2023年一年級(jí)防溺水體會(huì)(匯總14篇)

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2023年一年級(jí)防溺水體會(huì)(匯總14篇)
時(shí)間:2023-10-28 10:07:04     小編:FS文字使者

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一年級(jí)防溺水體會(huì)篇一

第一段:引言(120字)

冬季是一個(gè)特殊的季節(jié),寒冷的天氣帶來了許多有趣的活動(dòng)。然而,在冬天也存在一種潛在的危險(xiǎn):冰上的溺水事故。作為一名一年級(jí)的學(xué)生,我在學(xué)校的防溺水活動(dòng)中學(xué)到了許多有關(guān)冬季防溺水的知識(shí)與技能,并且有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)一年級(jí)冬季防溺水的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)冰面安全(240字)

在冬季,冰面上的游泳池、湖泊和河流會(huì)吸引我們的注意。然而,冰面的安全性對(duì)我們來說非常重要。我們從防溺水課程中學(xué)到了核心概念:要確保冰的厚度大于10厘米,才可以走在上面。此外,我們還學(xué)會(huì)了用棍子或釣魚竿來測(cè)試冰面的厚度,并且要避免走在表面有裂縫或變色的冰面上。這些知識(shí)讓我了解到了一些必要的安全措施,確保自己不會(huì)陷入冰上的危險(xiǎn)之中。

第三段:安全游玩的技巧(240字)

當(dāng)我們?cè)诤涞亩焱嫠r(shí),我們也需要掌握一些游玩的技巧,以保持自己的安全。首先,我們應(yīng)該注意穿著合適的裝備,包括護(hù)膝、護(hù)肘和頭盔等。這些裝備可以保護(hù)我們免受意外摔倒或碰撞的傷害。其次,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地下雪、滑冰和滑雪等技巧。這樣可以減少事故的發(fā)生,并提供更好的控制能力。例如,在游玩滑冰時(shí)要保持平衡、彎膝,掌握好身體的重心。這些技巧不僅保護(hù)我們的安全,還讓我們更加享受冬季的樂趣。

第四段:防范溺水事故(240字)

盡管我們已經(jīng)學(xué)到了一些冬季游玩的技巧,但是防范溺水事故仍然是至關(guān)重要的。在冬季,因?yàn)楸娌环€(wěn)定或事故發(fā)生,溺水的風(fēng)險(xiǎn)增加了。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記一些基本的防范措施。首先,我們應(yīng)該遵守老師或家長(zhǎng)的規(guī)定,不要單獨(dú)冒險(xiǎn)前往冰面上。其次,如果我們或他人不慎落水,不能慌張,應(yīng)該迅速叫喊救援,并盡量用我們學(xué)到的技巧來自救。最重要的是,我們應(yīng)該告訴家長(zhǎng)或老師發(fā)生了什么事情,以便他們能夠盡快地采取行動(dòng)。

第五段:總結(jié)(360字)

通過參加學(xué)校的防溺水活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到了冬季游玩中的危險(xiǎn)性。我了解了冰面的安全知識(shí)和技巧,包括測(cè)量冰厚度、避開表面有缺陷的冰面等。此外,我也學(xué)到了一些游玩的技巧,如正確的滑冰姿勢(shì)和注意事項(xiàng)。最重要的是,我明白了防范溺水事故的重要性,遵守規(guī)定,警覺潛在風(fēng)險(xiǎn)。希望所有的同學(xué)都能夠?qū)W會(huì)這些知識(shí)和技能,并與家人、朋友一起共同關(guān)注冰上的安全。只有這樣,我們才能在冬季中安全地享受樂趣。

一年級(jí)防溺水體會(huì)篇二

第一段:引言(150字)

在我們的學(xué)習(xí)和生活中,安全是一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。近年來,溺水事故時(shí)有發(fā)生,給社會(huì)帶來了巨大的傷害。為了增強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)校開設(shè)了一年級(jí)的溺水安全課程。在這一年的學(xué)習(xí)中,我深感溺水安全的重要性。以下是我在學(xué)習(xí)中積累到的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)到的準(zhǔn)則(250字)

在溺水安全的課程中,我們學(xué)習(xí)到了一系列的準(zhǔn)則來保護(hù)自己。首先是“水不分深淺,不論大小,都到家長(zhǎng)看?!蔽覀儗W(xué)會(huì)了不論水深淺、大小,我們都要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下才能接近。其次是“水中游泳有危險(xiǎn),安全要做金標(biāo)準(zhǔn)。”我們明白了在沒有專業(yè)游泳教練的指導(dǎo)下不得私自下水。最后是“溺水危險(xiǎn)不分時(shí),食不過飯后半小時(shí)?!蔽覀冎懒瞬伙埡蟀胄r(shí)內(nèi)不能游泳,因?yàn)槟缢桥c時(shí)間沒有關(guān)系的,重要的是遵守規(guī)定保護(hù)自己。

第三段:學(xué)到的技能(250字)

