讀后感是留下閱讀記錄、記錄自己的心路歷程的一種方式。如何寫一篇較為完美的讀后感是每個(gè)讀者都想探索的問題。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些讀后感涉及到文學(xué)、歷史、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的作品,涵蓋了不同的體裁和風(fēng)格,每一個(gè)都是作者用心寫下的思考和感悟。在閱讀這些范文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)和寫作技巧,同時(shí)也可以從中感受到作者對(duì)作品的熱愛和投入。希望通過這些范文的分享,能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些啟示和幫助,讓我們一起探索作品的魅力,用文字去表達(dá)自己的思考和感悟。
課本里的科學(xué)故事讀后感篇一
葉永烈寫的《科學(xué)家故事100個(gè)》講述了科學(xué)家的光榮歷史,想聽聽其中的兩位嗎?來吧!
先來說說”數(shù)學(xué)怪人“陳景潤吧
好了,現(xiàn)在來說說無人不知無人不曉的,戴草帽的博士——愛因斯坦。你看了題目肯定會(huì)好奇,為什么說愛因斯坦是戴草帽的博士呢?來看看,瑞士日內(nèi)大瓦大學(xué)建350周年,要給上百個(gè)科學(xué)家頒發(fā)博士帽。
每個(gè)人都穿燕尾服或?qū)嶋H金長袍??伤麉s只穿普通衣,戴草帽,由此你知道為什么了吧?愛因斯坦說等你們到60歲,你們就會(huì)珍惜能有你支配的每一分鐘!看出愛因斯坦十分珍惜時(shí)間。
這本書告訴了我很多科學(xué)家的故事,讓我們一起去學(xué)習(xí)他們的可貴品質(zhì)。
課本里的科學(xué)故事讀后感篇二
這幾天,我讀了一本名叫《中外科學(xué)家的故事》的書。
其中,我最喜歡中國的張衡,因?yàn)樗l(fā)明了渾天儀和地動(dòng)儀。如果他沒有發(fā)明渾天儀和地動(dòng)儀,我們就不知道什么時(shí)候地震。我還喜歡外國的伽利略,因?yàn)樗堑谝粋€(gè)將望遠(yuǎn)鏡指向太空的人。
我很喜歡看這本書,通過理解科學(xué)家從小到大的故事,我發(fā)現(xiàn)他們小時(shí)候?qū)χ車氖挛锒己芎闷?,愛?dòng)腦筋,喜歡動(dòng)手鉆研。比如:愛迪生學(xué)著母雞孵雞蛋,李四光捉迷藏的時(shí)候會(huì)追問石頭從哪里來的。他們長大后堅(jiān)持自己的理想,最后成為了偉大的科學(xué)家。
我希望我也能夠成為一位像他們那樣了不起的人。
課本里的科學(xué)故事讀后感篇三
最近我看了一本讓我終身受益的書,因?yàn)檫@本書精選了多位科學(xué)巨匠的故事,這本書告訴了我們很多科學(xué)家成長,奮斗,的故事,在這本書里面我最喜歡飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟。
因?yàn)橛幸淮巫w機(jī)出去旅行,我的心情很興奮,到了機(jī)場,我看見了雄偉壯觀的飛機(jī),心里就產(chǎn)生了很大的疑惑,飛機(jī)是誰發(fā)明的呢?就在最近我看了一本書(中外科學(xué)家的故事)了解到了制造飛機(jī)的是萊特兄弟,這便讓我對(duì)萊特兄弟產(chǎn)生了興趣。
出生于美國的萊特兄弟,在很小的時(shí)候,萊特兄弟形影不離,他們不僅愛動(dòng)腦筋,而且聰明伶俐。他們?cè)谖莺蟮囊粋€(gè)小倉庫里,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲆恍┬|西,冬天哥倆還制造了一個(gè)雪橇,雪橇靈活快速,所以他們和其他小朋友比賽滑雪,取得了很好的成績,有一次他們放風(fēng)箏,人們紛紛議論,這倆成年人怎么這樣愛放風(fēng)箏,實(shí)際上,別人都不知道他們主要觀察各種天氣動(dòng)態(tài),1896年3月19日,對(duì)萊特兄弟來說是一個(gè)悲傷的日子,因?yàn)檫@一天利塔爾的飛行計(jì)劃失敗了,但萊特兄弟并沒有沮喪,而他們更加努力,他們不斷地嘗試,不斷的努力,。
