最熱村級(jí)后備干部心得體會(huì)（匯總16篇）

通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地提高自己的綜合素質(zhì)。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和建議，為以后的改進(jìn)和提高提供思路和方向。在閱讀這些心得體會(huì)范文時(shí)，我們可以找到一些寫作的技巧和方法。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇一

3日，我很榮幸的參加“盧溝橋鄉(xiāng)20xx年基層后備干部培訓(xùn)”，能夠在全村千余名村民中成為我村一名后備干部，我為之自豪，通過(guò)這次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名后備干部的重要性及責(zé)任感，使我作為一名基層后備干部感到無(wú)限光榮。培訓(xùn)會(huì)上首先由鄉(xiāng)黨委委員、組織部時(shí)部長(zhǎng)及鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話，其次由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師進(jìn)行了深刻的演講，為更好的提高個(gè)人的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)將學(xué)習(xí)后的感想做以匯報(bào):

會(huì)上首先由時(shí)部長(zhǎng)做了學(xué)習(xí)動(dòng)員，并傳達(dá)了鄉(xiāng)黨委對(duì)我們?nèi)l(xiāng)120名基層后備干部培養(yǎng)、教育及管理的重視，要求全體基層后備干部認(rèn)識(shí)此次學(xué)習(xí)的重要性。接著由鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話，管書記在講話中提到我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，及今后的發(fā)展趨勢(shì)，并講解了后備干部的內(nèi)涵等。通過(guò)管書記的講話，我認(rèn)識(shí)到在后備干部身上光榮與責(zé)任是共存的。我黨需要后備干部，但后備干部不是鐵飯碗。只有在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考中鍛煉自己，才能夠真正成為國(guó)家的棟梁。作為二十一世紀(jì)的新青年，要想成為一名合格的干部，我們必須在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的歷練及不斷的思考，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能真正的服務(wù)于人民。

最后由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師就如何做一名合格的農(nóng)村后備干部從三方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。

1、黨的事業(yè)需要后備干部，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎(chǔ)?！包h的xx大”提出后備干部是黨建工作的主線。當(dāng)今社會(huì)，在全面推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)中，共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)的核心。黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)五個(gè)方面，把我黨建設(shè)成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅(jiān)持馬克思主義的執(zhí)政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會(huì)被新時(shí)代所拋棄。

2、一名后備干部必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀。樹(shù)立正確的價(jià)值觀首先要了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，順應(yīng)發(fā)展潮流;要明確人生的目標(biāo)，在明確目標(biāo)的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。其次是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是統(tǒng)一的。每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，要識(shí)大體顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失，要把發(fā)展社會(huì)價(jià)值放到第一位。

3、后備干部要從實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)。任何人的成功都是實(shí)踐的結(jié)果。人生就是在實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的，我們的領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)，“要在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”。這就意味必須要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我們作為后備干部也必須在實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發(fā)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勤于思考、解決問(wèn)題。同時(shí)，作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務(wù)，要為村民辦實(shí)事、辦好事。努力提高自己的工作水平，再上一個(gè)新臺(tái)階，為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但給我的啟發(fā)很大。通過(guò)時(shí)部長(zhǎng)、管書記的講話及李主任的演講，我深深的認(rèn)識(shí)到作為一名后備干部的重要性。即便不是后備干部我也應(yīng)該從點(diǎn)滴中鍛煉自己，磨練自己善于觀察周圍的人與事，尊重他人、虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。身為后備干部我更應(yīng)該注意自己的言行舉止。我在我村安全科工作，安全科作為窗口科室，主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位。在開(kāi)展工作的時(shí)候首先尊重別人，同時(shí)要做到虛心學(xué)習(xí)，多向領(lǐng)導(dǎo)及老同志請(qǐng)教，毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！敝t虛是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì)，我更應(yīng)該抱著“不恥下問(wèn)”的態(tài)度去學(xué)習(xí)，及時(shí)找出自己不足;同時(shí)還要根據(jù)自身的特點(diǎn)發(fā)展自己。要有一顆包容心，包容別人、調(diào)和矛盾、創(chuàng)造和諧，避免在窗口服務(wù)中出現(xiàn)“門難進(jìn)、臉難看、事難做”的情況。同時(shí)我還要不斷的提高個(gè)人的文化素養(yǎng)等，爭(zhēng)取早日成為一名合格的后備干部。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇二

20xx年x月，我參加了xx市委組織部開(kāi)展的大學(xué)生村干部培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)了相關(guān)政策方針、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、群眾工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等知識(shí)，并參觀考察了市級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范村，受益頗深。深刻認(rèn)識(shí)到了選聘高校畢業(yè)生到村任職的重要意義及如何做好一名大學(xué)生“村官”。

一、選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的意義

選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，培養(yǎng)有知識(shí)有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的需要;是培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念和奉獻(xiàn)精神，對(duì)人民群眾有深厚感情的后備干部的需要;是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的必然選擇。

二、如何當(dāng)好一名大學(xué)生“村官”

1.要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學(xué)生“村官”，應(yīng)該站在農(nóng)村的角度來(lái)看問(wèn)題，考慮的應(yīng)該是農(nóng)村的事務(wù)，打交道的是全體農(nóng)民，這種角色的轉(zhuǎn)換要求我們必須放下身份、用活知識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐，要廣泛地接觸農(nóng)民，了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài)，傾聽(tīng)老百姓的呼聲，知道老百姓最想知道什么，最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神，我們才能找準(zhǔn)自己的定位，才能知道自己該干些什么，怎么干和怎么干好，做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來(lái)。

2.要“待得住”。大學(xué)生“村官”到基層后會(huì)面臨著一系列的困難：一是辦公條件落后，不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設(shè)備;二是生活條件相對(duì)較差，衣食住行不方便;三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎，經(jīng)常會(huì)被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無(wú)法脫身。這些艱苦的條件不僅是對(duì)我們意志力的挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對(duì)我們?nèi)松非蟮囊淮罂简?yàn)。如何實(shí)現(xiàn)自己的理想，從容的面對(duì)這些困難并能很快的克服它們，全身心的投入到農(nóng)村各項(xiàng)工作中，就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè)，對(duì)農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻(xiàn)才不是一句空話。

3.要“干得好”。國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生到村任職，就是為了讓大學(xué)生能夠運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾用知識(shí)、用科學(xué)來(lái)改變農(nóng)村落后面貌，過(guò)上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求，在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗(yàn)的老干部學(xué)習(xí)，向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請(qǐng)教，逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子，真正去融入農(nóng)村，深入農(nóng)民，幫助農(nóng)民群眾出謀劃策，傳授科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技能，幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領(lǐng)，讓農(nóng)民得到實(shí)惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護(hù)，才能提高自己在群眾中的威信，才能有助于工作的進(jìn)一步開(kāi)展。

三、今后工作發(fā)展的方向

1.立足服務(wù)“三農(nóng)”。大學(xué)生村官到村任職的主要職能是服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展。要充分發(fā)揮自身作用，扣緊服務(wù)“三農(nóng)”這個(gè)核心，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足實(shí)際，充分發(fā)揮出知識(shí)優(yōu)勢(shì)，為“三農(nóng)”發(fā)展服務(wù)。充分發(fā)揮自己知識(shí)新、觀念新的優(yōu)勢(shì)，把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作為工作重點(diǎn)，在帶領(lǐng)農(nóng)民致富中展示才華。既要當(dāng)好學(xué)生又要當(dāng)好先生，學(xué)會(huì)把握分寸，有選擇地吸收，學(xué)習(xí)老村官們處理農(nóng)村工作的方法;同時(shí)也要通過(guò)自身努力，對(duì)老村干部產(chǎn)生潛移默化的影響，達(dá)到新老“村官”共同進(jìn)步。

2.不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，為更好的開(kāi)展農(nóng)村工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家涉農(nóng)方面的教育、民政、勞動(dòng)保障、社會(huì)醫(yī)療、計(jì)劃生育等各項(xiàng)方針政策和法律法規(guī)，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。向群眾宣講國(guó)家方針政策和法律法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)。二是要做新思想新理念的轉(zhuǎn)變者，農(nóng)民貧窮的一個(gè)很重要原因是思想僵化，理念陳舊，小農(nóng)思想根深蒂固，他們需要轉(zhuǎn)變的不僅僅是經(jīng)濟(jì)思想，還有文化生活和生存理念。要站在更高更廣的角度去審視、思考問(wèn)題，幫助村民群眾轉(zhuǎn)變思想，更新理念，倡導(dǎo)文明和諧的生活方式。三是要做基層情況的調(diào)研員，整天與農(nóng)民打交道，了解他們的疾苦，掌握鮮活的第一手材料，扎實(shí)細(xì)致地調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況。四是要做好民事經(jīng)濟(jì)糾紛的調(diào)處員。農(nóng)村耕地、宅基地問(wèn)題，歷來(lái)是老大難問(wèn)題，處理不好影響團(tuán)結(jié)，妨礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，破壞和諧，要利用掌握的法律知識(shí)公平公正地處理民事糾紛。五是要做村民致富的啟發(fā)人。充分利用知識(shí)廣、信息多的優(yōu)勢(shì)尋找致富門路，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，多出點(diǎn)子，幫助村民脫貧致富。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇三

