方案的制定需要考慮多方面的因素，如資源、風險和可持續(xù)性等。方案的制定需要充分考慮時間和資源的限制，以實現(xiàn)最佳效果。通過這些范例，我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案實施情況。
改善建議及方案篇一
破壞環(huán)境、浪費資源的人們：
你們好!
我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親————地球。
地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有著美麗面容、將康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚?科學(xué)家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護我們的地球，不要再破壞環(huán)境，浪費資源了，讓我們擁有可持續(xù)發(fā)展的條件，為此，我對你們提些建議：
1.不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。
2.要節(jié)約用水等一切東西，不管是什么。
3.不亂涂亂畫，不隨地大小便。
4.不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源里扔垃圾。
5.不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
6.有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。少開車步行，還可以鍛煉身體呢。
作為一個地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責任與任務(wù)，如果你們，全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。
最后，我再次希望你們采納我的建議!
祝你們工作順利，一帆風順，合家歡樂!
一名普通的小學(xué)生
20__年_月__日
改善建議及方案篇二
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!為了保護地球的.綠色，為了子孫后代，減少污染，保護發(fā)展環(huán)境。
在此，我們提出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨手關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品,例如塑料袋等。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量寶貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了，它消費的不是錢，是那一片綠色的生命!!
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料)因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
8、多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在地球的每一個角落閃爍醉人的星光!
改善建議及方案篇三
近日，我校有大部分學(xué)生反映對學(xué)校食堂不滿意，經(jīng)過對學(xué)生的調(diào)查，集中多方面的意見，現(xiàn)提出如下建議：
1、菜品種類太少
2、大部分食堂服務(wù)人員的態(tài)度較差
3、菜品做工粗糙，不新鮮的
4、飯?zhí)眯l(wèi)生不能即時打掃，一片狼籍。
5、飯菜價格偏貴。
6、餐具洗的不干凈，且一次性筷子、餐具使用頻繁。
7、個別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服，戴口罩，工作服太臟，不夠衛(wèi)生整潔。
針對上面出現(xiàn)的一系列問題，我建議：
1、適當豐富品種，讓不同口味的'同學(xué)有不同的選擇。
2、加強對工作人員的服務(wù)意識。
3、后勤加強監(jiān)督，保證菜品質(zhì)量。
4、及時打掃好飯?zhí)眯l(wèi)生，讓學(xué)生能夠有位置進餐。
5、希望各窗口根據(jù)實際情況，分大小份，設(shè)置合理，讓學(xué)生自主選擇。
6、統(tǒng)一餐具的使用，嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。
7、對于后勤公司，做好員工培訓(xùn)，增強食品衛(wèi)生意識。
xxx
日期：20xx年x月x日
改善建議及方案篇四
尊敬的縣長：
您好！
我是安?？h平都一小一名小學(xué)生，我在這個美麗的城市里學(xué)習(xí)、生活已有十一年之久了，我對這里充滿了濃濃的喜愛之情。雖然安福縣被評為衛(wèi)生城市，但環(huán)境問題也有些不盡人意的地方，就拿瀘水河來說吧。以前，這條河是清澈見底，明如一條透明的白色綢絲帶，水中的魚兒在這里自由自在的游來游去。而如今，這條小河是又臟又臭，這是什么原因?qū)е逻@條小河會變成現(xiàn)在這個模樣呢？原來，一家家工廠，洗澡店找不到排污水的地方，就想盡任何方法讓污水排到清澈的小河中，一個個缺失了公德心的人們將一袋袋日常生活垃圾往河中丟去，就連一些過路的人也要往小河中丟垃圾，河水一天比一天污染嚴重，讓水中的魚兒一個個飄起了白肚。
為了我們安福縣人民有一個良好舒適的生活環(huán)境，為了還母親河青春亮麗的容顏，我特向縣長提出以下幾點意見：
1、通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊向人們宣傳要保護環(huán)境的知識，講出保護小河對自身有哪些好處，讓他們不要往河里扔垃圾。
2、開展“保護環(huán)境，人人爭做文明市民”的活動，讓人們積極行動起來。
3、在大街小巷，市區(qū)內(nèi)發(fā)放一些環(huán)保手則，讓全市的市民都來保護環(huán)境，讓安福的明天更美好。
4、派出工作人員對現(xiàn)有小河垃圾和浮萍進行清理，以后定期對小河進行垃圾清理，隨時保持河面干凈，河水潔凈。
5．在小河旁掛出提示牌，例如“不要往小河里扔垃圾”等警告牌。派出人在小河邊巡邏，如發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定的，進行教育，嚴重的立即罰款。
6。查清是哪些廠家對小河進行排污水的，查到后對廠家講清厲害關(guān)系，并進行勸導(dǎo)不要這樣排水，教育其對排污措施進行改善，如果不加處理，則責令其停產(chǎn)整頓，直到排污措施符合標準。
以上建議只是我個人想法，如有不恭，請多原諒。希望縣長能考慮并加以采納！
建議人：***
20xx年4月3日
改善建議及方案篇五
尊敬的環(huán)境所處長：
我是步步高小學(xué)的學(xué)生。在我放學(xué)回家時，我發(fā)現(xiàn)步步高小區(qū)有嚴重的污染問題，我希望您能解決一下。
