寫心得體會(huì)可以促使我們思考自己在某個(gè)領(lǐng)域中的成長(zhǎng)和變化。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒一些寫作結(jié)構(gòu)和技巧，使文章更具邏輯性和說服力。這些心得體會(huì)范文以真實(shí)的經(jīng)歷和獨(dú)特的觀點(diǎn)，為讀者提供了豐富的思考題材。
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇一
未來一定是數(shù)字化金融的時(shí)代。既然金融這么重要，學(xué)習(xí)金融學(xué)自然也就成為許多人的夢(mèng)想。在知乎的金融學(xué)話題中，大家分享了很多自己的經(jīng)驗(yàn)。我也是其中之一。這里，我想分享我的心得體會(huì)，希望能夠拋磚引玉，為那些正在學(xué)習(xí)金融學(xué)的年輕人提供一些有用的建議和思路。
第二段：金融學(xué)基礎(chǔ)
了解金融學(xué)的本質(zhì)是非常必要的。它不僅僅是關(guān)于投資、金融市場(chǎng)和貨幣，更是關(guān)于如何有效地利用資金和資源的學(xué)問。在我學(xué)習(xí)的過程中，一點(diǎn)一滴地理解這個(gè)學(xué)科的本質(zhì)是非常關(guān)鍵的。首先，要理解貨幣的由來和演變過程，明白貨幣的價(jià)值和功能，并且能夠解釋現(xiàn)代貨幣在金融市場(chǎng)中的作用。之后，就是學(xué)習(xí)基本的金融學(xué)理論，如時(shí)間價(jià)值、股票和債券的基礎(chǔ)知識(shí)，以及風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)的關(guān)系。
第三段：實(shí)際操作
學(xué)習(xí)金融知識(shí)的同時(shí)，我也深深地意識(shí)到需要實(shí)際操作。只有在實(shí)踐中才能夠理 clearly 金融市場(chǎng)和股票、債券的運(yùn)作方式。在學(xué)院中，我被授予了實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了分析公司的業(yè)績(jī)，閱讀報(bào)表，以及預(yù)測(cè)未來的趨勢(shì)，從而對(duì)公司股票的表現(xiàn)有了準(zhǔn)確的把握。此外，在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的投資策略，如價(jià)值投資和成長(zhǎng)投資。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我了解了金融市場(chǎng)的運(yùn)作方式，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四段：知乎拓展
有時(shí)，只在學(xué)院教室中學(xué)會(huì)一些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對(duì)于想要成為一個(gè)真正的金融專業(yè)人士的我們來說，需要不斷的拓展自己的知識(shí)面。知乎這個(gè)平臺(tái)無疑是一個(gè)非常好的拓展方式。我在其中了解了許多與金融有關(guān)的話題，還有與各行各業(yè)的專業(yè)人士溝通討論，了解他們是如何利用金融工具進(jìn)行創(chuàng)新的。這個(gè)平臺(tái)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，可以突破學(xué)校的限制，進(jìn)一步充實(shí)自己的知識(shí)庫。
第五段：結(jié)語
總之，學(xué)習(xí)金融學(xué)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。你需要有自己的方法來探究這個(gè)學(xué)科，并在實(shí)踐中不斷地深化對(duì)它的理解。同時(shí)，新的平臺(tái)和交流方式正在不斷涌現(xiàn)，為你提供了更多的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)。只有像這樣努力不懈地學(xué)習(xí)和探索，你才能使自己成為一名真正的金融專業(yè)人士，為將來的數(shù)字化金融時(shí)代做好準(zhǔn)備。
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇二
金融學(xué)是一個(gè)廣受歡迎的領(lǐng)域，在經(jīng)濟(jì)學(xué)以及商業(yè)領(lǐng)域中扮演著不可或缺的角色。作為一個(gè)金融學(xué)愛好者，我一直對(duì)金融學(xué)的研究充滿熱愛和興趣。在知乎上，我也看到了很多有關(guān)金融學(xué)的問題和答案，這讓我有了更深層次的心得體會(huì)，下面我將分享這些體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)
首先，金融學(xué)從理論學(xué)習(xí)上來說非常重要。在掌握一定基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)一步學(xué)習(xí)金融學(xué)理論能幫助我們更好地理解金融行業(yè)的運(yùn)作方式和機(jī)制。例如，學(xué)習(xí)不同的金融市場(chǎng)和金融工具的特點(diǎn)和功能，以及它們對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的影響，能幫助我們更好地了解金融市場(chǎng)中各個(gè)參與方的意愿和行動(dòng)，更好地把握市場(chǎng)脈搏。
第三段：實(shí)踐踐行
除了理論學(xué)習(xí)之外，也需要在實(shí)踐中進(jìn)行踐行，這一點(diǎn)對(duì)于投資者來說尤為重要。在實(shí)踐中，我們需要根據(jù)市場(chǎng)變化和各種投資工具的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性投資，提高自己的投資能力和水平。在知乎的金融學(xué)話題下，我曾看到有些股民分享自己對(duì)于股市的理解和心得體會(huì)，以及分享自己在實(shí)踐中的投資經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于廣大投資者來說非常有借鑒意義。
第四段：風(fēng)險(xiǎn)管控
在金融行業(yè)中，風(fēng)險(xiǎn)管控至關(guān)重要。在知乎的金融學(xué)話題下，我也看到了很多關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管控的問題和答案，例如如何識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，如何防范風(fēng)險(xiǎn)等等。這些問題的答案不僅僅為投資者提供了實(shí)用的操作指南，更為整個(gè)金融行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理提供了思路和方向。
第五段：綜合應(yīng)用
最后，金融學(xué)需要綜合應(yīng)用。金融行業(yè)的發(fā)展離不開各種各樣的金融工具和分析方法，而如何將這些工具和方法有機(jī)地結(jié)合在一起，并充分利用金融學(xué)知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)際工作，是金融從業(yè)者需要考慮的問題。在知乎的金融學(xué)話題下，我也看到了很多問題和答案與此相關(guān)，例如如何利用金融產(chǎn)品來規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何利用數(shù)據(jù)分析來輔助決策等等。
總結(jié)：
在金融學(xué)這一廣闊而有前途的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)和研究，需要我們從理論、實(shí)踐、風(fēng)險(xiǎn)管控和綜合應(yīng)用四個(gè)方面全面入手，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐技能。知乎作為一個(gè)廣泛而開放的社交平臺(tái)，為金融學(xué)研究提供了廣闊的交流空間和知識(shí)資源，也為我們提供了很多有價(jià)值的參考和借鑒。
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇三
金融學(xué)一直以來都是備受關(guān)注的學(xué)科，它直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和金融市場(chǎng)的運(yùn)行。作為一個(gè)金融學(xué)愛好者，我在知乎上關(guān)注了許多金融學(xué)的問題，并對(duì)其中的一些問題進(jìn)行了深入思考和探討。在這篇文章中，我將分享我對(duì)金融學(xué)的心得體會(huì)，希望能夠與大家交流。
第二段：在金融市場(chǎng)中，風(fēng)險(xiǎn)不可避免
金融市場(chǎng)的存在就意味著其會(huì)面臨風(fēng)險(xiǎn)，投資者不可能預(yù)見所有的風(fēng)險(xiǎn)，但可以盡可能地規(guī)避它們。因此，理解風(fēng)險(xiǎn)與收益的關(guān)系是非常重要的，同時(shí)，就金融投資領(lǐng)域而言，一定程度的風(fēng)險(xiǎn)是無法避免的。在此基礎(chǔ)上，作為投資者，掌握好投資原則，分散投資，建立個(gè)人資產(chǎn)配置模型，避免個(gè)人因?yàn)樽陨碇R(shí)和認(rèn)知的不足而帶來的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：金融產(chǎn)品不應(yīng)該過于依賴投機(jī)機(jī)制
不同的人群會(huì)因?yàn)椴煌男枨蠖x擇不同的金融產(chǎn)品，例如股票、基金、債券等。對(duì)金融投資者而言，無論是股票還是債券，在金融市場(chǎng)中，投資成本都會(huì)因?yàn)槭袌?chǎng)的宏觀變化而波動(dòng)。因此，在投資過程中，應(yīng)該科學(xué)合理的看待投資產(chǎn)品提供的利益點(diǎn)，同時(shí)注意自身的承受能力。這樣才能在投資的過程中始終保持理性，避免因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱和自我認(rèn)知的局限性的影響而帶來的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：金融投資需要專業(yè)的知識(shí)和技能
對(duì)于金融投資者而言，想要獲取更多的投資收益，就必須擁有知識(shí)和技能，同時(shí)了解風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的知識(shí)是必要的。投資市場(chǎng)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，需要投資者時(shí)刻保持警覺，掌握每個(gè)市場(chǎng)瞬間的價(jià)值變動(dòng)，并能夠在機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)果斷決策。因此，一個(gè)專業(yè)的投資人員必須具備豐富的金融知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能，并且不斷學(xué)習(xí)才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：結(jié)語
總之，金融投資領(lǐng)域需要投資者擁有全面的金融知識(shí)、技能和分析能力，并且在市場(chǎng)波動(dòng)時(shí)始終保持冷靜，根據(jù)個(gè)人投資情況建立合理的投資策略，以達(dá)到更好的收益。同時(shí)，也需要投資者對(duì)信息的真?zhèn)芜M(jìn)行篩選，并對(duì)自己的認(rèn)知和判斷進(jìn)行深入思考，才能在金融市場(chǎng)中取得較好的收益。最后，我相信在重視學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)自己的投資性格和思維模式，一定會(huì)在金融投資領(lǐng)域中取得成功。
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇四