除了學(xué)習(xí)安全準(zhǔn)則外,我們還學(xué)習(xí)了一些溺水自救技能。學(xué)習(xí)最基本的浮水姿勢(shì),掌握平放浮水原理,保持身體水平懸浮在水面上,將手臂平伸,腿屈曲踢水運(yùn)動(dòng)來幫助自己保持浮在水面上。學(xué)習(xí)急救呼叫,學(xué)會(huì)緊急呼救,向周圍的人或者救生員求助。還學(xué)會(huì)了逆流救生,保持冷靜,在不斷被沖走的情況下,依靠整身力量,往逆流所指的方向游,增加逃生的機(jī)會(huì)。通過這些技能的學(xué)習(xí),我們提高了自救的能力,增強(qiáng)了自信心。

第四段:實(shí)踐和意識(shí)(250字)

在課程的實(shí)踐環(huán)節(jié),我們?cè)谟斡攫^進(jìn)行了模擬實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)會(huì)如何適應(yīng)水的環(huán)境,遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己和尋求幫助。在實(shí)際操作中,我們對(duì)安全準(zhǔn)則和技能得到了更加深入的理解和掌握。此外,我們還進(jìn)行了溺水事故的案例分析,通過了解真實(shí)案例,增強(qiáng)了我們預(yù)防溺水事故的意識(shí),進(jìn)一步明確了安全的重要性。

第五段:總結(jié)(300字)

通過一年級(jí)的溺水安全課程,我深刻認(rèn)識(shí)到了溺水安全的重要性。掌握了一些自救技能,提升了自我保護(hù)意識(shí)。我學(xué)會(huì)了尊重水,遵循規(guī)則,不隨意接近或接觸水域;學(xué)會(huì)了保持冷靜,尋求幫助,適應(yīng)水環(huán)境。這些知識(shí)和技能將伴隨我成長(zhǎng),用于保護(hù)自己和他人的生命安全。我將始終牢記這些準(zhǔn)則和技能,時(shí)刻警醒自己,不輕視任何水域,不冒險(xiǎn)行為,做到萬無一失。我相信,只要我們掌握了正確的知識(shí)和技能,遵循安全準(zhǔn)則,我們一定能夠有效地預(yù)防溺水事故,讓自己和身邊的人都能享受到健康快樂的游泳和水上活動(dòng)。

一年級(jí)防溺水體會(huì)篇三

第一段:介紹溺水的危險(xiǎn)性和重要性(200字)

溺水是一種非常危險(xiǎn)的情況,每年都有許多人因此喪命。尤其是孩子們,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和意識(shí),更容易遭受溺水的危險(xiǎn)。因此,學(xué)好溺水安全知識(shí)對(duì)每一個(gè)人都至關(guān)重要。作為一年級(jí)的小學(xué)生,我參加了一次關(guān)于溺水安全的講座,對(duì)此有了更深入的了解。在過去的一年中,我收獲了許多有關(guān)溺水安全的經(jīng)驗(yàn),我將在接下來的文章中分享給大家。

第二段:學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)(250字)

在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)溺水安全的知識(shí)。首先,我們學(xué)會(huì)了如何正確鑒別危險(xiǎn)的水域,避免靠近危險(xiǎn)的水域,比如深水區(qū)、漩渦等。其次,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用救生器材,如救生圈和救生衣等。我們受到了專家的講解,并親自體驗(yàn)了如何正確使用這些器材。最重要的是,我們學(xué)習(xí)了在遇到溺水危險(xiǎn)時(shí),如何正確地呼救和保持鎮(zhèn)靜,以及如何幫助他人解救溺水者。通過這些課堂學(xué)習(xí),我們掌握了許多重要且實(shí)用的技能。

第三段:運(yùn)用溺水安全知識(shí)的親身經(jīng)歷(300字)

在過去的一年中,我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過一次溺水的危險(xiǎn)。那天,我和我的朋友一起去游泳。因?yàn)槲抑皩W(xué)過溺水安全知識(shí),所以在游泳之前,我仔細(xì)觀察了水域的情況,并確保我只游泳在淺水區(qū)。然而,我的一個(gè)朋友卻不懂得這些知識(shí),他沖向深水區(qū),然后突然陷入了漩渦。我立即意識(shí)到他的危險(xiǎn),并迅速向教練求助。教練迅速出手幫助,成功地將我的朋友救了出來。回想起來,如果我沒有學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)并能夠正確地呼求救助,后果可能會(huì)更加嚴(yán)重。

第四段:溺水安全心得和建議(250字)

通過這一年的學(xué)習(xí)和親身經(jīng)歷,我深深體會(huì)到了溺水安全的重要性。我想給其他的同學(xué)們提出一些建議。首先,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,了解水域的危險(xiǎn)性,并避免接近危險(xiǎn)的水域。此外,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確使用救生器材,并保持平靜的心態(tài),以便在發(fā)生溺水緊急情況時(shí)能夠準(zhǔn)確地呼求救助。同時(shí),我們還應(yīng)該互相關(guān)心,幫助那些陷入溺水危險(xiǎn)的人。最后,我建議每一個(gè)人都要參加一次關(guān)于溺水安全的培訓(xùn),以便能夠及時(shí)地掌握相關(guān)的安全知識(shí)和技能。

第五段:總結(jié)(200字)

