總結(jié)有助于我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中找到正確的方向。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？以下是幾點(diǎn)建議供參考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。1.通過這次工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識(shí)到自己在協(xié)作中還存在一些不足之處。2.這次學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我明白了時(shí)間管理的重要性，以及如何更好地安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。3.讀完這本書，我對(duì)人生的意義和追求有了更深的思考，也更加明確了自己的人生目標(biāo)。4.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效溝通，也明白了溝通在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的關(guān)鍵作用。5.在這次學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法存在一些問題，通過調(diào)整和改進(jìn)，我取得了很大的進(jìn)步。6.這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，也明白了自己在專業(yè)知識(shí)和技能上還需不斷提升。7.參加這個(gè)活動(dòng)，讓我明白了創(chuàng)新的重要性，以及如何進(jìn)行創(chuàng)新和思維的拓展。8.這次研討會(huì)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，我學(xué)會(huì)了如何站在他人的角度去思考問題，提高了解決問題的能力。9.參加這個(gè)比賽，我明白了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的重要性，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。10.通過這個(gè)項(xiàng)目，我明白了工作中要注重細(xì)節(jié)，也學(xué)會(huì)了如何與同事合作，共同完成任務(wù)。
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇一
隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程，危險(xiǎn)化學(xué)物質(zhì)（危化品）在工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究、日常生活中的應(yīng)用越來越廣泛。然而，?；返氖褂煤凸芾聿簧鲗⒔o人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來巨大的威脅。近期，我參加了一次有關(guān)?；返膶W(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于?；返男再|(zhì)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸和應(yīng)急處理等方面有了更深入的了解。通過此次學(xué)習(xí)，我深深感到?；饭芾淼闹匾圆@得了一些心得體會(huì)。
首先，了解?；返幕拘再|(zhì)是做好管理工作的基礎(chǔ)。?；窂V泛分布于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，具有其特殊的物理和化學(xué)性質(zhì)，如易燃、易爆、有毒等。了解這些性質(zhì)有助于我們?cè)谖；返膬?chǔ)存、運(yùn)輸和使用過程中，提前預(yù)防和處理潛在的風(fēng)險(xiǎn)。沒有對(duì)?；沸再|(zhì)的正確了解，我們很難做到有的放矢地采取措施來避免事故的發(fā)生。因此，在實(shí)際工作中，我要始終牢記危化品的性質(zhì)對(duì)安全管理的重要意義。
其次，合理儲(chǔ)存?；肥谴_保安全的基本要求。?；返膬?chǔ)存是危險(xiǎn)控制的首要環(huán)節(jié)。正確、規(guī)范的儲(chǔ)存可以最大限度地降低危險(xiǎn)品引發(fā)事故的概率。根據(jù)危險(xiǎn)化學(xué)品的性質(zhì)和用途，合理選擇存儲(chǔ)條件和設(shè)備，進(jìn)行劃區(qū)、分類、分檔管理。同時(shí)，加強(qiáng)危險(xiǎn)品的檢測(cè)和監(jiān)測(cè)工作，確保儲(chǔ)存環(huán)境的溫度、濕度等指標(biāo)符合要求。危險(xiǎn)品的泄露和事故應(yīng)急預(yù)案的制定更是危化品儲(chǔ)存的重要環(huán)節(jié)。通過掌握儲(chǔ)存這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)的技術(shù)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，我更加深刻地意識(shí)到?；饭芾淼膹?fù)雜性與重要性。
再次，加強(qiáng)?；愤\(yùn)輸管理是確保其安全的重要手段。?；返倪\(yùn)輸環(huán)節(jié)是危險(xiǎn)品管理的薄弱環(huán)節(jié)。特別是現(xiàn)如今我國(guó)物流行業(yè)飛速發(fā)展，危化品在運(yùn)輸過程中可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)更多。因此，建立和完善危險(xiǎn)品運(yùn)輸管理體系，加強(qiáng)對(duì)承運(yùn)人和駕駛員的培訓(xùn)和管理，是避免安全事故的重要舉措。應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行操作，確保運(yùn)輸工具符合安全要求，減少運(yùn)輸過程中的各類風(fēng)險(xiǎn)。危險(xiǎn)品運(yùn)輸事故的防控應(yīng)成為政府、企業(yè)和社會(huì)共同關(guān)心和重視的問題。
最后，加強(qiáng)應(yīng)急處理是危化品管理的最后一道防線。盡管我們?cè)谖；返拇鎯?chǔ)與運(yùn)輸過程中嚴(yán)格把關(guān)，但是防不勝防，事故難免發(fā)生。當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，正確迅速的應(yīng)急處理是減少事故損失的重要舉措。提前做好應(yīng)急預(yù)案的制定工作，包括明確責(zé)任人、組織實(shí)施、合理應(yīng)急裝備的配置等，確保應(yīng)急救援工作的高效進(jìn)行。同時(shí)，還要加強(qiáng)公眾和?；窂臉I(yè)人員的安全教育，培養(yǎng)正確的危險(xiǎn)品處理意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
通過此次學(xué)習(xí)，我對(duì)危化品管理工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。?；饭芾淼闹匾圆谎远鳎挥凶龊梦；返膬?chǔ)存、運(yùn)輸、應(yīng)急處理等工作，才能有效地保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我將把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己的?；饭芾硭?。同時(shí)，通過宣傳和教育廣大市民正確應(yīng)對(duì)?；?，共同構(gòu)建一個(gè)安全、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇二
近年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快，危化品的使用和儲(chǔ)存也日益增多。為了提高企業(yè)員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，我參加了一次?；嘤?xùn)。在這次培訓(xùn)中，我獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)危化品安全管理有了全新的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)?；嘤?xùn)的心得體會(huì)。
首先，?；嘤?xùn)讓我明白了危化品的危險(xiǎn)性和威脅。在培訓(xùn)中，我們?cè)敿?xì)了解了不同種類的?；返男再|(zhì)、危險(xiǎn)等級(jí)以及各自的防護(hù)措施。這讓我意識(shí)到，在企業(yè)生產(chǎn)中接觸到的?；凡粌H僅是化學(xué)品，還包括氣體、液體和固體等多種形態(tài)。這些危險(xiǎn)的物質(zhì)一旦泄漏、燃燒或爆炸，將會(huì)對(duì)人身安全和環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。只有深刻理解了這些危險(xiǎn)性，才能更好地防范和應(yīng)對(duì)?；肥鹿?。
其次，?；嘤?xùn)教會(huì)了我如何正確使用和儲(chǔ)存?；贰Ｔ谂嘤?xùn)中，我們學(xué)習(xí)了危化品的正確使用方法和操作技巧。從接觸到危化品時(shí)的個(gè)人防護(hù)、?；返囊?guī)范儲(chǔ)存到使用過程中的注意事項(xiàng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能忽視。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何正確處理事故和應(yīng)急情況。例如，在?；沸孤r(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，迅速撤離人員，并進(jìn)行相應(yīng)的處置。通過這次培訓(xùn)，我更加明確了?；肥褂门c儲(chǔ)存中的操作規(guī)范，為自己的工作提供了指導(dǎo)。
第三，?；嘤?xùn)培養(yǎng)了我對(duì)安全的責(zé)任感。在培訓(xùn)中，我們強(qiáng)調(diào)了危化品事故的后果和影響。一旦發(fā)生事故，不僅會(huì)對(duì)企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失，更會(huì)對(duì)員工的生命安全和身體健康帶來巨大威脅。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)崗位都需要有高度的安全意識(shí)和安全責(zé)任心。作為一個(gè)員工，我應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行操作，確保自己和同事的安全。