行為金融學(xué)是金融與心理學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域的交叉部分。在這個(gè)領(lǐng)域中，人們?cè)噲D理解人們?cè)谫Y本市場(chǎng)中的行為以及金融機(jī)構(gòu)與市場(chǎng)的行為。行為金融學(xué)是從行為科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)組織心理學(xué)、節(jié)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域獲得靈感的一體化理論。在我的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了行為金融學(xué)的核心思想，對(duì)我深入了解和洞察我們一些“不理性”的金融決策是非常重要的。
第二段：對(duì)行為金融學(xué)的理解
在行為金融學(xué)的模型中，人們被看作是“不完全理性”的。這就是說，金融決策者受到很多情緒、意見、認(rèn)知偏差等因素的影響。這與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中將理性看作是一個(gè)核心前提的假設(shè)完全不同。因此，行為金融學(xué)理論相對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)具有更高的預(yù)測(cè)性。在我的學(xué)習(xí)過程中，我建立了對(duì)各種心理現(xiàn)象、認(rèn)知偏差、雙重感知、情感、認(rèn)知負(fù)擔(dān)等通常與金融決策相關(guān)的不良習(xí)慣的控制方法，并可以更好地理解人們?cè)谫Y本市場(chǎng)中的行為。
第三段：心理偏見的削弱
在行為金融學(xué)的模型中，人們受到很多思維和認(rèn)知偏見的影響，導(dǎo)致了許多不良金融決策。通過學(xué)習(xí)行為金融學(xué)，我學(xué)習(xí)了一些心理偏見及其影響，并提出了一些控制和減弱這些心理偏見的方法。例如，受到記憶偏差的控制，提高財(cái)務(wù)素養(yǎng)，以及在處理逆境時(shí)采用備用決策策略來減輕本能反應(yīng)所造成的情感損失。
第四段：優(yōu)秀的教育工具
行為金融學(xué)從本質(zhì)上講是一門可以應(yīng)用實(shí)踐的學(xué)科，可以幫助我們更好地理解和管理資本市場(chǎng)的行為和效果。在教育過程中，行為金融學(xué)也是非常有用的教育工具。它可以幫助學(xué)生了解市場(chǎng)和金融機(jī)構(gòu)之間的互動(dòng)過程，以及各種金融工具如何影響人們的投資行為。對(duì)于那些希望深入了解市場(chǎng)和金融機(jī)構(gòu)的學(xué)生來說，行為金融學(xué)絕對(duì)是一個(gè)好的選擇。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，通過學(xué)習(xí)行為金融學(xué)，我深入了解了人類決策背后的一些重要因素，提高了我的金融素養(yǎng)，獲得了對(duì)資本市場(chǎng)中很多不理性行為的洞察力。在今后的投資決策中，我也將更好地控制自己的決策過程，減少意見、心理偏差等因素對(duì)決策所造成的影響。總的來說，學(xué)習(xí)行為金融學(xué)，使我更能夠理解金融決策制定者在投資決策過程中所面臨的挑戰(zhàn)，并為未來的金融工作奠定了更好的基礎(chǔ)。
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇五
行為金融學(xué)這一領(lǐng)域在過去幾年里逐漸成為了一種備受重視的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)的一個(gè)分支，行為金融學(xué)的主要研究對(duì)象是人類的行為與決策。作為一名金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我也在學(xué)習(xí)過程中深刻感受到這一領(lǐng)域的重要性和意義。
首先，在學(xué)習(xí)了一定的行為金融學(xué)知識(shí)后，我深刻認(rèn)識(shí)到人的行為決策往往受到許多因素的影響。比如，感性思維、周邊信息、信仰等，都會(huì)對(duì)人類決策產(chǎn)生一定的影響。傳統(tǒng)理性決策模型假設(shè)人類是理性的、具有超前計(jì)劃能力的，但是在實(shí)際應(yīng)用中，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這種預(yù)期理性往往難以實(shí)現(xiàn)。
其次，行為金融學(xué)研究了很多有意義的話題。比如，投資者的心理陷阱、市場(chǎng)異常等。我們?cè)趯?shí)際的投資過程中常常會(huì)遇到這些問題，這些問題不僅僅是理論上的分析，更是貫穿于整個(gè)實(shí)踐操作過程中的風(fēng)險(xiǎn)把控和調(diào)整。比如股市高潮，一些股民很容易被蒙蔽，無視現(xiàn)實(shí)情況而不顧及利益風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也要去審慎看待一些風(fēng)險(xiǎn)度高的投資領(lǐng)域，這種領(lǐng)域往往伴隨一定的風(fēng)險(xiǎn)而且流動(dòng)性不高，一旦投資的失誤會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
另外，行為金融學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)往往能夠讓我們更好地理解市場(chǎng)的行為與演變過程。通過對(duì)于股市等領(lǐng)域的情形進(jìn)行探究，更多的我們發(fā)現(xiàn)一些股市中的機(jī)會(huì)是如何被分析出來的，同時(shí)也可以提供更多的思路為對(duì)現(xiàn)實(shí)情況持續(xù)的跟蹤分析提供參考。
最后，我們應(yīng)該更好地將行為金融學(xué)的理論應(yīng)用于實(shí)踐中。行為金融學(xué)研究的是實(shí)際的市場(chǎng)與投資者，而不僅是空中的理論分析。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用行為金融學(xué)的方法，將理論應(yīng)用到實(shí)際操作中去，進(jìn)而減少我們產(chǎn)生的錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn)，將我們的理論更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作，為我們的投資行情做好充分的準(zhǔn)備。
總之，行為金融學(xué)在金融投資領(lǐng)域中所扮演的重要角色越發(fā)突顯。而作為學(xué)習(xí)者，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力將其理論與實(shí)踐相結(jié)合，為我們的投資行情做好充分準(zhǔn)備，取得更好的投資效益。
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇六
金融學(xué)是一門重要的學(xué)科，而行為金融學(xué)則是對(duì)人們金融行為和決策背后的心理因素進(jìn)行研究的學(xué)科。在我即將畢業(yè)之際，我決定學(xué)習(xí)行為金融學(xué)，希望能夠更好地了解和應(yīng)用金融知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我深切體會(huì)到了行為金融學(xué)的重要性和有趣之處。下面將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體會(huì)，分享我對(duì)于行為金融學(xué)的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)行為金融學(xué)的重要性
行為金融學(xué)在現(xiàn)代金融學(xué)中扮演著重要的角色。相比傳統(tǒng)的金融學(xué)，行為金融學(xué)關(guān)注人們的行為決策背后的心理因素，更能夠解釋人們?yōu)楹螘?huì)做出不理性的金融決策。對(duì)于一個(gè)從事金融工作的人來說，了解行為金融學(xué)可以幫助我們更好地分析金融市場(chǎng)的波動(dòng)，理解投資者的心理和行為，并更加準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)市場(chǎng)走向。
第二段：學(xué)習(xí)行為金融學(xué)的困難與挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)行為金融學(xué)并非易事。在學(xué)習(xí)過程中，我遭遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，由于行為金融學(xué)是一門交叉學(xué)科，需要涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的我來說，學(xué)習(xí)起來較為吃力。其次，行為金融學(xué)的研究注重實(shí)證分析和數(shù)據(jù)挖掘，需要具備較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析和編程能力。朝這些困難和挑戰(zhàn)迎頭而上，我不斷克服自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)能力和研究水平。
第三段：行為金融學(xué)的有趣之處
盡管面臨困難和挑戰(zhàn)，但學(xué)習(xí)行為金融學(xué)仍然給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁＰ袨榻鹑趯W(xué)的研究?jī)?nèi)容豐富多樣，通過學(xué)習(xí)，我了解到了許多有趣的實(shí)驗(yàn)和案例，比如“偏好翻轉(zhuǎn)”、“過度自信”等。這些實(shí)驗(yàn)和案例既能夠引發(fā)我的思考，也增加了我的學(xué)習(xí)興趣。除此之外，行為金融學(xué)還涉及到市場(chǎng)心理、投資策略等領(lǐng)域，這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)讓我更加深入地了解金融市場(chǎng)的運(yùn)作機(jī)制，為將來的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。
第四段：行為金融學(xué)的應(yīng)用
行為金融學(xué)的應(yīng)用不僅僅局限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，更是可以直接應(yīng)用到我們的生活和工作中。通過了解行為金融學(xué)，我能夠更好地規(guī)劃和管理自己的財(cái)務(wù)，避免盲目的投資和消費(fèi)行為。在工作中，行為金融學(xué)也能夠幫助我更好地理解客戶的需求和行為特征，從而提供更加精準(zhǔn)的金融服務(wù)。行為金融學(xué)的應(yīng)用不僅僅能夠提高我們的個(gè)人素質(zhì)，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的金融行為產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)與展望
通過學(xué)習(xí)行為金融學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到了其在金融學(xué)領(lǐng)域的重要性，同時(shí)也了解到了學(xué)習(xí)行為金融學(xué)的困難與挑戰(zhàn)。然而，行為金融學(xué)的有趣之處和應(yīng)用前景仍然吸引著我。我希望通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的行為金融學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，為自己的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇七
作為一名金融專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了一些心得體會(huì)。首先，金融不僅僅是個(gè)別理論與概念的集合，更是一門實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科。在學(xué)習(xí)的過程中，我們接觸到了各種各樣的金融產(chǎn)品與業(yè)務(wù)，深深感受到了金融對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性。我也逐漸明白，金融學(xué)的學(xué)習(xí)不能僅僅停留在書本知識(shí)上，更需要結(jié)合實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。
