心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作生活中對(duì)經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納，有助于我們進(jìn)一步提高和成長(zhǎng)?？偨Y(jié)的篇幅應(yīng)該如何把握，避免過(guò)于冗長(zhǎng)或不充分？以下是一些來(lái)自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇一
為推進(jìn)廣東省和全國(guó)職業(yè)教育的大力發(fā)展，在2013年7月和11月，由廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)和全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)主辦、教育工作委員會(huì)承辦，高等教育出版社協(xié)辦的“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽，筆者有幸參加了2013年廣東省和全國(guó)電類專業(yè)課程“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽，經(jīng)過(guò)半年的精心備戰(zhàn)，最后收獲驚喜，獲得廣東省二等獎(jiǎng)和全國(guó)一等獎(jiǎng)。在“創(chuàng)新杯”的比賽中，主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)方案、說(shuō)課課件、上課課件、說(shuō)課稿以及整個(gè)信息化設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽中的所有材料和素材。下面筆者談?wù)勅绾芜M(jìn)行備戰(zhàn)比賽。
悉心解讀職業(yè)教育技術(shù)學(xué)會(huì)“創(chuàng)新杯”教師信息化設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽的文件要求。此文件包括參賽選手需要準(zhǔn)備的信息內(nèi)容，諸如競(jìng)賽專業(yè)學(xué)科設(shè)置范圍；選手作品需要包含參賽選手登記表、教學(xué)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)課件、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課課件及說(shuō)課稿。
二、細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案。教學(xué)設(shè)計(jì)方案既是整個(gè)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中的最關(guān)鍵的根本所在。
首先它需要我們參賽選手理解教學(xué)大綱，吃透教材的內(nèi)容，選好教材參賽的題目，題目既要能對(duì)知識(shí)點(diǎn)起到承上啟下的作用，也要能在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中靈活應(yīng)用各類信息化教學(xué)方法和教學(xué)手段，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和知識(shí)拓展的積極性。
選好了題目，最關(guān)鍵的是設(shè)計(jì)好整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)方案，它包括了對(duì)教材內(nèi)容的分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)分析、教學(xué)資源或手段分析與應(yīng)用、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)步驟、教學(xué)流程圖、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思。其中教學(xué)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)步驟是核心部分，它要體現(xiàn)出“以教師為輔導(dǎo)，以學(xué)生為中心”的教學(xué)改革創(chuàng)新點(diǎn)，也就是要包括每一個(gè)環(huán)節(jié)中教師的活動(dòng)是什么，每一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)生活動(dòng)是什么，并解釋每一個(gè)環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)的意圖是什么，同時(shí)以流程圖的形式展示整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)；教學(xué)評(píng)價(jià)則通過(guò)三維評(píng)價(jià)甚至多元評(píng)價(jià)方式，展示和評(píng)估學(xué)生在教學(xué)課堂中的量化標(biāo)準(zhǔn)；而教學(xué)反思則是反饋、反思和反省在整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中的亮點(diǎn)以及存在的不足，為今后更加完善教學(xué)改革方法和手段提供借鑒和促進(jìn)作用。
三、精心制作說(shuō)課課件和教學(xué)課件。
四、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課課件是教師在現(xiàn)場(chǎng)向同行和專家展示自己教學(xué)過(guò)程如何設(shè)計(jì)的核心與魅力所在，說(shuō)課課件主要包含了教材分析、教學(xué)策略、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)反思四大部分，整個(gè)說(shuō)課過(guò)程大概15分鐘。下面談?wù)勗谥谱鬟^(guò)程中的幾點(diǎn)建議：
（一）課件制作中，一方面要注意色彩搭配的協(xié)調(diào)性，切記花俏，色彩過(guò)分耀眼炫麗，背景蓋過(guò)內(nèi)容；另一方面要結(jié)合專業(yè)特色設(shè)計(jì)ppt的背景和內(nèi)容。此外，ppt制作切忌文字過(guò)多，要加入聲、光、影等元素，動(dòng)畫效果設(shè)計(jì)恰到好處的原則。
（二）說(shuō)課課件四大環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的解析。
第一是教材分析，在這一環(huán)節(jié)中，首先要對(duì)教材的取材、內(nèi)容、特點(diǎn)以及地位等進(jìn)行闡述；接著是對(duì)選題中的內(nèi)容進(jìn)行剖析教學(xué)目標(biāo)中的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)，并引出教學(xué)的重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。
第二是教學(xué)策略，教學(xué)策略首先對(duì)實(shí)際的學(xué)情分析，針對(duì)學(xué)情分析中存在優(yōu)勢(shì)與不足，對(duì)癥下藥，采取何種教學(xué)方法、信息化教學(xué)手段，常見有圖片展示、視頻演示法、理實(shí)一體化教學(xué)法、模擬仿真法、情境創(chuàng)設(shè)法、啟發(fā)式教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法或行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法等等，而信息化手段常見有flash動(dòng)畫演示、軟件仿真、視頻、網(wǎng)頁(yè)等手段。結(jié)合不同的教學(xué)方法和手段采取何種學(xué)習(xí)方法，常見也有自主學(xué)習(xí)、小組合作法或小組探究法等方法。
