,體現鮮明的、時代的、個性化特色,使大學生讀者自然而然地融入到這個文明場所,營造圖書館的內部文化環(huán)境,構建符合美學規(guī)律的實用空間與視覺領域。讓藝術形式充分體現出空間的優(yōu)美和高雅。正象王小影描述的那樣,營造文化環(huán)境,通過展覽、繪畫、雕塑等藝術形式所具有的人文內涵,烘托出圖書館的人文氛圍,使到館的讀者感到心靈的震撼和美的享受[3]。
讓文化環(huán)境遏制那些不文明的閱讀行為、平靜那浮躁的心情,充實那空虛的靈魂,從而在潛移默化中提高其人文素質。
2、高校圖書館利用心智文化服務來感染大學生
高校圖書館工作人員不僅是文化知識的傳播者,更重要的是用心智文化服務讀者,潤育大學生文化素養(yǎng)。做好這項服務,首先要樹立先進的服務理念,營造完善服務機制,選擇優(yōu)良方法、先進服務方式、藝術手段。對讀者細心、留心、熱心、愛心,克己待人,使讀者認可、認同,感激于心,在服務中能運用心智技能,用藝術手處理手服務問題,升華服務質量文化,并能給讀者以智的收獲,讓讀者心心知我心,我把關心獻給讀者,把信心留給自已。
從而贏得讀者的尊重和口碑相傳,樹立起心的的形象和心的品牌。在這特種心的環(huán)境下,蘊涵了一種心文化功能,潛默著眾多的大學生讀者,陶冶情操、美化心靈,完成了理想和人格的塑造,達到提高大學生人文素質的教育目的。
館藏和諸如多媒體閱覽室、視聽室等現代化服務系統(tǒng),為讀者提供快捷、逼真、生動形象的文獻信息服務。
3、高校圖書館開展寓教于樂性文化活動提高大學生的文化品位
高校圖書館擁有的大量書籍、報刊、數據庫等文獻資料,開展館藏文化教育,舉辦講座、報告會、書刊展會、讀者沙龍、作品欣賞、征文競賽、人文知識比賽、社會熱點展、定期或不定期舉辦節(jié)日慶賀活動專題展、引導學生讀好書、激勵學生寫書評等系列文化教育活動,調動大學生讀書、愛書熱情,激發(fā)大學生的求知欲望,有利于他們增長知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,對于提高大學生寫作能力,綜合素質、引導其“讀好書、做新人”有著十分重要的意義。
開展書刊文化導讀活動,圖書館是高校內部人文素質教育基地,做好書刊文化導讀,有目的、針對性輔導,對高品質書刊、館藏文化資料的重要部分適時編成綱目,張?zhí)麎Ρ诨蛩饕“l(fā)給學生。引導大學生慢游知識的海洋。
總之,人文素質教育是做人與成才教育的全新模式,是人才培養(yǎng)目標的重要組成部分。因此,我們可以說加強大學生人文素質教育是促進大學生全面發(fā)展的重要要素,而高校圖書館作為人文素質教育的基地之一,具有課堂教學無法替代的作用和優(yōu)勢[4]。充分發(fā)揮圖書館育人功能與優(yōu)勢,配合學校搞好對大學生的人文素質教育已成為高校圖書館的一項重要職能,也是實現大學文化傳承創(chuàng)新職能的重要手段。
參考文獻
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汽車裝飾與美容論文篇二十一
寵物毛發(fā)梳理不但可以預防打結,還可促進皮膚血液循環(huán),提高毛囊修復與生長的速度。由于寵物的被毛類型不同,在護理中應采取多樣手法與工具,在對卷毛犬進行護理時,其擁有濃密而卷曲的毛發(fā),在耳后、頸部等處容易打結,需采用鋼針梳進行梳理;對于硬毛犬,可采用刮毛刷,將底層絨毛、死毛去除,只保留表層硬直毛;對于軟毛犬,由于其毛發(fā)較為松軟,且容易打結掉落,可采用木柄針梳護理,手腕輕輕用力梳理,以免對寵物毛發(fā)造成損傷。對于寵物美容,毛發(fā)梳理是最為基礎的環(huán)節(jié),在護理中應兼顧腋下、腹部等處,采用正確的方式進行梳理,不可大力拉扯,以免弄疼寵物或使毛發(fā)受損。
耳道護理
狗的聽力較為靈敏,主要由于耳道結構較為復雜,通常分泌的耳垢較多,尤其對于垂耳、大耳的品種,由于耳道長期處于封閉狀態(tài),透氣性差,常導致細菌滋生,引發(fā)耳朵炎癥,甚至影響聽覺,尤其對于貴賓犬、比熊、雪納瑞等品種,通常耳內會長有耳毛,因此耳道護理更加重要。在護理中主要包括耳毛拔除與耳道清潔2項內容。首先,將藥粉均勻涂抹在狗的耳道周圍,然后輕輕按摩吸收,徒手將外表的耳毛拔除,用止血鉗輕輕去除內側耳毛,最后潔凈棉球緩慢清潔耳道內部分泌物。在耳道護理中,涂抹藥粉能達到殺菌、止癢的作用,以免在操作時產生人為感染[1].
