熱門(mén)社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)（通用16篇）

我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)?？偨Y(jié)時(shí)要注重提煉核心內(nèi)容，不要太過(guò)于泛泛而談。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇一

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)。

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

做飯，雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí)，但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。

雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說(shuō)是比較幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái)，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的，一會(huì)衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。

但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。

因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了力量，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。

在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(zhǎng)了。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會(huì)，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí)，更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。

七天，對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。

這些天來(lái)，雖然付出了很多汗水，也感覺(jué)很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的'參加社會(huì)實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。

對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái)，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇二

小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以更好地接觸到社會(huì)，下面是小編為您精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)，希望大家喜歡。

在驕陽(yáng)似火的8月7日，我、大姑媽、二姑媽、姐姐和奶奶一起來(lái)到了南海的一個(gè)大農(nóng)村。

今天，我們要在這個(gè)村莊的田地里摘花生和鋤草。

我們先來(lái)到一塊長(zhǎng)滿草的田地。

那里的草已經(jīng)長(zhǎng)到我的膝蓋那么高了，而且有一些草已經(jīng)開(kāi)始干枯了。

大人們和姐姐都拿起鋤頭鋤草。

我就拿了一把大鏟子，把她們除掉的草刮成一堆一堆的，然后再攤開(kāi)在太陽(yáng)下曬干。

奶奶告訴我，等這些草曬干后，農(nóng)民們就會(huì)將它們堆成一個(gè)高高的草堆，點(diǎn)火燒掉后，這些草堆就又會(huì)變成肥料種田了。

接著，我們又一起去了摘花生。

花生地里的草很高啊，而且還有很多不知名的昆蟲(chóng)，我只好不停地跺腳。

花生地里的土挺結(jié)實(shí)的，花生很難拔出來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我才拔了一小塊地的花生，而姐姐和大人們都已經(jīng)拔了很大片地了。

通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了干這些活真的很累。

我們?cè)谒苹鸬奶?yáng)下除草、摘花生，真正體驗(yàn)到了農(nóng)民們的辛苦。

如果沒(méi)有農(nóng)民，就沒(méi)有人耕地，就沒(méi)有糧食。

因此，我想起了憫農(nóng)這首詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

”農(nóng)民們這種默默向祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在11月18日，我們進(jìn)行了我們大家都期盼已久的秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們這次先去了共青森林公園，隨后又去參觀了上海禁毒館。

一大早，我們就來(lái)到了共青森林公園，這里的景色十分美麗，而且還有許多的`菊花。

在糖果哥哥的帶領(lǐng)下，我們?nèi)昙?jí)先做了兩個(gè)游戲。

第一個(gè)游戲的名字叫“萬(wàn)里長(zhǎng)城到不了”，每個(gè)人都得坐在后面一個(gè)同學(xué)的身上。

在游戲過(guò)程中，有的同學(xué)蹲得十分得累，但為了能順利的完成，也都不喊庫(kù)不喊累。

第二個(gè)游戲叫“找朋友”。

糖果叔叔說(shuō)男生是5毛，女生是1塊，他說(shuō)一個(gè)“價(jià)錢(qián)”讓男女生組合符合這個(gè)“價(jià)錢(qián)”。

比如1.5元時(shí)，男生就特別“難找”;13元時(shí)，女生就特別難找!我覺(jué)得這兩個(gè)游戲鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

之后，我們又進(jìn)行了定向運(yùn)動(dòng)，雖然在其中有些意見(jiàn)不同，甚至還想放棄，但是最后還是堅(jiān)持了下來(lái)，完成任務(wù)。

下午，我們又來(lái)到了上海禁毒館。

我們?cè)谶@里了解到了許多關(guān)于毒的東西，比如：毒的來(lái)源，毒的后果，毒的防范意識(shí)等等。

我知道了毒對(duì)人體的危害很大，如果我們吸了毒會(huì)變成什么樣子。

最讓我贊同的一句話就是：“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒!”

星期三，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。

在教官的帶領(lǐng)下我們分了隊(duì)，并制作了了隊(duì)旗。

還進(jìn)行了一次“比美”。

“比美”后，我們就來(lái)到了制作大廳，開(kāi)始學(xué)做“中國(guó)結(jié)”。

所需的材料有：一個(gè)泡沫板、八根釘子、一根繩子。

準(zhǔn)備好后，我們就開(kāi)始做中國(guó)結(jié)。

首先，把繩子對(duì)折，找到中心點(diǎn);然后把對(duì)折后并固定好的繩子取出5厘米，再用兩根釘子固定……不一會(huì)兒，一個(gè)精致的中國(guó)結(jié)就在我的手里誕生啦!不過(guò)，這時(shí)我的手也累得又酸又疼。

吃過(guò)午飯后，教官帶領(lǐng)我們來(lái)到了植物園。

在這里我看到許多植物，有素雅的金葉女貞、高大的法國(guó)冬青、惹人陶醉的美人眉、嬌艷動(dòng)人的月季花、筆直挺拔的楊樹(shù)、絢麗多姿的紅楓、蔥郁的棕櫚樹(shù)、青翠欲滴的塔柏等多個(gè)品種，走在植物園里，空氣也清新得讓人陶醉。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但鍛練了自己的自理能力，還學(xué)到了勞動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

給我以后的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了很多益處和幫助，也伴我度過(guò)難忘而有意義的一天。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【4】

今天，學(xué)校組織我們一、四年段全體同學(xué)到漯洲教育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

一下車(chē)，就看見(jiàn)那里的果園可真多啊! 有桔園、梨園、桃園、荔園等。

可以想象到了秋天的時(shí)候，樹(shù)上果實(shí)累累，那將是一幅多么壯觀的景色啊!

