通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到提升的方向。寫總結(jié)時(shí)，我們可以適當(dāng)引用一些名人名言或相關(guān)案例，以增加文章的文采和說服力。范文中所涉及的話題和內(nèi)容可能與自己的實(shí)際情況不完全相同，但可以借鑒其寫作思路和結(jié)構(gòu)方式。
聘用人員工作總結(jié)篇一
不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子?？偨Y(jié)過去，展望將來，特對(duì)以下工作作出詳細(xì)總結(jié)：
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂，因此從一開始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn)，勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。
我從小熱愛黨，熱愛社會(huì)主義，由于我的積極表現(xiàn)，從xx年我被評(píng)為入黨積極分子，幾年中我積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)，獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，地區(qū)卡拉ok大賽一等獎(jiǎng)，通過黨章及黨的知識(shí)，不斷武裝自己的頭腦，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，爭取早日加入黨組織，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值。
我96年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí)，我各項(xiàng)成績名列前茅，被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入工作崗位，很快我就成了業(yè)務(wù)骨干，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，讓我有了施展自己才華的天地，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。幾年中，我被多次評(píng)為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師、建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人，以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年慶六一活動(dòng)中，為迎奧運(yùn)，我排練的舞蹈為“奧運(yùn)喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出，孩子們天真，稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場(chǎng)的觀眾，雷鳴般的掌聲震撼了全場(chǎng)。家長感動(dòng)的留下了眼淚，拉著我的手說：“張老師，您辛苦了，我們代表孩子謝謝您?！滨r花和掌聲給了孩子們，我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評(píng)為優(yōu)秀教師，榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞，我工作更起勁了。九月份開學(xué)后，我被分到小班，在日常教學(xué)中，我積極與家長聯(lián)系，在入園時(shí)同家長交談。交談時(shí)，我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，并在記錄本上做詳細(xì)記錄。建立家園聯(lián)系冊(cè)、繪制家園聯(lián)系表，使幼兒來園時(shí)，我對(duì)他們的'情況有基本的了解，家長對(duì)孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么，有什么好習(xí)慣和壞毛病，制定適宜的教學(xué)方法，因人施教。尤其對(duì)特殊的問題兒童要做到心中有數(shù)，要付出更多的關(guān)愛，使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。
工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程，于xx年6月拿到大專學(xué)歷。xx年，我又參加了全國成人高考，以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系，開始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí)。用更多的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦，同時(shí)，工作中，我們積極鉆研業(yè)務(wù)，為節(jié)省園內(nèi)開支，我們利用廢舊物品自制玩教具，寫心得，寫論文，把問題放到實(shí)踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點(diǎn)，看到孩子們的笑臉，感受著孩子們的進(jìn)步，我無比欣慰。
花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。
你們是幸福的，我就是快樂的，為你們付出的，再多我也值得。
聘用人員工作總結(jié)篇二
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，我牢牢樹立服務(wù)于學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長。
幾年來，本人矢志不渝，抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學(xué)生作業(yè)、做好每一次課后輔導(dǎo)、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責(zé)范圍內(nèi)做好能做的一切，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起自己的良心。本人對(duì)自己的教學(xué)工作總結(jié)如下：
（1）在日常工作中，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做出記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
（2）我努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的.學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué)，作為教師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
（3）我虛心請(qǐng)教組長和其他老教師，有疑必問。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
（4）認(rèn)真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時(shí)作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
（5）注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂學(xué)，學(xué)有所得。通過多年不懈努力，本人在教學(xué)方面取得一定成績，所任學(xué)科歷次統(tǒng)考成績均列全校前茅。
