總結(jié)是我們進步的引擎，它能激勵我們更上一層樓。在總結(jié)中，可以適當?shù)剡\用一些案例和實例，更加生動有趣?？偨Y(jié)是一種對過去經(jīng)驗的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。
校園廣播體操主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的'同學們：
下午好！
為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質(zhì)量，全面發(fā)展同學們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x校長講話。
負責本次比賽的評委分別是：——下面，讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話。
的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：xx鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。
校園廣播體操主持稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我們?nèi)熒鷿M懷喜悅的心情，以精神飽滿的'姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
這次比賽是對同學們做操水平的一次檢閱，是對學校開展大課間活動的一次思考，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當代中小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
二、比賽開始
三、公布比賽結(jié)果
四、頒獎
請吳校長為獲得一等獎的八一班、小學五年級頒獎；
請余校長為獲得二等獎的八二班、小學四年級頒獎；
請王校長為獲得三等獎的九二班、小學二年級頒獎。
五、請吳校長講話…………
校園廣播體操主持稿篇三
尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態(tài)，齊聚在美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示自我風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們雪楓學校蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
下面，我向大家介紹出席本次廣播操比賽的領(lǐng)導及評委老師。
中小學生廣播體操，對人體血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都非常有益，能增強體質(zhì)，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;中小學生廣播體操，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。
下面，我們請大家欣賞各班的廣播體操展示!
1、首先上場的是年級班：這是一個團結(jié)奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎年級班的同學登場。
有請年級班做好準備。
2、現(xiàn)在上場的是年級班：這是一個團結(jié)、活潑、上進的班級。名同學，個個喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
3、接下來入場的是充滿活力的年級班的同學?？矗麄冞~著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
4、現(xiàn)在上場的是年級班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是年級班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
5、接下來上場的是年級班的同學們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
6、接下來將要展示在大家面前的是年級班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發(fā)，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
7、現(xiàn)在上場的是年級班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結(jié)的年級班。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
8、現(xiàn)在上場的是年級班：這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!
9、
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
宣布成績：
閉幕詞：
各位老師、同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛勤付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定使得我們更加自信。
希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了美好的明天而努力奮斗!
廣播操比賽到此結(jié)束，謝謝大家!請各班有序退場。
校園廣播體操主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
a：在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了我校的廣播體操比賽，
b：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
a：更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
b：首先有我想大家介紹參加我們此次比賽的各位領(lǐng)導：
a：接下來，讓我們認識一下本次比賽的評委老師他們是：
b：擔任此次比賽記分員的是：
b：現(xiàn)在有請我們尊敬的王校長向大家宣布比賽開始。
校園廣播體操主持稿篇五
敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
在這秋風送爽的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了七年級廣播體操比賽。廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，對全體同學素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學的一次大考核，是對我們七年級各班團結(jié)協(xié)作精神和拼搏精神的一次大考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
首先我強調(diào)一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;
2、各班級觀摩時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
今天前來參加我們七年級廣播體操比賽，在主席臺就座的有星源實驗學校常務(wù)副校長、初中部校長鐘校長，政教處副主任、初一年級組長成主任;擔任評委的有教導處主任彭主任，政教處主任周主任，教導處副主任、初二年級組長廖主任，工會主席、初三年級組長。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面請成主任宣讀本次廣播體操的比賽規(guī)則。
接下來請鐘校長宣布比賽開始。
體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。在廣播體操的訓練過程中，我們?nèi)w體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導，我們初一年級全體同學經(jīng)受住了考驗刻苦訓練。今天，我們終于迎來了向領(lǐng)導匯報日子，現(xiàn)在，我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
首先進入比賽場地的是__班，請__班作好準備。(__班比賽)
請評委亮分：1號評委__分，2號評委__分，3號評委__分，4號評委__分。接下來進場的是__班，請__班做好準備。(__班比賽)
班最后得分是__分。請評委亮分：1號評委__分，2號評委__分，3號評委__分，4號評委__分。下面參與比賽的是__班，請__班做好準備。(__班比賽)
………
下面請彭校長作比賽總結(jié)，大家鼓掌歡迎。
接下來請周主任宣布比賽結(jié)果。
請獲獎班級的體育委員上主席臺領(lǐng)取獎狀和獎品。(放《運動員進行曲》)
請獲獎的優(yōu)秀指揮員和領(lǐng)操員上臺領(lǐng)獎。
經(jīng)過幾個小時的角逐，七年級廣播體操比賽就要圓滿結(jié)束了，讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的祝賀。(鼓掌)
我們帶著永不言敗的執(zhí)著，我們帶著自強不息的誓言。我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。此刻將成為廣播操比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造星源實驗學校更加輝煌燦爛的明天!
