讀后感是讀者對所閱讀內(nèi)容的理解和感悟的表達(dá)，它可以幫助讀者更好地回顧和總結(jié)閱讀過程。寫讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用修辭手法和文學(xué)語言，增強(qiáng)作品的藝術(shù)性和感染力。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
樹葉兔故事讀后感篇一
讀書心得我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。書中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的'病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉落完，我也要死了?！币晃焕袭嫾抑酪院?，想了一個(gè)辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠(yuǎn)沒有落下來，這個(gè)病人居然活了下來。我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無路”的問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會在腳下延伸，直到成功的彼岸。
樹葉兔故事讀后感篇二
讀一本好書，就是與一個(gè)優(yōu)秀作家的心靈交流，不僅學(xué)到了知識，還能夠啟發(fā)我們的人生！
假期里我讀了一本書，它的名字叫做《樹葉鼻子》，聽到題目，你是不是會感到很好奇？是的，我也被這有趣的名字吸引了，這本書的作者叫葛翠林，她是新中國兒童文學(xué)創(chuàng)作非常有影響力的女作家。
在這本書里一共有8個(gè)故事，其中，我最感興趣的就是第一個(gè)故事《樹葉鼻子》樹葉為什么會長在鼻子上？小馬后來有了怎樣的變化？下面我就和大家說說我讀后的想法。
小馬在學(xué)校搗蛋搞破壞，結(jié)果失去了同伴，鼻子也受了傷，只能頂著樹葉四處跑。他聽說爬高山可以長出金蹄子，便不怕摔跤，勇敢地在山里奔跑，來去就像一陣風(fēng)。終于，他的夢想實(shí)現(xiàn)了，不僅鼻子上的`樹葉掉了下來，他還長出了兩雙耀眼的金蹄子，贏得了伙伴們的一直贊嘆。
這個(gè)故事告訴我們，道路就在自己的腳下，勇敢的向前行進(jìn)，你就能成為最棒的自己！
樹葉兔故事讀后感篇三
前天，我讀了《藍(lán)色的樹葉》這篇文章，我心里感到很慚愧，因?yàn)檫@件事也發(fā)生在我的身上。
那天早上，我們正準(zhǔn)備做老師布置的作業(yè)，我的同桌正要開始做作業(yè)時(shí)，他的筆尖“啪”的一聲斷了，他叫我把卷筆器借給他用一下，我正好在用，我就說：“等會，等我用完了再給你用?！彼恢钡鹊轿矣猛旰螅驼f：“現(xiàn)在你可以借給我用了吧？”我心想：這可是媽媽從好遠(yuǎn)的地方給我?guī)Щ貋淼哪?！它是一個(gè)小白兔卷筆器，它的頭圓圓的`，一雙又長又細(xì)的耳朵，還有它那可愛的三瓣嘴，可愛得不能再可愛了，要是弄壞了多可惜啊！我就不想借給他了。
前面的肖楊看見我同桌著急的樣子，就主動的把卷筆器借給了他，看見肖楊那么主動，我頓時(shí)臉都紅了。
讀了這篇文章，我感覺到我不就像文章里面的林圓圓一樣嗎？
我決心以后一定要樂于幫助同學(xué)，再也不小氣了。
樹葉兔故事讀后感篇四
《種一片樹葉》是一本充滿愛的書，里面有親情、友情、關(guān)愛之情等等，讓我印象最深刻的一章就是一千名士兵與一個(gè)嬰兒。
丹尼爾.凱恩是一個(gè)孤兒，但是十分幸運(yùn)，被船長凱恩收留，被一千名士兵養(yǎng)大。