第四，?；嘤?xùn)提升了我對(duì)?；肥鹿暑A(yù)防和應(yīng)對(duì)的能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的模擬演練和實(shí)際操作，學(xué)習(xí)了正確的應(yīng)急處理流程和技巧。通過真實(shí)場(chǎng)景的模擬，我們更加直觀地感受到了事故發(fā)生時(shí)的緊迫感和壓力，培養(yǎng)了我們面對(duì)突發(fā)情況的冷靜應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了使用各種防護(hù)設(shè)備和應(yīng)急工具，提高了自身的救援和處理能力。這些實(shí)踐訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)將成為我今后工作中的寶貴財(cái)富，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
最后，?；嘤?xùn)讓我意識(shí)到，安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期而不間斷的工作。?；钒踩芾聿荒軆H僅依靠培訓(xùn)一次或者一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累就能解決所有問題，它需要持續(xù)的日常監(jiān)督和經(jīng)常的培訓(xùn)更新。在培訓(xùn)結(jié)束后，我將繼續(xù)保持對(duì)?；钒踩芾淼年P(guān)注，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)和技能。只有這樣，才能更好地為企業(yè)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
通過?；嘤?xùn)，我獲得了許多寶貴的知識(shí)，提升了對(duì)?；钒踩芾淼恼J(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。培訓(xùn)中的實(shí)踐操作和模擬演練讓我深刻體會(huì)到安全的重要性，培養(yǎng)了我應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。與此同時(shí)，我也明確了安全責(zé)任感和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我相信，在今后的工作生活中，我會(huì)把這些心得體會(huì)付諸實(shí)踐，為保障?；钒踩鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)。
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇三
呂安?；且患抑幕て髽I(yè)，是我國(guó)石化行業(yè)的重要支柱企業(yè)之一。在呂安?；瘜?shí)習(xí)的這幾個(gè)月中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還通過親身參與企業(yè)?；ぷ鳎钋畜w會(huì)到了?；ぷ鞯闹匾院蛧?yán)肅性。在這篇文章中，我將通過對(duì)呂安?；牡玫目偨Y(jié)和體會(huì)，分享一些對(duì)危化工作的認(rèn)識(shí)與感悟。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到?；ぷ鞯娘L(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。呂安?；鳛橐患一て髽I(yè)，涉及到的生產(chǎn)過程中，可能會(huì)產(chǎn)生許多危害對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生威脅的化學(xué)品，如有機(jī)溶劑、化學(xué)試劑、氣體等。這些物質(zhì)一旦泄露、燃爆或造成其他安全事故，會(huì)對(duì)企業(yè)和周邊地區(qū)帶來嚴(yán)重的影響。因此，我們必須牢固樹立安全生產(chǎn)第一的思想，時(shí)刻保持高度警惕，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全操作規(guī)定，以降低?；ぷ魉鶐淼娘L(fēng)險(xiǎn)。
其次，我意識(shí)到了?；ぷ鞯闹匾?。在呂安?；瘜?shí)習(xí)期間，我親眼目睹了企業(yè)?；ぷ鞯母鱾€(gè)環(huán)節(jié)，包括原料收集、加工、儲(chǔ)存和運(yùn)輸。我看到了涉及到的各種化學(xué)品，了解了它們的屬性和特點(diǎn)，以及在生產(chǎn)過程中的操作規(guī)程和流程。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事故和救援措施，如火災(zāi)、泄漏、中毒等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，不僅使我對(duì)?；ぷ鳟a(chǎn)生了濃厚的興趣，更讓我認(rèn)識(shí)到了?；ぷ鲗?duì)于社會(huì)的重要性。只有做好危化工作，才能保障人們的生活安全和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
再次，我體驗(yàn)到了?；ぷ鞯木o迫感與責(zé)任感。在?；ぷ鬟^程中，我們要時(shí)刻保持高度警惕，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全操作規(guī)定。在日常工作中，我們要定期檢查設(shè)備和儀器的運(yùn)行狀況，保證其安全可靠。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)員工的安全培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)，提高員工對(duì)?；ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)和操作技能。只有這樣，才能有效預(yù)防和控制危化工作的安全風(fēng)險(xiǎn)，保障生產(chǎn)的安全穩(wěn)定。
最后，我認(rèn)識(shí)到了自我提升的重要性。在呂安?；瘜?shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)?；ぷ?，盡力完成我的任務(wù)，并且不斷進(jìn)一步學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸提升了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。在與企業(yè)員工和同事的交流中，我不僅得到了他們的認(rèn)可和肯定，更加深了我對(duì)?；ぷ鞯睦斫夂驼J(rèn)識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為危化工作做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，通過對(duì)呂安?；瘜?shí)習(xí)的心得和體會(huì)的總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到了?；ぷ鞯娘L(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，及其對(duì)社會(huì)的重要性和緊迫感與責(zé)任感，同時(shí)也提升了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在今后的工作和生活中，我將始終保持對(duì)?；ぷ鞯母叨戎匾暫途?，不斷提升自己的能力，為?；ぷ髯龀龇e極的貢獻(xiàn)。
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇四
近年來隨著工廠生產(chǎn)過程中?；返氖褂迷絹碓骄?xì)化、復(fù)雜化，電廠行業(yè)成為?；肥褂米顬轭l繁的行業(yè)之一。為了規(guī)范電廠?；返氖褂?，確保操作人員安全，許多電廠都開始對(duì)員工進(jìn)行?；放嘤?xùn)，我也作為其中一員參加了此次電廠危化品培訓(xùn)，這次培訓(xùn)為我?guī)砹嗽S多收獲和體會(huì)。
第二段：對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的介紹
本次電廠?；放嘤?xùn)分別從危險(xiǎn)類別、危險(xiǎn)性評(píng)估、防護(hù)措施、急救措施等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，基本上涵蓋了電廠?；饭芾淼姆椒矫婷妗Ｅ嘤?xùn)中針對(duì)電廠操作人員實(shí)際工作環(huán)境，重點(diǎn)對(duì)操作規(guī)范、安全技能進(jìn)行了講解，并通過實(shí)際案例的演示，強(qiáng)化了我們對(duì)危化品的認(rèn)識(shí)和各種應(yīng)對(duì)方法。
第三段：對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)
此次培訓(xùn)讓我深切體會(huì)到了電廠危化品安全工作的重要性，也讓我更加自覺的去認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，實(shí)現(xiàn)?；肥褂玫陌踩?、無害化。通過培訓(xùn)，我對(duì)于危化品的種類、性質(zhì)、危害等方面有了更為深入的了解，并且也學(xué)會(huì)了如何識(shí)別危險(xiǎn)源、如何采取應(yīng)對(duì)措施，能夠更好地進(jìn)行一線安全操作。
第四段：培訓(xùn)對(duì)自己的啟示
這次電廠?；放嘤?xùn)給了我很大的啟示，我深刻體會(huì)到工作中任何細(xì)節(jié)的忽視都有可能引發(fā)意外事故，互相學(xué)習(xí)、互相提醒也是任何一位安全員工所必須做到的。因此，我決定將所學(xué)知識(shí)積極應(yīng)用在工作中，嚴(yán)格按照電廠的操作規(guī)范，并在實(shí)際操作過程中積極發(fā)揮出實(shí)踐的作用，做好自己本職工作，并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映存在的隱患并提出合理化建議，共創(chuàng)電廠安全的和諧氛圍。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加電廠?；放嘤?xùn)，讓我們更加清晰的認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)源，提高操作人員對(duì)于安全的認(rèn)識(shí)和預(yù)防能力，也加強(qiáng)了操作人員互相之間的信任和協(xié)作。我們已經(jīng)為日后操作工作打下了堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)，相信我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐與創(chuàng)新中會(huì)不斷的提高自己的安全技能，為電廠安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇五
