優(yōu)秀弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會（通用16篇）

9.撰寫心得體會是對自己的一次思想成果展示，也是對他人經(jīng)驗的分享和傳遞，具有一定的教育意義。在寫心得體會的過程中，要注重個人觀點(diǎn)和感悟的獨(dú)立性和深度。請看下面的范文，這些都是寫作心得的精華，希望能夠幫助到大家。

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇一

教學(xué)對象：高二（17）班學(xué)生教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系。

2、明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識，愛國守法觀念．教學(xué)難點(diǎn)：

明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。亮點(diǎn)：

1、班會利用多媒體鋪墊渲染充分激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。

2、學(xué)生參與度高，學(xué)生搜集資料和積極準(zhǔn)備的過程體現(xiàn)了班會的教育特點(diǎn)——過程教育。

3、班會環(huán)節(jié)清晰，過程緊湊流暢。設(shè)計思路：

我是以愛國與責(zé)任的關(guān)系為線索，我設(shè)計了這次主題班會。設(shè)計理念：

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，凸顯班級的自主管理的能力。希望通過本次班會的舉辦，既使班級的自主管理能力得到了提高，也使每一個同學(xué)的主體作用得到或多或少的展現(xiàn)，使他們的團(tuán)隊意識得以加強(qiáng)，使學(xué)生的歸屬感加強(qiáng)；尤其重要的是使學(xué)生的思想經(jīng)歷了一次愛國主義教育的洗禮。

課前準(zhǔn)備：

1、確立班會主題，召開全班商討會，研究具體環(huán)節(jié)。

2、確定討論內(nèi)容和節(jié)目內(nèi)容，并挑選出主持人。

3、主持人寫串聯(lián)詞，學(xué)生配合班主任制作多媒體課件。

二、程序：

1、全體起立，奏國歌。

2、男女主持人主持。

3、學(xué)生發(fā)言討論“我們高中生應(yīng)該怎樣去愛國？”

4、班主任老師作班會總結(jié)。

5、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。

6、主持人宣布主題班會結(jié)束。教學(xué)過程：

主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛國熱情

一、名言

1、天下興亡，匹夫有責(zé)（顧炎武）

2、為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉（艾青）

3、不要問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么（肯尼迪）

4、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民（鄧小平）

二、我們作為學(xué)生怎樣愛國

1、愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。本世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。

三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國。九十年代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢？（提問）

2、學(xué)生討論回答

5、我給大家講個故事，當(dāng)亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙，全世界的報紙都登文驚嘆：“可怕的日本民族！”就因為沒有一張廢紙。

6、我們集會以后是怎樣的呢？

7、學(xué)生討論回答

8、我們應(yīng)該如何愛國：

1）培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為（板書）

3)這些都是誰的責(zé)任？老師的？班干部的？值日生的？對？是我們每個人的責(zé)任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責(zé)任，我們每個人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。

4)國家不強(qiáng)盛，是誰的責(zé)任？也是我們每個人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義就在此。我們中國人有一個最壞的毛病就是喜歡把責(zé)任推出去，而不是扛起來。前面應(yīng)該這樣理解“匹夫有責(zé)”，也就是每個人都有責(zé)任?！捌シ蛴胸?zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級搞不好，是我的責(zé)任；學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國家教育辦不好，是我的責(zé)任；國家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任；人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。因此，我們愛國的第二步就是：

2、培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感（板書）

1)同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任？我還這么小。

是的，就算你們對過去沒有責(zé)任，那么你們對國家的未來有沒有責(zé)任？國家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任？因為要承擔(dān)起對未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對未來負(fù)責(zé)。

2)有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。

3)一個人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國。

4)我們每一個人都是中國的主人，就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任，要對整個國家、全體人民負(fù)責(zé)，貢獻(xiàn)我們的才智，我們的一切，是作主人的天職，也說是要奉獻(xiàn)。

3、為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切

1)這是一個人愛國的最高體現(xiàn)。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運(yùn)，社會的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。

三、學(xué)習(xí)先人，立志成為國家社會的棟梁之才

1、青史上留名的，是那些為國家為民族奉獻(xiàn)了自己一生的人。他們在為國家人民無私奉獻(xiàn)的同時，個人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰，實現(xiàn)了個人的光輝前途。還有哪一種前途，哪一種出息比青史留名更輝煌呢？我希望我班同學(xué)將來也有這樣的出息，這樣的前途，這樣的輝煌。

2、讓我們在歌聲中為我們的祖國祝福。

3、（放錄音，有關(guān)歌頌祖國的歌）

四、學(xué)生發(fā)言:我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國？

五、班主任發(fā)言:愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。中學(xué)生要真正愛國，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。中學(xué)生要真正愛國，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇二

