一種特殊的情感體驗是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗。寫總結(jié)首先要明確總結(jié)的對象和范圍。以下是一些團隊合作的經(jīng)驗總結(jié)，歡迎大家一起學習進步。
大二職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
一、客觀地認識自己
過去不能說是就糊里糊涂地過，但也不能說是毫無遺憾地過。其實想起自己過去歲月中的點點滴滴，也挺慚愧的。雖然曾經(jīng)在大家的心中都是no.1，也一直沉浸在這種自我的滿足中，但是那畢竟只是曾經(jīng)，只代表了過去，未來甚至是現(xiàn)在都是未知數(shù)，要想輕易地求出未知數(shù)那必須得有個堅實的基礎(chǔ)?；叵脒^去，真的覺得有很多不滿，包括大學的這一年也是。小學是我至今為止可以說是最輝煌的時候，感覺那時的我和現(xiàn)在的我最大的不同是，我仍是有自信的，但現(xiàn)在的我，最缺乏的就是自信。這是我致命的弱點，也是現(xiàn)在我對自己的最大不滿。從小我就是比較安靜的性格，不多說話，特別容易害羞，任何事都愛和媽媽一起，或是和家人一起，比較膽小，現(xiàn)在稍微好些。對于不同的人我是不同的性格，且是相反的兩面，有的說我很是開朗，而有的說我很內(nèi)向，很安靜，但我自己知道，開朗的那個不是真的我，或許只是內(nèi)我的反抗。在人多時候，我都選擇一個人安靜，我喜歡喧鬧但又不喜歡喧鬧，我喜歡別人的喧鬧。而我偏又是特愛面子的一個人，因此老放不開去做事，老想著萬一做不好丟臉怎么辦，給自己老找借口去拒絕做某事，甚至放棄了追逐夢想。這門課激起了我的斗志，我要為我的職業(yè)生涯好好地做一次能讓我今生不后悔的規(guī)劃。
我的業(yè)余愛好是閱讀書籍、擺弄電腦，特別是對于電腦桌面或是外表或是相片的美化，換句話來說我喜歡裝飾事物。
對于我將來的職業(yè)，我希望是能夠充分發(fā)揮我的作用和潛力，并且是我所喜歡的工作。如果我接下了一份工作就會認認真真地去完成，不喜歡拖延和玩小把戲，也不懂得很好地利用身邊的人事關(guān)系。
性格內(nèi)向雖然不能讓我有特別廣泛的人際關(guān)系，但也因為這樣，我做事比較踏實穩(wěn)重，有責任感，考慮得比較全面。且我能充分考慮到他人的感受，樂于幫助他人，但同時我也容易受到身邊人的影響。再者，我比較隨后，讓人容易接受。對于我的膽小、積極主動性不夠、缺乏自信心和冒險精神等缺點要一步步的去克服。
二、我的職業(yè)選項
1、翻譯。這點是我一直都想做的工作。我從小就喜歡英語，這也是我這大學四年來的專業(yè)之一，如果以后做這行，再好不過。s：首先這是我說喜歡的并且也是我主修的專業(yè)；其次，這樣我能一直保持學習的勁頭和動力，不斷充實自己；再次，我除了學英語外，還有法學這么專業(yè)，或許學得不是很精，但比起純英語專業(yè)的人來說也是一個不小的優(yōu)勢。w：目前我的口語水平還比較低，不能很流利地或是很到位的表達，這點得重點訓練和提高；英語基礎(chǔ)還是相對較弱。 o：現(xiàn)在中國發(fā)展的很迅速，和外國的貿(mào)易也必將越來越多，而在今年08年的奧運會后，中國更是有更多的與外商合作和外商投資的機會，工作崗位數(shù)量應也會有所提高。而且可以涉及到法律方面的翻譯，比如合同書等，更適合由我這個專業(yè)的來翻譯。 t：現(xiàn)在英語專業(yè)畢業(yè)的人也很多，勞動力市場趨向于飽和，且外語專業(yè)的人還學了第二外語，而我們沒有學，這點目前來說是很大的劣勢，得以后抽空多學一門外語以彌補。
2、涉外廣告平面設(shè)計。這對我來說是很有挑戰(zhàn)性的一份工作，也是我最感興趣的工作。s：首先我是英語專業(yè)的學生，能在涉外公司工作就真能學以致用了；其次，我對電腦比較熟悉，操作比較容易上手；再次，自己也在課余時間學了一些相關(guān)設(shè)計方面的電腦軟件。w：沒有美學基礎(chǔ)，沒有系統(tǒng)地學過設(shè)計這門課程。o：現(xiàn)在創(chuàng)意設(shè)計特別能吸引別人的眼球，這門行業(yè)也有很大的發(fā)展空間，各大商品企業(yè)忙著打出他們產(chǎn)品的招牌和名聲，這就需要設(shè)計師的智慧了。t：如果沒有好的設(shè)計構(gòu)想，不容易在這行立足。
3、心理師。其實一直覺得這個是個很神秘的職業(yè)，或許是有時自己覺得自己的心理問題也不太好解決，逐漸開始注意起這門科學了。s：對此十分感興趣，對別人的心理有一定的探究能力。w：沒有系統(tǒng)地學習過。o：現(xiàn)在社會的步伐越來越快了，人們生活和工作都在重重壓力下，這樣現(xiàn)代人就很容易產(chǎn)生心理疾病，這個行業(yè)可以說是朝陽行業(yè)。t：
不知道自己能否真的勝任這份工作，若不能幫助病人，則會對病人造成很大的傷害，且作為一個心理師，要有很強的心理承受能力，面對一切問題要百分百的保密，看到的多是社會陰暗面，如不能很好地協(xié)調(diào)自己，容易兩敗俱傷。
三、職業(yè)規(guī)劃
在這三個職業(yè)中，翻譯是我首選的職業(yè)。這個職業(yè)要求的是能形成很好的英語思維模式，做好語言文字之間的互譯工作，外事活動的組織接待工作，準確的口譯和互譯。任職資格這是專業(yè)英語的文憑和流暢的口語表達。目前我離這個差距實在太大，特別是口語。人的一生職業(yè)生涯將經(jīng)歷不同的階段，只有在不同階段完成了各自任務，個人才能實現(xiàn)事業(yè)的成功。因此，下面我列出了我這三年詳細的計劃和行動：
2015～2015年（大二），努力學習，全面提高英語能力，特別是英語語言的運用方面。因為在09年度就要參加英語專業(yè)四級的考試，這是大二這年的終極目標，把專四畢業(yè)證書拿下。此外，還要多練習口語，一步一步地提高。在法律方面也要多下功夫，不能像去年那樣荒廢了，得循序漸進地復習和吃透，多做些習題。
2015～2015年（大三），仍然得認真學習，重點轉(zhuǎn)移到英語口語方面上，多與人交流，同時最好能有些實踐活動，要積極參加有關(guān)英語的各項的活動，要磨練自己，鍛煉自己，只有這樣才能夠成長，才能知道自己是什么水平，才能有明確的奮斗目標。在法律方面，由于今年我們可以在大三考司法了，雖然通過可能性幾乎為零，我希望還是能夠盡自己的最大努力試試，看自己差多遠。在空余時間，還想去學學外語，這樣，有利于我今后找工作。暑假想去找找工作，不管是什么工作都可以，都能磨練我的吃苦能力和毅力。
2015～2011年（大四），準備考專業(yè)八級，要全力以赴，然后要出去找相關(guān)翻譯這方面的實習工作，自己空余時間也多練習練習。要多去找工作，不要再讓自己老覺得面子過不去，把自己臉皮蹭厚些。在實習時，要虛心求教，認真努力完成自己份內(nèi)的工作，給同事和上級留個好印象，要總結(jié)好的和不好的地方，多思考，這樣才能提高自己。
同時，由于我身材矮小，不知情的還以為我是初中生，因此這幾年時間要好好鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，以彌補身高的缺陷，同時從外形上要有所變化，要打扮成熟些，無論是內(nèi)心還是外表。一切準備都要從現(xiàn)在開始，從平常生活中一點一滴開始，否則即使機會自己來找你，你有什么資格去很好地把握，你有什么能力讓它不稍縱即逝呢？臨時會抱佛腳，不免竹籃打水——一場空。當我回首往事，不想因碌碌無為而悔恨，不想因虛度年華而羞愧；我希望當我展望未來時，會為任重道遠而奮斗，更為美好前程而歡欣！
人的一生同樣經(jīng)歷春、夏、秋、冬，同樣是變幻無常，在春天收獲的季節(jié)，不要忘記對新的一年進行預先計劃，未雨綢繆不是浪費表情。象牙塔里，我們茁壯成長！走出社會，我們自由翱翔！走在春天的人生，規(guī)劃出美麗世界，天地為我所用，命運掌握在我們手中！不是我們?yōu)槊\服務，而是命運是我們的奴仆!
四、對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
就業(yè)、考研、留學和創(chuàng)業(yè)等種種的問題困擾著迷茫的大學生。其實這所有的一切都圍繞著同一個目標：就是將來找一份自己滿意的工作。在大學期間的學習就是要實現(xiàn)這一目標進行積極而有效的準備。正如老師所說，大四只是一個收獲的時期，大學的學業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的，大學生就業(yè)問題不單是大四的問題，而是整個大學都要面臨的問題，只不過大四在時間上離就業(yè)比較近。并且機會永遠只會降臨給有準備的人。整個大學學習的過程就是一個播種的過程，如果你真心地付出汗水，你就獲得大豐收;反之，你將一無所獲。
面對嚴峻的就業(yè)形勢，年輕的我們就正處于嚴酷的戰(zhàn)場上。戰(zhàn)場上的成功往往都需要一個足智多謀的軍師和詳密的軍事部署。雖然不是萬能鑰匙，職業(yè)生涯規(guī)劃仍舊如同這黑暗中的照明燈，照亮我們前進的路。經(jīng)歷一段時間的休整，明白站在回憶的起點，我永遠不會成長，永遠會停留在原地，明白壓力和動力都是自己施加給自己的，態(tài)度決定一切，一味的埋怨根本不能解決問題。所以，現(xiàn)在應該瞄準自己的目標，制定自己的計劃。
我大概就屬于那種比較活潑的人，但是在某些場合還是會比較安靜?？赡苁鞘艿郊彝キh(huán)境的影響，做事比較循規(guī)蹈矩，比較有責任心，可是有點沒耐心。是個很好相處的人，很幽默，對于熟識的人能很放開的相處。樂于助人，喜歡給同學及其他人提供支持和幫助。我不是一個喜歡寂寞的人，喜歡同別人分享自己快樂的事，哪怕是細小的事情，也總是會時期性的心情低落，會太在意別人對自己的看法。生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面，比較能接受新事物，對于新奇的事情樂于去接觸。應對挫折的能力隨著時間的磨練逐漸加強，也懂得了微笑面對生活，而不應該斤斤計較一些不開心或是失敗的事，不過偶爾我會選擇逃避自我。過于懶散，不愿意給自己壓力或把自己逼得太緊?？偠灾矣X得我的綜合處事能力和素質(zhì)還是可以的，但有些方面還是需要更多的完善。
我對語言比較感興趣，對我而言，能夠聽懂別人的語言是一件神奇的事情。當然我并不是想學所有的語言，這也是不可能的，目前來說最想學日語。喜歡閱讀，尤其關(guān)于外交軍事方面的書。對社會焦點，特別是國際焦點有濃厚的興趣。在課余時間也喜歡上網(wǎng)、聽歌。
優(yōu)點主要是年輕，精力充沛、充滿希望、好勝和堅強;缺點主要是經(jīng)驗的不足，容易沖動，對問題的看法片面、依賴心比較嚴重，不能很好的認識和解決問題。
公務員：一方面受父母的影響，另一方面公務員的工作相對穩(wěn)定，收入有保障，能很好地解決生活問題。工作量較少，最主要的是福利很高。受國家對公務員需求的影響，公務員越來越受重視，薪金也有所提高。而且公務員的交際圈比較廣泛，不僅可以擴展人脈而且可以在工作中學到很多，對組織能力的鍛煉、溝通能力的提高都有積極影響。但是社會上也出現(xiàn)了“公務員熱”，許多人都去報考公務員，尤其是許多的大學畢業(yè)生，這一崗位的競爭是相當激烈的。而且公務員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時間。
翻譯：我比較喜歡翻譯工作的企業(yè)氛圍，在規(guī)劃自己工作時很少受到監(jiān)管;與其他工作相比，該項工作報酬較豐厚。但是首先得取得做翻譯的資格?，F(xiàn)在英語翻譯人才甚多，但真正精通的人卻不多，精通是有難度的，所以要努力學習英語。
法制人員：法律與自己的專業(yè)息息相關(guān)。我們可以通過司法考試，在律所實習;也可以通過公務員考試，進公檢法機關(guān);可以做企業(yè)法務人員;也可以通過考研，做一名法學教師，也可以做法學邊緣業(yè)務。然而多的如牛毛般的人在學法學，有許多的法學畢業(yè)生都選擇與自己專業(yè)不對口的工作，但是是金子就會發(fā)光的，我們目前所要做好的就是腳踏實地學好法學這個學科，這是最基本的。還有最為重要的一點就是通過司法考試，司法考試是我們進去法律生涯的墊腳石。
好好學習專業(yè)課，同時，多多的讀有關(guān)本專業(yè)的書籍，以補充課上知識的不足，擴展自己的視野。認真的做好預習和復習工作，不要在全部堆在一起直到期末才看。還要加倍努力學習英語，很多大學生說英語不夠大膽，其實，我們不用擔心對方聽不懂，只要講出來，別怕語法錯，自信一點，通過練習來提高自己的英語水平。學生在學校里學的基本上是書本知識，應該把書本知識變成勞動的工具，幫助你去工作，面試官更看重這個實踐能力，所以需要加強實踐能力的鍛煉：積極的參加各種活動，不再只是一個看客。
在各種活動中鍛煉參與和動手能力?，F(xiàn)今的社會本科學歷已經(jīng)不夠用，我們必須面對的是考研，這是一條無法逃避的道路，積極做好考研的準備。在現(xiàn)今復雜多變的社會局勢中，光靠本身的專業(yè)職能是不夠的，唯有經(jīng)營人脈，才是職業(yè)上的勝負關(guān)鍵，所以需要擴大人脈網(wǎng)。好的朋友既是良師也是益友。同時也要提高膽量，和陌生的尤其是不是一個年齡層次，比如長輩，能更自然大方的交流。在這方面我還是有欠缺的。對于同齡的人，我能很自然地與他們交流，也比較容易打成一片，但對于除此之外的人在談話交流是我常常會不自覺地感到緊張和局促，無法做到很大方自然。
對于這，希望在大學期間能經(jīng)過努力戰(zhàn)勝它。還有待提高。在日常生活中，有時給人講故事或是轉(zhuǎn)述看過的報道和電視節(jié)目，總會有無法表達清楚的尷尬。這表現(xiàn)在不能講清楚事情的主要內(nèi)容和重點部分，也無法表達其精彩細節(jié)，不能很好的組織語言表達出來，通常會顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞，想讓別人了解自己的觀點，就需要提高口頭表達能力。用嚴謹?shù)奈淖謱懻撐暮芸炀蜁o窮，使得不僅字數(shù)上達到論文要求有一定的困難，在表述自己觀點事業(yè)不能盡意，更別說要使文章有文才很出色了，所以書面寫作能力也有待提高。
大二：
1.充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，為考研打好基礎(chǔ)。
2.加強對英語的學習，努力提高詞匯量，通過專四。
3.著重培養(yǎng)自己的交際能力。
4.培養(yǎng)良好的習慣，特別是作息時間的習慣。如果可能的話，堅持體育鍛煉。
5.去校外報班學習日語。
大三：
1.學好專業(yè)課，建立自己的知識體系，也積極為司法考試和考研準備著。
2.英語要繼續(xù)保持和提高。
3、要多了解社會的人才需求，著重培養(yǎng)自己的交際能力，多去實習，可以自己找機會。
4.堅持體育鍛煉。
大四：
1.保證和穩(wěn)定自己的學習成績并在此基礎(chǔ)上要有所提高。
3.通過專八或者是翻譯證。
我發(fā)現(xiàn)我漸漸的喜歡上自己所學的專業(yè)，因為，隨著慢慢地升入，逐漸體會到這門學科的優(yōu)越性，總能受益匪淺。下定決心好好的學習專業(yè)知識，學會使用靈活的思維方式和勤奮刻苦的學習精神。踏踏實實的學習，積累大量精辟的知識。我相信，努力和汗水是不會白流的!成功是為有準備的人敞開大門的。職業(yè)生涯規(guī)劃是一步步做出來，而不是想出來的，其中的規(guī)劃，目的就是減少你實際探索中的阻力，讓你沿著既定方向努力前行。通往這條道路的過程也許很曲折的，但我相信，我會有足夠的勇氣和毅力走下去。眼望未來、把握現(xiàn)在，去努力創(chuàng)造人生的輝煌。做好規(guī)劃，設(shè)立目標，帶著夢想勇敢大步向前走，在這年輕的戰(zhàn)場上末端插上專屬自己的一面不倒的旗幟。
如果你處于大一下學期即將上大二，此時是你了解閱讀本文對你的收益是最大的，因為你的大二還沒有開始如果你現(xiàn)在已經(jīng)處于大二下學期，那么你可以參考本文衡量自己這半年來的成績，并針對性地去做最后的彌補。
一、作用篇
大二時期在大學四年中的作用主要表現(xiàn)在三個方面：一是在通業(yè)的基礎(chǔ)上確定專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域并深入學習，這是大二學生最關(guān)鍵的任務，畢竟學業(yè)才是大學生的第一要務；二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向，也就是說，大二學生要一手抓學業(yè)，一手抓職業(yè)，在以學業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學習、準備；而連接學業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點：以能力為本位的實踐，實踐一方面檢驗、促進學業(yè)，另一方面也能了解、體驗職業(yè)。
確定專業(yè)細分領(lǐng)域（擇業(yè)）是非常重要的，因為很多大學生在學習本專業(yè)時，僅僅是按照學校的教學安排和課程來學習，其實這是很被動的，由于各校情況不一樣，有的學校專業(yè)課程開的都不全，所以學生還是要主動學習的。而學習也不能什么都學，一定要在一個領(lǐng)域、方向上積累，這樣才容易出成果。
確定行業(yè)和職能發(fā)展方向，這是在為大四的就業(yè)分憂，因為影響大學生就業(yè)的因素就那么多，行業(yè)和職能算兩個，在行業(yè)上定向、在職能上定位，大二學生就已經(jīng)為畢業(yè)時的就業(yè)定下了基調(diào)。
鍛煉能力成為很多大二學生的共識，但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問題，是揚長避短還是揚長補短？其實能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的，職能確定后就會分化為具體的能力，之后大二學生結(jié)合自身優(yōu)勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動和社會實踐了。
