方案的失敗可能來(lái)源于對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確或?qū)Y源的估算不足。制定方案時(shí)，我們還需要考慮到各種可能的變化和不確定因素，以保證方案的靈活性和應(yīng)變能力。在以下范文中，我們可以看到一些方案制定所需考慮的問(wèn)題和解決思路。
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇一
1.試述神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征與突觸傳遞的特征。
解答：神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征：生理完整性、絕緣性、雙向傳導(dǎo)性、相對(duì)不疲勞性。突觸傳遞的特征：?jiǎn)蜗騻鬟f、中樞延擱、總和、興奮節(jié)律的改變、對(duì)內(nèi)環(huán)境變化的敏感性和易疲勞性。
2.試述突觸傳遞的過(guò)程。
解答：突觸傳遞的過(guò)程：當(dāng)動(dòng)作電位擴(kuò)布到突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí)，使膜對(duì)ca2+通透性增加，ca2+進(jìn)入突觸小體。進(jìn)入膜內(nèi)的ca2+，一方面降低軸漿的粘度，有利于突觸小泡向前膜移動(dòng)，另一方面，消除前膜的.負(fù)電荷。這樣，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合、破裂，使神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體相結(jié)合，改變突觸后膜對(duì)na+、k+、cl-的通透性，導(dǎo)致某些帶電離子進(jìn)入突觸后膜，從而使突觸后膜的膜電位發(fā)生一定程度的去極化或超極化，使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制效應(yīng)。
3.試述動(dòng)作電位在突觸后神經(jīng)元的產(chǎn)生過(guò)程。
解答：動(dòng)作電位擴(kuò)布到突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí)，使膜對(duì)ca2+通透性增加，ca2+進(jìn)入突觸小體。進(jìn)入膜內(nèi)的ca2+，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合、破裂，興奮性遞質(zhì)釋放到突觸間隙，并與突觸后膜受體結(jié)合，提高了突觸后膜對(duì)na+、k+等小離子的通透性，以na+離子為主，從而導(dǎo)致突觸后膜去極化，產(chǎn)生興奮性突觸后電位(epsp)。當(dāng)epsp總和在突觸后神經(jīng)元始段處首先達(dá)到閾電位并爆發(fā)動(dòng)作電位，使突觸后神經(jīng)元興奮。
4.何謂突觸前抑制?試述其產(chǎn)生機(jī)制。
解答：突觸前抑制：通過(guò)改變突觸前膜的活動(dòng)而使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮性突觸后電位減小，而呈現(xiàn)出抑制效應(yīng)。其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是軸突-軸突型突觸。其產(chǎn)生是由于突觸前神經(jīng)元a在受到刺激前，其軸突受到與它構(gòu)成軸突-軸突型聯(lián)系的另一神經(jīng)元b末梢的作用而發(fā)生去極化，從而使神經(jīng)元a興奮時(shí)傳到末梢的動(dòng)作電位幅度變小，其末梢釋放的興奮性遞質(zhì)減少，從而與它構(gòu)成軸突-胞體突觸的神經(jīng)元c的突觸后膜產(chǎn)生的興奮性突觸后電位減小，致使神經(jīng)元c不容易或不能產(chǎn)生動(dòng)作電位，呈現(xiàn)出抑制效應(yīng)。
5.何謂突觸后抑制?試述其產(chǎn)生機(jī)制。
解答：突觸后抑制：是由抑制性中間神經(jīng)元引起的一種抑制。當(dāng)抑制性中間神經(jīng)元興奮時(shí)，末梢釋放抑制性遞質(zhì)，使其后繼神經(jīng)元的突觸后膜產(chǎn)生抑制性突觸后電位，出現(xiàn)超極化又稱(chēng)超極化抑制。根據(jù)神經(jīng)元之間聯(lián)系方式不同，可分為傳入側(cè)支性抑制和回返性抑制兩種。
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇二
例1
a.起效緩慢，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)
b.起效緩慢，持續(xù)時(shí)間較短
c.起效較快，持續(xù)時(shí)間較短
d.起效較快，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)
2.瘦素是由肥胖基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，影響瘦素分泌的主要因素是體內(nèi)()?！渡锘瘜W(xué)》
a.葡萄糖量
b.蛋白質(zhì)量
c.脂肪量
d.無(wú)機(jī)鹽量
a.肢端肥大癥
b.侏儒癥
c.呆小癥
d.苯丙酮尿癥
a.激素過(guò)多或生長(zhǎng)因子過(guò)多
b.淋巴細(xì)胞過(guò)多
c.巨噬細(xì)胞過(guò)多
d.脂肪含量過(guò)多
a.局部抵御外界刺激能力及粘膜自?xún)裟芰鰪?qiáng)
b.局部抵御外界刺激能力及粘膜自?xún)裟芰鶞p弱
c.局部抵御外界刺激能力減弱，粘膜自?xún)裟芰υ鰪?qiáng)
d.局部抵御外界刺激能力增強(qiáng)，粘膜自?xún)裟芰p弱
a.病理性鈣化
b.脂肪變性
c.水變性
d.干酪樣壞死
例2
1.(多選題)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
a.雌激素促進(jìn)卵泡發(fā)展，成熟和排卵
b.雌激素可促進(jìn)子宮平滑肌增生，提高它對(duì)縮宮素的敏感性
c.孕激素可促進(jìn)乳腺導(dǎo)管和結(jié)締組織增生
d.孕激素促進(jìn)醛固酮的分泌，導(dǎo)致水鈉潴滯
2.(多選題)慢性呼吸衰竭發(fā)病機(jī)制包括()
a.通氣不足
b.通氣/血流比例失調(diào)
c.肺動(dòng)-靜脈分流
d.彌散障礙
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()
a.腎素
b.促進(jìn)紅細(xì)胞生長(zhǎng)素
c.皮質(zhì)醇
d.醛固酮
4.(多選題)顱內(nèi)壓增高時(shí)的調(diào)節(jié)是通過(guò)()
a.部分顱內(nèi)壓靜脈血被排擠到顱外去
b.腦脊液量的減少
c.血液氧分壓及二氧化碳分壓的.調(diào)節(jié)
d.腦血管收縮
5.(單選題)應(yīng)激時(shí)，機(jī)體的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)會(huì)做出調(diào)整，，其中最主要的神經(jīng)內(nèi)分泌改變是()
a.腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)
b.藍(lán)斑-去甲腎上腺素能神經(jīng)元/交感-腎上腺髓質(zhì)
c.下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)激素系統(tǒng)
d.下丘腦-腺垂體-甲狀腺素系統(tǒng)
6.(單選題)下列選項(xiàng)中，促進(jìn)胃排空的是()
a.腸-胃反射
b.迷走-迷走反射
c.胃酸
d.促胰液素
7.(單選題)腎小管使尿液滲透壓降低的部位主要是()
a.集合管
b.近端小管
c.髓樣升支粗段
d.遠(yuǎn)曲小管
8.(單選題)聲波由鼓膜經(jīng)聽(tīng)骨鏈傳播的變化()
a壓強(qiáng)增大，振幅不變
b.壓強(qiáng)增大，振幅減小
c.壓強(qiáng)增大，振幅增大
d.壓強(qiáng)減小，振幅減小
9.(單選題)明視覺(jué)系統(tǒng)對(duì)光的感受高，其主要原因是()
a.感光色素含量高
b.感光細(xì)胞的興奮性高
c.感光色素處于合成狀態(tài)
d.傳入通路的匯聚程度小
10.(單選題)下列食物在胃中排空速度由快到慢依次為()
a.蛋白質(zhì)、脂肪、糖
b.脂肪、糖、蛋白質(zhì)
c.糖、蛋白質(zhì)、脂肪
d.糖、脂肪、蛋白質(zhì)
精選題答案
1.