我 們作為新一代的青少年，是 祖國的期望，祖國的未來必將屬于我 們。10月26日劉智遠(yuǎn)博士進(jìn)行”弘揚(yáng)愛國主義 建功立業(yè)新時 代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我 們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

熱愛祖國是 一種自豪而神圣的感覺，每當(dāng)我 們星期一的早晨升國旗的時 候，我 們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我 們唱著鏗鏘有 力的國歌，歌聲傳遍整個校園。

寧夏警官職業(yè)學(xué)院為我 們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為了 培養(yǎng)我 們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是 我 們成長的搖籃;作為警校生的我 們更加去努力學(xué)習(xí)，我 們肩膀擔(dān)著責(zé)任，要對得起我 們所穿的衣服，也要對得起我 們學(xué)校老師的辛勞培養(yǎng);我 們要珍惜時 間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以此來回報學(xué)校，報答父母。

愛國，是 至高無上 的品德，是 名族的靈魂，我 們用詩句來表達(dá)愛國，愛國之情是 再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他 為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他 的愛國精神是 我 們學(xué)習(xí)的模范和模范。

愛國，是 做人的基本品質(zhì)，愛國是 我 們義不容辭的責(zé)任，作為警校生的我 們，要成為一個無愧于國家，無愧于人民，具有 愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。

讓我 們肩并肩，用我 們的雙手彈奏為我 們偉大祖國譜寫的新樂章。我 們雖然是 學(xué)生，但我 們必須擁有 愛國精神。我 們要團(tuán)結(jié)一心，我 們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取 自強(qiáng)不息 艱苦奮斗 堅韌拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?/p>

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為明天創(chuàng)新祖國輝煌，在未來貢獻(xiàn)自己的一份力量;愛國之心有 小愛，也有 大愛，小愛則是 :孝敬父母 尊敬師長 尊敬長輩;大愛則是 ：愛人民 愛黨 愛國。我 們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”惟獨(dú) 我 們強(qiáng)盛了 ，祖國才干強(qiáng)盛;愛國的先輩為我 們做出模范，如延安精神 雷鋒精神 抗戰(zhàn)精神 長征精神......這些精神體現(xiàn)了 愛國先輩 們?yōu)樽约旱淖鎳盍?己一生的傳奇事跡;而我 們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)新更加輝煌的祖國而貢獻(xiàn)力量。

弘揚(yáng)愛國主義精神學(xué)習(xí)心得體會（4）

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇三

20xx年x月xx日xxx和xx團(tuán)支部開展了“踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)愛國主義精神”團(tuán)日活動。首先團(tuán)支書向同學(xué)們詳細(xì)講解了社會主義核心價值體系的深刻，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義?；顒诱介_始后，通過播放關(guān)于社會主義核心價值觀的vcr，同時利用精美的幻燈片，結(jié)合我黨十八大會議內(nèi)容，就如何學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀、弘揚(yáng)愛國精神進(jìn)行了深入細(xì)致的剖析與講解，并要求同學(xué)們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容；倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，深刻理解社會主義核心價值觀的和意義，在生活中真正起到先鋒模范作用。

讓同學(xué)們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后，大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進(jìn)行了積極討論和發(fā)言。從大家的發(fā)言中，可以感受到同學(xué)們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號，重要的是如何踐行，從身邊的小事做起。通過“你還記得嗎”的游戲，同學(xué)們反思自己的行為，重新審視自己，對自己提出了更高的要求。最后，團(tuán)支書對本次活動進(jìn)行總結(jié)，活動圓滿結(jié)束。

通過開展此次踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)愛國主義精神的團(tuán)日活動，引導(dǎo)同學(xué)們用社會主義的價值觀來武裝自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)?；顒又型瑢W(xué)們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起，來踐行社會主義核心價值觀；做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設(shè)者和接班人。同時也對提高支部凝聚力，起到了很好的效果。

社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風(fēng)氣的，但是通過黨員團(tuán)員的先鋒帶頭作用會使不正之風(fēng)被壓制，優(yōu)良作風(fēng)得到彰顯。相信通過此次活動，日語1201全體同學(xué)一定會向著這二十四個字努力邁進(jìn)的。

青年是祖國的未來，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔(dān)起自身所肩負(fù)的中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任，每一位同學(xué)通過學(xué)習(xí)都對自身有了新的評判標(biāo)準(zhǔn)。愛國作為核心，誠信則是做人之本。人無信不立，國無德不強(qiáng)。我們要立足自身，友善對待身邊的人和事。在全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中，大學(xué)生積極學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