電廠是現(xiàn)代化社會(huì)中不可或缺的設(shè)施之一，它以多種形式向世界提供能源。然而，電廠也有許多危險(xiǎn)性極高的化學(xué)品和燃料。因此，電廠的員工需要了解這些危險(xiǎn)品的性質(zhì)、如何防范它們的危害和如何及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。本文就電廠?；放嘤?xùn)所獲得的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：電廠?；返姆N類和性質(zhì)
電廠可能會(huì)使用各種危險(xiǎn)化學(xué)品，包括氣體、液體和固體。這些化學(xué)品可能會(huì)引起火災(zāi)、爆炸、中毒、放射性泄漏等事件，危及生命和財(cái)產(chǎn)安全。在危險(xiǎn)情況下，同事之間的技能和組織能力將發(fā)揮關(guān)鍵作用。在電廠工作時(shí)，了解這些化學(xué)品的性質(zhì)、使用方法和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力是至關(guān)重要的。
第三段：危險(xiǎn)品培訓(xùn)的重要性
電廠管理層對(duì)培訓(xùn)電廠員工如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行了大量投資。這些培訓(xùn)涵蓋了各種危險(xiǎn)品的性質(zhì)、其在工廠內(nèi)的使用和存放方式以及如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況。對(duì)于每一個(gè)電廠員工來說，掌握這些技能不僅有助于自身安全，也能夠保障電廠設(shè)施和生產(chǎn)線的安全運(yùn)行。
第四段：培訓(xùn)心得感受
在危險(xiǎn)品培訓(xùn)中，我們接受了很多有關(guān)危險(xiǎn)品的知識(shí)，掌握了急救技能，學(xué)習(xí)了防范火災(zāi)的技巧，了解了如何滅火等。這些技能的熟練掌握對(duì)于避免電廠內(nèi)可能發(fā)生的悲劇是非常必要的。在培訓(xùn)中，我們還掌握了有效的溝通技巧，組織重大事件時(shí)的方法以及如何與機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者和外部機(jī)構(gòu)（如消防部門）通信的技巧。
第五段：對(duì)未來的展望
通過電廠危險(xiǎn)品培訓(xùn)，我們都意識(shí)到了事故的后果并為未來的危險(xiǎn)情況做好了準(zhǔn)備。我們隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，為災(zāi)害應(yīng)對(duì)工作做出貢獻(xiàn)。我們也知道了自己在保護(hù)自己和團(tuán)隊(duì)方面所應(yīng)扮演的角色。通過與同事們密切合作和總結(jié)工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地?cái)U(kuò)大我們的技能和知識(shí)水平，在未來應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的電廠危險(xiǎn)情況做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
電廠?；放嘤?xùn)是提高電廠員工操作安全能力與危急情況應(yīng)對(duì)能力的一種有效途徑，對(duì)于電廠自身和員工安全具有非常重要的意義。我們應(yīng)該努力掌握所學(xué)技能和經(jīng)驗(yàn)，以維護(hù)電廠的生產(chǎn)安全和員工工作安全。在工作中，我們要不斷總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作的方法，并注重多方協(xié)作，以確保電廠運(yùn)行的穩(wěn)定和安全。
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇六
呂安危化心得體會(huì)是指在呂安?；瘜W(xué)品有限公司實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。作為實(shí)習(xí)生，我有幸能夠進(jìn)入這樣一家規(guī)模龐大、具備完善?；芾眢w系的企業(yè)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。在呂安?；男牡皿w會(huì)中，我對(duì)公司的危險(xiǎn)化學(xué)品管理、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等方面有了更深刻的理解與體驗(yàn)。
第二段：危險(xiǎn)化學(xué)品管理
作為一家危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)，呂安?；浅Ｗ⒅匚ｋU(xiǎn)化學(xué)品的管理與安全。公司建立了完善的危險(xiǎn)化學(xué)品管理體系，包括物質(zhì)分類、標(biāo)識(shí)、包裝、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)取Ｔ趯?shí)習(xí)期間，我參與了危險(xiǎn)化學(xué)品的分類整理和標(biāo)識(shí)工作，深刻認(rèn)識(shí)到正確理解和使用安全標(biāo)簽的重要性。同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了危險(xiǎn)化學(xué)品清點(diǎn)和盤點(diǎn)的方法，提高了對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品庫(kù)存的把握能力。
第三段：安全生產(chǎn)
安全生產(chǎn)是呂安危化重要的經(jīng)營(yíng)理念之一。公司嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行生產(chǎn)，建立和完善了各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度和規(guī)章制度。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常參與各類安全演練和應(yīng)急預(yù)案的訓(xùn)練，了解了安全生產(chǎn)的基本要求和流程。通過參與實(shí)習(xí)期間的工作，我對(duì)安全生產(chǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明白了安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的保障，做到嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、妥善使用防護(hù)設(shè)施對(duì)于自己和他人的安全至關(guān)重要。
第四段：環(huán)境保護(hù)
呂安危化重視企業(yè)的環(huán)境保護(hù)責(zé)任，努力減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。在實(shí)習(xí)期間，我參與了公司的環(huán)保檢查和日常的廢水、廢氣處理工作，了解了環(huán)保管理的重要性。通過對(duì)廢物的正確處理和運(yùn)輸，我了解到環(huán)境保護(hù)需要每個(gè)員工的參與和努力。環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提高不僅是企業(yè)的義務(wù)，也是對(duì)社會(huì)和下一代的負(fù)責(zé)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)
呂安危化的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，不僅在專業(yè)知識(shí)上有所增長(zhǎng)，還提高了自身的工作能力和溝通能力。在實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任過不同崗位，與各個(gè)部門的員工進(jìn)行協(xié)作，學(xué)會(huì)了如何與人合作，發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時(shí)，呂安?；岢_放和自由的工作氛圍，允許員工提出自己的想法和建議，這讓我更好地鍛煉了自己的思維和創(chuàng)新能力。
總結(jié)：
呂安?；牡皿w會(huì)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品管理、安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等方面有了更深入的了解與體會(huì)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高，更是為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將會(huì)在以后的工作中，認(rèn)真貫徹實(shí)踐呂安?；钠髽I(yè)精神，不斷努力提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇七
近年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快和化工企業(yè)的大規(guī)模發(fā)展，?；返氖褂靡苍絹碓綇V泛。然而，?；返氖褂煤凸芾砩婕暗桨踩h(huán)保等重要方面，一旦出現(xiàn)問題，可能給企業(yè)和人員帶來嚴(yán)重的傷害和損失。為了提高從業(yè)人員的安全意識(shí)和?；芾砟芰?，許多企業(yè)開始組織危化培訓(xùn)。我有幸參加了一次危化培訓(xùn)課程，下面是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
