在總結(jié)中，我們可以評估自己的進(jìn)步，檢驗(yàn)自己的成果，為自己樹立新的目標(biāo)。寫總結(jié)時，可以采用時間順序、問題解決、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方式進(jìn)行組織?？偨Y(jié)范文可以作為我們寫作的參考點(diǎn)，幫助我們構(gòu)建自己的寫作思路。
活動推廣工作總結(jié)篇一
在剛剛過去的第xx屆全國推普周期間，我校在本屆推普周宣傳的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。
在“推普周”里，各項(xiàng)推普工作在活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開展與進(jìn)行，收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用整治工作，組織教師參加語言文知識競賽，組織教師參加讀書活動。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文規(guī)范意識和推普參與意識，積極工作，使我校的語言文工作再創(chuàng)一個新臺階。
為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)：
一、重視宣傳陣地、開展宣傳活動
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。首先學(xué)校在行政會議上討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文高度的重視。在升旗儀式上做了語言文推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范的良好習(xí)慣。
(二)營造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動，我校加大了推普宣傳的力度。學(xué)校張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標(biāo)語，增添了活動的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國旗下講話時間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書，并由xxx老師做了《呵護(hù)母語，呵護(hù)普通話》的國旗下講話。
(三)組織開展“中華誦·xx詩文誦讀比賽”。學(xué)生盡情抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情，弘揚(yáng)中華民族之偉大氣節(jié)，體現(xiàn)了全體學(xué)生對祖國語言文的學(xué)習(xí)和熱愛。盡管排練的時間有限，但是這次比賽，學(xué)生背誦流利、表演投入，使其他學(xué)生感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。
(四)組織開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢板報(bào)書寫大賽。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆;或行書、或楷書;或稚嫩、或成熟地展示著各自的風(fēng)采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來了師生細(xì)細(xì)地欣賞。
(五)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。
(六)充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行播講，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文法》。
通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、存在的主要問題
(一)普通話發(fā)音不準(zhǔn)，鄉(xiāng)音重，l和n分不清。
(二)作業(yè)中錯別較多。
(三)個別教師的教案中有不規(guī)范用。
(四)課余交流用語不夠規(guī)范，課間、午間同學(xué)們在公共場所不注重使用普通話，語言不文明。
(五)部分同學(xué)在社區(qū)不能使用普通話。
三、改進(jìn)措施
(一)在班級內(nèi)營造說普通話的良好氛圍。成立班級推普員及推普糾察小組，督促大家說普通話。
(二)在班級內(nèi)利用學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等渠道大力推廣普通話，提高全班學(xué)生對普通話的認(rèn)識。
(三)要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
(四)從教師做起，以身作則，說好普通話。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。在校園內(nèi)，不論是課內(nèi)還是課外，都使用普通話，創(chuàng)造一個講普通話的語言環(huán)境。教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯、別立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。
(五)每月在班級中舉行一次朗讀比賽等活動，在活動中提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
本次活動獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開的。當(dāng)然,推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文工作再創(chuàng)佳績。
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活動推廣工作總結(jié)篇二
推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，9月11日至17日為期一周的全國推普周活動落下帷幕了。我校圍繞推普周“推廣普通話，共筑中國夢”的宣傳主題開展了開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下：
一、圍繞推普周宣傳主題，營造校園推普氛圍
（一）在學(xué)校led顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國夢”的宣傳橫幅，各年級教室門口自制宣傳標(biāo)語并張貼。在推普周期間，美術(shù)組教師完成了一期宣傳?？?，大力宣傳語言文字工作的意義，提高師生語言文字工作的意識；大隊(duì)部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等；加大宣傳動員力度，動員全體師生積極參加推普周活動，在全校上下形成共識，進(jìn)一步促進(jìn)了我?！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展，營造出良好的推普氛圍。
（二）利用國旗下講話時間，對全校師生做一次宣傳動員，布置本活動周的內(nèi)容。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進(jìn)一步增進(jìn)“愛我母語，愛我中華”的感情，提高對推廣普通話的認(rèn)識。激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
二、豐富形式，形成合力，廣泛宣傳