如果說大二學生在結(jié)束大二時有意義、有收獲的話，那也將體現(xiàn)在這個三個方面：確定了一個專業(yè)細分領(lǐng)域，如確定向經(jīng)濟學的微觀經(jīng)濟學方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向，如確定了向環(huán)保行業(yè)和營銷職能方向發(fā)展在針對性的實踐中提升了個人優(yōu)勢及職能所確定的一些能力，如進一步提升自己原有優(yōu)勢的組織能力、鍛煉了營銷職能下的表達、文案寫作能力。
二、階段篇：
以下大二時期要面臨的任務，本文根據(jù)操作性將之劃分為不同的階段。
、體驗專業(yè)確定期 二個月
如果你還沒有確定自己所喜歡的專業(yè)，那你就要重新來過，可以參考“給大一學生的一封信”和“專業(yè)探索”兩篇文章，也就是確定好適合自己的專業(yè)是所有大學生的必修課，因為本文所提倡的都是基于你在確定適合自己專業(yè)的基礎(chǔ)上的。
確定喜歡專業(yè)，學習通用知識。在當你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后，大二的前兩個月，當然這個過程最好在大一向大二過渡的暑假里做，你就要對剛剛確定的專業(yè)進行學習和體驗，以進一步驗證你的選擇。學習專業(yè)的什么呢？拿一本專業(yè)通論類的書，這個過程更多的是自學，最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書，精讀十遍或者手抄一遍，或者按照書的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書，這三種方法是學習專業(yè)基礎(chǔ)、進入一個新學科的最好辦法，很笨但很有用。怎樣確定專業(yè)通用知識有什么呢？問老師、大四的學長是一個辦法，還可以去網(wǎng)上搜索，但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學的專業(yè)領(lǐng)域，因為專業(yè)通論書（概論）是一個學科的最全面最精要的介紹，所以每章都是一個細分領(lǐng)域，以此為據(jù)，你就可以知道日后自己要學什么了，那么去圖書館去借相應圖書，按部就班地去學就可以了。
檢驗專業(yè)知識，確定自己是否喜歡。當你經(jīng)過一個較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學習之后，是否要學這個專業(yè)、是否適合、喜歡，你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學生，你學習、體驗是有標準的，否則你就會偷工減料應付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個小時講述專業(yè)的知識，二是你可以和某個專業(yè)領(lǐng)域人士探討一個問題。這兩點是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識，也算是你對兩個月學習的回報。記住：喜歡是有標準的，不喜歡是有條件的，在不了解專業(yè)的時候你是不能主觀臆斷、以點滴信息做結(jié)論的。當然，如此的周折對你自己也是有益的，畢竟你可以在兩個月專心學習一個專業(yè)了，即使最后的結(jié)論是不喜歡，但你也會得到意外的收益。
、專業(yè)基礎(chǔ)-通用知識學習期? 三個月
經(jīng)過如此眾多的階段學習和反復驗證，你終于確定了適合自己的專業(yè)，那接下來就是詳細具體的學習了。
看專業(yè)圖書。當你確定了一個專業(yè)如社會學之后，你要將社會學領(lǐng)域的圖書都看一遍，這是自學而不是跟著學校所開課程去學。你自己去圖書館逐個看專業(yè)領(lǐng)域的教材，要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書，每本教材背后都要有你的筆記，筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點，更重要的是你自己的疑問和思考，包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強專業(yè)基礎(chǔ)學習的第一道關(guān)。
聽專業(yè)課程。因為你是自學的，所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學的課程。你可能要去旁聽本校高年級的課程，可能要去本城市其他大學去聽課，但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽開放性課程，還可以和這個領(lǐng)域的專家、學者以各種方式交流，msn跨國界的溝通工具，e-mail，論壇留言等都可以實現(xiàn)你的遠程交流，所以學習的空間是廣闊的。
和師長交流。自己學校的老師，同城學校的老師，互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師，都是你可以利用的資源，只要你敢于請教，就不怕得不到回答。但要注意，千萬不要問那些基礎(chǔ)、入門的問題，這些是你自學時的任務，有爭議、不同看法、獨特看法、建設(shè)性意見是老師比較喜歡的，因為這些證明你真的關(guān)注和學習了。請教的禮儀也是你要注意的。
看專業(yè)相關(guān)圖書。當你空閑了，看不進去專業(yè)教材了，你可以找些和本專業(yè)相關(guān)的書，如與專業(yè)交叉的學科、通俗解釋專業(yè)的書、專業(yè)的刊物、專業(yè)應用類或與專業(yè)有關(guān)的應用類圖書，這些簡單、邊緣、交叉、應用的圖書可以開闊你的視野，也能讓你更全面多角度地了解自己所學的專業(yè)。要注意不能喧賓奪主，畢竟專業(yè)的基礎(chǔ)教材是你學習的正餐。
、通業(yè)興趣學習期? 三個月
初步確定專業(yè)細分領(lǐng)域。當你在充分學習專業(yè)通用知識后，你會因個人興趣而確定幾個專業(yè)細分領(lǐng)域?？赡苁悄銥橐粋€理論而感興趣，可能是你在研究后的傾向，也可能是你在滿意地討論一個話題之后，總之，只要你看了專業(yè)的全部領(lǐng)域或仔細學習之后，總會初步確定喜歡的幾個細分領(lǐng)域。但是這種確定只是初步的，因為會發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況，所以下一步還需要你對具體的領(lǐng)域進行學習和體驗。
逐個深入學習專業(yè)細分領(lǐng)域。你需要對選擇的幾個領(lǐng)域逐個進行深刻的學習、研究，目的就是全面、準確地了解一個領(lǐng)域，避免因為信息不足出現(xiàn)錯誤決策。此時你要有針對性地作出學習研究計劃，這個過程才是專心學習、專業(yè)研究的時刻，這短短的幾個月對你大學的四年都會有很大影響。很可能你畢業(yè)時的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個階段的專研。
在體驗學習中確定專業(yè)細分領(lǐng)域。在細分領(lǐng)域?qū)Ｑ羞^程中，盡量和老師、同學、學者等業(yè)內(nèi)人士交流、討論，這是促進學習、交換思想、增強體驗的方式。你也要多研究這個細分領(lǐng)域?qū)ι鐣?、生活的作用和影響，應用性學習和研究是保持學習動力、確定未來就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實踐性強的專業(yè)還要找機會去做專業(yè)體驗，如市場調(diào)查的同學在老師的帶領(lǐng)對本校進行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗學習。
、擇業(yè)體驗確定期? 二個月
確定專業(yè)微分領(lǐng)域。當你選擇一個專業(yè)細分領(lǐng)域?qū)W習之后，你還是會因個人興趣而對細分領(lǐng)域的微分領(lǐng)域有好感，這就是專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用-專業(yè)細分-專業(yè)微分的擇業(yè)過程。如你是學社會的，在學了社會學基礎(chǔ)-社會學概論之后，你又對專業(yè)通用的十幾個領(lǐng)域如社會心理學、經(jīng)濟社會學等都有了學習，最終你確定社會心理學這個細分領(lǐng)域?qū)W習，而在學習社會心理學后你又確定了社會化這個微分領(lǐng)域，這個微分領(lǐng)域就是你深入研究的方向?？梢哉f，目前的本科生的學習只停留在專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用的層次，碩士研究生在專業(yè)細分領(lǐng)域的研究，而博士研究生是微分學習層次。但是如果現(xiàn)在的大二學生如果依照本文的指引去探索，就很有可能找到自己的微分領(lǐng)域，而不是在課堂上記筆記，這一點現(xiàn)在的大二學生是可以做到的。如果經(jīng)過大一的確定專業(yè)，大二學習基礎(chǔ)與通用知識、確定細分與微分領(lǐng)域的話，那么無疑，你在大二結(jié)束時就達到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。
調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅定自己的選擇，在專業(yè)細分領(lǐng)域的學習和體驗中也驗證你的選擇，并且確定了日后要學習研究的微分領(lǐng)域，那么你現(xiàn)在就要對自己幾個月一直在學的專業(yè)細分領(lǐng)域的未來就業(yè)出路進行一個調(diào)研了。如學社會學的你要從社會化未來能做什么工作、社會心理學未來能做什么工作、社會學未來能做什么工作等三個層面去調(diào)研。能做什么工作、能哪些行，這些工作在社會上的期望怎樣，收入怎樣，目前同業(yè)的有哪些牛人，他們的核心是什么等，做了這些你就不是一直在埋頭趕路，因為你也在抬頭看路。為什么很多大學生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作，不知道自己能做什么，因為他們在必須要工作前就沒有關(guān)注過工作。
深入學習專業(yè)微分領(lǐng)域。當你確定了專業(yè)的微分領(lǐng)域就等于上了博士，你的研究、專業(yè)才由此真正開始。細分領(lǐng)域是一個學科，而微分領(lǐng)域是一個理論、方法，所以研究微分領(lǐng)域是比較容易出成果的。此時建議大二學生將學習研究視為博士論文的草本才對待。微分領(lǐng)域?qū)W習是很容易形成圈子的，細分領(lǐng)域是很容易出現(xiàn)派別的，所以在一個圈子里是比較成長的，經(jīng)常閱覽細分與微分領(lǐng)域的國內(nèi)外刊物、網(wǎng)站，研讀微分領(lǐng)域國內(nèi)外專家文章，即使你能集微分領(lǐng)域之大成也能成為半個專家的，你若能提出新觀點、新看法或者老問題新視角、新問題老方法等的話，那你就算入圈了。并由此形成了和專家對話的基礎(chǔ)。
進行業(yè)內(nèi)人士訪談。進入微分以及所在細分領(lǐng)域研究的人是一定要在圈子中成長的，所以如果你能和大二以及日后大學里與100個專業(yè)人士的話，那么的學業(yè)研究也好，還是日后的工作實習、就業(yè)等問題都很容易解決，因為你因探討交流認識了圈子里的100個人，而且這個人脈的數(shù)量和作用會隨著你的成長而不斷擴大和突現(xiàn)出作用。
專業(yè)、學業(yè)上的階段到此就結(jié)束了，確定專業(yè)細分、專業(yè)微分領(lǐng)域是這個階段的有所收獲的依據(jù)。要注意的是，具體的階段體現(xiàn)和實現(xiàn)時間是因人而異的，畢竟個人的知識結(jié)構(gòu)、教育背景不一樣。
、確定行業(yè)方向期
社會行業(yè)調(diào)查。都說社會上有三百六十行，但隨著科技發(fā)展和社會分工細化，社會上的行業(yè)、職業(yè)已經(jīng)越來越多了，對于未來一定要工作的大學生來說，選擇在大二時對社會上都有多少行業(yè)進行調(diào)研是很有必要的，互聯(lián)網(wǎng)、圖書館的資料足夠你去做一個中國行業(yè)調(diào)研報告了。調(diào)研的目標是知道社會上有什么行業(yè)，這些行業(yè)的目前發(fā)展怎樣等了解行業(yè)客觀材料，一定要全，否則你的選擇就會因露項而導致不準確。
初步了解一些行業(yè)。在我們知道社會上有多行之后，我們不可能深入了解每個行業(yè)，那你可以根據(jù)調(diào)研報告和個人感覺、興趣，他人的建議等初步選定一些行業(yè)，然后對所選的這些行業(yè)逐個進行較詳細的調(diào)研，在互聯(lián)網(wǎng)和圖書館上進一步了解行業(yè)資料，必要時可以請教業(yè)內(nèi)人士，從而在越來越多的了解中淘汰自己不喜歡的行業(yè)。這一步是大篩選，隨意性較大，但一定要在初步了解的基礎(chǔ)上。
結(jié)合個人深入研究行業(yè)。當走到這一步時，很可能你僅僅剩下不到十個行業(yè)了，此時的再排除就要有理有據(jù)了，就應該在掌握詳實情況下做出主管選擇，如果上一步是用判斷、推斷來篩選行業(yè)的話，那么這一步就要在調(diào)研、比較中選擇，客觀的資料要大大多于主觀的臆斷。最好的方式就是逐個對每個行業(yè)做一個調(diào)研報告，從行業(yè)何時產(chǎn)生到目前的發(fā)展態(tài)勢，從行業(yè)領(lǐng)域到行業(yè)問題都要涉及到，這個調(diào)研最少要有十萬字，還要在訪談業(yè)內(nèi)人士不少于30人的基礎(chǔ)上才可以做出適合與否的判斷。
確定行業(yè)發(fā)展方向。在行業(yè)調(diào)研報告的基礎(chǔ)上，個人的選擇也越來越明確了，此時就基本可以確定個人日后的行業(yè)發(fā)展方向了。此后，大二學生還要對確定的行業(yè)進行更深刻的調(diào)研，跟專業(yè)的微分領(lǐng)域一樣要確定行業(yè)的細分、微分發(fā)展領(lǐng)域，當然這是個過程，一個量化的參考是100萬字的行業(yè)深度調(diào)研報告，500業(yè)內(nèi)人的各種方式的交流。
、確定職能方向期
調(diào)查企業(yè)職能。職能是使企業(yè)良性運行的保證，職能在企業(yè)中以部門來表現(xiàn)的，企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、部門劃分也是以職能為依據(jù)的，所以了解一類職能，就是在為進一個部門、準備一類工作而準備。一般來說，企業(yè)有生產(chǎn)、技術(shù)、市場、營銷、人力、財務、行政等部門，每個部門都是促使公司運作、解決一類問題的一個保證。但處于不同行業(yè)、從事不同業(yè)務、不同地域、不同領(lǐng)導類型的公司其職能部門設(shè)置是有一定不同的。所以，大二學生要借助互聯(lián)網(wǎng)和圖書館對已經(jīng)確定發(fā)展行業(yè)的普遍企業(yè)進行職能調(diào)研，由此形成職能調(diào)研報告。
了解職能。企業(yè)運行的眾多職能是要了解的，否則你就不能深刻理解企業(yè)運營標準和商業(yè)運行規(guī)則，首先是逐個地進行具體職能的調(diào)研，形成一個個的職能的調(diào)研報告，然后再結(jié)合個人興趣和專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域來確定自己日后所要擔任的職能。明確這個職能在企業(yè)中的`作用，職能的內(nèi)涵，職能所做的工作內(nèi)容，職能對從業(yè)人士的一般要求，職能在社會發(fā)展中的作用等。
結(jié)合個人深入研究職能。了解眾多職能之后就是選擇一類職能，一般來說，個人的專業(yè)細分或?qū)I(yè)微分領(lǐng)域已經(jīng)對應了一類職能。這里要考慮的就是個人因素，然后對一類職能進行深入的研究，職能下的職位是深入研究的主要內(nèi)容，因為職能的實現(xiàn)是以職位來體現(xiàn)的，在具體的企業(yè)是以崗位來體現(xiàn)的。此步要對一個具體職能形成更深入的調(diào)研報告。
確定職能發(fā)展方向。職能也是分領(lǐng)域、分層次的，分領(lǐng)域是指職能所轄的職位，分層次是指職能部門下所分化的職務。如在人力資源職能部門下有招聘類職位、培訓類職位等領(lǐng)域劃分，有總監(jiān)級職務、經(jīng)理級職務等層次劃分。那么確定發(fā)展領(lǐng)域就是確定個人職能發(fā)展方向，確定發(fā)展層次就是個人職業(yè)發(fā)展目標，前者與個人的專業(yè)細分或微分領(lǐng)域相關(guān)，后者與個人抱負、目標有關(guān)。
、確定能力提升期
確定職能下的能力。每個人都不是全能，所以每個人都有不足，但是不是要彌補每個不足呢？顯然不是，因為你的時間和精力是有限的，所以明確自己要補什么能力就是一個問題了。對于大二學生來說不能什么活動都參與，不能以鍛煉能力為理由去參加一切活動。以職能要求下的能力為準是一個標準，因為你的專業(yè)細分或微分領(lǐng)域確定了你的專業(yè)能力并對應了你的職能類別，那在明確職能所要求的能力就是個人所要補充的方向。如你確定的職能發(fā)展方向是人力資源，那其所決定的識人、育人、管人等能力就是你要補充的方向，這個具體體現(xiàn)在你對一個職能所研究的調(diào)研報告中。