最后萊特兄弟之后的30年哥哥弟弟也建立了萊特飛行公司,哥哥1942年春,正值45歲的威爾伯離開了這個(gè)世界,經(jīng)過弟弟的不斷努力,事業(yè)有了飛速的發(fā)展,在美國成立了卡提司 萊特兄弟公司,氣派非凡,資金已經(jīng)超過了百億美元,1948年1月3日弟弟也離開了世界。在萊特兄弟的精神鼓舞下,那些從事航空事業(yè)的人們,又開始向一個(gè)新的高峰前進(jìn)。
這本書讓我收獲很多,收獲了詹天佑為中國鐵路的奮斗,收獲了蔡倫的造紙的辛苦付出,收獲了錢學(xué)森為祖國導(dǎo)彈的發(fā)展。
課本里的科學(xué)故事讀后感篇四
顧名思義,中華50,就是有了人類這個(gè)年代,就有科學(xué)發(fā)明。從而通過較小的篇幅清晰而完整地闡述中國科技發(fā)展,演變的基本情況。
《中華5000年科學(xué)故事》里面有著數(shù)都數(shù)不完的故事,現(xiàn)在我就簡要的講幾個(gè)故事:神農(nóng)嘗百草――農(nóng)業(yè)的起源。
神農(nóng),是傳說中遠(yuǎn)古時(shí)代的“三皇”之一。他勇嘗百嘗,教民農(nóng)耕,是我國醫(yī)藥業(yè)和農(nóng)業(yè)的始祖,當(dāng)時(shí),科學(xué)發(fā)展水平十分落后,人們對(duì)滿山遍野的植物不是十分了解,經(jīng)常因?yàn)轲囸I而誤食有毒的植物,又因沒有藥來治療而死掉。神農(nóng)每天不停地嘗百草,不可避免要中毒,他一天之內(nèi)最多曾遇到70多次毒,所以他的身邊也備有一種解毒的藥草,叫做茶。他一吃到有毒的植物,就馬上服茶,讓茶葉順著腸胃一路檢查下來,然后就可以把毒排出體外。神農(nóng)最后一次嘗到了一種叫斷腸草的劇毒植物,中毒身亡,他死的時(shí)候120歲。
事實(shí)上,神農(nóng)是我國原始種植業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)生初期的一個(gè)人物。所有有關(guān)神農(nóng)的傳說,都是中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn),使人們找到了穩(wěn)定可靠的衣食之源。人類幾千年以農(nóng)業(yè)為傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代序幕就此拉開。
下面我來介紹原始耕作技術(shù):
刀耕火種是原始農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)。我國長江流域在唐宋以前還保留著這種原始的耕作方式,稱之為“畬田”。刀耕火種的方法特別簡單,一般是人們?cè)诔醮簳r(shí)選擇森林邊緣隙地或是樹木稀疏的林地,將林木砍倒,然后在春雨來臨之前縱火焚燒,灰燼用作農(nóng)田肥料,第二天乘土熱下種,以后就等收獲,種植兩三年后,土肥就以枯竭,需要另覓新地重新砍燒種植,農(nóng)史學(xué)家稱之為“游耕”。
讀了這篇文章,我覺得神農(nóng)是個(gè)為民服務(wù),舍己為人的人,我們應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
課本里的科學(xué)故事讀后感篇五
前幾天我讀了一本課外書《科學(xué)家的故事》,書中記錄了22位科學(xué)家一生中的'許多精彩故事,非常感人。他們的事跡告訴我們?nèi)魏纬晒Χ疾皇请S隨便便取得的,機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。要珍惜時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),知難而進(jìn),堅(jiān)持真理,誠實(shí)謙虛,熱愛自己的祖國。
這些故事對(duì)我們深有啟發(fā),我也要向他們一樣從現(xiàn)在做起努力學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
課本里的科學(xué)故事讀后感篇六