在初三的復(fù)習(xí)備考過程中，本人認(rèn)真分析近幾年的中考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復(fù)習(xí)資料，了解在考語文學(xué)科的命題特色以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。并通過教研活動(dòng)與同行切磋，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)年，為適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革形勢(shì)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動(dòng)，領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到教育教學(xué)行為中去，通過課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行自我反思，勤于總結(jié)，撰寫教學(xué)論文。
總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個(gè)人業(yè)務(wù)方面還是在學(xué)生管理方面，都有較大進(jìn)步和收獲，不管是教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)成績，還是學(xué)生和家長的反應(yīng)，自己都是勝任的，是當(dāng)之無愧的。當(dāng)然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)長處，改進(jìn)不足，取得更大進(jìn)步。
聘用人員工作總結(jié)篇三
20xx年9月以來，根據(jù)《怒江州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》和州人事部門的安排，嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定的原則和程序，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了崗位設(shè)置管理工作和聘用工作?？偨Y(jié)如下：
成立了崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：xxx，成員：xxxxxx。加強(qiáng)對(duì)崗位設(shè)置競聘工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施，做好職工的思想政治工作，確保和諧、穩(wěn)妥、順利地完成崗位設(shè)置競聘工作。
組織職工對(duì)崗位設(shè)置相關(guān)文件、會(huì)議精神、實(shí)施方案、等級(jí)條件、崗位說明書等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，讓每個(gè)職工對(duì)文件精神及相關(guān)政策了如指掌，積極、和諧加入到崗位競聘工作，推動(dòng)工作向前發(fā)展。
按照有關(guān)文件規(guī)定和要求，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)設(shè)置。經(jīng)州人事部門批復(fù)，我單位為正科級(jí)事業(yè)單位，編制5人，設(shè)置崗位總量5個(gè)，即七級(jí)管理崗位1個(gè)，九級(jí)管理崗位1個(gè)，工勤技能崗位3個(gè)，既三級(jí)工勤技能崗位3個(gè)。
組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，做好宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)單位實(shí)際，制定《怒江州六庫工人文化宮崗位設(shè)置實(shí)施方案》及《事業(yè)單位崗位設(shè)置說明書》，個(gè)人對(duì)照崗位任職條件和履行職責(zé)情況競聘相應(yīng)崗位，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競聘崗位人員進(jìn)行資格審查，確定競聘人選，并向全體職工公布，公示擬聘結(jié)果。通過職工對(duì)擬聘人選的思想、工作表現(xiàn)等綜合評(píng)價(jià)等情況進(jìn)行考核，并對(duì)擬聘用人選競聘資格條件進(jìn)行復(fù)查，最后經(jīng)聘用單位領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定受聘人員，公布聘用結(jié)果。
按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案中的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和具體各類各級(jí)崗位情況，明確崗位職責(zé)和具體任職條件，按崗位要求在現(xiàn)有人員中進(jìn)行公開聘用，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本，7月18日前已與所有聘用人員簽訂了聘用合同。
聘用人員工作總結(jié)篇四
一年來，門診護(hù)理在院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)及科室主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，認(rèn)真按照護(hù)理部及科內(nèi)護(hù)理工作計(jì)劃開展護(hù)理工作，現(xiàn)將護(hù)理工作總結(jié)如下：
一、工作量完成情景
一年來共完成分診導(dǎo)診26000余人次，協(xié)助門診外科醫(yī)生進(jìn)行小手術(shù)78人次及外科換藥102人次，血?dú)夥治鋈舜?，查體8700人次。
二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控，使門診護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改善
1、落實(shí)崗位職責(zé)制：年初針對(duì)門診的具體情景，重新制定了門診護(hù)理人員崗位職責(zé)和各班工作標(biāo)準(zhǔn)，使護(hù)理人員嚴(yán)格按規(guī)范做好本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行首問首迎負(fù)責(zé)制。同時(shí)，進(jìn)取響應(yīng)本市創(chuàng)衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)檢分檢工作流程。嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。
2、認(rèn)真組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)本院新的《護(hù)理質(zhì)量檢查及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，使每位護(hù)士理解、掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)護(hù)士主動(dòng)參與質(zhì)量管理意識(shí)，每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)控講評(píng)，針對(duì)門診科室分布廣，護(hù)理質(zhì)量難以監(jiān)控的特點(diǎn)，每月不定期進(jìn)行科室自查4到8次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，限期改正，使科內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改善。