盤點自我能力優(yōu)勢。揚長避短是個人發(fā)展的一個策略，讓自己的長處更長并且管理好自己短處能讓自己很難凸現(xiàn)出來。現(xiàn)在的大學生把時間和精力更多的用于了補短上，殊不知有些短處是先天的或者很難改變的，同時因為自己沒有時間揚長導致長處、優(yōu)勢也沒了或不那么鋒銳了，成了長的不長短的還短的全面平庸的人，沒有一技之長的學生日后就業(yè)是很難的。所以，這里的盤點自我是明確自己的天賦、優(yōu)勢，然后在大學里將之鑄造的更強，從而形成自己的核心能力。
針對性實踐彌補能力。在知道了職能所要求的能力和自己的優(yōu)勢之后就可以在大二時期權(quán)利的彌補和加強了。當要參與一個校園活動或社會實踐時，多從職能和優(yōu)勢去考慮，對其有支持的就大力去做，否則就少做。既鍛煉目標能力又賺錢的實踐要多做，賺錢多但不怎么鍛煉目標能力的實踐要少做，不賺錢但很鍛煉目標能力的實踐也要做，最后不賺錢也不鍛煉目標能力的實踐就不要做了。
三、問題篇
以下總結(jié)了大二時期可能發(fā)生的問題，并提出了相應的解決建議。
、要考的證書太多，為了考證而考。與日后畢業(yè)相關(guān)的證書一定要考，如英語四級其次，日后就業(yè)方向所要求的從業(yè)資格證書的一定要考第三，與個人發(fā)展目標相關(guān)的證書也要考。大二時很容易聽從老師的引導或者隨同學的大流去考那些與上三點不相關(guān)的證書，或者去跟風那些所謂熱門的證書，無目標考證是不可取的。證書的本意是用成績來衡量你的能力，但是很多學生在備考考過作為第一目標，投機取巧地復習，反倒不考慮證書所要求達到的能力了，最后導致成為有了證書但沒有能力的證書專業(yè)戶。
、個人生活安排太多，忽略專業(yè)學習。學習，尤其是找到專業(yè)細分領(lǐng)域是大二學生的第一要務，但是一些學生的時間都被安排了，而且絕大多數(shù)與專業(yè)學習無關(guān)，要知道專業(yè)學習是需要積累的，是要保證多少圖書館閱讀時間、多少自習時間的，否則什么都是實現(xiàn)不了的。面對大學里的充分時間和自由，很多人抵制不住誘-惑，使學習時間一減再減近乎為零，所以拿出學習的硬計劃，如每天必須保證四個小時的圖書館學習時間等，是協(xié)調(diào)生活與學習的一個方法。
、專業(yè)積累少，無法選擇興趣領(lǐng)域。無論你是否喜歡一個專業(yè)，無論你在專業(yè)上做出什么樣的選，你都是要有一個專業(yè)積累的，否則你的選擇與決策就是不科學的，量化的專業(yè)學習標準為看過100本專業(yè)圖書，三個月的有效學習等。但是很多學生處理不好娛樂與學習的關(guān)系，或者專業(yè)學習時不扎實、偷工減料，導致達不到必要的量的積累，所以無法得出是否喜歡本專業(yè)的結(jié)論，無法結(jié)合個人因素去選擇興趣領(lǐng)域，因為你知道的太少了。
、過度且不得法學習英語，難以積累專業(yè)知識。英語占據(jù)了很多大學生學習時間的四分之三，但不持續(xù)的積累學習方式、不注重發(fā)音和口語的學習是很見成效的，但為了過四級還是要義無反顧的去學。在這里給大二學生的一個建議，要多背點電腦、商務、日常、專業(yè)等應用性強的單詞和句子，因為畢業(yè)后你會發(fā)現(xiàn)你所記得的都是和這些方面相關(guān)的、有用的、常用的東西。
、耐不住寂寞尋愛，愛情占生活主體。愛情是老話題，大家都很清楚，但是要提醒的是，如果你日后不靠愛情吃飯或者不是研究愛情的學者，千萬不要讓愛情占據(jù)你生活的全部或主體，畢竟讓人尤其是男人站立起來的這個不是唯一，而且日后你在哪里吃飯能吃上什么飯的現(xiàn)實問題離你也是不遠的。
、從眾、無方向充實自己，分散個人精力。什么都學等于什么都沒學，樣樣通不如一樣行，畢業(yè)找工作難的都是那些一無是處的人，如果你有一樣行哪怕是吹牛行也不會失業(yè)的。在一個方向或一個目標上扎實地努力、積累，營造一個畢業(yè)后我就這個比所有人或很多人都強的本事，那你的核心能力就出現(xiàn)了。當一個鉆頭，聚焦吧！
、實踐缺乏系統(tǒng)性，能力得不到提升。如果不是為了強化、熟悉，那么重復的實踐不要多干，低水平重復的活動、實踐做多了就成了垃圾活動專業(yè)戶了，你要在一個目標下的鍛煉能力，并且有意識地提高實踐的層次和難度，具體還是要考慮職能和優(yōu)勢，總之不能淪為什么活動都參與、而且參與的活動也沒什么區(qū)別的狀態(tài)，因為能力是在積累的層次上形成的，而最重要的是你的時間和精力很有限。
、沒有意識去了解工作，職業(yè)常識虛無。工作、就業(yè)離大二學生并不遙遠，因為大學是一體的，你是大學對就業(yè)負責、為就業(yè)服務的，而不是僅僅一個大四階段來應付。如果你將四年要做的事情都推到大四不得不為的那一年，那么你的職業(yè)常識不多，不能形成與就業(yè)方向相一致的知識、能力、經(jīng)驗等，等待你的，似乎只有就業(yè)難。了解行業(yè)、了解職能是為大四就業(yè)分憂的兩個舉動，你一定要早點了解工作世界，因為你早晚都要去工作。
、沒有規(guī)劃，難以協(xié)調(diào)學業(yè)、職業(yè)、生活。大二時期，面臨眾多階段和任務，沒有一個適合自身的行動計劃是很難順利發(fā)展的。娛樂和學習、學業(yè)和就業(yè)、生活和實踐等眾多因素的協(xié)調(diào)都是需要在一套計劃才能處理好的。盤點一下自己目前要做的事情，統(tǒng)計一下可利用的有效時間按，思考學校學院的教學計劃，預想可能的時間沖突，根據(jù)輕重緩急來安排行動順序，考慮補充修正手段，最后制定一份詳細的大二學業(yè)規(guī)劃，將之放在床頭、錢包里，不時看看，然后嚴格執(zhí)行?？傊?，你要掌控大學，因為是你在上大學，而不是大學上你。
九個禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了，現(xiàn)在的時間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云：凡事預則立，不預則廢。凡事早作打算準沒錯，何況是關(guān)乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢！更應該早點做準備了。九周的課成雖然短暫，但是教會了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，正所謂“授之以魚，不如授之以漁”。我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印就會最終實現(xiàn)自己的人生目標。
、我的性格
我的性格是典型的內(nèi)向，說好聽了叫“內(nèi)斂”，說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶，只要場合允許，我就能制造點歡樂的氣氛。按我自己的理解來說，我是個“極度悲觀的樂觀主義者”，凡事總先看看壞處，然后又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞，但是有時似乎用錯了地方，總讓人覺得我有些冷酷（我就不用“冷血”這個詞了）。我凡事都會去盡自己的最大努力去做，不到最后一刻不會輕易放棄，當然也不會去“明知不可為而為之”。用“內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細致、踏實、穩(wěn)重、自信”，這些詞形容我自己我覺得一點也不為過，因為事實如此。
、我的興趣
我的興趣不是很廣泛。有時看看時下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學朋友導論一下劇情，看看會不會看出什么深層次的問題，能不能理解導演想表達的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂，陶醉在音樂中，回憶一下往事，體會一下物是人非的感覺。有時還會跟所謂的“藍顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題，直到把對方說服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習久違的友情。有時喜歡特別的安靜，比如一個人靜靜看看夜空，有時又喜歡熱鬧，哪里有熱鬧就往哪里鉆?？鞓穭e人，快樂自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。
、我的價值觀
關(guān)于價值觀，我特別認同一句話--知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多么大的貢獻，無論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應該做的，那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己，不要好高騖遠、奢談空想。
、自我能力
（1）來大學以前的能力
來大學以前，從小學到高中一直都是班上的尖子生（當然是老師說的，自己跟別人比反而覺得什么都不是）。每年的什么榮譽都會落到我頭上，各類表彰大會總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外，高中時突然來了興致參加了市級的環(huán)保寫作大賽、全國英語大賽青海賽區(qū)決賽（寫作類），都拿了獎。說這些不是想炫耀，只是想說明我還算是個優(yōu)秀的學生，我的寫作水平還是可以的（至少在中學階段）。
（2）來大學以后的能力
來大學以后的能力有的已經(jīng)形成，有的正在努力培養(yǎng)中。
首先，已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠，突破人際雷區(qū)其實很簡單。因為所有人都喜歡開誠布公的人，所以坦誠、真實的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會多找機會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強交流，爭取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。
其次，就是正在努力培養(yǎng)的一些專業(yè)技能。除了認真的學習自己的法學專業(yè)課程之外，我還在準備以下種種：大二下學期報名參加大學生英語等級考試，爭取一次性把四級拿下來；大三上學期報名參加全國計算機等級考試，爭取拿到計算機二級證書；現(xiàn)在我還選修了教育學，大二下學期再選修一門教育心理學，大三參加全國普通話等級考試，大四申請教師資格證；大四學開車，考駕駛執(zhí)照。
最后，我還會多參加一些社會實踐活動，培養(yǎng)自己的社會實踐能力。到目前為止，我已經(jīng)在北京市的一家康復中心做過實習，今年暑假又在青海省的某村辦小學支教。但是我覺得自己的實踐經(jīng)驗還遠遠不夠，所以以后會盡力多找機會鍛煉自己。
、各方評價
說是各方評價，其實主要是來自家長、老師和同學的。
分析表：
對達到成功目標有幫助的（helpful）對達到成功目標不利的（harmful）
內(nèi)部（組織）internal優(yōu)勢（strengths）劣勢（weaknesses）
外部（環(huán)境）external機會（opportunities）威脅（threats）
、從內(nèi)部（組織）來看
（1）優(yōu)勢：
最大的優(yōu)勢就是永遠都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認為對的決定。還有，從小我就賦有正義感，從小就很想從事法律工作，上中學后就一直堅持這一想法從未改變過。為了自己的理想，也為了一貫支持我的家人的幸福生活，我一定會努力地學習，爭取以優(yōu)良的成績畢業(yè)，找到一份好的工作來報答他們。
（2）劣勢：
最大的劣勢就是自己的身體有殘疾（具體來說是雙手拇指缺失），雖然這個社會口口聲聲說不歧視、會平等對待殘疾人，可是說歸說，做歸做，我知道社會是不會輕易接受一個殘疾人融入正常人的社會圈子的，即使會接受，那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次，我來自西部地區(qū)，底子本來就比較差，所以專業(yè)課和英語都比別人差上半截子。但我相信，這些后天的困難我會克服的，怕就怕與生俱來的原因。
、從外部（環(huán)境）來看
（1）機會：
我最大的機會就是身處北京這個機遇與挑戰(zhàn)并存的國際化大都市，所以冷不丁就會有好的機會在遠處瞄準了你，只要稍加努力就會得到它的垂青。還有，我們中央民族大學的地理位置很是優(yōu)越，毗鄰北理、人大，遠了還有清華、北大，走一站路就是國家圖書館。給我們創(chuàng)造了許多的學習機會和良好的學習環(huán)境，在這種環(huán)境下你不學習會覺得不好意思的。有時到別的學校走走逛逛，也許下一個機會就在那里等你。有了這些機會，我們就能夠更多的了解社會，了解社會上的人了。
（2）威脅：
我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟條件不允許我造次，上大學的錢是向銀行貸的助學貸款，每月的生活費也讓家里為難，所以只能讀到本科，要想繼續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找，因為我們家是地道的農(nóng)民家庭，沒有什么過硬的人脈關(guān)系，找工作還得靠自己。對于我來說，大學畢業(yè)后的一切夢想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再過幾年苦日子了。
大二職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
一、自我評價
1、自我興趣愛好
（1）業(yè)余愛好：喜歡運動、看新聞、動漫
（2）喜歡的書籍：有哲理性的能達到自我反省和與會計、金融專業(yè)有關(guān)的書籍
（3）喜歡的歌曲：聽看過的電視劇的主題曲和片尾曲，以舒緩煩躁的心情和激勵自己
（4）警言：遇到困難的時候盡量地靠自己的力量解決，最重要的是要冷靜地思考問題的所在，所謂：有因必有果；學習就是要找到解決問題的方法。
2、自我優(yōu)勢
(1) 積極主動，勤奮向上，只要我已經(jīng)決定做的事，不管有多少困難我都要去做，但厭煩去做對自己沒有幫助的事情。
(2) 務實，實事求是，有自己獨特的想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮，喜歡單獨思考問題，收集和考察豐富的外在信息和喜歡邏輯思考和理論應用，但是不喜歡對細節(jié)很強的記憶。
（3）與人交往時較為坦誠和謙遜，對朋友忠實友好，提供力所能及的幫助。
（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷力和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢
我對自己的信心不足；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；脾氣有時純和，有時暴躁，容易激動；一遇到困難時，我的情緒就逐漸地下沉不想說話；在公眾場合不敢展現(xiàn)自己的能力，是由于不敢正確地面對錯誤。
4、個人分析
我的職業(yè)價值觀：在自己的崗位上，將學到的知識充分發(fā)揮，并且在從事職業(yè)過程中還要學習其他領(lǐng)域與生活密切相關(guān)的知識，最終達到終生學習的境界。
相應職業(yè)類型：記賬員、銀行出納、成本估算員、稅務員、中級會計師等
我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作包括策劃、管理、行政及商務專業(yè)工作等，需要具備決斷力，并能在壓力下獨立工作。
我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但不喜歡做自己不感興趣的事情。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——工作、生活有規(guī)律，時間觀念很強，重視調(diào)查研究和準確性，有堅強的意志。
二、目標確立
1、職業(yè)定位：（初級）中級會計師，財務總監(jiān)
2、職業(yè)發(fā)展路線：出納-- 會計師--財務管理人員
要做一名優(yōu)秀的會計師，從以下步驟認真地做起：
（1）畢業(yè)前充分學好高等數(shù)學和計算機文化基礎(chǔ)
（2）在大學學習過程中學好英語和通過英語四級考試
（3）畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉掌握會計核算程序而且能編制財務報表
（4）以后7年內(nèi)通過在企業(yè)積累的實踐經(jīng)驗和自學中級會計知識成為一名中級會計師
3.短期目標
大三：爭取更加努力學習，拿到獎學金。但最重要的是助理會計師職稱和英語四級考試。 大四：爭取到好的實習機會，積累更多的工作經(jīng)驗，認真踏實的學習，思考從事職業(yè)的技巧并總結(jié)出自己的一套方法。
4.長期目標
如果沒有讀研畢業(yè)，先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預計時間為五年，進入任意公司或企業(yè)從事財會工作積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習慣，每天都要保持半個小時以上的體育鍛煉。在此期間，零散地打工努力掙錢，為以后積累資本。
三、2011年就業(yè)形勢
教育部部長袁貴仁在2011年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言：國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，如果說2017年是我國經(jīng)濟最困難的一年，2011年可能是最復雜的一年，整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴峻?！拘蝿荨?011年普通高校畢業(yè)生達650余萬。【現(xiàn)狀】上海、廣州、西安、重慶等各大城市的“蟻族”生活在勞碌奔波中尋求改變。