主題團(tuán)日活動雖已結(jié)束，踐行社會主義核心價值觀的行動才剛剛起步，我們要時刻牢記“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”，刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為，使自己成為一名真正合格的大學(xué)生，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗，更為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇四

愛國主義的教育是人生的必修課，我們愛我們的民族，這是自信心的源泉，愛國這個話題永不過時！10月26日由劉智遠(yuǎn)老師主講的“弘揚(yáng)愛國主義 建功立業(yè)新時代”的主題講座，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義意識、忠誠意識和責(zé)任意識。

劉智遠(yuǎn)老師圍繞“愛國”為中心進(jìn)行解讀，對同學(xué)們講到：“在大學(xué)的生涯里，要建立起自己的人格高度；培育愛國主義精神，主動承擔(dān)責(zé)任和使命；要將愛國主義融于內(nèi)心，提高個人道德素養(yǎng)?！?/p>

愛國，是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內(nèi)，一位頭發(fā)凌亂，面帶憂慮的人在仰天長嘆；面對落入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大宋百姓，他無可奈何；面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他唯一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會選擇與國家共存亡，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。

愛國，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人仰天長嘯：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”；面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時也選擇了死亡，走上這條路，注定了這一天將會來臨，他泰然自若：“我愿成為第一個為變法圖強(qiáng)而犧牲的人?！彼麨閲幻駨?qiáng)，甘愿獻(xiàn)身的精神將彪炳史冊。

愛國，是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎，奧運(yùn)圣火，一位堅強(qiáng)的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運(yùn)圣火。“你要想從我手中奪走火炬，除非從我的尸體上爬過去”一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪，面對分子的無情撕扯，她沒有選擇逃避，而是勇敢的抗?fàn)?，用自己殘缺的身體保護(hù)火炬，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句“中國加油”回響在巴黎的天空。

愛國的本質(zhì)有很多，就我們青少年來說，好好學(xué)習(xí)，爭做社會的貢獻(xiàn)者，要熱愛祖國的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力；我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，要認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國意識和振興祖國的責(zé)任意識，樹立民族自尊與自信。

講座最后，劉智遠(yuǎn)老師將習(xí)近平總書記對青年的寄語做了詳細(xì)的解讀，并鼓勵同學(xué)們要成為習(xí)總書記所講的“忠于祖國，忠于人民，要立鴻鵠之志，做奮斗者；要求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，知行合一，做實干家”的新青年。

通過本次活動，劉智遠(yuǎn)老師的講座使我們對自己的大學(xué)生活有了奮斗的目標(biāo)，懂得如何成為一名合格的警校生，一朝從警心不改。

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇五

愛國主義的教育是 人生的必修課，我 們愛我 們的民族，這是 自信心的源泉，愛國這個話題永不過時 !10月26日由劉智遠(yuǎn)老師主講的“弘揚(yáng)愛國主義 建功立業(yè)新時 代”的主題講座，旨在增強(qiáng)同學(xué) 們的愛國主義意識 忠誠意識和責(zé)任意識。

劉智遠(yuǎn)老師環(huán)繞“愛國”為中心進(jìn)行解讀，對同學(xué) 們講到 ：“在大學(xué)的生涯里，要建立起自己的人格高度;培育愛國主義精神，主動承擔(dān)責(zé)任和使命;要將愛國主義融于內(nèi)心，提高個人道德素養(yǎng)?！?/p>

愛國，是 在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內(nèi)，一位頭發(fā)凌亂，面帶憂慮的人在仰天長嘆;面對落入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大宋百姓，他 無可奈何;面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他 斬釘截鐵，這是 他 唯一能做的，縱然是 高官厚祿，縱然是 錦衣玉食，他 仍然會選擇與國家共存亡，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。

愛國，是 在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人仰天長嘯：“有 心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”;面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無辜百姓，他 毅然走上 變法的道路，但同時 也選擇了 死亡，走上 這條路，注定了 這一天將會來臨，他 泰然自若：“我愿成為第一個為變法圖強(qiáng)而犧牲的人?！彼?為國富民強(qiáng)，甘愿獻(xiàn)身的精神將彪炳史冊。

愛國，是 在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎，奧運(yùn)圣火，一位堅毅的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運(yùn)圣火?！澳阋霃奈沂种袏Z走火炬，除非從我的尸體上 爬過去”一句震撼人心的話居然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪，面對藏獨(dú)分子的無情撕扯，她沒有 選擇逃避，而是 勇敢的抗?fàn)?，用自己殘缺的身體保護(hù)火炬，這是 何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句“中國加油”回響在巴黎的天空。

