讀后感有助于我們用文字表現(xiàn)出自己獨特的感受和思考。讀后感應該具備邏輯性和條理性，可以根據書籍的結構和內容來進行分析和總結。精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能對您的寫作有所啟發(fā)和幫助。
美麗照亮人生讀后感篇一
前幾天，我們高學段看了一部名字叫做《美麗人生》的電影。
這部電影講述了猶太青年基度和好友一起駕車來到一個小鎮(zhèn)準備開一家小小的書店，旅途中邂逅了美麗的女教師朵拉。兩人好事多磨，終成眷屬。可是好景不長，基度和兒子因為是猶太血統(tǒng)被強行送往集中營。朵拉雖然并沒有猶太血統(tǒng)，卻為了能和兒子丈夫在一起，毅然和他們同行，在集中營里，他們被分開關押。基度不愿意讓他兒子的心靈蒙上悲慘的陰影，在慘無人道的集中營里面，他騙兒子這只是一場游戲。他以游戲的方式讓兒子的童心沒有受到任何的傷害，自己卻悲慘的死在了納粹的槍口之下。
電影中有一次兒子對商店門上寫著“猶太人與狗不可以入內”百思不得其解，這時，聰明的基度只對兒子講：“因為他們不喜歡啊，就象前面的商店不喜歡中國人和袋鼠進入，而再前面的商店不喜歡印度人一樣，別人不喜歡你有什么辦法，明天我們在我們的書店也掛上一個牌子怎么樣？上面就寫我們不喜歡的東西?！蔽矣X得基度的回答非常有趣，可納粹毀掉了這祥和幽默的氛圍。父親不愿告訴自己的兒子是因為他們身上流淌著猶太人的血液就必須遭受不公平的待遇。他告訴兒子他們是要去旅行。這一幕給我的印象異常的深刻。
美麗人生中，主人公的一生是美麗的。他的家庭是完整的，他為了讓家庭盡量完整而犧牲。他兒子的人生也是美麗的，他幽默的父親用他的風趣讓他有了一個快樂的童年?；绕拮拥娜松彩敲利惖?，幽默的丈夫和快樂的兒子讓她的一生充滿了喜悅。認為自己快樂，就是真正的快樂；認為自己幸福，就是真正的幸福；認為自己的人生美麗，自己的人生就是真正的美麗。心態(tài)決定一切，心態(tài)好就是一切好。只要擁有好的心態(tài)，任何人的人生都可以美麗。
美麗人生，這部電影深深的感動了我，我也深深的喜歡這部電影，希望大家的人生也是美麗的。
美麗照亮人生讀后感篇二
這天是教師節(jié)，我們放了一部叫《美麗人生》的電影。看過之后，我不禁感慨萬分。
看這部電影之前，老師告訴我們這是一部教育片。我心想，這部電影一定是一部特別無聊的電影，唉，要是能放科幻片就好了。不過，等這部電影開始放了之后我才發(fā)現(xiàn)這還是個喜劇片呢。片中的主角基度雖然只是一個從鄉(xiāng)下來到城市的普通猶太人，但他膽子很大，機靈聰明，在與朵拉多次邂逅后，他大膽示愛，終于以他的幽默贏取了這位“公主”的芳心。
幾年之后，他們終于有了自己的孩子——————約舒亞。影片進行到了一半，這時他們的生活有了變化，這個年代是二戰(zhàn)時期，而基度是猶太人，所以德國人把基度和他的兒子給抓了起來。朵拉雖不是猶太人，但為了離丈夫和兒子更近一些，她也去了德國人的集中營。
此時的基度不僅是一個好丈夫，還是個好父親。他為了不使兒子幼小的心靈留下陰暗與血腥的記憶，于是就騙孩子說這是一個游戲，只要能積滿1000分就可以得到真的坦克，不管有多困難，基度總是以樂觀的態(tài)度去面對生活。
朵拉則聽到室友說德國人建造的浴室和蒸氣室，是專為猶太老人與小孩準備的：噴頭上流出的不是水，而是毒氣，心里非?？謶?，于是每天在收拾死人的衣服時，看看有沒有約舒亞的衣服。幸好約舒亞不喜歡洗澡，所以他沒有去洗澡，卻正好救了自己的命。基度則冒著生命危險用德國人廣播用的喇叭給妻子報了平安信。
后來，他碰到了一個他曾經服務過喜歡猜謎的醫(yī)生，他使基度能夠和他的兒子平安的熬過這幾年。為了使他的兒子不被納粹殘殺，基度讓約舒亞去和德國的孩子混到一塊去，可在基度給他兒子端早餐的時候，約舒亞無意中說了謝謝，被德國人發(fā)現(xiàn)，基度教那群小孩說謝謝，終于巧妙的化解了危險。
最后結局是他臨上刑場時，他依然邁著夸張的步伐，擠眉弄眼的逗他的兒子開心，最后死在德國的納粹的槍口下。天亮了，約書亞逃了出來，坐著真正的美國的坦克回家了，與他的母親團聚了。