村級(jí)后備干部選拔和培養(yǎng)工作是關(guān)系黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)是否穩(wěn)定的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。建立高素質(zhì)的村級(jí)后備干部隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村穩(wěn)定、持續(xù)、和諧發(fā)展的重要保障。實(shí)踐表明，一個(gè)村的后備干部選拔、培養(yǎng)得好，班子有活力，有戰(zhàn)斗力，就能夠帶領(lǐng)廣大農(nóng)民加快奔小康的步伐。反之，村級(jí)后備干部培養(yǎng)得不力，就會(huì)出現(xiàn)班子青黃不接、年齡老化、思想僵化等問(wèn)題，影響農(nóng)村致富奔小康的步伐。

一、現(xiàn)實(shí)意義

1、改善結(jié)構(gòu)的需要。近年來(lái)，我鎮(zhèn)村干部隊(duì)伍建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。但是，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)要求，村干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)仍存在一些問(wèn)題：一是年齡相對(duì)老化。二是文化層次相對(duì)低下。公開(kāi)選拔村級(jí)后備干部，有利于逐步改善村干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，為其輸入“新鮮血液”。

2、增強(qiáng)活力的需要。一些村干部在村工作時(shí)間較長(zhǎng)，思維定勢(shì)較為明顯，有的思想較為保守、觀念較為陳舊、工作方法簡(jiǎn)單、創(chuàng)新能力不強(qiáng)，開(kāi)展工作要么靠上級(jí)安排，要么憑傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，有的難以打開(kāi)新的局面。公開(kāi)選拔村級(jí)后備干部，有利于逐步增強(qiáng)村干部隊(duì)伍的活力，給農(nóng)村基層工作帶來(lái)新的面貌。

3、創(chuàng)新管理的需要。長(zhǎng)期以來(lái)，村干部的選拔培育主要依靠換屆選舉，臨時(shí)“點(diǎn)將”的多，平時(shí)培育的少，常常出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象。即使有村級(jí)后備干部，其產(chǎn)生的程序也不夠公開(kāi)透明，往往形成由少數(shù)人選人，在少數(shù)人中選人的局面，得不到黨員群眾的廣泛認(rèn)可。公開(kāi)選拔村級(jí)后備干部，有利于逐步改變這種管理機(jī)制，真正發(fā)掘和使用漁農(nóng)村優(yōu)秀人才。

二、主要做法

1、思想重視，責(zé)任落實(shí)。鎮(zhèn)黨委把公開(kāi)選拔村級(jí)后備干部作為貫徹落實(shí)黨管人才要求，培養(yǎng)基層優(yōu)秀人才，切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要抓手。明確工作的指導(dǎo)思想和具體內(nèi)容。在工作職責(zé)上，由鎮(zhèn)黨委組織部指導(dǎo)督促，村黨組織積極配合。

2、程序規(guī)范，把關(guān)嚴(yán)格。各村根據(jù)本地實(shí)際，明確選拔條件，要求參加選拔的對(duì)象思想政治素質(zhì)好、致富能力強(qiáng)、有群眾基礎(chǔ)、有志于農(nóng)村工作，戶籍一般在本村，文化程度一般在高中(中專)以上，年齡一般在40周歲以下，身體健康。公開(kāi)選拔分為宣傳發(fā)動(dòng)、推薦報(bào)名、資格審查、筆試面試、組織考察、審核確定等環(huán)節(jié)。

3、目標(biāo)明確，培養(yǎng)有力。建立村級(jí)后備干部檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)他們的特點(diǎn)專長(zhǎng)和發(fā)展?jié)摿?，采取集中培?xùn)、掛職鍛煉、實(shí)用致富技能培訓(xùn)、外出考察等形式，幫助他們提高素質(zhì)和能力。先后對(duì)新選拔的村級(jí)后備干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)。為提高村級(jí)后備干部的實(shí)際工作能力，擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，擬對(duì)有條件勝任村干部的后備干部，及時(shí)推選進(jìn)入村級(jí)班子。

三、初步成效

一是使一批優(yōu)秀年輕人才脫穎而出。通過(guò)公開(kāi)選拔村級(jí)后備干部，進(jìn)一步拓寬了鎮(zhèn)村兩級(jí)組織的選人視野和推薦渠道，向每一位有志青年敞開(kāi)了大門，實(shí)現(xiàn)在機(jī)會(huì)面前人人平等。同時(shí)，通過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的選拔程序，確保了最終勝出者的較高素質(zhì)，從而使一批平時(shí)思想好、表現(xiàn)優(yōu)秀、積極進(jìn)取的中青年骨干脫穎而出，為村兩委班子儲(chǔ)備了一支年輕化、知識(shí)化，開(kāi)拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的后備力量。

二是形成了正確的用人導(dǎo)向。公開(kāi)選拔村級(jí)后備干部的推行，改變了以往在村級(jí)后備干部推薦中由少數(shù)人說(shuō)了算的現(xiàn)象，使后備干部的選拔任用接受了群眾的監(jiān)督，擴(kuò)大了黨員群眾在后備干部選拔使用過(guò)程中的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，有效遏制了一些村和個(gè)人在選拔使用過(guò)程中的暗箱操作行為，在克服“家庭政權(quán)”、“小集團(tuán)政權(quán)”等現(xiàn)象上更是起到了立竿見(jiàn)影的效果，在廣大干部群眾中引起了較大反響，為今后進(jìn)一步推進(jìn)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子干部選拔任用工作的民主化和科學(xué)化打下了一定的基礎(chǔ)。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇四

學(xué)道須當(dāng)猛烈，始終確守初心。當(dāng)再次學(xué)到十九屆六中全會(huì)精神理論課時(shí)，讓我更加清醒認(rèn)識(shí)到基層工作者要堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨、國(guó)家和人民要始終保持忠誠(chéng)的初心，勤于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，用理論知識(shí)武裝頭腦，提升政治素養(yǎng)，時(shí)刻牢記使命、躬身踐行，用心用情為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的奮斗足跡。

俗話說(shuō)：“利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去。”我們要做到“心有所畏、言有所戒、行有所止”，要常懷紀(jì)律戒尺，用一言一行來(lái)扣好人生的第一顆紐扣，做到言行舉止有度，做到不跨“底線”不越“紅線”，守護(hù)自己的政治生命線。工作中，涉及到對(duì)群眾有利益的事，不論大小都要事必躬親，涉及到對(duì)群眾有害的事，哪怕比頭發(fā)絲還小，也必將其去除，使青春夢(mèng)想在實(shí)踐偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的拼搏歷程中熠熠生輝。

在合肥市包河區(qū)大圩鎮(zhèn)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)讓我印象深刻，一個(gè)宜居宜業(yè)宜游的新時(shí)代最美幸福小鎮(zhèn)，通過(guò)不斷積極探索走出一條以“紅色黨建”力量引領(lǐng)“綠色產(chǎn)業(yè)”發(fā)展的富民強(qiáng)村之路，把加快農(nóng)旅文融合發(fā)展作為致富引擎，積極構(gòu)建“黨組織+合作社+企業(yè)+農(nóng)戶”的創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式，推動(dòng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)和農(nóng)戶“雙增收”，為鄉(xiāng)村振興添“薪”動(dòng)力。這讓我意識(shí)到掌握基層工作本領(lǐng)的重要性，作為一名跨村后備干部，面對(duì)陌生的任職環(huán)境，內(nèi)心一直忐忑不安，將如何打開(kāi)工作局面也一度迷茫，此次培訓(xùn)深深的觸發(fā)了我——不論身處何時(shí)何地都要有堅(jiān)守的決心，也讓我深刻意識(shí)到建立良好群眾基礎(chǔ)的重要性和緊迫性。在開(kāi)展工作時(shí)，我將注重多深入調(diào)研，多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握知識(shí)技能，和群眾打成一片，結(jié)合村級(jí)實(shí)際情況在原基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，要拿出青年人的干勁和韌勁，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為“十四五”發(fā)展開(kāi)好局、起好步。

青年干部生逢偉大時(shí)代，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。經(jīng)過(guò)這種集中式“充電”方式，讓我個(gè)人能力素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升，對(duì)農(nóng)村工作有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)村級(jí)后備干部的職責(zé)、定位、工作目標(biāo)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，作為一名跨村后備干部，我會(huì)盡快轉(zhuǎn)變角色融入方洲，立足實(shí)際工作腳踏實(shí)地、勇于拼搏，積極為村級(jí)發(fā)展獻(xiàn)智出力，為建設(shè)美麗方洲貢獻(xiàn)自己青春的力量。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇五

新浜的希望在發(fā)展，而發(fā)展的關(guān)鍵是要有一支充滿活力的青年干部隊(duì)伍。為此，新浜鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展了村級(jí)后備干部的選拔工作。借此機(jī)會(huì)，我有幸加入了這支隊(duì)伍，并參加了5月9日組織部組織的理論培訓(xùn)班。

經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但受益非淺。它讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，接受了一些新理念，新思維，也初步知道了新浜的發(fā)展情況和未來(lái)新農(nóng)村建設(shè)的方向，針對(duì)性強(qiáng)，收獲很大。