1、街道上無時無刻都有果虎，煙頭……等垃圾。
2、垃圾桶不夠多，不夠用。
3、臭水溝上有動物的大小便，使空氣被污染，彌漫著陣陣的臭味。
1、由于大部分人覺得隨手扔垃圾很方便，就形成了一種習(xí)慣，使街道上臟、很不衛(wèi)生。
2、在一些大排檔和攤點前，有很多食物包裝紙，和一些從垃圾桶里滿出來的垃圾……使通道再一次受到破壞和污染。
3、我發(fā)現(xiàn)，在很多公共場所，有人讓自己的貓狗隨地大小便，非常惡心，既不衛(wèi)生，又發(fā)出陣陣惡臭味。
這些不良現(xiàn)象，對我們的生活環(huán)境造成一定的危害。比如人們出行時，經(jīng)過這條路踩到地上的果皮而摔跤、或?qū)е率軅?；比如人們一不留神踩到貓狗便便時，一方面會弄臟鞋子，別一方面會感覺混身有一股臭味，非常惡心；還比如你扔我扔，惡性循環(huán)，當垃圾滿出來時，就會引來老鼠、蒼蠅等等害蟲，讓人類的生活環(huán)境受到破壞?？傊?，垃圾對生活環(huán)境的危害很大，我們必須改善環(huán)境衛(wèi)生。
1、希望您可在路上豎幾塊提示牌，告訴人們不能隨地亂丟垃圾，請讓食物攤點的老板自備垃圾桶給顧客，以免顧客把包裝紙以及食物殘余隨地亂扔。
2、希望您明確哪里是公共場所，如：校門口、菜市場、公園……并在那些地方多加幾垃圾桶，如每隔15米增設(shè)一個垃圾桶，有足夠的垃圾桶，垃圾就不會滿出來了。
3、我請求您在公共洗手間的旁邊，加上一些動物便便區(qū)或是發(fā)一則公告，在動物大小便后，請其主人自行清理好。
4、對于視而不見，不遵守規(guī)則的人，進行懲罰及教育，如罰款200元人民幣，進行批評教育并服務(wù)社會48小時等。
環(huán)境處所長，希望您看了我這封建議后，能接受我的建議，謝謝！
為了保護我們美麗的家園，我給大家提一個口號：保護環(huán)境，人人有責。
改善建議及方案篇六
所有工作的展開都離不開具體的時間和空間，由此便構(gòu)成了一個又一個的具體現(xiàn)場，同時，所有的工作都離不開具體的成果和價值，當然，這就需要在特定的現(xiàn)場中完成特定的管理。
之所以要強調(diào)現(xiàn)場管理，就是因為它在企業(yè)的管理中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，因為如果不在現(xiàn)場管理的背景下去談?wù)摴芾?，將?dǎo)致人們陷入從理論到理論、從概念到概念的破壞性的溝通中，當我們脫離了任何一個具體的現(xiàn)場而去談?wù)搯栴}的時候，都不可能將問題談?wù)撉宄?/p>
因此可以這樣講，不論人們在管理一詞之前加上了怎么樣的定語，如人事管理、成本管理、品質(zhì)管理、交貨期管理等，但只要這些管理沒有融入到現(xiàn)場管理之中，都將失去其存在的價值。
現(xiàn)場管理可使企業(yè)全面改善經(jīng)營環(huán)境，提高整體經(jīng)營素質(zhì)。它講究在低成本高效率的前提下，開展企業(yè)全方位的環(huán)境整潔，包括企業(yè)自然環(huán)境、作業(yè)環(huán)境尤其是人文環(huán)境的整潔，目的是使自然環(huán)境美觀化，作業(yè)環(huán)境合理化，內(nèi)外經(jīng)營環(huán)境全面優(yōu)化，從而起到鼓舞士氣，增強團隊協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力的作用，使企業(yè)由營銷產(chǎn)品走向營銷企業(yè)直至進行營銷企業(yè)文化的境界，使各方面達到最優(yōu)境界。換言之，也就是企業(yè)通過各環(huán)節(jié)的現(xiàn)場管理最終而達到一個整潔、秩序、美觀、效率、成本、充滿士氣的整體工作氛圍。
一、為什么要強調(diào)現(xiàn)場管理
在這樣的背景下，如果不強調(diào)現(xiàn)場管理，就會使太多的管理陷入職能化，在職能化管理的名義下，將一個活生生的、有機的企業(yè)經(jīng)營管理系統(tǒng)，拆分成一個一個僵硬的、固化的“職能”，從而使發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程受到各種各樣的干擾。
不論是什么樣的管理，如果不能夠解決問題，如果不能夠為其他環(huán)節(jié)、其他領(lǐng)域中的管理提供價值，那么這樣的管理是不被企業(yè)需要的，也是沒有價值的。
所以，只要強調(diào)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的重要性，就必須強調(diào)現(xiàn)場管理;只要希望管理者的工作作風更加踏實務(wù)實(也就是更具針對性)，同樣也需要強調(diào)現(xiàn)場管理。如果想讓企業(yè)的評價體系更好地服務(wù)于企業(yè)的根本利益，離開現(xiàn)場管理的理論和實踐，也是無從談起的。
二、為什么“說得通做不通”
就現(xiàn)實情況而言，大多數(shù)企業(yè)都面臨著很多問題“說的通卻做不通”的情況。之所以出現(xiàn)這種怪現(xiàn)象，原因就在于人們對現(xiàn)場的概念還很模糊，沒有將現(xiàn)場進行更加細致的劃分，就非常籠統(tǒng)地去談現(xiàn)場管理。
在企業(yè)追求經(jīng)濟效益的大背景下，提倡“才見于事”就是一種必然的選擇，也就是說如果你真有才干，你就要用做成事的結(jié)果來證明。做成事就在特定的時間、空間，用更加有效的手段來完成任務(wù)——這也就是將現(xiàn)場管理作為基石的意義所在。
“說的通”是因為它符合邏輯，“做不通”很有可能是因為沒有理順利益關(guān)系，沒有深入現(xiàn)場去確認方法的有效程度。因此，將工作現(xiàn)場按照操作的特點，細分到思考的現(xiàn)場、討論的現(xiàn)場、設(shè)計的現(xiàn)場、加工的現(xiàn)場、運輸?shù)默F(xiàn)場等之后，再借助現(xiàn)場管理的理論和方法進行討論，相信“說的通卻做不通”的情況將會得到大幅度的改善。
三、工作目標與工作實質(zhì)
很多企業(yè)中經(jīng)常會提到工作目標，甚至是“目標管理模式”。在這樣的范疇里，人們描述更多的是希望得到的，有時還會用一些具體的數(shù)據(jù)來描述工作目標。
在實際工作中，真正能夠起到指導(dǎo)作用的，往往不是工作目標，而是工作實質(zhì)。兩者的區(qū)別在于：工作實質(zhì)不僅重視工作目標，更重視工作起點是處在什么一個狀態(tài)，也就是工作實質(zhì)是將工作目標與現(xiàn)實進行比較之后，梳理出需要解決的問題，并羅列出具體的操作內(nèi)容。
所以對于實際工作而言，工作實質(zhì)比工作目標更具有指導(dǎo)意義，因為它不僅描述了希望進入的狀態(tài)，還對現(xiàn)有的資源以及在努力過程中必須注意的問題進行了詳細的闡述。
從工作目標發(fā)展到工作實質(zhì)，需要一個重要的前提，這就是“現(xiàn)場”——到底在什么樣的特定時間、空間來完成怎樣的任務(wù)?到底是依據(jù)什么樣的條件?操作者到底有多少經(jīng)驗?這一系列要素便構(gòu)成了“現(xiàn)場”，對這些問題的回答便成為“現(xiàn)場管理”。
