熱門(mén)國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟大全（21篇）

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種總結(jié)和概括。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和資料，豐富自己的觀點(diǎn)和知識(shí)?？纯聪旅孢@篇心得體會(huì)，或許可以為你的工作或?qū)W習(xí)帶來(lái)新的思路。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇一

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，國(guó)家安全問(wèn)題逐漸受到人們的關(guān)注和關(guān)心。國(guó)家安全是國(guó)家的命脈，任何一個(gè)國(guó)家都必須保障自身的安全。在我看來(lái)，國(guó)家安全感的確是給人以信心和安全感，對(duì)人民生活起到至關(guān)重要的作用。在生活、學(xué)習(xí)和工作中，我深刻體會(huì)到了國(guó)家安全感的重要性。

第一段：意識(shí)到國(guó)家安全感對(duì)個(gè)人生活的影響

個(gè)人的生活安定與否與國(guó)家的安全息息相關(guān)。只有在國(guó)家安全得到保障的前提下，才能讓人們過(guò)上平安、穩(wěn)定的生活。在近幾年的社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)治安問(wèn)題逐漸成為了大眾關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)此，政府不斷采取措施，使人民的生活環(huán)境更加安全和和諧。我也意識(shí)到個(gè)人在生活中應(yīng)該更加注重對(duì)國(guó)家安全問(wèn)題的關(guān)注和理解，這樣才能做好個(gè)人在國(guó)家安全中的責(zé)任和義務(wù)。

第二段：了解國(guó)家安全感與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系

國(guó)家安全感和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要有穩(wěn)定的政治環(huán)境和安全保障，而政治的穩(wěn)定又需要有國(guó)家安全的保證。因此，國(guó)家安全在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著重要的角色。目前，中國(guó)正在走向全球化，在這個(gè)過(guò)程中，國(guó)家安全更是應(yīng)該被看作是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要條件。

第三段：認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全感的重要性和復(fù)雜性

在國(guó)家安全問(wèn)題上，保障一個(gè)國(guó)家的完全安全是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。它需要全民的努力和國(guó)家體系的支持。世界上沒(méi)有絕對(duì)的安全，而一個(gè)國(guó)家的安全也不可能自然地被保障。因此，為了讓一個(gè)國(guó)家的安全感得到充分的保障，人們需要采取不同的手段和方法來(lái)維護(hù)國(guó)家的安全。

第四段：思考自身為國(guó)家安全之戍的責(zé)任

作為一個(gè)公民，我也有著為國(guó)家安全之戍的責(zé)任。首先，在個(gè)人的思想上，我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全的了解和認(rèn)識(shí)，積極關(guān)注國(guó)家安全事務(wù)，增強(qiáng)自身在國(guó)家安全中的責(zé)任感。其次，在行為上，我應(yīng)該在日常生活中，遵守國(guó)家的法律和規(guī)章制度，避免做出危害國(guó)家安全的行為。同時(shí)，在各種場(chǎng)合中，也應(yīng)表達(dá)自己對(duì)國(guó)家安全的擔(dān)憂和支持。

第五段：總結(jié)

國(guó)家安全感是我們社會(huì)發(fā)展的重要因素，它關(guān)乎著國(guó)家和人民的生死存亡。我們作為公民，應(yīng)該在理念和行為上貫徹國(guó)家安全保障的思想和行動(dòng)。相信在社會(huì)的共同努力下，國(guó)家的安全一定會(huì)得到更好的保障和發(fā)展，為人民創(chuàng)造美好的明天。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇二

第一段：引言（介紹國(guó)家安全感悟的重要性）

國(guó)家安全是一個(gè)國(guó)家最基本的利益之一，它關(guān)系到每個(gè)公民的生活、財(cái)產(chǎn)和社會(huì)秩序。作為維護(hù)國(guó)家安全的重要力量，警察在維護(hù)公共安全方面發(fā)揮著重要的作用。我作為一名警察多年來(lái)一直從事著維護(hù)國(guó)家安全的工作，通過(guò)與社會(huì)各界的合作與交流，我深刻地領(lǐng)悟到了國(guó)家安全給予人們的安定和安全感。

第二段：警察角色（介紹警察作為國(guó)家安全的維護(hù)者）

作為一名警察，我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)安全、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、保護(hù)公民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。我們時(shí)刻保持警覺(jué)，積極參與社區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)與社區(qū)居民的聯(lián)系，通過(guò)警務(wù)宣傳和教育引導(dǎo)公民，提高公眾的安全意識(shí)和防范能力。我們還積極協(xié)助社區(qū)解決各種社會(huì)矛盾和問(wèn)題，及時(shí)處置危機(jī)事件，確保人民安居樂(lè)業(yè)。

第三段：合作與信任（強(qiáng)調(diào)合作與信任在維護(hù)國(guó)家安全方面的重要性）

維護(hù)國(guó)家安全不僅僅是警察的責(zé)任，更需要全社會(huì)的共同努力。我們與社區(qū)居民保持緊密合作，建立起互信互助的良好關(guān)系。通過(guò)定期走訪、座談會(huì)和宣傳活動(dòng)，讓居民了解我們的工作，培養(yǎng)居民報(bào)警并配合警方工作的習(xí)慣。同時(shí)，我們也尊重社區(qū)居民的權(quán)益，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，共同解決問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)和諧共贏的局面。

第四段：危機(jī)處理（強(qiáng)調(diào)危機(jī)處理對(duì)國(guó)家安全的重要作用）

在維護(hù)國(guó)家安全的過(guò)程中，我們經(jīng)常面臨各種突發(fā)事件和危機(jī)，需要做出迅速而正確的反應(yīng)。我們積極參與應(yīng)急演練和培訓(xùn)，提高應(yīng)變能力和處置危機(jī)的技巧。同時(shí)，我們也注重與其他相關(guān)部門(mén)的合作，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，高效便捷地處理危機(jī)事件，保護(hù)人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)利益。

第五段：反思與總結(jié)（總結(jié)個(gè)人心得與體會(huì)）

多年來(lái)，我在警察崗位上的工作讓我深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全是每個(gè)人的共同責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)該為維護(hù)國(guó)家安全做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名警察，我們要時(shí)刻保持忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)和使命感，堅(jiān)決履行維護(hù)國(guó)家安全的職責(zé)。只有通過(guò)全社會(huì)的努力和合作，我們才能夠共同守護(hù)國(guó)家穩(wěn)定，確保人民安居樂(lè)業(yè)。

總結(jié)：

國(guó)家安全感悟警察心得體會(huì)，通過(guò)本文的敘述和總結(jié)，我們了解到了國(guó)家安全對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。警察作為維護(hù)國(guó)家安全的重要力量，通過(guò)與社會(huì)各界的合作與交流，不斷加強(qiáng)警種與社區(qū)居民的聯(lián)系，提高公眾的安全意識(shí)和防范能力，有效維護(hù)了國(guó)家的安全。在維護(hù)國(guó)家安全的過(guò)程中，警察需要與其他相關(guān)部門(mén)緊密配合，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，高效處理各類(lèi)突發(fā)事件和危機(jī)，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。每個(gè)人都要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家安全問(wèn)題，并為維護(hù)國(guó)家安全做出自己的貢獻(xiàn)，只有全社會(huì)的共同努力，我們才能夠共同守護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定和人民的安居樂(lè)業(yè)。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇三

第一段：引言（150字）

國(guó)家安全是一個(gè)國(guó)家的生命線，而警察是保障國(guó)家安全的中堅(jiān)力量。作為一名警察，我深刻地體會(huì)到了國(guó)家安全的重要性，并有了諸多心得體會(huì)。以下是我對(duì)國(guó)家安全感悟的一些思考，以及在工作中的心得體會(huì)。

第二段：安全感的意義（250字）

國(guó)家安全感悟讓我認(rèn)識(shí)到，安全感是每個(gè)國(guó)家公民最基本的需求之一。當(dāng)人們生活在一個(gè)安全、有序的環(huán)境中時(shí)，他們才能夠全身心地投入工作和學(xué)習(xí)，開(kāi)展各種活動(dòng)。相反，如果人們生活在不安全的環(huán)境中，不論是在家中還是在公共場(chǎng)所，他們都會(huì)感到沮喪、恐懼和不安。因此，國(guó)家安全是保障人民福祉和社會(huì)穩(wěn)定的基石。

第三段：警察角色的重要性（300字）

作為警察，我們的職責(zé)就是確保國(guó)家安全，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們常常身處危險(xiǎn)的環(huán)境中，承擔(dān)著巨大的風(fēng)險(xiǎn)壓力。然而，正是因?yàn)橛形覀冞@些警察的存在和辛勤工作，人民才能夠感受到安全感。我們不僅是社會(huì)秩序的維護(hù)者，還是人民的守護(hù)者。我們的任務(wù)是保護(hù)人民免受暴力、犯罪和恐怖襲擊的威脅。

第四段：國(guó)家安全感悟?qū)ξ业挠绊懀?00字）

過(guò)去幾年，我在擔(dān)任警察的職位上，親身經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)和緊張的時(shí)刻。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全的重要性，并對(duì)此產(chǎn)生了深深的體會(huì)。我明白了作為一名警察，我們的工作不僅僅是與犯罪分子作斗爭(zhēng)，更是為了保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們需要保持高度的警惕性和應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，以確保社會(huì)的穩(wěn)定和人民的安全。這種責(zé)任感讓我更加堅(jiān)定了我的決心和信念，我會(huì)不斷努力提升自己的技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為國(guó)家安全作出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)尾（200字）

國(guó)家安全感悟警察心得體會(huì)讓我更加堅(jiān)信，警察的職責(zé)就是保障人民的安全和幸福。我們需要時(shí)刻保持警惕，以保護(hù)社會(huì)的和平與秩序。只有通過(guò)警察的努力，才能夠讓人們?cè)谝粋€(gè)安全、和諧的環(huán)境中生活和工作。因此，我將繼續(xù)為國(guó)家安全而努力工作，為人民的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定作出更多的貢獻(xiàn)。我相信，只有每個(gè)人都積極參與，共同維護(hù)國(guó)家安全，才能夠有一個(gè)更加穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇四

第一段：引言（200字）

國(guó)家安全是一個(gè)國(guó)家最重要的基石，它關(guān)系到國(guó)家的繁榮穩(wěn)定和人民的幸福安康。作為國(guó)家維護(hù)安全的第一道防線，警察在維護(hù)社會(huì)秩序和人民安全方面起著重要作用。作為一名警察，多年來(lái)，我深感到國(guó)家安全對(duì)人民的意義以及自己在維護(hù)國(guó)家安全方面的責(zé)任與使命。

第二段：社會(huì)安定與國(guó)家安全（200字）

國(guó)家安全與社會(huì)安定密不可分。社會(huì)安定的基礎(chǔ)是人民的安全感。只有人民感到安全和穩(wěn)定，社會(huì)才能夠發(fā)展繁榮。作為警察，我們的使命就是維持社會(huì)的安定，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦懈叨汝P(guān)注社會(huì)的動(dòng)態(tài)和危機(jī)，采取措施及時(shí)化解和預(yù)防各類(lèi)安全事件，讓人民感到安全和放心。

第三段：國(guó)家安全與人民安全感（200字）

國(guó)家安全與人民的安全感息息相關(guān)。一方面，國(guó)家安全的保障可以增強(qiáng)人民的安全感。當(dāng)人民感受到國(guó)家政府的力量和決心，他們會(huì)感覺(jué)到自己所處的社會(huì)環(huán)境是安全和穩(wěn)定的。另一方面，人民的安全感是國(guó)家安全的重要基礎(chǔ)。人民感到安全，才能積極參與國(guó)家建設(shè)和發(fā)展，形成強(qiáng)大的國(guó)家安全力量。而警察作為維護(hù)人民安全的代表，承載著人民的期許，必須時(shí)刻保持高度警惕，勇敢無(wú)畏地投入到維護(hù)國(guó)家安全的工作中。

第四段：傳遞國(guó)家安全感與警察的使命（200字）

作為警察，我們不僅僅是要保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，更重要的是要傳遞國(guó)家安全感。我們要通過(guò)我們的形象和行動(dòng)，讓人民感受到國(guó)家在背后的安定力量。當(dāng)人民看到我們時(shí)，要能夠感到安全和放心，能夠相信國(guó)家和政府能夠保護(hù)他們的權(quán)益。我們要時(shí)刻保持執(zhí)法的公正性和權(quán)威性，堅(jiān)決打擊各種違法犯罪行為，維護(hù)社會(huì)的正常秩序。只有這樣，我們才能傳遞出國(guó)家安全的信號(hào)，讓人民感到安全和放心。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）

國(guó)家安全感悟警察心得體會(huì)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全對(duì)社會(huì)和人民的重要意義。作為警察，我將時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命，不辜負(fù)人民的期望。我將始終堅(jiān)守法律的底線，嚴(yán)守職業(yè)道德，努力做到公正執(zhí)法、勇敢無(wú)畏。我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以更好地履行自己的職責(zé)，為維護(hù)國(guó)家安全、保障人民安全感到貢獻(xiàn)自己的力量。愿我們共同努力，為建設(shè)安全穩(wěn)定的社會(huì)而奮斗！

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇五

國(guó)家安全是一個(gè)國(guó)家最基本的利益之一，也是重要的戰(zhàn)略問(wèn)題。而教師身為國(guó)家的培養(yǎng)人才的重要角色，必須時(shí)刻關(guān)注國(guó)家安全的重要性，并將國(guó)家安全理念傳遞給學(xué)生。最新國(guó)家安全對(duì)教職工提出了具體要求，促使我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全保衛(wèi)的重要性。

第二段：深入了解國(guó)家安全

最新國(guó)家安全的要求包括清醒認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)隱患，加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力等方面，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，要根據(jù)自身工作實(shí)際，從講解國(guó)家安全法律法規(guī)、融入國(guó)家安全教育內(nèi)容、提高安全意識(shí)等方面入手，不斷增強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

第三段：提高學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)

學(xué)生作為未來(lái)的中堅(jiān)力量，有必要培養(yǎng)他們對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)和意識(shí)，有效推動(dòng)落實(shí)國(guó)家安全責(zé)任，讓他們成為國(guó)家安全事業(yè)的貢獻(xiàn)者和受益者。因此，作為教師，我們應(yīng)該在教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)知，增加相關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn)的辨別以及防范能力。

