專業(yè)小學紅色活動策劃方案（通用15篇）

方案的制定需要在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進行，不能憑空想象或憑個人主觀意識行事。與團隊成員進行充分的溝通和協(xié)作，共同完善方案。以下是一些優(yōu)秀方案的參考，供大家學習和借鑒，希望對大家有所幫助。

小學紅色活動策劃方案篇一

為了進一步深化我?！靶@溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的開展；促進學校的美術(shù)教育教學工作，進一步提高全校學生繪畫水平，豐富少年兒童校園文化生話，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)少兒文化藝術(shù)人才，舉行學校學生現(xiàn)場作畫?，F(xiàn)將有關(guān)活動事宜通知如下：

校園溢滿書香，好書伴我成長。反映學生熱愛讀書、熱愛校園、奮發(fā)向上的精神風貌；體現(xiàn)健康的情感、美好的追求及快樂的童年生活或古詩配畫等。

國畫、水粉畫、版畫、油畫棒、水彩筆等形式均可。

國畫尺寸不超過四尺宣3開、圖畫紙四開。

在規(guī)定的時間內(nèi)完成一幅作品的創(chuàng)作（包括上色）。

每班選4名學生參加比賽

評獎以年段為單位，評出一等獎4名、二等獎4名、三等獎8名。

初定于20xx年四月上旬，各班主任請于20xx年三月底將參賽人員名單上報到美術(shù)組劉文英老師處。

小學紅色活動策劃方案篇二

某某：尊敬的各位老師，各位同學，各位家長們，

合：大家晚上好!

某某：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，

某某：擁抱盛夏的熱情，

某某：收獲秋天的碩果，

某某：感受嚴冬的凜冽。

某某：今天，是我們共同走過一年的終點;

某某：今天，也是我們暢想新年的起點;

某某：今天，讓我們用真誠的火花，將激情的火焰點燃;

某某：今天，讓我們邁著有力的步伐登上這舞臺，展示我們的美好;

某某：今天，讓我們共同為浮山路小學三年一班的明天，更添絢麗一筆;

某某：在此新年之即，恭祝老師們身體健康，萬事如意!

某某：家長們工作順利，笑口常開!

某某：同學們學習進步，天天開心!

某某：時間老人領(lǐng)著我們----

某某：又敲響了新年的大門。

某某：當日歷又翻開新的一頁;

某某：當小樹又增加了一個年輪;

某某：當春天又擁抱著大地;

某某：當我們又長大了一歲……

合：讓我們共同迎接新年的到來!三年一班元旦聯(lián)歡晚會正式開始(掌聲)

某某：學會感恩是一種美德，

某某：感恩親人，感恩老師，感恩社會

某某：花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心

某某：請欣賞合唱《感恩的心》

二、中場串詞(一)---- 主題感謝師恩

某某：一只粉筆，指點知識王國的迷津

某某：一塊黑板，記下比海還深的真情

某某：一個講臺，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

某某：三尺教鞭，揮向通往理想境界的途徑

某某：我們是繁星，您是月亮。

某某：把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽

某某：讓我們進入美好的夢境

某某：清晨的陽光是您那燦爛的微笑

某某：不管我們失敗還是勝利

某某：不管我們后退還是前進

某某：您，都會用微笑鼓勵著我們，再接再厲!

合：老師，您辛苦了!(同時鞠躬)

三、中場串詞(二)---- 主題感謝養(yǎng)育恩情

某某：父母的恩情;像冬日的太陽，溫暖著整個世界

某某：父母的恩情;像夏日的輕風，清涼了每一個角落

某某：父母的恩情;像黑暗中的火把，照亮了每一條道路

某某：它平凡的，讓人常常忽視

某某：它普通的，讓人時常忘卻

某某：它平淡的，讓人看不見摸不著

某某：但它卻時時刻刻環(huán)繞著我們，天天陪伴著我們

某某：我們知道，是爸爸的辛苦工作，換來了我們衣食無憂的生活;

某某：我們知道，是媽媽的陪伴與照顧，換來了我們健康的成長;

某某：我們知道，是長輩們的無私情懷，孕育了我們未來的希望;

合：爸爸媽媽，您們辛苦了!(同時鞠躬)

某某：下面請，家長代表陳奕達爸爸講話

四、中場串詞(三)---- 主題歡樂今宵 匯報表演

某某：今天，我們相聚在這里，享受這美好的時光

某某：今天，我們相聚在這里，用愛心來感受真情，

某某：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

某某：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

某某：問一問?我們有沒有虛度年華?