只有在“現(xiàn)場”和“現(xiàn)場管理”的體系內(nèi)，才可能將原本平面化的工作目標上升為更加立體、更加清晰的工作實質(zhì)。
四、不要讓描繪工作藍圖成為管理者的“專利”
管理者對于企業(yè)管理的成敗至關(guān)重要。誰應(yīng)該成為企業(yè)的管理者，其實是一個非常根本的問題。
很長時間以來，繪制工作藍圖、系統(tǒng)描述工作目標似乎成了“管理者的專利”。在這樣的背景下，管理者和被管理者的關(guān)系便陷入了一種傳統(tǒng)的“腦體分離”的狀態(tài)，即“你怎么說我怎么做”。在這種腦體分離的狀態(tài)下，兩者之間進行更加具有建設(shè)性的互動變得難上加難。因為雙方的經(jīng)歷、關(guān)注點之間存在著巨大的差距。于是，“說的人因為不經(jīng)常做所以說不清楚;做的人不用思考所以總也做不明白”逐漸被演繹成“說的人不需要做，所以不需要說得太清楚”，以及“做的人沒有權(quán)力(其實是沒有責任)，所以不需要為做成事情負責”，這種情況也就成為一種司空見慣的“正常的事”。
要讓更多的操作者對自身的工作有更加全面的理解，就需要幫助他們在現(xiàn)場的管理下，將一項一項的工作內(nèi)容進行拆分，以便于他們貢獻出自己的智慧。我們可以通過下面的例子來說明這一點：如果對普通員工提出“你認為企業(yè)應(yīng)該如何壓縮成本”的問題，就會限制大多數(shù)人的參與。但如果將壓縮成本的問題拆分到一張紙、一滴水、一個開關(guān)的設(shè)置、一次車輛外出的安排等動作層面，相信員工的參與度就會得到大幅度的提高。
由此可見，在管理者的工作中，需要增加一個新的項目，這就是在現(xiàn)場管理的理論和實踐的基礎(chǔ)上，幫助更多的員工描繪出他們自己的工作藍圖，從而提高他們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
當描繪工作藍圖、詳述工作目標、詮釋工作實質(zhì)等工作不再成為管理者的專利時，企業(yè)就更容易形成不同層面的建設(shè)性互動，從而使得圍繞發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的討論更有成果。
第二部分現(xiàn)場管理改善方案
企業(yè)的現(xiàn)場管理是綜合性較強的管理，對實現(xiàn)均衡、安全、文明生產(chǎn)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高經(jīng)濟效益、達到優(yōu)質(zhì)、高效、低耗具有重要意義，為此，特制定現(xiàn)場管理制度。
一、質(zhì)量管理
1.各工序應(yīng)嚴格執(zhí)行日常操作規(guī)程中所規(guī)定的，履行自己的職責、協(xié)調(diào)工作。
2.對關(guān)鍵過程要嚴格控制，對出現(xiàn)的異常情況，要查明原因，及時排除，使質(zhì)量始終處于穩(wěn)定的受控狀態(tài)。
3.操作人員對自己加工的產(chǎn)品要做到自檢，檢查合格后，方能轉(zhuǎn)入下工序，下工序?qū)ι瞎ば虻漠a(chǎn)品進行檢查，不合格產(chǎn)品有權(quán)拒絕接收。如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量事故時做到責任者查不清不放過、事故原因不排除不放過，預(yù)防措施不制定不放過。
4.車間主管要對所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量負責，做到不合格的材料不投產(chǎn)、不合格的半品不轉(zhuǎn)序。
5.嚴格劃分“三品”(合格品、返修品、廢品)隔離區(qū)，做到標識明顯、數(shù)量準確、處理及時。
二、工藝管理
1.嚴格貫徹執(zhí)行工藝規(guī)程。
2.對新員工和工種變動人員進行崗位技能培訓(xùn),經(jīng)考試合格并有師傅指導(dǎo)方可上崗操作,生產(chǎn)技術(shù)部不定期檢查工藝紀律執(zhí)行情況.
3.嚴格貫徹執(zhí)行按標準、按工藝、按圖紙生產(chǎn)，對圖紙和工藝文件規(guī)定的工藝參數(shù)、技術(shù)要求應(yīng)嚴格遵守、認真執(zhí)行，按規(guī)定進行檢查，做好記錄。
4.對原材料、半成品、零配件、進入車間后要進行自檢，符合標準或有接收手續(xù)方可投產(chǎn)，否則不得投入生產(chǎn)。
5.嚴格執(zhí)行標準、圖紙、工藝配方，如需修改或變更，應(yīng)提出申請，并經(jīng)試驗鑒定，報請生產(chǎn)或技術(shù)部審批后方可用于生產(chǎn)。
6.合理化建議、技術(shù)改進、新材料應(yīng)用必須進行試驗、鑒定、審批后納入有關(guān)技術(shù)、工藝文件方可用于生產(chǎn)。
7.新制作的工裝應(yīng)進行檢查和試驗，判定無異常且首件產(chǎn)品合格方可投入生產(chǎn)。
8.在用工裝應(yīng)保持完好。
9.生產(chǎn)部門應(yīng)建立庫存工裝臺帳，按規(guī)定辦理領(lǐng)出、維修、報廢手續(xù)，做好各項記錄。
10.合理使用設(shè)備、量具、工位器具，保持精度和良好的技術(shù)狀態(tài)。
三、定置管理
1.安置擺放、工件按區(qū)域按類放置，合理使用工位器具。
3.做到單物相符，工序小票，傳遞記錄與工件數(shù)量相符，手續(xù)齊全。
4.加強不合格品管理，有記錄，標識明顯，處理及時。
5.安全通道內(nèi)不得擺放任何物品，不得阻礙
6.消防器材定置擺放,不得隨意挪作他用,保持清潔衛(wèi)生,周圍不得有障礙物.
四、設(shè)備管理
1.車間設(shè)備指定專人管理
2.嚴格執(zhí)行公司設(shè)備使用、維護、保養(yǎng)、管理制度，認真遵守操作規(guī)程。
3.做到設(shè)備管理“三步法”，堅持日清掃、周維護、月保養(yǎng)。
4.設(shè)備臺帳卡片、交接班記錄、運轉(zhuǎn)記錄齊全、完整、帳卡相符、填寫及時、準確、整潔。
5.實行重點設(shè)備憑證上崗操作,做到證機相符.
6.嚴格設(shè)備事故報告制度,一般事故3天內(nèi),重大事故24小時內(nèi)報設(shè)備主管或主管領(lǐng)導(dǎo).
7.堅持八字要求,即:整齊、清潔、安全、潤滑，做到“三好”“四會”“五項紀律”。
三好即：管好、用好、保養(yǎng)好。
四會：即會使用、會保養(yǎng)、會檢查、會排出一般故障。
五項紀律：即：遵守安全操作規(guī)程、經(jīng)常保持設(shè)備整潔，并按規(guī)定加油，遵守交接班制度;管好工具、附件、不得丟失;發(fā)現(xiàn)故障立即停車、通知維修人員檢查、處理。
8.設(shè)備運行中,要做到勤檢查、勤調(diào)整、勤維修，不離崗(設(shè)備運行過程中)，對設(shè)備響聲、溫度、壓力有異常時應(yīng)及時處理并報告。
9.操作人員離崗位要停機,嚴禁設(shè)備空車運轉(zhuǎn).