下面就學(xué)習(xí)上的一些內(nèi)容的觀點(diǎn)和問(wèn)題，談?wù)勎覀€(gè)人的感想和看法：

一、 對(duì)村級(jí)后備干部的展望

在以前我們每個(gè)人都有自己的職業(yè)目標(biāo)，都有自己的雄心壯志，但因?yàn)樾罗r(nóng)村建設(shè)，因?yàn)榧亦l(xiāng)新浜的號(hào)召，我們走到了一起。不管你以前在什么大公司工作，拿多少高工資，既然我們選擇參加新農(nóng)村建設(shè)，選擇從事更大價(jià)值工作之需要，就必須珍惜這艱巨而偉大的工作，擺正心態(tài)，立足實(shí)際，一步一個(gè)腳印地去完成自己的學(xué)習(xí)和掛職鍛煉，為將來(lái)走上正式的工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

作為新浜鎮(zhèn)的村級(jí)后備干部，我們必須時(shí)刻做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)“不注重學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想會(huì)庸俗化，如果說(shuō)要變，那么思想上的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)?！彼裕覀円M(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身的學(xué)習(xí)，特別是要從宏觀上把握精神的實(shí)質(zhì)，掌握政策的細(xì)則，要學(xué)以致用。

2、腳踏實(shí)地，做好各項(xiàng)工作。要立足自身崗位，不浮漂、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地干好工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力為群眾辦實(shí)事、做好解難事。

3、深入群眾，及時(shí)溝通聯(lián)系。農(nóng)村工作是紛繁復(fù)雜的，要做好它，光靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要經(jīng)常深入群眾。作為基層干部，必須要及時(shí)的關(guān)心好群眾、服務(wù)好群眾，只有和群眾貼心、同心、齊心，才能做好農(nóng)民的知心人，真正的為農(nóng)民解決實(shí)際問(wèn)題。

二、新農(nóng)村建設(shè)需科學(xué)發(fā)展觀

5月11日，在鎮(zhèn)組織部的安排下，我們新浜鎮(zhèn)青年后備干部參觀了新農(nóng)村建設(shè)的試點(diǎn)村林家埭和許三公路沿線。

在整個(gè)的參觀過(guò)程中，除了煥然一新的農(nóng)村新面貌，我最大的感受是新農(nóng)村更需科學(xué)發(fā)展觀。以前我們也來(lái)過(guò)林家埭公路，看到的也是荷花池，但這次參觀后我看到了它不止是景觀池，更是一個(gè)凈化池，生態(tài)池。

可以說(shuō)林家埭的新農(nóng)村發(fā)展堅(jiān)持了以人為本，著力解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中最迫切的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)讓農(nóng)民得到實(shí)惠;堅(jiān)持了科學(xué)規(guī)劃，實(shí)行因地制宜、分類指導(dǎo)，有步驟有計(jì)劃有重點(diǎn)地逐步推進(jìn); 堅(jiān)持發(fā)揮各方面積極性，依靠農(nóng)民辛勤勞動(dòng)、國(guó)家扶持和社會(huì)力量的廣泛參與，使社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成為全黨全社會(huì)的共同行動(dòng)。

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)新農(nóng)村建設(shè)，就要在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)建設(shè)新農(nóng)村的活動(dòng)。當(dāng)前，全國(guó)各地區(qū)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村高度重視，許多省市開(kāi)展了試點(diǎn)和示范村等活動(dòng)，在推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)、民主建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)方面，初步取得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步做好新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)鍵要以科學(xué)發(fā)展觀作為行動(dòng)的指南，切實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)村發(fā)展觀念，確立科學(xué)發(fā)展的模式，提高農(nóng)村發(fā)展的質(zhì)量。我們要以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心，推動(dòng)農(nóng)村先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展;同時(shí)要注重用社會(huì)主義先進(jìn)文化引導(dǎo)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展，繁榮農(nóng)村文化事業(yè)，用科學(xué)技術(shù)武裝新農(nóng)村和新型農(nóng)民，降低農(nóng)村發(fā)展的成本，增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展的后勁，切實(shí)做到發(fā)展要以人為本，不斷提高農(nóng)民群眾生活、居住、交通、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障等水平，使社會(huì)主義新農(nóng)村呈現(xiàn)欣欣向榮的興旺景象。

這次參觀更加加強(qiáng)了我對(duì)參加新農(nóng)村建設(shè)的決心，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的責(zé)任心，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的信心!

三、 新農(nóng)村建設(shè)要有新思路

發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一個(gè)國(guó)家的城市化、工業(yè)化是農(nóng)村人口不斷減少、農(nóng)村逐漸消亡的過(guò)程。所以我個(gè)人認(rèn)為城市才是人類最終的居住地。消滅城鄉(xiāng)差別最好的辦法是消滅農(nóng)村，新農(nóng)村建設(shè)的最好辦法是減少農(nóng)民。

中國(guó)是一個(gè)正在走向城市化、工業(yè)化的國(guó)家，絕大多數(shù)農(nóng)村人口遲早會(huì)離開(kāi)農(nóng)村居住在城市，現(xiàn)在農(nóng)村只剩下“3860”部隊(duì)，將來(lái)農(nóng)村人口還會(huì)更加稀少，一些自然條件較差的農(nóng)村地區(qū)還會(huì)因無(wú)人居住而恢復(fù)成農(nóng)地，這是社會(huì)發(fā)展的潮流，不必為它惋惜。所以我們現(xiàn)在的新農(nóng)村建設(shè)必須看到這個(gè)潮流，才不至于步入一個(gè)誤區(qū)。當(dāng)然這城市化的過(guò)程還需要一段時(shí)間，因此各自然村在目前還需要一定的投資，比如通路、通信、飲水、綠化等，大約幾十年左右的暫住期和各種資源的開(kāi)發(fā)還需要一定的基礎(chǔ)設(shè)施投資，總之我們不要把農(nóng)村看作是永久的居住地，只有中心鎮(zhèn)才是內(nèi)地農(nóng)業(yè)區(qū)長(zhǎng)久的居住地，我們要把好這個(gè)度。而這個(gè)度的把握，就要我們領(lǐng)導(dǎo)決策層要有所突破，有新的思路。否則它會(huì)造成我們社會(huì)財(cái)富的大量浪費(fèi)和成為束縛農(nóng)村人走向城市化的一道繩索。因此我們現(xiàn)在對(duì)這些即將消亡的自然村投入越多，也就意味著浪費(fèi)越多。

新浜在進(jìn)行的新農(nóng)村建設(shè)中，也必須注意到這將來(lái)歷史的趨向，在對(duì)自然村的改造時(shí)，注意不要大規(guī)模、大面積、大投資的建設(shè)，要科學(xué)規(guī)劃，因地制宜，恰倒好處。同時(shí)加大改造中心鎮(zhèn)，這樣我們的公共資源的利用率就大大提高。

隨著我們更加深入的學(xué)習(xí)，參觀，探討，我想我們的感受會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越豐富，為此我急切的盼望著第二周學(xué)習(xí)的到來(lái)。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇六

2016年10月20日，我參加了“小學(xué)校長(zhǎng)后備干部培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)前后雖然只有短短10天，而于我來(lái)說(shuō)，卻是非常寶貴的10天。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要分為參觀考察、專題報(bào)告、交流研討、小組討論等形式，時(shí)間安排緊湊，內(nèi)容緊貼實(shí)際，指導(dǎo)性強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)。整個(gè)培訓(xùn)期間，16位教育專家和校長(zhǎng)從不同的視角，共談學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)校文化、學(xué)校特色及教學(xué)實(shí)踐話題。專家們高瞻遠(yuǎn)矚，眼界高遠(yuǎn)，思想深邃，報(bào)告觀點(diǎn)新穎超前，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，閃耀著智慧的火花和哲理的光芒，是一次豐盛的精神大餐。讓我開(kāi)闊了教育視野，提升了專業(yè)理論水平，使我受益不菲。此次培訓(xùn)使自己對(duì)教育這一職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)與思考，決心以更良好的心態(tài)投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理中去。

一、校長(zhǎng)的辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的靈魂

偉大的教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)論他的校長(zhǎng)?！毙ｉL(zhǎng)是一校之魂。這個(gè)“魂”不僅是指校長(zhǎng)的學(xué)識(shí)水平、管理能力、人格魅力，更主要的是指校長(zhǎng)要有獨(dú)特的辦學(xué)思想。校長(zhǎng)辦學(xué)思想，是校長(zhǎng)教育思想在辦學(xué)過(guò)程中的具體表現(xiàn)，帶有顯著特色和傾向性的辦學(xué)行為體現(xiàn)。校長(zhǎng)僅僅有自己的辦學(xué)思想還不夠，要讓辦學(xué)思想能為廣大師生所接受，并貫穿在日常的教育教學(xué)行為之中，并不斷促使學(xué)校向更高層次發(fā)展?！耙粋€(gè)沒(méi)有辦學(xué)靈魂的校長(zhǎng)，就是一所沒(méi)有靈魂的學(xué)校?！币粋€(gè)學(xué)校的辦學(xué)是否有特色，實(shí)際是看校長(zhǎng)辦學(xué)思想有沒(méi)有個(gè)性，校長(zhǎng)要有正確的辦學(xué)思想，利用學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，發(fā)展自己的獨(dú)特見(jiàn)解。形成自己的教育信念，只有這樣才能形成辦學(xué)特色。

二、校長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)型是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。