培訓(xùn)課程的第一部分是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在這部分，我們通過專家的講解和案例分析，了解了?；返姆诸惡托再|(zhì)、危化品事故的原因和預(yù)防措施、急救知識(shí)和應(yīng)急預(yù)案等方面的內(nèi)容。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了危化品在我們身邊的普遍存在，以及它們帶來的潛在的危害。同時(shí)，我也明白了合理使用?；返闹匾?，以及如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)?；鹿?。這些知識(shí)不僅有助于提高我個(gè)人的安全意識(shí)，也增加了我在工作中的應(yīng)對(duì)能力。
接下來的培訓(xùn)內(nèi)容是實(shí)踐操作。在這部分，我們親自進(jìn)行了化學(xué)品的配制和存儲(chǔ)、裝卸過程的演練等實(shí)際操作。通過親身體驗(yàn)，我對(duì)?；返牟僮鞣椒ㄓ辛烁钊氲牧私?。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些容易造成事故的細(xì)節(jié)，比如注意防火、防漏等操作規(guī)范。在實(shí)踐操作中，我也學(xué)會(huì)了如何正確佩戴和使用個(gè)人防護(hù)裝備，如何做到安全操作和快速避險(xiǎn)等技巧。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作中起到非常實(shí)用的指導(dǎo)作用。
在培訓(xùn)的第三部分，我們進(jìn)行了滅火器、急救包等設(shè)備的使用和示范。通過這些實(shí)際的操作，我不僅了解了不同類型的滅火器的使用方法，還學(xué)會(huì)了正確的急救處理。例如，如何止血、怎樣進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。這些知識(shí)的掌握將使我在遇到危急情況時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，為自己和他人的安全提供幫助。
此外，培訓(xùn)課程還加強(qiáng)了對(duì)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，我們了解了應(yīng)急預(yù)案的重要性，并學(xué)會(huì)了如何根據(jù)實(shí)際情況制定和執(zhí)行預(yù)案。這些應(yīng)急預(yù)案的制定包含了對(duì)各種突發(fā)情況的分析和預(yù)測(cè)，以及對(duì)人員的組織和指揮等方面的內(nèi)容。通過這部分培訓(xùn)，我也深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性，并明白了培訓(xùn)對(duì)于安全事故的預(yù)防和處置的重要作用。
在整個(gè)培訓(xùn)的過程中，我深感企業(yè)對(duì)于員工安全的關(guān)心和重視。培訓(xùn)課程的組織和安排合理，既有理論學(xué)習(xí)，又有實(shí)踐操作和應(yīng)急演練，真正貼近實(shí)際工作。我對(duì)企業(yè)在安全管理方面的用心和努力表示欽佩，并認(rèn)為培訓(xùn)是企業(yè)提高員工安全意識(shí)和?；芾砟芰Φ闹匾緩健?/p>
綜上所述，參加危化培訓(xùn)讓我大開眼界，了解了許多?；饭芾砗桶踩僮鞯闹R(shí)，并從實(shí)踐中掌握了一些基本技能。通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到只有擁有一份安全的工作環(huán)境和安全的操作習(xí)慣，我們才能避免事故的發(fā)生，并切實(shí)保護(hù)好自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。我將會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，遵守操作規(guī)范，提高安全意識(shí)，為企業(yè)的安全穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇八
近些年來，危化品事故頻繁發(fā)生，給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。為了增強(qiáng)?；窂臉I(yè)人員的安全意識(shí)和應(yīng)急能力，提高專業(yè)素質(zhì)，我所在單位安排了一次?；嘤?xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了?；返奈：π院蛻?yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法，增強(qiáng)了自己的?；庾R(shí)和應(yīng)變能力，受益匪淺。
第二段：?；返奈：π?/p>
?；肥侵改軌?qū)θ梭w、生態(tài)環(huán)境和物質(zhì)造成嚴(yán)重傷害的物質(zhì)。在培訓(xùn)中，我了解到了?；返姆诸惡臀：π?。不同類別的?；肪哂胁煌奈ｋU(xiǎn)性質(zhì)，如易燃、易爆、有毒等。而這些危險(xiǎn)性質(zhì)往往導(dǎo)致了事故的發(fā)生。?；肥鹿室坏┌l(fā)生，往往會(huì)造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失以及環(huán)境污染。培訓(xùn)中，我們通過案例分析和視頻展示，深刻認(rèn)識(shí)到了?；肥鹿蕩淼暮蠊?，無形中增加了我們對(duì)安全生產(chǎn)的重視。
第三段：應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法
在接觸?；返墓ぷ髦校覀儜?yīng)該始終保持高度的警惕和應(yīng)變能力，能夠及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。首先，我們應(yīng)該牢記各類危化品的危險(xiǎn)性質(zhì)以及相應(yīng)的處理方法。例如，在遇到燃燒性物質(zhì)泄漏時(shí)，我們要迅速采取避開火源、切斷電源和通風(fēng)的措施。其次，我們要樹立責(zé)任感，積極參與應(yīng)急演練，熟悉應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急救援流程，做好事故應(yīng)急處理。此外，在平時(shí)工作中，我們還要加強(qiáng)自身防護(hù)意識(shí)，正確使用防護(hù)設(shè)備。只有通過日常的勤奮訓(xùn)練和實(shí)際操作，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第四段：?；庾R(shí)和應(yīng)變能力的強(qiáng)化
通過這次?；嘤?xùn)，我個(gè)人的?；庾R(shí)得到了極大的強(qiáng)化. 在培訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了?；返南嚓P(guān)知識(shí)，還通過實(shí)操訓(xùn)練和模擬演練提高了自己的應(yīng)變能力。特別是在模擬事故中，我們扮演不同的角色，進(jìn)行緊急疏散和組織救援，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)小小的疏忽可能造成災(zāi)難性的后果。同時(shí)，通過與其他單位的交流和合作，我們互相學(xué)習(xí)，共同提升安全意識(shí)和技能水平。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還將積極向其他同事傳遞培訓(xùn)成果，分享所學(xué)所得，為我們單位的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：結(jié)論
通過這次?；嘤?xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了?；返奈：π院蛻?yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法。在今后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，保持?；庾R(shí)，加強(qiáng)應(yīng)變能力，提高自身的安全素質(zhì)。同時(shí)，我還將積極參與各類安全培訓(xùn)和演練，不斷提升自己的專業(yè)技能。只有做到對(duì)危險(xiǎn)有足夠的認(rèn)識(shí)和理解，才能夠更好地預(yù)防事故的發(fā)生，保障人員生命財(cái)產(chǎn)安全，為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
危化品培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間似乎比平時(shí)延長(zhǎng)了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì)，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時(shí)間我們?cè)?個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對(duì)深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時(shí)3天，因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對(duì)于服務(wù)對(duì)象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對(duì)社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí)，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對(duì)于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下，困難和錯(cuò)誤是不可避免的，同時(shí)，希望和光明也是必定會(huì)到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí)，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識(shí)社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對(duì)于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識(shí);2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對(duì)社工專業(yè)知識(shí)的有效認(rèn)識(shí)，