10.保持設(shè)備清潔,嚴禁泡、冒、滴、漏。
五、設(shè)備應(yīng)保持操作控制系統(tǒng),安全裝置齊全可靠.
六、工具管理
1.卡物相符，個人長期使用的工具做到領(lǐng)用卡與實物相符，丟失賠償，使用量具時輕拿輕放，不敲刀刃具，不亂拆工裝模具。
2.各種工具量具刃具應(yīng)按規(guī)定使用，嚴禁違章使用或挪作他用。
3.精密、貴重工具、量具應(yīng)嚴格按規(guī)定保管和使用。
4.嚴禁磕、碰、劃傷、銹蝕、受壓變形。
5.車間不得使用不合格的或已損壞的工具、量具、刃具。
七、計量管理
1.使用人員要努力做到計量完好、準確、清潔并及時送檢。
a.量具必須保持完好無損，零件、附件無丟失，出現(xiàn)上述情況之一者，必須及時送質(zhì)量部門以便檢查、修理、鑒定。
b.禁止使用過期或不合格量具，做到正確使用、輕拿輕放、嚴禁碰撞，使用后擦拭干凈，較長時間不使用時要涂油，正確放置。
c.所有在用計量器具必須按合格證書填寫的有效期或質(zhì)量部檢測中心的通知自覺及時送檢。
2.凡自制或新購計量器具均送質(zhì)量部檢測中心檢查，合格后辦理入庫、領(lǐng)出手續(xù)。
3.嚴禁用精密度較高的計量工具測量粗糙工件，更不準作為他用，不得使用非法計量單位的量具。文件、報表、記錄等不得采用非計量單位。
4.凡須報廢的計量器具，應(yīng)提出申請報質(zhì)量部。
5.各部門應(yīng)按需要合理配備計量器具。
6.對不按規(guī)定使用計量器具或造成損壞、丟失者，應(yīng)視情節(jié)進行批評教育或予以罰款。
八、能源管理
1.積極履行節(jié)能職責，認真考核。
2.開展能源消耗統(tǒng)計核算工作。
3.認真執(zhí)行公司下達的能源消耗定額。
4.隨時檢查耗能設(shè)備運行情況，杜絕跑、冒、滴、漏，消除長流水現(xiàn)象，嚴格掌握控制設(shè)備預(yù)熱時間，杜絕空車運行。
5.未經(jīng)允許不得私接耗能設(shè)備、設(shè)施、器具。
九、勞動紀律
同經(jīng)管部下達的管理制度。
(一)車間管理
1.車間可據(jù)公司制度，具體制定管理細則，報主管領(lǐng)導(dǎo)批準后實施。
2.車間做到獎罰分明，帳目齊全，分配公開、公正。
3.嚴格現(xiàn)場管理，要做到生產(chǎn)任務(wù)過硬、技術(shù)質(zhì)量過硬、管理工作過硬、勞動紀律過硬、思想工作過硬。
4.經(jīng)常不定期開展內(nèi)部工藝、紀律、產(chǎn)品質(zhì)量自檢自糾工作。
5.積極參加技術(shù)培訓(xùn)，大力開展崗位練兵，努力達到崗位技能要求。
6.認真填寫各項記錄、工票、臺帳、做到及時、準確、清晰、完整、規(guī)范。
(二)文明生產(chǎn)
1.車間清潔整齊，各圖表美觀大方，設(shè)計合理，填寫及時，準確清晰，原始記錄、臺帳、生產(chǎn)小票齊全、完整、按規(guī)定填寫。
2.應(yīng)準確填寫交接班記錄、交接內(nèi)容包括設(shè)備、工裝、工具、衛(wèi)生、安全等。
3.室內(nèi)外經(jīng)常保持清潔，不準堆放垃圾。
4.生產(chǎn)區(qū)域嚴禁吸煙、煙頭不得隨地亂扔。
5.車間地面不得有積水、積油。
6.車間內(nèi)管路線路設(shè)置合理、安裝整齊、嚴禁跑、冒、滴、漏。
7.車間內(nèi)管溝、蓋板完整無缺，溝內(nèi)無雜物，及時清理，嚴禁堵塞。
8.車間內(nèi)工位器具、設(shè)備附件、更衣柜、工作臺、工具箱、產(chǎn)品架各種搬運小車等均應(yīng)指定擺放，做到清潔有序。
9.車間合理照明，嚴禁長明燈，長流水。
10.堅持現(xiàn)場管理文明生產(chǎn)、文明運轉(zhuǎn)、文明操作、根治磕碰、劃傷、銹蝕等現(xiàn)象，每天下班要做到設(shè)備不擦洗保養(yǎng)好不走，工件不按規(guī)定放好不走，工具不清點擺放好不走，原始記錄不記好不走，工作場地不打掃干凈不走。
11.邊角料及廢料等分類放到指定地點保管。
十一、安全生產(chǎn)
1.嚴格執(zhí)行各項安全操作規(guī)程。
2.經(jīng)常開展安全活動，開好班前會，不定期進行認真整改、清除隱患。
3.貫徹“安全第一、預(yù)防為主”
4.按規(guī)定穿戴好勞保用品，認真執(zhí)行安全生產(chǎn)。
5.特殊工種作業(yè)應(yīng)持特殊作業(yè)操作證上崗。
6.學(xué)徒工、實習(xí)生及其他學(xué)員上崗操作應(yīng)有師傅帶領(lǐng)指導(dǎo)，不得獨立操作。
7.交接班記錄，班后認真檢查，清理現(xiàn)場，關(guān)好門窗，對重要材料要嚴加管理以免丟失。
8.非本工種人員或非本機人員不準操作設(shè)備
9.重點設(shè)備(數(shù)控加工中心)，要專人管理，衛(wèi)生清潔、嚴禁損壞。
10.消防器材要確保靈敏可靠，定期檢查更換(器材、藥品)，有效期限標志明顯。
11.加強事故管理，堅持對重大未遂事故不放過，要有事故原始記錄及時處理報告，記錄要準確，上報要及時。
12.發(fā)生事故按有關(guān)規(guī)定及程序及時上報。
附件：各部門主管應(yīng)把握的現(xiàn)場管理問題
一、現(xiàn)場管理的任務(wù)。
1、營運走勢的控制;
2、工作設(shè)計的督導(dǎo);
3、現(xiàn)場品質(zhì)的控制;
4、清潔安全的控制;
5、突發(fā)事件的處理。
二、跟進控制管理，跟進——執(zhí)行——實施力
1、把握實施進度，
2、掌握執(zhí)行情況，
3、實施現(xiàn)場的指導(dǎo)，(問題不等于麻煩)
三、人手控制管理，
1、人手預(yù)算，
2、人手調(diào)整，
3、人手調(diào)配。
四、任務(wù)控制管理，
1、任務(wù)控制的三特性(連續(xù)性，繼起性，時效性。)
2、時段控制。
五、局面控制管理，
1、客情管理(與客人通過交談，進行親情維系)
2、情緒控制(要注意自己的工作情緒，要知道情緒有一定的傳遞性)
六、預(yù)警控制管理，
預(yù)警三力：洞察力，分析力，預(yù)見力。了解經(jīng)驗與技能對工作的重要性。
七、時間順序管理
有效地利用時間，提高工作效率，一時耽擱，三倍償還，了解經(jīng)濟時間，了解時間觀念對工作的重要性，例行工作時間與隨機工作時間是主管要把握的，員工按時間工作，管理人員按時間管理。
改善建議及方案篇七
您好！
我是一名來自安場鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級（2）班的學(xué)生。我在安場鎮(zhèn)，這個美麗的家鄉(xiāng)，已經(jīng)生活了十二年之久了。每當我去看樊溪河，回來時帶來的都是遺憾的心情。