校園廣播體操主持稿篇六
毓：親愛的同學們
合：大家下午好！
祺：在這熱情洋溢的季節(jié)，在這歡聲笑語的節(jié)日里，我們滿懷豪情地迎來了乾佑鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
毓：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！祺：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。
毓：本次廣播體操比賽是對全體學生素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質(zhì)教育成果的一次大考核。
祺：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。
合：讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
xxx鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽現(xiàn)在開始！請袁老師宣布比賽評分細則。
第一個參賽班級：
祺：首先上場的是四年級，你看，他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。
毓：這是一個團結(jié)奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。
合：加油！四年級。
祺：請三年級同學作好準備。
第二個參賽班級：
毓：第二個上場的是三年級，他們是父母的驕傲，祖國的未來，“少年強則中國強。”“少年智則中國智?！彼麄儗詮娊〉捏w魄與豐碩的科學文化知識來回報我們的祖國。他們的運動精神是：勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。有請一年級作好準備。
第三個參賽班級：
祺：一年級的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結(jié)向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協(xié)力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請二年級作好準備。
第四個參賽班級：
祺：現(xiàn)在向我們走來的是二年級。像花兒準備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴冬。
祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了賽場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。
毓：迎著陽光，你們踏歌而來，背著希望，我們等待你們的凱旋。請五年級同學作好準備。
第五個參賽班級：
祺：現(xiàn)在向我們走來的是五年級。他們是一個團結(jié)友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個大家庭進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，他們邁著堅定的腳步向你們走來，個個都滿懷信心。請六年級同學作好準備。
第六個參賽班級：
毓：現(xiàn)在上場的是六年級，他們心連心，肩并肩，邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！
結(jié)束語：
祺：今天，你們精神抖擻，
毓：今天，你們斗志昂揚，
祺：你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
祺：這是一個團結(jié)的盛會，
毓：這是一個勝利的盛會，
祺：請各位同學稍作休息，等待評比結(jié)果。
毓：請xx老師宣布評比結(jié)果，為獲獎班級和選手頒發(fā)獎品。
祺：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎班級和優(yōu)秀領(lǐng)操員表示祝賀。
合：今天的比賽圓滿結(jié)束，祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！
校園廣播體操主持稿篇七
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：這天，我們?nèi)w師生滿懷著喜悅的情緒，
女：以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚秀麗的校園，
合：共同迎來了我們期盼已久的廣播操比賽。
女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，男：期望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。
女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們?nèi)嬲宫F(xiàn)當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
男：下面，我十分榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。
女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規(guī)則。
合：此刻，我宣布華清園實驗小學第二屆廣播體操比賽此刻開始！
校園廣播體操主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!
今天的校園特別漂亮，飛揚著我們心頭的喜悅!
在這個明媚的日子里，讓我們用祝福鞭策自己：
在這個明媚的日子里，我們?nèi)w師生滿懷豪情，共同迎來了中心小學廣播體操比賽的隆重舉行!
下面，我宣布，中心小學20xx年七彩陽光校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始!
首先上場的是六年二班：這是一個團結(jié)奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎六年二班的同學登場。
五年二班：是一個團結(jié)、活潑、上進的班級。33名同學，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。
六年一班：是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!