第四段：教師更需要自我反思

作為教育工作者，我們更需要自我反思，不斷提高擔(dān)當(dāng)意識(shí)，保持對(duì)國(guó)家安全工作高度敏感。合理利用課余時(shí)間，參加培訓(xùn)，了解國(guó)家安全的前沿動(dòng)態(tài)，掌握新技術(shù)，提供更有效的國(guó)家安全教育，從而更好地履行自己的職責(zé)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

最新國(guó)家安全對(duì)于我們教育工作者來(lái)說(shuō)，是一次很好的提醒，鼓勵(lì)我們從更高的角度思考國(guó)家安全的種種問(wèn)題，形成強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，高度警惕自己出現(xiàn)的安全隱患。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，將以更加積極的態(tài)度和更加認(rèn)真的精神投入到國(guó)家安全教育工作中，為維護(hù)國(guó)家安全作出自己的貢獻(xiàn)。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇六

國(guó)家安全是每個(gè)國(guó)家的頭等大事，是國(guó)家生存、發(fā)展的重要保障。隨著國(guó)家的發(fā)展，國(guó)家安全的重要性也日益增加。作為一名教育工作者，了解國(guó)家安全意義，增強(qiáng)安全意識(shí)，傳遞安全知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家安全意識(shí)，是我們的職責(zé)和使命。

第二段：深入分析最新國(guó)家安全形勢(shì)及教育工作者的關(guān)鍵作用

當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)的安全形勢(shì)變化日新月異，涉及到國(guó)防、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)領(lǐng)域。教育工作者應(yīng)該積極關(guān)注國(guó)家安全形勢(shì)的變化，及時(shí)了解最新的安全政策和措施，強(qiáng)化安全教育和宣傳，提高學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)、防范能力和應(yīng)急處理能力，為國(guó)家安全事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。

第三段：具體談?wù)摻逃ぷ髡呷绾伍_(kāi)展安全教育

針對(duì)當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)的多變性以及學(xué)生的特點(diǎn)，教育工作者應(yīng)該采用多種形式、多種方式開(kāi)展安全教育。除了課堂上的經(jīng)典案例分析和授課內(nèi)容，還可以通過(guò)校園安全講座、安全演練、安全知識(shí)競(jìng)賽和安全游戲等多種形式，讓學(xué)生在感性認(rèn)識(shí)安全的同時(shí)，加深理性認(rèn)識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。

第四段：關(guān)于提高教師的安全意識(shí)及防范意識(shí)

教育工作者是學(xué)生最主要的安全教育者，教師的安全意識(shí)和防范意識(shí)直接影響學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)安全的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師的安全意識(shí)。對(duì)于校內(nèi)安全問(wèn)題，一定要嚴(yán)格把控，做到心中有數(shù)，加強(qiáng)值班巡查制度和安保力量。對(duì)于來(lái)自外部的安全問(wèn)題，要建立完善的安全系統(tǒng)體系，與公安機(jī)關(guān)合作，共同保障學(xué)校安全。

第五段：總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)教師的重要作用

維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的義務(wù)，而教育工作者更是傳遞安全知識(shí)、引導(dǎo)安全行為的直接責(zé)任人。教師們不僅要守護(hù)好家人和學(xué)生，更要為國(guó)家的安全貢獻(xiàn)自己的力量。只有加強(qiáng)安全意識(shí)、提高防范能力，才能為國(guó)家的安全建設(shè)做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇七

國(guó)家安全是每一個(gè)國(guó)家和民族的重要利益，是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。為了加強(qiáng)宣傳教育工作，提高全社會(huì)國(guó)家安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我參加了國(guó)家安全宣傳培訓(xùn)班。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全的重要性，同時(shí)也有了一些感悟和體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)體會(huì)

國(guó)家安全宣傳培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，包括國(guó)家安全的概念、內(nèi)容、意義、面臨的威脅和挑戰(zhàn)等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全是民族生存和發(fā)展的重要保障，也是人民安居樂(lè)業(yè)的重要前提。同時(shí)，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，國(guó)家安全是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的參與和配合，才能更好地實(shí)現(xiàn)。

第三段：實(shí)踐體會(huì)

在國(guó)家安全宣傳培訓(xùn)班中，我們還結(jié)合實(shí)際情況，并進(jìn)行了一些實(shí)踐活動(dòng)。我們深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)和機(jī)關(guān)，開(kāi)展了宣傳教育活動(dòng)，提高了全社會(huì)的國(guó)家安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在實(shí)踐中，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，國(guó)家安全宣傳工作必須緊密結(jié)合實(shí)際，從實(shí)際和實(shí)踐出發(fā)，才能更好地取得效果。

第四段：自我總結(jié)

通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到，提高全社會(huì)的國(guó)家安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，需要全社會(huì)的參與和配合。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到國(guó)家安全宣傳工作中來(lái)，不僅要學(xué)習(xí)國(guó)家安全的知識(shí)，更要將其落實(shí)到行動(dòng)中。同時(shí)，我們還要認(rèn)識(shí)到，國(guó)家安全是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的戰(zhàn)斗，我們要有持之以恒的精神和信念。

第五段：展望未來(lái)

展望未來(lái)，我認(rèn)為，國(guó)家安全宣傳工作將變得更加重要和復(fù)雜。我們要根據(jù)國(guó)家安全形勢(shì)的變化和實(shí)際需求，不斷創(chuàng)新宣傳方式和方法，更好地傳播國(guó)家安全知識(shí)和理念。同時(shí)，我們還要發(fā)揮群眾力量的作用，加強(qiáng)組織和協(xié)作，形成全社會(huì)的國(guó)家安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和民族復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，參加國(guó)家安全宣傳培訓(xùn)班，使我更加深入地認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全的重要性，有了更加清晰的認(rèn)知和體悟，也有了更加積極和堅(jiān)定的信念和行動(dòng)。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)家安全和民族復(fù)興的偉大目標(biāo)。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇八

國(guó)家安全始終是國(guó)家發(fā)展和人民群眾安居樂(lè)業(yè)的基石。近年來(lái)，國(guó)家安全面臨的各種復(fù)雜威脅與挑戰(zhàn)不斷涌現(xiàn)，要求我們不斷提高國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防控，確保國(guó)家安全穩(wěn)定。

第二段：個(gè)人在教育工作中的重要性

作為一名教師，我深刻認(rèn)識(shí)到在實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全的發(fā)展目標(biāo)中，教育工作具有十分重要的作用。在學(xué)校里，我們的主要任務(wù)是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的有用之才，為國(guó)家的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量。因此，在教學(xué)過(guò)程中我們不僅要注重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)知和自我保護(hù)能力，以此提高全體人民的國(guó)家安全意識(shí)。

第三段：教育內(nèi)容的改進(jìn)與追求

新時(shí)代下，我們不能只停留在課堂教學(xué)范圍內(nèi)，而應(yīng)該更廣泛地宣傳普及國(guó)家安全相關(guān)知識(shí)。我們可以在學(xué)校內(nèi)部布置展板，刊發(fā)

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇九

國(guó)家安全宣傳是指國(guó)家對(duì)外宣傳其安全政策和安全建設(shè)成果，促進(jìn)國(guó)際社會(huì)更好地理解和支持中國(guó)在維護(hù)國(guó)家安全方面的努力。這不僅是一種傳達(dá)信息的方式，更是一種民族意識(shí)、國(guó)家認(rèn)同的體現(xiàn)。進(jìn)行好國(guó)家安全宣傳，有利于凝聚全民族團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)祖國(guó)意識(shí)，增進(jìn)國(guó)防情感，提高居民的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，促進(jìn)國(guó)家安全形勢(shì)良好穩(wěn)定。

第二段：深入探究國(guó)家安全宣傳的工作形式

國(guó)家安全宣傳的工作形式不斷地在更新和打磨中，既包括以多種形式的宣傳活動(dòng)為主，如組織國(guó)家安全宣傳周、開(kāi)展主題講座、宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛、漫畫(huà)作品發(fā)布等方式，也包括廣泛的社交媒體推廣，如微博、微信、今日頭條等，使人們更方便地獲取信息。同時(shí)，國(guó)家安全宣傳中設(shè)置了多種口號(hào)，如“安全是民生之本，穩(wěn)定是發(fā)展之基”等，以此提醒廣大民眾要積極參與國(guó)家安全建設(shè)，共維和平穩(wěn)定的局面。

第三段：心得體會(huì)國(guó)家安全宣傳的價(jià)值與作用

國(guó)家安全宣傳是一項(xiàng)很重要的工作，它宣傳的是國(guó)家安全，不僅僅是國(guó)家安全的觀念，更重要的是國(guó)家對(duì)全體人民的責(zé)任，是國(guó)家和全體國(guó)民共同追求安全與和平的目標(biāo)。通過(guò)國(guó)家安全宣傳，廣大民眾更加普及和深入地了解國(guó)家安全實(shí)施的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)中國(guó)特色安全觀的理念也有了更好的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全民族的安全意識(shí)和防范能力，提高了對(duì)周邊政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等安全問(wèn)題的認(rèn)知。國(guó)家安全宣傳是推動(dòng)國(guó)家安全事業(yè)發(fā)展的重大事業(yè)，這必將不斷地推進(jìn)和提高整個(gè)國(guó)家安全的水平。

第四段：還需加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳工作的針對(duì)性

在開(kāi)展國(guó)家安全宣傳工作時(shí)，應(yīng)針對(duì)具體的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，宣傳的內(nèi)容和手段要切實(shí)合理，并要綜合考慮不同群體的特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)、宣傳方案的時(shí)候要設(shè)計(jì)出更多富有針對(duì)性的措施，以最大程度的向廣大民眾傳播國(guó)家安全的重要性。同時(shí)，在國(guó)家安全宣傳工作中，加強(qiáng)與媒體、學(xué)術(shù)界、專(zhuān)家等的合作，共同參與安全話題的討論，不斷地提高對(duì)國(guó)家安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和知識(shí)，這有利于國(guó)家安全宣傳工作的精準(zhǔn)性和針對(duì)性。

第五段：總結(jié)國(guó)家安全宣傳帶給我們的意義與未來(lái)的展望

國(guó)家安全是維護(hù)國(guó)家的安全，保證人民安居樂(lè)業(yè)和實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮的重要前提。國(guó)家安全宣傳作為一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的工作，可以促進(jìn)廣大民眾的思想觀念改變，提高民眾的安全意識(shí)和全民族的安全素質(zhì)，對(duì)于推動(dòng)國(guó)家安全事業(yè)發(fā)展具有極為重要的意義。我們相信，在未來(lái)的發(fā)展進(jìn)程中，國(guó)家安全宣傳工作會(huì)更加深入和全面，不斷地引導(dǎo)廣大人民群眾關(guān)注國(guó)家安全，切實(shí)提高國(guó)家安全的水平。擁有一種更好的國(guó)防情感，也是我們國(guó)民責(zé)任所在。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇十

作為一個(gè)普通的公民，國(guó)家安全始終是我們所關(guān)注的重大問(wèn)題。隨著國(guó)家安全形勢(shì)的復(fù)雜和嚴(yán)峻，國(guó)家安全宣傳日益重要，這不僅是我們應(yīng)盡的家國(guó)責(zé)任，也是我們?cè)诰S護(hù)自身權(quán)益的同時(shí)，對(duì)國(guó)家安全作出的貢獻(xiàn)。近期，我參加了一場(chǎng)國(guó)家安全宣傳活動(dòng)，對(duì)于國(guó)家安全的重要性更加深刻認(rèn)識(shí)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)國(guó)家安全宣傳的感悟、心得和體會(huì)。

第二段：安全意識(shí)的重要性

國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展和人民幸福的重要基石，它包含了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等多個(gè)領(lǐng)域，影響著國(guó)家和人民的生命安全、財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家利益。在這個(gè)信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全等方面也越來(lái)越顯得重要。因此，加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳教育，培養(yǎng)公民國(guó)家安全意識(shí)，不僅是國(guó)家安全常態(tài)化的重要舉措，更是每一個(gè)公民尤其是年輕人應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任。

第三段：如何參與國(guó)家安全宣傳

宣傳活動(dòng)不僅是政府部門(mén)的事情，每一個(gè)公民都有參與的責(zé)任和義務(wù)。我們可以從自己身邊入手，如宣傳愛(ài)國(guó)教育、反恐、禁毒知識(shí)等。也可以參與志愿者活動(dòng)，為國(guó)家安全事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。此外，在線宣傳也是一個(gè)重要的渠道，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)、QQ空間、微信等方式，將國(guó)家安全知識(shí)傳播給更多的人。

第四段：學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)的重要性

在國(guó)家安全宣傳中，學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)是極其重要的，只有掌握了基本的國(guó)家安全知識(shí)才能夠預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)。舉個(gè)例子，我們?cè)谌粘Ｖ幸⒁獗Ｗo(hù)好自己的個(gè)人信息，在收到可疑信息的時(shí)候也應(yīng)該保持警惕。國(guó)家安全知識(shí)也是一種文化，學(xué)習(xí)和了解國(guó)家安全知識(shí)會(huì)增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)的了解和認(rèn)識(shí)，以不同的視角看待和感受?chē)?guó)家安全問(wèn)題，也能幫助我們更好地履行公民責(zé)任，維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定。

第五段：結(jié)語(yǔ)

進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。在我們?nèi)諒?fù)一日的生活中，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起宣傳國(guó)家安全的責(zé)任，學(xué)習(xí)和了解國(guó)家安全知識(shí)，守護(hù)自身和國(guó)家安全，為建設(shè)富強(qiáng)民主和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇十一

隨著世界的不斷變化，國(guó)家安全問(wèn)題已經(jīng)成為了國(guó)際社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)之一。無(wú)論是戰(zhàn)犯罪的侵襲，還是經(jīng)濟(jì)、信息甚至文化上的滲透，都可能導(dǎo)致國(guó)家安全的威脅。在這樣的背景下，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)國(guó)家安全問(wèn)題有著深刻的認(rèn)識(shí)，才能更好地為國(guó)家的穩(wěn)定和繁榮做出貢獻(xiàn)。

