優(yōu)質(zhì)學(xué)校工作計(jì)劃題目范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 09:51:16
優(yōu)質(zhì)學(xué)校工作計(jì)劃題目范文(17篇)
時(shí)間:2023-10-28 09:51:16     小編:溫柔雨

計(jì)劃的執(zhí)行過程中應(yīng)及時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整,以確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該預(yù)留足夠的時(shí)間來應(yīng)對意外情況。制定計(jì)劃并不是一蹴而就的事情,以下范文或許能夠幫助你更好地邁出第一步。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇一

一、家長會時(shí)間:20xx年x月xx日周x上午8:00—11:00

二、家長會目的:

加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,形成學(xué)校與家庭之間的教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

三、家長會準(zhǔn)備工作:

1、下發(fā)家長會通知單;家長對學(xué)校意見反饋單;準(zhǔn)備家長會情況登記表。

2、教室布置。

3、布置檢查會前衛(wèi)生打掃情況。

四、家長會內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)《牽手兩代—家長課程》第七講:給孩子一個(gè)溫暖的家;

2、介紹學(xué)校、班級半個(gè)學(xué)期開展的各項(xiàng)工作、學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)向家長作匯報(bào);家長閱覽學(xué)生的作業(yè)本、寫字本等。

3、了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況;

4、指出希望家長配合之處的有關(guān)事項(xiàng);

5、懇請各位家長對學(xué)校、班級各項(xiàng)工作提出寶貴的建議。

五、參加對象:班主任及各科教師、全體學(xué)生家長

六、家長會議程安排:

1、組織學(xué)生家長觀看《牽手兩代—親子課程》情景劇。

2、學(xué)習(xí)第七講《給孩子一個(gè)溫暖的家》。

3、對家長進(jìn)行安全教育,并且教育自己的孩子注意保護(hù)自己的自身安全。

4、學(xué)生家長自由展開交流,老師與家長交流。

5、老師總結(jié)家長會主要內(nèi)容。

七、注意事項(xiàng):

1、由班主任負(fù)責(zé)組織,要事先做好一切準(zhǔn)備工作,如認(rèn)真出好黑板報(bào)、衛(wèi)生區(qū)、班級的環(huán)境衛(wèi)生等。

2、認(rèn)真引領(lǐng)學(xué)生的家長將交通工具按指定位置擺放。

3、各學(xué)科教師應(yīng)著手準(zhǔn)備所任教班科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長匯報(bào)。

4、各位家長來到學(xué)校后到孩子所在的教室,找到自己孩子的座位就坐。

5、所有參加人員均應(yīng)注意安全。

七、服務(wù)安排:

在教室內(nèi)為家長準(zhǔn)備熱水。

新學(xué)期學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想: 每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異是不同的,因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作中重要的一部分。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,進(jìn)步的樂趣,達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,體現(xiàn)因材施教,量力性原則在班級中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異,做好拔尖補(bǔ)差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差。共同成長、共享快樂。

二、弄清學(xué)生情況,做到有重點(diǎn)、有針對性。本學(xué)期我所帶三-六年級共十五個(gè)班級的美術(shù)課,根據(jù)上期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,要搞清學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),做到對培優(yōu)補(bǔ)差工作心中有數(shù),三、扎實(shí)做好培優(yōu)工作。

1、成立課外興趣小組,通過活動進(jìn)行培優(yōu)。對于優(yōu)良學(xué)生在時(shí)間上把好關(guān),然后通過各種形式的活動來提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

2、做好學(xué)生的“補(bǔ)差”工作 有些學(xué)生對形體造型能力天生弱勢,只有培養(yǎng)了他們的興趣,使他們喜歡美術(shù)課,才能使們他的學(xué)習(xí)循序漸進(jìn),不斷提高,從“差”變“優(yōu)”。

四、采取的措施:

1、幫助學(xué)生樹立自信心。潛能生形成的原因是多種多樣的,有的是一時(shí)的貪玩或不感興趣,有的是家庭困難學(xué)習(xí)工具不全,所以,作為老師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因,然后對癥下藥,幫助他們克服心理障礙,樹立戰(zhàn)勝困難的自信心,再根據(jù)具體情況把比較差的弱項(xiàng)補(bǔ)上去。

2、教會他們正確的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)變被動為主動,多給孩子們展示的機(jī)會學(xué)習(xí)的效果就會比較好。

3、專項(xiàng)訓(xùn)練。訓(xùn)練中選取潛能生普遍的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,訓(xùn)練中讓優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮幫帶作用,要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè),并及時(shí)講評。

4、堅(jiān)持不懈地關(guān)愛潛能生。多鼓勵(lì)少批評。潛能生普遍自信心不強(qiáng),學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無規(guī)律,所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛他們,多鼓勵(lì)他們,多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,哪怕是很小的進(jìn)步,也要及時(shí)表揚(yáng)他們,鼓勵(lì)他們再接再厲。只有主觀積極性調(diào)動起來了,才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能,使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。組織互助小組進(jìn)行幫助。組織互助小組,舉行一幫一活動,對生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。

新學(xué)期學(xué)校保安工作計(jì)劃

一、學(xué)校教職工進(jìn)出校門一律憑工作牌,學(xué)生憑?;者M(jìn)校,憑接送證出校;學(xué)生出校,必須履行出校手續(xù),開具“出門證”方可放行。家屬、臨時(shí)工等一律憑保安部的出入證進(jìn)出校門。

二、保安人員必須堅(jiān)守工作崗位,履行工作職責(zé),著裝上崗,不得擅離職守,或做與門衛(wèi)無關(guān)的事。

三、門衛(wèi)對外來人員要熱情接待,門崗行禮,問清來意,查閱證件,電話與相關(guān)部門聯(lián)系,并填寫會客單,換發(fā)入校牌。對有可疑跡象的人要認(rèn)真查詢,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。外單位大小汽車一律??吭谥付ǖ攸c(diǎn),貴賓車輛需入校內(nèi)必須經(jīng)校辦允許,方能進(jìn)入,并在指定地點(diǎn)停放,不準(zhǔn)停放過夜,不準(zhǔn)在校內(nèi)鳴喇叭。自行車進(jìn)入校門應(yīng)自動下車推行,違者予以批評教育。

四、認(rèn)真執(zhí)行物品出門制度,對攜帶大件包裹物品出門時(shí),應(yīng)出示本人證件,門衛(wèi)有權(quán)檢查并進(jìn)行登記,攜帶公物(材料設(shè)備)要有校內(nèi)有關(guān)部門加蓋公章的出入證明,對無證件人員出門的物品門衛(wèi)有權(quán)扣留、查詢、登記和報(bào)送有關(guān)部門處理。

五、非學(xué)生探訪日,謝絕家長進(jìn)校探訪學(xué)生,如有特殊情況需憑有效身份^v^登記入校手續(xù)。來訪、參觀單位或團(tuán)體須事先與校辦聯(lián)系或經(jīng)校辦允許,并辦理登記手續(xù),方可進(jìn)校。參觀團(tuán)體由接待部門負(fù)責(zé)接待、講解。

新學(xué)期學(xué)校控?zé)煿ぷ饔?jì)劃

為了控制青少年吸煙,保證全校師生身體健康,為廣大師生創(chuàng)建一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,借鑒上級有關(guān)部門關(guān)于宣傳吸煙有害健康與控制吸煙的措施,根據(jù)我校實(shí)際,特制定本控?zé)煿ぷ饔?jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