愛國的本質(zhì)有 很多，就我 們青少年來說，好好學(xué)習(xí)，爭做社會的貢獻(xiàn)者，要熱愛祖國的歷史和文化，為創(chuàng)新更加輝煌的民族文化而盡心竭力;我 們要適應(yīng)時 代發(fā)展的要求，要熟悉祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國意識和振興祖國的責(zé)任意識，樹立民族自尊與自信。

講座最后，劉智遠(yuǎn)老師將****對青年的寄語做了 具體的解讀，并激勵同學(xué) 們要成為**所講的“忠于祖國，忠于人民，要立鴻鵠之志，做奮斗者;要求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，知行合一，做實干家”的新青年。

通過本次活動，劉智遠(yuǎn)老師的講座使我 們對自己的大學(xué)生活有 了 奮斗的目標(biāo)，懂得如何成為一名合格的警校生，一朝從警心不改。

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇六

愛國主義的教育是人生的必修課，我們愛我們的民族，這是自信心的源泉，愛國這個話題永不過時！10月26日由劉智遠(yuǎn)老師主講的“弘揚(yáng)愛國主義建功立業(yè)新時代”的主題講座，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義意識、忠誠意識和責(zé)任意識。

劉智遠(yuǎn)老師圍繞“愛國”為中心進(jìn)行解讀，對同學(xué)們講到：“在大學(xué)的生涯里，要建立起自己的人格高度；培育愛國主義精神，主動承擔(dān)責(zé)任和使命；要將愛國主義融于內(nèi)心，提高個人道德素養(yǎng)?！?/p>

愛國，是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內(nèi)，一位頭發(fā)凌亂，面帶憂慮的人在仰天長嘆；面對落入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大宋百姓，他無可奈何；面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他唯一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會選擇與國家共存亡，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。

愛國，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人仰天長嘯：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”；面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時也選擇了死亡，走上這條路，注定了這一天將會來臨，他泰然自若：“我愿成為第一個為變法圖強(qiáng)而犧牲的人?！彼麨閲幻駨?qiáng)，甘愿獻(xiàn)身的精神將彪炳史冊。

愛國，是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎，奧運(yùn)圣火，一位堅強(qiáng)的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運(yùn)圣火?！澳阋霃奈沂种袏Z走火炬，除非從我的尸體上爬過去”一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪，面對分子的無情撕扯，她沒有選擇逃避，而是勇敢的抗?fàn)?，用自己殘缺的身體保護(hù)火炬，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句“中國加油”回響在巴黎的天空。

愛國的本質(zhì)有很多，就我們青少年來說，好好學(xué)習(xí)，爭做社會的貢獻(xiàn)者，要熱愛祖國的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力；我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，要認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國意識和振興祖國的責(zé)任意識，樹立民族自尊與自信。

講座最后，劉智遠(yuǎn)老師將習(xí)近平總書記對青年的寄語做了詳細(xì)的解讀，并鼓勵同學(xué)們要成為習(xí)總書記所講的“忠于祖國，忠于人民，要立鴻鵠之志，做奮斗者；要求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，知行合一，做實干家”的新青年。

通過本次活動，劉智遠(yuǎn)老師的講座使我們對自己的大學(xué)生活有了奮斗的目標(biāo)，懂得如何成為一名合格的警校生，一朝從警心不改。

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇七

愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。在慶祝新中國成立70周年的時候中央制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，這對于引導(dǎo)全體人民尤其是大學(xué)生弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

愛國主義從來就是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。愛國的本質(zhì)有很多，就我們大學(xué)生來說，好好學(xué)習(xí)，爭做社會的貢獻(xiàn)者，要熱愛祖國的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力;我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，要認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國意識和振興祖國的責(zé)任意識，樹立民族自尊與自信。

做一個積極向上的人，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇八

說起“愛國”，人們首先想到的是那些家喻戶曉的愛國英雄。屈原的千古絕唱;岳飛的“精忠報國”;文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;狼牙山五壯士的大義凜然;放牛娃王二小的機(jī)智勇敢……。他們在關(guān)鍵時刻挺身而出，用自己的鮮血和生命成就了驚天動地的愛國主義精神。讀著他們的故事，常常會讓我肅然起敬，愛國之情油然而生。

這個故事使我明白愛國并不一定非要轟轟烈烈，其實，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。每次升旗儀式，我們端端正正地站，恭恭敬敬地行禮，這就是愛國;我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為建設(shè)祖國的有用人才，這是愛國;我們愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，這是愛國;我們孝敬長輩，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這也是愛國。也許有人會詫異：“這些簡單的行為是愛國嗎?”是的!從這些簡單的、身邊的事做起，我們才能在大是大非面前義無返顧。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，我們現(xiàn)在就應(yīng)該腳踏實地的從身邊平凡的小事做起，不斷陶冶愛國之心，增強(qiáng)愛國之智，將來為我們的祖國貢獻(xiàn)力量!