男主人公只是一個普通的男人，但我欽佩他，他履行了一個男人最基本的責任。保護了家人，愛護妻子為兒子樹立了榜樣，也讓我們看到了逆境中的樂觀，困境中的搏斗。他喚醒了我們的愛，他給我們愛的信念。從他的愛中，又看到了他的大義。對他是真正的男子漢以他的這種品質之美，贏得了自己以及其家庭的美麗人生！
點評：這是一部感人至深的電影，作者的點評也很成功，點出了電影的主要情節(jié)，也之處主人公的優(yōu)秀品質，即使沒看此部影片的人，也能從這篇影評中獲得一些啟示。
美麗照亮人生讀后感篇三
“他是世界著名的音樂家，卻生就一副運動家的骨骼，身材短小臃腫，外表結實。那張晚年變得病態(tài)、有些發(fā)黃的寬大臉孔，年輕時卻是健康的土紅色，隆起的額角寬闊無比。異常濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像永遠也不會屈于梳理，顯得凌亂逆立，如同美杜莎頭上的亂蛇……”———這就是英國旅行家羅素眼中的貝多芬。貝多芬，這個光輝的名字，被世人稱為”樂圣“的偉大音樂家。
只要一提起他，人們聯(lián)想到的，不只是他那美妙動人的音樂作品，更是他那作為一位永遠不向命運屈服的斗士形象。
童年時代的艱苦生活磨練了他堅強的意志，讓他比同齡人更加成熟。童年時，父親常常使用暴力來迫使他學習音樂;少年時，他就得為生計發(fā)愁，還要精打細算掙取每日的飯資;十一歲貝多芬加入戲院樂隊;十三歲時他已經是大風琴手了。當貝多芬二十五歲時，他已經被病魔所折磨了。貝多芬在困難甚至災難中沒有低下頭來，而是始終保持樂觀的心態(tài)。正是他的不屈、堅韌，以及對生活的熱愛使他不斷超越自我，直至走上音樂的巔峰。這對我們人生也是一種啟示。
貝多芬曾經說過：“我生來就是為人類釀造瓊漿玉液的酒神。是我賜予了人們精神上的熱忱和狂熱。”
貝多芬將思想凌駕于世界之上，無視皇族權貴，也不拘于世俗禮法，他內心的純潔和善良注定他的行為與皇權格格不入。他制造出的音樂之所以震撼人心，正是因為他無名利傾向，更無向任何人討好之心態(tài)，他自由地、隨心所欲地馳騁于唯有音樂的天地。這就是貝多芬。
貝多芬的經歷告訴我們太多太多。當我們遇到挫折困難時，是不是像貝多芬一樣百折不撓、堅強不屈呢?《名人傳》給了我太多太多;名著給了我們太多太多!
名著就是這樣，當你苦惱的時候，他是閃亮的燈火，照亮人生的方向。
名著的魅力等著我們去探索。讓我們品味書香，誦讀經典，感受名著的魅力吧!
同上一堂課誦讀經典照亮人生觀后感江上一籠統(tǒng)，井上黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。但誦讀中的經典確大都是古人所作，縱觀華夏五千歷史，真正算得上是經典誦讀的，必須同時具有教育啟迪的意義、發(fā)自靈魂的心聲和給予精神上的洗禮，如《史記》、《弟子規(guī)》、《三字經》等流傳千年而長盛不衰的名著和詩詞。
誦讀這些經典，使我更加真切地感受到了中華文明的偉大，我在這些經典中漸漸升華，漸漸被書所折服，并從中悟出了許許多多尚未認知的道理，懂得了要在逆境中拼搏、在贊美中沉靜、在慌亂中鎮(zhèn)定自若，等等。在書的世界里，我同作者一起向天作問，一起鐵骨錚錚，一起揭露丑惡，一起聽鳥語望青山，一起感滄桑思英烈……在誦讀經典中，我向往長安一片月，萬戶搗衣聲中的寧靜之美，思念明月幾時有?把酒問青天的豪邁之氣，敬佩勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人的朋友之情，喜愛人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷的人生之悟。
它們就像忠實的摯友，陪伴在我左右;就像聰明的智者，開導我心靈的愚鈍;就像豐富的晚餐，填飽我知識的空虛;就像巨大的倉庫，幫助我儲存精神的文化;就像長長的梯子，引導我爬上文明的殿堂……這些經典是蒼穹中的一顆耀眼的烈陽，讓我們仰望、讓我們感受，給我們滋潤、給我們明悟。它們是千百年來歷史獻于我們的財富，是千百年來無數圣賢智者為人處世的精華，是千百年來大好河山的寫照，是千百年來中華民族的驕傲!