五年一班：接下來入場的是充滿活力的五年一班的同學?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。
四年三班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是四年三班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的'決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
三年一班：接下來上場的是三年一班的同學們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。
二年級：接下來將要展示在大家面前的是二年級充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發(fā)，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!四年二班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結(jié)的四年二班。
三年二班：現(xiàn)在是三年二班同學將為大家展示充滿活力和時代氣息的少兒廣播體操，他們將以整齊的隊列和矯健有力的動作，充分展現(xiàn)本班奮發(fā)向上的精神風貌。
四年一班：他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們就是正在健康成長的四年一班班全體同學。他們的臉上洋溢著童年的快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力。
一年二班：的同學，他們雖然人小，可是志氣高，從走進校園那天起，就立志成為小的驕傲，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。
一年一班：班是一個生機勃勃、健康上進的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的體操比賽中，他們一定會發(fā)揮更高的水平。
在全體師生的共同努力下，此次廣播體操比賽取得了圓滿成功!希望我們?nèi)w同學繼續(xù)發(fā)揚此次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習和生活中，為了更美好的明天而努力奮斗!
校園廣播體操主持稿篇九
“一二一”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
比賽即將開始，大家摩拳擦掌地準備著，躍躍欲試，都想為自己的班集體爭光。廣播里傳來了體育老師的聲音：請“4.5班入場比賽”話音剛落我們班的同學排著整齊的步伐，喊著響亮的口號：“4.54.5，朝氣蓬勃，團結(jié)友善，賽出水平，賽出風格，4.5加油”。進入比賽地。“第二套中小學生廣播體操，七彩陽光現(xiàn)在開始。”一聽到這句話，同學們一個個緊繃著小臉，神情莊重嚴肅，隨著音樂的節(jié)拍，跟著口令，一招一式比劃著、擴胸、伸展、踢腿，做起來有板有眼，像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關(guān)堅持著，生怕自己做錯了動作，就給班集體抹了黑，一節(jié)、兩節(jié)八節(jié)，終于做完了所有的`動作，謝天謝地，好像沒有出任何差錯，我終于松了一口氣。
大家快速整理好隊伍，排好隊，踏著整齊的步子走出了比賽地，回到教室，大家都在議論，有人說：我們班肯定能得第一。有人說：不一定，因為他看見我們班王海霽做跳躍運動時把方向做反了?？晌疫€是希望我們班能得第一那樣多好呀。開始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸長了脖子聽著“四年級二班，名次：第一；四年級五班，名次：第二”我氣憤慘了，大聲說：為什么我們不是第一！雖然我們得了第二，已經(jīng)不錯了，可是我們的目標是第一啊！可仔細想想，做操的時候確實有人動作不規(guī)范。
這次比賽我們還是得到了一個教訓，那就是：要想得第一必須全體努力，團結(jié)才能產(chǎn)生力量。
校園廣播體操主持稿篇十
一、開場白。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家，下午好！
春天是一年里最美的時節(jié)，看陽光明媚，花兒姹紫嫣紅；聽鳥兒啁啾，蜜蜂嗡嗡嚶嚶；深吸一口風里帶來的芳香，快樂在胸口膨脹，不由的我們想要張開雙臂擁抱春天。同學們，即將舉行的桃花工業(yè)園中心學校第二屆廣播體操比賽，你們準備好了嗎？你們就是春天，從頭到腳都是新的，朝氣蓬勃，你們是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，是愛，是暖，是希望，你們就是人間的四月天！同學們請昂首挺胸，邁著輕快的步伐上場，讓紅領(lǐng)巾在胸前自信的飛揚。
二、各代表隊入場。
一（1）班代表隊。
我們是一（1）班的50名學生，在桃花中心校學習生活得很愉快，我們像小花接受著陽光和雨露的滋潤，我們像雛鷹正學著展翅飛翔，今天我們是幼苗，明天我們將是棟梁。
一（2）班代表隊
迎面走來的是一（2）班代表隊，該班共有學生54名。你看，他們各個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結(jié)奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們的口號是：陽光，陽光，發(fā)光，發(fā)亮；快樂學習快樂成長；星星中隊，勇爭第一！相信他們會努力賽出水平，賽出風格。他們相信，沒有最好，只有更好，為建設(shè)文明和諧的校園而共同努力！
二（1）班代表隊
我們是一個團結(jié)奮進，豪邁自信的班隊，班級的45名同學各個像小樹苗正沐浴著春風雨露茁壯成長，我們的精神是：自主，自信，自強。
二（2）班代表隊
我們是二（2）班的運動健兒，我們是父母的驕傲，祖國的未來，“少年強則中國強。”“少年智則中國智。”我們將會以強健的體魄與豐碩的科學文化知識來回報我們的祖國。我們的運動精神是：勇于拼搏，用于挑戰(zhàn)。
三年級班代表隊
三年級的同學多么熱情澎湃，朝氣蓬勃！我們是一支團結(jié)向上，積極進取的隊伍；我們是一個齊心協(xié)力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，我們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，我們快樂健康地學習成長！
四（1）班代表隊
我們是一個團結(jié)拼搏的集體，我們堅信：只要努力，一切皆有可能，相信自己終能創(chuàng)造奇跡，今天我們以班級為榮，明天班級以我為榮!