第二段：國(guó)家安全的定義

國(guó)家安全是指一個(gè)國(guó)家防范、化解、排除潛在的威脅，確保國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的穩(wěn)定、有序。國(guó)家安全涉及多個(gè)方面，如政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等。政治上，國(guó)家要堅(jiān)持獨(dú)立自主的原則，保護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整；軍事上，國(guó)家要加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)，提高國(guó)防水平；經(jīng)濟(jì)上，國(guó)家要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)；文化上，國(guó)家要推動(dòng)文化發(fā)展，保護(hù)民族文化傳統(tǒng)。

第三段：國(guó)家安全感悟

在我看來(lái)，國(guó)家安全感是國(guó)家安全的關(guān)鍵之一，因?yàn)橹挥袊?guó)家安全感得到保障，才能激發(fā)全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情和合作力量，才能保證國(guó)家的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定。這就需要我們每個(gè)人都能夠提升自身的國(guó)家認(rèn)同感和國(guó)家榮譽(yù)感，自覺(jué)踐行愛(ài)國(guó)主義精神，保持對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)、感恩和責(zé)任心，在海內(nèi)外宣揚(yáng)中國(guó)聲音和中國(guó)文化，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第四段：國(guó)家安全貢獻(xiàn)

關(guān)于國(guó)家安全，我們作為普通人可能無(wú)法直接參與到政策制定和實(shí)施過(guò)程中去，但是我們可以通過(guò)自身的行動(dòng)，為維護(hù)國(guó)家安全做出自己的貢獻(xiàn)。比如，我們可以遵守法律法規(guī)，加強(qiáng)個(gè)人信息和財(cái)產(chǎn)安全防范，不泄露國(guó)家和民族機(jī)密，不傳播不良信息；同時(shí)，我們也可以自覺(jué)學(xué)習(xí)和了解國(guó)家政策和事務(wù)，積極參與愛(ài)國(guó)主義和志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，傳播正能量，增強(qiáng)國(guó)家社會(huì)凝聚力，不給國(guó)家?guī)?lái)不安和負(fù)擔(dān)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總之，國(guó)家安全感悟不僅是構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)的必要條件，更是祖國(guó)繁榮發(fā)展的基石和保障。我們每個(gè)人都應(yīng)該崇尚愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)定理想信念，熱愛(ài)祖國(guó)，積極踐行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。唯有共同為國(guó)家安全不斷努力，才能讓我們自豪地說(shuō)道：我們的國(guó)家安全有保障！

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇十二

對(duì)于每個(gè)國(guó)家而言，安全都是一件重要而且緊急的事情。無(wú)論是面對(duì)內(nèi)在的還是外在的挑戰(zhàn)，一個(gè)國(guó)家的安全都是根本條件。而提高國(guó)家的安全感不僅需要政府的努力，還需要全民的參與和配合。在此，筆者想分享一下我對(duì)于國(guó)家安全感的悟心體會(huì)，希望引起大家的關(guān)注和重視。

第二段：安全感來(lái)源于什么？

什么是國(guó)家的安全感？不同的人可能會(huì)有不同的理解和解釋?zhuān)珡墓P者的角度來(lái)看，安全感是源于國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的強(qiáng)大和穩(wěn)定。首先，經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展是國(guó)家走向強(qiáng)大的基礎(chǔ)和保障。其次，政治的穩(wěn)定和蓬勃發(fā)展是國(guó)家安全的秘訣。最后，文化的傳承和創(chuàng)新是國(guó)家民族團(tuán)結(jié)和凝聚力的象征。

第三段：國(guó)家安全感的現(xiàn)狀

當(dāng)前，國(guó)家安全感面臨著諸多挑戰(zhàn)和威脅。全球化和多極化的趨勢(shì)使得國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈，而科技的發(fā)展則為國(guó)家間的安全帶來(lái)了全新的威脅。此外，在國(guó)內(nèi)，一些經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題的積累也為國(guó)家的安全埋下了隱患。對(duì)于這些挑戰(zhàn)和威脅，我們必須要有清晰的認(rèn)識(shí)和有效的應(yīng)對(duì)。

第四段：加強(qiáng)國(guó)家安全感的措施

為了提高國(guó)家的安全感，我們需要全面展開(kāi)工作。首先，加強(qiáng)國(guó)際戰(zhàn)略合作，積極爭(zhēng)取國(guó)際社會(huì)的支持和幫助。其次，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和科技創(chuàng)新，布局未來(lái)的發(fā)展的戰(zhàn)略。再次，加強(qiáng)文化硬實(shí)力建設(shè)，增強(qiáng)國(guó)家民族凝聚力。最后，加強(qiáng)社會(huì)治理和法制建設(shè)，為全民的安全提供有力保障。

第五段：結(jié)論

在國(guó)家安全感的提高過(guò)程中，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。我們需要用行動(dòng)來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也需要借此機(jī)會(huì)深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全感的重要性，并在平時(shí)的生活和工作中積極促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的繁榮和穩(wěn)定。只有這樣，我們才能在世界舞臺(tái)上昂首向前，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇十三

近日，我觀看了一份關(guān)于國(guó)家安全的宣傳視頻，深感國(guó)家安全對(duì)于每個(gè)人都非常重要。本文將從視頻中所傳達(dá)的國(guó)家安全的重要性、國(guó)家安全需要我們每個(gè)人的積極參與、如何加強(qiáng)國(guó)家安全以及國(guó)家安全為我們的生活帶來(lái)的益處四個(gè)方面進(jìn)行探討和感悟。

第二段：國(guó)家安全的重要性

從視頻中可以看到，國(guó)家安全是每個(gè)國(guó)家都必須重視的問(wèn)題。它不僅涉及到國(guó)家的發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，也影響到國(guó)內(nèi)外的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等各個(gè)領(lǐng)域。一旦國(guó)家安全受到威脅，不僅會(huì)造成國(guó)家形象的損害，更會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)動(dòng)蕩和經(jīng)濟(jì)損失。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全對(duì)于我們生活的重要性。

第三段：國(guó)家安全需要我們每個(gè)人的積極參與

國(guó)家安全不是政府一家的事情，也不是軍隊(duì)一人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與國(guó)家安全事務(wù)，為國(guó)家安全做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這個(gè)貢獻(xiàn)不需要太過(guò)龐大，每個(gè)人只需要從自己的領(lǐng)域入手，按規(guī)定履行好自己的職責(zé)，確保自己不成為危害國(guó)家安全的因素，就是對(duì)國(guó)家安全的一份貢獻(xiàn)。

第四段：如何加強(qiáng)國(guó)家安全

在國(guó)家安全方面，我們需要從多個(gè)角度入手。首先要把握信息安全這條主線，嚴(yán)把網(wǎng)絡(luò)和信息安全關(guān)口。此外，在國(guó)家安全事務(wù)中，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)外安全防范和內(nèi)部安全管理，同時(shí)加強(qiáng)基層社區(qū)的教育和宣傳，提高人們的安全意識(shí)。政府也應(yīng)該制定完善的法律體系，確保國(guó)家安全監(jiān)管越來(lái)越嚴(yán)格，國(guó)家安全事務(wù)越來(lái)越有序。

第五段：國(guó)家安全對(duì)生活的益處

我們看到，諸如防范恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全等諸多安全事務(wù)，涉及到國(guó)家和人民的根本利益，關(guān)系到國(guó)家安全、人民安全和社會(huì)安寧。保護(hù)國(guó)家安全不僅讓我們?cè)谶@個(gè)國(guó)土上享受和平與幸福，還是保護(hù)更大的希望和未來(lái)，大有可為的。履行我們自己應(yīng)有的責(zé)任，積極參與到國(guó)家安全事務(wù)中，為國(guó)家的繁榮和自己的生活幸福做出貢獻(xiàn)，也就是為自己親身體會(huì)到的國(guó)家安全帶來(lái)的益處。

總結(jié)：

通過(guò)觀看國(guó)家安全的宣傳片，我們不僅認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全對(duì)于我們的重要性，在國(guó)家安全事務(wù)方面找到了自己的發(fā)揮空間，也了解到如何加強(qiáng)國(guó)家安全的措施和方法。大家應(yīng)該積極參與國(guó)家安全事務(wù)，為國(guó)家的繁榮和自己的生活做出貢獻(xiàn)，讓我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大、越來(lái)越美好。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇十四

國(guó)家安全是每個(gè)國(guó)家最重要的基石，只有確保國(guó)家安全，才能保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。而國(guó)家安全犯罪則是對(duì)國(guó)家安全的威脅和挑戰(zhàn)，嚴(yán)重影響國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展。在參與打擊國(guó)家安全犯罪的工作中，我不僅對(duì)這些違法犯罪行為有了深刻的認(rèn)識(shí)，也積累了一些心得體會(huì)與感悟。

首先，國(guó)家安全犯罪涉及的領(lǐng)域廣泛。國(guó)家安全犯罪并不僅僅是傳統(tǒng)意義上的涉外間諜案件，它還包括網(wǎng)絡(luò)安全、恐怖主義、極端主義、跨國(guó)犯罪、毒品走私等方面。在打擊這些犯罪行為過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，國(guó)家安全犯罪的對(duì)抗不僅需要在軍事、法律領(lǐng)域進(jìn)行控制，還需要增強(qiáng)科技手段的應(yīng)用和信息共享，從而形成多方合力、立體防控的打擊體系。

其次，國(guó)家安全犯罪具有隱蔽性和復(fù)雜性。許多犯罪分子都擅長(zhǎng)隱藏自身身份，使得偵查取證變得異常困難。在我參與的一起網(wǎng)絡(luò)安全犯罪案件中，犯罪分子利用了高科技手段順利侵入了電子支付系統(tǒng)，對(duì)大量用戶賬戶進(jìn)行盜竊。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，國(guó)家安全犯罪打擊的首要任務(wù)是提高我們的反偵查、反監(jiān)控能力，加強(qiáng)對(duì)犯罪分子的網(wǎng)絡(luò)追蹤和電子取證，以便打擊犯罪活動(dòng)的根源。

再次，國(guó)家安全犯罪需要全社會(huì)的參與。保衛(wèi)國(guó)家安全不僅是公安機(jī)關(guān)的責(zé)任，也需要廣大市民的積極參與和配合。在一起恐怖主義犯罪案件中，民眾的主動(dòng)舉報(bào)為我們提供了重要線索，為打擊犯罪分子提供了有力支持。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳教育工作，提高公民的法治意識(shí)和國(guó)家觀念，讓每個(gè)人都成為國(guó)家安全的守衛(wèi)者。

最后，國(guó)家安全犯罪需要綜合施策，綜合治理。在打擊國(guó)家安全犯罪的過(guò)程中，不能僅僅通過(guò)單一手段來(lái)解決問(wèn)題，需要采取多元化的手段進(jìn)行綜合治理。我所參與的一起跨國(guó)犯罪案件中，成功與國(guó)際警察組織合作，最終逮捕了犯罪分子。這充分說(shuō)明，加強(qiáng)國(guó)際合作和信息交流對(duì)于打擊國(guó)家安全犯罪至關(guān)重要。此外，還需要加大對(duì)一些國(guó)家安全底線的法律法規(guī)的制定和執(zhí)行力度，形成對(duì)違法分子的震懾和威懾效應(yīng)。

總之，參與打擊國(guó)家安全犯罪讓我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性，也讓我深感打擊國(guó)家安全犯罪的艱巨性。國(guó)家安全犯罪涉及的領(lǐng)域廣泛、具有隱蔽性和復(fù)雜性，需要全社會(huì)的參與與配合，以綜合施策、綜合治理的方式加以解決。我相信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家安全犯罪斗爭(zhēng)一定能夠取得更加豐碩的成果，中國(guó)的國(guó)家安全一定能夠得到更好的保障。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇十五

3月29日我到明星小學(xué)去聽(tīng)了四位大連支教英語(yǔ)老師的示范課，四位年輕老師親切的教態(tài)，靈活的思維，有創(chuàng)意的課件，流利的口語(yǔ)以及豐富的肢體語(yǔ)言，給我留下了深刻的印象。

他們的共同特點(diǎn)是課堂組織有序，老師激情四射，學(xué)生興趣盎然。兒童最大的特點(diǎn)就是好奇，他們對(duì)新事物特別感興趣，求知欲望也特別強(qiáng)烈。這幾位教師在英語(yǔ)課堂教學(xué)中針對(duì)兒童的活潑好動(dòng)特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)行趣味性、娛樂(lè)性教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的求知欲，使他們主動(dòng)獲得知識(shí)。

張東風(fēng)老師的課件，通過(guò)“小福貴、孫悟空、豬八戒”等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)中人物來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后，情緒高漲，真正達(dá)到了寓教于樂(lè)。于海平老師的課知識(shí)梯度由淺入深，循序漸進(jìn)，設(shè)計(jì)了大量的有趣味的活動(dòng)及習(xí)題，講練結(jié)合，訓(xùn)練扎實(shí)有效。本課主要用iwillbea…inthefuture來(lái)表達(dá)將來(lái)的職業(yè)，最后一個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)得到了升華，教師讓學(xué)生口頭說(shuō)說(shuō)自己的理想，課后讓學(xué)生把所說(shuō)的落實(shí)到筆頭，以“myideal”為題寫(xiě)一篇小練筆，這給我們英語(yǔ)作文教學(xué)起了一個(gè)很好的引領(lǐng)作用。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

國(guó)家安全教育是對(duì)公民進(jìn)行國(guó)家安全意識(shí)、國(guó)家安全觀念、國(guó)家安全知識(shí)的教育，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。下面是小編為大家整理的關(guān)于國(guó)家安全教育心得體會(huì)感悟，希望對(duì)您有所幫助!