【正確答案】cd。
【中公解析】孕激素對(duì)乳腺的促進(jìn)作用體現(xiàn)在乳腺腺泡的發(fā)育。孕激素會(huì)促進(jìn)水鈉的排泄。
2.
【正確答案】abcd。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()
a.腎素
b.促進(jìn)紅細(xì)胞生長(zhǎng)素
c.皮質(zhì)醇
d.醛固酮
【正確答案】ab。
【中公解析】皮質(zhì)醇及醛固酮由腎上腺分泌。
4.
【正確答案】ab。
【中公解析】顱內(nèi)壓增高的發(fā)展過(guò)程中，機(jī)體通過(guò)代償，即腦脊液和腦血流量的調(diào)節(jié)維持正常功能。腦脊液的調(diào)節(jié)以腦脊液量減少為主，包括顱內(nèi)腦室和蛛網(wǎng)膜下腔的腦脊液被擠入椎管，腦脊液的吸收加快，脈絡(luò)從血管收縮，腦脊液分泌減小。顱內(nèi)壓增高時(shí)腦灌注壓下降，血流量減少，機(jī)體通過(guò)自身血管張力調(diào)整和全身血管加壓反射兩種方式進(jìn)行腦血流的調(diào)節(jié)。顱內(nèi)壓不超過(guò)35mmhg，灌注壓不低于40~50mmhg，腦血管根據(jù)化學(xué)因素保持腦血流相對(duì)恒定。paco2上升時(shí)血管擴(kuò)張，血流量增加，paco2下降時(shí)腦血管收縮，血流量下降。全身血管加壓反應(yīng)。當(dāng)顱內(nèi)壓35mmhg以上，灌注壓在40mmhg以下，腦血管自動(dòng)調(diào)節(jié)功能基本喪失。全身周?chē)苁湛s，血壓升高，心搏出量增加，以提高腦灌注壓。同時(shí)呼吸減慢、加深，使肺泡內(nèi)氣體獲得充分交換，提高血氧飽和。
5.
【正確答案】b。
【中公解析】當(dāng)機(jī)體受到強(qiáng)烈刺激時(shí)，神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要變化為藍(lán)斑-交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)及下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸的強(qiáng)烈興奮，與此同時(shí)，副交感神經(jīng)也被激活，并伴有其他多種內(nèi)分泌激素的改變。
6.
【正確答案】b。
【中公解析】進(jìn)入小腸的胃酸、脂肪、高滲溶液是消化期抑制胃排空的因素。
7.
【正確答案】c。
【中公解析】腎小管超濾液在流經(jīng)腎小管各段時(shí)，其滲透壓發(fā)生變化，在近端小管和髓袢中，滲透壓的變化是固定的，但經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)端小管后段和集合管時(shí)，滲透壓可隨體內(nèi)缺水或水過(guò)多等不同情況出現(xiàn)大幅度的變動(dòng)。近端小管為等滲重吸收，故在近端小管末端，小管滲透壓仍與血漿相等。髓袢降去細(xì)段對(duì)水有高度通透性，而對(duì)nacl和尿素則不易通透，在小管外組織液高滲透壓作用下，水被重吸收，故小管液在流經(jīng)髓袢降支細(xì)段時(shí)，滲透濃度逐漸升高，直至與髓質(zhì)組織液滲透濃度相近。髓袢升支細(xì)段對(duì)水不通透，對(duì)nacl和尿素則能通透。由于小管液nacl的濃度高于同一平面髓質(zhì)間液中的濃度，故nacl被重吸收;但尿素濃度則低于髓質(zhì)間液，故尿素由組織間隙擴(kuò)散進(jìn)入小管。在此過(guò)程中，小管液滲透濃度降低。髓袢升支粗段對(duì)水和尿素不通透，但能主動(dòng)重吸收nacl，當(dāng)小管液流經(jīng)髓袢升支粗段時(shí)，由于nacl不斷被重吸收，滲透濃度逐漸下降，至升支粗段末端，小管液為低滲。
8.
【正確答案】b。
【中公解析】中耳由鼓膜、聽(tīng)骨鏈、鼓室和咽鼓管等結(jié)構(gòu)組成。中耳的主要功能是將空氣中的聲波振動(dòng)能量高效地傳遞到內(nèi)耳淋巴，其中鼓膜和聽(tīng)骨鏈在聲音的傳遞中起重要作用。鼓膜可復(fù)制外加振動(dòng)的頻率，其振動(dòng)可與聲波振動(dòng)同始同終。聽(tīng)骨鏈由錘骨、砧骨及鐙骨依次連接而成。聲波由鼓膜經(jīng)聽(tīng)骨鏈到達(dá)卵圓窗膜時(shí)，其振動(dòng)的壓強(qiáng)增大，而振幅稍減小，實(shí)現(xiàn)中耳的增壓作用。
9.
【正確答案】d。
【中公解析】明視覺(jué)系統(tǒng)的感覺(jué)細(xì)胞為視錐細(xì)胞，會(huì)聚較少，常可見(jiàn)一對(duì)一的聯(lián)系方式，使視錐系統(tǒng)具胡很高的分辨能力。明視覺(jué)系統(tǒng)發(fā)揮作用時(shí)，視紫紅質(zhì)在光照時(shí)會(huì)迅速分解為視蛋白和視黃醛，而非處于合成狀態(tài)。
10.