四（2）班代表隊
像花兒準備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了會場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著陽光，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的凱旋。
五（1）班代表隊
我們是一個團結(jié)友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，我們這個大家庭進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，我們54個人邁著堅定的腳步向你們走來，各個都滿懷信心。聽，同學們在吶喊：“五一五一，邁向第一！七彩陽光鍛煉身體，54人，友誼第一?！?/p>
五（2）班代表隊
我們是一個團結(jié)自強的班集體。我們樂觀豁達，把青春的笑聲灑遍校園每個角落；我們奮進不息，在學習上砥礪前進；我們不屈不撓，在挫折面前永不言棄！加油，五（2），我們將為你們鼓掌喝彩。
六（1）班代表隊
44個陽光少年組成了我們這個“朝陽”班集體，我們手拉手，心連心，肩并肩，朝著屬于我們的明天奔去。朝陽旭放萬丈光芒，雛鷹喜迎七彩陽光?？窗?！我么就是祖國的未來，明天的希望！
六（2）班代表隊
我們是六（2）班代表隊，不久之后我們就要畢業(yè)了。今天是我們最后一次參加校園廣播操比賽了，我們會更加努力，會讓這次比賽成為美好的回憶！同學們，為我們加油吧！
三、比賽即將開始，請全體起立，面向國旗。升國旗，奏國歌。
四、歡迎xxx領(lǐng)導給本次廣播操比賽致開幕詞。
五、運動員代表宣誓。
六、認識一下評委。
七、xxx領(lǐng)導宣布比賽開始。
（中間報分）
八、結(jié)束語。
青少年的身體健康是自己的財富，更是國家的財富，只有具備了強健的體魄，才能更好的為家鄉(xiāng)、為國家的建設(shè)貢獻力量。通過本次比賽，同學們提高了體育鍛煉的意識?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭，有的是功夫，希望大家能夠?qū)⒈敬伪荣惖木裱永m(xù)到今后，能夠形成良好的健身習慣，做到既重視文化課學習又重視體育鍛煉，真正是全面發(fā)展的好孩子。
本次廣播操比賽得到了各位領(lǐng)導，所有老師特別是各位班主任和體育老師的鼎力支持。謝謝大家！
本次《七彩陽光》廣播操比賽圓滿成功。
再見！
校園廣播體操主持稿篇十一
大家好！
今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同舉行廣播操和健身操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在比賽中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神。全面展現(xiàn)我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
一、下面，有請蔣校長給大家講話，大家掌聲歡迎！
二、有請王國禮老師宣讀比賽規(guī)則及評分辦法。
三、《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質(zhì)，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用；《第三套全國小學生廣播體操—希望風帆》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在祖國的關(guān)懷下，放飛希望、揚帆出海的精神面貌和青春的生機與活力。
下面我宣布，xx小學20xx年“陽光體育”健身操比賽現(xiàn)在開始！
四、下面有請王老師宣布比賽成績及名次。
五、下面有請蔣校長、席主任向獲獎班級頒獎。
六、有請席主任作此次“陽光體育”健身操比賽活動總結(jié)。
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領(lǐng)導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！
七、xx小學20xx年“陽光體育”健身操比賽到此結(jié)束，謝謝大家！請各班有序退場。
校園廣播體操主持稿篇十二
大家好!