3、加強(qiáng)急救物品管理：每周專人進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長每周檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)，急救物品完好率100%。
4、加強(qiáng)消毒隔離工作的監(jiān)管：按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過組織學(xué)習(xí)消毒隔離規(guī)范要求，使護(hù)士掌握消毒隔離原則，科室院感護(hù)士能認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)取檢查督促醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程，使院感控制指標(biāo)到達(dá)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。
三、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量的管理，保證護(hù)理安全
2、加強(qiáng)對(duì)門診就診病人的觀察，發(fā)現(xiàn)病情變化，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，并協(xié)助醫(yī)生給予準(zhǔn)確、及時(shí)處理，減少了醫(yī)療護(hù)理糾紛的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)節(jié)假日、雙休日的合理排班，實(shí)行彈性排班，以滿足病人的需要。護(hù)士長、質(zhì)控員不定期到科室進(jìn)行檢查指導(dǎo)，保證護(hù)理安全。
四、加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)和在職教育，提高了護(hù)理人員整體素質(zhì)
1、每月對(duì)科內(nèi)護(hù)理人員進(jìn)行分層次的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次，進(jìn)一步提高護(hù)理人員理論水平。
3、加強(qiáng)急救技能培訓(xùn)，不斷提高科內(nèi)護(hù)理人員的急救技能技術(shù)水平及應(yīng)急本事。上半年強(qiáng)化對(duì)護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、心肺復(fù)蘇、氧氣吸入、簡易呼吸器等技能培訓(xùn)、考核，考核合格率100%。
4、鼓勵(lì)護(hù)士參加在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，上半年一名護(hù)士取得大學(xué)本科網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
五、存在問題
1、個(gè)別護(hù)理人員對(duì)消毒隔離工作重視不夠，存在垃圾筒蓋不蓋、無菌物品過期、生活垃圾與醫(yī)療垃圾混放、冰箱存放食物等。
2、護(hù)理論文發(fā)表少，無護(hù)理科研。
聘用人員工作總結(jié)篇五
在市xx局和上級(jí)有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下和大力支持下，我單位于xx年3月開展事業(yè)單位人員聘用制度改革工作。改革工作始終堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以_關(guān)于深化干部人事制度改革的重要決策為準(zhǔn)則，建立以聘用制為核心的崗位管理制度，建立能進(jìn)能出、能上能下的職工任用新機(jī)制，建立與聘用制度相匹配的形式多樣、自主靈活的分配激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持黨管領(lǐng)導(dǎo)干部、黨管人才的原則；堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的原則；堅(jiān)持按勞分配和生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配相結(jié)合的原則。為貫徹xx市事業(yè)單位人事制度改革（增人字[xx]33號(hào)）文件精神，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作，圓滿完成事業(yè)單位人事制度改革任務(wù)，結(jié)合本單位實(shí)際情況，我xx制定了《xx市xx事業(yè)單位人事制度改革實(shí)施方案》，報(bào)主管部門審查同意并送市人事局審批后，作為我單位在事業(yè)單位人員聘用制度工作的指導(dǎo)性文件。全單位干部、職工統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)一致、同心同德，基本上達(dá)到了改革預(yù)期目標(biāo)。下面就我單位在事業(yè)單位人員聘用制工作總結(jié)如下：
工作領(lǐng)導(dǎo)
為了扎實(shí)有效地推進(jìn)我單位事業(yè)單位的人事制度改革工作，克服改革中出現(xiàn)的各種矛盾和困難，實(shí)現(xiàn)改革有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地順利實(shí)施，決定成立xx局事業(yè)單位人事制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位主任為組長，班子成員、股室負(fù)責(zé)人、下屬管理處、電站主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（人秘股），作為xx聘用制度日常辦事部門，負(fù)責(zé)落實(shí)本單位人員聘用制方案的實(shí)施。
全面推行聘用制度，在事業(yè)單位全面建立和推行聘用制度，把聘用制度作為事業(yè)單位一項(xiàng)基本的用人制度。通過推行聘用制度，實(shí)現(xiàn)用人的公開、公平、公正，促進(jìn)單位自主用人，保障職工自主擇業(yè)，維護(hù)單位和職工的合法權(quán)益。事業(yè)單位及工作人員要按照《廣州市貫徹；》和市有關(guān)文件規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂由市政府人事部門統(tǒng)一印制的聘用合同書，確定單位和個(gè)人的人事關(guān)系，明確單位與被聘人員的責(zé)、權(quán)、利，逐步實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位內(nèi)部管理合同化、規(guī)范化。實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，由單純行政管理向法制管理轉(zhuǎn)變，由行政依附關(guān)系向平等人事主體轉(zhuǎn)變，由國家用人向單位用人轉(zhuǎn)變，打破事業(yè)單位長期形成的人員能進(jìn)不能出，職務(wù)能上不能下，待遇能升不能降的用人機(jī)制。
1、擬定實(shí)施方案
人員聘用制度是人事制度改革的核心工作，涉及面廣，政策性強(qiáng)，關(guān)系到干部、職工的切身利益和xx發(fā)展及穩(wěn)定大局的問題。因此，在動(dòng)員學(xué)習(xí)，宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，單位制定了試行人員聘用制度的實(shí)施方案，并于xx年11月報(bào)送主管局審核后上報(bào)市人事局審批。
