報告是一種用于向上級或相關人員匯報工作、狀況或研究結果的一種書面形式。報告的結構應該簡潔明了，包括引言、方法、結果和結論等部分。[報告范文鏈接1]
籃球實訓報告篇一
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
冶金系為給同學們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，也為讓同學們有一個展現(xiàn)自我的平臺，更重要的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯(lián)系，使得我們冶金系這個大家庭更加融洽、溫馨。在我院領導的支持與關心下，及其我系同學的熱情關注下，特意為同學們組織了籃球賽，冶金系各班積極參加，各班的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事，并取的較好的成績。 比賽結果如下：
第一名：
第二名 ：
第三名：
4月x日下午，我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕，經(jīng)過10個比賽日，共計48場比賽的激烈角逐，比賽圓滿結束。
此次比賽采取小組賽單循環(huán)賽制，小組第一名晉級，比賽打的如火如荼，熱鬧非凡，給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。小組賽中金屬材料091取得連勝的成績進入了決賽，材料081也順利晉級闖入決賽。在這場強強對話的決賽上，兩隊再次交手，為了最終的冠軍，大家在球場上拼盡了全力，拼出了水平，打的萬分精彩、激烈異常。最終金屬材料091戰(zhàn)勝對手，取得了這次的冠軍。
們對籃球賽的協(xié)助、支持和配合，使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功。
現(xiàn)對本次比賽做簡要總結如下：
首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們理工系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結精神，在比賽中每個同學都盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。
通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經(jīng)驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動了冶金系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。
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籃球實訓報告篇二
籃球是一項團隊運動，不是某個人的運動，數(shù)據(jù)很重要，但數(shù)據(jù)未必贏得比賽。
每一個隊伍都有每一個隊伍的特點，現(xiàn)實中如此，游戲中也是如此，現(xiàn)實中有的中鋒攻擊就是強，這個隊伍也會以中鋒做為一個主要得分點，用他們的理論是得內線者得天下；有的隊伍，后衛(wèi)和前鋒的籃就是準，突破就是犀利，那得分的重任自然在外線，具體的范例，自己去nba里找。
游戲由于同類人物的設置都是一樣，不要去提差異，游戲中，你按d就會投籃，這里最大的區(qū)別就是操作，每個組里的人的操作水平是不一樣的，操作的方式和心態(tài)也是不一樣的，所以一個隊伍也需要根據(jù)不同的操作狀態(tài)去定自己隊伍的主攻方向，而不是讓一個操作很差的g去亂扔三分。
當然這里就有人要問了，你說了半天，我連同組的人都沒見過，我怎么知道他的操作，那對不起，我上面的分析是針對一起玩的朋友的，如果是大家亂組的隊，不在討論之列。
籃球是一項讓自私的人變寬容的運動，如果你還不足夠寬容，就請您不要再為了一些缺乏前提因素的問題而爭吵了！
打籃球的都知道，平時打球，要是防守對抗強，就說“跟打季后賽一樣”，要是大家都只得分不防守，那就是說“這打全明星呢”。今天中國男籃心態(tài)簡直如訓練一般。隨便的讓別人扣來扣去。
美國隊也知道，來中國地盤上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節(jié)和第二節(jié)開局中國隊集體千年爆發(fā)的三分球人品，半場輸個三十分簡直跟玩一樣。
開局第一節(jié)還稍微好一點，沒怎么送球。從第二節(jié)后半段開始，29：29之后，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鐘還是中國隊員運著球，下一秒鐘一個黑人已經(jīng)在30米后面扣籃得分了?？票取㈨f德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最后只好無奈的跑起了慢三步，心里暗想：“不扣了，中國隊今天不是在玩我們吧？”