今天，我們?nèi)熒鷿M懷喜悅的心情，以飽滿精神的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的慶六一廣播操比賽。
這次比賽不僅是對同學們廣播操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我校當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
大賽第三項：
大賽第四項：
有請鄭校長講話，大家掌聲歡迎!
大賽第五項：
現(xiàn)場抽簽決定比賽順序，有請鄭校長為我們抽取比賽順序(依次讀出比賽順序)
《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質(zhì)，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;《第三套全國小學生廣播體操》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，觀寺小學20xx年慶六一“希望風帆”校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始!
請年級班上場，年級班做好準備
年級班，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后實際得分。
大賽第六項：
下面有請獲獎班級頒獎。
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領(lǐng)導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的'點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!
觀寺小學慶六一廣播操比賽到此結(jié)束，謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。
校園廣播體操主持稿篇十三
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：在校園的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，
合：在這春光明媚的日子里，我們迎來了塔山二中“舞動青春”廣播操比賽。
男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發(fā)揮水平，展示班級風采。
女：那么，就讓我們期盼這一激動人心的時刻趕快到來吧！
男：請運動員入場――
（各班跑步入場）
男：首先進場的是初三年級，初三年級的同學們精神抖擻，英姿颯爽，團結(jié)奮進；力爭上游是他們的目標，青春無悔，永不言敗是他們的誓言，這是一個團結(jié)的群眾，這是個自信，快樂的群眾。
女：此刻迎面走來的是初二年級，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我、突破自我，他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。
男：迎著太陽的光輝，一年級精神飽滿、英姿勃發(fā)。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們是這樣一個團結(jié)友愛，勤奮好學的團體。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致開幕詞。
女：這套操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。
男：讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛期望，展示我們的風采，顯現(xiàn)我們的活力。
校園廣播體操主持稿篇十四
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位職工：
女：親愛的各位老師，各位來賓：
合：大家下午好!
男：踏著新年輕快的腳步，伴隨著冬日溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，舉行大眾廣播體操比賽。
女：我宣布：培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始!
男：首先，掌聲歡迎裁判長--宣讀比賽規(guī)則!
(規(guī)則完畢后)
男：體育是力量的角逐;
女：體育是智慧的較量;
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質(zhì)。
女：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。
男：堅持鍛煉能預防并減少疾病。
女：堅持鍛煉能使我們延年益壽。
男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質(zhì)的重要舉措。
女：本次比賽受到了中心領(lǐng)導的高度重視。
男：訓練中，我們?nèi)w教職工經(jīng)受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。
女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領(lǐng)導匯報日子。
男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
(根據(jù)出場順序再調(diào)整)
1、男：有請機關(guān)二工會代表隊出場表演。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。
男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。
男：我們相信在新的一年，他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
2、女：精神飽滿斗志揚，步伐矯健英姿颯爽。
男：現(xiàn)在進入比賽場地的是教研一部代表隊。
女：這是一個朝氣蓬勃，團結(jié)友愛的集體。
男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。
女：這是一個奮發(fā)向上的集體。
男：“建一流隊伍、樹一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績”是他們的工作目標;
女：頑強拼搏，是他們永恒的信念;
男：永爭第一，是他們不變的追求。
女：我們有理由相信，教研一部一定能取得好成績。
男：讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們祝?
3、男：放飛理想，放飛激情。
女：勇往直前，永不言敗。
男：這就是正在進入比賽場地的教研二部代表隊。
女：這是一個充滿朝氣和活力集體。
男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：他們團結(jié)友愛，工作勤奮。
女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。
男：勝利，將與教研二部同在!
4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。
男：這就是我們的技工教育工會代表隊。
女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。
男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。
女：培養(yǎng)技工人才，服務(wù)油田發(fā)展是他們的目標。
男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。
女：在新的一年，他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采!