也正是這個(gè)男嬰的到來給了渾渾噩噩的一千名士兵新的活力。他們開始講衛(wèi)生。變得彬彬有禮，共同為著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，這就是愛的力量，發(fā)自這一千名士兵內(nèi)心深處的愛，這種愛可以說是為了這個(gè)男嬰而生，在士兵眼中他就像黑暗里的光芒、廢墟中的`花朵，鼓舞他們前進(jìn)。
嬰兒和士兵仿佛在相互救贖，嬰兒給予士兵生的希望，士兵給予嬰兒愛的溫暖，不僅僅是物質(zhì)上的。更是精神上的，男嬰像一顆種子，喚醒了士兵生命的活力，生活的希望。
有許多愛也是相互的，父母愛孩子，孩子也愛自己的父母，老師將自己所有的知識傳授給學(xué)生，學(xué)生也會用自己優(yōu)異的成績來回報(bào)，如果你幫助了一個(gè)人，那么另一個(gè)人也會幫助你。相互關(guān)愛。就像那顆種子，喚醒生命的活力。
在生活中我也應(yīng)該尋找一顆種子，埋進(jìn)心靈的土壤。沒有這顆種子，精神上就沒了依托。生活也會平淡無味。唯有尋找自己的種子，才會有屬于自己的人生。
樹葉兔故事讀后感篇五
“你可以沒有兄弟，但不能沒有友情?！睍r(shí)不時(shí)在我的腦海里像條魚似的浮上來，這句話出自《樹葉上的只弟》。
剛開始看這本書時(shí)，我沒覺得這句話的分量有多大，等我有些傷感地看完最后一頁時(shí)，才明白友情是那樣的偉大——僅次于愛！
當(dāng)時(shí)，我久久不愿合上這本書，始終在那句話上停留：“糖，我們只有最后二十四小時(shí)了?！蹦鞘翘堑暮门笥鸭磳⒒氐教焯脮r(shí)說的一句話。我始終沒能想到，友誼竟是如此可貴，與愛一樣路過了生死的界限！回想起我平時(shí)的朋友及與他們的友情，我真有點(diǎn)羞愧。記得那次我不小心碰掉了一位朋友的筆盒，拾起后說了聲對不起，但他卻指責(zé)了我一句。
我當(dāng)時(shí)是隔窗吹喇叭——名（鳴）聲在外的`火暴脾氣，于是與他大聲地爭吵起來，到最后吵得紅了眼，幾乎要打起來了。那一次我倆鬧翻了，從此大路朝天，各走半邊?？戳诉@本書后，我決定改變與朋友的相處，珍惜友情?，F(xiàn)在我已經(jīng)和上面說到的那位朋友和好如初了。好羨慕糖和森那種穿越生死的友情喲，我想擁有這樣的一個(gè)朋友。我相信我會擁有這樣的朋友的。
樹葉兔故事讀后感篇六
故事大意：有個(gè)小女孩叫米粒，他在野外看見有一只兔子，正抱著樹枝，在抗拒大風(fēng)的吹襲，米粒非常同情他將他抱回了家。米粒的爸爸媽媽看見這只兔子也非常喜歡，讓兔子住在了他們家中，爸爸媽媽覺得這只兔子非常奇怪，因?yàn)樗麄儧]有見過棕色的兔子。后來米粒的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了這只兔子的秘密，知道這只兔子一年以后就會消失。一年后，這只樹葉兔消失了，米粒非常難過。爸爸媽媽告訴他沒有關(guān)系，告訴米粒只要秋風(fēng)起來的`時(shí)候，新的樹葉兔就會形成，我們?nèi)匀豢梢宰屗麄冏〉轿覀兗依铩?/p>
這段故事好的詞句有：麻煩、提心吊膽、狗尾草、懸掛、卡通、考慮、救命稻草、結(jié)束、收集、秘密、否則、禮貌、糾纏、均勻、化驗(yàn)、植物纖維、猜測、推斷、隨風(fēng)消失、哆嗦、悄然而過、躲避。
佳句欣賞：啊，秋天到了，風(fēng)起來了。吹吧，如果那些樹葉一起想著成為一只兔子的時(shí)候，新的樹葉兔就會形成。
閱讀心得：只要人類愛護(hù)大自然，大自然中所有的植物、動物都會成為我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
樹葉兔故事讀后感篇七
暑假里，我讀了一本名叫《秋巫婆的樹葉信》的書，這本書是由許多小故事組成的。有的故事為我們闡述了親人之間深沉的愛；有的故事幽默、詼諧，使我深深地沉浸在書里；有的則告訴了我們一個(gè)淺顯的道理。其中，我最喜歡的故事就是《阿豺折箭》了。