腳部護理
室外飼養(yǎng)的狗由于在運動時指甲與地面經常摩擦,指甲生長速度緩慢,通常無需進行修剪,但對于室內飼養(yǎng)的狗則需要定期進行指甲護理,尤其是懸趾,在修剪時應避開指甲床與血管,用挫刀將其磨平。腳底的毛發(fā)也需要修剪,寵物狗腳底毛的生長速度較快,行動容易打滑,在外出運動后很容易隱藏污垢,甚至誘發(fā)腳部炎癥,因此在護理中可利用小電剪將大、小腳墊之間的毛發(fā)修剪干凈。秋冬季節(jié)時,寵物腳墊較為干燥,應定期進行護理,首先用溫水對其腳墊進行清洗,用熱毛巾敷3~5min,然后取適量按摩膏均勻涂抹在腳墊位置,用拇指輕輕打轉按摩,時長為15~20min,使角質層軟化,最后用軟布輕輕擦掉表面油脂即可。
汽車裝飾與美容論文篇二十二
人文關懷在中老年婦女整形美容中的作用論文【1】
【摘 要】目的:探討人文關懷護理模式對整形美容手術患者滿意度的效果。
方法:將3000例中老年婦女在我科咨詢、手術過程中構成人文關懷護理模式觀察。
結果:3000例求美者在咨詢后近80%在我科進行整形美容手術,手術后患者能耐心等待手術恢復過程,術后滿意。
結論:人文關懷護理模式的構建于實施可有效提高護理質量和求美者的滿意度。
隨著我國經濟文化的發(fā)展,人們對自身美的追求日漸增高。
中老年婦女整形美容的人數明顯增多,他們美容的目的主要是年輕化和改善功能,但由于年齡、職業(yè)關系,心態(tài)有其特殊性。
這就對醫(yī)護人員人文知識、專業(yè)理論、技術水平和能力提出了更高更全面的要求。
注重“以人為本”,重視人為關懷已成為醫(yī)療服務發(fā)展的必然方向[1]。
本文通過對三千例求美者的觀察,了解他們的心態(tài),給予正確的人文關懷,對美容手術取得良好效果的關系極大,現報告如下。
1 臨床資料
1.1 年齡:35―45歲占63%,45―55歲占29%,56歲以上占8%,最大年齡82歲。
1.2 職業(yè):普通職業(yè)婦女占60%,演藝工作者占10%,個體經營者占10%,高級知識分子及“白領”階層占15%,退休人員占5%。
2 不同年齡婦女的心態(tài)特點
2.1 35―45歲這組婦女 她們的心態(tài)最不穩(wěn)定,有的求醫(yī)心切,有的顧慮重重。
因他們青春即將逝去,但都風韻猶存,所以對手術效果希望值過高,企圖天衣無縫,切急于求成,她們甚至對手術后的恢復過程都難以接受,術后效果難以滿意。
2.2 46―55歲這組婦女 她們的心態(tài)大多較為穩(wěn)定,能面對現實、成熟、老練,大多事業(yè)有成,家庭負擔輕,由于其生理或外貌的衰老開始顯現,所以對美容手術處于積極狀態(tài)。
又因整形術后改善較大,所以大多數對于手術效果較滿意。
但正由于其心理、生理衰退逐漸表現出來,煩惱也多了,有些人由于更年期的心理障礙引起內分泌失調,表現為精神緊張、焦慮、容易敏感和激動。
2.3 56歲以上的這組婦女 她們的求美興趣、愛好、脾氣性格更加個性化,其習慣心理相當穩(wěn)固,很難改變。
但她們無論在生理、心理方面更為明顯,常有自慚形愧之感,對美容手術心理壓力中。
有些人因退休在家于外界接觸甚少,大多都較為孤僻,敏感多疑。
還有一些人因為年齡偏大,皮膚、肌肉過于松弛,功能受到影響。
她們一再表明來做手術不為美容只求改善癥狀。
但我們還是應從整形美容角度考慮,既改善癥狀又收到美容效果。
3 不同職業(yè)婦女的心態(tài)特點
3.1 一般從事演藝工作的婦女,她們的心態(tài)比較多樣,手術效果一般要求夸張,期望值過高,這些人本身審美意識較強,年輕時大多是容貌出眾,有些人年近50歲,術前還拿出20多歲時的照片希望能回到從前。
所以,對于美容手術效果常會提出一些苛刻甚至難以達到的要求。
3.2 一些富有的個體經營者,一般有經濟上的優(yōu)越感,她們往往擇名院名醫(yī)。
這些人中家庭不穩(wěn)定者也較多,還有一些是為了生意場上的需求來做手術,希望自己能馬上年輕、漂亮,用以取悅丈夫與他人,其愿望與實際情況常常不相符合。