某某：問一問?我們學會了多少本領(lǐng)?

某某：下面請父母和老師們，看我們的匯報表演吧!

備注：、在此階段由孩子們心情表演節(jié)目(節(jié)目順序表待定)

1、小游戲在此階段加入

2、許愿樹活動

3、此階段也是整個晚會的高潮階段

四、 閉幕詞---- 主題向著夢想出發(fā)

某某：新的鐘聲

某某：新的一年

某某：新的祝福

某某：新的期待

某某：爸爸媽媽、老師們，

某某：帶著你們的期盼、帶著你們的囑托

某某：帶著你們的愛心，帶著你們的祝福

某某：帶上我們的努力，帶上我們的勤奮

某某：帶上我們的熱情，帶上我們的夢想

合：讓我們一起向著快樂出發(fā)……晚會到此結(jié)束，明年再見!

小學紅色活動策劃方案篇三

為增強師生體質(zhì)，深化“陽光體育”活動，弘揚奧運精神；響應(yīng)和落實教育部“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的活動理念，以“豐富學生業(yè)余生活，全面增強學生的體質(zhì)，創(chuàng)設(shè)校園健康向上的體育文化氛圍”為宗旨，學校以“我運動，我健康，我快樂！”為主題，舉辦首屆廬柏實驗小學“體育健康月”。

通過體育健康月活動推進學校體育工作發(fā)展，樹立“我運動，我健康，我快樂！”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生特產(chǎn)，促進學生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面的和諧發(fā)展，提高團結(jié)合作、應(yīng)對挫折的意識和能力。

本次體育健康月以“我運動，我健康，我快樂！”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“體育大課間”活動。以班級為單位，點面集合，結(jié)合形式多樣的比賽來逐步形成人人參與的局面，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣。

活動時間:

（一）活動地點： 昆山市廬柏實驗小學操場體育館等

（二）參加對象： 全體師生

1、體育健康月領(lǐng)導小組成員

組長：xx

副組長：xx

組員：各班班主任

2、組織機構(gòu)

執(zhí)行組：體育教研組

宣傳組：少先隊大隊部、紅領(lǐng)巾電視臺

攝像組：xx

仲裁組：體育教研組

器材組：體育教研組

1. 大力宣傳營造“體育健康月”氛圍，通過動員、黑板報等形式展現(xiàn)各班特色。

2. 活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預(yù)防事故發(fā)生。

3. 通過“體育健康月”讓學生充分感受陽光體育運動帶來的樂趣。

4. 體育健康月各單項比賽規(guī)程通知另行發(fā)放。

單項獎：獎勵各單項比賽前六名

團體獎：取一等獎、二等獎、三等獎

小學紅色活動策劃方案篇四

為進一步加強學生法制教育，有效預(yù)防學生違法犯罪，保護學生合法權(quán)益，促進少年兒童健康成長。我班特開展本次“關(guān)愛明天、普法先行”學生普法教育活動。為確保活動收到實效，現(xiàn)制定本活動方案。

關(guān)愛明天，普法先行。

通過在全體學生中開展普法教育活動，進一步引導學生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質(zhì)，增強自我保護意識，有效預(yù)防違法犯罪。

六(6)班全體學生。

以法律常識的普及教育作為重點，結(jié)合小學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，通過形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導向性的普法教育實踐活動，并結(jié)合各學校實際特色，有計劃、分階段地進行學生普法教育。

(一)準備階段

1.學習文件精神。組織全體學生認真學習有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會活動要求，提高對少年、兒童普法教育的認識。

2.成立活動小組。班里成立“關(guān)愛明天，普法先行”小學生普法教育活動小組，班主任任組長，中隊委為副組長長。

3.制定活動方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照上級相關(guān)文件的要求，結(jié)合本班實際制定切實可行的具體實施方案。

(二)實施階段

1.搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班隊會等形式，宣傳活動的目的、意義，積極引導全體學生參與到活動中來。

2.開展讀書活動。并充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動，并組織開展讀后感交流、征文、學生普法論壇等活動，引導廣大學生積極學法，用法，守法。