有一位16歲的少年去拜訪年長的學(xué)者。少年問:“我怎樣才能變成一個(gè)自己快樂、也能帶給別人快樂的人呢?”學(xué)者送給孩子四句話。第一句是,把自己當(dāng)成別人。在你感到痛苦憂傷的時(shí)候,就把自己當(dāng)成是別人,這樣痛苦自然就減輕了;當(dāng)你欣喜若狂的時(shí)候,把自己當(dāng)成別人,這些欣喜也會(huì)變得平和一些。第二句話,把別人當(dāng)成自己。真正同情別人的不幸,理解別人的需要,在別人需要幫助的時(shí)候,給予恰當(dāng)?shù)膸椭?。第三句話,把別人當(dāng)成別人。充分尊重別人的獨(dú)立性,在任何情況下都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地。第四句話,把自己當(dāng)成自己。因?yàn)槟銗蹌e人,所以你要愛自己。少年說:“這四句話有許多自相矛盾之處,我怎樣才能把它們統(tǒng)一起來呢?”學(xué)者說:“很簡單,用一生的時(shí)間和經(jīng)歷?!鄙倌瓿聊撕芫?,然后叩首告別。后來少年變成了中年人,又變成了老人。在他離開這個(gè)世界很久以后,人們還時(shí)時(shí)提到他的名字,都說他是一位學(xué)者。把自己當(dāng)成別人,把別人當(dāng)成自己,把別人當(dāng)成別人,把自己當(dāng)成自己,這四句話不失為愛人和愛己的四種境界。作為學(xué)者,他不僅自己是一個(gè)愉快的人,而且也能給每一個(gè)見過他的人帶來快樂。
這個(gè)故事也很簡單,但其中道理卻是深刻的。在生活中許多的.事情都包含著這樣的感悟,只要我們用心,生活就會(huì)給予我們很多。生活是平凡的,也是復(fù)雜的,有許多憂愁的事情,許多煩心的困惑,人與人之間缺乏必要的溝通和理解,鋼筋水泥把我們的心也阻隔得如此分明,誰都不想主動(dòng)說出自己的心意,更不愿去讓別人來了解自己。在人生的道理上,避免不了有一些挫折和失敗,也避免不了遇到什么一時(shí)不能解決的問題,許多的時(shí)候需要我們自己能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí),及時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的方向我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己的心境;我們改變不了事實(shí),但可以改變自己的態(tài)度;我們改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在,掌握將來;我們不能控制他人,但可以掌握自己的方向;我們不能樣樣順心,但可以事事盡心;我們不能左右天氣,但你可以改變自己心情;我們不能選擇容貌,但可以展現(xiàn)自己純真的笑臉;我們不能延伸生命的長度,但可以決定生命的寬度。保持這樣的心胸,才會(huì)擁有燦爛的人生。
生活是萬花筒,生活是七彩燈,讓我們熱愛生活,擁抱生活,享受生活!
課本里的科學(xué)故事讀后感篇七
我仔細(xì)地閱讀了《大科學(xué)家的小故事》,這篇文章很具有吸引力,越讀越引人深思,我不禁掩卷沉思,一時(shí)思緒萬千,趴在桌子上思索著,想著什么,似乎感悟到什么。
文章講了近代偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時(shí)從梯子上摔下來,他覺得奇怪,便把想法記下來,這對(duì)他研究相對(duì)論有很大啟發(fā)。還有一次,愛因斯坦在雨中等一位學(xué)生,朋友誤認(rèn)為他在揮霍時(shí)間和青春,他卻不以為然,覺得自己想出了一個(gè)出色的想法。還有愛因斯坦無論在為成名時(shí)還是成名后,他總是穿著件舊大衣在街上行走,朋友們很疑惑,但愛因斯坦卻泰然處之。
一幕幕世人感嘆,佩服,催人奮進(jìn)的畫面總是閃現(xiàn)在我眼前。再看看我自己吧,在溫暖舒適的家庭里,卻既怕苦有怕累,老是不能持之以恒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時(shí),不勤于思考,不會(huì)的就丟在一旁,或者抄別人的答案,他們?cè)俳o我講解思路時(shí),我又聽不下,都是因?yàn)槲也粣鬯伎嫉脑蛟斐傻?。嗨……真是太不?yīng)該了!幸虧我現(xiàn)在知道人家時(shí)怎樣學(xué)習(xí)的,如何考好的,正視了自己不愛動(dòng)腦筋的缺點(diǎn),我課真的得感謝愛因斯坦,他然我懂得一個(gè)平凡的人時(shí)如何成為一個(gè)世界公認(rèn)的大科學(xué)家的道理,也使我懂得了只有思考,成功才能和你握手,因?yàn)樗伎紩r(shí)成功的翅膀,這一切正激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng),馬不停蹄地沖上學(xué)習(xí)的最高峰!