5、男：下面要進入比賽場地的是機關(guān)一工會代表隊。
女：他們以“全民健身，人人運動，干部帶頭”為要求。
男：他們克服了工作十分繁忙的困難。
女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。
男：練好身體，科學決策，發(fā)展中心是他們的目標。
女：練好身體，服務(wù)教學，服務(wù)教師是他們的追求。
男：他們?yōu)闃淞ⅰ傲疂嵏咝?，勤政為民”的機關(guān)形象而鍛煉好身體。
女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。
6、女：現(xiàn)在將要比賽的是培訓二工會代表隊。
男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。
女：他們經(jīng)受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。
男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們在以后的工作中也會取得驕人的成績!
男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好!
女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌!
7、男：看，迎面而來的是培訓一工會代表隊。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽。
男：“刻苦訓練，團結(jié)奮進，力爭上游”是他們的目標;
女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。
男：這是一個團結(jié)奮進的集體。
女：這是一個自信快樂的隊伍。
男：我們相信，勝利必將屬于他們!
8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊。
男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。
女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。
男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。
女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。
男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。
女：汽校代表隊是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。
男：他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌!
女：讓我們一起為他們加油!
9、男：迎著冬日里溫暖的陽光，后勤服務(wù)工會代表隊出場了。
女：這是一個積極向上、團結(jié)奮進的隊伍。
男：他們熱情友好，服務(wù)一流。
女：創(chuàng)新進取是他們永恒的追求。
男：團結(jié)向上是他們不變的誓言。
女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言：
男：讓后勤服務(wù)工會充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。
10、女：激情飛揚，青春飛揚，正向主席臺而來的是產(chǎn)業(yè)工會代表隊。
男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。
女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。
男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。
女：他們已經(jīng)走上了中心發(fā)展的快車道。
男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。
11、男：千帆競發(fā)，萬舸爭流。
女：現(xiàn)在出場的是信息傳媒工會。
男：這是一個由信息中心、學刊部、圖書館組成的集體。
女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。
男：他們精神飽滿，意氣風發(fā)。
女：矯健的步伐是無悔的力量。
男：竦爽的英姿是必勝的決心。
女：我們相信，勝利一定屬于他們。
12、女：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”?
男：學歷教育工會代表隊已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。
女：他們奮進昂揚、充滿生機。
男：這是一支由職大部、函授部、遠程教育部組成的隊伍。
女：常年在外奔波使是他們的工作;
男：團結(jié)奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
女：相信今天的他們定會超越自我，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心!
13、男：感謝全體教職工精彩的表演。
女：現(xiàn)在有請工會辦公室主任--為大家演唱歌曲《--》。
(結(jié)果出來后)
14、女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果：
(結(jié)束語)
男：新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航;
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;
女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。
女：讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造培訓中心更加輝煌燦爛的明天!
男：培訓中心20--年大眾廣播體操比賽結(jié)束。
合：謝謝大家!再見!
校園廣播體操主持稿篇十五
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：初冬季節(jié)，我們豪情滿懷迎接十八大的召開
女：激情飛揚，振奮人心，我們精氣神飽滿！
男：踏著十八大輕快的腳步，伴隨初冬里溫暖的陽光，