《阿豺折箭》講述了這樣一個(gè)故事：吐谷渾國的國王阿豺有二十個(gè)兒子，他們都不把彼此放在眼里。阿豺一天天老去，他知道死神即將降臨。因?yàn)閾?dān)心國家的.未來，他便把他的兒子們叫到病床前，叫他們每人在地上放一支箭，并讓慕利延撿起一根箭折斷，慕利延很容易就折斷了。阿豺又讓他把剩下的箭一起折斷，這一回，無論慕利延怎么折都折不斷。這時(shí)候，阿豺告訴他的兒子們要齊心協(xié)力，才能保衛(wèi)好國家。見兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心，阿豺安然去世了。
通過這個(gè)故事，我明白了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理。我想，我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，不應(yīng)該像阿豺的兒子一樣自負(fù)。一個(gè)人的力量是渺小的，而集體的力量是強(qiáng)大的。所以，我要把“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話成為座右銘，銘記在心中，讓它無時(shí)無刻提醒著我——要團(tuán)結(jié)！
樹葉兔故事讀后感篇八
一枚樹葉上畫著兩個(gè)親如兄弟的好朋友——糖和森。這枚樹葉被兩人做為書簽叫“樹兄弟”是糖和森最最珍愛的東西。但不幸的事發(fā)生了，體弱的森得了不愈之癥，離開了糖。但兩人的友情依然存在。天堂的森扮成木再次到了糖的身邊，可100天后，因?yàn)楸惶前l(fā)現(xiàn)了他是森，迫不得已又離開了糖，糖再次失去了朋友和歡樂。森被欲望花粉傳染了，他又傳染給了糖和老師同學(xué)。糖和森一起努力，終于終止了欲望花粉的傳播，一切終于恢復(fù)正常了。森要回天堂了，只有糖聽見了朋友森返回天堂的腳步聲。
樹葉兔故事讀后感篇九
今天下午，我又重讀了《藍(lán)色的樹葉》這篇文章，讓我感到害羞。
文章里面寫的是美術(shù)課上，老師讓他們畫樹，可是李麗忘記帶綠鉛筆了，她向旁邊的`林園園借，可林園園不愿意借，最終用藍(lán)色鉛筆畫了樹葉。
我明白了《藍(lán)色的樹葉》這篇文章所講的道理：做人要互相幫助，多些寬容。而我和林園園相比，真是一模一樣。有一次，體育課上我正在跳繩，可我的同學(xué)何亞珊給我借跳繩，可我說：“為什么給你借？”何亞珊生氣地說：“小氣鬼……”一直不斷地叫。到了放學(xué)我才給她說：“你拿去跳哇！”何亞珊斜了我一眼說：“不用了，謝謝！”等回到家，我想我也是實(shí)在太小氣了。
我讀了《藍(lán)色的樹葉》才知道。我從此以后一定要幫助同學(xué)，同學(xué)才會喜歡我。
樹葉兔故事讀后感篇十
一枚樹葉上畫著兩個(gè)親如兄弟的好朋友——糖和森。這枚樹葉被兩人做為書簽叫樹兄弟是糖和森最最珍愛的東西。但不幸的.事發(fā)生了，體弱的森得了不愈之癥，離開了糖。但兩人的友情依然存在。天堂的森扮成木再次到了糖的身邊，可100天后，因?yàn)楸惶前l(fā)現(xiàn)了他是森，迫不得已又離開了糖，糖再次失去了朋友和歡樂。森被欲望花粉傳染了，他又傳染給了糖和老師同學(xué)。糖和森一起努力，終于終止了欲望花粉的傳播，一切終于恢復(fù)正常了。森要回天堂了，只有糖聽見了朋友森返回天堂的腳步聲。
樹葉兔故事讀后感篇十一
今天，我讀了《藍(lán)色的樹葉》一文，讀過這篇文章后，我感到臉紅，同時(shí)也很難過和慚愧。
書中講的李麗和林園園的故事在我的'身上就曾發(fā)生過。一次寫字課上，同桌的字寫錯了，可橡皮怎么也找不到，問我借橡皮用一用，我說：“我還沒有用完呢。”他一直等我用完了。“現(xiàn)在可以讓我用了吧?！笨墒俏矣峙掳严鹌づK了，不想讓他用。因?yàn)槟菈K橡皮是媽媽才給我買的，橡皮象個(gè)可愛的小烏龜，綠色的腦袋，黑黑的眼睛，長著個(gè)短短的尾巴，可漂亮了，我都舍不得用它。就在這時(shí)候，前面的夢園同學(xué)主動把自己的兔子橡皮借給他用。想想這件事，我不正像故事中的林園園嗎?我做得真不應(yīng)該呀!