在過去的一年中,我對(duì)溺水安全有了更深入的了解和體驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我掌握了許多重要的溺水安全知識(shí)和技能。我明白了水域的危險(xiǎn)性,學(xué)會(huì)了正確地鑒別危險(xiǎn)水域,并學(xué)會(huì)了正確地使用救生器材和呼求救助。我希望通過我的努力和經(jīng)歷,能夠給其他的同學(xué)一些有用的建議和幫助,讓更多的人了解并掌握溺水安全知識(shí),避免不必要的傷害和事故發(fā)生。

一年級(jí)防溺水體會(huì)篇四

冬季是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),尤其對(duì)于一年級(jí)的小朋友們來說更加需要警惕。作為一名一年級(jí)的小學(xué)生,我深深體會(huì)到防溺水的重要性,并在學(xué)校和家庭的教育下形成了一些有關(guān)冬季防溺水的心得體會(huì)。

第二段:了解危險(xiǎn)

冬季溺水事故發(fā)生的原因有很多,其中最常見的就是冰面不穩(wěn)和水溫過低。在冬天,湖泊和河流上的冰面很可能還沒有完全結(jié)實(shí),經(jīng)不起我們的重量。此外,水溫過低也容易導(dǎo)致體溫喪失,從而造成溺水。對(duì)于我們這樣年幼的一年級(jí)小朋友來說,更需要保持清醒的頭腦,時(shí)刻警惕這些危險(xiǎn)。

第三段:學(xué)會(huì)防范

預(yù)防溺水是非常重要的。首先,我們要聽從爸爸媽媽和老師的安排,尤其是在冬季出游時(shí)保持警惕。其次,在玩耍時(shí),我們要遠(yuǎn)離湖泊和河流,避免在冰面上行走或嬉戲。更重要的是,我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不私自去游泳,遇到危險(xiǎn)情況時(shí)要盡快尋找大人的幫助。當(dāng)然,不僅是學(xué)校和家庭,社區(qū)也要加強(qiáng)宣傳教育,提高大家的防范意識(shí)。

第四段:掌握自救能力

發(fā)生溺水事故時(shí),能夠迅速自救是非常重要的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)翻滾式進(jìn)入水中,盡量減少身體與冷水的接觸時(shí)間。同時(shí),還要學(xué)會(huì)游泳,掌握一些基本的自救技巧,比如浮在水面上,用雙手在水中劃動(dòng)等。此外,我們還要記住不要慌張,要冷靜地尋找周圍的救生裝備或?qū)で笏说膸椭?/p>

第五段:爭(zhēng)取成為防溺水宣傳使者

防溺水是一個(gè)很重要的公共安全問題,我希望能夠通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不僅自己能夠避免溺水的危險(xiǎn),還能夠幫助更多的人。作為一年級(jí)的學(xué)生,我希望能夠成為防溺水的宣傳使者,將這個(gè)重要的知識(shí)傳遞給更多的人。我愿意參加校內(nèi)外的防溺水宣傳活動(dòng),幫助其他同學(xué)了解防溺水的重要性,并正確認(rèn)識(shí)到冬季溺水事故的危害性。通過每個(gè)人的努力,我們可以減少冬季溺水事故的發(fā)生,讓我們的冬天更加安全。

總結(jié):

通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到冬季防溺水的重要性。我們需要增強(qiáng)對(duì)于冰面不穩(wěn)和水溫過低的危險(xiǎn)意識(shí),學(xué)會(huì)防范和自救。同時(shí),作為一位小學(xué)生,我愿意成為防溺水宣傳的小使者,幫助更多的人認(rèn)識(shí)到冬季溺水事故的危害性,共同努力為冬季的安全保駕護(hù)航。

一年級(jí)防溺水體會(huì)篇五

溺水是兒童安全的重要問題之一。作為一年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我有了一些關(guān)于溺水安全的心得體會(huì),并希望能與大家分享。

二、認(rèn)識(shí)溺水危險(xiǎn)

溺水是指在水中窒息死亡。水是人類生活中必不可少的資源,但也同時(shí)存在著危險(xiǎn)。在我們?nèi)粘I钪谐R姷哪缢蛑饕杏斡静划?dāng)、沖動(dòng)下水、在沒有成人看護(hù)的情況下接近水域等。這些都給我們的生命安全帶來了極大的威脅。因此,我們要認(rèn)識(shí)到水的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)安全意識(shí)。

三、掌握防溺水的基本技能

為了保護(hù)自己的安全,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)防溺水的基本技能:1.充分學(xué)習(xí)和了解游泳技巧。游泳是一項(xiàng)好的鍛煉方式,但是在沒有掌握游泳技巧之前,不要在沒有成人看護(hù)的情況下隨意下水。2.遵守家長(zhǎng)和老師的安排,并且告訴他們你的行蹤和去向。3.在遇到有水域的地方時(shí),要保持謹(jǐn)慎,不要沖動(dòng)地靠近河流、湖泊或者池塘等。4.如果在水中突然發(fā)生危險(xiǎn),要保持鎮(zhèn)靜,盡量保持口鼻不進(jìn)水,尋找救生器材或其他輔助工具,向周圍人呼救。

四、培養(yǎng)良好的水上安全意識(shí)