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對(duì)于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì))，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對(duì)社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場(chǎng)不同，可能在存在沖突時(shí)，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對(duì)社工服務(wù)的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對(duì)你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識(shí)中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對(duì)的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對(duì)智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對(duì)直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對(duì)智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識(shí)從觀念上給予我很大的觸動(dòng)，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識(shí)更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識(shí)的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因?yàn)橛刑嗟南嗤?，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇十
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組，其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，以競(jìng)賽的形式進(jìn)行，團(tuán)結(jié)成員，盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)，以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。 為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場(chǎng)，把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場(chǎng)運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識(shí)，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個(gè)方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí)，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn)，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡(jiǎn)單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過互動(dòng)來和學(xué)員進(jìn)行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場(chǎng)上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場(chǎng)，應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長(zhǎng)起來，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估，這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補(bǔ)什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得，但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡(jiǎn)單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話，她說：“做一個(gè)培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例，如果可以至少要做100場(chǎng)以上的培訓(xùn)實(shí)練?！痹囅?，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到，培訓(xùn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識(shí)豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對(duì)諸多的這些，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動(dòng)自己的進(jìn)步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，需要全員的參與，接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會(huì)好好準(zhǔn)備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會(huì)做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇3
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇十一
通過學(xué)習(xí)《國(guó)家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》，作為負(fù)責(zé)生產(chǎn)的一線工程負(fù)責(zé)人，在項(xiàng)目部嚴(yán)格的推行了管理手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容，可以說是開局良好、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、不斷持續(xù)的改進(jìn)和完善。下面是學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》的心得與體會(huì)。
管理手冊(cè)對(duì)項(xiàng)目部設(shè)置與資源配置，項(xiàng)目管理、安全管理、質(zhì)量管理、造價(jià)管理，評(píng)價(jià)機(jī)制等各個(gè)方面對(duì)我們的工作進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一規(guī)定。
在項(xiàng)目部，我們成立了專門的《國(guó)家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》學(xué)習(xí)小組，對(duì)規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，項(xiàng)目部工作人員對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了積極地配合，表現(xiàn)出了主動(dòng)性和自覺性，對(duì)管理手冊(cè)的`學(xué)習(xí)取得了良好的開局。
大家通過對(duì)管理手冊(cè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)規(guī)定的內(nèi)容從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從陌生到熟悉，并且工作中的行為也產(chǎn)生了很大的變化，行為方式跟以前有了明顯的不同，在心中對(duì)于施工要求有了更加明確的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使得工作思路更加清晰，有效地提高了工作效率。
每天七點(diǎn)召開早班會(huì)，匯報(bào)昨天一天工作的完成情況，同時(shí)制訂出今天的工作任務(wù)，把工作任務(wù)責(zé)任到人，確保有條不紊的完成各項(xiàng)工作。
認(rèn)真履行與業(yè)主之間的合同關(guān)系，接受業(yè)主項(xiàng)目部的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。依據(jù)有關(guān)要求，在工程實(shí)施中接受監(jiān)理項(xiàng)目部的“四控制二管理一協(xié)調(diào)”管理的意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。
重新從項(xiàng)目部設(shè)置原則，資源配置等方面，按照標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)中的要求，進(jìn)一步的規(guī)范。檢查正在使用和將要使用的基本設(shè)施是否有損壞，并及時(shí)更換。
在工作中對(duì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了動(dòng)態(tài)管理，保證了使用最新版本。
項(xiàng)目部文化環(huán)境明顯改善，通過對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)規(guī)定內(nèi)容的推行，進(jìn)一步的規(guī)范了各種表格的格式，并在諸如《項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃》等相關(guān)文件里邊做了詳細(xì)的內(nèi)容目錄規(guī)定，使規(guī)劃書制定起來更加快捷，閱讀起來更加直觀。
對(duì)項(xiàng)目部的主要管理職責(zé)逐一責(zé)任分配，確保責(zé)任到人。并且對(duì)工作目標(biāo)的制定越來越量化和可考核化，采用標(biāo)準(zhǔn)化理念對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行分解，不僅責(zé)任明確而且可測(cè)量可考核，增強(qiáng)了工作落實(shí)力度。