（一)“推普周”活動期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況。學(xué)校還不定時地對教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長組織各組教師開展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，用字規(guī)范化自查活動，各教研組還對教師在課堂教學(xué)、校園交際語言中使用普通話的情況做了進(jìn)一步檢查，并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)校園使用普通話的力度。
（二）“推普周”期間，各班開展了推廣普通話的主題班（隊(duì)）會。老師們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展講故事、詩歌朗誦、美文誦讀、課本劇表演、說繞口令比賽等豐富多彩的活動形式，讓“推廣普通話，共筑中國夢”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，深入到廣大師生心中，主題活動收到較好效果。
（三）開展“中華經(jīng)典詩文”誦讀活動。要求班主任利用班會舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
（四）舉辦硬筆、軟筆書法大賽。在學(xué)校二至六年級學(xué)生中開展了寫字比賽，比賽分為兩個類別：軟筆組和硬筆組。賽場上孩子們有條不紊凸顯出良好的心理素質(zhì)，一個個同學(xué)認(rèn)真地參賽，嚴(yán)格按照規(guī)范漢字書寫，杜絕繁體字、二簡字、異體字的出現(xiàn)，但在漢字的筆畫上大膽保留了書法的韻味，有機(jī)地結(jié)合二者，使之生動。賽后又將獲獎的學(xué)生作品展出，使其宣傳效應(yīng)達(dá)到最大。
（五）舉行“推廣普通話，使用規(guī)范字”黑板報(bào)評比賽。各班板報(bào)都切合主題，從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識，同時又別出心裁，風(fēng)格迥異，精彩紛呈！有的含蓄內(nèi)斂，充滿文化氣息；有的優(yōu)雅美觀，又充滿知識趣味性；有的華麗張揚(yáng)，盡現(xiàn)中華風(fēng)采！各班級處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
（六）開展了以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的手抄報(bào)比賽。全校學(xué)生積極參與，各班學(xué)生制作的手抄報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)精美。學(xué)校在各班推選的手抄報(bào)中又精選了部分手抄報(bào)進(jìn)行展覽，向全校師生進(jìn)行宣傳，號召大家認(rèn)真說好普通話，寫好規(guī)范字。
（七）開展了語言文字“啄木鳥”糾錯行。我?！白哪绝B”糾錯小隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，到學(xué)校各個教室，用他們敏銳的眼睛搜索著黑板報(bào)上是否有繁體字、異體字、錯別字。在大家的仔細(xì)觀察下，小隊(duì)員們有很多發(fā)現(xiàn)：黑板報(bào)上有些都用了繁體字、異體字，有時為了藝術(shù)效果，還使用了很多不規(guī)范的寫法。每發(fā)現(xiàn)一處錯誤，隊(duì)員們馬上記錄了下來。這次的“啄木鳥”行動，學(xué)生們深深感受到語言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要。
（八）開展“小手牽大手，說好普通話”活動。讓推普活動走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時使用普通話。
（九）推普周里，學(xué)校要求3—6年級語文老師布置學(xué)生以“普通話與我”為題寫一篇周記，然后在班里挑選部分優(yōu)秀佳作上送學(xué)校進(jìn)行表彰并把作品展示在學(xué)校櫥窗里。讓學(xué)生進(jìn)一步加深對普通話的認(rèn)識，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
（十）結(jié)合“好書伴我行”讀書活動，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。推普周里，一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的'調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)活動圓滿地取得了成功，又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。
活動推廣工作總結(jié)篇三
語言文字是重要的交際工具和信息載體，學(xué)校是推普工作的前沿陣地，當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任著這不可推卸的責(zé)任。針對全國推廣普通話宣傳周，我校大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊(duì)員們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：
一、推普組織的完善，為推普工作打下了良好的基礎(chǔ)。
為了深入扎實(shí)地搞做好我校的推普工作，使普及普通話工作真正步入制度化、規(guī)范化的軌道，我校建立了健全的、穩(wěn)定的推普組織機(jī)構(gòu)，成立了推普小組。從國家的語言文字工作的方針政策到語言文字的規(guī)范使用，隨著推普工作組織的完善，工作任務(wù)的落實(shí)、責(zé)任分明，為我校順利的開展推普工作打下了良好的基礎(chǔ)，是推普工作得以真正落實(shí)和真正取得成效的最為根本的保證。
二、采用豐富的推普形式，努力開展好推普工作
1.抓好日常推普工作。
要求學(xué)校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
2.做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。
學(xué)習(xí)與宣傳國家語言文字政策方針和推廣普通話的意義。我校在醒目處張貼推普標(biāo)語，讓師生在思想意識上高度重視推普工作。根據(jù)推普工作的開展，我校號召廣大教職工積極向家長、社會進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。
3.開展好班級推普工作，增加推普力度。
各班出一期推廣普通話的板報(bào)，開展一次以“普通話及”為主題的中隊(duì)主題活動。豐富多彩的班級推普活動的開展，使我校形成了一個良好的推普環(huán)境。
4.積極行動，深入實(shí)踐
（1）開展“啄木鳥”比賽。
（2）征集“講普通話，用規(guī)范字”宣傳畫。
（3）班級的朗誦比賽。
通過本屆推普周工作的開展，我校的師生在聽、說、用普通話的意識增強(qiáng)了，普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”，讓推普觀念深入人心，把大力推廣普通話與增強(qiáng)民族凝聚力聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識。
活動推廣工作總結(jié)篇四
普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第十五屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊(duì)委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：某縣縣長在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認(rèn)識到了說好普通話的重要性，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏?jì)劃、有安排、有落實(shí)。