朋友之間應(yīng)該互相幫助，助人為樂，只有這樣，我們才能真正成為新世紀(jì)的小主人
樹葉兔故事讀后感篇十二
故事是這樣的：因?yàn)榉秸上霃淖畹靡獾膬蓚€(gè)徒弟中選出一個(gè)做衣缽傳人，但是兩個(gè)弟子都很努力，而且平時(shí)做功課干活也很勤奮，真的'不好挑選。
一天方丈終于想出了一個(gè)辦法，于是他把兩個(gè)徒弟叫到跟前對他們說：“你們出去給我找一片最完美的樹葉。”兩個(gè)徒弟遵命而去。時(shí)間不久，大徒弟回來了，帶回來的卻是一片并不漂亮的樹葉。他對師傅說：“這片樹葉，雖然不完美，但他是我看到的最完整的樹葉。”二徒弟在外轉(zhuǎn)了半天，最終空手而歸。他對師傅說，我見到了這很多片樹葉，那怎么也挑不出一片最完美的。最后方丈衣缽傳給了大徒弟。
這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)平淡中往往也蘊(yùn)涵著許多偉大和神奇，一心只想盡善盡美，最終常常兩手空空。
讀完這個(gè)故事，讓我明白在生活中，有一些看似不完美的東西，其實(shí)它也蘊(yùn)含著很多秘密。所以我從小要學(xué)會從小事做起，對一件件小事都認(rèn)認(rèn)真真去做，都把它做好，長大后才能把一件件大事做好。
樹葉兔故事讀后感篇十三
在一個(gè)陰暗的墻角里，靜靜地躺著一片枯灰色的梧桐樹葉，在它的不遠(yuǎn)處有一棵很大很大的老梧桐樹，誰也不知道這棵樹的年齡，它的樹皮就像一位老爺爺?shù)哪?，充滿了各種各樣的.皺紋。這片樹葉已經(jīng)睡了很久了，在夢中，它又想起了去年的那個(gè)秋天——那是一個(gè)陰冷的日子，北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹上的那些大的樹葉都竭力地抱緊大樹媽媽，可最終它們還是被兇狠的北風(fēng)撕了下來。樹媽媽緊緊地保護(hù)著小豆(大樹媽媽就是這樣叫它的)，可它最后也被北風(fēng)扯了下來。小豆在落下來的一剎那不停地叫喊著：“啊，我的生命就這樣結(jié)束了嗎？這個(gè)世界真是太美好了，我真的不想走啊!”它又留戀地看了一眼遠(yuǎn)處窗戶下那個(gè)專心做作業(yè)的小女孩，還想著后面街上各種各樣的車，幾秒鐘后它落在了自己兄弟姐妹的身上。
寒冷的冬天到了，小豆緊縮著自己的身體，強(qiáng)勁的北風(fēng)把周圍的樹葉吹走了，先是飛上天空，飛過前面那座樓就再也不見了。小豆躲在那個(gè)角落里，北風(fēng)發(fā)狠地叫著，可高大的墻壁又一次保護(hù)了它。
冬天終于被春姑娘趕走了，春風(fēng)喚回了小燕子。一只漂亮的小燕子早早地飛回來嘰嘰喳喳地叫著，在尋找小豆。奄奄一息的小豆已經(jīng)發(fā)不出聲音了，它慢慢地睜開眼睛，看了看小燕子——它比去年更漂亮了，“唉!我已經(jīng)不能回答你了!”小豆在心里說。它又看了看樹媽媽，原來它住的地方還在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，只是光禿禿的?？粗粗只杷^去了。
又過了幾天，那天特別溫暖，陽光如媽媽的手，連春風(fēng)也被媽媽用手焐熱了。小豆竟然又醒了!它費(fèi)力地睜開眼睛，一眼就看見樹媽媽身上自己原來住過的地方，有了有半個(gè)花生米那么大的小芽!樹媽媽像疼自己一樣給它穿了好幾層衣服，頭上那點(diǎn)小絨毛輕輕的、軟軟的。小豆的嘴角動了動，好像要笑一下----它想起了自己的童年：
