記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來的重要手段?？偨Y(jié)需要結(jié)合具體的實(shí)際情況和目標(biāo)，從而得出有針對(duì)性的結(jié)論和建議。下面是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇一
二
1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)
2、以這次的?；顒?dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭(zhēng)取到至少20~30名的學(xué)生參與〖〗活動(dòng)。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
時(shí)間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點(diǎn)pm~6點(diǎn)pm
地點(diǎn)：校西籃球場(chǎng)
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會(huì)
1.形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批
3.對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃
衣物，運(yùn)動(dòng)、圖書光盤、電子科技、生活用品
4.12月17號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會(huì)，介紹場(chǎng)地與分配工作
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報(bào)，每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場(chǎng)，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)
1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e)
3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換
4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器
5.311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序
吉利大學(xué)全體師生
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)
(注：為杜絕虛假報(bào)名，到時(shí)不到場(chǎng)，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動(dòng)結(jié)束后，拿收費(fèi)條領(lǐng)回押金即日起至12月17號(hào)或攤位滿為止。)
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇二
作為一項(xiàng)發(fā)源于美國(guó)，逐漸風(fēng)靡全球的兒童集市活動(dòng)，兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)旨在讓孩子們透過交換和出售物品，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，培養(yǎng)交際能力和自信心。我在自己所在的小區(qū)也參加了這樣一次集市活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)給我留下了深刻的印象和體驗(yàn)。
第一段：認(rèn)識(shí)兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)是一項(xiàng)革新的兒童集市活動(dòng)，為孩子們提供了一個(gè)分享、交換和銷售舊物的機(jī)會(huì)。孩子們可以把他們不再需要的物品或已經(jīng)玩膩的玩具收集起來，準(zhǔn)備隨時(shí)出售或交換。集市不僅僅是一個(gè)購(gòu)買物品的場(chǎng)所，還是分享、學(xué)習(xí)和交流的社交場(chǎng)所。孩子們?cè)谶@里會(huì)學(xué)到協(xié)商、合作和交際能力，培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考。
第二段：我參與兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的體驗(yàn)
在這場(chǎng)活動(dòng)中，我主要是負(fù)責(zé)安排攤位和物品的陳列，也有自己的東西出售。我選擇出售自己的早期收藏品以及一些自己喜歡的東西，希望能夠找到新的主人。我還帶上了一些預(yù)備好的小物件，可以隨時(shí)與其他孩子做交換。在這里，我十分享受和同伴合作和勞動(dòng)的感覺，也學(xué)會(huì)了管理一個(gè)交易攤位的技巧。
第三段：和其他孩子的交流
這場(chǎng)活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)和其他孩子展開交流，我深深意識(shí)到通過交換和協(xié)商，交流可以在兒童之間建立深層次的聯(lián)系。在我賣出自己的物品時(shí)，我很快就發(fā)現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)并不是為了賣掉所有的東西，而是與其他孩子互相擁有他們所需要的物品。在活動(dòng)的早期，我看到許多的孩子都拿著自己喜歡的玩具，也會(huì)向我打聽我想要的特定物品。這時(shí)，我意識(shí)到通過分享和交流，我們可以獲得更多的愉快體驗(yàn)和樂趣。
第四段：兒童跳蚤市場(chǎng)激發(fā)的創(chuàng)意和自信
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的一個(gè)重要目的是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和自信心。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們可以在教育、體育和其他領(lǐng)域之外，為自己的興趣愛好發(fā)掘新的突破點(diǎn)。我看到孩子們倚著大樹制作自己的風(fēng)箏，用自己的時(shí)間和精力成就了這樣一個(gè)新的知識(shí)領(lǐng)域。
第五段：總結(jié)
總之，我對(duì)參加這場(chǎng)活動(dòng)有很深的感悟。兒童跳蚤市場(chǎng)不僅是一個(gè)介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的好地方，也是一個(gè)適應(yīng)社交場(chǎng)所的機(jī)會(huì)。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。我相信，這項(xiàng)年輕的兒童集市活動(dòng)將在未來引領(lǐng)更多孩子的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和交流。
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇三
跳蚤市場(chǎng)是人們熟悉的一個(gè)地方，但是許多人不知道兒童跳蚤市場(chǎng)同樣也是非常有趣和有意義的。最近，我參加了一個(gè)兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我受益匪淺，對(duì)這個(gè)活動(dòng)有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得體會(huì)。
第一段：為什么要參加兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)？
兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)是一個(gè)非常好的社交活動(dòng)，孩子們可以和同齡人互相交流和合作。同時(shí)，這也是重要的教育經(jīng)驗(yàn)，孩子們可以學(xué)會(huì)生意和溝通技巧。此外，兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)還可以幫助孩子們建立自信心和獨(dú)立性，督促他們思考和決策。
第二段：我在兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中體驗(yàn)到了什么？
我在這個(gè)活動(dòng)中見到了很多孩子們都在忙著經(jīng)營(yíng)自己的小攤位，有些孩子在賣自己制作的糖果、手工藝品、游戲，在價(jià)錢方面他們都能夠做出巨大的努力，既能讓顧客滿意，也能獲得適當(dāng)?shù)睦麧?rùn)。此外，我還發(fā)現(xiàn)很多孩子都能夠在活動(dòng)中結(jié)交新的朋友，暢敘經(jīng)驗(yàn)和快樂，這讓我覺得受益匪淺。
第三段：兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的組織和策劃會(huì)為孩子帶來哪些機(jī)會(huì)？