因?yàn)槭巧鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，所以每個(gè)班都被委派了一名教官，分到我們班的是陳教官。

不過(guò)，最令我難忘的是捉泥鰍了。

當(dāng)教官告訴我們可以下池塘捉泥鰍的時(shí)候，大家高興地歡呼起來(lái)，紛紛挽起袖管，捋起褲角，一副躍躍欲試的樣子。

好不容易我終于下到池塘，剛伸手去抓泥鰍，就讓泥鰍從手縫中溜走了。

我試了好幾次，卻怎么也抓不住這滑溜溜的小東西。

終于，我費(fèi)了九牛二虎之力死死地按住了一條泥鰍，正當(dāng)我興高采烈地準(zhǔn)備將它裝進(jìn)袋子的時(shí)候，“嘟——”哨聲響了，我一愣神，泥鰍又溜了。

唉，我只得嘆口氣往回走。

不過(guò)，我還是感到很快樂(lè)，捉泥鰍太好玩了，下次有機(jī)會(huì)我還來(lái)捉泥鰍。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了很多東西，也明白了多動(dòng)手的重要性。

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇三

寒假已有幾天的`時(shí)間了，整天在家悶著也不是個(gè)辦法，我和妹妹早想出去了，于是，小姨答應(yīng)我們今天帶我們出去玩。

大多數(shù)工作者已放假，城里的公交車(chē)自然很紅火，雖然寒風(fēng)四起，但過(guò)節(jié)使人們不在乎這些，自然商場(chǎng)是我們最明智的選擇。于是，我們來(lái)到了崇文門(mén)的新世界商場(chǎng)。

說(shuō)實(shí)話，雖然到處搞特價(jià)，但商品并不便宜。沒(méi)什么可買(mǎi)，我們便來(lái)到了四樓的文化商場(chǎng)，我和妹妹跑來(lái)跑去地彈樂(lè)器，忽然看見(jiàn)了一個(gè)小屋，里面擺著小凳子和一些像做蛋糕的桌子，我好奇的走了進(jìn)去，原來(lái)是一個(gè)藝術(shù)小屋。

經(jīng)詢問(wèn)，桌子上擺的是做陶藝的工具。做陶藝三十分鐘10元，如果帶走陶藝要再交10元。小姨問(wèn)我們做不做，我倒要試一試。阿姨揉了揉泥，放在了轉(zhuǎn)的儀器上，只見(jiàn)她雙手微微沾了點(diǎn)水，握在泥上，等泥成為圓形，她的一只手鉆入中間，使這塊泥有了形。

該我做了，我先按照阿姨那樣做，使它更圓；可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢？小姨問(wèn)了一下，我掐了它的脖子一會(huì)兒，它立刻成型了，正在這時(shí)，我一不注意，它錯(cuò)了點(diǎn)兒位，壞了?？晌以趺磁疾恍?，只好請(qǐng)教老師了，她再次給我弄成了原樣，我繼續(xù)做，做得滿手都是泥，最后，我做的一般，沒(méi)買(mǎi)下它。

通過(guò)這次做陶藝，我又結(jié)實(shí)了一種藝術(shù)，感到無(wú)比的高興。藝術(shù)無(wú)止境，我要多多實(shí)踐，使知識(shí)面更廣、更開(kāi)闊。

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇四

社會(huì)實(shí)踐表活動(dòng)體會(huì)，學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，下面帶來(lái)社會(huì)實(shí)踐表活動(dòng)體會(huì)，歡迎閱讀參考。

經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

通過(guò)這次的的活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。

對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。

在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。

從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。

作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。

如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。

所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。

為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。

經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的'知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。

而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎.

然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑.

不過(guò)，書(shū)本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。

理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。

從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。

俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。

從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

9月x日，我們?nèi)鄰膶W(xué)校步行到三十五中學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的收獲很大，既學(xué)到了很多法律知識(shí)，又認(rèn)識(shí)了許多有毒物品以及了解它們的危害，還通過(guò)做游戲等方式增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

這一天最令我難忘的游戲那里的老師帶著我們做了一個(gè)叫“大風(fēng)吹”的游戲。

在一個(gè)教室中，我們圍城一個(gè)圓圈坐下，被圍在中間的人大聲喊：“大風(fēng)吹”，接著大家一起喊“吹向誰(shuí)”，中間的人若是說(shuō)出一些圍圈人的特征，比如說(shuō)“吹響戴眼鏡的人”，那么這個(gè)圈子里戴眼鏡的人必須站起來(lái)?yè)尦俗约阂巫油獾钠渌餮坨R的同學(xué)的椅子，中間的人和他們一起搶，最后，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子，誰(shuí)就為大家表演個(gè)節(jié)目，然后再由他當(dāng)中間的人，來(lái)進(jìn)行下一輪。

這個(gè)游戲非常好玩，它主要是考驗(yàn)我們的臨場(chǎng)反應(yīng)能力，我們共玩了三局，我每次都搶到了椅子，而姚夢(mèng)智輸了兩局，高月盈輸了一局，他們分別為同學(xué)們表演了節(jié)目。

接著我們又做了下一個(gè)游戲，每四人一組分成幾個(gè)小組，每組要畫(huà)出一幅畫(huà)，能充分表達(dá)出自己的心愿。

我和許植涵、車(chē)明澤、田庚一組，我畫(huà)畫(huà)水平超爛的，本想把希望寄托在他們?nèi)松砩?，沒(méi)想到他們也是和我一個(gè)水平，結(jié)果我們四個(gè)在一起想了很久很久，也沒(méi)想好畫(huà)什么。