第二段
其次，金融學(xué)習(xí)幫助我培養(yǎng)了系統(tǒng)思維能力與邏輯思維能力。金融領(lǐng)域涉及到的眾多理論與知識(shí)點(diǎn)之間相互關(guān)聯(lián)且錯(cuò)綜復(fù)雜，需要我們進(jìn)行梳理。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)問題進(jìn)行系統(tǒng)性分析和解決的能力。同時(shí)，金融學(xué)習(xí)還要求我們進(jìn)行邏輯思考，將復(fù)雜的問題分解為簡(jiǎn)單的部分，然后逐步推演和推理。這種思維訓(xùn)練不僅在金融領(lǐng)域中非常有用，也能夠幫助我在其他學(xué)科中更加高效地學(xué)習(xí)和思考。
第三段
金融學(xué)習(xí)還給我提供了很多合作與團(tuán)隊(duì)精神的鍛煉機(jī)會(huì)。在金融業(yè)務(wù)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。無論是模擬交易還是研究項(xiàng)目，都需要我們與他人進(jìn)行密切合作，共同分析問題和制定解決方案。通過這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)了尊重和合作。我相信這種合作與團(tuán)隊(duì)精神不僅在金融行業(yè)中非常重要，在整個(gè)社會(huì)中也是非常寶貴的品質(zhì)。
第四段
除了理論學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作，金融學(xué)習(xí)還教會(huì)了我很多實(shí)踐技能。金融行業(yè)涉及到的實(shí)踐操作非常豐富，例如期權(quán)交易、投資組合管理、風(fēng)險(xiǎn)控制等等。通過對(duì)這些實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、如何制定投資策略以及如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。這些實(shí)踐技能不僅對(duì)于就業(yè)具有重要意義，對(duì)于個(gè)人的財(cái)務(wù)管理也非常有幫助。
第五段
總之，金融學(xué)生經(jīng)歷了大量的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過金融學(xué)習(xí)，我不僅了解了金融領(lǐng)域的重要性，還培養(yǎng)了系統(tǒng)思維、邏輯思維、合作精神和實(shí)踐技能。這些心得體會(huì)將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我能夠更好地適應(yīng)金融行業(yè)的發(fā)展和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也相信這些心得體會(huì)不僅僅適用于金融學(xué)生，對(duì)于其他專業(yè)的學(xué)生來說，也能夠提供一些有益的參考和啟示。
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇八
摘要課程論文是金融學(xué)本科學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)論文寫作前進(jìn)行的練筆之作，本文以廣州大學(xué)松田學(xué)院金融學(xué)本科學(xué)生為研究對(duì)象對(duì)象，總結(jié)學(xué)生寫作中遇到的困難并探索出現(xiàn)這些困難的深層次的原因，最后提出解決這些困難的對(duì)策，達(dá)到提升學(xué)生論文實(shí)際寫作能力和提交高質(zhì)量論文的目的。
關(guān)鍵詞課程論文抄襲團(tuán)隊(duì)合作
前言
金融學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)前要在導(dǎo)師指導(dǎo)下選定題目，進(jìn)行研究和撰寫，完成后要進(jìn)行答辯再評(píng)定成績(jī)的畢業(yè)論文，但是如果學(xué)生在寫畢業(yè)論文之前沒有接觸到此方面的相關(guān)知識(shí)，論文就比較難以進(jìn)展。針對(duì)這種情況，廣州大學(xué)松田學(xué)院開設(shè)了課程論文，根據(jù)課程的性質(zhì)不同開設(shè)不同的課程論文，主要有國(guó)際金融課程論文，商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理課程論文，國(guó)際信貸課程論文，證券投學(xué)學(xué)課程論文等課程論文為畢業(yè)論文的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過課程論文的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步學(xué)會(huì)使用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，并形成一篇結(jié)構(gòu)合理的課程論文。本文以國(guó)際金融課程論文為例進(jìn)行說明。
1課程論文概述
1.1課程論文的教學(xué)目的
通過課程論文的寫作要讓學(xué)生達(dá)到加深對(duì)課程基本知識(shí)、基本理論和基本技能的理解、掌握；提高理論分析和論文寫作能力；掌握文獻(xiàn)、資料的查閱方法和應(yīng)用，為畢業(yè)論文寫作奠定基礎(chǔ)。
1.2學(xué)生學(xué)習(xí)課程論文的基礎(chǔ)
國(guó)際金融課程論文是金融學(xué)本科學(xué)生開設(shè)的第一門課程論文課程，其基礎(chǔ)是已經(jīng)學(xué)習(xí)過國(guó)際金融課程，對(duì)國(guó)際金融的相關(guān)理論和方法都有一定程度的掌握。
2課程論文寫作中遇到的困難
教師采用ppt現(xiàn)代化教學(xué)方法，采用專題的形式主要對(duì)國(guó)際金融課程論文概述，選題，材料的搜索與整理，論文的結(jié)構(gòu)與框架，論文答辯進(jìn)行了詳細(xì)的講解，通過6個(gè)人組成小組團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行撰寫論文，教師在講課過程中和課程完成后和學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流，按照學(xué)生論文寫作的進(jìn)程把學(xué)生在課程論文寫作中遇到的困難總結(jié)如下：
2.1選題無從下手
金融學(xué)本科學(xué)生普遍認(rèn)為選題無從下手，其原因是選題緊扣著寫作的每一步。不是隨意寫個(gè)題目就可以，需要考慮的因素很多。所選的題目是否已經(jīng)有很多人在研究？如果是，這樣你繼續(xù)寫作的空間就會(huì)縮小?；蛘吣闼芯康念}目是別人所沒寫過的或者很少人研究的，那你能找到的相關(guān)內(nèi)容又會(huì)變小，從而限制你的寫作。
2.2資料篩選困難
通過數(shù)據(jù)庫和圖書館查找到許多資料，但是篩選有用的資料比較困難，出現(xiàn)的'主要困難是學(xué)生容易把所有查找到的資料都想用上，容易引起論文繁冗。這主要是對(duì)文章的主體分析不好造成的。
2.3抄襲很難避免
最大的問題就是存在抄襲現(xiàn)象，在進(jìn)行課程論文或某些學(xué)術(shù)研究時(shí)，我們要求學(xué)生在寫作的過程中走原創(chuàng)路線，強(qiáng)調(diào)用務(wù)實(shí)的態(tài)度完成論文。但是，學(xué)生由于寫作水平差，理論功底不好，比較容易偷懶等原因往往直接抄襲，甚至連下載箭頭都沒有刪除。
2.4參考文獻(xiàn)格式調(diào)整困難
由于學(xué)生在寫作中第一次接觸到參考文獻(xiàn)的格式的撰寫，對(duì)他們可以說是一個(gè)新的內(nèi)容，盡管老師在課堂上詳細(xì)地講解，但在他們?cè)谧鰠⒖嘉墨I(xiàn)這一部分內(nèi)容的時(shí)候，還是覺得有點(diǎn)吃力，不容易分出所引用的參考文獻(xiàn)屬于那種類型，從而導(dǎo)致參考文獻(xiàn)格式混亂。
2.5論文撰寫零散
最后全文的整理是學(xué)生在論文寫作比較困難的問題。這次課程論文是由6人左右的學(xué)生組成小組進(jìn)行合作完成的。由于小組中的每個(gè)人都按照分配的章節(jié)寫作，如果將大家寫的各部分內(nèi)容直接組合起來，就不容易成為一篇通順的文章。這就需要有很緊湊的邏輯和后期對(duì)文章的總體修改，讓全文達(dá)到流暢、通順，而不是一個(gè)個(gè)片段，零散的段落。
除了上面列舉的困難之外，作為寫作的學(xué)生，往往沒有主動(dòng)聯(lián)系寫作指導(dǎo)老師及時(shí)反映自己的困難，從而使得困難得不到有效的解決。
3解決金融學(xué)本科學(xué)生課程論文寫作困難的對(duì)策建議
3.1選題應(yīng)結(jié)合熱點(diǎn)來進(jìn)行
學(xué)生選題困難的主要原因在于學(xué)生對(duì)自己感興趣的以及現(xiàn)在社會(huì)的熱點(diǎn)問題不是很清楚。而選題之后還要列提綱、查閱資料、撰寫論文等等一系列工作。所以在選題的時(shí)候要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)選題的重要性，要讓他們先試探性的把下面的工作先做一些，這樣他們就會(huì)對(duì)自己組選的題目有更深入的思考。如果學(xué)生撰寫國(guó)際金融課程論文，那應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)多關(guān)注國(guó)際金融的相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)問題，提前積累材料和培養(yǎng)興趣。
3.2資料篩選應(yīng)依據(jù)論文提綱來進(jìn)行
學(xué)生由于第一次撰寫論文，所以查閱許多資料，對(duì)于這些資料處理起來就喜歡都用上，而不是根據(jù)自己論文的特點(diǎn)進(jìn)行篩選來用。針對(duì)這個(gè)問題應(yīng)多指導(dǎo)學(xué)生先針對(duì)論文題目列出三級(jí)提綱，讓他們明白所查找的資料都是為了支撐他提出的每一個(gè)標(biāo)題，為了把這個(gè)標(biāo)題的內(nèi)容闡述清楚就要把你下載的資料進(jìn)行篩選，哪些資料對(duì)于闡明你的論點(diǎn)最具有說服力就采用哪些資料，其余的相關(guān)度小的或不具有太多說服力的就不采用。
3.3抄襲以自查為主
在整個(gè)社會(huì)的抄襲現(xiàn)象普遍存在的背景下，要求學(xué)生要堅(jiān)持自己的原創(chuàng)，把抄襲定為成績(jī)核定不通過的因素之一。先推薦幾個(gè)查抄襲的網(wǎng)站，讓各位學(xué)生自查一下，抄襲是課程論文無法合格的一個(gè)最重要因素。當(dāng)學(xué)生上交論文如果抄襲比率超過20%，查出來就讓學(xué)生回去修改直到合格為止，如果拒不修改就直接判為不合格。實(shí)踐證明：這樣進(jìn)行反抄襲發(fā)現(xiàn)只要打回去讓他們重新修改的論文，抄襲問題大大都得到了改善。
3.4參考文獻(xiàn)格式采用案例結(jié)合
參考文獻(xiàn)的問題主要集中在格式上，對(duì)于這個(gè)問題應(yīng)該事先給學(xué)生進(jìn)行講解清楚，只要規(guī)定清楚的學(xué)生就有所遵循來進(jìn)行撰寫。同時(shí)，對(duì)于現(xiàn)實(shí)中學(xué)生遇到的參考文獻(xiàn)不知道如何撰寫的時(shí)候應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)，并利用典型案例來公開給所有學(xué)生講解，有利于學(xué)生對(duì)參考文獻(xiàn)格式的把握。
3.5總體把握論文進(jìn)行撰寫
沒有邏輯的文章只能算是一盤散沙，所以下筆之前就認(rèn)真、謹(jǐn)慎地列好提綱，最后撰寫論文的時(shí)候要根據(jù)前面列的提綱來進(jìn)行撰寫，在撰寫的過程中一定要求學(xué)生分析所寫的題目和文章的主要內(nèi)容是否相符，如果不符合就要進(jìn)行調(diào)整，一定要達(dá)到題目和內(nèi)容相符，教師可以通過與學(xué)生多次交流指導(dǎo)學(xué)生對(duì)論文整體把握過關(guān)。