在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們能夠擔(dān)任賣家，了解生意背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場(chǎng)定位理念，這是非常有啟發(fā)性的。另外，孩子們也可以通過與其他人交流，學(xué)會(huì)社交技巧和個(gè)人表達(dá)能力，這也是長(zhǎng)期重要的發(fā)展手段。除此之外，孩子們還可以在這個(gè)活動(dòng)中嘗試探索自己的新興業(yè)務(wù)，并了解其成長(zhǎng)歷程。
第四段：兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)有哪些未來發(fā)展？
隨著更多人對(duì)這個(gè)活動(dòng)的重視，兒童跳蚤市場(chǎng)有著不少發(fā)展機(jī)會(huì)?；顒?dòng)的策劃者可以將更多的資源和訓(xùn)練提供給孩子，使他們更有信心和能力在未來快速成長(zhǎng)。同時(shí)，社會(huì)組織或利益相關(guān)方也可以提供更多的支持，例如提供場(chǎng)地、物料資金等方面的資助，從而更好地發(fā)揚(yáng)這個(gè)活動(dòng)。
第五段：我的總結(jié)
我通過參加兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)到了許多關(guān)于生意經(jīng)營(yíng)和人際交往的技巧，也結(jié)交了一些新的朋友。這個(gè)活動(dòng)很有意義，我很高興自己參加了其中，我相信未來也會(huì)有更多的孩子參與到這個(gè)活動(dòng)中來。兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)能夠幫助孩子們成長(zhǎng)和鍛煉，讓他們?cè)谟淇斓姆諊谐蔀楦玫淖约?，這是絕對(duì)值得推薦和倡導(dǎo)的。
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇四
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)是一種以個(gè)人或家庭為單位，利用物品置換或轉(zhuǎn)讓的方式進(jìn)行的集市活動(dòng)。在這樣的活動(dòng)中，家長(zhǎng)們不僅可以借此機(jī)會(huì)處理家中不需要的物品，還能教育孩子們有關(guān)環(huán)保和資源分享的重要性。在我參加了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)后，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從參與活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、籌備工作、與人交流、對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和對(duì)孩子教育的觀察等五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，作為一位家長(zhǎng)，我參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是為了減少家庭的物品浪費(fèi)和促進(jìn)資源的再利用。每個(gè)家庭都會(huì)有一些不再需要的物品，如果直接丟棄將會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的負(fù)擔(dān)。而通過參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我們可以將這些物品轉(zhuǎn)讓給有需要的人，不僅可以減少浪費(fèi)，還能讓物品得到更好的利用。此外，通過參加這樣的活動(dòng)，我還希望能夠向我的孩子們傳遞環(huán)保和資源共享的理念，讓他們從小就能樹立相應(yīng)的價(jià)值觀。
其次，參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)需要一定的籌備工作。首先，我們需要整理出家中不需要的物品，并對(duì)其進(jìn)行分類、清潔和標(biāo)價(jià)。接下來，我們需要宣傳這一活動(dòng)，可以通過社交媒體、鄰居群等方式進(jìn)行宣傳，吸引更多人參與。此外，我們還需要準(zhǔn)備好攤位或桌子等展示物品的場(chǎng)地，并攜帶足夠的零錢用于找零。在籌備工作中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和組織能力非常重要。只有提前規(guī)劃和協(xié)調(diào)好每個(gè)人的分工，才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第三，與人交流是跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們需要與來訪者交談并向他們介紹所售物品的信息和價(jià)位。這不僅需要我們對(duì)物品有所了解，還需要我們具備良好的溝通和推銷能力。我發(fā)現(xiàn)，通過與人交流，我不僅能夠更好地了解來訪者的需求，還能從他們的反饋中改進(jìn)和調(diào)整自己的銷售策略。這種交流的經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，我意識(shí)到與人溝通的重要性，并在以后的生活中更加重視與他人的交流。
第四，參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)讓我對(duì)環(huán)保有了更深入的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我看到很多家長(zhǎng)們將不再需要的物品轉(zhuǎn)讓給其他人，這樣不僅減少了浪費(fèi)，還減少了對(duì)資源的消耗。此外，我還看到很多家長(zhǎng)們帶著自制的布袋前來購(gòu)物，而不是使用塑料袋。這些小小的舉動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，只有每個(gè)人都能從自己的生活做起，才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)。我決定在以后的生活中，盡量減少浪費(fèi)和使用可再生資源，以支持環(huán)保事業(yè)。
最后，通過參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我觀察到孩子們?cè)谶@樣的活動(dòng)中能夠?qū)W到許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。首先，他們能夠?qū)W會(huì)與人溝通和交流，通過介紹商品和談判價(jià)格來促成交易。其次，他們能夠?qū)W會(huì)管理金錢，學(xué)習(xí)算賬和找零。還有，他們能夠?qū)W到資源共享和環(huán)保意識(shí)。我觀察到許多孩子們非常積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，他們很高興能夠?qū)⒆约翰恍枰奈锲忿D(zhuǎn)讓給其他人，并與他人分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)處理家庭物品的機(jī)會(huì)，并能夠教育孩子們有關(guān)環(huán)保和資源分享的重要性。通過參與活動(dòng)，家長(zhǎng)們不僅能夠減少浪費(fèi)，還能夠培養(yǎng)孩子們與人交流和溝通的能力，并加深對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。我相信，通過這樣的活動(dòng)，我們可以共同為創(chuàng)造一個(gè)資源共享和環(huán)保的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇五
雖然說，做生意誰都會(huì)，但是，要做得好，做得精，這可又是一門學(xué)問，需要在實(shí)踐中體味。
談到做生意，便不得不脫口而出幾句生意訓(xùn)：不怕不賺錢，就怕貨不全，見人三分笑，客人跑不掉，算盤打得精，馬褂改背心，不怕生意少，就怕客人少，坐商變行商，財(cái)源達(dá)三江;和氣客自來，冷語客不買，消息抓不準(zhǔn)，肯定要虧本，問不煩，挑不厭，生意興隆客滿店，一樣貨，白樣賣，嘴甜似蜜賣得快。
跳蚤市場(chǎng)在學(xué)校的開幕便是學(xué)校給我們?cè)谛W(xué)生一個(gè)難得的銷售實(shí)踐機(jī)會(huì)，有經(jīng)濟(jì)頭腦的師兄弟姐妹們都懂得不失良機(jī)，放手好好做一次。
當(dāng)天，都場(chǎng)地人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學(xué)們都在急忙布置自己的攤位，而攤位上的各種工藝品和生活用品琳瑯滿目，美不勝收，可謂是別出心裁?！靶@秋風(fēng)寒，攤位百貨全”為其為大觀。
我們墨閣社是學(xué)校一個(gè)別具特色的社團(tuán)，所以，此次，在社長(zhǎng)大人風(fēng)的再三要求下，外聯(lián)部長(zhǎng)的奔波下，師弟師妹的打理下，我們也把自己社團(tuán)的特色標(biāo)榜了出來----出售“筆墨紙硯”，大伙兒整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接第一位顧客。說實(shí)話，當(dāng)天，風(fēng)一陣一陣地吹，但是，“秋‘風(fēng)’蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！辈坏貌唤腥擞|景寒骨。
總的來說，很不錯(cuò)。感謝社長(zhǎng)大人的策劃，感謝進(jìn)貨的兩位骨干，還有夠義氣的師弟師妹們，大家一起努力的，你們辛苦了!