除了掌握防溺水的基本技能,我們還應(yīng)該培養(yǎng)良好的水上安全意識(shí):1.樹立正確的自我保護(hù)意識(shí),認(rèn)識(shí)到自己是最重要的,生命安全比游泳技巧更重要。2.遵守游泳區(qū)域的規(guī)定,不要擅自闖入禁區(qū)。3.在結(jié)伴游泳時(shí),要確保有成年人在場(chǎng),并互相保護(hù),遵守游泳區(qū)域的規(guī)則。4.了解天氣和水流情況,避免在惡劣天氣和水流強(qiáng)勁的情況下下水。5.遵守游泳區(qū)域的規(guī)矩,不亂丟垃圾或者亂涂亂寫,保持水域的環(huán)境整潔。

五、結(jié)語

在掌握了基本的防溺水技能和培養(yǎng)了良好的水上安全意識(shí)后,我們可以更好地保護(hù)自己的安全。水雖然清澈透明,也充滿了魅力,但一不小心就可能變成危險(xiǎn)的陷阱。希望每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待溺水安全問題,時(shí)刻保持警惕,避免發(fā)生不必要的傷害。讓我們共同努力,營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

總結(jié):

通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我在溺水安全方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們不僅要掌握防溺水的基本技能,更要培養(yǎng)良好的水上安全意識(shí)。只有這樣,我們才能更好地保護(hù)自己的安全,在未來的生活中享受水的樂趣,同時(shí)也能避免水給我們帶來的危險(xiǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,并且傳播溺水安全知識(shí),讓更多的人能夠意識(shí)到水的危險(xiǎn)性,提高自我保護(hù)意識(shí)。愿我們能做到安全第一,遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。

一年級(jí)防溺水體會(huì)篇六

第一段(引入)

回顧過去的一年級(jí)生活,讓我印象最深刻的是學(xué)校舉辦的一次溺水安全活動(dòng)。在活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了如何自救,更深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。通過這次活動(dòng),我對(duì)溺水有了更深刻的理解,并且得出了一些關(guān)于安全的心得體會(huì)。

第二段(認(rèn)識(shí)安全意識(shí))

在這次活動(dòng)中,我們首先學(xué)習(xí)了基本的水上安全知識(shí),如何識(shí)別危險(xiǎn)的水域和危險(xiǎn)信號(hào),以及應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況的正確方法等。通過老師的講解和示范,我明白了溺水是一件非常危險(xiǎn)的事情。而且,我們還有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)?zāi)缢M,使我們更加深入地領(lǐng)悟到溺水的可怕。通過這次活動(dòng),我明白了安全意識(shí)的重要性,任何時(shí)候都不能掉以輕心。

第三段(學(xué)習(xí)自救技巧)

在活動(dòng)中,我們還學(xué)到了一系列的自救技巧。首先是不要驚慌,要盡量保持冷靜,然后尋找最近的浮物或者懸掛物。如果沒有浮物,我們要學(xué)會(huì)踩水或者側(cè)身游泳,這樣可以減少沉入水中。而且,我們還學(xué)會(huì)了呼喊救援和心肺復(fù)蘇等急救技巧。通過這些自救技巧的學(xué)習(xí),我明白了自救的重要性,無論在哪種危險(xiǎn)情況下,都應(yīng)該有自救的能力。

第四段(提高安全意識(shí))

通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性,不僅在水上活動(dòng)中,生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注意安全。比如,上學(xué)路上要注意橫穿馬路是十分危險(xiǎn)的,要等紅綠燈或者過斑馬線;在家中要小心電器和明火,避免發(fā)生火災(zāi)和觸電等意外。只有時(shí)刻保持安全意識(shí),才能有效地避免危險(xiǎn)。

第五段(總結(jié))

通過這次參加溺水安全活動(dòng),我不僅學(xué)到了很多自救的技巧,更重要的是增強(qiáng)了我的安全意識(shí)。我明白了安全對(duì)每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的,不僅是在水上活動(dòng)中,我們?cè)谏钪械母鱾€(gè)方面都要時(shí)刻保持安全意識(shí)。只有這樣,我們才能充分享受生活帶來的樂趣,更好地保護(hù)自己和他人的安全。

一年級(jí)防溺水體會(huì)篇七

水是生命之源,但同時(shí)也是一種危險(xiǎn)的“殺手”,因?yàn)椴恍⌒哪缢畷?huì)導(dǎo)致生命垂危。在學(xué)校和家庭的教育下,一年級(jí)的孩子們知道了防溺水的重要性,學(xué)會(huì)了防止溺水的方法。在日常生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺,掌握防溺水的技巧,做到安全第一,避免水中意外發(fā)生。

第一段:認(rèn)識(shí)溺水風(fēng)險(xiǎn),知道保持安全的重要性

孩子們?cè)趯W(xué)校里接受了豐富的安全知識(shí)方面的教育和訓(xùn)練,其中就包括防止溺水的方法。他們了解到水中的危險(xiǎn)性,知道如果不小心落水的后果是十分嚴(yán)重的。因此,孩子們十分珍視自己的生命,時(shí)刻保持警覺,認(rèn)真對(duì)待防溺水安全的問題。

第二段:掌握防止溺水的方法,學(xué)會(huì)自救自護(hù)