那是一個(gè)陽光明媚的日子，小豆迫不及待地從樹媽媽身上鉆了出來，渾身的衣服裹得可緊了，陽光愛撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地輕拂著它，樹媽媽更是不斷地給予這幼芽最慈愛地關(guān)注和撫育。那時(shí)的自己是多么可愛呀!可是現(xiàn)在，唉-----它又睡過去了。
想到這里小豆覺得自己的心里很溫暖，它想自己也應(yīng)該為新小豆做點(diǎn)什么了。想著想著，小豆覺得累了，就慢慢合上了自己那雙幾乎看不清的眼睛，此后就再也沒有睜開過。
又過了些日子，那里已經(jīng)沒有了那片枯灰的樹葉。只是那個(gè)小芽早已變成了一片小小的嫩黃的梧桐葉，看樣子，它一定能長得很大很大。
樹葉兔故事讀后感篇十四
今天我看了《樹葉鳥》這本書，書中《紅果子》這個(gè)故事使我印象很深，《樹葉鳥》讀后感。
樹媽媽有五個(gè)孩子，他們?nèi)羌t果子。
有一天，樹媽媽讓他們?nèi)ミh(yuǎn)遠(yuǎn)的地方生長了。
豆莢迸裂開來，老大被彈到了水溝邊，老二被彈到了大樹下，老三來到了一塊黑土里，老四滾到了山坡下，可是一個(gè)最小的紅果子卻仍粘在豆莢上，沒辦法走了，他對媽媽說：“我也很想走，可是不知為什么總是走不了。
”這時(shí)飛來一只小鳥把他吃了下去，里面黑漆漆的，他害怕極了。
第二天，他隨著鳥糞拉了出來，落在一個(gè)寸草不生的`巖石縫里，過了很久他終于發(fā)芽了，長成了一棵小樹苗，巖石下的媽媽看到了，很羨慕，但她不知道這就是她的孩子。
讀了這個(gè)故事，我被小紅果子的不畏艱難，不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神所感動了，它讓我懂得磨難有時(shí)也是一種財(cái)富，讀后感《《樹葉鳥》讀后感》。
俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹。
古往今來，歷經(jīng)艱難，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于取得成功的人有許多，像司馬遷被下宮刑，后來著成了《史記》；孔子周游四海，到處顛簸，傳播思想，編成了《論語》；孫臏被下了臏刑，最終成就了《孫子兵法》。
學(xué)習(xí)生活也一樣，遇到了困難不要退縮，要勇敢面對，發(fā)揚(yáng)紅果子的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神，勇于同困難做斗爭，困難總會被戰(zhàn)勝的。
我們以后一定要與困難搏斗，把困難克服。
樹葉兔故事讀后感篇十五
7歲那年，媽媽帶著弟弟隨軍去了部隊(duì)，把我留在鄉(xiāng)下奶奶家。那時(shí)奶奶家條件不好，每頓都吃粗糧，我常感覺吃不飽。兩年后，媽媽在那邊安置下來，把我接了過去。
到了新家，弟弟跑過來跟我玩，媽媽進(jìn)廚房做飯。不一會兒，媽媽端上來兩碗米飯，說：“你們倆先吃著，菜馬上好?！睗嵃椎拿琢Ｉl(fā)出陣陣清香，饞得我口水都快流出來了。
我端起一碗米飯，呼嚕呼嚕吃個(gè)精光，扭頭見弟弟只顧著玩，他的飯一口沒動。我朝他碗里瞥了又瞥，弟弟把飯推過來說：“你吃吧?！庇谑?，我把弟弟的那碗米飯也給吃了。
媽媽端著菜出來，見我撐得直打飽嗝，面前放著兩個(gè)空碗。她又好氣又好笑，抬手就要打。弟弟跑過來擋在我前面，稚聲說道：“別打，姐姐餓了。”媽媽心里一酸，懸在半空的手輕輕地放下。