我們要以黨的十x大精神為指導(dǎo),以教育改革為動力,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,結(jié)合實(shí)際,宣傳煙草危害,開展學(xué)???zé)煿ぷ?,監(jiān)督制止不良吸煙行為,凈化校園空氣,以創(chuàng)建“無煙學(xué)?!睘槟繕?biāo),進(jìn)一步創(chuàng)建***文明校園。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立以校長為組長,工會主席為副組長,教導(dǎo)處、德育處、事務(wù)辦、行政組長為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,各處室緊密配合積極開展控?zé)煿ぷ?,制訂控?zé)熡?jì)劃和措施,定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,安排布置控制吸煙活動的檢查和落實(shí)工作,及時(shí)對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)批評,限期整改。

三、進(jìn)行控制吸煙的教育宣傳

1、學(xué)習(xí)和宣傳控?zé)熡嘘P(guān)法律、法規(guī),如《上海市控?zé)煑l例》等法律、法規(guī)。

2、充分利用健康教育課、班隊(duì)活動、主題班會、板報(bào)、廣播等多種形式,對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生的控?zé)熤R,培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保健意識和能力。同時(shí),利用政治學(xué)習(xí)及教研活動,開展教職工的控?zé)?、戒煙、控?zé)熃逃?,進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

3、在學(xué)校的教室、烹飪室、家政室、會議室、辦公室等公共場所,禁止吸煙,并設(shè)醒目標(biāo)志,不設(shè)煙具。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)班主任,提高班主任對控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識,班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者,提高班主任對控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識是搞好控?zé)煿ぷ鞯挠辛ΡWC,為此,學(xué)校對班主任每學(xué)期培訓(xùn)一次,一是明確怎樣組織學(xué)生開展控?zé)熁顒樱翘岣甙嘀魅螌責(zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感,使命感。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇二

母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式,為了保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng),我院建立了孕婦學(xué)校,凡到我院產(chǎn)科門診進(jìn)行檢查的`孕婦需參加孕婦學(xué)校培訓(xùn)。從產(chǎn)前開展對孕婦加強(qiáng)健康教育,使孕婦和家屬認(rèn)識母乳喂養(yǎng)的好處和技巧,并對其進(jìn)行具體指導(dǎo),解決母乳喂養(yǎng)中的一些問題。具體計(jì)劃如下:

1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔(dān)任

2、時(shí)間:每周第一個(gè)圩日下午3:00—4:00,講課和看錄像,講課時(shí)間約25分鐘。

3、平時(shí)給孕婦產(chǎn)前檢查,可隨時(shí)與產(chǎn)婦交流,解答孕婦提出的問題。

4、方法:

a、發(fā)邀請信,請?jiān)袐D及其家屬參加培訓(xùn)

b、上課形式:集中講解

c:坐談形式:平時(shí)孕婦來產(chǎn)檢時(shí),以坐談的形式交流意見,特殊情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

5、新江衛(wèi)生院孕婦學(xué)校

6、上課內(nèi)容:孕期保健,母乳喂養(yǎng)知識和技巧。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇三

為切實(shí)做好20xx年春季期開學(xué)的各項(xiàng)工作,確保我鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)開學(xué)工作實(shí)現(xiàn)“按時(shí)、安全、規(guī)范、高效”的目標(biāo),根據(jù)陸川縣教育局《關(guān)于做好xx年春季期開學(xué)工作的通知》(教發(fā)[20xx]5號)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂如下實(shí)施方案:

為確保開學(xué)工作按時(shí)、安全、規(guī)范、有序地進(jìn)行,特成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

各校必須相應(yīng)成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)校歷規(guī)定,xx年春季期我校小學(xué)、幼兒園一律于2月18日開學(xué),2月18-20日學(xué)生回校注冊,幼兒園小朋友回園繳費(fèi),2月21日正式上課。2月18日前各校必須召開班子會議研究新學(xué)期開學(xué)工作,2月18-20日各校組織教師回校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并相繼做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,鞏固“兩基”成果。

2、鞏固和提高義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作,推進(jìn)教育內(nèi)涵

(三)加強(qiáng)對學(xué)校教職工的管理。各校在開學(xué)前后要結(jié)合本校實(shí)際,組織教職工進(jìn)行師德教育專項(xiàng)活動,不斷增加教師的法律意識和紀(jì)律觀念,不斷提升教師的職業(yè)道德水平。

(四)加強(qiáng)對學(xué)生的管理。各校不斷完善對年級、班級的管理制度,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、遵紀(jì)守法教育,確保形成良好的紀(jì)風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(五)加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。

1、積極采取有效措施,千方百計(jì)動員適齡兒童、少年回校完成學(xué)業(yè),確保“三率”(入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率)達(dá)標(biāo)。

2、認(rèn)真做好“留守兒童”和貧困生的關(guān)愛工作,確保他們進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

(六)明確收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步增強(qiáng)依法收費(fèi)的自覺性,提高公用經(jīng)費(fèi)的使用效益。

1、義務(wù)教育階段學(xué)校,實(shí)行免費(fèi)教育。

2、幼兒園收費(fèi)按(價(jià)發(fā)[20xx]25號文件)規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:(略)

(七)抓好學(xué)生食堂管理,做好其他相關(guān)工作

1、有食堂的鎮(zhèn)中心幼兒園,要嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定做好食堂的管理和衛(wèi)生工作。

2、全鎮(zhèn)各小學(xué)(幼兒園)要積極協(xié)助保險(xiǎn)部門做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)工作,積極完成xx年小學(xué)生、幼兒園參加城鎮(zhèn)和居民醫(yī)療保險(xiǎn)的計(jì)劃任務(wù)。

(八)加強(qiáng)監(jiān)督管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為。

要認(rèn)真貫徹自治區(qū)教育廳等7部門《關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》(教[20xx]9號)的精神,所有收費(fèi)學(xué)校發(fā)展,努力提升全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園辦學(xué)整體水平,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

3、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高廣大教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

4、切實(shí)做好全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)的安全教育以及安全管理工作,構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。

5、積極推進(jìn)全鎮(zhèn)各學(xué)校校安工程項(xiàng)目建設(shè),不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。

6、抓好全鎮(zhèn)小學(xué)六年級教育教學(xué)工作,確保綜合素質(zhì)檢測成績優(yōu)異。

7、積極做好我鎮(zhèn)小學(xué)校點(diǎn)布局調(diào)整工作。

8、密切配合做好學(xué)校課桌椅更新工程工作,為廣大師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

(一)全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)從領(lǐng)導(dǎo)到教師必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)抓好xx年春季期各項(xiàng)工作。

1、切實(shí)做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。各學(xué)校在學(xué)生回校前必須召開學(xué)校行政會議,教師會議,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。同時(shí)打掃校園環(huán)境衛(wèi)生、布置好教室,張貼好學(xué)生回校的歡迎標(biāo)以及宣染開學(xué)工作的宣傳標(biāo)語。

2、各學(xué)校必須制訂開學(xué)工作計(jì)劃、開學(xué)工作方案。

3、各學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、必須結(jié)合實(shí)際,按照學(xué)校的規(guī)劃分別擬訂出自己的工作方案。

(二)切實(shí)做好開學(xué)工作。各校必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)責(zé)任,將責(zé)任分解到每一個(gè)人,針對xx年春季期工作目標(biāo)、任務(wù),學(xué)期工作重點(diǎn)以及新學(xué)期工作特點(diǎn),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項(xiàng)管理工作進(jìn)入正常狀態(tài),教學(xué)和生活秩序穩(wěn)定。