姚明、易建聯(lián)根本不去籃下，因為進去了也白進去。姚明多次籃下要位，根本沒有人給球。后衛(wèi)們在第一節(jié)三分沖昏了腦袋以后，頓時掌管了中國的球權，姚明被迫3次3分出手，易建聯(lián)更是4次，什么概念，尤納斯再通天本事也沒有辦法，所有布置的戰(zhàn)術頓時在中國控衛(wèi)手里化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。
最后，終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個想法：“丫愛怎么玩怎么玩吧，進了算逮到兔子，不進是‘美國防守侵略性太大，中國球員身體單薄?！D―當然官方的說法而已?！?/p>
再給一組鏡頭:姚明被犯規(guī)罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個箭步到籃下，居然是姚明跳起來封蓋，且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進。在進攻端姚明罰球，位置最后，回頭防守，姚明跑在最前面。中國的后衛(wèi)不覺得羞愧么？？？同樣的例子還有很多。德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！中國的戰(zhàn)術是如此的特殊，以至于姚明冠絕全場的33分鐘左右的上場時間根本不夠用。他應該幻化成五個。然后真身抽出空來把中國后衛(wèi)輪流揍一遍。這些后衛(wèi)不是意識不行，不是體力不行，就是欠缺斗志，懶散慣了。第一節(jié)上來咬著牙的勁頭全部散掉了。
劉煒，好吧。他確實壓力很大，但是不得不說除了開局進了一個三分球以后，各種失誤，開局被基德完爆，第二、三節(jié)化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進球。連續(xù)4、5次堅強的在被犯規(guī)失去平衡之后，依然穩(wěn)穩(wěn)的送給對方一個后場籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。
陳江華，這么多年了。一點沒變化。開場那個突破進球確實漂亮。然后人就跟瘋了一樣，不管有人沒人，不停的快速運球，快速失誤，快速搶斷，快速進攻，快速被蓋帽。一位一次進攻能在半場附近來回運17秒的后衛(wèi)，如果我是尤納斯，我堅決不會要。根本喪失戰(zhàn)術啊。
孫悅，確實打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個標準控衛(wèi)的命，球隊逼著去打分位，結果現(xiàn)在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽，又見蓋帽，除安東尼之后又一個被釘在恥辱柱上的大個子：霍華德。基里連科巔峰時候的`布防意識和兇悍補防態(tài)度，非常贊。
順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。
回頭不能不說我們的“三大個”：
易建聯(lián)：在沒有比賽最后幾分鐘的時候，我一直覺得易建聯(lián)今天是狀態(tài)不好，除了在安東尼頭頂那個補扣以外，他一直飄在外面，想沾上一點國家隊集體爆發(fā)的外線人品，但是看完易建聯(lián)最后比賽的垃圾時間里面一分鐘之內席卷六分的表現(xiàn)來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的，本來能沖的，卻只是默默跟著球隊來回往返跑了三又四分之三節(jié)，這是什么樣的精神，這就是“消極怠工”的精神，這就是打不起精神的精神。雖然有后衛(wèi)運球過多給他倉促出手的情況，但是，他今天的積極性，非常值得商榷。
王治郅：其實他已經(jīng)徹底消失了。沒有了高位傳球，沒有了和姚明內線配合。唯一一次招牌三分出手，是在破對方全場緊逼的時候，面對空如大海的進攻半場，果斷的投了一個打鐵。然后被解說張衛(wèi)平當著全國球迷，狠狠罵了一頓各種不合理。好吧，他還有第二節(jié)的一個切入得分，還有第四節(jié)垃圾時間單打了一次布澤爾。――這個2000時代才華橫溢的中國新內線典范已經(jīng)隨著各種事件和年齡的衰老不見了。
籃球實訓報告篇三
班級：14級工商管理一班
姓名：張冬
學號：1430401013
暑期社會實踐報告
一、實踐目的
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面問題，所以，這個暑假我參加了社會實踐活動。
二、實踐時間
自2015年7月28日起至2015年8月20日止，共24天。
三、實踐單位