大二職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
從我們呱呱墜地起我們就開始了人生的旅程。人生的曲折和坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅忍不拔的毅力。人們常說：“人無遠慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價值，體現(xiàn)生命的意義值得我們好好思考。擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。
我覺得自己是一個比較自由散漫的人，缺少了別人的約束，我很難自我管理。尤其是大一下半學期，成績下滑了很多。對于周圍的熱鬧我并不是很熱衷，也不能很好的活躍氣氛，不是自來熟的性格。但是我做事認真負責，總體來講是實干型的人。
對于我的興趣，說實話我自己苦惱了好久，因為我沒有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒有一個比較專一的類型，別人都說，每個人最好都有自己比較拿手的一面，所以我一直在努力尋找自己的興趣點。我覺得我是一個平凡的人，但是我會盡自己最大的力量做好自己，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅持自我，相信自我。
剛剛進入大二，雖然已經(jīng)上了一學年的課，但是在能力方面茅屋一問還是十分欠缺的。在接下來的幾年里，我需要通過大學的學習與鍛煉掌握運用本專業(yè)知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過實習等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗。
這幾年，金融經(jīng)濟是就業(yè)熱點。經(jīng)濟與人類的社會生活是完全分不開的。越來越多的人也學會通過各種理財產(chǎn)品來實行理財生財。因此各種銀行、證券公司、保險公司、會計事務所等等都可以成為我的就業(yè)方向，還有外企、投行也在值得一試。但是由于前幾年的金融危機和這段時間的美債危機，美元的貶值是我國遭受很大的損失，很多出口貿(mào)易損失慘重。我國的經(jīng)濟形勢受到一定的影響，金融行業(yè)也受到了一定的影響。
大學畢業(yè)以后，我校金融學院的學生一般會選擇直接就業(yè)、考研、考公務員或者出國。由于家庭環(huán)境的影響，父母強烈期望我能出國讀研。這幾年出國留學的人越來越多了，出國變得更加簡單和安全，即使在國外的學校，也能見到很多親切的面孔。但是，這也有個弊端，那就是出國鍍金的人越來越多，國外研究生文憑的含金量明顯不如從前。因此，在選擇學校的時候更需要慎重，對自我的要求必須提高。同樣，現(xiàn)在我進入大二，出國方面的各項準備也應當開始進行了。
在準備出國的同時，我還需要考慮的一個非常重要的問題就是專業(yè)的選擇。從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)，我們應當先選專業(yè)再選學校，因為大學的專業(yè)學習極有可能是一個學生將來很長一段時間甚至是安身立命的教育資本，一方面要結(jié)合自己的特長和興趣愛好，因為興趣是學習的最大動力，選擇一個自己喜歡且比較容易把握的專業(yè)，這樣可以學的比較輕松，獲得成功的幾率也相對比較大;另一方面，要根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展趨勢和人才市場走向選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，而不能急功近利，盲目追捧熱門專業(yè)，更不能因為仰慕大學的名氣而選擇這個大學。
我想選擇什么樣的專業(yè)?自己究竟適合干什么?自己的優(yōu)勢究竟在哪里?走哪一條路才能更好的達成目標?這些都是在選擇專業(yè)前值得我們好好考慮的問題。留學是當代大學生夢寐以求的事，由于主客觀條件影響只有少數(shù)同學大學畢業(yè)后能如愿以償。相對于就業(yè)與考研，選擇留學涉及的問題更多更復雜，投入也更大。為了避免自己淪為海待，一定要從留學的職業(yè)目標、留學專業(yè)、專業(yè)就業(yè)形式以及個人興趣愛好、經(jīng)濟能力等各方面綜合考慮理性選擇專業(yè)。
經(jīng)過大一一年的學習，我發(fā)現(xiàn)自己對金融還是有一定的興趣的，并且金融的就業(yè)面和選擇范圍都非常廣，只要我能努力用心學習，定能學有所成。學成歸國以后參與金融方面的工作。學海無涯，工作以后我也不會放棄學習，努力在工作中做好做精。
現(xiàn)在我的研究生成績和語言關(guān)都還沒有過，同時平時的學習成績也不能落下。所以要想申請到自己理想的學校，我還有很多地方需要努力，還有很多事情需要完成。
我們都已經(jīng)不再是孩子，都需要為自己的未來負責。人生到了這里，更多的就是自己的努力。我們要努力為自己的未來奮斗，向著自己的夢想前進。
大二職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結(jié)友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
金融學專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術(shù)。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)（銀行、保險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務和投融資分析）。
大學在校期間的學習任務規(guī)劃：
能力。總結(jié)
出適合當代中國
國情的創(chuàng)業(yè)
方向。2，具體規(guī)劃
方案
：20xx-20xx學年第二學期：
1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。
2，六月份：考取全國大學英語四級證書。
20xx-20xx學年第一學期：
1，十二月份：考取全國大學英語六級證書。
20xx-20xx學年第二學期：
1，考取金融專業(yè)英語資格證書。
2，復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。
20xx-20xx學年：
1，全力備考，心無旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，
領(lǐng)導
能力，資金儲備。職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。·經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬以上。
20xx年以后規(guī)劃：
職務目標：
創(chuàng)業(yè)
。能力目標：形成自己的管理理念，有
很高的演講水平，具備組織、
領(lǐng)導
一個團隊的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。·經(jīng)濟目標：年薪10萬以上。
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
大二職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
就業(yè)、考研、留學和創(chuàng)業(yè)等種種的問題困擾著迷茫的大學生。其實這所有的一切都圍繞著同一個目標:就是將來找一份自己滿意的工作。在大學期間的學習就是要實現(xiàn)這一目標進行積極而有效的準備。如老師所說,大四只是一個收獲的時期,大學的學業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的,大學生就業(yè)問題不單是大四的問題,而是整個大學都要面臨的問題,只不過大四在時間上離就業(yè)比較近。并且機會永遠只會降臨給有準備的人。整個大學學習的過程就是一個播種的過程,如果你真心地付出汗水,你就獲得大豐收;反之,你將一無所獲。
面對嚴峻的就業(yè)形勢,年輕的我們就正處于嚴酷的戰(zhàn)場上。戰(zhàn)場上的成功往往都需要一個足智多謀的軍師和詳密的軍事部署。雖然不是萬能的鑰匙,職業(yè)生涯規(guī)劃仍舊如同這黑暗中的照明燈,照亮我們前進的路。經(jīng)歷一段時間的休整,明白站在回憶的起點,我永遠不會成長,永遠會停留在原地,明白壓力和動力都是自己施加給自己的,態(tài)度決定一切,一味的埋怨根本不能解決問題。所以,現(xiàn)在應該瞄準自己的目標,制定自己的計劃。
一、自我分析
我大概就屬于那種比較活潑的人,但是在某些場合還是會比較安靜。可能是受到家庭環(huán)境的影響,做事比較循規(guī)蹈矩,比較有責任心,可是有點沒耐心。是個很好相處的人,很幽默,對于熟識的人能很放開的相處。樂于助人,喜歡給同學及其他人提供支持和幫助。我不是一個喜歡寂寞的人,喜歡同別人分享自己快樂的事,哪怕是細小的事情,也總是會時期性的心情低落,會太在意別人對自己的看法。生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,比較能接受新事物,對于新奇的事情樂于去接觸。應對挫折的能力隨著時間的磨練逐漸加強,也懂得了微笑面對生活,而不應該斤斤計較一些不開心或是失敗的事,不過偶爾我會選擇逃避自我。過于懶散,不愿意給自己壓力或把自己逼得太緊?？偠灾?我覺得我的綜合處事能力和素質(zhì)還是可以的,但有些方面還是需要更多的完善。
我對語言比較感興趣,對我而言,能夠聽懂別人的語言是一件神奇的事情。當然我并不是想學所有的語言,這也是不可能的,目前來說最想學日語。喜歡閱讀,尤其關(guān)于外交軍事方面的書。對社會焦點,特別是國際焦點有濃厚的興趣。在課余時間也喜歡上網(wǎng)、聽歌。
優(yōu)點主要是年輕,精力充沛、充滿希望、好勝和堅強;缺點主要是經(jīng)驗的不足,容易沖動,對問題的看法片面、依賴心比較嚴重,不能很好的認識和解決問題。
二、職業(yè)選項與決策理由
公務員:一方面受父母的影響,另一方面公務員的工作相對穩(wěn)定,收入有保障,能很好地解決生活問題。工作量較少,最主要的是福利很高。受國家對公務員需求的影響,公務員越來越受重視,薪金也有所提高。而且公務員的交際圈比較廣泛,不僅可以擴展人脈而且可以在工作中學到很多,對組織能力的鍛煉、溝通能力的提高都有積極影響。但是社會上也出現(xiàn)了“公務員熱”,許多人都去報考公務員,尤其是許多的大學畢業(yè)生,這一崗位的競爭是相當激烈的。而且公務員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。
翻譯:我比較喜歡翻譯工作的企業(yè)氛圍,在規(guī)劃自己工作時很少受到監(jiān)管;與其他工作相比,該項工作報酬較豐厚。但是首先得取得做翻譯的資格?，F(xiàn)在英語翻譯人才甚多,但真正精通的人卻不多,精通是有難度的,所以要努力學習英語。
法制人員:法律與自己的專業(yè)息息相關(guān)。我們可以通過司法考試,在律所實習;也可以通過公務員考試,進公檢法機關(guān);可以做企業(yè)法務人員;也可以通過考研,做一名法學教師,也可以做法學邊緣業(yè)務。然而多的如牛毛般的人在學法學,有許多的法學畢業(yè)生都選擇與自己專業(yè)不對口的工作,但是是金子就會發(fā)光的,我們目前所要做好的就是腳踏實地學好法學這個學科,這是最基本的。還有最為重要的一點就是通過司法考試,司法考試是我們進去法律生涯的墊腳石。
三、未來的計劃
好好學習專業(yè)課,同時,多多的讀有關(guān)本專業(yè)的書籍,以補充課上知識的不足,擴展自己的視野。認真的做好預習和復習工作,不要在全部堆在一起直到期末才看。還要加倍努力學習英語,很多大學生說英語不夠大膽,其實,我們不用擔心對方聽不懂,只要講出來,別怕語法錯,自信一點,通過練習來提高自己的英語水平。學生在學校里學的基本上是書本知識,應該把書本知識變成勞動的工具,幫助你去工作,面試官更看重這個實踐能力,所以需要加強實踐能力的鍛煉:積極的參加各種活動,不再只是一個看客。
在各種活動中鍛煉參與和動手能力?，F(xiàn)今的社會本科學歷已經(jīng)不夠用,我們必須面對的是考研,這是一條無法逃避的道路,積極做好考研的準備。在現(xiàn)今復雜多變的社會局勢中,光靠本身的專業(yè)職能是不夠的,唯有經(jīng)營人脈,才是職業(yè)上的勝負關(guān)鍵,所以需要擴大人脈網(wǎng)。好的朋友既是良師也是益友。同時也要提高膽量,和陌生的尤其是不是一個年齡層次,比如長輩,能更自然大方的交流。在這方面我還是有欠缺的。對于同齡的人,我能很自然地與他們交流,也比較容易打成一片,但對于除此之外的人在談話交流是我常常會不自覺地感到緊張和局促,無法做到很大方自然。
對于這,希望在大學期間能經(jīng)過努力戰(zhàn)勝它。還有待提高。在日常生活中,有時給人講故事或是轉(zhuǎn)述看過的報道和電視節(jié)目,總會有無法表達清楚的尷尬。這表現(xiàn)在不能講清楚事情的主要內(nèi)容和重點部分,也無法表達其精彩細節(jié),不能很好的組織語言表達出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞,想讓別人了解自己的觀點,就需要提高口頭表達能力。用嚴謹?shù)奈淖謱懻撐暮芸炀蜁o窮,使得不僅字數(shù)上達到論文要求有一定的困難,在表述自己觀點事業(yè)不能盡意,更別說要使文章有文才很出色了,所以書面寫作能力也有待提高。
大二:
1.充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),為考研打好基礎(chǔ)。
2.加強對英語的學習,努力提高詞匯量,通過專四。
3.著重培養(yǎng)自己的交際能力。
4.培養(yǎng)良好的習慣,特別是作息時間的習慣。如果可能的話,堅持體育鍛煉。
5.去校外報班學習日語。
大三:
1.學好專業(yè)課,建立自己的知識體系,也積極為司法考試和考研準備著。
2.英語要繼續(xù)保持和提高。
3、要多了解社會的人才需求,著重培養(yǎng)自己的交際能力,多去實習,可以自己找機會。
4.堅持體育鍛煉。
大四:
1.保證和穩(wěn)定自己的學習成績并在此基礎(chǔ)上要有所提高。
3.通過專八或者是翻譯證。
四、結(jié)語
我發(fā)現(xiàn)我漸漸的喜歡上自己所學的專業(yè),因為,隨著慢慢地升入,逐漸體會到這門學科的優(yōu)越性,總能受益匪淺。下定決心好好的學習專業(yè)知識,學會使用靈活的思維方式和勤奮刻苦的學習精神。踏踏實實的學習,積累大量精辟的知識。我相信,努力和汗水是不會白流的!成功是為有準備的人敞開大門的。職業(yè)生涯規(guī)劃是一步步做出來,而不是想出來的,其中的規(guī)劃,目的就是減少你實際探索中的阻力,讓你沿著既定方向努力前行。通往這條道路的過程也許很曲折的,但我相信,我會有足夠的勇氣和毅力走下去。眼望未來、把握現(xiàn)在,去努力創(chuàng)造人生的輝煌。做好規(guī)劃,設(shè)立目標,帶著夢想勇敢大步向前走,在這年輕的戰(zhàn)場上末端插上專屬自己的一面不倒的旗幟。
1.自身現(xiàn)狀：
在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試;并且取得了會計從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
2.職業(yè)興趣—喜歡干什么：
對經(jīng)營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人?？捎行У目刂苿e人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余，對自己的行動、行為有責任感，受人尊重，受人歡迎。
3.職業(yè)能力—能夠干什么(結(jié)合測評報告)
整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下：
與他人的關(guān)系方面
對待他人很熱情，容易與人交往，外向?；顫姡≌劊?jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我，比較直率。對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心。
決策能力方面
思維敏捷，反應迅速，學習能力強。比較遵循常規(guī)，又能保持一定的開放性。即關(guān)注事情的細節(jié)，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。
做事風格方面
做事時候，缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強制標準和規(guī)則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實際問題。能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較為放任。
心理健康方面
情緒穩(wěn)定，能夠冷靜應付現(xiàn)實，能振作勇氣，維持團體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認識，能為自己的失誤承擔責任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4.個人特質(zhì)—適合干什么
適宜的工作類型：