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇六
今天我們班又舉行了一次活動(dòng)，但是這次活動(dòng)跟平常有一些不一樣。平常都是做手工，干活之類的，但是今天與眾不同。
那就是我們今天體驗(yàn)了大人忙碌的生活工作。那就是我們班舉行了買賣實(shí)踐活動(dòng)。那就是優(yōu)勝小組小隊(duì)的同學(xué)是賣主，另外的小組小隊(duì)是買主，我們進(jìn)行交易，他付錢，我交貨的形式。
當(dāng)我們下午把桌子椅子擺好，貨物放好，老師馬上要說開始的的那一刻，我是又興奮又緊張又害怕：興奮是因?yàn)槲夷墚?dāng)上老板了;緊張是因?yàn)槲遗挛医榻B不好;害怕是因?yàn)槲遗聸]有人買我東西。我只好帶著這種心情等待著老師說開始。當(dāng)老師說開始時(shí)，我感覺我的心快跳出來了。
所以從那時(shí)起我對(duì)我自己有了信心，大膽的去說，一定會(huì)干好的，我想好了，我一定要讓我的物品第一個(gè)賣完。
等那些顧客進(jìn)來時(shí)，我立馬就去拉攏顧客。到了最后，我的物品馬似逐電追風(fēng)放箭若流星趕月般賣完了。在這期間，我的嘴在不停的說才讓我的物品迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)第一個(gè)把我的物品賣得一干二凈，一件不留。
只見沒一會(huì)兒，我就去幫我們組那幾個(gè)姐妹去吆喝了。而去她們沒賣出去的物品，我基本都幫她們賣了出去，這時(shí)我感覺我現(xiàn)在就是一個(gè)做老板的料，我真是為我自己而自豪呀!!!
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇七
第一段：引入跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)及其對(duì)家長(zhǎng)的意義（200字）
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)是一種集市交易形式，家長(zhǎng)們可以在這里買到物美價(jià)廉的二手商品，同時(shí)也能減輕他們自己閑置物品的堆積壓力。跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)既提供經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的購(gòu)物選擇，也為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)互相交流、傾訴心聲的平臺(tái)。作為家長(zhǎng)，我一直關(guān)注并參與著這些活動(dòng)，通過與活動(dòng)中的其他家長(zhǎng)互動(dòng)，我不斷收獲感動(dòng)和體驗(yàn)。
第二段：跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流和友誼（240字）
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)們可以通過交流買賣物品的經(jīng)驗(yàn)、分享故事和經(jīng)歷，相互幫助解決問題。這種交流不僅僅限于物品交換，還能促進(jìn)親子教育的交流，互相分享教育心得，從而增進(jìn)家長(zhǎng)之間的友誼和互助。我曾經(jīng)在一個(gè)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著豐富教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，我們互相交流了育兒心得，從中我學(xué)到了許多寶貴的教育理念，對(duì)于我的親子教育產(chǎn)生了巨大的影響。
第三段：跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)濟(jì)機(jī)遇（240字）
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)賣閑置物品的途徑，將廢品利用起來，實(shí)現(xiàn)了物品的再利用，從而減少了浪費(fèi)和消費(fèi)的壓力。同時(shí)，家長(zhǎng)們也能通過購(gòu)買到便宜和物美的二手商品，滿足家庭生活需求，減輕了購(gòu)買新物品的負(fù)擔(dān)。參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的過程中，我不僅僅購(gòu)買了一些實(shí)用的二手物品，還了解到了許多有關(guān)節(jié)約和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)，從而提高了我的生活質(zhì)量和理財(cái)能力。
第四段：跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)帶給家長(zhǎng)們的思考和啟發(fā)（240字）
參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)讓我不斷反思自己的消費(fèi)觀念和購(gòu)物習(xí)慣。在活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)看到許多被扔掉的閑置物品，我意識(shí)到浪費(fèi)現(xiàn)象是多么普遍，也開始重視節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的理念。我開始實(shí)行“先減少，再選擇”的原則，盡量避免購(gòu)買不必要的物品，更注重物品的實(shí)用性和耐用性，減少了浪費(fèi)和不必要的開銷。跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)讓我明白了消費(fèi)的本質(zhì)，并在一定程度上改變了我的生活方式。
第五段：總結(jié)對(duì)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的感悟（240字）
通過參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我不僅僅尋找到了物美價(jià)廉的商品，還結(jié)識(shí)了許多善良和有趣的家長(zhǎng)們。同時(shí)，這種活動(dòng)也讓我重新審視了自己的消費(fèi)觀念，并對(duì)環(huán)保和節(jié)約有了更深刻的理解。我認(rèn)為，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)對(duì)于家長(zhǎng)們來說不僅僅是一個(gè)購(gòu)物場(chǎng)所，更是一個(gè)溝通、交流和思考的平臺(tái)。我將繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，與更多的家長(zhǎng)分享我的心得體會(huì)，并在這個(gè)過程中不斷成長(zhǎng)和提高。
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇八
跳蚤市場(chǎng)是一種集中售賣舊物和二手物品的市集活動(dòng)。作為家長(zhǎng)，帶著孩子參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)不僅可以增加親子互動(dòng)，還能培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念和創(chuàng)造力。在過去的幾年里，我和家人有幸參與了幾次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我深深感受到了跳蚤市場(chǎng)對(duì)于我們家庭的積極影響。下面，我將與大家分享我們家庭的心得體會(huì)。
首先，在跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中，我們可以給孩子一個(gè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。跳蚤市場(chǎng)是一個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，孩子們可以通過出售自己的舊物或者手工制品來賺取一些小額報(bào)酬。作為家長(zhǎng)，我們可以替孩子提供一些啟示，例如如何選定商品、如何布置攤位以及如何與顧客交流等等。這樣不僅能夠培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念，而且能夠鍛煉他們的創(chuàng)造力和交際能力。
其次，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)也是一次教育孩子節(jié)儉與環(huán)保的機(jī)會(huì)。在市場(chǎng)上，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些物品被人們當(dāng)作垃圾丟棄，但實(shí)際上還是可以繼續(xù)使用的。通過參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我們可以教育孩子如何重新利用舊物，例如將舊書翻新出售、將廢紙類制作成手工藝品等等。這樣可以讓孩子明白，每一件物品都有被重新利用的可能，節(jié)約資源非常重要。
第三，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)也是一次家庭團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)。在市場(chǎng)中，家庭成員可以合作布置攤位、協(xié)商商品的定價(jià)并與顧客交流。這樣不僅培養(yǎng)了孩子的合作精神，也增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通和默契。我們家庭曾經(jīng)參與過一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，整個(gè)家庭都忙碌但充滿激情地為活動(dòng)做準(zhǔn)備。雖然銷售結(jié)果不一定很理想，但我們一家人都感到非常開心和滿足。