讀了這篇文章,我覺得要向愛因斯坦學(xué)習(xí),他善于思考,珍惜時(shí)間,生活簡樸的精神,激勵(lì)著我幼小的心靈。我要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就思考,勇不放棄,不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望,讓我插著成功的翅膀飛得更高,更高!
課本里的科學(xué)故事讀后感篇八
人們一提起奧林匹克,就會(huì)十分自然地聯(lián)想起一幅幅充滿希望、活力四射的圖景:圣火熊熊燃燒,五環(huán)旗迎風(fēng)招展,和平鴿騰空而起,健兒們龍騰虎躍。奧林匹克意味著自強(qiáng)不息,剛健有為,敢于行動(dòng),勇奪勝利;奧林匹克是變化而不是停滯,是運(yùn)動(dòng)而不是靜止。奧林匹克象征著生命、青春和美麗。奧林匹克運(yùn)動(dòng)更是一個(gè)內(nèi)容豐富的知識(shí)寶庫,從古代神話到現(xiàn)代科技,從體育運(yùn)動(dòng)到社會(huì)發(fā)展,它要告訴我們的東西實(shí)在太多;奧林匹克運(yùn)動(dòng)也是一本難得的人生教科書,一個(gè)個(gè)有血有肉的奧運(yùn)英雄,用自己活生生的榜樣在告訴我們應(yīng)該怎樣在逆境中奮起,怎樣光明磊落地拼搏,怎樣善待他人,怎樣健康愉快地生活。
古往今來,人們總是熱血沸騰的迎接每一局奧運(yùn)會(huì)。xx年,是令所有中國人最激動(dòng)的一年—奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行!人們用各種各樣的形式對(duì)奧運(yùn)做出了貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)中國人,我也想干點(diǎn)兒什么事,表示我心中的喜悅。大事干不了,那,我就鍛煉鍛煉身體吧!于是,我和媽媽,妹妹約定好了,從峨眉騎車到樂山,看誰能堅(jiān)持下來。
似乎是剎那間,騎車的日子已經(jīng)到了,我們準(zhǔn)備了一些面包,上路咯!剛開始,我們都很帶勁,精神煥發(fā),神采高揚(yáng),邊唱歌邊悠閑的看著兩旁的景物??墒俏覀儧]想到,困難在后頭等著呢。漸漸的,我們已經(jīng)過了符溪鎮(zhèn),收費(fèi)站仿佛觸手可及。只要過了收費(fèi)站,離樂山感覺近多了。我不覺得意起來,心想:真是小樣,有什么好騎的呀!便像離弦的箭似的,迅速的向前賣力的騎去。
這時(shí),我突然剎住了車,原來,一條望不到邊際的斜坡展示在我們面前。它好似一條龍向空中飛翔。我眼睛要看花了,渾身像散了架似的,真想放棄了,媽媽趕上來,她面對(duì)這個(gè)斜坡,沒有露出躲避困難的思想。她對(duì)我說:“雙雙,你要克服這個(gè)困難,困難并不可怕,重要的是學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,不要去逃避它,要勇敢的`去戰(zhàn)勝它,也不能氣餒,不然,這次來騎車,有什么意義呢,對(duì)不對(duì)?假如你是一個(gè)奧運(yùn)選手,正在參加馬拉松,你是放棄還是堅(jiān)持?”媽媽說完了。這時(shí),我腦海里有一個(gè)輕而有力的聲音說:“真的要放棄嗎?那么,奧運(yùn)選手們面對(duì)比這大得多的困難,他們又是怎么克服的呢,加油吧!戰(zhàn)勝這個(gè)小小的困難!”我又突然想到我們國家的女子排球隊(duì),她們不也是經(jīng)歷一次次失敗,克服種種困難,但從不氣壘,仍奮斗不息,才有了今日的光輝嗎?我現(xiàn)在面對(duì)這樣一件小事卻退縮了,真是不應(yīng)該!于是,我奮力向前騎去。將媽媽與妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。