為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊(duì)會依次推廣普通話。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動，對村內(nèi)的.墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
4、班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。
5、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。
6、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
8、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。
活動推廣工作總結(jié)篇五
一、高度重視，群策群力。
為將推普周活動落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際，成立由梁立泉校長為組長的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。并制定了“推普宣傳周”活動方案，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、營造推普環(huán)境，加大宣傳力度。
1.用張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)等形式，營造良好的推普氛圍。2.9月16日舉行以普及普通話為主題的升旗儀式，推廣普通話的宣傳演講。大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出了“說普通話、寫規(guī)范字”的倡議。
3.9月16日各中隊(duì)在大隊(duì)部的統(tǒng)一組織下組織開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題的班隊(duì)會。
三、開展豐富活動，力求寓教于樂。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)實(shí)條件、優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開展推普活動。
1.開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動。開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
2.組織學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的手抄報(bào)，讓學(xué)生在寫寫畫畫中汲取營養(yǎng)，規(guī)范其語言文字的使用。
3.為豐富學(xué)生普通話方面的知識，學(xué)校印制了《語言文字規(guī)范化宣傳材料》，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)傳誦。我們還讓孩子把材料帶回家，利用學(xué)生對家長進(jìn)行了一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動。
4.中高年級組織開展了規(guī)范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫教育，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
總之，每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規(guī)的重要陣地，是集中展示語言文字應(yīng)用成果的平臺，也是加強(qiáng)語言文字工作的重要載體。在我們的努力下，爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生、家長的內(nèi)心深處。讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
活動推廣工作總結(jié)篇六
今年9月11日至17日是第25屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。本屆推普周活動的宣傳主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。一周的推普活動，我校積極地部署，開展了多項(xiàng)活動，取得了良好的成效。
一、建立機(jī)構(gòu)、完善制度，全面謀劃推普周活動。
為了使這次宣傳周活動達(dá)到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了第25屆推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定此項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)等鼎力協(xié)助、積極配合，確保此項(xiàng)活動落在實(shí)處、收到實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，研究制定活動方案，分工負(fù)責(zé)，具體落實(shí)。
二、大力宣傳、營造氛圍，達(dá)成全社會推普共識。
為了使本屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我校利用校園宣傳欄、led顯示屏、校園廣播站及微信等渠道進(jìn)行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。
三、具體開展的活動：
1、一場國旗下講話。
結(jié)合本次推普周“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的宣傳主題，進(jìn)行一場國旗下講話，向全校師生進(jìn)行宣傳發(fā)動。并安排了推普周的各項(xiàng)活動。
2、各班級舉行推廣普通話班隊(duì)會。
各班級在本屆推普周利用班隊(duì)會宣傳推廣普通話相關(guān)知識，有的班級開展講故事比賽，有的開展寫規(guī)范字比賽，有的進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽，通過比賽，激發(fā)學(xué)生對中華民族優(yōu)秀先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛，提高學(xué)生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
3、每班出一期推廣普通話的黑板報(bào)。
4、走出課堂，開展“啄木鳥”糾正錯別字活動。充分利用綜合實(shí)踐活動課程，高年級同學(xué)分小隊(duì)開展啄木鳥糾錯活動，他們走向?qū)W校周邊的大街小巷，學(xué)校附近的超市、飯店，像啄木鳥一樣細(xì)致地尋找錯別字的“蟲子”。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，我街道的招牌、廣告、宣傳標(biāo)語都非常規(guī)范，可見語言文字工作開展得比較有力度，覆蓋面非常廣。出現(xiàn)錯別字的地方往往是超市和菜市場、飯店中那些手寫的菜價牌。
本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力 共同配合下，圓滿地取得了成功，“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將繼續(xù)說普通話,說好普通話,從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的.