經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責權(quán)利的明確、統(tǒng)一，給予個人努力和成就的機會。
優(yōu)勢與不足：
具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。
今后的發(fā)展方向：
需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。
5.職業(yè)價值觀
研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。
6.我的自我小結(jié):
(1)我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領(lǐng)導者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想，是思想家和長遠規(guī)劃者。
(2)我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。
(3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，我喜歡研究復雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預見問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新。
(4)愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入。
(5)我經(jīng)常在沒有了解細節(jié)和形勢之前就草率地做決定。
(6)我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無關(guān)因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位。
(7)我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協(xié)助，才能更好的提高能力并獲得成功。
參考卡特爾測評報告中建議通過科學合理的改變,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境硬性了較為系統(tǒng)的分析：
1.家庭環(huán)境
我在一個相對小康之家長大成人家庭條件相對較好,家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統(tǒng)，以上種種都對我有著好的影響。
2.社會環(huán)境分析
我是學會計專業(yè)的，在目前社會的環(huán)境下，這個專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個職業(yè)的熱門性，使得競爭比較激烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。
3.職業(yè)環(huán)境分析
會計的工作內(nèi)容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內(nèi)容。比較單一，但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大，前景也是廣闊的。
4.管理職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場廣闊。
職業(yè)分析小結(jié):
(1)有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作
(3)領(lǐng)導、管理、組織和完善一個機構(gòu)的運行體系，確保有效運轉(zhuǎn)并達到計劃目標
(5)成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報
(6)能夠確立工作目標，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突
職業(yè)目標首先通過會計學的專業(yè)知識為工作起點，將來從事管理工作
職業(yè)生涯發(fā)展策略成為一名公務員
職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線
具體路徑政府機關(guān)的基層人員---會計師---高級會計師—政府中高級管理者
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。打算為了成為一名國家公務員而不懈努力。
1.具體實施職業(yè)發(fā)展路線解剖：
如果第一方案失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經(jīng)驗，總結(jié)工作教訓，在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電，可以嘗試先考公務員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內(nèi)實現(xiàn)，我將利用我所學習的專業(yè)知識——會計學，在邁入社會的開始憑借自己的專業(yè)而努力。通過在大學期間對會計專業(yè)的理論學習，再結(jié)合實踐經(jīng)驗，并利用自己英語的優(yōu)勢，能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。
2.現(xiàn)階段的自我要求：
最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結(jié)合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的`社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇 我的職業(yè)生涯設(shè)計書，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
時間是不等人的，提前作好我的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。
九個禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了，現(xiàn)在的時間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云：凡事預則立，不預則廢。凡事早作打算準沒錯，何況是關(guān)乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢！更應該早點做準備了。九周的課成雖然短暫，但是教會了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，正所謂“授之以魚，不如授之以漁”。我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印就會最終實現(xiàn)自己的人生目標。
、我的性格
我的性格是典型的內(nèi)向，說好聽了叫“內(nèi)斂”，說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶，只要場合允許，我就能制造點歡樂的氣氛。按我自己的理解來說，我是個“極度悲觀的樂觀主義者”，凡事總先看看壞處，然后又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞，但是有時似乎用錯了地方，總讓人覺得我有些冷酷（我就不用“冷血”這個詞了）。我凡事都會去盡自己的最大努力去做，不到最后一刻不會輕易放棄，當然也不會去“明知不可為而為之”。用“內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細致、踏實、穩(wěn)重、自信”，這些詞形容我自己我覺得一點也不為過，因為事實如此。
、我的興趣
我的興趣不是很廣泛。有時看看時下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學朋友導論一下劇情，看看會不會看出什么深層次的問題，能不能理解導演想表達的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂，陶醉在音樂中，回憶一下往事，體會一下物是人非的感覺。有時還會跟所謂的“藍顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題，直到把對方說服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習久違的友情。有時喜歡特別的安靜，比如一個人靜靜看看夜空，有時又喜歡熱鬧，哪里有熱鬧就往哪里鉆。快樂別人，快樂自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。
、我的價值觀
關(guān)于價值觀，我特別認同一句話--知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多么大的貢獻，無論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應該做的，那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己，不要好高騖遠、奢談空想。
、自我能力
（1）來大學以前的能力
來大學以前，從小學到高中一直都是班上的尖子生（當然是老師說的，自己跟別人比反而覺得什么都不是）。每年的什么榮譽都會落到我頭上，各類表彰大會總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外，高中時突然來了興致參加了市級的環(huán)保寫作大賽、全國英語大賽青海賽區(qū)決賽（寫作類），都拿了獎。說這些不是想炫耀，只是想說明我還算是個優(yōu)秀的學生，我的寫作水平還是可以的（至少在中學階段）。
（2）來大學以后的能力
來大學以后的能力有的已經(jīng)形成，有的正在努力培養(yǎng)中。
首先，已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠，突破人際雷區(qū)其實很簡單。因為所有人都喜歡開誠布公的人，所以坦誠、真實的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會多找機會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強交流，爭取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。
其次，就是正在努力培養(yǎng)的一些專業(yè)技能。除了認真的學習自己的法學專業(yè)課程之外，我還在準備以下種種：大二下學期報名參加大學生英語等級考試，爭取一次性把四級拿下來；大三上學期報名參加全國計算機等級考試，爭取拿到計算機二級證書；現(xiàn)在我還選修了教育學，大二下學期再選修一門教育心理學，大三參加全國普通話等級考試，大四申請教師資格證；大四學開車，考駕駛執(zhí)照。
最后，我還會多參加一些社會實踐活動，培養(yǎng)自己的社會實踐能力。到目前為止，我已經(jīng)在北京市的一家康復中心做過實習，今年暑假又在青海省的某村辦小學支教。但是我覺得自己的實踐經(jīng)驗還遠遠不夠，所以以后會盡力多找機會鍛煉自己。
、各方評價
說是各方評價，其實主要是來自家長、老師和同學的。
分析表：
對達到成功目標有幫助的（helpful）對達到成功目標不利的（harmful）
內(nèi)部（組織）internal優(yōu)勢（strengths）劣勢（weaknesses）
外部（環(huán)境）external機會（opportunities）威脅（threats）
、從內(nèi)部（組織）來看
（1）優(yōu)勢：
最大的優(yōu)勢就是永遠都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認為對的決定。還有，從小我就賦有正義感，從小就很想從事法律工作，上中學后就一直堅持這一想法從未改變過。為了自己的理想，也為了一貫支持我的家人的幸福生活，我一定會努力地學習，爭取以優(yōu)良的成績畢業(yè)，找到一份好的工作來報答他們。
（2）劣勢：
最大的劣勢就是自己的身體有殘疾（具體來說是雙手拇指缺失），雖然這個社會口口聲聲說不歧視、會平等對待殘疾人，可是說歸說，做歸做，我知道社會是不會輕易接受一個殘疾人融入正常人的社會圈子的，即使會接受，那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次，我來自西部地區(qū)，底子本來就比較差，所以專業(yè)課和英語都比別人差上半截子。但我相信，這些后天的困難我會克服的，怕就怕與生俱來的原因。
、從外部（環(huán)境）來看
（1）機會：
我最大的機會就是身處北京這個機遇與挑戰(zhàn)并存的國際化大都市，所以冷不丁就會有好的機會在遠處瞄準了你，只要稍加努力就會得到它的垂青。還有，我們中央民族大學的地理位置很是優(yōu)越，毗鄰北理、人大，遠了還有清華、北大，走一站路就是國家圖書館。給我們創(chuàng)造了許多的學習機會和良好的學習環(huán)境，在這種環(huán)境下你不學習會覺得不好意思的。有時到別的學校走走逛逛，也許下一個機會就在那里等你。有了這些機會，我們就能夠更多的了解社會，了解社會上的人了。
（2）威脅：
我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟條件不允許我造次，上大學的錢是向銀行貸的助學貸款，每月的生活費也讓家里為難，所以只能讀到本科，要想繼續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找，因為我們家是地道的農(nóng)民家庭，沒有什么過硬的人脈關(guān)系，找工作還得靠自己。對于我來說，大學畢業(yè)后的一切夢想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再過幾年苦日子了。
我雖已不是大一新人，也已然熟悉我所在的這所城市和學校，但是對于我將來的職業(yè)生涯如同大一一樣充滿很多不確定因素，但既已大二，張的不只是年齡，對所學專業(yè)以及個人喜好特長有了比較清晰的認識，明確了所學專業(yè)將來的發(fā)展及定位，在生活和學習中均有了詳細的計劃，加強了學習激情堅定了自身的學習目標。以下將是我的職業(yè)生涯計劃。
一、 自我分析。我本人是很傾向?qū)韽氖陆浑H、組織等方面的事業(yè)，屬于多血質(zhì)人
格的人，喜好動不喜靜，待人親切適應能力強。對于喜歡的事物專業(yè)能夠執(zhí)著下去。
二、 職業(yè)分析。畢業(yè)后大致的工作方向是軟、硬、網(wǎng)、圖 四大類。尤其以軟件、
三、 明確職業(yè)定位。在報考對此專業(yè)不甚了解，起初也沒很大的興趣，想可能不會
一定從事計算機網(wǎng)絡方面的職業(yè)，但是由于大一種種原因沒能自學，而且在期間慢慢對所學專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并明了了這專業(yè)的職業(yè)定位為：網(wǎng)絡工程師（負責網(wǎng)絡研究和管理工作）、電信、網(wǎng)絡、it企業(yè)、影視娛樂的管理人員、大專和高等院校的教師（網(wǎng)絡方面的）。但是我所愛的是學習語言，會考慮除計算機行業(yè)外的職業(yè)，學習計算機的同時努力去學語言類學問。以便將來發(fā)展多一條發(fā)展方向，畢竟興趣是最好的老師，我會在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會計算機編程翻譯，（大一上學期就已經(jīng)將普通話證考到了）與人交流與我的性格相符。
四、 樹立方向。由于個人原因不會考慮教育性質(zhì)的職業(yè)，要向著最高方面進發(fā)，為
做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡工程師做努力。人生豐富多彩正是因為人生是不確定的，不能保證真的會從事相關(guān)職業(yè)，一定不能悶頭死學一類科目，多方面發(fā)展，我的發(fā)展方向是語言類。要做一個好的網(wǎng)絡工程師必須足夠認真嚴謹穩(wěn)重，而我個人是屬于好動多血質(zhì)人格的人，對于我所學的專業(yè)不是很符合，更要在主修課程學好的情況下自學或者輔修我喜愛的語言類專業(yè)的知識。爭取在畢業(yè)時達到所學與所愛兼得。步入社會會多一份資本?！爸玖?，天下無不成之事！”
五、 規(guī)劃我自己的生活。努力奮斗，提高自學能力，適應能力，成績能多好就多好，
雖然大二了，但是也盡量參加社會社團活動主要是要鍛煉自己，這個很重要。要不沒法找工作?？家恍I(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專業(yè)。這個社會要的是專業(yè)人才。大學生愛情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情，但是不會濫情，不因此虛度光陰浪費精力，這更充滿不確定性隨緣吧。即時不準備考研也為考研做準備，潛移默化中提升學術(shù)研究能力。
六、 提高就業(yè)能力與競爭水平。日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛好相關(guān)的信息，了
解應從哪方面加強自身能力。以便在將來社會競爭中高出水平相當?shù)娜恕＋@得就業(yè)選擇機會。
上了大學，也意味著邁進了社會的半個門檻。對于未來，我們有了更多自己可以把握的方向的東西。也許，大一的時候，我們除了對夢想懷揣美麗的希冀外，就是老師的指引，還有自己的嘗試，摸索，讓我們一步一步走成長起來，然后走進大二這個新的階段了。