總體而言，既然課程論文是考驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，在導(dǎo)師指導(dǎo)下選定題目，進(jìn)行研究和撰寫，完成后要進(jìn)行答辯再評(píng)定成績(jī)那就應(yīng)該多加強(qiáng)師生方面的交流，避免學(xué)生盲目選題，在平時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)的有目的有計(jì)劃地為學(xué)生講解基本方法、理論前言、熱點(diǎn)等問題，與學(xué)生討論，并在教學(xué)中逐漸的采用合作學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，最終達(dá)到學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作完成優(yōu)質(zhì)論文的目的。并且要讓每個(gè)學(xué)生明白撰寫課程論文至關(guān)重要的一步是前期收集資料，只有資料收集齊全完善并且研究過前人的研究程度了，對(duì)該論文情況就有了充分了解，才不會(huì)在論文的寫作過程中出現(xiàn)過多困難。
參考文獻(xiàn)
[4]董海玲.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程教學(xué)方法的思考和探索[j].理論前沿，2011(18)：55.
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇九
人民幣升值對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的積極影響及應(yīng)采取的后續(xù)措施
摘要：人民幣升值的問題已引起國(guó)內(nèi)外各界關(guān)注。
通過剖析當(dāng)前人民幣匯率升值對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)各層面的影響，本文主要從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)，企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)機(jī)制，緩解貿(mào)易矛盾和貨幣政策的有效性五個(gè)方面入手分析，最后得出結(jié)論：人民幣匯率升值所產(chǎn)生的最終結(jié)果是利大于弊，影響是積極的。
在當(dāng)前升值已成事實(shí)的背景下，我國(guó)更應(yīng)積極采取相應(yīng)的后續(xù)措施，來穩(wěn)定與優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境，最大限度地減少可能因經(jīng)濟(jì)波動(dòng)（匯率變動(dòng)）而發(fā)生的損失。
論文關(guān)鍵詞：匯率;人民幣升值;貨幣政策
1。引言
在我國(guó)傳統(tǒng)的匯率制度越來越不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)下，人民幣匯率制度改革成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。
而“完善人民幣匯率形成機(jī)制，保持人民幣匯率在合理、均衡水平上的基本穩(wěn)定;在有效防范風(fēng)險(xiǎn)的前提下，有選擇、分步驟放寬對(duì)跨境資本交易的限制，逐步實(shí)現(xiàn)人民幣資本項(xiàng)目可兌換”正是人民幣匯率制度改革的既定目標(biāo)。
對(duì)于我國(guó)前一階段人民幣升值的舉措究竟影響是積極的還是消極的，可謂是見仁見智。
有些學(xué)者認(rèn)為人民幣升值對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分不利，一是不利于克服通貨緊縮，二是不利于吸收外資，三是容易誘發(fā)金融風(fēng)險(xiǎn)。
一旦人民幣升值而鉗制中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，不僅不會(huì)緩解東亞地區(qū)通貨緊縮的壓力，反而會(huì)使東亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)變得不穩(wěn)定。
當(dāng)然也有很多學(xué)者認(rèn)為人民幣升值是有很大好處的。
比如可以更好地運(yùn)用貨幣政策，增強(qiáng)宏觀調(diào)控能力;有利于開放資本賬戶，實(shí)現(xiàn)人民幣自由兌換，進(jìn)一步完善我國(guó)的金融體系;可以緩解目前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱的局面，保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)等等。
緩解貿(mào)易矛盾和貨幣政策的有效性五個(gè)方面探討了人民幣升值對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的積極影響;最后針對(duì)人民幣升值提出了幾項(xiàng)相應(yīng)的后續(xù)措施，以此來擴(kuò)大升值的積極影響，穩(wěn)定與優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
2。人民幣升值的積極影響及后續(xù)措施
在世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入結(jié)構(gòu)調(diào)整階段、而中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的背景下，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和規(guī)模擴(kuò)大，特別是加入世界貿(mào)易組織后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系與互動(dòng)明顯加強(qiáng)。
國(guó)內(nèi)外對(duì)人民幣匯率政策都比較關(guān)注，國(guó)外要求人民幣升值的呼聲也一直沒有平息過。
近期，國(guó)家政府終于做出決斷：對(duì)人民幣匯率做了小幅度升值調(diào)整。
面對(duì)國(guó)內(nèi)各界對(duì)這一舉措的褒貶不一的論斷，通過對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)各個(gè)層面的分析，得出結(jié)論：人民幣升值從長(zhǎng)期來看是利大于弊的，并且可以通過一些升值政策后采取的相應(yīng)后續(xù)對(duì)策來進(jìn)一步擴(kuò)大這種好處和促進(jìn)作用。
1994年以來我國(guó)一直沿用的是“以市場(chǎng)供求為基礎(chǔ)的單一的、有管理的浮動(dòng)匯率制度”，迄今已有了。
11年來，國(guó)際經(jīng)貿(mào)格局發(fā)生了巨大變化，盯住型的人民幣匯率形成機(jī)制已越來越不適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與改革的發(fā)展要求。
它表現(xiàn)出來的缺陷有：
首先，固定的名義匯率已喪失其真正的經(jīng)濟(jì)意義，現(xiàn)行的人民幣匯率形成機(jī)制難以形成市場(chǎng)出清的均衡匯率。
實(shí)際中，結(jié)售匯和資本管理制度在壓抑外匯需求的同時(shí)創(chuàng)造了很大一部分外匯供給，而央行的持續(xù)干預(yù)以及事實(shí)上的最大市商的地位，抹平了一切真實(shí)的供求差異。
央行確定的基準(zhǔn)匯率并非市場(chǎng)真實(shí)供求均衡的結(jié)果，也無法反映市場(chǎng)的變化。
其次，固定盯住美元匯率制度與貨幣政策的獨(dú)立性存在根本沖突，削弱了貨幣政策效果，不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
貨幣政策自主權(quán)對(duì)于中國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定至關(guān)重要，貨幣政策的獨(dú)立性大大要優(yōu)先于匯率的穩(wěn)定性。
但人民幣對(duì)美元無彈性的匯率將我國(guó)經(jīng)濟(jì)與美國(guó)緊密聯(lián)系，這使我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策，尤其是貨幣政策的制定受到很大的限制。
再次，名義匯率固定激勵(lì)著資本投機(jī)，增加了金融體系的脆弱性。
在一個(gè)自由浮動(dòng)的匯率制度框架下，市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)均衡是由國(guó)際套利資金自發(fā)維持的。
而在政府維持的固定匯率制度下，盡管匯率能在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定，但其潛在的炒作火力空間卻在不斷擴(kuò)大。
一旦因客觀情況的改變使這一制度難以維持，大量國(guó)際市場(chǎng)上投機(jī)性基金等游資的攻擊，將以一種極具破壞性的方式釋放這一獲利空間，從而給一國(guó)貨幣制度帶來災(zāi)難性后果。
正因?yàn)槲覈?guó)已有的匯率制度存在的這些致命性的缺陷，因此，對(duì)人民幣匯率制度進(jìn)行改革和重新選擇已是勢(shì)在必行了。
7月21日，中國(guó)人民銀行發(fā)布公告，宣布從即日起，“實(shí)行以市場(chǎng)供求為基礎(chǔ)，參考一籃子貨幣進(jìn)行調(diào)節(jié)，有管理的浮動(dòng)匯率制度，人民幣匯率不再盯住單一美元，形成更富彈性的人民幣匯率機(jī)制”。
同時(shí)，“人民幣對(duì)美元升值2%，美元對(duì)人民幣交易價(jià)格調(diào)整為1：8。11，美元對(duì)人民幣交易價(jià)格每天的浮動(dòng)范圍為上下千分之三”。
這次人民幣作出的小幅度升值調(diào)整就是我國(guó)匯率制度進(jìn)行改革和重新選擇的契機(jī)。
一項(xiàng)新的舉措的好與壞往往眾說不一，雖然人民幣升值在短期內(nèi)對(duì)我國(guó)的出口貿(mào)易會(huì)有影響，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，以人民幣升值為代表的匯率制度改革是利大于弊，最終也會(huì)提高整個(gè)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平。
我認(rèn)為人民幣升值對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有利的，影響是積極的。
主要體現(xiàn)在以下幾方面：
（一）可以迫使我國(guó)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使勞動(dòng)密集型部門的資金流向資本密集型部門，向高科技高附加值的產(chǎn)業(yè)方向努力。
使這些產(chǎn)業(yè)有更多的資金進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新改革，增加其國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，以高科技高附加值的產(chǎn)品進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)，這是伴隨著匯率下降產(chǎn)生的。
在對(duì)很多產(chǎn)業(yè)有巨大的沖擊的同時(shí)，對(duì)整個(gè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的總體走勢(shì)來說還是有益處的。
以順利的使人民幣逐步升值，而由于進(jìn)口商品的價(jià)格降低使得進(jìn)口商品的供求出現(xiàn)新的平衡點(diǎn)，使一部分出口產(chǎn)業(yè)投資流向進(jìn)口產(chǎn)業(yè)，以增加資本品的購入。
在匯率調(diào)整階段，由于流向發(fā)生變化，中國(guó)三大產(chǎn)業(yè)的比例調(diào)整也可以同步進(jìn)行，由于貿(mào)易品出口受阻，非貿(mào)易品的投資與生產(chǎn)必然加大，第三產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展，使中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨于合理，達(dá)到國(guó)際水平。
（二）優(yōu)化我國(guó)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大內(nèi)需，進(jìn)而有助于我國(guó)形成穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨勢(shì)。