活動推廣工作總結(jié)篇七
組織班級在黑板報(bào)中開辟推普角，在黑板一角張貼推普標(biāo)語，建立形式多樣的班內(nèi)推普文化，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文法》，進(jìn)一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)六年級推普和語言文規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，組織我班學(xué)生參加了推普演講比賽活動。
2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，舉辦了普通話演講比賽。評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎若干名。
3、讓學(xué)生走出校園對公共場所、商店等進(jìn)行用規(guī)范調(diào)查，并提出規(guī)范用的意見。
本次推普活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文規(guī)范水平的目的。然而，推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程，今后，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動再創(chuàng)佳績！
活動推廣工作總結(jié)篇八
但是，網(wǎng)絡(luò)推廣，又是一件極其豐富而又有挑戰(zhàn)性的工作!關(guān)鍵是看你每天報(bào)以什么樣的心態(tài)和態(tài)度去對待，去執(zhí)行!
積極參加黨委中心組理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，積極參加省分行和支行組織的各類集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理科學(xué)、創(chuàng)新思維、經(jīng)營戰(zhàn)略和策略、風(fēng)險(xiǎn)投資等。在常州培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理理論和案例，開闊了視野，豐富了知識，經(jīng)營管理水平得到了明顯提升。
熟悉公司總體市場戰(zhàn)略，及時獲取市場或同行業(yè)的相關(guān)信息，諸入投放平臺，所用關(guān)鍵字，更新頻度，與我們公司相同關(guān)鍵字自然排名的比較等。
如果每一件事，你都不能做到很好，而且又不對每個問題思其原因，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)技巧，那么，你第一不是一位好的員工，第二不是一位好的推廣人員!長此以往，人將不人，工將不工，司將不司，國將不國!
工作，只是一個過程，最終的結(jié)果，我們是要得出一條結(jié)論，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)收獲!吳國僅僅為完成每日的任務(wù)和去工作，那么就和驢子拉磨沒有區(qū)別!
工作的同時，你需要不斷的去研究，去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，去總結(jié)，然后再學(xué)以致用，不斷成長和進(jìn)步!只有這樣你才能與眾不同，你才能有所收獲!