陽光下我如饑似渴的誦讀著、感受著、思索著，腦海之中充斥著一幅幅由詩詞聯(lián)想出的歷史畫面。當讀到力拔山兮氣蓋世時不利兮騅不逝時，我看到了一代霸王項羽的颯爽英姿，氣沖霄漢;當讀到人生自古誰無死，留取丹心照汗青時，我看到了一代英杰文天祥在面對敵寇時的泰然自若，仰天大笑;當讀到好水好山看不足，馬蹄催趁明月歸時，我看到了一代梟雄岳飛的愛國之心，雄姿煥發(fā);當讀到一年三百六十日，多是橫戈馬上行時，我看到了一代愛國英烈戚繼光奮勇殺敵，震天動地;當讀到紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏時，我看到了率領的紅軍翻山越嶺，不辭辛苦……每個經典長短可能相同，但所代表的精神卻各有千秋，我用經典充實著自己，每次閱讀都會有大大小小、形形色色的感悟，正是這些經典成就了我，成就了許多學有素養(yǎng)的人!
經典誦讀悟人生，滾滾史河探珍寶。欲知千年必勝經，細細揣摩細品其。這首詩就是對經典誦讀最好的詮釋。
美麗照亮人生讀后感篇四
動的是《兩種回報》這篇短文。
這篇短文主要講的是：一位警察正趕著去醫(yī)院救一名小孩，可是，通往醫(yī)院的道路上出現(xiàn)了一個大坑，阻撓了警察的前進。最后，警察能成功救出小孩，是因為有挖土司機相助。而那位小孩竟然是挖土車司機的兒子！相反，一對夫婦在水庫旁聽見一名小孩的求救聲，可夫婦倆并沒有理會。最后，小孩溺水而亡，夫婦倆才發(fā)現(xiàn)那是他們自己家的孩子。
雖然我相信這兩個故事只不過是湊巧的罷了，可人生何嘗不是這樣？只要你多付出一絲善良，這世間就不會出現(xiàn)像小悅悅這樣的事件發(fā)生。只要你多付出一點愛，這社會將會是多么的美好！
美麗照亮人生讀后感篇五
1954年她出生于美國紐約市布朗克斯區(qū)一個“低保戶”家庭。父親是一名只有小學三年級水平的電焊工，母親在一家戒毒所當護士。那時候，在美國，這樣的底層家庭混個“小康”就是最大的夢想。
她9歲那年，積勞成疾的父親突發(fā)心臟病不幸去世，全家重擔一下子落在母親一個人身上。為了讓她和弟弟接受更好的教育，母親沒有像其他人那樣把孩子送進學費低廉但學風渙散的公立學校，而是把他們送到一所昂貴的私立學校讀書。為了支付不菲的學費，母親每天下午要去一家洗衣店做第二份兼職。
圣誕節(jié)快要到了，班里不少同學都穿上了漂亮的皮鞋，她多么渴望收到一雙紅色的皮靴作為圣誕禮物啊!腳上的那雙鞋還是去年的，都有點小了。媽媽似乎看不懂她的心事，依然每天忙到很晚才回來，好像已經忘記了即將到來的盛大節(jié)日。
終于，媽媽裹著一股冷風進了門，肩上落滿了雪。她身后還跟著三個人，每個人手里都抱著一個沉甸甸的大紙箱。她和弟弟興奮地把那些箱子打開，驚喜地雀躍起來，那是一套做夢都不敢奢求的《大英百科全書》。精美的書散發(fā)著迷人的魅力，定價高達899美元!相當于媽媽四個月的工資。原來，母親為了準備這份圣誕禮物，每天加班到很晚。
這一套30卷的《大英百科全書》相當于一個小型圖書館，它讓年少的她找回了自信，漸漸地從一個沉默內向的女孩變得活潑開朗起來，也為她插上了騰飛的翅膀。后來，她考入著名的普林斯頓大學，取得耶魯大學法學博士學位。
，她左手放在白發(fā)蒼蒼的母親手中的《圣經》上，宣誓就任美國最高法院第111位大法官。她就是尼婭?索托馬約爾。
當各路媒體蜂擁而至時，尼婭?索托馬約爾在簡陋的辦公室里撫摸著那套跟隨了自己46年，已經有些破損的《大英百科全書》說：“貧窮能讓一個孩子跌入黑洞，一份昂貴的禮物能讓他重獲被尊重的感覺并找到自信，自己很榮幸，在11歲那年收到了這份珍貴的禮物，它照亮了我的一生?！?/p>