3.發(fā)揮課堂主渠道作用。切實上好品德與生活課和安全教育課，充分利用現(xiàn)代化教學手段，多種形式地進行課堂法制教育。并要全面進行學科滲透，在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識的要點，找出滲透方式，通過學科教學進行科學滲透。

4.開設(shè)法制課堂。積極配合區(qū)“關(guān)愛明天、普法先行”宣講團開展好普法宣講活動。積極與宣講團聯(lián)系，制定具體宣講計劃，同時充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員作用，定期組織法制教育專題報告會。

5.觀看普法視頻。充分利用多媒體設(shè)備，組織學生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片，每月觀看2―3次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道，并定期組織開展觀后感的'寫作和評比活動。

6.積極開展體驗教育。組織學生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項體驗教育活動，深化教育效果。

7.組織知識競賽。根據(jù)班級實際情況，積極組織學生參加統(tǒng)一開展的“關(guān)愛明天、普法先行”少年兒童法律知識競賽。檢驗和進一步鞏固學生對基礎(chǔ)法律法規(guī)知識的掌握和理解情況。

小學紅色活動策劃方案篇五

“我奮發(fā)，我成長，我為xx添光彩”20xx學年度第一學期開學典禮。

20xx年8月26日—9月1日

1、歡迎新同學和xx小學的師生，明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

2、緊密結(jié)合學?！耙恍Ｒ黄贰裎幕钡腵建設(shè)和世博志愿者的精神，總結(jié)五年級“xx一日營”活動，與一年級結(jié)成友誼班，激發(fā)學生奮發(fā)努力的信心。

1、德育教導：指導、修改開學典禮方案，負責活動的統(tǒng)籌安排。

2、大隊部：訓練鼓號隊、升旗手、主持人；準備活動相關(guān)主持詞、音響資料和發(fā)放給一年級的歡迎卡。

3、總務(wù)處：布置校園環(huán)境——綠色植物，彩旗，橫幅等。

4、體育組：負責各班場地位置的安排，并組織隊員有序進出場。

5、班主任：加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。一年級練習高呼“高興”，五年級每班一名學生代表發(fā)言。

時間：20xx年9月1日上午8：15

地點：學校操場

小學紅色活動策劃方案篇六

年z月z日開始

比賽時間：第一場：下午4：30;第二場：下午5：30分。

地點：新籃球場。

二、參賽單位(以班為單位)

zz―zz年級各班，男子組以班為單位(畢業(yè)班可不參加)

zz―zz年級各班，女子組可出聯(lián)隊(畢業(yè)班可不參加)

男子組：共17―22支隊。

女子組：共10―15支隊。

三、競賽辦法

1、男子組預(yù)賽抽簽分成四組，循環(huán)決出小組8強出線。

第二階段比賽：從8強起采用直接淘汰賽。

2、女子組預(yù)賽抽簽分成四組，循環(huán)決出小組前兩名出線。

第二階段比賽：從8強起采用直接淘汰賽。

3、比賽籃球賽規(guī)則是根據(jù)學院實際自行安排。

4、賽前：各隊隊長必須到記錄處登記該隊隊員的姓名和號碼;賽后：隊長也必須到記錄處簽名，承認比賽有效。

5、男女小組賽比賽時間采用上下半場z20分鐘制，八強賽后男子采取4z12分鐘制，女子采用4節(jié)z10分鐘制。

6、預(yù)賽中，比賽在法定時間內(nèi)打平將進行5分鐘加時，加時比賽除最后一分鐘外不停表，同時沒有暫停;8強后加時賽整過程進行停表，每隊各得一次暫停機會，可跟先前的暫停累積。

7、每隊收取參賽費用男子隊50元，女子隊40元。

8、比賽最終的解析權(quán)歸競賽組。

9、本屆比賽將舉行三分球大賽(男子)，每班可各出一名運動員(zz級可出兩個，zz只能出一名)，預(yù)賽將在小組賽結(jié)束是舉行(具體時間待定)，得出前八名，決賽將在總決賽半場休息時舉行，決出前三名。

10、記分方法：

循環(huán)賽勝一場得2分，負一場1分，棄權(quán)0分;若積分相等則按其之間比賽得分率(總得分/總失分)排列名次。

四、獎勵方法

1、男子組獎前四名

2、女子組獎前四名

3、男、女子組各設(shè)“得分王”一名(在進入前8強的球隊選出)

