每個(gè)人都應(yīng)該定期做總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)。按時(shí)間、地點(diǎn)等要素進(jìn)行歸類，提高邏輯性；以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和閱讀。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇一
王悅寧，女，13歲，石河子第二小學(xué)六(6)班學(xué)生。連續(xù)6年被評(píng)為三好學(xué)生、丁香之星、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員。她堅(jiān)持6年從學(xué)習(xí)和生活上幫助學(xué)困生張建剛同學(xué)，是互幫互助“1+1”結(jié)對(duì)子的模范。她曾撿到一個(gè)有1000多元和很多卡的皮包，冒著酷暑等了兩個(gè)多小時(shí)，并歸還失主，她是雷鋒式的好少年。
王悅寧，女，13歲，石河子第二小學(xué)六(6)班學(xué)生。她是一個(gè)開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。一直擔(dān)任語(yǔ)文課代表，值日班長(zhǎng)等職。丁香少年志愿者服務(wù)隊(duì)員，從小到大，在老師和父母的言傳身教下，她的理解是誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。
信守諾言，做“模范少年”
一到六年級(jí)，她一直是語(yǔ)文課代表，開(kāi)學(xué)競(jìng)選班干部時(shí)，她的競(jìng)選名言：“讓老師放心，讓同學(xué)們舒心。”的確，六年來(lái)，不管老師在與不在，她都能自如地安排好同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。在任值日班長(zhǎng)時(shí)，能把班級(jí)管理得井井有條，并能得到星標(biāo)班級(jí)。她誠(chéng)的實(shí)在，信守對(duì)班主任老師的承諾。
班里有個(gè)學(xué)習(xí)、生活都有困難的張建剛同學(xué)，每學(xué)期她都主動(dòng)幫助他，她說(shuō)：“我是課代表，我們班不能有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)?！睆倪@以后，她講解每一道錯(cuò)題的身影總是在張建剛的桌旁;下雨了，她把自己的傘給張建剛用;生病了，她悄悄地給張建剛藥……同學(xué)們被她的行為所感動(dòng)，自發(fā)組成了學(xué)習(xí)互幫小組，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。她誠(chéng)的踏實(shí)，信守對(duì)同學(xué)們的承諾。
誠(chéng)實(shí)不欺，做“雷鋒少年”
在任丁香少年志愿者服務(wù)隊(duì)員期間，有一次她在去奶奶家的路上撿到一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面有1000多元和很多卡，她冒著酷暑足足在原地等了兩個(gè)多小時(shí)，才歸還失主，那位叔叔夸她是雷鋒式的好少年。
遵紀(jì)守法，做“公正少年”
班里有個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們借閱圖書(shū)都?xì)w她管，可那一次，卻丟了兩本大家都愛(ài)看的沈石溪系列的小說(shuō)，她查明真相后，發(fā)現(xiàn)是自己的好朋友陸梅拿走的，她嚴(yán)厲的批評(píng)陸梅并讓她歸還，結(jié)果，陸梅差點(diǎn)和她絕交。她誠(chéng)的公正，信守對(duì)職責(zé)的承諾。
她表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期她都被評(píng)選為三好學(xué)生、丁香之星、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員。她就像在陽(yáng)光下一株健康成長(zhǎng)的小樹(shù)，用誠(chéng)實(shí)守信來(lái)澆灌自己，她雖然平凡普通，卻散發(fā)著迷人的美德之光。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇二
商嘉峻：2006年7月出生，遼寧鞍山人，2012年到鞍山勝利小學(xué)上學(xué)，同年成為班長(zhǎng)，加入少先隊(duì)，2015年參加校學(xué)生干部選舉，并成為組織委員。
商嘉峻年齡小學(xué)習(xí)勁頭卻是不小，在平凡的學(xué)習(xí)之路上，作出了不平凡的成績(jī)。
上學(xué)，對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，可能只是人生成長(zhǎng)的單純的過(guò)程，然而對(duì)于商嘉峻則不一樣，他喜歡上學(xué)，喜歡上課，喜歡知識(shí)。2015年的暑假，他對(duì)家人抱怨暑假太長(zhǎng)希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因?yàn)闆](méi)有上學(xué)的日子里，他覺(jué)得日子是無(wú)聊的、渙散的，他喜歡和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
商嘉峻的抽屜里，有數(shù)百?gòu)埿垼厦娴淖舟E從一筆一劃，到成篇的文章，從春蚓秋蛇到初露鋒芒，這些字記錄他五年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷與心路歷程。
2011年，商嘉峻第一次接觸書(shū)法，學(xué)習(xí)楷書(shū)，便深深的被這正書(shū)之祖所吸引，主畫(huà)舒展，賓畫(huà)收斂，張弛有致，收之極園，藏鋒畫(huà)中的方塊字蘊(yùn)含著清剛之氣。
5歲的商嘉峻拿著一本厚厚的字帖練毛筆字時(shí)，有一種超脫年齡的成熟與穩(wěn)重，字使得他更加有自信。同時(shí)楷書(shū)的意蘊(yùn)也仿佛是他的精神--氣格雅正。面對(duì)同學(xué)他信心滿滿，甚至成為班里同學(xué)的偶像!