必須將收費(fèi)項(xiàng)目、范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等向?qū)W生和家長進(jìn)行公示,實(shí)行亮證收費(fèi),開具財(cái)政統(tǒng)一票據(jù),主動接受群眾及社會監(jiān)督。班主任和教師不得以班會費(fèi)、資料費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等項(xiàng)目為名向?qū)W生收費(fèi)。有關(guān)服務(wù)性收費(fèi),必須堅(jiān)持自愿和非營利原則,保證服務(wù)質(zhì)量,按實(shí)際服務(wù)收取,不得以盈利為目的。要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理,嚴(yán)禁組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或強(qiáng)行學(xué)生征訂各種教輔材料。要進(jìn)一步健全教育收費(fèi)管理制度,強(qiáng)化教育收費(fèi)政策執(zhí)行力度。要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理規(guī)范暫行標(biāo)準(zhǔn)》以及縣財(cái)政局、教育局《關(guān)于印發(fā)〈縣教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理暫行辦法〉的通知》(財(cái)教[20xxx]1號),按上級規(guī)定的教育收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

(九)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

(1)按照教學(xué)大綱要求,開齊課程,上足課時(shí)。

(2)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象。

(3)認(rèn)真組織廣大教職工開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高其政治思想覺悟和執(zhí)行國家方針、政策水平,加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)決杜絕任何形式的體罰學(xué)生行為的發(fā)生。

(4)加強(qiáng)教育科研,改革教育評價(jià)制度,積極推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)新課程改革,確保提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。

(5)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)。

(十)切實(shí)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。在開學(xué)前,各學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上,要對教學(xué)、生活、運(yùn)動設(shè)施和周邊環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校食堂、飲用水等安全重點(diǎn)進(jìn)行排查,及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。按照上級要求,及時(shí)拆除d級危房。特別要利用3月份“安全教育活動月”為契機(jī),進(jìn)一步做好春季期學(xué)校安全管理工作,構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。

1、xx年“安全教育活動月”要以加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)師生的安全意識和增強(qiáng)應(yīng)急能力為重點(diǎn)。

2、建立和完善各項(xiàng)安全工作制度,包括安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。

3、加強(qiáng)檢查,要利用開學(xué)之際開展一次全面的安全排查,包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、食堂、小賣部衛(wèi)生安全、學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全等,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)整改,杜絕安全事故的發(fā)生。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇四

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以_________為指導(dǎo),以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則,深入開展“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧社會”活動,實(shí)行標(biāo)本兼治,全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患,認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制和各項(xiàng)消防安全措施,防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,為我校營造良好的消防安全環(huán)境。

二、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:___

成員:___

三、消防安全工作目標(biāo)

1、人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防、把安全工作落到實(shí)處。

2、消除火災(zāi)隱患,杜絕事故發(fā)生,確保學(xué)校、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全。

3、火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%。

5、消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。

三、消防安全工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理;加強(qiáng)食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點(diǎn),有針對性地組織學(xué)生進(jìn)行火險(xiǎn)疏散演練。

2、加強(qiáng)各部功能教室、圖書館的消防安全管理,配套消防設(shè)備,完善規(guī)章制度。

3、加強(qiáng)消防安全知識教育,提高全體師生員工消防安全防范意識,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。

四、消防安全工作措施

1、加強(qiáng)對師生員工進(jìn)行《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育,提高師生員工對消防安全工作的思想認(rèn)識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實(shí)“一暢___”(各建筑物所有安全疏散通道暢通,人員會撲救初起火災(zāi)、會報(bào)警自救逃生)的具體要求。

2、定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,布置消防工作,學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級有關(guān)消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員、每個(gè)部門,充分調(diào)動全體成員的積極性,共同做好消防安全工作。

3、每月中旬召開消防安全工作例會、培訓(xùn)會。

主要對教職員工進(jìn)行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災(zāi)的起因、火險(xiǎn)的預(yù)防、一暢___、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。

4、利用每周的教師例會,對教職員工進(jìn)行消防安全教育,期末對消防安全工作進(jìn)行總結(jié)。班主任利用班會對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇五

??根據(jù)校情,新老師居多的特點(diǎn),本學(xué)年學(xué)校制定了以老帶新制度,來提高我校教師隊(duì)伍的素質(zhì),我作為相對較老的老師也對應(yīng)帶領(lǐng)了一位新老師為此,制定‘老帶新’的教師培養(yǎng)工作計(jì)劃如下:

??一、堅(jiān)持實(shí)行集體備課制度

??通過實(shí)行集體備課,能夠使新教師更好地掌握課程重點(diǎn),了解教學(xué)難點(diǎn),學(xué)到老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。集體備課要求必須由年輕教師進(jìn)行表述,然后老教師加以指導(dǎo),直到形成完整的備課教案。每周二下午進(jìn)行。

??二、不定期進(jìn)行新老教師雙向聽課

??經(jīng)常進(jìn)行新老教師雙向聽課。年輕教師通過聽老教師的講課,特別是教學(xué)名師的講課,將學(xué)到老教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)風(fēng)格。老教師在聽課的過程中,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)新教師教學(xué)中存在的不足,進(jìn)行傳幫帶,促進(jìn)新教師的成長。

??三、開展教學(xué)法研究

??四、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)

??針對青年教師自身的不足,在老教師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地完成教學(xué)工作。

??五、建立教師教學(xué)水平紀(jì)錄

??對新教師的教學(xué)效果,進(jìn)行記載并長期保留。老教師結(jié)合紀(jì)錄對新教師的教學(xué)效果進(jìn)行評估,使得新教師能直觀看到成長過程。

??汪清縣百草溝鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

??20xx年9月

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇六

一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

學(xué)校計(jì)劃加大投資,制作主題性板面,突出校園文化環(huán)境建設(shè),為推廣普通話創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。此項(xiàng)工作將在三月完成。

二、搞好“推普周”活動,營造師生運(yùn)用普通話的良好氛圍。

學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動,增強(qiáng)師生運(yùn)用普通話的意識。制定詳細(xì)的推普活動方案。以開展主題性活動為主。本屆學(xué)校推普周活動以“誦千古詩文,做少年君子”為主題。并開展其他相關(guān)活動。

三、開展學(xué)校推普形象大使評選活動。

學(xué)校于10月份開展學(xué)校推普形象大使評選活動。旨在進(jìn)一步提高師生普通話運(yùn)用意識。先以班級為單位,每班推選1名普通話運(yùn)用好,標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生參加學(xué)校推普形象大使的評選。通過全體師生的共同投票,評選出學(xué)校的推普形象大使2名。

將這2名學(xué)生的推普照片寫真張貼在校園內(nèi)。推選3名教師參與評選,由全體師生評選出1名教師為學(xué)校推普形象大使,將其寫真照片張貼在校園內(nèi)。推普形象大使有參與學(xué)校各項(xiàng)評優(yōu)活動的優(yōu)先權(quán)力。并給其在期末獎(jiǎng)勵(lì)。教師在期末考核中加一定分值。

四、開展學(xué)校推廣普通話示范班級活動。

學(xué)校鼓勵(lì)每一個(gè)班級積極推廣普通話。通過爭創(chuàng)推普先進(jìn)班級,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的普通話運(yùn)用意識。養(yǎng)成良好的普通話運(yùn)用習(xí)慣。