弘揚(yáng)愛國主義精神心得體會作文

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇九

活動目標(biāo)：

1）學(xué)習(xí)黏貼星星制作國旗。

2）嘗試過程中，體驗成功的快樂。

3）增強(qiáng)對國旗的崇敬之情。

4）培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

5）培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

活動準(zhǔn)備：

1）配套操作卡片

2）糨糊、吸管若干（與幼兒人數(shù)相同）

活動過程：

1、觀察五星紅旗

（1）提問：看看這是什么？五星紅旗是什么樣的？

2、幼兒自己動手制作國旗

（1）貼旗面：五角星貼在旗面的左上角，大五角星在中間，4個小五角星在四周

（2）把旗面貼在旗桿（吸管）上：在旗的邊緣抹上糨糊，往旗桿上貼

3、作品評價

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇十

中華民族有著深厚的愛國主義傳統(tǒng)，這是我國各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神支柱。在新世紀(jì)新階段，我們必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神，加快推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。

愛國主義是中華民族最可寶貴的精神財富。任何一個民族的發(fā)展進(jìn)步，都離不開一定的精神力量支撐和激勵。中華民族在獨(dú)特的自然和社會環(huán)境中，在數(shù)千年的歷史進(jìn)程和文明創(chuàng)造活動中，形成了自己獨(dú)特的愛國主義精神。對外來侵略者無比痛恨，對賣國求榮的民族敗類無比憤怒，對愛國志士仁人無比崇敬，已經(jīng)成為我們寶貴的民族性格。

鴉片戰(zhàn)爭以來，中國遭到帝國主義列強(qiáng)的欺凌，人民遭受了巨大的災(zāi)難，這是近代中國貧窮衰弱的一個重要原因。面對西方堅船利炮的攻擊，面對西方文化的強(qiáng)勢入侵，中華民族的愛國主義情感得到極大激發(fā)。為了捍衛(wèi)自己的權(quán)益，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)和國家主權(quán)，為了救亡圖存，為了推翻“三座大山”，中國人民進(jìn)行了不屈不撓、前赴后繼的斗爭，涌現(xiàn)出許多永垂史冊的志士仁人和英雄豪杰。太平天國運(yùn)動、義和團(tuán)運(yùn)動、五四運(yùn)動、抗日戰(zhàn)爭等等，都是這一偉大斗爭的部分。特別是改變中華民族歷史命運(yùn)的抗日戰(zhàn)爭，在愛國主義精神的感召下，為了不當(dāng)亡國奴，誓死挽救民族危亡，舉國上下，各階級、各黨派、各民族萬眾一心、一致對外。廣大抗日軍民不怕犧牲，前赴后繼，用“血肉筑起新的長城”，粉碎了日本帝國主義滅亡中國的罪惡企圖?？梢赃@樣說，一部中國近代史，就是中國人民愛國主義的斗爭史、奮進(jìn)史。

1949年中華人民共和國的成立，結(jié)束了舊中國四分五裂、人民災(zāi)難深重的局面，實現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，中國人民站起來了，中華民族從此屹立于世界民族之林。新中國的建立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元，為愛國主義注入了新的內(nèi)容：愛國主義的主題由爭取民族獨(dú)立和解放，轉(zhuǎn)變?yōu)閷崿F(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)、人民富裕；在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，愛國主義與社會主義實現(xiàn)了緊密結(jié)合、有機(jī)統(tǒng)一，由此推動了社會主義革命、建設(shè)、改革事業(yè)的快速發(fā)展。正是在以愛國主義為核心的民族精神的激勵和感召下，中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的一個又一個艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡，取得了舉世矚目的偉大成就?；叵搿皟蓮椧恍恰钡难兄?，其中的很多人在國外都是功成名就、才華橫溢的科學(xué)家，他們放棄國外優(yōu)厚的條件，懷著強(qiáng)烈的報國之志，義無返顧地回到祖國。他們在茫茫無際的戈壁荒原，在人煙稀少的深山峽谷，風(fēng)餐露宿，不辭勞苦，隱姓埋名，默默奉獻(xiàn)，克服了各種難以想象的艱難險阻，經(jīng)受了生命極限的各種考驗，突破一個個技術(shù)難關(guān)，使我國科研能力有了質(zhì)的飛躍。他們用自己的熱血和生命，寫就了一部為祖國為人民鞠躬盡瘁、死而后已的壯麗史詩。在改革開放新的歷史時期，在愛國主義精神的激勵和感召下，我們黨帶領(lǐng)人民眾志成城、共克時艱，從抗擊特大洪水到抗擊非典，再到抗擊嚴(yán)重的地震災(zāi)害，從應(yīng)對亞洲金融危機(jī)到應(yīng)對這次國際金融危機(jī)沖擊，經(jīng)受了一系列來自自然界和經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域的巨大考驗，保證了國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，促進(jìn)了人民生活水平的不斷提高，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡。