2013年，單純的文理科學(xué)習(xí)已無(wú)法滿足商嘉峻，他開(kāi)始培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好了，他喜歡音樂(lè)，選擇了笛子和葫蘆絲這兩個(gè)古典樂(lè)器學(xué)習(xí)，隨著年齡的增長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)用古典樂(lè)器演奏流行音樂(lè)是十分有意思的事，尤其是那種又有古風(fēng)有流行的音樂(lè)，例如《荷塘月色》、《蓮花》。
2014年，他在班上演奏了《荷塘月色》，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。同年參加長(zhǎng)笛水平考級(jí)考試，被評(píng)級(jí)為二級(jí)。
商嘉峻是班長(zhǎng)，老師的助手，班級(jí)的領(lǐng)袖。誠(chéng)實(shí)守信，溫文爾雅，是他的`信條。父母教導(dǎo)他善良醇厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)，養(yǎng)成了他良好的品質(zhì)。沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但為人至真至純，追求極致。
商嘉峻的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是他引以為傲的。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后溫習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是他的學(xué)習(xí)法寶。商嘉峻抓緊課后，尤其是周末和寒暑假進(jìn)行學(xué)習(xí)，他喜歡努力拼搏，在成績(jī)上與優(yōu)秀的同學(xué)一爭(zhēng)高下。自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，因熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的作風(fēng)，在同學(xué)中有很高的威信。
學(xué)習(xí)好壞關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)的時(shí)間，而在于學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、興趣和熱情。用從內(nèi)心深處涌出的激情學(xué)習(xí)，就一定能出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果能換一種心態(tài)看待學(xué)習(xí)，不再把它看成完成老師家長(zhǎng)交給學(xué)生的任務(wù)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生最有意義的就是學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處是一種緣分，與“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”小伙伴見(jiàn)面是一種樂(lè)趣。人可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和信心。用這種積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么，都能取得良好的效果。
學(xué)習(xí)是偉大光榮的，把學(xué)習(xí)學(xué)好是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)是不易的，誘惑對(duì)于每個(gè)年齡段的學(xué)生都是存在的，克制自己欲望，發(fā)掘自己對(duì)知識(shí)的渴求，升華自己，完善自己。
商嘉峻認(rèn)為如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種樂(lè)趣，那么，學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好。如果能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，那么，再苦再累也是心甘情愿的。
以下是2012年至今商嘉峻獲得的部分榮譽(yù)：
2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期中，熱愛(ài)班級(jí)，努力做班級(jí)的小主人，被評(píng)為貢獻(xiàn)之星;遵守紀(jì)律，文明有禮，行為規(guī)范，被光榮的評(píng)為德育示范生;勤奮努力，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，全面發(fā)展，被光榮的評(píng)為三好學(xué)生。
2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期“heading for the world”英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)時(shí)裝秀評(píng)比中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，單詞大賽中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng);表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲優(yōu)秀少先隊(duì)干部。
2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期“heading for the world”英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)自我介紹比賽中榮獲一等獎(jiǎng);“藝術(shù)節(jié)”器樂(lè)大賽二等獎(jiǎng);鐵東區(qū)第四屆小學(xué)生智能機(jī)器人競(jìng)賽瘋狂貨車(chē)項(xiàng)目中榮獲一等獎(jiǎng)。
2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期“浸潤(rùn)書(shū)香享受閱讀”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，被評(píng)為讀書(shū)小明星;“校園最美少年”評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為文明少年;表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為標(biāo)志性評(píng)價(jià)卡金牌學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀中隊(duì)干部。
2014--2015學(xué)年度第二學(xué)期榮獲奧數(shù)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng);鐵東區(qū)第五屆青少年航海航空模型競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng);鐵東區(qū)首屆“我的校服我設(shè)計(jì)”校園服裝設(shè)計(jì)大賽中，榮獲設(shè)計(jì)項(xiàng)目三等獎(jiǎng);表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為標(biāo)志性評(píng)價(jià)卡銀牌學(xué)生。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇三
“誠(chéng)信”多么閃耀的兩個(gè)字眼！它猶如久旱的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著人民的心田；又似荒地間的一抹新綠，給世界萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)；更像是數(shù)九寒冬的一簇火苗，得以照亮與溫暖整片大地。
盧照鄰說(shuō)過(guò)：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。”馮玉祥說(shuō)過(guò)：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成?！薄痘茨献印分杏羞^(guò)這樣一句話：“馬先馴而后求良，人先信而后求能。”可見(jiàn)“誠(chéng)信”不僅貫徹于我們身上，對(duì)每位名人來(lái)講更是尤為重要。在華盛頓小時(shí)候不慎砍倒了一棵父親很喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)，華盛頓卻勇敢的承認(rèn)了這件事，最終得到了父親的諒解。韓信，一位十分著名的人物，在其落魄時(shí)，一個(gè)漂母給他飯吃，韓信離開(kāi)她的時(shí)候，告訴她以后一定來(lái)報(bào)答她。后來(lái)韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母。這些無(wú)不是誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)！
在學(xué)習(xí)方面，我更講求誠(chéng)實(shí)守信！記得有一次，我去參加了一個(gè)比賽，在第一天上午時(shí)便和老師請(qǐng)了假。后來(lái)，當(dāng)比賽結(jié)束，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)左右了，回到家中，我立馬向同學(xué)們問(wèn)清當(dāng)天的作業(yè)，其中一位同班同學(xué)還與我玩笑道：“這么晚了，還急著寫(xiě)作業(yè)干什么，明天隨隨便便找一個(gè)借口把老師糊弄過(guò)去就好了呀！”我卻一本正經(jīng)的回答道：“我絕不可以落下任何一天的作業(yè)，也不會(huì)為自身找任何一個(gè)借口，如果所有學(xué)生每天都有借口的話，那不就是誰(shuí)都不用寫(xiě)作業(yè)了嗎？更何況我不能利用老師對(duì)我的信任就去欺騙老師！”當(dāng)我說(shuō)出這番話之后，我自己都為我自己感到一些驕傲、自豪。作為一名學(xué)生，能夠每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，也是誠(chéng)信的一種表現(xiàn)。
在上了初中以后，學(xué)校實(shí)行了“一幫一”學(xué)習(xí)輔助小組，我自然而然的分到了一名成績(jī)比較落后的同學(xué)，在一開(kāi)始時(shí)，我便答應(yīng)她，要將她的成績(jī)提起來(lái)?？珊髞?lái)，我發(fā)現(xiàn)教起她來(lái)十分吃力，同一道題，竟然要反反復(fù)復(fù)的講上好幾遍，但她也并不一定都可以聽(tīng)得懂，但我并沒(méi)有選擇放棄，我一直堅(jiān)持了下去，因?yàn)槲抑?，我要遵守?duì)她的諾言！后來(lái)，通過(guò)我的不懈努力，她的成績(jī)終于有了顯著地提高。答應(yīng)別人的話一定要做到，這也是一種誠(chéng)實(shí)守信美德的體現(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信是一種美好的品德，需要落實(shí)到我們每個(gè)人的實(shí)際生活中去。在今后，我將更切實(shí)地將其付諸于行動(dòng)中去。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)方面，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己。在與人交往中，我會(huì)更加的堅(jiān)守自己的諾言，爭(zhēng)做一名更加誠(chéng)實(shí)守信的少年！
誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼。放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端；誠(chéng)信是一顆璀璨的星星，有了它的照耀，使我們遠(yuǎn)方的道路不再迷茫；誠(chéng)信是冬日里的傲雪而立的梅花，雖微不足道，卻得以點(diǎn)亮整個(gè)寂寞的寒冬。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇四
我是濟(jì)川中學(xué)初一（2）班的程可馨，在襟江小學(xué)曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。