【正確答案】c。
【中公解析】糖類(lèi)食物排空最快，次為蛋白質(zhì)，排空最慢的為脂肪類(lèi)食物。
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
為激發(fā)廣大新生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，決定在xx級(jí)普通護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生中開(kāi)展“第四屆醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。此次活動(dòng)是在教務(wù)處、學(xué)生處、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部和20xx級(jí)學(xué)生共同參與下進(jìn)行的'一次全校性比賽活動(dòng)，它將對(duì)我校教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展起著重要推動(dòng)和促進(jìn)作用。
二、時(shí)間安排：
初賽時(shí)間：20xx年11月17日（已經(jīng)完畢）
決賽時(shí)間:20xx年12月15日
三、活動(dòng)要求：
此次競(jìng)賽以班級(jí)為單位，初賽依據(jù)各班生理學(xué)期末無(wú)紙化考試的平均成績(jī)，選拔排名前8名的班級(jí)進(jìn)入決賽（決賽班級(jí)見(jiàn)附表）。進(jìn)入決賽的班級(jí)由班主任和任課教師從班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生中選出4名（也可班級(jí)內(nèi)部復(fù)賽的形式選拔）代表班級(jí)參加決賽。
1．學(xué)生要端正思想，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2．競(jìng)賽內(nèi)容：涉及生理學(xué)和解剖學(xué)兩門(mén)學(xué)科
生理學(xué)部分：緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、尿的生成與排放。
解剖學(xué)部分：基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。
3．各進(jìn)入決賽班級(jí)必須組織一隊(duì)參賽，每隊(duì)由4人組成。
4．各班級(jí)的進(jìn)入決賽學(xué)生要遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真做答。
5．決賽時(shí)，所有十二個(gè)班級(jí)各派xx名觀賽同學(xué)，班主任老師必須隨同前往。
四、競(jìng)賽規(guī)則
競(jìng)賽總共分為四大部分，每隊(duì)基礎(chǔ)分為xx0分。
1．第一部分：快速判斷題，共xx小題，每隊(duì)選派一名選手答題，時(shí)間是30秒，每題xx分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。
在比賽過(guò)程中，將進(jìn)行觀眾互動(dòng)搶答，所有觀賽同學(xué)參加，答對(duì)有小獎(jiǎng)品。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1．以班級(jí)為單位設(shè)一等獎(jiǎng)1名；、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
2．根據(jù)各班級(jí)獲獎(jiǎng)名次，發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和相應(yīng)學(xué)分；
3．獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)每人3學(xué)分；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)每人2學(xué)分；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)每人1學(xué)分。
六、活動(dòng)組織及分工：
1．教務(wù)處負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總體組織及獎(jiǎng)勵(lì)工作。
2．學(xué)生處負(fù)責(zé)組織、召集、動(dòng)員學(xué)生積極參與競(jìng)賽活動(dòng)。
3．基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部負(fù)責(zé)命題，競(jìng)賽評(píng)審工作。
附：xx級(jí)普通護(hù)理專(zhuān)業(yè)生理無(wú)紙化考試平均分（70分滿(mǎn)分）如下：
xx護(hù)理11班51.93分
xx護(hù)理12班47.18分
xx護(hù)理xx班41.47分
xx護(hù)理4班37.13分
xx護(hù)理3班35.88分
xx護(hù)理6班35.7分
xx護(hù)理9班34.06分
xx護(hù)理7班31.79分
xx護(hù)理8班31.22分
xx護(hù)理1班31.16分
xx護(hù)理2班30.4分
xx護(hù)理5班30.11分
進(jìn)入第四屆基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽的班級(jí)有：xx級(jí)護(hù)理11班、12班、xx班、4班、3班、6班、9班、7班。
恭喜進(jìn)入決賽的各班，請(qǐng)各班班主任及科任老師盡快選拔出進(jìn)入決賽選手。
z衛(wèi)生學(xué)校
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇四
1.下列哪項(xiàng)不屬于《獻(xiàn)血法》的立法目的()。
a.保證醫(yī)療臨床用血需要和安全
b.保障獻(xiàn)血者和用血者身體健康
c.發(fā)揚(yáng)人道主義精神
d.保障安全執(zhí)業(yè)
e.促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)
2.無(wú)償獻(xiàn)血的血液怎么用于臨床()。
a.不得
b.不可
c.可以
d.必須
e.適當(dāng)
3.小明2月16號(hào)獻(xiàn)過(guò)血，則下一次可以獻(xiàn)血的時(shí)間為()。
a.8月16號(hào)
b.9月15號(hào)
c.9月16號(hào)
d.7月16號(hào)
e.10月16號(hào)
4.小明打算獻(xiàn)血，獻(xiàn)血時(shí)需要進(jìn)行健康檢查，此次健康檢查的收費(fèi)情況時(shí)()。
a.全額
b.免費(fèi)
c.適當(dāng)減免
d.半價(jià)
e.1折
5.血液的包裝、儲(chǔ)存、運(yùn)輸應(yīng)當(dāng)符合哪個(gè)法規(guī)的要求()。
a.《獻(xiàn)血法》
b.《血站質(zhì)量管理規(guī)范》
c.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》
d.《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》
e.《護(hù)士條例》
6.王醫(yī)生，正在儲(chǔ)存血液，若儲(chǔ)存的是血小板，則其儲(chǔ)藏溫度應(yīng)當(dāng)是()。
a.2-6℃
b.4-6℃
d.6-8℃
參考答案與解析
1.【答案】d。中公教育解析：立法目的：保證醫(yī)療臨床用血需要和安全，保障獻(xiàn)血者和用血者身體健康，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。
2.【答案】d。中公教育解析：無(wú)償獻(xiàn)血用途：無(wú)償獻(xiàn)血的血液必須用于臨床，不得買(mǎi)賣(mài)。血站、醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得將無(wú)償獻(xiàn)血的'血液出售給單采血漿站或者血液制品生產(chǎn)單位。
3.【答案】a。中公教育解析：血站對(duì)獻(xiàn)血者每次采集血液量一般為二百毫升，最多不得超過(guò)四百毫升，兩次采集間隔期不少于六個(gè)月。
4.【答案】b。中公教育解析：血站對(duì)獻(xiàn)血者必須免費(fèi)進(jìn)行必要的健康檢查;身體狀況不符合獻(xiàn)血條件的，血站應(yīng)當(dāng)向其說(shuō)明情況，不得采集血液。
5.【答案】b。中公教育解析：血液的包裝、儲(chǔ)存、運(yùn)輸應(yīng)當(dāng)符合《血站質(zhì)量管理規(guī)范》的要求。
6.【答案】c。中公教育解析：醫(yī)療機(jī)構(gòu)的儲(chǔ)血設(shè)施應(yīng)當(dāng)保證運(yùn)行有效，全血、紅細(xì)胞的儲(chǔ)藏溫度應(yīng)當(dāng)控制在2-6℃，血小板的儲(chǔ)藏溫度應(yīng)當(dāng)控制在20-24℃。
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇五
1.蝶骨、頂骨、額骨、顴骨都屬于腦顱骨。
【答案】錯(cuò)。
【解析】腦顱由8塊骨組成，包括成對(duì)的顳骨和頂骨，不成對(duì)的`額骨、篩骨、蝶骨和枕骨。
2.輸精管結(jié)扎的適宜部位為精索部。
【答案】對(duì)。