2、設(shè)崗原則
按照科學(xué)合理、精干效能的原則，按照因事設(shè)崗、競聘上崗的思路，打破干部身份終身制，建立崗位公開招聘、簽訂聘用合同、定期考核和解聘辭聘等制度的崗位管理機(jī)制，引入競爭激勵(lì)機(jī)制，逐步建立起新型的用人管理制度。
3、定崗定員
在前期開展崗位分類調(diào)研、初步掌握現(xiàn)有工作資源概況的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前工作需要和賦予將來發(fā)展以一定的前瞻性，按需設(shè)崗，因事定崗，以崗定人。具體崗位，按照科學(xué)合理、精簡效能的原則設(shè)置，分為管理人員崗位、專業(yè)技術(shù)人員崗位、電廠運(yùn)行值班崗位和工勤人員崗位。
4、簽訂合同
各崗位聘用的人員競爭上崗確定后，即與本單位簽訂聘用三年合同。由本單位法人與干部職工簽訂聘用合同。合同內(nèi)容按人事局編制的版本，規(guī)定雙方的權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)的應(yīng)體現(xiàn)崗位特點(diǎn)，具體包括崗位職責(zé)、工作任務(wù)、目標(biāo)、聘用期限，聘期內(nèi)的工資福利待遇，違約責(zé)任等。
目前，我單位已順利完成了事業(yè)單位人員聘用制度改革各項(xiàng)工作。通過宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，科學(xué)設(shè)崗，使單位的干部職工的積極性進(jìn)一步加強(qiáng)，但改革任務(wù)十分艱巨，聘后管理有待進(jìn)一步完善各項(xiàng)配套措施，把改革不斷引向深入，使單位更具生機(jī)活力。
聘用人員工作總結(jié)篇六
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，我牢牢樹立服務(wù)于學(xué)生的.理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長。
幾年來，本人矢志不渝，抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學(xué)生作業(yè)、做好每一次課后輔導(dǎo)、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責(zé)范圍內(nèi)做好能做的一切，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起自己的良心。本人對(duì)自己的教學(xué)工作總結(jié)如下：
（1）在日常工作中，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做出記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
（2）我努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué)，作為教師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的.技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
（3）我虛心請(qǐng)教組長和其他老教師，有疑必問。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
（4）認(rèn)真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時(shí)作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
（5）注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂學(xué)，學(xué)有所得。通過多年不懈努力，本人在教學(xué)方面取得一定成績，所任學(xué)科歷次統(tǒng)考成績均列全校前茅。
在初三的復(fù)習(xí)備考過程中，本人認(rèn)真分析近幾年的中考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復(fù)習(xí)資料，了解在考語文學(xué)科的命題特色以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。并通過教研活動(dòng)與同行切磋，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)年，為適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革形勢(shì)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動(dòng)，領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到教育教學(xué)行為中去，通過課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行自我反思，勤于總結(jié)，撰寫教學(xué)論文。
總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個(gè)人業(yè)務(wù)方面還是在學(xué)生管理方面，都有較大進(jìn)步和收獲，不管是教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)成績，還是學(xué)生和家長的反應(yīng)，自己都是勝任的，是當(dāng)之無愧的。當(dāng)然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)長處，改進(jìn)不足，取得更大進(jìn)步。
聘用人員工作總結(jié)篇七
為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“村官”的管理，激發(fā)大學(xué)生“村官”干事創(chuàng)業(yè)的熱情，切實(shí)抓好大學(xué)生“村官”聘期考核，洞口縣委高度重視，專門召開會(huì)議進(jìn)行部署安排，由縣委組織部具體負(fù)責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織實(shí)施?？h委組織部專門下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)湖南省選聘到村任職高校畢業(yè)生考核辦法（試行）的通知》，對(duì)考核的原則、內(nèi)容、方法等有關(guān)事項(xiàng)做出了明確規(guī)定和提出具體要求。隨后，縣委組織部聯(lián)合縣人事局和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織專門力量成立考核小組，于4月上旬利用為其一周的時(shí)間對(duì)xx年度選聘的13名大學(xué)生“村官”，從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行量化測(cè)評(píng)，并將考核情況及時(shí)進(jìn)行匯總、公示、上報(bào)。經(jīng)考核，蒲仕松、肖穗花、袁邦太、肖晴、肖斌5名大學(xué)生“村官”為優(yōu)秀，其余8名均為合格。通過考核，進(jìn)一步摸清了大學(xué)生“村官”聘期內(nèi)的表現(xiàn)情況，強(qiáng)化了續(xù)聘管理的工作基礎(chǔ)。