第三是教學(xué)過(guò)程，它是整個(gè)說(shuō)課課件中的重心部分，也是體現(xiàn)整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)的核心。一方面要設(shè)計(jì)好環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)出“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為中心”的教學(xué)改革模式，合理分配教師與學(xué)生的角色扮演關(guān)系，并體現(xiàn)每一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖。另一方面要通過(guò)教學(xué)策略中的教學(xué)方法、信息化手段和學(xué)法去突破教學(xué)目標(biāo)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在有聲有色、有形有影、有動(dòng)有靜、有實(shí)有虛中領(lǐng)略到知識(shí)的內(nèi)涵和樂趣。在完成教學(xué)過(guò)程，必不可少的要讓學(xué)生進(jìn)行自我展示和評(píng)價(jià)，通過(guò)展示，不僅可以鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，表達(dá)能力；還可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，學(xué)會(huì)相學(xué)相長(zhǎng)，互相提高。通過(guò)自我評(píng)價(jià)、小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)，甚至通過(guò)行業(yè)點(diǎn)評(píng)、網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)和專家評(píng)價(jià)等多元化評(píng)價(jià)讓學(xué)生更加近距離接軌行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
第四是教學(xué)反思，它是反饋整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐真理，它是反思和反省教師通過(guò)教學(xué)方法和教學(xué)手段后，是否合理，是否有效，是否能提高學(xué)生積極性，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做，是否存在完善的地方。
（三）教學(xué)課件制作中，建議采用基于職業(yè)教育教學(xué)改革中教學(xué)模式去制作，例如基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法，采用咨詢―計(jì)劃與策略―實(shí)施―檢查―展示―評(píng)價(jià)六大環(huán)節(jié)去制作。
四、用心撰寫說(shuō)課稿。說(shuō)課稿來(lái)源于教學(xué)設(shè)計(jì)方案和說(shuō)課課件，它不同于我們平時(shí)的講課，它是教師一個(gè)語(yǔ)言功底、說(shuō)課語(yǔ)言魅力與說(shuō)課語(yǔ)言組織的體現(xiàn)。也是教師專業(yè)知識(shí)水平是否豐富的體現(xiàn)。它不僅需要參賽選手掌控好語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，而且還要力求完美的通過(guò)言語(yǔ)將說(shuō)課ppt的教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程表達(dá)還原。
五、模擬比賽現(xiàn)場(chǎng)，耐心演練。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，臺(tái)上精彩演講，少不了背后辛勤汗水付出，它需要參賽選手一遍又一遍模擬比賽環(huán)境，一遍又一遍的掐準(zhǔn)時(shí)間，反復(fù)演練，力求完美。
綜上所述，筆者結(jié)合自身參賽經(jīng)驗(yàn)，淺談如何進(jìn)行備戰(zhàn)教師信息化和說(shuō)課比賽，通過(guò)比賽不僅提升自身業(yè)務(wù)水平和綜合能力，同時(shí)也加強(qiáng)了教師間交流與教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)比賽促進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]李克東.教育信息化與基礎(chǔ)教育改革[j].廣西教育.2004（17）
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）
在參加平面設(shè)計(jì)比賽的過(guò)程中，我收獲頗多。這是一次鍛煉自己設(shè)計(jì)能力的機(jī)會(huì)，也是一次展現(xiàn)才能的舞臺(tái)。通過(guò)這次比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了平面設(shè)計(jì)的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了設(shè)計(jì)創(chuàng)意、技巧和實(shí)踐的重要性。在這篇文章中，我將分享我在這場(chǎng)比賽中的心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備（200字）
在比賽準(zhǔn)備階段，我首先要明確設(shè)計(jì)的目標(biāo)和需求，并對(duì)目標(biāo)受眾的特點(diǎn)進(jìn)行了解。只有充分了解目標(biāo)群體的喜好、需求和心理，才能更好地設(shè)計(jì)出合適他們的作品。接下來(lái)，我進(jìn)行了大量的素材收集和靈感創(chuàng)作。素材的收集可以從各類設(shè)計(jì)書籍、網(wǎng)絡(luò)、雜志、報(bào)紙等方面入手，靈感的創(chuàng)作可以通過(guò)頭腦風(fēng)暴、臨摹優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品或者外出觀察與體驗(yàn)等方式進(jìn)行。這個(gè)階段的準(zhǔn)備工作對(duì)于后續(xù)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。
第三段：設(shè)計(jì)創(chuàng)意的開發(fā)和實(shí)踐（400字）
設(shè)計(jì)的創(chuàng)意是整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的靈魂所在，它決定著作品的獨(dú)特性和吸引力。我在比賽中注重創(chuàng)意的開發(fā)和實(shí)踐。首先，我通過(guò)大量的頭腦風(fēng)暴和草稿實(shí)踐，找到了一些與主題相關(guān)的創(chuàng)意方向。然后，我對(duì)這些方向進(jìn)行精挑細(xì)選，篩選出最有潛力的創(chuàng)意。接著，我進(jìn)行了一系列的實(shí)踐探索，包括手繪草圖、數(shù)字化設(shè)計(jì)、色彩方案等。通過(guò)不斷地實(shí)踐和試錯(cuò)，我逐漸深入了解作品的表達(dá)效果，并對(duì)其進(jìn)行不斷地調(diào)整和修改。
第四段：技巧的運(yùn)用和設(shè)計(jì)效果的評(píng)估（300字）
在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，技巧的運(yùn)用非常重要。我注重掌握各類設(shè)計(jì)軟件的使用技巧，并不斷地學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)手段。我了解到，不同的技巧可以幫助我更好地表達(dá)創(chuàng)意和傳達(dá)信息。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我還注重對(duì)作品的評(píng)估和反思。我會(huì)不斷地問自己：這個(gè)設(shè)計(jì)是否符合目標(biāo)受眾的需求？它是否能產(chǎn)生預(yù)期的效果？它能否引起觀眾的共鳴？通過(guò)不斷地評(píng)估和反思，我能夠發(fā)現(xiàn)作品存在的不足，并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)。
第五段：比賽收獲和反思（200字）
通過(guò)參加平面設(shè)計(jì)比賽，我不僅提升了自己的設(shè)計(jì)能力和技巧，也取得了一定的成績(jī)。在比賽過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也認(rèn)識(shí)到了比賽中的挑戰(zhàn)和壓力。與其他選手的交流和互動(dòng)，讓我受益匪淺。同時(shí)，我也反思了自己在比賽中的不足，例如時(shí)間管理和表達(dá)能力等方面。我相信這次比賽的經(jīng)歷將對(duì)我今后的設(shè)計(jì)道路上有所幫助，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。
總結(jié)（100字）
這次平面設(shè)計(jì)比賽的心得體會(huì)總結(jié)是我在創(chuàng)意開發(fā)和實(shí)踐、技巧運(yùn)用和設(shè)計(jì)效果評(píng)估等多個(gè)方面都取得了一定的收獲。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅加深了對(duì)平面設(shè)計(jì)的理解，也提升了自己的設(shè)計(jì)能力。我將繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自我，在設(shè)計(jì)的道路上追求更好的表達(dá)和創(chuàng)新。