長葛市金九晟農業(yè)機械制造有限公司
四、實踐內容
其實整個暑假我在找工作的旅途當中遇到了前所未有挫折，因為工作時間短，大多數(shù)單位都不愿意招收暑假工，我屢屢碰壁。每當我想要放棄的時候，我就會想現(xiàn)在就這么難找工作，那畢業(yè)后該怎么辦呀？然后我就咬緊牙關挺了過來，功夫不負有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是做產品的質量檢驗與控制，在廠里我看到了生產產品的主要全部控制產品的方法與手段，其實做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比如當時我在檢驗時候就是總不能把產品檢驗的很好老是存在漏洞檢驗的數(shù)量與質量總是不能齊頭并進，就在這時我的領班走了過來她就告訴我說，做檢驗的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心，足夠的細心，和掌握好的技術方法與手段，這樣才能把事情做的更好!!其實在當中我也被批評過就是因為自己做的不好再加上工作又很累我有幾次都不想干了但最終外還是堅持下來了，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以變得更實，相信一定可以為即將步入社會做好足夠的準備。
五、心得體會
盡管我所從事的工作與所學專業(yè)并沒有什么關系，可是現(xiàn)在想來，在暑假的打工生活中，收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。
（一） 要用適當?shù)姆绞铰犎e人的教導
該做的。
（二）人際交往有技巧
在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
（三）將理論運用于實踐
假如你咬文嚼字，依舊照本宣科的去讀解理論和實踐之間的關系，那么你還是停留在理論的階段，只有參與行動，你才會體會實踐所具有的真正魅力。例如：對機械理解的誤區(qū)，在實際操作中得到了糾正;對服裝制作工序刻板化了解，在動手制作中深受啟發(fā)，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應的配置和不同的流程安排而不是一塵不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問題、解決問題并在實踐中得到了引導。
（四）不斷學習以適應競爭
在實踐的這段時間內，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
（五）努力不一定成功，但放棄一定失敗
成功的機會。
（六）吃苦耐勞
總而言之，在工廠實踐的這段時間里，我所學到的對于工人而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我所學到的都是基本的東西，而工人也是從簡單到復雜一步一步走過來的。在這里，你必須自覺地去做好自己的工作，而且要盡自已的努力做到最好，不同的工作效率就會得到別人不同的評價。實習期間我雖然有點累，但我過得非常充實，這期間我不時會出現(xiàn)一些小麻煩，我都用心去解決。對我來說，這是取得進步的過程。社會實踐檢驗了自己所學的知識，讓走出課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂。同時，社會實踐更讓我深深地體會到生活的意義——無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
走出校園，踏上社會，通過社會實踐的磨練，我開闊了眼界，學到在書本中學不到的知識，它讓我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有苦澀也有甘甜。回想起來，這是我人生中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響，為我今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
籃球實訓報告篇四
時值收獲的季節(jié)，樂陵金絲小棗成熟了，人們?yōu)榱藨c祝這個收獲的季節(jié)，特舉辦了樂陵金絲小棗文化節(jié)，在這個重大的節(jié)日里，我們市舉行了，“泰山杯”全民籃球賽，為即將在濟南舉行的全運會，獻一份愛心。我有幸被組委會選中，從事籃球賽的裁判工作。這不僅是一份榮譽，更是一種動力。在今年的裁判執(zhí)法過程中，我收獲頗豐，下面將我的心得體會說出來，供大家點評。
一、亮點突出
舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節(jié)的添彩，更是為了即將在濟南舉行的全運會獻禮，整個比賽的開、閉幕式及比賽的宣傳，都很好的突出了這個主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節(jié)、更好的擴大全民全運的全運會的主題思想。