女：我們相聚一小，舉行第六屆體育藝術(shù)節(jié)大型體操比賽
男：今天的比賽分三項，首先請大隊輔導員朱佳勤老師主持升旗儀式
（升旗儀式：升旗儀式開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！）
男：莊嚴的升旗儀式，我們滿懷熱愛祖國之心，忠誠鍛煉體魄。下面請黎校長講話。
女：請鄭主任宣布第六屆體育藝術(shù)節(jié)裁判名單、比賽細則。
（鄭主任宣布裁判名單并請栽判入座；周x老師宣布比賽規(guī)則；鄭主任宣布比賽開始）
男：體育是力量的角逐；
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：體操是智慧的較量；
女：體操是美麗的展示。
男：孩子們，讓我們舞動起來，強身健體從現(xiàn)在做起
男：相信有付出就有回報，只要盡到的努力，那就是的勝利！我們把最熱烈的掌聲送給他們
女：我相信他們準會是時代的驕子，是勇敢的弄潮兒！把祝福的掌聲送給他們
男：孩子們，放飛夢的翅膀吧，大大的天空任你們翱翔！
男：下面出場的是一年級5至8班的小朋友，緊握著小小拳頭，就樹起一道理想的豐碑，就胸有成竹，就勝利在望了，要不，哪有那么響亮的口號，哪有那么堅定的步伐，讓我們深深祝福他們。
女：下面出場的是二年級1至4班的同學們，他們熱血沸騰，力爭上游，年少的火熱激情里興許正噴發(fā)著友誼第一，比賽也第一的傲然正氣呢，我們給予熱烈的.掌聲。
男：下面出場的是二年級5至8班的同學，他們永不言敗，他們決不認輸。
女：不信，看他們正用行動證明自己的實力，他們是實力派!讓我們用掌聲證明一切。
男：下面出場的是三年級1至4班的同學們，他們精神抖擻，他們斗志昂揚，他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難，他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！把掌聲送給他們。
女：下面出場的是三年級5至8班的同學們，他們精神飽滿，快樂向上，他們追真求善，勇往直起，他們是老師的驕傲！
女：下面出場的是四年級1至4班的同學，他們成竹在胸，陽光迎面
男：他們動作協(xié)調(diào)，踏步優(yōu)美，他們來了，掌聲響起來
女：下面出場的是四年級5至8班的同學們，瞧他們正以初生牛犢不怕虎的氣勢參加比賽，向上的激情，向上的斗志，掌聲祝福他們！
男:下面出場的是六年級1至4班的同學，看大哥哥大姐姐們不凡操練，把“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念淋漓盡致地詮釋。也許會是最后一次在母校參加的體操比賽了，加油吧，六年級同學們。
男：下面出場的是六年級5至8班的同學，他們正用行動書寫著人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流的豪言壯志！
女：相信這樣的頑強斗志，定會綻放出絢麗的成功之花。我們祝福他們。
男：老師們，同學們，比賽到這里全部結(jié)束了，評委們正在進行緊張的評比工作，請大家耐心等待稍后激動人心的頒獎儀式。
女：下面舉行第三項：頒獎儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎的班級有：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學校領(lǐng)導為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎！
男：獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀！
請以上班級的班長或體育委員上臺領(lǐng)獎，請學校領(lǐng)導為他們頒獎！，讓我們
再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。
男：讓我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：帶著自強不息的誓言。
男：我們一起同心協(xié)力，為美好未來打拼；
女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為正安一小第六屆體育藝術(shù)節(jié)體操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺強身健體的起點。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。
女：現(xiàn)在我宣布，正按一小第六屆體育藝術(shù)節(jié)體操比賽圓滿結(jié)束
校園廣播體操主持稿篇十六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
乙：親愛的家長朋友們：
合：大家早上好！
甲：五湖四海同歡慶，奧林匹克臨京華。20xx是不同尋常的一年，是成績輝煌的一年，是振奮人心的一年。
乙：在這個秋高氣爽的季節(jié)，在這個熱情洋溢的時刻，我們歡聚一堂，在那里舉行河濱小學20xx年校園廣播體操比賽。此刻我宣布：河濱小學20xx年校園廣播體操比賽正式開始！
甲：孩子們準備好了嗎？一（1）班的口號響起來！
甲：這震耳欲聾的口號，彰顯著我們的活力，代表著大家的信念，相信在這次廣播操比賽中，我們必須能取得驕人的`成績！
乙：體育是力量的角逐
甲：體育是智慧的較量
乙：體育是秀麗的展示
甲：體育是強大的體現(xiàn)
乙：為了讓同學們能對這次比賽更有信心，讓我們的場面更熱鬧，我們準備好了動感的開場舞，請欣賞體育帶給我們的力與美的結(jié)合，掌聲歡迎！
甲：緊張的比賽就要開始了，在正式比賽前，請允許我在此介紹本次比賽的評委老師，她們是：
校園廣播體操主持稿篇十七
1、老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請x校長為我們這次比賽做總結(jié)講話。
2、比賽成績已經(jīng)出來了，請x校長和x校長為大家頒獎。
3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結(jié)的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結(jié)的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花!
4、最后，我宣布xx鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結(jié)束!
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