隨后媽媽偶爾買些零食，我總是很快把自己那份吃完，站在旁邊眼巴巴地看著弟弟。弟弟把他的零食再分一半給我。那一點(diǎn)點(diǎn)香，那一點(diǎn)點(diǎn)甜，悄悄地融進(jìn)我心里。
上初中后，我住校了?；丶視r(shí)路過一家包子鋪，雖然我兜里只剩下車票錢，但總會給弟弟買兩個(gè)包子。步行回到家時(shí)天色已黑，弟弟卻說：“姐，累了吧，這包子你多吃點(diǎn)?！?/p>
那天晚上，我恍惚間走進(jìn)一片果園，摘下一顆果子放進(jìn)嘴里，頓時(shí)感覺滿口盈香。我盡情地吃啊吃啊，忽然間笑醒了。我悵然良久，心里直懊悔，怎么沒捎些回來給弟弟呢？雖然，那只是一場夢而已。
高一那年的冬天，天氣異常寒冷，我的耳朵凍腫了，整個(gè)冬天又痛又癢。放暑假時(shí)，媽媽買來半斤毛線，讓我學(xué)著織條圍巾。
起初我興致高漲，可織了一周后，發(fā)現(xiàn)竟掉了七八針。媽媽責(zé)備了我兩句，讓拆了重織。我慪氣說：“這么難學(xué)，說啥也不干了?！闭f完，趴到里屋的床上傷心地哭了?？蘖艘粫?，我回到院里，看到眼前的情景，愣住了。
身著白衫白褲的弟弟，坐在合歡樹下，正一針一線地織著圍巾。見我一副吃驚的樣子，弟弟笑笑說：“姐，你織的時(shí)候我都看會了，幫你把原來的拆掉重新織。”
接下來的日子里，只要有空閑時(shí)間，弟弟就在織圍巾。他的目光隨著針線的起落而移動，有幾次不小心扎到手指，疼得哎喲一聲叫出來。他把手放到嘴邊吹吹接著織，還跟媽媽學(xué)了扭花圖案，織出的圍巾細(xì)密又好看。
半個(gè)月后的一天傍晚，鄰家男孩阿虎來家里，剛一進(jìn)院就大聲喊：“今晚放電影，咱們?nèi)タ窗?？”弟弟邊織圍巾邊說：“我不想去，你和俺姐一起去吧?！?/p>
看完電影回家，弟弟仍在織圍巾。我心里半是感動半是愧疚，說：“歇會吧，不用著急的。”弟弟頭也不抬地說：“快開學(xué)了，我趕緊給你織好，這個(gè)冬天不會凍耳朵了?！?/p>
此后的若干個(gè)冬天，我戴著弟弟織的圍巾，耳朵再沒凍傷過。任時(shí)光流轉(zhuǎn)，年華老去，我會一直一直記得那個(gè)溫馨的畫面——白衣勝雪的少年，坐在開滿花的樹下，織著一條淡紫色的圍巾。
上班后，由于工作原因，弟弟長年奔波在外。我們經(jīng)常打電話問候彼此，聊聊各自的工作和生活。無論快樂抑或悲傷，我們都會傾談并相互鼓勵。冥冥之中，似乎有條無形的絲線把我們連在一起。
記得那年冬天，我因病做了個(gè)小手術(shù)。剛從手術(shù)室出來，守在旁邊的爸爸接到一個(gè)電話。放下電話，他臉色煞白，顫聲說：“你弟弟在工地出了意外，身上多處被燙傷，現(xiàn)正送往醫(yī)院搶救……”
父母跟我交待了幾句后就離開了，坐火車趕往弟弟所在的城市。躺在病床上的我，只能通過電話隨時(shí)探詢弟弟的病情。
半個(gè)月后的一天，媽媽打電話說：“你弟弟脫離危險(xiǎn)了，他說讓你好好養(yǎng)病，別為他擔(dān)心。”在他最需要關(guān)心的時(shí)候，我卻不能陪在他身邊，他沒有埋怨半句，反而在寬慰我。想到這里，我的眼淚流了下來。
兩個(gè)月后，弟弟出院回家休養(yǎng)。他的臉上留下些許疤痕，心情很低落，天天關(guān)在屋里聽音樂。我怕弟弟悶出病來，想起他喜歡種花，就找來些花種放在桌上。
過了些日子，我又回家看望弟弟。他正在院里澆花，喇叭狀的紫茉莉，開得滿院芳香。我走過去問他：“最近心情還好吧？”他粲然一笑，說：“你看花兒開得多好，我也想了，活著就是一種幸福?！?/p>