其它幾組都要畫(huà)完了，我們才動(dòng)筆畫(huà)，最后只畫(huà)了幾個(gè)火柴人對(duì)付了，寫(xiě)上自己的理想就算是交了答卷。

畫(huà)畫(huà)過(guò)程中為了畫(huà)什么我們中間還有些小爭(zhēng)執(zhí)，整個(gè)過(guò)程的合作也不是很融洽。

最后展示的時(shí)候，我們的畫(huà)卷是最差的，這都是因?yàn)槲覀儧](méi)用心，缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神造成的。

這件事讓我明白了不管做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，要和伙伴們好好合作。

從這一次實(shí)踐活動(dòng)我學(xué)會(huì)了很多，鍛煉了自己的反應(yīng)能力，磨練了意志力，我慢慢的開(kāi)始明白為什么家長(zhǎng)和老師們希望我們多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)槲覀儾荒苤怀砷L(zhǎng)為溫室的花朵，也應(yīng)該更多的了解社會(huì)，提高自己的適應(yīng)能力，為將來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小組總結(jié)：我們小組這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)的不錯(cuò)，大家都學(xué)到了不少知識(shí)。

我們小組的孫旗同學(xué)，在下午的拓展活動(dòng)中帶領(lǐng)我們奮進(jìn)隊(duì)和飛虎隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗，我們小組在她的帶領(lǐng)下每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)。

趙智強(qiáng)在來(lái)去的路上領(lǐng)排，維持班級(jí)的紀(jì)律和注意大家安全。

于士博表現(xiàn)也很好，而且是他的家長(zhǎng)為大家準(zhǔn)備的這次活動(dòng)。

孫小喆表現(xiàn)也非常好，很有團(tuán)隊(duì)精神。

但我們組張繼來(lái)同學(xué)這次活動(dòng)沒(méi)有來(lái)，缺席一員，有點(diǎn)遺憾。

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇五

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們跳出課堂，深入社會(huì)的重要途徑之一。在社會(huì)實(shí)踐中，有一項(xiàng)看似平凡無(wú)奇的任務(wù)，卻是大學(xué)生們必不可少的經(jīng)歷——掃地做飯。通過(guò)一段時(shí)間的掃地做飯，我深刻體會(huì)到了其中的意義和價(jià)值，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，在掃地做飯的過(guò)程中，我的意識(shí)得到了極大的覺(jué)醒。在大學(xué)期間，我與家人相依為命，享受著他們?yōu)槲姨峁┑母鞣N便利和服務(wù)。然而，當(dāng)我走出家門(mén)，進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐的大廚房時(shí)，才意識(shí)到事物的背面原來(lái)如此不易。做飯的過(guò)程需要清洗、切割、炒煮等繁瑣的步驟，每一道菜都需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而掃地更是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但實(shí)則十分重要的工作，細(xì)微之處決定了整個(gè)廚房的干凈與否。通過(guò)親身參與，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的偉大，也意識(shí)到了生活細(xì)節(jié)的重要性。

其次，掃地做飯讓我重新審視了個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在大廚房中，每個(gè)人的工作都是環(huán)環(huán)相扣的，缺一不可。如果廚房的環(huán)境不整潔，食物的衛(wèi)生安全就無(wú)法保證，會(huì)給同伴的健康帶來(lái)威脅。因此，掃地做飯是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。盡管任務(wù)繁重，但我們都應(yīng)該勇于承擔(dān)起來(lái)，做好自己份內(nèi)的事情。只有每個(gè)人都能盡心盡責(zé)，全身心地投入到工作中，才能確保飯菜的健康與美味。

另外，掃地做飯也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的有效途徑。在大廚房中，大家需要相互配合和協(xié)作，才能順利完成一餐豐盛的晚餐。長(zhǎng)時(shí)間的工作使得我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。只有各自分工明確、相互支持，才能使整個(gè)廚房有序運(yùn)轉(zhuǎn)。通過(guò)與同伴之間的溝通和協(xié)作，我逐漸明白了集體的力量是無(wú)窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能達(dá)到更大的成就。

同時(shí)，掃地做飯也培養(yǎng)了我的自理能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。在大廚房中，沒(méi)有人會(huì)替你完成掃地、切菜、炒菜等工作。要想吃上一頓熱騰騰的飯菜，就得親手動(dòng)起來(lái)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了使用各種廚具和調(diào)味料，掌握了基本的廚房技巧。同時(shí)，為了讓飯菜更加美味，我也在不斷地學(xué)習(xí)和嘗試中提高自己。掃地做飯是一項(xiàng)需要耐心、細(xì)心和技巧的工作，通過(guò)實(shí)踐，我不僅培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手的能力，更加鍛煉了自己的觀察能力和判斷力。

最后，掃地做飯讓我認(rèn)識(shí)到了勤儉節(jié)約的重要性。在大學(xué)期間，我習(xí)慣了依賴他人的幫助和享受。然而，在大廚房中，我明白了糧食的珍貴和浪費(fèi)的無(wú)情。一粒糧食的背后，付出了多少人的辛勤勞動(dòng)。在掃地做飯的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)計(jì)量食材，合理控制用量，力求將每一寸蔬菜、每一粒米飯利用到最大化。這種勤儉節(jié)約的意識(shí)在我之后的生活中也發(fā)揮了積極的影響。