【解析】因?yàn)檩斁芫鞑勘容^表淺。是簡(jiǎn)單安全的手術(shù)，操作：皮膚可將其固定，在陰囊兩側(cè)，血管稀疏的部位作浸潤(rùn)麻醉，切開(kāi)皮膚，提出并游離輸精管，在稍遠(yuǎn)離附睪處剪短，切除約0，8cm，分別結(jié)扎兩斷端，冰包埋，檢查無(wú)出血，再縫合皮膚。
3.脈管系統(tǒng)的組成包括心、動(dòng)脈、毛細(xì)血管和靜脈。
【答案】錯(cuò)。
【解析】脈管系統(tǒng)是體內(nèi)封閉式循環(huán)管道系統(tǒng)，脈管系統(tǒng)包括心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)。心血管系統(tǒng)由心、動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈組成，淋巴系統(tǒng)由淋巴管、淋巴器官和淋巴組織組成。
4.上消化道指口腔到十二指腸部分。()
【答案】對(duì)。
【解析】十二指腸為上下消化道的分界線，口腔到十二指腸為上消化道，空腸以下為下消化道。
主要作用是防止十二指腸內(nèi)溶物反流入胃。
【答案】錯(cuò)。
【解析】食團(tuán)進(jìn)入胃后，食管下括約肌收縮，恢復(fù)其靜息時(shí)的張力，可防止胃內(nèi)容物反流入食管。
6.正中神經(jīng)損傷會(huì)見(jiàn)到“猿手”畸形。
【答案】對(duì)。
【解析】尺神經(jīng)損傷為“爪形手”，橈神經(jīng)損傷為“垂腕”，腋神經(jīng)損傷為“方型肩”。
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇六
1.(多選題)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
a.雌激素促進(jìn)卵泡發(fā)展，成熟和排卵
b.雌激素可促進(jìn)子宮平滑肌增生，提高它對(duì)縮宮素的敏感性
c.孕激素可促進(jìn)乳腺導(dǎo)管和結(jié)締組織增生
d.孕激素促進(jìn)醛固酮的分泌，導(dǎo)致水鈉潴滯
2.(多選題)慢性呼吸衰竭發(fā)病機(jī)制包括()
a.通氣不足
b.通氣/血流比例失調(diào)
c.肺動(dòng)-靜脈分流
d.彌散障礙
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()
a.腎素
b.促進(jìn)紅細(xì)胞生長(zhǎng)素
c.皮質(zhì)醇
d.醛固酮
4.(多選題)顱內(nèi)壓增高時(shí)的調(diào)節(jié)是通過(guò)()
a.部分顱內(nèi)壓靜脈血被排擠到顱外去
b.腦脊液量的減少
c.血液氧分壓及二氧化碳分壓的調(diào)節(jié)
d.腦血管收縮
5.(單選題)應(yīng)激時(shí)，機(jī)體的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)會(huì)做出調(diào)整，，其中最主要的神經(jīng)內(nèi)分泌改變是()
a.腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)
b.藍(lán)斑-去甲腎上腺素能神經(jīng)元/交感-腎上腺髓質(zhì)
c.下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)激素系統(tǒng)
d.下丘腦-腺垂體-甲狀腺素系統(tǒng)
6.(單選題)下列選項(xiàng)中，促進(jìn)胃排空的是()
a.腸-胃反射
b.迷走-迷走反射
c.胃酸
d.促胰液素
7.(單選題)腎小管使尿液滲透壓降低的部位主要是()
a.集合管
b.近端小管
c.髓樣升支粗段
d.遠(yuǎn)曲小管
8.(單選題)聲波由鼓膜經(jīng)聽(tīng)骨鏈傳播的變化()
a壓強(qiáng)增大，振幅不變
b.壓強(qiáng)增大，振幅減小
c.壓強(qiáng)增大，振幅增大
d.壓強(qiáng)減小，振幅減小
9.(單選題)明視覺(jué)系統(tǒng)對(duì)光的感受高，其主要原因是()
a.感光色素含量高
b.感光細(xì)胞的興奮性高
c.感光色素處于合成狀態(tài)
d.傳入通路的匯聚程度小
10.(單選題)下列食物在胃中排空速度由快到慢依次為()
a.蛋白質(zhì)、脂肪、糖
b.脂肪、糖、蛋白質(zhì)
c.糖、蛋白質(zhì)、脂肪
d.糖、脂肪、蛋白質(zhì)
精選題答案
1.【正確答案】cd。
【中公解析】孕激素對(duì)乳腺的促進(jìn)作用體現(xiàn)在乳腺腺泡的發(fā)育。孕激素會(huì)促進(jìn)水鈉的排泄。
2.【正確答案】abcd。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()
a.腎素
b.促進(jìn)紅細(xì)胞生長(zhǎng)素
c.皮質(zhì)醇
d.醛固酮
【正確答案】ab。
【中公解析】皮質(zhì)醇及醛固酮由腎上腺分泌。
4.【正確答案】ab。
【中公解析】顱內(nèi)壓增高的發(fā)展過(guò)程中，機(jī)體通過(guò)代償，即腦脊液和腦血流量的調(diào)節(jié)維持正常功能。腦脊液的調(diào)節(jié)以腦脊液量減少為主，包括顱內(nèi)腦室和蛛網(wǎng)膜下腔的腦脊液被擠入椎管，腦脊液的`吸收加快，脈絡(luò)從血管收縮，腦脊液分泌減小。顱內(nèi)壓增高時(shí)腦灌注壓下降，血流量減少，機(jī)體通過(guò)自身血管張力調(diào)整和全身血管加壓反射兩種方式進(jìn)行腦血流的調(diào)節(jié)。顱內(nèi)壓不超過(guò)35mmhg，灌注壓不低于40~50mmhg，腦血管根據(jù)化學(xué)因素保持腦血流相對(duì)恒定。paco2上升時(shí)血管擴(kuò)張，血流量增加，paco2下降時(shí)腦血管收縮，血流量下降。全身血管加壓反應(yīng)。當(dāng)顱內(nèi)壓35mmhg以上，灌注壓在40mmhg以下，腦血管自動(dòng)調(diào)節(jié)功能基本喪失。全身周?chē)苁湛s，血壓升高，心搏出量增加，以提高腦灌注壓。同時(shí)呼吸減慢、加深，使肺泡內(nèi)氣體獲得充分交換，提高血氧飽和。
5.【正確答案】b。
【中公解析】當(dāng)機(jī)體受到強(qiáng)烈刺激時(shí)，神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要變化為藍(lán)斑-交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)及下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸的強(qiáng)烈興奮，與此同時(shí)，副交感神經(jīng)也被激活，并伴有其他多種內(nèi)分泌激素的改變。
6.【正確答案】b。
【中公解析】進(jìn)入小腸的胃酸、脂肪、高滲溶液是消化期抑制胃排空的因素。
7.【正確答案】c。
【中公解析】腎小管超濾液在流經(jīng)腎小管各段時(shí)，其滲透壓發(fā)生變化，在近端小管和髓袢中，滲透壓的變化是固定的，但經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)端小管后段和集合管時(shí)，滲透壓可隨體內(nèi)缺水或水過(guò)多等不同情況出現(xiàn)大幅度的變動(dòng)。近端小管為等滲重吸收，故在近端小管末端，小管滲透壓仍與血漿相等。髓袢降去細(xì)段對(duì)水有高度通透性，而對(duì)nacl和尿素則不易通透，在小管外組織液高滲透壓作用下，水被重吸收，故小管液在流經(jīng)髓袢降支細(xì)段時(shí)，滲透濃度逐漸升高，直至與髓質(zhì)組織液滲透濃度相近。髓袢升支細(xì)段對(duì)水不通透，對(duì)nacl和尿素則能通透。由于小管液nacl的濃度高于同一平面髓質(zhì)間液中的濃度，故nacl被重吸收;但尿素濃度則低于髓質(zhì)間液，故尿素由組織間隙擴(kuò)散進(jìn)入小管。在此過(guò)程中，小管液滲透濃度降低。髓袢升支粗段對(duì)水和尿素不通透，但能主動(dòng)重吸收nacl，當(dāng)小管液流經(jīng)髓袢升支粗段時(shí)，由于nacl不斷被重吸收，滲透濃度逐漸下降，至升支粗段末端，小管液為低滲。
8.【正確答案】b。
【中公解析】中耳由鼓膜、聽(tīng)骨鏈、鼓室和咽鼓管等結(jié)構(gòu)組成。中耳的主要功能是將空氣中的聲波振動(dòng)能量高效地傳遞到內(nèi)耳淋巴，其中鼓膜和聽(tīng)骨鏈在聲音的傳遞中起重要作用。鼓膜可復(fù)制外加振動(dòng)的頻率，其振動(dòng)可與聲波振動(dòng)同始同終。聽(tīng)骨鏈由錘骨、砧骨及鐙骨依次連接而成。聲波由鼓膜經(jīng)聽(tīng)骨鏈到達(dá)卵圓窗膜時(shí)，其振動(dòng)的壓強(qiáng)增大，而振幅稍減小，實(shí)現(xiàn)中耳的增壓作用。
9.【正確答案】d。
【中公解析】明視覺(jué)系統(tǒng)的感覺(jué)細(xì)胞為視錐細(xì)胞，會(huì)聚較少，?？梢?jiàn)一對(duì)一的聯(lián)系方式，使視錐系統(tǒng)具胡很高的分辨能力。明視覺(jué)系統(tǒng)發(fā)揮作用時(shí)，視紫紅質(zhì)在光照時(shí)會(huì)迅速分解為視蛋白和視黃醛，而非處于合成狀態(tài)。
10.【正確答案】c。
【中公解析】糖類(lèi)食物排空最快，次為蛋白質(zhì)，排空最慢的為脂肪類(lèi)食物。
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇七
回歸二十年·同心創(chuàng)前路
二、活動(dòng)目的