中國(guó)主要以“價(jià)廉物美”打進(jìn)世界市場(chǎng)。
導(dǎo)致出口的減少。
但同時(shí)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，從中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀層面分析，升值的確有利于改善我們的出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)，改善我們的貿(mào)易條件，從而對(duì)出口企業(yè)也會(huì)有正面推動(dòng)作用。
從貿(mào)易結(jié)構(gòu)上來說，我國(guó)本應(yīng)該是一個(gè)以內(nèi)需為主的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，外需比重不宜過大，沒有必要一味地?cái)U(kuò)大出口規(guī)模，調(diào)整粗放式外貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)外貿(mào)出口由規(guī)模導(dǎo)向型向效益導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變已是勢(shì)在必行。
此次人民幣小幅升值有助于提升我國(guó)目前出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)，同時(shí)增加消費(fèi)者對(duì)進(jìn)口商品的購買力，促進(jìn)外需與內(nèi)需協(xié)調(diào)發(fā)展，加快啟動(dòng)國(guó)內(nèi)需求，形成內(nèi)外貿(mào)結(jié)合的發(fā)展態(tài)勢(shì)，從而起到緩解對(duì)外貿(mào)易不平衡、擴(kuò)大內(nèi)需，穩(wěn)固中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的有利作用。
（三）促使企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)機(jī)制，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
在人民幣升值的壓力下，國(guó)內(nèi)企業(yè)要想在國(guó)際市場(chǎng)上立于不敗之地，不失去以往的市場(chǎng)份額，就要盡可能地壓縮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本，因?yàn)闉榱吮Ｗ?guó)際市場(chǎng)，不得不降低采購生產(chǎn)資料的價(jià)格或提高管理方式來壓縮生產(chǎn)成本。
而壓縮生產(chǎn)成本的空間并不大，因此，企業(yè)必須從自身管理經(jīng)營(yíng)入手，加強(qiáng)管理方法的改進(jìn)，提高生產(chǎn)效率來爭(zhēng)取利潤(rùn)空間。
同時(shí)，人民幣匯率形成體制的改革要求出口企業(yè)不斷地開發(fā)出高技術(shù)含量、高附加值的產(chǎn)品，也包括進(jìn)行外匯遠(yuǎn)期買賣，在國(guó)內(nèi)融資時(shí)借貸美元等運(yùn)用金融手段的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。
這有助于企業(yè)養(yǎng)成隨時(shí)關(guān)注國(guó)際動(dòng)態(tài)，及時(shí)防范匯率所帶來的風(fēng)險(xiǎn)，從而為企業(yè)進(jìn)一步提升自身國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力奠定良好基礎(chǔ)。
（四）可以平衡與緩解各國(guó)的貿(mào)易矛盾，減少與主要國(guó)際貿(mào)易伙伴的貿(mào)易糾紛和摩擦，為以后進(jìn)行深層次的貿(mào)易往來打下堅(jiān)實(shí)而良好的基礎(chǔ)。
在中國(guó)目前逐步進(jìn)入貿(mào)易摩擦高發(fā)期的現(xiàn)實(shí)背景下，對(duì)于如何處理在國(guó)際市場(chǎng)的貿(mào)易摩擦這一現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的問題，為我國(guó)相關(guān)部門爭(zhēng)取到了一定的寶貴時(shí)間。
美國(guó)官員贊揚(yáng)中國(guó)決定人民幣不再只盯住美元“結(jié)束持續(xù)10年之久，被許多貿(mào)易伙伴認(rèn)為是不公平的匯率政策”。
美聯(lián)儲(chǔ)主席格林斯潘把中國(guó)的這項(xiàng)舉措稱為“良好的開端，在維持長(zhǎng)達(dá)10年之久的固定匯率之后！這是人們希望采取的步驟，我認(rèn)為他們是謹(jǐn)慎的，非常令人欽佩”。
法國(guó)經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)布勒東當(dāng)天已表示為中國(guó)的決定感到高興，他說：“這一改革方向無論對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)還是對(duì)歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)都是積極的。
德國(guó)財(cái)長(zhǎng)埃舍爾也表示，人民幣匯率改革將有助于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的平衡增長(zhǎng)，符合七大工業(yè)國(guó)財(cái)長(zhǎng)及各大央行的訴求。
法國(guó)媒體認(rèn)為人民幣上調(diào)的政治意義大于經(jīng)濟(jì)意義，法國(guó)費(fèi)加羅報(bào)（用“退一步海闊天空”來形容中國(guó)人民銀行改革匯率制的抉擇。
原材料價(jià)格下降除將使中國(guó)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本繼續(xù)保持競(jìng)爭(zhēng)力外還可確保中國(guó)央行提高利率，遏制經(jīng)濟(jì)過熱和房地產(chǎn)泡沫，另外中國(guó)消費(fèi)者在國(guó)際市場(chǎng)的購買力也將獲得提升。
經(jīng)濟(jì)合作與開發(fā)組織秘書長(zhǎng)約翰斯頓認(rèn)為，中國(guó)貨幣改革將在對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)提供所需要的靈活性的同時(shí)支持它的快速增長(zhǎng)，協(xié)助中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)接軌。
（五）可以提高貨幣政策的有效性，使我國(guó)貨幣當(dāng)局更好地運(yùn)用貨幣政策，來增強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的能力。
隨著我國(guó)金融開放的進(jìn)一步擴(kuò)大，現(xiàn)行人民幣匯率制度與貨幣政策的有效性之間的矛盾也將日益突出。
根據(jù)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主蒙代爾和英國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗萊明的研究結(jié)論，在固定匯率、資本自由流動(dòng)和貨幣政策的獨(dú)立性三者之間存在難以調(diào)和的矛盾，即“三元悖論”，在開放經(jīng)濟(jì)中，一國(guó)只能同時(shí)實(shí)現(xiàn)其中一個(gè)或兩個(gè)目標(biāo)，而不可能同時(shí)實(shí)現(xiàn)三個(gè)。
固定匯率制和貨幣政策自主權(quán)只有在資本管制下才能實(shí)現(xiàn)，而在資本管制和固定匯率制之下，貨幣政策的自主權(quán)將不能保證。
在我國(guó)，實(shí)行盯住美元的固定匯率制和嚴(yán)格的資本項(xiàng)目管制的條件下，央行的貨幣政策的效果受到削弱。
目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中仍存在需求不足的問題，仍需要通過貨幣政策進(jìn)行宏觀調(diào)控。
《中國(guó)人民銀行法》規(guī)定我國(guó)貨幣政策的目標(biāo)是“維持貨幣幣值穩(wěn)定，并以此促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
”但在現(xiàn)行外匯管理制度下，貨幣政策實(shí)際上擔(dān)負(fù)著維持人民幣幣值的對(duì)內(nèi)穩(wěn)定和對(duì)外穩(wěn)定的雙重目標(biāo)，即對(duì)內(nèi)維持物價(jià)的穩(wěn)定，對(duì)外維持匯率的穩(wěn)定。
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇十
11月，根據(jù)組織安排，我參加了“經(jīng)濟(jì)金融干部專題培訓(xùn)”，培訓(xùn)期間，我根據(jù)課程安排，參加了20多個(gè)專題的學(xué)習(xí)，并根據(jù)實(shí)踐教學(xué)的需要，參觀了三處經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)體教學(xué)場(chǎng)所，這些都對(duì)我個(gè)人在日后工作成長(zhǎng)和發(fā)展積累了寶貴的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是一筆不可多得的精神財(cái)富。本次培訓(xùn)，我有以下心得體會(huì)。
本次培訓(xùn)涉及了多個(gè)職能領(lǐng)域和多學(xué)科知識(shí)，即有宏觀的理論指導(dǎo)，也有微觀的案例分析，且在日常教學(xué)中，各位授課老師還有針對(duì)性的講解了一些與我們的工作和生活密切相關(guān)的熱點(diǎn)問題，擔(dān)任授課的老師均來自各個(gè)方面的專家、學(xué)者，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)期，此次培訓(xùn)拓寬了我的知識(shí)面，改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使我在從事本職工作時(shí)能游刃有余。
本次培訓(xùn)把教與學(xué)的互動(dòng)、學(xué)員與學(xué)員的交流納入了培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，使我能夠結(jié)合本職工作與其他區(qū)市縣各部門工作的同志之間相互溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過與老師及其他學(xué)員的交流和溝通，對(duì)于相同的問題，會(huì)得到不同的有益見解，這些都有助于我在今后工作中更加精益求精，積極創(chuàng)新。從學(xué)習(xí)互動(dòng)這個(gè)層面出發(fā)，本次培訓(xùn)，不僅為我在全市范圍內(nèi)搭建了一個(gè)知識(shí)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更為我打通了一個(gè)彼此有效交流、共同促進(jìn)創(chuàng)新、共促區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有益通道。
在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)于類似于“民間借貸”、“貨幣流通”、“金融風(fēng)險(xiǎn)調(diào)控”、“失業(yè)保險(xiǎn)設(shè)計(jì)”等問題，無論在課堂聽講中，還是在課后交流中，每次都能從不同的角度，吸取更多的見解，這使我在日后工作中有了多種思考的角度，即用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看等部分問題，以為群眾服務(wù)為宗旨解決部分問題，以科學(xué)發(fā)展去規(guī)劃部分發(fā)展性問題。
總之，本次培訓(xùn)，對(duì)我來說，無疑于雪中送碳，不但使我能近距離聆聽各行各業(yè)專家的教誨，便為我在日后工作和學(xué)習(xí)中積累了寶貴的精神財(cái)富和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
為所用，去所學(xué)。大學(xué)教導(dǎo)的知識(shí)，幾乎完全不適用實(shí)際工作，但是，大學(xué)所學(xué)的學(xué)習(xí)方法、所鍛煉的的心性品質(zhì)，所形成的價(jià)值體系，卻是可以一以貫之、不斷完善的。自今而始，學(xué)習(xí)我要做的，喜歡我所做的，提高我能做的，玩，也要玩出水平。