我是個(gè)自信、開(kāi)朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng)，我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，而是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫(xiě)作文得來(lái)的稿費(fèi)；得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；5·12汶川大地震發(fā)生后，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”，擔(dān)任了“愛(ài)心大使”，將愛(ài)的力量傳遞；班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把他（她）教錯(cuò)了，平時(shí)我都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他（她）補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但我從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。因?yàn)?，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵！襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來(lái)，以備以后使用。因?yàn)閲?guó)家提倡節(jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧。
我平時(shí)喜歡看書(shū)，而且愛(ài)觀察思考，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來(lái)，就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的幾個(gè)日記本，我的寫(xiě)作能力也在無(wú)形中得到了鍛煉，作文成績(jī)也大大提高。所寫(xiě)作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國(guó)、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng)：《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國(guó)獲得一等獎(jiǎng)，《全民健身與奧運(yùn)》在征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，全國(guó)書(shū)信大賽《小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)》和親情書(shū)信大賽《爸爸，我想對(duì)你說(shuō)》獲得一等獎(jiǎng)。
除了寫(xiě)作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，對(duì)任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，病人特別多，護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭，一會(huì)兒幫那個(gè)拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置，病人就可以自己換水，護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫(huà)了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項(xiàng)發(fā)明；冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項(xiàng)發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。
在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組，我準(zhǔn)備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程——吃食，排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫(xiě)下近一萬(wàn)字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長(zhǎng)閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫(huà)板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
在20xx年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”稱號(hào)，同年被江蘇省少工委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員， 20xx年12月24日《少年日?qǐng)?bào)》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇五
大家好！我叫xx，今年14歲，就讀于云南省xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)2班，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)語(yǔ)文課代表、地理課代表、信息課代表。在老師的言傳身教，父母的悉心熏陶下，正茁壯成長(zhǎng)為一名健康向上、品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)信守禮，熱心公益活動(dòng)的新時(shí)代好少年，樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善是我靚麗的名片。
一、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的道路上，我一直秉持著虛心好學(xué)、勇于探索、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。課余時(shí)間，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍。酷愛(ài)鉆研歷史類書(shū)籍以及世界經(jīng)典名著，在書(shū)籍的海洋里遨游，體會(huì)不同地界、不同時(shí)代的文學(xué)之美，探索知識(shí)的奧秘。生活中關(guān)注時(shí)事，喜歡與父親討論歷史，積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
幾次榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”稱號(hào)，得到“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”“年級(jí)探花獎(jiǎng)”、“計(jì)算大賽神算獎(jiǎng)”、“英語(yǔ)單科優(yōu)異獎(jiǎng)”、“地理單科優(yōu)異獎(jiǎng)”、“期末優(yōu)勝獎(jiǎng)”，“歷史基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”、“寫(xiě)作小能手”稱號(hào)以及學(xué)校舉辦的古詩(shī)文默寫(xiě)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)等，榮獲2020-2021年xx市“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。
二、樂(lè)觀開(kāi)朗，品質(zhì)優(yōu)秀
作為21世紀(jì)的青少年，我性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上。從小父母就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)先做人，再做事，所以我總是嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。
在學(xué)校，我尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課、做筆記，大膽發(fā)言，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，不羞于提問(wèn)，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，憑借對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)啃下一塊塊“硬骨頭”。今天的事情一定今天完成，決不留到明天，不需要父母的監(jiān)督，每天都能保證按時(shí)完成作業(yè)，閑暇之余自覺(jué)安排30分鐘的課外書(shū)籍閱讀時(shí)間。正是這種堅(jiān)持不懈的決心，讓我各科成績(jī)優(yōu)異。“能者多勞”，每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總會(huì)盡己所能，傾囊相助。作為班干部，以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力小助手，積極參加學(xué)校各項(xiàng)演藝活動(dòng)。不怕臟不怕累，踴躍積極參加學(xué)校班級(jí)值日、值周活動(dòng)。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，是家里名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。時(shí)常幫助母親做家務(wù)、拖地，喜歡同爺爺奶奶、外公外婆聊天，傾聽(tīng)他們從前的故事，與他們分享我的故事。“喝水不忘挖進(jìn)人”，知恩圖報(bào)、永不忘本，我牢記每一位家庭成員的生日，用自己的愛(ài)好技能為他們創(chuàng)造驚喜。
在社會(huì)上，始終牢記自己是一名少先隊(duì)員，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并提醒家人和周?chē)娜艘黄瓠h(huán)保。積極參加?jì)寢尮ぷ鲉挝话l(fā)起的各類捐贈(zèng)活動(dòng)，用自己的壓歲購(gòu)買(mǎi)文具用品，捐贈(zèng)給需要幫助的小朋友。2019年參加xx市小羅白社區(qū)助殘活動(dòng)，探望困難殘疾人士，幫忙老爺爺老奶奶打掃衛(wèi)生，使孤寡老人們感到溫暖和快樂(lè)。
我有著遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷，《1921》《覺(jué)醒年代》《長(zhǎng)津湖》《金剛川》都是我心目中的“神作”。它們告訴我，中華民族是英雄的民族，在那個(gè)黑暗的時(shí)代，是一位位不懼強(qiáng)權(quán)、敢于犧牲的英雄用鮮血撐起了祖國(guó)的脊梁?！熬阃?，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！蔽乙欢〞?huì)更加地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，向著成為一名光榮的祖國(guó)建設(shè)者揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
三、愛(ài)好廣泛，多才多藝
學(xué)習(xí)之余，我還有很多愛(ài)好，繪畫(huà)與寫(xiě)作是我在課余時(shí)間的珍寶。通過(guò)不懈努力，曾榮獲2019年昆明市舉辦的暑期“我和我的祖國(guó)”主題創(chuàng)作比賽短視頻類高段組三等獎(jiǎng)。xx市2012年中小學(xué)第十二屆“新華杯”書(shū)香假期讀書(shū)活動(dòng)成果展示競(jìng)賽初中組演講二等獎(jiǎng)。2020年-2021年，榮獲學(xué)校組織的“巧手妙制生物結(jié)構(gòu)模型”比賽一等獎(jiǎng)、“科技創(chuàng)造之星”、“軸對(duì)稱圖形”設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)以及特色活動(dòng)地理學(xué)科《旅游攻略》一等獎(jiǎng)等。
這就是我，xx，一名就讀于云南省xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)二班的小城少年，正在為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮斗著。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇六
xxx，女，石埔小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，擔(dān)任該年級(jí)班長(zhǎng)。提起她的名字，校長(zhǎng)、老師和同學(xué)都會(huì)不約而同地豎起大拇指稱贊。在家，她是一個(gè)孝順懂事、獨(dú)立自主的好孩子；在學(xué)校，她是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)熱心，心系集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。
勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”
在同學(xué)眼中，xx是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上，她興趣廣泛，求知欲強(qiáng)；課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，五年來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，去年還被評(píng)為xx縣“三好學(xué)生”，三年級(jí)參加全縣小學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)……一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的“好班長(zhǎng)”
在班級(jí)里，xx雖然是個(gè)女孩子，但她認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管，一直以來(lái)都擔(dān)任班長(zhǎng)，是班主任老師的“小助手”，是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則，事事模范帶頭，積極配合班主任老師抓好班級(jí)工作，在每周流動(dòng)紅旗評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)，成為學(xué)校的一個(gè)文明班級(jí)，為班級(jí)贏得了成績(jī)和榮譽(yù)。
作為班長(zhǎng)，“官”不大，活卻很辛苦，要組織衛(wèi)生打掃，要幫助老師抓紀(jì)律，遇到重要節(jié)日，還要組織出黑板報(bào)、組織文娛活動(dòng)，xx在這樣多的事情面前，總是任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜，總是力爭(zhēng)做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對(duì)于她的認(rèn)真投入、認(rèn)真負(fù)責(zé)不理解，在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”，“是討老師高興的馬屁精”……這樣的話，也傳到了她的耳朵里?！拔蚁?，我敢抓敢管并沒(méi)有錯(cuò)，是對(duì)的，我就堅(jiān)持下去，讓別人去說(shuō)吧。做為班長(zhǎng)，我應(yīng)該這樣做！”xx沒(méi)有猶豫，一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)。
誠(chéng)信熱心的“好伙伴”
在班級(jí)里，xx是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習(xí)差，成績(jī)不理想，她耐心地幫助；同學(xué)有困難，她送去集體的溫暖，使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖；同學(xué)病了，她主動(dòng)去探望；同學(xué)發(fā)生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，勸說(shuō)和好；同學(xué)進(jìn)步了，她熱情地進(jìn)行鼓勵(lì)。像這樣的事，她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的：“大家選我當(dāng)班長(zhǎng)，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的`信任”。
坐在她后面是一個(gè)比較調(diào)皮、成績(jī)也不大理想的男同學(xué)，老師請(qǐng)她幫帶這個(gè)同學(xué)，她二話不說(shuō)，一口答應(yīng)下來(lái)。不管自己多忙，學(xué)習(xí)多緊張，她總是抽出時(shí)間，幫助他輔導(dǎo)功課，跟他交朋友，從思想上、學(xué)習(xí)上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她：非親非故，你這樣幫他，你學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，成績(jī)會(huì)受影響的。xx笑著告訴同學(xué)：“我答應(yīng)過(guò)老師，總不能言而無(wú)信，半途而廢吧”她的努力沒(méi)有白費(fèi)，這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了，更把她的關(guān)心深深記在心里：“雖然她是我的同學(xué)，而在我的心里，我把她當(dāng)作老師”。
誠(chéng)實(shí)公正的“督導(dǎo)員”
除了擔(dān)任班長(zhǎng)，xx還是學(xué)校的督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員。五項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗（出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、“兩操”）評(píng)比，是督導(dǎo)員參與學(xué)校管理的一項(xiàng)基本工作。參與學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)，從隊(duì)員到值日小組長(zhǎng)，她都是一比不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級(jí)評(píng)分，她更是從不徇私，總讓其他隊(duì)員來(lái)考評(píng)，自己選擇回避，“我不能既當(dāng)裁判，又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”，她以實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度贏得老師信任和同學(xué)尊重。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇七
我叫xx就讀于xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（1）班，我是一個(gè)有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、自立、自信、勤奮、好學(xué)的新時(shí)代好少年?，F(xiàn)在已經(jīng)是我在我的'母校就讀的第七個(gè)年頭，我愛(ài)我的母校，愛(ài)她的一草一木，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我的同學(xué)，每一天都是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的班主任孫老師對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)有禮貌的好孩子，希望你在以后的日子里一直做一個(gè)有禮貌的人?！边@句話在我的心里生了根，發(fā)了芽，直到現(xiàn)在我見(jiàn)了老師都是敬標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)禮并問(wèn)：“老師好”！我的老師都夸我禮貌好。
在家的時(shí)候，我有事跟要跟媽媽說(shuō)，都是先叫：“媽媽、媽媽”，媽媽沒(méi)回應(yīng)我，我都會(huì)一直喊：“媽媽、媽媽”，直到媽媽答應(yīng)我，我才會(huì)跟她講我要說(shuō)的事情。記得前兩天，我想讓媽媽帶我和弟弟去奶奶家摘金錢(qián)花，然而媽媽正在洗著衣服，我一直叫：“媽媽、媽媽”差不多叫了十聲，媽媽才答應(yīng)我，她抬頭看著我說(shuō)：“你要說(shuō)什么，說(shuō)就行了呀，干嘛一直叫我，我在聽(tīng)的呀，你這孩子非要回答你才行，你這禮貌好得沒(méi)話說(shuō)！”。
其實(shí)我在村子里的時(shí)候也是一個(gè)有禮貌的人，見(jiàn)了爺爺、奶奶問(wèn)爺爺、奶奶好，見(jiàn)了叔叔、阿姨問(wèn)叔叔、阿姨好，見(jiàn)了哥哥、姐姐也會(huì)問(wèn)聲好。我爺爺說(shuō)：“我家xx非常有禮貌”。有一次，隔壁的伯伯把家里的鑰匙忘在家里了，著急的在門(mén)口走來(lái)走去被我遇見(jiàn)了，我趕緊叫他來(lái)家里玩著并打了電話給他家里人。后來(lái)我聽(tīng)到他跟我爸爸說(shuō)：“你家女兒非常懂事，還很有禮貌”！
我不止是有禮貌，還是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的新時(shí)代好少年。記得我第一次跳舞是在幼兒園中班的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我還是喜歡跳舞的就給我報(bào)了校內(nèi)舞蹈班，這一跳就是許多年，還參加了兩屆“金孔雀”杯云南省少兒舞蹈電視大賽，并獲得了銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)第五名的好成績(jī)。剛考完“中國(guó)舞”第三級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)跳舞真的很累，也很單調(diào)，天天都要練習(xí)相同的動(dòng)作，還害得我失去了很多跟小朋友一起玩耍的時(shí)間，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽、媽媽我不要跳舞了，不想去了，累還不好玩”！媽媽說(shuō)：：“寶貝，人有一技之長(zhǎng)是好事，再說(shuō)了是因?yàn)槟阕约合矚g才開(kāi)始學(xué)的，開(kāi)始了咱們就堅(jiān)持到底吧，好嗎？”。就這樣一跳就好幾年，每次想放棄的時(shí)候，媽媽都說(shuō)再堅(jiān)持堅(jiān)持，你答應(yīng)過(guò)的哦！是的，我答應(yīng)過(guò)的，再苦，再累我也要堅(jiān)持下去；去年考完最后一級(jí)以后，媽媽還給我報(bào)了一個(gè)假期基本功特訓(xùn)班，才上第二節(jié)課我就給折騰哭了，疼，真的疼；第3天上課的時(shí)候快要堅(jiān)持不下去了，我狠狠的咬了自己的手背一口，告訴自己：“我答應(yīng)過(guò)媽媽和老師的，要給自己這么多年的努力和堅(jiān)持交一個(gè)滿意的答卷”！這是我誠(chéng)信的一面。
說(shuō)到樂(lè)于助人老師和同學(xué)都要夸我一聲，從小學(xué)開(kāi)始，我就經(jīng)常幫老師整理作業(yè)，給老師跑腿到老師辦公室或者教室?guī)屠蠋熌脰|西，我并不是課代表；放學(xué)的時(shí)候陪同學(xué)改錯(cuò)給他們講不會(huì)的題。一直到現(xiàn)在我也還會(huì)主動(dòng)給老師和同學(xué)幫忙；就在前幾天我陪同學(xué)背書(shū)、改錯(cuò)，同學(xué)為了感謝我說(shuō)要給我買(mǎi)糖，我拒絕了，我覺(jué)得我們都應(yīng)該有助人為樂(lè)，互相幫助的精神，不求回報(bào)！
我還是一個(gè)自立、自強(qiáng)的人，弟弟還小的時(shí)候，媽媽去洗衣服還有做飯的時(shí)候都是把弟弟丟給我?guī)?，我就邊做作業(yè)邊照看他，或者邊看電視邊陪他玩。從去年開(kāi)始，假期里爸爸、媽媽去工作了，就只有我和弟弟在家，我自己做我的作業(yè)還要照顧弟弟，中午的時(shí)候自己做飯吃，不讓爸爸、媽媽操心；把弟弟照顧的很好，到開(kāi)學(xué)的時(shí)候作業(yè)也完成了，沒(méi)讓爸爸媽媽陪我熬夜。
我是一個(gè)學(xué)生，當(dāng)然不能忘了我的學(xué)習(xí)，勤奮、好學(xué)爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀是不能少的，二年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)單科100分，獲得“數(shù)學(xué)之星”的獎(jiǎng)狀，期末語(yǔ)文也考了100分的好成績(jī)；曾也被評(píng)過(guò)“書(shū)香少年”；2018—2019學(xué)年上學(xué)期期末考試被評(píng)為“單科學(xué)習(xí)能手”；三、四年級(jí)的時(shí)候我是優(yōu)秀學(xué)生，但是成績(jī)只是在中上水平，五年級(jí)的時(shí)候我沖進(jìn)了班級(jí)前8名的行列，后來(lái)沖進(jìn)年級(jí)前50名；到六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，小升初畢業(yè)考我一路沖進(jìn)了年級(jí)前10名的行列，取得了xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校年級(jí)第6名的好成績(jī)?，F(xiàn)在我也不甘示弱，在剛結(jié)束不久的七年級(jí)上學(xué)期期末考中，取得了班級(jí)第7名，年級(jí)第39名的好成績(jī)。學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭，我會(huì)一直不斷努力，優(yōu)秀的人很多，但我會(huì)是其中一員，我崇尚新時(shí)代好少年，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇八