為了更好弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育實(shí)效，充分發(fā)揮易班教育服務(wù)功能，結(jié)合思想政治理論課“祖國(guó)完全統(tǒng)一構(gòu)想”教學(xué)內(nèi)容，利用香港回歸二十周年契機(jī)，進(jìn)一步增進(jìn)全院學(xué)生對(duì)香港特別行政區(qū)的了解，增強(qiáng)祖國(guó)榮譽(yù)感和民族自豪感。
三、組織機(jī)構(gòu)
本次競(jìng)賽活動(dòng)由社會(huì)科學(xué)部主辦，學(xué)生工作處承辦。
四、活動(dòng)對(duì)象
電子信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系、旅游商貿(mào)系、文化傳媒系在校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間及技術(shù)支持平臺(tái)
時(shí)間：第15周（6月5日至9日）
技術(shù)支持平臺(tái)：北海職業(yè)學(xué)院易班平臺(tái)
六、參賽辦法
以班級(jí)為單位組織動(dòng)員全體學(xué)生參與
七、競(jìng)賽內(nèi)容及形式
活動(dòng)采用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽的方式普及中央對(duì)香港治理二十年知識(shí)，競(jìng)賽題目包括香港歷史知識(shí)、回歸后經(jīng)濟(jì)政治社會(huì)發(fā)展情況及和相關(guān)法律法規(guī)等。
學(xué)生登陸易班后在網(wǎng)上答題。共50道題，每題2分，滿(mǎn)分100分。答題時(shí)間為30分鐘，每個(gè)用戶(hù)限答題1次。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：10名。
二等獎(jiǎng)：30名。
三等獎(jiǎng)：360名。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：2名。
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇八
為充分發(fā)揮“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)在安全生產(chǎn)中的積極作用，提高全體職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我防護(hù)能力。根據(jù)公司20xx年安全月活動(dòng)方案要求，結(jié)合20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題：“生命至上、安全發(fā)展”，公司決定在安全生產(chǎn)月活期間舉辦一期安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)方案制定如下：
組長(zhǎng)：王欣榮副組長(zhǎng)：梁全才
1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動(dòng)題、風(fēng)險(xiǎn)題等題型。
2、每支隊(duì)伍發(fā)表3分鐘演講，演講主題圍繞今年安全生產(chǎn)月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開(kāi)，限時(shí)3分鐘。由評(píng)委直接打分。
3、必答題，要求每隊(duì)參賽選手均需回答，20秒內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。每個(gè)參賽隊(duì)均回答3題，如所答答案有疑義，由評(píng)委公正。
4、搶答題，必須在主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”，由搶答器提示“開(kāi)始搶答”后方可進(jìn)行搶答，否則搶答視為無(wú)效，并且扣除20分，20秒鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)扣20分。共15題，如所答答案有疑義，由評(píng)委公正。
5、觀眾互動(dòng)題，答對(duì)分別送給紀(jì)念品。
6、風(fēng)險(xiǎn)題，每個(gè)參賽隊(duì)各設(shè)1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊(duì)任選分值答題, 60秒內(nèi)回答完畢，答對(duì)加上所選分值，答錯(cuò)扣去所選分值。如所答答案有疑義，由評(píng)委公正。
7、比賽結(jié)束。如有分值相同的代表隊(duì)，則附加搶答題，來(lái)分勝負(fù)。
8、為了以示公正，各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類(lèi)題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開(kāi)始時(shí)才可以拆開(kāi)。
9、本次比賽采用累計(jì)分形式，基本分為100分，累計(jì)分最高者為勝。
1、參賽隊(duì)員回答時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答，否則視無(wú)效并扣20分。
2、選手回答問(wèn)題必須站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
4、參賽隊(duì)員答題時(shí)，其他參賽隊(duì)或現(xiàn)場(chǎng)觀眾不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將對(duì)該隊(duì)員或觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。
5、競(jìng)賽過(guò)程不能攜帶相關(guān)資料入場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊(duì)參賽資格；
1、為了確保更多的員工參與其中，同時(shí)增強(qiáng)比賽現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，要求各分廠、部門(mén)按（附表2）派遣人員參加，提前15分鐘到場(chǎng)簽到，要求每個(gè)分廠要有一名中層領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。
2、比賽結(jié)束后，由評(píng)委組統(tǒng)一頒獎(jiǎng)，各個(gè)參賽單位不得中途退場(chǎng)。
廣西柳化氯堿有限公司
20xx年6月6日
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇九
：“活力綻放,關(guān)注健康”
高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué),是我們夢(mèng)想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上,然而現(xiàn)實(shí)沒(méi)有我們夢(mèng)想中那么美好,厚厚的書(shū)本,艱澀的課程,煩雜的感情,復(fù)雜的人際關(guān)系,于是,很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無(wú)視生命的可貴,各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識(shí),擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。
配合校“心理健康教育”活動(dòng),全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實(shí)為學(xué)生服務(wù),擺正思想,健康、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識(shí)并用于實(shí)踐中。同時(shí),讓廣大學(xué)生掌握更多維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對(duì)心理知識(shí)的理解,自覺(jué)維護(hù)自身的心理健康,認(rèn)識(shí)到心理健康的重要作用,樹(shù)立心理健康意識(shí),增加同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解。
本次活動(dòng)分競(jìng)賽和辯論賽兩個(gè)部分。
競(jìng)賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識(shí)題庫(kù)及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識(shí)。
(一)報(bào)名方式：
本次大賽要求以班級(jí)為單位報(bào)名。報(bào)名由各班心理委員具體負(fù)責(zé)。
(二)報(bào)名注意事項(xiàng):
1、以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)5名同學(xué)參賽
2、參賽者認(rèn)真填寫(xiě)下發(fā)的報(bào)名表,注意填寫(xiě)的信息必須真實(shí)、無(wú)誤
(一)競(jìng)賽
時(shí)間：第八周
地點(diǎn)：教學(xué)樓502、504
競(jìng)賽原則：“客觀、公平、公正”