4月15號(hào)是全民國(guó)家安全教育日，不可否認(rèn)，我們當(dāng)下生活于和平年代，但安全總是相對(duì)的，易逝的，需要每個(gè)人為之努力奮斗，才能搏得更加長(zhǎng)久的安全穩(wěn)定。所以在承平日久的今天，設(shè)立這個(gè)節(jié)日對(duì)每個(gè)華夏兒女都有深遠(yuǎn)意義，但對(duì)國(guó)防生-----國(guó)家后備軍官力量這份意義顯得要更加急迫一些。

因?yàn)槲覀兊膰?guó)家并不安全，或者說(shuō)這個(gè)世界并不安全。

就在今天，敘利亞的戰(zhàn)火仍未徹底平息，伊斯蘭國(guó)仍在中東肆虐，利比亞、伊拉克、阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷遠(yuǎn)未康復(fù).......如果你認(rèn)為這是蹴爾小國(guó)，不值一提，那么不妨沿著時(shí)光逆流，2015年11月13日巴黎的恐怖襲擊事件，共481人死亡，2001年9月11日美國(guó)本土遭受基地組織攻擊遇難者高達(dá)2996人，1991年12月25日，最大的社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)轟然解體。國(guó)家安全猶如達(dá)摩克斯之劍，高懸于每個(gè)人頭頂，誰(shuí)刻意忽視就是自取滅亡。危機(jī)并不遙遠(yuǎn)，一個(gè)民族必須有憂患意識(shí)才能得以長(zhǎng)存。而今天中國(guó)所面臨的安全形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。

傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，由東至西，朝核問(wèn)題，東海問(wèn)題，南海問(wèn)題，藏南問(wèn)題，唯有北方稍顯安寧，但其余個(gè)個(gè)都極為棘手，并有同時(shí)愈演愈烈的趨勢(shì)。今天我們所享受的和平幾乎全依賴(lài)于中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)當(dāng)前強(qiáng)大的綜合國(guó)力。

但比之傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域風(fēng)起云涌，顯得更為激烈已近乎刺刀見(jiàn)紅。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，中國(guó)改革開(kāi)放40多年來(lái)取得的巨額資本早已令華爾街資本家們垂涎欲滴，前蘇聯(lián)28萬(wàn)億美元的巨額資產(chǎn)教會(huì)他們搶劫是比經(jīng)商更快捷的掙錢(qián)方式;政治領(lǐng)域，北美某大國(guó)所謂的民主基金會(huì)向反華團(tuán)體已經(jīng)提供了9652萬(wàn)美元的用來(lái)進(jìn)行他們夢(mèng)想中的“顏色革命”;文化領(lǐng)域，與中華傳統(tǒng)詩(shī)詞藝術(shù)戲劇文化的日趨衰落形成對(duì)比，好萊塢日漫正逐漸成為青少年更熱衷討論的話題;還有生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域........

天有不測(cè)風(fēng)云。危機(jī)已經(jīng)四伏，宜未雨綢繆，毋臨渴而掘井。

好在我們的政府和黨已經(jīng)敏銳地覺(jué)察到這一切，隨著深化改革決議和__的落實(shí)，網(wǎng)安小組、中國(guó)海警成立、《境外非政府組境內(nèi)活動(dòng)管理法》的頒布實(shí)施等一系列重拳的落下，我們已經(jīng)可以看到陰云之后的曙光。而4月15號(hào)全民國(guó)家安全教育日的設(shè)立與《國(guó)家安全法》的實(shí)施，恰恰印證了這一點(diǎn)。

中國(guó)人民解放軍是一支有著優(yōu)良傳統(tǒng)和過(guò)硬作風(fēng)的隊(duì)伍，在血與火的磨礪中一步步走來(lái)，打垮了反動(dòng)派，打退了外國(guó)兵。在新中國(guó)的成立建設(shè)保衛(wèi)工作中有著重要的作用。相較于傳統(tǒng)的“盾”(防御)，在新形勢(shì)下尤其是非傳統(tǒng)威脅與日俱增的情況下，更應(yīng)化為“矛”。中國(guó)的海外利益遍布全球，唯有增強(qiáng)進(jìn)攻能力和快速反應(yīng)能力，才能成功威懾國(guó)外反動(dòng)勢(shì)力與恐怖主義威脅，做到以攻代守，捍衛(wèi)國(guó)家安全于萬(wàn)里之遙。

了解軍隊(duì)使命，才能在國(guó)家安全中貢獻(xiàn)自己的力量，國(guó)防生作為準(zhǔn)軍人，必須以應(yīng)對(duì)國(guó)家傳統(tǒng)安全威脅為第一要?jiǎng)?wù)，但也不能輕視非傳統(tǒng)安全威脅，樹(shù)立保家衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定信念，不斷錘煉個(gè)人的軍事素質(zhì)，提高文化修養(yǎng)，開(kāi)拓視野，緊盯世界形勢(shì)發(fā)展浪潮，這是成為優(yōu)秀國(guó)防生的“內(nèi)功”。而在社會(huì)中憑借自己的堅(jiān)定信仰、過(guò)硬素質(zhì)、做好表率，以“插入巖石中的鋼釘姿態(tài)”，“任爾東西南北風(fēng)，我自巍然不動(dòng)”，相信以我們的“星星之火”終能成燎原之勢(shì)，在全民心中打下捍衛(wèi)國(guó)家安全，人人有責(zé)的思想根基，那么再大再多的各類(lèi)威脅，必將消逝于舉國(guó)同心的人民戰(zhàn)爭(zhēng)_大海里。

強(qiáng)大的國(guó)家需要強(qiáng)大的國(guó)防。在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的100年間，由于清政府的腐敗無(wú)能，閉關(guān)自守，沒(méi)有建立一個(gè)有效的國(guó)防體系，我們的國(guó)家受到世界列強(qiáng)的欺侮，割地賠款，喪權(quán)辱國(guó)，使香港、澳門(mén)的國(guó)土脫離中國(guó)版圖近一個(gè)世紀(jì)，在中國(guó)強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)中香港、澳門(mén)終于回歸祖國(guó)的懷抱。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有建立強(qiáng)大的國(guó)防才能成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。

天安門(mén)前，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人檢閱正在通過(guò)的三軍儀仗隊(duì)。整齊的步伐，威武的隊(duì)列，以壓倒一切的氣勢(shì)永往直前。先進(jìn)的武器裝備，尖端的導(dǎo)彈，呼嘯而過(guò)的戰(zhàn)機(jī)，向世界展示了國(guó)家的強(qiáng)大國(guó)防。觀禮臺(tái)上的外國(guó)武官和來(lái)賓無(wú)不驚嘆強(qiáng)大的中國(guó)，連呼ok，了不起。幾個(gè)世紀(jì)前，鄭和七次下西洋，不僅將文明傳到西方，也向西方展示了國(guó)家的強(qiáng)盛。今天，我們的軍艦巡航四大洋，所到國(guó)家受到熱烈歡迎，國(guó)民爭(zhēng)相參觀，夸贊我們的現(xiàn)代化軍艦好，顯示了國(guó)威，海外華人更是激動(dòng)得熱淚盈眶。我們的軍隊(duì)是一個(gè)熱愛(ài)和平和不可戰(zhàn)勝的軍隊(duì)，是一個(gè)威武之師，是一個(gè)文明之師。

我是一個(gè)國(guó)防迷，課余時(shí)間我總愛(ài)看《世界軍事》、《中國(guó)艦船》、《中國(guó)航空》等軍事雜志。了解世界上有那些國(guó)家裝備了先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)或者艦船。我還特別喜歡雜志中的評(píng)論文章，文章中的國(guó)防理念和作者的大膽構(gòu)想總能激起我豐富的想象。有幾次我在夢(mèng)中駕駛戰(zhàn)機(jī)在空中飛翔，駕駛軍艦在祖國(guó)的萬(wàn)里海疆巡邏。雜志中介紹我國(guó)戰(zhàn)機(jī)、艦船和坦克的圖片貼滿了我的房間，我的臥室成了武器裝備陳列室，有朋友來(lái)我會(huì)向他們一一介紹飛機(jī)、坦克的性能，火力配備;軍艦的長(zhǎng)寬，火炮、導(dǎo)彈的威力，仿佛自己是一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍。

有時(shí)候，我總纏著爸爸問(wèn)一些書(shū)中看不懂的東西。如：什么是相陣?yán)走_(dá)?什么是線導(dǎo)水雷?以色列生產(chǎn)的步槍會(huì)拐彎90度射擊，我國(guó)這種槍有沒(méi)有生產(chǎn)等等。爸爸說(shuō)：“你們學(xué)生一定要學(xué)好各門(mén)知識(shí)，國(guó)防裝備需要多門(mén)類(lèi)、多學(xué)課的人才設(shè)計(jì)，制造和使用。飛機(jī)的性能取決于它的空氣步局和高性能的發(fā)動(dòng)機(jī)，軍艦如何隱身?潛艇如何設(shè)計(jì)才能靜音，不被對(duì)方發(fā)現(xiàn)?導(dǎo)彈如何不被對(duì)方的電子干擾才能打得準(zhǔn)，這些技術(shù)都是學(xué)術(shù)的前沿，需要頂尖的人才去實(shí)現(xiàn)”。有一次，爸爸帶我去參觀一個(gè)國(guó)防教育展覽，我學(xué)到了不少?lài)?guó)防知識(shí)。有如何躲避空襲，如何防護(hù)生化和原子彈爆炸后產(chǎn)生的危害，受傷如何自救等等……同時(shí)國(guó)外軍事技術(shù)的發(fā)展方向，軍事思想的變革，先進(jìn)武器的裝備，我們國(guó)家軍隊(duì)與外軍的差距等等……都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題。東海、南海蘊(yùn)藏著豐富的石油和天然氣資源，有的國(guó)家在偷偷地開(kāi)采、釣魚(yú)島是我們的國(guó)土，日本竟然有人登島說(shuō)是他們的國(guó)土……國(guó)家的利益如何捍衛(wèi)?萬(wàn)里海疆和遼闊的國(guó)土如何守衛(wèi)?只有強(qiáng)大的軍隊(duì)和現(xiàn)代化的國(guó)防才能保證。

然而在和平的今天，有許多人的國(guó)防觀念非常淡漠，有的人甚至沒(méi)有。例如每年九一八日空襲警報(bào)演習(xí)許多人聽(tīng)到都沒(méi)有反應(yīng)，有的國(guó)防設(shè)施被人為損壞。國(guó)防觀念一定要加強(qiáng)，需要全社會(huì)的廣泛參與，國(guó)防教育要從我們中學(xué)生做起!

為了提高公司員工安全文化水平及安全意識(shí)，公司在基地為我們進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)。參加這次培訓(xùn)讓我感觸頗深，我們都知道電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，工作中安全比什么都重要，在現(xiàn)實(shí)工作中，因?yàn)椴蛔⒁獍踩?、忽略安全、安全意識(shí)薄弱等發(fā)生的慘劇數(shù)不勝數(shù)，一次次血的教訓(xùn)告訴我們安全比什么都重要。

我們應(yīng)該知道安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是從事生產(chǎn)職工的生存需要，每年公司都會(huì)有安規(guī)考試，雖然面對(duì)考試我們還是有些不樂(lè)意，但是每次考試都讓我學(xué)到了許多新的安全知識(shí)，也鞏固了以前所學(xué)的知識(shí)。人的認(rèn)識(shí)水平，接收能力，工作姿態(tài)，經(jīng)驗(yàn)積累等等各盡不同，會(huì)造成每個(gè)人對(duì)安全意識(shí)、安全技能的掌握程度也就不同，我們不能改變那些已經(jīng)不能改變的先天條件，就只有從現(xiàn)在抓起，培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，時(shí)刻敲著警鐘。每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人，都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。

在看視頻的時(shí)候我記住了一句話“為了自己的安全，為了家人的幸福，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記安全的重要”，電力行業(yè)涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。我們不僅要為自己和家人的幸福負(fù)責(zé)，更要為別人的生命和安全負(fù)責(zé)。

在電力工作中，學(xué)會(huì)觸電急救也是必不可少的技能，很多因?yàn)橛|電造成生命垂危的人都能被這一技能挽救，我們不能保證沒(méi)有事故的發(fā)生，那我們就盡量在事故發(fā)生的第一時(shí)間去挽回和拯救，至少當(dāng)我們生命垂危的時(shí)刻還能有一絲希望。所以為了生命的可貴。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)會(huì)觸電急救這一技能。

雖然我們有學(xué)習(xí)過(guò)電力方面的技能和知識(shí)，但是我們從書(shū)本上學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在工作中，不斷學(xué)習(xí)電力方面的技能知識(shí)那是必不可少的，此次的培訓(xùn)中除了安全以外還有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，包括我們經(jīng)常接觸的10kv電力變配電外，還有變壓器、電壓互感器、電流互感器、隔離開(kāi)關(guān)、熔斷器等各種電力設(shè)備的作用以及外線巡視等各方面都進(jìn)行了培訓(xùn)，讓我們長(zhǎng)了不少知識(shí)。

技能的提高也是安全工作的保障，公司注重安全教育的培訓(xùn)也是“以人為本”的表現(xiàn)，我們?yōu)榇烁械叫牢亢桶残?。我們要知道，安全不僅僅針對(duì)從事電力行業(yè)的人群，在日常生活中安全時(shí)刻與我們掛鉤，小到一個(gè)煙頭都影響著我們的安全，所以我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中都要重視安全，樹(shù)立“居安思?！钡膽n患意識(shí)真正做到“人人事事保安全”。

為廣泛宣傳維護(hù)國(guó)家安全的基本知識(shí)，增強(qiáng)全民防范意識(shí)和能力，更好地宣傳學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》等法律法規(guī)。__鎮(zhèn)__中心村，精心組織，周密部署，扎實(shí)開(kāi)展《國(guó)家安全法》全民國(guó)家安全教育日宣傳教育活動(dòng)。

工作隊(duì)和村兩委迅速召開(kāi)《國(guó)家安全法》全民國(guó)家安全教育日宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，組織村干部及工作隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家安全法》等相關(guān)文件、法規(guī)。