第四，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)也是一次教育孩子商業(yè)思維的機(jī)會(huì)。孩子們?cè)跀[攤的過程中可以體驗(yàn)到商業(yè)上的種種挑戰(zhàn)，例如如何吸引顧客、如何根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整商品定價(jià)等等。我們可以與孩子共同分析市場(chǎng)行情，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己的商業(yè)思維能力。在跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中，智慧和靈感是獲得成功的關(guān)鍵，通過這樣的體驗(yàn)，能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和商業(yè)意識(shí)。
最后，參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)還可以為孩子提供一次購(gòu)買和交易的真實(shí)體驗(yàn)。孩子們可以學(xué)會(huì)獨(dú)立選擇和購(gòu)買商品，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行交易和溝通。在這個(gè)過程中，孩子們會(huì)明白價(jià)值的相對(duì)性，同時(shí)也能夠提高他們的談判能力和交際能力。這些都是在學(xué)校教育中難以得到的實(shí)踐機(jī)會(huì)，對(duì)于孩子們?nèi)娴陌l(fā)展非常有益。
總之，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為家長(zhǎng)和孩子提供了許多寶貴的機(jī)會(huì)。我們可以通過該活動(dòng)培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)觀念和創(chuàng)造力，教育他們節(jié)儉和環(huán)保的重要性，增強(qiáng)家庭的團(tuán)結(jié)和合作力，鍛煉商業(yè)思維和交際能力，同時(shí)也能夠提供真實(shí)的購(gòu)買和交易體驗(yàn)。在未來的日子里，我們一家人將繼續(xù)積極參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中得到更多的啟發(fā)和成長(zhǎng)。
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇九
“跳蚤市場(chǎng)”由來：“跳蚤市場(chǎng)”實(shí)際上就是舊貨市場(chǎng)，它起源于19世紀(jì)末的法國(guó)。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場(chǎng)上。貧民們?cè)诶牙锾籼魭?，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫“跳蚤市場(chǎng)”?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場(chǎng)已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國(guó)內(nèi)沿習(xí)國(guó)外的叫法，把舊貨交易市場(chǎng)和便宜商品集散市場(chǎng)稱為“跳蚤市場(chǎng)”。 活動(dòng)目的：
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日（周一）下午 14：50至16：20
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)分組：以中隊(duì)為單位
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 發(fā)《告家長(zhǎng)書》，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來校參觀。
2、 中隊(duì)發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、 各中隊(duì)少先隊(duì)員整理自己的商品，經(jīng)家長(zhǎng)同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購(gòu)物的零錢，各中隊(duì)也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）
4、向全校教師發(fā)出通告，屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。
5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號(hào)。
五、各年級(jí)活動(dòng)目標(biāo):
1、一至三年級(jí)要求通過參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
2、四年級(jí)要求通過本次活動(dòng)，在自己的言行、對(duì)待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、五、六年級(jí)作為高年級(jí)，要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠(chéng)信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。
六、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力：
a、 對(duì)舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對(duì)折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
b、 了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
c、 具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對(duì)的做市場(chǎng)調(diào)查）
d、具備在銷售過程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
e、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
七、活動(dòng)程序：
1、全校各中隊(duì)分別設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營(yíng)業(yè)員3－5名。（一、二年級(jí)可由中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)攤主，一年級(jí)如實(shí)在有困難可不設(shè)攤位，但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當(dāng)消費(fèi)者。）
2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營(yíng)業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營(yíng)業(yè)。
3、市場(chǎng)設(shè)有“愛心捐款”，各攤位可自愿捐獻(xiàn)營(yíng)業(yè)所得。
4、活動(dòng)結(jié)束，市場(chǎng)將評(píng)選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。
5、各中隊(duì)老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
6、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)此進(jìn)行評(píng)比。
八、活動(dòng)細(xì)則：
1、5月26--31日前為收集物品準(zhǔn)備階段，6.1日下午為活動(dòng)進(jìn)行階段。
5、 活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周圍的衛(wèi)生。
九、注意事項(xiàng)：
1、 交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理；
2、 中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)所有參加市場(chǎng)交易的物品的成色、安全、價(jià)格等把好關(guān)，特別貴重物品要?jiǎng)裢?。按時(shí)間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。
3、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。
4、 各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能手，如海報(bào)等。（可充分利用小黑板，學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用）
5、 由于第一次組織這樣的活動(dòng)，煩請(qǐng)各班主任做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