凡是被評為普通話示范班級的在班級管理中加3分。此項(xiàng)活動在五月份開展。

五、在學(xué)生中開展普通話考級活動。

此項(xiàng)活動的開展旨在提高學(xué)生的普通話水平,以語文老師為主,班主任老師為輔,對學(xué)生進(jìn)行普通話水平考核,按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)確定等級,頒發(fā)相應(yīng)證書。每年度組織一次考核,此項(xiàng)成績記入學(xué)生成長檔案。

六、開展推普一幫一活動。

學(xué)校針對普通話水平較老教師進(jìn)行普通話幫扶活動。以校長室、教導(dǎo)處、政教處、骨干教師包普通話水平較低的教師。展開一幫一活動。

七、實(shí)行普通話考核制度。

學(xué)校將推廣普通話工作納入學(xué)校管理考核之中。學(xué)生普通話運(yùn)用情況納入班級管理,教師普通話運(yùn)用納入教師全面考評之中。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇七

1、辦好刊物

刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

2、 適時(shí)舉辦活動

針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))

3、 開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”

寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。

4、參加不同級別的征文投稿活動

在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:

九月份:向xx級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的工作計(jì)劃,布置任務(wù)。

十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”

十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽

一月份:開展元旦征文活動,舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

學(xué)期末開好總結(jié)會,把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚(yáng),把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇八

??為優(yōu)化我校師資隊(duì)伍,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力,盡快勝任教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法,確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度,教師幫扶工作計(jì)劃。

??組織機(jī)構(gòu):

??學(xué)校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下:

??組 長:

??副組長:

??組 員:

??一、幫扶對象:

??1、教齡在5年以下的新教師(不含5年)

??2、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任(含2年)

??3、其它自愿參加的初級職稱教師

??二、幫扶形式:

??采取“共同研究,集體幫助”的形式,互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短、互相幫扶。

??三、幫扶目標(biāo)

??1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,樹立

??熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想,確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。

??2、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。

??3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力。

??4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺,提升師德、師品、師藝。

??四...

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇九

根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際情況,為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個(gè)安全、健康、愉快、有益的寒假生活的工作目標(biāo),學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署,從而確定了今年的寒假工作計(jì)劃,具體打算是:

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神,從而提高大家對做好今年寒假工作的認(rèn)識,努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破,教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破,學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出具體活動要求,特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》,通報(bào)學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的具體要求,呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報(bào)學(xué)校寒假工作計(jì)劃。寒假第一周為教師家訪周,要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)行家訪,特別是班主任老師家訪比例不得少于30%,對新生家訪比例不得少于50%。對重點(diǎn)幫教對象,除班主任老師幫教外,還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任,落實(shí)到人,經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中,堅(jiān)持以情感人,堅(jiān)決下大力氣,化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo),豐富他們的寒假生活,并主動聯(lián)系村干部,具體落實(shí)對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用,召開好家長會,引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍,督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計(jì)劃。

5、在寒假中學(xué)校堅(jiān)持開放圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室,豐富和活躍師生寒假文化生活,在這過程中加強(qiáng)管理。

6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。

學(xué)校認(rèn)真開展做好與災(zāi)區(qū)師生共度新春的通信活動,要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵(lì)及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣,鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局,在寄信地址上標(biāo)明都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學(xué)校,都江堰教育局郵編是611830,將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,共同度過一個(gè)溫暖的寒假。寒假過后,各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展知榮明恥好少年系列實(shí)踐體驗(yàn)活動,修身立德,樹立崇明海島好少年的形象,今年寒假的主題是:與交通文明同行。通過組織學(xué)生觀現(xiàn)場、查自身、排隱患的文明出行體驗(yàn)活動,教會學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車,通過主題活動,達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平,又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開展五個(gè)一活動,開一堂主題班會,給家長長輩寫一封信,搞一次體驗(yàn)活動,當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者,參加一次征文比賽,開學(xué)后每班交二篇征文給政教處,學(xué)校組織評選,并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。

8、弘揚(yáng)孝敬父母、尊敬長輩等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從孝敬父母、尊敬長輩出發(fā),要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事,在回報(bào)家人、回報(bào)長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識和社會責(zé)任意識,體會和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開展和爺爺共享陽光,和奶奶齊聲歡笑主題活動,在寒假春節(jié)前后,為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福,共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū),特別是敬老院等社會服務(wù)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生走進(jìn)敬老院,走近爺爺和奶奶,用內(nèi)容豐富的公益活動,用青春和活力感染老人,為他們送去關(guān)愛和祝福。

9、開展品年味,看年俗,展形象的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時(shí)機(jī),我們要抓住這一時(shí)機(jī),開展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本,幫父母一起置辦年貨,參加家庭掃祭活動,學(xué)做一種春節(jié)飯食,與父母一起寫春聯(lián),貼春聯(lián),陪父母一道守歲,聆聽除夕的鞭炮聲,給父母拜年,感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受,寫家里過節(jié)飯食上變化,了解改革開放以來發(fā)生變化,學(xué)校搞征文比賽,開學(xué)后交政教處,每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠,開學(xué)后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)則,要規(guī)范走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮,以防意外事故的發(fā)生,要開展法制教育,引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范,教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。

11、開展與世博同行,以夢想成真為主題征文比賽,要求:用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn),字?jǐn)?shù)800字左右。

同時(shí)要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文,開學(xué)后交校團(tuán)委。

12、要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇十

后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面,是學(xué)校一切工作展開的重要基礎(chǔ)。特別是在“一費(fèi)制”的實(shí)施,現(xiàn)實(shí)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,學(xué)校要生存,整體要發(fā)展,加強(qiáng)后勤工作就顯得十分重要。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨,以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)—步解放思想,立足于學(xué)?,F(xiàn)實(shí),著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展,堅(jiān)持原則,開拓創(chuàng)新,為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

2、認(rèn)真制定工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作按計(jì)劃的制定和逐步推進(jìn) 。

3、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作。

4、對外處理好有關(guān)外事聯(lián)系、接待工作。

5、繼續(xù)加強(qiáng)對食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

6、對內(nèi)堅(jiān)持每日巡視校園至少一次,對學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強(qiáng)管理,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報(bào)修,在最短的時(shí)間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度。

1、認(rèn)真理財(cái),做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。

2、規(guī)范收費(fèi),確保各項(xiàng)資金按時(shí)足額到位,決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不搭車收費(fèi),并于開學(xué)報(bào)名時(shí)公開各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),自覺接受社會監(jiān)督。

3、合理開支,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案,由校長審批,學(xué)校統(tǒng)一購買。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支。學(xué)校重大開支須提請學(xué)校校委會討論通過,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

4、明確職責(zé),嚴(yán)格手續(xù)。學(xué)校各項(xiàng)開支報(bào)銷發(fā)票時(shí),必須執(zhí)行如下程序:當(dāng)事人簽證,主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí),校長同意方可報(bào)銷。杜絕先斬后湊,無計(jì)劃開支。絕對堅(jiān)持校長“一支筆”審批制度。

5、強(qiáng)化學(xué)校資金管理,控制學(xué)校資金外流,學(xué)校資金不挪用,不借出。

6、針對學(xué)校面臨生存與發(fā)展,同時(shí)還要逐年償還債務(wù)。

1、進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時(shí)做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存,以備不時(shí)之需。

2、學(xué)校財(cái)物實(shí)行“誰使用、誰保管、誰負(fù)責(zé)”的管理制度,領(lǐng)物登記簽名,還物消號,防止財(cái)產(chǎn)流失、損壞。