總之，通過(guò)掃地做飯這一平凡而重要的任務(wù)，我重新認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的偉大，明白了團(tuán)隊(duì)合作的必要，培養(yǎng)了自理能力和實(shí)踐動(dòng)手的能力，也領(lǐng)悟到了勤儉節(jié)約的重要性。這段經(jīng)歷不僅讓我從行動(dòng)中體會(huì)到人生的價(jià)值，也讓我明白了實(shí)踐的重要性和意義。在以后的生活中，我將樸實(shí)而勤奮地對(duì)待每一個(gè)看似平凡無(wú)奇的工作，充分發(fā)揮自己的作用，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇六

做飯是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠郑珜?duì)于很多人來(lái)說(shuō)，做飯可能是一件繁瑣的事情，甚至是一項(xiàng)艱難的工作。但是，通過(guò)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)做飯是可以成為一種享受的，它不僅可以滿足我們的飲食需求，還能促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展以及提升我們的生活質(zhì)量。在這篇文章中，我將分享我的做飯心得以及它對(duì)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的影響。

第二段：發(fā)現(xiàn)批判

我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多人在做飯時(shí)總是匆忙忙地處理食材并著急地完成一頓飯菜。這種不負(fù)責(zé)任的做法不僅會(huì)影響到飯菜的口感質(zhì)量，也會(huì)降低做飯的生活質(zhì)量。事實(shí)上，做飯并不應(yīng)該成為一項(xiàng)被視為煩惱的任務(wù)，而應(yīng)該成為一種享受和創(chuàng)造！

第三段：創(chuàng)新與實(shí)踐

我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了很多新想法，也發(fā)現(xiàn)了不同的做飯方式。通過(guò)嘗試不同的菜品和不同的烹飪方法，我漸漸地愛(ài)上了做飯這項(xiàng)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)做飯，不僅提高了我烹飪技能，也增強(qiáng)了我與他人的互動(dòng)和合作能力。與此同時(shí)，我也感受到了做飯的樂(lè)趣以及由做飯所帶來(lái)的成就感和滿足感。

第四段：反思與總結(jié)

在社會(huì)實(shí)踐后，我對(duì)做飯的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我開(kāi)始注意到食材的處理和搭配細(xì)節(jié)，我開(kāi)始關(guān)注烹飪過(guò)程與結(jié)果，我開(kāi)始嘗試創(chuàng)新的方法，來(lái)制作更為美味的菜品。我發(fā)現(xiàn)，做飯是一項(xiàng)需要認(rèn)真注重細(xì)節(jié)的工作，而只有當(dāng)我們投入真心和多一份耐心時(shí)，才能做出令人滿意的飯菜。

第五段：結(jié)論

通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和觀察，我認(rèn)為：做飯不僅能夠滿足我們的食物需求，也是一項(xiàng)涵蓋了交際和創(chuàng)新能力的生活技能。我們可以通過(guò)做飯，加深與家人和朋友的感情，促進(jìn)家庭和社區(qū)的發(fā)展，并提升自己的生活質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該將做飯看成一項(xiàng)充滿樂(lè)趣和創(chuàng)造力的工作，只有這樣，才能充分地體驗(yàn)到做飯帶來(lái)的樂(lè)趣和意義。

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇七

長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。__年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)”系列活動(dòng)。

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前，各隊(duì)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊(duì)伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

“進(jìn)社區(qū)”小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

2、集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴三個(gè)社區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽(yáng)社區(qū)、6月16日小店?yáng)|風(fēng)社區(qū)，其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計(jì)65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會(huì)、韓茂忠、韓彥。

(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1、開(kāi)展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場(chǎng)上設(shè)立單車(chē)修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。有人利用假期對(duì)社會(huì)一些活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查，取得了可喜的成果。

3、開(kāi)展文藝宣傳活動(dòng)，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏?ài)和好評(píng)。

4、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理。

5、考察實(shí)踐。有的同學(xué)到工廠參加實(shí)踐考察活動(dòng)，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。

6、開(kāi)展板報(bào)活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊，同時(shí)也宣傳了我校__年招生專業(yè)情況。

三、經(jīng)驗(yàn)和收獲

2、各級(jí)部門(mén)的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動(dòng)提供了各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

工作

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇八

第一段：

社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，其中掃地做飯是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)。通過(guò)參與實(shí)際的清掃和烹飪工作，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和實(shí)用技能。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到了掃地做飯的重要性，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：

首先，掃地教會(huì)了我如何去仔細(xì)觀察和細(xì)致入微。在掃地的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)地上的污垢是如此之多、之雜。不僅有紙屑、小石子，還有飯粒、果皮等。我必須仔細(xì)觀察，才能將它們一一清理干凈，否則就會(huì)影響到我們?nèi)粘Ｉ畹男l(wèi)生。通過(guò)這項(xiàng)任務(wù)，我明白到在生活中，我們不能只看表面的東西，要善于發(fā)現(xiàn)事物背后的細(xì)節(jié)，并將其處理好。

第三段：

其次，做飯讓我更加注重細(xì)心管理和團(tuán)隊(duì)精神。在烹飪的過(guò)程中，我親自動(dòng)手參與到切菜、炒菜、煮飯等環(huán)節(jié)中。我發(fā)現(xiàn)烹飪并非僅僅是簡(jiǎn)單地將食材放在一起加熱即可，而是需要我們細(xì)心的管理和協(xié)同合作。如果我們疏忽了飯菜的烹制時(shí)間，就會(huì)導(dǎo)致飯菜的糊鍋或者不熟。此外，團(tuán)隊(duì)合作也十分重要。我和同學(xué)們分工合作，互相扶持，使我們的飯菜能夠及時(shí)出爐。通過(guò)這次經(jīng)歷，我非常明白，只有在互相合作的基礎(chǔ)上，我們才能夠?qū)⑹虑樽龊谩?/p>