在教學(xué)中,老師帶領(lǐng)孩子們了解了許多生活中的例子,包括游泳、洗澡等在水中活動(dòng)時(shí)的防溺水方法。例如,在游泳時(shí),應(yīng)該穿上泳衣、戴上泳帽、耳塞、眼鏡等,以防止頭部進(jìn)水和耳朵感染。而在洗澡時(shí)要注意洗澡水的溫度,同時(shí)一定要洗干凈,否則浴缸內(nèi)的肥皂沫和油脂等又會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)。

第三段:找到適合自己的游泳方式,做到自己保護(hù)自己

孩子們了解到不同年齡段的游泳方式,因此通過學(xué)習(xí)掌握了安全的游泳方法。在游泳時(shí),他們會(huì)選擇適合自己的游泳方式,保證自己的游泳水平達(dá)到一定的要求,以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。同時(shí),在游泳時(shí),他們也知道要了解游泳場(chǎng)所的情況,觀察周圍環(huán)境,謹(jǐn)慎行事,確保自己的安全。

第四段:防止意外的發(fā)生,盡量避免危險(xiǎn)環(huán)境

為了防止意外溺水的發(fā)生,孩子們不僅要學(xué)會(huì)防護(hù)自己,還要預(yù)防危險(xiǎn)。在日常生活中,他們會(huì)做好衛(wèi)生工作,及時(shí)清潔池塘、集水坑等危險(xiǎn)水源,盡量避免孩子在這些地方玩耍。他們不會(huì)輕易地接近水源,如果必須靠近灘水區(qū),他們會(huì)保持警覺,戴上救生衣、手套等防護(hù)裝置,確保自己的安全。

第五段:時(shí)刻保持警惕,做到安全第一

最后,在生活中,孩子們牢記“安全第一”的原則,在日常活動(dòng)中養(yǎng)成了警覺性,時(shí)刻保持警惕,做到“十二分醒”,以避免意外的發(fā)生。同時(shí),他們懂得互相幫助、提醒,希望能夠與家人、朋友們攜手防護(hù)溺水的危險(xiǎn),共同生活在一個(gè)更加安全的環(huán)境當(dāng)中。

總之,在防止溺水的事情上,我們不僅要掌握常識(shí),還要在實(shí)踐中進(jìn)行理論知識(shí)的升華,以生命為重,做到盡可能地避免意外的發(fā)生。我們希望更多的孩子們能夠加強(qiáng)安全意識(shí),掌握防溺水的方法,在健康快樂的成長(zhǎng)中創(chuàng)造更多美好的回憶。

一年級(jí)防溺水體會(huì)篇八

水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當(dāng)夏季來臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。

防溺水相關(guān)的知識(shí),家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

松鼠媽媽讓松鼠寶寶銜幾個(gè)松果去對(duì)面的外婆家,小松鼠很高興,愉快地接受了媽媽的任務(wù),蹦蹦跳跳地銜著松果離開了家。

不一會(huì)兒,小松鼠就來到了一條河邊,望著眼前的河水,小松鼠猶豫了,水到底深不深呢?該怎么過去呢?正在小松鼠猶豫時(shí),看見了正在過河的小牛,小牛輕松就從水里蹚了過去;看見了正在河中嬉戲的小鴨子,小鴨子在水中無憂無慮地玩著,可高興了;又看見了正要過河的小螞蟻,趕忙攔住小螞蟻,“小螞蟻,小螞蟻,我要過河,這水深不深呀?”“深啊,我的好幾個(gè)小伙伴都在這里淹死了!”

當(dāng)它醒來的時(shí)候已經(jīng)在自己家的床上,媽媽正在哭泣??吹剿蚜耍瑡寢屍铺闉樾?。原來是小螞蟻搬來了救兵,小鴨子前來幫忙,小牛也火速趕回來,終于就回了小松鼠的小命,小松鼠發(fā)出了由衷的感嘆:水可真危險(xiǎn)啊!

水是人類的好朋友,可以幫助干旱的土地變得肥沃,也可以幫助樹苗茁壯成長(zhǎng);但是有時(shí)水也是兇猛的,可以引發(fā)山洪,可以摧毀樓房,甚至可以剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

夏天已經(jīng)悄悄地到來了,涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時(shí)候不認(rèn)真的話,就會(huì)發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個(gè)新聞,一個(gè)農(nóng)村的小男孩為了撈起自己不小心掉進(jìn)水里的鞋子,結(jié)果離開了這個(gè)美麗的世界。所以在面對(duì)可溫柔、可兇猛的水時(shí),學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識(shí)就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是:第一、遠(yuǎn)離野外的河流,因?yàn)槟切┑胤蕉际呛苌儆腥巳ミ^的,可能會(huì)發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈,還要一直待在大人的旁邊,以便發(fā)生意外時(shí)及時(shí)得到急救。第三、在溺水的時(shí)候,要冷靜下來呼救,否則會(huì)有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯,不然會(huì)抽筋,發(fā)生溺水。

爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次,讓我們一起真愛生命,預(yù)防溺水吧!