注：男子前四名獎金分別為200元，150元，100元，80元;

女子前四名獎金分別為150元，120元，100元，80元;

男子三分球大賽獎金分別為50元，30元，20元;

男女得分王獎金各為50元。

五、注意事項

(1)本次籃球賽預(yù)選賽第一場開始時間為每天下午4：30分，第二場開賽時間為每天下午5：30分，每場比賽，中場休息3分鐘，其它休息1分鐘(小組賽比賽期間罰球、換人、暫停等情況停表，其他時間不停表。8強后全場停表)，每場比賽每隊有4次暫停機會，每個半場每隊最多可以暫停3次;希望各班準時參加比賽，如遲到超過10分鐘一方當棄權(quán)處理。

(2)比賽結(jié)束前兩分鐘，各隊不準要求暫停。

(3)如有特殊情況不能準時參加比賽者，應(yīng)提早一天與zz、zz聯(lián)系。

(4)比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。(由于不確定因素，淘汰賽的賽程表和規(guī)則將在小組賽全部比賽結(jié)束前發(fā)下去)

(5)每支代表隊最少5人，最多12人，每隊隊長一名。

(6)每支代表隊要各自提供水。并要自備籃球。要有自己的統(tǒng)一隊服。

(7)各班的代表隊不能有非本班的同學，如有非本班同學上場比賽別發(fā)現(xiàn)，馬上取消該代表隊的比賽資格，并取消其下一年的比賽資格。

(8)各隊隊員必須服從裁判的判決有意見只能向競賽組提出，否則該隊當棄權(quán)處理。

(9)比賽應(yīng)以友誼第一，雙方隊員應(yīng)互相尊重，場下球迷應(yīng)禮貌文明。

(10)如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。

小學紅色活動策劃方案篇七

為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能，考察學生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學生語文素養(yǎng)水平，學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

1、各班主任認真組織學生參賽，培養(yǎng)團隊精神和踏實認真地習慣。

2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。

3、監(jiān)考老師嚴禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。

4、監(jiān)考老師要提前進入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求，不要拖延時間。

5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認真加分，細心統(tǒng)計。

第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進行。

新綜合樓三樓、老教學樓語音室和自然實驗室。

3―6年級每班選出5名優(yōu)秀學生。

80分鐘(閉卷筆試)

試卷為100分，各年級段的綜合性知識。

(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

三年級：方楚蘭

四年級：張彩夏

五年級：江暢

六年級：黃少香

注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。

各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時注意難易結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性、知識性、靈活性相結(jié)合的原則，認真命題、仔細校對，根據(jù)各年級推薦書目、組織學生閱讀。

2、閱卷時，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級評獎。

小學紅色活動策劃方案篇八

開場詞)

(女1)：尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學們，大家

(女合)：下午好!

(女1)：20__年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手，一起與它迎接20__年的幸福的元旦。

(女2)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個人的春天。

(女1)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

(女2)：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。

(女1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽光的樂土，讓自由放飛翅膀。

(女合)：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來!

節(jié)目一

(女1)：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風吧!接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎!

節(jié)目二

(女2)：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂。下面請欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請!

節(jié)目三

節(jié)目四

(女2)：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!

(女1)：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動中描畫美好的年華!

(女2)：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力!

(女1)：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情!

(女合)：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞!

(女1)：接下來請欣賞《新街拍流行舞》。

節(jié)目五

節(jié)目六

(女2)：我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯(lián)唱。

節(jié)目七

節(jié)目八

小學紅色活動策劃方案篇九

活動目的：為了紀念祖國成立73周年，緬懷祖國走過的光輝歷程，通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動地點：各班教室

活動形式：朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入(全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)

主持人開始活動：

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標志。

國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

二、了解國旗的由來和象征意義

國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結(jié)。

三、了解國徽的由來和象征意義

國徽的由來及象征意義。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄壯端莊的北京天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

國徽是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。

四、明白會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級特色展示

下面請幾位同學為大家表演節(jié)目，大家歡迎。

感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。

六：輔導員講話

我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“ 起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來 ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!

