鄰居是我們生活中的朋友，他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定總結(jié)的范圍和內(nèi)容。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文，分享給大家，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇一
1.多開(kāi)展有意義的黨內(nèi)活動(dòng)，提高黨員的凝聚力;
2.拓寬黨務(wù)公開(kāi)渠道，讓黨員更加了解黨支部的工作動(dòng)向;
3.關(guān)心職工群眾不夠;
4.黨支部工作思路狹窄。
5.對(duì)支部政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊;
6.支部黨內(nèi)活動(dòng)單調(diào);
7.對(duì)車(chē)間職工群眾的思想和工作關(guān)心幫助少。
8.對(duì)職工思想政治教育的針對(duì)性不強(qiáng);
9.支部黨內(nèi)活動(dòng)單一、效果不明顯;
10.與職工群眾深入交流少。
11.黨支部工作的活力不夠;
12.對(duì)黨員的學(xué)習(xí)和教育沒(méi)有新思路;
13.和職工群眾交流不夠。
14.支部組織的活動(dòng)太少，活力不足;
15.學(xué)習(xí)形式太單調(diào)，效果不好。
16.黨支部缺少有效的活動(dòng)，死氣沉沉;
17.黨員政治理論學(xué)習(xí)有形式主義問(wèn)題;
18.對(duì)黨員和職工的教育引導(dǎo)力度不夠。
19.黨支部缺少有效的活動(dòng)凝聚黨員隊(duì)伍;
20.黨員政治理論學(xué)習(xí)形式老套路，效果不好;
21.與職工群眾深入交流不多。
22.黨支部整體活力不夠，活動(dòng)效果不明顯;
23.參與生產(chǎn)工作的主動(dòng)性不強(qiáng);
24.關(guān)心職工群眾少。
25.對(duì)黨員的教育力度不夠;
26.關(guān)心職工群眾不深入;
27.車(chē)間活動(dòng)太少，職工隊(duì)伍死氣沉沉。
28.組織的活動(dòng)少，不能勞逸結(jié)合;
29.和職工群眾還不能打成一片。
30.參加生產(chǎn)勞動(dòng)少，與職工交流不多;
31.為職工多組織活動(dòng)，豐富文化生活。
32.帶領(lǐng)車(chē)間黨員多組織活動(dòng);
33.對(duì)身邊職工群眾的關(guān)心和幫助不夠(2);
34.多組織政治學(xué)習(xí);
35.對(duì)支部工作提出的建議少。
36.要提高加強(qiáng)自己政治理論學(xué)習(xí)的積極性;
37.對(duì)支部工作提出的建議少;
38.對(duì)身邊群眾關(guān)心幫助不夠。
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇二
人生活在世界上，往往要處理好兩種關(guān)系，一種是人與自己的關(guān)系，第二種是人與他人的關(guān)系。北京大學(xué)教授季羨林先生曾對(duì)好人下過(guò)一個(gè)定義，他說(shuō)好人就是，想到別人的時(shí)候比想到自己的時(shí)候稍微多一點(diǎn)。之后，北大方正的王選在接受北大的重獎(jiǎng)時(shí)認(rèn)為季先生這個(gè)要求頗高，他認(rèn)為好人就是想到別人的時(shí)候跟想到自己的時(shí)候一樣多。我想好人也罷，圣人也罷，人只有處理好與自己的關(guān)系，與他人的關(guān)系，而后才能成為幸?？鞓?lè)的人，才能成為成功的人。同學(xué)們，我認(rèn)為我們應(yīng)該做的首先是善待自己，善待他人。善待自己，善待他人，是一種積極的心態(tài)，是人生的至高境界，它可以使我們?cè)诓龥坝康娜松檬冀K鎮(zhèn)定自若，游刃有余。
一個(gè)善待自己的人，首先必是一個(gè)會(huì)悅納自己、安慰自己的人，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，既能了解自己，又能接受自己，具有自知之明，即對(duì)自己的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點(diǎn)都能做到恰當(dāng)、客觀的評(píng)價(jià)，對(duì)自己不會(huì)提出苛刻的非分期望與幻想；成功時(shí)不苛求自己，失敗時(shí)不追悔自己，凡事從大處著眼，不在意一城一池的得失，把握現(xiàn)在，迎接下一次挑戰(zhàn)。一個(gè)悅納自己的人，必是一個(gè)充滿自信與樂(lè)觀的人，不管人生是多么的平凡，都能從自己的身上找到閃光的地方，不管生活是多么的平淡，心里永遠(yuǎn)都撒滿溫暖的陽(yáng)光。
一個(gè)善待自己的人，必是一個(gè)不斷完善自己的人。只有不斷完善自己，才是真正的善待自己。善待自己，不是盲目的寬容和放縱自己，而是努力追求完美，經(jīng)營(yíng)好自己的人生。他可以不是天才，但他卻是一個(gè)有著熾熱追求和拼搏精神的人，他也許不是最聰明的人，但他一定是最有抱負(fù)和最勤奮的人。高中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)善待自己的人，必會(huì)把這一前進(jìn)的歷程譜成一支最美麗的人生之歌，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)成最動(dòng)人的生命之詩(shī)。善待自己，必自尊、自信，完善自己的人格，尊重自己的潛能，他會(huì)從自己的實(shí)際出發(fā)，制定自己的奮斗目標(biāo)，滿懷自信地展示自己的才華與風(fēng)采；善待自己，必自強(qiáng)、自治，依靠自身的頑強(qiáng)奮斗，一步步攀登，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我調(diào)節(jié)，穩(wěn)步前進(jìn)；善待自己，必自律、自制，按“聚焦成才”的原理，靜心求學(xué)，力戒浮躁，為自己一生的'幸福打造良好的基礎(chǔ)。
善待自己除了悅納自己，完善自己，更主要的還是善待他人，善待他人就是善待自己。黎巴嫩的一位作家在《你是人》中說(shuō)：“如果沒(méi)有你，便沒(méi)有我之為我；如果沒(méi)有我，便沒(méi)有你之為你；如果沒(méi)有我們，便沒(méi)有他之為他；如果沒(méi)有先于我們者，便沒(méi)有我們；如果沒(méi)有我們，便沒(méi)有廣闊的世間中的任何一個(gè)人?！笔澜绫闶悄阒杏形?，我中有你的整體。人與人之間的關(guān)系就是唇齒相依的關(guān)系，那種拔一毛以利天下而不為，卻認(rèn)為遺世獨(dú)立就能生活得更好的想法是非?；闹嚨摹Ｉ钪谐Ｊ沁@樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己。如同中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)的那樣：授人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今這樣一個(gè)需要合作的社會(huì)中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善?！敝挥形覀兿热ド拼齽e人，善意地幫助別人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。那些慷慨付出、不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。善待他人，應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，“海納百川，有容乃大”，學(xué)會(huì)寬容，我們的周?chē)銜?huì)多一份陽(yáng)光的照耀，少一種陰暗的色調(diào)?！八燎鍎t無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，凡事都不能強(qiáng)求十全十美；“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，凡物都不可“春色占盡”。讀中師時(shí)，我的班主任常跟我們說(shuō)，在與人相處時(shí)永遠(yuǎn)不要以為自己比別人聰明，哪怕你真的比別人聰明。寬容是人生處世的一種藝術(shù)，寬容者豁達(dá)大度，樂(lè)觀向上，自然善待自己。善待他人，更應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，推己及人，人我一也；將心比心，兩心通也。許多事情若一味從自己出發(fā)，往往百思而不得其解，陷人于山重水復(fù)之中；倘能轉(zhuǎn)而從他人處看，常常會(huì)豁然開(kāi)朗，柳暗花明。善待他人，應(yīng)盡量體會(huì)別人的難處，體會(huì)學(xué)校的難處，社會(huì)的難處，不至于一點(diǎn)點(diǎn)不公便不能釋?xiě)?，善待他人也就是善待了自己?/p>
同學(xué)們，在追求成功的過(guò)程中，任何人都離不開(kāi)他人的合作。只有你真誠(chéng)地對(duì)待別人，對(duì)方才會(huì)與你真誠(chéng)合作。請(qǐng)記住這句話：善待自己、善待他人！
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇三
同志工作有熱情，兢兢業(yè)業(yè)、親力親為，工作經(jīng)常通宵達(dá)旦，不知疲倦，作為“一班之長(zhǎng)”，在帶領(lǐng)黨委一班人攻堅(jiān)克難上充分發(fā)揮了表率作用。但是有時(shí)工作安排太滿，給了其他同志“懶惰”的借口，什么工作都想請(qǐng)示書(shū)記，習(xí)慣于等待書(shū)記批示和安排部署，長(zhǎng)此以往不利于其他同志能力的提升。建議以后更加合理的安排工作，給其他同志特別是年輕同志更多鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
2.從平常的工作交流中，能夠很清楚地感受到，xx同志自身工作態(tài)度端正、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于各項(xiàng)工作任務(wù)都有較高的標(biāo)準(zhǔn)、較嚴(yán)的要求。但是“一崗雙責(zé)”作用發(fā)揮還是不夠明顯，對(duì)于黨風(fēng)
廉政
建設(shè)工作仍需下大力氣去抓。建議能夠進(jìn)一步圍繞加強(qiáng)黨風(fēng)廉政
建設(shè)，更多更廣泛地深入基層，了解基層工作動(dòng)態(tài)、掌握基層思想風(fēng)向，督促檢查、務(wù)求實(shí)效。像要求自身一樣，嚴(yán)格要求身邊的同志、本戰(zhàn)線的工作人員。同志在工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，始終注重發(fā)揮集體智慧，帶領(lǐng)市委班子在工作中形成了相互團(tuán)結(jié)、相互支持，具有較強(qiáng)號(hào)召力的凝聚力的戰(zhàn)斗集體。但是有時(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，對(duì)班子成員“團(tuán)結(jié)”有余、“批評(píng)”不足，“關(guān)心”有余、“嚴(yán)厲”不足，在履行全面從嚴(yán)治黨“主體責(zé)任”方面還需要進(jìn)一步加大力度。
同志高度重視宣傳思想文化工作，經(jīng)常親自研究指導(dǎo)我市宣傳工作，做到了始終堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)不動(dòng)搖，為我市宣傳工作扎實(shí)開(kāi)展提供了強(qiáng)大的支撐。我想提一點(diǎn)建議，xx同志作為黨委班子的班長(zhǎng)，雖然經(jīng)常組織市委班子內(nèi)部集中學(xué)習(xí)，也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是大多時(shí)候都是以念文件、看視頻為主，方式簡(jiǎn)單、傳統(tǒng)，沒(méi)能充分調(diào)動(dòng)起同志們學(xué)習(xí)的積極性。
同志高度重視xx工作，在百忙之中經(jīng)常抽出時(shí)間調(diào)研，研究xx問(wèn)題，結(jié)合我市市情實(shí)際和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提出了很多具有前瞻性、針對(duì)性的發(fā)展思路和舉措。但在關(guān)心開(kāi)發(fā)區(qū)干部職工方面做得不夠好，平時(shí)忙于各種工作，主動(dòng)找黨工委班子成員和開(kāi)發(fā)區(qū)干部職工談心談話次數(shù)較少，希望能夠更多關(guān)心開(kāi)發(fā)區(qū)干部成長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，更好地服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
同志在機(jī)關(guān)工作多年，十分重視作風(fēng)建設(shè)，特別是制度建設(shè)，主持制定了《市委常委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見(jiàn)》等制度，以制度建設(shè)為切入點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能。但在抓制度落實(shí)上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，精文減會(huì)精得不夠徹底，減得不夠到位，基層部門(mén)仍然反映會(huì)議過(guò)多。建議進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議文件，讓基層干部集中更多時(shí)間和精力來(lái)抓發(fā)展、抓落實(shí)。
7. xx同志平常經(jīng)常關(guān)注政法業(yè)務(wù)工作，特別是社會(huì)穩(wěn)定工作，對(duì)一些重大信訪案件，做到了親自部署、親自過(guò)問(wèn)、親自協(xié)調(diào)、親自督辦。但是，對(duì)如何更好地強(qiáng)化黨委對(duì)政法工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面研究仍顯不夠，深入政法戰(zhàn)線各部門(mén)調(diào)查研究不夠，與一線政法干警直接溝通交流不夠。建議更多地深入政法戰(zhàn)線調(diào)查研究、督促指導(dǎo)，提高政法隊(duì)伍履職能力和水平，更好地維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
同志任xx一職以來(lái)，為全市提了很多具有預(yù)見(jiàn)性和前瞻性的建議，體現(xiàn)了較高的政治站位和較強(qiáng)的大局意識(shí)。但學(xué)習(xí)還有一些碎片化，希望志在下一步工作中，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性和整體性，為市委高質(zhì)量決策發(fā)揮更為積極的作用。
同志對(duì)xx工作很重視，但是，我感覺(jué)您深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)間與您抓招商、抓城市建設(shè)比起來(lái)，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候還是少，有時(shí)間了走幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒(méi)有時(shí)間就很長(zhǎng)時(shí)間也不深入一次。只是抓重點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，比如防火防汛的時(shí)候才下鄉(xiāng)幾次，平時(shí)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)研究具體發(fā)展時(shí)候不多。
同志雖然能夠深刻認(rèn)識(shí)違紀(jì)違法案件的危害性，但在細(xì)照深思常警醒上做的不到位，認(rèn)為曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)干部出了問(wèn)題，自己引以為戒就可以了，沒(méi)有對(duì)案件產(chǎn)生根源及表現(xiàn)形式進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究分析。
同志總體上能夠認(rèn)真堅(jiān)決地貫徹落實(shí)中央和省市委的各項(xiàng)決策部署，但實(shí)際工作中
創(chuàng)新
性舉措不多。建議立足xx發(fā)展大局，科學(xué)研判形勢(shì)，深入分析當(dāng)發(fā)展面對(duì)的新情況、新問(wèn)題，在做深做透調(diào)研的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、把握機(jī)遇，找出一條跨越發(fā)展的新路子。同志雖然能夠認(rèn)真堅(jiān)決地貫徹落實(shí)中央和省市委的各項(xiàng)決策部署，但實(shí)際工作中還存在一定的本位主義思想。往往覺(jué)得是對(duì)xx有利的事情，那就抓緊干、拼命干，是其他縣市和部門(mén)的事情，那就可以緩一緩。建議樹(shù)牢政治意識(shí)，確保政令暢通。
同志對(duì)當(dāng)前你追我趕的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有深刻認(rèn)識(shí)，也提出了xx的思路，但缺乏
創(chuàng)新
性的舉措，始終沒(méi)有大的突破，效果差強(qiáng)人意。建議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話