直白的說。一年時間，我對我們學校有了自己的了解。
由于是二本院校，國家投入不多，加之我們的專業(yè)，如果想要學好，實驗設(shè)備資源的要求是比較高的，當學校不能滿足我們這些要求時，而，我個人又不喜歡這個專業(yè)時。那意味著我要對我的未來有一個更好的規(guī)劃，才能給未來加一筆籌碼了。
一個學期的誤打誤撞，我發(fā)現(xiàn)自己具備的潛能不少，可以適當發(fā)展。自己的生活學習相對輕松，可以按自己喜歡的方式生活，學自己喜歡的東西，發(fā)展某個就業(yè)方向的特長。
經(jīng)過一年的鍛煉考驗。我覺得自己大二的發(fā)展方向比較清晰了：
身體條件上：
我自己的體質(zhì)比較弱，雖然對疾病的抗性不錯，可是小毛病很多。為了改變我整個人的精神面貌，我需要加強鍛煉。所以，如今每天晚上，我都會在校道上跑步。而我的聲音，變音和轉(zhuǎn)音不錯，平常可以練練歌，增強音律感和活躍感，還可以提高肺活量。
氣質(zhì)氣場上：
我個人工作時具備冷酷，強勢的氣場。所以，我具備有天生的一定的號召力。為此，我擔任了我們學院一個社團的秘書長。這個社團的秘書長，事兒多，可以管理到方方面面，可以加強自己雷厲風行的作風原則。再利用自己身為女生的優(yōu)勢，可以處理很多問題。
性格特點上：
自小生活在親戚家的我，從小就具備了察言觀色的敏銳特性。加之自己天生活潑好動，喜歡嘗試新鮮事物，使我具備了一定的冒險精神，和奮斗向上的韌性。同時，因為個人對平等和自由有著強烈的渴望。使我對每個人都持著真誠、平等的態(tài)度。能夠接受一些個人能力不足，卻有自己想法的人的計劃，盡自己的努力幫助并且把事情做到最好。我個人對創(chuàng)新，有天生的敏銳力，喜歡靈活多變的事物。喜歡去實施自己的想法。我討厭各種陳規(guī)陋習和死板無理的東西。而且，我個人最大的特點就是直白坦蕩。喜歡以直接坦蕩的態(tài)度表達猛烈的真理。常常有一鳴驚人的效果。不過，后來也學會了要沉默，收斂，不可太鋒芒畢露。
將來發(fā)展方向：
我個人的性格，加上測試。我發(fā)現(xiàn)我最適合從事藝術(shù)方面的工作，然而其他多變的工作我也喜歡：便衣間諜、律師、企業(yè)家、廚師、園藝家、編舞者、歌手、市政規(guī)劃者、團案藝術(shù)家和演員。
雖然，我并不喜歡自己的專業(yè)?？墒?，這種理科，也確實是可以鍛煉人的思維的。我在外面做過一些兼職，還有上過一些網(wǎng)站看了一些招聘要求。不錯的，工作需要學的軟件，我們的專業(yè)也在教。所以，將那些軟件精學是可以為以后的共作提供更多的機會的。比如，軟件potoshop、wps整套、會聲會影、等一些常用的工作軟件。所謂多一些了解就多一些本事，也多一些選擇。
當然的，除此之外。雖然足夠的自由，給了自己足夠的發(fā)展空間?？墒?，這還是不夠的。我發(fā)現(xiàn)，在我們學校。由于，我們這個校區(qū)學習氛圍不是很濃厚，加上我們的專業(yè)全是理科。
我發(fā)現(xiàn)，我們理科生的思維雖然不錯，可是表達能力真的不咋的。很多時候，有話說不出來的人大有人在。要知道，我們是師范專業(yè)呀。將來是很可能要當老師的呀。如果連表達清楚意思的能力都不具備，那么將來怎么混呀。所以，顯然的，我，不能讓自己的語文水平就這么退化了。也不能讓自己的思維停留在僅限于課本里。所以，我又用其他方式鍛煉了自己這方面的缺陷。
增強文學素養(yǎng)：
需要看一些上進的文學網(wǎng)站，定期瀏覽。加強自己的文學修養(yǎng)，提高自己的文學內(nèi)涵。軍事讀者網(wǎng)是一個不錯的選擇，有著溫馨感人的故事，清新浪漫的文字。堅持閱讀可以加強自己的文學修養(yǎng)，和文化氣質(zhì)。我一直覺得，一個女生內(nèi)有詩書氣質(zhì)嘩，是更吸引人的，也是更可愛的。而且，語言的堅持培養(yǎng)，可以讓我更輕松的把自己想要表達的東西表達出來咯。就不至于，有話說不出了。思想的傳遞首先通過語言，然后產(chǎn)生影響。。。。。
鍛煉思維：
我一直認為，大學雖然提供了一個好的文化學習氛圍，可是畢竟學校就是學校。如果僅僅是沉溺于學校的大學生活是不可能很好的發(fā)展自己的才能的。而且，兩耳不聞窗外事這種生活態(tài)度已經(jīng)不能適應這個時代的發(fā)展方向了。所以，我一直保證自己對外界新聞事件的感知程度?？础峨s志天下》《老梁觀世界》。這類綜藝活動，給我的思維和人生態(tài)度一個很好的引導。他是專門針對快節(jié)奏的白領(lǐng)開設(shè)的一類節(jié)目。是在最近發(fā)生的各類有影響的事件，主持人通過對事件的剖析，從民生的角度分析了問題。如此一來，我就能捕捉到社會上最新，最具爭議性的話題了。而且，不得不承認，多方面的分析問題確實給了我很多很多啟示。讓我對生活中的問題有了更多的解讀?？磫栴}也更全面，更長遠了。同時保持對外界的聯(lián)系可以讓我掌握最新的新聞動態(tài)。讓我對就業(yè)發(fā)展方向做出更合適的調(diào)整。以便讓我隨時學習更多更需要的技能。因為雖說人脈是金牌，可是思維是王牌。。。
提高普通話：
廣西的普通話，一直都不太好。由于，廣西的少數(shù)民族多，方言多，以至于普及了普通話，還是有很多名族都使用著方言，這就使得，在學習過程中，不免帶上了各種腔調(diào)的普通話。而隨著時代的發(fā)展，普通話的普及會更高。我們就不得不讓自己的語言更標準了。所以，有時候，會特意聽中央臺的感興趣的節(jié)目。提高自己的普通話水平，也方便后來普通話的考核。
提高解決問題的能力：
熟悉一些對生活比較方便的有用的網(wǎng)站。關(guān)于法律，關(guān)于電腦知識應用，關(guān)于心理壓力的調(diào)整，關(guān)于興趣愛好的培養(yǎng)。很多好的網(wǎng)站，那些節(jié)目花去了編輯的很多心思。是一些經(jīng)典的東西，值得尊重和學習。想想，借用了別人的研究成果，在融合自己的東西，自己的想法，就可以產(chǎn)生適合自己的，更新的東西。
這么一來，我在大一的嘗試就是發(fā)現(xiàn)自己的潛能了。還有清楚地分析自己所處的環(huán)境，大概地了解外面就業(yè)市場環(huán)境。有了大一的嘗試，在大二就是更努力地實現(xiàn)自己的想法了。
大二
大二時，想想自己大學除了參加一些社團活動，好像什么什么都沒做。不喜歡當班干，因為從小學到大學都在當班干，不想進學生會，因為繁瑣的事太多，所以就選擇了當小社團的秘書長?？梢藻憻捀嗟哪芰?。話說，不想當元帥的士兵不是好士兵。而且，我一直堅信一句話。成功的人生，先是當觀眾，后來是演員，最后是后臺老板。而且，當這個秘書長可以鍛煉很多能力。
領(lǐng)導能力：學會合理，更全面地考慮問題，合理分析人力資源。充分展現(xiàn)他們自己的才能。
創(chuàng)新能力：組織各種活動，努力嘗試各種未成辦過的活動，讓實踐來證實自己的想法。
交際能力：加強和委員與其他社團成員之間的交流，通過協(xié)商，學會把握進退的尺度。
處理突發(fā)事件的能力：懂得天時地利人和的關(guān)系。
當然，我加入了社團的目標：1、我要把社團內(nèi)的成員的感情培養(yǎng)起來，盡自己的能力看到社團的發(fā)展和會員的成員。讓他們變得更優(yōu)秀。
大二，除了把大一該堅持培養(yǎng)的能力和素質(zhì)一步步積累加強之外。我把課余大部分的時間花在了社團的培養(yǎng)建立上，只是想證明自己是否具備很好的管理人才，發(fā)覺他人才能的能力，以備以后考慮是否考一個人力資源管理的證件。還有，大二，我要把四級英語給過了。不然，拖得越久，越煩嗯。
大三
到了大三，我就會脫離各種社團的委員之類的帶頭人，負責人的位置，靜下心來，參加各種很考驗人的活動，那些大院的，更具有可塑性和發(fā)展空間的。我希望兩年的學習和經(jīng)驗的積累，會讓自己更好地展現(xiàn)自己。我相信鋒芒畢露是要看時間和時機的。恰當?shù)臅r間恰當?shù)卣宫F(xiàn)，可以讓你更優(yōu)秀。
大三的目標：
1、加大對專業(yè)課精力的投入，不知道是否要當老師。但是，具備老師該有的文化素質(zhì)，可以多為自己留一條后路。
2、因為專業(yè)課畢竟不是自己最喜歡的，也希望被課余更多的精力花在自己喜歡的行業(yè)上，發(fā)展這方面的技能，讓興趣成為自己最好的老師。{藝術(shù)設(shè)計、人力資源}這是我最喜歡的兩個行業(yè)，所以我對這兩個方面一直保持著高度的注意。
3、繼續(xù)保持對外界社會變化的聯(lián)系，對新聞，對政策，新產(chǎn)品有個起碼的認識，對發(fā)散思維的要求不能間斷地培訓。
4、加深自我人格魅力的培養(yǎng)：更加獨立，雷厲風行，坦白而具有愛心，更具有責任感，淡定如斯。
5、加強對南寧就業(yè)市場動向的了解。由于南寧距離一線大城市建設(shè)還有很大的距離，那意味著有更大的發(fā)展空間，如果想找到更合適，理想的工作，就要更了解南寧的發(fā)展動向。加強各種兼職的嘗試。這樣可以減少畢業(yè)后剛就業(yè)的茫然和彷徨。
大四
就已經(jīng)進入實習期了。那就意味著要對南寧的各種與就業(yè)，工作。權(quán)益，生活。有聯(lián)系的部門都應該有更進一步的了解了。也意味著自己要更獨立地考慮生活問題了。
總結(jié)
這是對未來初步的現(xiàn)實規(guī)劃。而變化是大于計劃的，面對未來的挑戰(zhàn)。我要更靈活地學會見招拆招。更靈活地適應未來的變化，做個獨立自主，獨擋一面的人。而一旦有更好的機遇出現(xiàn)。那我就要更努力地去實現(xiàn)自己的理想！不畏困難，激流勇進！
大二職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
從我們呱呱墜地起我們就開始了人生的旅程。人生的曲折和坎坷鑄就了我們對
生活
的百折不撓，也磨練了我們堅忍不拔的毅力。人們常說：“人無遠慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價值，體現(xiàn)生命的意義值得我們好好思考。擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。我覺得自己是一個比較自由散漫的人，缺少了別人的約束，我很難自我管理。尤其是大一下半學期，
成績
下滑了很多。對于周圍的熱鬧我并不是很熱衷，也不能很好的活躍氣氛，不是自來熟的性格。但是我做事認真負責，總體來講是實干型的人。對于我的興趣，說實話我自己苦惱了好久，因為我沒有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒有一個比較專一的類型，別人都說，每個人最好都有自己比較拿手的一面，所以我一直在努力
尋找
自己的興趣點。我覺得我是一個平凡的人，但是我會盡自己最大的力量做好自己，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅持自我，相信自我。剛剛進入大二，雖然已經(jīng)上了一學年的課，但是在能力方面茅屋一問還是十分欠缺的。在接下來的幾年里，我需要通過大學的
學習
與鍛煉掌握運用本專業(yè)
知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過實習
等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗。這幾年，金融經(jīng)濟是就業(yè)熱點。經(jīng)濟與人類的社會生活是完全分不開的。越來越多的人也學會通過各種理財產(chǎn)品來實行理財生財。因此各種銀行、證券公司、保險公司、會計事務所等等都可以成為我的就業(yè)方向，還有外企、投行也在值得一試。但是由于前幾年的金融危機和這段時間的美債危機，美元的貶值是我國遭受很大的損失，很多出口貿(mào)易損失慘重。我國的經(jīng)濟形勢受到一定的影響，金融行業(yè)也受到了一定的影響。
大學畢業(yè)以后，我校金融學院的學生一般會選擇直接就業(yè)、考研、考公務員或者出國。由于家庭環(huán)境的影響，父母強烈期望我能出國讀研。這幾年出國留學的人越來越多了，出國變得更加簡單和
安全
，即使在國外的學校，也能見到很多親切的面孔。但是，這也有個弊端，那就是出國鍍金的人越來越多，國外研究生文憑的含金量明顯不如從前。因此，在選擇學校的時候更需要慎重，對自我的要求必須提高。同樣，現(xiàn)在我進入大二，出國方面的各項準備也應當開始進行了。在準備出國的同時，我還需要考慮的一個非常重要的.問題就是專業(yè)的選擇。從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)，我們應當先選專業(yè)再選學校，因為大學的專業(yè)學習極有可能是一個學生將來很長一段時間甚至是安身立命的教育資本，一方面要結(jié)合自己的特長和興趣
愛
好，因為興趣是學習的最大動力，選擇一個自己喜歡且比較容易把握的專業(yè)，這樣可以學的比較輕松，獲得成功的幾率也相對比較大;另一方面，要根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展趨勢和人才市場走向選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，而不能急功近利，盲目追捧熱門專業(yè)，更不能因為仰慕大學的名氣而選擇這個大學。我想選擇
什么
樣的專業(yè)?自己究竟適合干什么?自己的優(yōu)勢究竟在哪里?走哪一條路才能更好的達成目標?這些都是在選擇專業(yè)前值得我們好好考慮的問題。留學是當代大學生夢寐以求的事，由于主客觀條件影響只有少數(shù)同學
大學畢業(yè)后能如愿以償。相對于就業(yè)與考研，選擇留學涉及的問題更多更復雜，投入也更大。為了避免自己淪為海待，一定要從留學的職業(yè)目標、留學專業(yè)、專業(yè)就業(yè)形式以及個人興趣愛好、經(jīng)濟能力等各方面綜合考慮理性選擇專業(yè)。經(jīng)過大一一年的學習，我發(fā)現(xiàn)自己對金融還是有一定的興趣的，并且金融的就業(yè)面和選擇范圍都非常廣，只要我能努力用心學習，定能學有所成。學成歸國以后參與金融方面的工作。學海無涯，工作以后我也不會放棄學習，努力在工作中做好做精。
現(xiàn)在我的研究生成績和語言關(guān)都還沒有過，同時平時的學習成績也不能落下。所以要想申請到自己理想的學校，我還有很多地方需要努力，還有很多事情需要完成。
我們都已經(jīng)不再是孩子，都需要為自己的未來負責。人生到了這里，更多的就是自己的努力。我們要努力為自己的未來奮斗，向著自己的夢想前進。
大二職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想，長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標。
其實我自己對經(jīng)濟就比較感興趣，希望在大學能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類（飛行器設(shè)計與工程），但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)。
1.興趣分析
在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。
2.性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了mbti自測題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J知型。我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3.能力分析
我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經(jīng)過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。
4.優(yōu)缺點分析
優(yōu)點：做事認真仔細，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進心。
缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后，才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個人的實力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的能力。
2.家庭環(huán)境分析
我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3.學校環(huán)境分析
4.社會環(huán)境分析
1.短期的職業(yè)目標（20xx-20xx年）
畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學習經(jīng)驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。
2.中期的職業(yè)目標（20xx-20xx）
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務做大，將公司做強。
3.長期的職業(yè)目標
自己成為老板之后，會不斷的學習新的知識，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
1.教育為先
“學無止境，”“活到老，學到老”等。在現(xiàn)在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。
2.虛心向別人取經(jīng)
在學校期間，經(jīng)常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。
畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學習。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3.實踐鍛煉
在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經(jīng)驗，學會與人相處之道。
大二職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，趁現(xiàn)在為自己做一個詳細的職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編精心整理的大二職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我雖已不是大一新人，也已然熟悉我所在的這所城市和學校，但是對于我將來的職業(yè)生涯如同大一一樣充滿很多不確定因素，但既已大二，張的不只是年齡，對所學專業(yè)以及個人喜好特長有了比較清晰的認識，明確了所學專業(yè)將來的發(fā)展及定位，在生活和學習中均有了詳細的計劃，加強了學習激情堅定了自身的學習目標。以下將是我的職業(yè)生涯計劃。
我本人是很傾向?qū)韽氖陆浑H、組織等方面的事業(yè)，屬于多血質(zhì)人格的人，喜好動不喜靜，待人親切適應能力強。對于喜歡的事物專業(yè)能夠執(zhí)著下去。
在報考對此專業(yè)不甚了解，起初也沒很大的興趣，想可能不會一定從事計算機網(wǎng)絡方面的職業(yè)，但是由于大一種.種原因沒能自學，而且在期間慢慢對所學專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并明了了這專業(yè)的職業(yè)定位為：網(wǎng)絡工程師（負責網(wǎng)絡研究和管理工作）、電信、網(wǎng)絡、it企業(yè)、影視娛樂的管理人員、大專和高等院校的教師（網(wǎng)絡方面的）。但是我所愛的是學習語言，會考慮除計算機行業(yè)外的職業(yè)，學習計算機的同時努力去學語言類學問。以便將來發(fā)展多一條發(fā)展方向，畢竟興趣是最好的老師，我會在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會計算機編程翻譯，（大一上學期就已經(jīng)將普通話證考到了）與人交流與我的性格相符。
由于個人原因不會考慮教育性質(zhì)的職業(yè)，要向著最高方面進發(fā)，為做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡工程師做努力。人生豐富多彩正是因為人生是不確定的，不能保證真的會從事相關(guān)職業(yè)，一定不能悶頭死學一類科目，多方面發(fā)展，我的發(fā)展方向是語言類。要做一個好的網(wǎng)絡工程師必須足夠認真嚴謹穩(wěn)重，而我個人是屬于好動多血質(zhì)人格的人，對于我所學的專業(yè)不是很符合，更要在主修課程學好的情況下自學或者輔修我喜愛的語言類專業(yè)的知識。爭取在畢業(yè)時達到所學與所愛兼得。步入社會會多一份資本?！爸玖?，天下無不成之事！”
努力奮斗，提高自學能力，適應能力，成績能多好就多好，雖然大二了，但是也盡量參加社會社團活動主要是要鍛煉自己，這個很重要。要不沒法找工作。考一些專業(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專業(yè)。這個社會要的是專業(yè)人才。大學生愛情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情，但是不會濫情，不因此虛度光陰浪費精力，這更充滿不確定性隨緣吧。即時不準備考研也為考研做準備，潛移默化中提升學術(shù)研究能力。
日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛好相關(guān)的信息，了解應從哪方面加強自身能力。以便在將來社會競爭中高出水平相當?shù)娜?。獲得就業(yè)選擇機會。
大二職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
人們在職業(yè)生涯中遇到的最常見也是最詭異的問題并不是找工作、漲薪或者晉升。真正的問題是惰性。職業(yè)惰性是如此的常見，它幾乎是一種流行病，特別是在嬰兒潮一代之中更是如此。問題是這樣的。無論出于什么原因，你最終會出現(xiàn)在特定的職業(yè)通道上。也許你的父母逼迫你成為一名工程師，或者你在電視上看了太多的律政劇，所以你決定成為一名律師。然后有一天當你醒來的時候，你發(fā)現(xiàn)自己實際上在20年或者30年里都沒有真正地做出職業(yè)選擇。
反思你的職業(yè)生涯，似乎一切都只是自然地發(fā)生在你身上。你找到了第一份工作，掙到了不少錢，你很興奮。你沿著企業(yè)內(nèi)的職務階梯攀爬，直到有一位獵頭或者你認識的什么人給你提供一個機會，讓你能夠賺更多的錢。如此這般，你就到了今天的位置。
如果你難以置信地成功并且快樂，擔任著企業(yè)高管或者類似的職務的話，那么這種偶然的路徑就沒什么不好。更有可能出現(xiàn)的情況是你的職業(yè)生涯也很容易發(fā)生在其他人身上。結(jié)果完全不確定。
這是因為你對于如何生活并沒有真正地做出什么重大決策。你只是抓住自己出現(xiàn)的每一個機會。雖然看起來你似乎在冒險，并且做出了主動的選擇，可事實上，你只是在非常有限的選項中選擇了阻力最小的一條路。
我認識許許多多屈從于職業(yè)惰性的人。其中一些人擺脫了這種惰性，通常是因為某種個人危機的結(jié)果，他們想辦法擺脫了單調(diào)乏味的工作，在為時已晚之前重新發(fā)現(xiàn)了自己。另一些人則發(fā)現(xiàn)自己還走在很久之前就知道沒有意義的路線上，或者活在一種不斷拒絕的狀態(tài)之中，給自己一個又一個的借口。
我知道的唯一能夠避免這種命運的方法就是看著鏡子問問你自己，“這真的是我愿意要的生活嗎?”然后你必須有傾聽答案并且付諸實踐的勇氣。
大二職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
每一位中專生在即將畢業(yè)時，都會進行個人的職業(yè)生涯規(guī)劃。自然每個人都會有不同的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
天邊一絲光亮能帶來黎明，胸中一腔理想能點燃生命。每個人都自己的夢想，事業(yè)有成，實現(xiàn)自己的人生價值是每個人都向往的。為此，就應該樹立正確而實際的人生目標，以這個目標作為我們駛向成功彼岸的航標。
你的知己是誰？你最了解誰？當然是“自己”。但是，總在一些文章中看到“我最不了解的人就是自己”的話，如果不了解自己，又何談立志呢！所以，了解自己是確立目標的第一步。
我在中專學校學習，學的是信息技術(shù)專業(yè)。所學的課程知識很雜，而我最感興趣的是網(wǎng)頁制作，這也是我掌握最好的一門課程。我特別地愛看書，只要是覺得對自己有益的書都不會錯過。這算是個愛好了。我的性格比較開朗，樂于同別人交流、溝通，我想這對于我以后的人際交往會有所幫助。此外，因為中專這幾年在擔任班內(nèi)學委，所以在組織方面也比較有成績。我的動手能力也還可以。我的思維方式與別人不盡相同，同樣的一個作文題目，我會寫出與別人截然不同的內(nèi)容。這對于現(xiàn)狀的社會和現(xiàn)在的自己來說，也許是個長處，也許是個短處。對于一般的事情或突發(fā)事情我都會以平常心對待，即使這件事對我很不利。因為“心，切不可自亂”，如果自己找不到了方向，原本握在手中的真理也會隨之夭折。
我們選擇職業(yè)的關(guān)鍵在于正確地審視自己，正確地分析自己，正確地自我評估，這樣才能找到適合自己的職業(yè)。這是事業(yè)成功的第一步，也是尤為重要的一步。
現(xiàn)在我國正處于發(fā)展中，是不斷向前進步著的國家，各行各業(yè)都需要相應的工作者。信息技術(shù)是我的專業(yè)，縱觀當今社會的發(fā)展趨勢，也不是沒有我的用武之地。我現(xiàn)在十九歲了，我想是應該規(guī)劃自己未來，設(shè)計自己職業(yè)生涯的時候了，而且應該說這個時候是進行職業(yè)生涯規(guī)劃的最好時機。只有明確了自己的目標，才能在求職過程中不斷與那個目標看齊，這樣才不會因沒有方向而盲目行動。
做什么事情之前都應有個目標，至少這個目標在現(xiàn)在的我看來是偉大的。只有有了目標才有動力，那是我們最需要的精神食糧。我希望以后借助自己的專業(yè)知識建立起自己的網(wǎng)站，在那里展示自己的才能。但是，這個目標并不會一下子就實現(xiàn)。分析現(xiàn)在的自己，不論在理論上還是在技術(shù)上，離自己的目標都有一段距離，所以我需要一步一步地實現(xiàn)。我可以先到一家有關(guān)網(wǎng)站制作的公司當個小職員，幫幫制作網(wǎng)站主力人員的忙，從小事做起。在別人的手下一定會學到很多的知識，收集不少的經(jīng)驗，這些對于我的目標都是一個進步，對于自己也是一種考驗。而現(xiàn)在的我學識是中專，如果一直是這個水平，那么我所制定的目標就會像天邊的星星，永遠遙遠，無法觸及。所以我計劃著在工作的同時，還要繼續(xù)進修，在我現(xiàn)在所掌握知識的基礎(chǔ)上學更復雜的知識，那樣才會制作出更漂亮的東西。這些是我對我未來職業(yè)生涯的一個計劃。“說來簡單，做來難?！睕]有不長荊棘的道路，一年中的三百六十五天也不是天天都碧空無云。道路中的荊棘只有靠自己手中的劍去斬平，而我以后學習的知識越多，積累的經(jīng)驗越豐富，我手中的那把劍就會越鋒利，那條路走起來也就會更順利些。然而，靠自己去完成一件事情或一項工程是很難的，而且?guī)缀跏遣豢赡艿模?，需要周圍的人幫助，這就需要搞好人際關(guān)系。有了好的人際關(guān)系，周圍對自己幫助的人也就越多，辦事的效率也就越高。而反之就比較困難了。所以在以后的工作中我會努力工作，恪盡職守。在以后的進修中我也會認真學習，用自己所制定的目標來時刻鞭策自己，給自己注入動力，激勵自己不斷前進。
理想是純潔而偉大的，在我們最無助的時候，它就會變成黑暗中那盞閃光的燈，給予我們溫暖，給予我們走下去的勇氣。我們心中的理想世界雖然離現(xiàn)在還有一段距離，但是，我們有理由相信，在自己努力過、付出過之后，它會變?yōu)楝F(xiàn)實。
分析了自己，制訂了計劃，確定了目標，憧憬了未來，擁有了夢想，我們的生活不再空洞、乏味。我們有了努力的方向，有了付出之后等待收獲碩大果實的那種心情。那么，回到現(xiàn)實，開始行動吧！去一步一步地實現(xiàn)那個純潔而偉大的夢想。
現(xiàn)在的我中專即將畢業(yè)，接下來的事情就是面臨就業(yè)，而我們就業(yè)不能只單方面的考慮自己的興趣愛好，也要另一方面考慮到社會的需要，因為只有社會所需要的職業(yè)才有發(fā)展的可能性，這也是定立目標的根據(jù)，同時也是實現(xiàn)目標的保證。我渴望自己事業(yè)的成功，我渴望自己生活得更美好，我希望在自己的職業(yè)生涯中實現(xiàn)收益最大化。所以，在就業(yè)時我會慎重地選擇，但也會考慮到自己的切身利益，只有對自己有益，自己才會有動力奔向目標?，F(xiàn)在的我已經(jīng)開始了自己的行動，開始關(guān)注社會所需要的職業(yè)與我所定立的目標是否沖突，只有這樣，才不會使自己的目標落空。
我將目標的實現(xiàn)期限定在了十五年之內(nèi)。因為只有迫于時間的緊迫，自己的工作效率才會提高。好的，我的職業(yè)生涯馬上就要亮綠燈了，開始行動，規(guī)劃自己職業(yè)生涯的發(fā)展階段，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
第一步我準備畢業(yè)后在一家與職業(yè)目標相關(guān)的公司工作。
第二步經(jīng)過四年的努力，上一個新臺階，比剛進公司時進步。實踐中所學的知識和經(jīng)驗有所增加，這時我的學識應該是大專了。
第三步再繼續(xù)下來的六年里，我的學識應該是大本了。隨著自己的進步，我開始尋找更適合我，更能發(fā)揮我的才能的工作。在工作中不斷學習，讓更多的知識充實自己，使自己更加完善。
第四步再接下來的四年里，我有能力處理許多技術(shù)難題了，而且我的能力使我在公司的業(yè)務方面可以獨擋一面了。于是這時我就要開始考慮創(chuàng)建自己的網(wǎng)站了，我要給網(wǎng)站起個好名字，我要申請網(wǎng)站的建立，我要利用我多年的經(jīng)驗創(chuàng)建一個高水平、高質(zhì)量的網(wǎng)站，讓更多的人都來瀏覽我的網(wǎng)站。
這便是我的十五年期限的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會時刻鞭策自己依照自己的安排前進的。
為了讓這個規(guī)劃看起來更直觀，我制作了一份職業(yè)生涯規(guī)劃臺階圖。
我們雖然已經(jīng)樹立了自己的人生目標，規(guī)劃了職業(yè)生涯的發(fā)展階段，但我們也要認識到“計劃不如變化快”。在我們的人生道路上，會發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在這種情況下，我們就要重新分析當時的社會發(fā)展趨勢，重新審視自己的目標，同時還要再分析當時的自身條件，據(jù)此，再對自己所定的目標重新評估，如果自己的目標已經(jīng)落伍，就要重新修正一下，讓自己的目標跟上時代的步伐，當然所修正的也是枝葉并非主干。隨著時代的發(fā)展及時調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是對我們大有益處的，這樣做會讓我們的目標適應社會的發(fā)展，也會讓我們自身不斷進步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時調(diào)整自己前進的步伐。目標的只是為自己的前進指示一個方向，而自己才是目標的創(chuàng)造者，我們可以在不同時間不同環(huán)境下更改它，讓它更符合自己的當時條件，這樣我們才會立于不敗之地。但要想修改自己目標，也要有修改它的自身資本，所以我們要在向著目標前進的同時不斷地學習知識，積累經(jīng)驗，完善自己，只在這樣我們的理想才會與自己越走越近，反之，也許只會越走越遠。
樹立目標的重要性我們要時刻牢記。喬治。肖伯納說過，“征服世界的將是這樣一些人：開始的時候，他們試圖找到夢想中的樂園，當他們無法找到的時候，他們親手創(chuàng)造了它?！倍覀兯鶚淞⒌穆殬I(yè)目標就象是外出旅游之前帶上的地圖，指引我們不會迷失方向。
現(xiàn)在我的學識只是中專，但我會不斷的努力，因為我相信人的一生始終在不斷進步。在即將步入自己的工作生涯之際，我會按照自己所制定的規(guī)劃前行的。
我曾提到過我的專業(yè)是信息技術(shù)，我認為，憑借自己這四年在學校所學的專業(yè)知識會找到符合“第一步”目標的工作?，F(xiàn)在的社會是競爭強烈的社會，在求職過程中，別人不會因我的目標偉大或有意義而聘用我，而是要考查我的技術(shù)和我的能力。所以，從現(xiàn)在起，我就要努力為我的第一個目標準備必要的資本。如果不能找到比較理想的工作，我也不會放棄，會繼續(xù)努力，向著我的“第一步”目標靠進。我曾經(jīng)看到過一句話“想讓全世界都承認你，你就必須向全世界妥協(xié)?！碑敃r看完這句話我有此茫然了，如果是那樣的話，自身的棱角不是都磨光了！那么自身的個性去哪里展現(xiàn)！而我認為，如果自身擁有的東西是積極的，對自己有益的，那么我就應該保留。所以，在剛開始的求職工作中，我可能會因為自我的個性而暫時有些不順利。但是，在我向自己“第一步”目標靠進的時候我會始終堅持的，“一步一個腳印”地向我的既定目標邁進。
“第一步”是關(guān)鍵的一步，我會把握每一個機會，我會成功地開始我的“第一步”。“世上無難事，只怕有心人?！彪m然這是一句老掉牙的話了，但仔細品味，還是自有它的道理在里面。我有信心，相信自己會成功！現(xiàn)在我就要開始行動。
理想并非遙不可及，自己的未來職業(yè)生涯設(shè)計也并非空想，在自己不斷努力，不斷付出之后一定會有所收獲，一定會成為現(xiàn)實，那時的自己已經(jīng)融入其中，享受成果了，伸出手觸摸可以感受到真實。
大二職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
劃，是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個良好的起點。
很多人進了社會之后，因為沒有做好職業(yè)規(guī)劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上，老師以多樣化、形象化、生動化的授課方式，一步一步引導我們制定大學生職業(yè)生涯規(guī)劃?，F(xiàn)在，我懂得了確立自身發(fā)展目標的重要性，并開始思考未來理想職業(yè)與所學專業(yè)的關(guān)系，尤其，在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中，我想了很多，切合自己的實際進行了深入分析，為自己認真制定了一條職業(yè)生涯。設(shè)定了發(fā)展的目標，增強了學習的目的性、積極性和方向性。
確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位，編制相應的工作、教育和培訓行動計劃，制定出基本措施，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的成功。