大家討論我們作為一名小學生，應(yīng)該如何做來報效祖國?(分組討論)

讓每組學生討論后代表發(fā)言：

“親愛的老師和同學們，大家好!明天是祖國母親生日，我們偉大的祖國成立73周年了，62年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了!” 我們今天能有這樣優(yōu)越的學習條件和生活條件，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學習，學好本領(lǐng)，將來參加建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強?！?/p>

輔導員總結(jié)：同學們，讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

七、班會結(jié)束，全班合唱《歌唱祖國》。

小學紅色活動策劃方案篇十

為迎接建黨99周年，夯實黨建基礎(chǔ)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，賦予全體黨員強烈的時代責任和歷史使命感，營造積極奮進的黨建氛圍。結(jié)合學院工作，現(xiàn)就“七一”期間舉辦相關(guān)活動通知如下：

1.營造濃厚的政治氛圍。使用好20_年x月學習

____

2.舉辦“丹青繪正氣，翰墨揚清廉”為主題的廉政書畫作品展。向全院教職員工征集廉政題材書畫作品，作品征集截止日期為6月29日。屆時，將在_藝術(shù)系美術(shù)展館布展，請各單位在展出期間組織師生參觀書畫展，并以此次活動為契機，不斷增強廉政文化的教育、示范、熏陶和導向作用，營造風清氣正的校園政治生態(tài)。

3.組織以“紀念改革開放99周年”為主題的征文活動。通過征文活動使師生更加深刻地認識改革開放99周年的歷程和重大意義，增強師生在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進程中的責任感和使命感，為擁抱新時代、踐行新思想、實現(xiàn)新崛起凝聚智慧和力量。此項活動以支部為單位自行組織。

4.開展好主題黨日活動。各支部要借助“七一”這個契機，開展新黨員入黨宣誓活動，加強對新發(fā)展黨員的教育，增強他們的黨性意識，激勵他們在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用，樹立黨員良好形象，以實際行動為黨旗增光添彩。各支部也可結(jié)合實際開展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨日活動，切實增強黨員歷史責任感和使命感，進一步堅定理想信念，提升黨員意識。

小學紅色活動策劃方案篇十一

一.活動時間：__年3月20日下午三點(周一)

二.活動地點：圖書館學術(shù)報告廳

三.活動背景及目的：

1.結(jié)合“唱傳講讀”系列活動，讓團員們先了解感恩奉獻的具體內(nèi)涵，激發(fā)愛國愛校之情以及對長輩、朋友的感恩之心，懂得這種品德是團員的重要思想素質(zhì)。學會在日常實際生活，感恩他人，奉獻自我做力所能及的事情。

2. 傳遞“紅色經(jīng)典”，弘揚民族傳統(tǒng)美德，，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。

四、活動內(nèi)容安排

(一)活動前期準備：詳見策劃書附錄1

(二)活動現(xiàn)場準備：詳見策劃書附錄2

(三)活動流程：

1)一起唱團歌(5分鐘)

重溫當年入團時的激動心情，領(lǐng)悟團歌的精髓。由工作人員播放團歌視頻，全體起立，齊唱團歌。

2)老師講話(10分鐘)

肖老師講話，為本次活動開場。

3)我服務(wù)，我奉獻(30分鐘)

此環(huán)節(jié)以“懷揣感恩，服務(wù)奉獻”為主題(不偏離黨團精神)，以相鄰兩班為單位(國一國二、國三國四、金一金二、金三金四)共分為四個單位，每個單位至少派出四個同學表演節(jié)目，最好是能夠突出10特點且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時5-6分鐘。

4)感恩，從身邊做起(共60分鐘)

本節(jié)活動共分五個小節(jié)

1、回想長輩或朋友曾經(jīng)為自己做過的最感動的一件事。(15分鐘)

(在沒人自告奮勇的前提下，以做游戲的方式抽取講述者)

2、.說感恩的話(10分鐘)

當長輩為自己輔導功課，做飯或做其他的.事要說“謝謝”，平時做到不與長輩頂嘴，等等。(接下來請大家認真考慮，利用5分鐘左右的時間寫下自己對長輩或朋友感恩的話，雖然我們暫時不在他們身邊……請工作人員收齊)

3.我為父母獻首歌(10分鐘)

(自愿在此獻歌的同學，有禮品贈送;若無，則抽簽形式選派)