精神，全面把握“一條新路子”的前進(jìn)方向、“兩個(gè)全面”的奮斗目標(biāo)、“四個(gè)堅(jiān)持”的重大任務(wù)、“三長(zhǎng)三短”的辯證方法、“五個(gè)要發(fā)展”的根本路徑。1同志能夠踐行以人民為中心的發(fā)展思想，盡最大努力每年為群眾辦一些民生實(shí)事。但是在決策部署的推進(jìn)過(guò)程中，往往是與干部交流多、和群眾溝通少，導(dǎo)致個(gè)別工作沒(méi)有取得應(yīng)有效果。建議帶頭大興調(diào)研之風(fēng)，深入基層、深入群眾、深入企業(yè)，了解社情民意、完善政策舉措、解決實(shí)際問(wèn)題，確保工作建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上，努力使市委各項(xiàng)決策部署、發(fā)展思路、工作重點(diǎn)符合人民意愿和時(shí)代要求。
同志能夠堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在選人用人的第一位，注重看道德、看實(shí)績(jī)、看公論、看作風(fēng)選拔任用干部。但政治素質(zhì)屬于人的內(nèi)在品質(zhì)，是思想深處的東西，具有一定的隱蔽性和復(fù)雜性，目前還缺乏有效的考察手段，不容易準(zhǔn)確識(shí)別和評(píng)價(jià)，致使一些表面上看各項(xiàng)條件具備、實(shí)質(zhì)上有“隱疾”的干部被提拔重用。建議嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，改進(jìn)干部推薦考察方式，堅(jiān)持“凡提四必”，防止干部“帶病提拔”，推進(jìn)干部能上能下，整治匡正選人用人風(fēng)氣。
1同志時(shí)刻以“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱(chēng)職”自警自勵(lì)，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求。但通過(guò)中央巡視、省委巡視以及我們自己巡察發(fā)現(xiàn)，個(gè)別黨組織黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失，以局長(zhǎng)辦公會(huì)、行政會(huì)議代替黨委會(huì)研究決策重大問(wèn)題，執(zhí)行民主集中制、“三重一大”等制度不嚴(yán)格，選人用人不規(guī)范，等等。這些問(wèn)題反映出在抓基層黨建上還是指導(dǎo)不夠、督導(dǎo)不夠，建議積極推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，把企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、街道社區(qū)、社會(huì)組織等基層黨組織，建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
同志對(duì)上級(jí)巡視巡察反饋的問(wèn)題和整改意見(jiàn)建議，能夠全盤(pán)認(rèn)領(lǐng)，誠(chéng)懇接受，立即行動(dòng)，迅速整改。但是有時(shí)急于整改銷(xiāo)號(hào)，出現(xiàn)了大事化小、小事化了的情況，對(duì)整改質(zhì)量如何、是否管長(zhǎng)遠(yuǎn)治根本，考慮不深不細(xì)，跟蹤問(wèn)效不夠。建議要站在政治的高度看問(wèn)題，切實(shí)把巡視整改作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。
1同志在以往巡視整改工作中，對(duì)于與自己工作直接相關(guān)的整改任務(wù)，能夠高質(zhì)高效整改到位，但是對(duì)共性問(wèn)題重視程度不夠，雖然一一提出了整改措施，但是推動(dòng)落實(shí)沒(méi)有堅(jiān)持最高最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。建議進(jìn)一步加強(qiáng)整改工作推進(jìn)力度，堅(jiān)決落實(shí)好中央、省市巡視整改工作要求。
1同志有時(shí)會(huì)覺(jué)得要求嚴(yán)了，束縛多了，影響干部工作積極性，很少運(yùn)用“第一種形態(tài)”，有時(shí)還把任職談話和工作談話當(dāng)作是提醒談話，對(duì)干部特別是“一把手”的日常監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟。建議嚴(yán)格執(zhí)行一崗雙責(zé)，精準(zhǔn)運(yùn)用“第一種形態(tài)”。
同志雖然能夠認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，但對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)還不夠有力，研究不夠全面系統(tǒng)，工作部署缺乏戰(zhàn)略性和全局性，沒(méi)有把意識(shí)形態(tài)工作完全寓于黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作當(dāng)中去，在干部思想教育、社會(huì)意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)、意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防范等方面抓得不夠緊。建議在意識(shí)形態(tài)工作上拿出更加符合實(shí)際的舉措，確保意識(shí)形態(tài)更加健康。xx同志在工作中能夠始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但在政治敏銳性上還有差距，存在對(duì)上級(jí)精神理解不夠透徹，對(duì)上級(jí)決策部署領(lǐng)會(huì)不深刻的問(wèn)題。建議加強(qiáng)對(duì)上級(jí)精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，用上級(jí)精神指導(dǎo)工作。
同志能主動(dòng)參加xx市委組織的中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等，但落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度沒(méi)有完全到位，參加所在黨支部組織的“三會(huì)一課”等活動(dòng)，還停留在“會(huì)議開(kāi)了，黨課上了，筆記記了”的低標(biāo)準(zhǔn)上。建議從嚴(yán)過(guò)好組織生活。
同志能夠盡可能地?cái)D出時(shí)間深入基層調(diào)查研究，幫助基層解決一些工作中的實(shí)際問(wèn)題，但總體看，還不是很深入。建議進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究工作。
同志事業(yè)心比較強(qiáng)，在干事創(chuàng)業(yè)方面始終保持比較好的精神狀態(tài)。但面對(duì)一些久拖不決的歷史遺留問(wèn)題，也感覺(jué)到棘手，有一定的畏難情緒，有的工作部署幾次后還沒(méi)有明顯起色，也就有些“心灰意冷”。建議強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，確保各項(xiàng)工作做到位。
2同志在抓班子、帶隊(duì)伍方面雖然對(duì)大家要求很?chē)?yán)，但有些問(wèn)題也存在“失之于寬、失之于松”的現(xiàn)象。建議落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，確保從嚴(yán)管黨治黨。
同志雖然能夠在大是大非面前保持頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，但對(duì)于身邊的同事、親屬或朋友發(fā)表的一些不當(dāng)言論，未能及時(shí)制止，甚至有所放任。建議堅(jiān)定政治立場(chǎng)，對(duì)不當(dāng)言論，即使發(fā)生制止。
同志擔(dān)任副書(shū)記以后，在市委日常運(yùn)轉(zhuǎn)等很多方面作用發(fā)揮都很到位，但在分管的全面深化改革工作上，抓改革的力度、深度和結(jié)合度，還需進(jìn)一步努力和加強(qiáng)。
2同志高度重視信訪工作，憑借著高度的政治敏銳性和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于一些重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)信訪案件的處理，都給出了很獨(dú)到、很有效的建議。但是在面對(duì)信訪工作上，多是被動(dòng)等待群眾上訪、被動(dòng)解決問(wèn)題，主動(dòng)深入基層、深入群眾發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題略顯不足。建議xx同志在今后的工作中，進(jìn)一步增強(qiáng)工作主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路和辦法，花更多的精力、下更大的功夫，在大家共同的努力下，促進(jìn)信訪工作取得新的局面。
同志工作態(tài)度端正、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于分管工作都能夠保持較高的工作標(biāo)準(zhǔn)、較嚴(yán)的工作要求，但是對(duì)于分管工作以外的各項(xiàng)工作關(guān)心關(guān)注不夠，擔(dān)當(dāng)意識(shí)和大局意識(shí)還有待加強(qiáng)。建議xx同志在今后的工作中，進(jìn)一步提高政治站位，找準(zhǔn)自身定位，在創(chuàng)造性開(kāi)展分管工作的同時(shí)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立全市各項(xiàng)工作“一盤(pán)棋”的理念，增強(qiáng)參與意識(shí)，積極為其他工作開(kāi)展出謀劃策，為全市各項(xiàng)工作有效推進(jìn)發(fā)揮更大作用。
同志雖然經(jīng)常下基層調(diào)研，但多是圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、深化改革等工作，對(duì)于xx工作，關(guān)注略顯不足，按部就班的多，超常規(guī)推進(jìn)的少，缺乏方法創(chuàng)新。建議在今后的工作中，能夠?qū)x工作投入更大的精力、給予更高的關(guān)注，從不同層面和角度多提一些指導(dǎo)意見(jiàn)，使xx工作取得更加生動(dòng)的發(fā)展局面。
32.雖然xx同志在平時(shí)的工作生活中，時(shí)刻注意嚴(yán)以律己，該做的也都在做，但的確存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題，的確有時(shí)候有自我滿足。建議帶頭從嚴(yán)律己，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
同志能夠始終牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”“底氣來(lái)自廉潔”的道理，堅(jiān)持做到廉潔自律、立德修身，自覺(jué)培養(yǎng)高尚情操，管住生活交往，管住貪心私欲，吃苦在前、不計(jì)名利，但以更要的標(biāo)準(zhǔn)，更高的要求來(lái)衡量，還有一些小事小節(jié)不到位的問(wèn)題。建議時(shí)刻以共產(chǎn)黨人標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3同志抓意識(shí)形態(tài)工作態(tài)度是堅(jiān)決的，多次在區(qū)委常委會(huì)、區(qū)委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)上專(zhuān)題傳達(dá)學(xué)習(xí)，多次在不同會(huì)議不同場(chǎng)合要求做好意識(shí)形態(tài)工作，并在基層黨建述職會(huì)上作專(zhuān)門(mén)的強(qiáng)調(diào)和部署。但抓意識(shí)形態(tài)的成效還不夠，存在少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)和責(zé)任落實(shí)不到位的情況，與中央、省委、市委的要求還有一定差距。建議在不斷探索新成效新模式，確保意識(shí)形態(tài)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇四
批評(píng)今天上語(yǔ)文課時(shí)，我把一枝鉛筆架到鉛筆盒上當(dāng)沖鋒槍。正玩得起勁，被劉老師發(fā)現(xiàn)了，她先用手輕輕敲了敲我的課桌，看了我一眼,繼續(xù)上課?？墒?，我的“沖鋒槍”還沒(méi)“熄火”，劉老師批評(píng)了我，還嚴(yán)厲地說(shuō)：“王米米同學(xué)，實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)你站起來(lái)！”我只好硬這頭皮，紅著臉站了起來(lái)，心里想：我真沒(méi)用，怎么連一雙手都控制不住呢？再說(shuō)我還是學(xué)習(xí)班長(zhǎng)呢，以后，怎么在同學(xué)面前說(shuō)話呀？不行，不能再這樣下去了，必須馬上改正！
把批評(píng)化成動(dòng)力批評(píng)有時(shí)可以把一個(gè)人從光明引向黑暗，也可以把一個(gè)人從失敗引向成功。如果我們把批評(píng)化成動(dòng)力，一定會(huì)更優(yōu)秀、更出色！
文中的巴德對(duì)媽媽的批評(píng)已經(jīng)飄飄然，然而爸爸的當(dāng)頭一棒，給了作者沉重的打擊。但是他卻把巴德打醒了，讓他明白不要被表?yè)P(yáng)沖昏頭腦，也不要被批評(píng)嚇倒。要把批評(píng)化成動(dòng)力，勇往直前！文中說(shuō)：“爸爸畢竟是爸爸呀，我繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)，只是再也不敢拿給他看了。”這句話說(shuō)明巴德已經(jīng)認(rèn)同父親的評(píng)價(jià)，他沒(méi)有自暴自棄，而是繼續(xù)努力。爸爸的批評(píng)給了巴德一個(gè)重要的影響。他后來(lái)成了一個(gè)著名的作家，和他母親的表?yè)P(yáng)和父親的批評(píng)是分不開(kāi)的，只有正確的看待批評(píng)，把批評(píng)化成動(dòng)力，才能更好的前進(jìn)。同樣，把批評(píng)化成動(dòng)力的人也都得到了成功。
一位學(xué)校里的高材生，把他寫(xiě)的一篇散文，發(fā)表到了學(xué)校的網(wǎng)站上，他的兩位教授父母知道了這件事后，對(duì)他的文章大肆批評(píng)了一番，這位大學(xué)生對(duì)父母的評(píng)價(jià)十分不滿意，就和父母連續(xù)一個(gè)多月沒(méi)說(shuō)話，他把父母的批評(píng)當(dāng)成了前進(jìn)的動(dòng)力。后來(lái)，他又攻讀了碩士、博士。最后也成了一位教授，可見(jiàn)他現(xiàn)在的成功和他父母的教育有著莫大的關(guān)系。
當(dāng)一個(gè)人聽(tīng)到批評(píng)的時(shí)候，它既可以把批評(píng)變成墮落的理由，又可以把他變成成功的動(dòng)力。人的一生中會(huì)遇到很多批評(píng)和表?yè)P(yáng)就看你如何正確的對(duì)待，讓我們把批評(píng)化成動(dòng)力，在人生的路上，越走越遠(yuǎn)！
縣學(xué)街小學(xué)：王宇清
讀了《批評(píng)是根救命稻草》有感讀了《批評(píng)是根救命稻草》有感
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我舒舒服服地躺在涼椅上，手里捧著一本《批評(píng)是根救命稻草》的書(shū)看。
我在靜靜的看著書(shū)，最讓我記憶猶新的是那幾句話：當(dāng)你誤入歧途是因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)讓你得意忘形是，這個(gè)關(guān)頭，批評(píng)就想一根救命稻草把盲目的你從陷阱中拉出來(lái)，讓你爬上成功的彼岸，走去勝利的方向。我記住了這么一句話：面對(duì)批評(píng)是走向成功發(fā)展的第一步。
讀完后，我的腦子一震，悟出了培育少年的道理：“批評(píng)是一根救命稻草，是一種比表?yè)P(yáng)還更使人上進(jìn)的教學(xué)方式?！笔茄?！批評(píng)像細(xì)雨，培育出堅(jiān)強(qiáng)的幼苗；批評(píng)像一顆小草，襯托著美麗的花朵；批評(píng)還想一滴苦澀的眼淚，讓我們不忘記得意的教訓(xùn)。讓我們面對(duì)批評(píng)，把它當(dāng)做一根救命稻草吧！
批評(píng)，我會(huì)記住你的意義。因?yàn)槟憬涛业牡览砗苌?，很深?/p>
六
那一次的批評(píng)每一個(gè)人都有被批評(píng)過(guò)，一定也會(huì)有一定的影響，你呢？批評(píng)中得到了什么東西，寫(xiě)下來(lái)一起分享吧！
----題記
每一次批評(píng)都是不同的，如；錯(cuò)誤的批評(píng)、粗心大意的批評(píng)、調(diào)皮的批評(píng)......也是不一樣的懲罰！
數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橛?jì)算粗心大意，而被數(shù)學(xué)老師一次次批評(píng)，自己的心里像被一把小刀割了一樣，是那么疼痛。不是覺(jué)的羞愧不已，白白凈凈的小臉，不知從哪兒飛來(lái)了幾朵紅云朵，深深的映在小臉蛋兩旁，遲遲洗不掉，讓人煩心。頓時(shí)，幾朵紅云，越來(lái)越多，小臉蛋火辣辣，像中暑了一樣，不對(duì)像一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，不對(duì)像發(fā)燒一樣熱乎乎的......