以“愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)

一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神，內(nèi)容超越黨派，超越階層，是整個民族的共識。對于中華民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展，影響深遠(yuǎn)。因此這些年來黨和國家在弘揚(yáng)愛國主義精神方面做了不少的工作，但是這對于現(xiàn)代社會來說，人民的精神生活的提高還未能跟上物質(zhì)生活提高的步伐。所以弘揚(yáng)愛國主義精神依然任重而道遠(yuǎn)。

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇十一

愛國主義是中華民族精神的核心，是中華文明源遠(yuǎn)流長的內(nèi)在精神動力，也是千百年來中國人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、自強(qiáng)不息的精神支撐。自古以來中國許多愛國人士為了保住祖國的完整，做出來許多感人的事跡。例如:董存瑞，在一次任務(wù)中，董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲;文天祥，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他以死證明了他堅定的愛國信念……中國歷史悠悠，不知多少愛國人士留下了千古絕唱。

歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神我們應(yīng)該以各位愛國人士為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，在祖國需要我們的時候勇于站出來，像《當(dāng)祖國召喚的時候》這首歌唱的一樣當(dāng)祖國召喚的時候，提起胸膛站前頭，做一位勇敢的青年。愛國精神是我們中華民族歷來傳承的美德,歷史的悠悠流動,凝聚出了我們國人濃濃的愛國文化,在歲月的流逝中這種愛國文化也在不斷發(fā)酵。

愛國是無條件的，是一種義務(wù)一種責(zé)任，我們應(yīng)該尊重祖國，每個人都應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，祖國給了我們溫暖的港灣，像一個母親一樣哺育我們成長，培養(yǎng)我們從兒童到少年成年，使我們長見識明事理，我們應(yīng)該要有反哺之情，報答祖國愛護(hù)自己的國家，要有強(qiáng)烈的愛國之情。我們應(yīng)該做到增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們要為中華崛起而讀書,為了中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們要繼承和弘揚(yáng)這些精神,讓我們的國家走向富強(qiáng)。

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇十二

第一段：介紹愛國主義的重要意義和現(xiàn)實意義（大約200字）

愛國主義是中華民族傳統(tǒng)美德之一。愛國主義情感是每個中國人內(nèi)心最深處的情感之一，也是一個國家繁榮昌盛的重要因素。愛國主義是指熱愛自己的祖國，為祖國的繁榮昌盛而奮斗的一種思想情感和行為表現(xiàn)?，F(xiàn)代中國的快速發(fā)展充分證明了弘揚(yáng)愛國主義的重要意義。只有具備愛國主義精神，積極投身到國家建設(shè)和發(fā)展中，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

第二段：愛國主義教育的重要性和方法（大約300字）

愛國主義教育是培養(yǎng)人們愛國情感的重要途徑。在學(xué)校教育中，我們必須注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。通過講述國家歷史、英雄事跡和國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果，讓學(xué)生從小就懂得感恩祖國，為祖國的繁榮而努力。此外，社會教育也是培養(yǎng)愛國精神的重要環(huán)節(jié)。社會活動、志愿者服務(wù)以及社區(qū)建設(shè)等各方面都可以給人們提供展示愛國行動的機(jī)會。愛國主義教育還應(yīng)引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀，強(qiáng)調(diào)公民責(zé)任和道德意識，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：弘揚(yáng)愛國主義的重要途徑（大約300字）

弘揚(yáng)愛國主義的途徑有很多種，但我認(rèn)為其中最重要的途徑是通過傳承與發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化是中華民族寶貴的精神財富，飽含著愛國主義精神。我們應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)儒家文化、道家文化和佛家文化等中華傳統(tǒng)文化，傳承和發(fā)揚(yáng)其中弘揚(yáng)愛國主義的精神，讓中華民族的文化與時俱進(jìn)，為現(xiàn)代社會的發(fā)展提供有力的精神支撐。此外，我們還可以通過舉辦愛國主義主題的活動，宣傳國家的成就和進(jìn)步，鼓勵大家積極參與國家建設(shè)，激發(fā)起人們的愛國之心。