雖然對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但是并不意味著規(guī)范中的很多內(nèi)容已經(jīng)落實(shí)到了工作的實(shí)處，還是存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。
個(gè)別同志可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真，對(duì)手冊(cè)規(guī)定內(nèi)容存在應(yīng)付現(xiàn)象，不認(rèn)真履行職責(zé)、怕麻煩、嫌啰嗦，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定的執(zhí)行力度不夠。
針對(duì)這種情況要對(duì)其進(jìn)行思想教育，并且通過相關(guān)制度對(duì)其進(jìn)行規(guī)范，在維持良好的工作環(huán)境和和諧的工作氛圍的條件下，使員工的積極性、潛能得到充分發(fā)揮。
標(biāo)準(zhǔn)化管理是企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)的出臺(tái)為我們進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化施工提供了依據(jù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我們明確了施工項(xiàng)目部設(shè)置、管理內(nèi)容與方法、流程、標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)機(jī)制等內(nèi)容，加深了對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化施工的理解與認(rèn)識(shí)。在以后的工作中，我們將按照標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)的要求進(jìn)行施工，做到有據(jù)可依，有章可循。進(jìn)一步強(qiáng)化施工項(xiàng)目部管理重點(diǎn)和責(zé)任的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)施工管理專業(yè)化、扁平化、信息化，加強(qiáng)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的管控能力，提高項(xiàng)目管理精益化水平。
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家早上好！
為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了。時(shí)間總是無情的,如果你不把她抓緊，她轉(zhuǎn)眼從你身邊溜走，在和xx的老師們一起聽公開課的時(shí)候溜走了，在和xx的老師們一起交流研討的時(shí)候溜走了，在和xx的老師們一起參觀一、二年級(jí)的校本課程時(shí)，已然溜走了，從不經(jīng)意的思考間溜走了，在一眨眼的功夫間溜走了......朱自清先生說過，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”但是，這次培訓(xùn)結(jié)束了，不知道下次還有沒有機(jī)會(huì)和老師們?cè)谝黄鸾涣餮杏?。時(shí)間的匆匆，機(jī)會(huì)的難得，真的會(huì)讓人頭涔涔而淚潸潸！
我能在這里代表x市xx區(qū)參加“國(guó)培計(jì)劃（xxxx）”—貧困地區(qū)“一對(duì)一”小學(xué)學(xué)段精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)的老師發(fā)言，我感到特別的榮幸，非常感謝這五天來靈武xx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的關(guān)心和支持！在這里讓我學(xué)到了很多，特別是前兩天聽公開課以及華東師范大學(xué)的專家對(duì)2.0信息技術(shù)的例析解讀，專家們分別從30個(gè)微能力點(diǎn)的5個(gè)內(nèi)容：能力維度、所屬環(huán)境、能力描述、實(shí)踐建議以及提交指南與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)幾個(gè)方面進(jìn)行了解析，讓我更加清晰地知道了在課堂教學(xué)中如何更好的去應(yīng)用信息技術(shù)。作為一名老師，不僅要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力，還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)綜合應(yīng)用的能力；同時(shí)，認(rèn)識(shí)到教育信息化知識(shí)的重要性，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力把所學(xué)到的教育信息化運(yùn)用到教育教學(xué)中去，使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。
接著我們?cè)陟`武xx楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下觀摩了一二年級(jí)的校本課程，再次感受到校園里濃郁的文化氛圍，這樣的環(huán)境既舒適又陶冶了情操！學(xué)校各種特色班的設(shè)列，使得學(xué)生的德智體美勞得到了全面的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好的同時(shí)也是對(duì)學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化的教育，使學(xué)生在良好的氛圍中不知不覺、潛移默化中受到了教育。充分利用各種活動(dòng)手段，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。感受到了校本課程的魅力和學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
在以后的兩天里，自己也試講了兩節(jié)課，我的結(jié)對(duì)老師，x文軍老師給了我悉心的指導(dǎo)，若是真的不知道自己的不足在哪里？一講才知道自己有很多地方還要去學(xué)習(xí)，比如在教學(xué)方式方法上，要善于變通，要懂得創(chuàng)新，而不是一味的鉆牛角尖。對(duì)課堂的管理上也要懂得隨機(jī)應(yīng)變，懂得創(chuàng)新，不能是每一節(jié)課都是一個(gè)模式，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。我又聽了x老師的兩節(jié)語(yǔ)文課，首先不說這課教學(xué)方式方法和設(shè)計(jì)，還有教學(xué)的內(nèi)容怎么樣了，就上課的這種激情四射、神采奕奕、繪聲繪色，一下子吸引了我的注意力，那孩子們的學(xué)習(xí)積極性也就不言而語(yǔ)了，感覺兩節(jié)課上讓我學(xué)到了好多，不管是生活中的細(xì)節(jié)，還是作為一名老師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，在x老師的身上，我才真正的體會(huì)到了。如果上小學(xué)的時(shí)候能遇上像x老師這樣的語(yǔ)文老師，估計(jì)我的語(yǔ)文作文會(huì)拿滿分。x老師還專門給我一次機(jī)會(huì)讓我給學(xué)生上了一節(jié)學(xué)習(xí)之友的練習(xí)課，在自己講完這兩節(jié)課以后才深深的體會(huì)到我們學(xué)校x個(gè)人的課堂和xx個(gè)人的課堂是截然不同的課堂，在之前的課堂上自己是糊里糊涂的上完一節(jié)課就行了，這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成下節(jié)課接著來，但是xx個(gè)人的課堂就不一樣，x老師就我這節(jié)課，進(jìn)行了系統(tǒng)的評(píng)價(jià)：首先從教學(xué)的目標(biāo)開始的評(píng)價(jià)，什么是教學(xué)的目標(biāo)？一堂課首先自己要清清楚楚的知道給學(xué)生教什么？那就是教學(xué)目標(biāo)，之前我們定教學(xué)目標(biāo)，只是簡(jiǎn)單的從教材入手，而現(xiàn)在我才知道，首先要依據(jù)課程的標(biāo)準(zhǔn)年段目標(biāo)；第二要依據(jù)教材，第三要依據(jù)課后習(xí)題，最后還要根據(jù)學(xué)情制定教學(xué)的目標(biāo)。這樣你的每一節(jié)課才會(huì)有實(shí)效。最后，x老師還提出了一點(diǎn)希望，要做一個(gè)“眀師”，一定要心中有情懷、心中有目標(biāo)、心中有學(xué)生。他的一絲不茍讓我體會(huì)到了當(dāng)好一名真正的教師要不辭辛苦，不厭其煩，日復(fù)一日，常年累月的堅(jiān)持下去，懷著一顆熱愛、關(guān)愛學(xué)生的心，去真正地干好這份事業(yè)。
通過這次的培訓(xùn)讓我明白了，作為一名教師的我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就要靜下心來教書，潛下心來育人，把這份事業(yè)當(dāng)做自己生命的一部分來對(duì)待，用教育做平臺(tái)，在教育實(shí)踐中不斷完善自我，在平凡的崗位上燃放激情，用有限的歲月譜寫豐滿而絢麗的人生，只有盡了自己的本分，才能得到真的本事。我會(huì)像x老師學(xué)習(xí)，像靈武xx的老師們學(xué)習(xí)，用目標(biāo)去激勵(lì)學(xué)生，用活力去感染學(xué)生，用激情去感動(dòng)學(xué)生，用美德去感化學(xué)生，用創(chuàng)新去吸引學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用文化去豐富學(xué)生，用愛心去引導(dǎo)學(xué)生。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我一定把這次培訓(xùn)的感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它，做一名明師—明明白白教書的老師！
再次感謝xxxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！謝謝你們！祝福xxxx的老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下！
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇十三