3、教室、寢室、辦公室、食堂財(cái)產(chǎn)由各班主任、科室負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任。每期開學(xué)時(shí)維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關(guān)問題及時(shí)處理,損壞、遺失公共財(cái)物的由各負(fù)責(zé)人及時(shí)賠償或維修,否則將加倍處罰。維修采取自購工具,校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負(fù)責(zé)、寢室的由任老師負(fù)責(zé)。

4、處室、實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書室財(cái)產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任,要有一式兩份的登記冊,一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé)。

5、學(xué)校財(cái)產(chǎn)自然損壞、損失的由財(cái)產(chǎn)保管員寫出書面報(bào)告,由總務(wù)處核實(shí),報(bào)校長審定可登記注銷。

6、寢教室財(cái)產(chǎn)開學(xué)初清點(diǎn)到班,包管一年,門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價(jià)賠償或購買、修理還原,學(xué)年結(jié)束,班主任會同學(xué)校清點(diǎn)。

7、學(xué)校所發(fā)物品,學(xué)年結(jié)束清收,爭取循環(huán)使用。

1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面,本年度的努力方向是徹底廉價(jià)采買。

2、在校園綠化管理方面,鞏固現(xiàn)有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。

3.本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實(shí)事求是,注重實(shí)效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境。

4、定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全,及時(shí)消除安全隱患。

1、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,加強(qiáng)對樹木、花草的栽培與管理。加強(qiáng)樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,進(jìn)一步凈化、綠化、美化校園。

2、加強(qiáng)服務(wù)意識,加強(qiáng)與其他部門的溝通,力爭精細(xì)化管理。

3、將部分會電工的九年級學(xué)生組成小組,進(jìn)行簡單維修。

校務(wù)辦后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應(yīng)的調(diào)整??傊?本學(xué)期后勤辦要緊緊根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況努力為學(xué)校的教育教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展。

1、開學(xué)工作準(zhǔn)備,檢查維修。

2、制定本學(xué)期后勤工作計(jì)劃和財(cái)務(wù)收支預(yù)算報(bào)告。

3、組織學(xué)生入學(xué)報(bào)名、組織教師發(fā)放書本,衛(wèi)生用具,有序進(jìn)行教學(xué)。

1、固定資產(chǎn)賬冊整理。

2、校園綠化帶護(hù)理和修剪。

3、收費(fèi)工作迎檢。

1、教師安全知識教育。

3、學(xué)校安全工作自查。

4、消防設(shè)施安檢。

1、學(xué)生安全知識教育。

2、“五一”長假值班保衛(wèi)的安排。

3、水電設(shè)施安全檢查。

1、期末財(cái)產(chǎn)清理,兌現(xiàn)制度。

2、半年工作總結(jié)。

3、暑假安全教育。

1、設(shè)備設(shè)施維護(hù)。

2、 假期值班保衛(wèi)。

暑期建設(shè)維修。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇十一

根據(jù)阿城區(qū)教育局教育工作會議精神和玉泉中心校的.有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校師訓(xùn)工作計(jì)劃。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本,以學(xué)生的發(fā)展為根本,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,扎實(shí)有效地實(shí)施校本研修,為教師的專業(yè)成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展帶給廣闊的學(xué)習(xí)空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,穩(wěn)步實(shí)施新課程改革。

“強(qiáng)化科研意識、轉(zhuǎn)變課程理念、落實(shí)研修實(shí)效”,以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口,以學(xué)習(xí)研究新課程為重點(diǎn),以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力為主線,以教師參與教育科研和研修為主要形式,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展?jié)摿楦痉较?,以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

透過開展校本研修,促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范,掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想,以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手,透過有效改革課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)潛力、教育創(chuàng)新潛力和教育科研潛力,全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,用心探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式,改革學(xué)生好教師的評價(jià)方法,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

本年度的校本研修,我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為資料,以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體,以“一切從教師的需要出發(fā),一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn),結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的潛力這一目標(biāo)。構(gòu)成一支具有必須規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍;構(gòu)成一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有必須教科研潛力的研究型教師,培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處?。同時(shí),學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗(yàn)、構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長,由“經(jīng)驗(yàn)技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。

1、師德研修,將結(jié)合我校實(shí)際,以活動為載體,以案例教學(xué)、典型報(bào)告為基本形式,同時(shí),大力開展讀書活動,使廣大教師愛教育,就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè),立志獻(xiàn)身教育,為人民服務(wù),讓人民滿意;愛學(xué)生,就是要做到牢固樹立科學(xué)的人才觀、先進(jìn)的學(xué)生觀和正確的教育觀,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù);愛自己,就是要做到以“學(xué)為人師,行為示范”為準(zhǔn)則,增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感、職責(zé)感、光榮感和成就感,言傳身教,為人師表,做學(xué)生的楷模、社會的表率。

2、新課程研修,更新教育教學(xué)理念,全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上,組織全體教師開展自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。再以教研組為單位,組織學(xué)習(xí)討論、研討交流,檢查考核學(xué)習(xí)狀況,使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。

3、教育教學(xué)潛力研修,以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要資料,對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合潛力基本功訓(xùn)練,做到常抓不懈,并有針對地對部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動;在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要資料的現(xiàn)代教學(xué)技能研修;要透過結(jié)合不同層次教師的不同特點(diǎn)采取不同的研修方式,使每一個(gè)教師掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能,具有較高的教育教學(xué)水平。用心引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。

4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強(qiáng)化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動,幫忙教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識,熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能,提高信息技術(shù)與學(xué)科整合潛力,為教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)多媒體課件制作,提高教師運(yùn)用和處理信息的潛力。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間,構(gòu)成有思想、有品味、有影響的博客群落。

5、教育科研潛力研修,要樹立教研科研意識,把研修和教育科研緊密結(jié)合,圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點(diǎn),做到教學(xué)即研究,讓老師不畏懼科研,使老師懂得教科研就在反思中,教學(xué)中,教育敘事中,提升總結(jié)中,借鑒學(xué)習(xí)提煉中……。

1、自主學(xué)習(xí):

教師自學(xué),寫好校本研修報(bào)告冊。切實(shí)加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),幫忙教師樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷提高理論素養(yǎng)。

2、專題講座:

結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,針對我校共性“問題”,聘請專家學(xué)者,搞專題講座。各教研組在每月要安排一次專題講座,專題講座資料及時(shí)交教科室存檔。

3、小組研討:

以教研組為單位,利用每周教研活動時(shí)間研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)評價(jià)、研討教學(xué)管理等,教研組長要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動態(tài)。本期著重學(xué)科教學(xué)的“互動生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。

4、教學(xué)觀摩:

利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究,扎實(shí)做好好評課活動,教研組做好詳實(shí)記錄;同學(xué)科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動;各教研組在教研活動時(shí)間要組織教師觀看名師錄象。

5、名師指導(dǎo):

聘請本校骨干教師或?qū)<业榷ㄆ诼犝n、評課,進(jìn)行教學(xué)研究指導(dǎo)。

6、參觀考察:

用心組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。

教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施。采取周評估、月評估和學(xué)期綜合考核相結(jié)合的方法,把教師參加校本研修的資料按學(xué)時(shí)計(jì)算,完成研修任務(wù)與月獎(jiǎng)聯(lián)系,考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù),并與年末考核掛鉤。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇十二

教科室是學(xué)校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門,本學(xué)期依據(jù)區(qū)教科室20xx年工作計(jì)劃及我校實(shí)際特制定本學(xué)期我校教科室工作計(jì)劃。