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇三
首先，設(shè)計(jì)比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分有意義的經(jīng)歷。在比賽前期，我與同伴們共同探討設(shè)計(jì)靈感，分享了各自的設(shè)計(jì)想法和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程中我們相互提升，相互啟發(fā)，大大推動(dòng)了設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維。此外，設(shè)計(jì)比賽的主題也使我們有機(jī)會(huì)深入了解與之相關(guān)的行業(yè)，拓寬了我們的視野。比如，去了解農(nóng)業(yè)行業(yè)，我們了解了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和全球化的食物產(chǎn)業(yè)，有意義的知識(shí)也極大拓展了我們的視野。
其次，參賽過(guò)程中的期許和實(shí)踐也讓我受益匪淺。通過(guò)比賽，我們從一個(gè)“從零開始”的點(diǎn)，開始尋找有關(guān)農(nóng)業(yè)的技術(shù)信息和相關(guān)文獻(xiàn)，一步步調(diào)研了各方面的信息，開發(fā)出了最終的設(shè)計(jì)作品，我們覺得自己收獲很多。數(shù)據(jù)的搜集、材料的篩選、細(xì)節(jié)的處理和最終的發(fā)布，我們實(shí)際上是自學(xué)了研究和實(shí)踐的整個(gè)過(guò)程，這讓我們更加自信和成熟。
此外，設(shè)計(jì)比賽也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在參加比賽的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)某些方面的設(shè)計(jì)與別人差距太大，因?yàn)檫@個(gè)設(shè)計(jì)是初次嘗試，完成面臨許多困難和挑戰(zhàn)，特別是在設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中還需要大量的技術(shù)支持和合作，而我們自身的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不足以完全實(shí)現(xiàn)。這一點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)自身的不足有了更深入的認(rèn)識(shí)，也促進(jìn)了我接下來(lái)更加努力的學(xué)習(xí)與鍛煉。
同時(shí)，設(shè)計(jì)比賽也是一次珍貴且難得的團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。與同伴合作并尋找解決方案的過(guò)程中，我的溝通技巧和決策能力也逐漸增強(qiáng)。我們需要智慧和勇氣去克服難題，需要相互尊重和信任，也需要彼此之間的理解和支持，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也必須非常緊密，才能完成設(shè)計(jì)和任務(wù)的的各項(xiàng)工作。
最后，設(shè)計(jì)比賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)并不是封閉的個(gè)體行動(dòng)，我們的價(jià)值是創(chuàng)造有意義的交流所必須的。設(shè)計(jì)是為了滿足人們的需求和欲望，把人的情感和價(jià)值轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)的價(jià)值，因此，好的設(shè)計(jì)最終是指能解決實(shí)際問題和提供有益于人類的解決方案。
總而言之，通過(guò)這次設(shè)計(jì)比賽，我意識(shí)到我的不足，也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐技能，增長(zhǎng)了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，建立了對(duì)設(shè)計(jì)的新理解和感覺，并且使設(shè)計(jì)變得更加鮮活、開放和多元化，希望未來(lái)會(huì)有更多的比賽和機(jī)會(huì)，讓我的設(shè)計(jì)之旅變得更加豐富多彩！
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇四
云南省楚雄市職業(yè)高級(jí)中學(xué)李偉張仕勤
2014年11月15日—18日，由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)主辦、高等教育出版社承辦、江西省教育科學(xué)研究所協(xié)辦的2014年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文類專業(yè)課程“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課比賽在南昌市第一中等專業(yè)學(xué)校隆重舉行。本次比賽共有來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省、市的近200名選手參賽，還有幾十位老師在比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
我校胡錦老師經(jīng)過(guò)層層選拔，代表州市出戰(zhàn)，獲得語(yǔ)文組二等獎(jiǎng)！這是我校教師繼2012年創(chuàng)新杯說(shuō)課比賽計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)組獲得二等獎(jiǎng)之后的再次奪獎(jiǎng)！
本次語(yǔ)文組的比賽采用全新賽制，現(xiàn)場(chǎng)抽取比賽次序和說(shuō)課內(nèi)容，難度超過(guò)以往，更是對(duì)參賽教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
此次比賽得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在學(xué)校教務(wù)處、教科處和語(yǔ)文備課組的大力支持下，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)參賽選手進(jìn)行全面指導(dǎo)。最終，我校胡錦老師以《畫里陰晴》為題，憑借扎實(shí)的專業(yè)功底，精煉生動(dòng)的語(yǔ)言以及臨場(chǎng)的超水平發(fā)揮，得到了在場(chǎng)專家評(píng)委和觀摩老師的一致好評(píng)，榮獲二等獎(jiǎng)，完美展現(xiàn)了禮儀教師的風(fēng)采！
胡錦老師優(yōu)異成績(jī)的取得，是我校在創(chuàng)建國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的過(guò)程中，大力提倡教學(xué)改革、倡導(dǎo)走教師專業(yè)化發(fā)展道路的結(jié)果。通過(guò)外出比賽和學(xué)習(xí)交流，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)提升教師職業(yè)能力，以智慧引領(lǐng)教學(xué)，打造高效課堂。
胡錦老師獲得語(yǔ)文組二等獎(jiǎng)
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇五
設(shè)計(jì)比賽是我大學(xué)生活中的一大挑戰(zhàn)，我三次參加告訴我，每一次比賽是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這里，我想與大家分享我在設(shè)計(jì)比賽中的心得體會(huì)。
一、 把握好題目與方向
設(shè)計(jì)比賽的題目多樣化，但總有一個(gè)主題。在比賽的初期，我們需要仔細(xì)研究題目，充分了解主題，再確定我們的設(shè)計(jì)方向，從而避免迷失方向。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們還需要注意把握好題目細(xì)節(jié)，為設(shè)計(jì)增色添彩。因?yàn)橛袝r(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗，也可能成為我們打破僵局的契機(jī)。
二、研究市場(chǎng)需求和前沿趨勢(shì)