6、 活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
附：《告家長(zhǎng)書》
家長(zhǎng)同志：您好！
本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想，我校大隊(duì)部決定六月一日兒童節(jié)開辦“香山小學(xué)紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。
本次活動(dòng)宗旨是培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。通過本次活動(dòng)，讓孩子懂得不浪費(fèi)自己的物品，節(jié)約資源，體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
學(xué)生必須經(jīng)家長(zhǎng)同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無破損，請(qǐng)家長(zhǎng)審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長(zhǎng)交以學(xué)生一定的散錢，活動(dòng)結(jié)束后要向家長(zhǎng)匯報(bào)賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長(zhǎng)處。
誓 詞
我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓，我保證做到：
遵守紀(jì)律、行為規(guī)范 誠(chéng)實(shí)守信 合理定價(jià) 公平交易 文明經(jīng)商
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇十
1、通過活動(dòng)，進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想，讓隊(duì)員在體驗(yàn)角色的同時(shí)，學(xué)會(huì)交流、合作、幫助伙伴；培養(yǎng)他們的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮，營(yíng)造良好的`讀書氛圍。
2、通過活動(dòng)，推廣“低碳生活，循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊(duì)員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、資源共享的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等。
4、籌集學(xué)?！皭坌幕稹保瑤椭切┬枰鄲蹃頊嘏完P(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)人。
1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品，標(biāo)上意向價(jià)，并以中隊(duì)為單位擺攤公開銷售。
2、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場(chǎng)直接進(jìn)行交易（禁止食品類商品交易）。
3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動(dòng)手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品，如：十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等。
20xx年6月1日上午8：20－10：00，如遇雨天則另換時(shí)間。
學(xué)校操場(chǎng)
全校師生。其中1—6年段負(fù)責(zé)攤位營(yíng)業(yè)，學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動(dòng)中來。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：中隊(duì)輔導(dǎo)員在本中隊(duì)做好本次活動(dòng)的宣傳工作，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與活動(dòng)。讓隊(duì)員將本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準(zhǔn)備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來校參觀。
2、商品登記造冊(cè)：隊(duì)員整理自己的商品，進(jìn)行登記、記錄，分類標(biāo)價(jià)（其中圖書類單獨(dú)登記），單件商品價(jià)格以1—10元人民幣為宜。（不建議學(xué)生將貴重物品拿來進(jìn)行活動(dòng)）
3、銷售角色分工：中隊(duì)自行決定參與銷售人數(shù)，并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等，掛上身份標(biāo)識(shí)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購(gòu)買其它中隊(duì)的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。
4、布置銷售專區(qū)：各中隊(duì)在布置好本班的銷售區(qū)，自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”，將其張貼在本中隊(duì)的攤位上（每個(gè)攤位有兩張桌子、兩把椅子）。
5、適當(dāng)制作廣告標(biāo)語、促銷海報(bào)等，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力。
6、衛(wèi)生保潔工作：活動(dòng)始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行專項(xiàng)打分。
7、交易收入處理：所有交易收入在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交給財(cái)務(wù)處方波老師，由方老師點(diǎn)齊后存入學(xué)校愛心基金賬戶內(nèi)。
8、總結(jié)評(píng)比表彰：活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“衛(wèi)生模范中隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)委：xxxxxx。
1、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)時(shí)由班主任老師帶隊(duì)在操場(chǎng)進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，副班主任老師在教室管理沒在操場(chǎng)參加活動(dòng)的學(xué)生。
2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動(dòng)畫片，動(dòng)畫片內(nèi)容自定，請(qǐng)?zhí)嵩缱龊孟螺d。
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇十一
1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午9：00―――11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象：1――6年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、以告家長(zhǎng)書的形式，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來校參觀。
2、由班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各班準(zhǔn)備銷售物品，并整理自己的商品，進(jìn)行分類，還要對(duì)本班學(xué)生物品以及價(jià)格做登記，填寫進(jìn)貨單（見附表一），以便活動(dòng)結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生，并自備購(gòu)物的零錢。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢，為銷售作好前期準(zhǔn)備。
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號(hào)。
5、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長(zhǎng)同意），積極參加本次活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
（一）設(shè)計(jì)展臺(tái)
要求：
1、每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況分組設(shè)計(jì)幾個(gè)展臺(tái)（又叫商鋪），并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場(chǎng)”等。
2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍(lán)臂章等）。