第四段：愛國主義教育的意義和影響（大約200字）

弘揚(yáng)愛國主義的教育不僅可以培養(yǎng)人們的愛國情感，更可以提升國家的凝聚力和形象。愛國主義教育使人們能夠?qū)€人的利益融入到國家的利益中，樹立正確的價值觀念和行為準(zhǔn)則，以實際行動為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時，愛國主義教育也能夠增強(qiáng)中華民族共同體意識，凝聚起全國人民的力量，形成強(qiáng)大的凝聚力。這種意識形態(tài)的統(tǒng)一將有助于國家的穩(wěn)定和繁榮。

第五段：個人感悟和展望（大約200字）

作為一個普通的大學(xué)生，通過學(xué)習(xí)和了解愛國主義教育，我深刻認(rèn)識到愛國主義是每個中國人應(yīng)當(dāng)擁有的美德和情感。只有通過在實際行動中表達(dá)出對祖國的熱愛和奉獻(xiàn)，我們才能真正踐行愛國主義。同時，作為一名大學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，用自己的才智和實際行動為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。我相信，隨著愛國主義教育的全面推進(jìn)，中國將會更加強(qiáng)大和繁榮。

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇十三

我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。10月26日劉智遠(yuǎn)博士進(jìn)行”弘揚(yáng)愛國主義建功立業(yè)新時代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺，每當(dāng)我們星期一的早晨升國旗的時候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個校園。

寧夏警官職業(yè)學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí)，我們肩膀擔(dān)著責(zé)任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng);我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以此來回報學(xué)校，報答父母。

愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達(dá)愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。

愛國，是做人的基本品質(zhì)，愛國是我們義不容辭的責(zé)任，作為警校生的我們，要成為一個無愧于國家，無愧于人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。

讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學(xué)生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團(tuán)結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?/p>

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇十四

中華民族有著深厚的愛國主義傳統(tǒng)，這是我國各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神支柱。在新世紀(jì)新階段，我們必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神，加快推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。

愛國主義是中華民族最可寶貴的精神財富。任何一個民族的發(fā)展進(jìn)步，都離不開一定的精神力量支撐和激勵。中華民族在獨(dú)特的自然和社會環(huán)境中，在數(shù)千年的歷史進(jìn)程和文明創(chuàng)造活動中，形成了自己獨(dú)特的愛國主義精神。對外來侵略者無比痛恨，對賣國求榮的民族敗類無比憤怒，對愛國志士仁人無比崇敬，已經(jīng)成為我們寶貴的民族性格。

鴉片戰(zhàn)爭以來，中國遭到帝國主義列強(qiáng)的欺凌，人民遭受了巨大的災(zāi)難，這是近代中國貧窮衰弱的一個重要原因。面對西方堅船利炮的攻擊，面對西方文化的強(qiáng)勢入侵，中華民族的愛國主義情感得到極大激發(fā)。為了捍衛(wèi)自己的權(quán)益，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)和國家主權(quán)，為了救亡圖存，為了推翻“三座大山”，中國人民進(jìn)行了不屈不撓、前赴后繼的斗爭，涌現(xiàn)出許多永垂史冊的志士仁人和英雄豪杰。太平天國運(yùn)動、義和團(tuán)運(yùn)動、五四運(yùn)動、抗日戰(zhàn)爭等等，都是這一偉大斗爭的部分。特別是改變中華民族歷史命運(yùn)的抗日戰(zhàn)爭，在愛國主義精神的感召下，為了不當(dāng)亡國奴，誓死挽救民族危亡，舉國上下，各階級、各黨派、各民族萬眾一心、一致對外。廣大抗日軍民不怕犧牲，前赴后繼，用“血肉筑起新的長城”，粉碎了日本帝國主義滅亡中國的罪惡企圖?？梢赃@樣說，一部中國近代史，就是中國人民愛國主義的斗爭史、奮進(jìn)史。

以“愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇十五

愛國主義是指對自己的國家有深厚的感情和忠誠，關(guān)心國家的發(fā)展進(jìn)步并為之付出努力的思想觀念。在當(dāng)今社會，弘揚(yáng)愛國主義精神具有重要的意義。只有堅守愛國精神，我們才能更好地為國家的發(fā)展盡自己的一份力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段：增強(qiáng)國家意識與文化自信

要弘揚(yáng)愛國主義精神，首先要增強(qiáng)國家意識。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)對國家的歸屬感和認(rèn)同感，學(xué)習(xí)國家的歷史、文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高對國家的理解和認(rèn)知。同時，我們要增強(qiáng)文化自信，自豪地宣揚(yáng)中華文明，不忘本來，秉承傳統(tǒng)，使其在現(xiàn)代社會發(fā)揚(yáng)光大。