在設(shè)計(jì)比賽中獲勝的關(guān)鍵之一是研究市場(chǎng)需求和前沿趨勢(shì)，從而創(chuàng)作出具有獨(dú)特性和實(shí)用性的設(shè)計(jì)作品。我們需要了解各界人士的需求和產(chǎn)品使用情況，進(jìn)而與市場(chǎng)同步，做到革新和創(chuàng)新。同時(shí)，我們還必須得學(xué)會(huì)不斷更新自己的知識(shí)，了解前沿趨勢(shì)，不斷發(fā)掘創(chuàng)新元素，從而使我們的設(shè)計(jì)更有價(jià)值。
三、注重想象力的開拓
在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，想象力是非常重要的。我們不能被模板所束縛，更不能被傳統(tǒng)所拘禁。做創(chuàng)作要接觸更廣泛的領(lǐng)域，注重想象力的開拓。只有這樣，我們才能浸潤(rùn)在創(chuàng)作的空間中，頭腦飛快地想象，不斷突破自我。而想象力也是創(chuàng)意的源泉，它可以給我們的創(chuàng)作注入無(wú)窮的靈感和活力。
四、團(tuán)隊(duì)合作精神
在比賽中，團(tuán)隊(duì)合作精神是最重要的。我們需要注重交流合作，做到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并且在比賽的時(shí)候要充分利用各個(gè)人的專業(yè)知識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)自己各自長(zhǎng)處，為團(tuán)隊(duì)作出最大的貢獻(xiàn)。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中不是一個(gè)人的力量，而是眾人的力量。
五、拜師學(xué)藝和不斷完善自我
無(wú)論我們?cè)诒荣愔蝎@勝與否，我們都需要成為設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)徒。我們需要拜師學(xué)藝，不斷聆聽前輩的意見和建議，并在實(shí)踐中不斷完善自我。我們?cè)诒荣愔行枰粩嗟靥剿鳎粩嗟馗倪M(jìn)自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，以便做到更好的表現(xiàn)。
總之，參與設(shè)計(jì)比賽能夠在我們的創(chuàng)作技能、獨(dú)立思考能力、及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面得到鍛煉和提高。聆聽導(dǎo)師的建議并不斷拓寬自己的知識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人能力的提升都能讓我們的設(shè)計(jì)更加完美。參與設(shè)計(jì)比賽，是一個(gè)既挑戰(zhàn)自我又充滿成就感的學(xué)習(xí)過(guò)程。
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇六
最近我參加了一場(chǎng)首飾設(shè)計(jì)比賽，這是我第一次參加這樣的比賽，對(duì)于首飾設(shè)計(jì)我也僅僅停留在了解的表面階段。然而，比賽的機(jī)會(huì)來(lái)臨，我決定勇敢地嘗試一下。通過(guò)這次比賽，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于首飾設(shè)計(jì)的知識(shí)，而且也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：奮斗過(guò)程
比賽的開始，我感受到了前所未有的壓力。為了設(shè)計(jì)出與眾不同的作品，我花費(fèi)了大量的時(shí)間來(lái)研究首飾設(shè)計(jì)的基本要素和流行趨勢(shì)，尋找靈感和靈感來(lái)源，進(jìn)行設(shè)計(jì)草圖的制作。這一切都需要耐心和毅力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我偶爾遭遇到困難和挫折，有時(shí)候覺得自己無(wú)法再往前走。然而，正是這些困難考驗(yàn)了我的毅力和決心，并激發(fā)了我的創(chuàng)造力。
第三段：豐富收獲
比賽結(jié)束后，我的作品并沒有在評(píng)選中脫穎而出，但我不后悔參加這次比賽。通過(guò)比賽，我結(jié)識(shí)了許多同樣熱愛首飾設(shè)計(jì)的人，他們來(lái)自不同背景，但卻有著共同的夢(mèng)想。我們互相交流經(jīng)驗(yàn)和靈感，彼此鼓勵(lì)和支持。這讓我認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，我們可以汲取更多的力量和智慧。此外，比賽也為我提供了與專業(yè)設(shè)計(jì)師交流的機(jī)會(huì)，他們給予了我許多寶貴的建議和指導(dǎo)。通過(guò)他們的分享，我進(jìn)一步拓寬了視野，學(xué)習(xí)到了設(shè)計(jì)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)。
第四段：反思與進(jìn)步
與其他參賽者作品的比較讓我看到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)我的設(shè)計(jì)思路還不夠獨(dú)特和創(chuàng)新，對(duì)材料和工藝的運(yùn)用還比較局限。為了提升自己的設(shè)計(jì)水平，我下定決心要繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我開始積極參加各類設(shè)計(jì)講座和培訓(xùn)。我還加入了一個(gè)設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)，與他們共同合作，不斷挑戰(zhàn)自己的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作能力。同時(shí)，我還利用互聯(lián)網(wǎng)資源，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)師的作品和創(chuàng)新理念。通過(guò)不斷反思和努力，我相信我會(huì)越來(lái)越接近我的設(shè)計(jì)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望
這場(chǎng)首飾設(shè)計(jì)比賽讓我獲益良多。盡管最終的成績(jī)并不盡如人意，但我明白成功不僅僅是一個(gè)結(jié)果，更是一段旅程。通過(guò)這次比賽，我不僅提升了自己的設(shè)計(jì)能力，也認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的樂趣和挑戰(zhàn)。我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次更好的表現(xiàn)。我也希望能夠在未來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)，向更多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)，不斷追求卓越和創(chuàng)新。無(wú)論成敗，我相信只要我堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇七
設(shè)計(jì)鑒賞比賽是一種評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作品的比賽形式，旨在提高設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作水平和專業(yè)素質(zhì)。參加設(shè)計(jì)鑒賞比賽不僅可以鍛煉自己的設(shè)計(jì)能力，還能與其他設(shè)計(jì)師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。近日，我很榮幸參加了一場(chǎng)設(shè)計(jì)鑒賞比賽，并且成功獲得了其中的獎(jiǎng)項(xiàng)。在這個(gè)比賽中，我有了許多收獲和體會(huì)。
第二段：比賽的準(zhǔn)備工作和自我提升
在參加設(shè)計(jì)鑒賞比賽之前，我花了大量的時(shí)間做準(zhǔn)備工作。首先，我仔細(xì)研究了比賽的要求和標(biāo)準(zhǔn)，明確了自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和理念。然后，我積極尋找靈感，搜集參考資料，并且參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和課程，提升了自己的設(shè)計(jì)能力和技巧。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我對(duì)自己的設(shè)計(jì)作品有了更深入的思考和理解，也提高了自信心。
第三段：與其他設(shè)計(jì)師的交流與學(xué)習(xí)