此次考核堅(jiān)持公平、公正、注重民意的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時(shí)與定期相結(jié)合，年度考核與聘期考核相結(jié)合，村、鄉(xiāng)、縣三級(jí)考核相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合的原則，按照規(guī)定的條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行?？己诉^程中，做到了公平、公開、公正，受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和大學(xué)生“村官”的一致好評(píng)。為確?？己斯ぷ黜樌_展，提高考核可信度。
我縣運(yùn)用多種辦法進(jìn)行考核，一是讓大學(xué)生“村官”結(jié)合崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)及承諾工作目標(biāo)的完成情況，進(jìn)行書面總結(jié)匯報(bào)和述職。
二是組織部分機(jī)關(guān)干部、村干部和群眾代表進(jìn)行座談。按照“德才兼?zhèn)?、以德為先”的要求，深入了解大學(xué)生“村官”在德、能、勤、績、廉五方面的表現(xiàn)情況，著重了解大學(xué)生“村官”的思想政治素質(zhì)，履行崗位職責(zé)和完成工作目標(biāo)任務(wù)情況；注重了解大學(xué)生“村官”在基礎(chǔ)工作、解決復(fù)雜問題、工作效能、群眾滿意度等方面的工作實(shí)績。
三是在縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)、參與大學(xué)生“村官”管理工作的干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子領(lǐng)導(dǎo)、村兩委班子成員、各村民組組長、黨員代表、村民代表會(huì)議成員中，按照優(yōu)秀、合格和不合格的條件，對(duì)xx年聘用的13名大學(xué)生“村官”進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
四是考核小組根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果和座談情況，并結(jié)合平時(shí)掌握的情況進(jìn)行逐項(xiàng)打分、量化考評(píng)，整個(gè)考評(píng)以縣委組織部制定的大學(xué)生“村官”考核量化測(cè)評(píng)表為基本框架，縣委組織部確定最終的考核等次并及時(shí)進(jìn)行公示。五是將考核過程中干部、群眾反映的意見和組織上的要求等及時(shí)通知給本人，并做好談心、幫帶工作。六是將每名大學(xué)生“村官”的量化測(cè)評(píng)表、聘期考核登記表進(jìn)行匯總、整理和歸檔，作為考錄選調(diào)生、公務(wù)員和續(xù)聘的重要依據(jù)。
聘用人員工作總結(jié)篇八
不知不覺，一年的光陰又結(jié)束了，下面我從德、能、勤、績四個(gè)方面來做一下自我鑒定：
德：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，努力進(jìn)步思想、理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)精神，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論，建立適應(yīng)遠(yuǎn)程教育要求的教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)研究和實(shí)踐。通過政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)步了思想、理論水平。
勤：勤勤奮懇展開處室工作，我毫無怨言;熱忱幫助同事做好工作，我樂在其中。全年出滿勤，不遲到早退，班主任工作繁忙又煩瑣，必須常常加班加點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。
績：一年中主要做了以下工作：
4、完成理工文法部課表編排、報(bào)考統(tǒng)卷、資料信息上傳下達(dá)工作;
7、打印開學(xué)報(bào)到程序單和課程表，聘請(qǐng)面授課輔導(dǎo)教師，組織面授輔導(dǎo)課教學(xué);
8、每學(xué)期完成手工、電腦課程注冊(cè)各2次，核對(duì)、修改課程注冊(cè)信息3次;
9、每學(xué)期完成手工、電腦報(bào)考各3次，核對(duì)、修改報(bào) 考信息3次;
15、畢業(yè)證辦證時(shí)間長，到得晚，為此屢次回復(fù)并耐心向?qū)W生解釋，獲得了學(xué)生的體諒。畢業(yè)證領(lǐng)到后，24小時(shí)內(nèi)通知全部學(xué)生，因系統(tǒng)緣由，學(xué)習(xí)成績單不能隨畢業(yè)證同時(shí)到達(dá)，畢業(yè)生檔案我只能利用考試監(jiān)考空隙清算、密封，目前正在發(fā)放中。
聘用人員工作總結(jié)篇九
20xx年第xx人民醫(yī)院b超室述職總結(jié)報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我及本科室的信任和培養(yǎng)，感謝同事們的支持!在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室同事的努力下，b超室取得了較好的成績。
下面我分四點(diǎn)向大家匯報(bào)：
營造良好的科室研修氛圍積極參加醫(yī)院和上級(jí)部門組織的各類學(xué)習(xí)，自覺鉆研業(yè)務(wù)。同時(shí)努力營造科室愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，交流心得，疑難的病例，共同討論解決;xx月份協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成新彩超機(jī)的招標(biāo)采購，并與科室同志一起鉆研新機(jī)器的使用方法，使之在短時(shí)間內(nèi)能應(yīng)用到實(shí)際工作中。xx月份參加了xxxx省醫(yī)學(xué)會(huì)組織的產(chǎn)前超聲規(guī)范及醫(yī)院超聲工作的法律維權(quán)會(huì)議。xx月xx日參加了xxxx公司組織的(xxxx大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院)乳腺及甲狀腺腫瘤的超聲學(xué)習(xí)班，重點(diǎn)是乳腺的xxxx分級(jí)診xxxx斷法及衛(wèi)生部組織編寫的甲狀腺疾病的超聲診斷規(guī)范。xx月份與同事一起參加了xxxx市醫(yī)學(xué)會(huì)的《產(chǎn)前超聲規(guī)范》解讀及一些應(yīng)對(duì)方法。在工作任務(wù)繁重的情況下，本科室同志克服困難，調(diào)劑安排一名同志到通大附院學(xué)習(xí)進(jìn)修心臟及大血管超聲。力爭明年本科室開展頸部大血管的超聲。
促成朝氣蓬勃的新風(fēng)貌努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀(jì)守法，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé);做事公平、公正;生活上盡力關(guān)心幫助他人。努力以人為本，營造一個(gè)和諧、融洽的工作環(huán)境，同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，心情愉快，熱情工作。近年本科室工作量前所未有地激增，而人員配備不足，特別是今年開展體檢及婦女普查的乳腺超聲以來，更可謂是起早摸黑，許多時(shí)候上廁所都得向就診病人請(qǐng)假，但科室成員沒有怨言，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神，主動(dòng)放棄休息來加班，保質(zhì)保量完成工作，讓病人滿意。本人有時(shí)候早上xx點(diǎn)鐘多鐘就到醫(yī)院上班了。