科比說，總有人會(huì)贏，為什么不是我？我說，總有人要升職加薪的，為什么不是我？
保持謙虛謹(jǐn)慎、不斷學(xué)習(xí)之心，再說一遍，不要閉門造車，更不要自鳴得意，不要看輕身邊的人，他們，總有你所不及的地方，團(tuán)隊(duì)的力量永遠(yuǎn)會(huì)大于個(gè)人的水平，團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步會(huì)更促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步，溝通、共擔(dān)、分享、共進(jìn)。把所學(xué)所知轉(zhuǎn)化為專業(yè)知識(shí)，不斷去練。
保持學(xué)習(xí)，保持進(jìn)步，保持信心。
動(dòng)靜相宜，行之千里。
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇十一
中國(guó)金融學(xué)專業(yè)排名
1北京大學(xué)研究生院100
2清華大學(xué)研究生院99.98
3復(fù)旦大學(xué)研究生院98.88
4中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院98.56
5南京大學(xué)研究生院98.43
6上海交通大學(xué)研究生院98.21
7浙江大學(xué)研究生院98.19
8中國(guó)人民大學(xué)研究生院97.65
9國(guó)防科技大學(xué)研究生院97.31
10中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)研究生院96.55
11南開大學(xué)研究生院95.89
12西安交通大學(xué)研究生院95.66
13哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院95.35
14天津大學(xué)研究生院95.21
15武漢大學(xué)研究生院94.78
16北京師范大學(xué)研究生院94.34
17華中科技大學(xué)研究生院94.01
18同濟(jì)大學(xué)研究生院93.77
19廈門大學(xué)研究生院93.39
20中山大學(xué)研究生院93.08
21北京航空航天大學(xué)研究生院92.79
22中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院91.64
23北京理工大學(xué)研究生院91.33
24大連理工大學(xué)研究生院91.31
25吉林大學(xué)研究生院90.88
26四川大學(xué)研究生院90.38
27山東大學(xué)研究生院90.02
28東南大學(xué)研究生院89.89
29西北工業(yè)大學(xué)研究生院89.67
30華南理工大學(xué)研究生院89.21
31哈爾濱工程大學(xué)研究生院88.89
32南京理工大學(xué)研究生院88.81
33南京航空航天大學(xué)研究生院88.72
34北京科技大學(xué)研究生院88.63
35東北大學(xué)研究生院88.41
36重慶大學(xué)研究生院88.24
37西南交通大學(xué)研究生院88.11
38西安電子科技大學(xué)研究生院87.98
39電子科技大學(xué)研究生院87.89
40湖南大學(xué)研究生院87.66
41中南大學(xué)研究生院87.37
42北京郵電大學(xué)研究生院87.44
43北方交通大學(xué)研究生院86.55
44第四軍醫(yī)大學(xué)研究生院85.47
45第二軍醫(yī)大學(xué)研究生院85.19
46華東理工大學(xué)研究生院84.91
47蘭州大學(xué)研究生院84.66
48華東師范大學(xué)研究生院83.53
49東北師范大學(xué)研究生院84.12
50北京林業(yè)大學(xué)研究生院83.87
51中國(guó)地質(zhì)大學(xué)研究生院83.65
52中國(guó)礦業(yè)大學(xué)研究生院83.41
53石油大學(xué)研究生院83.29
54河海大學(xué)研究生院83.03
55西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生院82.56
56南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院81.38
20熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍W(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的'比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時(shí)，再問到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.年熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會(huì)計(jì)類：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。
7：中文類：對(duì)外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，排行前十的專業(yè)
一，同聲傳譯
同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才，隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來的會(huì)務(wù)商機(jī)的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇十二
本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)、金融基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本研究方法，熟悉國(guó)家有關(guān)金融方面的方針、政策和法規(guī)，了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有處理銀行、證券、投資與保險(xiǎn)等方面業(yè)務(wù)的基本能力，同時(shí)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有較高的外語和計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理的金融學(xué)專門人才。
二、辦學(xué)定位
按照多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)理念和“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、求創(chuàng)新”的培養(yǎng)原則，面向國(guó)家金融業(yè)人才需求，立足行業(yè)及區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
三、培養(yǎng)要求
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)立足地方，培養(yǎng)符合行業(yè)及區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，系統(tǒng)掌握金融學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本業(yè)務(wù)技能，具有良好的實(shí)踐能力、有效的溝通協(xié)調(diào)能力，富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型金融精品人才。
2、畢業(yè)要求
要求9：掌握一門外國(guó)語，具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫能力;能查閱專業(yè)外文文獻(xiàn)，具有較順利閱讀、翻譯財(cái)務(wù)管理方面英語文獻(xiàn)和其他財(cái)經(jīng)類英語文獻(xiàn)的能力。
四、主干課程
高等數(shù)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、monetaryfinance、internationalfinance、投資學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、公司金融、金融市場(chǎng)學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、金融工程學(xué)、金融數(shù)學(xué)初步、固定收益證券分析、金融衍生品理論與實(shí)務(wù)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理等。
五、特色課程
金融學(xué)專業(yè)導(dǎo)論、金融經(jīng)典與前沿問題分析、理財(cái)規(guī)劃
六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
1、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
金融專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí);創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐;學(xué)年論文;畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
2、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
金融學(xué)專業(yè)綜合實(shí)踐與實(shí)驗(yàn);理財(cái)規(guī)劃課程設(shè)計(jì);計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課內(nèi)實(shí)踐;外匯交易模擬實(shí)驗(yàn);證券投資實(shí)務(wù)課程設(shè)計(jì);電子商務(wù)綜合實(shí)驗(yàn);企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)沙盤演練。
七、就業(yè)與發(fā)展
就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)畢業(yè)生可以在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)從事金融業(yè)務(wù)，也可以在跨國(guó)公司、企事業(yè)單位從事對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作、國(guó)際信貸與投資工作，同時(shí)還可以在政府經(jīng)濟(jì)決策部門和公共研究機(jī)構(gòu)從事經(jīng)濟(jì)金融咨詢或教學(xué)科研工作。
研究生階段學(xué)習(xí)專業(yè)：本專業(yè)畢業(yè)生適合繼續(xù)在金融學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科的相關(guān)二級(jí)學(xué)科碩士專業(yè)學(xué)習(xí)。
職業(yè)預(yù)期：各級(jí)各類金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)發(fā)展、產(chǎn)品研發(fā)等部門經(jīng)理以及項(xiàng)目管理人員、基層管理者及技術(shù)骨干;高校、研究機(jī)構(gòu)等事業(yè)單位的專業(yè)教師及研究人員。
八、授予學(xué)位
授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
修業(yè)年限為四年。
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇十三
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
無照片
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)
目前所在地：
番禺區(qū)
民族：
漢族
戶口所在地：
清遠(yuǎn)
身材：
166cm?kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
23
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生?