值得，讓我們不要做這樣的人。從這次批評(píng)中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：凡是做每一件事，不要粗心大意，要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的來(lái)面對(duì)每一件事情。
那一次的批評(píng)！
贊美與批評(píng)人人都喜歡別人的贊美，而厭惡別人的批評(píng)。但是，贊美是我們進(jìn)步的原動(dòng)力，而正直的批評(píng)雖然逆耳，卻有利于行。贊美是進(jìn)步的原動(dòng)力，我們無(wú)論做什么事都需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，這樣才能使我們滿懷信心，全力以赴，才不會(huì)辜負(fù)別人贊美的一片心意。但是，太過(guò)分、太虛偽的贊美，反而會(huì)造成自滿墜落。宋朝有位天才兒童，名叫方仲永，當(dāng)他4歲時(shí)就會(huì)寫(xiě)詩(shī)，而且寫(xiě)得又快又好，大家都很佩服他，所以常常請(qǐng)他吃飯，而他的父母也毫不考慮地帶他到處應(yīng)酬。時(shí)間久了，就因?yàn)闆](méi)有繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，所以成年后，跟平常人一樣，并沒(méi)有什么稀奇的。由此可見(jiàn)，我們所需的是適當(dāng)?shù)馁澝?，而不是過(guò)分的贊美。批評(píng)是進(jìn)步的明燈，因?yàn)橛辛伺u(píng)才有進(jìn)步。俗話說(shuō)得好：“人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)？”圣賢都有過(guò)錯(cuò)，何況我們這些凡人呢！而有了過(guò)錯(cuò)，就得有人來(lái)指正，這樣才會(huì)改進(jìn)。有句話：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！蓖覀冏鲥e(cuò)了事，自己都不知道而需借別人來(lái)批評(píng)、指正，所以，我們必須有接受別人批評(píng)與建議的雅量，這樣才會(huì)有進(jìn)步。在唐朝的時(shí)候，唐太宗的御史魏征，他是唐太宗的諫臣，他和唐太宗無(wú)所不談。每當(dāng)唐太宗有過(guò)錯(cuò)時(shí)，他就直諫，而唐太宗正好也有接受別人批評(píng)的雅量，所以唐太宗成為大家所敬愛(ài)的好皇帝。過(guò)了不久，魏征死了，唐太宗傷心地說(shuō)：“以銅為鏡可以正一冠，以人為鏡可以正言行，魏征死了，我就像失去了一面鏡子?！庇纱丝梢?jiàn)，只要是有分寸的批評(píng)，別人一定會(huì)樂(lè)意接受的。當(dāng)我們接受別人的贊美時(shí)，不要太過(guò)于驕傲；當(dāng)別人批評(píng)我們時(shí)，我們卻要虛心接受，這樣才會(huì)“茍日新，日日新，又日新”，而達(dá)到盡善盡美的境界。
最嚴(yán)重的批評(píng)最嚴(yán)重的批評(píng)
要說(shuō)挨批評(píng)，那可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)，大大小小n次了?？勺顕?yán)重的一次，那可是記得相當(dāng)清楚！
二年級(jí)時(shí)，我在*#的帶領(lǐng)下，“同闖游戲廳”，這種事當(dāng)然得糊弄家長(zhǎng)了，但紙里包不住火，終于在一個(gè)周四的下午，事情敗露，不幸最終降臨到我頭上。
值得慶幸的是我家的批評(píng)不會(huì)“出人命”，而是關(guān)在一間屋子里長(zhǎng)時(shí)間地談話。不像*#家的批評(píng)是動(dòng)武的“頭打碎，腿骨折”。我是汗毛都不少一根。
事后我感受很深，知道了：不該做的事就千萬(wàn)不要做，否則后果很?chē)?yán)重。最后，我決定：痛改前非、悔過(guò)自新、重新做人！并且一定要記住爸爸媽媽對(duì)我的批評(píng)教育，只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改正，那就還是好孩子，而不是改前的壞小孩了！
批評(píng)當(dāng)我在專(zhuān)心聽(tīng)老師上課的時(shí)候，手不自由自主地?fù)巫×四?，一幅漫不?jīng)心的樣子。突然，老師來(lái)了個(gè)措手不及，用生氣的口吻大聲說(shuō)道：“古越，你干什么？”我頓時(shí)疑惑起來(lái)，怎么以前老師上課，這樣一來(lái)?yè)文樁紱](méi)批評(píng)我，這時(shí)候，老師卻批評(píng)我呢？我聽(tīng)到老師的斥責(zé)后，立刻知趣地放下雙手，端正坐起來(lái)。老師繼續(xù)訓(xùn)斥起來(lái)“我問(wèn)你干什么？”我遲遲難以回答，我知道老師生氣了，過(guò)了一會(huì)兒，我感到既委屈又疑惑，想：我這樣子做，有什么問(wèn)題嗎？我不安由自主流出委屈的眼淚。老師見(jiàn)我說(shuō)不出，就批評(píng)道：“這樣做是不專(zhuān)新的表現(xiàn)，你老師沒(méi)說(shuō)過(guò)你嗎？”我使勁搖了搖頭。后來(lái)，我想了很久，還是沒(méi)有找出為什么會(huì)被批評(píng)的原因，眼睛里不禁地又流出傷心的眼淚。
這次，可能是一次不明不白的批評(píng)吧。
給我十個(gè)膽平時(shí)我的膽子已經(jīng)夠大了，可是有時(shí)我還嫌它不夠大，為什么呢，因?yàn)槲也桓遗u(píng)有些人。
假如有人借我十個(gè)膽，那我可就厲害了，我要批評(píng)許多人，要批評(píng)爸爸，要批評(píng)媽媽?zhuān)€要批評(píng)老師。首先，我要批評(píng)爸爸，因?yàn)樗鲜枪苤?，有時(shí)還對(duì)我吹胡子瞪眼，還有他老是抽煙，說(shuō)了多少次都不改。第二呢，我要批評(píng)媽媽?zhuān)鲜菒?ài)嘮叨，總是對(duì)我說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)做錯(cuò)了事，她一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)個(gè)完。說(shuō)起批評(píng)老師，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣X(jué)得老師布置的暑假作業(yè)太多，我本來(lái)想暑假里好好玩一玩，可是望著一大堆的作業(yè)，我只有老老實(shí)實(shí)地呆在家里了。其實(shí)有些作業(yè)對(duì)我來(lái)講沒(méi)有必要，比如說(shuō)，讀兩本課外書(shū)，既使老師不布置，我也會(huì)去看。還有抄詞語(yǔ)，我知道你是要我們記住詞語(yǔ)，但是這些詞語(yǔ)我們每天默了又默，早就很熟練了。還有就是要我們每天寫(xiě)一篇日記，我寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)有主題了，真的很苦惱，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，作業(yè)太多了。
當(dāng)然，我自己也要檢討，我做作業(yè)的效率不高，常常做一會(huì)兒作業(yè)，喝一口水，吃一個(gè)水果或者玩一會(huì)兒，要是能把效率提高，作業(yè)還是可以很快完成的。
其實(shí)，說(shuō)白了，我還是不敢批評(píng)他們，真的有人可以借我十個(gè)膽嗎？
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇五
批評(píng)作文（一）這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了但我仍記憶猶新。
那是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，劉老師布置了一篇作文，怎么辦呢？我望著那300字的作文發(fā)呆，想了很久也沒(méi)想出合適的題材，就想，抄一篇算了。我找到一篇與老師要求正合適的作文，懷著忐忑不安的心情把這篇作文抄到了稿紙上，邊寫(xiě)邊默念著，但愿同學(xué)們都沒(méi)看過(guò)這篇作文，但愿不被老師看穿。
過(guò)了幾天，作文成績(jī)出來(lái)了。劉老師說(shuō)：“這次有很多同學(xué)的作文不錯(cuò)，有幾篇寫(xiě)的特別好，下面我來(lái)念念，讓大家欣賞欣賞?！瘪R上就要讀我的作文了，我心里不由自主得砰砰直跳。劉老師接著說(shuō)：“大家好好聽(tīng)，看看人家是怎樣用詞的?！眲⒗蠋焺偰顜拙?，就有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，這篇文章我讀過(guò)?！薄拔乙部催^(guò)?！蓖瑢W(xué)們?nèi)麻_(kāi)了。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的難受，把頭埋的很低，癱坐在椅子上，不敢抬頭看老師和同學(xué)們。我想：早知如今何必當(dāng)初呢！我猛然抬起頭，用乞求的目光望著老師。沒(méi)想到，老師用慈祥的目光望著我，我頓時(shí)覺(jué)得渾身上下針扎一般的難受。我有一次垂下了頭，這次頭垂的更低?！巴瑢W(xué)們，我相信，以后*****會(huì)改正的！”
這件事我好后悔??！我要永遠(yuǎn)把它記在心里。雖然老師沒(méi)有在課堂上批評(píng)我，但是老師的沉默和慈祥的目光卻是我永遠(yuǎn)難忘的批評(píng)。
批評(píng)作文（二）
每一位小朋友都有過(guò)自己難過(guò)的事吧。然而，每件事情的經(jīng)過(guò)都不相同。當(dāng)然我也有過(guò)難過(guò)的事，那就是被老師批評(píng)。凡是讀過(guò)書(shū)的同學(xué)都知道被老師批評(píng)是一件難過(guò)的事，而當(dāng)然也不是說(shuō)老師的批評(píng)不好。老師的批評(píng)可以讓你領(lǐng)悟到自己的過(guò)錯(cuò)，我就是被老師批評(píng)才令悟到自己的過(guò)錯(cuò)。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，段考過(guò)后，星期二的早上，上課鈴響同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教教室，坐回自己的位子等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒老師走進(jìn)教室手里還拿著一疊試卷，嘴里不停地說(shuō)：“這次考試一定要考好，我先給你們復(fù)習(xí)再考，如果我復(fù)習(xí)過(guò)的你們還錯(cuò)的話就補(bǔ)十遍?！崩蠋熣f(shuō)完后，就一課一課地給我們復(fù)習(xí)生字詞，嘴里還不停地問(wèn)“藹”字是什么結(jié)構(gòu)，同學(xué)們還大聲回答是上下結(jié)構(gòu)。老師復(fù)習(xí)完就發(fā)試給我們。我拿到試卷寫(xiě)好自己的名就直接做試題，剛剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)沒(méi)有一題難得倒我的，可到后來(lái)有一個(gè)字我不懂怎樣寫(xiě)，它的試題是：“和可親?！蔽耶?dāng)然知道它是“和藹可親，”可我不懂“藹”字怎樣寫(xiě)，我當(dāng)時(shí)想反正是不會(huì)寫(xiě)，隨便寫(xiě)一個(gè)就行了，就不管三七二十一的寫(xiě)了一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的藹字我想應(yīng)該沒(méi)什么錯(cuò)的吧，寫(xiě)完之后我就直接做下一題，每一題都被我攻完，寫(xiě)得又快，()心里可開(kāi)心了，心想這次一定考得好。
到了第二天，老師把試一張一張地發(fā)下，得高分的同學(xué)當(dāng)然高興，得底分的同學(xué)只有垂頭喪氣、后悔了。我呢，還算好了得了97分。老師發(fā)完后就一題一題地給我們講解，突然講到我寫(xiě)錯(cuò)的“藹”字，老師就火冒三丈地說(shuō)：“王鈞程，老師考試前不是給你們復(fù)習(xí)過(guò)了嗎？你上課沒(méi)聽(tīng)課嗎？明明提醒你們“藹”字容易錯(cuò)，還問(wèn)你們是怎樣寫(xiě)的，你們還回答了，你怎么還錯(cuò)……”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我，我心里很不是滋味，心像刀絞一般。
這件事雖然沒(méi)什么大不了的，過(guò)幾天就會(huì)好，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這件事是一種警告。老師批評(píng)我們是為我們好的，不批評(píng)我們才是不好，老師會(huì)時(shí)常提醒我們小心、注意、總結(jié)、提高，這樣我們的成績(jī)才會(huì)有所提高。
批評(píng)作文（三）
今天是放寒假的第一天，我想，經(jīng)過(guò)了半年的緊張學(xué)習(xí)，我也該放松一下了。
我先來(lái)到院子里，閑著沒(méi)事干覺(jué)得沒(méi)事干，覺(jué)得很郁悶。突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了媽媽的手機(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的媽媽?zhuān)夷丬b手躡腳得拿來(lái)了媽媽的手機(jī)，走回我的臥室。
我打開(kāi)百寶箱進(jìn)入游戲一欄，一看，頓時(shí)傻眼了，里面沒(méi)有一個(gè)游戲，只有一個(gè)游戲頻道，無(wú)奈，我只好點(diǎn)擊進(jìn)入，進(jìn)網(wǎng)頁(yè)，呀！游戲真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。有：“哆啦a夢(mèng)歷險(xiǎn)記”、“cs反恐”等。我下載了“哆啦a夢(mèng)歷險(xiǎn)記”、“cs反恐”“俠盜飛車(chē)”等六個(gè)游戲。我下載以后便玩了起來(lái)正玩在心頭上，突然聽(tīng)到媽媽醒了，我只好戀戀不舍的把手機(jī)放回原處。
過(guò)了幾天，爸爸莫名其妙的對(duì)我說(shuō)：“咦！你媽媽手機(jī)上的話費(fèi)怎么突然間神奇般的消失了呢？”我裝出一幅驚奇的樣子說(shuō)：“不會(huì)吧！”事后媽媽來(lái)到電信局打出話單來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“那么多的游戲，是不是你下載的？”“這不是我下載的?！蔽艺f(shuō)。媽媽氣憤的說(shuō)：“證據(jù)已經(jīng)拿出來(lái)了你還敢狡辯?！眿寢屨R我時(shí)，爸爸親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，誠(chéng)實(shí)是做人的底線，你一定要誠(chéng)實(shí)?！卑职值膰?yán)厲包含著親切，使我坦白了事實(shí)。爸爸笑著說(shuō)：“這才是我的好兒子?！?/p>
這件事使我懂得了：一個(gè)人可以什么也不擁有，但不能不擁有誠(chéng)實(shí)，爸爸的教誨使我終身難忘。
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的54班的孩子們：
和你們朝夕相處的這一個(gè)月里，我早已深深地喜歡上我們這個(gè)集體，喜歡我們這個(gè)集體中的每一個(gè)人。
我欣賞你們對(duì)我們這個(gè)集體的熱愛(ài)，為了集體的榮耀，你們可以全力以赴，調(diào)動(dòng)你們所有的熱情和才能。
我還清楚地記得本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為了能在兩人三足的比賽中贏得第一名，很多同學(xué)放棄了中午的休息時(shí)間，頂著烈日在操場(chǎng)上一遍又一遍地練習(xí)，我們的余一丹甚至為此，放棄了“唱響中國(guó)”的演出。她被舞蹈隊(duì)的黃老師批評(píng)了，委屈的淚水灑在了操場(chǎng)上，可是她咬咬牙，繼續(xù)在烈日下和隊(duì)友們奮力奔跑著——我欣賞你們這種拼搏的精神。
我記得兩人三足失利后，全班同學(xué)失聲痛哭的場(chǎng)景?？墒谴蠹也](méi)有因此灰心沉淪，而是振奮起精神，馬上投入到跳長(zhǎng)繩的練習(xí)中。那天，夕陽(yáng)下，你們認(rèn)真跳繩的模樣是我心中最美的風(fēng)景——欣賞你們永不言敗的斗志。
我記得張一佳、吳茜蘭、胡哲凱、唐卓爾、周浩宇、陳欣彤這些賽場(chǎng)運(yùn)動(dòng)健將，我記得譚鈞予、譚錦歆、段逸祥、史嘉逸、卿陽(yáng)、鞏昊哲、吳鴻誼、卿陽(yáng)、蔡簡(jiǎn)彌、林鎧源、譚仁杰、施毓帆、陳佳蔚、周奕妍、羅凱心、張亦馳……這些運(yùn)動(dòng)員雖然沒(méi)有享受到個(gè)人比賽的關(guān)注與風(fēng)光，可是你們卻拼盡全力在賽場(chǎng)上為我們的班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，為我們的班級(jí)精神而戰(zhàn)！
我更記得，當(dāng)我們的隊(duì)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏時(shí)，最給力的就是那些在賽場(chǎng)下加油吶喊的同學(xué)們，你們的吶喊給予運(yùn)動(dòng)員們無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，他們是為了不辜負(fù)你們，才咬著牙挑戰(zhàn)自己的極限??！
我欣賞你們的自我反省能力。還記得那次和5（6）班的班級(jí)糾紛嗎？當(dāng)時(shí)，大家是多么傷心，又多么憤怒?。】墒窃诶蠋煹奶嵝严拢行┩瑢W(xué)馬上意識(shí)到我們也有做得不夠好的地方，吳依婷同學(xué)馬上進(jìn)行了反思，緊接著一部同學(xué)也表示要和6班同學(xué)和睦相處。你們知道嗎，當(dāng)時(shí)我又多么感動(dòng)，我對(duì)你們的欣賞和喜愛(ài)因此，又多了幾分。接下來(lái)的這段時(shí)間，你們信守了承諾，果真和6班同學(xué)能做到比較和睦地相處，一方面，能克制自己，一方面，能包容他人，在這個(gè)方面，你們是我心目中最可愛(ài)的天使！
我欣賞我們的課前領(lǐng)誦員陳欣彤，響亮的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，上課預(yù)備鈴一響，她就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)前，組織大家吟誦，雖然她嚴(yán)格的要求讓少部分同學(xué)不開(kāi)心，但是，她是在用最盡職的方式督促每個(gè)同學(xué)利用課前的幾分鐘時(shí)間背誦積累啊！