開創(chuàng)科室工作新局面管理樹形象，管理出效益。抓責(zé)任制的落實(shí)，實(shí)行“一條龍負(fù)責(zé)制”，杜絕了相互推諉現(xiàn)象，保證檢查、報(bào)告的認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)。嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制，有疑難集體討論，職責(zé)明確，醫(yī)師簽名負(fù)責(zé)，以此提高診斷報(bào)告的正確率。實(shí)行儀器設(shè)備專人負(fù)責(zé)制，將科室的儀器都落實(shí)到每一人管理、護(hù)養(yǎng)，建立維修檔案，提高儀器設(shè)備的整潔和完好率。一年來，科室較少出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)和事故;在醫(yī)院組織的各項(xiàng)滿意度測(cè)評(píng)中，都取得較好的成績。
實(shí)現(xiàn)任務(wù)超額完成本科室擁有一流的醫(yī)療儀器，為了最大限度地發(fā)揮出它的效益，與科室同志一道著重抓服務(wù)態(tài)度，熱情對(duì)待病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通;積極宣傳，主動(dòng)和臨床科室溝通合作，取得了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。除完成體檢xxxx多人次外，婦發(fā)病普查的乳腺超聲xxxx多例。b超今年完成工作量xxxx多人次，增加了約xxxx，經(jīng)濟(jì)收入約xxxx多萬元增加了近xxxx;超額完成了任務(wù)。當(dāng)然還有許多的不足，觀念轉(zhuǎn)得不如時(shí)代快，理論水平有待提高，科室里還有一些不盡人意的地方，但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)在今后年的工作中努力改進(jìn)，取得更好的成績。
聘用人員工作總結(jié)篇十
為了深化人事制度改革，建立健全我院崗位設(shè)置管理制度，根據(jù)上級(jí)政府和行政主管部門文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的原則；堅(jiān)持精簡效能、能編定崗、按需設(shè)崗、按崗聘用、按崗取酬的原則；堅(jiān)持責(zé)權(quán)明確、能上能下的原則；堅(jiān)持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則，我們認(rèn)真做好了此項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我院事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，經(jīng)院務(wù)會(huì)研究，決定成立巖洞鎮(zhèn)衛(wèi)生院崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
我院按照上級(jí)主管部門要求，召開崗位設(shè)置動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)貫徹事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作會(huì)議精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在全縣工作會(huì)議上的重要講話和《黎平縣事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施意見》(以下簡稱實(shí)施意見)及有關(guān)配套文件，使廣大專業(yè)技術(shù)人員了解事業(yè)單位崗位設(shè)置管理方面的政策、規(guī)定和方法要求，充分認(rèn)識(shí)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的必然性、重要性和緊迫性。
收集有關(guān)文件、資料數(shù)據(jù)、人員花名冊(cè)、工資統(tǒng)計(jì)報(bào)表等，對(duì)本單位現(xiàn)有編制使用情況、各類人員聘用情況和現(xiàn)有在冊(cè)工作人員的結(jié)構(gòu)狀況等，進(jìn)行深入了解和全面掌握，并分門別類做出系統(tǒng)分析，為崗位設(shè)置提供依據(jù)和理由。
領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議，研究商議制定崗位設(shè)置聘用方案和《崗位說明書》。
根據(jù)《實(shí)施意見》和本單位的崗位設(shè)置實(shí)施方案，按照按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用的原則，確定具體工作崗位，明確崗位等級(jí)，聘用工作人員，簽訂聘用合同。
崗位聘用基本程序是，在本單位公布崗位設(shè)置實(shí)施方案之后，工作人員申請(qǐng)應(yīng)聘，考核小組本著公開、公平、公正、平等、和諧的原則，通過全體干部民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組量化測(cè)評(píng)、工作業(yè)績考核、按照各職崗位編制數(shù)，結(jié)合干部申報(bào)情況，根據(jù)量化考核綜合分由高到底確定了各職級(jí)分級(jí)崗位人選，擬聘人員名單，并公布5個(gè)工作日后，由單位負(fù)責(zé)人員集體討論決定受聘人員，按核準(zhǔn)權(quán)限逐級(jí)上報(bào)核準(zhǔn)或備案后，聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。
本單位擬設(shè)置崗位總量x個(gè)，其中：管理崗位x個(gè)，占x%；專業(yè)技術(shù)崗位個(gè)，占x%；工勤技能崗位x個(gè)，占x%。主體崗位是管理崗位，占崗位總量的x%。本次縣人事部門核準(zhǔn)的崗位；中級(jí)八級(jí)x人，九級(jí)x人，十級(jí)x人，初級(jí)十一級(jí)x人，十二級(jí)x人。本單位實(shí)際聘用的崗位情況：中級(jí)八級(jí)x人，九級(jí)x人，十級(jí)x人，初級(jí)十一級(jí)x人，十二級(jí)x人，十三級(jí)x人，目前空缺崗位數(shù)：中級(jí)十級(jí)x人轉(zhuǎn)入初級(jí)十三級(jí)。
本次聘任工作院領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，嚴(yán)格按照崗位設(shè)置的政策規(guī)定辦事，崗位設(shè)置與聘用全程公開透明，從而保證了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的順利進(jìn)行。
黎平縣羅里鄉(xiāng)衛(wèi)生院崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年11月25日
聘用人員工作總結(jié)篇十一
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛-§崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我今年主要在兒科門診工作，在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助科主任及護(hù)士長做好門診的管理工作。