原來，樊溪河還是非常干凈。他討人喜歡，有的人渴了，就去喝它的河水；有的人喜歡在河邊洗澡；還有的人看它很美，就編了一首詩來贊美它。可是，現(xiàn)在，樊溪河已經(jīng)變得一塌糊涂。因為人們根本不重視環(huán)保，甚至有的人為了圖一時方便，在河里倒垃圾、吐痰等。
為了我們的子孫后代，也為了讓樊溪河重新變得干凈，我向政府提出一點小小的建議：
1、開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保標兵”等活動。讓人們不僅學(xué)會講文明先從環(huán)保做起，還有機會爭當冠軍。
2、對每個街，每個村建立“公德文明崗”，支持好人好事以及為環(huán)保做出貢獻的事，批評缺德的事。
3、通過廣播、雜志、報紙、圖書等宣傳途徑，宣傳環(huán)保知識，并對每所學(xué)校增加環(huán)保課程（還是交給教育局管理）。
4、盡量處理樊溪河的污染源頭以及漂浮在河上的垃圾，及時治理樊溪河。
希望鎮(zhèn)長爺爺能在百忙之中及時抽空看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心望我的這一紙建議能給樊溪河帶來更好的未來。祝他越來越美，也祝中共“十八”大順利成功舉行。
改善建議及方案篇八
xx公司：
目前員工反映較集中的問題有：
1、飯菜油水不多，很容易就肚子餓；
2、口味較清淡：我公司員工多為安徽及蘇北等地，口味偏重一點；
4、食堂營業(yè)時間過短：我方工作時間較長，且經(jīng)常加班，下午用餐時間偏早。
根據(jù)以上問題，再結(jié)合兩公司的情況，我公司現(xiàn)提出以下整改方案，請貴公司給予支持和配合：
方案一；將現(xiàn)有食堂人員納入貴公司或我公司的編制，由總務(wù)后勤部管理；另一方負擔一半工資及水電燃氣費用，可隨時對食堂管理提出意見。
1、制定食堂管理規(guī)定，見附件一；
2、延長營業(yè)時間，為食堂工作人員提供宿舍或就近安排住宿，以增設(shè)早餐和夜宵；
3、制定考核標準，定期實行考核，獎罰分明；
4、原材料可由蔬菜公司配送，由總務(wù)后勤部驗收，以降低成本，保證質(zhì)量。
5、豐富伙食品種，可提供白粥、面點、面條、蛋糕、水餃、餛飩等；
6、提前一天報送用餐人數(shù)，以便食堂制定采購計劃。
方案二：將食堂承包給食堂管理公司，原有人員由食堂管理公司收編。
具體實施辦法：與食堂管理公司簽訂合同，由其提供個性化服務(wù)。我方無需投入大量的人力、精力。此模式目前被各大公司廣泛采用，反應(yīng)良好。
2、我方只需提供場所和能源費用，不需支付食堂工作人員的工資；
4、每周提供營養(yǎng)菜譜供我方選擇；
5、合作方式靈活，我方如不滿意，或隨時替換，不受裙帶關(guān)系的約束；
６、伙食標準豐儉由人，早餐、夜宵各1元，中、晚餐3元（含2小葷1素菜或1大葷素菜）。
７、配備各省地廚師，能掌握各季節(jié)菜式調(diào)味支配，南北風味一應(yīng)俱全。
８、廚房工作人員和管理人員經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)，避免不必要浪費，降低成本提高效益；
９、逢節(jié)假日可負責為貴公司員工加餐，熱天可免費提供涼茶或糖水；
10、營業(yè)時間不受限制，可提供早、中、晚、夜四餐；
方案三：現(xiàn)有食堂人員不變，重新簽訂承包合同或增加補充條款，對雙方責任義務(wù)給予明確規(guī)定。
1、工資由承包方自負，發(fā)包方負擔水、電和燃氣費用；
2、每月開展一次“員工滿意度調(diào)查”，了解員工對食堂的滿意程度。提出整改意見，以提高食堂管理質(zhì)量。如提出整改意見后仍不能取得較好的效果，可考慮終止與食堂的合作關(guān)系。
3、食堂承包合同見附件二
以上建議，不知當否，請斟酌！
此致
敬禮！
蘇州xx機電有限公司
改善建議及方案篇九
近日，我校有大部分學(xué)生反映對學(xué)校食堂不滿意，經(jīng)過對學(xué)生的調(diào)查，集中多方面的意見，現(xiàn)提出如下建議:
1. 菜品種類太少
2. 大部分食堂服務(wù)人員的態(tài)度較差
3.菜品做工粗糙，不新鮮的
4.飯?zhí)眯l(wèi)生不能即時打掃，一片狼籍。
5.飯菜價格偏貴。
6.餐具洗的不干凈，且一次性筷子、餐具使用頻繁。
7.個別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服，戴口罩，工作服太臟，不夠衛(wèi)生整潔。 針對上面出現(xiàn)的一系列問題，我建議:
1. 適當豐富品種，讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。
2. 加強對工作人員的服務(wù)意識。
3. 后勤加強監(jiān)督，保證菜品質(zhì)量。
4. 及時打掃好飯?zhí)眯l(wèi)生，讓學(xué)生能夠有位置進餐。
5. 希望各窗口根據(jù)實際情況，分大小份，設(shè)置合理，讓學(xué)生自主選擇。
6. 統(tǒng)一餐具的使用，嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。
7. 對于后勤公司，做好員工培訓(xùn)，增強食品衛(wèi)生意識。
20xx年xx月xx日
改善建議及方案篇十
敬愛的金校長：
您好！
都說“書籍是人類進步的階梯”。我們非常感謝校長為我們創(chuàng)造了這樣一個良好的讀書環(huán)境。但書吧還有一些改進的空間，希望校長您能支持并做出改善：
1、做為一個21世紀的少年，正如季羨林先生說的那樣得貫通中西，貫通古今，貫通文理。這自然少不了閱讀。因此知識面務(wù)必得廣闊，想讓知識面廣闊，就得閱讀不同的書籍，我們建議校長再增加一些不同類別的書，并倡導(dǎo)同學(xué)們閱讀不同的書籍。
2、讀書最重要的莫過于“靜”。但由于書吧的位置位于樓道口，自然少不了行人的腳步聲，甚至同學(xué)們課間玩耍時發(fā)出的聲音。這會影響到正在認真閱讀的同學(xué)，那樣得閱讀方式必定沒有太大的效果。所以我們想請校長您想出一個合理方便的改進方案。
3、我們發(fā)現(xiàn)由于一些同學(xué)的過失，導(dǎo)致一部分書籍已經(jīng)遭到損壞，這嚴重影響到同學(xué)們的借閱，同時，對我校的風貌也打了折扣。在此，我們想建議校長要提醒各班同學(xué)要愛護書籍，讓文明在校園流傳。