xx，女，13歲，是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)四班的一名學(xué)生，她樂(lè)于助人，關(guān)心集體，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。
在學(xué)習(xí)上，她是一個(gè)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。在每天的學(xué)習(xí)中每次她都能做好預(yù)習(xí)工作，并寫(xiě)下她在預(yù)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)老師講課，有目的的聽(tīng)課。她平時(shí)上課也十分認(rèn)真，認(rèn)真的聽(tīng)每一節(jié)課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好上課筆記，從而將知識(shí)條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。而她在課上總是善于思考，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點(diǎn)和問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她主動(dòng)認(rèn)真完成各科的基本作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、字跡清楚，并且在完成作業(yè)后做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)消化鞏固。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡運(yùn)動(dòng)、唱歌、跳舞、彈琴等，并積極參與學(xué)校組織的三獨(dú)比賽、籃球賽、足球賽等各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在班級(jí)里，她也是一位熱心的“好朋友”，一位可以信賴的“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習(xí)差，成績(jī)不理想，她耐心地幫助同學(xué)；同學(xué)有困難，她主動(dòng)陪伴同學(xué)克服困難，送去集體的溫暖，使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖；同學(xué)有進(jìn)步了，她熱情地進(jìn)行鼓勵(lì)。像這樣的事，她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的：“大家選我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任?！?/p>
坐在她后面的一個(gè)基礎(chǔ)薄弱，成績(jī)不大理想的男同學(xué)，老師請(qǐng)她幫帶這個(gè)同學(xué)，她二話不說(shuō)，一口答應(yīng)下來(lái)。不管自己多忙，學(xué)習(xí)多緊張，她總是抽出時(shí)間，幫助他輔導(dǎo)功課，督促他完成作業(yè)，跟他交朋友，從思想上、學(xué)習(xí)上熱心幫帶他。要好的女同學(xué)勸她：非親非故，你這樣幫他，你學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，成績(jī)會(huì)受影響的。她笑著告訴同學(xué)：“我答應(yīng)過(guò)老師，總不能言而無(wú)信，半途而廢吧”她的努力沒(méi)有白費(fèi)，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，課后能按時(shí)完成作業(yè)各科作業(yè)，這個(gè)男同學(xué)成績(jī)進(jìn)步了，更把她的關(guān)心深深記在心里：“雖然她是我們同學(xué)，而在我的心里，我把她當(dāng)作老師啦”。
她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂(lè)融融。她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長(zhǎng)心中的乖乖女。父母做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋都是他的拿手好活。以及父母不在家，主動(dòng)照顧弟弟。因?yàn)樗?，家庭里充滿歡笑、和諧等。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對(duì)自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會(huì)，她是一位富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小公民。公交車(chē)上，每逢看到老人小孩，她總是爭(zhēng)先讓座。單元電梯里有人亂扔垃圾，每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。
誠(chéng)信守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。她用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇九
吳同學(xué)，13歲，是亞松一中七年一班的學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。她誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。在2014年“百年龍井”文化講堂比賽中，獲得特等獎(jiǎng)，同年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀干部。
在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)好學(xué)生，她是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級(jí)工作盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每個(gè)任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習(xí)，中午的數(shù)學(xué)自習(xí)，她也一如既往的管好紀(jì)律，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。在學(xué)校的文藝展演活動(dòng)中，她協(xié)助文藝委員組織同學(xué)排練節(jié)目，能夠讓班級(jí)的人都顯現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)，讓班級(jí)的表演更加出色。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候有的同學(xué)愛(ài)講話，她便鼓勵(lì)他們管紀(jì)律，一同參與班級(jí)管理，漸漸轉(zhuǎn)化他們。她不但能夠真誠(chéng)的.指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能盡自己所能的.幫助他們。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡唱歌、演講和體育運(yùn)動(dòng)等，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂(lè)融融。尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是父母心中的乖乖女。在家里也是媽媽的好幫手，做完作業(yè)就幫忙掃地，拖地板，洗碗，還要照顧小弟弟。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因?yàn)樗?，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對(duì)自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。在社會(huì)上,她是一位富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小公民。公交車(chē)上，每逢看到老人小孩，她總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
誠(chéng)實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用的行動(dòng)詮釋著她的美德，她以正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十
女，維吾爾族，12歲，塔提讓鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)(一)班的一名學(xué)生。我崇尚美德，更具有誠(chéng)信。
誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生，我們要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可。
記得有一次，星期六是老師說(shuō)要補(bǔ)課，讓我們來(lái)學(xué)校。老師看我有點(diǎn)不舒服就跟我說(shuō)“孩子你不舒服的話，明天就別來(lái)了?！钡也煌鈭?jiān)持來(lái)學(xué)校，所以老師也沒(méi)說(shuō)什么。星期六我渾身乏力，特別的不舒服，媽媽說(shuō)“孩子，要不今天你不要去學(xué)校了。我替你向老師請(qǐng)假?！钡也煌庹f(shuō)“媽媽我已經(jīng)跟老師說(shuō)了要去，做人要守信用，不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧!那你去，不能回來(lái)太晚，要不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心你，你記住哦!”“哦，知道了!”我說(shuō)。媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失誠(chéng)信的核心是真誠(chéng)。
所謂誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語(yǔ)真切，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。去老師的信任。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十一
商嘉峻：7月出生，遼寧鞍山人，到鞍山勝利小學(xué)上學(xué)，同年成為班長(zhǎng)，加入少先隊(duì)，參加校學(xué)生干部選舉，并成為組織委員。
商嘉峻年齡小學(xué)習(xí)勁頭卻是不小，在平凡的學(xué)習(xí)之路上，作出了不平凡的成績(jī)。
上學(xué)，對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，可能只是人生成長(zhǎng)的單純的過(guò)程，然而對(duì)于商嘉峻則不一樣，他喜歡上學(xué)，喜歡上課，喜歡知識(shí)。20的暑假，他對(duì)家人抱怨暑假太長(zhǎng)希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因?yàn)闆](méi)有上學(xué)的日子里，他覺(jué)得日子是無(wú)聊的、渙散的，他喜歡和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
商嘉峻的抽屜里，有數(shù)百?gòu)埿垼厦娴淖舟E從一筆一劃，到成篇的文章，從春蚓秋蛇到初露鋒芒，這些字記錄他五年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷與心路歷程。
，商嘉峻第一次接觸書(shū)法，學(xué)習(xí)楷書(shū)，便深深的被這正書(shū)之祖所吸引，主畫(huà)舒展，賓畫(huà)收斂，張弛有致，收之極園，藏鋒畫(huà)中的方塊字蘊(yùn)含著清剛之氣。
5歲的商嘉峻拿著一本厚厚的字帖練毛筆字時(shí)，有一種超脫年齡的成熟與穩(wěn)重，字使得他更加有自信。同時(shí)楷書(shū)的意蘊(yùn)也仿佛是他的精神--氣格雅正。面對(duì)同學(xué)他信心滿滿，甚至成為班里同學(xué)的偶像!