不一會(huì)兒,我的腳漸漸酸痛起來,車輪也轉(zhuǎn)動(dòng)得越來越慢,雙腳好象不聽我使喚似的,沉重得抬不起來。呼吸變得急促,眼看車就要停下,我?guī)缀跻罎⒘?。但我心中,一個(gè)堅(jiān)定信念站了出來,那就是—戰(zhàn)勝困難很不容易,但如果沒有困難,就沒有明日的光輝!事情仿佛明朗了許多,我在心中不停的鼓勵(lì)著,奧運(yùn)精神是我唯一的支撐點(diǎn)。每一想到它,我就不會(huì)在累了。漸漸的,我的速度又快起來,幾次想休息都忍住了。只顧著向前沖。再美的風(fēng)景也無心欣賞。
突然,我看到收費(fèi)站了!整個(gè)世界的陽光仿佛都照耀在我的心頭,腳充滿了活力,急于發(fā)出下一次的進(jìn)攻。這就是奧運(yùn)魅力所在吧!經(jīng)過三小時(shí)的努力,我們終于到達(dá)樂山了!享受著柔和的春風(fēng),我深切感受到奧運(yùn)在人們心中的地位。
它仿佛是一種精神,支撐著人們克服困難?,F(xiàn)在,我只想說一句話,那就是:奧運(yùn),在我心燃燒!
課本里的科學(xué)故事讀后感篇九
暑假里我讀了必讀書目《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書。它是由著名作家葉永烈寫的。這本書獲得中國科普作家協(xié)會(huì)鼎力推薦。
讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》我從心里佩服這些勤奮勇敢、知難而進(jìn)勇于探索的科學(xué)家們。如神匠——魯班,幾何學(xué)之父——?dú)W幾里得,妙手神匠——華佗,昆蟲迷——法布爾,發(fā)明大王——愛迪生,飛機(jī)兄弟——萊特等等。他們都是受人崇敬的人。
你知道華佗嗎?華佗是安徽亳州人,他四處行醫(yī)。幫百姓治病,在三國時(shí)代,華佗就救過一位武藝高強(qiáng)的人,他叫關(guān)羽,關(guān)羽的手臂被毒箭射中,毒已入骨,這時(shí)華佗就前來幫關(guān)羽消毒,他用刀割開皮肉,直至于骨,華佗用刀刮骨,窸窣有聲。不一會(huì)兒,毒就刮盡了。這個(gè)故事就是刮骨療傷,華佗真是神了,在技術(shù)落后的三國時(shí)代,他就用開刀的方法治病,華佗先用麻藥給病人喝下,再拿著小刀,劃開病人右下腹,切去盲腸,再用消過毒的線縫上,病人就沒事了。這種在古代用開刀的方法治療疾病,那是多么先進(jìn)的技術(shù),華佗竟讓做到了。
華佗還創(chuàng)造了五禽戲,可以修身養(yǎng)氣。他每天堅(jiān)持做五禽戲,50歲還能翻山越嶺。
《科學(xué)家故事100個(gè)》是人人受益的必讀書目,讓我了解了許多科學(xué)家的事跡,和他們不怕犧牲也要追求真理的精神。
課本里的科學(xué)故事讀后感篇十
今天我讀了《科學(xué)家的故事》里的《中國數(shù)學(xué)泰斗華羅庚》。
我知道了華羅庚是一位享譽(yù)全球的.數(shù)學(xué)家。
他家境貧窮,從小就過著清苦的日子。可他勤奮好學(xué),尤其喜歡數(shù)學(xué)。在極其艱苦的環(huán)境里,在他飽受病痛時(shí),在他的研究工作遭遇挫折的時(shí)候,他都不放棄,始終堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)研究工作。因?yàn)樗那趭^和堅(jiān)持,才有了他在學(xué)術(shù)上的巨大成就。
課本里的科學(xué)故事讀后感篇十一
這兩天,我讀了一本叫《小學(xué)生必讀的科學(xué)故事》的一本書,這本書,主要講的就是很多的科學(xué)知識(shí),改成的故事,這樣,既讀了故事,有了解了有趣的科學(xué)故事,多有意義呀!現(xiàn)在就讓我來給大家來講述一下這本書里的其中的一個(gè)小科學(xué)故事吧!