4、由于書吧的位置不大，座椅也不多，同學(xué)們常常是為了搶座位而拼個“你死我活”。希望校長能為書吧安置上移動方便、節(jié)約位置、安全系數(shù)高的活動桌椅。我們還發(fā)現(xiàn)書吧柜臺上落滿了灰塵，手一觸，黑黑的一片，背一靠，就更不用說了，因此我們希望校長能夠提醒小海燕志愿社的成員們管理好書吧的衛(wèi)生。
5、最后一點，我希望校長能多多舉辦一些跟書有關(guān)的活動與交流，讓更多的同學(xué)受到藝術(shù)的熏陶，從而愛上讀書，愛上寫作！
以上是我對書吧提出的一些改善建議，希望校長能再三考慮，并做出一個答復(fù)。
祝
工作順利！
六（2）班 徐麟昊
20xx年11月11日
改善建議及方案篇十一
從前有一片美麗的大森林，那里的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，那里生活著許許多多快樂的小動物。
不知從什么時候起，樹木越來越少，出現(xiàn)了裸露的土地，河水越來越渾濁，湖面上出現(xiàn)了許多垃圾，天空也沒有從前那么藍了。原來，人們沒有節(jié)制的砍樹，把樹木做成了各式各樣的家具，人們把包裝袋、礦泉水瓶等垃圾隨手扔進河里，動物們的生活也不如從前那般幸福。
動物們非常無奈，但也沒有辦法。一天，有一個小女孩到這里游玩，看到裸露的土地和湖面上的垃圾，就召集小伙伴們一起買樹苗植樹，小伙伴們一致贊同，第二天一早，小女孩拿著自己做的牌子，把插到河邊的土地上，上面寫著保護環(huán)境人人有責，就拿起鏟子和小伙伴們一起植樹。森林里裸露的土地漸漸地變小了，河里的垃圾也被撈了上來。
從此，河邊立著寫著保護環(huán)境人人有責的牌子，動物們也快樂的生活著。
建議人
20xx年xx月xx日
改善建議及方案篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校六年級一班的一名學(xué)生，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對這個新的'學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。
我們的校園如同一個美麗的大花園，那里有白花盛開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。
在與同學(xué)的日常生活中，有些同學(xué)對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的身上。
在咨詢同學(xué)中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風一起，垃圾滿天飛。
以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：
1、在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點也行。
2、操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設(shè)幾個拉幾桶。
3、現(xiàn)在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開一才文明大比拼活動，倡導(dǎo)同學(xué)門爭做一個文明的學(xué)生。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。
建議人：
日期：
改善建議及方案篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我們是五維空間環(huán)保小組，代表佛山二中參加今年中英合作的氣候酷派行動，將針對學(xué)校水電資源利用、垃圾分類與資源回收利用、糧食浪費等方面展開一系列的行動，從而帶動全校師生加入我們的環(huán)保行列。首先，我們將目光投向了學(xué)校食堂。據(jù)我們的觀察，學(xué)校食堂所存在的問題絕不只是糧食浪費的問題。因為學(xué)校飯菜不合口味，越來越多的學(xué)生將盒飯或路邊小吃帶進學(xué)校，校園內(nèi)的白色垃圾也與日俱增。
然而食堂到底存在哪些不足呢?上周，我們對整個高一級做了一次調(diào)查，由每班班長或生活委員負責調(diào)查同學(xué)們最喜歡和最討厭的學(xué)校食堂菜，以及記錄同學(xué)們對食堂的看法和改進的建議。我們共發(fā)出了14份問卷，根據(jù)9份有效答卷，現(xiàn)歸納和提出學(xué)校食堂存在的問題和改進的建議:從飯菜質(zhì)量和口味來看:
1.菜式單一。例如蒸水蛋這道菜，幾乎每天都有。山珍海味亦會吃膩，更何況這么一道家常菜呢?對此，食堂應(yīng)該定期更新一些菜式，換換口味。同學(xué)們提到的想吃的菜有:鹽焗雞，蝦仁炒蛋，香酥雞等。另外，同學(xué)們普遍喜歡的食堂的菜有梅菜扣肉，香菇滑雞，酸甜魚，番茄炒蛋;普遍討厭的有蒸水蛋，豆芽，紅燒豆腐，鹵水鴨。
2.口味單一。從收回的答卷來看，普遍受歡迎的口味有咸，辣，清淡。所以，食堂應(yīng)做好協(xié)調(diào)工作，例如每周做3、4道比較辣的菜;保留酸甜魚這樣的菜;湯做得咸淡適宜;粥里面適當加一些鹽等。
3.葷素搭配不當。很多同學(xué)都提到學(xué)校食堂葷菜不夠，好不容易盼來一道，又都是肥膘肉。因此，食堂應(yīng)當注重葷素搭配，增加葷菜，提高葷菜質(zhì)量。
4.蔬菜不新鮮。這也是同學(xué)們最反感的一點。長期以來，食堂的蔬菜都不盡人意:經(jīng)常有黃(枯)菜葉;蔬菜沒洗干凈，有沙。此外，瓜果也不新鮮，如番茄的皮經(jīng)常是又黑又爛的。前面所提到的豆芽，之所以不受歡迎，除了味道不好之外，也十分不新鮮，總是黑黑的。有同學(xué)提到，與其做這樣的蔬菜，不如改作其他的菜。其實蔬菜不用太多，如果很新鮮，能讓同學(xué)們滿意，少一點也無妨。
5.湯太淡，豆?jié){摻水現(xiàn)象嚴重。我們認為食堂可以對豆?jié){、湯進行限量供應(yīng)，提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
6.飯又冷又硬。這也是食堂長期存在的一個問題，除了適當提高米飯的質(zhì)量外，食堂也應(yīng)對飯做一定的保溫措施。
7.雞頭太多。據(jù)同學(xué)們反映，關(guān)于雞鴨的菜，頭尾太多，影響了同學(xué)們進食的情緒。我們認為食堂不必將這些部分加入菜里。
8.經(jīng)常吃隔夜飯菜。實際上這是由于吃飯的人數(shù)少于準備的飯菜所致，因為有部分同學(xué)未去食堂吃飯、食堂又不忍浪費才出現(xiàn)這種情況。解決的辦法無非就是提高飯菜質(zhì)量，吸引同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>