4.朗讀有關(guān)感恩父母的詩歌(20分鐘)

(制作小卡片，被抽到的人必須現(xiàn)場有感情地朗讀我們準備的詩歌)

5.感恩宣誓(5分鐘)

全體起立，由主持人帶領(lǐng)大家宣誓。

(四)注意事項

1.全體與會人員應(yīng)保持高度的紀律性，律己律人，共同維護好會場秩序。

2.全體與會人員應(yīng)愛干凈、講衛(wèi)生，維持好會場清潔。

3.工作人員應(yīng)按時抵達會場，不準無故缺席、遲到，到場后進行簽到登記。

4.若遇到突發(fā)事件，應(yīng)及時與相關(guān)負責人員聯(lián)系，相互配合做好應(yīng)急工作。

(五)活動后期工作：

1. 由各小班生活委員共8人清理現(xiàn)場，清點及歸還物品。

2. 收集并整理會議資料。

3. 由團總支及各班團支書整理會議的圖片、視頻、錄像及相關(guān)文字資料并撰寫總結(jié)。

策劃人：經(jīng)濟學院10級團總支書記 言明恒

__年3月15日

附錄1：活動前期準備

1. 場地及設(shè)備的申請。

2. 場地的劃分(見大會座次表)。

3. 橫幅的懸掛。

4. 選定主持人和團員代表，通知他們寫好發(fā)言稿。

5. 選定現(xiàn)場工作人員(每班推選團員5人)，告知相關(guān)事宜。

6.主持人及現(xiàn)場工作人員培訓。

7.制做現(xiàn)場同步ppt，將整個活動流程概括其中

8.背景音樂設(shè)置(根據(jù)相應(yīng)的背景及游戲環(huán)境，選擇適當?shù)囊魳?

9.通知肖老師準備會前發(fā)言稿。

10.通知全體與會人員會議的時間地點等相關(guān)事宜。

11.做好會場的布置。

12.人力資源準備：

附錄2:活動現(xiàn)場準備

1. 安排及布置會場：各小班宣傳委員共8人于會議開始前一天安排及布置會場。

具體內(nèi)容：1)懸掛橫幅

2)擺放桌牌，準備礦泉水

3)劃分與會人員就座區(qū)域

4)測試音響、話筒、放映機等多媒體設(shè)備

5)做好會前會場的清掃

2. 考勤：安排4人對各個班級進行考勤。

3. 會場維護：安排各小班團支書維持會場的秩序以及保持會場整潔。

4. 會議記錄：宣傳總班對此次會議做相關(guān)的會議記錄。

5. 退場：由各小班團支書引導觀眾按秩序退場。

小學紅色活動策劃方案篇十二

傳承紅色文化，弘揚雷鋒精神，一直是當代青年學子的責任與使命。邵陽師范作為一所百年老校，肩負著培養(yǎng)優(yōu)秀教師的重大責任，更要培養(yǎng)好學子的愛國奉獻精神。

為讓同學們緬懷革命先輩，重溫紅色經(jīng)典，傳承紅色精神，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，營造健康文明、團結(jié)互助的校園氛圍,故校團委會特開展“紅色十月”系列活動：

(一)文藝部：紅歌周 第六周

(二)義工聯(lián)合協(xié)會：愛心站點 第六周周三

(三)為您服務(wù)大隊：雷鋒知識競答賽 第七周周二

(四)記者站：讀報看新聞 第八周周二、周四

(五)組織部：政治活動 第九周周三

(一) “紅色十月”之紅歌周：

為感謝我黨歷年來對國家的重大貢獻，緬懷老一輩革命人的情懷。校團委會文藝部將在第六周開展“歲月如歌，我愛唱紅歌”為主題的紅歌周活動，讓各班通過晨唱時唱紅歌的方式來激發(fā)同學們的愛國之情。

(二)“紅色十月”之愛心站點：

義工聯(lián)合協(xié)會一直堅持以“融入社會，服務(wù)社會，實踐社會，回報社會，用愛去點燃這個社會的每個角落，讓社會多一份溫暖”為責任，踐行每一位會員的誓言。為廣大同學提供便利的同時豐富大家的課余生活，將義工們“樂于助人”的崇高精神發(fā)揚并傳遞下去。在愛心站點中，將為同學們提供剪劉海、綁花式頭發(fā)、教折紙、花樣鞋帶、傳達廣播通知、擦眼鏡、縫衣服、處理傷口、存放物品等一系列愛心活動。