從前,在一個(gè)美麗而漂亮的村子里,住著一個(gè)愛學(xué)科學(xué)的小男孩,有一天,天陰森森的,好像要下一場大雨,大家都很開心很高興,開始下雨,結(jié)果,剛下下來幾滴小水滴,緊接著下下來了好多好多的衣服、好多好多的糖果、好多好多的魚、還有好多好多的螃蟹,村子里的老爺爺和老奶奶還有一些小朋友還以為是老天爺發(fā)怒了呢!大家都在那里磕頭下跪的,可是那個(gè)小男孩不下跪,還在那里???,大家都很不明白,難道他不怕老天爺嗎?大家就問他,結(jié)果,那個(gè)小男孩就說:這不是老天爺?shù)氖虑椋驱埦盹L(fēng)搞的.鬼。一聽到這句話大家就問他為什么?小男孩就說:當(dāng)龍卷風(fēng)卷走這些東西的時(shí)候,他就會(huì)托不住的,當(dāng)時(shí)東西掉下來的時(shí)候,正好又要下雨,所以這些東西就隨著與一塊下下來了,這樣人們就愛叫這種現(xiàn)象“怪雨”。聽小男孩說了以后,大家就不在恐慌了。
怎么樣?這個(gè)故事精彩吧!這本書當(dāng)中,我最喜歡的故事就是這個(gè)小故事,怎么樣?你們喜歡這本書嗎?以后,我還會(huì)讀很多很多的書來充實(shí)我自己的。
課本里的科學(xué)故事讀后感篇十二
在這個(gè)炎熱的暑假生活里,我讀了《科學(xué)創(chuàng)新故事》這本書,在這本書里,每一個(gè)故事都深深的吸引著我,讓我情不自禁的看完一篇接著又看下一篇,書中的故事都是介紹了科學(xué)發(fā)展的過程是十分的曲折、艱難。科學(xué)家的研究和不停的實(shí)驗(yàn),那種過程并不是一帆風(fēng)順的,而是在不停的探討和摸索大自然真理的時(shí)候,慢慢的積累。他們常常是廢寢忘食,付出超人的努力。
當(dāng)科學(xué)家看到天空的小鳥在面前飛過的時(shí)候,就在想我們?nèi)祟惾绻茉谔炜罩凶杂傻娘w翔,那該多好呀,可以在不同的角度來欣賞大自然的另一種美,自從美國的萊特兄弟等發(fā)明了能在地球大氣層飛翔的飛機(jī)以后,人類又有了一個(gè)“飛的更高的夢想”飛出大氣層去,于是便有了現(xiàn)在的“航天”也想飛到遙遠(yuǎn)的月宮里去看一看“冷美人”-----嫦娥,也想去看一看“熱美人”,看看他那迷人的風(fēng)采,“熱美人”火星也是我們地球的兄弟,他和地球一樣,擁有著被大氣包圍的'固體表面和起伏的地形。并且火星和地球一樣,每二十四小時(shí)繞著軸心轉(zhuǎn)一圈。而且因?yàn)樗妮S心傾斜度和地球差不多,所以火星上夜游四季的變化。讀到這個(gè)故事的時(shí)候,我情不自禁的想到神九成功的升天這一壯舉是多少科學(xué)學(xué)家和宇航員不斷的創(chuàng)新和不懈努力的成果呀??赐赀@本書給了我很大的啟發(fā)和動(dòng)力,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要好好努力學(xué)習(xí),長大以后要用我的知識(shí)來回報(bào)祖國,讓科學(xué)的創(chuàng)新不斷的向前進(jìn)取。
課本里的科學(xué)故事讀后感篇十三
那天我看了一本書,它叫《科學(xué)家故事100個(gè)》,這本書講述了許多個(gè)有名的科學(xué)家。
亞里士多德曾經(jīng)很詳細(xì)的觀察了雞蛋孵成小雞時(shí)的發(fā)育過程:“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點(diǎn)紅的在跳著,然后伸出兩條充滿血的血管,成漩渦的形狀。還有一層布滿血管的薄皮包圍著蛋黃雖然后肢體才伸張出來,最初是很小的白色的?!边@樣詳細(xì)如實(shí)的記錄在2300年前是多么的難得可貴?。?/p>
再說說魯班吧:小時(shí)候魯班雕刻一只鳳凰,結(jié)果雕出來的卻像雞,一點(diǎn)也不好看,人們嘲笑他把鳳凰變成雞。后來,魯班不斷學(xué)習(xí)雕刻,手藝不斷提高,終于雕出了一只美麗的鳳凰,同時(shí)也受到了人們的贊揚(yáng)。
這幾個(gè)故事告訴我們,做是要有耐心,不能總是半途而廢,不應(yīng)知難而退,而要知難而進(jìn)。天才出于勤奮??!