競(jìng)賽階段:采用閉卷筆試形式對(duì)參賽者進(jìn)行淘汰。在競(jìng)賽中取各年級(jí)段前4名參賽選手進(jìn)入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問(wèn)答、拓展四大題型。
(二)辯論賽
時(shí)間：第九周
地點(diǎn)：藝術(shù)館
比賽辯題：身體健康與心理健康哪個(gè)更重要?
辯論階段：每個(gè)隊(duì)伍4名辯手,通過(guò)辯論產(chǎn)生最佳團(tuán)隊(duì)以及最佳辯手一名。
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十
這一活動(dòng)是初二地理新課結(jié)束時(shí)的活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知：它能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的濃厚興趣，又因初二地理會(huì)考在即，通過(guò)這一活動(dòng)可以掀起學(xué)習(xí)地理的熱潮。
1. 在賽前準(zhǔn)備的過(guò)程中，學(xué)生為了有更多的知識(shí)儲(chǔ)備，積極認(rèn)真復(fù)習(xí)課本，因此，可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)《七年級(jí)下冊(cè)》基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
2．學(xué)生為了拓展知識(shí)面，積極搜集、查閱資料，提高了學(xué)生搜集、提煉資料的能力。
3．小組成員分工協(xié)作，大家為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4.通過(guò)此活動(dòng)，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹(shù)立自信、激發(fā)學(xué)習(xí)地理的興趣。
初二級(jí)部全體學(xué)生
3月16日 下午第8節(jié)課
本次活動(dòng)，學(xué)生頗有收獲，不僅是知識(shí)方面的增長(zhǎng)，更重要的是對(duì)地理學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)團(tuán)隊(duì)合作重要性的感受。有一位學(xué)生是這樣寫(xiě)體會(huì)的：一場(chǎng)本該文質(zhì)彬彬的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽變得“硝煙彌漫”，而每一個(gè)選手似乎都不怕?tīng)奚?，?zhēng)先恐后地?fù)尨饹_鋒……那一刻，我實(shí)實(shí)在在地感受到集體榮譽(yù)的力量，感受到團(tuán)隊(duì)合作的.重要性，也感受到中國(guó)地理知識(shí)的魅力無(wú)邊……那一刻，我的感覺(jué)有些虛幻，我感覺(jué)自己也成了一名選手，驚喜、失落、興奮、投入、思考、搶答……一切，樂(lè)在其中，寓學(xué)于樂(lè)。另外對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念的改變意義深遠(yuǎn)，有學(xué)生這樣寫(xiě)到：這次比賽也為我們的地理學(xué)習(xí)敲響了警鐘，學(xué)習(xí)知識(shí)必須靈活，必須會(huì)變通，死記硬背課本上的知識(shí)是行不通的。
此次活動(dòng)也是古寨中學(xué)地理課外實(shí)踐活動(dòng)小組系列 “生活中的地理”特色課外實(shí)踐活動(dòng)之一， 既鞏固了學(xué)生的課本知識(shí)，又豐富了學(xué)生課外知識(shí)，為學(xué)生走近生活搭建了廣闊平臺(tái)。通過(guò)參與活動(dòng)，學(xué)生們獲得了更多課本以外的鮮活知識(shí)和生活體驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)歷必定會(huì)令學(xué)生終身受益！
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十一
通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的'傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。
1。以組為單位參賽，要求全班學(xué)生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。
2。比賽內(nèi)容由各組組長(zhǎng)和組員一起去準(zhǔn)備，要求制作多媒體課件，盡量配樂(lè)。比賽形式由各班自行安排。
1。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評(píng)委會(huì)，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。
2。根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)：2個(gè)二等獎(jiǎng)：4個(gè)，三等獎(jiǎng)：6個(gè)
比賽采取100分制，其中：
d。臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
評(píng)委：張校長(zhǎng)及各位語(yǔ)文老師
統(tǒng)分：董梅
攝影：董梅
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十二
通過(guò)活動(dòng)幫助隊(duì)員了解少先隊(duì)的基本知識(shí)，進(jìn)行隊(duì)史，隊(duì)情，隊(duì)知識(shí)教育，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
1、請(qǐng)各小隊(duì)認(rèn)真組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)下發(fā)的少先隊(duì)知識(shí)材料，并選拔三名隊(duì)員參加班隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。
2、以小隊(duì)為單位，訓(xùn)練集合列隊(duì)、報(bào)告以及隊(duì)歌的演唱。
3、編寫(xiě)隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽相應(yīng)的題目；會(huì)場(chǎng)布置；獎(jiǎng)品……
20xx年10月27日
教室
單逸凡、金琳
一、全體立正，報(bào)告人數(shù)。
二、出旗，敬禮。
三、唱隊(duì)歌
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，你們好！這幾天，我們?cè)谳o導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，重溫了隊(duì)章，學(xué)校內(nèi)又掀起了學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)知識(shí)的熱潮。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我們的組織又有了深刻的了解。今天，就讓我們展示展示學(xué)習(xí)的成果吧！我宣布六（1）中隊(duì)隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)輔導(dǎo)員莫老師和我一起主持這次的活動(dòng)。掌聲歡迎！
五、進(jìn)行活動(dòng)
1、請(qǐng)參賽選手上臺(tái)！
2、宣讀本次隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽的題型和規(guī)則。這次比賽的題型分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題。
規(guī)則如下：1、每隊(duì)有100分作為基礎(chǔ)分。2、回答問(wèn)題時(shí)選手必須起立回答，回答必須在主持人宣讀完題后10秒內(nèi)答題，否則視為不會(huì)，取消答題資格。3、必答題由每隊(duì)參賽選手按序號(hào)編排的順序回答，其他選手不得補(bǔ)充作答。4、搶答在主持人宣布“開(kāi)始”后，方可擊打鼓面，主持人沒(méi)念完題鼓點(diǎn)就響的，視為犯規(guī)，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。由主持人宣布最先搶到的參賽隊(duì)回答，此隊(duì)必須由一名選手回答，其他選手可以補(bǔ)充作答。5、選手答題結(jié)束時(shí)要說(shuō)明“答題完畢”，待主持人宣布得分后方可坐下。6、選手答題時(shí)要聲音洪亮、吐字清晰。7、風(fēng)險(xiǎn)題由參賽隊(duì)選手中的任一名都可作答，其他選手可作補(bǔ)充回答。8、答完全部試題后，以得分高低評(píng)出獎(jiǎng)次。若有兩隊(duì)成績(jī)相同，則加試一道搶答題，直至分出勝負(fù)為止。
必答題為每輪每隊(duì)3題，共進(jìn)行二輪，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分；我們首先進(jìn)行第一輪的必答題。
3、競(jìng)賽開(kāi)始。
4、評(píng)獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)品。
六、輔導(dǎo)員講話(huà)