3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運(yùn)用銷售策略，加強(qiáng)廣告宣傳，培植熱情服務(wù)態(tài)度；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、活躍性、鼓動(dòng)性、靈活性。（每個(gè)攤位可設(shè)計(jì)幾則廣告語）
4、需要的物品各班主任提前向負(fù)責(zé)人孔老師報(bào)備，經(jīng)批準(zhǔn)后由后勤采購(gòu)。
（二）義賣物品
要求：
1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）
4、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品，物品須經(jīng)家長(zhǎng)同意，做好登記。
5、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)（標(biāo)簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)取），每件物品價(jià)格最好5元之內(nèi)（個(gè)別商品除外），班主任把好出售價(jià)格關(guān)。
七、活動(dòng)過程
1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對(duì)自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、上午9：00――11：00為義賣時(shí)間，當(dāng)廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時(shí)，主持人宣布義賣活動(dòng)開始，學(xué)生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購(gòu)物品，做到文明購(gòu)買。
3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營(yíng)造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、11：00后由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，分還未售出的物品和交易的錢。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，評(píng)選出“最佳營(yíng)業(yè)員”，把進(jìn)（售）貨單填寫完整一起上交大隊(duì)部。
5、11:20整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，慶“六一”入隊(duì)儀式開始。
八、注意事項(xiàng)
1、歡迎老師也參加此活動(dòng)。
2、義賣活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)?；顒?dòng)中要求所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。
4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學(xué)生買賣物品時(shí)，注意錢要妥善保管，以免丟失。（也可以由專人保管）
九、人員安排
1、總負(fù)責(zé)：**
2、安全總負(fù)責(zé)：**
3、總策劃：**
4、評(píng)委：**
5、計(jì)分：**
6、獎(jiǎng)狀書寫：
7、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任
8、攝像、拍照、*音響、活動(dòng)場(chǎng)地劃分、獎(jiǎng)品及證書及相關(guān)物品采購(gòu)：后勤負(fù)責(zé)
十、總結(jié)評(píng)比
1、活動(dòng)結(jié)束后，各評(píng)委對(duì)各班的攤位進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一個(gè)“特色商鋪”。
評(píng)選要求：
（1）、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。
（2）、商鋪氣氛：可可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。
（3）、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。
（4）、場(chǎng)地衛(wèi)生：班級(jí)工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地整潔，負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生。
注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，“文明服務(wù)”一欄不得分。
2、活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)評(píng)委推薦，評(píng)選出“最佳營(yíng)業(yè)員”。
3.活動(dòng)結(jié)束，各班將銷售單上交少隊(duì)部，根據(jù)各班交易量評(píng)選業(yè)績(jī)前三甲。
4、由校委會(huì)為特色商鋪，最佳營(yíng)業(yè)員頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書，講評(píng)及證書由后勤提供。
十一、附件：
略
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇十二
建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)資源的充分利用，不僅是國(guó)家的目標(biāo)更要在我們生活中付諸實(shí)際行動(dòng)。在當(dāng)前的環(huán)境下，我們的資源浪費(fèi)還是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問題，尤其是在我們大學(xué)生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個(gè)平臺(tái)讓同學(xué)們?cè)谏钪胁灰奈锲愤€可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用。
以這次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)和人人平等的生活觀念。這種節(jié)約之風(fēng)體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵。其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。同時(shí)，同學(xué)交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學(xué)生要克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會(huì)公平的高端平臺(tái),大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公平的先行者。所以，我們借這樣的一個(gè)平臺(tái)增加一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的'交易與交流機(jī)會(huì)，增加一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的模擬基地。
200xx年5月12日
策劃主辦：懷化學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
承辦：懷化學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
活動(dòng)對(duì)象：懷化學(xué)院全體學(xué)生
快樂淘寶你我同行
開水房宣傳欄旁邊(西區(qū))
食堂門口(東區(qū))
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:
(一)報(bào)名地點(diǎn)：
主干道上(西區(qū))食堂門口(東區(qū))
(二)報(bào)名時(shí)間
5月10日——5月11日
(三)器材準(zhǔn)備：
1、噴繪及報(bào)名單;
2、桌子及帳篷
3、臨時(shí)執(zhí)照
4、劃分?jǐn)偽?1.5米一個(gè)攤位，可視情況由值班干部統(tǒng)一調(diào)整)
(四)宣傳：
1、海報(bào)宣傳：在東區(qū)、西區(qū)、宣傳欄上張貼海報(bào)，
內(nèi)容包括(活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程及相關(guān)事項(xiàng));
2、廣播宣傳：通過廣播臺(tái)分兩段時(shí)間來宣傳;
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、流程及相關(guān)事項(xiàng)公布;
4、橫幅
2、活動(dòng)當(dāng)天
開市時(shí)間：10:00——14:00
活動(dòng)場(chǎng)分為三部分：
咨詢臺(tái)：處理同學(xué)投訴，買賣糾紛，以及同學(xué)糾紛。安排俱樂部干部輪流值班;
營(yíng)銷部：即地面各個(gè)商戶的集合總稱;
3、活動(dòng)注意
2、活動(dòng)過程中必須確定每個(gè)檔口都有商戶在，活動(dòng)期間要有干部在避免朝中無人的情況;
4、活動(dòng)當(dāng)天攤位必須持有活動(dòng)的臨時(shí)執(zhí)照;
5、活動(dòng)所需物品是由學(xué)生自己準(zhǔn)備，例：擺攤所需要的臺(tái)布，遮陽帽、純凈水等;
7、參與跳蚤市場(chǎng)的所有商戶必須遵守kab跳蚤市場(chǎng)管理規(guī)定;