為創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳載體。工作隊(duì)制作以“國(guó)家安全人人有責(zé)”、“維護(hù)國(guó)家安全是全黨全國(guó)人民的共同任務(wù)”宣傳條幅懸掛于文化室及周邊，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，向過(guò)路及向前來(lái)文化室辦事的村民進(jìn)行宣傳。利用周一升國(guó)旗及農(nóng)牧民夜校，觀看國(guó)家安全普法宣傳教育片之《國(guó)家安全法》，通過(guò)觀看20分鐘的宣傳片，了解了什么是國(guó)家安全教育日，提升村民對(duì)《國(guó)家安全法》的認(rèn)識(shí)。工作隊(duì)還借助村民微信群和村干部的朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家安全日的相關(guān)知識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展《國(guó)家安全法》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，在全村各族群眾中樹(shù)立了國(guó)家安全人人有責(zé)，國(guó)家安全一切為人民，一切依靠人民的.觀念，增強(qiáng)了廣大群眾依法防范和打擊危害國(guó)家安全行為的意識(shí)，提高了履行法律責(zé)任義務(wù)的自覺(jué)性，為維護(hù)國(guó)家安全營(yíng)造良好的法治氛圍。

根據(jù)7月1日公布施行的《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》，為加強(qiáng)全國(guó)人民的安全意識(shí)，積極維護(hù)國(guó)家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定：每年的4月15日為全民國(guó)家安全教育日。即將到來(lái)的4月15日，就是我國(guó)首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。

立法規(guī)定每年的4月15日為國(guó)家安全教育日，體現(xiàn)中國(guó)對(duì)國(guó)家安全的重視，也是新的時(shí)代發(fā)展之下中國(guó)安全發(fā)展進(jìn)入新階段的必然。重視和關(guān)注國(guó)家安全，比任何時(shí)候都急迫。一方面，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、改革攻堅(jiān)期和矛盾凸顯期，公眾安全期望值不斷提升，各種矛盾的復(fù)雜程度也急劇提升。尤其是國(guó)內(nèi)城市化的發(fā)展，各種新生事物的產(chǎn)生，各類(lèi)公眾信息尤其是涉及國(guó)家安全的重要信息的保護(hù)難度日益加大，讓維護(hù)國(guó)家安全顯得尤為迫切。另一方面，國(guó)際形勢(shì)日趨復(fù)雜，我國(guó)時(shí)時(shí)面臨境外勢(shì)力的攻擊和干擾，地緣安全、國(guó)際交往、軍事斗爭(zhēng)、維護(hù)主權(quán)統(tǒng)一等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題日益重要。個(gè)別西方國(guó)家插手，持續(xù)發(fā)酵的東海、南海等問(wèn)題，時(shí)時(shí)威脅著國(guó)家安全與統(tǒng)一。同時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革領(lǐng)域也面臨著重大挑戰(zhàn)。這些都讓重視國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家安全，及時(shí)對(duì)全民開(kāi)展國(guó)家安全教育，成為新的歷史時(shí)代的重大使命。

值得欣慰的是，以______同志為_(kāi)的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、睿智決策，準(zhǔn)確把握了我國(guó)國(guó)家安全形勢(shì)變化的新特點(diǎn)新趨勢(shì)，著眼并立足于國(guó)家和民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，著眼于“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，著力營(yíng)造國(guó)家安全環(huán)境，提出了構(gòu)筑國(guó)家安全的中國(guó)特色道路。在論述國(guó)家安全上__用71字總結(jié)：既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國(guó)土安全，又重視國(guó)民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問(wèn)題，又重視安全問(wèn)題;既重視自身安全，又重視共同安全。縱觀_提出的上述“總體國(guó)家安全觀”，與以往的綜合安全觀相比，國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延大大拓展，極富時(shí)代特征，也高度體現(xiàn)全民意志。

今年4月15日，是國(guó)家安全教育的特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在這一值得關(guān)注和重視的首個(gè)中國(guó)國(guó)家安全教育日，重溫國(guó)家安全主題，強(qiáng)化公民使命，富有現(xiàn)實(shí)意義。國(guó)家安全關(guān)系每一個(gè)人，沒(méi)有國(guó)家的安全，難言公民個(gè)體的安全與保障。公眾也深有體會(huì)，在一些國(guó)家頻頻發(fā)生暴恐事件，嚴(yán)重威脅國(guó)家安全，同時(shí)也直接威脅到公民個(gè)體安全。反之，國(guó)家安全有保障，則社會(huì)安寧穩(wěn)定，公眾安全幸福指數(shù)就高。觀諸那些對(duì)暴力恐怖“杯弓蛇影”的西方國(guó)家，公民在個(gè)人家庭安全上無(wú)不人人自危，這正是國(guó)家安全喪失且沒(méi)有妥善處理的表現(xiàn)。

加大國(guó)家安全教育，主題教育日就是一個(gè)重要抓手。在我國(guó)首個(gè)國(guó)家安全教育日，各級(jí)黨委政府應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感和使命感努力營(yíng)造教育宣傳國(guó)家安全的氛圍，以高度的自覺(jué)將宣傳教育活動(dòng)抓好抓實(shí)。

雖然，國(guó)家安全教育日只有一天，但安全問(wèn)題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。在本質(zhì)上，國(guó)家安全是一個(gè)“公共產(chǎn)品”，它關(guān)系民生，關(guān)系國(guó)家穩(wěn)定，關(guān)系社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō)，維護(hù)國(guó)家安全既是國(guó)家責(zé)任也是公民責(zé)任。讓國(guó)家安全意識(shí)深入人心，并成為公眾習(xí)慣，應(yīng)是全社會(huì)的期待。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇十七

回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺(jué)挑戰(zhàn)更大。對(duì)于新教材，大家都處于摸索探究階段，但于此同時(shí)也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗(yàn)。新教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對(duì)的是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生，同時(shí)該教材營(yíng)造了一個(gè)傾向本土化語(yǔ)言的環(huán)境，教材起點(diǎn)高，坡度大，提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的學(xué)生來(lái)講，他們大多只學(xué)過(guò)2年英語(yǔ)，才初步入門(mén)。在這樣情況下，感覺(jué)上課難度更大。

作為一個(gè)新教師，要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能很多。一學(xué)期下來(lái)，我覺(jué)得備課和聽(tīng)課尤為重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻虒W(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識(shí)，只知道學(xué)生是主體，但如何落實(shí)呢?最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，使學(xué)生易接受。

我以為這樣學(xué)生會(huì)很好的理解我講過(guò)的內(nèi)容，但事實(shí)并非如此，以我的思維來(lái)考慮問(wèn)題，有時(shí)會(huì)高估他們的水平，想不到他們可能會(huì)出的錯(cuò)誤。聽(tīng)過(guò)許多老師的課，不管是公開(kāi)課還是常態(tài)課，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來(lái)，循序漸進(jìn)的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時(shí)間去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點(diǎn)很重就是駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動(dòng)直接影響教學(xué)，但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒易受影響，把他帶入教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果，我以后必須采取有效方法克服。

備學(xué)生同時(shí)也要備教法，一堂準(zhǔn)備充分的課，今學(xué)生和老師獲益匪淺，列如unit7，這單元主題是學(xué)習(xí)衣服，單詞多，如果一個(gè)個(gè)教授單詞，枯燥乏味，為此我準(zhǔn)備自己的衣服，并讓學(xué)生也帶來(lái)自己的衣服，學(xué)習(xí)詞匯就較生動(dòng)形象，又可模擬商場(chǎng)購(gòu)物，這樣學(xué)生就積極參與，并且很快能將售貨員與顧客間對(duì)話背出來(lái)。

聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是師父和英語(yǔ)組其他老師的課，同年段居多。本學(xué)期，我聽(tīng)了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。

除此之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師父及其老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題，老師們都非常熱情幫我解答，獲益匪淺，從中明白了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)東西，才能提高自己的水平。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)僅靠課堂時(shí)間是不夠的，必須課后輔導(dǎo)，在督促學(xué)習(xí)方面，還要多努力，抓得不夠?qū)?，比如說(shuō)，對(duì)中等生把關(guān)不嚴(yán)，英語(yǔ)強(qiáng)化小組沒(méi)有完全做起來(lái)等。

一學(xué)期的教學(xué)，深感自己還有許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位老師的指導(dǎo)幫助下，自己勤問(wèn)、勤思考、勤總結(jié)，取得好成績(jī)。謝謝。

20__年_月_日，我有幸參加了__市中小學(xué)骨干教師微課制作培訓(xùn)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有短短的三天，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的自我提升的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)由線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)兩個(gè)部分組成。線上學(xué)習(xí)也叫網(wǎng)絡(luò)研修，主要圍繞師德建設(shè)、學(xué)科教學(xué)能力、教學(xué)科研能力以及教育信息技術(shù)應(yīng)用能力等課程。本文主要談?wù)劸€下集中培訓(xùn)的心得體會(huì)。

這次集中培訓(xùn)從_月_日開(kāi)始到_月_日結(jié)束，為期三天，主題是圍繞著多媒體課件的理論與實(shí)操演練處理技巧，多媒體課件和微課在教學(xué)中應(yīng)用技巧、方法與原則，微課制作的基本理論與實(shí)踐演練。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到了信息時(shí)代下新的教學(xué)要求，一些網(wǎng)絡(luò)名詞比如：翻轉(zhuǎn)課堂，微課教學(xué)，慕課(mooc)等闖入了我的視野，讓我深刻體會(huì)到：作為新時(shí)代的一名小學(xué)英語(yǔ)一線教師，面對(duì)信息技術(shù)日新月異的當(dāng)今時(shí)代，必須提高多方面的知識(shí)和能力，并創(chuàng)造性的運(yùn)用到我們的日常教學(xué)工作中去。通過(guò)這次培訓(xùn)，我提升了對(duì)ppt的使用技能，了解用camtasiastudio(簡(jiǎn)稱(chēng)cs)制作微課的基本方法等。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性，促使我有滿腔熱情的動(dòng)力去不斷學(xué)習(xí)。

特別感謝這次為我們培訓(xùn)的三位專(zhuān)家以及所有工作人員的辛勤付出。來(lái)自__市__區(qū)的__老師和___有限公司的__老師的講座讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到作為21世紀(jì)信息時(shí)代下的一線教師，必須適應(yīng)新的教學(xué)要求;__市中小學(xué)名教師工作室主持人__老師主要給我們分享了教師提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的途徑，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教師讀書(shū)的重要性。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到，現(xiàn)代教師要跟上時(shí)代的步伐，跟上學(xué)生的心理成長(zhǎng)，就要從各個(gè)方面都有所加強(qiáng)，多方面的知識(shí)和能力對(duì)現(xiàn)在教師的要求是必要的。

三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，卻收獲滿滿，理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式，我學(xué)到了很多知識(shí)，因此非常珍惜這一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)更是一次質(zhì)的提升。

培訓(xùn)返崗后在教學(xué)中我將積極嘗試所學(xué)用于實(shí)踐指導(dǎo)自己的課堂，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的微課視頻幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，自己也積極嘗試制作微課并計(jì)劃參加老師所推薦的各種微課教學(xué)比賽。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我看到了主講老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專(zhuān)注，看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，同時(shí)也看到了自己的不足之處。在今后的教與學(xué)中，我要改變自己以往傳統(tǒng)的教學(xué)思想，要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地使用教材，讓教材內(nèi)容更加符合教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)英語(yǔ)課堂的有效性，把課堂還給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛能，開(kāi)展探究性、合作式的學(xué)習(xí)課堂。

總之，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我從觀念上，理論知識(shí)水平上，方法以及技巧上都得到了很大的認(rèn)識(shí)與提高。

9、23至9、27是本期骨干教師培訓(xùn)為期一周的教育實(shí)踐階段。在培訓(xùn)部的活動(dòng)安排下，本人有幸隨同數(shù)學(xué)二班的學(xué)員們一起走進(jìn)泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南安市柳城小學(xué)、南安市官橋中心小學(xué)等四所學(xué)校，近距離地感受名校風(fēng)采、聆聽(tīng)名師們的精彩課堂。此次教育實(shí)踐之行，給我們帶來(lái)了很大的收獲。

一、感受了名校風(fēng)采

9月23日，我們來(lái)到泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，受到了熱情的歡迎和接待。在該校紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，學(xué)校曾旭晴校長(zhǎng)親自陪同學(xué)員們參觀了校園文化建設(shè)。優(yōu)美的校園環(huán)境，積淀豐富的校園文化，各種育人設(shè)施和綠化小品相映成趣，形成美化、綠化、教育化的育人環(huán)境，這一切讓參觀的學(xué)員們贊嘆不已。隨后，張麗黎副校長(zhǎng)向骨干教師們介紹了學(xué)校開(kāi)展校本研修活動(dòng)的形式和創(chuàng)舉。陳璐、黃燦寧、王明濱、周玉燕等四位老師分別從《培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生口算能力的實(shí)踐與思考》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力的培養(yǎng)策略》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)困境與對(duì)策的實(shí)踐探索》、《小學(xué)高年級(jí)分層教學(xué)的實(shí)踐與反思》這幾個(gè)主題展示了各自的小課題研究成果。此次泉州實(shí)小之行，讓學(xué)員們近距離領(lǐng)略了名校、名師的風(fēng)采和魅力，充分感受到了泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“卓然先行，實(shí)驗(yàn)進(jìn)取”的精神，真是不虛此行。

9月24日，我們?nèi)缙谇巴莸诙?shí)小。在這所辦學(xué)歷史不長(zhǎng)的學(xué)校里，我們隨處可以感受到他們“寬松濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，銳意開(kāi)拓的創(chuàng)新意識(shí)，孜孜不倦的求索精神”校園文化氛圍和蓬勃的生命活力。學(xué)校面積雖不大，但卻能立足于現(xiàn)狀，將空間有限的校園布置得富有濃厚的教育文化氣息。走過(guò)校道，走上樓梯，隨處可以看到學(xué)生的作品。校方善于利用一切可以利用的空間，來(lái)展示著孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)容上除了習(xí)作，還有美術(shù)、書(shū)畫(huà)，藝術(shù)作品等，另外還有孩子們活動(dòng)的剪影照片。校園的角落，圍墻邊沿還種些綠色植被，給校園增添無(wú)窮的生機(jī)，與孩子們的成長(zhǎng)相得益彰，可見(jiàn)校方對(duì)校園的文化建設(shè)用心良苦。

二、觀摩了精品課堂

在各校參加教育實(shí)踐期間，承辦校派出了優(yōu)秀的老師給我們學(xué)員上了觀摩課。通過(guò)課例展示，讓我們欣賞了他們鮮明的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn)，分享了他們成功的經(jīng)驗(yàn)。