我欣賞我們的財(cái)產(chǎn)管理員李函其，自從這個(gè)學(xué)期新上任，我們班真正做到了人離燈滅。
我欣賞我們的小個(gè)子王琪皓，他做著一份最不起眼的工作——午餐巡檢，可是，他把這份工作做到了極致，當(dāng)所有我們班同學(xué)離開(kāi)食堂，他一人默默地把我們的六張桌子打掃得干干凈凈！
我欣賞我們的小組長(zhǎng)朱明月、宋秋宸，工作盡職盡責(zé)，能及時(shí)關(guān)注組員點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和不足，并給予鼓勵(lì)或者幫助。
我還欣賞我們的體育委員李世成、吳依婷，他們的工作看似風(fēng)光，其實(shí)有苦難言，昨天吳依婷就在小干部自主管理評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)到了，可是他們從來(lái)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)工作有所松懈，總是想盡辦法讓工作更好。特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，他們負(fù)責(zé)組織大家報(bào)名、練習(xí)，挑起了很多重?fù)?dān)，幾乎沒(méi)有讓我操過(guò)一點(diǎn)心。
我還欣賞你們的聰明好學(xué)。
我欣賞朱明月、朱明日，聽(tīng)課認(rèn)真，總是利用雙休日的時(shí)間溫故知新，我欣賞施毓帆對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷，我欣賞卿陽(yáng)、吳依婷、陳欣彤、石雨欣、吳鴻誼、史嘉逸、夏宇、張亦馳在課堂上的積極參與，我欣賞羅凱心充滿靈氣的習(xí)作，我欣賞顏晨、周奕妍端正的書(shū)寫(xiě)，我欣賞段逸祥、郭庭佑能改正自己缺點(diǎn)的勇氣，我欣賞柳尚伯的堅(jiān)毅，即使生病了，也不忘記自己的功課，一定要按時(shí)完成。我欣賞周浩宇、譚啟卓的努力，能用最堅(jiān)定的意志來(lái)挑戰(zhàn)自己的弱項(xiàng)——語(yǔ)文，這次單元考試，他們一下子進(jìn)步了二十多分！
我欣賞你們的善良，我欣賞你們的友愛(ài)，多少回同學(xué)病了，你們噓寒問(wèn)暖，忙著聯(lián)系老師、校醫(yī)給生病同學(xué)送去最貼心的關(guān)愛(ài)；我欣賞你們的勇敢和執(zhí)著，我們班的很多同學(xué)還在學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，彈琴、吹笛子、跳舞、繪畫(huà)，在學(xué)習(xí)如此繁重的今天，這些同學(xué)還能堅(jiān)持特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，需要多大的勇氣舍棄很多孩子視為珍寶的樂(lè)趣，又需要多大的勇氣去堅(jiān)守一份孤獨(dú)寂寞去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想??！
親愛(ài)的孩子們，你們是那么可愛(ài)，我喜歡你們，欣賞你們，你們不僅是爸爸媽媽們的驕傲，將來(lái)也一定是我的驕傲。希望你們能把更多的優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)，獲得更多人的欣賞！
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇七
對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1、擔(dān)當(dāng)意識(shí)弱化，工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子，放權(quán)變甩手，認(rèn)為自己安排的就是干部職工落實(shí)的，不主動(dòng)與大家一起研究工作、解決問(wèn)題。比如：為推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)而成立的領(lǐng)導(dǎo)小組，僅在成立時(shí)開(kāi)過(guò)一次會(huì)，沒(méi)有在謀劃特色集鎮(zhèn)建設(shè)中起到應(yīng)有作用。
2、在抓班子、帶隊(duì)伍方面，治理軟弱渙散黨組織辦法不多，措施不系統(tǒng)，效果不明顯。比如：我鎮(zhèn)有少數(shù)幾個(gè)村兩委班子凝聚力、戰(zhàn)斗力弱化，在群眾中樹(shù)不起威信，日常工作屢屢出現(xiàn)拖沓、推諉、扯皮等現(xiàn)象，在村兩委換屆后，這樣的問(wèn)題沒(méi)有得到改變。
對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1、對(duì)全鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作和中心工作思謀不多，同班子成員之間缺乏溝通，心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，更沒(méi)有付諸行動(dòng)，以致和班子間溝通交流不夠，一些工作造成了被動(dòng)。比如：積極主動(dòng)匯集人大代表特別是主席團(tuán)成員對(duì)全鎮(zhèn)重點(diǎn)、難點(diǎn)的意見(jiàn)建議，為黨委政府決策提供參考工作做得不夠好。
2、不敢擔(dān)當(dāng)，不敢碰硬。精神有所懈怠，習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)有所減弱，缺乏主動(dòng)謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性，不主動(dòng)思考，想辦法、出點(diǎn)子，匯報(bào)工作講問(wèn)題多，提對(duì)策、建議少。比如：對(duì)今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關(guān)上沒(méi)有一抓到底的決心，在掛點(diǎn)村工作中，對(duì)推進(jìn)茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災(zāi)應(yīng)對(duì)不力，對(duì)三大灣人飲項(xiàng)目工程不過(guò)問(wèn)、不跟蹤，雖經(jīng)多次催促，至今仍無(wú)結(jié)果。
對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1、不敢創(chuàng)新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”，不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。比如：對(duì)身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上，對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤提批評(píng)意見(jiàn)不到位。
2、在調(diào)查研究中，到村和站所聽(tīng)取匯報(bào)的多，真正沉到矛盾糾紛多、群眾意見(jiàn)大、工作開(kāi)展難的村組調(diào)研少，提出解決困難問(wèn)題的對(duì)策措施沒(méi)有針對(duì)性和可操作性。比如：在抓黨建工作三年規(guī)劃落實(shí)中，只片面強(qiáng)調(diào)各村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)和目標(biāo)，沒(méi)有真正靜下心來(lái)和村上一起研究具體的解決辦法和措施，導(dǎo)致幾個(gè)村的集體經(jīng)濟(jì)仍然較為薄弱。
對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1、心存畏難情緒，擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后，不指導(dǎo)分析工作中的困難和問(wèn)題，只是要結(jié)果，與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少，只顧把工作安排下去，對(duì)干部職工重使用輕管理情況突出，一些工作上思想沒(méi)有統(tǒng)一，工作沒(méi)有形成合力。比如：在調(diào)整到外普拉、火把掛村后，進(jìn)入工作狀態(tài)慢，工作思路尾隨村組干部轉(zhuǎn)，在紅大片區(qū)的品種純度把關(guān)措施不力，挫傷了煙農(nóng)發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)的積極性。
2、推動(dòng)全鎮(zhèn)政法綜治工作的決策建議少。對(duì)如何推動(dòng)全鎮(zhèn)政法綜治工作，有時(shí)有保守思想，提出工作建議不多，運(yùn)用新思想、新方法研究解決新情況、新問(wèn)題的眼界不寬。比如：在推進(jìn)平安創(chuàng)建網(wǎng)格化試點(diǎn)工作中，縣上主管部門(mén)安排什么才做什么，創(chuàng)新意識(shí)和積極主動(dòng)性不強(qiáng)，在具體工作中缺乏總結(jié)提煉，致使試點(diǎn)示范效果打折扣。
對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1、缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神，有時(shí)工作脫離實(shí)際，憑經(jīng)驗(yàn)感覺(jué)做事，只注重安排下屬干工作，自己當(dāng)甩手掌柜，導(dǎo)致了對(duì)所分管的工作業(yè)務(wù)不熟，情況掌握不了。比如：下村工作中，把工作交給下村工作人員，不積極主動(dòng)參與協(xié)調(diào)指導(dǎo)，遙控指揮，工作進(jìn)度憑估計(jì)加統(tǒng)計(jì)，導(dǎo)致不了解實(shí)情，工作進(jìn)度緩慢。
2、存在好人主義，在工作中，怕得罪人，對(duì)干部教育管理監(jiān)督失之于寬，失之于軟，。比如：對(duì)少部分干部職工工作紀(jì)律松懈、上班遲到、吃早點(diǎn)、玩游戲、看電影，在崗不在位，在位不干事等問(wèn)題監(jiān)督查處不到位。
對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1、督查不勤，落實(shí)不力，有時(shí)考慮處理問(wèn)題就事論事，導(dǎo)致工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，有時(shí)精神懈怠，工作激情下降。對(duì)分管的項(xiàng)目工作往往是安排給相關(guān)人員負(fù)責(zé)后，就不管不問(wèn)，認(rèn)為把會(huì)開(kāi)了，文件發(fā)了，工作安排部署了，事也就完成了，對(duì)所安排的工作，只有領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)過(guò)問(wèn)了、催急了、時(shí)間到了，才匆匆應(yīng)付了事，完成工作的質(zhì)量、效率較低。比如：在火把新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目中，對(duì)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理落實(shí)不力，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。
2、不敢擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新不足，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問(wèn)題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，工作方式方法簡(jiǎn)單，命令式安排的多，耐心細(xì)致引導(dǎo)說(shuō)服的少，在工作中怕出事，怕冒風(fēng)險(xiǎn)，放不開(kāi)手腳。比如：在推進(jìn)特色集鎮(zhèn)建設(shè)過(guò)程中，遇到困難和問(wèn)題全憑經(jīng)驗(yàn)和主觀想法去解決，在如何推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)思考不深入，致使對(duì)集鎮(zhèn)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不透，工作思路零碎、不系統(tǒng)。
一、對(duì)尉**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.有求穩(wěn)怕亂和“老好人”的思想。你好我好大家好，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。在參與集體討論過(guò)程中.
2.發(fā)言避重就輕，不發(fā)表與其他班子成員的不同意見(jiàn)，怕得罪人。
二、對(duì)李**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.政治學(xué)習(xí)不深入，很少關(guān)注黨的路線方針政策。2.平時(shí)不注重看新聞，對(duì)于時(shí)政了解很少，不愛(ài)讀書(shū)、不愛(ài)看報(bào)。
三、對(duì)董**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。
2.在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
四、對(duì)張**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.對(duì)全局意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較多，應(yīng)該多深入各單位、各部門(mén)，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
五、對(duì)蘇**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富.
2.結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)總書(shū)記講話精神不斷深入。
六、對(duì)**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.下基層調(diào)研雖然常態(tài)化，但深入課堂聽(tīng)課還有待加強(qiáng)。
2.對(duì)同事提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，研究不夠。
七、對(duì)師**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.偶爾上下班忘記打卡簽到.
2.對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)不夠深入。
八、對(duì)董**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.理論學(xué)習(xí)不夠全面，研究不夠深入。
2.工作熱情還有待提高，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
九、對(duì)師**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)。溝通不夠，工作脫節(jié)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)待工作有等一等、拖一拖的想法.
2.部分規(guī)章制度建立后落實(shí)不到位，導(dǎo)致單位部分干部工作拖拖拉拉，工作質(zhì)量和效率不高。
十、對(duì)厚**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不夠。在平時(shí)工作中，認(rèn)為自己干好本職工作就可以了，對(duì)其他工作關(guān)心不夠、思考不深。
十一、對(duì)康**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.抓落實(shí)不力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時(shí)、不嚴(yán)格.
2.指導(dǎo)工作不深不細(xì)，工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前謀劃少。
十二、對(duì)梁**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.習(xí)慣于埋頭苦干，單打獨(dú)斗，滿足于自己的事情自己做好，對(duì)別人的事不夠關(guān)注.
2.對(duì)同事提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，思考不夠、研究不夠、想辦法不夠，解決不及時(shí)。
十三、對(duì)田**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠.
2.研究不深，動(dòng)口多、動(dòng)手少。平時(shí)滿足于開(kāi)會(huì)和安排工作，對(duì)材料方面動(dòng)手少。
十四、對(duì)王**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.缺乏精益求精的精神。不求做得好，只求過(guò)得去。
2.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。
十五、對(duì)趙**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.工作的積極性、主動(dòng)性不足。工作工作按部就班，安于現(xiàn)狀，缺乏目標(biāo)和動(dòng)力.
2.認(rèn)為自己年齡大了，逐漸放松了對(duì)自己的要求，不求最好只求過(guò)得去，有人到終點(diǎn)車(chē)到站的思想，缺乏苦干實(shí)干精神。
十六、對(duì)李**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，忽視了理論學(xué)習(xí).