美麗照亮人生讀后感篇六
暑假里，我不僅讀了《狼王夢》，《秘密花園》，我還讀了《美德故事》，讀完《美德故事》，我就想寫一篇讀后感。
就拿《曾子殺豬》這個故事來說吧，一天，曾子的妻子要去集市買一些東西，但曾子的兒子非要和媽媽一起去，于是媽媽說：”你回去在家等著，我買了東西一會兒就回來。我回來以后殺了豬就給你做?！皼]想到，這句話挺靈驗，兒子馬上就安安靜靜的看著媽媽越走越遠。晚上，曾子的妻子從集市回來時，還沒跨進家門就聽見院子里捉豬的聲音。她進門一看，原來是曾子正準備殺豬給兒子做好吃的東西。她急忙上前攔住丈大，說道：”家里只養(yǎng)了這幾頭豬，都是逢年過節(jié)時才殺的。你怎么拿我哄孩子的話當真呢？“曾子說：”在小孩面前是不能撒謊的。他們經常從父母那里學習知識，聽取教誨。如果我們現(xiàn)在說一些欺騙他的話，等于是教他今后去欺騙別人，以后就不會再相信媽媽的話。這樣一來，你就很難再教育好自己的孩子了?！霸悠拮佑X得曾子的話很有道理，于是就去幫曾子殺豬了，晚上，曾子妻子把豬去毛，剔骨切肉，很快就為兒子做好了一頓大餐。
曾子用言行告訴人們，為了做好一件事，哪怕對孩子，也應言而有信，誠實無詐。
讀了這本書，我懂了：道德高尚的人，可以用自己的言行去影響別人，讓美德在他人身上開花結果從而讓世界變得美好。
美麗照亮人生讀后感篇七
最近，我讀了《模擬外交官》，書中的一個個故事讓我明白了許多深刻的道理。
在這本書中有許多故事，如：《義賣》、《一個都不能少》、《多面手》……其中使我印象最深的是《多面手》，故事大概內容是這樣的：
陳穎琪是江蘇省無錫市揚名中心小學的一名學生，每到假期時，她總會和幾位同學到敬老院替老人們表演自編的節(jié)目，送上精心準備的禮物，替老人們洗頭，剪指甲，整理床鋪，打掃庭院。
陳穎琪不僅有愛心，而且學習也非常好，每次考試總是在班級的前五名。同學們都很信任她，從三年級開始，她便開始“當官”了。被選為大隊委員，到了六年級，擔任大隊長的職務。
讀了這個故事我明白了，我們應該以陳穎琪作榜樣，學習她樂于助人，熱情善良的精神，做一個美德少年。
同學們，你們讀過這本書嗎？如果還沒有，趕緊去讀一讀吧！我相信你一定會被這本書吸引，一定會被書中的人物所感動！
美麗照亮人生讀后感篇八
我最近讀到一篇文章《快樂是一種美德》，我感覺很有意味。文章里面主要講述了兩個故事。首先講述了30年前一個年輕人離開了自己的家鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途，向自己的人生邁出了第一步。少小離家，云山蒼蒼，心里免不了幾分惶恐，于是他便向本族的族長請教。老族長只送給了他三個字：不要怕。并告訴他，人生秘訣有六個字，這三個字可供你半生受用了。30年后，這個年輕人已是個中年人了，他又去拜訪那個老族長，老族長告訴他人生另一半的秘密，赫然又是三個大字：不要悔。人生在世，年輕時不要怕，中年時不要悔，這是經驗的提煉，智慧的濃縮。
然后敘述一位父親對兒子的教誨。那位父親說：“要保持快樂，孩子，我們雖然窮，但至少我們還擁有快樂，不要輕易丟掉快樂，否則我們將會更加的一無所有。你要快樂，在你經過的每個地方，留下你的笑聲作紀念，讓人們在多年后仍記得當年有一個多么快樂的小伙子從此經過?！?/p>
“快樂是一種美德，這是因為它能夠傳染。你要把你的快樂傳染給你身旁的每一個人，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。