“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校?！币粋€(gè)校長(zhǎng)在新課程背景下要完成角色的轉(zhuǎn)型——從“學(xué)校保姆”到“學(xué)校領(lǐng)袖”。當(dāng)今的校長(zhǎng)多是“保姆”，大事小事一概過(guò)問(wèn)，對(duì)任何事都放心上，對(duì)任何人都不放心，凡事都參與，忙得不可開(kāi)交，搞得自己疲憊不堪，甚至得不到師生的好評(píng)。我們要崇尚：不教而教，不管而管，逐步實(shí)現(xiàn)“人治—制度治—文化治”的管理，使校長(zhǎng)脫離繁重的事務(wù)性工作，投入精力研究教育教學(xué)規(guī)律，成為學(xué)者型校長(zhǎng)，做一個(gè)真正的學(xué)?！邦I(lǐng)袖”。

校長(zhǎng)要成為學(xué)校領(lǐng)袖，校長(zhǎng)角色要做到多方位轉(zhuǎn)型。校長(zhǎng)首先要具備領(lǐng)袖素養(yǎng)：一是校長(zhǎng)要像播種者，像建筑者一樣去經(jīng)營(yíng)學(xué)校；二是要做一個(gè)預(yù)設(shè)未來(lái)的人，事先做好應(yīng)變計(jì)劃；三是文化引領(lǐng)學(xué)校，逐步實(shí)現(xiàn)文化治校；四是權(quán)力下放，將權(quán)力向外擴(kuò)散。其次是要做一個(gè)富于感性的校長(zhǎng)。做一個(gè)用心的校長(zhǎng)：給人第一美好印象，做事不要刻意追求完美，要想感動(dòng)別人必先感動(dòng)自己，己所不欲勿施于人；做一個(gè)“共同遭遇者”校長(zhǎng)：體味“同志”的新意，實(shí)踐從“管”到“理”的'轉(zhuǎn)變，同甘共苦完成教育任務(wù)；做一個(gè)用情的校長(zhǎng)：校長(zhǎng)管理要用真情，讓管理插上感情的翅膀，校長(zhǎng)要真用情，讓教育煥發(fā)出生命的活力。再次是做一個(gè)充滿理性的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要學(xué)會(huì)反思，成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思，沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)；校長(zhǎng)要學(xué)會(huì)對(duì)話，對(duì)話師生能縮短心理距離，排除教育疑難問(wèn)題；校長(zhǎng)要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，破除思維定勢(shì)，打破囚徒困境的思維障礙，走出“跳蚤人生”的思維。

三、校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力是學(xué)校發(fā)展的核心

校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力不同于管理能力，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的概念，不同時(shí)代背景下有不同的詮釋。通過(guò)上海學(xué)習(xí)，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力就是一種影響力，首先是價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)，精神境界的引領(lǐng)，其次是課程和教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)就是做正確的事，而管理是正確地做事。校長(zhǎng)要成為類似放風(fēng)箏的人，做到：心中有天空，眼中有目標(biāo)，手里有分寸，腳下有土地。

校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力首先是一種決策、規(guī)劃、設(shè)計(jì)學(xué)校發(fā)展的能力。校長(zhǎng)要能夠準(zhǔn)確地找到影響學(xué)校發(fā)展最主要的瓶頸是什么，并采取有效措施，從關(guān)鍵部位入手解決問(wèn)題。上海市新中高級(jí)中學(xué)徐阿根校長(zhǎng)剛到此校時(shí)，治校因問(wèn)題而決策，采取問(wèn)卷、談心多種方式查找阻礙學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，最終發(fā)現(xiàn)干部與師生、家長(zhǎng)的關(guān)系緊張而不寬容；課程與師生的關(guān)系功利而不人文。徐校長(zhǎng)針對(duì)問(wèn)題大膽地實(shí)施以人為本的現(xiàn)代學(xué)校管理理念，采取干部坐班制，教師取消坐班制；教師不是用時(shí)間來(lái)體現(xiàn)工作量，而是用任務(wù)（任課、備課、教研、研討、學(xué)習(xí)、參會(huì)等都是任務(wù)）來(lái)體現(xiàn)工作；師生入校要愉快，關(guān)注師生身心健康。追求“人與人的和諧，人與知識(shí)的和諧，人與自身的和諧，人與環(huán)境的和諧”。徐校長(zhǎng)成功的案例，說(shuō)明高明的領(lǐng)導(dǎo)者善于對(duì)學(xué)校的發(fā)展作前瞻性、全局性的思考與設(shè)計(jì)，能以戰(zhàn)略的眼光正確地決策和策劃學(xué)校的發(fā)展。

其次，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力還表現(xiàn)為一種認(rèn)知、引領(lǐng)、凝聚的能力。全國(guó)著名校長(zhǎng)吳生說(shuō)：“有的校長(zhǎng)把組織的“任命”改為“認(rèn)命”，這種觀念是不可取的。不要自卑，不輕言放棄，無(wú)論學(xué)校窮富，思想上不能窮。不能因職務(wù)的權(quán)利范圍大小而放棄職業(yè)追求，校長(zhǎng)是學(xué)校價(jià)值導(dǎo)向的風(fēng)向標(biāo)。所以當(dāng)校長(zhǎng)有了“校長(zhǎng)崗位”這個(gè)平臺(tái)之后，就要努力向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)化。”校長(zhǎng)是有政府和教育行政主管部門任命的，肩負(fù)重托，使命神圣。樹(shù)立職業(yè)理想，增強(qiáng)職業(yè)使命，提高職業(yè)能力，提升管理水平，努力使自己成為具有優(yōu)秀校長(zhǎng)的職業(yè)資格、職業(yè)素養(yǎng)，才能勝任校長(zhǎng)崗位。

勝任校長(zhǎng)崗位還要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)隊(duì)伍，凝聚人心。如果校長(zhǎng)單憑職務(wù)自身帶來(lái)的權(quán)力實(shí)施管理，動(dòng)輒發(fā)號(hào)施令來(lái)實(shí)施指揮，教師被動(dòng)接受管理，不利于激發(fā)教師的積極性，教師主動(dòng)發(fā)展、激情創(chuàng)業(yè)的熱情必被澆滅。校長(zhǎng)不僅要認(rèn)識(shí)到自身職業(yè)崗位重要性，還要尊重、信任、關(guān)愛(ài)教師，善于傾聽(tīng)，主動(dòng)溝通，學(xué)會(huì)合作，求同存異；學(xué)會(huì)分權(quán)，大權(quán)不獨(dú)攬，小權(quán)會(huì)分散，有所為有所不為；用人所長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，凝聚團(tuán)隊(duì)，做到“心往一處想，勁往一處使”。

教師的專業(yè)成長(zhǎng)是促進(jìn)教師隊(duì)伍快速發(fā)展的關(guān)鍵，而校長(zhǎng)的專業(yè)成長(zhǎng)是提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的有效舉措。校長(zhǎng)的專業(yè)成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷前進(jìn)、繼續(xù)超越的過(guò)程，是校長(zhǎng)走出事務(wù)管理，走向管理專家、辦學(xué)專家的過(guò)程，是教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、聲譽(yù)提升的過(guò)程。最后用教育家陶行知先生的話與大家共勉：“國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給你，要你用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。”

四、今后的設(shè)想和打算。

我將以上海這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，做到學(xué)有所悟，學(xué)有所得，學(xué)以致用。以教授所講的先進(jìn)的理念武裝頭腦，取其精華，助己成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重學(xué)生的科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完善各項(xiàng)評(píng)價(jià)方案，讓師生共同學(xué)習(xí)，一塊成長(zhǎng)，為學(xué)生快樂(lè)幸福的一生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇七

我叫秦玉，現(xiàn)任通州區(qū)興東鎮(zhèn)永護(hù)村村委會(huì)副主任兼會(huì)計(jì)。1995年10月到村工作任輔助會(huì)計(jì);20xx年村鎮(zhèn)合并后任永護(hù)村總賬會(huì)計(jì)兼婦女主任;20xx年村委會(huì)換屆選舉后任村委會(huì)副主任兼總賬會(huì)計(jì)。連續(xù)五屆當(dāng)選為鎮(zhèn)人大代表，先后多次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀村干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年被評(píng)為江蘇省農(nóng)業(yè)普查工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年被評(píng)為江蘇省人口普查工作先進(jìn)個(gè)人。

20xx年8月23日至28日，我有幸參加了通州區(qū)委組織部組織的村(社區(qū))“兩委”正職后備干部培訓(xùn)。通過(guò)近幾天的半軍事化訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、討論、交流、參觀，我更加明確了培訓(xùn)的重要性和必要性。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)村干部這個(gè)崗位更加珍惜，強(qiáng)化了我為民干事的信心，干好工作的決心，促進(jìn)幫助農(nóng)民增收的雄心。我對(duì)黨和國(guó)家的農(nóng)村政策有了更進(jìn)一步的了解，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性，我感到肩上的擔(dān)子很重，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我把幾天來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以回報(bào)。

富又實(shí)用，也符合我區(qū)農(nóng)村干部的思想和工作實(shí)際，可以說(shuō)，這次培訓(xùn)就像及時(shí)雨一樣，對(duì)提高全區(qū)村級(jí)后備干部理論水平和工作能力，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)等都有十分重要的意義。