2.導(dǎo)致指導(dǎo)開(kāi)展工作“底子”不厚、基礎(chǔ)不牢。
十七、對(duì)陳**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重辦公室的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng).
2.開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度，從更好地為全局發(fā)展服務(wù)出發(fā)。
十八、對(duì)王**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.與同事溝通交流不夠。參加集體活動(dòng)少，與同事交心談心不夠，了解不多，與干部職工間需加強(qiáng)聯(lián)系。
2.比如，你很少參加單位的集體活動(dòng)，到現(xiàn)在都還有個(gè)別同事不認(rèn)識(shí)你。
十九、對(duì)孫**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)’.
2.對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
二十、對(duì)王**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作.
2.自覺(jué)主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有迗到精益求精。
二十一、對(duì)史**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面.
2.理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問(wèn)題。
二十二、對(duì)李**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不深.
2.存在實(shí)用主義，用什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
二十三、對(duì)馬**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人，工作時(shí)間長(zhǎng)了.
2.人際關(guān)系處理的比較好，在開(kāi)展工作時(shí)怕傷感情，
二十四、對(duì)閆**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.存在報(bào)喜不報(bào)憂。向上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作時(shí)，說(shuō)成績(jī)、說(shuō)亮點(diǎn)多一些，講問(wèn)題、講缺點(diǎn)則少一些.
2.希望得到上級(jí)認(rèn)可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。
二十五、對(duì)石**同志的批評(píng)意見(jiàn)
工作很積極、很主動(dòng)，有想法、有辦法、有成效。但希望在今后工作中進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新工作方法、大膽工作。
二十六、對(duì)汪**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，特別是與同事業(yè)務(wù)交流時(shí)，有時(shí)不夠講究方法.
2.處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。
二十七、對(duì)馬**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.在工作中雖能按照要求完成工作任務(wù).
2.但數(shù)量與質(zhì)量沒(méi)有有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，工作標(biāo)準(zhǔn)定位不夠高。
二十八、對(duì)季**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn).
2.把工作任務(wù)安排下去后就等著結(jié)果，不幫忙研究解決遇到的困難。
在秦農(nóng)銀行工作多年以來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我嚴(yán)于律己，認(rèn)真工作，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感，使得各項(xiàng)工作都能夠更出色的完成，并在原日常業(yè)務(wù)管理崗上去得了一定成績(jī)，得到了同志們的一致認(rèn)可，后來(lái)我又調(diào)動(dòng)至檔案管理崗，從事檔案管理工作，我主動(dòng)學(xué)習(xí)檔案專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，也逐漸成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。
雖然在思想上和實(shí)踐工作中都取得的實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離黨和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源，認(rèn)為自己的不足表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、思想解放程度不夠，開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)，認(rèn)為跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，新理論新知識(shí)水平不足，思想解放程度不足，缺乏打開(kāi)局面的干勁和勇氣，體現(xiàn)在工作上就是工作作風(fēng)上時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。
2、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間開(kāi)展自學(xué)，日常時(shí)間學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，滿足于一知半解。
我決心通過(guò)這次批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)問(wèn)題，認(rèn)清今后努力方向，要在今后的工作中努力克服自己的不足，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
1、發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，加強(qiáng)政治理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。政治與工作上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的信念和開(kāi)放的思想，因此我要切實(shí)的把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。
2、堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思想，被動(dòng)思想造成的各種束縛，迎難而上，積極工作;勇于糾正工作中的錯(cuò)誤與不正之風(fēng)，虛心接受批評(píng)意見(jiàn)。
2.政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
4.同志生活上積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn)，工作預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
6.同志生活上尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
7.同志生活上心地善良，為人誠(chéng)實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
8.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
9.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多。
10.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭(zhēng)光的自覺(jué)意識(shí)，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
11.同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
12.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
對(duì)xxx的批評(píng)：在工作上在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，研究很全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握得不夠;在工作態(tài)度上，作風(fēng)紀(jì)律能認(rèn)真做出表率，但如果能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)精神會(huì)更完美。
對(duì)xxx的批評(píng)：工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的
見(jiàn)解，生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但有時(shí)對(duì)有些事情想得過(guò)多。
對(duì)xxx的批評(píng)：平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。希望能進(jìn)一步加強(qiáng)深化。
對(duì)xxx的批評(píng)：與干群的交談不多，雖做不少事，但因缺少溝通造成很多不理解甚至被埋怨的事情發(fā)生，出現(xiàn)主觀付出與實(shí)際需求之間的矛盾。建議多與他人溝通，避免再次出現(xiàn)被誤解或埋怨發(fā)生。
對(duì)xxx的批評(píng)：建議在工作上增強(qiáng)用心主動(dòng)性，大膽創(chuàng)新，增強(qiáng)自己的靈活機(jī)動(dòng)性。
對(duì)xxx的批評(píng)：應(yīng)加大對(duì)現(xiàn)代管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，在管理本事上進(jìn)一步加強(qiáng)。
對(duì)xxx的批評(píng)：學(xué)習(xí)上有些放松了自我，忽視了知識(shí)本事的培養(yǎng)再造。應(yīng)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，在知識(shí)本事上再進(jìn)一步深造。
對(duì)xxx的批評(píng)：建議加大對(duì)年輕同志的關(guān)心和幫忙。
對(duì)xxx的批評(píng)：對(duì)學(xué)習(xí)還需要再一步深入，對(duì)學(xué)習(xí)還存在一定的不系統(tǒng)，不透徹見(jiàn)解，需加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇八
。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師講十分專(zhuān)注、投入，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。當(dāng)老師講到“381乘3”的時(shí)候，老師突然發(fā)現(xiàn)小明不在班上，立即大聲地問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道小明去哪兒了嗎？”“不知道！”同學(xué)們異口同聲的回答。這時(shí)，小明出現(xiàn)在了教室門(mén)口，他氣喘吁吁，上氣不接下氣，頭上大汗淋漓還不時(shí)地往頭上抹汗。他小聲的問(wèn)：“報(bào)告！”同學(xué)們把注意力集中在小明身上。老師走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲而光切地問(wèn)：“小明，為什么遲到?。俊毙∶髀?tīng)了低下頭來(lái)，頓時(shí)臉紅得像關(guān)公似的。小明說(shuō)：“老師，我……。我……。”老師又對(duì)小明說(shuō)；“小明，先聽(tīng)課吧，離下課只有幾分鐘了。下課了以后，到辦公室找我?！毕抡n了，小明來(lái)到辦公室，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
原來(lái)，小明早上去上學(xué)，他經(jīng)過(guò)了體育公園，看見(jiàn)里面人山人海，原來(lái)那里正在搞
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)就到了八點(diǎn)半。小明玩得有點(diǎn)累了，抬起頭來(lái)，拍了拍脖子，又看了看手表。頓時(shí)，他驚呆了，立即把游戲機(jī)塞進(jìn)書(shū)包，然后一路狂奔到學(xué)校。
老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō):“小明，學(xué)習(xí)始終都要放在第一位，不要老是貪玩，那樣是不對(duì)的?！毙∶髀?tīng)了，低下頭來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我保證以后再也不玩游戲機(jī)了，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，請(qǐng)您放心?！崩蠋熉冻鲂θ?，就讓他回班了。
我在這里要向大家呼吁：“玩游戲機(jī)是危險(xiǎn)的，
[1][2]下一頁(yè)
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇九
1、抓工作一桿子插到底，管得過(guò)多過(guò)細(xì)，認(rèn)為只有自己抓著放心，對(duì)其他同志放不下心。
2、沒(méi)說(shuō)具體明確真正做什么活，給大家交個(gè)底到底做啥，只會(huì)叫大家繃緊，鋼過(guò)硬會(huì)折。
3、在全市工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情。
4、互相批評(píng)的風(fēng)氣尚未形成。缺乏經(jīng)常性的思想交流和談心活動(dòng)。在民主生活會(huì)上，也只是過(guò)多地自我批評(píng)，互相批評(píng)的不是很尖銳，怕影響團(tuán)結(jié)，有應(yīng)付走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。
5、主持會(huì)議工作的時(shí)候，工作效率不是太高，開(kāi)會(huì)拖的時(shí)間太長(zhǎng)，話題不太集中。
6、缺乏鍛煉身體，致使沒(méi)有把最好的身體狀態(tài)帶到工作中，有時(shí)帶病上班。
7、工作舉措方面要明確工作思路和內(nèi)部的工作分工，做好各項(xiàng)工作的的堅(jiān)強(qiáng)后盾，更多收集有利于本單位發(fā)展的建議，多與普通職工交流談心，多下基層深入調(diào)查研究，關(guān)心基層干部職工，對(duì)職工、基層反映的問(wèn)題應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題和困難。
8、創(chuàng)新意識(shí)不足，沒(méi)能大膽創(chuàng)新工作方式習(xí)慣用老方法解決文化市場(chǎng)出現(xiàn)的新問(wèn)題。
9、深入基層少，對(duì)文化市場(chǎng)出現(xiàn)的一些新問(wèn)題新動(dòng)態(tài)掌握不及時(shí)，把握不住脈搏。
10、工作中重安排，輕方法，有時(shí)把繁重的工作安排下去后，沒(méi)有及時(shí)交給他們合適正確的方法。
11、強(qiáng)調(diào)事多，真正下基層檢查指導(dǎo)工作偏少;開(kāi)會(huì)、聽(tīng)匯報(bào)多，深入基層了解實(shí)情較少，真正帶問(wèn)題去基層調(diào)研的時(shí)間和力度不夠。
12、深入基層少，對(duì)全市文化市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)了解的不全面。
13、愛(ài)批評(píng)人、經(jīng)常批評(píng)人，不講方法、不講場(chǎng)合，更不考慮別人的感受。批評(píng)常常變成了指責(zé)，特別是工作上出現(xiàn)了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式訓(xùn)斥，甚至指責(zé)，加重了同志們的心理負(fù)擔(dān)。
14、求穩(wěn)怕亂，明哲保身，有時(shí)所屬人員抱怨較多，作為干部骨干，沒(méi)有及時(shí)去批評(píng)指正，而是放任自流。
15、缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有時(shí)自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見(jiàn)工作上的`事，一說(shuō)難度太大，這個(gè)問(wèn)題不好解決，沒(méi)有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
16、創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力不足。表現(xiàn)在工作上按部就班，“指一指，拜一拜”，創(chuàng)新理念不夠。
17、貫徹民主集中制原則有差距。有時(shí)存在著發(fā)揚(yáng)民主不夠或集中統(tǒng)一也不夠的問(wèn)題，工作有時(shí)停留于一般化，缺乏很強(qiáng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神，實(shí)際工作中滿足現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)平穩(wěn)，過(guò)多的注重*****工作的完成，工作中缺乏創(chuàng)新，尤其是涉及人員穩(wěn)定的事情過(guò)于謹(jǐn)慎，對(duì)實(shí)際工作中的創(chuàng)新等有些存在不應(yīng)該的懷疑態(tài)度。
18、沒(méi)有經(jīng)常性的帶頭到一線執(zhí)法，更多的是依靠?jī)申?duì)到一線執(zhí)法，尤其是不分管這項(xiàng)工作的更是如此。
19、缺乏大膽創(chuàng)新，墨守陳規(guī)，用老辦法解決新問(wèn)題。
20、缺乏擔(dān)當(dāng)，存在著多一事不如少一事的心態(tài)，對(duì)一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題不積極不主動(dòng)。
21、上班時(shí)間喝咖啡、泡枸杞，存在享樂(lè)主義。
22、市區(qū)辦事很少步行或乘坐公共交通工具，與國(guó)家提倡的低碳生活和勤儉節(jié)約不相符。
23、工作務(wù)實(shí)精神不夠。
24、對(duì)有些事情工作處理方法方法不夠恰當(dāng)，缺乏好的策略，總認(rèn)為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們都會(huì)諒解的。
25、工作中統(tǒng)籌性還需加強(qiáng)，所屬人員整體效率還需進(jìn)一步提高。
26、工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作標(biāo)準(zhǔn)還需進(jìn)一步提高。
27、政治理論學(xué)習(xí)不足，理論水平有待提升。理論學(xué)習(xí)重視不夠，強(qiáng)調(diào)事務(wù)多，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，即用即學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。
28、上進(jìn)的動(dòng)力和工作激情不夠，做工作求完成，不求有功，不出大錯(cuò)。
29、密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏與業(yè)戶面對(duì)面的談心交流。
30、老黨員骨干作用發(fā)揮不明顯，對(duì)顯而易見(jiàn)的問(wèn)題不去改正和表率。
31、開(kāi)展有利于干部職工身心健康的文體活動(dòng)較少。
32、存在著學(xué)習(xí)理論知識(shí)不足，對(duì)黨的基本理論和經(jīng)典著作沒(méi)有能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，而且沒(méi)有達(dá)到學(xué)用結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)說(shuō)起來(lái)頭頭是道，但用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面也有欠缺，看問(wèn)題、做判斷也存在表面化的問(wèn)題，需要決策時(shí)，有時(shí)表現(xiàn)得既不專(zhuān)業(yè)也不具體。
33、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實(shí)方面，持之以恒不夠。
34、有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團(tuán)和氣，你好我好大家好。工作時(shí)間長(zhǎng)了，人際關(guān)系處理的比較好，在開(kāi)展工作時(shí)怕傷感情，放不開(kāi)手腳。