23日上午，泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的莊金霞老師和劉翠玲老師分別執(zhí)教了《認(rèn)識(shí)乘法》和《用字母表示數(shù)》兩節(jié)數(shù)學(xué)精彩的示范課。這兩位優(yōu)秀老師的教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)價(jià)語(yǔ)言準(zhǔn)確到位，應(yīng)對(duì)生成從容機(jī)智，課堂氛圍民主融洽，精心的準(zhǔn)備，精彩的課堂，智慧的互動(dòng)，真誠(chéng)的分享，不僅展示了泉州實(shí)小教師良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更展現(xiàn)出了學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大的集體力量。

泉州二實(shí)小歷來(lái)以擁有眾多名師而著稱(chēng)。9月24日，在這里，我們觀摩了公心冰老師《東南西北》和洪雅婷《確定位置二》。這是二節(jié)精心設(shè)計(jì)、令人耳目一新的高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課。二位老師有著不同的教學(xué)風(fēng)格，也體現(xiàn)了不同的獨(dú)特的精彩，在教學(xué)中，她們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)情景，組織了有效的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了知識(shí)，獲得了體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力，給所有聽(tīng)課教師留下了深刻的印象。“窺一斑可見(jiàn)全豹”，透過(guò)二位老師精彩的表現(xiàn)，我們可看出她們背后擁有著一支實(shí)力強(qiáng)大的數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。

后來(lái)的南安市柳城小學(xué)和南安市官橋中心小學(xué)，也分別為骨干老師們展現(xiàn)了高質(zhì)量高水平的課堂教學(xué)藝術(shù)，讓我們倍感收獲良多。

三、更新了教學(xué)觀念

通過(guò)這次教育實(shí)踐學(xué)習(xí)，個(gè)人感覺(jué)受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到了升華，教學(xué)技能也得到了進(jìn)一步的提升。

在這次培訓(xùn)中，使我想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不足，對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。通過(guò)觀摩課、聽(tīng)講座和學(xué)習(xí)交流使我從教學(xué)思想到教學(xué)技能、提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性、數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)了解上都得到了很大的提高。清楚認(rèn)識(shí)到教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教會(huì)學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，善于給學(xué)生留白，留給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，促使學(xué)生發(fā)揮他們充分的想象力和創(chuàng)造力?，F(xiàn)代教師必須通過(guò)學(xué)習(xí)掌握新的育人手段，熟練掌握能夠促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新的新方法，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專(zhuān)制思想觀念。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說(shuō)不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨(dú)到的見(jiàn)解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無(wú)拘無(wú)束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、共樂(lè)融融、共享教學(xué)民主的氛圍。

四、拓寬了學(xué)習(xí)視野

幾天的有效專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，勝過(guò)多年的盲目摸索。能夠參加這期參加培訓(xùn)的老師們都是來(lái)自全市一線的骨干教師，雖然大多數(shù)為年輕教師，可他們卻均已成績(jī)斐然，取得令人矚目的成就。成員間通過(guò)交流和討論活動(dòng)，可相互學(xué)到不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展這次教育實(shí)踐交流活動(dòng)，為我們學(xué)員之間交流討論提供了更多寶貴的機(jī)會(huì)。我們就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，每個(gè)人會(huì)毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得，學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助，并且已經(jīng)建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí)，這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。我們有很多的話題可以一同交流和探討。有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)后，大家都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。

每一次的小組式研討，我們都能積極參與，珍惜發(fā)表自己見(jiàn)解和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，使自己能與他人有更多思維碰撞的機(jī)會(huì)。評(píng)課時(shí)，專(zhuān)家的點(diǎn)撥更使大家受益非淺。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和骨干班的其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，虛心向他們學(xué)習(xí)，定期交流各自的感受與作業(yè)，使自己能夠博采眾長(zhǎng)、開(kāi)闊視野。

自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。

學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”或者“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)——愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師最美麗的語(yǔ)言，它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和重視。

愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)學(xué)生。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位語(yǔ)文老師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船。”老師就是學(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為，老師愛(ài)崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋?。學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！边@是不完善的，老師的職責(zé)除了傳授知識(shí)以外，還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。

如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生是愛(ài)崗敬業(yè)的重要部分，那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)，也是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處?，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己的自我修養(yǎng)。

愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。

作為一名人民教師，我有幸參加了__師范大學(xué)承辦的小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)研修班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間中，我克服了旅途的勞累和身體的不適，遵守培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課不遲到，不早退，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者們的專(zhuān)題講座及，同時(shí)還與各兄弟學(xué)校的一線教師進(jìn)行了充分的交流。雖然培訓(xùn)只有短短的十天，但是感觸良多，收獲也不少。下面是我的粗淺體會(huì)。

一、開(kāi)拓視野，充實(shí)自己

知識(shí)是要不斷的更新的。特別是科學(xué)發(fā)展是很快的，知識(shí)更新很快，教材的知識(shí)總是具有滯后性，所以盡管教學(xué)多年，卻總會(huì)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)不夠用，迫切需要獲取相關(guān)的新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這次的學(xué)習(xí)，在__院安排的結(jié)合小學(xué)教學(xué)中各方塊知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的拓展，以及在課堂內(nèi)外的與老師們與同行的交流探討，對(duì)原先模糊不清的變得明晰了，為在以后的教學(xué)中能更好地把知識(shí)傳授給學(xué)生們而欣喜。例如，聽(tīng)了___老師的___課的拓展后，對(duì)動(dòng)作電位的產(chǎn)生、變化等知識(shí)更加明了。聽(tīng)了___老師的細(xì)胞生物學(xué)的課后，對(duì)不同類(lèi)型的蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸過(guò)程更加清晰。___老師的關(guān)于種群的增長(zhǎng)及調(diào)節(jié)的授課，再加上課堂的討論，原先有爭(zhēng)議的問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)。每個(gè)老師的授課，都有讓我有所收獲的的地方，很感激這些的老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、促進(jìn)思考，發(fā)現(xiàn)不足

每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的多，為什么別人能做得那么好，取得那么好的成績(jī)，而我就不能呢?鄒壽元老師也是一線老師，相信在華附的教學(xué)任務(wù)也不輕，為什么能在教學(xué)之余不斷地進(jìn)行教學(xué)研究并取得相當(dāng)不俗的成績(jī)，比如單單是50多篇的論文這一數(shù)字就讓我們覺(jué)得怎么可能做到?肖小亮老師也是一線老師，很年輕，可是你看他從帶學(xué)生做課外活動(dòng)到做綜合實(shí)踐活動(dòng)到做課題研究，并出書(shū)，所獲得的那么多的各級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)等等豐碩的成果不得不令人佩服!也許，正如閆德明老師和肖小亮老師所說(shuō)的那樣：我只是比別人多一點(diǎn)。對(duì)，比別人多一點(diǎn)，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)的行動(dòng)，多一點(diǎn)的付出!這就是成功的秘密!做生活的有心人，做教學(xué)的有心人，相信每個(gè)人都能做得更好!

三、激發(fā)信心和熱情

小學(xué)教師能做研究?在此之前，總覺(jué)得是不可能的，聆聽(tīng)了專(zhuān)家們對(duì)教研的詮釋?zhuān)斫獾窖芯靠煞譃榛A(chǔ)研究和應(yīng)用研究，而小學(xué)教學(xué)研究應(yīng)屬于應(yīng)用型研究，應(yīng)定位為解決當(dāng)下的實(shí)際問(wèn)題，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)上所進(jìn)行的研究。定位清晰之后，打消了我的懷疑，原來(lái)，中學(xué)教師也能做研究的。專(zhuān)家們又“手把手”地傳授地做研究的基本方法。黃牧航教授的“教師從職業(yè)化走向?qū)ｉT(mén)化”以及李娘輝老師的“生物學(xué)的研究方法”的專(zhuān)題講座，為我們打開(kāi)了做教研的一扇窗，接下來(lái)當(dāng)我們嘗試做課題研究時(shí)就可依樣畫(huà)葫蘆了。我的信心和熱情被激發(fā)出來(lái)，是的，要轉(zhuǎn)變觀念，不要只想當(dāng)個(gè)教師匠，相信，當(dāng)我們有了信念，堅(jiān)持做教學(xué)的的有心人，我們也可以做教研，也可以把教師這一職業(yè)做得專(zhuān)業(yè)化。

一個(gè)人如果總是處在一成不變的環(huán)境中，是很容易變成庸散的懶惰的。正如此前的狀態(tài)，每天忙著日常的教學(xué)工作，忙著備課上課改作業(yè)做試題，周而復(fù)始，沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)好好的思考，沒(méi)有時(shí)間對(duì)教學(xué)進(jìn)行深層次的思考，沒(méi)有總結(jié)沒(méi)有提煉。感謝這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我能重新回到母校，做回學(xué)生。在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐，促進(jìn)師生不斷進(jìn)步。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇十八

第一段：引言（約200字）

幼兒教師是社會(huì)培養(yǎng)幼小孩童的重要群體，他們?cè)谟變航逃邪缪葜e足輕重的角色。然而，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，安全隱患也日益增加，幼兒教師需要時(shí)刻保持高度警覺(jué)并注重國(guó)家安全教育。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享一些幼兒教師在國(guó)家安全教育方面的心得體會(huì)。

第二段：加強(qiáng)國(guó)家安全教育（約300字）

作為幼兒教師，我們要明確國(guó)家安全教育的重要性。我們應(yīng)在教育中加強(qiáng)憲法法律教育，使幼兒認(rèn)識(shí)到法律的重要性，以及違法行為可能帶來(lái)的后果。此外，幼兒應(yīng)被告知如何保護(hù)個(gè)人隱私和避免泄露重要信息。我們還應(yīng)教導(dǎo)幼兒正確使用電話和網(wǎng)絡(luò)，并培養(yǎng)他們警惕陌生人以及外出時(shí)需要注意的事項(xiàng)，以確保他們的人身安全。

第三段：建立安全防范意識(shí)（約300字）

建立安全防范意識(shí)是幼兒教師需要注重的關(guān)鍵方面。我們應(yīng)該教導(dǎo)幼兒如何正確避險(xiǎn)，例如在火災(zāi)、地震等緊急情況下正確行動(dòng)。了解如何預(yù)防和處理常見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)，例如電器安全、食品安全和交通安全等，也是非常重要的。通過(guò)展示相關(guān)視頻、實(shí)地體驗(yàn)和角色扮演等教學(xué)方式，幼兒能夠更好地理解和掌握安全知識(shí)，并觸發(fā)他們的自我保護(hù)意識(shí)。

第四段：加強(qiáng)安全團(tuán)隊(duì)合作（約200字）

除了個(gè)人防范意識(shí)，幼兒教師在國(guó)家安全教育中也需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。與家長(zhǎng)和其他教育工作者的密切合作至關(guān)重要。我們應(yīng)積極與家長(zhǎng)溝通，互相了解幼兒生活中的安全隱患，并共同制定解決方案。另外，與安全宣傳部門(mén)的合作也是必要的，他們可以為學(xué)校提供有關(guān)安全事件的及時(shí)預(yù)警和處置指導(dǎo)。通過(guò)這種緊密的團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同創(chuàng)建一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的后盾。

第五段：自我提升與總結(jié)（約200字）

作為幼兒教師，我們應(yīng)時(shí)刻保持自我提升并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參加相關(guān)培訓(xùn)課程和研討會(huì)，我們可以了解最新的國(guó)家安全知識(shí)和教育方法。同時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)總結(jié)自己在國(guó)家安全教育中的經(jīng)驗(yàn)和不足，制定改進(jìn)措施。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地履行幼兒教育中的國(guó)家安全教育責(zé)任。

結(jié)尾（約100字）

總之，作為幼兒教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。只有通過(guò)加強(qiáng)國(guó)家安全教育、建立安全防范意識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和自我提升，我們才能更好地保護(hù)幼兒的安全，為他們的健康成長(zhǎng)提供安全保障。加強(qiáng)國(guó)家安全教育是每位幼兒教師的重要課題，也是我們?yōu)閲?guó)家安全做貢獻(xiàn)的重要途徑。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇十九

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，國(guó)家安全格外重要。為了更好地了解和掌握國(guó)家安全，我觀看了一段關(guān)于國(guó)家安全的視頻，讓我有了深刻的感悟與體會(huì)。

首先，國(guó)家安全是民族復(fù)興的重要基礎(chǔ)。視頻中提到，國(guó)家安全是民族安全的重要保障。只有保障國(guó)家安全，才能保障民族的繁榮昌盛，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。因此，我們每個(gè)人都要牢記國(guó)家安全至上，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

其次，國(guó)家安全需要全民參與。視頻中提到，國(guó)家安全不僅僅是政府部門(mén)的事情，而是全民的責(zé)任。每個(gè)人都需要清醒地意識(shí)到，我們的每一個(gè)言行都會(huì)對(duì)國(guó)家安全產(chǎn)生影響。因此，我們要積極參與到國(guó)家安全工作中，強(qiáng)化自我保密意識(shí)，加強(qiáng)信息安全保護(hù)和防范安全風(fēng)險(xiǎn)。

第三，在國(guó)家安全工作中，信息安全尤為重要。隨著科技的發(fā)展，信息安全成為了國(guó)家安全的重要方面之一。視頻中提到，網(wǎng)絡(luò)犯罪、黑客攻擊等威脅不容忽視，需要我們高度警惕。只有保障信息安全，才能保障國(guó)家安全，因此我們每個(gè)人都需要保持信息安全意識(shí)，主動(dòng)了解和應(yīng)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)安全威脅。

第四，國(guó)家安全需要國(guó)際合作。世界是一個(gè)國(guó)際化的整體，國(guó)家安全也是一個(gè)相互依存的系統(tǒng)。視頻中提到，國(guó)際恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、氣候變化等全球性問(wèn)題需要國(guó)際合作來(lái)解決。因此，我們需要主動(dòng)參與到國(guó)際安全合作中，積極開(kāi)展國(guó)際安全交流合作，共同應(yīng)對(duì)各種安全挑戰(zhàn)。