二、三人制執(zhí)法
專業(yè)知識學習：在賽前的裁判員學習會議上，我們認真學習，仔細聆聽，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補缺。為了能更好的領會三人制裁判的執(zhí)法標準，我們認真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向專家學習，感覺自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識實在是太多了。
臨場裁判實習：為了能把自己所學的真正領會，成為自己的東西，組委會決定在專業(yè)知識學習結束以后，舉行臨場裁判實習，就學習的知識轉化為統(tǒng)一的標準，在臨場執(zhí)法的實習中，當出現(xiàn)有爭議的情況下，專家學者及時的給與點評，出現(xiàn)這樣的情況：應該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項等等情況。這次實習不僅是次學習的機會，更是一次挑戰(zhàn)，不過我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。
三、裁判在執(zhí)法過程中的交流
在籃球賽的執(zhí)法過程中，每一個裁判都會出現(xiàn)錯判、漏判等現(xiàn)象，這是不可避免的情況，這樣的情況在比分差距很大的比賽中，一般不會引起太大的爭議，而如果在比賽緊張的時候，出現(xiàn)的了漏判、錯判的情況，怎么辦呢?我總結了一點：學會交流。交流什么，怎么交流呢，這就是一個裁判成功與否的能力，眼神這時候往往起到意想不到的效果，裁判的一個眼神，與運動員和教練的交流，會給裁判帶來很大的幫助。需要注意一點的是，這樣的情況出現(xiàn)以后，千萬不要找平衡，因為裁判越想找平衡，情況是越糟糕，怎么彌補呢，就是要時刻提醒自己，精力集中，在剩余的比賽中認真執(zhí)法、公平執(zhí)法。
四、裁判的表演舞臺
只要是有比賽，就會有執(zhí)法者，裁判在比賽中的作用大家都知道，可是在比賽中屬于裁判的時間有哪些呢?籃球賽中總會出現(xiàn)各種不同的犯規(guī)和違例以及其它的不文明現(xiàn)象，在出現(xiàn)以上的情況下，裁判就會鳴哨，哨音想起以后到比賽在一次進行的過程，就是裁判的表演舞臺和表演時間，裁判的哨音大小、判罰的準確性、判罰手勢的藝術性、裁判判罰時的身體姿勢等等，都是裁判的表演時刻，這個時候，裁判要充分利用這有限的時間，樹立自己的形象和威信。
總結:
在這次比賽中，我學會了“三人制”的裁判執(zhí)法知識，裁判的跑位、換位、裁判的臨場表演、出現(xiàn)意外情況的處理、整場比賽的控制等等。感謝組委會給了我這次學習的機會，我覺得這次比賽的時間太短了點，有很多的知識還沒有及時消化和吸收。希望這樣的比賽在以后的時間里，能更多的舉行。
1.籃球裁判員實習心得
2.實習生實習心得
3.在醫(yī)院實習的實習心得
4.護理實習生實習心得
5.測量實習心得
6.會計實習心得2017
7.法院實習心得
8.美工實習心得
9.化工實習心得
10.金工實習心得
籃球實訓報告篇五
20xx年8月20日——25日我有幸參與了瑞安市中小教籃球裁判員培訓。本次培訓分兩個階段進止：第一階段是20、21日的在瑞安老師進建教校的理論進建由浙師大的薛嵐教授給我們講有閉的籃球鍛煉圓法戰(zhàn)裁判法則;第二階段是23——25日在浙師猛進止的有閉籃球比賽理論把持部分的進建由朱旭光副教授主講。
經(jīng)過過程那次培訓我體味到鄙人層做一個及格的籃球裁判必須做到以下三點：
1、要做好一個籃球裁判員，起首要親愛籃球那項勾當，喜悲裁判員那項工作，要有敬業(yè)精神。親愛那項勾當，才能在比賽中找到裁判員的樂趣，喜悲那項工作，具有敬業(yè)精神，才有做好裁判員那項工作的動力。
2、必須熟悉法則不竭進建新法則?；@球比賽法則是裁判員法令最基本的準則，籃球勾當不竭在發(fā)展，為了適應發(fā)展的趨勢戰(zhàn)不竭進步的要供，籃球比賽法則也在不竭建訂戰(zhàn)完擅，籃球裁判員的法令圓法戰(zhàn)才氣要供也愈來愈高。裁判員要做到法令平正、平正、精確，必須熟悉籃球法則，諳練把握籃球裁判的工作圓法戰(zhàn)法令才氣，不竭進步法令水平，果而，不竭地進建對付一名裁判員來道特別首要，一是理論進建，進建《籃球比賽法則》，進建《籃球裁判員手冊》;二是在理論中進建，摸索裁判法令圓法戰(zhàn)才氣，不竭積散經(jīng)驗，裁判員之間經(jīng)常溝通，彼此進建。
3、裁判員的法令態(tài)度必然要端方，峻厲賣力地看待比賽，謹記本身的職責戰(zhàn)權益，裁判員必然要有歉滿的肉體里孔，裁判員對法令工作的態(tài)度決定比賽中的法令水安然沉靜控造比賽的質量。
籃球實訓報告篇六