應(yīng)聘職位：
人力資源：人事專員、人事助理、
工作年限：
0
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時(shí)
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
廣州佛山東莞
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：機(jī)關(guān)/事業(yè)單位/社會(huì)團(tuán)體
擔(dān)任職務(wù)：
實(shí)習(xí)
工作描述：
整理資料、空崗審核、開展招聘會(huì)
離職原因：
實(shí)習(xí)期滿
教育背景
畢業(yè)院校：
廣東金融學(xué)院
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:管理學(xué)士
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
勞動(dòng)與社會(huì)保障
所學(xué)專業(yè)二：
金融學(xué)
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號(hào)
-09
廣東金融學(xué)院
勞動(dòng)與社會(huì)保障、金融學(xué)
管理學(xué)士學(xué)位證
-11
廣東金融學(xué)院
金融學(xué)
金融學(xué)輔修證
語言能力
外語：
英語良好
國(guó)語水平：
良好
粵語水平：
良好
工作能力及其他專長(zhǎng)
國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)（access）證，熟悉并掌握電腦辦公軟件的基本操作。
獲獎(jiǎng)情況：-被評(píng)為廣東金融學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”；
2008-廣東金融學(xué)院“五四表彰”中被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。
，擔(dān)任團(tuán)支書，多次策劃、組織支部的各大小型活動(dòng)；入學(xué)以來，努力完成紅十字會(huì)部門常規(guī)工作并積極參與愛心活動(dòng)。本文來源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
擔(dān)任職務(wù)：2007-2008學(xué)年擔(dān)任班上的團(tuán)支書；2008-擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)；2006-擔(dān)任勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與人力資源管理系紅十字會(huì)培訓(xùn)部干事；2007-20擔(dān)任勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與人力資源管理系紅十字會(huì)培訓(xùn)部副部長(zhǎng)。
主修課程：人力資源管理、績(jī)效管理、人力資源測(cè)評(píng)、勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)心理學(xué)、社會(huì)保障法、養(yǎng)老保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)、金融學(xué)、管理學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
詳細(xì)個(gè)人自傳
愛好：籃球、音樂。
踏實(shí)認(rèn)真，勤奮上進(jìn)，堅(jiān)持不懈；善解人意，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人。
如果您給我一個(gè)發(fā)展的.機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆誠(chéng)摯的心，飽滿的工作熱情，勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，快速高效的工作效率，為貴單位的發(fā)展盡自己的一份力量。
月薪要求：2000元。
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學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇十四
尊敬的先生/女士：
您好！請(qǐng)恕打擾.我是一名剛剛從華東理工大學(xué)金融學(xué)畢業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生.我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料.在投身社會(huì)之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我介紹.
現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:
作為一名金融學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在四年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到金融學(xué)運(yùn)用等許多方面.通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)中重要組成,而利用此專業(yè)能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中,具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù).在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識(shí),吸收管理經(jīng)驗(yàn).
我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具,在學(xué)好本專業(yè)的前提下,我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍,windows、用友財(cái)務(wù)等系統(tǒng)、office等辦公軟件應(yīng)用，foxpro、vb語言等程序語言.
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強(qiáng)的.忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
即將走上工作崗位的我，懇切地需要能夠在貴單位找到無限動(dòng)力的事業(yè)支點(diǎn)，而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應(yīng)有的價(jià)值，相信您的選擇和我的努力會(huì)為我們帶來雙贏的結(jié)果！
真誠(chéng)地希望您能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)施展才華的平臺(tái)，更希望我的加入能夠?yàn)槟鷰碜吭降膬r(jià)值!
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇十五
學(xué)完《金融學(xué)》這門課程，對(duì)金融學(xué)的大致范圍有了進(jìn)一步的了解。
其中包括金融理論方面的研究，還包括金融史、金融學(xué)說史、當(dāng)代東西方各派金融學(xué)說，以及對(duì)各國(guó)金融體制、金融政策的分別研究和比較研究，銀行、證券、投資、保險(xiǎn)、期貨等理論也在金融學(xué)的研究范圍內(nèi)。
學(xué)了大半學(xué)期的金融學(xué)，不能說對(duì)金融這方面掌握滲透，老師在課上所授予的也只是讓學(xué)生大致地了解。當(dāng)初報(bào)這門課程主要是想多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于炒股的知識(shí)，但是接觸了這門課程才知道，金融學(xué)包含的領(lǐng)域遠(yuǎn)超這些。
對(duì)與中國(guó)的樓市，老師在課上也講了不少，下面就金融所涉及的領(lǐng)域結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的一些資料對(duì)中國(guó)樓市普遍偏高的情況分析一下：
最近的樓市行情來看，明顯是炒房者推高出貨。
我國(guó)的房?jī)r(jià)無疑是被買上去的，但實(shí)際上是被一部分人買上去的。相對(duì)于買不起房子的弱勢(shì)群體而言，社會(huì)上存在著擁有兩套、三套甚至更多套房子的“優(yōu)勢(shì)群體”，自己拉高房?jī)r(jià)的購房者就是這一部分優(yōu)勢(shì)群體。
1、炒房團(tuán)勝利大逃亡，從樓市上賺取大量利潤(rùn)的資本，必然進(jìn)入生活用品領(lǐng)域。炒作農(nóng)產(chǎn)品什么的。對(duì)通脹是個(gè)巨大的推動(dòng)，而惡性通脹會(huì)造成社會(huì)混亂。這是政府絕對(duì)不能忍受的。
2、在人民幣對(duì)內(nèi)不斷貶值的情況下，從樓市上賺取大量利潤(rùn)的資本，在股市不能上漲的情況下，只剩下一個(gè)保值渠道了，那就是換成美元。因?yàn)槊涝诓粩嗌蠞q啊。這樣必然消耗外匯儲(chǔ)備。在政府時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心熱錢流出的情況下，大量資本從人民幣流向美元會(huì)造成民間資本的示范作用，一旦形成潮流。形成人民幣兌換美元潮，那會(huì)要了銀行的小命。這是政府絕對(duì)不能容忍的。
為了防止斷供潮，為了防止通脹，為了防止資本流出。這才是此次樓市調(diào)控的真實(shí)用意。但調(diào)控后地方政府的賣地收入必然減少，到時(shí)候通過物業(yè)稅彌補(bǔ)就行了。
目的就是將樓市獲利的資金給關(guān)起來。然后通過物業(yè)稅什么的慢慢收割就行了。據(jù)最近消息，房產(chǎn)稅，或者物業(yè)稅可能5月份很快就會(huì)出臺(tái)。
面對(duì)一路上揚(yáng)的房?jī)r(jià)，幾乎所有針砭房地產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)者和所有期望房?jī)r(jià)芝麻開花節(jié)節(jié)高的開發(fā)商，在這一“需求決定價(jià)格”的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理上達(dá)成了共識(shí)。由于房?jī)r(jià)完全由供求決定，我國(guó)的高房?jī)r(jià)只能說明一點(diǎn)，和股市暴漲的原因一樣，中國(guó)人太有錢了！市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的房地產(chǎn)市場(chǎng)，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的買方市場(chǎng)，一個(gè)愿賣，一個(gè)愿買，是需求者，也只有需求者，給了房地產(chǎn)商很大的利潤(rùn)空間，給了政府豐厚的土地出讓金，是他們自己拉高了房?jī)r(jià)。
“一個(gè)城市的建設(shè)需要上百年時(shí)間。紐約和香港這些大都市都曾經(jīng)經(jīng)歷過整個(gè)城市成為一個(gè)大工地的飛速發(fā)展時(shí)代。如今，北京上海也進(jìn)入了一個(gè)建筑時(shí)代。這跟人的青春期一樣?！眘oho中國(guó)有限公司董事長(zhǎng)潘石屹篤定地預(yù)測(cè)北京的未來。在他辦公室的落地窗外，拔地而起的密集高樓，似乎為他的話做著注解。