那一刻，我很為弟弟感到高興，他已然從傷痛中走了出來。我在心里默默祈愿：愿我們像樹上緊緊相鄰的兩片葉子，在親情陽光的滋養(yǎng)下，懷著一份知足和感恩，讓生命綻放最美的笑顏。
樹葉兔故事讀后感篇十六
我，一片樹葉，在茫茫的自然界中微不足道。我穿一身淺綠色的裙子，每日都和微風(fēng)姐姐捉迷藏，和許許多多的兄弟姐妹跳舞、說笑。我來到這個(gè)世界上的愿望就是看看世界，因?yàn)槲业囊簧椭挥羞@一次，錯過了就不能重來。
春天，我看見小草驚恐地探出腦袋，好奇地望著整個(gè)世界；花兒伸了個(gè)懶腰，慢慢地舒展身體；微風(fēng)姐姐輕飄飄地飛過去，飛過來；小鳥唧唧喳喳地向萬物報(bào)春；小溪?dú)g快地流起來，仿佛奏成了一曲春之韻。春天就在萬物的召喚下悄然來臨。
夏天，知了不耐煩地唱著：“知了，知了……”池塘里，荷花、荷葉綻開最美的笑顏，引來了不少昆蟲；幾只蜻蜓掠過池塘，留下了一條條長長的波紋。夏天在荷花的倒影中綻放。
秋天，田野里飄蕩出一陣陣稻香，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，莊稼變成了金黃色。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我的綠裙子也變成了黃裙子，我輕飄飄地落了下去。秋天在累累碩果中散發(fā)香氣。
冬天，銀裝素裹，整個(gè)世界都是白雪皚皚。樹枝上掛著晶瑩剔透的雪柱，引來不少人駐足與贊嘆；高樓大廈的玻璃上映照著窗花；一些頑皮的孩子在雪地上堆雪人，到處是歡歌笑語；一片片雪花落在我的身上，有一種說不出的感覺，雪成了我的另一件衣服。冬天在雪花的飄落中飛揚(yáng)。
在我的眼中，自然界所發(fā)生的一切都讓我吃驚：生機(jī)盎然的春天，生機(jī)勃勃的夏天，碩果累累的秋天，大雪紛飛的冬天……啊！大自然，你真神奇！我愛你，大自然！
樹葉兔故事讀后感篇十七
“一個(gè)人的死關(guān)系著整個(gè)人類的生”。
“只要你珍愛自己的生命，同時(shí)也珍愛他人的生命，那么當(dāng)你生命漸盡，將回歸大地的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)感到慶幸?！?/p>
“花開花落，方顯出生命的燦爛光華，愛花賞花，更顯出人們對花木的無限珍惜。”
“人世間有些事物轉(zhuǎn)瞬即逝，一旦有緣相遇，定會激起人們心中的無限喜悅?！?/p>
以上幾段文字就是摘自《一片樹葉》中，東山魁夷先生對于生命的闡述。
生長在圓山的夜櫻，在春宵滿月的交相輝映下，可以讓人產(chǎn)生聯(lián)想。想到一切美好景物常常稍縱即逝，但花開花落，周而復(fù)始，不禁又贊嘆自然界活力之旺盛；又聯(lián)想到人生，認(rèn)為人要從大自然的美好和永恒中得到安慰和感召。東山魁夷先生不愧為日本著名的散文家。
的確，世界萬物本無貴賤之分，每一次的生命歷程都有它的燦爛輝煌，也有固有的凄惶潦倒。生命的意義只在于他是否好好珍惜和奉獻(xiàn)，并不在于他腳下的土地是否貧瘠，他的出身是否卑微。
所以，我更欣賞那將自己的生命綻放于荒山野嶺的野菊。她是一種燃燒的生命的象征。野菊雖然枝小花微，甚至還有點(diǎn)孤苦伶仃，但她們的身軀卻隱藏著一種高貴的靈魂，一種奮發(fā)向上的意識。她總是選擇在萬木蕭條的時(shí)期展示自己，這種強(qiáng)大是默默進(jìn)行的，任憑風(fēng)吹雨打，獨(dú)自花開花。人生如菊，或燦爛于世或寂寞一生，其實(shí)都是一種綻放，一個(gè)展示生命的過程。