最后，國(guó)家安全需要堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)。視頻中提到，國(guó)家安全工作需要有堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和緊迫感，能夠保障國(guó)家安全和發(fā)展。因此，我們需要對(duì)國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)班子和國(guó)家安全部門(mén)充分信任和支持，共同為國(guó)家和民族的安全發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，通過(guò)觀看國(guó)家安全視頻，我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全對(duì)于民族復(fù)興的重要意義和全民參與的責(zé)任感，以及信息安全、國(guó)際合作和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的重要性。只有牢記這些，才能更好地維護(hù)國(guó)家安全和民族利益，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出巨大貢獻(xiàn)。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇二十

今年3月，從事28年小學(xué)教育工作我，有機(jī)會(huì)參加了全國(guó)遠(yuǎn)程教育——學(xué)生安全班學(xué)習(xí)，心里倍感高興。借此機(jī)會(huì)，使我增強(qiáng)了安全意識(shí)、明確了責(zé)任感。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)安全突發(fā)事故發(fā)生后的處理能力，使我受益匪淺?，F(xiàn)將我通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴收獲作如下總結(jié)。

國(guó)家安全心得體會(huì)教師及感悟篇二十一

教師感悟心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的教師感悟心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【教師感悟心得體會(huì)通用8篇】，供你選擇借鑒。

根據(jù)國(guó)家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作》緊急通知，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒感染疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動(dòng)起來(lái)，投入到開(kāi)展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。

教師們一邊通知每位家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒(méi)有給老師回復(fù)信息的家長(zhǎng)。秦艷美為了通知李云霆的家長(zhǎng)，打了十多個(gè)電話，才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長(zhǎng)們得到通知的回復(fù)。為了讓家長(zhǎng)徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么，學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)送《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》提醒每位家長(zhǎng)注意事項(xiàng)，得到很多家長(zhǎng)的感謝。

為了能夠順利開(kāi)展線上教學(xué)，對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，全體教師沒(méi)有一人有怨言。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹(shù)立了迎難而上的榜樣 ，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識(shí)膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟Ｎ职装逯谱髂z囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。

通過(guò)四天的線上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解;聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)，指出錯(cuò)誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方;提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè);教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒(méi)有上班、下班之分。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問(wèn)題，家長(zhǎng)們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。

而我們的陳校長(zhǎng)，也在為全體教師、全體家長(zhǎng)們的流量問(wèn)題而加班加點(diǎn)詢(xún)問(wèn)、統(tǒng)計(jì)，在操控大局的情況下，解決大家的實(shí)際困難。

為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng)。但是，我們?nèi)w教師也在行動(dòng)，共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。

停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng);抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責(zé)無(wú)旁貸!武漢——加油!祖國(guó)——加油!!

1.在教育教學(xué)方面。

通過(guò)專(zhuān)家的講座，讓我認(rèn)真地反思了自己以前的教育教學(xué)。我們以往過(guò)于關(guān)注孩子的知識(shí)教育、技能掌握，簡(jiǎn)單地認(rèn)為，認(rèn)認(rèn)真真上好每節(jié)課，便能搞好幼兒教育,其實(shí)則不然，因?yàn)橛變簣@真正要給孩子的是良好的行為習(xí)慣，良好的規(guī)則意識(shí)，良好的成長(zhǎng)狀態(tài)，使他們成為身體健康、性格陽(yáng)光、受人歡迎的人;成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自我節(jié)制、自我管理的人;成為能保持持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣的人。要達(dá)到這樣的教育必須做到“一日活動(dòng)皆教學(xué)”，讓幼兒在一日活動(dòng)中，即多角度游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，快樂(lè)成長(zhǎng)。

2.在家園共育方面。

要實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)，讓幼兒能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，僅靠幼兒園教育是不行的，還得有家庭、社會(huì)的力量，我們的幼兒教育總是習(xí)慣于家長(zhǎng)的配合與支持，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明白：幼兒園教育工作，不僅需要家長(zhǎng)的配合與支持，更重要的應(yīng)該是合作。只有家園共育，才能培養(yǎng)出健康快樂(lè)的孩子來(lái)。因此，我們必須更重視家長(zhǎng)潛能的開(kāi)發(fā)，建立以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標(biāo)的共育計(jì)劃，建立尊重與平等為目標(biāo)的共育體系。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)教師、家長(zhǎng)助教等形式吸納家長(zhǎng)參與幼兒園教育教學(xué)，與家長(zhǎng)共同見(jiàn)證與記錄孩子的成長(zhǎng)，做到真正意義上的家園共育。

3.在師德建設(shè)方面。

通過(guò)聽(tīng)講座，讓我們明白了師德建設(shè)的重要性。因?yàn)?，教育質(zhì)量的高低，良好的師德乃教師最關(guān)鍵。幼兒園教師的責(zé)任大于其他教育階段的教師，因此，其職業(yè)道德素養(yǎng)顯得尤為關(guān)鍵。蒙臺(tái)利梭曾說(shuō)過(guò)：“六歲前孩子是用照相機(jī)的原理來(lái)學(xué)習(xí)的，人們的行為像一個(gè)個(gè)的鏡頭定格在孩子的腦海里，從而達(dá)到模仿學(xué)習(xí)的?！币虼?，作為幼兒園教師一定要從平時(shí)的一言一行做起，提高自己的素質(zhì)，建立良好的師德形象，為孩子樹(shù)立良好的榜樣。其次還要多看書(shū)，多學(xué)習(xí)做個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，不斷豐富自己，提高自己，完善自己。

在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長(zhǎng)的路上，我們是一群學(xué)習(xí)者。時(shí)代賦予我們新的責(zé)任與使命。作為一名教師，我們應(yīng)該對(duì)自己提出更高的要求，努力使自己成為一個(gè)有思考力、有創(chuàng)造力、有執(zhí)行力、有影響力的人。

一、做一名有思考力的教師

人與人的不同，在于思想的差異，而思想則主要來(lái)源于思考。一個(gè)人是否喜歡思考，做到常態(tài)思考，取決于他的思維習(xí)慣、問(wèn)題意識(shí)和格局視野。

教師的思考力，主要體現(xiàn)在對(duì)待問(wèn)題的處理方式上，首先愿意拿出一定的時(shí)間集中在這個(gè)問(wèn)題上，思考選取最佳的方法達(dá)到目標(biāo);其次，常時(shí)間集中關(guān)注在某一主題的研究上，持續(xù)推進(jìn)，盡量尋找創(chuàng)新點(diǎn);還有就是在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中融入自己的思考，為每一次的發(fā)言做準(zhǔn)備，為每一節(jié)課做設(shè)計(jì)，為每一次閱讀做整理，為每一次實(shí)踐做反思。

二、做一名有創(chuàng)造力的教師

創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動(dòng)所必需的心理品質(zhì)。思考不同，才能有創(chuàng)造。做為一名有創(chuàng)造力的教師，他所做的，都是經(jīng)過(guò)思考的，他所使用的方法都是最簡(jiǎn)單有效的。不僅如此，他還要善于整合資源。他能夠認(rèn)識(shí)到：智力、想像力及知識(shí)，都是我們重要的資源。但是，資源本身所能達(dá)成的是有限的，惟有“有效性”才能將這些資源轉(zhuǎn)化為成果。

我們?nèi)粘５墓ぷ鳎３Ｊ侨鄙賱?chuàng)造。一節(jié)教案講了五年，教材都變了，教案還在用。一篇講稿，反復(fù)改了幾遍，聽(tīng)眾都變了，還在講，內(nèi)容仍停留在最初那個(gè)年代。經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)是創(chuàng)造的羈絆，我們卻舍不得扔。我們的工作質(zhì)量需要通過(guò)創(chuàng)造去改善，我們的生活境遇需要?jiǎng)?chuàng)造去點(diǎn)亮。沒(méi)有創(chuàng)造，就沒(méi)有不同，沒(méi)有創(chuàng)造，就沒(méi)有杰出的表現(xiàn)。

三、做一名有執(zhí)行力的教師

任何事只有做，才會(huì)有結(jié)果。如果只停留在計(jì)劃和想的層面，永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了突破。執(zhí)行力，是推進(jìn)事物進(jìn)展的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)由質(zhì)變到量變的飛躍。管理學(xué)家德魯克曾說(shuō)，“我們應(yīng)該將行動(dòng)納入決策當(dāng)中，否則就是紙上談兵?！?/p>

執(zhí)行力是一種行動(dòng)意識(shí)，是主動(dòng)發(fā)展的反應(yīng)。如果時(shí)間還充足，我們常常是拖延，并不是先將事情辦好，然后優(yōu)化質(zhì)量。到了必須得干的時(shí)候，然后再不得不做，整個(gè)過(guò)程的心理負(fù)擔(dān)都會(huì)很大。與其那樣，真不如早點(diǎn)將事情辦好。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的事情，我們要第一時(shí)間完成，這就好比編輯約稿，早點(diǎn)完成大家都省心，更何況早完成對(duì)于后期改進(jìn)有回還、修正的余地。

性急的人容易鍛造成具有執(zhí)行力的人，但一定要克服“不思考”，要三思而后行。將時(shí)間安排得有條不紊，就可以變性急為執(zhí)行力。性穩(wěn)的人，也要有提前意識(shí)，要為后期完善爭(zhēng)取時(shí)間。

四、做一名有影響力的教師

一個(gè)教師的最大影響力在于給學(xué)生以人生的影響，幫助他們完善知識(shí)、塑造性格、關(guān)注成長(zhǎng)、懂得貢獻(xiàn)、體味價(jià)值，要培養(yǎng)更多能夠超越自己的人。如果多年以后，教的學(xué)生身上隱約可見(jiàn)他的影子，那么，他就是一個(gè)成功的老師!在一個(gè)地理老師的影響下，有一些學(xué)生畢業(yè)后選擇了地質(zhì)、水文、旅游等專(zhuān)業(yè);一位語(yǔ)文老師的影響下，他的學(xué)生成為當(dāng)代著名的作家、詩(shī)人;一位英語(yǔ)老師多年以后聽(tīng)到了他的學(xué)生熟練標(biāo)準(zhǔn)的同聲傳異的聲音。我們說(shuō)，這樣老師一定是幸福的，因?yàn)樗慕虒W(xué)已經(jīng)在學(xué)生中建立了影響，已經(jīng)為學(xué)生發(fā)展提供了建議。一位老師，在日常教學(xué)中通過(guò)自己的一言一行，潛移默化地給學(xué)生以正向引領(lǐng)。一名有影響力的教師，懂得在方方面思考“人存在的價(jià)值與意義”，不讓時(shí)光虛度，一直在做好“有意義的事情”，一直在思考“有價(jià)值的人生”。

教師的發(fā)展理念決定了他對(duì)別人的影響程度，一個(gè)視野開(kāi)闊的人，絕不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤，這就好比登高望遠(yuǎn)。遠(yuǎn)識(shí)是由站位決定的。當(dāng)然，目光短淺者也很難看得遠(yuǎn)，因?yàn)樗冉?，又遠(yuǎn)視，別人看著難受，他自己也遭罪。建立影響最簡(jiǎn)單的方式是幫助別人，幫助別人你不僅會(huì)收獲友誼，更會(huì)得到同等份額的快樂(lè)!

經(jīng)營(yíng)需要時(shí)間，成長(zhǎng)需要過(guò)程。讓我們?cè)凇八挠小钡穆飞吓ψ穼?，成長(zhǎng)自己，堅(jiān)信選擇，收獲快樂(lè)!

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又是一年，回想自己這一年的生活是各種情緒交織五顏六色的，回想自己這一年的工作是緊張忙碌而又充實(shí)開(kāi)心的。這一年我不僅是一名幼兒園老師，還是一名大班的班主任，所以說(shuō)真的是責(zé)任重大，工作繁多。但是也正是這么多工作才讓我這學(xué)習(xí)到了這么多的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我懂得了更多的道理，讓我成長(zhǎng)的更多。現(xiàn)在，我就將我這一年擔(dān)任幼兒園大班班主任的感想和心得體會(huì)談一談：

一、教學(xué)工作

我們幼兒園共有兩個(gè)大班，所以作為班主任我就要負(fù)責(zé)兩個(gè)班的班級(jí)工作，對(duì)接好各班的老師，一起負(fù)責(zé)好班級(jí)的教學(xué)工作。同時(shí)，我還是其中一個(gè)大班的老師，所以在負(fù)責(zé)班主任工作的同時(shí)，我還要負(fù)責(zé)教學(xué)。

作為大班班主任，我和另外一個(gè)大班的老師經(jīng)常開(kāi)展教研情況討論，溝通兩個(gè)班的情況，了解班級(jí)學(xué)生的具體狀況。我身為班主任，深知家長(zhǎng)將孩子托付給我們，我們就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，不僅要照顧好他們保障好他們的安全，還要交給他們只是，交給他們道理。在交給他們一些基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，還要努力培養(yǎng)他們好的行為習(xí)慣：尊敬長(zhǎng)輩親愛(ài)同學(xué)有禮貌，注重衛(wèi)生講究文明有素質(zhì)。

二、心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)上面

我們雖然已經(jīng)是老師了，但是還是要保持始終學(xué)習(xí)，我們教的知識(shí)都是非?；镜?，但越是基本的我們就越容易忘記，所以我在班主任和老師的角色上面，要堅(jiān)持對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，只有自己掌握的牢固了，才能交給他們東西的時(shí)候才不會(huì)出錯(cuò)，給他們打下一個(gè)好的底子。而且我們幼兒園是不僅叫知識(shí)，琴棋書(shū)畫(huà)和舞蹈等都會(huì)教，所以我們身為老師，自己必須要養(yǎng)成始終學(xué)習(xí)的理念，要自己保持充電，才能夠更好地對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、思想上面

班里的學(xué)生都是才幾歲的小孩子，都是正脆弱的時(shí)候，家長(zhǎng)們給予了我們信任將孩子送到我們學(xué)校，我們要有很高的責(zé)任心，要對(duì)得起他們的信任，對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心有耐心，無(wú)論他們活潑做出了什么不好的事情，我們也要忍住自己的脾氣不能打他們罵他們，而是要冷靜地處理問(wèn)題，告訴孩子這是不應(yīng)該的事情是不對(duì)的，必須要道歉等等，之后也要跟家長(zhǎng)反映問(wèn)題，協(xié)同家長(zhǎng)管理好孩子。

三、感想

我相信，只要我保持著一顆責(zé)任心和一顆愛(ài)心，肯定能夠做好自己的幼兒園班主任工作，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心!