一, 總體想法

繼續(xù)以“高效課堂,有效教學(xué)”課題研究為中心,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以此提高我校教師的科研能力,掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應(yīng)課程改革的能力,形成一支適合我校發(fā)展需要的,政治素質(zhì)過硬的,業(yè)務(wù)知識扎實(shí)的,科研教學(xué)能力強(qiáng)的,具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍。

二, 管理目標(biāo)

(一)營造科研氛圍,提高科研實(shí)效。

通過多種形式宣傳教育科研的意義,動員廣大教師開展教育科研,組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí),普及教育科研知識。

1,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

教科室將緊緊圍繞“有效教學(xué),高效課堂”這一學(xué)校工作宗旨,積極走以“教研促教學(xué),教學(xué)教研相長”的內(nèi)涵發(fā)展道路,努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織。

2,加強(qiáng)師資培訓(xùn)

提升學(xué)校教科室整體水平,力爭學(xué)校教科研質(zhì)量再上新臺階,教科室將通過“走出去,請進(jìn)來”的辦法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),另外通過互相學(xué)習(xí),相互交流提高教師的業(yè)務(wù)水平,教科室將提供一切機(jī)會,盡可能讓更多教師參加各種教科研活動,促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。

(二)抓好課題研究,加強(qiáng)規(guī)范管理。

1,教科室將對學(xué)?,F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理,由教科室牽頭,組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果、多出成果。

2,強(qiáng)化科研意識,樹立人人都是教科研工作者的意識,積極投身教改實(shí)踐,根據(jù)教師的教育實(shí)際,力爭確定好各教研組的課題,并制定好研究計(jì)劃,積極通過實(shí)驗(yàn)課、論文等形式體現(xiàn)研究成果,工作計(jì)劃《科室工作計(jì)劃》。為規(guī)范過程管理,有效保證課題正常進(jìn)行,要求課題承擔(dān)者學(xué)期初制定好課題研究階段性計(jì)劃,每月有一次教科研例會,匯報(bào)自己的課題研究情況,課題組每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,上交有關(guān)教案和自我評價(jià)表,期末寫好課題階段性總結(jié)和論文,積極向各級刊物投稿。

3,積極進(jìn)行校本課程研究與開發(fā),并在各年級進(jìn)行校本課程課。

4,本學(xué)期開始我校將實(shí)施集體備課獎(jiǎng)勵(lì)制度 ,課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度。以此推動教科研工作。

(三)做好常規(guī)工作

1,組織全校教師定期學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,了解國內(nèi)外教育改革的概況和趨勢,學(xué)習(xí)典型的教改經(jīng)驗(yàn),并推動我校五步教學(xué)法的實(shí)施,使教育教學(xué)質(zhì)量有新的飛躍。

2,組織教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或科研論文,教科室將組織評比,并獎(jiǎng)勵(lì)教師,且記入教師個(gè)人檔案,同時(shí)組織全校教師參加各類教育教學(xué)征文競賽,幫助教師投稿。

3,教科室提供教育教學(xué)科研課題的開發(fā)、咨詢、實(shí)驗(yàn)方向、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面的服務(wù),指導(dǎo)各教師對校級短期研究課題的選定、實(shí)施與總結(jié)。幫助教師完成課題的實(shí)驗(yàn)和成果的推廣工作。教科室將對有價(jià)值的課題整理后,申請區(qū)、市級課題。

4,定期請教育科研行家來指導(dǎo)教育教學(xué)工作,輔導(dǎo)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

5,設(shè)想每學(xué)期出一期《新城中學(xué)教研》

6,協(xié)同教導(dǎo)處、工會、團(tuán)委組織科研成果評比,對教科研方面有成績的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

7,完成校長室分配的其它機(jī)動工作。

三、今后尚需努力的方向

1、成立課題研究中心組,做到課題由專人負(fù)責(zé),通過課題的確立,引領(lǐng)我校今后一段時(shí)期的教科研活動方向,促進(jìn)我校教科研水平的進(jìn)一步提高。

2、加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的探索,利用網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行聽、評課,集體備課等,有效提高教科研活動的效率。

總之,一個(gè)學(xué)期以來,我校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的教科研工作高度重視,在抓好常規(guī)工作的同時(shí),加強(qiáng)對青年骨干力量的培養(yǎng),并取得了顯著的成效,然而也存在著教科研形式單一,課題研究難以開展等一些問題,今后,我校教科室將加強(qiáng)組織和指導(dǎo),促進(jìn)我校教科研的進(jìn)一步發(fā)展和提高。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇十三

為了貫徹執(zhí)行教育部頒布的課程計(jì)劃以及省教育廳、市教育局關(guān)于課程計(jì)劃的調(diào)整意見,落實(shí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》的有關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,確保信息技術(shù)學(xué)科教研及信息技術(shù)與學(xué)科整合教研活動的開展,通過教學(xué)研究活動,提高信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的質(zhì)量,提高全鎮(zhèn)信息技術(shù)課教師的教學(xué)能力,促進(jìn)信息技術(shù)教師的個(gè)人發(fā)展。

1、對全鎮(zhèn)信息技術(shù)課程教研活動進(jìn)行統(tǒng)籌安排。由于各校信息技術(shù)教師人數(shù)不多,難以真正地開展校本教研,因此,需要將全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師組織起來,開展教研活動。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,本學(xué)期小學(xué)教研活動將采取片、區(qū)結(jié)合的形式開展。組建片級信息技術(shù)學(xué)科教研組,定期開展分片教研活動,在片級教研活動的基礎(chǔ)上,組織開展鎮(zhèn)級信息技術(shù)教研活動。全鎮(zhèn)按區(qū)域分為四大片:西河、滑石、鵝塘、大石,相關(guān)區(qū)域?qū)W校的信息技術(shù)課教師參加相關(guān)片的教研活動,時(shí)間定于每周五上午。全鎮(zhèn)教研活動間周一次,主要內(nèi)容是進(jìn)行了信息技術(shù)學(xué)科教材教法培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流及先進(jìn)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。初中信息技術(shù)老師以全鎮(zhèn)教研活動為主,每兩周一次,周五上午進(jìn)行,主要內(nèi)容是初中信息技術(shù)教材教法培訓(xùn)及主題教學(xué)研究活動。由于小學(xué)信息技術(shù)教師較少,因此,小學(xué)教師的教研活動與初中教師結(jié)合在一起開展。

2、堅(jiān)持深入基層下校調(diào)研活動,到信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)研,了解信息技術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況,以便掌握信息技術(shù)教學(xué)的第一手資料,使信息技術(shù)教學(xué)研究更有針對性。本學(xué)期下校調(diào)研范圍將由現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)大到全鎮(zhèn)各級各類學(xué)校,以求全面了解全鎮(zhèn)信息技術(shù)教育的狀況,并對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),制定信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)規(guī)范。

3、積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。與教科中心小學(xué)語文教研員攜手,開展信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的研究,在鎮(zhèn)小學(xué)語文中心教研組的基礎(chǔ)上組建信息技術(shù)與語文學(xué)科整合教學(xué)研究中心組(成員為原語文中心組成員),每月開展一次教學(xué)研究活動,進(jìn)行信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的探索,并對信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的資源進(jìn)行收集和整理,逐步將學(xué)科整合研究范圍推廣到其他學(xué)科。

4、積極開展網(wǎng)上教研工作。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn),網(wǎng)上教研是一種非常有效教學(xué)研究新途徑。本學(xué)期,我們將建成全新的站,該網(wǎng)站將成為信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)信息、教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)成果展示的平臺,通過這個(gè)平臺,全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師可以進(jìn)行了教學(xué)資源共享和網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