二是提升了科學(xué)發(fā)展能力。發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，增加村民收入，是村書記、主任的首要任務(wù)。俗話說(shuō)“富不富，群眾看干部”，讓事實(shí)說(shuō)話，才有說(shuō)服力。金沙鎮(zhèn)港北村支部書記陳建帶領(lǐng)全村實(shí)現(xiàn)的共同富裕的經(jīng)驗(yàn)介紹就是一個(gè)很好的例子。第二，要從本村實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)發(fā)展路子。充分利用本村的自然資源、地理環(huán)境、人脈關(guān)系等優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)用市場(chǎng)的眼光看待利用當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)，選準(zhǔn)突破口，因地制宜地研究制定符合村情、民情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。第三，要千方百計(jì)增強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，做到有錢辦事。如果一個(gè)村沒(méi)有集體經(jīng)濟(jì)，沒(méi)錢為農(nóng)民辦實(shí)事，就會(huì)逐步失去群眾的信任，村組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力就無(wú)從談起。只有集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大了，幫助群眾解決了實(shí)際生活問(wèn)題，基層黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用才能建立在穩(wěn)固的基礎(chǔ)上。

三是提升了化解矛盾的能力。目前，農(nóng)村矛盾主要集中在土地承包、拆遷安置、土地流轉(zhuǎn)等問(wèn)題上，如果處理不好，就會(huì)給社會(huì)穩(wěn)定和農(nóng)村發(fā)展帶來(lái)不應(yīng)有的損害。因此，村兩委主要負(fù)責(zé)人首先要樹(shù)立依法辦事的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)涉及村級(jí)管理的政策法規(guī)。在這次培訓(xùn)中，西亭鎮(zhèn)紗場(chǎng)社區(qū)黨總支副書記易敏等對(duì)農(nóng)業(yè)政策以及基層法規(guī)的解讀就為我們澄清了在農(nóng)村土地承包等方面的模糊認(rèn)識(shí)，指明了工作方向。其次，要及時(shí)化解各種矛盾和糾紛，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。總體看，現(xiàn)在的農(nóng)村是穩(wěn)定的，但也存在不穩(wěn)定的因素。作為黨支部書記、主任要敢于正視、勇于面對(duì)，著力解除。

四是提升了團(tuán)結(jié)凝聚人心的能力。一個(gè)村的經(jīng)濟(jì)能否搞上去，取決于村“兩委”班子是否齊心協(xié)力，取決于能否凝聚人心。作為村兩委的“班長(zhǎng)”首先要凝聚“一班人”，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。這就要求我們村后備干部在今后的工作中要進(jìn)一步關(guān)心群眾的生產(chǎn)生活，切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事，幫助群眾解決實(shí)際困難。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既開(kāi)闊了眼界，拓寬了視野，也使我們?cè)谂c兄弟單位的比較中找到了差距，真正觸動(dòng)了思想，增加了壓力，增強(qiáng)了加快發(fā)展的緊迫感。在下一步工作中我們將積極學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)，不等不靠，迅速投入到新農(nóng)村建設(shè)工作之中，以更加優(yōu)異的成績(jī)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇八

作為得到組織厚愛(ài)的一名后備干部，我有幸參加了為期五天的培訓(xùn)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄告誡，還是老師生動(dòng)鮮活的授課，無(wú)不使人如沐春風(fēng)，內(nèi)心受到震撼，境界歷經(jīng)了錘煉。品評(píng)和回味本次培訓(xùn)活動(dòng)，使我在以下幾個(gè)方面收獲頗豐。

當(dāng)今社會(huì)科技日新月異，新鮮事物層出不窮，要想不被社會(huì)淘汰，并能始終站在社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的前沿和潮頭，最重要的一點(diǎn)就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”只有不斷的用新的理論，新的知識(shí)，充實(shí)和武裝自己的頭腦才能掌握和適應(yīng)科技時(shí)代快速高效的生活節(jié)奏和工作要求，才能最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能。

學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，是修正和改進(jìn)個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，只有進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能正確理解和深入領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的方針、政策、路線和綱領(lǐng)，才能對(duì)“中國(guó)特色”、“和諧社會(huì)”、“科學(xué)發(fā)展觀”等具有鮮明時(shí)代特征的關(guān)鍵詞有所領(lǐng)悟。作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)以學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為提高自身政治理論素質(zhì)的主要學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立為人民服務(wù)思想。

創(chuàng)新是事物發(fā)的動(dòng)力和源泉，只有不斷創(chuàng)新，一個(gè)國(guó)家才能不斷走向前進(jìn)，一個(gè)人才能不斷得到完善和提高。沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，最后的`結(jié)果必然導(dǎo)致自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)將被社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的洪流所淹沒(méi)，我們不能總是站在先人創(chuàng)造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識(shí)爆炸，科技迅猛發(fā)展的今天，要求我們要能夠根據(jù)新形式新任務(wù)的需要，積極推動(dòng)各項(xiàng)工作的與時(shí)俱進(jìn)，克報(bào)不思進(jìn)取，墨守成規(guī)的觀念和行為，努力發(fā)掘解決問(wèn)題的好方式、好方法。當(dāng)然創(chuàng)新也不是盲目和隨意的，創(chuàng)新也需要以牢固扎實(shí)的理論知識(shí)和長(zhǎng)期的工作實(shí)踐作為前提和保障，以此為基礎(chǔ)進(jìn)而尋求更為高效、合理、多樣的方法來(lái)改進(jìn)我們的工作，提高工作成效，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的根本利益。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇九

我叫秦玉，現(xiàn)任通州區(qū)興東鎮(zhèn)永護(hù)村村委會(huì)副主任兼會(huì)計(jì)。1995年10月到村工作任輔助會(huì)計(jì);20xx年村鎮(zhèn)合并后任永護(hù)村總賬會(huì)計(jì)兼婦女主任;20xx年村委會(huì)換屆選舉后任村委會(huì)副主任兼總賬會(huì)計(jì)。連續(xù)五屆當(dāng)選為鎮(zhèn)人大代表，先后多次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀村干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年被評(píng)為江蘇省農(nóng)業(yè)普查工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年被評(píng)為江蘇省人口普查工作先進(jìn)個(gè)人。

20xx年8月23日至28日，我有幸參加了通州區(qū)委組織部組織的村(社區(qū))“兩委”正職后備干部培訓(xùn)。通過(guò)近幾天的半軍事化訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、討論、交流、參觀，我更加明確了培訓(xùn)的重要性和必要性。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)村干部這個(gè)崗位更加珍惜，強(qiáng)化了我為民干事的信心，干好工作的決心，促進(jìn)幫助農(nóng)民增收的雄心。我對(duì)黨和國(guó)家的農(nóng)村政策有了更進(jìn)一步的了解，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性，我感到肩上的擔(dān)子很重，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我把幾天來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以回報(bào)。

富又實(shí)用，也符合我區(qū)農(nóng)村干部的思想和工作實(shí)際，可以說(shuō)，這次培訓(xùn)就像及時(shí)雨一樣，對(duì)提高全區(qū)村級(jí)后備干部理論水平和工作能力，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)等都有十分重要的意義。

二是提升了科學(xué)發(fā)展能力。發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，增加村民收入，是村書記、主任的首要任務(wù)。俗話說(shuō)“富不富，群眾看干部”，讓事實(shí)說(shuō)話，才有說(shuō)服力。金沙鎮(zhèn)港北村支部書記陳建帶領(lǐng)全村實(shí)現(xiàn)的共同富裕的經(jīng)驗(yàn)介紹就是一個(gè)很好的例子。第二，要從本村實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)發(fā)展路子。充分利用本村的自然資源、地理環(huán)境、人脈關(guān)系等優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)用市場(chǎng)的眼光看待利用當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)，選準(zhǔn)突破口，因地制宜地研究制定符合村情、民情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。第三，要千方百計(jì)增強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，做到有錢辦事。如果一個(gè)村沒(méi)有集體經(jīng)濟(jì)，沒(méi)錢為農(nóng)民辦實(shí)事，就會(huì)逐步失去群眾的信任，村組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力就無(wú)從談起。只有集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大了，幫助群眾解決了實(shí)際生活問(wèn)題，基層黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用才能建立在穩(wěn)固的基礎(chǔ)上。

三是提升了化解矛盾的能力。目前，農(nóng)村矛盾主要集中在土地承包、拆遷安置、土地流轉(zhuǎn)等問(wèn)題上，如果處理不好，就會(huì)給社會(huì)穩(wěn)定和農(nóng)村發(fā)展帶來(lái)不應(yīng)有的損害。因此，村兩委主要負(fù)責(zé)人首先要樹(shù)立依法辦事的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)涉及村級(jí)管理的政策法規(guī)。在這次培訓(xùn)中，西亭鎮(zhèn)紗場(chǎng)社區(qū)黨總支副書記易敏等對(duì)農(nóng)業(yè)政策以及基層法規(guī)的解讀就為我們澄清了在農(nóng)村土地承包等方面的模糊認(rèn)識(shí)，指明了工作方向。其次，要及時(shí)化解各種矛盾和糾紛，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定?？傮w看，現(xiàn)在的農(nóng)村是穩(wěn)定的，但也存在不穩(wěn)定的因素。作為黨支部書記、主任要敢于正視、勇于面對(duì)，著力破解。