35、在工作中，有時(shí)會(huì)有脾氣暴躁的現(xiàn)象。班子整體帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度的自覺(jué)性和力度不夠，如遵守掛牌上崗制度，集中學(xué)習(xí)制度，考勤制度等。
36、接受新事物的速度不夠快，建議重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí);
37、對(duì)一線執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)較少。
38、帶頭到一線執(zhí)法的力度不夠。
39、帶領(lǐng)干部職工參加有利于身心健康的文體活動(dòng)較少。
40、到基層調(diào)研的力度不高夠，致使由于到這個(gè)單位時(shí)間比較短而對(duì)全市文化業(yè)戶的分布情況和經(jīng)營(yíng)情況掌握不全面。
41、上下班和外出辦事多乘坐私家車(chē)，很少步行和乘坐公共交通工具，存在享樂(lè)主義。
42、工作有時(shí)候偏重于任務(wù)完成，存在急于求成的心態(tài)。沒(méi)有兼顧各方的利益，沒(méi)多聽(tīng)取意見(jiàn)建議。
43、工作中有時(shí)好高騖遠(yuǎn)，急功近利。
44、在具體工作中安排部署的多，身體力行的少。
45、主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不足。
46、宗旨觀念有待加強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)有待提升。對(duì)非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動(dòng)服務(wù)不夠。
47、缺乏在全市工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流的熱情，只滿足于在文化領(lǐng)域爭(zhēng)創(chuàng)一流。
48、對(duì)黨員隊(duì)伍的意見(jiàn)和建議。在加強(qiáng)黨的組織建設(shè)中，要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè);對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察應(yīng)全面，不要只考察他們的政治思想素質(zhì)，還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn);另外對(duì)黨員教育應(yīng)形式多樣化，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講課，接受教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
49、缺乏親和力，作為班長(zhǎng)在班子成員面前過(guò)于嚴(yán)厲，很難接近，與下屬很少溝通、很少交流，聽(tīng)不到真實(shí)情況，不利于工作的科學(xué)決策。
50、建議建立網(wǎng)上留言機(jī)制，同時(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子信箱實(shí)質(zhì)作用，及時(shí)采集群眾意見(jiàn)，暢通民意渠道，掌握單位乃至全省***工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，做到對(duì)癥下藥、有的放矢。
51、喜歡背后說(shuō)人，不當(dāng)面指出。
52、實(shí)踐教育活動(dòng)要注重務(wù)實(shí)有效。希望能把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，活動(dòng)的重點(diǎn)建議放在為群眾、基層解決問(wèn)題和辦事情上來(lái)。
53、激情少，暮氣重。年紀(jì)不大，像個(gè)老頭兒，遇到難事光想推，缺少擔(dān)當(dāng)勇氣。
54、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)在對(duì)服務(wù)上不夠精細(xì)，處理題目表面化，有時(shí)停留在指出題目點(diǎn)到為止，沒(méi)有主動(dòng)的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動(dòng)思索舉一反三，共同戒免。
55、在對(duì)新情況，新問(wèn)題，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性開(kāi)展工作上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng);
56、帶頭執(zhí)行掛牌上崗、集中學(xué)習(xí)等規(guī)章制度的力不不夠。
57、好拿手電筒照別人。經(jīng)常對(duì)別人評(píng)個(gè)頭品個(gè)足，意識(shí)不到自己身上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點(diǎn)、找毛病，有時(shí)候在一些問(wèn)題上，刻意強(qiáng)調(diào)客觀，強(qiáng)調(diào)他人，從來(lái)不看自己身上存在啥問(wèn)題、啥毛病，修煉自己不足。
58、學(xué)習(xí)文化領(lǐng)域的法律法規(guī)意識(shí)不足，掌握的不全面。
59、工作抓落實(shí)不具體、不深入，習(xí)慣于當(dāng)二傳手，創(chuàng)新意識(shí)開(kāi)展工作不夠。
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇十
各院、部、處、室：
根據(jù)教育部關(guān)于在高校開(kāi)展資金往來(lái)清查工作的視頻會(huì)議精神和科教黨委、市教委的工作部署，我校于去年年底至今年x月，開(kāi)展了對(duì)學(xué)校資金往來(lái)的清查工作。在清查過(guò)程中，清查工作組發(fā)現(xiàn)，基建處張三同志有重復(fù)支付××建筑總公司16.8萬(wàn)元工程款的問(wèn)題。
經(jīng)查，張三于20xx年x月x日從財(cái)務(wù)處預(yù)支資金16.8萬(wàn)元，用于預(yù)付建造新校區(qū)學(xué)科帶頭人工作室及停車(chē)場(chǎng)部分工程款。20xx年x月x日，審計(jì)處出具了該工程的決算審價(jià)報(bào)告，審定工程造價(jià)為35.228847萬(wàn)元。20xx年x月x日，經(jīng)辦人張三在未將先支付的16.8萬(wàn)元扣除的情況下，將一張金額為35.228847萬(wàn)元的支票付給××建筑總公司，造成了重復(fù)支付16.8萬(wàn)元工程款的后果。兩次支付憑證的簽字人分別為：經(jīng)辦人張三，基建處負(fù)責(zé)人××，財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人××。后經(jīng)清查工作組及時(shí)追討，××建筑總公司將重復(fù)支付的工程款及利息合計(jì)18.48萬(wàn)元返還我校。需要指出的是，從20xx年x月至20xx年x月的四年中，張三從未發(fā)現(xiàn)資金重復(fù)支付的問(wèn)題。事發(fā)后，張三亦承認(rèn)了重復(fù)付款的事實(shí)，對(duì)重復(fù)付款的失職行為認(rèn)識(shí)比較深刻，能積極配合清查工作小組挽回?fù)p失。
為確保學(xué)校資產(chǎn)安全，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，教育本人，經(jīng)黨委會(huì)第11次會(huì)議討論，決定對(duì)張三同志的失職行為予以通報(bào)批評(píng)。
況來(lái)看，有必要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，糾正那種“只要不把公款裝入個(gè)人腰包就不會(huì)有大問(wèn)題”的錯(cuò)誤思想，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，正確履行職責(zé)，嚴(yán)格工作程序，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到有規(guī)必依，有章必循。對(duì)于工作中已經(jīng)發(fā)生的問(wèn)題，要早報(bào)告、早處理，及時(shí)采取措施挽回?fù)p失。
同時(shí)，這一事件的發(fā)生也反映了個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中存在監(jiān)管不力、責(zé)任不到位的現(xiàn)象。此類(lèi)問(wèn)題應(yīng)引起重視，以免給學(xué)校帶來(lái)不必要的損失。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從這一事件中認(rèn)真吸取教訓(xùn)，舉一反三，恪盡職守，規(guī)范管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)資金使用過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作，確保學(xué)校資產(chǎn)安全。
xuexila
xxxx年xx月xx日
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇十一
批評(píng)有兩層含義：一是基于審美意義的闡釋?zhuān)催\(yùn)用文學(xué)批評(píng)等理論方法探索性評(píng)價(jià)和論證性評(píng)價(jià)對(duì)作品進(jìn)行梳理第二，狹義的生活習(xí)語(yǔ)是指對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的批評(píng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:2021年批評(píng)他人不足及建議
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng)：
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
在教育教學(xué)方面，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。
1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。
5、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上，要求個(gè)人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)我提出建議和意見(jiàn)，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
第二篇:2021年批評(píng)他人不足及建議
開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰，目標(biāo)更明確。
在一個(gè)單位工作，我們每個(gè)人都會(huì)或多或少的存在這樣或那樣的問(wèn)題和不足，非常感謝，剛才各位成員給我提出的批評(píng)與建議，我都虛心接受并在今后的工作中不斷改進(jìn)。
一年來(lái)，雖然做了一些工作，但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距，現(xiàn)根據(jù)民主生活會(huì)的要求，結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題，通過(guò)與班子成員交心談心，對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問(wèn)題和不足，現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)，講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，在工作中，只注重工會(huì)業(yè)務(wù)工作方面的學(xué)習(xí)，對(duì)其它專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)較少，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到精益求精。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣，在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開(kāi)展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就能解決問(wèn)題。
4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)單位的同事指導(dǎo)及批評(píng)，有時(shí)不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象，對(duì)工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問(wèn)題欠缺一些，同志們都會(huì)相互諒解的。
5、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái)，雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。在工會(huì)工作上沿用老套路開(kāi)展工作，在組織職工的活動(dòng)方法形式不夠靈活多樣。
7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時(shí)工作不細(xì)致。，在平時(shí)工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動(dòng)活潑，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少，與社會(huì)的溶合度也不夠，認(rèn)為只要工作做好，工會(huì)活動(dòng)開(kāi)展了，就是萬(wàn)事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
第三篇:2021年批評(píng)他人不足及建議
作為一名黨員，肩負(fù)著工程質(zhì)量安全監(jiān)督的重要責(zé)任，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查擺自己的問(wèn)題和不足，深層次剖析問(wèn)題的原因，認(rèn)真考慮整改步驟和有效措施。在分析評(píng)議階段工作的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨性分析材料，結(jié)合黨組織的評(píng)議意見(jiàn)，深刻剖析根源，確保達(dá)到自我教育，自我提高的目的。按照市局黨委要求，制定個(gè)人整改方案，做到整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進(jìn)有措施、完成有時(shí)限。
按照《黨章》，對(duì)照黨員先進(jìn)典型，結(jié)合本職工作，明確個(gè)人工作目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
1.個(gè)人政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不強(qiáng)。對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，系統(tǒng)學(xué)理論少，學(xué)習(xí)形式和方法單一。
2.建設(shè)市場(chǎng)管理工作創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神不強(qiáng)。有時(shí)思想觀念還不能適應(yīng)交通質(zhì)監(jiān)發(fā)展改革的新要求，對(duì)當(dāng)前質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展趨勢(shì)定位認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，站位提不高，眼界放不寬，就監(jiān)督、檢測(cè)工作論監(jiān)督、檢測(cè)工作，思路不寬。有時(shí)精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，工作亮點(diǎn)不多不特，存在安于現(xiàn)狀的思想，缺乏進(jìn)取精神。安康市境內(nèi)僅四家試驗(yàn)室、兩家監(jiān)理單位，認(rèn)為對(duì)人員和技術(shù)狀況比較了解，從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面積極性不高，沒(méi)有認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)幾家單位的細(xì)致管理，仍然是各搞各的，對(duì)安康市建設(shè)市場(chǎng)發(fā)展沒(méi)有積極思考去探索。對(duì)質(zhì)量監(jiān)督工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題敏銳力差。有時(shí)習(xí)慣于常規(guī)思維，在思考、決策和處理問(wèn)題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，運(yùn)用新思想、新方法研究解決新情況、新問(wèn)題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問(wèn)題就行了，缺乏思考如何把試驗(yàn)檢測(cè)中心工作做得更好，更好地去為監(jiān)督工作服務(wù)。有時(shí)對(duì)分層檢測(cè)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫(huà)瓢，工作只求過(guò)得去，完成了任務(wù)就行。
3.對(duì)職工工作上要求的多，和部分職工在一起只談工作，對(duì)生活等其他方面關(guān)心少、幫助少。沒(méi)有主動(dòng)與職工談心，去關(guān)心職工的學(xué)習(xí)問(wèn)題、生活問(wèn)題和心理問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、建議和批評(píng)和反映的合理要求。沒(méi)有對(duì)突發(fā)困難的職工及時(shí)幫助，對(duì)生病住院的職工及時(shí)探望和慰問(wèn)，跟蹤康復(fù)情況，沒(méi)有關(guān)心幫助有困難的職工解決實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)為他們排憂解難。除了按照站上的年度目標(biāo)責(zé)任考核來(lái)安排每月的工作,每周叫上同志們?nèi)スさ噩F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查外，很少了解部分職工的思想活動(dòng)，家庭困難等，往往是檢查完、檢測(cè)完立即限定時(shí)間要求盡快完成資料整理等工作。
4.有相互請(qǐng)吃和出差住宿要求住好點(diǎn)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：在中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)前，有時(shí)在聯(lián)系上級(jí)業(yè)務(wù)工作時(shí)，或縣區(qū)局到單位辦理業(yè)務(wù)時(shí)，為了便于溝通，未將接待活動(dòng)安排在單位食堂，而是到飯店宴請(qǐng)，固然嚴(yán)格控制了接待標(biāo)準(zhǔn)，但是與在食堂接待相比，依然不夠樸素勤儉。自己在出差去西安、縣區(qū)時(shí)，存在著放寬標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。如：自己曾在石泉去工地檢查期間，存在“有好的就不住差的”的思想，要求預(yù)定在縣招待所住宿，這些都客觀上加大了費(fèi)用支出，造成沒(méi)必要的浪費(fèi)。這些看似小事，但反映出自己還是平時(shí)艱苦樸素的工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、民主生活會(huì)和自己找、同事幫等活動(dòng)形式，查擺了工作中的主要問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題，組織和同志都本著治病救人的方針給與了我極大的幫助，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析，本人認(rèn)為有些問(wèn)題平時(shí)自己基本沒(méi)有意識(shí)到。反映的和分析查擺的主要問(wèn)題，對(duì)我提高個(gè)人黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力是大有益處。作為一名黨員干部，問(wèn)題面前決不退縮，將認(rèn)真分析問(wèn)題及其產(chǎn)生原因，明確了今后的努力方向，按照黨委要求，切實(shí)做到“整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進(jìn)有措施、完成有時(shí)限”。
(一)針對(duì)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不刻苦、不鉆研的問(wèn)題。
整改目標(biāo)：理論學(xué)習(xí)不斷深入，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高，理想信念更加堅(jiān)定。