同學(xué)們，今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，在這兒開(kāi)展了“我們的'少先隊(duì)”隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。我對(duì)選手們?cè)谂_(tái)上的表現(xiàn)還是非常滿(mǎn)意的。從隊(duì)員們?yōu)檫@次活動(dòng)所做的前期準(zhǔn)備中可以看出大家愿意了解少先隊(duì)，也都為自己是少先隊(duì)員而驕傲、而自豪。相信隊(duì)員們會(huì)從今天起，會(huì)從戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮等一點(diǎn)一滴的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員！
七、呼號(hào)
八、退旗
九、活動(dòng)結(jié)束
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。感謝各位同學(xué)，再見(jiàn)！
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十三
：閱覽室
：二、四、六年段每班選送10人
二年級(jí)查字典比賽（字典自備）
四年級(jí)主題童謠創(chuàng)作比賽
六年級(jí)奧語(yǔ)比賽
二年段星期三下午第二節(jié)課
四年段星期四下午第二節(jié)課
六年段星期五下午第二節(jié)課
第二次主題沙龍時(shí)間改在下周三下午，請(qǐng)發(fā)言的老師做好準(zhǔn)備。
20xx年春
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十四
安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化，根據(jù)上級(jí)政府有關(guān)部門(mén)的'文件精神，結(jié)合我公司安全月活動(dòng)計(jì)劃，特制定該方案。
深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立以人為本，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念；廣泛開(kāi)展職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及活動(dòng)，組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開(kāi)展多樣化的安全活動(dòng)，強(qiáng)化企業(yè)安全管理，促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。
努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個(gè)參賽班組，每個(gè)班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競(jìng)賽活動(dòng)由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門(mén)參加，成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組， 組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各部門(mén)也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，以加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
1、宣傳動(dòng)員階段（5月31日至6月10日）。各部門(mén)、車(chē)間要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面，要結(jié)合以往開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以及近年來(lái)發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，積極開(kāi)展深入討論，充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會(huì)等有效形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，特別是對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的意義，了解競(jìng)賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)，把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。
2、檢查指導(dǎo)階段（6月10日至6月18日）。檢查指導(dǎo)要貫穿競(jìng)賽活動(dòng)的全過(guò)程。期間，競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開(kāi)展準(zhǔn)備工作，檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)情況等。
3、安全知識(shí)競(jìng)賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開(kāi)展活動(dòng)，在各班準(zhǔn)備就緒后，進(jìn)行小組預(yù)賽，順飛和華昌各分兩批進(jìn)行，每組5個(gè)班，通過(guò)五選二的淘汰賽，晉級(jí)的8個(gè)班組參加第二輪的決賽。
同時(shí)，生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。
一、第一輪小組預(yù)賽，順飛、華昌各分兩批進(jìn)行，取前兩名進(jìn)入決賽。
注:實(shí)際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
1、競(jìng)賽內(nèi)容:預(yù)賽以安全生產(chǎn)知識(shí)公共題庫(kù)、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容；決賽以公共題庫(kù)為主要內(nèi)容，公共題庫(kù)由安全科準(zhǔn)備。
2、競(jìng)賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。
(1)、主持人開(kāi)場(chǎng)白，詳見(jiàn)已備卡片。
(2)、主持人按序號(hào)介紹每支參賽隊(duì)伍,每支隊(duì)伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開(kāi)，限時(shí)1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。
(4)、請(qǐng)參加活動(dòng)的公司領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
(5)、開(kāi)始進(jìn)行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊(duì)的基礎(chǔ)分。
(7)、進(jìn)行必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，公布成績(jī)。
（9）、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話(huà)。
主持人:
邀請(qǐng)人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關(guān)人員
車(chē)間競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員全部到場(chǎng)，其他邀請(qǐng)?jiān)诩业墓绢I(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)人 員參加。觀眾由各部門(mén)組織休息員工到場(chǎng)，以保證競(jìng)賽活動(dòng)熱烈地舉行。
紀(jì)律組:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)紀(jì)律組，以監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)的公正，如必答題其他隊(duì)員進(jìn)行了提示，搶答題
隊(duì)員犯規(guī)，紀(jì)律組可以提出扣減分意見(jiàn)，經(jīng)核準(zhǔn)后進(jìn)行扣減分。
評(píng)判席:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)評(píng)判席，隊(duì)員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請(qǐng)?jiān)u判 席裁定。(3人)
前面估計(jì)用時(shí):10分鐘
1、筆試題
競(jìng)賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進(jìn)入考場(chǎng)，宣讀考試規(guī)則，進(jìn)行答題，答完題立刻進(jìn)行批改，批改后，請(qǐng)各部門(mén)領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行查閱，無(wú)異議，統(tǒng)計(jì)總分，作為現(xiàn)場(chǎng)答題的基礎(chǔ)分。