5、組織中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師及相關(guān)學(xué)科教師參加省、市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽;組織信息技術(shù)創(chuàng)新與初中活動。

6、逐步組建各校學(xué)生信息技術(shù)興趣活動小組。學(xué)生信息技術(shù)興趣活動小組,是信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生信息技術(shù)特長的重要陣地,各校要建立本校的學(xué)生信息技術(shù)興趣活動小組,利用每天課外活動時(shí)間,開展信息技術(shù)興趣活動小組課外活動,組織有信息技術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),使這些學(xué)生的特長得到進(jìn)一步發(fā)展,為信息技術(shù)競賽培養(yǎng)人才,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

九月:

1、組織信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn)。

2、組織初中教師參加市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽。

3、組織小學(xué)教師參加市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽。

4、信息技術(shù)與語文學(xué)科融合研究中心組成立,信息技術(shù)與學(xué)科整合講座。

5、下校調(diào)研(中小學(xué)各4所)

十月:

1、組織中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行教材教法研討。

2、組織小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行教材教法研討。

3、信息技術(shù)與語文學(xué)科整合指導(dǎo)活動。

4、籌備組織中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動。

5、下校調(diào)研。

十一月:略

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇十四

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局2017年工作要點(diǎn),以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求,以“空談?wù)`校,實(shí)干興教”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動等三個(gè)方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線,把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、特色德育工作:實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭特色德育項(xiàng)目有成果。

3、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。

4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動,提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門工作:加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

6、安全工作:突出校園安全重點(diǎn)工作,把師生安全時(shí)刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

7、學(xué)籍管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量,逐步實(shí)現(xiàn)小班制。

三、主要工作措施

(一)全面搭建培訓(xùn)平臺,切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

4、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理,做到一月一次交流培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,深入班級,全方位管理班級事務(wù)。

(二)開展德育實(shí)踐活動,形成活動育人特色

1、搭建德育工作平臺。加強(qiáng)德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。

2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊(duì)活動、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。

4、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動。學(xué)校全體教師參與,開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

(三)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率

1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,加強(qiáng)有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對教學(xué)動態(tài)過程的管理。

4、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

(四)深化學(xué)科課題研究,

1、加強(qiáng)對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實(shí)處。

2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,組織教師開展教科研報(bào)告、案例的評選活動,讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。

3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。

(五)加強(qiáng)校園綜合治理,爭創(chuàng)平安校園

1、牢固樹立安全第一的理念,堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。

2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議,嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道,杜絕食物中毒事故。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇十五

在新的一年里,xx中學(xué)工會將在校黨支部及局教育工會領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)xx大精神,圍繞學(xué)校中心工作,努力做好工會工作,大力提升教職工人文素養(yǎng),開好教職工大會并履行好職能,構(gòu)建和諧的干群關(guān)系,力爭打造一個(gè)快樂、幸福、和諧校園。

一、以教職工大會為載體,切實(shí)做好校務(wù)公開民主管理

在20xx年開始實(shí)施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情,一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個(gè)平臺,盡可能減少矛盾產(chǎn)生,將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實(shí)處。同時(shí)加大民主公開的進(jìn)程。更深入及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)評優(yōu)工作,做好黨政輔助工作。

二、加強(qiáng)教職工素質(zhì)教育工作,努力提升教職工素養(yǎng)

1、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組,構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。20xx年,在我校開展?fàn)巹?chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機(jī),大力弘揚(yáng)教研組中先進(jìn)。充分打造出一個(gè)xx中學(xué)形象的團(tuán)隊(duì)。

2、以“為人”“為師”“為學(xué)”為主題的讀書節(jié)活動。20xx年3月—10月,全校開展“三為”為主題的教工讀書活動2017年 學(xué)校工會工作計(jì)劃2017年 學(xué)校工會工作計(jì)劃。充分利用本次活動,大力提升我校教職工師德風(fēng)范,力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍目標(biāo)奮進(jìn)。

3、提升教師的基本教學(xué)能力。

為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力,配合好教育教學(xué)工作,在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動,努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益

1、為突病,大病及困難教職工做好慰問工作,及時(shí)向校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做第一知情人,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

2、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),爭取從20xx年開始,每年為全體在職和退休教職工體檢一次,并力爭作為一項(xiàng)常規(guī)工作長期進(jìn)行下去。

3、在2月份組織召開一次女工委會議,在女工委員會的組織下,開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作。

4、20xx年3月,利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動,并正常進(jìn)行女教職工體檢婦檢工作。

四、豐富廣大教工文體活動

1、利用節(jié)假日,課余時(shí)間,開展豐富多彩的文體活動,如:乒乓球比賽、羽毛球比賽,跳繩比賽、籃球比賽,象棋比賽等。

2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺,組織教職工文藝活動。

3、爭取在本年度里,為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場所和設(shè)施,使退休教職工有個(gè)舒心的環(huán)境和健康的體魄。

五、做好退休教工各項(xiàng)工作

1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。

2、關(guān)心教職工的生活與身體健康,慰問教職工,把組織的溫暖送到職工的心里。

六、加強(qiáng)工會干部工作

1、爭取每月一次工會委員議會,嚴(yán)格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性,做到職責(zé)分明,又要有分工不分家的奉獻(xiàn)精神。

2、加強(qiáng)工會小組長隊(duì)伍建設(shè)。努力提升工會小組長服務(wù)意識。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇十六

一、認(rèn)真貫徹《北京市節(jié)約用水條例》,落實(shí)節(jié)水法規(guī)。

1、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。

2、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)積極支持本片組長工作,按時(shí)參加組內(nèi)活動。

二、成立有校級領(lǐng)導(dǎo)干部參加的節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、校級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。

2、校級領(lǐng)導(dǎo)干部定期檢查節(jié)水員的工作,及時(shí)督促節(jié)水員作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作。

三、將節(jié)水教育與學(xué)生素質(zhì)教育相結(jié)合,與教育教學(xué)相結(jié)合,從培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣入手。

1、學(xué)校將每年的5月12日至6月12日定為學(xué)校節(jié)水月,在這月當(dāng)中利用美術(shù)課讓每個(gè)學(xué)生自己動手話一張反映節(jié)水內(nèi)容的畫,評選出好的用一定的代表意義的由同學(xué)們自己粘貼在學(xué)校的水龍頭附近,起到宣傳作用。

2、學(xué)校在5月12日至6月12日期間,利用思想品德課,對同學(xué)們進(jìn)行節(jié)約用水的教育,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

3、學(xué)校在5月12日至6月12日期間,以節(jié)約用水為主題開主題中隊(duì)會。以多種形式宣傳節(jié)約用水。

四、積極推進(jìn)節(jié)水器具改造工作,每年結(jié)合實(shí)際訂出改造措施并按時(shí)完成。

1、學(xué)校一律使用節(jié)水龍頭,禁止跑、冒、滴、漏。

2、學(xué)生、老師發(fā)現(xiàn)有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告后勤組,發(fā)現(xiàn)問題即使解決。

五、認(rèn)真完成教委交辦的節(jié)水工作任務(wù)。

1、認(rèn)真填寫節(jié)水員手冊,嚴(yán)格管理本校節(jié)水工作,掌握本校各段用水量(2個(gè)月為一段),熟悉學(xué)校出水點(diǎn)及地下給水網(wǎng)絡(luò)分布情況。