四是提升了團(tuán)結(jié)凝聚人心的能力。一個(gè)村的經(jīng)濟(jì)能否搞上去，取決于村“兩委”班子是否齊心協(xié)力，取決于能否凝聚人心。作為村兩委的“班長(zhǎng)”首先要凝聚“一班人”，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。這就要求我們村后備干部在今后的工作中要進(jìn)一步關(guān)心群眾的生產(chǎn)生活，切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事，幫助群眾解決實(shí)際困難。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既開(kāi)闊了眼界，拓寬了視野，也使我們?cè)谂c兄弟單位的比較中找到了差距，真正觸動(dòng)了思想，增加了壓力，增強(qiáng)了加快發(fā)展的緊迫感。在下一步工作中我們將積極學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)，不等不靠，迅速投入到新農(nóng)村建設(shè)工作之中，以更加優(yōu)異的成績(jī)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排，我有幸參加了為期4天的青年后備干部培訓(xùn)，我感覺(jué)十分榮幸。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，二次專題分組討論的課外實(shí)踐，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次青年后備干部培訓(xùn)，讓我獲益良多，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)得到了提高。雖學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，觸摸到的只是知識(shí)邊角，但我知道此次培訓(xùn)最重要是培養(yǎng)我們一個(gè)學(xué)習(xí)思考的態(tài)度。下面我就談一下我的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維，提升自身素養(yǎng)

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展變化，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，認(rèn)識(shí)到青年干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受新思維、新舉措，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn);認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要，這樣才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，完成組織交付的任務(wù)。今后，我要立足本職，邊干邊學(xué)，學(xué)習(xí)老干部、老前輩的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)今群眾工作的新思路新方法，主動(dòng)思考，創(chuàng)新思維，不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。

二、修身立德，廉潔自律

作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素養(yǎng)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中好好把握。

三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉個(gè)人意志

這次培訓(xùn)班內(nèi)容安排合理，尤其是兩次專題討論，既考驗(yàn)了自身對(duì)于問(wèn)題的思考能力，鍛煉了意志，完善了自我，而其他學(xué)員對(duì)于同一問(wèn)題的看法，也拓寬了自己的思路，使我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。

通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、廉潔自律，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

8月22、23日兩天我非常榮幸地參加了金城江區(qū)教育局和金城江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的“全區(qū)中小學(xué)后備干部培訓(xùn)班”，能夠參加這次培訓(xùn)，首先得感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、認(rèn)可與栽培，使我成為了一名后備干部，我一定努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作不負(fù)重望。其次感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校組織了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我們這些年青教師有機(jī)會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造，提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，收獲頗多，我的思想也得到了一次大洗禮。

一、責(zé)任感更強(qiáng)了。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，因?yàn)槲覀冞@些人不再是普通的教師了，我們是后備干部了，在學(xué)校必須嚴(yán)格要求自己，在工作的各個(gè)方面必須以大局為重做好表率，要做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手，能夠?yàn)樗麄兎謶n解難，出謀劃策;同時(shí)也要尊重和關(guān)愛(ài)每一位教職員工，用一顆熾熱的愛(ài)心激發(fā)他們的工作熱情;還要用一顆真誠(chéng)的心來(lái)愛(ài)我們的學(xué)生，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，只有他們優(yōu)秀、強(qiáng)大了，我們的祖國(guó)將來(lái)才能強(qiáng)大，才能富強(qiáng)，才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的，否則我們就不配做一名后備干部，也可以說(shuō)是一位不稱職的教師。

二、學(xué)無(wú)止境，要活到老學(xué)到老，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

有人這樣說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量，教育就是財(cái)富，學(xué)習(xí)就是生命。”我們也常這樣教育學(xué)生，要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境，要活到老學(xué)到老。我們作為教師更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，你的知識(shí)才更加豐富，視野才更加寬闊，工作能力才會(huì)更強(qiáng)，只有這樣才能滿足學(xué)生的求知欲望，才能培養(yǎng)出祖國(guó)優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要生存下去，就要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是生存與發(fā)展的有力保證，教師的職業(yè)要求教師必須與時(shí)代發(fā)展的脈搏共存，如果漠視時(shí)代發(fā)展，拒絕學(xué)習(xí)接受新東西，默守陳規(guī)，最終必將被淘汰出局，因此學(xué)習(xí)型的人才是時(shí)代的呼喚。我們這些教師必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，校長(zhǎng)必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的校長(zhǎng)，后備干部也必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的后備干部，爭(zhēng)取跟上時(shí)代的步伐。 以上只是我這兩天培訓(xùn)學(xué)習(xí)感受較深的兩個(gè)方面，總之兩天的后備干部培訓(xùn)活動(dòng)，使我受益匪淺，觀念提升了、視野開(kāi)闊了、經(jīng)驗(yàn)積累了、責(zé)任感更強(qiáng)了。讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí)，我將以此為新的契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，爭(zhēng)做一名合格的后備干部。

共

2

2

1

2

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我就當(dāng)前干部工作作風(fēng)方面剖析自己，增強(qiáng)了我為人防建設(shè)的責(zé)任感和使命感受，使自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生了新的飛躍，讓我受益匪淺，對(duì)我開(kāi)展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)。

開(kāi)展基層人防隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行針對(duì)性教育，能使干職增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展，促進(jìn)發(fā)展的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。是否具有準(zhǔn)軍事化的素質(zhì)，是人防隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo)，我們應(yīng)把關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注人防內(nèi)化為自覺(jué)修身、一心為民的探索精神，在人民防空及民防事業(yè)中培育公樸情懷，去建設(shè)人防、發(fā)展人防。

當(dāng)前，改革發(fā)展事業(yè)步入關(guān)鍵時(shí)期，意識(shí)形態(tài)多元化，誘惑不斷增多，一些人不能經(jīng)受考驗(yàn)，只顧追求個(gè)人利益，在工作上得過(guò)且過(guò)，脫離甚至背離群眾，對(duì)國(guó)家形象造成了惡劣的影響;其次，如今奉獻(xiàn)和勤奮在部分人看來(lái)太“老實(shí)”，他們更愿意講求回報(bào)和享受，突出表現(xiàn)為工作作風(fēng)“庸、懶、散、私、奢、貪、低”。如何矯正生命的航向，我們要做到無(wú)論為官還是做事，從不謀私求利，守得住清貧，耐得住寂寞，堅(jiān)持以德立身，以公處事，以廉樹(shù)威。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名從事人防事業(yè)的工作者，既要有堅(jiān)定的政治信仰，又要做一個(gè)讓群眾信得過(guò)的人，不斷校正人生目標(biāo)，不斷清除身心污點(diǎn)，排除干擾和誘惑，用干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐精神推動(dòng)人防事業(yè)向前發(fā)展。要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛(ài)人防事業(yè)，堅(jiān)持人民防空人民建;愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);利用窗口之余時(shí)間，多下工地了解并督促工程進(jìn)度。扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。

優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。力爭(zhēng)窗口服務(wù)，滿意度100%。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;抵制腐敗現(xiàn)象，做到人防工程應(yīng)建盡建，應(yīng)收盡收。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十一

紹興縣西藏民族中學(xué) 陳東

2013年7月22日—27日，我榮幸地參加了縣教體局組織的教體系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，一周的培訓(xùn)盡管短暫，但領(lǐng)導(dǎo)從不同角度為我們聘請(qǐng)了業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和專家做講座。這些講座獨(dú)到、睿智，涵蓋了管理者所必備的知識(shí)和能力，使我對(duì)自己的未來(lái)又有了新的規(guī)劃，從對(duì)自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)校建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)等等都有了很大的提高，對(duì)自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面將自己的點(diǎn)滴感受總結(jié)如下：

一、體會(huì)

關(guān)鍵詞：“周密”、“務(wù)實(shí)”。這次培訓(xùn)，一改以往“培訓(xùn)”在我們心中“走過(guò)場(chǎng)、重形式”的印象，真正做到了讓我們每一個(gè)學(xué)員“日日有收獲”。感謝蔣局長(zhǎng)作的動(dòng)員報(bào)告，相信每一名學(xué)員都會(huì)以您“勤學(xué)習(xí)、善交流、守紀(jì)律”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，把握機(jī)遇，提升自己的管理內(nèi)核。結(jié)業(yè)儀式上徐局長(zhǎng)的致辭也讓我們難忘，“學(xué)習(xí)要有恒心，生活要有平常心，工作要有責(zé)任心”，這“三個(gè)心”讓我們銘記。教體局黨工委也以嚴(yán)格的紀(jì)律要求，務(wù)實(shí)的組織態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)管理向每一位學(xué)習(xí)者傳遞了我縣教育系統(tǒng)目前務(wù)實(shí)、端正、認(rèn)真的工作態(tài)度，傳遞了作為一名“后備干部”應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及為人的行為準(zhǔn)則。培訓(xùn)班里更有許多與我年齡相近，經(jīng)歷相仿的學(xué)員，我們有許多話題可以一同交流、探討；我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)、碰撞。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我深深地感受到了教體局領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們殷切的希望，也感受到了學(xué)員集體大家庭的溫暖。

二、收獲

關(guān)鍵詞：“實(shí)效”、“震撼”。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。以徐局長(zhǎng)為首的十四位培訓(xùn)者結(jié)合他們多年來(lái)在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨(dú)特感悟與經(jīng)驗(yàn)，向我們傳授了作為一名后備干部或一名教育管理者應(yīng)具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道……他們?cè)诮逃芾矸矫媲把氐乃伎肌⒕俚睦碚?、?dú)到的見(jiàn)解，對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)教育獨(dú)特的感悟，讓我們折服。