廣播稿一：
11月1日，“新生杯”籃球賽的戰(zhàn)斗依然進行的如火如荼。今天主要有三場比賽，分別是機械vs電力，化工vs電信，財管vs電科。經(jīng)過激烈的對決之后，機械，化工，電科分別擊敗對手，獲得比賽的勝利！
今天的比賽最吸引人的還是屬機械和電力的比賽。機械歷來都是強隊，今年也沒讓看好機械的.人失望，不過電力的球員也很強，借助身高占的優(yōu)勢，在全場籃板的控制上一直占上風。機械這邊則是充分發(fā)揮了他們的機動性，面對電力的高個，毫無懼色，憑借強硬的防守和準確的判斷，全場不斷出現(xiàn)精彩的搶斷和助攻。前兩節(jié)雙方比分不相上下，到了第三節(jié)，雙方開始產生差距，機械一如既往地展開攻勢，電力的體力開始慢慢下降，機械便贏得了比賽的主動權，并一直持續(xù)到比賽結束。至此，機械獲得了三連勝，在小組賽中脫穎而出。電科和財管的比賽由于實力懸殊，電科以大比分擊敗對手，而化工也是力克對手獲得比賽勝利。
相信接下來的比賽一定會更加精彩，請大家繼續(xù)關注我們的“新生杯”籃球賽！
廣播稿二：
傾聽籃球賽場那激動人心是加油吶喊聲，觀看場上球員們精彩激烈的對抗。20xx年天河學院新生杯籃球賽將于11月17日下午四點半在燈光籃球場隆重開幕。本次賽事由遠團委學生會主辦，籃球協(xié)會協(xié)辦。
以活躍校園氣氛，促進同學交流為目的，八大系的籃球健將們士氣如虹、激情碰撞，友誼第一是他們是作風，永不言敗是他們的信念，他們將為大家?guī)砭始姵实馁愂隆?/p>
莘莘學子盡情揮灑你們的汗水，放飛你們的夢想吧！讓我們?yōu)槟銈兒炔剩?/p>
最后，預祝本次比賽取得圓滿成功！
廣播稿三：
全民籃球，舞動閩院。經(jīng)過各系院籃球隊員們一個月的拼搏，本屆“旗山杯”籃球賽前八強名單已經(jīng)出爐，它們分別是：管理系、新華都商學院、法律系、海峽學院、愛恩國際學院、電子系、中文系、地理系。恭喜以上系院的籃球隊員們。
在接下來的時間里，“旗山杯”籃球賽依然如火如荼地進行，請大家隨時關注第一、二食堂的宣傳欄、校園之聲廣播和校學生會的微博，以便及時掌握我們的賽事動態(tài)。相信接下來的比賽一定會更加精彩！讓我們一起為運動健將們加油吶喊吧！
籃球實訓報告篇七
班級：國航102姓名：王靜筠學號：23號參觀實訓室
4月23日是我們實訓周的第一天，全班來到了教學樓四樓的實訓室，首先老師給我們講了實訓的一些注意事項并介紹了實訓周的工作安排。隨后帶隊老師帶領我們到五樓參觀了港口碼頭模擬實訓室。這里的設備主要用于教學輔助，讓學生能更直觀的認識港口碼頭的布局結構。
實訓室里的港口碼頭模擬是一個海鐵聯(lián)運的港口，所謂海鐵聯(lián)運就是進出口貨物由鐵路運到沿海海港直接由船舶運出，或是貨物由船舶運輸?shù)竭_沿海海港之后由鐵路運出的只需“一次申報、一次查驗、一次放行”就可完成整個運輸過程的一種運輸方式。這種運輸方式目前在我國還未全面開展，但必定是未來物流發(fā)展的一個趨勢。模擬堆場分為內外貿箱區(qū)，所謂內貿即為國內貿易，而外貿則為國家之間商品、勞務、技術的交換活動。內外貿碼頭之間的最大區(qū)別就是，內貿碼頭不需要清關放行這一手續(xù)。港口企業(yè)的組織結構分為直線制、職能制、直線—職能制等，其中職能制是董事會下設各種職能部門（如運輸部 財務部 操作部 業(yè)務部 安全保衛(wèi)部 人力資源部 工程部 技術部等），各個部門各施其職，相互協(xié)作，共同發(fā)展。部門之間的有效協(xié)調是一個港口企業(yè)發(fā)展的前提之一。港口工作中涉及到一項單證處理工作，港口里的辦證大廳就是負責這項工作的。不同類型的碼頭涉及的單證也是有所區(qū)別的。例如：在集裝箱運輸?shù)母壅疽约芭c貨代、船代、運輸公司、銀行、保險、監(jiān)管等部門的業(yè)務活動中，圍繞著集裝箱的驗收、提取、裝卸、堆存、裝箱、拆箱、費收、一關三檢等，存在著錯綜復雜的作業(yè)環(huán)節(jié)，伴隨著眾多的單證的處理要求。因此，了解運輸?shù)挠嘘P單證及其流轉流程，對提高運輸?shù)男视兄种匾囊饬x。
參觀完港口碼頭模擬實訓室，我們又來到船舶駕駛臺模擬室，感受一下駕駛船舶的感覺。駕駛臺內主要有航行和通導以及其他的輔助設備。包括舵輪、雷達、羅經(jīng)、測深儀、氣象傳真機、航警電傳（nvtex）、自動識別系統(tǒng)（ais）、甚高頻（vhf）、全球定位系統(tǒng)（gps）、船舶數(shù)據(jù)記錄儀（vdr或s-vdr，即船用黑匣子）、電子海圖等。我們還在輪機實訓室里了解到了輪機艙里的相關設備和工作，如輪機艙里的壓載水艙、發(fā)電機、主機、柴油機、輔機、海水淡化裝置、蒸汽機等動力裝置。
佛航系統(tǒng)學習