(三)“紅色十月”之雷鋒知識競答賽：

為了豐富大學生的課余生活，加強校園活動氣氛，校團委會為您服務(wù)大隊特開展雷鋒知識競答賽，通過有獎競答的形式，促進同學們對雷鋒精神的進一步了解。本次雷鋒知識競答賽將在第七周周二(10月15日)中午于林蔭道開展，設(shè)三處答題點，一處抽獎點;雷鋒知識題目類型分為判斷、單多選擇、填空、簡答題;答題點將安排干部值勤，同學們排隊答取有關(guān)雷鋒精神等方面知識的題目;答對題目的同學可領(lǐng)取紀念品。

(四)“紅色十月”之讀報看新聞：

為重溫紅色經(jīng)典，激發(fā)愛國熱情，傳承紅色精神，校團委會記者站將在第八周周二、周四晚7點至7點半，以班級為單位開展圍繞“紅色”主題的革命傳統(tǒng)教育讀報看新聞活動。其活動內(nèi)容為：周二晚各班以讀報看新聞活動策劃書里任意一種形式開展;周四晚各班以“議新聞”為活動形式開展讀報看新聞。

(五)“紅色十月”之政治活動：

為進一步提高全校同學的愛國熱情、重溫紅色經(jīng)典，弘揚革命精神，增強同學們的歷史使命責任感，自覺肩負起社會主義精神文明建設(shè)的歷史重任。校團委會組織部將在第九周開展以“黨旗引領(lǐng)成長、紅色點亮青春”為主題的政治活動。

(六)“紅色十月”之快樂實踐日：

愛國主義艱苦奮斗，堅定的信仰與美好的理想，是紅色文化最核心的內(nèi)容。為了在校園內(nèi)唱響時代的主旋律，營造健康向上的良好氛圍，校團委會實踐部特在十月舉辦以“紅星閃閃，我的中國夢”為主題的快樂實踐日，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在快樂實踐日中，各年級、專業(yè)根據(jù)自身發(fā)展需要開展不同形式的活動，如大專一年級、幼師一年級辯論賽;大專二年級講演會;大專三年級知識講座;大專四年級小學試教;幼師二年級模擬求職。

小學紅色活動策劃方案篇十三

“節(jié)日”離學生的生活是這樣的近，學生仿佛每天都在過節(jié)。但是對于三、四年級的學生來說，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，更使教材真正與學生的生活聯(lián)系起來。從而引導學生學會觀察和分析，初步培養(yǎng)學生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力，在體驗和表現(xiàn)的過程中，了解各地元宵節(jié)日習俗，親身感受風俗習慣，以便有意識地學習關(guān)注生活。

1、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

2、在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事，有趣事。

3、學習收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

4、在活動中培養(yǎng)學生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

5、表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學習在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法。

活動重點：

1、學習在日常生活中進行自我保護的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。

2、培養(yǎng)學生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

活動難點：

1、學習收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，并在課堂上能充分運用這些資料。

2、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

學生課前準備：

1、學生在家長的幫助下，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習俗;

3、布置教室，請學生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍。

教師課前準備：

教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);

課題導入

同學們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

(同學們齊聲高喊：好。)

做湯圓、吃湯圓

(學生各抒己見，“吃湯圓，好團圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)

(1)、今天老師準備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊：好)

老師把學生分成四組。讓學生把手洗干凈，一起來做湯圓。

(2)、以四人小組為單位，老師巡回指導和面，包餡。

小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

注意：和面時注意水溫，小心燙手。 包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓。)

(3)、師生合作下鍋煮湯圓;

(4)、吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)

(5)、吃著自己包的湯圓，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

(6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。

“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火，不許百姓點燈”

(學生討論：做燈籠、賞燈會、猜燈謎)

(2)請學生各抒己見：

看過燈會的同學時說說燈會的見聞，說說有趣的、難忘的事;

請猜過燈謎的同學給我們也猜幾個燈謎。

做燈籠的學生說自己的燈籠的美麗。

另外有與眾不同的活動的同學說說自己的感受。

過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

讓學生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。

(學生自由地相互參觀，評說。)

(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)

向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?；顒拥默F(xiàn)場情況。

讓學生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面，引發(fā)學生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)

討論：

(1)這么多人簇擁在一起，好嗎?該怎么辦?