略
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇十三
一、活動(dòng)目的：
現(xiàn)階段的很多學(xué)生都存在著一種現(xiàn)象：無節(jié)制花錢、隨意丟棄自己的舊物等。為此，我們舉辦二手物品交易活動(dòng)，一方面發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)舊物利用的'價(jià)值，體會(huì)父母賺錢養(yǎng)家的辛苦；另一方面也可以培養(yǎng)培養(yǎng)孩子們的市場(chǎng)意識(shí)以及經(jīng)濟(jì)意識(shí)，培養(yǎng)他們合理理財(cái)?shù)哪芰?。在此之余，也提高了孩子的與人交流的能力，為其以后步入社會(huì)提供了經(jīng)驗(yàn)。滴水學(xué)堂寧鄉(xiāng)總校特策劃此次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)要求：
要求一至六年級(jí)每班每生將自己用過的但仍保存較好的書籍（如圖書，小說等）、玩具、文具等物品拿出來，放到跳蚤市場(chǎng)中，以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)（折舊價(jià)）出售給其他人，或與其他同學(xué)等價(jià)交換。同時(shí)學(xué)校準(zhǔn)備了一部分學(xué)習(xí)用品和益智玩具用于小朋友們的交易活動(dòng)。
三、活動(dòng)程序：
1、將所有同學(xué)進(jìn)行分組，每四人一小組，每組把要賣出來的各類物品存放在指定區(qū)域。
2、各組選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué)，做好組內(nèi)學(xué)生買賣情況的記錄（將物品搬至劃定的區(qū)域。
3、每組攤位上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)物品出售（要求學(xué)生反應(yīng)較快，有較好的計(jì)算能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，口齒伶俐，細(xì)心等）。
四、活動(dòng)方式：
全校師生以小組為單位，以充分的熱情參與此次活動(dòng)，輔導(dǎo)老師要做好宣傳工作，組織學(xué)生有序地參與其中，全校6個(gè)組擺放6個(gè)攤位進(jìn)行交易活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
寧鄉(xiāng)縣玉潭公園內(nèi)
六、活動(dòng)時(shí)間：
/7/27年下午6點(diǎn)至下午8點(diǎn)（晚餐后由學(xué)校統(tǒng)一帶孩子們前往玉潭公園，希望家長(zhǎng)踴躍參加，與孩子們一起參與活動(dòng)，活動(dòng)后請(qǐng)各位家長(zhǎng)來玉潭公園或者滴水學(xué)堂接孩子回家）
七、注意事項(xiàng)（學(xué)生）：
1、攤主應(yīng)積極配合監(jiān)管老師做好現(xiàn)場(chǎng)登記工作。
2、保持良好的秩序，不允許學(xué)生在交易場(chǎng)地隨意跑動(dòng)、嬉戲。
3、不得銷售活動(dòng)禁止的物品（如食品、醫(yī)療品、刀具等危險(xiǎn)品）。
4、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，應(yīng)立即向監(jiān)管人員報(bào)告，如若不然，則取消下次參與資格。
5、攤主必須保持所在攤位的衛(wèi)生清潔，做到不亂扔、亂畫。
6、攤主在售賣期間，一定要做到文明吆喝、售賣，不允許出現(xiàn)不文明字符。
八、現(xiàn)場(chǎng)管理人員：全體老師
歡迎非暑假班孩子們積極參與進(jìn)來哦！
注：學(xué)校會(huì)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)收益最大的一組學(xué)生及表現(xiàn)最好的一組學(xué)生
報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系滴水學(xué)堂喻老師15874012***17708471***
滴水學(xué)堂暑期集訓(xùn)營(yíng)即將結(jié)束，秋季班報(bào)名正式開始！
滴水學(xué)堂寧鄉(xiāng)總校
7月24日
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇十四
“心手相連愛心飛揚(yáng)”
學(xué)校大操場(chǎng)
學(xué)校黨團(tuán)志愿者、三至五年級(jí)部分學(xué)生
1.4月15日大隊(duì)部發(fā)出活動(dòng)倡議。
2.4月22日-4月29日各市場(chǎng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
3.活動(dòng)前各市場(chǎng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或招牌，采用各種方法吸引師生目光。
4.參加活動(dòng)的隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動(dòng)。
5.照相、攝影：柏崢嶸
6.音樂：李俊
1.設(shè)計(jì)攤位要求：
各個(gè)攤位要給自己的攤位起個(gè)名稱，如“愛心超市”等。
小攤主還要為自己的攤位設(shè)計(jì)一個(gè)有個(gè)性的`招牌吸引顧客。
每個(gè)攤位都要有專人保管愛心袋，將義賣所得費(fèi)用全部放在愛心袋中。
2.義賣物品建議：
個(gè)人diy手工制作物品——絲襪花、十字繡、書畫等。
玩具禮品----旅游紀(jì)念品、模型、積木、毛絨玩具等。
學(xué)習(xí)用品——看過的書籍、雜志、碟片。
生活、體育用品——杯子、球拍、掛件、鑰匙圈、筆記本等。
3.物品定價(jià)區(qū)間：為方便操作，可根據(jù)物品價(jià)格將價(jià)格分別為2元、5元、10元、15元、20元不等。
1.周六上午學(xué)校后勤負(fù)責(zé)安排布置好義賣展臺(tái)，設(shè)攤的小攤主在下午13:00集中大操場(chǎng)布置攤位。購(gòu)買物品的學(xué)生在下午14:00開始進(jìn)場(chǎng)逛跳蚤市場(chǎng)。
2.允許前來購(gòu)買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。
3.活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
4.在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。志愿者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行教育。
1.跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各攤位的小攤主統(tǒng)計(jì)好義賣款，交到大隊(duì)部，然后交學(xué)?！笆掷帧睅簟?/p>
2.根據(jù)各攤位在攤位布置以及對(duì)顧客的服務(wù)等方面的表現(xiàn)評(píng)選“最贊小攤主”若干，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇十五
一．活動(dòng)主題：
“心手相連愛心飛揚(yáng)”
二．活動(dòng)時(shí)間：
三．活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)
四．活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)校黨團(tuán)志愿者、三至五年級(jí)部分學(xué)生
五．活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．4月15日大隊(duì)部發(fā)出活動(dòng)倡議。
2．4月22日-4月29日各市場(chǎng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
3．活動(dòng)前各市場(chǎng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或招牌，采用各種方法吸引師生目光。
4．參加活動(dòng)的隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動(dòng)。
5．照相、攝影：柏崢嶸
6.音樂：李俊
六、活動(dòng)要求：
1．設(shè)計(jì)攤位要求：
各個(gè)攤位要給自己的攤位起個(gè)名稱，如“愛心超市”等。
小攤主還要為自己的攤位設(shè)計(jì)一個(gè)有個(gè)性的招牌吸引顧客。
每個(gè)攤位都要有專人保管愛心袋，將義賣所得費(fèi)用全部放在愛心袋中。
2．義賣物品建議：
個(gè)人diy手工制作物品――絲襪花、十字繡、書畫等。
玩具禮品----旅游紀(jì)念品、模型、積木、毛絨玩具等。
學(xué)習(xí)用品――看過的書籍、雜志、碟片。
生活、體育用品――杯子、球拍、掛件、鑰匙圈、筆記本等。
3.物品定價(jià)區(qū)間：為方便操作，可根據(jù)物品價(jià)格將價(jià)格分別為2元、5元、10元、15元、20元不等。
七．活動(dòng)過程：
1．周六上午學(xué)校后勤負(fù)責(zé)安排布置好義賣展臺(tái)，設(shè)攤的小攤主在下午13:00集中大操場(chǎng)布置攤位。購(gòu)買物品的學(xué)生在下午14:00開始進(jìn)場(chǎng)逛跳蚤市場(chǎng)。
2．允許前來購(gòu)買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。