又是一個(gè)酷熱的夏天到來了,人們都想找個(gè)有水的地方去沖涼,都想找個(gè)能避開太陽光可乘涼的地方,哪怕是一會(huì)兒。

水是殘酷的。水雖然能養(yǎng)活莊稼,可任何事物都有它的兩面性。記得前年的時(shí)候,那段經(jīng)歷令我不寒而栗。那一天,我在義烏,我和媽媽去買東西,當(dāng)我經(jīng)過一條小河的時(shí)候,我看見有幾個(gè)跟我差不多年齡的小朋友在水中嬉戲,我就叫媽媽自己先去,我在那兒看了。經(jīng)過一段時(shí)間我突然看見有一個(gè)小男孩在漸漸的往下沉,我剛開始還以為他們?cè)谕孀矫圆?,可水面上有一雙手在拼命的掙扎,其他小朋友因玩得入迷,沒注意。我拼命喊“救命啊,救命啊!”可因車輛來往太多,我和他們的距離又有點(diǎn)遠(yuǎn),沒人理會(huì)。就這樣,看不見水面上掙扎的痕跡。一個(gè)小生命告別了人世。

所以我們?cè)谟斡緯r(shí)必須嚴(yán)格遵守“四不”。

1、未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去小溪游泳;

2、沒有會(huì)游泳的成年人陪同下不去游泳;

3、深水的地方不去;

4、對(duì)不熟悉的小河也不能去游泳。

記住,珍惜生命,不要讓自己的生命付之東流。生活沒有彩排,只要你珍惜它,它才會(huì)讓你的生活更有意義。

暑假,媽媽帶我來到了長(zhǎng)坡社區(qū)的四樓,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今天的主題是防溺水救援法,也是當(dāng)下青少年需要了解,怎么預(yù)防跟杜絕這類事件的發(fā)生。

今天為我們授課的紅十字志愿者汪教官當(dāng)過兵,非常幽默跟嚴(yán)格。告訴我們?cè)趺搭A(yù)防溺水事件的發(fā)生了。首先未成年人應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,不要獨(dú)自在河邊,山塘邊及其他環(huán)境不熟悉的地方游泳。在游泳前應(yīng)考慮身體狀況,太飽,太餓或者過度疲勞時(shí)不要游泳,有開放性傷口不能游泳。

如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,首先應(yīng)確保自身安全,不要輕易下水救援??梢岳门赃叺墓ぞ撸热缋K子,木板和救生圈等東西拋給落水者,不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救,再撥打120急救。對(duì)被救上岸的溺水者,切勿控水,會(huì)耽誤心肺復(fù)蘇實(shí)施的時(shí)間,還可能由于胃內(nèi)容物反流造成窒息,如溺水者沒有呼吸,應(yīng)盡快為其提供人工通氣解決缺氧問題。汪教官還告訴了我們當(dāng)發(fā)現(xiàn)有瘋狗襲擊,應(yīng)用書包遮擋身體前面,用物件把瘋狗的頭包住,可以避免瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨,應(yīng)學(xué)會(huì)海氏救援法學(xué)會(huì)自救跟互救,現(xiàn)場(chǎng)也告知了我們救援手法。然后還告知我們提醒需要穿救生服的地方,一定要正確穿戴好救生服。

原定一個(gè)小時(shí)的課程,不知不覺中過去二個(gè)小時(shí)了,滿滿的干貨,讓我受益匪淺。這是我參加過最有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了,感謝汪教官。

水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,她就變成長(zhǎng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機(jī)。

河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。

河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的,也是人所離不開的??墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件某某例,死亡某某人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此,對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。

夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松?。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

前段時(shí)間,一個(gè)13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個(gè)同伴一起去魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)里游,慢慢地,水性很好的男孩放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)男孩。不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包溜回家了。

回到家,男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(zhǎng)連忙感到魚塘邊,看到男孩的書包還在魚塘邊,知道事情不妙,急忙打110報(bào)警。等到把男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候,他早已沒了呼吸。

這件事給了我們深刻的教訓(xùn),在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳,也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

生命是一個(gè)人最寶貴的東西,生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,保護(hù)好自己的生命,保護(hù)好孩子的生命。

當(dāng)今社會(huì)上有好多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯拿β?,因?yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真,因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了,這是一件很不應(yīng)該的事情,這更是一件非常危險(xiǎn)的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時(shí)刻珍惜生命。

有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間,會(huì)有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問題,未能保護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人,對(duì)于每個(gè)家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水,是保護(hù)孩子們的生命安全,更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員,更是在保護(hù)著未來,保護(hù)著這個(gè)大家生活的空間,保護(hù)未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區(qū),不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全,這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言,沒有什么會(huì)比生命更為重要的,對(duì)于生命而言,沒有什么會(huì)比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命,預(yù)防溺水,是重中之重,我們應(yīng)該切記。

珍愛生命,預(yù)防溺水,珍愛生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態(tài),給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。

一年級(jí)防溺水體會(huì)篇九

一、如何防溺水

1。不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2。嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,個(gè)性是小學(xué)生務(wù)必有大人的陪同并帶好救生圈。

3。嚴(yán)禁小學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4。在沒有大人陪同或配帶救生圈的狀況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5。到公園劃船,或乘坐船時(shí)務(wù)必要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6。在坐船時(shí),一旦遇到特殊狀況,必須要持續(xù)鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。

7。遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8。如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9。如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候就應(yīng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