一個(gè)愛的世界，又何其的有趣，何其的新美。有愛就有希望，有希望生命就會美好。很多時(shí)候生命不至于泯滅，就是因?yàn)閻坌挠篮悖从谡鋹凵?/p>
懂得珍愛生命，就會珍愛自己，也會珍愛別人，珍愛與生命同行，在一起成長的世界里，讓自己找到一個(gè)永不迷失的生活方向。這就是愛的美麗與真切。
生命之花處處開放，只要我們謙虛的看待自然和風(fēng)景，與大自然親密接觸，只要我們稍微留意一下周圍的事物，用心觀察，只要我們不分貴賤、不論年少的去珍愛所有的生命，那么就能深刻的感知生命的意義，讓生命之花開遍的大地。
樹葉兔故事讀后感篇十八
當(dāng)我讀到悄悄楊紅櫻，“葉，兩只螞蟻”神話故事，我真想大聲的對兩只螞蟻說：“你好可愛喲！”
《一片沒有樹葉，兩只螞蟻》主要問題講了中國螞蟻黑黑和螞蟻黃黃到樹下乘涼，螞蟻黑黑把樹葉可以當(dāng)成涼棚，螞蟻黃黃把樹葉或者當(dāng)成涼席，一個(gè)說涼棚好，一個(gè)說涼席好。他們吵呀吵，吵到后來我們誰也不能不理誰，一個(gè)學(xué)生在上，一個(gè)企業(yè)在下，眼不見，心不煩。但時(shí)間學(xué)習(xí)久了，他們都感到自己有些內(nèi)容乏味和孤獨(dú)，于是，通過咬洞（寫信）的方式進(jìn)行相互之間打招呼和好了。下雨了，他們能夠一起在樹葉下躲雨。天晴了，他們孩子一塊兒到樹葉上看彩虹。他們工作一會兒把樹葉這個(gè)當(dāng)成涼棚，一會兒把樹葉當(dāng)成涼席。通過信息分享對于同一片樹葉，他們生活終于發(fā)展成了很多好朋友。
這篇童話故事讓我明白了一個(gè)道理，當(dāng)我們對事情的看法不一樣時(shí)，可以互相交流，用分享代替爭吵。因?yàn)榉窒聿皇鞘?，而是互利合作，收獲的是快樂。
其實(shí)，在我們可以同學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，不也常常沒有發(fā)生發(fā)展這樣的`事嗎？為了自己一點(diǎn)就是小事，就互不相讓。稍有一點(diǎn)兒不合意，就互不理睬，和那兩只不懂技術(shù)分享的小螞蟻是一樣都是一樣的。
記得有一次，坐在我面前的同組同學(xué)叫我借書，我沒有借給他。因?yàn)槲矣X得，書是我的，是媽媽花錢給我買的，為什么要借給他？他似乎對此很不高興。我覺得你不開心。我還不開心。
但放學(xué)后發(fā)生的事讓我好幾天都覺得羞愧。那天，輪到我們值班了。當(dāng)我們打掃完回家時(shí)，天開始下雨了。沒帶傘，我站在門廊等雨停。然后他走過來對我說”我有傘，我們一起去吧”我簡直不敢相信是他?？吹剿呀?jīng)打開了傘，我猶豫了一會兒，或者和他一起站在傘下向?qū)W校門口走去。在我們告別的時(shí)候，我注意到他的左邊被雨淋濕了。此時(shí)此刻，我很感動。
通過它幸運(yùn)的經(jīng)歷后，我不再自私獨(dú)占，開始學(xué)會與他人分享，并在友誼和幸福的收獲份額。
合上《一片樹葉，兩只螞蟻》這篇閱讀童話故事書或者已經(jīng)發(fā)展有些企業(yè)日子了，但兩只螞蟻在分享了同一片樹葉后說出的那句非常令人十分感慨自己的話，依然在我耳邊響起：
“如果我把葉子為喬木，我沒有看到這樣一個(gè)美麗的彩虹！”
“如果我一直把這些樹葉可以當(dāng)成涼席，剛才我已經(jīng)被雨水淋透了！”
讓我們學(xué)會分享，收獲快樂，在快樂中健康成長！
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