在比賽過(guò)程中，我有幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，并且有機(jī)會(huì)與他們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。他們的作品和設(shè)計(jì)思路給了我很多靈感和啟發(fā)，也讓我看到了自己的不足之處。通過(guò)與他們的交流和學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)展了自己的設(shè)計(jì)視野，還學(xué)到了許多實(shí)用的設(shè)計(jì)技巧和方法。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我今后的設(shè)計(jì)工作具有重要的借鑒意義。
第四段：在比賽中的成長(zhǎng)和重要經(jīng)驗(yàn)
在設(shè)計(jì)鑒賞比賽中，我經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和困難，但也因此獲得了成長(zhǎng)和提升。首先，比賽壓力讓我更加注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新，督促我不斷提高和完善自己的設(shè)計(jì)作品。其次，比賽中的評(píng)審和反饋幫助我更加客觀地審視自己的作品，發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)其中的不足之處。最重要的是，通過(guò)和其他參賽選手的交流和比拼，我更加充分地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，從而有針對(duì)性地提升自己。
第五段：比賽心得與未來(lái)規(guī)劃展望
通過(guò)參加設(shè)計(jì)鑒賞比賽，我深感自己在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但也明白了自己的潛力和可能性。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)能力，更加注重設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)新和實(shí)用性。我將積極參加更多的比賽，與更多的設(shè)計(jì)師交流和學(xué)習(xí)，拓寬自己的視野和思路。我相信，通過(guò)不斷的努力和追求，我可以在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)和認(rèn)可。
總結(jié)：
參加設(shè)計(jì)鑒賞比賽是一次難得的機(jī)會(huì)，除了展示自己的設(shè)計(jì)才能，更重要的是通過(guò)比賽的經(jīng)歷和交流學(xué)習(xí)，提高自己的設(shè)計(jì)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在這次比賽中，我不僅鍛煉了自己的設(shè)計(jì)能力，還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和反饋。我相信，這次比賽對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都有著積極的影響。通過(guò)努力和追求，我將不斷進(jìn)步，為設(shè)計(jì)領(lǐng)域貢獻(xiàn)更多的才華和創(chuàng)意。
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇八
設(shè)計(jì)比賽是一個(gè)鍛煉設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意思維的好機(jī)會(huì)，通過(guò)參加設(shè)計(jì)比賽，我深刻體會(huì)到了設(shè)計(jì)的魅力和挑戰(zhàn)。在這次設(shè)計(jì)比賽中，我經(jīng)歷了從創(chuàng)意構(gòu)思到最后成品的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的教訓(xùn)。在這篇文章中，我將對(duì)參加設(shè)計(jì)比賽的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，創(chuàng)意的重要性不可忽視。創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，它決定了設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特性和吸引力。在設(shè)計(jì)比賽中，我發(fā)現(xiàn)那些創(chuàng)意獨(dú)特、與眾不同的作品更容易吸引評(píng)委和觀眾的眼球，從而獲得更好的成績(jī)。因此，我學(xué)會(huì)了在創(chuàng)意構(gòu)思的階段勇于嘗試和大膽創(chuàng)新。通過(guò)廣泛的靈感來(lái)源和靈活的思維方式，我能夠產(chǎn)生出更多的創(chuàng)意并提煉出最佳方案。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在設(shè)計(jì)比賽中，團(tuán)隊(duì)之間的默契和配合是非常關(guān)鍵的。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有自己的專長(zhǎng)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，通過(guò)合理分工和有效溝通，我們能夠最大化發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，提高團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力。在這次設(shè)計(jì)比賽中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我們互相學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)，不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。
第三，時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。在設(shè)計(jì)比賽中，時(shí)間非常寶貴。每一個(gè)步驟和環(huán)節(jié)都需要精確地計(jì)劃和安排，以確保最終能夠按時(shí)完成作品。在我參加的這次設(shè)計(jì)比賽中，由于初始階段沒有充分考慮到時(shí)間管理的重要性，導(dǎo)致后期時(shí)間緊迫，為成品的完美呈現(xiàn)帶來(lái)了很大的困難。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到了時(shí)間管理對(duì)設(shè)計(jì)比賽的重要性，以及如何合理安排時(shí)間提高效率。
第四，批判性思維是設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。在設(shè)計(jì)比賽中，不僅需要具備藝術(shù)審美能力和創(chuàng)造力，更需要擁有批判性思維。批判性思維能夠使設(shè)計(jì)師在分析問題、找出問題所在并提出解決方案時(shí)更加準(zhǔn)確和有條理。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我常常會(huì)反復(fù)檢查和評(píng)估自己的作品，不斷追求更好的設(shè)計(jì)，同時(shí)也積極接受他人的批評(píng)和建議，以便更好地完善作品。
最后，參加設(shè)計(jì)比賽還深化了我對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的理解和對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的思考。通過(guò)與其他優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的接觸和學(xué)習(xí)，我對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求有了更為深入的了解，并更加明確了自己在未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的定位和目標(biāo)。設(shè)計(jì)比賽為我提供了一個(gè)展示才華和能力的平臺(tái)，同時(shí)也讓我意識(shí)到了自身的不足之處，進(jìn)一步激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和提升。