“孩子，在你經過的每個村莊，人們都會像親人樣待你，他們會給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿干糧。那么，你就給他們快樂吧。記住，快樂是一種美德，它能讓你在人們的心中活上好多年?！?/p>
這個充滿人生哲理的故事就這樣結束了。的確，快樂不僅是對自己的一種美德，也是對別人的一種美德，我這里也有兩個鐵錚錚的實例。
有一天晚上，我好不容易趕完了老師布置的作業(yè)，在那里高興得手舞足蹈，再回頭一看，還有好多人在那做功課。我找他們談話也沒有人搭理我，后來我告訴一些人怎樣才能做得更快，果然不出一會那些人都做完了，減輕了負擔的他們和我一樣快樂，并將快樂散播出去，傳遞下去……此乃其一。
同樣一本書上，寫著同樣一個故事。從前有一富翁，因傾家蕩產，傷痛欲絕，準備跳河自殺。正當他準備跳下去時，河岸上有一女子哭泣著，也準備跳河自盡。他上前去，問女子為何要自殺，女子說：“因為三年前我丈夫拋棄了我?！备晃汤^續(xù)問：“那你還沒遇到你丈夫之前你過得怎么樣？”“很快樂?！迸诱f。“三年前，我不也是個來這里打工的窮光棍，現(xiàn)在不是成了個富翁嗎？難道你就不能再回到三年前，重頭再來嗎？”女子聽了富翁的一番話后，茅塞頓開，說了聲“謝謝”就輕松地走了。富翁勸說了那位女子同時也勸說了自己，也輕松地離開了。這個故事講明了快樂還能挽救人的生命。此乃其二。
這兩個例子有效地說明了快樂是人所不能缺少的東西，缺少了它的人將變得冷冰冰的，沒有人情味兒，自然也沒有了那個人所存在的意義。
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我喜歡的書有好多好多，其中我最喜歡的.是《美德故事》。
里面寫的都是關于美德，每當我閱讀的時候，都能從這些小故事里，得到許多大道理，我看完了一遍又一遍，喜歡的愛不釋手。當我看了《孝順的珠寶商》和《幸福的感覺》時，讓我非常感動，熱淚盈眶。
《孝順的珠寶商》說的是，幾位猶太老人要買一顆價值連城的寶石，老人們出了三倍的價錢，可是珠寶商都不同意，甚至不肯讓他們看上一眼，就是因為保存寶石的柜子鑰匙在父親的手里，而這時的父親正在睡覺，為了不打擾自己的父親休息，兒子毫不猶豫地放棄了金錢而選擇了爸爸的睡眠，這就是兒子孝順的表現(xiàn)。
《幸福的感覺》讓我深深體會到了珍妮的一顆無私、感恩的心，故事說的是：珍妮在一片樹林里撿柴，她很口渴，突然這時她發(fā)現(xiàn)了一些藍莓，剛想摘來吃，可是想想媽媽還在受病魔的折磨，她忍住了誘惑，摘了一籃藍莓帶回家和媽媽一起分享，媽媽眼中已經充滿了淚水，珍妮這么有愛心，連我都對她肅然起敬！
一個個溫暖人心的小故事，深深地打動了我，好的品德是比任何財富都更有價值的，只要我們在美德的感召下，用心生活，愛之花就會燦爛開放。
美麗照亮人生讀后感篇九
前幾天，我讀了一本書，名叫《美德書》，本書共分為9個單元:1、同情；2、責任；3、友誼；4、工作；5、勇氣；6、毅力；7、誠實；8、忠實；9、自律。這本書給了我很大啟示。
首先，我懂得了同情別人。所謂同情，就是別人遇到困難時，伸出援助之手，幫助他人擺脫困境。這樣，才能快樂他人，快樂自己。送人玫瑰，手有余香就是講的這個道理。
其次，我懂得了做任何事都要有責任心。自己做錯事情，就要勇于承擔責任。男子漢大丈夫，做事要敢作敢當。
第三點，我懂得了什么才是真正的友誼。真正的友誼，便是有福同享，有難同當?！妒勘粨簟蜂撈哌B的連訓：不拋棄，不放棄。便是友誼的真諦。
第四點，我明白要愛自己的崗位，工作。就是我要愛學校，愛班級，愛學習。
第五點，讓我明白，只要有勇氣，就沒有辦不成的事。
《美德書》的內容可真精彩啊!對我的教育也真大呀！
美麗照亮人生讀后感篇十