來(lái)到新疆已經(jīng)一個(gè)多月了，在五十四中的實(shí)習(xí)時(shí)間也已過(guò)半，這一個(gè)多月中，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站在這么多學(xué)生面前上課，第一次給他們傳授自己的知識(shí)，第一次體會(huì)作為班主任的任務(wù)的繁重那么多的第一次讓我也學(xué)會(huì)很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)富。從開(kāi)始上第一節(jié)課到現(xiàn)在，我深深體會(huì)到了作為一名體育教師的不易。下面是我這些天的實(shí)習(xí)心得。

在實(shí)習(xí)之前，腦海中演繹了許多種上課的場(chǎng)景，就像校內(nèi)實(shí)習(xí)時(shí)給我們班教太極拳，每一位學(xué)生都能積極地配合我完成體育訓(xùn)練。在我上課之前，我的指導(dǎo)老師--劉英老師建議我先聽(tīng)兩節(jié)課，看看學(xué)生上課的情況，再?zèng)Q定什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)習(xí)。聽(tīng)了兩節(jié)課以后，看到學(xué)生能夠積極配合老師練習(xí)，我也就開(kāi)始了我人生中的第一節(jié)課。

第一次跟學(xué)生上課有點(diǎn)緊張。在此之前我也帶過(guò)學(xué)生，不過(guò)只是教孩子游泳和武術(shù)，而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個(gè)學(xué)生的安全，第二還要讓每個(gè)學(xué)生都要充分的活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)生們一天天的坐在教室里面學(xué)習(xí)，精神上和肉體上都會(huì)很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開(kāi)開(kāi)心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。

一節(jié)課下來(lái)，先不說(shuō)學(xué)生，自己都快累壞了。初二學(xué)生活波調(diào)皮，課上總是說(shuō)話打鬧，作為老師，需要時(shí)時(shí)提醒他們注意紀(jì)律，但收效甚微。劉老師看了我的第一節(jié)課說(shuō)：還行，學(xué)生不是很亂，但有些特別調(diào)皮的就要處罰他們。這些學(xué)生不像初一剛來(lái)的新生那么乖，比較好管，也不像將要面臨中考的初三學(xué)生，比較自覺(jué)，所以，初二學(xué)生是最難應(yīng)付的一個(gè)年級(jí)，但只要課上能調(diào)動(dòng)起他們的學(xué)習(xí)興趣，這節(jié)課就沒(méi)什么問(wèn)題了。

第一節(jié)課就在我的緊緊張張、忙忙碌碌中度過(guò)了，接下來(lái)的幾節(jié)課就輕松多了，但有些學(xué)生還是管不住。記得有一次，我在給學(xué)生教廣播體操時(shí)，有一個(gè)男孩在打擾其他人練習(xí)，我罰他跑兩圈，跑完之后他故意說(shuō)："老師，再罰我跑兩圈吧 "全班人哈哈大笑，我也氣的哭笑不得，我讓他歸隊(duì)，他還是在那打擾其他人，但我實(shí)在是不想再處罰他了這節(jié)課后，我仔細(xì)的想了想，覺(jué)得我處罰這個(gè)學(xué)生的方法欠妥當(dāng)，我不應(yīng)該當(dāng)著那么多學(xué)生的面處罰他，應(yīng)該課后找他談?wù)勗?，這樣既能保全了學(xué)生的自尊，也讓我在他面前樹(shù)立了威信。

現(xiàn)在，每節(jié)課后我都會(huì)進(jìn)行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出來(lái)，在下節(jié)課中就能注意自己的錯(cuò)誤不能再犯，教得好的再運(yùn)用起來(lái)，例如教師對(duì)學(xué)生的要求不能過(guò)高，教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度和要求。課下還會(huì)積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，及時(shí)在教案中寫(xiě)好課后總結(jié)。

開(kāi)始上課的第二周我就當(dāng)上了初二(4)班的副班主任，師從羅江潔老師。羅老師，是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)特別豐富的教師，對(duì)于學(xué)生的心理等方面的認(rèn)識(shí)是非常深刻而獨(dú)到的。這個(gè)班的課堂紀(jì)律好，打掃衛(wèi)生積極，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也濃，正是由于羅老師的精心管教，學(xué)生也很喜愛(ài)她。

當(dāng)時(shí)，羅老師就把班里的紀(jì)律、衛(wèi)生，包括班里的一些需要處理的事情，比如訂校服，辦月票等都交給我負(fù)責(zé)，她說(shuō)，想要真正體會(huì)到做班主任的感覺(jué)，就得讓自己完全融入到班級(jí)中來(lái)，看看他們每天的學(xué)習(xí)生活，紀(jì)律衛(wèi)生，不然你只是一個(gè)空架子，到實(shí)習(xí)結(jié)束也學(xué)到東西。聽(tīng)羅老師說(shuō)完，突然感覺(jué)到自己肩上的沉重，不僅對(duì)自己產(chǎn)生了疑問(wèn)：我能行嗎 但羅老師已經(jīng)這樣說(shuō)了，我也只好硬著頭皮干了起來(lái)。第一天早上早早的去監(jiān)督他們打掃衛(wèi)生，然后早讀，下課了和他們聊聊平時(shí)的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況，有解決不了的問(wèn)題和羅老師一起解決。中午也沒(méi)有休息時(shí)間，有時(shí)監(jiān)考他們的考試一天下來(lái)累的躺床上就睡覺(jué)，第二天繼續(xù)。雖然很累，但是很滿足，每當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，聽(tīng)到學(xué)生們的一句句"老師時(shí)都會(huì)感到很欣慰。

通過(guò)學(xué)習(xí)在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話“做一名“四有”的好老師”，使我更加堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守道德情操;在今后要不斷扎實(shí)學(xué)識(shí)，以仁愛(ài)之心，積極爭(zhēng)做幼兒喜歡和敬佩的好老師!我是一名黨員教師更要做到：牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實(shí)實(shí)工作，為家長(zhǎng)和幼兒搞好服務(wù)。嚴(yán)格要求，以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹(shù)好自身形象。與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。自己今天的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)幼兒人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

一、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。

在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。每天工作再忙，也要重視政治學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

二、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。

今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察幼兒的主動(dòng)意識(shí)，在觀察到某種現(xiàn)象后，結(jié)合理論加以思索、分析、總結(jié)，找出隱藏在現(xiàn)象后的實(shí)質(zhì)。這種觀察分析，會(huì)使我能更深刻地向家長(zhǎng)反映問(wèn)題，更深入地了解幼兒，為正確地解決處理班里問(wèn)題、糾正或發(fā)揚(yáng)幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)提供了一把新鑰匙。

三、提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。

隨著我園的不斷發(fā)展，我們工作面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多，工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重。要使我園工作再上新臺(tái)階，要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力。作為一名幼兒教師事事要講發(fā)展，不斷開(kāi)拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每天的工作。在一線教師中，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

四、要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。

我的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象，更重要的是影響幼兒。我要著力規(guī)范服務(wù)行為，樹(shù)立良好的形象，培養(yǎng)高尚的人格。用自己的全部愛(ài)心去教育每一名幼兒。因?yàn)閻?ài)是教育的靈魂，是教育的天職，有愛(ài)才有責(zé)任。

總之，要想成為好老師，我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力以及全部的愛(ài)心，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，做教師雖然很辛苦，但我們也很幸福，因?yàn)槲覀兪窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，我將從幼兒的成長(zhǎng)中得到收獲。

時(shí)間飛快的流逝著，又到了一個(gè)學(xué)期末。轉(zhuǎn)眼之間，我從事幼兒園教師也已經(jīng)有五年了。這五年，我從一個(gè)什么都不懂、慌慌張張的老師到現(xiàn)在擔(dān)任作為大x班的班主任老師，變化可以說(shuō)非常的快。我在工作的第三個(gè)年頭開(kāi)始了班主任的工作，到現(xiàn)在，我?guī)У牡谝粋€(gè)班已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，即將進(jìn)入小學(xué)。這五年，我也有了自己的一些工作心得。

注意學(xué)生的年齡差距。別看小班和大班的孩子只差了大概兩歲，但小孩子正是成長(zhǎng)最快的時(shí)期，這兩年也有很大的差別。所以對(duì)待不同年級(jí)的孩子，就要有不同的教學(xué)方法。小班的孩子在上學(xué)之前都是通過(guò)家人學(xué)習(xí)了一些語(yǔ)言，所以在教學(xué)的時(shí)候語(yǔ)言要盡量的通俗易懂。但大班的學(xué)生已經(jīng)上了兩年的幼兒園，知道了很多東西，所以就不用特意的把語(yǔ)言簡(jiǎn)化，他們就可以明白了。中班的教學(xué)語(yǔ)言可以比小班的更深一點(diǎn)，但要比大班的更簡(jiǎn)單一些。這樣可以讓孩子一步步的學(xué)會(huì)更深的一些知識(shí)。

培養(yǎng)好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在幼兒園大多數(shù)孩子從小開(kāi)始就是交給爺爺奶奶帶，爺爺奶奶就會(huì)比較的縱容他們一些，在家里吃飯的時(shí)候都要喂，不能自己吃飯，其他什么事情也都是爺爺奶奶幫忙。在幼兒園，要幫助孩子們逐漸形成好的行為習(xí)慣，讓他們逐步嘗試自己做這些事。一開(kāi)始老師肯定不能完全放手，可以在旁邊看著或者幫忙，但不能完全都由老師幫著做，這樣就沒(méi)有意義了。

經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系。跟學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系首先是為了向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們最近的狀況，和在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。其次是為了讓家長(zhǎng)跟老師一起合作。不能孩子在幼兒園學(xué)會(huì)了自己吃飯，回家之后家長(zhǎng)還是要喂，那我們老師的努力就白費(fèi)了，沒(méi)有用。所以我們要經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，在家里也讓孩子嘗試著自己做一些能做的事，形成自己做的好習(xí)慣。

持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。幼兒園教師要持續(xù)的學(xué)習(xí)，不能認(rèn)為自己有了經(jīng)驗(yàn)就不用學(xué)習(xí)了。每一代小朋友的性格不一樣，時(shí)代也在變化。若想變得更加的優(yōu)秀，就要一直學(xué)習(xí)。我在空閑的時(shí)候，會(huì)讀一些教育學(xué)和心理學(xué)的書(shū)，讓自己知道更多的教育方面的知識(shí)，能夠更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。要想學(xué)生學(xué)得好，教師的知識(shí)要更加的豐富，才能夠傳授給學(xué)生知識(shí)。

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)能夠做好所有的工作了，但我認(rèn)為我還有很大的提升的空間。之后會(huì)一直努力，提高我的教學(xué)水平，讓孩子們?cè)谖业陌喔鞓?lè)。

這個(gè)講座，我從新認(rèn)識(shí)了班主任這一工作。在幼兒園班主任煩人的工作中，其工作對(duì)象不僅僅是幼兒和家長(zhǎng)，還有其他教師和保育員;其工作是要把班級(jí)中所有的教師影響力進(jìn)行整合，進(jìn)而培養(yǎng)班集體，使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。我是新進(jìn)教師，同時(shí)也是第一次擔(dān)任班主任，以下是我在班級(jí)管理工作中的幾點(diǎn)看法：

首先，做好教育教學(xué)工作。我覺(jué)得我應(yīng)該根據(jù)3~6歲指南和幼兒園的發(fā)展規(guī)劃去教育孩子。然后結(jié)合本班的實(shí)際情況制定唯一的教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真真的事無(wú)巨細(xì)的做好本職工作。不管是教師，還是班主任，其工作性質(zhì)是相通的。教育孩子，對(duì)于班級(jí)工作，首先要依據(jù)幼兒園及園領(lǐng)導(dǎo)制定的幼兒園發(fā)展規(guī)劃及工作計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，踏踏實(shí)實(shí)地從小處、從細(xì)微處、從常規(guī)處認(rèn)真做好本職工作，學(xué)會(huì)總結(jié)，時(shí)刻反思。

其次，建立良好的師幼關(guān)系。面對(duì)這些天真可愛(ài)的孩子們，有時(shí)并不需要過(guò)高的智商。我們常常會(huì)用一個(gè)擁抱去向孩子表達(dá)我們的慈愛(ài)，而孩子們也會(huì)回報(bào)我們一個(gè)擁抱。我們用愛(ài)走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界，用心去關(guān)心孩子，關(guān)注孩子每一天的的心情、舉動(dòng)，從而分析孩子心里的想法，這樣能針對(duì)孩子的心里需求進(jìn)行教育，和孩子架起一座心里橋梁，能很好的走進(jìn)孩子的內(nèi)心，只有這樣做孩子才會(huì)愿意靠近我們，使幼兒在摯愛(ài)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)我會(huì)感受這份工作的幸福與快樂(lè)。在實(shí)際工作中，我會(huì)尊重孩子，與孩子說(shuō)話的時(shí)候該蹲下來(lái)。通過(guò)小細(xì)節(jié)，循序漸進(jìn)的影響幼兒的成長(zhǎng)，和孩子增進(jìn)關(guān)系后，孩子才能愿意聽(tīng)你的話，才能更好的管理班級(jí)。能根據(jù)孩子的特性給孩子提供他們感興趣的事物，發(fā)展他自身的特長(zhǎng)、個(gè)性。

最后，與同事處好關(guān)系。同事之間相處好關(guān)系，能相互幫助、信任，能齊心協(xié)力共同營(yíng)造良好的、溫暖的、積極向上的班級(jí)環(huán)境。和同事相處融洽后，有什么事都能共同并及時(shí)的商議，孩子的異常都可以及時(shí)了解到，有什么建議也能及時(shí)溝通，及時(shí)改進(jìn)，共同進(jìn)步。

班主任這一職務(wù)我還是初接觸，自身還存在很多問(wèn)題，有很多地方需要學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)自身的管理能力。積極與同事、老教師討教育兒上的知識(shí)、管理方面的能力，認(rèn)真閱讀《新編班主任技能訓(xùn)練》，同時(shí)多瀏覽相關(guān)資料、觀看視頻，從他人的經(jīng)歷中尋找解決問(wèn)題的辦法。

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