經(jīng)過對各個實訓室的參觀，我對港口碼頭有了一個形象化的認識，下面我們將要進行實訓周一項重要的學習——佛航系統(tǒng)，這也是本次實訓要考核的一項重要內容。佛航系統(tǒng)是佛山新港研發(fā)的針對集裝箱進口過程中箱子流通的一款軟件。它主要分為進口流程和出口流程的學習。該系統(tǒng)將集裝箱碼頭工作分為五大模塊，分別為基礎數(shù)據(jù)管理、業(yè)務單證管理、作業(yè)調度管理、堆場箱位管理、閘口檢查管理。
把合作的船公司、車隊和人員、運輸設備的基本資料錄入港口企業(yè)的電腦系統(tǒng)，以便管理，這也大大降低工作量和錯誤率，提高了港口的工作效率。（業(yè)務單證）錄完基礎數(shù)據(jù)后，我們就要針對每艘到港船舶建立對應的艙單，船上的每票貨物建立對應的提單。在船舶到港后，就要辦理船舶的貨物通關手續(xù)。辦理通關手續(xù)，待海關驗貨放行，計費確認后方可向港口申請作業(yè)。港口根據(jù)作業(yè)計劃安排卸船作業(yè)，把船上的重柜卸到集裝箱重柜堆場。卸船作業(yè)結束后，港口就要根據(jù)提單、貨柜交接單等單據(jù)安排收貨人的提箱和還箱作業(yè)。收貨人到堆場提還箱必須經(jīng)過港口閘口的檢查作業(yè)。（提還箱作業(yè)流程：空車進閘重柜堆場提箱吉柜堆場還箱空車出閘。）待提還箱作業(yè)完成后，集裝箱的整個進口流程也到此畫上了“?！薄?/p>
集裝箱出口流程：（業(yè)務單證）出口提單預錄入——新增出口貨物交接單——（閘口檢查）柜入閘重柜堆場還箱作業(yè)吉柜堆場提箱作業(yè)（業(yè)務單證）新注冊出口船舶的艙單——新增出口貨物的提單——船舶計劃——通關放行，計費確認——發(fā)貨人向港口申請作業(yè)——（作業(yè)調度）港口安排裝船作業(yè)——裝船完畢。
學完了整個佛航系統(tǒng)后，我對集裝箱的進出口流程有了更深一步的認識。相比單純的課堂學習，我認為電腦系統(tǒng)的輔助性學習，更有利于學生對課堂知識的認知和理解。在實際操作中可以更好檢驗學生對知識的一個掌握情況及發(fā)現(xiàn)存在的問題，并能針對性的加強對專業(yè)知識的學習和鞏固。
佛山新港參觀學習
實訓周的第四天，我們在老師的帶領下來到佛山新港參觀學習。這是我們學習該專業(yè)以來，第一次來到港口，親身體驗港口的工作環(huán)境,所以我內心還是滿懷期待的。當車緩緩行駛到港口閘口處，我不免有點點失望。因為港口比我想象的小很多，可能是因為學習中經(jīng)常了解到的是一些著名的海港，所以在心里產生了落差。不管如何，我還是帶著學習的心來到這里的，不能一無所獲。
我們下車后來到了辦證大廳門口，一位2003年畢業(yè)于我校的師兄（現(xiàn)任佛山新港碼頭有限公司人事部經(jīng)理）來帶領我們上樓上的多媒體室。首先師兄向我們介紹了佛山新港的發(fā)展背景、發(fā)展歷程、現(xiàn)況及未來規(guī)劃。佛山新港碼頭有限公司位于佛山市國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)城南園前沿的東平河畔，是佛山市佛航物流集團有限公司與香港珠江船務(企業(yè))集團有限公司合資興建的二類外貿口岸。碼頭現(xiàn)有碼頭岸線485米，擁用1,000噸級泊位9個，集裝箱堆場50,000多平方米及7,000平方米的大型倉庫，共有6臺起重機和龍門吊2臺，現(xiàn)貨物年吞吐量已達350萬噸,集裝箱吞吐量達到27萬teu。
物”，與它們保持著安全距離。都說港口現(xiàn)場工作是很危險的，確實見識到了。在那些貨柜和設備面前，人類盡是如此渺小。
就感嘆現(xiàn)實不過如此吧！
逛完這一圈，我們又回到了多媒體室休息，因為離飯點還有一個鐘左右，師兄就跟我們聊聊天，講講他的一點就業(yè)經(jīng)歷和平常到高校招聘的一些情況，還在制做簡歷和面試上給我們提出了些建議。我認真的記錄了他所講的面試注意事項，我覺得這些都是很有意義的，畢竟我在學校沒什么出色的表現(xiàn)，所以在細節(jié)上更要爭取得分了。
到了12點我們在港口吃了一頓工作餐后就坐車回校了，佛山新港的參觀學習到此告一段落。
通過一周的認知學習，我對港口碼頭的生產管理有了更為系統(tǒng)的認識。理論總要結合實踐，才能發(fā)揮知識在實踐中的指導性作用，同樣“參觀實訓設備，佛山新港，學習佛航系統(tǒng)”這些實訓活動也是對我專業(yè)知識的掌握情況的一個檢驗。一周的實訓生活，我覺得還是受益匪淺，學有所歸的。
籃球實訓報告篇八
尊敬的縣文體局領導：
沙店聯(lián)校是洪港鎮(zhèn)“撤點并?！焙蟮囊凰拍曛茖W校。地處僻偏，社區(qū)基礎設施落后，為了滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求，經(jīng)過多方的努力，學校辦學條件不斷改善，我校始終牢牢樹立“辦人民滿意教育，全面提高學生素質”的辦學理念。但是，由于學校經(jīng)費緊張，體育器材設施相對比較落后，體育器材也不能滿足，更不能適應中、小學生的`體育課教學及健身的需要。學校的操場在去年已建成，但是空蕩蕩的操場卻沒有相應體育設施，特請縣文體局能為我校配備相應的體育器材（籃球架、排球架、單杠、雙杠、乒乓球桌）和師生健身器材。