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)總結(jié)如上所述。通過(guò)創(chuàng)意的重要性、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、批判性思維和對(duì)職業(yè)規(guī)劃的思考等方面的總結(jié)，我對(duì)設(shè)計(jì)比賽有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加設(shè)計(jì)比賽是設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)這次經(jīng)歷，我相信我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名更出色的設(shè)計(jì)師。
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇九
農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，同時(shí)也是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。農(nóng)產(chǎn)品作為農(nóng)業(yè)的主要產(chǎn)物之一，其設(shè)計(jì)也成為了一個(gè)越來(lái)越引人注目的話題。最近，我參加了一次農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)比賽，該比賽不僅讓我對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的深度認(rèn)識(shí)有了更多的理解，也能夠讓我在設(shè)計(jì)中付出更多的努力，以表達(dá)對(duì)農(nóng)業(yè)的熱愛和尊重。
第二段：引領(lǐng)設(shè)計(jì)思路的基礎(chǔ)
在參加比賽之前，我思考了設(shè)計(jì)的核心驅(qū)動(dòng)因素。我發(fā)現(xiàn)最重要的基礎(chǔ)就是對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民和農(nóng)村生活的深入了解。我花費(fèi)了大量時(shí)間與農(nóng)村社區(qū)聯(lián)系，與農(nóng)民親身交流，并深入了解他們的生活、工作和生產(chǎn)方式。這些經(jīng)驗(yàn)豐富而真實(shí)的經(jīng)歷為我的設(shè)計(jì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在設(shè)計(jì)時(shí)也注重了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地、品種、成熟度、貯存條件和最終市場(chǎng)等細(xì)節(jié)因素的考慮。這讓我可以在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的真實(shí)形象和價(jià)值，在全方位尊重農(nóng)村生活的同時(shí)，提升農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)值和品牌形象。
第三段：在設(shè)計(jì)中尋找創(chuàng)新
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展以及消費(fèi)者對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的要求不斷提高，我認(rèn)為在農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中尋找創(chuàng)新是重要的。對(duì)我而言，尋找創(chuàng)新的靈感來(lái)自于我的日常生活和農(nóng)業(yè)技術(shù)的探究，例如對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品的復(fù)合利用、包裝、容器設(shè)計(jì)和展示方法的探索等。這些創(chuàng)新性的想法可以讓我在設(shè)計(jì)中注入更多的發(fā)揮空間和實(shí)用性。
第四段：努力把握設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)
在比賽中取勝的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都視為有重要意義的行動(dòng)。不僅要考慮整個(gè)設(shè)計(jì)方案的整體框架，還要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，從而形成一個(gè)高質(zhì)量的總體成果。在我的農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，比如在包裝和標(biāo)簽設(shè)計(jì)上，我注重了字體的選擇、配色的細(xì)節(jié)以及產(chǎn)品呈現(xiàn)的效果，通過(guò)反復(fù)的調(diào)整和討論，確保提供了完美的設(shè)計(jì)解決方案。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)比賽，我不僅學(xué)到了如何更好地表達(dá)對(duì)農(nóng)業(yè)的熱愛和尊重，同時(shí)也更好地了解和掌握了農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法和技巧。在設(shè)計(jì)中，我始終堅(jiān)持抓住細(xì)節(jié)和創(chuàng)新，從而確保在整個(gè)比賽中呈現(xiàn)出最好的設(shè)計(jì)解決方案。作為一名年輕的設(shè)計(jì)師，我深深地明白，不僅要注重自身的專業(yè)素養(yǎng)，還要挖掘和發(fā)掘農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的文化和潛力，推動(dòng)這個(gè)活力的行業(yè)向前發(fā)展。
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇十
第一段：引入比賽的背景和重要性（200字）
比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng)，是人們展現(xiàn)自己才能和實(shí)力的平臺(tái)。它可以激發(fā)人們的潛能，提高個(gè)人能力，并促進(jìn)集體的發(fā)展。無(wú)論是學(xué)校里的比賽、社會(huì)上的競(jìng)賽，還是國(guó)際性的比賽，都給參與者和觀眾帶來(lái)了無(wú)限的快樂和激動(dòng)。近期，我參加了一場(chǎng)學(xué)校的演講比賽，通過(guò)這次比賽，我獲得了很多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：賽前準(zhǔn)備的重要性（200字）
在參加比賽前，我們應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備工作。首先，我認(rèn)真研究了比賽的相關(guān)內(nèi)容，并且進(jìn)行了大量的積累和閱讀。其次，我開始了反復(fù)練習(xí)，在熟練掌握演講稿的同時(shí)，還注意了口頭表達(dá)和肢體語(yǔ)言的練習(xí)。此外，我還積極參加了一些綜合技能的培訓(xùn)，以提高自己的綜合素質(zhì)。這些準(zhǔn)備工作不僅在比賽中起到了積極的作用，也對(duì)我以后的發(fā)展具有重要的影響。
第三段：比賽中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在比賽中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，緊張與自信的平衡成為我面對(duì)的第一個(gè)難題。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，面對(duì)一片陌生的面孔時(shí)，我感到了巨大的壓力和緊張。然而，通過(guò)對(duì)自己的信心建立和不斷的實(shí)踐，我成功地克服了這個(gè)困難。其次，演講的表達(dá)和邏輯也是我需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。在比賽中，我通過(guò)對(duì)文本的仔細(xì)閱讀和思考，不斷修正并改進(jìn)了我的演講技巧。這些挑戰(zhàn)雖然困難，但是都是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第四段：比賽的收獲和成長(zhǎng)（200字）
通過(guò)這次比賽，我不僅僅獲得了參賽經(jīng)驗(yàn)，還收獲了很多。首先，我明白了比賽的本質(zhì)是一個(gè)過(guò)程，而不僅僅是一個(gè)結(jié)果。參與比賽，我收獲了寶貴的友誼、合作和團(tuán)隊(duì)精神。此外，我也學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到自己的不足之處，并在以后的訓(xùn)練中加以改進(jìn)。最重要的是，我感受到了成功的喜悅和成就感，激發(fā)了我更加積極向上的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)比賽的意義和啟示（200字）