整改措施：制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)?；⑾到y(tǒng)化。認(rèn)真《黨章》和黨建理論，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。特別是學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)總書(shū)記關(guān)于黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的重要論述，增強(qiáng)自己的理論功底，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，科學(xué)地樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。以強(qiáng)烈的“責(zé)任感、危機(jī)感”持之以恒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，善于運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，在理性思考中活化思維，提升境界，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加單位領(lǐng)導(dǎo)安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己的監(jiān)督工作水平;講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和素質(zhì)修養(yǎng);利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)監(jiān)督、試驗(yàn)檢測(cè)方面的知識(shí)，及時(shí)了解和掌握新知識(shí)、新技術(shù)、新規(guī)范，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把監(jiān)督、檢測(cè)整體工作提高到一個(gè)新的水平。
整改時(shí)限：學(xué)習(xí)計(jì)劃于2014年9月底前完成，并長(zhǎng)期將學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。
(二)對(duì)市場(chǎng)建設(shè)管理、試驗(yàn)檢測(cè)工作創(chuàng)新不足。
整改目標(biāo)：調(diào)查市場(chǎng)建設(shè)管理工作不斷深入，試驗(yàn)檢測(cè)工作的科學(xué)性、規(guī)范性不斷提高，深入研究，提高管理創(chuàng)新水平。
整改措施：一是嚴(yán)格監(jiān)理機(jī)構(gòu)從業(yè)資格管理。強(qiáng)化企業(yè)資質(zhì)管理，加強(qiáng)監(jiān)理機(jī)構(gòu)從業(yè)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理，將發(fā)現(xiàn)的失信行為作為信用評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。做好從業(yè)監(jiān)理人員崗位登記和清理整頓工作，做到人員與企業(yè)、與從業(yè)項(xiàng)目一對(duì)一，嚴(yán)禁出現(xiàn)人員掛靠、人證分離、上崗不登記等現(xiàn)象。健全監(jiān)理機(jī)構(gòu)、人員檢查考核辦法，形成有效約束管理，切實(shí)規(guī)范監(jiān)理人員無(wú)序、違規(guī)流動(dòng)現(xiàn)象，淘汰素質(zhì)不高、責(zé)任心不強(qiáng)的監(jiān)理人員，凈化監(jiān)理市場(chǎng)。二是強(qiáng)化檢測(cè)機(jī)構(gòu)從業(yè)監(jiān)管。積極推進(jìn)工地試驗(yàn)室必須有母體資質(zhì)的管理機(jī)制，完善動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制，強(qiáng)化母體機(jī)構(gòu)對(duì)工地試驗(yàn)室的管理和指導(dǎo)，切實(shí)提高工地試驗(yàn)檢測(cè)管理水平，嚴(yán)禁無(wú)證上崗，嚴(yán)格試驗(yàn)檢測(cè)人員崗位登記，杜絕人證分離、上崗不登記、多項(xiàng)目掛名等現(xiàn)象，切實(shí)規(guī)范試驗(yàn)檢測(cè)人員從業(yè)行為。三是嚴(yán)格質(zhì)量檢測(cè)，規(guī)范質(zhì)量鑒定工作。分階段、分層檢測(cè)和質(zhì)量鑒定是把好工程建設(shè)質(zhì)量關(guān)的重要環(huán)節(jié)，要嚴(yán)格按照《公路工程竣(交)工驗(yàn)收辦法》、《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》等技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，認(rèn)真組織好竣工項(xiàng)目分層質(zhì)量檢測(cè)，做好質(zhì)量鑒定工作?？h區(qū)站監(jiān)督的橋梁、新建水泥路、安保等項(xiàng)目，自身質(zhì)量檢測(cè)有困難的，可幫助聯(lián)系委托有資質(zhì)的檢測(cè)單位檢測(cè)，切實(shí)把好質(zhì)量鑒定關(guān)。
整改時(shí)限：2014年10月底制定建設(shè)市場(chǎng)調(diào)研范圍，創(chuàng)新工作思路和方法，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
(三)和部分職工只談工作，談心少、交流少、生活關(guān)心少。
整改目標(biāo)：經(jīng)常深入施工一線，進(jìn)各職能辦公室、試驗(yàn)室，探求與職工有效的溝通方式，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，了解職工的思想動(dòng)態(tài)和生活中的困難，做職工的朋友。
整改措施：每月至少開(kāi)一次座談會(huì)，深入工地不少于3次，放下架子，主動(dòng)與職工職工談心，關(guān)心職工的學(xué)習(xí)問(wèn)題、生活問(wèn)題和心理問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、建議和批評(píng)和反映的合理要求。對(duì)突發(fā)困難的退休職工要及時(shí)幫助，對(duì)生病住院的職工及時(shí)探望和慰問(wèn)，跟蹤康復(fù)情況，經(jīng)常關(guān)心幫助有困難的職工解決實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)為他們排憂解難。
整改時(shí)限：2014年10月開(kāi)始，并將“開(kāi)座談會(huì)、進(jìn)工地、談心”，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
(四)針對(duì)在十八大之前，聯(lián)系上級(jí)業(yè)務(wù)有時(shí)在飯店吃飯;在縣區(qū)檢查住宿較好的酒店問(wèn)題。
整改目標(biāo)：艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶。要以身作則，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，提高服務(wù)意識(shí)，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
整改措施：堅(jiān)決落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，牢固樹(shù)立“艱苦奮斗，玉汝于成”的觀念，牢記“成由勤儉敗于奢”史訓(xùn)。用心想事、用心謀事、用心做事，樸素節(jié)儉、嚴(yán)格執(zhí)行差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)制度和公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)。帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，在各項(xiàng)工作中都要貫徹勤儉節(jié)約原則，精打細(xì)算，嚴(yán)格把關(guān)，真正把有限的資金和資源用在監(jiān)督檢查工作的刀刃上。
整改時(shí)限：已經(jīng)整改，并從現(xiàn)在開(kāi)始，長(zhǎng)期堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，不畏艱難，不懈奮斗，繼續(xù)走好群眾路線，出色完成崗位職責(zé)。
第四篇:2021年批評(píng)他人不足及建議
同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
同志生活上積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。思想上思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)
主義奮斗終身的決心。工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，但在于離共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有差距，保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;
1.多開(kāi)展有意義的黨內(nèi)活動(dòng)，提高黨員的凝聚力;
2.拓寬黨務(wù)公開(kāi)渠道，讓黨員更加了解黨支部的工作動(dòng)向;
3.關(guān)心職工群眾不夠;
4.黨支部工作思路狹窄。
5.對(duì)支部政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊;
6.支部黨內(nèi)活動(dòng)單調(diào);
7.對(duì)車(chē)間職工群眾的思想和工作關(guān)心幫助少。
8.對(duì)職工思想政治教育的針對(duì)性不強(qiáng);
9.支部黨內(nèi)活動(dòng)單一、效果不明顯;
10.與職工群眾深入交流少。
11.黨支部工作的活力不夠;
12.對(duì)黨員的學(xué)習(xí)和教育沒(méi)有新思路;
13.和職工群眾交流不夠。
14.支部組織的活動(dòng)太少，活力不足;
15.學(xué)習(xí)形式太單調(diào)，效果不好。
16.黨支部缺少有效的活動(dòng)，死氣沉沉;
17.黨員政治理論學(xué)習(xí)有形式主義問(wèn)題;
18.對(duì)黨員和職工的教育引導(dǎo)力度不夠。
19.黨支部缺少有效的活動(dòng)凝聚黨員隊(duì)伍;
20.黨員政治理論學(xué)習(xí)形式老套路，效果不好;
21.與職工群眾深入交流不多。
22.黨支部整體活力不夠，活動(dòng)效果不明顯;
23.參與生產(chǎn)工作的主動(dòng)性不強(qiáng);
24.關(guān)心職工群眾少。
25.對(duì)黨員的教育力度不夠;
26.關(guān)心職工群眾不深入;
27.車(chē)間活動(dòng)太少，職工隊(duì)伍死氣沉沉。
28.組織的活動(dòng)少，不能勞逸結(jié)合;
29.和職工群眾還不能打成一片。
30.參加生產(chǎn)勞動(dòng)少，與職工交流不多;
31.為職工多組織活動(dòng)，豐富文化生活。
32.帶領(lǐng)車(chē)間黨員多組織活動(dòng);
33.對(duì)身邊職工群眾的關(guān)心和幫助不夠(2);
34.多組織政治學(xué)習(xí);
35.對(duì)支部工作提出的建議少。
36.要提高加強(qiáng)自己政治理論學(xué)習(xí)的積極性;
37.對(duì)支部工作提出的建議少;
38.對(duì)身邊群眾關(guān)心幫助不夠。
第五篇:2021年批評(píng)他人不足及建議
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能?chē)?yán)于律已，廉潔奉公，在職工中樹(shù)立了較好的形象。
1、要充分發(fā)揮干部職工的主觀能動(dòng)作用，加強(qiáng)各項(xiàng)工作督察，多注意細(xì)節(jié)。
2、要明確工作思路和部門(mén)職責(zé)分工，做好各項(xiàng)工作的后盾，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展。
3、更多地收集有利于單位工作發(fā)展建議，推進(jìn)發(fā)展方面要有具體措施，不要讓遺留問(wèn)題永遠(yuǎn)遺留。
4、要關(guān)心職工切身利益，多下基層了解群眾疾苦，關(guān)心基層干部工作生活狀況，在管理上應(yīng)多從人性化角度考慮。
5、要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)積極性，多加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。
第六篇:2021年批評(píng)他人不足及建議
范紅楓：我對(duì)**同志五條批評(píng)意見(jiàn).第一條,性格耿直，缺少對(duì)文件政策靈活掌握運(yùn)用.在與你工作這幾年里，你說(shuō)話比較直，有些事情了解你地同志能理解，不了解你地同志，接受不了.還有你理解文件精神也不深入，在實(shí)施過(guò)程中有時(shí)出現(xiàn)執(zhí)行文件有偏差，在安全防火工作中，與山里地放牧點(diǎn)預(yù)簽訂地《防火協(xié)議書(shū)》中地規(guī)定和指定地地點(diǎn)都不明確，要按照文件要求明確地點(diǎn)和范圍.第二條，考慮問(wèn)題有時(shí)不夠全面.在指導(dǎo)防汛工作過(guò)程中，下戶到百姓家中時(shí)，在考慮到百姓地臨時(shí)困難情況后，還要考慮今后百姓地生活和扶貧地重點(diǎn)以及百姓自身地自救能力，給老百姓今后地生活指出努力地方向，不能完全就事論事.第三條，深入聯(lián)系群眾少，要下基層.我們?cè)诿芮新?lián)系群眾地時(shí)候，要經(jīng)常去百姓家中座談，了解他們地實(shí)際情況，不是他們說(shuō)多困難就多困難，而是要到他們地左鄰右舍去走訪，談及每一個(gè)扶貧對(duì)象，對(duì)他們地實(shí)際情況做到心中有數(shù)，才能對(duì)癥下藥，進(jìn)行扶貧幫困.第四條，開(kāi)會(huì)地紀(jì)律方面要進(jìn)一步嚴(yán)格要求.你在參加會(huì)議時(shí)，作為街道地領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，不能說(shuō)走就走，要嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律.第五條，應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮好辦事處“老閱歷”“老經(jīng)驗(yàn)”地作用，多提出一些對(duì)辦事處發(fā)展地建設(shè)性意見(jiàn).你在辦事處工作多年，對(duì)辦事處地情況比較了解，不能安于現(xiàn)狀，要積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極帶動(dòng)周?chē)?，多想辦法、多出謀劃策，為辦事處地各項(xiàng)工作提供寶貴地意見(jiàn)和建議，做出自己應(yīng)有地貢獻(xiàn).
胡志文：我對(duì)**同志五條批評(píng)意見(jiàn).第一條,理論學(xué)習(xí)浮于表面不深入研討.你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠認(rèn)真地記好筆記，但實(shí)際運(yùn)用地卻不多，一定要深入學(xué)習(xí)地同時(shí)，把政治理論和為民服務(wù)結(jié)合好，實(shí)際上學(xué)習(xí)就是為了能夠在工作中運(yùn)用好政治理論，這一點(diǎn)你要牢記.第二條，工作方法簡(jiǎn)單，性格耿直，有時(shí)傷害群眾.在聯(lián)系群眾工作中，你有時(shí)候會(huì)操之過(guò)急，辦事簡(jiǎn)單化，雖然是求得了實(shí)效，但是有時(shí)候群眾會(huì)被你地言語(yǔ)傷到，有損黨群干群關(guān)系，你以后要多注意自己在語(yǔ)言上要有親和力，盡量控制自己地暴躁情緒，在工作方法上要多向同志們學(xué)習(xí)，多向群眾討教.第三條，工作反饋少，不能及時(shí)和主要領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題.作為街道副主任，主管領(lǐng)導(dǎo)給你布置工作時(shí)，你能夠及時(shí)地反饋，平時(shí)地工作你反饋地就太少了，有時(shí)候主管領(lǐng)導(dǎo)不在地時(shí)候你也要堅(jiān)持電話聯(lián)系，要勤于溝通，才能把工作任務(wù)完成地更好.第四條，有時(shí)聯(lián)系不上，紀(jì)律作風(fēng)不強(qiáng).在上班時(shí)間，辦事地群眾或者同志們找不到你，你在工作崗位上不論是下戶還是去開(kāi)會(huì)，一定要嚴(yán)格遵守單位地紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假銷(xiāo)假制度，把紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)這把戒尺握好，時(shí)刻鞭策自己.第五條，政策有時(shí)研究不深入.在研究政策方面還欠考慮，要靜下心來(lái)，仔細(xì)讀懂每一個(gè)政策，以便能夠準(zhǔn)確落實(shí)到位，要學(xué)會(huì)鉆研，不恥下問(wèn).
李文和：我對(duì)**同志五條批評(píng)意見(jiàn).第一條,參加升學(xué)宴.升學(xué)宴實(shí)質(zhì)上是一種潮流，我們作為黨員要堅(jiān)持黨地先進(jìn)性和純潔性，不能隨波逐流，不過(guò)你改正地態(tài)度非常好，希望今后要戒驕戒躁，堅(jiān)決抵制社會(huì)上地不良思想地侵蝕.第二條，下村入戶少，電話聯(lián)系多.我在工作中發(fā)現(xiàn)你一般是打電話聯(lián)系群眾比較多，實(shí)際調(diào)查入戶少，總是群眾來(lái)找才下去，不來(lái)也不主動(dòng)聯(lián)系，能電話說(shuō)地就不去家里看看實(shí)際，這樣有脫離群眾地傾向，還是及早發(fā)現(xiàn)及早改正才行.第三條，有時(shí)外出辦事不同領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假.你要加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)，在單位里也是老同志了，更要起到表率地作用.第四條，政策研究不深入.對(duì)于新政策出臺(tái)后，要深入學(xué)習(xí)和研究，要主動(dòng)參加培訓(xùn)，把政策吃透，在落實(shí)政策地時(shí)候才能有地放矢.第五條，主動(dòng)學(xué)習(xí)少，學(xué)習(xí)不系統(tǒng).在黨地群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)你參加集體學(xué)習(xí)后，自學(xué)地時(shí)候不夠主動(dòng)，你總是外出抓具體工作落實(shí)，沒(méi)有按照學(xué)習(xí)地要求進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，一定要做好歸納和總結(jié)，要知道系統(tǒng)學(xué)習(xí)才是踐行群眾路線地理論基礎(chǔ).
韓玉英：我對(duì)**同志五條批評(píng)意見(jiàn).第一條,性格實(shí)在導(dǎo)致矛盾發(fā)生，要控制自己地情緒平和待人.我發(fā)現(xiàn)你人非常實(shí)在，在單位還是老黨員，在與單位同事溝通時(shí)，要盡量克制自己地情緒，不可急躁，以免給工作帶來(lái)不必要地矛盾.第二條，有時(shí)外出辦事沒(méi)有請(qǐng)假.你工作中比較積極，有時(shí)外出要遵守請(qǐng)假制度，和單位同志一道嚴(yán)肅崗位紀(jì)律.第三條，政策掌握不深入，不能研究透徹.政策落實(shí)是涉及到群眾地切身利益問(wèn)題，你要擠出時(shí)間做好學(xué)習(xí)研究，不學(xué)透不放過(guò)，不學(xué)透不盲目落實(shí).第四條，學(xué)習(xí)有時(shí)不能及時(shí)參加.你有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)工學(xué)矛盾，你在今后工作中要合理安排好工作，擠出時(shí)間也要參加學(xué)習(xí)才行.第五條，下基層聯(lián)系群眾少，電話聯(lián)系多.你下社區(qū)、村走訪群眾不多，有工作總是通過(guò)電話找到社區(qū)、村聯(lián)系落實(shí)，今后具體涉及地工作還是需要親自去基層多走走多看看才行，不能脫離實(shí)際干工作.
張言：我對(duì)**同志五條批評(píng)意見(jiàn).第一條,耿直導(dǎo)致矛盾產(chǎn)生，要控制自己地情緒平和待人.你是老黨員也是我們晚輩學(xué)習(xí)地榜樣，只是有時(shí)候說(shuō)話過(guò)于直接會(huì)與同志之間、群眾之間產(chǎn)生矛盾，這樣不利于工作地開(kāi)展，所以要盡量做到平易近人.第二條，有時(shí)沒(méi)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假外出辦事.出去要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，這是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)中，每個(gè)人要做到地，不能說(shuō)走就走，沒(méi)有組織紀(jì)律性.第三條，學(xué)習(xí)時(shí)不能及時(shí)參加.學(xué)習(xí)和工作要合理安排時(shí)間，不能光是抓工作，不及時(shí)參加學(xué)習(xí)，那樣就容易形成理論和實(shí)際兩層皮.第四條，政策把握不深入，不能研究透徹.政策學(xué)習(xí)要深入理解，多請(qǐng)教，多咨詢(xún)，不要只盯著表面地政策，要把實(shí)際工作涉及到地情況一一研究好，保證落實(shí)政策準(zhǔn)確無(wú)誤.第五條，下基層聯(lián)系群眾少，電話聯(lián)系多.你在聯(lián)系群眾過(guò)程中，要緊緊圍繞群眾地實(shí)際出發(fā)，不能光靠電話聯(lián)系，不去了解實(shí)際情況，不能貼心地為群眾服務(wù)，.