，單純的文理科學(xué)習(xí)已無(wú)法滿足商嘉峻，他開(kāi)始培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好了，他喜歡音樂(lè)，選擇了笛子和葫蘆絲這兩個(gè)古典樂(lè)器學(xué)習(xí)，隨著年齡的增長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)用古典樂(lè)器演奏流行音樂(lè)是十分有意思的事，尤其是那種又有古風(fēng)有流行的音樂(lè)，例如《荷塘月色》、《蓮花》。
，他在班上演奏了《荷塘月色》，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。同年參加長(zhǎng)笛水平考級(jí)考試，被評(píng)級(jí)為二級(jí)。
商嘉峻是班長(zhǎng)，老師的助手，班級(jí)的領(lǐng)袖。誠(chéng)實(shí)守信，溫文爾雅，是他的`信條。父母教導(dǎo)他善良醇厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)，養(yǎng)成了他良好的品質(zhì)。沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但為人至真至純，追求極致。
商嘉峻的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是他引以為傲的。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后溫習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是他的學(xué)習(xí)法寶。商嘉峻抓緊課后，尤其是周末和寒暑假進(jìn)行學(xué)習(xí)，他喜歡努力拼搏，在成績(jī)上與優(yōu)秀的同學(xué)一爭(zhēng)高下。自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，因熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的作風(fēng)，在同學(xué)中有很高的威信。
學(xué)習(xí)好壞關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)的時(shí)間，而在于學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、興趣和熱情。用從內(nèi)心深處涌出的激情學(xué)習(xí)，就一定能出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果能換一種心態(tài)看待學(xué)習(xí)，不再把它看成完成老師家長(zhǎng)交給學(xué)生的任務(wù)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生最有意義的就是學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處是一種緣分，與“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”小伙伴見(jiàn)面是一種樂(lè)趣。人可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和信心。用這種積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么，都能取得良好的效果。
學(xué)習(xí)是偉大光榮的，把學(xué)習(xí)學(xué)好是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)是不易的，誘惑對(duì)于每個(gè)年齡段的學(xué)生都是存在的，克制自己欲望，發(fā)掘自己對(duì)知識(shí)的渴求，升華自己，完善自己。
商嘉峻認(rèn)為如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種樂(lè)趣，那么，學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好。如果能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，那么，再苦再累也是心甘情愿的。
以下是20至今商嘉峻獲得的部分榮譽(yù)：
-第一學(xué)期中，熱愛(ài)班級(jí)，努力做班級(jí)的小主人，被評(píng)為貢獻(xiàn)之星;遵守紀(jì)律，文明有禮，行為規(guī)范，被光榮的評(píng)為德育示范生;勤奮努力，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，全面發(fā)展，被光榮的評(píng)為三好學(xué)生。
2012-度第二學(xué)期“headingfortheworld”英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)時(shí)裝秀評(píng)比中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，單詞大賽中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng);表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲優(yōu)秀少先隊(duì)干部。
-第一學(xué)期“headingfortheworld”英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)自我介紹比賽中榮獲一等獎(jiǎng);“藝術(shù)節(jié)”器樂(lè)大賽二等獎(jiǎng);鐵東區(qū)第四屆小學(xué)生智能機(jī)器人競(jìng)賽瘋狂貨車(chē)項(xiàng)目中榮獲一等獎(jiǎng)。
2013-度第二學(xué)期“浸潤(rùn)書(shū)香享受閱讀”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，被評(píng)為讀書(shū)小明星;“校園最美少年”評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為文明少年;表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為標(biāo)志性評(píng)價(jià)卡金牌學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀中隊(duì)干部。
--第二學(xué)期榮獲奧數(shù)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng);鐵東區(qū)第五屆青少年航海航空模型競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng);鐵東區(qū)首屆“我的校服我設(shè)計(jì)”校園服裝設(shè)計(jì)大賽中，榮獲設(shè)計(jì)項(xiàng)目三等獎(jiǎng);表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為標(biāo)志性評(píng)價(jià)卡銀牌學(xué)生。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十二
誠(chéng)信是清晨窗前縷縷溫暖的陽(yáng)光;是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼;是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火;是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!信，是中華民族的傳統(tǒng)美德;誠(chéng)信教育，是加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)。我們小學(xué)生從具體行為來(lái)認(rèn)識(shí):誠(chéng)信就是不撒謊，做錯(cuò)事情要勇敢承認(rèn)并改正，拾物要還，說(shuō)話要算數(shù)。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。我認(rèn)為誠(chéng)，就是誠(chéng)實(shí)，要真誠(chéng)對(duì)人，心口一致，不虛偽，不欺騙。不說(shuō)謊，不拿別人的財(cái)物;信，就是守信用，要不失約，做事要又責(zé)任心。我們都懂得誠(chéng)實(shí)是守信的思想基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的行為表現(xiàn)。
她，一個(gè)戴著眼鏡，小小個(gè)子，滿臉?biāo)刮?、成?jī)優(yōu)秀的女孩。來(lái)自古魯板蒿小學(xué)五年級(jí)一班的鄧紫陽(yáng)同學(xué)。她以誠(chéng)信為本，積極為同學(xué)、為班級(jí)做事，她以她的善良、真誠(chéng)引來(lái)了同學(xué)們對(duì)她的信任。
她心地善良，樂(lè)于助人。身邊的人，誰(shuí)有困難，他能幫上的他就幫：幫爸爸媽媽做家務(wù)，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、教作業(yè)，幫老師做力所能及的工作，哪怕是陌生人也一樣，在他生活的道路上，一路撒下了他愛(ài)心的陽(yáng)光：看到路邊的自行車(chē)倒了，他會(huì)把它扶起來(lái)；看到路邊的垃圾，他會(huì)把它撿起來(lái)；看到乞討的可憐的老人，他會(huì)把零花錢(qián)掏出來(lái)；每學(xué)期給希望小學(xué)的捐款，班里總是數(shù)他捐得最多……因?yàn)橛辛藰?lè)于助人的他，我們身邊的人擁有了更多的溫暖和幸福。
她信守諾言，待人誠(chéng)懇。生活中，他從不撒謊，說(shuō)一不二，答應(yīng)別人的事，總是盡自己最大的努力做到。
鄧紫陽(yáng)同學(xué)擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)職務(wù)，眾所周知，五（1）班的男孩是一群極其調(diào)皮，難以馴服的野馬，為了整頓班級(jí)，管理好班級(jí)，她請(qǐng)她的老爸做軍師，大量閱讀了有關(guān)班級(jí)的書(shū)籍，并制定了一系列的方案，拿到了班級(jí)里與班干部商討，最后共同制定了五（3）班的.班規(guī)和觸犯班規(guī)的制度。平時(shí)，她每天記錄同學(xué)們的行規(guī)，一有發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不守規(guī)則，她就像小老師一樣，耐心地指出她的缺點(diǎn)。輪到她當(dāng)小管家的那個(gè)星期，她總是第一個(gè)到班級(jí)，站在講臺(tái)上靜靜地等著同學(xué)們的到來(lái)，然后進(jìn)行早自習(xí)。中午，午飯后，她又是第一個(gè)到班級(jí)來(lái)管理午間“棋園樂(lè)”活動(dòng)，在她的管理下，同學(xué)們都學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，班級(jí)里不斷傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級(jí)宣傳部的同學(xué)在出黑板報(bào)時(shí)，她就主動(dòng)留下來(lái)，一起和他們排版，書(shū)寫(xiě)。當(dāng)有同學(xué)叫她早點(diǎn)回家時(shí)，她輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也是我的工作。”樸實(shí)的話語(yǔ)中透露出她對(duì)工作的摯愛(ài)。