10。當(dāng)自我個(gè)性心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

二、預(yù)防溺水的措施:

1。小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;

2。不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

3。不去非游泳區(qū)游泳;

4。不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

5。游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

6。發(fā)現(xiàn)有人溺水小學(xué)生千萬不要下水去施救,就應(yīng)趕快就近呼喊大人。

三、溺水時(shí)的自救方法:

1。不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

3。身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4。如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

水中抽筋自救法

抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時(shí)手指、腳趾及胃部等部位也會(huì)發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,身體各器官及肌肉組織沒活動(dòng)開,下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動(dòng)作,或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時(shí)間長(zhǎng),過分疲勞及體力消耗過多,在肌體超多散熱或精神緊張,游泳動(dòng)作不協(xié)調(diào)等狀況下也會(huì)出現(xiàn)抽筋。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

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一年級(jí)防溺水體會(huì)篇十

這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。

大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺體力不支時(shí),可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。

俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一。”大家一定要記住這句話,別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。

一年級(jí)暑假防溺水作文2

生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長(zhǎng)的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。

一年級(jí)暑假防溺水作文3

水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可他卻蘊(yùn)藏了無盡的安全隱患,會(huì)無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

今天我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動(dòng);水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,保持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來,時(shí)時(shí)樹立安全意識(shí)。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。

一年級(jí)暑假防溺水作文4

隨著夏季的到來,全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛生命,預(yù)防溺水的事故發(fā)生。

從我做起,樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。

一年級(jí)暑假防溺水作文5

游泳給人帶來歡樂,但是也隱藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),那就會(huì)避開可能發(fā)生的危險(xiǎn)。因此,我在這里提出以下一些建議:

從我做起,學(xué)習(xí)安全知識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,不參加各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);不私自結(jié)伴到水池、河塘、水庫、等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;不到無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”的標(biāo)語的水域處下水戲水;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不要下水營(yíng)救,要大聲呼救,將救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水者。

生命是寶貴的,每個(gè)人只有一次;我們是祖國(guó)未來的希望,我們一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó),為自己創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水吧!

一年級(jí)暑假防溺水作文6

水是我們?nèi)祟惖纳矗覈?guó)每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡。給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。為了防止溺水,我們學(xué)校采取過相應(yīng)措施,安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等,來時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。

沒有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,不許私自下水;如果要游泳,在下水前不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng);學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬?,如在海邊,最好有救生?如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?,你不?huì)知道水的`深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

溺水是可怕的,但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時(shí)自救,溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。也就是說,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識(shí),才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

一年級(jí)暑假防溺水作文7

夏天,酷熱難忍,相信有不少同學(xué)會(huì)選擇用游泳這一方法消暑。的確,游泳是一個(gè)很好的消暑方式,但是,如果我們游泳時(shí)不注意安全,那么,一不小心就很可能演變成一場(chǎng)悲劇。每年死于溺水的兒童、成人、老人不計(jì)其數(shù)。這會(huì)讓他們的家人多么傷心啊!

同學(xué)們,目前學(xué)校正在開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”活動(dòng),希望我們能夠積極響應(yīng)。不到水況不清的地方玩耍;自己沒有能力不要盲目地下水救人;發(fā)現(xiàn)有人落水要高呼救命。如果發(fā)生溺水時(shí),首先要冷靜,可千萬別慌張,要節(jié)省體力。落水以后立刻憋住氣,然后放松身體,盡量仰著,等到嘴巴和鼻子露出水面,馬上呼吸與呼救。

同學(xué)們,溺水并不可怕,只要我們都重視它,并掌握科學(xué)的施救辦法,我們就一定能戰(zhàn)勝它!

一年級(jí)暑假防溺水作文8

最近,隨著天氣炎熱,越來越多的人都去游泳了,而作為小學(xué)生的我們,更是非常的喜歡游泳,不過,在游泳的時(shí)候,有多少人注意防溺水呢?其實(shí),小學(xué)生防溺水很簡(jiǎn)單。

下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;游泳的時(shí)候一定要有熟悉水性的大人陪伴。

同學(xué)們一定要做到這些注意事項(xiàng),做好防溺水,過一個(gè)快樂的夏天。

一年級(jí)防溺水體會(huì)篇十一

青少

兒童

年是祖國(guó)的明天,民族的期望。提升青少年兒童的綜合素質(zhì),尤其是少年兒童的學(xué)習(xí)力、生活能力、存活能力,都是拓展素質(zhì)

教育

的要緊課題?,F(xiàn)在的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水。剝奪了很多寶貴的生命,特別是溺水最為緊急了。其實(shí)溺水是可以防止的。

少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的所有新奇刺激反應(yīng)敏銳,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偕?p>

經(jīng)驗(yàn)

,對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的原因認(rèn)識(shí)不夠,因而他們總是在突發(fā)事件中最易受傷。比如,幾個(gè)同學(xué)一塊去江邊游泳,這非常危險(xiǎn):現(xiàn)在江水污染緊急,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域狀況復(fù)雜。會(huì)游泳者,假如發(fā)生小腿抽筋,要維持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

溺水的重要原因是不知水深淺,失足溺水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈感覺安全了,素不知這部分淺易救生圈一扎就破;對(duì)水下狀況不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此大家因該注意以下幾個(gè)方面:

1、不到甌江邊游泳。特別是郊游、旅游時(shí)因?yàn)椴恢樯顪\緩急,極易發(fā)生溺水事故。

2、學(xué)游泳時(shí)需要有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬?,如在海邊,最好有救生衣?/p>

3、會(huì)游泳者在下水前也不可以忽略籌備活動(dòng),并且不可以逞能,不要太疲勞。

4、乘船時(shí)注意安全,別掉入水中。

青少年兒童游泳時(shí),因?yàn)楦鞣矫媸鞘裁丛颍率鼓缢鹿蕦映霾桓F。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象緊急。期望大伙提升安全意識(shí),防患于未然。

一年級(jí)防溺水體會(huì)篇十二

5月24日,我們六(1)班上了一堂“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。

隨著上課鈴聲地響起,班會(huì)也開始了。主持人問到:“當(dāng)我們不小心落水時(shí),該如何自救?”有的同學(xué)說:“落水了,千萬不要慌亂,一定要保持頭腦清醒?!庇械耐瑢W(xué)說:“呼吸要淺,盡可能使身體浮于水面?!敝鞒秩擞謫柕剑骸澳钱?dāng)看到他人落水時(shí),我們?cè)撛趺醋??”有的同學(xué)說:“用竹竿把他拉上岸。”有的同學(xué)說:“要大聲呼救?!薄詈?,我們欣賞了由曹陳悅帶來的防溺水之歌。

本堂課,使我們知道并掌握了防溺水的相關(guān)知識(shí),更提醒了我們要牢記安全!

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一年級(jí)防溺水體會(huì)篇十三

1.為了你的生命安全,請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

2.珍愛生命,關(guān)愛為先,切實(shí)做好防溺水工作。

3.不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷--預(yù)防溺水,珍愛生命。

4.預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!

5.讓溺水事故遠(yuǎn)離校園,讓平安幸福一生相伴。

6.生命只有一次,安全伴君一生。

7.清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。

8.防范未成年人溺水,是全社會(huì)的共同責(zé)任。

9.水是生命之源,請(qǐng)遠(yuǎn)離水源地。

10.玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。

11.切記:不要去非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳!

12.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。

13.不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。

14.為了您的生命安全,去游泳時(shí)應(yīng)有家長(zhǎng)陪同。

15.預(yù)防溺水,人人有責(zé)!

一年級(jí)防溺水體會(huì)篇十四

【珍愛生命預(yù)防溺水_范文1】

水,對(duì)氣候具有調(diào)節(jié)作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%,保護(hù)地球不致冷卻:水,在夏季能吸收和積累熱量,使氣溫不致過高,在冬季則能緩慢地釋放熱量,使氣溫不致過低:水,水是生命的源泉,人對(duì)水的需要僅次于氧氣,人如果不攝入某一種維生素或礦物質(zhì),也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年,但人如果沒有水,卻只能活幾天。這是水對(duì)我們的利。

但水有利有弊。瞧!它又發(fā)脾氣了,把兩個(gè)正享受大好時(shí)光的孩子給吞噬了。水好無情無義,它把至親的一個(gè)家庭分成兩半,那是天與地的差距呀!當(dāng)他們的親人痛哭流涕時(shí),它就沒有一絲絲內(nèi)疚與心痛。當(dāng)然,這也是可以避免的,我們要了解溺水常識(shí),懂得怎樣自救,例如游泳時(shí)發(fā)生抽筋,千萬不要驚慌,一定要保持鎮(zhèn)靜,停止游動(dòng),先吸一口氣,仰面浮于水面,并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。

讓我們珍愛生命,預(yù)防溺水!

【珍愛生命預(yù)防溺水_范文2】

夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因?yàn)橄滤睿鴮?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的'精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。

對(duì)于防止溺水,我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施,安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等,來時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。

防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一、沒有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,不許私自下水;二、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?,你不?huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

我國(guó)每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡,如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當(dāng)然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。

預(yù)防溺水,珍愛生命。每個(gè)人的生命之喲一次,當(dāng)你看到別人失去生命時(shí),你就得警告自己要珍愛生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心,那也是會(huì)出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶。

預(yù)防溺水,珍愛生命,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。

【珍愛生命預(yù)防溺水_范文3】

水是我們?nèi)祟惖纳?,但是每年有好多人因?yàn)椴蛔⒁獍踩谎退溃窠衲晔罴倬陀羞@樣的事發(fā)生。

7月5日,有三位小學(xué)生認(rèn)為自己游泳水平很高,三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興時(shí),其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,就把他送到醫(yī)院,但還是搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩,但是安全是最重要的,無論你多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定要跟家長(zhǎng)一起去。

珍愛生命,就要注意安全,不要被那些表面沒有危險(xiǎn)的事物所迷惑、所吸引。

【珍愛生命預(yù)防溺水_范文4】

青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。

少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):

1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。

2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬?,如在海邊,最好有救生衣?/p>

3、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),并且不能逞能,不要太疲勞。

4、坐船時(shí)注意安全,別掉入水中。

青少年兒童游泳時(shí),由于各方面的原因,導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重......希望大家提高安全意識(shí),防患于未然。

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