比賽是一種鍛煉個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)，它可以激發(fā)人們的潛能，提高人們的綜合素質(zhì)。參加比賽不僅考驗(yàn)著個(gè)人的實(shí)力和能力，也檢驗(yàn)著個(gè)人的心態(tài)和態(tài)度。通過(guò)比賽，挑戰(zhàn)和困難可以成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。每一次比賽，都是一次人生的歷練和修煉。因此，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與各種比賽，鍛煉自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
（總計(jì)1199字）
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇十一
在x月份參加xx集團(tuán)舉辦的“xx”的演講比賽中，我收獲了很多。我明白這不僅有自己的辛勤付出，也有領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及老師的幫助，所以我是幸運(yùn)的。
參加演講比賽能夠鍛煉一個(gè)人的舞臺(tái)膽量，也是幫助我們提高自身口才的一種歷練。演講上我們能夠看到同事們?cè)谂_(tái)上滔滔不絕的口才，以及勇于挑戰(zhàn)的精神。這次的比賽，我也參加了，并且還獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
首先，要感謝xx老師對(duì)我們的培訓(xùn)輔導(dǎo)，讓我們知道了什么叫做演講，從一個(gè)剛上臺(tái)就哆哆嗦嗦，緊張到忘詞，到后來(lái)能夠輕松自如，非常自信的站在演講臺(tái)上；從不敢發(fā)聲，到朗朗上口；肢體語(yǔ)言從無(wú)到有，等等等等，這一切都離不開xx老師的耐心指導(dǎo)。
現(xiàn)在回首那一個(gè)月馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升起了一陣驀然的溫暖與幸福。猶記得辦公室楊主任一次又一次的催促我寫稿、背稿，為我加油鼓勁，也記得臨賽前同事們的祝福，使我覺得不再是孤身奮戰(zhàn)，有這樣一個(gè)大家庭給我支持，讓我渾身充滿了力量。
在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡心思，見解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。但是我還是從他們身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不服輸?shù)膭蓬^。
再次感謝在整個(gè)比賽過(guò)程中，對(duì)我提供了極大鼓勵(lì)和支持及幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事和老師。榮譽(yù)好比圓形的跑道，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，再好的成績(jī)已是過(guò)去，不能作為驕傲的資本，而未來(lái)的目標(biāo)才是我們更高的追求，才是繼續(xù)向前進(jìn)的動(dòng)力，只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來(lái)。
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇十二
作家十二在《不畏將來(lái)，不念過(guò)去》中寫道：一個(gè)人老去的標(biāo)志，絕不是老成穩(wěn)重、沉默寡言，而是不肯再嘗試，不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說(shuō)的是，不畏失敗，敢于嘗試，你會(huì)遇見更好的自己。
嘗試去做你害怕的事情，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不過(guò)如此。
每個(gè)人都有自己害怕做的事情，害怕做不是自己拿手的事情，別人會(huì)嘲笑自己而不敢去做，害怕不會(huì)游泳的自己會(huì)被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中，害怕自己在公眾場(chǎng)合發(fā)表講話講得不好，而不敢發(fā)言……但是在現(xiàn)實(shí)生活中，往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。
一開始聽到要參加演講比賽的消息時(shí)，我的內(nèi)心是拒絕與排斥的。因?yàn)閺奈磭L試，因?yàn)楹ε率。驗(yàn)椴粫?huì)，因?yàn)椴桓遥瑑?nèi)心打過(guò)無(wú)數(shù)次的退堂鼓。但是，這又是一件必須完成的“政治任務(wù)”，所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們，關(guān)書記要求我們五個(gè)人每次周例會(huì)的時(shí)候都要上去演講，剛開始我們都是緊張和害怕的，中途也鬧過(guò)不少笑話，但是卻在一次又一次的練習(xí)中講的越來(lái)越好，越來(lái)越順暢，自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。
終于到了要上“戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)候了，因?yàn)橹耙呀?jīng)練習(xí)了多次，所以信心是有的，但是當(dāng)我看到前面選手自信精彩的演講時(shí)，心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書記，感謝一起的同事們，給予了我極大的支持和鼓勵(lì)，最終在比賽中取得了第一名的成績(jī)。這個(gè)結(jié)果是我意料之外的，之前的我是多么害怕與排斥演講呀，但是真正做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難。所以，不去做自己害怕的事情，你永遠(yuǎn)不知道自己多有能耐。
現(xiàn)在的我是計(jì)劃合同部的一員，日常工作中也常常會(huì)有很多自己不會(huì)做的事情，但是這次演講經(jīng)歷讓我明白了，面對(duì)你不會(huì)的事情、害怕的事情，要勇于面對(duì)。就像我開頭所說(shuō)的：嘗試去做你害怕的事情，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不過(guò)如此。
今后的工作中、生活中還會(huì)有很多我沒有接觸過(guò)與經(jīng)歷過(guò)的事情，但是我不害怕面對(duì)他們了，因?yàn)閲L試，是年輕的我們理所當(dāng)然的權(quán)利；因?yàn)閲L試，是一切事情的開始；因?yàn)閲L試，會(huì)讓我們遇見更好自己！
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇十三
11月27日周六上午九點(diǎn)我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院旅酒管專業(yè)學(xué)生會(huì)組織了本專業(yè)大一、大二學(xué)生一起參加了“趣味拔河比賽”，整個(gè)比賽都讓我們受益匪淺，頗多感觸。
首先，拔河是各民族人民都喜愛的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，具有悠久的歷史。拔河的形式多種多樣，有兩人對(duì)抗，也有多人對(duì)抗;有徒手對(duì)抗，也有利用器械進(jìn)行的對(duì)抗;等等。拔河受時(shí)間、場(chǎng)地器材等因素的影響不大，且易于開展。拔河既能鍛煉身體，提高力量素質(zhì)，又能開發(fā)智力，鍛煉意志力，同時(shí)又能給觀眾以美的享受。每逢假日，全國(guó)各地經(jīng)常開展。
其次，拔河的好處可以分為以下兩點(diǎn)： 第一拔河可以鍛煉我們的身體身體;第二如果是集體的拔河還可以鍛煉團(tuán)隊(duì)的配合能力。
拔河，體現(xiàn)的是一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，友愛，榮譽(yù)感。比賽過(guò)程中，看著同學(xué)們手臂青筋暴起，臉兒脹得通紅，卻依然不愿松懈半分，而一旁觀看的拉拉隊(duì)員們也沒閑著，為同學(xué)們加油都喊破了嗓子，繩子中間吊著的那塊石頭也無(wú)時(shí)不刻牽動(dòng)著我們大腦的每一根神經(jīng)。看著大二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐和同學(xué)們雙手上被無(wú)情的粗繩摩擦出一條條紅紅的的痕跡。我深深的感動(dòng)著，為我存在于這個(gè)集體而深深自豪著，讓我我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)比的!