在和同學(xué)相處中，她始終記住老師說(shuō)的一句話：對(duì)待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí)，她總是悄悄地送到同學(xué)的手里，當(dāng)有同學(xué)忘記帶愛(ài)心款時(shí)，她總是一聲不響地補(bǔ)上。有一次，當(dāng)她路過(guò)楊一鳴的桌邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺，一問(wèn)，才知道原來(lái)是有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是，她就坐下來(lái)耐心的對(duì)他講解，當(dāng)他第一遍聽(tīng)不懂時(shí)，她又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽(tīng)懂為止。由于她的真誠(chéng)，她的熱心，同學(xué)們都愿意把自己的心事說(shuō)給她聽(tīng)，她既是他們的朋友又是他們的小老師。
她不但自己作到誠(chéng)信，還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，她就像一個(gè)誠(chéng)信的使者，走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒在哪里。
多少次，班主任老師和同學(xué)們被他的樸實(shí)積極熱情的行為所感動(dòng)。由于他的誠(chéng)信，老師們都喜歡把事情托付給鄧紫陽(yáng)去做，因?yàn)檫@么長(zhǎng)日子以來(lái)，只要他答應(yīng)了別人的事情的，鄧紫陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有違約過(guò)。這是一個(gè)誠(chéng)信善良的農(nóng)家孩子，是我們五（1）班所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十三
周xx，女，20xx年12月出生，是涼泉中學(xué)162班的學(xué)生。她樂(lè)于助人、關(guān)心集體，勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾。在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年;在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子;在鄰居口中，她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、熱心公益的小公民。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
在家里，她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長(zhǎng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，儼然一個(gè)小大人。因?yàn)樗?，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對(duì)自己的一慣要求。生活中，她處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
在社會(huì),，她是一位富有愛(ài)心、拾金不昧的小公民。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車(chē)上，每逢看到老人婦孺，她總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。過(guò)年期間和爸爸媽媽出來(lái)游玩，撿到小朋友不小心掉出來(lái)的的壓歲錢(qián)，追了將近200米，如數(shù)將錢(qián)還給失主。如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她以正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌，她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。周琰同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
春天讓世界更爛漫，百花叢中，她在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。一個(gè)莘莘學(xué)子正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫(xiě)著人生的贊歌;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十四
徐金銀同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠(chéng)守信，只要答應(yīng)下來(lái)的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十五
徐正義同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信，同時(shí)能做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發(fā)現(xiàn)了，求他不要告訴別人，但他心里明白，隱瞞不報(bào)就是包庇，于是他就跟家長(zhǎng)報(bào)告了表哥的情況，讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。
以上是徐正義同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上期還被評(píng)為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在全旗中華魂主題教育活動(dòng)正文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十六
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么高尚。由此可知，文明禮貌是多么重要。
這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女，閃爍著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字，每一個(gè)姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私，助人為樂(lè)，敬老尚賢，無(wú)么奉獻(xiàn)，張揚(yáng)著道德的大旗，聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過(guò)去，還是將來(lái)，“八榮八恥”的根本就是如何學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。
此時(shí)此刻，在這鮮艷的五星紅旗下，在我們校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下，在我們熊老師的孜孜不倦地教誨下，我們迎豐路小學(xué)四五班同學(xué)心連心，手牽手，決心牢記八榮八恥，樹(shù)立新風(fēng)尚，決心做到：從唱響國(guó)歌做起，熱愛(ài)祖國(guó);從樂(lè)于助人做起，服務(wù)集體;從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起，熱愛(ài)知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起，培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開(kāi)始，關(guān)愛(ài)社會(huì);從言而有信開(kāi)始，錘煉真誠(chéng);從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始，遵紀(jì)守法;從節(jié)約開(kāi)支做起，艱苦奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會(huì)使你的`心純靜而又熱忱、善良而又智慧，讓我們歡唱“八榮八恥”歌，它會(huì)使你的前途平凡而又偉大，光明而又輝煌。反之，那些遺臭萬(wàn)年的八恥類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄，踩在腳下。
如果你要問(wèn)，從現(xiàn)在起，“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!假如我們是一朵朵花，我們要讓它開(kāi)得更紅，開(kāi)得更艷;假如我們是一塊塊磚，我們要讓它堅(jiān)不可摧，又紅又專。一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!學(xué)習(xí)了這“八榮八恥”，我深切地感受到奮進(jìn)的中國(guó)，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，而且要向世界展示我們嶄新的精神面貌。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十七
我記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣一則故事《狼來(lái)了》。故事中的那個(gè)孩子多次說(shuō)謊，說(shuō)狼來(lái)了，大人們幾次上當(dāng)，后來(lái)狼真的來(lái)了，結(jié)果他大聲叫喊，大人們卻不理他，以為他還是說(shuō)謊，結(jié)果羊被狼吃了，自己也差點(diǎn)兒被狼吃?？梢?jiàn)誠(chéng)實(shí)是多么重要啊!每次同學(xué)邀請(qǐng)我去玩，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的到達(dá)集合地點(diǎn)，不去就打電話通知。只要有人來(lái)到我家，我就會(huì)熱情的打招呼、招待他們。別人幫了我，我就會(huì)說(shuō)謝謝。我傷到了別人，就會(huì)說(shuō)對(duì)不起。
誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我做人的基本守則。有了誠(chéng)實(shí)，人與人之間就能和睦相處，有了誠(chéng)實(shí)，才能彼此信任。小學(xué)生守則第十條告訴我們，要誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。我們每一個(gè)人都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，比如：說(shuō)到做到、不隱瞞、不說(shuō)謊、實(shí)事求是。學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生的一些案例，是足以說(shuō)明我們小學(xué)生與小學(xué)生是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)或沒(méi)禮貌而發(fā)生爭(zhēng)吵的。人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，那就是誠(chéng)實(shí)和信任。看來(lái)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)確實(shí)很重要啊，這不光對(duì)是自己人格的尊重;還能贏得別人的信任，對(duì)別人也有教訓(xùn)。
誠(chéng)實(shí)不僅需要鍛煉，而且需要努力，不光口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是要用行動(dòng)來(lái)證明。我的班級(jí)里有個(gè)同學(xué)叫楊翎曦，每到周末，她都會(huì)約我去打羽毛球。雖然我喜歡周末在家里看書(shū)，但是答應(yīng)同學(xué)的事，我從不馬虎，每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)相約的地點(diǎn)。因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)守信，因此有了許多好伙伴。
最后，我一定會(huì)做到誠(chéng)實(shí)守信。我知道我還有很多不足，請(qǐng)大家提出來(lái)，我會(huì)好好改正。
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十八
古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”，孝是我們中華民族的美德。是善心、愛(ài)心、良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹(shù)木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識(shí)，一切都將是空中樓閣。
煤窯中心校三年級(jí)學(xué)生劉xx同學(xué)常說(shuō)：“長(zhǎng)輩在我們身上寄托了太多的期望，總是給我們創(chuàng)造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感，從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年，我也一直學(xué)習(xí)著媽媽和爸爸的孝順，給他們帶來(lái)更多的驚喜!”
劉xx平時(shí)非常喜歡看書(shū)，最喜歡看的是一些感人的孝老愛(ài)親的小故事。像“親嘗湯藥”、“蘆衣順母”這些小故事。他很小的時(shí)候就熟知。在學(xué)校開(kāi)始背《弟子規(guī)》時(shí)，他不是死記硬背，而是會(huì)去理解句子的含義?！兜茏右?guī)》就是教我們做人的道理，讓每個(gè)少年兒童成為一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。
在生活中，劉xx也以書(shū)中學(xué)到的孝老愛(ài)親的故事主人公為榜樣，努力做一個(gè)有孝心的好孩子。在姥爺病的很?chē)?yán)重的時(shí)候，媽媽每天非常的忙碌，一會(huì)兒去醫(yī)院給姥爺抓藥，回來(lái)又要熬藥，還要幫姥姥伺候姥爺，他看著媽媽和姥姥這么辛苦，看著姥爺被病魔折磨的.那么痛苦，他幼小的心里就想到，姥爺非常喜歡看書(shū)。他就把自己的書(shū)拿到姥爺家，坐在姥爺?shù)拇策吷辖o姥爺讀書(shū)。把樹(shù)里有趣的故事講給姥爺聽(tīng)，還把報(bào)紙上的新聞讀給姥爺聽(tīng)，還幫媽媽給姥爺?shù)顾人?。但是姥爺還是離開(kāi)了他們，他看到媽媽哭得非常傷心，終于理解了媽媽為什么這樣孝順姥爺，因?yàn)槔先硕紩?huì)先離開(kāi)自己的親人。所以劉xx現(xiàn)在對(duì)姥姥非常孝順，幫姥姥掃地、拖地、干一些自己力所能及的事。媽媽每次看到，高興地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長(zhǎng)輩著想了!”
每一次到媽媽的生日時(shí)，他都對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您!”每年劉xx同學(xué)都會(huì)做不同的小卡片放在媽媽的床頭，上面整齊地寫(xiě)著：“舒服卡、終身享用，隨叫隨到”，“洗襪子卡”，“按摩卡”等等，媽媽每次看到這份禮物時(shí)，激動(dòng)得眼里閃著幸福的淚花。其實(shí)在家里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姥姥常?？梢韵硎艿酱繁澈桶醇?。如今，他又承擔(dān)了一份工作，每天晚飯后，廚房就是他的“領(lǐng)地”，經(jīng)常圍著圍兜唱著歌洗洗刷刷。
村里，認(rèn)識(shí)劉xx的叔叔、阿姨，他都會(huì)主動(dòng)向他們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候劉xx會(huì)主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和比自己小的小朋友讓座。他們都夸他是個(gè)懂事的好孩子。
在學(xué)校，劉xx同學(xué)牢記學(xué)校的校訓(xùn)：做人要講道德，懂禮儀，熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法。做為日常行為準(zhǔn)則，并且真正能做到尊敬師長(zhǎng)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心的幫助需要幫助的同學(xué)。
相信，劉xx同學(xué)將會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里的優(yōu)秀美德少年!
明禮誠(chéng)信美德少年事跡材料篇十九
xx，今年xx歲，是桂城初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中，能出色地完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生，她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從此刻做起”。
xx同學(xué)在校尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是教師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái)，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)教師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班團(tuán)體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
xx同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自我身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，她總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班團(tuán)體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。在班上，身為班長(zhǎng)的她，每一天都要管理好班上的紀(jì)律。除此之外，她每一天都要比別的同學(xué)晚一些才回家，因?yàn)樗仨氷P(guān)好所有的門(mén)窗和電器才能走。她默默無(wú)聞地為班作出貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說(shuō)，為了讓學(xué)校里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾，為師生們樹(shù)立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。
xx同學(xué)總以“做最好的自我”作為自我的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自我，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自我，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jī)，可是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
xx同學(xué)與人為善，樂(lè)觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的進(jìn)取樂(lè)觀，互敬互愛(ài)，為她的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力，能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰?；氐郊抑?，她會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)以外，她平時(shí)在家還會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，照看弟弟。當(dāng)父母生日的時(shí)候，自我親自動(dòng)手為父母做一頓好吃的。平時(shí)多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢(qián)，珍惜糧食，懂得感恩父母。
這就是她：一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她說(shuō)：“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚(yáng)”。相信在不久的將來(lái)她會(huì)帶著自我的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
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