活動推廣工作總結(jié)篇九
9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對第二十屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員有各班主任及科任教師。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！苯Y(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進(jìn)行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第二十屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、櫥窗、
宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如“中華美文經(jīng)典朗讀、“圓夢你我他”朗誦、演講比賽、規(guī)范漢字征文活動等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、不定期進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果公布，并列入教職工考核中。 存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的`推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
活動推廣工作總結(jié)篇十
此次推普周以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題。在全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二.制定具體的活動實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
三.開展形式多樣的推普活動
1、進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽
我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
3、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
(1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
(2)全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
(4)開展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
4、我校將普通話課程納入專門的課堂教學(xué)，新生從入學(xué)時就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。
5、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。
6、教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
7、鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
活動推廣工作總結(jié)篇十一
跟隨著課程改革深入推進(jìn)的步伐，又一學(xué)期悄然而過，作為“七彩名師工作室”的一員，有付出的辛勞，也有收獲的歡樂。
一、讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
1、理論積淀，提升素養(yǎng)。心中有課標(biāo)，是一個老師上好課的前提。本學(xué)期，我仔細(xì)研讀了語文心課程標(biāo)準(zhǔn)，做了詳細(xì)筆記。對其他所有學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，通過各種途徑超找相關(guān)資料進(jìn)行了仔細(xì)閱讀、記憶，心中對教育教學(xué)工作的目標(biāo)很明確，方向也很清楚，為工作的落實(shí)打好了基礎(chǔ)。
2、經(jīng)常觀看各個學(xué)科優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻，了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn)，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究。
3、每天閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，從中獲得啟發(fā)與提升。
4、關(guān)注最新的教育教學(xué)動態(tài)和相關(guān)文件，比如“教育部關(guān)于印發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的通知”等及時調(diào)整教育教學(xué)管理指導(dǎo)思路。
5、積極參加專題培訓(xùn)，提高管理和專職業(yè)務(wù)水平。如參加校長提高班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，評為了優(yōu)秀學(xué)員；周末參加心理健康教育專題培訓(xùn)等。
二、關(guān)注新進(jìn)教師，深入聽課，增智慧促引領(lǐng)
1、聽完一年級所有語文教師的課，并進(jìn)行整理和小結(jié)，組織張小娟老師給沙溪的三位教師上拼音教學(xué)示范課，組織沙溪一年級老師匯報(bào)聽課心得，尋找差距，提出改進(jìn)措施。
2、組織沙溪校區(qū)一年級語文老師開展識字教學(xué)專題研究，總結(jié)識字教學(xué)的基本模式和教學(xué)方法、教學(xué)手段并聽課了解在教學(xué)中的實(shí)施情況。
3、對新進(jìn)教師的音樂、體育、科學(xué)、數(shù)學(xué)等課程也進(jìn)行了聽課、意見交流。
三、團(tuán)隊(duì)合作，打造新秀
1、指導(dǎo)年輕老師賽課，幫助研究教材、制定教案，加班到深夜。（唐欽、馮宇）
永、黃鳳、張利民）
四、關(guān)注平時，及時總結(jié)鼓勵
1、對新老師的班級進(jìn)行巡視、觀察，發(fā)現(xiàn)情況及時交流，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時肯定，促進(jìn)教師不斷進(jìn)步。