徐局長(zhǎng)親自主講第一課《全縣教育形勢(shì)發(fā)展與干部素養(yǎng)》，就如何做一名符合新時(shí)代的好教師、好干部，提出了“用科學(xué)武裝頭腦，用人文養(yǎng)護(hù)心靈”的思想理念；楊軍校長(zhǎng)在《基于學(xué)校文化的學(xué)科教學(xué)改革》講座一開(kāi)始就提出了四個(gè)問(wèn)題：“學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容在今后到底有多用？”、“你對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)有何感受和評(píng)價(jià)？”、“你能否去教室里聽(tīng)一天課，體驗(yàn)學(xué)生的學(xué)和教師的教，你會(huì)產(chǎn)生哪些想法？”、“如果是你的孩子在學(xué)習(xí)，你認(rèn)為教師應(yīng)該怎樣做？”，這些問(wèn)題一經(jīng)拋出，就引發(fā)了學(xué)員們的共鳴和深思。楊書記的“四性教育”理念，讓我們體會(huì)到了教師該如何站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，如何把知識(shí)與生活結(jié)合起來(lái)，去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。魯錫堂先生的《名士之鄉(xiāng)與越文化》讓我們了解了古越文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。陳忠瑤教授的《溝通藝術(shù)與人際關(guān)系處理》讓我們明白“科學(xué)、宗教、藝術(shù)”與“真、善、美”之間的內(nèi)在聯(lián)系；李萍教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適》、孫建軍主任的《群眾工作方法漫談》和顧教授的《公共突發(fā)事件應(yīng)對(duì)》讓我們看到了當(dāng)前社會(huì)矛盾突發(fā)，干群關(guān)系緊張的現(xiàn)狀，提醒和告誡每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)，用黨的群眾路線政策，緊緊依靠人民群眾化解各種社會(huì)矛盾……。

“讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧”、“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”、“規(guī)范、科學(xué)、多樣”。我們從幾位校長(zhǎng)的講座里找到了對(duì)這幾句話的最佳詮釋。幾位校長(zhǎng)就如何帶著學(xué)校在困境中崛起，如何領(lǐng)著教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、引著教育在探索中前行都做了系統(tǒng)、客觀的闡述。他們以身作則，做行動(dòng)楷模；科學(xué)管理，打造團(tuán)結(jié)、合作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍；以校為家，用心血和汗水抒自己的工作業(yè)績(jī)，讓人發(fā)自內(nèi)心的信服、心服。從一位普通的教師成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的校長(zhǎng)，每一步，他們都走得那樣踏實(shí)，那樣穩(wěn)健，他們身上熊熊燃燒著的正能量與人格的魅力，也讓我們敬服不已。作為一名后備干部我更要以“學(xué)習(xí)”和“追求”為己任。不求明天的“高度”，但求今天的“厚度”，要通過(guò)每一天不間斷的積累厚積薄發(fā)，努力提高自己將來(lái)為人民、為教育服務(wù)的本領(lǐng)！

三、思考

１．要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地做好學(xué)生管理工作。2．要經(jīng)常加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想、文化、業(yè)務(wù)和人際修養(yǎng)。所謂“學(xué)高為師，德高為范”。中層干部來(lái)自教師層，更應(yīng)身先士卒，學(xué)在前，學(xué)在新。在現(xiàn)代教育中，要學(xué)習(xí)新理論，懂得教育的新規(guī)律，科學(xué)管理年級(jí)和班級(jí)，使學(xué)校工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。

3．要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，處理好各種關(guān)系。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工、學(xué)生進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀助手，要圍繞校長(zhǎng)的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

4．要少說(shuō)空話，多干實(shí)事抓落實(shí)。一切的學(xué)習(xí)的成果、工作的經(jīng)驗(yàn)、上級(jí)的要求、改革的方法……如果脫離了“落實(shí)”二字，那就會(huì)成為泡影和一紙空文，要把“落實(shí)”二字成為我今后工作的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)已圓滿畫上句號(hào)，看看自己記錄的聽(tīng)課筆記。翻翻自己隨手寫下的的感受，再回眸靜思——培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去，提升尚需努力！是的，作為一名后備干部，我所能做的應(yīng)該是不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常實(shí)踐，學(xué)會(huì)反思，我相信一定會(huì)收獲更多，人生必將更精彩。

2013年8月1日

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十二

我有幸參加了四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)。我充分利用課余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看視頻，做作業(yè)，寫日志，相互交流心得體會(huì)，順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的信息技術(shù)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，返崗實(shí)踐中，我將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的效果。

我校班班都配備了電子白板，并且接通了互聯(lián)網(wǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《多媒體教學(xué)環(huán)境的使用》、《資源檢索與獲取》等課程，我進(jìn)一步熟悉了電子白板的'使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)搜集一些相關(guān)的教育信息插入課堂中，孩子們不光要學(xué)好知識(shí)還要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)愛(ài)國(guó)家愛(ài)生活愛(ài)環(huán)境愛(ài)自然的好孩子。

在培訓(xùn)時(shí)，我積極參加了工作坊的討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)了其他學(xué)員的好的經(jīng)驗(yàn)。返崗實(shí)踐中，我將培訓(xùn)學(xué)到的方法應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)中，效果很好。我進(jìn)一步熟悉了電子白板的使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。我任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課，課前，我部是抽空上網(wǎng)搜索相關(guān)教學(xué)資源，下載資料，如數(shù)學(xué)好玩里的《重復(fù)的奧妙》一課，上課時(shí)通過(guò)白板讓學(xué)生利用資源拖動(dòng)自己創(chuàng)造規(guī)律，學(xué)生很喜歡，也很積極。在我校的青年教師賽課中應(yīng)用了很多這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)，很高興能有幸參加這次學(xué)習(xí)，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加順暢?？傊?，返崗實(shí)踐中，我做到了學(xué)以致用，進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進(jìn)了自己的工作，收獲很大。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我仍感到自己在信息技術(shù)能力方面還很欠缺，與教育發(fā)展的需要還有很大的差距。在許多較大的城市，信息技術(shù)在教育方面的應(yīng)用已達(dá)到一個(gè)新的高度，“三通兩平臺(tái)”的建立，讓教育教學(xué)工作更加現(xiàn)代化。只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十三

目前，全局上下正在集中開(kāi)展黨的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，作為安監(jiān)監(jiān)系統(tǒng)一名工作人員，我深刻感受到此次活動(dòng)的重要性。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾個(gè)方面的感想和體會(huì)：

一、解放思想必須進(jìn)一步深化對(duì)鎮(zhèn)情的認(rèn)識(shí)

要解放思想，作為一名基層黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為最基本的就是要進(jìn)一步深化對(duì)鎮(zhèn)情的認(rèn)識(shí)，而且在任何時(shí)候我們都必須要對(duì)鎮(zhèn)情有一個(gè)清醒和正確的認(rèn)識(shí)。就博南鎮(zhèn)而言，一方面要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)清楚目前存在的困難和問(wèn)題；另一方面也要充分看到自身具備的很多優(yōu)勢(shì)和條件。只有進(jìn)一步深化對(duì)鎮(zhèn)情的認(rèn)識(shí)，才能更好的理清發(fā)展思路，才能采取更加有效的舉措，才能不斷“打勝仗”，最終才會(huì)促進(jìn)一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的更好更快發(fā)展。

二、解放思想必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)

正確思想的來(lái)源是勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們黨執(zhí)政的生命力和創(chuàng)造力的源泉。解放思想、更新觀念，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和提高?？炭嚆@研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中還要虛心向主要領(lǐng)導(dǎo)、身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想意識(shí)、提高政治素質(zhì)、更新工作觀念、創(chuàng)新工作理念、拓展工作思路，以更好適應(yīng)新形勢(shì)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的需要。

三、解放思想必須進(jìn)一步強(qiáng)化使命感和責(zé)任感

四、解放思想必須敢于開(kāi)拓創(chuàng)新

思路決定出路，觀念決定財(cái)富。沒(méi)有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破；沒(méi)有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越；沒(méi)有觀念的領(lǐng)先，就不會(huì)有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。我認(rèn)為要搞好基層工作，一是要加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)一步掌握村情、社情、民情，有的放矢地開(kāi)展工作，打開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新局面。要把更多的時(shí)間和精力花在調(diào)查研究，摸清底子，了解情況上，實(shí)事求是地謀劃發(fā)展。二是要樹(shù)立好形象。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部處在第一線，開(kāi)門見(jiàn)山就是和老百姓打交道，是群眾觀察黨委和政府形象的最直接窗口。形象如何、素質(zhì)如何，群眾看得最清楚，表現(xiàn)不好，群眾就說(shuō)共產(chǎn)黨不好、人民政府不好，直接關(guān)系黨和政府的形象。一定要多做“暖人心、穩(wěn)人心、得人心”的好事、實(shí)事，決不能做傷害、損害群眾利益、感情及損害黨和政府形象的事。

我們基層干部要在思想上和行動(dòng)上，要堅(jiān)持一切以人民利益為重，真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。我們更要不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不斷嚴(yán)格要求自己和家人，做到“四個(gè)方面”、樹(shù)立“四種意識(shí)”，努力使自己成為勤政廉潔，國(guó)家、黨組織和居民信得過(guò)的基層好干部、好公仆。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十四