從基度的經歷可以看出他的機智，勇敢，以及面對困境的樂觀態(tài)度。真的值得我們學習。生活總是充滿了很多困難，可是如果我們勇敢的面對，困難終究會過去的，如果不去克服，困難永遠都在，即使困難再大，它也沒有給我們宣布死刑，只要勇于面對，終究會有晴天的，。
就比如說那些三福的患者，即使他們的人生有缺失，但他們依然可以過得很開心，依然可以開心的笑，快樂常伴，他們可以開心的___，開心的做他們的事情，像個小孩子一樣，天真，可愛，在那里，他們可以毫無顧慮的___，跳舞，雖然少了些自由，卻也少了很多煩惱。簡單，平淡。
而黛麗也正是選擇了這樣簡單而平淡的生活，快樂而幸福。美麗但不完整的人生，雖然有些遺憾，卻似乎詮釋了另一種幸福。心是幸福的源泉，心中有愛，幸福就會悄悄地來臨?；葹閻蹱奚?，我想即使走了，他也會含笑九泉的，因為他用自己的生命換取了兒子的幸福。
美麗時刻存在，重要的是我們應該懂得發(fā)現(xiàn)，幸福不是結果，而是享受的過程。
很多事情真的沒有我們想象中的美好，就如我們看到的這部電書一樣，我們以為會有一個美好的結局，是個美麗而完整的人生，可是當我們看到的時候，卻是個意料之外的結局。或許，只有這樣，才可以反映當時那個社會的黑暗。
愛，讓很多東西變成了永恒。
愛，讓我們在一起。
美麗照亮人生讀后感篇十一
傳承國學文化經典，弘揚民族文化。為進一步豐富校園文化生活，營造濃厚的書香校園氛圍，借以傳承國學文化經典，弘揚民族文化精髓，激發(fā)學生的讀書和誦讀熱情，5月25日上午，海倫堡學校舉辦了低段班級“經典照亮人生，書香伴我成長”經典誦讀比賽活動。
本次活動年級有特色，班班有亮點。一年級班級以古詩新唱為主，唱經典;二年級班級以詩歌擂臺賽為主，誦經典;三年級班級以友情或思鄉(xiāng)為主題開展詩詞朗誦會，話經典。各班內容豐富，材料新穎，形式多樣有趣。同學們或用稚嫩的聲音大聲呼喊著班級的誦讀經典的口號，或響亮地朗誦著名家名篇。有些班級的同學還制作了精美的詩配畫、詩歌推薦卡、經典詩詞手抄報等。
《我愛祖國》、《我驕傲，我是中國人》、《祖國啊，我親愛的祖國》……一首首充滿著愛國情懷的詩歌從孩子們的口中朗朗誦來，那堅定的眼神、充滿力量的動作，無不體現(xiàn)出炎黃子孫們的驕傲與自信。最后，尹校長為獲得本次經典誦讀比賽的班級頒發(fā)了獎狀。尹校長在總結講話中充分肯定了本次活動的成功之余，更勉勵全校學生發(fā)奮學習、刻苦鉆研，以自己今天的努力使明天的祖國更加繁榮、富強。
朗誦形式或豪放或婉約，或慷慨激昂、或深情款款，精彩紛呈。用經典浸潤心靈，讓閱讀豐富人生。此次“經典照亮人生，書香伴我成長”活動帶領同學們在誦讀中親近中華經典，在親近中熱愛中華文化;不僅給同學們以人文精神的熏陶，也為海倫堡學校建設“書香校園”，打造特色品牌，做出了重要的貢獻。
美麗照亮人生讀后感篇十二
我不懂。如果這算是一種幸福，那為何又如此的短暫?“二戰(zhàn)”，納粹黨，集中營，突然間改變了那么多人的命運，種族歧視，那一句“狗與猶太人不得入內”，完全將猶太人的自尊踐踏到了極點，然而，我們不得不承認，作為一位父親，基度的行為自始至終都感動著我們，甚至可以說是一種震撼。如果說，愛是一種承擔，一種共患難，一種可以為對方犧牲自己的生命，一種責任，那么，基度作為一個丈夫，作為父親，他足以讓我們深刻的理解到愛的涵義，生命中最重要的人，值得我們?yōu)樗麄兏冻鲆磺?，甚至是自己的生命?/p>
然而作為父親的他，卻從來不會在兒子的面前說一聲痛，自始至終，他只知道自己在玩一個1000分的游戲，而獎勵就是他夢寐以求的坦克，樂觀的基度深深地震撼了我，出于一種保護，通過一個游戲，讓自己的兒子擁有了美好，快樂的童年。感動，催人淚下。