課本里的科學(xué)故事讀后感篇十四
這幾天我看了一本《科學(xué)家的故事》,里面含蓋了古今中外的著名科學(xué)家。向我們展現(xiàn)了科學(xué)家們成長過程,生活感受和成功經(jīng)驗(yàn)。
里面記載了妙手回春的神醫(yī)——華佗,不怕吃苦,為民造福的李時(shí)珍。近代的兩彈元?jiǎng)住嚰谲?。被譽(yù)為中國“橋梁之父”的茅以升。還有因一個(gè)小蘋果而受啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬有引力的牛頓。通過閱讀他們的勵(lì)志故事,讓我了解了每個(gè)科學(xué)家成功的背后都有著比常人刻苦,執(zhí)著的精神。我從他們身上學(xué)習(xí)到了很多自己欠缺的東西,比如自覺,刻苦,知難而進(jìn),執(zhí)著和堅(jiān)定的信念。
這些在人類歷史發(fā)展的進(jìn)程中涌現(xiàn)出的令人敬仰的科學(xué)家,他們有著獨(dú)特地思維,深邃的思想,廣博的知識(shí),睿智的目光,以及永不停息的進(jìn)取精神,為現(xiàn)代的進(jìn)步與發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí),永不言敗的精神,在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己。
課本里的科學(xué)故事讀后感篇十五
這本書十分好看,一個(gè)個(gè)故事令我知道了科學(xué)家們的艱辛、勤奮,令我十分感動(dòng)。其中我最難忘的人物,還是阿基米德和徐霞客了。
阿基米德是古希臘一位著名的學(xué)者,也對(duì)科學(xué)研究十分重視,一旦開始思索邊難以自拔,以至于羅馬士兵把刀架再阿基米德鼻尖時(shí),他才發(fā)現(xiàn)了羅馬士兵,這位愛科學(xué)勝過愛生命的科學(xué)家竟然說:“等一下殺我頭,讓我把這道幾何定律證明完畢?!钡_馬士兵不由分說便砍下了他的頭,這是一個(gè)天才的遺憾,如果羅馬士兵沒有殺死他,他一定能給后人做出更多的貢獻(xiàn)!阿基米德雖然早已犧牲了,但他的勤奮卻被后人代代傳頌。
徐霞客是明朝的一位地理學(xué)家,他從22歲開始便開始四處考察、旅行。他的好奇心十分強(qiáng)烈,在旅途中,他遇到高山,便一定要登上頂峰,遇見山洞,也一定要鉆進(jìn)去考察一番。而且他堅(jiān)持每天寫日記,把所見所聞?dòng)涗浵聛?。最能體現(xiàn)他不畏艱辛的還是他51歲時(shí)候的遭遇,當(dāng)時(shí)約了三個(gè)同伴一起前行,可是沒走多久,這三個(gè)同伴,一個(gè)吃不了苦回家了,一個(gè)途中不幸病死了,還有一個(gè),竟然偷了他的錢財(cái)逃走了,但是,徐霞客在這樣困難的環(huán)境下仍然堅(jiān)持考察,無所畏懼。他那種不怕任何艱難險(xiǎn)阻,向科學(xué)頂峰攀登的精神值得我們學(xué)習(xí)。
快來讀讀這本書吧!它會(huì)令你受益多多!
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