2、年初有計(jì)劃,年末有總結(jié),定期向教委辦公室匯報(bào)。

3、節(jié)水員每年5月、11月上報(bào)節(jié)水表和節(jié)水器具改造統(tǒng)計(jì)表,配合教委辦公室完成節(jié)水工作。

學(xué)校工作計(jì)劃題目篇十七

還大自然一片青山、綠水,人人行動起來,保護(hù)環(huán)境……全區(qū)掀起了環(huán)境保護(hù)的高潮,各行各業(yè)部門都積極行動起來,努力將我們余杭真正建設(shè)成山川秀美、人與自然和諧共處的美好家園。在此期間,我園積極投入到環(huán)?;顒又校黾泳G色環(huán)境硬件的投入,加大教師對幼兒環(huán)境知識的教育,積極開展幼兒綠色環(huán)?;顒?,從各方面積極配合區(qū)創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的需要,并努力爭創(chuàng)區(qū)“綠色學(xué)校”。這是我們第一次爭創(chuàng),如果未能順利通過,我們也不會氣餒,我們會在創(chuàng)建活動中不斷總結(jié)、探索、提高環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn),更加扎實(shí)、有序、高效地開展環(huán)境教育活動。現(xiàn)對20xx年創(chuàng)綠工作做如下規(guī)劃:

1、成立創(chuàng)綠工作組,由園長擔(dān)任工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,副園長擔(dān)任工作小組組長,并全面負(fù)責(zé),各部門協(xié)調(diào)配合,全園師幼廣泛行動起來,使創(chuàng)建工作擺在創(chuàng)綠活動較重要的位置。

2、依據(jù)創(chuàng)建的總要求,廣泛開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使綠色意識深入人心。自開園以來,我園一貫堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,已逐步形成自己幼兒園的活動特色,如我園一直堅(jiān)持開展的“我與花兒、草兒、樹兒對對話”及“廢舊電池回收活動”等等。

3、逐步規(guī)范各類教育活動及工作步驟,聘請有關(guān)專家進(jìn)行必要的創(chuàng)建工作指導(dǎo),爭取付出的工作能有所收獲,予以認(rèn)同。

1、成立有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、園家委會代表等成員組成的幼兒

園環(huán)境保護(hù)及環(huán)境教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,并由園長任組長,策劃、組織開展幼兒園環(huán)境教育工作。

2、在全園各班教師中推選出響應(yīng)的環(huán)保組織,環(huán)保積極分子,成立園綠色環(huán)保小組。形成“園——班——組”三級環(huán)保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),落實(shí)幼兒園各項(xiàng)計(jì)劃、活動,努力使幼兒園環(huán)保教育步入規(guī)范化、經(jīng)?;椭贫然壍馈?/p>

1、落實(shí)措施,有效管理,進(jìn)一步綠化美化環(huán)境,提升幼兒環(huán)境。

幼兒園自然環(huán)境是我們看得到摸得著的環(huán)境教育最淺層次的要求,也是提高我們幼兒和老師環(huán)境意識的最有效的途徑。

2、加大宣傳力度,創(chuàng)建濃厚的環(huán)境教育的氛圍。

(1)為班級和環(huán)保小組訂閱關(guān)于環(huán)境教育方面的雜志。通過有輔導(dǎo)的閱讀來提高教師的環(huán)保意識。

(2)充分利用好幼兒園宣傳基地——宣傳欄等,向家長、社會、學(xué)生進(jìn)行宣傳。

(3)做好對外宣傳工作。通過開展有組織的重大環(huán)保教育活動,借機(jī)向社會宣傳,以提升環(huán)保教育的效果。

1、幼兒園實(shí)踐活動。美麗的國泰美麗的家,永遠(yuǎn)的美麗靠大家。各班衛(wèi)生定期檢查。

2、課外時(shí)間活動。

(1)深入開展“我們是地球人,我愛藍(lán)天、碧水”收集廢舊電池環(huán)保系列活動,讓幼兒以實(shí)際行動為美化家園作出貢獻(xiàn)。

(2)結(jié)合家長幼兒園開展好“家庭綠色行動”。定時(shí)間、定內(nèi)容向家長宣講環(huán)境保護(hù)知識教育和公民行為要求,號召家長開展綠色消費(fèi)。

3、環(huán)保節(jié)日活動。利用環(huán)保節(jié)日,組織開展好各類環(huán)境教育活動,成為教育活動的重要內(nèi)容。深入開展好“植樹節(jié)”等系列活動,有重點(diǎn)地開展好“世界地球日活動”、“世界環(huán)境日”等環(huán)保節(jié)日活動。

4、積極開展好社會實(shí)踐活動。

(1)各班開展“綠地、樹木認(rèn)領(lǐng)、認(rèn)養(yǎng)”活動,為我們生活的環(huán)境帶來更多的綠。

(2)走向社會開展好環(huán)境保護(hù)的宣傳活動。以亭趾街道為中心開展好宣傳活動,使綠色意識,綠色行動走向社會,號召人們?yōu)槊阑覀児餐娜祟惣覉@多做一些努力。

1、強(qiáng)化各領(lǐng)域滲透意識。各領(lǐng)域根據(jù)教育、教學(xué)目標(biāo),列出環(huán)境教育的結(jié)合點(diǎn),統(tǒng)一制定總目標(biāo),確定各領(lǐng)域、各年齡段的有關(guān)落實(shí)點(diǎn),真正使環(huán)境教育落實(shí)在各科教學(xué)中。

2、充分利用晨談、餐前、餐后活動給幼兒滲透環(huán)境教育活動,讓幼兒在這中間認(rèn)識環(huán)境教育,理解環(huán)境教育,體驗(yàn)環(huán)境教育。

1、園長室全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的開展,協(xié)調(diào)各部門的工作。

2、團(tuán)支部要開展好宣傳活動,包括宣傳欄的宣傳,并指導(dǎo)組織開展好學(xué)生各項(xiàng)環(huán)保教育活動,特別是收集廢舊電池、環(huán)保重大節(jié)日活動。

3、教師要積極配合舉辦環(huán)境教學(xué)專題活動,通過活動,激發(fā)幼兒參與環(huán)保事業(yè),創(chuàng)建綠色學(xué)校的熱情。并深入研究環(huán)境教育的研究,探索更有效地進(jìn)行環(huán)境教育的有效途徑,更好地將環(huán)境教育滲透到各領(lǐng)域的教育教學(xué)中。

4、保育員要積極搞好外面的衛(wèi)生工作。

5、后勤處要配合創(chuàng)建活動,進(jìn)一步作好幼兒園綠色消費(fèi)規(guī)劃,作好幼兒園綠色規(guī)劃工作,并對幼兒園的綠色環(huán)境設(shè)施進(jìn)行行之有效的管理。

2月份:

1、學(xué)校環(huán)保教育對外宣傳。

2、召開全體教師會議,部門領(lǐng)導(dǎo)會議及創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組會議,探索環(huán)保教育途徑,不止學(xué)期環(huán)保教育的任務(wù)。

3、將環(huán)境教育融入教師教學(xué)工作計(jì)劃、部門工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃,并著手組織實(shí)施。

3月份:

1、組織教師及幼兒參觀環(huán)境教育基地。

2、環(huán)保小組活動正常開展。

3、“植樹節(jié)”專題教育。

4月份:

1、“清明節(jié)”踏青采風(fēng)活動。

2、各年齡段教師安排的活動體現(xiàn)環(huán)境教育。

5月份:

“綠色環(huán)保月”系列活動地展開。

6月份:

1、“創(chuàng)綠”的階段工作的總結(jié)與評價(jià)。

2、暑期環(huán)?;顒拥拈_展。

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