第三段：樹立正確的價值觀和世界觀

弘揚(yáng)愛國主義也需要樹立正確的價值觀和世界觀。我們要以國家和民族為重心，自覺抵制西方和其他文化對我們的沖擊，堅持正確的價值觀，確保我們的行為符合社會價值觀。同時，我們要樹立全球意識，積極參與國際事務(wù)，為國家爭取更多的發(fā)展機(jī)遇，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

第四段：關(guān)愛他人，建設(shè)和諧社會

愛國主義還意味著關(guān)愛社會他人。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)愛國主義傳統(tǒng)和公共意識，關(guān)注社會弱勢群體的福祉，積極參與社會公益活動，為社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時，我們也要積極參與社會建設(shè)，推動社會和諧發(fā)展，為國家的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：踐行愛國主義精神，助力國家崛起

要弘揚(yáng)愛國主義精神，我們不能僅停留在口頭上，更要落實到實際行動中。在學(xué)習(xí)和工作中，我們要時刻以國家和人民的利益為重，努力提高個人素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的技能。同時，我們要關(guān)注國家的發(fā)展需要，積極參與到國家的建設(shè)過程中，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。

結(jié)尾：

弘揚(yáng)愛國主義是每個中國公民的責(zé)任和義務(wù)，只有每個人都能從自身做起，踐行愛國主義精神，我們才能共同推動國家的繁榮與進(jìn)步。在愛國主義的鼓舞下，我們將為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同創(chuàng)造出更加美好的明天。

弘揚(yáng)愛國主義精神的心得體會篇十六

愛國主義是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種表現(xiàn)，是每個中國公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。愛國主義是道德的、理性的，是對祖國的深厚感情和忠誠，是為國家的繁榮富強(qiáng)、民族的偉大復(fù)興而付出一切努力的行動。通過弘揚(yáng)愛國主義，我們可以培養(yǎng)良好的品德，增強(qiáng)集體意識，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，凝聚起人民的力量，共同推動國家的發(fā)展進(jìn)步。

第二段：愛國主義的體現(xiàn)方式和機(jī)會

愛國主義的體現(xiàn)方式多種多樣。我們可以通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的愛國文化和歷史，加深對祖國的了解和熱愛。在日常生活中，我們可以關(guān)心社會熱點(diǎn)，積極參與公益事業(yè)，關(guān)注國家大事，關(guān)心他人困境。此外，愛國主義還可以通過堅守法律法紀(jì)、遵守公序良俗、尊重職業(yè)操守來體現(xiàn)。只要愿意，每個人都可以在各種場合找到愛國奉獻(xiàn)的機(jī)會。

第三段：身邊的愛國主義事例

在我身邊，總有一些激勵人心的愛國主義事例。在地震、洪水等自然災(zāi)害來臨時，總有無數(shù)愛國英雄舍己救人，用自己的行動無私奉獻(xiàn)，彰顯出偉大的愛國主義精神。在疫情期間，醫(yī)務(wù)工作者日夜奮戰(zhàn)，守護(hù)人民的生命安全，不計回報地投入到抗疫一線。這些身邊的例子告訴我們，愛國主義精神是一種價值追求，即使在個人利益面前，也需要勇于舍棄，為國家和人民的利益著想。

第四段：弘揚(yáng)愛國主義的方法和途徑

為了弘揚(yáng)愛國主義精神，我們可以從自身做起。首先，要有正確認(rèn)識，深刻理解愛國主義的內(nèi)涵和價值，并將其融入自己的日常生活中。其次，可以通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的愛國主義事跡和模范人物，激勵自己樹立正確的人生觀、價值觀。此外，可以積極參與公益活動，用實際行動回報社會，服務(wù)國家，讓愛國主義精神成為我們生活的一部分。

第五段：個人體會和展望

通過長期的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到弘揚(yáng)愛國主義的重要性和意義。作為大學(xué)生，我應(yīng)該時刻牢記自己的使命和責(zé)任，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，為社會進(jìn)步和國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。未來，我將繼續(xù)保持選擇正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，用實際行動去弘揚(yáng)愛國主義精神，努力發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)起來，弘揚(yáng)愛國主義是每個中國公民肩負(fù)的歷史使命和時代責(zé)任。通過正確認(rèn)識愛國主義的意義，我們可以用實際行動去弘揚(yáng)愛國主義精神，在實際生活中落實到行動中，為國家的繁榮富強(qiáng)和社會的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。只有堅守愛國精神，廣泛傳遞愛國力量，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

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