第四段：

最后，這次實(shí)踐也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到飯菜背后的勞動(dòng)成本和可貴之處。在參與做飯的過(guò)程中，我不僅能夠領(lǐng)略到美味佳肴的烹制過(guò)程，還了解到了食材的采購(gòu)成本、調(diào)料的使用等。這讓我意識(shí)到，每一道菜背后都有勞動(dòng)者的辛勤付出和智慧結(jié)晶。從而，我更加珍惜他人為我們做的飯菜，也更加理解了不浪費(fèi)食物的重要性。

第五段：

總結(jié)起來(lái)，社會(huì)實(shí)踐中的掃地做飯讓我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。我學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察、細(xì)心管理和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我也更加珍惜他人為我們做的飯菜，并深刻認(rèn)識(shí)到飯菜背后的勞動(dòng)成本和價(jià)值。這次實(shí)踐不僅讓我在學(xué)業(yè)上有所收獲，更在思想和品質(zhì)上發(fā)生了積極的轉(zhuǎn)變。我相信，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，我能夠更加成熟地面對(duì)生活中的各種困難，更加懂得珍惜與他人的合作與付出。

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇九

社會(huì)實(shí)踐掃地做飯是讓學(xué)生親身參與社會(huì)生活的一種重要形式，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)生能夠深入了解社會(huì)和生活，培養(yǎng)自理能力和社會(huì)責(zé)任感。我參與了一次掃地做飯的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并從中學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)掃地的心得

在掃地的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性。掃地看似簡(jiǎn)單，但只有真正去做過(guò)，才會(huì)體會(huì)到它的辛苦和重要性。我發(fā)現(xiàn)每一塊地板背后都需要我們精確地掌握力度和清潔度，以便不留下任何污垢。此外，我還學(xué)到了細(xì)心與耐心，每一塊地面都要我們仔細(xì)打掃，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎，這需要我們不斷改善自身品質(zhì)。

第三段：學(xué)習(xí)做飯的體會(huì)

參與做飯的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到做飯是一項(xiàng)需要全身心投入的艱巨任務(wù)。在燒菜的過(guò)程中，火候的掌握、食材的協(xié)調(diào)以及調(diào)料的搭配都需要我們細(xì)致入微的觀察和認(rèn)真調(diào)整。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在廚房中，每個(gè)人都有自己的分工，只有我們配合默契，每個(gè)環(huán)節(jié)才能有條不紊地進(jìn)行。

第四段：意義和收獲

這次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)了很多意義和收獲。首先，我對(duì)生活中的瑣事有了更加深刻的理解，更懂得享受生活中的點(diǎn)滴。其次，通過(guò)與他人合作，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，也增加了解決問(wèn)題的能力。最重要的是，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我明白了勞動(dòng)的尊嚴(yán)和價(jià)值，從而更加珍惜父母的辛苦付出。

第五段：體會(huì)與展望

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)不僅僅是滿足人類的生活需求，更是塑造人們的品格和心志的重要途徑。未來(lái)，我希望能繼續(xù)參與各種形式的社會(huì)實(shí)踐，增加自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以更加積極的姿態(tài)面對(duì)各種勞動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

社會(huì)實(shí)踐掃地做飯是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)親身參與掃地和做飯的過(guò)程，我學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。掃地教會(huì)我勞動(dòng)的重要性、細(xì)心與耐心；做飯教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性和全身心的投入。這次實(shí)踐讓我明白了勞動(dòng)的尊嚴(yán)和價(jià)值，讓我更加珍惜平日里父母辛苦的付出。我將繼續(xù)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，為社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇十

七月驕陽(yáng)似火，酷熱難耐。正值這樣的盛夏時(shí)節(jié)，我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次社會(huì)實(shí)踐的！聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的故事，我常常被他們的熱情與真誠(chéng)所感動(dòng)。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?，從城市?lái)到了農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人。

所以20xx年7月，我參加了由院團(tuán)委組織的暑期社會(huì)實(shí)踐，地點(diǎn)是宿遷市宿城區(qū)倉(cāng)集鎮(zhèn)。這種活動(dòng)不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，而且讓我們更深入了解到了留守兒童的精神文化現(xiàn)狀。

從7月7日晚到7月12日早，我們?cè)谀嵌冗^(guò)五天的生活。這五天的走訪，那些孩子給了我相當(dāng)大的震撼，無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來(lái)說(shuō)我都受益匪淺，留守兒童大多是隔代監(jiān)護(hù)即由孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆進(jìn)行看護(hù)，但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問(wèn)題：

有些留守兒童知道家里供其讀書(shū)不易，同時(shí)也體諒到父母的辛勞，因而發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)很是優(yōu)異，走訪中可以看到墻上貼滿了獎(jiǎng)狀；但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的，生性調(diào)皮貪玩，由于監(jiān)護(hù)人文化水平低，沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)得不到有效的督促和引導(dǎo)，導(dǎo)制他們?cè)趯W(xué)習(xí)上自覺(jué)性差，紀(jì)律不強(qiáng)，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)較差。

在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向，逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他們很小的時(shí)候父母就外出打工，孩子的人際交流能力沒(méi)有得到有效培訓(xùn)，而祖（外）父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能，因此，當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大后，人際交流的能力并沒(méi)有得到同步發(fā)展，很難和別人溝通。