此次培訓(xùn)周瞄準(zhǔn)鄉(xiāng)村治理，緊扣能力提升，理論與實(shí)踐的火花在我腦海中碰撞，讓我進(jìn)一步找準(zhǔn)基層定位、理清治理思路、堅(jiān)定發(fā)展信心。鄉(xiāng)村治理需要“黨建引航”，要將黨建“+”在治理上，將治理項(xiàng)目化，用治理成效檢驗(yàn)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

鄉(xiāng)村治理需要“發(fā)展奠基”，趙國(guó)慶書記提出要聚焦強(qiáng)村、聚焦富民，從而提升鄉(xiāng)村治理能力，要做好鄉(xiāng)村治理強(qiáng)村富民是關(guān)鍵、是基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村治理需要“多管齊下”，鄉(xiāng)村治理主陣地在農(nóng)村，主體是農(nóng)民，做好鄉(xiāng)村治理必須凝聚各方力量，實(shí)現(xiàn)多元善治。鄉(xiāng)村治理需要“里子扮靚”，要塑造鄉(xiāng)風(fēng)文明、扮靚鄉(xiāng)村的“里子”，引導(dǎo)村民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，摒棄封建迷信等陳規(guī)陋習(xí)是黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理的'重要著力點(diǎn)。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十五

10月24至28日，我有幸參加，__州鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話，黨的十八屆五全會(huì)等共x個(gè)專題。綜觀整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，四天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，概括起來(lái)主要有以下三個(gè)方面：

一、理論“充電”，政治素質(zhì)和思想水平有所提高

理論武裝是黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)期間，我自覺(jué)按照教學(xué)安排，認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦讀書，仔細(xì)體會(huì)，政治素質(zhì)和思想水平有所提高。一是更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，時(shí)刻牢記和堅(jiān)決政治原則和政治紀(jì)律，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的，要，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑?的堅(jiān)定立場(chǎng)。二是更加堅(jiān)定以人為本，把握科學(xué)發(fā)展精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展來(lái)民生，在民生中科學(xué)發(fā)展，依法行政，養(yǎng)成在法律規(guī)定內(nèi)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣。三是更加牢固終身學(xué)習(xí)的信念，勤奮好學(xué)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，的政治敏銳性，政治鑒別力和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決問(wèn)題的能力，執(zhí)政為民意識(shí)，服務(wù)和科學(xué)發(fā)展的能力。

二、黨性“加鋼”，廉潔自律方面有所強(qiáng)化

學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到了作為，班長(zhǎng)?自律自省的重要性，從而提高了自我教育，自我管理，時(shí)刻做到自重自省、自警自勵(lì)的自覺(jué)性?？鬃诱f(shuō)：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。作為一名鄉(xiāng)黨委書記部，必須清正廉潔，自覺(jué)樹(shù)立正確的權(quán)力觀，自覺(jué)踐行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。要控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn);正確對(duì)待自己手中的權(quán)力，不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺(jué)接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督;在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō)，要求他人不做的自己堅(jiān)決不做，要求他人干的自己帶頭干。牢記，兩個(gè)務(wù)必?，堅(jiān)持為官清正，處事廉潔，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能立足本職，以人為本，為人民群眾做成事、做實(shí)事、做好事，不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和人民群眾的信任，真正成長(zhǎng)為一名讓黨放心、讓人民群眾安心的領(lǐng)導(dǎo)干部。

三、思路，拓展?，解決實(shí)際問(wèn)題的能力有所提高

發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)習(xí)，著力在提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力上下功夫，努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，是確保學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用?；貋?lái)后，我一定努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，立足本職工作，以優(yōu)異的工作成績(jī)報(bào)答黨組織的教育和培養(yǎng)。

村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十六

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我參加了長(zhǎng)春水務(wù)集團(tuán)2005年中層后備干部培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，幾位中層干部對(duì)企業(yè)管理的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，幾位剛?cè)温毜闹袑痈刹康慕涣靼l(fā)言使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更新了觀念，并從中反思自己的不足，激勵(lì)著自己改正缺點(diǎn)，勇敢?jiàn)^進(jìn)?，F(xiàn)將幾天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、境外考察團(tuán)幾位同志的發(fā)言使我深受教育。 李菲同志的發(fā)言使我了解到，人力資源管理作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一,對(duì)國(guó)民收入的貢獻(xiàn)份額正在變得越來(lái)越大,已經(jīng)成為西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。從微觀上看，人力資源管理的各項(xiàng)政策和各種實(shí)踐活動(dòng)貫穿于企業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程，涉及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的方方面面，對(duì)于企業(yè)生存與發(fā)展所起的作用將會(huì)隨著組織知識(shí)的增加和組織產(chǎn)出對(duì)于組織知識(shí)依賴性的增強(qiáng)，而顯得越來(lái)越大。

結(jié)合王爽同志關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)言，會(huì)后我查找了相關(guān)資料進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到隨著世界的發(fā)展變化，競(jìng)爭(zhēng)加劇，產(chǎn)品生命周期的縮短以及全球經(jīng)濟(jì)一體化的加強(qiáng)，企業(yè)的成功不再歸功于短暫的或偶然的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或靈機(jī)一動(dòng)的市場(chǎng)戰(zhàn)略，而是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的外在表現(xiàn)。核心競(jìng)爭(zhēng)力是能使公司為客戶帶來(lái)特殊利益的一種獨(dú)有技能或技術(shù)。這種能力首先能很好地實(shí)現(xiàn)顧客所看重的價(jià)值，如：能顯著地降低成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高服務(wù)效率，增加顧客的效用，從而給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。其次，核心競(jìng)爭(zhēng)力還必須是企業(yè)所特有的，并且是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以模仿的，也就是說(shuō)它不像材料、機(jī)器設(shè)備那樣能在市場(chǎng)上購(gòu)買到，而是難以轉(zhuǎn)移或復(fù)制。這種難以模仿的能力能為企業(yè)帶來(lái)超過(guò)平均水平的利潤(rùn)。最后，核心競(jìng)爭(zhēng)力還具有延展性，能夠同時(shí)應(yīng)用于多個(gè)不同的任務(wù)，使企業(yè)能在較大范圍內(nèi)滿足顧客的需要。如：佳能公司利用其光學(xué)鏡片成像技術(shù)和微處理技術(shù)方面的核心競(jìng)爭(zhēng)力，成功地進(jìn)入了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、照相機(jī)、掃描儀以及傳真機(jī)等二十多個(gè)產(chǎn)品領(lǐng)域；本田公司的核心專長(zhǎng)是引擎設(shè)計(jì)和制造，這支撐了小汽車、摩托車、割草機(jī)和方程式賽車的制造。

馬可同志感受香港的演講使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，尤其對(duì)廉政公署的運(yùn)作模式的講述，更使我感受到來(lái)自境外的先進(jìn)管理模式對(duì)我們企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度具有深刻的指導(dǎo)意義和理論價(jià)值。

二、剛?cè)温毜膸孜恢袑痈刹康慕涣靼l(fā)言，使我深刻領(lǐng)會(huì)到了，當(dāng)好后備干部不是一件容易的事，要保持良好心態(tài)，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎，要做一個(gè)平平常常的人，要有一顆平平常常的心。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平；要保持清醒的頭腦，擺正自己的位置，要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我們必竟還只是中層后備干部，必須盡職盡責(zé)，安守本份，要多與在職中層干部比較，多與其他后備干部比較，要找差距，查不足，在查找中不斷改進(jìn)提高自己；要樹(shù)立足夠的自信心，不要有壓力，不要痛苦、迷惘，如果你在工作崗位上以埋頭苦干的精神，卓越超群的才干，廉潔奉公的作風(fēng)，眾人仰慕的成就，是不會(huì)得不到提拔重用的。

集團(tuán)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理崔國(guó)光用深刻的理論，典型的事例，邏輯的語(yǔ)言，向我們講述了怎樣做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。我領(lǐng)會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵，領(lǐng)導(dǎo)首先要率先垂范以身做責(zé)，還要幕后策劃進(jìn)行正確的引導(dǎo)；做領(lǐng)導(dǎo)要具備三個(gè)素質(zhì)，要德智體全面發(fā)展，要強(qiáng)政治素質(zhì)做人，強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)干事，強(qiáng)身體素質(zhì)做保障；領(lǐng)導(dǎo)要把握三點(diǎn)原則，要組織大家制定原則，要帶頭堅(jiān)持原則，要監(jiān)督執(zhí)行原則；領(lǐng)導(dǎo)要有幾種精神，要有吃苦耐勞的精神，要有鍥而不舍的精神，要有甘于奉獻(xiàn)的精神，要有勇于負(fù)責(zé)的精神；后備干部成長(zhǎng)要具備兩個(gè)要素，主觀上要加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力實(shí)踐，按領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，客觀上需要組織上的培養(yǎng)，我認(rèn)為最主要的還是需要自己主觀的努力。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)崔總的講話精神，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，把這幾點(diǎn)要求真正應(yīng)用到實(shí)際工作中去。

總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我凈化了思想，振奮了精神，學(xué)到了太多實(shí)踐工作中學(xué)不到的東西，也充分意識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，以后的工作中我會(huì)認(rèn)真的溫習(xí)這幾天的知識(shí)，認(rèn)真消化吸收，為自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

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