妥否，請批示！
洪港鎮(zhèn)沙店聯(lián)校呈
201*.3.18
籃球實訓報告篇九
籃球是一項熱門的運動項目，作為一名籃球教師，提高自己的籃球教學水平是必不可少的。近日我參加了一次籃球教師實訓，通過這次實訓，我深刻體會到了實踐對于教學的重要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，實訓教學使我認識到了理論知識和實際操作的差距。在接受理論培訓的時候，我對籃球運動的技巧、戰(zhàn)術等理論知識有了一定的了解，但是在真正落實到實際教學時，我才發(fā)現(xiàn)這些知識在實踐中有著很大的差距。例如，在理論上我了解到如何教授運球技巧，但是當我真正去指導學生運球時，才發(fā)現(xiàn)許多學生在實際操作時存在著各種各樣的問題，如握球不正確、動作不流暢等。通過實踐，我更加深刻地認識到理論知識只是一個指導，真正的籃球教學還需要在實踐中不斷修正和完善。
其次，實訓教學使我改變了傳統(tǒng)的教學觀念。在實踐過程中，我看到了許多優(yōu)秀的籃球教師如何運用新穎的教學方法和手段來引導學生。傳統(tǒng)的教學方式往往是單調乏味的，學生容易失去興趣和動力。然而，通過實訓教學，我了解到了多元化的教學手段對于學生的學習效果有著很大的影響。例如，用視頻展示籃球明星的技巧和戰(zhàn)術，讓學生們通過觀看和模仿來提高自己的水平；設置小組對抗賽，讓學生們在實際比賽中學以致用。這些創(chuàng)新的教學方法不僅激發(fā)了學生的學習興趣，也增加了他們對籃球概念的理解和掌握。
再次，實踐教學使我明白了學生的個體差異對于教學的重要性。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)不同學生的籃球技能和潛力存在著很大的差異。有的學生天資聰穎，掌握技能很快，而有的學生則需要更多的時間和努力才能掌握。在實訓教學中，我學會了如何因材施教，按照學生的實際情況和能力來制定教學目標和措施。對于一些有天賦的學生，我可以適當提高難度，讓他們更好地發(fā)展自己的潛力；而對于進步較慢的學生，我會采用更加溫和的方法和步驟，幫助他們循序漸進地提高自己的水平。通過個性化的教學，學生們能夠更好地發(fā)揮自己的特長和潛力。
最后，實訓教學讓我意識到了團隊協(xié)作對于籃球教學的重要性。籃球是一項團隊運動，團隊協(xié)作是取得勝利的關鍵。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過合理的團隊協(xié)作，才能讓學生們在籃球教學中發(fā)揮出最佳的水平。例如，在進行戰(zhàn)術訓練時，我鼓勵學生們之間多進行溝通和配合，通過彼此的交流和合作來完成比賽的任務。通過實訓教學，我學到了如何培養(yǎng)學生之間的默契和合作意識，讓他們意識到只有通過團隊協(xié)作，才能夠取得真正的勝利。
綜上所述，參加籃球教師實訓給我留下了深刻的印象。實實在在地站在教學第一線，讓我親身體驗到了教學實踐的重要性，也讓我更加深入地理解了籃球教學的本質。在今后的教學中，我將更加注重實踐的應用，運用創(chuàng)新的教學手段和方法，因材施教，加強團隊協(xié)作，讓每一個學生都能夠在籃球教學中獲得進步和成長。
籃球實訓報告篇十
市體育局：
寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)奇石村位于寧鄉(xiāng)縣與湘潭縣交界地帶，是長沙市文化廣電新聞出版局選派年輕干部掛職鍛煉的聯(lián)點村。近年來，在上級領導及各部門的關心支持下，奇石村各項工作取得了很大進步，今年我村建設了村民健身廣場，充分調動了群眾參與文化體育活動的積極性。為更好得組織村民開展體育活動、增強集體意識和團隊協(xié)同意識，特向貴局申請2個籃球架，用于組織籃球訓練及比賽。特此報告。
201*年12月6日
籃球實訓報告篇十一
籃球作為一項受歡迎的運動項目，對于在校園內教學的籃球教師而言，掌握正確的教學方法和技巧至關重要。為了提高教師的專業(yè)水平和教學技巧，許多地方舉辦了籃球教師實訓課程。我有幸參加了一次籃球教師實訓，從這次實訓中我深刻體會到了教學的樂趣和挑戰(zhàn)，下面我就來談一下我的實訓心得體會。
第一段：認識籃球教學的重要性
在實訓課程之前，我對于籃球教學的認識只停留在基本功的訓練和比賽的策劃上。然而在實訓的過程中，我逐漸認識到籃球教學是一門學問，需要教師具備良好的專業(yè)水平和教學方法。通過觀摩優(yōu)秀的教師示范課，我明白了當教師需要具備很高的教學技巧和溝通能力，要能夠激發(fā)學生對籃球的興趣和熱愛，讓他們樂于參與到籃球訓練中。因此，我下定決心要通過實訓來提高自己的籃球教學水平，使自己成為一名優(yōu)秀的籃球教師。
第二段：實訓過程及掌握的教學技巧