（1）分發(fā)試卷，宣布筆答題開(kāi)始計(jì)時(shí)。
（2）考試到時(shí)收卷，成績(jī)計(jì)算，以參賽隊(duì)（每隊(duì)3人）各隊(duì)員答題總分四舍五入 取十的整數(shù)作為現(xiàn)場(chǎng)答題的基礎(chǔ)分。
用時(shí)估計(jì):20分鐘
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說(shuō)開(kāi)始十秒內(nèi)必須作答，答題時(shí)，間隔時(shí)間如 超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續(xù)回答。所有參賽隊(duì)員必須獨(dú)立回答，答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)不扣 分， 從1號(hào)隊(duì)開(kāi)始依次答題，每隊(duì)答6題，第一輪共為30道題。
用時(shí)估計(jì):20分鐘
3、第一輪搶答題
（1）主持人請(qǐng)各隊(duì)試搶答器。
（2）主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說(shuō)開(kāi)始，各隊(duì)搶答，爭(zhēng)到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須 作答，答題中間隔時(shí)間超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對(duì)1題加10分,答錯(cuò)或未答扣10分。
搶答題共設(shè)15題(每隊(duì)平均可以搶3題)。
用時(shí)估計(jì):15分鐘
4、觀眾答題
共5道題，答對(duì)分別送給紀(jì)念品。 用時(shí)估計(jì):5分鐘
5、第二輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說(shuō)開(kāi)始十秒內(nèi)必須作答，答題時(shí)，間隔時(shí)間
如超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續(xù)回答。所有參賽隊(duì)員必須獨(dú)立回答，答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)不扣分。
從1隊(duì)號(hào)開(kāi)始依次答題，各隊(duì)每人答1題，第二輪共為15道題。
用時(shí)估計(jì):15分鐘
6、第二輪搶答題
（1）主持人請(qǐng)各隊(duì)試搶答器。
（2）主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說(shuō)開(kāi)始，各隊(duì)搶答，爭(zhēng)到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時(shí)間超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)扣10分。
搶答題共設(shè)10題(每隊(duì)平均可以搶2題)。
用時(shí)估計(jì):10分鐘
7、風(fēng)險(xiǎn)題:
主持人介紹答題規(guī)則，風(fēng)險(xiǎn)題根據(jù)題目難易分為10分、30分、50分題.每隊(duì)根據(jù)情
況選擇分?jǐn)?shù)，選擇題號(hào)，可以集體回答，答對(duì)1題加相應(yīng)分值，答錯(cuò)一題扣相應(yīng)分值。各參賽隊(duì)在主持人念完題后十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時(shí)間超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續(xù)回答。
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步深入貫徹《“健康中國(guó)20xx”規(guī)劃綱要》及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)---基本知識(shí)與技能(試行)》，以此達(dá)到讓廣大群眾積極參與，提高健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，。為了使我局健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，特制定本方案。
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)計(jì)局健教所，負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。
以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。
1、按按工作性質(zhì)及辦公室位置分為十個(gè)組，具體分組安排見(jiàn)附件1。參賽選手由各報(bào)名，再由各組推選三名選手到鐘志娟處報(bào)名參賽。
2、競(jìng)賽采用一次性集體對(duì)抗集分制，得分最高為第一名，以此類(lèi)推。
3、參賽時(shí)不得帶任何參考資料。
20xx年5月23日-至20xx年5月28日
（一）競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
（二）按獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置給予精神獎(jiǎng)勵(lì)
1、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競(jìng)賽開(kāi)始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)抽簽臺(tái)號(hào)，按臺(tái)號(hào)就位，未按時(shí)到達(dá)則視為棄權(quán)。
2、各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí),聲音要洪亮、答題完畢要說(shuō)回答完畢,回答不出要說(shuō)放棄作答。
4、場(chǎng)上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決,如有爭(zhēng)議問(wèn)題有參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競(jìng)賽評(píng)委會(huì),競(jìng)賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。
1、由大賽籌委會(huì)組成出題小組進(jìn)行出題。
2、飲食常識(shí)、生活常識(shí)、安全常識(shí)、環(huán)保知識(shí)、機(jī)關(guān)文化等
衛(wèi)生和計(jì)劃生育局20xx年5月5日附件1：
分組及股室分布
每一組：副科級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)；
第二組：局辦公室、人事股、
第三組：疾婦股、基藥股、基衛(wèi)股；
第四組：行審股、農(nóng)管站、醫(yī)政股；
第五組：財(cái)務(wù)股、核算中心、規(guī)信股；
第六組：監(jiān)查室、監(jiān)督股、健教所；
附件2：
評(píng)委組成：
由人民醫(yī)院、疾控中心、婦幼保健院各抽調(diào)1名專(zhuān)業(yè)人員組成專(zhuān)業(yè)評(píng)判小組。
比賽結(jié)果
第一名：第三組
第二名：第三名：第五組第六組
第一組第二組第四組比賽抽簽臺(tái)號(hào)
衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十六
2.賽題的收集 由劉雄林、王曉梅、陳玉超負(fù)責(zé)
3.設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)(教務(wù)處蓋印)及海報(bào)張貼 由陳玉超、王曉梅負(fù)責(zé)
4.邀請(qǐng)相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀摩 由劉雄林負(fù)責(zé)
5.安排各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)座位 由李萬(wàn)明負(fù)責(zé)
6.制作題目卡 由陳玉超、王曉梅負(fù)責(zé)
7.制作獎(jiǎng)狀，購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及比賽時(shí)的飲用水 由林榮、劉雄林負(fù)責(zé)
8.比賽場(chǎng)地布置安排 由李萬(wàn)明、林榮負(fù)責(zé)
9.現(xiàn)場(chǎng)比賽計(jì)時(shí)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì) 由劉雄林、楊鑒中負(fù)責(zé)
10.頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備 由劉雄林、楊鑒中負(fù)責(zé)
11.比賽用具準(zhǔn)備、照相 由李萬(wàn)明、林榮、劉雄林負(fù)責(zé)
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/4292162.html】