2、對教師的教學(xué)常規(guī)加強(qiáng)檢查和落實(shí)，對學(xué)月反思情況進(jìn)行及時表彰，調(diào)動老師積極性。
五、積極開展課題研究
1、落實(shí)《家長學(xué)校辦學(xué)模式》課題研究，撰寫課題申報(bào)書和實(shí)驗(yàn)方案，26日啟動開題并進(jìn)行問卷調(diào)查。
2、《學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育》課題結(jié)題中。
六、收獲
1、新進(jìn)教師迅速進(jìn)步，基本轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，努力做到學(xué)生主體教學(xué)，精神狀態(tài)好，積極上進(jìn)，合作、溫暖。
2、指導(dǎo)教師賽課或區(qū)一等獎。
活動推廣工作總結(jié)篇十二
1、經(jīng)營生產(chǎn)情況
20xx年新簽推廣合額共計(jì)xx萬元，完成年初計(jì)劃新簽合額xx萬元的xx%。
20xx年完成產(chǎn)值xx萬元，完成年初計(jì)劃xx萬元的xx%。
2、設(shè)備物資
20xx年全中心共完成固定資產(chǎn)投資xx萬元，為調(diào)整后全年固定資產(chǎn)投資計(jì)劃xx萬元的xx%，其中：施工機(jī)械設(shè)備xx萬元；測量試驗(yàn)設(shè)備xx萬元;非施工生產(chǎn)設(shè)備xx萬元。
20xx年全中心共完成物資集中采購xx萬元。
3、安全質(zhì)量
全中心20xx年安質(zhì)量形勢穩(wěn)定，未出現(xiàn)重大安全質(zhì)量事故。主要安全質(zhì)量工作有：上、下半年的安全質(zhì)量大檢查、新員工安全培訓(xùn)、安全月、質(zhì)量月活動、交通運(yùn)輸車輛安全管理集中排查、質(zhì)量管理專項(xiàng)整治改進(jìn)活動等。建立了技術(shù)中心環(huán)境管理體系，組織133人參加落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制主體競賽。
4、生產(chǎn)調(diào)度
做好生產(chǎn)調(diào)度工作，按月提交12份全中心整體調(diào)度報(bào)告，按周提交52份中心重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度周報(bào)。
5、技術(shù)管理
加強(qiáng)推廣項(xiàng)目策劃、實(shí)施、總結(jié)的組織管理，對新上項(xiàng)目要求做好項(xiàng)目策劃，加強(qiáng)過程管理，對全中心項(xiàng)目進(jìn)行了成本核算，為以后項(xiàng)目成本管理和考核打下了基礎(chǔ)。對已完成項(xiàng)目及時要求進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)，未完成項(xiàng)目做好年度總結(jié)。
6、系統(tǒng)管理
完成xx項(xiàng)集團(tuán)公司管理流程編制，xx項(xiàng)技術(shù)中心管理流程編制，積極做好系統(tǒng)管理工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
1、加強(qiáng)推廣項(xiàng)目經(jīng)營，開拓增長點(diǎn)。由于國家總體經(jīng)濟(jì)調(diào)控繼續(xù)實(shí)行穩(wěn)健的貨幣政策，20xx年全中心的生產(chǎn)經(jīng)營形勢不容樂觀。由于中心轉(zhuǎn)型的需要，從事推廣的人員減少，要確保推廣的產(chǎn)值和市場份額，對經(jīng)營的要求高，積極發(fā)揮各項(xiàng)目部的經(jīng)營能力，力爭更多的項(xiàng)目，開拓新的經(jīng)常增長點(diǎn)，才能維護(hù)和保持中心的發(fā)展。
2、加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，通過系統(tǒng)加強(qiáng)對項(xiàng)目的服務(wù)和管理。推廣部加大對項(xiàng)目的技術(shù)管理，對經(jīng)過評審、審批的方案，嚴(yán)格控制按要求執(zhí)行，特別關(guān)系安全、質(zhì)量的重大方案，現(xiàn)場不能隨意變動人員、設(shè)備等。加大調(diào)度管理，結(jié)合現(xiàn)場生產(chǎn)修訂調(diào)度報(bào)表的格式，使調(diào)度報(bào)表更能全面反應(yīng)現(xiàn)場情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的調(diào)度依據(jù)。
3、加強(qiáng)安全管理，確保安全質(zhì)量形勢可控。繼續(xù)做好技術(shù)中心質(zhì)量管理專項(xiàng)整治改進(jìn)活動的相關(guān)工作，通過定期開展的安全質(zhì)量大檢查活動促進(jìn)全中心安全質(zhì)量工作。
4、加強(qiáng)項(xiàng)目考核管理。通過積極推進(jìn)對履約項(xiàng)目部考核，促進(jìn)項(xiàng)目成本管理。通過對片區(qū)項(xiàng)目部的考核，促進(jìn)經(jīng)營開發(fā)和成本管理。以考核為抓手，全面促進(jìn)經(jīng)營、生產(chǎn)、回款等方面的提高。
5、加強(qiáng)其他相關(guān)工作，做好系統(tǒng)管理工作。通過對推廣項(xiàng)目的策劃、實(shí)施、總結(jié)等技術(shù)管理，加強(qiáng)推廣項(xiàng)目全過程的管控，實(shí)現(xiàn)安全、進(jìn)度、成本的最大化。加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)，根據(jù)要求積極組織相關(guān)會議的投稿和人員參會，擴(kuò)大技術(shù)中心在界內(nèi)的影響，組織專業(yè)技術(shù)人員參加相關(guān)培訓(xùn)，提高專業(yè)技能。積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作和其他系統(tǒng)管理工作。
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