是啊，一個(gè)良好的集體怎么能沒有團(tuán)結(jié)呢，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能溫暖;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能和諧：因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才有了籃球場(chǎng)上同學(xué)們的奮力拼搏;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才有了拉拉隊(duì)員們齊心協(xié)力的吶喊;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才有了同學(xué)生病受傷時(shí)，，會(huì)收到來(lái)自于他人的悉心照顧與祝福;因?yàn)闉閳F(tuán)結(jié)，才有了同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽(yù)而不惜犧牲掉休息時(shí)間去積極的參加活動(dòng)。
雖然拔河比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是它帶給我了一些啟發(fā) ：團(tuán)隊(duì)精神、掌握技巧 、一氣呵成 。其實(shí)在日常生活中也和拔河比賽是一樣的，團(tuán)結(jié)才可以塑造未來(lái)。通過(guò)拔河比賽，我感覺到了班級(jí)齊心協(xié)力，雖然成績(jī)不理想，但班級(jí)那種團(tuán)結(jié)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
一根大繩，就像一個(gè)班級(jí)，當(dāng)所有同學(xué)都凝成一股勁，使勁沖時(shí)，那力量可震撼天地。但是如果當(dāng)大繩的一個(gè)地方松了，那他的力量就不完全了，就可能會(huì)斷。一根大繩，凝集了整個(gè)班級(jí)的力量。如果每一個(gè)人都全力以赴，那么，這個(gè)班級(jí)就會(huì)無(wú)敵。這種團(tuán)結(jié)，如果能用在每時(shí)每刻，那么無(wú)論是哪個(gè)班級(jí)，都不會(huì)是這個(gè)班的對(duì)手。
從這件事中，我們更明白了一個(gè)道理：就是做任何事情都要為集體著想，要齊心協(xié)力，才能干好每一件事。所以，我們要感謝那根粗糙的繩子，是它，把全班同學(xué)的心，緊緊地連在一起。 和大家共同努力向前沖。
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇十四
在20xx年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng)，很感謝學(xué)校，老師以及提供場(chǎng)地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，建立自信的機(jī)會(huì)，面向未來(lái)的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場(chǎng)問答三部分。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個(gè)人展示，緊接著開始專業(yè)技能比拼。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽约呵皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位，對(duì)于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過(guò)此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場(chǎng)經(jīng)理人有了面對(duì)面直接接觸，這使我對(duì)自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價(jià)值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來(lái)越多。對(duì)于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，就業(yè)前景，既是動(dòng)力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過(guò)，當(dāng)前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)提升自身能力，充實(shí)自己。讓自己以后能更好，旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無(wú)涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭(zhēng)取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步；二是要廣泛閱讀、積極實(shí)踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。
有人說(shuō)："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過(guò)去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧．每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己i can do it !
奮斗是花朵，綻放出光明與希望。
自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。
成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。
行走在過(guò)程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過(guò)的.路，一邊成長(zhǎng)。汪國(guó)珍說(shuō)過(guò)“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
設(shè)計(jì)比賽心得體會(huì)篇十五
國(guó)慶節(jié)到了，我們的心中萬(wàn)分激動(dòng)，當(dāng)然，各學(xué)校的十一歌唱比賽也要開始了。
我們的學(xué)校也不示弱，爭(zhēng)先恐后的來(lái)安排這次歌唱比賽，讓我們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績(jī)。
這次的歌唱比賽我們學(xué)校安排的比賽在下午，上午我們吃完飯，上完課，感覺時(shí)間很快就過(guò)去了，馬上到下午要歌唱比賽了，首先我們搬著凳子下樓，坐在指定的位置，靜等我們歌唱比賽的開始。
馬上要開始了，首先是介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，還有我們的楊主席。介紹完領(lǐng)導(dǎo)就要正式開始了，首先，上場(chǎng)的七三班，他們唱的是歌唱祖國(guó)，接著一個(gè)個(gè)的上場(chǎng)，我的心萬(wàn)分的緊張和激動(dòng)，我的是9號(hào)，經(jīng)過(guò)一首首歌的唱誦，就到我們了，我的第一反應(yīng)是怎么這么快就到我們了，可能你會(huì)覺的這句話搞笑，但我此的都是緊張死了。
到我們上場(chǎng)了，一共有4排，女生前兩排，男生后兩排，低的在兩邊，高的在中間，我們經(jīng)過(guò)老師的隊(duì)形整理，就要開唱了，我們唱的是中國(guó)范兒，前幾個(gè)班唱的都特別莊嚴(yán)，沉重，而我們的歌，一下嗨全場(chǎng)，最后是唱4個(gè)班公布一次分?jǐn)?shù)，公布到我們班是以9.65的分?jǐn)?shù)到了第二名，七五班是第一名，我有點(diǎn)不開心，時(shí)間馬上就過(guò)去了，我們的比賽也結(jié)束了。
這次雖然沒有得第一名，但是我相信我們班一定能更上一層樓的，加油！
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