3.3 一些高級知識分子和“白領”階層,她們都較為理智、謹慎,但對手術顧慮多,考慮術后是否影響功能,醫(yī)用材料是否致癌或者引起其它疾病,以及副作用及并發(fā)癥比例等。
4 實施方法
4.1 營造濃厚的人文氛圍 運用花卉、色彩、壁畫進行色調美化科室氛圍,創(chuàng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境,求美者來科室咨詢、就診如同進入高級會所、健身房,而不是走進醫(yī)院。
認真傾聽求美者的訴求,耐心解釋、仔細分析以幫助她們用科學態(tài)度來對待即將進行的手術。
提供美容方面的參考資料,手術者術前、術中、術后的對比相片,講清手術適應癥、并發(fā)癥及注意事項。
對顧慮較多的人,讓其等待直觀別人的手術效果,使手術者解除心理顧慮,增加信心及決心,因而手術都能取得良好效果。
4.2 構建和諧的醫(yī)患關系 醫(yī)患信任對滿意度、繼續(xù)治療及依從性行為等具有不容忽視的作用[2]。
與手術者建立良好的關系是豐富人文關懷內涵的重要環(huán)節(jié)。
我們與受術者交談中特別注重言語親切、態(tài)度和藹,讓受術者感受到關懷與愛的意愿,充分尊重患者、重視患者的體驗及感受。
關懷只有通過人際互動才能有效實踐與體現,醫(yī)護人員親身體驗關懷實踐,培養(yǎng)對他人的敏感性,通過自我接受以達到自我實現的目標[3]。
通過有計劃、有措施、有重點的開展感動服務,逐漸形成一種常態(tài)化的主動關懷習慣,使術者感受到更細致更個性化的服務,醫(yī)患關系更加和諧[4]。
給手術者以心理上的信賴與安全感。
另外還爭取家屬、親友的支持與配合,因為他們更熟悉親人的心理,他們的安慰與支持對其心理有直接影響,這樣使她們不僅容貌美了,同時心理也得到安慰,精神上也得到滿足。
4.3 鎮(zhèn)靜音樂干預 手術治療作為一種負性生活事件可引起求患者急性心理應激反應,致使其產生焦慮[5]。
術前焦慮對神經、內分泌及循環(huán)系統(tǒng)產生影響,從而影響手術、麻醉的順利實施及延緩術后康復。
近年來有關音樂治療的研究證實作為一種特殊的非藥物輔助治療方法,音樂療法對減輕疼痛、焦慮、增強患者舒適感,促進恢復及改善預后有較好的效果[6]。
在咨詢室及手術間根據個人喜好選擇旋律緩慢、音調低、歌詞流暢的鎮(zhèn)靜音樂播放,可使患者心情舒暢。
安靜減輕術前的焦慮、緊張情緒從而穩(wěn)定心率及血壓。
4.4 希望理論的干預 希望,泛指對未來美好的期望,它與患者的康復和個人的體驗有著密切聯系[7]。
希望作為一種強大精神動力可促進個體身心調節(jié)修復作用,提高希望指數增加自我評價和自我接納程度,對手術的恢復期有縮短的效果,許多求美者大多不能接受手術后的恢復過程,錯誤認為今天手術,明天就能年輕美貌了。
美容不是疾病,很多疾病通過就診或者手術能達到立竿見影的療效,而美容尤其是面部美容手術者是一個由美到丑再到美得一個過程,醫(yī)護人員要詳細告知恢復過程,再恢復過程中出現的腫脹、青淤、疤痕增生都是有希望恢復的,通過手術是能夠讓個體年輕美化的,要有充分的思想和信心等待這個恢復過程,同時術后醫(yī)患雙方互留電話,定期電話隨訪,給求美者以充分的關愛。
在平靜充滿希望的過程中等待美得到來。
對于那些過于偏激、希望值過高,不切合實際的求美者,甚至有心理障礙者,醫(yī)護人員、家庭及周圍成員要極力阻止不予以手術。
隨著生活水平、文化層次的提高和醫(yī)學模式的改變,對求美者給予多層次、多樣化、個性化的需求服務,醫(yī)務人員做到良好的形象,端莊得體的舉止,和藹可親的語言,去傾聽、關愛求美者的訴求,通過美學的人性溝通方式使求美者能達到接受手術和術后康復所需的最佳身心狀態(tài)。
參考文獻:
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