3．活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
4．在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。志愿者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行教育。
八．總結(jié)評(píng)比：
1．跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各攤位的小攤主統(tǒng)計(jì)好義賣款，交到大隊(duì)部，然后交學(xué)?！笆掷帧睅簟?/p>
2．根據(jù)各攤位在攤位布置以及對(duì)顧客的服務(wù)等方面的表現(xiàn)評(píng)選“最贊小攤主”若干，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇十六
l 提供一個(gè)家長(zhǎng)與孩子相互交融的快樂天堂！2感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗(yàn)！
3鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長(zhǎng)。
1參與此次行動(dòng)的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。
2此次任務(wù)具有連貫性，每個(gè)小組、每名隊(duì)員只有勇敢攻堅(jiān)、全力以赴，在完成特定的項(xiàng)目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3任務(wù)執(zhí)行過程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生變化，所以要時(shí)刻準(zhǔn)備接納新隊(duì)員，融入新團(tuán)隊(duì)。
4任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長(zhǎng)們放手，讓孩子積極體驗(yàn)，協(xié)助孩子勇
敢面對(duì)，幫助孩子努力成功！
1平衡孩子體魄與心理教育；2鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；3提升孩子溝通和語言表達(dá)能力；4加深家長(zhǎng)與子女的情感交流；5認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴；6讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對(duì)每一件事；7讓您的孩子自信地面對(duì)所有挑戰(zhàn)！
1、自信心源于勇氣，源于堅(jiān)定的信念，源于團(tuán)隊(duì)的合作，源于我們給自己和他人的愛。
2、個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊(duì)合作。
3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。
4、在生動(dòng)有趣的游戲中，用直觀體驗(yàn)的方式調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到“自我教育”的最終目的。
5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，在快樂中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇十七
：聚英廣場(chǎng)
號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置的物品（圖書、玩具、文具等），拿到學(xué)校，采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力，增加社會(huì)實(shí)踐能力。
1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場(chǎng)查看。
3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品?？梢允撬芰喜肌⒁安蛪|、床單等用于攤位布置。每班可自行對(duì)攤位進(jìn)行起名、裝飾，以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進(jìn)行整理、登記、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、定價(jià)并在商品上貼上標(biāo)價(jià)。（登記表在背面）
5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負(fù)責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購(gòu)商品。
6、商品定價(jià)：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價(jià)。
7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。
8、每位學(xué)生可帶10元啟動(dòng)資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購(gòu)買其他同學(xué)攤位物品。
攝像：張排偉
場(chǎng)地安排：體育組
場(chǎng)內(nèi)維持秩序：正副班主任
xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx外國(guó)語小學(xué)
反思：2014年5月15日
1、提前給家長(zhǎng)發(fā)短信
2、不要老師購(gòu)買
跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)體會(huì)篇十八
以“愛心義賣，快樂無處不在”為口號(hào)，本著“您的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流，從而培養(yǎng)隊(duì)員的交往能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和愛心。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的'思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)隊(duì)員的能力，讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
4、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
5、作為愛心之旅的活動(dòng)之一，將所得愛心款捐贈(zèng)給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。
號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書籍、舊玩具等），收集起來，標(biāo)上意向價(jià)，對(duì)這些物品進(jìn)行價(jià)格登記，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的人?；顒?dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈(zèng)給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。
四年級(jí)（1）班的全體隊(duì)員
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件，并寫明允許最低價(jià)。
2、制定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫，并標(biāo)明最低價(jià)，裝訂成冊(cè)。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）
3、分組，推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員、推銷員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營(yíng)業(yè)。
4、要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2—4張課桌，圍成柜臺(tái)形狀。
5、要為本組自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”。
6、要做好本組的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力。
7、各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買各種文化藝術(shù)物品。
8、各組所得收入，捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。
9、評(píng)出最佳營(yíng)業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進(jìn)行表彰。
10、各組活動(dòng)后談心得、說體會(huì)。
11、各組上交一篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作。
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
2、維持秩序：xxx
3、景布置：xxx
4、刻字：xx
5、照相：王曉
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