愛，真的很偉大。即使已經走到生命的盡頭，卻依然可以大步向前地過那個箱子，走過兒子的面前，那種夸張的動作，有些幽默，卻更多的表現(xiàn)出了一種父愛?；茸吡耍谀莻€他等待希望的夜晚。
悲劇始終還是避免不了，還是來了。
從基度的經歷可以看出他的機智，勇敢，以及面對困境的樂觀態(tài)度。真的值得我們學習。生活總是充滿了很多困難，可是如果我們勇敢的面對，困難終究會過去的，如果不去克服，困難永遠都在，即使困難再大，它也沒有給我們宣布死刑，只要勇于面對，終究會有晴天的，。
就比如說那些三福的患者，即使他們的人生有缺失，但他們依然可以過得很開心，依然可以開心的笑，快樂常伴，他們可以開心的，開心的做他們的事情，像個小孩子一樣，天真，可愛，在那里，他們可以毫無顧慮的，跳舞，雖然少了些自由，卻也少了很多煩惱。簡單，平淡。
而黛麗也正是選擇了這樣簡單而平淡的生活，快樂而幸福。美麗但不完整的人生，雖然有些遺憾，卻似乎詮釋了另一種幸福。心是幸福的源泉，心中有愛，幸福就會悄悄地來臨?；葹閻蹱奚?，我想即使走了，他也會含笑九泉的，因為他用自己的生命換取了兒子的幸福。
美麗時刻存在，重要的是我們應該懂得發(fā)現(xiàn)，幸福不是結果，而是享受的過程。
很多事情真的沒有我們想象中的美好，就如我們看到的這部電書一樣，我們以為會有一個美好的結局，是個美麗而完整的人生，可是當我們看到的時候，卻是個意料之外的結局?；蛟S，只有這樣，才可以反映當時那個社會的黑暗。
愛，讓很多東西變成了永恒。
愛，讓我們在一起。
美麗照亮人生讀后感篇十三
讀著《別問我是誰》，感受猶太人的純樸，因為戰(zhàn)爭，因為生活所迫，他們不惜一切代價守護身邊的人。愛米薩、愛飄妮娜、愛烏里……愛他們每一個人。
沒有人是一個實實在在的好人，米薩也不例外，他以偷東西為生。他沒有父母，他為孤兒院偷食物，為飄妮娜一家送吃的……因為沒有人為他過生日，所以從來不明白生日蛋糕上為什么要插蠟燭……這一切都顯示著米薩的善良的本性，可他卻是一個小偷。烏里是一個染紅發(fā)的猶太人，不要說他不想承認自己是猶太人，他有自己的想法，有一次，他打掉了米薩一只耳朵而救了他。這一群本性善良的孩子，成為了流浪兒，在城市的角落，默默地生活。
戰(zhàn)爭、美麗這兩個詞在我們腦海里怎么也連不起來，可往往有人在戰(zhàn)爭時代擁有一個美麗人生。當一個人生活在戰(zhàn)爭年代，他身上的所有特質：自私、無私，善良、邪惡將會充分顯現(xiàn)。沒有人能完全善良、美麗，沒有人一定是丑陋、邪惡。在戰(zhàn)爭中，世界上就沒有糖果山。
跑、跑、跑，人的一生都在跑，永不回頭，純真的信念迎來的總是希望，美麗的人生帶來的是一世的幸福。只有堅信，無論現(xiàn)在的生活怎樣，以后總會有人開懷大笑。
快樂，無論在什么時候都要想著快樂，多么希望你是天空的一角，無憂無慮，望著自己人生道路上開出的每一朵花！
當一切的一切都結束，你的面前是一條美麗的道路，回首往事，多么希望自己曾愛過的每一個人快樂，盡情地奔跑在鮮花遍地的田野里。
美麗照亮人生讀后感篇十四
又一個美麗的感人的一本書。
讓我們懂得怎樣去寬容別人，這是一本勸勉青少年擁有責任、忠誠、毅力等美德的勵志書。
《美德家訓》寫了百篇鼓舞人心的小說和故事，許多名人成名的經歷過的挫折，最后戰(zhàn)勝了暴風雨，看見了彩虹，用美德感動了他（她）們身邊的人，終于出現(xiàn)了奇跡。
讓我明白美德是“1”，任何名譽、財富等都是“0”，寫好了前面的“1”，后面才有無數個“0”，否則一切都是“0”。美德是人生中最重要的財富，分數代表當下，美德贏在未來。