9.飯菜分量太少。有女生反映，食堂給的飯菜有時過少。也有不少同學(xué)反映吃不飽，打飯的阿姨又不肯多給一些。鑒于此，我們建議改自選窗口為加菜窗口，通過此窗口為同學(xué)們提供加菜服務(wù)，將不同的菜分成一小碟一小碟，按不同的價收費，這樣，既可以讓同學(xué)們吃飽，又能為其提供更多的選擇。
10.早餐不夠豐富。很多同學(xué)希望早餐能做得像宵夜一樣豐富，有多種選擇。
從非飯菜因素來看:
1.食堂工作人員態(tài)度欠佳。很多同學(xué)不喜歡阿姨的催促，也強烈要求打飯時阿姨們的口罩要戴好。
2.人太多，太擁擠。相信各位領(lǐng)導(dǎo)也知道，每到中午放學(xué)，學(xué)生們便會蜂擁般的奔向食堂，用不了幾分鐘，食堂內(nèi)便會排起長長的隊伍，不走運的來晚了點，到最后連飯都吃不上。相當一部分同學(xué)因此而不去食堂吃飯。我們認為，食堂完全可以利用二樓的空間，將二樓也開發(fā)利用起來，以緩解一樓的壓力。
3.地板太滑，尤其是在下雨天。希望食堂首先盡量避免油撒到地上，其次多用點洗潔精，將地面拖干凈。
好了，以上就是我們調(diào)查所得的結(jié)果。這次調(diào)查，許多同學(xué)都積極配合，踴躍發(fā)表看法和意見，雖然有些語句過激了點，但這表明同學(xué)們對學(xué)校食堂的改進仍抱有希望。同學(xué)們不止一次地向我們表示，他們非常希望學(xué)校食堂能夠改進，能夠越辦越好。領(lǐng)導(dǎo)們，你們可曾發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓樓梯間的垃圾桶里有越來越多的一次性飯盒?可曾知道同學(xué)們因吃路邊小吃而使用了多少塑料袋?如果您知道了，您一定也會為環(huán)境而痛心。一份建議書還不足以將事情說清楚，如果您有時間，若有什么頂撞之處，還請領(lǐng)導(dǎo)們原諒，謝謝您閱讀這封建議書。我們衷心希望，二中的伙食能像它的教學(xué)質(zhì)量一樣，令人滿意!
改善小區(qū)環(huán)境的建議書
改善校園環(huán)境建議書范本
改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書范文
改善校園環(huán)境建議書500字
2017最新改善校園環(huán)境建議書
2017關(guān)于改善校園環(huán)境建議書
大學(xué)改善校園環(huán)境建議書「2017最新版」
制動盤加工工藝改善
社區(qū)綠化改善調(diào)研報告
改善建議及方案篇十四
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是本市實驗小學(xué)的一名小學(xué)生，我在這個美麗的城市里學(xué)習(xí)、生活已有十一年之久了，我對這里充滿了濃濃的喜愛之情。
為了能讓六盤水早日摘去“全國最臟城市”的頭銜，我將為市領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點意見：
1﹑通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊向人們傳授要保護環(huán)境的知識。
2﹑在市區(qū)內(nèi)開展“保護環(huán)境，人人爭做文明市民”的活動，讓人們知道有必要的知識。
3﹑在大街小巷，市區(qū)內(nèi)發(fā)放一些環(huán)保手則，讓全市的市民都來保護環(huán)境，讓六盤水的明天更美好。
4﹑請市長對于那些破壞環(huán)境，亂丟垃圾的市民進行懲罰或則罰款，對于那些舉報亂丟垃圾，保護環(huán)境的市民進行獎勵。
我希望市領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我所寫的建議書，希望我呈上來的一份小小的建議書能讓我們的涼都能摘去頭銜，一天比一天變得更加美麗、富饒。
建議人：xxx
20xx年10月30日
改善建議及方案篇十五
尊敬的環(huán)境所處長：
我是步步高小學(xué)的學(xué)生。在我放學(xué)回家時，我發(fā)現(xiàn)步步高小區(qū)有嚴重的污染問題，我希望您能解決一下。
1、街道上無時無刻都有果虎，煙頭……等垃圾。
2、垃圾桶不夠多，不夠用。
3、臭水溝上有動物的大小便，使空氣被污染，彌漫著陣陣的臭味。
1、由于大部分人覺得隨手扔垃圾很方便，就形成了一種習(xí)慣，使街道上臟、很不衛(wèi)生。
2、在一些大排檔和攤點前，有很多食物包裝紙，和一些從垃圾桶里滿出來的垃圾……使通道再一次受到破壞和污染。
3、我發(fā)現(xiàn)，在很多公共場所，有人讓自己的貓狗隨地大小便，非常惡心，既不衛(wèi)生，又發(fā)出陣陣惡臭味。
這些不良現(xiàn)象，對我們的生活環(huán)境造成一定的危害。比如人們出行時，經(jīng)過這條路踩到地上的果皮而摔跤、或?qū)е率軅?；比如人們一不留神踩到貓狗便便時，一方面會弄臟鞋子，別一方面會感覺混身有一股臭味，非常惡心；還比如你扔我扔，惡性循環(huán)，當垃圾滿出來時，就會引來老鼠、蒼蠅等等害蟲，讓人類的生活環(huán)境受到破壞。總之，垃圾對生活環(huán)境的危害很大，我們必須改善環(huán)境衛(wèi)生。
1、希望您可在路上豎幾塊提示牌，告訴人們不能隨地亂丟垃圾，請讓食物攤點的老板自備垃圾桶給顧客，以免顧客把包裝紙以及食物殘余隨地亂扔。
2、希望您明確哪里是公共場所，如：校門口、菜市場、公園……并在那些地方多加幾垃圾桶，如每隔15米增設(shè)一個垃圾桶，有足夠的垃圾桶，垃圾就不會滿出來了。
3、我請求您在公共洗手間的旁邊，加上一些動物便便區(qū)或是發(fā)一則公告，在動物大小便后，請其主人自行清理好。
4、對于視而不見，不遵守規(guī)則的人，進行懲罰及教育，如罰款200元人民幣，進行批評教育并服務(wù)社會48小時等。
環(huán)境處所長，希望您看了我這封建議后，能接受我的.建議，謝謝！
為了保護我們美麗的家園，我給大家提一個口號：保護環(huán)境，人人有責。
改善建議及方案篇十六
尊敬的縣長：
您好！
我是城關(guān)小學(xué)六年級4班的——柴xx，我生活在有“棗鄉(xiāng)”美譽的臨澤縣，這里物產(chǎn)豐富、瓜果飄香；特別是近幾年，街道拓寬了，綠地多了，城市美了。但在這個美麗的`大花園中，也有許多不盡人意的地方。
就拿城南距城中心不足一公里的雪晶公司來說，這個公司常年將廢氣、廢渣、廢水等污染物大量向外排放。