(2)認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的第一個(gè)病人。
(3)能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了做好本職工作外，還積極配合其他同事做好工作。不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到，沒有因是休息而耽誤工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面?！搬t(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的`患者都能盡快的康復(fù)，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為均安人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如創(chuàng)造性不很多，工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在下一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為均安醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
聘用人員工作總結(jié)篇十二
為了深化人事制度改革，建立健全我鎮(zhèn)崗位設(shè)置管理制度，根據(jù)上級(jí)政府和行政主管部門文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的原則；堅(jiān)持精簡效能、以編定崗、按需設(shè)崗、按崗聘用、按崗取酬的原則；堅(jiān)持責(zé)權(quán)明確、能上能下的原則；堅(jiān)持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則，我們認(rèn)真做好了此項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
工作開展情況
為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，經(jīng)鎮(zhèn)人民政府研究，決定成立鈐山鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：
組長：黃華斌
副組長：羅衛(wèi)群
成員：戴小林袁紹群向慶忠
我鎮(zhèn)按照上級(jí)政府部門要求，召開崗位設(shè)置動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)貫徹事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作會(huì)議精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在全縣工作會(huì)議上的重要講話和《分宜縣事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施意見》（以下簡稱實(shí)施意見）及有關(guān)配套文件，使廣大專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤技能人員了解事業(yè)單位崗位設(shè)置管理方面的政策、規(guī)定和方法要求，充分認(rèn)識(shí)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的必然性、重要行和緊迫性。
收集有關(guān)文件、資料數(shù)據(jù)、人員花名冊(cè)、工資統(tǒng)計(jì)報(bào)表等，對(duì)本單位現(xiàn)有編制使用情況、各類人員聘用情況和現(xiàn)有在冊(cè)工作人員的結(jié)構(gòu)狀況等，進(jìn)行深入了解和全面掌握，并分門別類做出系統(tǒng)分析，為崗位設(shè)置提供依據(jù)和理由。
根據(jù)《實(shí)施意見》和本單位的崗位設(shè)置實(shí)施方案，按照按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用的原則，確定具體工作崗位，明確崗位等級(jí)，聘用工作人員，簽訂聘用合同。
崗位聘用基本程序是，在本單位公布崗位設(shè)置實(shí)施方案之后，工作人員申請(qǐng)應(yīng)聘，考核小組本著公開、公平、公正、平等、和諧的原則，通過全體干部民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組量化測(cè)評(píng)、工作業(yè)績考核、按照各職級(jí)各級(jí)崗位編制數(shù)，結(jié)合干部申報(bào)情況，根據(jù)量化考核綜合分由高到底確定了各職級(jí)各級(jí)崗位人選.擬聘人員名單，并公布5個(gè)工作日后，由單位負(fù)責(zé)人員集體討論決定受聘人員，按核準(zhǔn)權(quán)限逐級(jí)上報(bào)核準(zhǔn)或備案后，聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。
設(shè)置崗位情況：
本單位擬設(shè)置崗位總量45個(gè)，其中：管理崗位22個(gè)，占50%；專業(yè)技術(shù)崗位16個(gè)，占35%；工勤技能崗位7個(gè)，占15%。主體崗位是管理崗位，占崗位總量的50%。本次經(jīng)縣人事部門核準(zhǔn)的崗位：高級(jí)六級(jí)一人，七級(jí)一人；中級(jí)八級(jí)一人，九級(jí)三人，十級(jí)二人；初級(jí)十一級(jí)四人，十二級(jí)四人。目前空缺崗位數(shù)：高級(jí)六級(jí)一人，七級(jí)一人；初級(jí)十二級(jí)二人；工勤技能崗位五級(jí)三人。
本次聘任工作鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，嚴(yán)格按照崗位設(shè)置的政策規(guī)定辦事，崗位設(shè)置與聘用全程公開透明，從而保證了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的順利進(jìn)行。
聘用人員工作總結(jié)篇十三
在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在科主任的指導(dǎo)下，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以醫(yī)德規(guī)范為行為準(zhǔn)則，履行救死扶傷的人道主義精神，在做好本職工作的同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，在掌握專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，并能做到學(xué)以致用，以最優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。遵紀(jì)守法，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成工作任務(wù)。無發(fā)生差錯(cuò)事故。
嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，努力提高自身職業(yè)道德素質(zhì)，改善醫(yī)療服自身職業(yè)道德素質(zhì)，改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，全心全意為人民健康服務(wù)。在工作中，以病人為中心，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，同時(shí)尊重病人的人格和權(quán)利，對(duì)待病人能做到一視同仁，為病人保守醫(yī)密，不泄露病人的`隱私和秘密。與同事互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作。廉潔奉公，遵紀(jì)守法，不以醫(yī)謀私。在業(yè)務(wù)方面嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。并認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件、會(huì)議精神，使我從思想上充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，牢固對(duì)樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)。為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義必不可少的精神支柱，醫(yī)務(wù)人員是人民健康衛(wèi)士，又是聯(lián)系群眾的窗口，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好與壞，與廣大人民群眾密切相關(guān)，是關(guān)系到威信的大事。
本人在行醫(yī)過程中，始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)鍵，其核心內(nèi)容是尊重、關(guān)心病人，營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境，形成平等、相互尊重、理解的醫(yī)患關(guān)系。作為一名醫(yī)務(wù)人員，敬業(yè)精神至關(guān)重要，就是要忠于職守，熱愛本職工作，以病人為主，全心全意為病人解除痛苦，對(duì)工作精益求精，對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，淡泊名利，關(guān)愛病人，甘于奉獻(xiàn)。
作為一名醫(yī)務(wù)人員，工作是辛苦的，身上時(shí)刻背負(fù)著巨大的精神壓力，而且還常常受到病人及家屬的責(zé)難和不理解、不配合，只有我認(rèn)識(shí)到自已生命價(jià)值，才會(huì)體會(huì)到平凡中的快樂。
聘用人員工作總結(jié)篇十四
根據(jù)浦東新區(qū)關(guān)于事業(yè)單位規(guī)范設(shè)置后崗位設(shè)置和崗位聘用的相關(guān)文件精神及浦東新區(qū)科委關(guān)于《科委事業(yè)單位人員任職、定級(jí)的規(guī)則和程序（暫行）》（滬浦科黨20xx10號(hào)）的要求，上海浦東生產(chǎn)力促進(jìn)中心（以下簡稱“中心”）結(jié)合崗位設(shè)置及工作人員的實(shí)際情況，開展了規(guī)范設(shè)置后的崗位聘用工作。
本次崗位聘用工作依據(jù)新區(qū)人保局核準(zhǔn)的《上海浦東生產(chǎn)力促進(jìn)中心崗位設(shè)置辦法》，本著按需設(shè)崗、擇優(yōu)上崗、按崗聘用的原則，在保持平穩(wěn)、有序的基礎(chǔ)上，明確具體工作崗位，確定崗位級(jí)別，并在聘用工作結(jié)束后兌現(xiàn)相應(yīng)的工資收入待遇。
此次崗位聘用共涉及在職工作人員26人、退休人員1人，按照新區(qū)崗位聘用工作的相關(guān)要求，全部在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成在相應(yīng)崗位及級(jí)別的聘用和認(rèn)定工作。
整個(gè)崗位聘用工作自3月8日起至3月31日結(jié)束，歷經(jīng)聘用準(zhǔn)備、組織實(shí)施和上報(bào)總結(jié)三個(gè)階段。主要進(jìn)行以下幾個(gè)步驟：
1、3月8日召開首次崗位聘用工作員工大會(huì)，組織員工研究學(xué)習(xí)崗位聘用相關(guān)文件；
2、3月10日與員工初步溝通意見，聽取崗位聘用意向；
3、3月21日召開第二次崗位聘用工作員工大會(huì)公布崗位聘用實(shí)施辦法；
5、3月23日崗位聘用方案與聘用人員名冊(cè)上報(bào)科委審核；
6、3月30日與受聘工作人員簽訂崗位聘用合同等工作。整個(gè)過程按照預(yù)定計(jì)劃逐步推進(jìn)實(shí)施，最終平穩(wěn)圓滿地完成。
此次崗位聘用按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件，在核定的結(jié)構(gòu)比例內(nèi)聘用人員，原則上不得同時(shí)在管理崗位與專業(yè)技術(shù)崗位上任職。在尊重歷史和現(xiàn)在崗位實(shí)際的前提下，本次崗位聘用總體保持人員與現(xiàn)有崗位的穩(wěn)定性與延續(xù)性，各崗位的具體聘用情況匯總在中心首次設(shè)崗聘用人員名冊(cè)中。
（一）管理人員的崗位聘用
五級(jí)職員（主任，相當(dāng)正處級(jí)）、六級(jí)職員（副主任，相當(dāng)副處級(jí)），按照管理干部選拔任用的規(guī)定和程序，由新區(qū)科委黨組決定任免，向新區(qū)組織部辦理報(bào)備手續(xù)。七級(jí)職員（內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)正職，相當(dāng)正科級(jí)）、八級(jí)職員（內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)副職，相當(dāng)副科級(jí)）的干部任職，按照“事先報(bào)告、事后備案”的原則，由中心結(jié)合歷史和現(xiàn)崗情況，原則上從現(xiàn)有的事業(yè)身份中層干部人員中決定任免，并經(jīng)新區(qū)科委，報(bào)新區(qū)人保局備案。
（二）專業(yè)技術(shù)人員的崗位聘用
中心專業(yè)技術(shù)崗位此次暫不涉及七級(jí)（副高級(jí)技術(shù)職務(wù)）及以上人員的任職與定級(jí)，八級(jí)及以下的任職與定級(jí)，具體聘用口徑為：原專業(yè)技術(shù)崗位工作滿3年以上，且不滿6年，并符合相應(yīng)晉升條件的，且有相應(yīng)等級(jí)崗位設(shè)置的，原則上在相應(yīng)職稱內(nèi)晉升一級(jí)；原專業(yè)技術(shù)崗位工作滿6年以上，并符合相應(yīng)晉升條件，且有相應(yīng)等級(jí)崗位設(shè)置的，給予晉升二級(jí)。
（三）特殊人員的崗位聘用
特殊人員的崗位聘用在尊重歷史的基礎(chǔ)上，原領(lǐng)導(dǎo)干部退居二線人員及軍轉(zhuǎn)干部，根據(jù)有關(guān)政策性規(guī)定保留原待遇，原工勤崗位工作人員，聘用在普通管理崗位，保留原身份，保留原待遇。
（四）擬轉(zhuǎn)序列人員的崗位聘用
根據(jù)崗位規(guī)范設(shè)置后的客觀要求，部分原聘在管理崗位的工作人員需轉(zhuǎn)聘為專業(yè)技術(shù)崗位。對(duì)于擬轉(zhuǎn)序列的人員，在此次崗位聘用工作時(shí)，暫按原崗位級(jí)別聘用，待此次崗位聘用結(jié)束后，按照專業(yè)技術(shù)崗位聘用的有關(guān)要求，在取得相關(guān)專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書等材料后予以調(diào)整聘用。
中心將在充分總結(jié)、吸取此次崗位聘用工作有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，依據(jù)經(jīng)人保局核準(zhǔn)的崗位設(shè)置辦法及新區(qū)崗位聘用的相關(guān)規(guī)定，繼續(xù)做好今后的崗位聘用工作。
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