日期：2023年3月12日
作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會(huì)，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的，共計(jì)5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識(shí)傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實(shí)際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以及如何使用數(shù)據(jù)來評(píng)估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評(píng)估系統(tǒng)，來增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動(dòng)游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我也學(xué)會(huì)了如何使用幽默和同理心來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說，這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
危化品培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會(huì)
2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達(dá)到了自己的期許，結(jié)識(shí)了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我個(gè)人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國(guó)際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，其大師風(fēng)范及國(guó)際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；3、太陽(yáng)底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做。
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10個(gè)知識(shí)點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫(kù)、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容
1、ppp表，包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具，推而廣之對(duì)任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn)，事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己，其次是聽眾和內(nèi)容；過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一：開心金庫(kù)。利用昨天可以影響今天，做開心金庫(kù)，不僅影響自己，緩解上臺(tái)前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二：預(yù)演未來。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來，且準(zhǔn)備九成即可，留出一成做現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮，效果往往會(huì)出乎意料。
6、理性了解：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”?！霸趺凑f”比“說什么’更重要。
8、威信的建立：通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn)；建立良好的第一印象；樹立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)、技巧、儀容、講話等方式；長(zhǎng)期靠?jī)?nèi)涵如：知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應(yīng)對(duì)員工提問，如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進(jìn)，以求進(jìn)步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動(dòng)；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn)，再說可以該進(jìn)的、未來會(huì)有更好的行為。
二、收獲
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場(chǎng)演練，游戲等互動(dòng)活動(dòng)，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測(cè)試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進(jìn)，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上，精心籌劃，獨(dú)具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實(shí)”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實(shí)用，很有價(jià)值。
我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng)，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時(shí)，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；太陽(yáng)底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做”。
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?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇十五
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場(chǎng)中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著科技的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢(shì)保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識(shí)更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對(duì)我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對(duì)我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會(huì)合理分配和管理時(shí)間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場(chǎng)人士建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升自己的能力和技能。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持領(lǐng)先地位，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高技能，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇十六
20xx年x月x日，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實(shí)話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時(shí)，我并沒有報(bào)什么希望，因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過場(chǎng)，并沒有多大的實(shí)際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因?yàn)槲以谶@里真正體會(huì)到了做人的道理，如果要用一個(gè)詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進(jìn)“三立”大門，猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進(jìn)了每一個(gè)人的心，要不是看到那一排排的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長(zhǎng)的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個(gè)教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時(shí)刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個(gè)人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時(shí)，學(xué)校的袁婷婷校長(zhǎng)親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時(shí)，大家都戀戀不舍，因?yàn)榇蠹覍?duì)這里的老師們已經(jīng)有了感情，對(duì)“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實(shí)，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個(gè)人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對(duì)工作，微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號(hào