繞城而過的大沙河，以前清澈的水可見底，水中蝦魚成群；自從他們開始向河道中排污以來，已是污水橫流，臭氣彌漫。使原本造福臨澤，養(yǎng)育臨澤的母親河，成了“污水河”。大沙河?xùn)|岸的一片土地，以前土地肥沃，草木茂盛，如今，土地荒蕪，寸草不生，成了一片荒地。
造成這一切的原因是什么？
一：是工廠領(lǐng)導(dǎo)沒有盡到環(huán)保責任。
二：是工廠為了省錢，未全面、徹底地處理污染物。
三：縣政府有關(guān)部門重視不夠。
為了使臨澤這個遠近聞名的棗鄉(xiāng)更加美麗，我提出以下建議：
一：加大打擊力度，對污染環(huán)境的工廠的相關(guān)責任人進行教育、批評、處罰；如果繼續(xù)不整改，就封廠，關(guān)門。
二：領(lǐng)導(dǎo)帶頭，公民參加一起抓。
三：協(xié)調(diào)工廠，多在環(huán)保方面下功夫。
四：對一些領(lǐng)導(dǎo)進行思想教育，對那些不接受教育，依舊弄虛作假者，給予行政處分，撤職等。
沙河的污染問題一日得不到解決，臨澤縣治理污染的硬仗就一日不止。望縣長能在百忙之中關(guān)注一下，這是我的一點建議。
祝愿臨澤的明天更美好！
建議人：柴xx
20xx年11月9日
改善建議及方案篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我每天都在校園里生活、學(xué)習(xí)，校園就像我的家，我愛我的校園。
每天，我一走進校門，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學(xué)大樓，組合成了一個美麗的大花園。
雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時有發(fā)生。
本學(xué)期，我們班負責打掃學(xué)校的花壇。有一次，我像往常一樣打掃清潔區(qū)，那時正是桂花開放的季節(jié)，風中含著桂花的清香，飄蕩在校園的每一個角落?？砂嗌嫌幸粋€同學(xué)不但不保護它，還無情地用腳踢樹干，桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花掃進草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹，可他不但不聽，反而帶動了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止，我只好無奈的搖搖頭，心里暗暗嘆息。這時，一群低年級的小學(xué)生飛奔而來，在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著，絲毫也沒想到小草的感受，他們無情地踐踏著草地，剛才還生機勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上，這怎不叫人痛惜呢？想著想著，只聽見“啪”的一聲，一個紙團高空墜落，打在頭上，原來是有人從三樓的窗口上丟下來，過了一回兒，又一個紙飛機從天而降，我氣憤不已，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。
前段時間，學(xué)校突然流行玩氣球，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水，到處噴灑，不僅如此，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失。“哎，學(xué)校的環(huán)保意識這么差，那國家又能好到那去呢？如果人人都善待自然資源，一起共營生命綠色，那是多么美好的景象啊”
“為什么會造成這么嚴重的后果呢？”原因就是學(xué)生保護環(huán)境的意識太差，不會去想他這樣做對不對，隨心所欲，不顧別人的感受，不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此，我提出以下建議：
1、利用廣播對文明行為提出表揚，號召更多的同學(xué)來保護環(huán)境；
2、開展保護環(huán)境，珍惜資源的活動，讓同學(xué)從活動中知道保護環(huán)境，人人有責；
3、利用黑板報來宣傳保護環(huán)境，人人有責；
4、每年植樹節(jié)時讓每個同學(xué)都種一棵樹，品嘗一下植樹的辛苦；
讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗的校園。
建議人：
日期：
改善建議及方案篇十八
敬愛的金校長：
您好！
都說“書籍是人類進步的階梯”。我們非常感謝校長為我們創(chuàng)造了這樣一個良好的讀書環(huán)境。但書吧還有一些改進的空間，希望校長您能支持并做出改善：
1、做為一個21世紀的少年，正如季羨林先生說的那樣得貫通中西，貫通古今，貫通文理。這自然少不了閱讀。因此知識面務(wù)必得廣闊，想讓知識面廣闊，就得閱讀不同的書籍，我們建議校長再增加一些不同類別的書，并倡導(dǎo)同學(xué)們閱讀不同的書籍。
2、讀書最重要的莫過于“靜”。但由于書吧的位置位于樓道口，自然少不了行人的腳步聲，甚至同學(xué)們課間玩耍時發(fā)出的聲音。這會影響到正在認真閱讀的同學(xué)，那樣得閱讀方式必定沒有太大的效果。所以我們想請校長您想出一個合理方便的改進方案。
3、我們發(fā)現(xiàn)由于一些同學(xué)的過失，導(dǎo)致一部分書籍已經(jīng)遭到損壞，這嚴重影響到同學(xué)們的借閱，同時，對我校的風貌也打了折扣。在此，我們想建議校長要提醒各班同學(xué)要愛護書籍，讓文明在校園流傳。
4、由于書吧的位置不大，座椅也不多，同學(xué)們常常是為了搶座位而拼個“你死我活”。希望校長能為書吧安置上移動方便、節(jié)約位置、安全系數(shù)高的活動桌椅。我們還發(fā)現(xiàn)書吧柜臺上落滿了灰塵，手一觸，黑黑的一片，背一靠，就更不用說了，因此我們希望校長能夠提醒小海燕志愿社的成員們管理好書吧的衛(wèi)生。
5、最后一點，我希望校長能多多舉辦一些跟書有關(guān)的活動與交流，讓更多的同學(xué)受到藝術(shù)的熏陶，從而愛上讀書，愛上寫作！
以上是我對書吧提出的一些改善建議，希望校長能再三考慮，并做出一個答復(fù)。
祝
工作順利！
六（2）班徐麟昊
20xx年11月11日
改善小區(qū)環(huán)境的建議書
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有關(guān)給校長的建議書錦集七篇
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