梁福存：我對(duì)**同志有四條批評(píng)意見(jiàn).第一條,理論學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，集中學(xué)習(xí)有時(shí)缺課，應(yīng)該端正自己地思想嚴(yán)格要求，精益求精，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)地學(xué)習(xí)，調(diào)整好時(shí)間，保證集中學(xué)習(xí)地課時(shí).第二條，下基層時(shí)，因說(shuō)話直，有時(shí)群眾難以接受，這樣會(huì)造成群眾對(duì)單位地不好看法.應(yīng)該改變與群眾交流地方式，注意自己地語(yǔ)氣、態(tài)度，用合適地方法解決問(wèn)題，使干群關(guān)系更加和諧.第三條，政策理論水平有待加強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平有待于高.作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，要掌握相關(guān)地政策、法規(guī)，自己所分管地業(yè)務(wù)知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題地能力，更好地為群眾服務(wù).第四條，工作紀(jì)律有待加強(qiáng)，要為干部群眾做榜樣.加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)地學(xué)習(xí)，遵守工作紀(jì)律，提高中心意識(shí)、全局意識(shí)，在紀(jì)律方面當(dāng)好榜樣、做出表率.
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇十二
一、對(duì)尉**同志的批評(píng)意見(jiàn)?
1.有求穩(wěn)怕亂和“老好人”的思想。你好我好大家好，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。在參與集體討論過(guò)程中.
2.發(fā)言避重就輕，不發(fā)表與其他班子成員的不同意見(jiàn)，怕得罪人。
二、對(duì)李**同志的批評(píng)意見(jiàn)
三、對(duì)董**同志的批評(píng)意見(jiàn)
2.在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
四、對(duì)張**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.對(duì)全局意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較多，應(yīng)該多深入各單位、各部門(mén)，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
五、對(duì)蘇**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富.
2.結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)總書(shū)記講話精神不斷深入。
六、對(duì)**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.下基層調(diào)研雖然常態(tài)化，但深入課堂聽(tīng)課還有待加強(qiáng)。
2.對(duì)同事提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，研究不夠。
七、對(duì)師**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.偶爾上下班忘記打卡簽到.
2.對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)不夠深入。
八、對(duì)董**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.理論學(xué)習(xí)不夠全面，研究不夠深入。
2.工作熱情還有待提高，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
九、對(duì)師**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)。溝通不夠，工作脫節(jié)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)待工作有等一等、拖一拖的想法.
2.部分規(guī)章制度建立后落實(shí)不到位，導(dǎo)致單位部分干部工作拖拖拉拉，工作質(zhì)量和效率不高。
十、對(duì)厚**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不夠。在平時(shí)工作中，認(rèn)為自己干好本職工作就可以了，對(duì)其他工作關(guān)心不夠、思考不深。
十一、對(duì)康**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.抓落實(shí)不力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時(shí)、不嚴(yán)格.
2.指導(dǎo)工作不深不細(xì)，工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前謀劃少。
十二、對(duì)梁**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.習(xí)慣于埋頭苦干，單打獨(dú)斗，滿足于自己的事情自己做好，對(duì)別人的事不夠關(guān)注.
2.對(duì)同事提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，思考不夠、研究不夠、想辦法不夠，解決不及時(shí)。
十三、對(duì)田**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠.
2.研究不深，動(dòng)口多、動(dòng)手少。平時(shí)滿足于開(kāi)會(huì)和安排工作，對(duì)材料方面動(dòng)手少。
十四、對(duì)王**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.缺乏精益求精的精神。不求做得好，只求過(guò)得去。
2.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。
十五、對(duì)趙**同志的批評(píng)意見(jiàn)?
1.工作的積極性、主動(dòng)性不足。工作工作按部就班，安于現(xiàn)狀，缺乏目標(biāo)和動(dòng)力.
2.認(rèn)為自己年齡大了，逐漸放松了對(duì)自己的要求，不求最好只求過(guò)得去，有人到終點(diǎn)車(chē)到站的思想，缺乏苦干實(shí)干精神。
十六、對(duì)李**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，忽視了理論學(xué)習(xí).
2.導(dǎo)致指導(dǎo)開(kāi)展工作“底子”不厚、基礎(chǔ)不牢。
十七、對(duì)陳**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重辦公室的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng).
2.開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度，從更好地為全局發(fā)展服務(wù)出發(fā)。
十八、對(duì)王**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.與同事溝通交流不夠。參加集體活動(dòng)少，與同事交心談心不夠，了解不多，與干部職工間需加強(qiáng)聯(lián)系。
2.比如，你很少參加單位的集體活動(dòng)，到現(xiàn)在都還有個(gè)別同事不認(rèn)識(shí)你。
十九、對(duì)孫**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)’.
2.對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
二十、對(duì)王**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作.
2.自覺(jué)主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有迗到精益求精。
二十一、對(duì)史**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面.
2.理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問(wèn)題。
二十二、對(duì)李**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不深.
2.存在實(shí)用主義，用什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
二十三、對(duì)馬**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人，工作時(shí)間長(zhǎng)了.
2.人際關(guān)系處理的比較好，在開(kāi)展工作時(shí)怕傷感情，
二十四、對(duì)閆**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.存在報(bào)喜不報(bào)憂。向上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作時(shí)，說(shuō)成績(jī)、說(shuō)亮點(diǎn)多一些，講問(wèn)題、講缺點(diǎn)則少一些.
2.希望得到上級(jí)認(rèn)可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。
二十五、對(duì)石**同志的批評(píng)意見(jiàn)
工作很積極、很主動(dòng)，有想法、有辦法、有成效。但希望在今后工作中進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新工作方法、大膽工作。
二十六、對(duì)汪**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，特別是與同事業(yè)務(wù)交流時(shí)，有時(shí)不夠講究方法.
2.處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。
二十七、對(duì)馬**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.在工作中雖能按照要求完成工作任務(wù).
2.但數(shù)量與質(zhì)量沒(méi)有有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，工作標(biāo)準(zhǔn)定位不夠高。
二十八、對(duì)季**同志的批評(píng)意見(jiàn)
1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn).
2.把工作任務(wù)安排下去后就等著結(jié)果，不幫忙研究解決遇到的困難。
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇十三
?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師講十分專(zhuān)注、投入，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。當(dāng)老師講到“381乘3”的時(shí)候，老師突然發(fā)現(xiàn)小明不在班上，立即大聲地問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道小明去哪兒了嗎？”“不知道！”同學(xué)們異口同聲的回答。這時(shí)，小明出現(xiàn)在了教室門(mén)口，他氣喘吁吁，上氣不接下氣，頭上大汗淋漓還不時(shí)地往頭上抹汗。他小聲的問(wèn)：“報(bào)告！”同學(xué)們把注意力集中在小明身上。老師走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲而光切地問(wèn)：“小明，為什么遲到啊？”小明聽(tīng)了低下頭來(lái)，頓時(shí)臉紅得像關(guān)公似的。小明說(shuō)：“老師，我……。我……?！崩蠋熡謱?duì)小明說(shuō)；“小明，先聽(tīng)課吧，離下課只有幾分鐘了。下課了以后，到辦公室找我?！毕抡n了，小明來(lái)到辦公室，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
原來(lái)，小明早上去上學(xué)，他經(jīng)過(guò)了體育公園，看見(jiàn)里面人山人海，原來(lái)那里正在搞
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)就到了八點(diǎn)半。小明玩得有點(diǎn)累了，抬起頭來(lái)，拍了拍脖子，又看了看手表。頓時(shí)，他驚呆了，立即把游戲機(jī)塞進(jìn)書(shū)包，然后一路狂奔到學(xué)校。
老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō):“小明，學(xué)習(xí)始終都要放在第一位，不要老是貪玩，那樣是不對(duì)的?！毙∶髀?tīng)了，低下頭來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我保證以后再也不玩游戲機(jī)了，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，請(qǐng)您放心?！崩蠋熉冻鲂θ荩妥屗匕嗔?。
我在這里要向大家呼吁：“玩游戲機(jī)是危險(xiǎn)的，
[1]?[2]?下一頁(yè)
批評(píng)他人不足發(fā)言稿篇十四
對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1、擔(dān)當(dāng)意識(shí)弱化，工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子，放權(quán)變甩手，認(rèn)為自己安排的就是干部職工落實(shí)的，不主動(dòng)與大家一起研究工作、解決問(wèn)題。比如：為推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)而成立的領(lǐng)導(dǎo)小組，僅在成立時(shí)開(kāi)過(guò)一次會(huì)，沒(méi)有在謀劃特色集鎮(zhèn)建設(shè)中起到應(yīng)有作用。
2、在抓班子、帶隊(duì)伍方面，治理軟弱渙散黨組織辦法不多，措施不系統(tǒng)，效果不明顯。比如：我鎮(zhèn)有少數(shù)幾個(gè)村兩委班子凝聚力、戰(zhàn)斗力弱化，在群眾中樹(shù)不起威信，日常工作屢屢出現(xiàn)拖沓、推諉、扯皮等現(xiàn)象，在村兩委換屆后，這樣的問(wèn)題沒(méi)有得到改變。
對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1、對(duì)全鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作和中心工作思謀不多，同班子成員之間缺乏溝通，心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，更沒(méi)有付諸行動(dòng)，以致和班子間溝通交流不夠，一些工作造成了被動(dòng)。比如：積極主動(dòng)匯集人大代表特別是**團(tuán)成員對(duì)全鎮(zhèn)重點(diǎn)、難點(diǎn)的意見(jiàn)建議，為黨委政府決策提供參考工作做得不夠好。
2、不敢擔(dān)當(dāng)，不敢碰硬。精神有所懈怠，習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)有所減弱，缺乏主動(dòng)謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性，不主動(dòng)思考，想辦法、出點(diǎn)子，匯報(bào)工作講問(wèn)題多，提對(duì)策、建議少。比如：對(duì)今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關(guān)上沒(méi)有一抓到底的決心，在掛點(diǎn)村工作中，對(duì)推進(jìn)茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災(zāi)應(yīng)對(duì)不力，對(duì)三大灣人飲項(xiàng)目工程不過(guò)問(wèn)、不跟蹤，雖經(jīng)多次催促，至今仍無(wú)結(jié)果。
對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1、不敢創(chuàng)新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”，不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。比如：對(duì)身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上，對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤提批評(píng)意見(jiàn)不到位。
2、在調(diào)查研究中，到村和站所聽(tīng)取匯報(bào)的多，真正沉到矛盾糾紛多、群眾意見(jiàn)大、工作開(kāi)展難的村組調(diào)研少，提出解決困難問(wèn)題的對(duì)策措施沒(méi)有針對(duì)性和可操作性。比如：在抓黨建工作三年規(guī)劃落實(shí)中，只片面強(qiáng)調(diào)各村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)和目標(biāo)，沒(méi)有真正靜下心來(lái)和村上一起研究具體的解決辦法和措施，導(dǎo)致幾個(gè)村的集體經(jīng)濟(jì)仍然較為薄弱。
對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1、心存畏難情緒，擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后，不指導(dǎo)分析工作中的困難和問(wèn)題，只是要結(jié)果，與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少，只顧把工作安排下去，對(duì)干部職工重使用輕管理情況突出，一些工作上思想沒(méi)有統(tǒng)一，工作沒(méi)有形成合力。比如：在調(diào)整到外普拉、火把掛村后，進(jìn)入工作狀態(tài)慢，工作思路尾隨村組干部轉(zhuǎn)，在紅大片區(qū)的品種純度把關(guān)措施不力，挫傷了煙農(nóng)發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)的積極性。
2、推動(dòng)全鎮(zhèn)政法綜治工作的決策建議少。對(duì)如何推動(dòng)全鎮(zhèn)政法綜治工作，有時(shí)有保守思想，提出工作建議不多，運(yùn)用新思想、新方法研究解決新情況、新問(wèn)題的眼界不寬。比如：在推進(jìn)平安創(chuàng)建網(wǎng)格化試點(diǎn)工作中，縣上主管部門(mén)安排什么才做什么，創(chuàng)新意識(shí)和積極主動(dòng)性不強(qiáng)，在具體工作中缺乏總結(jié)提煉，致使試點(diǎn)示范效果打折扣。
對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1、缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神，有時(shí)工作脫離實(shí)際，憑經(jīng)驗(yàn)感覺(jué)做事，只注重安排下屬干工作，自己當(dāng)甩手掌柜，導(dǎo)致了對(duì)所分管的工作業(yè)務(wù)不熟，情況掌握不了。比如：下村工作中，把工作交給下村工作人員，不積極主動(dòng)參與協(xié)調(diào)指導(dǎo)，遙控指揮，工作進(jìn)度憑估計(jì)加統(tǒng)計(jì)，導(dǎo)致不了解實(shí)情，工作進(jìn)度緩慢。
2、存在好人主義，在工作中，怕得罪人，對(duì)干部教育管理監(jiān)督失之于寬，失之于軟，。比如：對(duì)少部分干部職工工作紀(jì)律松懈、上班遲到、吃早點(diǎn)、玩游戲、看電影，在崗不在位，在位不干事等問(wèn)題監(jiān)督查處不到位。
對(duì)xxx同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1、督查不勤，落實(shí)不力，有時(shí)考慮處理問(wèn)題就事論事，導(dǎo)致工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，有時(shí)精神懈怠，工作激情下降。對(duì)分管的項(xiàng)目工作往往是安排給相關(guān)人員負(fù)責(zé)后，就不管不問(wèn)，認(rèn)為把會(huì)開(kāi)了，文件發(fā)了，工作安排部署了，事也就完成了，對(duì)所安排的工作，只有領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)過(guò)問(wèn)了、催急了、時(shí)間到了，才匆匆應(yīng)付了事，完成工作的質(zhì)量、效率較低。比如：在火把新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目中，對(duì)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理落實(shí)不力，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。
2、不敢擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新不足，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問(wèn)題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，工作方式方法簡(jiǎn)單，命令式安排的多，耐心細(xì)致引導(dǎo)說(shuō)服的少，在工作中怕出事，怕冒風(fēng)險(xiǎn)，放不開(kāi)手腳。比如：在推進(jìn)特色集鎮(zhèn)建設(shè)過(guò)程中，遇到困難和問(wèn)題全憑經(jīng)驗(yàn)和主觀想法去解決，在如何推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)思考不深入，致使對(duì)集鎮(zhèn)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不透，工作思路零碎、不系統(tǒng)。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/4339839.html】