在這次社會(huì)實(shí)踐中，我看到了留守兒童對(duì)于生活執(zhí)著的'追求，看到了他們?yōu)楦淖兠\(yùn)做出的努力，一個(gè)喜歡寫(xiě)小說(shuō)的留守兒童在回答為什么喜歡寫(xiě)小說(shuō)時(shí)這樣說(shuō)道：“現(xiàn)實(shí)世界過(guò)于殘酷，只有在小說(shuō)中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心，一個(gè)十多歲的孩子卻說(shuō)出如同飽經(jīng)世事的中年人所說(shuō)的話，讓我深思，讓我感慨。

倉(cāng)集，一個(gè)我一生都很難忘記的地方！或許在自己父母親眼里，還沒(méi)有走出大學(xué)校門(mén)的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆?。但是面?duì)著農(nóng)村兒童，我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了，或許再也不會(huì)來(lái)這里，或于我們的命運(yùn)再也不會(huì)相交，但這片土地，這群孩子，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶！

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇十一

xx年7月，由熊xx老師和肖xx老師帶領(lǐng)的湖北文理學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐“知行促進(jìn)計(jì)劃”——社會(huì)公益認(rèn)知與素質(zhì)潛力拓展活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。本次社會(huì)實(shí)踐是以提高自身的實(shí)踐創(chuàng)新潛力、動(dòng)手潛力，以及服務(wù)社會(huì)的潛力為目的，透過(guò)在實(shí)踐中與廣大群眾的接觸，加大對(duì)社會(huì)的了解，加大對(duì)人民生活的了解，為自己在畢業(yè)后能更好的融入社會(huì)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，同時(shí)在與群眾的接觸中提升自己的交際潛力。并且本次活動(dòng)也是為了調(diào)查市民對(duì)于漢字文化的了解，以激發(fā)居民對(duì)于漢字文化的熱愛(ài)。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的第二站來(lái)到了諸葛亮廣場(chǎng)。我們首先將“傳承漢字經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化”的橫幅掛在廣場(chǎng)，許多在廣場(chǎng)休息娛樂(lè)的市民的視線就已經(jīng)被這條正能量滿滿的橫幅吸引過(guò)來(lái)了。然后我們分為幾個(gè)小隊(duì)，一個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)條幅簽字，其他幾個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)市民發(fā)放漢字文化知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)，小隊(duì)成員針對(duì)問(wèn)卷上的幾個(gè)問(wèn)題或者關(guān)于漢字知識(shí)的問(wèn)題也對(duì)市民進(jìn)行了采訪。例如：“您對(duì)學(xué)習(xí)繁體字的書(shū)寫(xiě)有什么看法？”或“您有提筆忘字的現(xiàn)象嗎？”等。在填寫(xiě)問(wèn)卷和理解采訪后，該小隊(duì)成員會(huì)引導(dǎo)市民在橫幅上簽字，許多市民都對(duì)此次漢字文化的活動(dòng)充滿興趣和對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng)給予了很大的支持。

到了下午，我們的活動(dòng)不僅僅僅局限于問(wèn)卷的發(fā)放和采訪了，因?yàn)閺V場(chǎng)有很多人尤其是中小學(xué)生在那里休息或玩耍，所以我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分為兩個(gè)小組在廣場(chǎng)組織小組準(zhǔn)備了一次成語(yǔ)接龍的游戲。我作為其中一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我組織的小組主要是小學(xué)生與中學(xué)生，所以我?guī)ьI(lǐng)青少組“對(duì)戰(zhàn)”中年組。游戲開(kāi)始時(shí)由主持人先給出一個(gè)成語(yǔ)，然后兩隊(duì)分別派出隊(duì)員進(jìn)行成語(yǔ)接龍，最后我們青少組獲勝。在游戲結(jié)束后主持人為獲勝方頒發(fā)了獎(jiǎng)品，游戲中表現(xiàn)突出者更是獲得了一本成語(yǔ)字典。游戲就在簡(jiǎn)單的氛圍中結(jié)束了。

活動(dòng)效果與反思總結(jié)：

這天的活動(dòng)主要針對(duì)市民的漢字文化知識(shí)進(jìn)行調(diào)查和了解，我們?cè)诎l(fā)放調(diào)查問(wèn)卷時(shí)選取各個(gè)年齡段和不同職業(yè)人群進(jìn)行發(fā)放，這樣以保證我們的數(shù)據(jù)不僅僅真實(shí)有效而且參考性極強(qiáng)?；顒?dòng)過(guò)程中有時(shí)候會(huì)有一些人不理解，覺(jué)得我們的活動(dòng)沒(méi)有好處，但是很多市民還是依然對(duì)于漢字文化持續(xù)著熱情。實(shí)踐中與人溝通是活動(dòng)的最大難點(diǎn)，很多時(shí)候可能因?yàn)槲覀兊谋磉_(dá)不夠清楚，使得市民對(duì)于我們的活動(dòng)并不了解，所以在與人交流時(shí)進(jìn)行流暢清晰的表達(dá)是很有必要的。其次，在活動(dòng)中我們常常會(huì)遇到一些老爺爺老奶奶，他們?cè)敢馓顚?xiě)這個(gè)問(wèn)卷，但是因?yàn)槟昙o(jì)大了眼睛視力不夠而不方便填寫(xiě)，我們卻愿意坐下來(lái)為爺爺奶奶們大聲讀出試卷的問(wèn)題，讓他們口述，我們來(lái)寫(xiě)。就是這樣和諧的氣氛更使得我們的實(shí)踐活動(dòng)變得溫暖十足。