讓我們從小事做起，從點點滴滴做起，當別人幫助了我們，說聲謝謝；當我們不小心撞到了別人，誠心的說聲對不起……雖然這是微不足道的小事，可我能十分堅定的告訴你，這是在積美德。
我希望，美德永遠圍繞地球?。?！
美麗照亮人生讀后感篇十五
今天我讀了一本書，書名叫《揚傳統(tǒng)樹美德獲新知》，書中講述了古往今來一個個感人的故事，給我很多的啟發(fā)，讓我懂得了很多做人的道理。
書中講了五個方面，分別是：仁，義，禮，智，信。仁是指：寬仁為懷，愛國圖強。義是指：勇于擔當，無私奉獻。禮是指：遵紀守法，明禮知恥。智是指：崇尚科學，立志進取。信是指：立足誠信，利人利己。
作為一名小學生，我們要愛父母，聽從父母的教導，做聽話的孩子，做自己力所能及的事情。愛同學，我們要互相幫助，團結友愛。要愛我們的祖國，勤奮學習，練好本領，長大后才能為祖國做貢獻。要愛護花草樹木，珍愛大自然。我們在生活中要學會勇于擔當，犯錯誤時要勇于承認，在班集體中為大家做一些力所能及的事，做好班里的一份子。作為小學生，我們要懂禮貌，尊敬師長，不欺負弱小的同學，要愛護他們，要懂得謙讓，注意自己的言行，做一個有禮貌的好少年。我們還要懂得分辨善和惡，在學習上我們要愛動腦筋，勤思考，勇于探索發(fā)現(xiàn)，我們還可以制作一些小發(fā)明，變廢為寶。最后我們要學會不撒謊，做一個誠實的孩子，說到要做到，要遵守自己的諾言，要從身邊的小事做起，不抄作業(yè)，考試不作弊，要相信同學，互相信任，最重要的一點是要自信，只有自信才能做好事情。
作為新世紀的小學生，不僅要外表美，更要心靈美。
美麗照亮人生讀后感篇十六
人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。
沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。
雖然人生的結局是一如既往的悲傷與現(xiàn)實，但我卻沒有以往那么憤然，我漸漸體會到了什么是生活，特別是現(xiàn)實世界里的生活的樣子.
生活有時能把現(xiàn)實變成夢想，有時也可能把夢想變成現(xiàn)實，有時會把社會中的各個角色調換，有時會把好事弄巧成拙，關鍵看我們怎么去走這條人生的道路.
我們無論什么時候都不要丟掉自己的原則，無論你此刻正高興萬分或痛苦萬分，都不能丟掉自己的原則，人一旦丟掉原則就會走入人生的岔路口里.就像人生里的主人公高加林一樣，他優(yōu)秀聰明心勁高對生活充滿了激|情同時又懂得利用機會，這點是我們每個人身上都具備的，然而他就是因為一時的迷茫放棄了原則，結果失去了一份也許可以稱之為世界上最純真的愛情，最真的女人，最愛他的人。女主角巧珍帶著對他的愛嫁作他人婦，沒有任何怨言，然后在他失意又從回農村時還為他求情，求大隊書記讓他重新當老師。其實在他失意之前他就意識到自己其實真正愛的人是農村姑娘巧珍，然而就是因為一時的迷茫，選錯了路口，放棄了原則，結果失去了生命中最珍貴的東西!
其實我們都在走這條人生路，在這條人生路上也會遇到很多岔路口，我們在選擇之前也會迷茫失措，也許也會和主人公犯同樣的錯誤，說白了這就是人生!唯一和主人公不同的是我們在選擇之前看到了《人生》這本書，它會讓我們在選擇的時侯，三思而后行!
就像柳青說的話：
人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。
沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。
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