大一的時候做的職業(yè)生涯規(guī)劃曾規(guī)劃大二上半年我要考計算機二級證；大二下半年我要拿到普通話一級甲等；大三上半年，鍛煉自己的工作能力及應聘能力。這些我完全按照規(guī)劃做到了。 我對自己指定的目標是是做一名電子商務師。雖然我現(xiàn)在還不會實現(xiàn)這個規(guī)劃，但是我一直在朝著這個目標前進。實習期間我盡力一家電商公司的推廣部做了一名推廣專員。由于主管是電子商務師，所以自己也一直朝著這個方向努力。目前做的微信營銷，我相信只要按著對自己的規(guī)劃一步步踏踏實實的一定會有所成就的。
基本的承諾，沒有把握在這家公司做足兩年，建議在最開始就不要接受。否則不僅傷害公司，也傷害了自己，頻繁調(diào)換工作實際是為自己未來設(shè)置更多的障礙。
我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。 通過職業(yè)生涯規(guī)劃的一步步實施，我們從中得到了專業(yè)課中無法學到的知識。讓我們一起自我定位，訂立目標，走向目標！對自己的人生作一個生涯規(guī)劃，在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩；在我們還空白的生命之歌中譜寫出最動聽的音符；在我們還單調(diào)的人生中留下最光輝的一頁！
大二職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
我是一名在校的大二學生，就讀于xx學院，是xx學院20xx級金融一班的一名學生。本學期的大學生就業(yè)指導課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用學校提供的xx認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)和自己個人分析的做出的。
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結(jié)友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
金融學專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術(shù)。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)（銀行、保險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務和投融資分析）。
大學在校期間的學習任務規(guī)劃
1.總的規(guī)劃：通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導能力?？偨Y(jié)出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。
2.具體規(guī)劃方案
20xx-20xx學年第二學期
1.四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。
2.六月份：考取全國大學英語四級證書。
20xx-20xx學年第一學期：
十二月份：考取全國大學英語六級證書。
20xx-20xx學年第二學期：
1.考取金融專業(yè)英語資格證書。
2.復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。
20xx-20xx學年：
全力備考，心無旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
20xx-20xx年：攻讀研究生學位。
20xx年-20xx年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領(lǐng)導能力，資金儲備。
職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬以上。
20xx年以后規(guī)劃：
職務目標：創(chuàng)業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪10萬以上。
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。
大二職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。
有道是："凡事預則立，不預則廢"，千真萬確。
對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備，就是在為失敗做準備。
(1)美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福，貢獻社會[弱勢群體]。
(2)方向：自己創(chuàng)立公司[藝術(shù)設(shè)計方向]
(3)總體目標：成為知名設(shè)計師或藝術(shù)家，進入國際藝術(shù)圈。
(4)已進行情況：在校本科生，希望讀完本科學士，取得國家動畫設(shè)計師證，進入企業(yè)，或和同學共同創(chuàng)辦一個分公司(裝飾，土建，開發(fā))
1.社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也走出國門。
2.藝術(shù)設(shè)計職業(yè)特殊社會環(huán)境：
隨著人們生活質(zhì)量和文化藝術(shù)修養(yǎng)的普遍提高，從而產(chǎn)生了對藝術(shù)的崇尚和追求;再者，藝術(shù)設(shè)計市場人才緊缺，致使藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生較搶手。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計
改革開放以來，我國國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達二十五年，這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟發(fā)展的“中國奇跡”。然而當我們回顧一下中國建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展歷程時，我們對“中國奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來中國建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到20xx年的5500億元的總產(chǎn)值，年均增長幅度高達30%。中國建筑裝飾行業(yè)用了25年走完了西方發(fā)達國家50年的行業(yè)發(fā)展之路，堪稱為“奇跡中的奇跡”!
面對加入wto后的激烈市場競爭，外資企業(yè)的迅速進入，本土裝飾企業(yè)面臨機遇的同時也面臨挑戰(zhàn)!
設(shè)計是裝飾的靈魂。裝飾設(shè)計水平低下，裝飾設(shè)計人員緊缺是擺在我國裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題。目前，我國的高校在培養(yǎng)裝飾設(shè)計人員實際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬，據(jù)行業(yè)專家預測20xx年應達到1000萬，僅設(shè)計師就需要10萬人的增量，而目前全行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%，人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。
景觀設(shè)計師“一將難求”
北京申奧成功、上海申博成功、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列好消息，讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟，景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉，這些為景觀設(shè)計師帶來了難得的發(fā)展機遇。
平面設(shè)計、廣告設(shè)計
“平面設(shè)計類、電腦藝術(shù)設(shè)計類it人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢頭”。隨著廣告、房地產(chǎn)、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展，直接加劇了各種掌握電腦設(shè)計技術(shù)的電腦設(shè)計類it人才缺口不斷擴大。每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。
動畫行業(yè)前景無限
動畫行業(yè)也是年會關(guān)注的問題之一。目前，全球動畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為20xx億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。中國數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步，但據(jù)調(diào)查，“動畫游戲產(chǎn)品”未來市場產(chǎn)值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發(fā)納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個動畫企業(yè)集團，動畫業(yè)前景無可限量。
綜上所述，我認為中國有關(guān)設(shè)計方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學。因此，藝術(shù)設(shè)計職業(yè)特別是動畫專業(yè)市場廣闊。
1.職業(yè)目標：(20xx-20xx年)
(1)職務目標：先從學生會干，勤工儉學，逐步了解企業(yè)對大學生的要求。
(2)能力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職及獎學金，年收入1萬元左右;
一年級:為試探期和定向期
首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語.計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡，了解往年的求職情況。
四年級:為分化期(沖刺就業(yè)):
目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.
這時可先對前三年的準備做一個總結(jié):
首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分;
然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;
最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標――一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的設(shè)計方面的技術(shù)人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….
對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….
2.目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的藝術(shù)設(shè)計方面的技術(shù)人員)有促進作用。
一、自身現(xiàn)狀以及希望達到的
英語水平可以，能流利溝通;設(shè)計專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學期間能夠長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.
二、自己評估(認識自己)
(一)自己的興趣、愛好
(二)認識自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征
我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己比較大方，喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征
我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動，沒有更多的激情。
(3)性格的意志特征
我的性格在意志方面、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征
在注意力方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創(chuàng)造型的人。
(三)自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，設(shè)計能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，換位思考能力也不是很突出。
(四)自己潛能
我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較優(yōu)秀的，從大學開始我便利用空閑出去做設(shè)計，也可以說比其他同學更早一步進入社會磨練自己的水平，可能由于本身學油畫出身，美術(shù)功底還算比較好，所以設(shè)計上手很快，加上自己意識比較前衛(wèi)，所以設(shè)計還是能被相當多數(shù)人認同。
(1)個人品質(zhì)
在個人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有太多不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。
(2)人生格言
路原本沒有，走的人多了就成了路。
總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
(五)自己的職業(yè)性向
前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因為通過前面的自己認識，我認為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。
我的優(yōu)點：
(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強;
(2)社會實踐能力以及協(xié)調(diào)能力較強;
(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強;
(4)特長應該就是美術(shù)專業(yè)上了，體育也還可以。
(6)在專業(yè)知識上接觸了六年設(shè)計，算是比較得心應手了。
(7)憂患意識較強;
(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德。
我的缺點：
(1)我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。
(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人;
(3)我的字寫的不好，這也是一個缺點;
(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好
(5)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。
角色建議：
父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市。
母親：“工作要上進，婚姻要同步”
老師：“聰明、有上進心、認學、專業(yè)知識廣、是個多面手?！?/p>
同學：“有較強的工作能力”。
職業(yè)目標：企業(yè)高級管理人員或高級工程師[藝術(shù)設(shè)計方向]
1.20xx-20xx年：
成果目標;通過實踐學習，深入了解外國的企業(yè)管理理論和設(shè)計理念。
學歷目標：完成本科學歷順利找到工作
職務目標：設(shè)計總監(jiān)。
經(jīng)濟目標：年收入1萬元左右
2.20xx年-20xx年：
學歷目標：通過國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師資格認證設(shè)計師資格考試
職務目標：設(shè)計經(jīng)理
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：月薪1萬
3.20xx年-20xx年：
學歷目標：攻讀并取得工程博士學位
職務目標：知名設(shè)計師或高級工程師，大學的外聘
能力目標：有相當?shù)纳鐣浑H網(wǎng)，能在國內(nèi)外專業(yè)刊物發(fā)表自己的作品。
經(jīng)濟目標：年薪50萬
差距：
1、中大型企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
1.教育培訓方法
(1)充分利用公司條件，爭取更多的培訓機會。時間：長期
(2)攻讀項目經(jīng)理。時間：20xx年
2.討論交流方法
(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自己訓練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自己提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/4229745.html】