作為后勤組的組長(zhǎng)，這天活動(dòng)的道具雖然因?yàn)橛幸l(fā)放的獎(jiǎng)品而有所增加，但經(jīng)過(guò)之前活動(dòng)的教訓(xùn)之后，我和組員在活動(dòng)前后都及時(shí)清點(diǎn)，活動(dòng)中清楚了解每一個(gè)道具的動(dòng)向，所以并沒(méi)有出現(xiàn)道具丟失或沒(méi)帶道具的現(xiàn)象，期望今后的活動(dòng)中持續(xù)好這個(gè)狀態(tài)。

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇十二

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要部分，而這次我選擇了自己做飯作為我的社會(huì)實(shí)踐主題。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我意識(shí)到了自己的不足，對(duì)自己的生活方式和健康產(chǎn)生了深刻的思考。以下將詳細(xì)介紹我的自己做飯心得體會(huì)。

第二段：買(mǎi)菜

在自己做飯的過(guò)程中，選購(gòu)食材是非常重要的一步。從超市、菜場(chǎng)等逛起，我才發(fā)現(xiàn)自己以前對(duì)食材的認(rèn)識(shí)和了解太少了。對(duì)于新鮮和食用性的判斷，都需要一定的經(jīng)驗(yàn)才能準(zhǔn)確掌握。更重要的是，我深刻認(rèn)識(shí)到了食材的價(jià)格、質(zhì)量和來(lái)源所體現(xiàn)的品質(zhì)差異性，我意識(shí)到在選擇食材的時(shí)候，不僅是選擇美味和營(yíng)養(yǎng)的食物，也體現(xiàn)著自己對(duì)生活的態(tài)度和投注的精力。

第三段：烹飪

做飯的時(shí)候，良好的衛(wèi)生習(xí)慣和基本的廚藝技能都非常重要。在大學(xué)生活中，我們經(jīng)常要面對(duì)忙碌的學(xué)習(xí)任務(wù)和繁瑣的生活瑣事，很多人都沒(méi)有時(shí)間和精力去關(guān)注基本的學(xué)習(xí)，只是憑借愛(ài)好去做飯。實(shí)際上，只有掌握好基礎(chǔ)的烹飪技巧和衛(wèi)生要求，才能保證自己的健康飲食和美味佳肴的制作。在烹飪的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了一些京味、川菜、粵菜等特色菜，也掌握了如何對(duì)菜肴進(jìn)行調(diào)味、切菜、掌握火候等基本技能。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅能凈化我們的生活氛圍，還能把我們的身份和價(jià)值融合進(jìn)去，成就更好的自己。

第四段：享受美食

做好飯后，肯定是要享受美食的。這是我們做飯的最終目標(biāo)。吃飯不僅是生命力的來(lái)源，也是一種生活的享受和人際交流的體現(xiàn)。在我享受美食的過(guò)程中，我意識(shí)到自己的生活方式和健康是怎么樣的。即使是簡(jiǎn)單的一次飲食，也能成為生活情調(diào)的一部分。我鼓勵(lì)大家，不要只是口惠而實(shí)不至于好吃的美食，也不要將飲食與生命的重要價(jià)值分開(kāi)，把吃飯也成為一種品質(zhì)和審美的體現(xiàn)。

第五段：總結(jié)

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到：做飯并不是一件簡(jiǎn)單的事。選菜、切菜、煮飯、調(diào)味、清理這些看似簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)，卻需要投注我們很多的精力和時(shí)間。但無(wú)論如何，做飯都是一件有意義的事情。它讓我更珍視自己的生命和健康，也能夠更體現(xiàn)出自己的品質(zhì)和價(jià)值所在。我們都要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)生活的細(xì)節(jié)，從中感受到生活的美好，成為更好的自己。

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇十三

激動(dòng)的心情無(wú)法平復(fù)，卻使人遲遲不能入睡。又催人早早起床?；孟胫械哪且环萜谕?，讓即將來(lái)臨的長(zhǎng)沙之行顯得魅力十足。

清新的空氣，斜斜的暖陽(yáng)，啟動(dòng)了一天的旅程。

大巴駛在路上，一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，卻因?yàn)橥瑢W(xué)們的期望而無(wú)限拉長(zhǎng)。不久，車(chē)內(nèi)便響起了各種聲音，如平常在學(xué)校一般，十分熱鬧。

車(chē)沿著公路不知跑了多久，突然沖上一個(gè)陡坡，拐入了一個(gè)小巷里，鉆入一個(gè)十分狹窄的門(mén)。向外看，一個(gè)牌子正立在旁，“湖南省未成年人管教所”。我終于明白，我們已經(jīng)進(jìn)入少管所了。

道旁的綠樹(shù)，分明透露出無(wú)限生機(jī)，可我們卻笑不起來(lái)。道旁的民警，眼神中透出冷峻和嚴(yán)肅，與樹(shù)形成了鮮明的對(duì)比，讓人不敢正視。

不知何時(shí)，我們進(jìn)了禮堂，在里面氣氛終于有了緩和。但臺(tái)上的教官講的事情卻讓人笑不起來(lái)：一萬(wàn)伏的電網(wǎng)，五十厘米厚的高墻，六道實(shí)心的鐵門(mén)，還有每天的規(guī)定動(dòng)作。我眼前不禁印出一副痛苦的畫(huà)面。

警官的聲音鏗鏘有力：“犯人就要接受法律的制裁?！?/p>

在這之后，我們聽(tīng)取了所內(nèi)學(xué)員的報(bào)告，這其中分明透露出懺悔之意，和結(jié)交損友的后悔之情，給我們敲響了警鐘。

就是一念之差，竟造成了如此大的差異。

通過(guò)這次活動(dòng)，我更加明白了法制意識(shí)的重要性，決心嚴(yán)于利己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將自己遠(yuǎn)離犯罪，健康成長(zhǎng)。