)，只有我們真心誠(chéng)意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng)，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們?cè)谌绱酥痰臅r(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對(duì)視，相互微笑，相互鼓勵(lì)，我們開始意識(shí)到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義，心中總是不斷鼓勵(lì)自己：我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動(dòng)中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個(gè)叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時(shí)，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長(zhǎng)將被罰做80個(gè)俯臥撐，可憐我們的班長(zhǎng)剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個(gè)俯臥撐，大家看到此情此景，都感動(dòng)得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個(gè)學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì)，那么我們的教育是不是會(huì)更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，處于職場(chǎng)中也處處危機(jī)，時(shí)刻面臨著淘汰的危險(xiǎn)，因?yàn)樯鐣?huì)上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門課程，也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)老師而討厭一門課程，一人職工也會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個(gè)單位，同樣也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點(diǎn)，從而可以看出一個(gè)人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個(gè)學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯(cuò)誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動(dòng)的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國(guó)的建設(shè)者，只有我們?cè)鷮?shí)實(shí)干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國(guó)，不負(fù)人民，我們的教育才會(huì)蒸蒸日上，祖國(guó)的明天才會(huì)更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！
危化品培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)于培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機(jī)會(huì)與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對(duì)自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這對(duì)我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié)，這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí)，我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，分享資源和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧，將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長(zhǎng)的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
危化品培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
從11月16日至11月22日，在華東師范大學(xué)參加了“提升學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力”校本研修培訓(xùn)，先后聽取了上海師范大學(xué)教授謝利民等11位教授、博士生導(dǎo)師、特級(jí)校長(zhǎng)關(guān)于“校本研修，提高教學(xué)質(zhì)量”所做的專題報(bào)告。通過這次學(xué)習(xí)對(duì)什么是校本研究，如何組織校本研究有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，以下是我自己的幾點(diǎn)感悟。
課程改革時(shí)教師最大的挑戰(zhàn)是對(duì)教師觀念的挑戰(zhàn)，校本研究就是要搞研究，要獲取新的理念只有讀書才能得到。
這就強(qiáng)調(diào)了學(xué)校研究的內(nèi)容是以學(xué)校教育教學(xué)過程當(dāng)中存在的問題作為研究對(duì)象的。因此，校本研究的研究?jī)?nèi)容是有針對(duì)性的，是解決老師教育教學(xué)過程中遇到的問題。
只有讓教師來解決自己教育教學(xué)中產(chǎn)生問題。才能改變教師的自提高教師的素質(zhì)，老師把工作的研究當(dāng)成學(xué)生的研究，每個(gè)老師都擁于他們不同的個(gè)性，教育教學(xué)過程中也要尊重他。
下一次實(shí)踐重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤，教師發(fā)生的直接變化，反思的步驟就是堅(jiān)持互動(dòng)。
當(dāng)課程改革步入關(guān)鍵之年，課改進(jìn)入縱深發(fā)展階段，困擾我們的主要問題是：如何提高專業(yè)水平，如何激發(fā)參與課改的積極性如何讓學(xué)生得到真正全面的發(fā)展？“校本研究”讓我們感受到在課改中，成功者是成功，失敗者也是一種成功。“校本研究”讓我們的雙眼有了自信的光芒，頭腦有了睿智的思想，工作有了創(chuàng)新的火花。
我想要說，凡事要不斷的反思，不斷的探索，不斷的實(shí)踐，那我們的教學(xué)就能真正的成為一門藝術(shù)，絕對(duì)就不是一種日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年的簡(jiǎn)單勞動(dòng)了。為了自已專業(yè)水平的提高，為了使學(xué)校在教育教學(xué)上得到更好的發(fā)展，我要繼續(xù)努力。
?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇十九
今天舉行了《新員工入職培訓(xùn)》，整體效果還不錯(cuò)。通知到的每一位員工都到了，雖然有些人遲到了點(diǎn)，但還是來齊了，一共到了十八個(gè)人。培訓(xùn)課程一共講了兩個(gè)小時(shí)，自己都沒有預(yù)料到能講這么久。按我的預(yù)測(cè)，不會(huì)超過一個(gè)小時(shí)。
這次培訓(xùn)，采取的是圓桌討論式這種比較輕松的授課方式，通過人人參與、各個(gè)發(fā)言的行式來培訓(xùn)的。人人發(fā)言的好處，一是要調(diào)動(dòng)大家的積極性，產(chǎn)生互動(dòng);二是要集中大家的注意力。新員工入職培訓(xùn)的主要目的是讓新員工了解企業(yè)、感受企業(yè)文化，更快的融入到企業(yè)這個(gè)大家庭中。授課的主要目的是了解企業(yè)，而不是通常的知識(shí)性授課，所以要給員工一個(gè)比較輕松的企業(yè)氛圍，讓他們感知到企業(yè)的前景光明，管理規(guī)范，對(duì)待員工明主的和諧氛圍。
這次培訓(xùn)比較好的地方有四點(diǎn)，一是和員工的互動(dòng)不錯(cuò)，這得益于前兩晚上看了崔冰的員工培訓(xùn)視頻;二是克服了膽怯的心理，剛開始心里有些緊張的，但越講就越放開了，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯心理。其實(shí)，人們說的沒有錯(cuò)，人最難戰(zhàn)勝的是自己，只要你戰(zhàn)勝了自己，跨過了自己的這道坎，再大的困難也可以克服。我跨過了自己的一道小小的坎;三是不再照本宣科，很多地方都展開講了，自己的課前準(zhǔn)備得還不錯(cuò)。以后的新員工入職培訓(xùn)我可以做好，而且，我相信我會(huì)越做越好的。四是我事先拿了一份人員名單，請(qǐng)人回答問題的時(shí)候，基本能叫出每一位培訓(xùn)者的名字，除了保安和園林有一個(gè)叫不出來之外，都能名字和人對(duì)上號(hào)。直呼人的名字有個(gè)好處，可以讓人有種被重視的感覺，尤其是保安、保潔人員，能夠感受到公司對(duì)他們的關(guān)注。
雖然這次有了很大的進(jìn)步，但也存在很多不足，主要為以下四點(diǎn)：
三是自己的知識(shí)面還是不夠廣，有些東西還是講得不夠透徹，以后還要拓寬自己的知識(shí)面，講得更深入一點(diǎn);四是自己激情不夠，還沒有很好的調(diào)動(dòng)大家的積極性。以后，要引入一些小故事，影響他人，多看一些營(yíng)銷、推廣、成功學(xué)、激勵(lì)等方面的視頻，向他們學(xué)習(xí)如何感染他人，把自己的激情傳遞給他人。
要想做好一名管理者，尤其是人力資源管理者，就一定要擅于培訓(xùn)，要達(dá)到專職培訓(xùn)師的水平。在以后的培訓(xùn)課程中，我還要不斷的
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，拓展自己的知識(shí)面，做好每一次培訓(xùn)，戰(zhàn)勝自己的每一個(gè)坎。?；放嘤?xùn)心得體會(huì)篇二十
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力
以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇4
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