華遠(yuǎn)集團(tuán)董事長(zhǎng)任志強(qiáng)也認(rèn)為城市化進(jìn)程將支撐房地產(chǎn)市場(chǎng)需求。到2010年，我國(guó)需要將1。06億人口轉(zhuǎn)移為城鎮(zhèn)人口，而到2020年時(shí)，這一數(shù)字將達(dá)到3。25億。而若以人均20平米的住房面積計(jì)算，僅住宅屆時(shí)就需要65億平米以上。
但這兩位地產(chǎn)界的風(fēng)云人物所說的需求，更多屬于社會(huì)學(xué)范疇。原央行研究局研究員陸磊將這種需求稱之為“需求幻象”真正決定房地產(chǎn)需求的依據(jù)是居民的可支配收入，也就是居民的實(shí)際購買力。
2000年以來，住宅銷售額增長(zhǎng)普遍地顯著高于城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)和城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄余額增長(zhǎng)。在差距最小的2002年，住宅銷售額仍高于居民收入增長(zhǎng)9。7個(gè)百分點(diǎn)；在差距最大的2000年，達(dá)到了45。5個(gè)百分點(diǎn)。
“目前房地產(chǎn)業(yè)的需求是一種泡沫式的，一種為了投機(jī)而進(jìn)行著的需求?！敝袊?guó)社科院金融研究所金融發(fā)展室主任易憲容說。支撐著這種需求的資金主要分為兩種，一是各類游資，一是銀行貸款。
以重慶房地產(chǎn)市場(chǎng)為例。今年上半年，重慶市房地產(chǎn)的誘人利潤(rùn)吸引了跨境資金紛至沓來。據(jù)人民銀行重慶營(yíng)業(yè)管理部國(guó)際收支統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)顯示，前6個(gè)月，從境外流入重慶房地產(chǎn)業(yè)的資金達(dá)1億2785萬美元，同比增長(zhǎng)高達(dá)11。1倍。大量游資的進(jìn)入，使這座西南城市今年一季度房?jī)r(jià)的漲幅達(dá)到14。5%。
雖然121號(hào)文件在資金上卡住了房地產(chǎn)開發(fā)商的咽喉，但在個(gè)人房貸上沒有新的限制，這算是為房地產(chǎn)市場(chǎng)的長(zhǎng)流不息網(wǎng)開一面。來自上海銀監(jiān)局的數(shù)據(jù)顯示，今年上半年，上海個(gè)人住房貸款增加345。11億元，增幅達(dá)20%。在土地不會(huì)貶值的預(yù)期下，大量銀行資金通過個(gè)人貸款形式進(jìn)入房地產(chǎn)市場(chǎng)，推高房?jī)r(jià)。
資料顯示，今年上半年大概有29萬畝土地是通過招拍掛成交的，它的價(jià)格是協(xié)議出讓價(jià)格的6～8倍。另一位學(xué)者得出了相同的觀點(diǎn)：土地購置價(jià)的上漲，是導(dǎo)致房?jī)r(jià)上漲的一個(gè)主要原因。他分析認(rèn)為，土地價(jià)格每上升1個(gè)百分點(diǎn)，樓盤價(jià)格會(huì)上升0。78個(gè)百分點(diǎn)。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了信貸注入對(duì)房?jī)r(jià)推動(dòng)的邊際效應(yīng)。
以上是我大致了解的房?jī)r(jià)過高的原因。
金融學(xué)是一門很有趣的課程，現(xiàn)在金融人才需求旺盛，但是這個(gè)行業(yè)的門檻正在水漲船高。金融招聘會(huì)上，學(xué)歷的要求仍然很高，比較好的金融機(jī)構(gòu)，幾乎都要求碩士以上學(xué)歷，名校畢業(yè)，甚至要海歸。
除了學(xué)歷要求之外，也需要越來越多的復(fù)合型人才。總之，在金融學(xué)的學(xué)習(xí)和考研的事情上，還是韓老先生的一句古話說的好，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。只要考慮清楚，多加勤奮，自然成功。
學(xué)金融學(xué)的心得體會(huì)篇十六
20xx年修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)是貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“立德樹人”根本育人任務(wù)，重心在于培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人以社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)課程，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
課程改革堅(jiān)持正確的政治方向，使學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義道路自信，理論自信、制度自信和文化自信，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，著力發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng);堅(jiān)持科學(xué)論證，遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。這些無不體現(xiàn)了國(guó)家“立德樹人”的育人宗旨，符合時(shí)代發(fā)展和科技進(jìn)步。
二、地理核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和學(xué)科表現(xiàn)
地理的學(xué)科素養(yǎng)主要包括人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知和地理實(shí)踐力。它們是相互聯(lián)系的有機(jī)整體。通過地理學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，從地里教育的角度落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。
1.人地協(xié)調(diào)觀，是一種重要的自然觀和發(fā)展觀，旨在培養(yǎng)有助于人們更好的分析、認(rèn)識(shí)和把握人與自然的相互關(guān)系。當(dāng)今世界，人類對(duì)自然的利用和破壞已經(jīng)到了必須改變的地步，人地協(xié)調(diào)觀的學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)有助于學(xué)生理解可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，有助于學(xué)生理解科學(xué)發(fā)展觀的意義所在。
2.綜合思維，是一種認(rèn)識(shí)地理環(huán)境整體性的思維方式和能力。整體性思想是貫穿高中地理教學(xué)的重要思想，綜合研究地理各要素之間的相互作用，相互關(guān)系，是高中地理教學(xué)的重要指標(biāo)。尤其是在人文地理和區(qū)域地理的教學(xué)中，這種思想重要性的表現(xiàn)尤為明顯，對(duì)地理要素的綜合、時(shí)空的綜合、區(qū)域的綜合，已經(jīng)不是單純的應(yīng)對(duì)考試這么簡(jiǎn)單了，這是一種思維方式。無論學(xué)生以后選擇什么專業(yè)，從事什么行業(yè)，對(duì)孩子們的一生都十分重大的影響，這更加體現(xiàn)了國(guó)家立德樹人的宗旨。
3.區(qū)域認(rèn)識(shí)，是一種認(rèn)識(shí)地球表面復(fù)雜性的思維方式和能力。從區(qū)域視角認(rèn)識(shí)地理事物和現(xiàn)象的意識(shí)，并綜合運(yùn)用區(qū)域綜合分析、區(qū)域比較、區(qū)域關(guān)聯(lián)等方法認(rèn)識(shí)區(qū)域。這是高中地理教學(xué)的常規(guī)方式，也是地理教學(xué)考查方式的重要體現(xiàn)形式。
4.地理實(shí)踐力，是一種地理實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出的行動(dòng)力和思維品質(zhì)。地理實(shí)踐力是目前高中地理教學(xué)最欠缺的地方，也是最難操作的一部分。尤其是野外考察部分，受種種因素的制約和限制，尤其是安全因素和我們焦作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平，很難實(shí)現(xiàn)。焦作地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平仍然較為落后，來自農(nóng)村的學(xué)生較多，不是所有學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)野外考察;室內(nèi)實(shí)驗(yàn)是地理實(shí)踐力的另外一種操作方式，比較適合大多樹數(shù)學(xué)生和學(xué)校，但局限性較大，而且不是所有的地理現(xiàn)象都能通過實(shí)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)地理知識(shí)的掌握和理解，野外考察有無法取代的地位和作用。近幾年，十一中借助科技創(chuàng)新的平臺(tái)，也引導(dǎo)學(xué)生參與了不少社會(huì)調(diào)查，獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，也是對(duì)實(shí)踐性地理課程的一種實(shí)施方式。
三、新課標(biāo)指導(dǎo)下地理教學(xué)的實(shí)施方向
1、創(chuàng)設(shè)課堂情境
課堂教學(xué)要注意聯(lián)系學(xué)生的日常生活實(shí)際，注重地理與生產(chǎn)聯(lián)系的情景設(shè)置，注重地理學(xué)術(shù)的情景設(shè)置。生活中，處處皆地理，只要用心觀察和思考，總能找到相關(guān)的生活現(xiàn)象來指導(dǎo)地理教學(xué)。例如，近幾天的天氣變化，可以用來解釋冷鋒過境前后的天氣、氣溫和氣壓的變化規(guī)律;可以借助二十節(jié)氣來解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)時(shí)，農(nóng)作物的生活習(xí)性，以及每一階段的天氣變化。
2.用核心素養(yǎng)指導(dǎo)測(cè)試內(nèi)容
在地理測(cè)試內(nèi)容的選取和設(shè)置上，要從整體上把握地理學(xué)科內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性和關(guān)聯(lián)性，盡可能的避免孤立的、過細(xì)的知識(shí)點(diǎn)角度選擇測(cè)試內(nèi)容。高中地理教學(xué)要始終抓住“人地關(guān)系”這條主線，要始終給學(xué)生傳授整體性的地理思維，教學(xué)學(xué)生思考地理問題的方式方法。
3.積極實(shí)施實(shí)踐性地理課程
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。地理實(shí)踐力一直是地理學(xué)科知識(shí)最基本的獲取方式，而地理考察、地理實(shí)踐、地理實(shí)驗(yàn)等方面的教學(xué)方式一直以來受種種條件的限制不能正常開展，安全問題是懸在地理考察教學(xué)頭上的一把利劍，來自方方面面的緊箍咒使地理考察只停留在理論上。在今后的地理教學(xué)中，地理老師一定要抓住身邊的各種機(jī)會(huì)，去實(shí)施實(shí)踐方面的教學(xué)。
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