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇十四

為了更深入的了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式，體會(huì)農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難，從而激勵(lì)我們現(xiàn)在的大學(xué)生為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，對(duì)得起父母為自己付出的一切，我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村，要求減少對(duì)一些用品的破壞，提高工作效率，保證工作質(zhì)量。

農(nóng)業(yè)勞動(dòng)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，才能把他做好。每天就這樣的勞作，無(wú)論怎么勞累，里面的活一直都在，直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式，體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個(gè)好的未來(lái)而辛苦勞作著。

有時(shí)且恰逢假期回家一趟，父母問(wèn)寒問(wèn)暖，生怕我們受什么委屈，這么長(zhǎng)時(shí)間不回家一趟，我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母，替他們做做家務(wù)?難道還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎?自己的良心何在，自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作，自己好好努力，為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái)。

雖然只是干些農(nóng)活，但也是需要為我們指揮工作，只有有秩序、有條理的工作才會(huì)有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會(huì)到的風(fēng)范，作為一個(gè)，怎樣去指導(dǎo)工作，怎樣讓下屬心服。對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)他們的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)他們做合理的分工。

在生活，學(xué)習(xí)及以后的工作中，自己做事一定要靈活，只有用簡(jiǎn)單的方法把事情解決，才能提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題，更要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在以后的道路上沒(méi)有人會(huì)一直伴隨著自己，幫自己去解決自己不能解決的事，自己要明白，靠人不如靠自己，自己能做的事情自己一定要做，不要總對(duì)別人形成一種依賴，只有在困難中我們才會(huì)成長(zhǎng)的更快，學(xué)會(huì)鍛煉自己。

實(shí)踐過(guò)后，真真正正的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。在實(shí)踐中可以發(fā)想問(wèn)題，解決問(wèn)題，可以做到學(xué)有所用，清楚地了解到自己哪些方面存在不足，并及時(shí)去彌補(bǔ)。

我們也可以接觸到不同的人與事，并可以學(xué)習(xí)如何去相處去處理，使自己更好的去接觸社會(huì)。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì)到了父母的辛苦，父母掙錢(qián)的不容易，這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做，如何去努力才能對(duì)的起自己的父母。自己要運(yùn)用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)，彌補(bǔ)自己在實(shí)踐中存在的不足，使自己變得更優(yōu)秀。

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇十五

20xx年寒假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

寒風(fēng)當(dāng)頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。個(gè)人簡(jiǎn)歷我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的寒假實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐做飯活動(dòng)體會(huì)篇十六

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生活中非常重要的一部分，它能夠拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高能力。我選擇了參加社會(huì)實(shí)踐自己做飯，充分感受到了做飯的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。接下來(lái)，我將分享我在社會(huì)實(shí)踐中自己做飯的心得體會(huì)。

第一段，自己嘗試做飯初體驗(yàn)。參加自己做飯的社會(huì)實(shí)踐，最初的階段是對(duì)廚房的陌生和不熟悉。因?yàn)橹安](méi)有接觸過(guò)做飯，雖然知道一些食材和調(diào)料的名稱，但是對(duì)于做飯過(guò)程和步驟并不了解。開(kāi)始時(shí)，很不自信，手足無(wú)措，但是廚房中散發(fā)出來(lái)的誘人香味，讓我不得不深深地被吸引住了。

第二段，嘗試不斷改進(jìn)，追求完美。在做菜的過(guò)程中，我嘗試了很多次，也在實(shí)踐中不斷摸索。在做飯的過(guò)程中，我總結(jié)了三點(diǎn)：一是調(diào)料的搭配要盡量合理，保證口味，二是烹調(diào)時(shí)間要恰當(dāng)，讓食材達(dá)到最佳的狀態(tài)，三是衛(wèi)生保持要嚴(yán)格，保證健康安全。我不斷嘗試和改進(jìn)，追求更加完美的味道和花樣。

第三段，嘗試新食物和新技巧。在嘗試新食材和新技巧的過(guò)程中，我更深刻地了解了菜肴的特惠和技巧。比如我嘗試了炒蝦仁，我在選擇蝦仁的時(shí)候，挑選最新鮮的蝦仁，然后在炒制的過(guò)程中，要注意火候的把握，將蝦仁快速翻炒，讓蝦仁的口感最佳。在掌握一些基本的做飯技巧后，我也逐漸嘗試熟悉不同食材的搭配，嘗試制作出新的精美菜肴。

第四段，做飯也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在完成社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我不僅僅是在廚房里做飯，還需要和其他團(tuán)隊(duì)成員保持密切的合作。每個(gè)人都有各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，我們互相交流和學(xué)習(xí)，互相配合和協(xié)作，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的做飯活動(dòng)變得更加順暢和高效。

第五段，自己做飯給我?guī)?lái)了不少的改變。自己烹制美食不僅讓我更深入地認(rèn)識(shí)到食物，還使我在生活中更加自主、自立。在之后的生活中，我也會(huì)不斷堅(jiān)持自己做飯和學(xué)習(xí)新的菜肴和技巧。盡管在烹飪過(guò)程中還存在不少困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只有在克服這些困難的過(guò)程中，才能讓自己變得更加成熟和自信。

總之，社會(huì)實(shí)踐自己做飯，是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。在做飯的過(guò)程中，我在品嘗美食中收獲的一份滿足感，也在掌握新的做飯技能中收獲的一份成就感。更重要的是，這次社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)和探索未知的勇氣。

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