實訓課程主要分為理論教學和實踐教學兩個部分。在理論教學過程中，我們學習了關于籃球教學的相關理論知識，如教學目標的設定、教學流程和方法等。在實踐教學中，我們有機會親自上臺進行教學示范。通過領導和同事們的指導，我逐漸掌握了一些教學技巧，如語言的運用、場地的布置和教具的使用等。同時，我還學會了如何根據(jù)學生的身體特點和籃球水平，合理安排訓練內容，讓每個學生都能夠感受到進步和成就感。
第三段：與同事的交流與合作
籃球教師實訓的過程中，與來自各地的籃球教師們一同學習和交流是非常有益的。在實訓課程中，我們可以相互觀摩和借鑒教學方法和經(jīng)驗，分享教學資源和素材。同時，學員們還會在實踐教學中合作進行教學示范，互相幫助和鼓勵，共同提高。這種團隊合作的氛圍不僅加強了教學者之間的交流與合作，也為我們提供了更多的學習機會和成長空間。
第四段：實訓過程中的挑戰(zhàn)與思考
在實訓的過程中，我們也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。例如，學生們籃球基礎差異較大，我要想盡辦法讓每個學生都能夠得到適當?shù)挠柧?，并享受到籃球帶來的樂趣；與此同時，我還要設法解決人員不足、場地緊張等問題。通過面對和解決這些挑戰(zhàn)，我認識到教學工作需要不斷地學習和思考，在每一次的實踐中不斷改進自己的教學方法和策略，不斷提高教學的效果。
第五段：實訓心得體會與展望
通過這次籃球教師實訓，我不僅提高了自己的教學水平和技巧，更重要的是增強了對籃球教育的認識和熱愛。我深感作為一名籃球教師的責任和使命，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習和鉆研籃球教學的新理論和方法，為學生們帶來更好的籃球教育體驗。同時，我也希望通過自己的努力和實踐，能夠成為一名優(yōu)秀的籃球教育工作者，為我所在學校的籃球教育事業(yè)做出貢獻。
總結：籃球教師實訓是提高教師專業(yè)能力的重要途徑。通過實踐教學和交流合作，我在實訓中收獲了很多，不僅提高了自己的教學水平和技巧，更重要的是深刻體會到了教學的樂趣和挑戰(zhàn)。我會堅持不懈地學習和實踐，為籃球教育事業(yè)做出更大的貢獻。
籃球實訓報告篇十二
在實習之前，我時常會在腦海中演繹了許多種上課的場景，怎樣上好每一節(jié)課，怎么把自己所學的知識傳授給學生，怎么同學之間搞好關系……太多的想法都是和搞好自己的實習。
第一天我沒有上課而是有我的實習指導老師―張琪老師讓我們在學生面前自我介紹，但在自我介紹的時候自己都特別緊張，站在學生面前都不知道該怎么說，最大的毛病就是自己在學生面前都站立都不正確，這些都是張老師和我說的也使我在上第一節(jié)課之前就得到了經(jīng)驗，也為以后的上課打下了基礎。
第兩天給學生第一次上課的時候還是比較緊張的。此之前我也帶過學生，只不過那都是我的同學，但現(xiàn)在面對的是陌生的面孔。
一節(jié)課下來，先不說學生，自己都快累壞了。我實習的學生是高職大一的學生，上課還是比較聽話的，但有些特別調皮的就要處罰他們。高職學生和初高中生是不一樣的，也和本科生是不一樣的。所以要想上好一節(jié)課就要充分考慮學生的狀況。我們在學習實習的主要內容是太極拳的教學，太極拳雖然我在學校也有學過，但當時學的時候也不怎么精，也給自己的教學帶來了困難，所以現(xiàn)在都要重新自己學習。第一節(jié)課就在我的緊緊張張、忙忙碌碌中度過了。張老師看了我的第一節(jié)課說：還行，學生不是很亂。只要課上能調動起他們的學習興趣，這節(jié)課就沒什么問題了。
現(xiàn)在，每節(jié)課后我都會進行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都總結出來，在下節(jié)課中就能注意自己的錯誤不能再犯，教得好的再運用起來，例如教師對學生的要求不能過高，教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度和要求。課下還會積極虛心請教有經(jīng)驗的老師，及時在教案中寫好課后總結。
離實習結束只剩不到一個星期的時間了，回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了。在實習期間自己最大的進步除了對太極拳動作的掌握，再者就是拓展訓練，它使我學到了很多的東西，也為我在以后的人生目標上有了指導。而這些都是實習老師給我的人生寶貴經(jīng)驗，特別是張琪老師，在此我要特別感謝張老師，謝謝他這一個多月來再我細心照顧和指導。但我要學習的東西還很多，我會不斷的完善自己，爭取在實習結束時，交上一份讓自己滿意的答卷。
再次感謝實習老師在我在生活上的關心，在教學上的指導，人生目標上的指引。祝您們工作順利，身體健康。
籃球教師實習報告5
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