(2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?

(3)怎樣防止丟失錢包?

(4)有了垃圾該怎么辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

詩一：生查子?元夕詩二：元宵

歐陽修唐寅

去年元夜時，花市燈如晝。有燈無月不娛人，有月無燈不算春。

月上柳梢頭，人約黃昏后。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。

今年元夜時，月與燈依舊。滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神

不見去年人，淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑，如何消得此良晨。

(譯文見書上，老師作適當?shù)慕忉尅?

小學紅色活動策劃方案篇十四

為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

組長：竇文軍

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

x月x日

放飛童心快樂成長

馨苑十區(qū)

1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動主題(雙語小學首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；?、校園全貌，舉辦單位、日期)

第二頁內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：

領(lǐng)導小組

組長：竇文軍

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

顧問：竇文軍總協(xié)調(diào)：柏瑞祥人員調(diào)度：張秀玲導演：張正強

節(jié)目組：王利粉呂秀琴馬韶紅

主持組：張正強后勤服務(wù)：劉道德學生就位：李少鋒

音響、音樂：李春明教室調(diào)度：張秀玲外聯(lián)：張正強

話筒：董貴臣張奎敏后臺準備：李慧

舞臺設(shè)計：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平

攝影：李少鋒

第三頁為節(jié)目單

第四頁為學生活動照片及榮譽。

小學紅色活動策劃方案篇十五

設(shè)計思路：

我們班目前正在進行的主題活動是”好玩的水“，”快樂的小鴨子“這個活動是老師預(yù)設(shè)的二級綱目中的一個音樂欣賞活動。這個活動的音樂背景是格里格的”挪威舞曲“，曲子的曲風歡快明亮，充滿了趣味，曲式是a-b-a段式。讓小班幼兒來欣賞世界名曲是我在這個學期的一個嘗試。音樂是一門聽覺藝術(shù)，看不見摸不著，而小班幼兒的思維更是形象具體化，年齡越小越有參與活動的需求，對聲音的強弱，快慢，高低等概念是不理解的，所以讓小朋友在音樂的實踐活動中去感受和體驗是非常重要的。

在今天的活動中，小朋友以小鴨子的身份來參與活動，理解音樂作品的內(nèi)容，在游戲過程中感知作品中間段與首尾段的不同，并在此基礎(chǔ)上大膽地表達表現(xiàn)。當然，也期盼幼兒在前期的主題活動，例如：”春天“主題中的”春雨沙沙、春天的小動物“中獲得的經(jīng)驗?zāi)転榻裉斓男蕾p活動埋下伏筆。今天整個活動的過程以游戲貫穿，以幼兒熟知的歌曲”來了一群小鴨子“導入活動，用故事背景推動幼兒理解作品，用游戲形式來體驗a-b-a的曲式，從中體驗歡快的情緒。而積極的情緒又可以促進幼兒審美觀點的形成，發(fā)展幼兒審美能力，并激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的愿望。

欣賞活動：快樂的小鴨子

活動目標：

1、通過協(xié)商活動，感受小鴨子在水中游戲的快樂。

2、愿意用自己的肢體語言大膽地表現(xiàn)。

活動準備：場景布置--小池塘挪威舞曲小鴨服飾歌曲--小鴨子

活動過程：

一：導入

用歌曲”來了一群小鴨子"導入活動，幼兒在歡快的歌聲中進入活動室。在池塘里快活的自由游戲。(推上背景音樂--挪威舞曲)講講和好朋友在池塘里可以做些什么游戲。

二、欣賞活動

1、完整欣賞音樂，利用故事的情節(jié)幫助幼兒理解音樂作品。

一起來講議自己聽到的內(nèi)容。

1)音樂中的小鴨子在干什么?

2)小鴨子最喜歡的游戲是什么呢?

2、重點欣賞中間段音樂。和小鴨子一起做游戲，幫助幼兒拓展思路，發(fā)揮想象力，一起學學好看的動作。(戲水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡，游泳、抓小魚、理羽毛等。

三、在完整欣賞中自由地表演

在c段漸弱的音樂聲中走出活動室。

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